Metodický vývoj

Teoretický kvíz na tému "Solfeggio" pre študentov umeleckej triedy umenia

Sedova vera olegovna
Popis. Navrhujem kvíz na tému "Solfeggio" pre študentov prvej triedy umeleckej školy. Materiál bude užitočný pre učiteľov teoretických okresných disciplín, zainteresovaných rodičov a rád predmetu študentov "SOLFEGIO". Tiež materiál kvízu môže byť použitý pri držaní hudobných KVN, súťaží, súťaží, kvíz pre deti od sedem do deviatich rokov.
Účel: Kontrola učenia sa znalosti vzdelávacej prvej triedy na tému Solfeggio detskej školy umenia.
Úlohy: Rozvíjať myslenie, pozornosť, pamäť; Učte sa opatrne, rýchlo a jemne vyplniť kontrolné testy; \\ T Zábradlie trpezlivosť, bude zdravý postoj k rivalitu, snahe o víťazstvo.
Didaktický materiál a papiernictvo: Testy teoretického kvízu pre prvú triedu DEHS podľa počtu účastníkov v podujatí, kariet s klavírnou klávesnicou a bližšie k účastníkom kvízu, jednej jednoduchej a farebnej ceruzky pre každého účastníka, vymazať.
Kvíz je vypracovaný pre študentov, ktorí úplne zvládli materiál prvej triedy umeleckej školy.
Tok udalosti
Pozdravy účastníkov teoretického kvízu, vysvetľujúce požiadavky na testovanie testov.
Požiadavky
1. Písanie v hornej časti kvízového prázdneho priezviska, mena, triedy.
2. Vyberte správne odpovede v každej úlohe a maľovať ich s farebnou ceruzkou. Možnosti návrhu úloh: Označte správnu odpoveď, zakrúžkujte písmeno so správnou odpoveďou.
Prezentácia oznamuje čas na vykonávanie úloh. Materiál testov kvízu je rozdelený každému účastníkovi. V tabuľkách by mal byť každý študent kartou s tonou klávesnicou a notund. Na konci času prideleného na úlohy sú testy odovzdané na vedúcu udalosť. Po skontrolovaní správnosti skúšobných úloh je víťaz vyhlásený (le), ktorý (y) získava diplom (y) víťazov teoretického kvízu.

Teoretický kvíz na predmete "Solfeggio", trieda 1

Otázka

polovica
b) štvrťrok
c) celé
d) ôsme
2. V SEPTIM:
a) 6 krokov
b) 3 kroky
c) 1 krok
d) 7 krokov

a) veľké písmená
b) v priemere register
c) v stredných a vyšších registroch
d) v malých prípadoch
4. Bemole Znižuje zvuk:
a) tón
b) diton
c) Poluton
d) prijať

a) remeslo
b) Minor.
c) priezvisko
d) týždeň

a) si, re, fa
b) hore, s soľ
c) si, re, fa, la
d) si, fa la

a) Svyazno
b) nie je pripojené
c) OTERVOSTO
d) nerozdelené

a) Domra
b) pokles
c) Strongman
D) krevety

a) úvodné kroky
b) stabilné kroky
c) nestabilné kroky
d) tonický triezvy

a) jedna štvrtina a dve ôsme

c) tri štvrtiny
d) päť ôsmeho

a) dve ôsme a štvrťrok
b) štvrť a ôsmu
c) Haunter a ôsmy
d) celá poznámka
12. osem krokov v:
a) non.
b) príklad
c) oktava
d) sex

a) stredné a malé písmená
b) stredný register

d) malé písmená

a) na veľký
b) časopis PHA
c) re jasher
d) Major soľ

a) mirage
b) fakir
c) pokladník
D) chlapci

a) dve štvrtiny
b) tri štvrtiny
c) jedna štvrtina
d) Štyri štvrtiny

a) 1.
b) 7.
na 4
d) 6.

a) jedna štvrtina
b) jeden celok
c) jeden ôsmy
d) polovicu
19. Diez zvyšuje zvuk na:
druhý
b) tón
c) Poluton
d) prijať

a) fáza a la
b) si a re
c) predtým a mi
d) la a hore

a) hlavný fa
b) na veľké
c) Major soľ
d) RE MORZHOR

a) pneumatika
b) miešač
c) Marskan
d) potápač

a) na prvom riadku
b) Pod prvým riadkom
c) medzi tretím a štvrtým pravidlami poznámky


