प्रत्येक राष्ट्र की अपनी परी कथा महाकाव्य है। एक परी कथा इनमें से एक है सबसे पुरानी प्रजातिमौखिक कला। इसमें लोगों का जीवन और सामाजिक दर्शन शामिल है, जो उनके जीवन के तरीके, इतिहास से निर्धारित होता है। "एक परी कथा एक कथा है, आमतौर पर काल्पनिक व्यक्तियों और घटनाओं के बारे में लोक-काव्य कार्य, मुख्य रूप से जादुई, शानदार ताकतों की भागीदारी के साथ।" यह लोककथाओं या साहित्य की शैलियों में से एक का प्रतिनिधित्व करता है।

रूसी लोक कथा का कलात्मक महत्व असाधारण रूप से महान है। मौखिक लोक कला के उत्पाद के रूप में परियों की कहानी ने रूसी लोगों के राष्ट्रीय लक्षणों को अवशोषित किया है। उसके राष्ट्रीय विशिष्टताभाषा में परिलक्षित होता है, रोजमर्रा की जिंदगी का विवरण, परिदृश्य के विवरण की प्रकृति। वह पूरी तरह से रूस में जीवन के तरीके को फिर से बनाती है।

पहले से मौजूद प्राचीन रूसलोगों ने खुद परी कथा को मौखिक कविता की एक विशेष शैली के रूप में प्रतिष्ठित किया, इसे परंपरा, किंवदंती और मिथक के साथ अलग किया।

रूस में एक परी कथा लंबे समय से लोगों के बीच पसंदीदा और लोकप्रिय प्रकार की लोककथाओं में से एक रही है। यह सरल और समझने योग्य था, हर व्यक्ति के करीब। परियों की कहानियों में, रूसी लोगों की आध्यात्मिक मौलिकता, आसपास की दुनिया की उनकी धारणा, उनकी विश्वदृष्टि प्रकट हुई।

लोककथाओं की शैलियों में से एक के रूप में, कहानी लोगों के दर्शन, नैतिकता और सौंदर्यशास्त्र को प्रकट करती है। इसकी सबसे उल्लेखनीय जातीय और सांस्कृतिक पहचान है। एक परी कथा एक साधन है नैतिक शिक्षाव्यक्तित्व, मानवीय गुणों का एक उदाहरण।

रूसी लोक कथाएँ लोगों के ज्ञान का एक अटूट स्रोत हैं, जिन्होंने इसमें अपने आदर्शों और आकांक्षाओं को अंकित किया है। वे अपने आप में लोगों के ज्ञान और अनुभव को रखते हैं, एक नैतिक, शैक्षिक, शिक्षाप्रद प्रकृति के हैं। रूसी लोक कथाएँ लोगों की चेतना का भंडार हैं। वे अच्छाई और न्याय की शक्ति में, मनुष्य में नैतिक सिद्धांत की जीत में गहरी आस्था से ओत-प्रोत हैं।

रूसी लोक कथाएँ उनकी शैलीगत बारीकियों के दृष्टिकोण से विशेष रुचि रखती हैं। न केवल उनकी सामग्री, बल्कि यह भी शैलीगत विशेषताएंग्रंथ पाठक की नैतिक शिक्षा के साधन के रूप में कार्य करते हैं।

रूसी लोक कथाओं में भावनात्मक और शैलीगत अर्थ वाले शब्दों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। तो, कम शब्दों का उपयोग विशेषता है, अर्थात्, "एक प्रत्यय के साथ शब्द जो कम होने का अर्थ देते हैं।" रूसी लोक कथाओं में वस्तुओं और वास्तविकता की घटनाओं के आकलन को सटीक रूप से प्रतिबिंबित करने के लिए, कम-स्नेही प्रत्ययों का उपयोग किया जाता है: भाई, टेरेमोक, "कॉकरेल-गोल्डन कंघी", "क्रोशेका-खावरोशेका", "आर्चर-साथी"। इनका मुख्य कार्य प्रस्तुति को सहजता, भावुकता, मधुरता देना है। तो, परी कथा "सिस्टर एलोनुष्का और ब्रदर इवानुष्का" में पहले से ही शीर्षक में ही, कम अर्थ वाले संज्ञाओं का उपयोग चार बार किया जाता है। वे न केवल लेखक के नायकों के व्यक्तिपरक मूल्यांकन को दर्शाते हैं, बल्कि एक भावनात्मक पहलू भी रखते हैं।

रूसी परियों की कहानियों में अक्सर विशेषणों के छोटे, काटे गए रूपों का उपयोग किया जाता है। आज, हालांकि विशेषणों का संक्षिप्त रूप मौजूद है, यह कम आम होता जा रहा है। परियों की कहानियां ऐसे विशेषणों ("लाल लड़की", "अच्छे साथी", "लाल सूरज", "नीला समुद्र") के उपयोग के कई उदाहरणों का स्रोत हैं। वे भाषण को एक विशेष कल्पना और अभिव्यक्ति देते हैं। अक्सर वे उपयोग करते हैं और संक्षिप्त रूपक्रिया ("हड़पने के बजाय पकड़ो", जाने के बजाय "जाओ")।

रूसियों के लिए लोक कथाएंभावनात्मक रूप से अभिव्यंजक शब्दावली के लगातार उपयोग की विशेषता है, जो पात्रों और वर्तमान घटनाओं के सकारात्मक या नकारात्मक मूल्यांकन को व्यक्त करना संभव बनाता है। इसलिए, परियों की कहानियों को पढ़ते समय, पाठक को बार-बार "अच्छे साथी", "लाल युवती", "अच्छा घोड़ा" जैसे भाव मिलते हैं, जो स्पष्ट रूप से नायकों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण दिखाते हैं।

लोक कथाओं की विशेषताओं में से एक शब्दों के कुछ संयोजनों का व्यापक उपयोग है, वही निर्माण: "एक निश्चित राज्य में, परे दूर का राज्य"," पूरी दुनिया के लिए एक दावत "," न तो एक परी कथा में कहें, न ही कलम से वर्णन करें "," जल्द ही परी कथा बताएगी, लेकिन यह जल्द नहीं होगी "," कब तक, कब तक " , "जहाँ दिखें वहाँ जाएँ", "रहने के लिए - जीने के लिए और अच्छा पैसा कमाने के लिए।" परियों की कहानियां लोगों के भाषण की समृद्धि का प्रतिबिंब हैं। भाषण के विभिन्न मोड़ों के उपयोग के माध्यम से कथन की विशेष अभिव्यक्ति प्राप्त की जाती है। रूसी लोक कथाओं को कई विशेषणों, रूपकों के उपयोग की विशेषता है जो काम के भावनात्मक रंग को बदलते हैं ("गिल्ड कैरिज", "रेड सन", "क्लियर मंथ", "माइटी शोल्डर")। उनके साथ, रूपक विशेषण ("शुगर माउथ", "लिविंग / डेड वॉटर") का उपयोग किया जाता है। रूसी परियों की कहानियों में, निरंतर विशेषणों का उपयोग अक्सर किया जाता है ("लाल लड़की", "अच्छा साथी", "ग्रे वुल्फ", "अच्छा घोड़ा", "शुद्ध क्षेत्र", "लिखित सौंदर्य") और स्थिर वाक्यांश ("कंधों के नीचे" एक दंगाई सिर लटका दिया", "वे जहां भी देखें वहां जाएं", "पूरी दुनिया के लिए एक दावत")।

रूसी लोक कथाओं में प्रतिरूपण कथन को एक विशेष गतिशीलता देते हैं ("बहनें उन्हें नीचे गिराना चाहती थीं - उनकी आँखें सो गईं, वे उन्हें चीरना चाहती थीं - वे अपनी चोटी को खोलती हैं")।

बोलचाल की शैली वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में समृद्ध है। लोक कथाओं से रूसी भाषण ("मैं वहां था, शहद बियर पी रहा था", "चिकन पैरों पर एक झोपड़ी", "कोस्ची द इम्मोर्टल", "लिसा पेट्रीकीवना", "एक परी कथा एक झूठ है, लेकिन वहाँ) से कई वाक्यांशगत इकाइयाँ आईं। इसमें एक संकेत है", "कहा - किया", "ज़ार मटर के तहत", "एक परी कथा में नहीं कहना, एक कलम के साथ वर्णन नहीं करना")। इस तरह के वाक्यांशगत वाक्यांशों के उपयोग ने नायक का एक विशद, सटीक लक्षण वर्णन देना, तार्किक रूप से, लगातार अपने विचारों को व्यक्त करना, भाषण को अधिक भावनात्मक बनाना संभव बना दिया। इसलिए, रूसी लोक कथा "गीज़-हंस" में, पाठक बार-बार ऐसी वाक्यांशगत इकाइयों का सामना करता है जैसे "आंसुओं में फूटना" ("उसने उसे बुलाया, आँसू में फूट पड़ी, विलाप किया कि यह पिता और माँ से बुरा होगा, - मेरे भाई जवाब नहीं दिया"), "बुरी महिमा "(" तब उसने अनुमान लगाया कि वे उसके भाई को ले गए: गीज़-हंस की लंबे समय से खराब प्रतिष्ठा थी - कि वे मज़ाक कर रहे थे, उन्होंने छोटे बच्चों को ले लिया ")," न ज़िंदा और न मरा "("लड़की न ज़िंदा बैठती है न मरी, रोती हुई...")।

परियों की कहानियों के पाठ में अक्सर हस्तक्षेप पाए जाते हैं, जो दिखाने की अनुमति देते हैं भावनात्मक स्थितिनायक ("ओह, इवान त्सारेविच, तुमने क्या किया है!")।

