Zdravo dijete. Sveobuhvatna procjena Dječji zdravstveni status

Glavni pokazatelj efikasnosti mjera zaštite zdravlja djece je nivo zdravlja svakog djeteta. Zdravlje nije samo odsustvo bolesti i štete, već i skladan fizički i neuro-mentalni razvoj, normalno funkcioniranje svih organa i sistema , odsustvo bolesti, dovoljna sposobnost prilagođavanja neobičnim uvjetima, otpornost na štetne efekte.

Stanje djetetovog zdravlja istražuje se koristeći glavne kriterije, koji su određeni tokom svake preventivne inspekcije odrednih dobnih grupa. Sljedeći znakovi uzimaju se u obzir: 1. Odstupanja u ante, intra-, ranim postnatalnim periodima. Nivo i sklad fizičkog i neuropsihovog razvoja. Funkcionalno stanje glavnih organa i sistema.4. Otpor i reaktivnost organizma.5. Prisustvo ili odsustvo hronične (uključujući urođenu) patologiju.

Evaluacija fizički razvoj To je važan prognostički pokazatelj ljudskog zdravlja. Takva procjena omogućava vam raspoređivanje grupa koje su u stanju rizika, a to zauzvrat igra važnu ulogu za dijagnozu i prevenciju različitih bolesti. Često nizak nivo fizičkog razvoja smatra glavni razlog Bolesti. Zauzvrat, hronične bolesti uzrokuju umanjenje vrijednosti fizičkog razvoja. Fizički razvoj je prirodni proces postepene formiranje i promjene u obliku i funkcijama tijela. S druge strane, to je stepen sazrijevanja na svakom životnom segmentu.

Postoje tri faze procesa fizičkog razvoja: - Povećavanje razine (do 25L) - relativna stabilizacija (do 60 litara) - postepeno smanjenje ljudskih fizičkih sposobnosti.

Tri grupe faktora utječu na fizički razvoj: biološka (nasljedna), klimatogeografske (klimatske i meteorološke uvjete u različitim klimatogeografskim zonama), društvenim (uvjeti) materijalni život, Labud I. aktivnosti učenja, Sadržaj fizičkog vaspitanja). Ali pogrešno je razmotriti karakteristiku fizičkog razvoja samo za linearne i ponderiranje pokazatelja. Njegova adekvatna procjena zahtijeva razmatranje rezultata ispitivanja funkcionalnosti tijela. U svakom razredu mogu se razlikovati tri grupe studenata: Acelerats (djeca čija je biološka dob ispred starosti pasoša) Mediants (djeca čija biološka dob odgovara pasošu) i retogananti (djeca čija je pasost ispred biološke). Ta se činjenica mora uzeti u obzir pri određivanju fizičkog razvoja djece i tokom odabira i doziranja vježbati (akceleratori imaju povećanu morbiditetu).

Nivo funkcioniranja glavnih sistema organizma. Nivo funkcioniranja osnovnih sustava tijela je kriterij koji karakterizira zdravlje djece i adolescenata sa stajališta morfološke i funkcionalne zrelosti tijela, uzimajući u obzir starosne karakteristike. Odvojena djeca mogu pokazati funkcionalne poremećaje u nedostatku bolesti. Razlozi takvih odstupanja su vrlo raznoliki: brzo koračati Rast u određenim dobnim periodima (6-7R.; 11-13L. (Djevojke) i 13-15 godina. (Dječaci), što dovodi do nedosljednosti strukture i funkcija organa; nepovoljni uvjeti porodice-domaćinstava; Prekomjerni mentalni i fizički napor, itd .. u procjeni funkcionalno stanje Mnogo se pažnje posvećuje definiciji funkcionalnog stanja kardiovaskularnog sistema, respiratorni i nervni sistemi. Takođe procijenjeni san, apetit, raspoloženje, emocionalno stanje, Komunikacija sa drugom djecom, odlikuje asimilaciju obrazovni materijal itd.

Procjena funkcionalnog stanja tijela provodi se koristeći kliničke metode, kao i uz pomoć funkcionalnih uzoraka (uzorci Martine, Ride Gene, Letunov, RWC170). Definicija grupe za fizičko vaspitanje vrši se prema dubinskom medicinskom pregledu.