a) c-bemole
b) si-diez
c) pre-diezer
d) predtým


b) piaty krok do hlavného
c) piaty krok v relow

26. Mezzo-Fort znamená
a) nahlas
b) nie veľmi hlasné
c) tiché
d) nie veľmi tiché



c) re-mi- # fa-soľ-la-si- # hore

28. Benkar

b) zvyšuje zvuk plochu MI-B na poltóme


29. Benkar
a) znižuje zvuk up-dispozície na polovicu




a) fa a la
b) MI a soľ
c) c-bemole a re
d) soľ a c-bombol
Odpovede
1. Trvanie sa rovná obom ôsobu:
polovica
b) štvrťrok
c) celé
d) ôsme
2. V SEPTIM:
a) 6 krokov
b) 3 kroky
c) 1 krok
d) 7 krokov
3. Typy husľových tlačidiel sú zaznamenané v:
a) veľké písmená
b) v priemere register
c) v stredných a vyšších registroch
d) v malých prípadoch
4. Bemole Znižuje zvuk:
a) tón
b) diton
c) Poluton
d) prijať
5. Medzi druhým a tretím pravidlám v roku 2006. \\ T kľúčový kľúč Poznámka je napísaná, "skrytá" v Slovo:
a) remeslo
b) Minor.
c) priezvisko
d) týždeň
6. Nestabilné kroky v predvolenom jazyku:
a) si, re, fa
b) hore, s soľ
c) si, re, fa, la
d) si, fa la
7. Stroke non Legato označuje
a) Svyazno
b) nie je pripojené
c) OTERVOSTO
d) nerozdelené
8. Na treťom riadku v basovom kľúči je poznámka napísaná, "skryté" v Slovo:
a) Domra
b) pokles
c) Strongman
d) krevety
9. V sekvencii zvukov GAMMA FA Major - FARA-to-FA - preskočil:
a) úvodné kroky
b) stabilné kroky
c) nestabilné kroky
d) tonický triezvy
10. Polovica poznámky sa skladá z:
a) jedna štvrtina a dve ôsme
b) dve štvrtiny a jednu ôsmu
c) tri štvrtiny
d) päť ôsmeho
11. Veľkosť Dva štvrtiny označujú, že v TACT
a) dve ôsme a štvrťrok
b) štvrť a ôsmu
c) Haunter a ôsmy
d) celá poznámka
12. osem krokov v:
a) non.
b) príklad
c) oktava
d) sex
13. Poznámky k basovým klávesom sú zaznamenané v:
a) stredné a malé písmená
b) stredný register
c) stredný a vysoký register
d) malé písmená
14. RE, F-DEZ, LA - Udržateľné kroky v:
a) na veľký
b) časopis PHA
c) re jasher
d) Major soľ
15. Na štvrtom riadku v kľúči na husle je poznámka napísaná, "skryté" v Slovo:
a) mirage
b) fakir
c) pokladník
d) chlapci
16. Polovica, štvrť, ôsma a dva šestnástená dosky sú umiestnené v hodnosti
a) dve štvrtiny
b) tri štvrtiny
c) jedna štvrtina
d) Štyri štvrtiny
17. Sex je označený číslom:
a) 1.
b) 7.
na 4
d) 6.
18. Štyri šestnástej a dve ôsmej sú všeobecne
a) jedna štvrtina
b) jeden celok
c) jeden ôsmy
d) polovicu
19. Diez zvyšuje zvuk na:
druhý
b) tón
c) Poluton
d) prijať
20. Úvodné zvuky okolo tretej etapy v hlavnej soli gama sú zvuky:
a) fáza a la
b) si a re
c) predtým a mi
d) la a hore
21. Pred, Fa, LA sú zvuky tonizujúceho triezvy v GAMME:
a) hlavný fa
b) na veľké
c) Major soľ
d) RE MORZHOR
22. Medzi druhým a tretím pravidlami v basovom kľúči je poznámka napísaná, "skrytá" v Slovo:
a) pneumatika
b) miešač
c) Marskan
d) potápač
23. V Slove "Miracle" "HID" poznámka, ktorá sa nachádza v husle vety
a) na prvom riadku
b) Pod prvým riadkom
c) medzi tretím a štvrtým pravidlami poznámky
d) medzi druhým a tretím pravidlami MOT
24. Ak zvýšite zvuk SI, vypne sa
a) c-bemole
b) si-diez
c) pre-diezer
d) predtým
25. Úvodná zvuková soľ a SI získavajú
a) prvý krok v hlavnej soli
b) piaty krok do hlavného
c) piaty krok v relow
d) tretí krok v soli
26. Mezzo-Fort znamená
a) nahlas
b) nie veľmi hlasné
c) tiché
d) nie veľmi tiché
27. Vyberte správne písanie GAMMA D MAJOR:
a) re-mi- # fa-col-la-si-up
b) re-mi-fa-sol-la-si- # hore
c) re-mi- # fa-soľ-la-si- # hore
d) re-mi- # fara-sol-la-si- # hore
28. Benkar
a) znižuje zvuk plochu MI-B na poltone
b) zvyšuje zvuk plochu MI-B na poltóme
c) znižuje zvuk MI-BLOL na tóne
d) zvyšuje zvuk plochu MI-B na tóne
29. Benkar
a) znižuje zvuk up-dispozície na polovicu
b) Zvyšuje zvuk pre-Dieze na polovicu
c) znižuje zvuk up-paties na tóne
d) zvyšuje zvuk up-dispexu na tóne
30. Piata etapa lekára sa vzťahuje na zvuk
a) fa a la
b) MI a soľ
c) c-bemole a re
d) soľ a c-bombol
Záver. Teoretický kvíz sa môže uskutočniť medzi študentmi prvej triedy. hudobné školy Mestá, okres alebo oblasť na konci školský rok alebo na začiatku školského roka v druhej triede. Je dôležité pre-diskutovať so študentmi plánované kvízové \u200b\u200bpracovné miesta, dajte takéto úlohy nezávislá práca doma. Ak sú deti nepochopiteľné pre deti, môžu o nich zvýšiť otázku, takže v lekcii na predmete "SOLFEGGIO" alebo po štúdiu času rozobrať otázky s učiteľom.

Aplikácia.
1. Testované úlohy teoretického kvízu pre prvú triedu umeleckej školy (podľa počtu účastníkov kvízu)

Hudobník, Hlavný editor

Olympiáda na hudobné a teoretické a hudobné a historické disciplíny majú dlhé a úspešne využívané pedagógmi formou súťaží v poznatkoch, zručnostiach, zručnostiach získaných na hlavných lekciách. To vám umožní efektívne riešiť mnohé pedagogické úlohy. Toto je schopnosť zopakovať materiál v rámci učebných osnov, je to potreba rozšíriť rozsah študentov 'vedomostí, s využitím celého informačného aziarskeho, cenovo dostupné dnes vďaka nielen obvyklým zdrojom knižných zdrojov, ale aj internet. Nakoniec je to spôsob, ako ich stimulovať na nezávislé triedy, prebudenie a udržiavanie úrokov, zvedavosti, vytvorenie vyhľadávacích zručností a hľadania potrebné materiály, schopnosť odhadnúť ich význam a kvalitu.

Forma takýchto súťaží je pomerne flexibilná, ktorá zahŕňa mnoho možností na realizáciu kreatívneho potenciálu samotných učiteľov, ktoré tvoria balík požiadaviek a úloh. Príprava olympiády je extrémne starostlivá a zodpovedná podnikateľská a na to, ako budú všetky fázy tejto práce vykonané závisí od celkového úspechu tvorivej konkurencie.

• Olympiáda pre hudobnú literatúru pre seniorské triedy DMS a DSHI "Hudba v domácom kine

  Materiály medziregionálnych olympijských hier hudobná literatúra "Hudba v domácom kine", ktorú vykonávajú učitelia DMSH No. 2 menom A. P. Borodin G. Dzerzhinsk NIZHNY NOVGOROD Pre študentov starších triedy DMH a DEH.

• "Prírodné obrázky v hudbe." Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre. Krížovka

• "Prírodné obrázky v hudbe." Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre. Úlohy 4 a 6

  Materiály VI medziregionálnej olympiády na hudobnej literatúre s názvom A. P. Borodin. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Jovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O., E. A. SIRTSOVA

• "Prírodné obrázky v hudbe." Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre. Úloha 3.

  Materiály VI medziregionálnej olympiády na hudobnej literatúre s názvom A. P. Borodin. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Jovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O., E. A. SIRTSOVA

• "Prírodné obrázky v hudbe." Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre. Úloha 2. Temmery Kvíz

  Materiály VI medziregionálnej olympiády na hudobnej literatúre s názvom A. P. Borodin. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Jovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O., E. A. SIRTSOVA

• "Prírodné obrázky v hudbe." Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre. Cvičenie 1

  Materiály VI medziregionálnej olympiády na hudobnej literatúre s názvom A. P. Borodin. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Jovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O., E. A. SIRTSOVA.

• Opera ruských skladateľov XIX storočia. Materiálov olympijských hier. Kvíz. Úloha 2.

• Opera ruských skladateľov XIX storočia. Materiálov olympijských hier. Kvíz. Cvičenie 1

  Materiál Školská olympiádapripravené a vynaložené medzi triedami študenta. Smetanin učiteľ G. V.

• Opera ruských skladateľov XIX storočia. Materiály Olympiády

  Materiály školskej olympiády pripravených a uskutočnili sa medzi triedami študentov. Smetanin učiteľ G. V.

