Datum objave: 02.12.2016

Verifikovan završni esej na temu „Ako je neko počinio nečasno delo, onda je nečastan do kraja“ u smeru „Čast i nečast“

Uvod (uvod):

Naravno, svaka osoba drugačije razumije ovo izjava. sramota - ovo negativna osobina osobe, koju karakterizira podlost, prijevara, izdaja, prijevara. Čast, naprotiv, kombinuje kvalitete kao što su vjernost, odanost. Čast uvijek se protivi sramoti, u svim vijekovima ljudi se bore za istinu i pravdu. Ako ti posrnuo i počinio nečasno djelo, onda, nažalost, više nećete moći posjedovati takve kvalitete kao što su odanost riječi, plemenitost, pristojnost.

komentar: Ponavljanja su jedna od najčešćih grešaka. Da biste ih izbjegli, potrebno je nekoliko puta ponovo pročitati esej i zamijeniti riječi koje se ponavljaju u dvije susjedne rečenice zamjenicama, leksičkim ili kontekstualnim sinonimima (ili sinonimnim izrazima). Također je važno osigurati da u susjednim rečenicama nema riječi s istim korijenom.

„Ako ti spotaknuo i počinio nečasni čin ... ”- bolje je ne koristiti zamjenicu„ VI “ kada pišete esej. Ovo je dozvoljeno samo u govornom jeziku. Umjesto "vi" možete napisati "mi", "ljudi", "čovječe" itd.

„Ako čovjek posrnuo i počinio nečasni čin, onda, avaj, za njega više neće biti moguće posjedovati takve kvalitete kao što su odanost riječi, plemenitost, pristojnost"

Teza, naravno, odgovara temi, ali postoje dvije nijanse:

Naglasak treba staviti na tezu, uz pomoć uvodnih riječi koje upućuju na to da je to upravo Vaše mišljenje („Mislim“, „čini mi se“, „po mom mišljenju“, „Siguran sam“ itd.) Nije dovoljno napisati diplomski rad, važno je prenijeti inspektoru kako ste došli do takvog zaključka. U uvodnom dijelu opisali ste značenja ključnih pojmova, ali to niste ni na koji način vezali za tezu. Najvjerovatnije bi vam dali neuspjeh po prvom kriteriju, jer. tema nije pokrivena. Da biste to popravili, morate odgovoriti na pitanje: „Zašto je onaj koji je počinio nečasno djelo nepošten do kraja?“ Možete napisati svoje mišljenje o ovom pitanju prije diplomskog rada.

Argument 1:

Razmišljajući o temi "sramote", ne mogu a da se ne osvrnem na rad Vasilija Bikova "Sotnikov". Ovo je djelo o dva zarobljena partizana. ide (ružna riječ, pokušajte zamijeniti) za hranu za svoje drugove, svaki od heroja drugačije reaguje na nadolazeću opasnost. Rybak je ozbiljan, spreman na sve poteškoće, za razliku od slabog, krhkog, bolesnog Sotnikova. Having hit policiji, njihovim putevi se razilaze (greška u govoru, ispostavilo se da je policija dobila put). Oni će biti ispitani. Sotnikov je bio prvi. On je ćutao, ništa nije rekao istražitelju. Poniženje, mučenje, nisu prisilili Sotnikova da izda svoju domovinu, svoj odred. Nakon čega je trebao biti pogubljen. Međutim, Rybak je na ispitivanju ponašao na suprotan način(greška u govoru, to ne kažu. Nešto može biti suprotno: obala, reakcija, ponašanje. Ali ne možete se ponašati suprotno) svom prijatelju. Detaljno je odgovarao na pitanja islednika, bio je ljubazan, držao se svake prilike da pobegne. Na šta je istražitelj ponudio da postane jedan od njih. Ribar je bio oduševljen što postoji šansa za slobodu. Uradio je najgoru i najnepošteniju stvar ikada. Pokazalo se da je ribaru teže i bolnije ostati živ. Shvatio je da je napravio velike greške tako što je ubio svog prijatelja i prešao na pogrešnu stranu, čime je izgubio čast i zauvek stekao sramotu.

komentar: argument je neuvjerljiv. Jasno je da je Rybak počinio nečasno djelo, ali zašto je zauvijek pronašao sramotu? Kako je prikazano?

Dakle, ovaj argument ne podržava tezu.