U srednja škola Djeca i adolescenti su uobičajeni podijeliti na tri grupe fizičkog vaspitanja. Glavna grupa fizičkog vaspitanja uključuje djecu i adolescente koji nemaju odstupanja u zdravstvenoj zdravstvenoj vrijednosti ili imaju manja odstupanja i dovoljnu fizičku kondiciju. Klase za fizička kultura Nastavni programi na subjektu vrši se u cijelosti, a isporuka kontrolnih standarda vrši se s različitim procjenom. Do pripremna grupa Vjerujte da djeca i adolescenti koji imaju odstupanja u zdravstvenom stanju i fizički pripremljenim, kao i djeca rekonvalivnih naknada. Časovi u fizičkoj kulturi vrši se na nastavni plan i program sa obaveznim poštivanjem načela postepenosti i kontinuitetu. Do specijalna grupa Djeca i adolescenti koji imaju značajna odstupanja u privremenom ili stalnom zdravstvenom stanju. Časovi u fizičkoj kulturi provodi se na posebno razvijenim diferenciranim programima i programima LFC-a.

razina fizičke kondicije otkrivena je značajnim nivoom međusobne povezanosti pokazatelja somatskog zdravlja i adolescenata sa rezultatima motornih testova, karakterizirajući snagu (četkice i postajanje), brzine, opće izdržljivosti i mogućnosti velike i energetske mogućnosti ). Ova se činjenica može koristiti za poboljšanje razine zdravlja djece utječući na pojedinačne komponente fizičke kondicije pomoću fizičkog vaspitanja.

stupanj otpornosti na tijelo na nepovoljne faktore. Stupanj otpornosti tijela određuje se brojem i trajanjem akutnih bolesti (ili pogoršanja hroničnog) godišnje od strane djeteta) godišnje. Akutne respiratorne virusne bolesti (ARVI) su najčešće među predškolskim i mlađim djecom. Školska dob. Akutne dječje infekcije (chickingpox, rubela, epidemijski vapotitis, korteks itd.), Akutne crijevne i želučne bolesti, alergijske reakcije zauzimaju značajan udio u strukturi dječijeg morbiditeta. Prema statističkim podacima, najčešće bolesti djece su bolesti disajnih organa (do 50%) i sistematske acvis (90%), što ukazuje na smanjenje otpornosti tijela na nepovoljan okolišni faktor. U broju prenesenih akutnih bolesti za godinu djece podijeljeni su u tri grupe: 1 - one nikad bolesne; 2 - oni koji su bili bolesni sa epizodnim (1-3r. Tokom godine); 3 - Oni koji su bili bolesni često (4p. Ili više). Odsustvo akutnih bolesti tokom godine ili njihov epizodni karakter ukazuje na dobar otpor djetetovom tijelu

prisutnost ili odsustvo hroničnih bolesti. Prema Ministarstvu zdravlja, oko 90% školskog djece ima odstupanja u zdravstvenom stanju. U posljednjih 5 godina djeca koja pripadaju posebnoj medicinskoj grupi povećana su za 41%

Sveobuhvatna zdravstvena procjena omogućava vam da formirate grupe koje ujedinite djecu sa istom zdravstvenom stanju, uzimajući u obzir sve gore navedene pokazatelje. I Grupim - zdrava djeca sa normalnim pokazateljima funkcionalnog razvoja svih sustava koji se rijetko bolesni (do 3 puta godišnje) sa normalnim fizičkim i neuropsihijatrijskim razvojem nemaju značajnu nenormalnu odstupanju. Grupa II - Grupa za rizik: Podgrupa A - djeca sa faktorima rizika prema biološkoj i društvenoj historiji; Podgrupa B - djeca s funkcionalnim odstupanjima, s početnim promjenama u fizičkom i neuropsihom razvoju, često bolesne, ali nemaju hronične bolesti. III, IV i V Grupe - Djeca sa hroničnim bolestima: III grupa - kompenzacijska država: Rijetka pogoršava hroničnih bolesti, rijetke akutne bolesti, normalan nivo tijela; IV grupa - stanje podkompenzacije: Česta (3-4 puta godišnje) pogoršanje hroničnih bolesti, česte akutne bolesti (4 puta godišnje ili više), pogoršanje funkcionalnog stanja različitih sistema organizma; V Grupa - Dekompenzacija: značajna funkcionalna odstupanja (patološke promjene u tijelu; Česta ozbiljna pogoršanja hroničnih bolesti, česte akutne bolesti, nivo fizičkog i neuropsihog razvoja odgovara starosti ili zaostaje).