रूसी लोक कथाओं को एनाफोरा (एकरसता), वाक्य-विन्यास समानता ("बड़े भाई ने एक तीर मारा। एक तीर बोयार कोर्ट पर गिर गया, और इसे उठाया" के रूप में इस तरह के शैलीगत आंकड़ों के उपयोग की विशेषता है। बोयार बेटी... बीच वाले भाई ने तीर चलाया - तीर आंगन में अमीर व्यापारी के पास गया। अपनी व्यापारी बेटी की परवरिश की। इवान त्सारेविच ने एक तीर चलाया - उसका तीर सीधे एक दलदली दलदल में उड़ गया, और एक मेंढक-मेंढक ने उसे उठाया ... "), शाब्दिक दोहराव (" हट, झोपड़ी, अपनी पीठ को जंगल की ओर मोड़ो, मेरे सामने!") कार्य शैली के दो या तीन तत्वों के संरचनात्मक संबंध पर बल देते हुए, कथन को एक विशेष गतिशीलता प्रदान करना।

रूसी लोक कथाओं के लिए विशिष्ट रूप से मौन के रूप में भाषण की इस तरह की शैलीगत आकृति का उपयोग होता है ("इवान त्सारेविच ने एक तीर मारा - उसका तीर सीधे एक दलदली दलदल में उड़ गया, और एक मेंढक-मेंढक ने उसे उठाया ...", "मेरे पिता ने आदेश दिया कि आप स्वयं सुबह की रोटी सेंकें ... ")। यह "शैलीगत उपकरण, जिसमें विचार की अभिव्यक्ति अधूरी रहती है, एक संकेत तक सीमित है" आपको भाषण की भावना को व्यक्त करने की अनुमति देता है, यह बताता है कि पाठक स्वयं के बारे में अनुमान लगाएगा।

गठजोड़ के उपयोग के बिना वाक्यों का निर्माण आपको गतिशीलता, उत्साह के प्रभाव को प्राप्त करने की अनुमति देता है ("सभी मेहमान चिंतित थे, अपनी सीटों से कूद गए", "मेहमानों ने खाना, पीना, मस्ती करना शुरू कर दिया", "मेहमानों को कैसे मिला" मेज से ऊपर, संगीत शुरू हुआ, नृत्य शुरू हुआ")। रूसी लोक कथाओं में गैर-संघ अभिव्यक्ति को बढ़ाने का कार्य करता है। एसिंडटन का उपयोग आपको कार्यों के त्वरित परिवर्तन, नायकों के छापों, चित्रों को व्यक्त करने की अनुमति देता है जो होने वाली घटनाओं के लिए पृष्ठभूमि के रूप में काम करते हैं।

पात्रों का भाषण सबसे अधिक दर्शाता है विशेषताएँशब्दावली संवादी शैली... रूसी लोक कथाओं में, कई अप्रचलित शब्दों, पुरातन (कमरा), स्थानीय और बोलचाल की शब्दावली (दुख, क्लिक, मदद, मुश्किल, नृत्य, एकतरफा) का उपयोग किया जाता है। वे में से एक हैं महत्वपूर्ण घटकशब्दावली लाइव बोलचाल की भाषासाहित्यिक भाषा के मूल वक्ता। सामान्य शब्दों का प्रयोग किया जाता है जैसे शैलीगत उपकरणभाषण को एक चंचल, विडंबनापूर्ण स्वर देने के लिए। उनका उपयोग रूसी लोक कथाओं में तटस्थ शब्दावली में शब्दों के अभिव्यंजक, अभिव्यंजक पर्यायवाची के रूप में किया जाता है।

इस प्रकार, रूसी लोक कथाओं की शैली की विशेषताएं, उनमें इस्तेमाल किए गए भाषण के ट्रॉप्स और शैलीगत आंकड़े, कथा में कल्पना और अभिव्यक्ति जोड़ते हैं, कहानी के पाठ को हर पाठक के लिए समझने योग्य और सुलभ बनाते हैं।

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परियों की कहानियां, उनकी विशेषताएं; शानदार छवियां।

जानवरों के बारे में रूसी लोक कथाएँ। इस शैली की विशेषताएं, कार्यों के उदाहरण।

छोटे बच्चे, एक नियम के रूप में, जानवरों की दुनिया से आकर्षित होते हैं, इसलिए वे वास्तव में उन परियों की कहानियों को पसंद करते हैं जिनमें जानवर और पक्षी अभिनय करते हैं। एक परी कथा में, जानवर मानवीय विशेषताओं को प्राप्त करते हैं - वे सोचते हैं, बोलते हैं और करते हैं। संक्षेप में, ऐसी छवियां बच्चों को लोगों की दुनिया के बारे में ज्ञान देती हैं, न कि जानवरों के बारे में।

इस प्रकार की परियों की कहानियों में आमतौर पर पात्रों का सकारात्मक और नकारात्मक में कोई स्पष्ट विभाजन नहीं होता है। उनमें से प्रत्येक किसी एक विशेषता से संपन्न है, एक अंतर्निहित चरित्र विशेषता है, जिसे कथानक में निभाया जाता है। तो, परंपरागत रूप से, लोमड़ी की मुख्य विशेषता चालाक है, भेड़िया लालची और मूर्ख है। भालू की इतनी स्पष्ट छवि नहीं है, भालू दुष्ट हो सकता है, और यह दयालु भी हो सकता है, लेकिन साथ ही यह हमेशा मूर्ख बना रहता है। यदि कोई व्यक्ति ऐसी परियों की कहानी में दिखाई देता है, तो वह हमेशा लोमड़ी, भेड़िये और भालू से ज्यादा चालाक निकलता है। एक परी कथा में जानवर पदानुक्रम के सिद्धांत का पालन करते हैं: हर कोई सबसे मजबूत और मुख्य को पहचानता है। यह शेर है या भालू। वे हमेशा खुद को सामाजिक सीढ़ी के शीर्ष पर पाते हैं। यह जानवरों के बारे में परियों की कहानियों को दंतकथाओं के करीब लाता है, जो विशेष रूप से उन और अन्य समान नैतिक निष्कर्षों की उपस्थिति में स्पष्ट रूप से स्पष्ट रूप से देखा जाता है - सामाजिक और सार्वभौमिक। इन कहानियों में एक नैतिकता है। रैखिक संरचना (1 कहानी पंक्ति) शुरुआत, चरमोत्कर्ष, खंड। ढेर सारे एक्शन, ह्यूमर, इमोशन, गाने।

जानवरों के किस्से काफी डरावने हैं। भालू अपना पंजा काटने के लिए बूढ़े आदमी और बूढ़ी औरत को खाता है। लकड़ी के पैर वाला एक क्रोधित जानवर, बेशक, बच्चों को भयानक लगता है, लेकिन वास्तव में वह सिर्फ प्रतिशोध का वाहक है। कहानी सुनाना बच्चे को अपने लिए एक कठिन परिस्थिति का पता लगाने की अनुमति देता है।

बच्चे को चमत्कार में विश्वास करना चाहिए - कल्पना करना, कल्पना करना। कहानी लोकप्रिय शैलियों में से एक है, जो मिथकों, किंवदंतियों, टिप्पणियों के आधार पर उत्पन्न हुई है वास्तविक जीवन... परियों की कहानियां जीवन के सबसे अलग पक्षों को दर्शाती हैं, सबसे के बारे में बताएं अलग तरह के लोगजानवरों के बारे में बात करें, और यह एक परी कथा है जो बच्चों की जरूरतों को सर्वोत्तम तरीके से पूरा करती है, बाल मनोविज्ञान से मेल खाती है।

चमत्कारों में विश्वास, अच्छाई की लालसा, जादू में विश्वास जो दुनिया को बदल देता है। एक परी कथा एक व्यक्ति को सही रास्ता दिखाती है, खुशी और दुख दिखाती है जो एक गलती के कारण हो सकती है। लेकिन फिर भी, त्रुटि के बाद मुख्य चरित्रदूसरा मौका मिलता है, सौभाग्य का अधिकार। कहानी की मुख्य विशेषता न्याय में विश्वास है। बच्चा वास्तविक दुनिया और धुले हुए की तुलना करता है, उस विचार को अलग करता है, वह विचार जो परियों की कहानी में होता है।

परी कथा शैली की विशेषताएं

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि नायक कौन है, यह मायने रखता है कि वह क्या है।

· अक्सर, पात्रों का एक सीधा चरित्र होता है (सकारात्मक और नकारात्मक) लोमड़ी चालाक है, एक भेड़िया दुष्ट या संकीर्ण सोच वाला है - एक परी कथा हमें मुख्य गुणों का मूल्यांकन करना सिखाती है।

सकारात्मक और नकारात्मक पात्रों के बीच अंतर करना आसान है।

रैखिक रचना (ट्रिपल दोहराव)

· गाने, चुटकुले दोहराए जाते हैं, कहानी में शामिल किए जाते हैं।

कहानी की भाषा संक्षिप्त, अभिव्यंजक, लयबद्ध है

· एक परी कथा की दुनिया: सब कुछ बड़ा है (कोई छोटे विवरण, रेखाचित्र नहीं हैं), सब कुछ तुरंत और लंबे समय तक याद किया जाता है।

सबसे अधिक बार, रंग उज्ज्वल होते हैं, कोई आधा स्वर नहीं होता है (काफ्तान लाल होता है, कक्ष सफेद पत्थर होते हैं)

परी कथा नायक एक आदर्श व्यक्ति है (दयालु, सहानुभूतिपूर्ण, वे उस पर विश्वास करते हैं)

· एक परी कथा में, एक विशेष दुनिया बनाई जाती है जिसमें सब कुछ असाधारण है (यहां तक ​​​​कि नाम भी), जादुई वस्तुएं, परिवर्तन, बात करने वाले जानवर हैं। बच्चा इन सब में रुचि रखता है - कल्पना विकसित करता है।

· प्रकाश और अंधेरे बलों के बीच संघर्ष। जब बुरी आत्माएं होती हैं तो खतरा सबसे भयानक लगता है - बाबा यगा, सर्प-गोरींच।

