Pogovor na temo "Režim dneva" (starejša skupina). Srečanje staršev na temo: "Dnevna rutina in njen pomen

26.01.2019

Racionalen dnevni režim, ki ustreza starostnim značilnostim otrok, vam omogoča izmenično različne vrste dejavnosti za zagotavljanje optimalnih motorni način, tudi na prostem, dober počitek, zadostno trajanje spanja, kar prispeva k normalni rasti in razvoju otrok.
Dnevna rutina otrok in mladostnikov v skladu z starostne značilnosti vključuje naslednje zahtevane elemente:
prehrana (intervali med obroki in pogostost obrokov);
čas, preživet na prostem tekom dneva;
trajanje in pogostost spanja;
trajanje in kraj obveznega pouka, kot v pogojih izobraževalne ustanovein doma;
prosti čas, sposobnost otrokovega motoričnega delovanja po lastni izbiri.
Skladnost z vsakodnevno rutino, začetek in konec vseh njenih elementov, vrst aktivnosti vedno istočasno vodijo pri otrocih za nekaj časa dovolj močne kondicionirane reflekse.
Zaradi razvitega refleksa za nekaj časa je otroško telo v vsakem trenutku kot bi bilo pripravljeno na prihajajočo vrsto dejavnosti. V tem primeru se vsi procesi (vadba, prehrana, zaspi itd.) Odvijajo z nižjimi "fiziološkimi stroški" (hitrejši in lažji).
To je glavna higienska vrednost spoštovanja dnevne rutine, ohranjanja življenjskega stereotipa. Obvezni zakon otrokovega življenja je pravilno zgrajena in nenehno upoštevana dnevna rutina.
V higiensko racionalnem režimu dneva je na voljo dovolj časa za vse potrebne elemente življenja in zagotavljanje visokih zmogljivosti skozi celotno obdobje budnosti.
Pravilno organizirana dnevna rutina ustvarja enakomerno, veselo razpoloženje, zanimanje za izobraževanje in ustvarjalna dejavnost, igre, prispeva k normalnemu otrokovemu razvoju.
Pediatri ugotavljajo dva dejavnika dnevnega režima, ki vodijo k normalni rasti otrok. Prva je ustrezna fizična gibljivost, ki zagotavlja optimalno mehansko obremenitev mišično-skeletnega sistema rastočega otroškega telesa.
Torej, presežek vadbeni stresna primer pri prenašanju težkih bremen zavira rast. Zato je pomembno nenehno spremljati življenjski slog otrok: ne dovoliti niti nizke fizične mobilnosti, ne ukvarjanja s športom ali dela, ki lahko negativno vpliva na razvoj.
Drugič pomembna točka dnevna rutina je ustrezen spanec. V sanjah se izvajajo vse osnovne presnovne in celične spremembe, ki določajo nastanek otrokovega okostja. Svež zrak najbolj ugodno vpliva na spanec.
Deluje na kožo, sluznico nosu in zgornjih dihalnih poti, kar povzroča hiter začetek spanja.
Spanje na prostem lahko nadomesti sprehod, zlasti v hladnih in prehodnih sezonah.
V dnevnem režimu mlajših (3-4 let) in srednjih (4-5 let) vrtčevskih skupin je za spanje zagotovljenih 12-12,5 ur, od tega 2 uri za enkratno uspavanje. Za otroke starejših (5-6 let) in pripravljalnih (6-7 let) skupin naj bi spali 11,5 ure (10 ur ponoči in 1,5 ure čez dan). V stalnem načinu otrok razvije dinamičen stereotip. Izpolnjevanje dnevne rutine, ki je primerna otrokovi starosti in posameznim značilnostim, preprečuje prekomerno delo. Če otrok vedno jedo istočasno, potem do običajne ure poveča odvajanje prebavnih sokov, se pojavi občutek lakote. Tudi spanec se hitreje pojavi, če otroka ob isti uri položimo v posteljo. Zaradi pripravljenosti, da ob določenem času jedo, spijo ali se igrajo, odrasli predloge odraslih sprejmejo samoumevno, brez muha. To super vzgojna vrednost režim dneva. Njegovo upoštevanje ustvarja občutek dobrega počutja in udobja pri otroku.