Raspodjela djece po zdravstvenim skupinama omogućava otkrivanje osoba koje imaju faktore rizika za razvoj patoloških smjena, djece sa početni obrasci Bolesti i funkcionalni invaliditet i razvija se skup mjera za zaštitu i jačanje njihovog zdravlja, prevenciju hroničnih bolesti.

Sveobuhvatna procjena zdravlja djeteta provodi se tijekom primarne posjete djetetu nakon ispuštanja iz bolnice kako bi dobio ideju o početnom nivou zdravlja. U budućnosti, procjena zdravstvenog stanja djece 1. i 2. života vrši se kvartalno, djeca trećeg - na kraju svake polovine godine. Uz nekoliko dijagnoza, Zdravstvena grupa uspostavljaju glavne bolesti. U procesu praćenja djeteta, Zdravstvena grupa može varirati ovisno o dinamici nivoa zdravlja.

Prije svega, to se odnosi na djecu i adolescente koji se odnose na drugu grupu zdravlja: djeca - reconvira; Djeca koja često pate i suše; Djeca sa općim kašnjenjem i neskladom fizičkog razvoja i zbog prekomjerne tjelesne težine i zbog njenog nedostatka bez endokrine patologije; Djeca sa poremećajima držanja, ravna noga; Djeca sa funkcionalnim smjenama iz kardiovaskularnog sistema; Miopija, karijese, hipertrofija poklni bademi II stepen, alergijske reakcije, povećanje štitne žlijezde I i II stepeni, astenički sindrom i drugi.

Djeca i djece treba primijetiti tokom normalnih rokova utvrđenih za preventivne inspekcije zdrave djece. Za njih se provode preventivne, obrazovne i zajedničke događaje. Djeca II Zdravstvene grupe zaslužuju bliže pažnju pedijatara, jer preventivne i zdravstvene i rekreacijske aktivnosti mogu doprinijeti prelasku djece ove grupe u I grupu. Djeca ove grupe se poštuju i stvrdnuvaju u skladu sa pojedinim planom, koji se sakupljaju prema stepenu rizika od formiranja hronične patologije, ozbiljnosti funkcionalnih odstupanja i stupnju otpora. Djeca III, IV i V Grupe su pod nadzorom pedijatri i stručnjaka u skladu sa " Metodičke preporuke Za ispitivanje dječjeg stanovništva, "i treba dobiti potreban tretman, ovisno o prisutnosti jedne ili druge patologije.

Značajke ispitivanja djece različitih doba prilikom ispitivanja djeteta potrebno je zapamtiti tri obavezna uvjeta: - pronađite kontakt sa djetetom i njegovim roditeljima; - osigurati optimalne uvjete za osvjetljenje i temperaturu; - Navedite praktični položaj za doktora i njegovu individualnu zaštitu od moguće infekcije

Značajke novorođenog perioda ranog neonatalnog perioda - traje iz spojnice na 7 dana (168 sati). Ovo je najodgovornije razdoblje za adaptaciju djeteta. Trenutno se pojavljuje plućno disanje, mali krug cirkulacije krvi počinje funkcionirati. Za to razdoblje karakteriziraju tranzicijske države (fiziološka žutica, seks kriza, pokroviteljski infarkt, fiziološka mjera kože itd.). Bolese novorođenčadi nastaju zbog poremećaja intrauterine razvoja. Tokom ovog perioda, otkrivaju se anomalije razvoja, fetopatije, nasljednih bolesti, hemolitičke bolesti, asfiksije, generičke povrede, težnje, dječje infekcije. U prvom vijeku života, gnojne septičke bolesti, bakterijske crijevne lezije i respiratorni trakt nastaju. U ranom novonatalnom periodu treba osigurati aseptički uvjeti za zaštitu djeteta od infekcije, optimalnog režima temperature.

Kasni neonatalni period (traje 8 do 28 dana života). U tom periodu novorođenče je kod kuće. Posebna se pažnja posvećuje hranjenju djeteta, priroda laktacije među majkom, nadgleda se težina djeteta. Najvažniji kriteriji za dobrobit djeteta je dinamika tjelesne težine i stanje neuropsihičkog razvoja. Tokom ovog perioda, analizatori, koordinacija pokreta intenzivno se razvijaju, pojavljuju se konvencionalni refleksi, postoji emocionalni i taktilni kontakt sa majkom.