गतिविधियाँ अक्सर परिवार में होती हैं

नैतिक प्रेरणा: अन्याय दुख और दुर्भाग्य का स्रोत है

कोई अपूरणीय स्थिति नहीं

एक परी कथा लोगों के कार्यों और कार्यों का मूल्यांकन करना सिखाती है

रैखिक रचना

नायक अपने पात्रों के प्रति सच्चे रहते हैं (कहानी के अंत तक नहीं बदलते)

· यात्रा की उपलब्धता

निषेध की उपस्थिति (निषेध के उल्लंघन के बाद क्या होगा, त्रुटि)

मुश्किल समय में सहायक आते हैं, लेकिन शुरुआत में वे नायक की जांच करते हैं

पात्रों में बच्चे शामिल हो सकते हैं

· शानदार स्थिर सूत्र हैं (एक समय की बात है, एक निश्चित राज्य में, जल्द ही कहानी खुद बताएगी), साथ ही कहावतें, उपकथाएं, अतिशयोक्ति।

एक परी कथा में, जानवरों के बारे में परियों की कहानियों की तुलना में श्रोता के सामने एक विशेष, रहस्यमय दुनिया दिखाई देती है। इसमें असाधारण शानदार नायकअच्छाई और सच्चाई अंधकार, बुराई और असत्य पर विजय प्राप्त करती है।

"यह वह दुनिया है जहां इवान त्सारेविच एक भूरे भेड़िये पर अंधेरे जंगल में भागता है, जहां धोखेबाज एलोनुष्का पीड़ित होता है, जहां वासिलिसा द ब्यूटीफुल बाबा यगा से लाता है भीषण आगजहां बहादुर नायक काशी अमर की मृत्यु पाता है ".. 1

कुछ परियों की कहानियां पौराणिक अभ्यावेदन से निकटता से संबंधित हैं। पाला, जल, सूर्य, पवन जैसी छवियां प्रकृति की तात्विक शक्तियों से जुड़ी हैं। रूसी परियों की कहानियों में सबसे लोकप्रिय हैं: "तीन साम्राज्य", "जादू की अंगूठी", "फिनिस्टा का पंख - बाज़ स्पष्ट है", "मेंढक राजकुमारी", "काशी द इम्मोर्टल", "मैरिया मोरेवना", " सागर राजाऔर वासिलिसा द वाइज़ "," सिवका-बुरका "," मोरोज़्को "और अन्य।

नायक परियों की कहानी- निडर, निडर। वह अपने रास्ते की सभी बाधाओं को दूर करता है, जीत हासिल करता है, अपने सुखों पर विजय प्राप्त करता है। और अगर कहानी की शुरुआत में वह इवान मूर्ख, एमिली मूर्ख के रूप में प्रकट हो सकता है, तो अंत में वह निश्चित रूप से सुंदर और युवा इवान त्सारेविच में बदल जाता है। यह उनके समय में ए.एम. द्वारा इंगित किया गया था। कड़वा:

"लोककथाओं का नायक - एक" मूर्ख "अपने पिता और भाइयों द्वारा भी तिरस्कृत, हमेशा उनसे होशियार निकला, हमेशा सभी दैनिक प्रतिकूलताओं का विजेता।"

सकारात्मक नायक हमेशा दूसरों की मदद करता है। परी कथा पात्र... तो, परी कथा "तीन राज्यों" में नायक को एक अद्भुत पक्षी की मदद से दुनिया में चुना जाता है। अन्य कहानियों में, नायकों की मदद शिवका-बुरका द्वारा की जाती है, और ग्रे वूल्फ़, और ऐलेना द ब्यूटीफुल। यहां तक ​​​​कि मोरोज़्को और बाबा यगा जैसे पात्र भी नायकों को उनकी कड़ी मेहनत और अच्छे व्यवहार के लिए मदद करते हैं। इन सब में मानव नैतिकता और नैतिकता के बारे में लोकप्रिय विचार व्यक्त किए गए हैं।

एक परी कथा में मुख्य पात्रों के साथ, हमेशा अद्भुत सहायक होते हैं: ग्रे वुल्फ, सिवका-बुरका, ओबेसेडो, ओपिवालो, दुबन्या और उसिन्या, आदि। उनके पास अद्भुत साधन हैं: उड़ने वाला कालीन, चलने वाले जूते, स्व-इकट्ठे मेज़पोश, अदृश्य टोपी। परियों की कहानियों, सहायकों और अद्भुत वस्तुओं में अच्छाइयों की छवियां लोक सपनों को व्यक्त करती हैं।

परियों की कहानियों की महिला-नायिकाओं की छवियां लोकप्रिय प्रतिनिधित्वअसामान्य रूप से सुंदर। वे उनके बारे में कहते हैं: "कहने के लिए एक परी कथा में नहीं, एक कलम से वर्णन करने के लिए नहीं।" वे बुद्धिमान हैं, जादू टोने की शक्ति रखते हैं, उनके पास उल्लेखनीय बुद्धि और संसाधनशीलता है (एलेना द ब्यूटीफुल, वासिलिसा द वाइज, मरिया मोरेवना)।

अच्छाइयों के विरोधी काली ताकतें हैं, डरावने राक्षस(काशी अमर, बाबा यगा, डैशिंग वन-आई, सर्प गोरींच)। वे क्रूर, कपटी और लालची हैं। इस प्रकार लोगों की हिंसा और बुराई के बारे में विचार व्यक्त किया जाता है। उनकी उपस्थिति सकारात्मक नायक की छवि, उसके करतब को स्थापित करती है। प्रकाश और अंधेरे सिद्धांतों के बीच संघर्ष पर जोर देने के लिए कहानीकारों ने कोई कसर नहीं छोड़ी। इसकी सामग्री और रूप में, एक परी कथा चमत्कारी, असामान्य के तत्वों को धारण करती है। परियों की कहानियों की रचना पशु कथाओं की रचना से भिन्न है। कुछ परियों की कहानियां एक कहावत से शुरू होती हैं - एक चंचल मजाक जो कथानक से संबंधित नहीं है। कहने का उद्देश्य श्रोता का ध्यान खींचना है। इसके बाद एक उद्घाटन होता है जो कथा शुरू करता है। यह श्रोताओं को एक परी-कथा की दुनिया में पहुँचाता है, कार्रवाई का समय और स्थान निर्धारित करता है, सेटिंग करता है, अभिनेताओं... कहानी एक अंत के साथ समाप्त होती है। कथा क्रमिक रूप से विकसित होती है, क्रिया गतिकी में दी जाती है। कहानी की संरचना में नाटकीय रूप से तनावपूर्ण स्थितियों को पुन: पेश किया जाता है।

परियों की कहानियों में, एपिसोड को तीन बार दोहराया जाता है (इवान त्सारेविच कलिनोव ब्रिज पर तीन सांपों से लड़ता है, तीन सुंदर राजकुमारियाँइवान बचाता है अधोलोक) वे पारंपरिक . का उपयोग करते हैं कलात्मक साधनअभिव्यंजना: विशेषण (अच्छा घोड़ा, बहादुर, हरी घास का मैदान, रेशम की जड़ी-बूटियाँ, नीला फूल, नीला समुद्र, घने जंगल), तुलना, रूपक, कम प्रत्यय वाले शब्द। परियों की कहानियों की इन विशेषताओं में महाकाव्यों के साथ कुछ समान है, कथा की चमक पर जोर दें।

ऐसी कहानी का एक उदाहरण "टू इवान्स - सोल्जर संस" कहानी है।

परियों की कहानियों की उत्पत्ति लाजिमी है घरेलू पेंटिंगऔर कुछ जादुई परिस्थितियों की याद दिलाता है। इसमें सामान्य रोजमर्रा की जानकारी शामिल है: एक आदमी था, समय आ गया है - वह सैनिक के पास गया, उसकी अनुपस्थिति में जुड़वां लड़के पैदा हुए, जिनका नाम इवान था - "सैनिक के बेटे"। इस प्रकार, इस कहानी में एक साथ दो मुख्य पात्र हैं। इसमें अभी कुछ भी अद्भुत, जादुई नहीं हो रहा है। कहानी इस बारे में है कि बच्चे कैसे सीखते हैं, वे साक्षरता को कैसे समझते हैं, "भगवान और व्यापारी बच्चों को बेल्ट में बांध दिया गया था।" कार्रवाई के विकास में, एक साजिश की रूपरेखा तैयार की जाती है जब साथी घोड़े खरीदने के लिए शहर जाते हैं। यह दृश्य एक परी कथा के तत्वों से भरा है: भाइयों ने स्टालियन को वश में कर लिया, जैसे परी नायकों में वीर शक्ति होती है। एक "अच्छी सीटी" और तेज आवाज के साथ, वे मैदान में भाग गए स्टालियन को वापस कर देते हैं। घोड़ों ने उनकी बात मानी: "घोड़े दौड़ते हुए आए और अपनी जगह पर खड़े हो गए, जैसे कि जड़े हुए हों।" कहानी के मुख्य पात्र विशेष वस्तुओं से घिरे हुए हैं जो उनकी वीरता पर जोर देते हैं (वीर घोड़े, तीन सौ पूड प्रत्येक कृपाण के साथ)। यह भी आश्चर्यजनक है कि उन्हें ये वस्तुएं एक भूरे बालों वाले बूढ़े व्यक्ति से प्राप्त हुईं, जो एक बड़े पहाड़ में कच्चा लोहा का दरवाजा खोलकर उनके घोड़ों को बाहर ले आए। वह उनके लिए दो वीर कृपाण लाए। इस तरह किसान बच्चे हीरो बनते हैं। अच्छे लोग अपने घोड़ों पर सवार हो गए और चले गए।