• Počúvanie hudby. Materiály olympijské hry "Hra Hudba Lotto v obrázkoch"

  Materiály Open City Team Olympiáda na tému "Počula hudba" pre študentov triedy juniorov "Hra Hudba Lotto na obrázkoch." Autori prospech učiteľov DMSH No. 1. M. K. BUTAKOVA G. ARZAMAS NIZHNY NOVGOROD Región Bardina A. F. DOVGALSKAYA T. A., TABASHINA E. A.

• Materiály Olympiáda "Mladá erudita" "na stránkach rozprávok, mýtov a legiend." Činnosť III. "Ruská Terpsichora Soul naplnená"

  Materiály ročnej olympiády: ktoré vykonávajú pedagógy mesta DMSH Nižný Novgorod.. Táto olympijské hry vykonali učiteľ DMSH No. 15 g. V. Smetanín

• Materiály Olympiáda "Mladá erudita" "na stránkach rozprávok, mýtov a legiend." Intermission # 3. Krížovka

• Materiály Olympiáda "Mladá erudita" "na stránkach rozprávok, mýtov a legiend." Druhá akcia

  Materiály ročnej olympiády, ktorá sa koná v Nižnom Novgorode pedagógom DMSH City. Tieto olympijské hry vykonali učiteľa DMS č. 15. V. Smetanín.

• Materiály Olympiáda "Mladá erudita" "na stránkach rozprávok, mýtov a legiend." Prvá akcia

  Materiály ročnej olympiády, ktorá sa koná v Nižnom Novgorode pedagógom DMSH City. Tieto olympijské hry vykonali učiteľa DMS č. 15. V. Smetanín.

• Materiály Olympiáda "Mladá erudita" "na stránkach rozprávok, mýtov a legiend." Prológ

  Materiály ročnej olympiády, ktorá sa koná v Nižnom Novgorode pedagógom DMSH City. Tieto olympijské hry vykonali učiteľa DMS č. 15. V. Smetanín.

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "od Borodin do Tchaikovského: Na stránke Symphony Works"

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "od Borodin do Tchaikovského: na stránkach symfónie funguje." Krížovka

  Fragment IV medziregionálnych olympijských hračiek pre hudobnú literatúru pre seniorské triedy DMS a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "od Borodin do Tchaikovského: na stránkach symfónie funguje." Žánre a formy symfonickej hudby

  Fragment IV medziregionálnych olympijských hračiek pre hudobnú literatúru pre seniorské triedy DMS a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "od Borodin do Tchaikovského: na stránkach symfónie funguje." Úlohy 2, 3

  Fragment IV medziregionálnych olympijských hračiek pre hudobnú literatúru pre seniorské triedy DMS a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "od Borodin do Tchaikovského: na stránkach symfónie funguje." Biografie v udalostiach a faktoch

  Fragment IV medziregionálnych olympijských hračiek pre hudobnú literatúru pre seniorské triedy DMS a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály regionálnej olympiády na hudobnej literatúre "Mladá erudita"

  Materiály regionálnej olympiády na hudobnej literatúre "Mladý erudit" -2014 pre 2-4 triedy DMSH, pripravené učiteľmi DEHS č

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "A. P. Borodin a európsky romantizmus v inštrumentálnej hudbe. " Krížovka

  Fragment III medziregionálnej olympiády na hudobnej literatúre pre seniory DMS a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "A. P. Borodin a európsky romantizmus v inštrumentálnej hudbe. " Biografie-hádanky

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "A. P. Borodin a európsky romantizmus v inštrumentálnej hudbe. " Úlohy 4, 5

  Fragmenty III medziregionálnej olympiády na hudobnej literatúre pre seniory DMSH a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály olympijských hier na hudobnej literatúre "A. P. Borodin a európsky romantizmus v inštrumentálnej hudbe. " Úlohy 1, 2, 3

  Fragmenty III medziregionálnej olympiády na hudobnej literatúre pre seniory DMSH a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály Olympiáda na hudobnej literatúre "Tále v ruskej hudbe". Krížovka "Pushkinova rozprávka".

• Materiály Olympiáda na hudobnej literatúre "Tále v ruskej hudbe". Znakov.

  Fragmenty II medziregionálnej olympiády pre študentov stredných škôl DMSH a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály Olympiáda na hudobnej literatúre "Tále v ruskej hudbe." Slávni výkonní umelci a režisér.

  Fragmenty II medziregionálnej olympiády pre študentov stredných škôl DMSH a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály Olympiáda na hudobnej literatúre "Tále v ruskej hudbe". Ruskí umelci a maľba.

  Fragmenty II medziregionálnej olympiády pre študentov stredných škôl DMSH a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

• Materiály Olympiáda na hudobnej literatúre "Tále v ruskej hudbe". Rozprávkové kúzlo Karabos.

  Fragmenty II medziregionálnej olympiády pre študentov stredných škôl DMSH a DSHI. Dzerzhinsk nizhny Novgorod región Yovenko T. B., Vasilyeva N. V., Shaidurova V. O.

All-Russian Olympiáda Podľa Solfeggio a hudobnej literatúry Marec 2019

Kalendár udalostí

All-Russian Solfeggio Olympiáda a hudobná literatúra - Marec 2019

Región: V Petrohrade

Dátum začatia: 21.03.2019

Dátum spotreby: 24.03.2019

O konkurencii

Všestranná hudba a teoretická olympiáda - veľmi významná udalosť Pre hudobné a nadané deti, ktoré sa odohrávajú v Petrohrade na piaty čas.
Tradíciou sa bude konať v poslednom piatku pred jarnými školskými dovolenkami. Každý rok rastie počet účastníkov a geografie tejto súťaže.

Čo priťahuje v olympijských hrách, aby odhadli našich učiteľov a účastníkov:

• demokratická a čestná atmosféra
• oznámenie účastníkov a učiteľov rôzne rohy krajiny
• ocenenie všetkých účastníkov s pamätnými oceneniami olympijských hier

V roku 2019 poskytuje francúzsky svetový reťazec hotelov "Ibis" ubytovanie účastníkov. Súťažiaci žijú v srdci St. Petersburg - to je obľúbená časť mesta na nezávislých odhadoch našich účastníkov. Hotel sa nachádza v dochádzkové vzdialenosti od olympijských hier (13 -15 minút pešo na historickom centre mesta), 5 minút od atrakcií, Nevského prospekt a len 500 metrov od Moskvy stanice.

Ako súčasť XVI International Art Forum "Petersburg Spring"

Pozícia

V všestranná hudba a teoretická olympiáda

o solfeggio a hudobnej literatúre

21. marca - 23, 2019, Petrohrad

21. marca - počet účastníkov v hoteli "ibis" ligovsky ap.54

15-17.30 - Registrácia -VprechA s organizačným výborom. HALL "VLADIMIR".
18.00 - * Odchod z hotela na vyhliadkovacej prehliadke "Brilliant Evenge Petersburg" (Landing, podľa zoznamov).