Penal rok (traje od 29 dana života do 1 godine). U tom periodu je dovršena adaptacija djeteta, majka hrani dijete grudi, postoji intenzivan fizički, neuropsihički, motor i intelektualni razvoj Dijete. Postoje problemi racionalne prehrane, uvođenje pravovremene korekcije, prašine. Funkcionalna nezrelost probavnog sistema dovodi do česte crijevne bolesti različitih etiologija. Poremećaji metabolizma se manifestuju, djeca nastaju Rahit, anemiju. Protiv pozadine anatofizioloških karakteristika respiratornih organa beba Često postoje bronhioliti i pneumonija. Ovo starosno razdoblje koristi razna sredstva i očvršćivanje metoda (masaža, gimnastika, procedure vode). Preventivne vakcinacije se provode na dojkama.

Glavna metoda profilaksa u pedijatriji je dispenzacija zdrave djece. Do 1997. godine, pedijatri su promatrali djecu od rođenja do 15 godina, a trenutno - do 18 godina. Tokom dispenzarizacije vrši se sveobuhvatna zdravstvena procjena s definicijom zdravstvene skupine. Prema tome, određuju se obim i priroda zdravstvenih i medicinskih mjera djeci sa određenom patologijom ili tendencijom prema njemu. U moderni uslovi Dispenzarizacija je glavni oblik rada dječje klinike. Dispenzarizacija se vrši i do starosne osnove i ovisno o bolestima koje dijete ima.

Sljedeći kontingenti dječjeg stanovništva podliježu promatranju dispensano: - svu djecu tokom neonatalnog perioda; - Djeca 1. godine života; - djeca iz rizičnih grupa; - Djeca starija od 1 godine koja ne pohađaju dječje predškolske ustanove; - Djeca imaju hronične bolesti

Zadaci od 1 godine života Zadatak preventivnih pregleda djece 1 godina života je organizacija odgovarajućeg režima i racionalnog hranjenja - prevencija raickalica, anemije, zaraznih bolesti, identifikacije i liječenja urođene patologije. U prvoj godini života, zdravo dijete treba ispitati pedijatar 14 puta, uključujući i u klinici - 12 puta s obaveznom inspekcijom ortopedskog, oftalmologa, neurologa i drugih stručnjaka. Sekcija sektora posjeti dijete kod kuće jednom mjesečno. Medicinsko praćenje djetetovog razvoja vrši se uzimajući u obzir pojedinačne karakteristike u različitim razdobljima od 1 godine života. Za djecu prvih 3 mjeseca važno je: izvod iz rodilišta, adaptacija novim životnim uvjetima, početkom prvih šetnji, prevencija racionalnih prevencija, prevencija racionalnog hranjenja, prevencija hipotrofije, prevencija hipotrofije .

Dječja klizaonica 1 godina života od 3 do 6 mjeseci posebna pažnja o preventivnim vakcinacijama, uvođenjem prehrambene korekcije i prašine. U roku od 6 do 9 mjeseci potrebno je spriječiti infekcije disajnih puteva, crijevnih bolesti i ozljeda. Razdoblje od 9 do 12 mjeseci podudara se s grudima, širenju prehrane, vakcinacije. Distrikt pedijatar bilježi svoja zapažanja djeteta u scenskim epikrizima (3, 6 i 9 mjeseci). Krajem 1 godine nakon kliničkog pregleda, antropometrijska mjerenja, laboratorijske studije ( opća analiza Analiza krvi i urina) preventivne vakcinacije I pretrpio od bolesti tokom godine je Epicris s procjenom fizičkog, neuropsihovog razvoja i plana za daljnje promatranje i rehabilitaciju djeteta u narednom periodu.

Dispenzacija dječijeg stanovništva uključuje sljedeće aktivnosti 1) redovno medicinske inspekcije sa uspostavljenim obimom laboratorijskih i instrumentalnih istraživanja; 2) definicija i procjena zdravstvenog stanja u cilju identifikacije djece sa faktorima rizika; 3) udvostručuje pacijente kojima treba, koristeći sve moderne metode dijagnostika; 4) Identificiranje bolesti u ranim fazama, nakon čega slijedi kompleks potrebnih medicinskih i wellness aktivnosti i dinamičnog promatranja zdravlja djece.