परियों की कहानी में चौराहे की छवियां, शिलालेखों के साथ स्तंभ शामिल हैं जो पथ की पसंद और भाइयों के भाग्य का निर्धारण करते हैं। भाइयों के साथ आने वाली वस्तुएं अद्भुत निकलती हैं, उदाहरण के लिए, मृत्यु का प्रतीक रूमाल, जिसका उन्होंने आदान-प्रदान किया। कथा स्थिर शानदार सूत्रों द्वारा तैयार की गई है। एक भाई एक शानदार राज्य में पहुंचा, नस्तास्या द ब्यूटीफुल से शादी की और एक राजकुमार बन गया। "इवान त्सारेविच आनंद में रहता है, अपनी पत्नी की प्रशंसा करता है, राज्य को आदेश देता है और जानवरों के शिकार के साथ खुद को खुश करता है।"

और दूसरा भाई "दिन रात अथक सवारी करता है, और एक महीना, और दूसरा, और एक तिहाई।" तब इवान अप्रत्याशित रूप से खुद को एक अपरिचित अवस्था में पाता है।

शहर में वह बड़ा दुख देखता है। "घर काले कपड़े से ढके हुए हैं, लोग नींद की तरह डगमगाते हैं" 4. बारह सिर वाला सर्प जो से निकलता है नीला समुद्र, धूसर पत्थर के कारण एक बार में एक व्यक्ति को खा जाता है। यहां तक ​​कि राजा की बेटी को भी सर्प खाने के लिए ले जाया जा रहा है। नागिन दुनिया की उन काली ताकतों का प्रतीक है जिनसे नायक लड़ता है। इवान बचाव के लिए दौड़ता है। वह बहादुर है, कोई डर नहीं जानता और हमेशा युद्ध में जीतता है। इवान ने सांप के सभी सिर काट दिए। जादू-परी तत्व प्रकृति के वर्णन से बढ़ाया जाता है, जिसकी पृष्ठभूमि के खिलाफ एक सर्प दिखाई देता है: "अचानक एक बादल चला गया, हवा में सरसराहट हुई, समुद्र में हलचल हुई - सर्प नीले समुद्र से बाहर आता है, पहाड़ पर चढ़ जाता है। । .." 5. साँप के साथ इवान के द्वंद्व का संक्षेप में वर्णन किया गया है।

दोहरावदार क्रियाएं कार्रवाई को तेज करती हैं: "इवान ने अपने तेज कृपाण को रोक दिया, सांप के सभी बारह सिरों को घुमाया, मारा और काट दिया; उसने एक भूरा पत्थर उठाया, अपने सिर को पत्थर के नीचे रखा, अपने धड़ को समुद्र में फेंक दिया, और घर लौट आया , सो गया और तीन दिन सो गया।" .6

ऐसा लगता है कि यह वह जगह है जहां कहानी समाप्त होनी चाहिए, साजिश समाप्त हो गई है, लेकिन अचानक शाही दल से एक चरित्र की शुरूआत के साथ नई परिस्थितियों को बुना जाता है - एक जल वाहक, जिसके विचार मतलबी और आधार हैं।

स्थिति बद से बदतर होती जा रही है। क्लाइमेक्स 7 आ रहा है। जलवाहक राजकुमारी के "उद्धारकर्ता" के रूप में कार्य करता है, जिसने मृत्यु के दर्द के तहत उसे अपने उद्धारकर्ता के रूप में पहचानने के लिए मजबूर किया। राजा की अन्य दो बेटियों के साथ इस प्रकरण को दो बार दोहराया गया है। ज़ार ने जल वाहक को कर्नल के पद पर, फिर सामान्य को, और अंत में, उसने अपनी सबसे छोटी बेटी से शादी कर ली।

और इवान तीन बार राक्षस से लड़ता है, जल वाहक तीन बार ज़ार की बेटियों को मारने की धमकी देता है। हालांकि कहानी नायक की जीत के साथ समाप्त होती है, बुराई की सजा होती है, जलवाहक को फांसी दी जाती है, सत्य की जीत होती है, सबसे छोटी बेटीइवान से शादी की। कहानी का यह एपिसोड प्रसिद्ध कहावत के साथ समाप्त होता है: "युवाओं ने जीना, जीना और अच्छा पैसा कमाना शुरू कर दिया।"

परी कथा में कहानी फिर से दूसरे भाई - इवान त्सारेविच के पास लौटती है। यह बताता है कि कैसे वह एक शिकार पर खो गया और एक बदसूरत राक्षस से मिला - एक लाल युवती, बारह सिर वाले सांप की बहन, जो एक भयानक शेरनी में बदल गई। वह अपना मुंह खोलती है और राजकुमार को पूरा निगल जाती है। कहानी में पुनर्जन्म का एक तत्व दिखाई देता है। नायक की सहायता के लिए एक अद्भुत वस्तु आती है - उसके भाई का रूमाल, जो हुआ है उसकी घोषणा करता है। मेरे भाई की तलाश शुरू होती है। कहानी शिकार और नायक के कार्यों का वर्णन दोहराती है। इवान, किसान का बेटा, खुद को इवान त्सारेविच के समान वातावरण में पाता है, लेकिन एक अद्भुत सहायक - एक जादुई घोड़े के लिए जीवित रहता है। लाल युवती ने खुद को एक भयानक शेरनी के रूप में झोंक दिया और निगलना चाहती थी अच्छे दोस्त, लेकिन जादू का घोड़ा दौड़ता हुआ आया, "उस पर अपने वीर पैर रखे," और इवान ने शेरनी को इवान त्सारेविच को अपने आप से बाहर कर दिया, उसे टुकड़े-टुकड़े करने की धमकी दी।

एक असाधारण चमत्कारएक परी कथा और जीवित पानी में, बचत, इवान त्सारेविच को पुनर्जीवित करना। कहानी एक अंत के साथ समाप्त होती है: इवान त्सारेविच अपने राज्य में रहा, और इवान, एक सैनिक का बेटा, अपनी पत्नी के पास गया और उसके साथ प्यार और सद्भाव में रहने लगा।

कहानी "टू इवान - सोल्जर सन्स" एक परी कथा के सभी तत्वों को जोड़ती है: रचना, नायकों के एपिसोड और कार्यों की तीन गुना पुनरावृत्ति, कथानक का विकास, अच्छे चरित्र और उनके लिए नकारात्मक राक्षसों का विरोध, अद्भुत परिवर्तन और वस्तुएँ, सचित्र और अभिव्यंजक साधनों का उपयोग (स्थायी प्रसंग, स्थिर लोककथा सूत्र)। एक परी कथा में, अच्छाई की पुष्टि की जाती है और बुराई का खंडन किया जाता है।

लोक काव्य (लोकगीत) बोले गए शब्द की कला है और सामूहिक रचनात्मकता का विषय है। लोककथाओं में तीन प्रकार की रचनाएँ होती हैं: महाकाव्य, गीत और नाटक। लोक कथा महाकाव्य शैलियों से संबंधित है।

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मौखिक लोक कला की शैली के रूप में एक परी कथा की विशेषताएं

लोक काव्य (लोकगीत) बोले गए शब्द की कला है और सामूहिक रचनात्मकता का विषय है। लोककथाओं में तीन प्रकार की रचनाएँ होती हैं: महाकाव्य, गीत और नाटक। लोक कथा महाकाव्य शैलियों से संबंधित है।

शोधकर्ता विभिन्न तरीकों से एक परी कथा को मौखिक लोक कला की एक विशेष शैली के रूप में परिभाषित करते हैं। प्रारंभिक तत्वों के रूप में, एक परी कथा का मौखिक अस्तित्व, मनोरंजन के लिए सेटिंग, चित्रित घटनाओं की असामान्यता (एएन अफानसेव, ईवी पोमेरेन्त्सेवा, यू.एम. सोकोलोव), विशेष रचनात्मक शैलीगत निर्माण (वी। वाई। प्रॉप) हैं। सबसे अधिक बार बुलाया जाता है।

विशेष रूप से वी.पी. अनिकिन परियों की कहानियों को "मौखिक अभियोग" के रूप में परिभाषित करता है काल्पनिक आख्यानऐसी वास्तविक सामग्री, जिसकी आवश्यकता के लिए, वास्तविकता के अकल्पनीय चित्रण के तरीकों के उपयोग की आवश्यकता होती है। ”

कहानी की यह समझ हमें सबसे पूर्ण लगती है और हम अपने काम में इसका पालन करेंगे।

वर्तमान में, कहानी का तीन भागों में विभाजन है शैली की किस्में- जानवरों के बारे में परियों की कहानियां, रोजमर्रा की जिंदगी की परियों की कहानियां और परियों की कहानियां। इन किस्मों में से प्रत्येक के अपने भूखंड, पात्र, काव्य, शैली हैं।

लोक कथाओं के शोधकर्ता (V.P. Anikin, V.A. बख्तिना, R.M. Volkov, V.Ya. Propp, और अन्य) के रूप में विशेष फ़ीचरएक परी कथा को इसकी जादुई-शानदार शुरुआत कहा जाता है। विज्ञान कथा के लिए जीवन की घटनाओं के एक अकल्पनीय पुनरुत्पादन की आवश्यकता होती है और यह शब्दार्थ रूप से लोकप्रिय आदर्शों से जुड़ा होता है। एएम गोर्की ने परियों की कहानी में शानदार शुरुआत को "एक शिक्षाप्रद आविष्कार" कहा, "तथ्य से आगे देखने के लिए मानव विचार" की क्षमता। जादू और शानदार की एकता परियों की कहानी को बच्चों के दर्शकों के लिए विशेष रूप से आकर्षक बनाती है।

लोककथाओं में, एक परी कथा के तीन विषयगत समूह हैं:

1. जादू-वीर, सांप से लड़ने वाला प्रकार ("लड़ो पर वाइबर्नम ब्रिज"," तीन राज्य ")।

2. जादू-वीर, जहां नायक प्रदर्शन करते हैं कठिन कार्य("सिवका-बुर्का", "कायाकल्प करने वाला सेब")।

Z. पारिवारिक संघर्ष के किस्से ("गीज़-हंस", "सिस्टर एलोनुष्का और ब्रदर इवानुष्का")।

परियों की कहानी के विचार की समस्या इसके साथ है नैतिक आदर्श, नायकों की छवियों में सन्निहित नैतिक मूल्यों की एक प्रणाली। एक परी कथा का सकारात्मक नायक, सामाजिक संबंध और गतिविधि के प्रकार (आदमी, सैनिक, राजकुमार, आदि) की परवाह किए बिना, आदर्श मानवीय गुणों का वाहक, एक आदर्श है।

एक परी कथा में एक असाधारण नायक को उजागर करने के लिए विशेष तकनीकें होती हैं: एक चमत्कारी जन्म, चरणबद्ध संकुचन, आदि। परी कथा के नायक की छवि एक "तैयार चरित्र" है और काम के दौरान नहीं बदलती है, लेकिन केवल अधिक विस्तृत विवरण प्राप्त करती है, इसके आंतरिक गुणों में चित्रित की जाती है। नायक की छवि काम का केंद्र है, बाकी पात्रों को उसके चारों ओर समूहीकृत किया जाता है। एक परी कथा की छवियों की प्रणाली में, तीन विमान प्रतिष्ठित हैं:

1. सकारात्मक नायक (नायक नायक हैं, नायक नायक नहीं हैं)।

2. नायक के सहायक (लोग, जानवर, शानदार जीव)।

एच। नायक के विरोधी (लोग और शानदार जीव)।

पात्रों के संबंध विभिन्न रचनात्मक रूपों (कनेक्शन, जोड़ी, तुलना, विरोध) में व्यक्त किए जाते हैं। परी कथा पात्रों का जादुई चरित्र धन्यवाद के लिए बनाया गया है विशेष स्वागत: अतिशयोक्ति (चित्रित वस्तु के गुणों का अत्यधिक अतिशयोक्ति), समूहन (एक चरित्र में विभिन्न बाहरी विशेषताओं का संयोजन), व्यक्तित्व प्राकृतिक घटनाएंऔर तत्व (वस्तुओं को चेतन करने के लिए आत्मसात), मात्रा में एक अद्भुत परिवर्तन। वास्तविक दुनिया की तस्वीर, जहां मुख्य चरित्र रहता है, एक शानदार दुनिया के विपरीत है, जिसके निवासी उसके विरोधी हैं (बाबा यगा, कोस्ची द इम्मोर्टल, सर्प-गोरींच, लिखो वन-आइड, आदि)। शानदार प्राणियों के अलावा, लोग (बड़े भाई या बहन) विरोधी के रूप में कार्य कर सकते हैं। इन पात्रों का परिचय उच्च पर जोर देता है नैतिक गुणमुख्य पात्र।

जैसा कि V.Ya ने उल्लेख किया है। प्रॉप, परी-कथा पात्रों को उनकी विशेषताओं के साथ सात वर्णों के रूप में दर्शाया जा सकता है: प्रतिपक्षी, दाता, सहायक, राजकुमारी या उसके पिता, प्रेषक, नायक और झूठे नायक, जिनमें से प्रत्येक की अपनी क्रियाओं की सीमा होती है, अर्थात एक या अधिक कार्य। लेखक के अनुसार भूमिकाओं का यह सेट सभी परियों की कहानियों के लिए समान है।

एक परी कथा में, चरित्र केवल क्रिया में प्रकट होता है, और कथानक में समान भूमिका निभाने वाले पात्र समान कार्य करते हैं।

एक वाहक के रूप में कहानी का नायक नैतिक मूल्यलोग काम के विषय और विचार को प्रकट करने का मुख्य साधन हैं। मुख्य पात्र की छवि, कथानक का केंद्र होने के कारण, अन्य पात्रों को अपने चारों ओर एकजुट करती है और समग्र रूप से कार्य की एकता सुनिश्चित करती है।

कहानी का मुख्य कार्य नायक का परीक्षण करना है, यह जांचना है कि वह कठिन कार्यों का सामना कैसे कर सकता है। मुख्य चरित्र को यह साबित करने की आवश्यकता है कि क्या वह वास्तव में स्मार्ट, बहादुर, मजबूत है। पूरी परी कथा एक इमारत है, इसके शीर्ष पर एक सुखद अंत है। परियों की कहानियों की यह शैली बुरे अंत नहीं जानती। कहानी का पूरा निर्माण इसी ओर निर्देशित है, इसे प्रदान करता है, नायक की अंतिम जीत और उसके इनाम को तैयार करता है।

काम की एकता मुख्य रूप से इसकी रचना से जुड़ी है। एक परी कथा एक कथा है जिसमें कहानी का क्रम विकासशील घटनाओं और पात्रों के कार्यों के प्रसारण पर आधारित होता है। घटनाओं के विकास का क्रम उनके "समय में तैनाती और अंतरिक्ष में गति" के अनुसार एक पंक्ति में किया जाता है। एक परी कथा में, आप एक कथन (घटनाओं के बारे में कहानी) और संवाद - दृश्यों को अलग कर सकते हैं। उनका प्रत्यावर्तन मौखिक "पाठ" की संरचना को निर्धारित करता है।

G. I. Vlasova कहानी के तीन संरचनात्मक भागों की पहचान करता है: test- प्रतिक्रिया - पुरस्कृत / नायकों की सजा, जो बच्चों के नैतिक विकास की प्रकृति से मेल खाती है। परियों की कहानी का यह महत्वपूर्ण और अर्थपूर्ण मूल कथानक-रचनात्मक संरचना की मौलिकता को निर्धारित करता है: सादगी, संक्षिप्तता, स्थिरता, दोहराव। घटक भागों, संवादों की प्रधानता।

नायक की छवि और रचना के साथ-साथ अखंडता और एकता का काम देने वाले साधनों में से एक है कथानक। कथानक के मुख्य तत्व कथानक हैं, चरमोत्कर्ष और खंडन के साथ क्रिया का विकास।

एक परी कथा में कथानक बल्कि नीरस और पारंपरिक है। आरएम के अनुसार वोल्कोव के अनुसार, पूरे शानदार भूखंड को शानदार भूखंडों की अनुमानित संख्या के अनुरूप विकल्पों की एक छोटी संख्या में घटाया जा सकता है।

एक क्रिया का विकास घटनाओं की एक एकल पंक्ति है, जो परस्पर जुड़ी हुई है और एक कारण संबंध में समय के साथ लगातार विकसित हो रही है। जैसा कि एन.आई. ने उल्लेख किया है। क्रावत्सोव, एक परी कथा में कथानक का विकास न केवल कार्यों के अस्थायी अनुक्रम को देखता है, बल्कि उनकी एकता भी है, जो परी कथा के एपिसोड के एक मजबूत सामंजस्य की ओर जाता है।

कहानी का अंत संघर्ष को समाप्त करता है और अंतर्विरोधों को हल करता है। संप्रदाय को निम्नलिखित विकल्पों द्वारा दर्शाया जा सकता है: नायकों की भलाई का विवरण, नकारात्मक पात्रों की सजा (संभवतः क्रूर), नायक की उदारता (क्षमा) का विवरण।कहानी में बहुत सारी घटनाओं को शामिल किया गया है; ये घटनाएँ गतिशील रूप से एक-दूसरे की जगह लेती हैं, निराशा से आशा की ओर तेजी से संक्रमण होता है, उदासी से आनंद की ओर, भय और विजय की भावनाएँ एक दूसरे की जगह लेती हैं। अक्सर, परियों की कहानी को लंबा करने के लिए, एक ही मकसद के तीन गुना दोहराव की तकनीक के साथ विभिन्न विकल्प... एक परी कथा में, कहानी की शुरुआत और अंत हमेशा बहुत स्पष्ट रूप से इंगित किया जाता है।

एक परी कथा का विचार हमेशा स्पष्ट होता है, घटनाएं असाधारण होती हैं, एक बुराई पर एक अच्छी शुरुआत की जीत अंतिम होती है।

एक परी कथा में अद्भुत वस्तुओं की दुनिया विविध है, और किसान उपयोग की सामान्य वस्तुएं जादुई हो सकती हैं: एक तौलिया, धागे की एक गेंद, एक कंघी, एक कालीन, जूते, एक मेज़पोश, एक तश्तरी, आदि। जादू की वस्तुएं आनुवंशिक रूप से किससे संबंधित हैं? प्रारंभिक जादूऔर साथ ही, वे परियों की कहानी में उत्पादन के साधनों, किसी व्यक्ति की तकनीकी क्षमताओं में सुधार के सपने को दर्शाते हैं।

कहानी विवरण नहीं जानती है, कोई चित्र, परिदृश्य नहीं हैं जो कार्रवाई को धीमा कर देते हैं। यहां तक ​​​​कि अगर एक परी कथा में अपनी पूर्णता दिखाने के लिए नायिका के चित्र का वर्णन करने की आवश्यकता होती है, तो चित्र का वर्णन करने से इनकार करके दिया जाता है: "सुंदरता ऐसी है कि आप न तो एक परी कथा में कह सकते हैं, न ही वर्णन कर सकते हैं कलम से।"