Argument 2:

Kao dokaz može se navesti i rad Valentina Rasputina "Živi i zapamti". Ovo je djelo o Andreju Guskovu, koji je zajedno sa cijelim muškim dijelom sela poslat u rat. Dobro se borio, savjesno obavljao sve dužnosti. Na kraju rata, Andrej, nakon što je ranjen, završava u bolnici. Guskov se želio vratiti barem na kratko Dom, barem na jedan dan. Bio je siguran da će ga poslati iz bolnice Dom, ali to se nije desilo. I tako se Andrej vraća kući prije roka, vraća se ne kao heroj, već kao dezerter. Dezertiranje je izdaja. Nastena, Andrejeva žena, ne može biti dio muža(?), ali se trudila, pomagala koliko je mogla. Njena snaga je ljubav i vjera, ali zbog ljubavi prema lošoj osobi pati i sama. Andrej nije želio da živi dalje, nije vidio smisao u kasnijem životu i jedini izlaz je bila smrt. Djelo Andreja Guskova primjer je nečasnog čina.

honor road

Šta je čast i kuda ona vodi? Koje osobine imaju ljudi koji idu putem časti? Pokušat ću odgovoriti na ova pitanja. Mislim da je čast način života zasnovan na savesti, plemenitosti, istinitosti i hrabrosti. Mislim da ako dijete upije ove kvalitete od kolijevke, onda će njegov život krenuti pravim putem.

Tim putem je išao junak priče Aleksandra Puškina "Kapetanova kći" Pjotr ​​Grinev. Ispraćajući na vojnu službu, stariji Grinev traži od sina da zaštiti njegovu čast. Mladić, striktno slijedeći nalog svog oca, služi svojoj domovini, hrabro braneći Belogorsku tvrđavu. Stigavši ​​na mjesto službe u provinciji Orenburg, mladić se upoznaje sa porodicom kapetana Mironova. Sam poglavar tvrđave, njegova supruga i njihova kćerka Maša, koja mu se jako svidjela, srdačno primaju Grineva. Pjotr ​​počinje da se druži sa oficirom Švabrinom, degradiranim za krvavi dvoboj, koji kleveće Mašu Mironovu iza njenih leđa raznim neprijatnostima. Ubrzo postaje jasno da je i sam Švabrin zaljubljen u djevojku. Oficira obuzima najjača ljubomora i zavist prema sretnijem protivniku. Švabrin oštro kritikuje pesme koje je Petar napisao za Mašu i vređa njenu čast, aludirajući na devojčinu podmitljivost. U ovom činu, mislim, počinje da se pojavljuje pravo Švabrinovo lice. Pred nama se pojavljuje u obliku nečasne, lažljive i zavidne osobe koja nema pojma o časti. Kao plemenit i pošten čovjek, Grinev nije mogao podnijeti ovakvu uvredu, pa je izazvao neprijatelja na dvoboj, koji je, srećom, završio samo lakšom ozljedom uvrijeđenog mladića. Dalje zauzimanje Belogorske tvrđave od strane Pugačevljevog odreda još jednom je pokazalo prava lica junaka priče. Ni kapetan Mironov, ni njegov pomoćnik, ni sam Grinev nisu htjeli da se zakunu na vjernost lažnom caru, pa su osuđeni na smrt. Bili su do kraja vjerni dužnosti časti. Petra je od vješala spasilo samo to što je Pugačov u njemu prepoznao svog dobrotvora, koji mu je jednom milostivo dao kaput od zečje ovčje kože. Ali Švabrin, naprotiv, izdajničko prelazi na stranu neprijatelja, čak je postavljen za načelnika tvrđave. U odsustvu Grineva, Švabrin muči Mašu, pokušavajući je natjerati da se uda za njega. Saznavši za to, Petar, uprkos opasnosti, žuri iz dalekog Orenburga da spasi svoju voljenu. Njegova savjest i poštovanje prema uspomeni na preminulog kapetana tvrđave mu ne dozvoljavaju drugačije. Mislim da je Grinev za svoju plemenitost, poštenje i hrabrost dobio najbolje što može biti za osobu: sreću, međusobnu ljubav i čistu savjest. Švabrin je zbog svog kukavičluka, laži, licemjerja i nečastivosti bio suđen.

Uspoređujući životni put ova dva heroja, nehotice se dolazi do zaključka da slika Grineva koji hoda putem časti može poslužiti kao izvrstan primjer za nasljedovanje.