Okružni pedijatar odgovoran je za provođenje svih faza dispenjske dječijeg stanovništva na svom mjestu i nadgleda njegovu provedbu. Bachelor medicinske sestre pomaže mu u ovom zadatku. Za svako dijete, koje podliježe dispenstriranim promatranjem, pokrenuta je "kontrolna karta dispanzerskog promatranja" (obrazac br. 030 / Y). Uz izvršenje signalnih funkcija (kontrola nad punama za dispensare), ova kartica također odražava podatke o zdravstvenom stanju djece različitih starosnih grupa. Ovi podaci pomažu ljekaru u obavljanju dispanzerskog promatranja, poštivanje preusmjeravanja ankete, hitne medicinske medicine i wellness događaja. Kontrolna kartica mora biti prvenstveno operativni dokument u radu ljekara.

Hvala na pažnji!

Zdravlje se određuje rastom i razvojem. Rast i razvoj su promjena anatomskih i morfoloških pokazatelja, tj. Dužina i tjelesne težine, proporcije pojedinih dijelova tijela, poprečne veličine i volumetrijske, promjene fizioloških sistema, tkiva i organa - I.E. Funkcionalni smjer u starosnoj aspektu. Rast i razvoj su međusobno povezani, ovise o jedni drugima; iz okoliša; Higijensko društveno domaćinstvo; škola; HIGIENE NUTRITION; rad i odmor; Tvrdi da fizička kultura i sport. Periodi sve većeg rasta zamijenjeni su razdobljima povećanog razvoja, diferencijacije tkiva i sistema i obrnuto. Ovo je takozvana heterohrony - obilje dvije faze pojedinačnog procesa, čija sklada ovisi o faktorima vanjskog i unutrašnjeg.

Higijenski aspekti djece i adolescenata počinju preventivnim lijekovima u fazi planiranja i začeća, otrova i porođaja, čitav kompleks mjera za zaštitu majčinstva i djetinjstva. To su ženstvene konsultacije, porodiljske bolnice, socijalna zaštita - prenatalni i osebujni odsustvo, prelazak na siguran i lagan rad, promociju i naknadu za rano računovodstvo u Ženska konsultacijaZa porođaj. Genetsko savjetovanje, promatranje, kontrola razvoja intrauterina, preporuke preventivnog naloga u slici žene, njegove prehrane, pokreta, rekreacije. U organizmu majke formira se treći krug cirkulacije embrija i fetus, sve je u njima sve dobro i loše, prioritet novog života.

Moderni higijenski aspekti rasta i razvoja djece i adolescenata moraju započeti s izrazom valeologije. Valeo - Pozdrav od trenutka rođenja novog života. Sve bolesti s dječjim nogama ulaze u životni vijek odraslih. Razina i kvaliteta zdravlja ovisi o mnogim dobro upravljanim faktorima i genetski determinističkih i vanjskih sila prirode, načina života i pomažu preventivnoj medicini. Čitav međusobno povezani kompleks fizičkog, mentalnog i moralnog zdravlja formira se i ne donosi samo okolni biološki i društveni svijet, već i sama osoba.

Zdravlje je najviše dobro. Naučni i tehnički napredak smanjuje udio fizičkog rada i povećava njegov intenzitet, intelektualno i mentalno opterećenje, smanjuje aktivnost motora. Tri Kinesko fizičko, mentalno i moralno zdravlje - Prehrana, kretanje, zaštita. Hrana je sve rafiniranija, visoko kalorija, siromašna ili lišena biološki aktivnih tvari. Deficit zaštite sa snom vrši povećanje neurotičnih i astenonevrotskih država. Motivno glad povećava deformaciju mišićno-koštanog sistema.

Zdravlje - Integrator se formira iz sljedećih komponenti: somatski, fizički, emocionalni, lični, moralni, mentalni, duhovni, mentalni, društveni.

Da bi se procijenilo zdravlje djece i adolescenata, potrebno je koristiti najmanje četiri kriterija, naime: 1) prisutnost ili odsustvo u vrijeme ankete hroničnih bolesti; 2) postignut nivo fizičkog i neuropsihičkog razvoja i stepen harmonije; 3) nivo funkcioniranja osnovnih sistema tela; 4) stepen otpornosti na telo na štetne efekte.