लेकिन मनोरंजन पैदा करने के लिए, श्रोता को सस्पेंस में रखने के लिए, कुछ मंदी अभी भी जरूरी है। और एक परी कथा में यह मंदी गतिशील तत्वों को दोहराकर हासिल की जाती है, यानी कार्रवाई को दोहराते हुए: एक परी कथा में एक ही एपिसोड को तीन बार दोहराया जाता है, लेकिन विकास हो रहा हैएक सर्कल में नहीं, बल्कि एक सर्पिल में: प्रत्येक पुनरावृत्ति में मजबूती होती है, या दो एक-दूसरे को दोहराते हैं, और तीसरे में मजबूती होती है, आखिरी। राजकुमारी के हाथ की तलाश में, नायक तीन बार कठिन कार्य करता है, और प्रत्येक नया कार्य पिछले एक की तुलना में अधिक कठिन होता है: वह तीन बार सांप से लड़ता है, और प्रत्येक नया प्रतिद्वंद्वी पहले से पराजित एक से अधिक मजबूत होता है।

एक परी कथा के मौखिक डिजाइन के लिए विशेष नियम हैं, इसे कहने का एक विशेष "अनुष्ठान"। इसे जानवरों या रोजमर्रा की परियों की कहानी से अलग बताया जाता है। यहां कथानक का विकास एक कहावत से पहले हो सकता है जो श्रोता को एक विशेष तरीके से सेट करता है, उसे अविश्वसनीय घटनाओं की दुनिया में विसर्जन के लिए तैयार करता है: “यह समुद्र में, समुद्र पर, किडेन द्वीप पर एक मामला था। एक पेड़ है - सुनहरी खसखस: इस पेड़ पर बेयून बिल्ली चलती है; ऊपर जाता है - एक गीत गाता है, और नीचे जाता है - परियों की कहानी कहता है ... यह एक परी कथा नहीं है, बल्कि एक कहावत भी है, लेकिन पूरी परी कथा आगे है। " लेकिन एक कहावत एक परी कथा का अनिवार्य तत्व नहीं है।

कहानी का अगला अनिवार्य तत्व शुरुआत है। वह उस स्थान की ओर इशारा करता है जहां कार्रवाई होगी, जिस समय यह होगा वह कहानी के मुख्य पात्रों को निर्धारित करता है। शुरुआत की ख़ासियत यह है कि कहानी कभी किसी विशिष्ट स्थान की ओर इशारा नहीं करती है। मुख्य पात्रों का नामकरण करते समय, एक परी कथा कभी उनका वर्णन नहीं करती है (नायक विभिन्न परियों की कहानियों के लिए विशिष्ट हैं)।

कहानी की क्रिया, शुरुआत में निर्धारित होने के कारण, कहानी के मुख्य भाग में चलती और विकसित होती है। यह केवल आगे बढ़ता है (कोई शाखा नहीं, कोई दृष्टिकोण नहीं, कोई पूर्वदर्शी नहीं)। कार्रवाई कहीं से शुरू होती है और कहीं नहीं जाती है।

तदनुसार, हास्य या विडंबनापूर्ण अंत जो कहा जा रहा है उसकी पारंपरिकता पर जोर देता है और श्रोता को वास्तविकता में लौटाता है: "मैं वहां था, मैं शहद बियर पी रहा था, यह मेरी मूंछों से बह रहा था, लेकिन मुझे यह मेरे मुंह में नहीं मिला ”, “यह एक परी कथा है, अब आप झूठ नहीं बोल सकते”, आदि।

एक परी कथा के अस्तित्व के कई वर्षों में, पारंपरिक सूत्रों और स्थिर वाक्यांशों का एक समृद्ध सेट विकसित किया गया है, और कहानीकार विभिन्न भूखंडों की समान स्थितियों में उनका उपयोग करते हैं। "जल्द ही परियों की कहानी बोली जाएगी, लेकिन जल्द ही काम नहीं होगा", - कहानीकारों को घटनाओं की अवधि पर जोर देने के लिए कहें; एक जंगल की झोपड़ी के पास, किसी भी परी कथा में एक परी कथा नायक एक जादू की साजिश का सूत्र बताता है: "मुड़ो, झोपड़ी, मेरे सामने, और वापस जंगल में!"

सूत्र एक परी कथा को सजाते हैं, इसे एक विशेष आयाम देते हैं, इसे रोजमर्रा के भाषण से अलग करते हैं। सूत्रों में, वाक्यात्मक समानता का उपयोग किया जाता है, जो एक विशेष लय बनाता है, कभी-कभी कविता: "मेरे सामने खड़े हो जाओ, घास के सामने एक पत्ते की तरह!" एन.एस.

एक परी कथा की गतिशीलता को कथानक की शब्दार्थ रेखा को आत्मसात करते हुए तथ्यों और घटनाओं की तुलना करते हुए बौद्धिक तनाव की आवश्यकता होती है, अर्थात। उत्तेजित संज्ञानात्मक गतिविधि... प्रकृति और जीवन की टिप्पणियों का भंडार जो लोग परियों की कहानी की सामग्री में डालते हैं, बच्चों के अनुभव को समृद्ध करते हैं। एक परी कथा भाषण विकसित करने का एक उत्कृष्ट साधन है। परी कथा की भाषा की संक्षिप्तता और अभिव्यंजना हमें इसे बच्चों के भाषण के संवर्धन के स्रोत के रूप में बोलने की अनुमति देती है। कथा के एक कठोर औपचारिक संगठन के साथ परी कथा की साजिश की बहु-घटना प्रकृति बच्चों की मौखिक रचनात्मकता को सुविधाजनक बनाती है।

तो, एक परी कथा बच्चों द्वारा लोककथाओं की सबसे विकसित और पसंदीदा शैलियों में से एक है। यह किसी भी अन्य प्रकार की लोक कला की तुलना में दुनिया को अपनी संपूर्णता, जटिलता और सुंदरता में पूरी तरह से और उज्जवल रूप में पुन: पेश करता है। परियों की कहानी बच्चों की कल्पना के लिए सबसे समृद्ध भोजन प्रदान करती है, कल्पना को विकसित करती है - यह जीवन के किसी भी क्षेत्र में निर्माता की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है। और सटीक, अभिव्यंजक भाषापरियों की कहानियां एक बच्चे के दिमाग और दिल के इतने करीब होती हैं कि उन्हें जीवन भर याद रखा जाएगा। कोई आश्चर्य नहीं कि इस प्रकार की लोक कला में रुचि समाप्त नहीं होती है। सदी से सदी तक, साल-दर-साल, परियों की कहानियों की क्लासिक रिकॉर्डिंग और उनके साहित्यिक रूपांतर प्रकाशित और फिर से जारी किए जाते हैं। परियों की कहानियों को रेडियो पर सुना जाता है, टेलीविजन पर प्रसारित किया जाता है और सिनेमाघरों और सिनेमा में मंचित किया जाता है।

परियों की कहानियों का वर्गीकरण। प्रत्येक प्रजाति की विशेषता विशेषताएं

साहित्यिक आलोचना में परंपरा के अनुसार, परियों की कहानियों को तीन समूहों में बांटा गया है:

जानवरों की कहानियां

परिकथाएं

हर रोज परियों की कहानियां

ए) जानवरों के बारे में परियों की कहानियां

रूसी प्रदर्शनों की सूची में जानवरों की कहानियों की लगभग 50 कहानियाँ शामिल हैं।

कई विषयगत समूह हैं:

जंगली जानवरों के किस्से

जंगली और घरेलू जानवर

पालतू जानवर

आदमी और जंगली जानवर।

इस प्रकार की परियों की कहानियां दूसरों से अलग होती हैं क्योंकि जानवर परियों की कहानियों में अभिनय करते हैं।

उनकी विशेषताओं को दिखाया गया है, लेकिन मानवीय विशेषताएं पारंपरिक रूप से निहित हैं।

जानवर आमतौर पर वही करते हैं जो लोग करते हैं, लेकिन इन परियों की कहानियों में, जानवर किसी तरह इंसानों से मिलते जुलते हैं, और कुछ नहीं।

यहां जानवर इंसानी भाषा बोलते हैं।

इन कहानियों का मुख्य कार्य चरित्र लक्षणों, कार्यों का उपहास करना और कमजोर, आहत लोगों के लिए करुणा पैदा करना है।

पढ़ने वाली किताबों में जानवरों की कहानियां शामिल हैं। सबसे अधिक बच्चों की रुचि इतिहास में ही होती है।

सबसे प्राथमिक और एक ही समय में सबसे महत्वपूर्ण विचार - बुद्धि और मूर्खता के बारे में, चालाक और सीधेपन के बारे में, अच्छाई और बुराई के बारे में, वीरता और कायरता के बारे में - दिमाग में झूठ बोलते हैं और बच्चे के व्यवहार के मानदंडों को निर्धारित करते हैं।

जानवरों के बारे में बच्चों की परियों की कहानियां बच्चों के अनुकूल व्याख्या में सामाजिक और नैतिक समस्याओं को छूती हैं।

जानवरों के बारे में परियों की कहानियों में, अवलोकन, भ्रमण, चित्र, फिल्में महत्वपूर्ण हैं। यह सिखाना आवश्यक है कि किसी विशेषता को कैसे बनाया जाए। (याद रखें कि किस किस्से और कैसे जानवरों को दिखाया गया है)।

बी) परियों की कहानियां।

एक परी कथा कला का एक काम है जिसमें एक व्यक्ति की बुराई की अंधेरे ताकतों पर जीत का स्पष्ट रूप से व्यक्त विचार है।

छोटे बच्चे विद्यालय युगएक परी कथा की तरह।

उनके लिए, प्रकाश के संघर्ष से जुड़ी कार्रवाई का विकास और अंधेरे बल, और अद्भुत कल्पना।

इन कहानियों में नायकों के दो समूह हैं: अच्छा और बुरा। आमतौर पर अच्छाई की बुराई पर जीत होती है।

परियों की कहानियों की प्रशंसा की जानी चाहिए अच्छे नायकऔर दुष्टों की निंदा। वे अच्छाई की जीत में विश्वास व्यक्त करते हैं।

प्रत्येक परी कथा में, नायक जादुई शक्तियों के साथ वस्तुओं या जीवित प्राणियों की मदद का सहारा लेते हैं।

परियों की कहानियां जादू से एकजुट होती हैं: परिवर्तन।

लोगों का सपना दिखाया, सरलता, प्रतिभा, कौशल, परिश्रम।

वी) घरेलू किस्से.