Izbor između časti i nečasti, prije ili kasnije, javlja se u svakoj osobi. Nalazimo se u situaciji da imamo račvanje ispred sebe: jedan put je ravan, drugi zakrivljen, ali pravo. Razumijemo da će nas druga opcija mnogo lakše i brže dovesti do cilja, ali prva će nam omogućiti da sačuvamo dostojanstvo i dobro ime. Mnogi ljudi biraju ono što im je najmanje teško, jer nemaju moralne snage da se pošteno snađu. Međutim, ima i onih koji neće žrtvovati vrlinu ni za šta. Situacija teškog izbora je dobar način da se proveri koliko osoba vredi. Kada se javlja i kako ga prepoznati?

Da bismo odgovorili na ovo pitanje, okrenimo se literaturi. U Tolstojevom romanu "Ana Karenjina" junakinja se zaljubljuje u zgodnog Vronskog, iako je udata žena i uzorna majka. Nikada nije voljela svog muža, jer im razlika u godinama i interesima nije dozvoljavala da se zbliže, pa se može razumjeti. Mladi oficir ubrzo postiže reciprocitet, on i Ana postaju ljubavnici. Očigledno, junaci su morali da biraju između časti i sramote kada su shvatili da su zaljubljeni. Za njih u početku nije postojao pošten način, jer se razvod tada već smatrao sramotom. Kako dalje? izdati ljubav? Prevariti svog supružnika? Ni oni nisu znali odgovor. I niko ne zna tačno kako da se ponaša u takvoj situaciji. Ne možete se pomiriti sa činjenicom da morate živjeti život bez ljubavi, ali izdaja nije izlaz. U literaturi se to naziva "sudar" (nerazrješivi sukob), a onda se javlja težak izbor, jer nema direktnog puta, a granice između časti i nečasti se brišu.

U romanu Dostojevskog "Zločin i kazna" je takođe pogođen. Sonya Marmeladova je primorana da prehrani svoju porodicu, jer njen otac popije sav novac, a njena maćeha je bolesna od konzumacije. Morala je dobiti "žutu kartu". Od tog trenutka, djevojka se časno rastala, ispravljajući svoje ljudsko dostojanstvo. Ali opet imamo sudar: nema drugog izlaza. Ili će cijela porodica umrijeti od gladi, ili će se Sonya žrtvovati za njihove živote. Ne može se reći da je otišla ovim putem zbog novca ili da je po prirodi izopačena. Porok je nije dirao ni na panelu. Ali u situaciji krajnje potrebe, junakinja nije previše cijenila svoje dobro ime, jer je život porodice bio na drugoj strani ljestvice. Siromaštvo je samo po sebi opako, jer obezvređuje ljudsko dostojanstvo. Stoga su ljudi kojima su potrebna sredstva uvijek na raskrsnici.

Kada se javlja izbor između časti i nečasti? Kada se u životu ništa ne dešava, a čovek je miran, verovatno će živeti pošteno, pošto nema iskušenja, ali u ljubavnoj groznici i u krajnjoj potrebi, svi smo sposobni da posumnjamo u svrsishodnost vrline.

Zanimljivo? Sačuvajte ga na svom zidu!

Smjer završnog eseja "Čast i sramota"

Prezentacija literature

nastavnici ruskog jezika i književnosti

Repina Ekaterina Kirillovna

Koji su argumenti

1 . Obrazloženje - dokaz:

teza-argumenti, dokazi-zaključci.

2. Obrazloženje-objašnjenje:

Šta je to? Na primjer, "Šta je čast?"

3. Rezonovanje-razmišljanje:

Kako biti? šta da radim? Zašto se ovo dešava?

Radite na eseju

• 1. Učenje pisanja uvod na ovu temu.
• 2. Radimo uz glavni dio eseja otkriti temu :
• komponovati prva teza
• .compose druga teza i odaberite književne argumente.
• 3. Pišemo zaključak na temu eseja.
• 4. Provjeravamo nacrt eseja 3 puta (pravopis, interpunkcija, stil). Uređivanje teksta eseji.
• 5 Pažljivo, jasno i čitko prepišite esej na listu za odgovore gel olovkom.

Učenje pisanja sažetaka za esej

Kako komponovati teze otkriti temu eseja?

1. Postavite pitanje na temu eseja.

2. Dajte odgovor na ovo pitanje.

3. Ovaj odgovor će biti teza za glavni dio eseja.

4. Dokazati tezu literarnim argumentima. Gde

tekst ne treba ponovo pisati. Morate napisati svoje

razmišljanja i zaključivanja, koristeći argumente iz knjiga.

Završni esej "Čast i sramota". Osnovni nivo.

1. Uvod.

Čast... Šta je to?

Čast - moralne osobine osobe, njegovi principi, dostojni

poštovanje i ponos, ovo je visoka duhovna moć za koju je sposobna

čuvati osobu od podlosti, izdaje, laži i kukavičluka.