Olympiad deň - 22. marca 2019

Adresa: Petrohrad, ul. Pravda, d. 8. (Metro "Vladimirskaya", 6 minút chôdze, vstup do dvora v oblúku domu Domov 4), centrum mimoškolského diela Centrálna štvrť St. Petersburg.
Pozor! Účastníci majú osobné rukoväte, ceruzky a gumu a vymeniteľnú obuv.
Od 9.15 h. V kancelárii číslo 301 (3. poschodie) je organizačný výbor zaregistrovaný, ktorý zahŕňa návrh vykazovania finančných dokumentov a cestovných certifikátov.
Upozornenie na dokumenty! Pripomíname vám, že ak sa organizácia zaplatila účasť, účastníci musia priniesť 2 certifikované kópie zmluvy a vykonaný akt práce.
Je potrebné byť zavedený 15 minút pred začiatkom skupiny.

Nominácia "SOLFEGGIO"
10:00 - 4/2 triedy, 1 skupina	10:00 - 4/2 triedy, 1 skupina
11:00 - 5/3 Triedy, 2 skupiny	11:00 - 5/3 Triedy, 2 skupiny
12:00 - 6/4 triedy, 3 skupiny	12:00 - 7 (8) / 5 tried, 4 skupiny
Nominácia "Hudobná literatúra"
14:00 -1 rok štúdia, 1 skupina	14:00 - 1 rok štúdia, 1 skupina
15:00 - 2 roky štúdia, 2 skupiny "Zahraničná hudobná literatúra"	15:00 - Tretí ročník tréningu, 3 skupiny "Ruská hudobná literatúra"
16:00 - 4 roky štúdia, 4 skupiny "Domáca hudobná literatúra XX storočia"

17.30 - okrúhly stôl s porotou o nomináciach

18.00 - slávnostné udeľovanie a uzavretie olympiády v montážnej hale.

Od roku 2019 prechádza konzultácia s porotou vo forme okrúhleho stola s získaním všeobecné odporúčania Podľa výsledkov Olympiády.

Okrúhle tabuľky s porotou sa konajú v divákoch nominácie.

Vedúci predstavitelia, ktorí chcú vidieť prácu, môžu požiadať o organizačnú komisiu písomne \u200b\u200bindividuálne - len v deň olympijských hier (po udelení a okrúhlom stole).

Získanie výsledkov predtým určeného času je technicky nemožné.

Reštaurácia Jedáleň "MOM ROMA" - bufet od 12 do 16 hodín - 350 rubľov. Krajina Prospekt, 21-23 (telefón + 7 812 595-63-75, +7 812 925-48-48) \\ t

Jedáleň "Plate" St. Petersburg, ul. Manżeta, 18/19. Obedové - od 200 rubľov. (+7 812 383-55-00, +7 812 383-55-01) \\ t

23. marec - od 10h - * Múzeum deň "chrámy St. Petersburg" (4 hodiny)

Raňajky, uvoľnenie čísel.

9.50 - Zber v hale hotela, pristátie pre autobus (pristátie podľa zoznamov).

Rozšírené platené Vstupné vstupenky S exkurziou v múzeách (70-350 rubľov)

Spasiteľ na krv, Katedrála sv. Izáka s Collenda, Kazan Katedrála.

14 h. - návrat do hotela.

__________________________________________________________________________________________________

StrhnúťŽiadosti o účasť na nominácii "SOLFEGGIO"v skupinách:

5 a 7 triedy - pokračuje do 18. marca.

Prijatie žiadostí o účasť na nominácii "Hudobná literatúra" v skupinách:

5, 6 a 7 triedy - pokračuje do 18. marca.

Aplikácia musí byť vyplnená a odoslaná e-mail Organizačný výbor:
Všetky organizačné otázky na navrhovanie a predloženie žiadosti o odoslanie:; +79633185702 (Beeline, Viber, Whats App, FaceTime).
Metodické otázky o úlohách olympijských hier pre SOLFEGGIO: [Chránené e-mail] (Metodista - Svetlana Anatolyevna).

Metodické otázky o úlohách olympijských hier na hudobnej literatúre: [Chránené e-mail] (Metodist - Natalia Anatolyevna).

Všeobecné ustanovenia

Olympiáda sa koná pre študentov detských hudobných škôl, hudobné oddelenia Umelecké školy, centrá kreativita detí a všetci vzdelávacie programy: SOLFEGGIO (päťročné a sedemročné štúdie školenia), "hudobná literatúra" (štvorročný čas učenia). Olympiáda je zaradená do programu Medzinárodného súťažu Art Forum "Petersburg Spring"

Organizátori Olympiády:

- nezisková organizácia "Nadácia St. Petersburg pre rozvoj kultúry a umenia";
- Ústav hudby, divadla a choreografie RGPU. A.I. Herzen;
- GBU na centrálnej štvrti CVR v Petrohrade.

Ciele a ciele:

- zvýšiť záujem študentov na hudobné a teoretické predmety;
- zlepšenie kvality vzdelávania študentov na témach hudobného, \u200b\u200bale teoretického cyklu;
- identifikácia schopných a nadaných študentov;
- Zvýšenie profesionálnych pedagogických zručností učiteľov.

Nominácie účasti

Je možné sa zúčastniť na dvoch aj v jednej nominácii.

Nominácia I "SOLFEGGIO"

Vykonáva sa pre študentov 4-7 (7-ročná životnosť učenia) a 2-5 (5 rokov štúdia) triedy.

Konkurenčné skupiny:
I Group - 4/2 triedy,
Skupina II - 5/3 Triedy, \\ t
III Skupina - 6/4 triedy, \\ t
IV Skupina - 7/5 triedy.

Vykonáva sa pre študentov 4-7 (7-ročný život učenia) a 2-5 (5-ročné štúdie) triedy.

Konkurenčné skupiny:
I Group - 4/2 triedy, prvý rok učenia sa na túto tému,
Skupina II - Program zahraničnej hudobnej literatúry
III Skupina - Ruská hudobná literatúra
IV Skupina - Program "Domáce hudobná literatúra XX storočia"

Požiadavky na nominácie:

Úroveň obtiažnosti všetkých úloh vyhovuje požiadavkám softvérových štandardov pre SOLFEGIO a HUDOBNÚHÚ LIKU Ďalšie vzdelávanie Kultúra.

Nominácia I "SOLFEGGIO"

I Group - 4. ročník (7-ročný termín štúdia), stupeň 2 (5 rokov štúdia)
Konkurenčná úloha zahŕňa:
1) diktát (môže obsahovať náčrtky, "výzvy"). 8-krát. Hodiny - 8 hodín. Tonality - major až 3 znaky, menšie až 2 znaky.
2) Analýza sluchu (skoky, intervaly, akordy). Je splnených desať prvkov; 2 Prehrávanie.
3) Teoretické úlohy (vybudovať akordy zo zvuku, intervaly, určte veľkosť hodín).

Skupina II - Grade 5 (7. ročník štúdia), stupeň 3 (5-ročný termín štúdia)
1) diktát. 8-krát. Hodiny - 8 hodín. Tonality - hlavné až 4 znaky, menšie až 3 znaky.