Roditeljski sestanek na temo:

"NAČIN DANA IN NJEGA VREDNOST".

Naloge:

1. Navedite koncept dnevne rutine, razkrijte njeno strukturo.

2. seznaniti se z osnovnimi zahtevami dnevne rutine; s postopkom organiziranja režimskih trenutkov v vrtec.

3. Spodbujati starše, da bodo motivirani, da doma upoštevajo vsakodnevno rutino, pri čemer se držijo istih zahtev kot v vrtcu.

Oblika vodenja: ustni dnevnik

Dragi starši! Veseli nas, da se vidimo na našem roditeljskem sestanku, ki bo potekal v obliki posveta. Tema srečanja je bila »Dnevna rutina in njen pomen«. Režim je najpomembnejši pogoj za uspešno telesno vzgojo in zdrav način življenje. Režim je razumljen kot znanstveno utemeljena rutina življenja, ki zagotavlja racionalno porazdelitev v času in zaporedje različnih vrst dejavnosti in počitka.

Struktura dnevne rutine vključuje naslednje komponente:

gospodinjski procesi (oblačenje, slečenje, spanje, prehranjevanje, pranje);

pouk z otroki;

sprehod;

Zaradi ritmičnega ponavljanja vseh sestavnih delov režima se pri otrocih oblikujejo močni dinamični stereotipi življenjske aktivnosti, ki olajšajo prehod iz ene vrste v drugo. Torej otrok med običajnimi urami prehranjevanja občuti lakoto, ima apetit, zaradi katerega se hrana bolje prebavi in \u200b\u200bhitreje absorbira; otroci v času spanja zlahka razvijejo živčno inhibicijo in hitro zaspijo. Izvajanje režima ugodno vpliva na otrokov živčni sistem, zagotavlja normalno delovanje vseh njegovih organov in zagotavlja velikega pomena za razvoj duševnih sposobnosti otrok. Otroci, ki živijo po strogem režimu, so radovedni, aktivni v učilnici in v vsakdanje življenje... Odraščajo organizirani, disciplinirani, poslušni in samovšečni. Natančno izpolnjevanje dnevne rutine prispeva k oblikovanju kulturnih in higienskih veščin, pri otrocih vzbuja občutek za čas, začnejo ga ceniti. Zahteve za vsakodnevno rutino določajo značilnosti starosti, naloge vzgoje in okoliščine.

Glavna zahteva režima je upoštevanje starostnih značilnosti otrok.

V mlajši starosti več časa namenimo spanju, oblačenju, slečanju, umivanju itd. V starejši starosti je zaradi večje neodvisnosti otrok potrebnih veliko manj časa za gospodinjske procese in v skladu s tem več časa namenimo igram in drugim dejavnostim. V procesu izvajanja režima je treba upoštevati zdravstveno stanje otrok, raven njihovega duševnega razvoja. Otrokom, ki oslabijo ali so zboleli za boleznijo, se poveča čas za spanje, bivanje na zraku in naredijo se potrebne spremembe vsebine izobraževalnega dela.

Naslednja zahteva je stalnost režima: jesti pravočasno, se učiti, igrati, spati. Prispeva k razvoju stabilnega dinamičnega stereotipa pri otrocih, jih uči reda in discipline.

Otroci predšolska starost lahko izpolni potrebno pravilen razvoj dnevni režim samo pod vodstvom odraslih. Če otroci niso navajeni na red in strog režim, potem odrastejo razdražljivi, kapricični, z zelo neuravnoteženo živčni sistem... S svojimi neskončnimi muhami se napihujejo in uravnovesijo vas, starši. Nekateri starši gredo k zdravniku, saj verjamejo, da njihov otrok potrebuje zdravljenje in pomirjevala. In tega ne razumejo najboljše zdravilo za njihovega otroka se bo nenehno držalo dnevnega režima, brez katerega se ne more pravilno razvijati. Otrok naj v določenem času vstane in gre v posteljo, ima zajtrk, kosilo in večerjo. V dnevni rutini si morate zagotoviti čas za sprehode in igre. Hrupne igre na prostem je treba nadomestiti z bolj umirjenimi. Pri sestavljanju dnevne rutine se upošteva letni čas. Torej, v poletno obdobje čas, da otroci ostanejo naprej svež zrak, število aktivnosti se zmanjšuje, kar pomeni, da se čas za igre in spanje povečuje.