Sa higijenskim stavovima, procjenom zdravstvenog stanja, zasnovano na agregatu od sva četiri znaka, zaslužuje najveću pažnju.

Ti su ciljevi odgovorni za metodu sveobuhvatne procjene i distribucije djece i adolescenata u zdravstvene grupe.

U skladu s predloženom šemom, djecom i adolescentima, ovisno o agregatu zdravstvenih pokazatelja, podijeljeni su u pet grupa.

Prva grupa - To su osobe kojima nedostaju hronične bolesti koje su rijetko bolno za posmatrački period, imaju normalan fizički i neuropsihički razvoj (zdravlje, bez odstupanja).

Druga grupa - čini djecu i adolescentima koji ne pate od hroničnih bolesti, već imaju funkcionalnu i morfološku odstupanja, često bolesna - 4 puta godišnje ili više - ili dugoročna bolest - više od 25 dana (zdravo, s funkcionalnim odstupanjima i smanjenim otpor).

Treća grupa - Ujedinjuje ljude sa hroničnim bolestima ili u kongenitalnom patologiji u stanju kompenzacije, sa rijetkom i ne-teškom pogoršanjem hronične bolesti, bez izraženog kršenja općeg blagostanja (pacijenata u stanju naknade).

Četvrta grupa - Osobe, sa hroničnim bolestima urođene malformacije u stanju podkompenzacije, s poremećajima općeg stanja i blagostanjem nakon pogoršanja, s dugotrajnim periodom rekordnih bolesti (pacijenti u podkompermentu).

Peta grupa - Uključuje osobe s teškim bolestima u stanju dekompenzacija, sa značajno smanjenom funkcionalnošću (pacijenti u stanju dekompenzacije). Kao pravilo, takvi pacijenti ne pohađaju dječje i adolescentne institucije zajedničkog profila, a masovne inspekcije nisu pokrivene.

Djeca i adolescenti različite grupe Zdravlje treba razlikovni pristup u razvoju kompleksa medicinskih i preventivnih mjera. Za osobe koje su članice prve grupe zdravstvenih, obrazovnih, radnih i sportskih aktivnosti organiziraju bez ikakvih ograničenja u skladu sa postojećim programima obrazovnih programa. Pedijatar ili terapeut tinejdžerskog ormara u uobičajenom (planiranom) vremenskoj traci provodi njihovu preventivnu inspekciju. Istovremeno, medicinski sastanci sastoje se od konvencionalnih komunalnih aktivnosti koje imaju ustvari u tijelu.

Djeca i adolescenti uključeni u drugu grupu zdravlja (ponekad se naziva rizičnom grupom), zahtijevaju najbližu pažnju ljekara. Činjenica je da je ovaj kontingent potreban kompleks zdravstvenih događaja, čije pravovremeno ponašanje ima najveću efikasnost u sprečavanju razvoja hronične patologije u dječjoj i adolescentnoj dobi. Od posebnog su značaja higijenske preporuke za poboljšanje otpornosti na organizam na nepezna sredstva: optimalna aktivnost motora, očvršćivanje prirodnim faktorima prirode, racionalan način rada, dodatne vitaminizacije hrane.

Djeca i adolescenti koji se odnose na treću, četvrtu i petu zdravstvenu skupine nalaze se na dispanzijskim promatranjem ljekara različitih specijaliteta u skladu s postojećim metodološkim preporukama o dispensionaru dječjeg stanovništva.

Pacijenti se dobivaju potrebnom medicinskom i preventivnom pomoći zbog prisutnosti oblika patologije i smanjenja naknade. U dječjim i adolescentnim institucijama postoji nježni dnevni režim za njih, trajanje mirovanja i noćnog sna je proširen, jačinu i intenzitet fizičkog napora i drugih su ograničeni. Ako je potrebno, pacijenti sa hroničnim bolestima ili imaju kongenitalni villocks Razvoj se šalje posebnim dječjim i adolescentnim institucijama, gdje uzimajući u obzir osobitosti patologije, liječenja i odgoja namerno su u toku.

U Republici Bjelorusiji provodi ciljani program za očuvanje zdravlja studenata.