2) Analýza sluchu: zvuky, intervaly, akordy zo zvuku; Harmonická sekvencia (5-6 akordov) v jednej tonalite, 2 prehrávanie.
3) Teoretické úlohy (vybudovať sekvenciu akordov v jednej tonality - 8 akordov, skupinových tržbách a usporiadať takéto funkcie, správne chyby v zázname a označení akordov, intervalov a ich odvolaní, zadajte chýbajúci zvuk, aby sa tento akord a tak na.).

III Skupina - Skupina 6 (7-ročná lehota), stupeň 4 (5-ročné obdobie štúdia)
1) diktát. Hlavná tonalita až 5 znakov, menšie až 4 znaky. 8-krát.
2) Analýza sluchu: zvuky, intervaly, akordy zo zvuku; Určite a napíšte zmiešanú harmonickú sekvenciu (8 prvkov) v jednej tonalite, 2 prehrávanie.
3) teoretické úlohy (nájsť a zaznamenané v navrhovaných príklady hudobných príkladov Pohyb melódie na zvuky akordy, stavať akordy v zadanej tonality, pripojte intervaly a ich povolenie šípkami).

IV Skupina - 7 a 8 tried (7-8 rokov štúdia), 5. trieda (5-ročný termín štúdia)
1) diktát. 8-krát. Hlavná tonalita do 6 znakov, menšie až 5 znakov.
2) Analýza sluchu (skoky, intervaly, akordy z ľubovoľne vybraného zvuku). Zaznamenajte a vybudujte harmonickú sekvenciu v tonalite (10 akordov), 2 prehrávanie.
3) teoretické úlohy (definovať a označiť akordy, pražce, riešenie intervalov).

Nominácia II "Hudobná literatúra"

Študenti 1, 2, 3, 4 roky štúdia na tému "Hudobná literatúra" sa zúčastňujú na nominácii.
Konkurenčná úloha zahŕňa test s teoretickými problémami (10 otázok) a kvíz (10 fragmentov) s audio a video frázy hudobné práce V súlade s programom kurzu.

Pozor!Žiadame účastníkov, aby si vybrali konkurenčnú skupinu v súlade s programom študovaným vo vašej vzdelávacej inštitúcii.

I Skupina - prvý rok štúdia na programe "Hudobná literatúra".
Teoretické otázky:
expresívne prostriedky hudba, hudobné nástroje, symfonický orchester a orchester Ľudové nástroje, Tanečné žánre, softvérová hudba.
Kvíz:
E. Grieg: Suita "na gunt" (SUITE №1 a Solveig Song z Suita №2);
M.I. GLINKA: OPERA "RUSLAN A LYUDMILA" (Aria-Rondo Farlaff, Marsh Chernomora, Choir "AH, Lyudmila Svetlo");
P.i. Tchaikovsky: Balet "Nutcracker" (marec, káva - arabský tanec, čaj - čínsky tanec, tanec troch pastierov, Waltz kvety, Adagio, Dance Fairy Drage), " Detský album"(" Ranná modlitba "," kôl ide "," Marsh drevené vojaci"," Choroba bábiky "," Waltz "," Ruská pieseň "," Muž na Harmonic Hry "," Kamarinskaya "," Neapolitan Song "," Baba Yaga "," Lyubric "pieseň);
Mp MUSSORGSKY: "Obrázky z výstavy (" balet z neslýchaných kurčiat "," gnome "," LIMOGES "," WALK ");
V.A. Mozart: Senuet z Don-Zhuan Opera;
J. Verdie: triumfálny pochod z opery "Aida";
K. Saint-Sans: Suite "karneval zvierat" ("Kangaroo", "Elephant", "Swan").
Návody:
1. Osovitskaya Z.E., Kazarinova A.S. Hudobná literatúra. Prvý rok štúdia.
2. Lagutin A.I., Vladimirov V.N. Hudobná literatúra. Prvý rok štúdia.

Skupina II - Program zahraničnej hudobnej literatúry
Teoretické otázky:
Život a tvorivosť skladateľov - I.S. Bach, J. Gaidn, V.A. Mozart, L. Beethoven, F. Schubert, F Chopin.

Kvíz:
JE. Bach: Two-Eye Indeutions (až Major, FA Hlavná), Prelude a Fugue na Minor z prvého objemu "Dobré tvrdené LOCA", "francúzsky apartmán" na Minor (Allemanda, Quarant, Sarande, Ziga), Toccata a RE MINOR FUGUE pre orgán;
J. GAIDN: Symfónia №103 "Symfónia s Tremolo LitavR" (I časť), Sonata Major, Sonata Minor;
V.A. Mozart: Symfónia No 40, Sonata v Figoaro (predohra, Kawatina Figaro, Aria Figaro "Boy Frisky, Curly, v láske", Aria Kerubino "srdce sa obáva horúcej krvi");
L. Beethoven: Symfónia č. 5, Sonata pre klavír na menšie č. 8 "patetický", predohra "egmont";
F. SCHUBERT: Symfónia číslo 8 (i časť), piano funguje ("Imprompt" Mi-Bembol Major, "hudobný moment" frogal, Waltz SI Minor), piesne ("Gretchen pre Anyfish", "lesný cár", "večerný serenade", "Ave Maria", "pstruh");
F. Chopin: Mazurki (do hlavného OP. 56 №2, Si-Barol Major OP. 7 №1, La Minor Op. 68 № 2), Waltza dooze Diez Minor, Polonzez la Major, Prelude Miner, Prelude La Major, Nocturne F Minor, Etude na Minor Op. №12.

Návody:
1. Bryantseva V.N. Hudobná literatúra zahraničných krajín. Druhý rok štúdia.
2. PROKHOROV I.A. Hudobná literatúra zahraničných krajín.

III Skupina - Ruská hudobná literatúra
Teoretické otázky: Život a tvorivosť skladateľov - M.I. GLINKA, A.S. Dargomyzhsky, A.p. Borodin, t.t. Mussorgsky, N.A. RIMSKY-KORSAKOV, P.I. Tchaikovsky. Základné informácie o Mocný banda».

Kvíz:
M.I. GLINKA: OPERA "Ivan Susanin" (fragmenty, ktoré sú charakterizované v učebniciach), "kamarínskaya", "Waltz Fantasy", Romances and Songs ("Pamätám si nádherný moment"," Lark "," prechádzajúca pieseň "), Opera" Ruslan a Lyudmila "(predohra)," Aragon Khota ";
A.S. Dargomyzhsky: Mermaid Opera (fragmenty, ktoré sú charakterizované v učebniciach), Romances and Songs ("Ja som odovzdaný šestnástich rokov", "Som smutný", "starý capral", "červ", "titul poradca", "a nudí a smutné ");
A.p. Borodin: Opera "Prince Igor" (fragmenty, ktoré sú charakterizované v učebniciach), symfónia číslo 2 (i časť), romantika "pre brehy predajcu";
Mp Mussorgssky: Opera Boris Godunov (fragmenty, ktoré sú charakterizované v učebniciach), sadzba klavíra. "Obrázky z výstavy", "Blokha", "Detské", Opera "Khovanshchina" (vstup "svitania na rieke Moskva);
Na. Roman Korsakov: Opera "Snow Maiden" (fragmenty, ktoré sú charakterizované v učebniciach), symfonic Suite. "Shehherazada";
P.i. Tchaikovsky: Opera "Eugene Onegin" (fragmenty, ktoré sú charakterizované v učebniciach), symfónia č. 1 (všetky časti).