Za većinu nas, stanje izgubljene časti (sramota) jeste

jak bol u duši, jer upravo takvo stanje narušava naše

duhovna povezanost sa drugim ljudima, sa društvom. Bez časti nema

osoba iz stvarnog života.

Glavni dio eseja

Klasici svjetske fantastike, uključujući rusku,

stvorio mnoga djela koja govore o takvim junacima koji

različiti stavovi prema pojmu časti i dostojanstva.

Dakle, u romanu A. S. Puškina "Kapetanova kći" najozbiljnija pažnja posvećena je problemu časti. Autor prikazuje dva ruska

oficiri - Grinev i Švabrin. Pyotr Andreevich Grinev - čovjek od časti i

dug, ali Švabrin se ne može nazvati takvim. Zašto se ovo dešava?

Život često testira ljude, stavlja ih pred izbor. Kako to biti

raditi u konkretnim situacijama? Postupiti po časti i savjesti ili

doći do sramote?

Glavni dio eseja

U roditeljskom domu Petar je dobio zdrav početak života, njegov moral

kvalitete i životni principi su vrijedni poštovanja. Otac, u pratnji

Petar na službu, dao mu naređenje da pošteno služi i toga pamti

Čast je najvažnija stvar za čoveka. Mladi oficir sjeća se očevog

zapovest "Čuvaj čast od malih nogu". Grinev se odlikuje plemenitošću i vjernošću.

Čast i dužnost za ruskog oficira su smisao života. On

odbio da služi Pugačovu, objasnio je to činjenicom da je položio zakletvu da će služiti

suverena carica. Pjotr ​​Andrejevič se ponaša hrabro, pošteno, ponaša se

dostojan.

Pugačov je pohvalio Grineva kao čovjeka časti.

I vidimo da je put časti veoma težak, ali ispravan u životu.

Otkrivamo temu eseja. Argument jedan.

A Švabrin? On je takođe ruski oficir. Ali šta? Kod Švabrina

nema osjećaja dužnosti i ljudskog dostojanstva. Kršenje

vojničku zakletvu, prešao na stranu Pugačova, puzao do nogu

od prevaranta, molio za oprost. Izdao je svoju domovinu

kolega Grinev, doneo je toliko patnje Maši Mironovi, koja je odbacila njegovu ljubav.

A ovo je prava sramota.

Čitajući stranice romana A.S. Puškina "Kapetanova kći", počinjemo jasno shvaćati da se "čast uniformom ne daje. Čast-

to je moralni nadev" da sramota vodi u propast ljudskoga

ličnost.

Drugi argument u eseju

U romanu "Dubrovsky" A. S. Puškin prikazuje dva zemljoposednika, stara

prijatelji - Kiril Petrovič Troekurov i Andrej Gavrilovič Dubrovski.

Šta za svakog od njih znači čast? Dugo vremena jedina osoba

prema kome se Troekurov odnosio sa poštovanjem i poštovanjem bio je njegov komšija

iz Kistenevka-Dubrovsky. Stari prijatelji su se posvađali, oba posjednika

brze ćudi, oboje ponosni.

Troekurov je održavao ovo stanje u sebi sa svešću o bogatstvu i moći.

I Dubrovski - svijest o starini svoje vrste i plemenite časti.

Incident u odgajivačnici pokazuje Dubrovskog kao ponosnog čovjeka koji

ima osećaj sopstvene vrednosti. Troekurov sa svojim

preduzete radnje dovele su bivšeg prijatelja do ludila i

smrti. Ovakvi postupci uništavaju ličnost.

Glavni dio eseja

Čitajući roman A. S. Puškina "Dubrovski", razmišljamo o tome

činjenica da je čast glavna srž čovjeka, njegova moralna okosnica,

kada savest postane sudija ljudskih dela i postupaka,

koji je ujedno i naš najbolji kontroler

O zaključku eseja

U zaključku, potrebno je donijeti zaključak o pismenom obrazloženju.

Trebalo bi da se preklapa sa uvodom.

Takav sastav kompozicije naziva se prsten.

Ova verzija kompozicije (konstrukcija djela) smatra se jednom od najboljih.