हर दिन परियों की कहानियां सामाजिक वर्गों के संबंधों के बारे में बात करती हैं। शासक वर्गों के पाखंड को उजागर करना रोजमर्रा की परियों की कहानियों की मुख्य विशेषता है। ये किस्से जादुई कहानियों से इस मायने में भिन्न हैं कि उनमें कल्पना का स्पष्ट अलौकिक चरित्र नहीं है।

परियों की कहानियों में, वे लोगों के चरित्रों, जानवरों की आदतों के बारे में बात करते हैं।

रोजमर्रा की परियों की कहानी में सकारात्मक नायक और उसके दुश्मन की कार्रवाई एक ही समय और स्थान में होती है, श्रोता इसे रोजमर्रा की वास्तविकता के रूप में मानता है।

रोजमर्रा की कहानियों के नायक: जमींदार, ज़ार-राजकुमार, खान - लालची और उदासीन लोग, आवारा और अहंकारी। अनुभवी सैनिकों, गरीब मजदूरों - निपुण, साहसी और . द्वारा उनका विरोध किया जाता है स्मार्ट लोग... वे जीतते हैं, और जादू की चीजें कभी-कभी उन्हें जीत में मदद करती हैं।

पारिवारिक कहानियाँ महान शैक्षिक और संज्ञानात्मक मूल्य की होती हैं। बच्चे लोगों के इतिहास, उनके जीवन के तरीके के बारे में जानेंगे। ये कहानियाँ छात्रों की नैतिक शिक्षा में मदद करती हैं, क्योंकि वे लोक ज्ञान को व्यक्त करती हैं।

इस प्रकार, एक परी कथा मौखिक लोक कला की एक शैली है; उपन्यासशानदार, साहसिक या रोजमर्रा का चरित्र।

परियों की कहानियों के वर्गीकरण के बावजूद, उनमें से प्रत्येक बच्चे के लिए एक महान शैक्षिक और संज्ञानात्मक मूल्य रखता है।

पहली कक्षा के छात्र परियों की कहानियों सहित मौखिक लोक कला से परिचित होते हैं

शिक्षक का कार्य लोक ज्ञान को बच्चे के मन तक पहुँचाना है।

« कलात्मक विशेषताएंपरिकथाएं "

परियों की कहानियां, विशेष रूप से जादुई, असामान्य रूप से काव्यात्मक हैं। रूसी परियों की कहानी लय, मधुरता, अविवेकी कथन द्वारा प्रतिष्ठित है। कहानी की संरचनात्मक विशेषताओं में से हैं कहावत, शुरुआत और अंत।

1) एक कहावत (मजाक के रूप में एक परी कथा का परिचय, एक कहावत, आमतौर पर सामग्री से संबंधित नहीं है - "एक निश्चित राज्य में, एक निश्चित राज्य में, एक सफेद बालों वाला आदमी रहता था, एक तरबूज लगाओ उसके सिर पर, उसकी नाक पर एक ककड़ी और एक महल बनाया। यह एक परी कथा नहीं है, एक कहावत है, कहानी आगे होगी ")

2) शुरुआत (कहानी की पारंपरिक शुरुआत - "एक बार एक बूढ़ी औरत के साथ एक बूढ़ा आदमी था", "एक निश्चित राज्य में, एक निश्चित अवस्था में"

3) अंत (कहानी का अंतिम भाग - "यह परियों की कहानी का अंत है, और किसने सुना - अच्छा किया)

अक्सर परियों की कहानियों में पाया जाता है और ऐसे कलात्मक विवरण, अर्थ में करीब शब्दों की पुनरावृत्ति के रूप में, भाषण के पारंपरिक मोड़, निरंतर विशेषण

1) शब्दों के नाम दोहराव (जीवित थे, नीले रंग से बाहर);

2) भाषण के मोड़ का उदाहरण दें (न तो एक परी कथा में कहें, और न ही इसे कलम से वर्णित करें; जल्द ही कहानी खुद बताएगी, लेकिन यह जल्द ही नहीं किया जाएगा);

3) निरंतर विशेषण (लाल युवती, जीवित जल, अच्छा साथी)।

कल्पित कहानी

Fable रूपों में से एक है महाकाव्य शैली, या एक प्रकार की महाकाव्य कविता।

स्कूल में कल्पित कथा पर ध्यान इसकी कई खूबियों के कारण है।

1. कल्पित कथा में छात्रों की नैतिक शिक्षा के लिए महान अवसर हैं। प्रत्येक कल्पित कहानी जीवन से एक उपयुक्त रूप से खींचा गया दृश्य है, जिसके उदाहरण से लेखक लोगों के ज्ञान को सिखाता है, विभिन्न मानवीय दोषों के बारे में सरल और स्पष्ट रूप से बताता है। इस या उस निर्णय का सकारात्मक अभिविन्यास हमेशा कल्पित कहानी में मौजूद होता है और, ठीक से संगठित कक्षा कार्य के साथ, स्कूली बच्चों द्वारा अच्छी तरह से समझा जाता है।

2. संक्षिप्तता, चित्रात्मकता और विवरण की अभिव्यक्ति, भाषा की सटीकता और राष्ट्रीयता छात्रों की सोच और भाषण के विकास के लिए बहुत कुछ देती है। एक कल्पित कहानी का आकार आमतौर पर 20-30 पंक्तियों से अधिक नहीं होता है, लेकिन सामग्री के संदर्भ में यह अपने स्वयं के कथानक, परिणति बिंदु और खंडन के साथ एक नाटक है। छात्रों के लिए, एक कल्पित कहानी अत्यंत संक्षिप्त रूप और मामले के विस्तृत विवरण का एक अद्भुत उदाहरण है। कल्पित कथा की आलंकारिक अभिव्यक्तियाँ, जो समय के साथ नीतिवचन बन गई हैं, उनमें निहित विचार की गहराई और उसकी अभिव्यक्ति की चमक दोनों से समान रूप से आकर्षित होती हैं।

एक कल्पित कहानी पर काम करने की विधि एक प्रकार के रूप में इसकी विशिष्टता के कारण है कलाकृति... एक कल्पित कहानी के ऐसे आवश्यक लक्षण हैं जैसे नैतिकता (नैतिकता) और रूपक (रूपक) की उपस्थिति। दंतकथाओं में, जानवर अक्सर नायक होते हैं, लेकिन यह विशेषता अनिवार्य नहीं है (लोग कहानी में पात्र भी हो सकते हैं)। साथ ही, काव्य रूप कल्पित के लिए अनिवार्य नहीं है।

ग्रेड 2-4 में दंतकथाओं के विश्लेषण में केंद्रीय मुद्दों में से एक नैतिकता और रूपक के प्रकटीकरण से संबंधित है। हमें कल्पित कथा की नैतिकता पर कब काम करना चाहिए: इसकी विशिष्ट सामग्री के विशेष विश्लेषण से पहले या बाद में?

कार्यप्रणाली में, इसकी विशिष्ट सामग्री के प्रकटीकरण के साथ एक कल्पित कहानी के पाठ पर काम शुरू करना पारंपरिक रूप से उपयुक्त माना जाता है। इसके बाद अलंकारिक अर्थ (जो कि कल्पित के पात्रों से तात्पर्य है) के स्पष्टीकरण का अनुसरण करता है और अंत में, नैतिकता पर विचार किया जाता है।

एन.पी. कनोनीकिन और एन.ए. जब तक बच्चे कल्पित कहानी के एक विशिष्ट भाग की सामग्री को नहीं समझते हैं, जब तक कि बच्चे पात्रों की विशेषताओं को नहीं समझ लेते हैं, तब तक वे कल्पित के नैतिक को नहीं पढ़ने की सलाह देते हैं, जब तक कि बच्चों ने स्थानांतरण नहीं किया है। विशेषणिक विशेषताएंवास्तविक मानव वातावरण में दंतकथाओं में दर्शाए गए जानवर ”।

कल्पित कहानी पर काम करने का एक और तरीका एल.वी. ज़ंकोव। एल वी के अनुसार ज़ांकोव, कल्पित कहानी को पढ़ने के तुरंत बाद, बिना किसी प्रारंभिक बातचीत के, छात्रों को यह प्रश्न प्रस्तुत करना अधिक समीचीन है: "कथा का मुख्य विचार क्या है?" कल्पित पाठ के विश्लेषण का सहारा लिए बिना, छात्र इसके बारे में बोलते हैं मुख्य विचार, जिसके बाद उन्हें दूसरा प्रश्न दिया जाता है: "कथा का नैतिक क्या है?"