Návody:
1. KOZLOVA N.P. Ruská hudobná literatúra. Tretí rok štúdia.
2. SMIRNOVA E.S. Ruská hudobná literatúra.

IV Skupina - Program "Domáce hudobná literatúra XX storočia"
Teoretické otázky:
Život a tvorivosť skladateľov - A.N. Scriabin, S.V. Rachmaninov, I.F. Stravinsky, S.S. ProkoFiev, D.D. SHOSTAKOVICH, G.V. Svirida. Skladatelia posledná tretina XX storočia.
Kvíz:
A.N. Scriabin: Symfónia č. 3 " Božská báseň (I časť "Boj"), Etude Re-Diez Minor Op. №12, Prelude v Minor Op. №4;
S.V. Rachmaninov: Concerto pre klavír s orchestrom č. 2 (I časť), Prelude Du-Diez Minor Op. №2, obrázok La Minor Op. №6, romances ("nespievajú, krása", "jarné vody");
A.I. Khachaturian: Balet "Gayane" ("Dance so šabľami"), Waltz z hudby do drámy M.YU. Lermontov "Masquerade";
S.S. Prokofiev: Symfónia číslo 7 (I a IV diely), Cantata "Alexander Nevsky" (2, 4, 5, 6), balet "Cinderella" ("Pa-de Shal", Waltz Sol Minor, "Prince a Supozhniki" , Prvý "cval", acio), balet "Romeo a Juliet" ("Tanec rytierov", "Juliet-Girl");
Dd SHOSTAKOVICH: Symfónia č. 7 "Leningrad" (I časť), romantika z K / F "Drevo";
G.V. Sviridov: "Poem pamäte Sergey Yesenin" (fragmenty, ktoré sú charakterizované v učebni).

TUTORIAL: AVERYANOVA O.I. Domáca hudobná literatúra XX storočia. Štvrtý rok štúdia.

Organizácia olympiády

Na riešenie organizačných otázok sa pri príprave a správaní olympiády vyriešil organizačný výbor.
Právomoci organizačného výboru: \\ t
- príprava a držanie olympijských hier;
- organizovanie pobytu účastníkov.
- definícia materiálu pre olympijské hry;
- Organizácia pracovnej poroty Olympiády;
- organizovanie slávnostného odovzdávania cien;

Porota Olympiad Porota

Zloženie Olympijskej poroty je tvorená organizačným výborom Olympiády z popredných špecialistov najvyššej, strednej špeciálnej vzdelávacie inštitúcie, ako aj vzdelávacie inštitúcie ďalšieho vzdelávania detí v oblasti hudobných a teoretických disciplín.

Najvyššie hodnotenie každej konkurenčnej úlohy je 10 bodov.
Pri hodnotení súťažiaceho sa berie do úvahy: \\ t
- správnosť odpovedí v každej z hlavných úloh;
- dodržiavanie zmysluplnej úrovne reakcie na požiadavky programových noriem pre inštitúcie dodatočného vzdelávania kultúry;
- konečné celkové priemerné skóre účastníka.
Porota má právo:
- Rozdelenie, ocenenie a neudelenie špičkové miesta;
- účastníci ocenenia so špeciálnymi diplomami (ceny).

Cena

Víťazi, víťazi a diplom olympiády sú určené každou nomináciou, podľa ratingu počtu bodov bodov.
Víťazi Olympiády, ktorí si vzali 1, 2, 3 miesta pre každú nomináciu av každom veková skupinaOcenenia titul "Laureát" 1, 2, 3 stupne s diplomom.
Víťaz, ktorý dostal najvyššie skóre, možno názov Grand Prix súťaže.
Účastníci, ktorí nie sú zahrnutí do počtu laureátov, dostanú titul "Diplomant" 1,2,3 stupňov, ktoré spĺňajú menej ako 50% úloh, dostanú názov "člen"
Diplomy a medaily dostávajú všetkých účastníkov Olympiády
Učitelia, ktorí pripravili dvaja alebo viac účastníkov spoločnosti Olympiády, dostanú certifikáty.
Činnosti z aktívnej účasti sú dané vďační certifikáty.

Príchod predprogramu na festival:

21. marca
15 - 17h - Jazda na hoteli Ibis, Ligovsky AP.54, registrácia účastníkov
17.30 - * Zhromaždenie v hale hotela (po registrácii) Stretnutie s sprievodcom, odchodom do programu exkurzie

18.00 - * Strelecké turné "Brilantný večer Petersburg" z vášho hotela.
Všetky exkurzie je potrebné objednať vopred! Pre skupiny / účastníkov, ktorí prišli na olympijské hry bez predchádzajúceho poradia výletov, vstup do ciest bude organizačne nemožné! (Podľa nových pravidiel dopravnej polície).
Autobusová prehliadka s výstupmi.

Petropavlovsk Pevnosť a House Peter I, šípka ostrova Vasilyevsky s majestátnou budovou výmenných a rómnych stĺpcov, Senátovým námestím Medený jazdec a monumentálna katedrála sv. Izáka, admirality, Námestie paláca, Zimný palác, pole Marso a Letná záhrada, Nevsky PR, Art Square s budovami Mikhailovského paláca (ruské múzeum) Mikhailovského divadla, spiehoho mosta a budovy cisárskej kaplnky. Druhá polovica exkurzie sa budú konať V krásnom večernom osvetlení, ktoré nepochybne pridá dojmy!

* Možná večera v hoteli.

22. marca.
Raňajky v hoteli.
Olympiad deň v centrálnej časti CVR. Ul. Pravda 8.
9.00 - Registrácia účastníkov Olympiády (Foyer CVR, 1. poschodie), registráciu uzatváracích a cestovných dokladov v organizačnom výbore.
Vykonávanie olympijských hier pre nominácie "SOLFEGGIO", "HUDICKÁ LIENTU" podľa harmonogramu.
18.00 - Zatvorenie olympiády. Odovzdávanie cien.
Okrúhle tabuľky s porotu.
* Tí, ktorí chcú prezerať prácu, môžu požiadať o organizačnú komisiu písomne \u200b\u200bindividuálne - len v deň olympijských hier (po udelení a okrúhlom stole).
* Možný obed v oblasti olympijských hier.
* Možná večera v hoteli * (podľa objednávok).