Zaključak o temi eseja

Dakle, raspravljajući o problemu časti i nečasti, prisjećajući se dvije stranice

romana Aleksandra Sergejeviča Puškina, dolazim do zaključka da

koncept časti nikada neće zastarjeti, jer je čast ta koja pomaže čovjeku

živjeti, biti na vrhu, pomaže da se napravi pravi moralni izbor,

uspostaviti duhovnu vezu sa ljudima, sa društvom. I to

mnogo toga u ljudskom životu. I zaista se tome nadam

u naše vreme među mojim savremenicima biće što više ljudi za koje pojam časti nikada neće izgubiti

veliki značaj.

Evaluacija eseja prema pet kriterijuma

Kriterijum № 1 .Relevantno za temu.

Kriterijum #2.Argumentacija.Privlačenje književnog materijala.

Kriterijum broj 3. Kompozicija (konstrukcija eseja) i logika rasuđivanja.

Kriterijum broj 4. Kvalitet pisanja .

Kriterijum #5.Pismenost.

Ocjena-prošao-neuspeo

Korišteni izvori

1.A. S. Pushkin. "Kapetanova ćerka".

2.A. S. Pushkin. "Dubrovsky".

3. Završni esej na završnom času. Trening. Pisanje. Uređivanje. Sastavila G. V. Tsvetkova. "Učitelj". Volgograd.

4.O.I. Shcherbakov. Vrste eseja o književnosti 10-11 razred. "Prosvjeta: 2015".

5. Elena Starodubtseva. "Kapetanova ćerka" na času književnosti (ja idem na čas književnosti).

11.10.2016

Veliki izbor primjera tema završnog decembarskog eseja u smjeru "Čast i nečast". Pomoć u pripremi završnog eseja.

1. Kako razumete značenje poslovice "Poštene oči ne gledaju postrance"?
2. Kako shvaćate značenje poslovice “Čast ide uz put, a sramota je sa strane”?
3. Kako razumete značenje poslovice „Bolja je smrt od sramote“?
4. Kako razumete značenje izjave F.M. Dostojevskog "Trgujući u čast, nećete se obogatiti"
5. Časno i nečastno djelo koje vas je oduševilo...
6. Lako je nazvati se čovjekom, teže je biti čovjekom (poslovica).
7. U čemu su slične riječi "čast", "poštenje", "čistoća"?
8. Zašto je čast bila cijenjena u svakom trenutku?
9. Da li je u našem vremenu prikladno govoriti o časti i savjesti?
10. Ljudi žele bogatstvo i slavu za sebe; ako se oboje ne može dobiti pošteno, treba ih izbjegavati. (Konfucije)
11. Kada se krivac izjasni krivim, on spašava jedinu stvar vrijednu spašavanja - svoju čast (Victor Hugo)
12. Ko izgubi čast, ne može izgubiti ništa više od toga. (Publius Sir)
13. Čast je poput dragog kamena: i najmanja trunčica oduzima joj sjaj i oduzima mu svu vrijednost. (Pierre Boschin, francuski pisac)
14. Da li je tačna ruska poslovica: „Čuvaj svoju čast od malih nogu“?
15. Ne možete se obogatiti trgovačkom časti. (F.M. Dostojevski, veliki ruski pisac)
16. Pošten čovjek može biti proganjan, ali ne i obeščašćen. (F. Voltaire)
17. Čast se može izgubiti samo jednom. (E.M.Kapiev, dagestanski sovjetski prozni pisac)
18. Čast se ne može oduzeti, može se izgubiti. (A.P. Čehov)
19. Čast, pristojnost, savjest - kvalitete koje treba njegovati (prema djelima ruske književnosti 19. stoljeća)
20. Vaš stav o relevantnosti teme časti (Zašto je tema časti i danas aktuelna?)
21. Kakva se osoba može nazvati časnim čovjekom?
22. Kako razumete šta su "čast" i "sramota"?
23. Izdaja i sramota: kako su ti pojmovi povezani?
24. Čast i savjest su vodeći pojmovi koji karakteriziraju ljudsku ličnost
25. Koncept časti mi je blizak po duhu...
26. Mogu li ljubav ili savjest oživjeti ranije izgubljeni koncept časti? (Kao primjer-argument: Raskoljnikov i Svidrigajlov, junaci romana F.M. Dostojevskog "Zločin i kazna")
27. Može li se osoba koja je pobijedila u duelu smatrati čovjekom časti?
28. Da li se slažete sa izjavom F. M. Dostojevskog „U svemu postoji granica preko koje je opasno preći; jer kad jednom pređeš, nemoguće je vratiti se”?
29. Šta je prava čast, a šta imaginarna?
30. Šta se može učiniti da se zaštiti ljudska čast?
31. Djelo o čovjeku od časti koje me šokiralo...
32. Šta znači ići putem časti?