Tako je vsakodnevna rutina velikega pomena za vsestranski razvoj predšolskih otrok in njihovo pripravo na šolo. Stalnost režimskih procesov, njihovo zaporedje in postopnost ter enotnost zahtev za otroke iz vrtca in družine vam bodo pomagali vzgajati otroke zdrave, živahne, aktivne in disciplinirane.

Pravilno zasnovana vsakodnevna rutina ima odlično higiensko in pedagoški pomen... Informacije o dnevni rutini vaših otrok v vrtcu se nahajajo v kotičku za starše. Priporočamo, da se seznanite z dnevno rutino na vrtu in se držite iste rutine doma.

Dnevna rutina vrtca predvideva različne vrste otroških dejavnosti: gospodinjske, igralske, vzgojne in delovne ... Vsa vzgojno-izobraževalna dela v vrtcu temeljijo na "programu od rojstva do šole". Kraj, ki ga zaseda ta ali ona dejavnost, in čas, ki mu je bil dodeljen v režimu, je odvisen od starosti otrok. V naši skupini so otroci stari 3-4 leta, zato je dnevni režim za mlajša starostPri mlajših otrocih se potrebni režimski procesi izvajajo nekaj minut prej (5 - 15 minut). Zgodaj jih odpeljemo na sprehod, najprej nahranimo, damo v posteljo, njihovi razredi in drugačna količina tovora se končajo prej.

Jutranji sprejem otrok poteka od 7.30 do 8.30. Priporočamo, da otroke v vrtec pripeljete do 8.20 zjutraj, saj v tem času otroci dobijo priložnost, da se mirno, samostojno ali z malo pomoči odrasle osebe slečejo in dobro razpoloženje pojdi v skupino. Oblikovanje sposobnosti pri pravilnem oblačenju na ulici in slečanju po njem je zelo pomembno. Zato predlagamo, da vidite, v kakšnem vrstnem redu se mora vaš otrok sleči in obleči, kako stvari pospraviti v svojo omaro. Zjutraj se v vrtcu izvajajo naslednji režimski procesi: različne otroške igre, pogovori z otroki o različnih temah, organizacija dela v kotičku narave, dolžnost v jedilnici, priprava na pouk, oblikovanje kulturnih in higienskih veščin, zajtrk. Pravilno organiziran prehranski postopek spodbuja dobro asimilacijo hrane in ima veliko vzgojno vrednost. Način v d / vrtu je zgrajen tako, da se hrupne igre končajo približno 15-20 minut pred obroki. Med obroki učimo otroke, da jedo dodeljeno porcijo; jejte kulturno, počasi se naslanjajte na krožnik; hrano dobro prežvečite z zaprtimi usti; pravilno uporabljajte jedilni pribor. Razredi so sestavni del dnevne rutine v vrtcu. Razredi veljajo za ne le vodilno obliko izobraževanja, temveč tudi sredstvo celovit razvoj otroci, prispevajo k oblikovanju najrazličnejših veščin in sposobnosti pri otroku, ga pripravijo na šolo. Razredi z otroki v vrtcu se izvajajo ob upoštevanju starostnih, individualnih in duševnih značilnosti otrok. Katere dejavnosti, njihovo število na teden, lahko vidite v kotu za starše. Trajanje pouka in obremenitev sta odvisna od tega mlajša skupina 10-15 minut. Tečaji potekajo vsak dan, odmor med njimi je 10 minut.

Dnevna rutina vrtca predvideva enodnevni sprehod, po pouku in zvečer - po večerji ali krožkih dodatnega izobraževanja. Bivanje na svežem zraku krepi zdravje in otrdi telo, v celoti razvije otroke, aktivira njihovo gibalno aktivnost, kognitivne sposobnosti. Sprehod vključuje opazovanje sprememb v naravi, okoliščine; igre na prostem, didaktične igrebranje leposlovja; delovna dejavnost otroci; samostojno delo z otroki. Poleg tega imajo otroci med sprehodom odlično priložnost, da se sami igrajo, tečejo in komunicirajo.