23 Martha

Raňajky v hoteli.
Deň košíka / Múzeum
10.00 - Odlet z hotela On * Museum Day - Tematický výlet do múzeí a katedrál v St. Petersburg(S konfiguráciou cesty - od 15 osôb)
Múzeá Petrohradu: "Ukladanie na krvi" (* vstupenky) + "Isaacova katedrála" (* vstupenky) + "Kazan katedrála" (Vstup)
Buď krajina - pod skupinou žiadostí: Tsarskoye Village (Pushkin, Catherine Palace s jantárovou izbou) / Pavlovsk / Gatchina.
Celkové trvanie denného dňa múzea je navrhnuté na 6 hodín.
Návrat, prevod do hotela / na železničnej stanici Moskvy.
(Približný príchod na železničnú stanicu Moskvy o 16.00-16.30.)

Finančné podmienky účasti:

Účastníci nezávisle organizujú a platia cestu do St. Petersburgu a späť.

Na organizačné dôvody, ubytovanie vykonáva organizačný výbor v akreditovanom hoteli súťaže.

Na účasť je potrebné zaplatiť ubytovanie na olympijských hrách a organizačnom poplatku.

Ubytovanie na olympijských hier 3950 rubľov. osoba. Zahŕňa:

Ubytovanie v hoteli Ibis *** v 2 (3) miestne miestnosti 21-23 (3 dni / 2 noci)
* Je možné rozšíriť ubytovanie v hoteli 1650 rubľov za deň na osobu.
Raňajky formou bufetu.
Wi-Fi pripojenie na internet v hoteli
Navštívte všetky udalosti olympijských hier: slávnostné otvorenie, kultúrny program konkurenčný deň, odmeňovanie diplomov a medailí, okrúhly stôl s porotou.
Učitelia - pedagogické certifikáty teoretickej olympiády Medzinárodného umeleckého fóra "Petrohrad Spring"
Potvrdenie inštitúcií, ktoré sa aktívne zúčastnili.

Organizačný poplatok za nomináciu 2300 rubľov.

Za každého účastníka v Olympiáde v jednej nominácii olympijských hier.
* Za účasť na dvoch nomináciách / dvoch deťoch z jednej rodiny - pre platiteľov - jednotlivcov je možné poskytnúť 10% zľavu.

* Účastníci z Petrohradu a LENINGRAD Region Zaplatiť len organizačný poplatok (bez ubytovania).

Organizácia prevodov a exkurzií

Exkurzia Z vášho hotela v hodnote 1500 rubľov. za osobu. (so skupinou z 15 osôb) Náklady zahŕňajú dve výlety exkurzie z hotela s plnou autobusovou službou a sprievodcom sprievodcu v autobuse.
21. marec - o 18.00 h - Sightseeing Tour "Brilantný večer Petersburg" (2,5-3 hodiny)
23. marec - o 10.00 hod. - Výlet do múzeí Petrohradu "Múzeum" (4 hodiny)
* Pokročilé:

• Vstupné vstupenky s exkurziou v múzeách (50-250 rubľov)
• Organizovaný obed na žiadosť skupiny - 300-350 rubľov. za osobu.

Pozor! Ak chcete vstúpiť do skupiny na akomkoľvek objekte, sprievodca zhromažďuje platbu na mieste len v hotovosti (platba kartami pre organizovaný vstup so skupinou je nemožné).

Vedúci predstavitelia pozornosti! Ako rezervovať transfery a exkurzie:

Podľa vyhlášky vlády Ruskej federácie č. 1177 z 17. decembra 2013. "o schválení pravidiel organizovanej prepravy detí skupiny zo strany autobusov" (v znení rozhodnutí vlády č. 579 z 06/23 / 2014, č. 652 z 06/30/2015, č. 569 06.22.2016), obmedziť lehoty na predkladanie informácií organizácii prevodov a prehliadka.

Žiadosť o prevod a prehliadku prehliadky sa prijíma najneskôr do 3 týždňov pred príchodom skupiny.

Ak chcete organizovať prevod a prehliadku, musíte poslať elektronická adresa Organizačný výbor je presné údaje z príchodu a odchodu na festival (dátum, číslo vlaku, čas,) a dokončená tabuľka s údajmi príchodov a označenie, ktoré budú sedieť na autobus s kým.
Je tiež potrebné špecifikovať kontaktný telefón, pre deti do 18 rokov, je uvedený telefón jedného z rodičov.

Vzorová tabuľka:

Neskôr 3 týždne pred príchodom skupiny, vykonávanie zmien o prijatí príchodu, zoznamov transferov a výletov, dopravné posedenie účastníkov je nemožné.
Zodpovednosť za presnosť a včasnosť poskytovania týchto údajov spočíva na osobách poskytujúcich tieto údaje v mene účastníkov. Tieto údaje sa prijímajú len v elektronickej forme.
Odporúčame nákup leteckých a železničných lístkov len po dohode o prijatí žiadosti s manažérom manažéra.

Rozvrh Olympiada dňa

Harmonogram bude zverejnený týždeň pred olympijskými kartami

Olympiáda "Milujeme operu" je pohľad na úspechy študentov a učiteľov hudobných - teoretických disciplín detských hudobných škôl Kazana.

Ciele a ciele Olympiády:

• rozšírenie obzorov študentov, vstup do domáceho a svetového kultúrne dedičstvo
• zlepšenie kvality odbornej prípravy študentov hudobných oddelení o Solfeggio a hudobnej literatúre, identifikácii nadaných detí s cieľom ich ďalšieho odborného usmernenia;
• rozšírenie tvorivých kontaktov medzi inštitúciami dodatočného vzdelávania mesta, rozvoj foriem tvorivej spolupráce
• určenie úrovne vedomostí, zručností a zručností študentov hudobných oddelení DMSH a DSHI na Solfeggio a hudobnej literatúre;
• stimulácia profesionálny rast učiteľov DMSH a DSHI
• výmena pokročilých pedagogických skúseností.

Olympiáda sa koná v dvoch kolách:

• I turné - písomné, individuálne postavenie.
• II Tur. - Ústne, vykonávané vo forme tímovej hry

I Tour - písaný, individuálny ofset

Diktát. Donizetti. Chorus z opery "Lucio de LimmerMur"

Sluchový kvíz

I. Určite v akom poradí Tieto funguje

1. J.biz. Habanner (Opera Carmen)
2. S. PROKOFIEV. Marec (Opera "Láska pre tri pomaranče")
3. Rybnikov. Romantika "Nikdy na teba nezabudnem" (Opera "Juno a AVOS")
4. V. MOZART. Predohra (opera "svadobné figaro")
5. M. GLINKA. Waltz z II zákona (Opera "Ivan Susanin")
6. A. Borodin. CRYING YAROSLAVNA (OPERA "PRINCE IGOR")
7. N. Rimsky-Korsakov. Tretia pieseň Lelle (Opera "Snow Maiden")
8. P. Tchaikovsky. Waltz (Opera "Eugene Onegin")
9. M. GLINKA. Svadobný zbor dievčat (Opera "Ivan Susanin")
10. M. Mussorgsky. Monologue Boris z Prolog (Opera "Boris Godunov")
11. A. Borodin. Aria Igor (Opera "Prince Igor")
12. N. Zhiganov. Aria Jick (Opera "Altynch? H")
13. P. Tchaikovsky. Zbor dievčat (Opera "Eugene Onegin")
14. J.biz. Marsh Toreador (Opera "Carmen")
15. M. GLINKA. Romance Antonida (Opera "Ivan Susanin")

Pre kvíz sa vyberie 10 čísel.

