ऐसा क्षेत्र मानव ज्ञानवैलियोोलॉजी के रूप में, अभिव्यक्ति, तंत्र और स्वास्थ्य पदोन्नति के तरीकों के पैटर्न का अध्ययन करता है। स्वास्थ्य की कई व्याख्याएं हैं। यह एक पूर्ण शारीरिक, मानसिक और सामाजिक कल्याण है, न केवल, जैसा कि अक्सर विचार करता है, बीमारियों और शारीरिक नुकसान (दोष) की अनुपस्थिति।
शारीरिक स्वास्थ्य एक राज्य का तात्पर्य है जिस पर शारीरिक प्रक्रियाओं की सद्भावना होती है, ऊँचा स्तर विभिन्न पर्यावरणीय कारकों के लिए कार्यों के आत्म-विनियमन और सफल अनुकूलन की तंत्र।
मानसिक स्वास्थ्य को बच्चे के व्यवहार में अपर्याप्त प्रतिक्रियाओं की कमी से चिह्नित किया जाता है: बाहरी पर्यावरण के कारकों के लिए इष्टतम प्रतिक्रिया, मुख्य रूप से सामाजिक, नैतिकता के मानदंडों के प्रति सम्मान।
सामाजिक स्वास्थ्य मानव व्यक्ति का एक सक्रिय दृष्टिकोण है जो दुनिया के लिए, सामाजिक गतिविधि का माप है।
स्वाभाविक रूप से, Ontogenesis की गतिशीलता में, पैरामीटर और स्वास्थ्य संकेतकों के पास महत्वपूर्ण अंतर होता है, लेकिन साथ ही, प्रत्येक जैविक युग के लिए, अधिक सटीक, ऑनटोजेनेसिस के अलग-अलग चरणों में, उनके औसत मानदंड और अनुमेय विचलन हैं। इन संकेतकों के हिस्से के रूप में, प्रत्येक व्यक्ति के लिए, निश्चित रूप से, उनके द्वारा "उनके" मानदंड और विचलन होते हैं - प्रतिक्रिया के मानदंड। इस तथ्य को ध्यान में रखना आवश्यक है कि बच्चा जैविक प्रणाली जल्दी से अपने शारीरिक मानकों को विकसित और बदल रहा है, इसलिए इसके औसत संकेतक और प्रतिक्रिया की दर परिवर्तनीय है।
बच्चों की स्थिति (वयस्कों की तुलना में) के मानदंडों से विचलन का काफी गुणात्मक अंतर विकास और विकास में देरी है। एक नियम के रूप में, ये प्रक्रियाएं संयुग्मित होती हैं, हालांकि अन्य विकल्प तब देखे जाते हैं जब विकास प्रक्रियाओं की गतिशीलता वजन संकेतकों में परिवर्तन की गति से अलग होती है। ऐसा माना जाता है कि विकास और विकास में असंतुलन कई बीमारियों के लिए एक शर्त हो सकती है।
Yu.f. Zmanovsky उम्र की अवधि के मुख्य शारीरिक कार्यों के अनुपालन के रूप में स्वास्थ्य की अवधारणा (बढ़ते शरीर के आवेदन में) को मानता है। इस परिभाषा को अन्यथा तैयार किया जा सकता है: स्वास्थ्य बच्चे की जैविक युग की पासपोर्ट युग का पत्राचार है। नतीजतन, बच्चों के विकास में या बच्चों के विकास में देरी को बच्चे के स्वास्थ्य के स्तर में कमी के रूप में माना जा सकता है।
बाल चिकित्सा अभ्यास में, बच्चों के स्वास्थ्य का आकलन करने के लिए 4 मानदंड अपनाए गए:
- स्तर शारीरिक विकास, उसकी सद्भाव;
- जैविक युग की मुख्य आजीविका प्रणाली की कार्यात्मक स्थिति के मानकों का अनुपालन;
- बाहरी पर्यावरण और प्रतिकूल प्रभाव के कारकों के लिए जीव की प्रतिरोध (प्रतिरोध, प्रतिरोध) की डिग्री;
- पुरानी बीमारियों की उपस्थिति या अनुपस्थिति।
यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि स्वतंत्र रूप से किए गए प्रत्येक संकेतित मानदंड नहीं दे सकते पूर्ण विशेषता - परिसर में सभी मानदंडों पर जानकारी का एक सेट केवल बच्चे के स्वास्थ्य की स्थिति का आकलन करने की अनुमति देगा।
सशर्त रूप से, उपरोक्त योग्यता के तहत मूल्यांकन के परिणामों के अनुसार, बच्चों को 5 प्रमुख स्वास्थ्य समूहों में विभाजित किया जा सकता है:
1. स्वस्थ, विकास के सामान्य स्तर और कार्यों के सामान्य स्तर के साथ।
2. स्वस्थ, लेकिन कार्यात्मक और कुछ morphological विचलन, साथ ही तीव्र और पुरानी बीमारियों के लिए प्रतिरोध कम।
3. पुरानी बीमारियों वाले बच्चे शरीर की संरक्षित कार्यक्षमता के साथ मुआवजे की स्थिति में हैं।
4. कम कार्यक्षमता के साथ सबकंपेंसेशन की स्थिति में पुरानी बीमारियों वाले बच्चे।
5. विकृति की स्थिति में पुरानी बीमारियों वाले बच्चे, शरीर की काफी कम कार्यक्षमता के साथ। एक नियम के रूप में, इस समूह के बच्चे एक सामान्य प्रोफ़ाइल के बच्चों के संस्थानों में भाग नहीं लेते हैं और बड़े पैमाने पर निरीक्षण शामिल नहीं हैं।
यहां स्वास्थ्य के पहले और दूसरे समूहों के लिए जिम्मेदार बच्चों की एक आम चित्र (विशेषता) है।
उदाहरण के लिए, पहले समूह में सामान्य मानसिक और शारीरिक विकास वाले स्वस्थ बच्चे शामिल हैं जिनके पास कोई कुरूपता, चोट और कार्यात्मक विचलन नहीं है। दूसरे समूह में ऐसे बच्चे शामिल हैं जिनके पास पुरानी बीमारियां नहीं हैं, लेकिन कुछ कार्यात्मक और रूपात्मक परिवर्तन हैं। इसे बच्चों के पीड़ितों, विशेष रूप से संक्रामक बीमारियों, और अंतर्निहित रोगविज्ञान के बिना शारीरिक विकास में सामान्य देरी के साथ और शरीर के वजन की एक महत्वपूर्ण कमी के साथ-साथ बीमार होने के साथ-साथ बीमारों के साथ सामान्य देरी के साथ भी जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए। ।
स्वास्थ्य और बीमारी के बीच कई संक्रमणकालीन राज्य हैं। पैथोलॉजिकल प्रक्रियाओं की घटना से पहले की गतिशीलता स्वास्थ्य संकेतकों में उचित अभिविन्यास में उचित अभिविन्यास, आयु मानदंड से विचलन संभव है।