Ena glavnih sestavnih delov sprehoda je telesna aktivnost otrok, o kateri vam bo podrobneje povedala Valentina Alexandrovna.

Po sprehodu po d / vrtu otroci kosijo in spijo. Spanje je najpomembnejša potreba človeškega telesa, za predšolske otroke pa osnova dobro zdravje in pravilen razvoj. Dnevni spanec traja do 2-2,5 ure. Obvezna je, saj obnavlja normalno aktivnost telesa, spodbuja dobro rast in ustvarja v prihodnosti zabavno razpoloženje in krepi otrokov živčni sistem.

Za veselo in dobro počutje otrok je zelo pomembno tudi njihovo pravilno dvigovanje. Dojenčki se po napuhu postopoma dvigajo. Če je mogoče, potem tiste otroke, ki so zaspali malo kasneje, vzgajamo zadnja. Po spanju poskrbimo, da si otroci oblečejo oblačila v določenem zaporedju (pri oblačenju - od spodaj navzgor, pri slečanju - od zgoraj navzdol), tako da se vsi otroci česajo.

Popoldne so igre glavna dejavnost. Otroci v vrtcu igrajo individualno, v majhnih skupinah in vsi skupaj. Tudi zvečer moj otrok in jaz rišem, kipam, izvajam delo z napravami in ročnim delom, beremo knjige itd. Popoldne v naši ustanovi začnejo delovati krožki dodatno izobraževanje... Urnik klubov lahko preverite v kotičku za starše. Da jih otroci redno obiskujejo, vas prosimo, da po končanem dodatnem izobraževanju poberete otroke. In ko bodo vaši otroci odšli domov, jih učite, da se poslovijo od učitelja in otrok.

Dragi starši, za vas smo razvili tudi priporočila:

« KAKO DRESE OTROKA V VRTU? "

Vse to je mogoče videti na stojnici v sprejemnem prostoru.

Yulia Lyamzina
Pogovor na temo "Režim dneva" ( višja skupina)

namen: oblikovati pri otrocih idejo o pravilnem način dan in zdravstvene koristi njegovega opazovanja.

Napredek pogovora:

Človeško telo ima eno značilnost, ki je ne more biti pozabiti: on poskuša spoštujte svoj notranji razpored in trpi, ko je ta vrstni red kršen.

- Igrate se s prijatelji na dvorišču in popolnoma pozabili, da je že čas za večerjo.

- In nenadoma se v trebuhu začne nekaj motiti, godrnjati. Vaše telo daje signal, da je čas, da jeste.

Navajen je sprejemati hrano ob določenem času in vas o tem obvesti z občutkom lakote.

- Zavedaš se, da si lačen, in greš domov na večerjo.

Če motite svoje telo, opazujte dnevni režimpotem se bo telo razjezilo. Borite se s tabo.

- Sedite na večerjo, a apetita ni.

- Pojdi v posteljo, a nikakor ne moreš spati.

- Čas je, da vstanete in oči se vam držijo skupaj, glava se prikloni na blazino.

Pravilno morate opazovati dnevni režim: spite, jejte, hodite in se igrajte ob določenih trenutkih.

- Fantje, kaj imamo režim vrtca?

- Kaj počnete doma med vikendom?

Zdaj uganite mojo uganko.

Hodijo, a ne spijo

Vsakdo je povedal o času

Kdaj spati, kdaj vstati

Kdaj lahko na sprehod ...

- Prav. To je ura. Človeku pomagajo krmariti v času in opazovati njegovo dnevni režim.

Poslušajte pesem o tem, kako deklica Maša preživi dan.

Obožujem svoje dnevni režim!

On je moj pomočnik!

Vstanem zgodaj zjutraj

Čas je, da grem v vrtec!

Ne maram hititi

Ne maram prepirov

IN ne upoštevajte režima,

Lahko si zelo pozen!