Určite na fránu nástroja na riešenie z hudobného fragmentu. Pre definíciu sú ponúkané 4 fragmenty.

Vymedzenie v novom texte určených prvkov hudobný jazyk: Lada, tonality, intervaly, akordy:

A. Zapíšte vokálna strana Hudobný fragment charakteristické intervaly A umožniť v tejto tonality.

S. Rachmaninov. Priestorový rytier

B. Power and Write tonálny plán V tomto hudobnom fragmente

V.petelite kľúče A podpísať lady Funkcie akordy V tomto hudobnom fragmente

P.i. Tchaikovsky. Peak Lady

.. Zahrnúť do nasledujúceho fragmentu dohodaoznačené nižšie a chválite zodpovedajúce čísla:

M. Mazh. 4 3 (D 4 3), M. Mazh 7 (D 7), MIND.UM 7 (UMVII 7), M. Mazha 2 (D 2), M. MIND 7 (MVII 7)

D. Testová úloha na opera žánru

I. Zdvihnite pár hrdinu:

1. Lel		1. Tugzak
2. varlaam		2. eroska
3. Antonida		3. Kupava
4. GREMIN		4. Sobin
5. Skulie		5. Tatiana
6. Prince Vladimir		6. Mizgir
7. Snow Maiden		7. konchakin
8. jick		8. MISAILY
Odpovede
1	3
2	8
3	4
4	5
5	2
6	7
7	6
8	1

III. Určite operácie žánrov:

1. "Snow Maiden"		1. Opera - Legenda
2. "Prince Igor"		2. Ľudová hudobná dráma
3. "Ivan Susanin"		3. Opera - Buffa
4. "Boris Godunov"		4. Historická a epická opera
5. "Svadobné figaro"		5. lyrické scény
6. "Altynchech"		6. Opera - príbeh
7. "Evgeny Onegin"
Odpovede
1	6
2	4
3	2
4	2
5	3
6	1
7	5

IV. Hudobná lóža napísaná pre BASS:

Vi. Komu patria slová: "Poď, môj drahý priateľ, v náručí"

1. Yaroslavna
2. Snow Maiden
3. Susanna
4. Antonida
5. Tatiana
Odpovede
1
2
3	+
4
5

Ii Tour - Oral, Command Game

Blitz - turnaj. Tri tímy sú vyzvané, aby odpovedali na 10 otázok o znalosti operného žánru. Otázky s BLITZ - turnajom sú publikované Dodatok 1..

Vykonanie Číslo hudby Z opery s celým tímom s sprievodom. Tímy sú ponúkané hudobné fragmenty:

• J. Bizet. Opera "Carmen". Habanery,
• N. Roman Korsakov. Opera "Snow Maiden". Tretia pieseň LELIA.
• P. Tchaikovsky. Opera "Peak Lady". Zbor Nyanyushka z 1 obrazov.

Kreatívna úloha "Ak zostal opery, potom:" (prísť so známym literárnou prácou alebo rozprávkou Plot operí, hlavných postáv, ich hlasy, znaky, nástroje). Pozemky rozprávok "Rack", "Kolobok", "Tri ošípané"

Na navrhovaných video zariadenia určte prácu opery, autora, miesto akcie a účastníkov epizódy.

Nájdite v texte listu chýb a nepresností. Textov písmen OT. báječné hrdinov Prezentované B. Dodatok 2..

Cestovanie krajín a opera divadlá. Účastníci olympijských hier robia virtuálnu cestu cez operné divadlá sveta. Používajú sa multimediálne nástroje (video projektor obrazovky alebo interaktívna tabuľa). V priebehu exkurzie sú účastníci vyzvaní, aby odpovedali na 3 otázky. Prezentácia pre cestovné cestovné Dodatok 3.

TRAVEL I TEAMS (SLIDE 1)

Drahí priatelia! Ideme do Talianska, kde sa nachádza najväčšia operná dom v Miláne. (Slide 2) Teraz sme v blízkosti vstupu do tohto divadla. Názov ho?

Ideme do divadla La Scala. Portréty slávnych prevádzkových umelcov visia v lobby divadla (Slide 3): José Carreras, Placido Domingo, Luciano Pavarotti. Všetci títo slávni speváci spája rovnakú hlasovú komoru, a máme možnosť počuť spievanie jedného z nich (Slide 4). Názov hlasu hlasu?

Máme jedinečnú príležitosť dokonca vstúpiť do sály, pozri scénu, (snímku 5), na ktorej bola dodaná opera slávnych skladateľov: Verdi, Rossini, Mozart (Slide 6). Opera na akom pozemku kombinuje dva skladatelia: Mozart a Rossini?

TRAVE II TEAMY (SLIDE 7)

Drahí priatelia! Ideme do Ruska, do Moskvy, kde hlavné divadlo. Naša krajina (snímka 8). Názov ho?

Ideme dovnútra Veľké divadlo. V hale divadla, portréty slávnych prevádzkových umelcov (Slide 9) visia: Galina Vishnevskaya, Anna Netrebko, Antonina Nezhdanova. Všetci títo slávni speváci spája rovnakú hlasovú komoru, a máme možnosť počuť jeden z nich (Slide 10). Názov hlasu hlasu?

Máme jedinečnú príležitosť dokonca vstúpiť do sály, vidieť scénu, (snímku 11), na ktorej bola dodaná opera slávnych ruských skladateľov: GLinka, Borodin, Mussorgssky a ďalší. Mnohí z nich sa odvolali na tému ruskej histórie. Usporiadať operácie (snímka 12) "Boris Godunov", "Prince Igor", "Ivan Susanin" o chronológii udalostí, ktoré sa nachádzajú v nich.

Travel III tímov (snímka 13)

Drahí priatelia! Ideme do Tatarstanu, do mesta Kazan, do hlavného divadla našej republiky (snímka 14). Názov ho?

Ideme do tatárskej akademickej opery a baletnej divadla pomenovanej po M. Jalil. Pozrime sa na portréty slávny speváci (Slide 15): Osipa Petrova, Evgenia Nesterenko a Fedor Shalyapin, narodený v Kazane. Všetci títo speváci spája rovnakú hlasovú komoru, a máme možnosť počuť spievanie jedného z nich (snímka 16). Názov hlasu hlasu?

Určite ste sa stali viac ako raz v našom divadle (šmýkačka 17). Opera Tatárske skladatelia boli inštalované na pódiu, medzi ktorými by sme mali zavolať názov N. G. Zhiganov. Vidíte portréty Zhiganov a Jalil (Slide 18). Čo spája život a tvorivosť týchto ľudí?

Výsledky olympijských hier sú zhrnuté. Podľa počtu bodovaných bodov sú víťazi prvého kola určené (individuálny kredit) a tím - víťaz v druhom kole. Účastníci sú udeľovaní diplomov, diplomov a cien.