बच्चों के स्वास्थ्य की सुरक्षा के उपायों की प्रभावशीलता का मुख्य संकेतक हर बच्चे के स्वास्थ्य का स्तर है।

स्वास्थ्य न केवल बीमारी और क्षति की अनुपस्थिति है, बल्कि सामंजस्यपूर्ण शारीरिक और न्यूरोप्सिकिक विकास, सभी अंगों और प्रणालियों का सामान्य कामकाज, बीमारियों की अनुपस्थिति, असामान्य पर्यावरणीय परिस्थितियों को अनुकूलित करने की पर्याप्त क्षमता, प्रतिकूल प्रभाव के प्रतिरोध।

दुर्घटनाग्रस्त उम्र के प्रत्येक निवारक निरीक्षण के दौरान परिभाषित मुख्य मानदंडों का उपयोग करके बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति की जांच की जाती है। निम्नलिखित संकेतों को ध्यान में रखा जाता है:

1. एंटी में विचलन-, इंट्रा-, प्रारंभिक प्रसवोत्तर अवधि।

2. शारीरिक और न्यूरोप्सिकिक विकास का स्तर और सद्भाव।

3. मुख्य अंगों और प्रणालियों की कार्यात्मक स्थिति।

4. शरीर की प्रतिरोध और प्रतिक्रियाशीलता।

5. पुरानी (जन्मजात) पैथोलॉजी की उपस्थिति या अनुपस्थिति।

सर्वांग आकलन आपको उन समूहों को बनाने की अनुमति देता है जो बच्चों को उसी राज्य के साथ जोड़ते हैं, सभी उपरोक्त संकेतकों को ध्यान में रखते हुए।