Zajtrk lahko preskočite

In preskočite vadbo

In potem imam do kosila

Bodi lačen, bodi šibek!

Vstanem in se umijem

Počasi grem

Oblečem se za vreme

In lepo pletam.

Obožujem svoje dnevni režim!

On je moj pomočnik!

Pridem, ko s sprehoda

Oblečem se

Ležim na ulici

Zamahnem na gugalnici

Dolgo se vozim po hribu

Zabavam se!

Snemam vse umazano

In za hišo, ki jo nosim

In nikoli ne pozabim

Roke si umijte z milom in vodo!

Obožujem svoje dnevni režim!

On je moj pomočnik!

Imam čas za igro

In še igrače je treba zbirati!

Vzel bom vsako igračo

Postavil ga bom na svoje mesto

Zdaj vedno svoje igrače

Zelo hitro se mi zdi!

Mama me pokliče na umivanje -

Moram pohiteti!

Čas je, da kmalu zaspimo

Da bom lažje vstala zjutraj.

Ščetim zobe, umijem si obraz

In oblačim se v pižamo

Mama, oče, nasmehnem se

In mirno zaspim s-s-s-s-s!

- Poglejmo slike. Razporedite jih po vrstnem redu. In pojem za nas bodo številke. Številke postavite v pravilnem vrstnem redu.

Sorodne publikacije:

"Pripeljemo s pravljico" Pogovor o pravljici Stare skupine Kolobok Metode in tehnike: Analiza nenavadne pravljice Izbor besed za pravljice Razvojne igre Pravljica matematika Zanimive zgodbe.

Pogovor na podlagi zgodbe A. Lindgrena "Otrok in Carlson, ki živi na strehi" (starejša skupina) IZVLEČEK pogovora, ki temelji na A.-jevi zgodbi na temo: "The Kid in Carlson, ki živi na strehi" (odlomki iz zgodbe) Namen: nadaljevanje seznanjanja otrok.

Pogovor o pravljici Kolosok (starejša skupina) Analiza uganke N. Grigorieve Tam je živel petelin, pravim vam, imel je prijatelje. Skupaj smo preživeli čas, Šli smo zunaj obrobja. Kaj je ta pravljica ?.

Pogovor "Vzgoja dobrih občutkov" (starejša skupina) Vzgoja dobri občutki (socialno - osebni razvoj višja skupina) Namen: poglobiti razumevanje prijaznosti kot dragocene kakovosti.

Integrirana lekcija "Pogovor o jeseni" (starejša skupina) Naloge: utrjevati in posploševati znanje otrok o jesenskih znamenjih: hladno puhanje, padanje listja, dan je krajši, noč je daljša, o tem, kako se spreminja.

Tema: "Barvane tkanine". Vsebina programske opreme: Predstavite se nova tehnologija v risanju batika. Otroke naučite risati vzorce po načrtu.

Tema. Poklici Namen: razvoj splošnih motoričnih sposobnosti, izrazi obraza, aktivacija besedišča. Prejšnje delo: govorna terapija: uporaba.

glede na otrokov dnevni režim ob vikendih in praznikih.

Pripravil učitelj-defektolog

I kvalifikacijska kategorija

Sadikova E.A.

Dragi starši!

Če otrok obiskuje vrtec, bi moral njegov domači režim ob vikendih in praznikih ustrezati režimu vrtca. Vzpostavljene dnevne rutine ne bi smeli biti kršene brez resnega razloga. Če je mogoče, ga je treba ohraniti, tudi ko se otrokove življenjske razmere spremenijo (na primer, če ga starši pošljejo k sorodnikom za nekaj časa ali se z njim potujejo na daljše potovanje).
Izkušnje kažejo, da dosledno spoštovanje ustaljene rutine iz dneva v dan postopoma razvija otrokovo aktivno željo po samostojnem izvajanju režima, brez nasvetov odraslih, brez prisile in to prispeva k oblikovanju tako pomembnih lastnosti vedenja, kot so organizacija in samodisciplina, občutek za čas in sposobnost, da se ga rešijo.