Program "Health Somatski" odvija se pod motom primarne higijenske prevencije "Znam kako da ne povrijedim." Glavne aktivnosti u ovom programu su: sistematski medicinski pregledi djece (septembar, maja) sa distribucijom djece u medicinske grupe za organizovanje prave distribucije vježbati na telu. Identificirane su četiri medicinske grupe za fizičku kulturu: glavna, pripremna, posebna medicinska grupa i terapijska fizička kultura. Istovremeno se izvodi ciklus predavanja za roditelje i studente, nastavnike, nastavnike.

Program fizičkog zdravlja stavlja svoj glavni zadatak dijagnozi fizičkog stanja djece, njihovog fizičkog razvoja i zdravlja.

Zdravstvene kriterije:

za mentalne - želim, želim;

za fizičko i somatsko - mogu;

za moral - moram.

Znakovi zdravlja:

motivacija ponašanja;

pokazatelji rasta i razvoja;

otpor na djelovanje štetnih faktora;

specifična i nespecifična otpornost;

funkcionalno stanje i rezervni kapacitet;

nivo moralnih i voljnih kvaliteta;

raspoloživost ili nivo bolesti, razvoja oštećenja.

Zdravstveni nadzor vrši LPO. Dječje klinike, tinejdžeri provode detaljne medicinske preglede sa uključivanjem različitih stručnjaka.

Moderni principi razlikovanja zdravlja omogućuju obavljanje sveobuhvatne individualne i kolektivne procjene zdravlja djece i adolescenata, probirnih testova, socio-higijenskog praćenja, dodijelilo faktore rizika i posljedice nesreće u Černobil.

Prema konceptu zdravlja djece i adolescenata potrebno je razumjeti uvjet potpunog socio-biološkog i mentalnog blagostanja, skladnog, odgovarajućeg fizičkog razvoja, normalnog nivoa funkcioniranja svih organa i sistema tijela i nepostojanje bolesti.

Djeca ovisno o stanju zdravlja mogu se pripisati sljedećim zdravstvenim grupama.

I Grupa - zdrava djeca koja imaju normalan, odgovarajući fizički i neuropsihički razvoj, bez funkcionalnih i morfo-funkcionalnih odstupanja.

Grupa II - Djeca koja ne trpe od hroničnih bolesti, ali imaju funkcionalne ili flupping odstupanja, ponovno se priključuje, sa općim kašnjenjem fizičkog razvoja bez endokrine patologije, kao i djece sa niskim nivoom imunoresista tela - često (4 puta ili više ili više) (više od 25 dana kalendara po bolesti) su bolesne.

III grupa - Djeca koja pate od hroničnih bolesti u fazi remisije (naknada).

IV grupa - Djeca koja pate od hroničnih bolesti u fazi podkompenzacije.

V Grupa - Djeca koja pate od hroničnih bolesti u fazi dekompenzacija, djeca s invaliditetom.

1) karakteristike zdravlja dječjeg stanovništva, dobivanje statističkih dijelova zdravstvenih pokazatelja i broj relevantnih zdravstvenih grupa;

2) uporedna usporedba Grupe djece u raznim timovima, obrazovne ustanove, različite teritorije, na vrijeme;

3) procjena efikasnosti preventivnih i terapijskih djela dječjih medicinskih ustanova zasnovana na prelasku djece iz jedne zdravstvene grupe na drugu;

4) identificiranje i upoređivanje učinka faktora rizika koji utječu na zdravlje djece i adolescenata;

5) Utvrđivanje potrebe za specijalizovanim uslugama i okvirima.

Glavne skupine statističkih pokazatelja koji se koriste za karakterizaciju javnog zdravlja kontingenta djece i adolescenata su sljedeće:

1) medicinski i demografski kriteriji;

2) fizički razvoj;

3) distribucija djece od strane zdravstvenih grupa;

4) morbiditet;

5) Podaci o invalidnosti.

Fizički razvoj je sastavni pokazatelj (indeks) sanitarnog i higijenskog blagostanja dječijeg stanovništva. Postoje 3 grupe velikih faktora koji određuju fokus i stepen fizičkog razvoja:

1) endogeni faktori (nasljednost, intrauterinski efekti, preračnost, kongenitalni poroci itd.);

2) prirodne klimatske faktore staništa (klima, olakšanje terena, kao i atmosfersko zagađenje, itd.);

3) društveno-ekonomski i socio-higijenski faktori.