इस दृष्टिकोण में, एल.वी. ज़ांकोव का कल्पित विश्लेषण मुख्य विचार से नैतिकता और विशिष्ट सामग्री तक जाता है।

कल्पित पर काम की सफलता कई शर्तों से निर्धारित होती है। कल्पित का विश्लेषण करने की प्रक्रिया में छात्र को क्रिया के विकास की स्पष्ट रूप से कल्पना करने में मदद करने के लिए, छवियों को स्पष्ट रूप से समझने के लिए महत्वपूर्ण है। इसलिए, छात्रों के साथ मौखिक चित्र बनाने की सलाह दी जाती है, और आगे अंतिम चरणकाम - चेहरा पढ़ना। छात्रों में पर्यावरण के हर विवरण पर ध्यान देना आवश्यक है जिसमें पात्र काम करते हैं, उनकी उपस्थिति के हर स्ट्रोक के लिए।

लक्ष्य:रुचि को प्रोत्साहित करें:

एक परी कथा के संकेतों और विशेषताओं को निर्धारित करने के लिए;

ज्ञान अपडेट करें:

अवधारणा के बारे में: "जादू सहायक", "जादू की वस्तुएं", "ट्रिपल दोहराव"।

कौशल अद्यतन करें:

कहानी के पाठ के साथ काम करें।

"फीचर", "फीचर्स" शब्द के अर्थ का विस्तार करें और सक्रिय शब्दकोश में उनका उपयोग करें;

कहावत की सामग्री और कहानी के मुख्य विचार को सहसंबंधित करने के लिए;

एक परी कथा के संकेतों और विशेषताओं का निर्धारण करें और अपनी राय की पुष्टि करें;

परियों की कहानियों की तुलना, एक परी कथा के संकेतों और विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए और एक तालिका में परिणाम तैयार करना;

प्रशिक्षण संवाद में एक साथी के साथ पर्याप्त रूप से बातचीत करें;

प्रशिक्षण असाइनमेंट पूरा करते समय सहकर्मी समीक्षा और सहकर्मी समीक्षा करें।

नियोजित परिणाम।

परियों की कहानियों की सामग्री और पात्रों में रुचि दिखाएं;

भाषण में "संकेत" और "सुविधाओं" की अवधारणाओं का होशपूर्वक उपयोग करें;

एक परी कथा के संकेतों और विशेषताओं का निर्धारण करें और अपनी राय की पुष्टि करें;

परियों की कहानियों की सामग्री के साथ काम करें;

एक परी कथा के संकेतों और विशेषताओं का पता लगाएं और एक कार्यपत्रक में परिणाम तैयार करें;

समूहों में काम करते समय एक प्रशिक्षण संवाद में एक साथी के साथ पर्याप्त रूप से बातचीत करें;

उपकरण: कंप्यूटर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड।

पाठ का कोर्स

चरण 1। आयोजन का समय

मेहमानों का अभिवादन करना, बच्चों को पाठ में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रेरित करना।

एक-दूसरे को देखें, एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराएं और एक-दूसरे के अच्छे दिन की कामना करें!

आप मौखिक लोक कला की किन कृतियों से परिचित हैं? (मजाक, परियों की कहानी, कहावत ... ..)

शिक्षक के हाथ में एक "ज्ञान का डिब्बा" होता है जिसमें से नाम-पत्र लिए जाते हैं। (…….)

"मौखिक लोक कला के कार्यों" की एक तालिका बोर्ड पर पोस्ट की जाती है और उनके नाम के अनुसार भर दी जाती है। (परिशिष्ट 1. परिशिष्ट)

ओज़ेगोव के शब्दकोश से हमारे पाठ के एपिग्राफ को सुनें।

- "एक कथा, आमतौर पर काल्पनिक व्यक्तियों और घटनाओं के बारे में लोक-काव्य कार्य, मुख्य रूप से जादुई, शानदार ताकतों की भागीदारी के साथ।"

निर्धारित करें कि पाठ में मौखिक लोक कला के किस काम पर चर्चा की जाएगी? (कथा के बारे में)

सही। आज हम एक परी कथा के बारे में बात करेंगे। स्लाइड 1. प्रस्तुति

आप किस प्रकार की परियों की कहानियों को जानते हैं? तालिका "परी कथाओं के प्रकार" बोर्ड पर पोस्ट की गई है। उनके नाम के अनुसार भर दिया।

(परिशिष्ट 2)

परी कथा ("टेरेमोक") का एक अंश सुनें। (परिशिष्ट 3)

इस कहानी का नाम क्या है?

निर्धारित करें कि किस प्रकार की परियों की कहानियों को टेरेमोक की परी कथा के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? (पशुओ के विषय में)

अपना उत्तर सिद्ध कीजिए। (पशु - पात्र, शृंखला जैसे - एक प्रसंग की पुनरावृत्ति, काव्य गीत, उसी क्रिया का पुनरुत्पादन)।

एक और अंश सुनिए। ("कुल्हाड़ी से दलिया")। (परिशिष्ट 4)

इस कहानी का नाम क्या है?

यह किस तरह की परियों की कहानियों से संबंधित है? (घरेलू)।

इसे साबित करो। (लोगों की वास्तविक दुनिया, असाधारण संसाधनशीलता, संवाद, दो दुनिया - अमीर और गरीब, कार्यकर्ता और मालिक, सैनिक और सामान्य)।

एक और अंश सुनिए।

इस कहानी का नाम क्या है? ("राजकुमारी मेंढक")। (परिशिष्ट 5)

और यह परी कथा, किस तरह की परियों की कहानियों को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? (बच्चे अपनी परिकल्पना व्यक्त करते हैं, जो बादलों की चादरों पर लिखी जाती हैं और बोर्ड पर लटका दी जाती हैं)।

हमें अलग-अलग परिकल्पनाएँ क्यों मिलीं? (पर्याप्त तथ्य नहीं)

हम क्या नहीं जानते? (एक परी कथा के लक्षण और विशेषताएं)।

पाठ में हम किस प्रश्न का उत्तर खोज रहे हैं? (छात्र "सहायक कुंजियों" पर भरोसा करते हैं, एक पाठ प्रश्न तैयार करते हैं।) (परिशिष्ट 6)

एक परी कथा की विशेषताएं और विशेषताएं क्या हैं? प्रश्न शिक्षक द्वारा कागज के एक टुकड़े पर लिखा जाता है और बोर्ड पर लटका दिया जाता है।

पाठ प्रश्न का उत्तर देने के लिए क्या करने की आवश्यकता है?

मैं आपको प्रसिद्ध रूसी लोक कथा "द फ्रॉग प्रिंसेस" के समूहों में काम करने के लिए आमंत्रित करता हूं।

चरण 2। मुख्य हिस्सा

मैं समूहों में काम करने और पाठ में पूछे गए प्रश्न का उत्तर खोजने का प्रस्ताव करता हूं। प्रत्येक समूह को एक कार्य प्राप्त होता है।

(परिशिष्ट 7)

समूह में काम करने के नियम याद रखें। छात्र एक परी कथा का एक अंश पढ़ते हैं और कार्यपत्रक भरते हैं, अपने काम का निष्कर्ष लिखते हैं।

समूहों में काम के लिए 10-15 मिनट आवंटित किए जाते हैं। जैसे-जैसे काम आगे बढ़ता है, समूह अपने काम की रक्षा के क्रम को निर्धारित करते हुए बोर्ड पर अपना नंबर पोस्ट करता है।

शारीरिक शिक्षा। स्लाइड 3

चरण 3. कार्य सुरक्षा

प्रत्येक समूह बारी-बारी से बोर्ड में आता है और अपने काम का बचाव करता है। बाकी छात्र "परियों की कहानियों" विषय पर अंतिम तालिका भरते हैं। (परिशिष्ट 8)

समूह 1, समूह 2, समूह 3, समूह 4

चरण 4. सामान्यकरण

आइए चीजों को क्रम में रखें। बच्चों द्वारा प्राप्त तथ्यों को "फेयरी टेल्स" की अवधारणा के तहत पोस्ट और आवाज दी जाती है।

हम पाठ के प्रश्न पर लौटते हैं। हमने इसे पढ़कर सुनाया। "एक परी कथा की विशेषताएं और विशेषताएं क्या हैं?"

कागज की एक शीट लटका दी जाती है, जिस पर शिक्षक बच्चों द्वारा तैयार किए गए सामान्यीकरण को लिखता है।

"एक परी कथा एक परी कथा है जिसमें निम्नलिखित विशेषताएं और विशेषताएं मौजूद हैं: शुरुआत, तीन गुना दोहराव का स्वागत, शुरुआत, कार्रवाई का विकास, परिणति, अंत, परियों की कहानी के पात्र, जादू वस्तुओं, जादू परिवर्तन ”।

हम आपकी परिकल्पना पर लौटते हैं। एक परी कथा के संकेतों और विशेषताओं का सही अनुमान किसने लगाया। इन परिकल्पनाओं को सामान्यीकरण के लिए पोस्ट किया गया है। पाठ में आज आपने एक परी कथा की किन विशेषताओं और संकेतों की खोज की?

चरण 5. सारांश

मैं एक सिंकवाइन बनाने का सुझाव देता हूं। इस शब्द का अर्थ स्पष्ट कीजिए। थीम "परी कथा"।

सिंकवाइन शिक्षक द्वारा छात्रों के शब्दों से कागज के एक टुकड़े पर लिखा जाता है। छात्रों द्वारा पढ़ा।

जादू, रहस्यमय,

बताता है, मोहित करता है, सिखाता है,

एक परी कथा एक झूठ है, लेकिन इसमें एक संकेत है, अच्छे साथियों के लिए एक सबक।)

खेल आज के पाठ का समापन करेगा। "मुझे खुशी है कि मैं एक परी कथा हूँ, क्योंकि ..."। छात्र एक परी कथा के संकेतों और विशेषताओं को सूचीबद्ध करते हैं, पाठ को सारांशित करते हैं।

चरण 6. प्रतिबिंब "मूड का जादू"

शिक्षक तीन रंगों की जादुई वस्तुओं "तीर" को कागज से पहले से वितरित करता है: लाल - उसने कुछ भी नहीं सीखा, हरा - वह समझ गया, पूरी तरह से नहीं, पीला - सब कुछ स्पष्ट है, उसने सब कुछ सीखा है। प्रत्येक छात्र विषय चुनता है, किस मूड - पाठ से उसे जो रवैया मिला है, वह पानी की लिली की चादर पर "शूट" लटकाता है। इच्छुक लोग अपनी राय रख सकते हैं। (परिशिष्ट 9)।

7 चरण। (होम वर्क)

शिक्षक बच्चों को परियों की कहानियों को खोजने के लिए आमंत्रित करता है। उन्हें पढ़ें और फेयरी टेल एनालिसिस वर्कशीट को पूरा करें। (परिशिष्ट 10)।