NAROČILO OTROKA

Zelo pomembna je tudi splošna rutina življenja. Na žalost je v mnogih družinah, zlasti mladih, režim zapostavljen, kar pa neizogibno gredo v škodo otroka.
Otroci, ki se udeležujejo predšolske ustanovenajpogosteje zbolijo po koncu tedna in počitnice... In to se zgodi, ker otroku doma ni omogočen režim, na katerega je navajen, na katerega se je uglasil v vrtcu: zvečer se pozneje spita, prekineta dnevni spanec, sprehod nadomestita z igrami doma, dovoljeno mu je, da gledata TV programe, kolikor želita, igrata računalniške igrice, prehranjujeta sladkarije. Vse to negativno vpliva na krhko otrokovo telo, moti funkcije vseh njegovih organov in sistemov ter s tem neizogibno oslabi obrambne mehanizme.

Otrokov domači režim naj bo nadaljevanje režima otroška ustanova, in če otrok ni v vrtcu sprehodi, nato pa doma potrebuje starostno in jasno upoštevano dnevno rutino.

VIKEND JE ČAS SAMO ZA ODMOR.

Lahko vstanete ob vikendih 2 uri kasneje,

in pojdite v posteljo 1 uro kasneje.
Vikendi, tako kot ob delavnikih, ne bi smeli gledati televizije več kot 40 minut, v skrajnih primerih - 60 minut. Ritmična stimulacija svetlobe, ki prihaja s TV zaslona, \u200b\u200bnegativno vpliva na otrokove možgane in deorganizira njegovo aktivnost. Teh 40–60 minut vključuje tudi čas za računalniške igre.
Vikende preživite več časa na prostem. Družinski sprehodi so še posebej koristni tako fizično kot psihično.

Pomembna je hoja!

Ob vikendih mora otrok hoditi gor, zaspati, z eno besedo, počivati. Poskušajte mu preprečiti, da bi ušel iz običajnega življenjskega ritma, ne prekinjajte običajne dnevne rutine.

Otroci naj preživijo čim več časa na prostem, da bi bili zdravi in \u200b\u200bmočni.
IN poletni čas otroci so lahko na prostem več kot 6 ur na dan, jeseni in pozimi pa morajo biti otroci vsaj 4 ure na prostem. Najboljši čas za sprehode z otroki - med zajtrkom in kosilom (2-2 1/2 ure) in po spanju, pred večerjo (1 1 / 2-2 ure). IN zelo hladno trajanje sprehodov se nekoliko skrajša.
S privabljanjem otrok na določen režim, k izpolnjevanju higienskih zahtev ustvarimo veščine, ki so koristne za telo in s tem ohranjamo njihovo zdravje.
Trdna dnevna ureditev, določena v skladu s starostnimi značilnostmi otrok, je eden bistvenih pogojev za normalno fizični razvoj otrok.

Na podlagi izkušenj vrtcev je bilo ugotovljeno, da lahko predšolski otroci, navajeni vsakodnevnih sprehodov, hodijo tudi pri temperaturah 20-25 ° mraza, če ne močan veter in če so primerno vremensko oblečeni.
V hladnih zimskih dneh naj se otroci odpravijo na sprehod v toplem plašču, klobuku s slušalkami, klobučevinami in toplimi palčniki ali rokavicami.

Prehrana.

Otroci se hranijo 4-5 krat na dan.
Prvi obrok se da v pol ure, vsaj najkasneje uro po tem, ko se otrok zbudi, zadnji obrok pa daje uro in pol pred spanjem.
Med obroki je treba postaviti intervale po 3-4 ure, jih je treba dosledno upoštevati.
Najbolj srčna hrana je postrežena v času kosila, manj srčna za večerjo.

Spite

Le med spanjem otrok dobi popoln počitek. Spanje naj bo dovolj dolgo: otroci 3-4 leta spijo 14 ur na dan, 5-6 let - 13 ur, 7-8 let - 12 ur. Od tega časa je treba, zlasti mlajšim otrokom, nameniti uro in pol za dnevni spanec. Otroci naj gredo v posteljo najpozneje do 20.00.
Glavna zahteva za način je natančnost v času in pravilno izmeničenje, zamenjava nekaterih dejavnosti z drugimi.
Določiti je treba čas, ko otrok gre spat, vstaja, je, sprehaja, opravlja preproste, izvedljive naloge zanj. Ta čas je treba strogo upoštevati.
Razlog za odpoved sprehoda za zdrav otrok lahko pride do izjemnih okoliščin: močan dež, velik mraz z močnim vetrom.