मैं समूह - सभी प्रणालियों के कार्यात्मक विकास के सामान्य संकेतकों के साथ स्वस्थ बच्चे जो सामान्य शारीरिक और न्यूरोसाइकोटिक विकास के साथ शायद ही कभी बीमार (वर्ष में 3 बार तक) हैं जिनके पास कोई महत्वपूर्ण असामान्य असामान्यता नहीं है।

समूह II - जोखिम समूह:

उपसमूह ए - जैविक और सामाजिक इतिहास के अनुसार जोखिम कारकों वाले बच्चे;

उपसमूह बी - शारीरिक और न्यूरोप्सिकिक विकास में प्रारंभिक परिवर्तनों के साथ, कार्यात्मक विचलन वाले बच्चे, जो अक्सर बीमार होते हैं, लेकिन पुरानी बीमारियां नहीं होती हैं।

III, IV और V समूह - पुरानी बीमारियों वाले बच्चे:

III समूह - मुआवजा राज्य: पुरानी बीमारियों, दुर्लभ तीव्र बीमारियों, शरीर के कार्यों के सामान्य स्तर के दुर्लभ उत्तेजना;

चतुर्थ समूह - उपसमुनीकरण की स्थिति: पुरानी बीमारियों का लगातार (3-4 बार) क्रोनिक बीमारियों, लगातार तीव्र रोग (वर्ष या अधिक या अधिक), विभिन्न जीव प्रणाली की कार्यात्मक स्थिति में गिरावट;

समूह अपव्यक्ति की स्थिति है: महत्वपूर्ण कार्यात्मक विचलन (शरीर में पैथोलॉजिकल परिवर्तन; पुरानी बीमारियों के लगातार गंभीर उत्तेजना, लगातार तीव्र रोग, शारीरिक और न्यूरोप्सिइक विकास का स्तर उम्र या पीछे के पीछे होता है)।

व्यापक बाल स्वास्थ्य मूल्यांकन स्वास्थ्य की स्थिति के प्रारंभिक स्तर का विचार प्राप्त करने के लिए अस्पताल से निर्वहन करने के बाद उन्हें बच्चे की प्राथमिक यात्रा के साथ किया जाता है। भविष्य में, 1 और दूसरे जीवन के बच्चों की स्वास्थ्य स्थिति का मूल्यांकन तिमाही, तीसरे वर्ष के बच्चे - वर्ष के प्रत्येक आधे के अंत में किया जाता है। कई निदान के साथ, स्वास्थ्य समूह मुख्य बीमारी के साथ स्थापित है। बच्चे की निगरानी की प्रक्रिया में, स्वास्थ्य समूह स्वास्थ्य के स्तर की गतिशीलता के आधार पर भिन्न हो सकता है।

मैं स्वास्थ्य के समूह के समूह को सामान्य समय के दौरान मनाया जाना चाहिए, स्वस्थ के निवारक निरीक्षण के लिए स्थापित किया जाना चाहिए। उनके लिए, निवारक, शैक्षिक और सामुदायिक घटनाओं को किया जाता है।

बच्चे II स्वास्थ्य समूह बाल रोग विशेषज्ञों के अधिक करीबी ध्यान देने के लायक हैं, क्योंकि निवारक और चिकित्सा और स्वास्थ्य घटनाएं आई समूह में इस समूह के बच्चों के संक्रमण में योगदान दे सकती हैं। इस समूह के बच्चे व्यक्तिगत योजना के अनुसार मनाए जाते हैं और उपचार करते हैं, जिसे पुरानी रोगविज्ञान के गठन, कार्यात्मक विचलन की गंभीरता और प्रतिरोध की डिग्री के जोखिम के अनुसार संकलित किया जाता है।

बच्चों III, IV और V समूह बाल रोग विशेषज्ञों और विशेषज्ञों की देखरेख में हैं " विधिवत सिफारिशें बच्चों की आबादी की जांच के लिए, "और एक या किसी अन्य पैथोलॉजी की उपलब्धता के आधार पर आवश्यक उपचार प्राप्त करना चाहिए।