Ob spoštovanju tako preprostih pravil, vi in \u200b\u200bvaš dojenček ne boste izgubljali čudovitih minut časa, z veseljem jih boste izkoristili za skupno druženje, sprehod, igranje.

Prijatelji boste z dobrim razpoloženjem in počutjem, utrujenost in letargija pa se bosta morala umakniti.

Pogovor

"O spoštovanju dnevne rutine v vrtcu in doma"

Struktura dnevne rutine vključuje naslednje komponente:

gospodinjski procesi (oblačenje, slečenje, spanje, prehranjevanje, pranje);

pouk z otroki;

sprehod;

igre.

Zaradi ritmičnega ponavljanja vseh sestavnih delov režima otroci razvijejo močne dinamične stereotipe življenja, ki olajšajo prehod iz ene vrste v drugo. Torej otrok med običajnimi urami prehranjevanja občuti lakoto, ima apetit, zaradi katerega se hrana bolje prebavi in \u200b\u200bhitreje absorbira; otroci v času spanja zlahka razvijejo živčno inhibicijo in hitro zaspijo. Izvajanje režima blagodejno vpliva na otrokov živčni sistem, zagotavlja normalno delovanje vseh njegovih organov in je zelo pomembno za razvoj duševnih sposobnosti otrok. Otroci, ki živijo po strogih režimih, so radovedni, dejavni v razredu in v vsakdanjem življenju. Odraščajo organizirani, disciplinirani, poslušni in samovšečni. Natančno izpolnjevanje dnevne rutine prispeva k oblikovanju kulturnih in higienskih veščin, pri otrocih vzbuja občutek za čas, začnejo ga ceniti.

Zahteve za vsakodnevno rutino določajo značilnosti starosti, naloge vzgoje in okoliščine.

Glavna zahteva režima jeob upoštevanju starostnih značilnosti otrok.

V mladostiveč časa porabimo za spanje, oblačenje, slečenje, umivanje itd. V starejši starosti je zaradi večje neodvisnosti otrok potrebnih veliko manj časa za gospodinjske procese in v skladu s tem več časa namenimo igram in drugim dejavnostim.

V procesu izvajanja režima je treba upoštevati zdravstveno stanje otrok, raven njihovega duševnega razvoja. Otrokom, ki oslabijo ali so zboleli za boleznijo, se poveča čas za spanje, bivanje na zraku in naredijo se potrebne spremembe vsebine izobraževalnega dela.

Naslednja zahteva je -stalnost režima: jesti, trenirati, igrati, spati na čas. Prispeva k razvoju stabilnega dinamičnega stereotipa pri otrocih, jih uči reda in discipline.

Predšolski otroci lahko izvajajo vsakodnevno rutino, potrebno za njihov pravilen razvoj, le pod vodstvom odraslih. Če otroci niso navajeni na red in strog režim, potem odrastejo razdražljivi, kapricični, z zelo neuravnoteženim živčnim sistemom. S svojimi neskončnimi muhami se napihujejo in uravnovesijo vas, starši. Nekateri starši gredo k zdravniku, saj verjamejo, da njihov otrok potrebuje zdravljenje in sedacijo. In ne razumejo, da bo najboljše zdravilo za njihovega otroka stalno spoštovanje dnevnega režima, brez katerega se ne more pravilno razviti. Otrok naj v določenem času vstane in gre v posteljo, ima zajtrk, kosilo in večerjo. V dnevni rutini si morate zagotoviti čas za sprehode in igre. Hrupne igre na prostem je treba nadomestiti z bolj umirjenimi.

Pri sestavljanju dnevne rutine se upošteva letni čas. Tako se poleti čas, ko se otroci zadržijo na svežem zraku, poveča, število aktivnosti se zmanjša, kar pomeni, da se čas igre in spanja povečuje.

Podobni članki