Mano brangūs prenumeratoriai, draugai ir kolegos! Mūsų projektas veikia jau 4 metus internetinis mokymas ir veda jums internetinius seminarus, mokymus ir seminarus.

Tai labai įdomi, o svarbiausia reikalinga kryptis, kuria įsitikinu po kiekvienos naujos treniruotės.

Tačiau yra nemažai problemų, dėl kurių ne visada kiekvienas gali pasinaudoti mūsų pasiūlymais.

Pirma, mes neturime galimybės vesti naujų mokymų dažniau nei kartą per 2-3 mėnesius. Kiekvienai treniruotei pasiruošti reikia laiko! O choreografijoje tiek daug temų ir krypčių! Ko tu nori apkabinti begalybę!

Antra, kiekviena treniruotė vyksta tam tikru laiku ir būtent šiuo momentu mokymuose dėl tam tikrų priežasčių gali dalyvauti ne visi. Pavyzdžiui, dėl kelionės į konkursą, finansų trūkumo šiuo metu ir net nereikšminga, dėl to, kad informaciją apie mokymus pamačiau pavėluotai, o rinkimas į grupę jau baigėsi! Jie dažnai man rašo apie tai ir klausia, ar kitą kartą bus rinkinys.

Kai kuriuos mokymus kartojame kartą per metus, kai kurių – visai nekartojame, nes norime aprėpti įvairias temas.

Šiuo atžvilgiu idėja sukurti . Šioje svetainėje dirbame daugiau nei metus.

Na, dabar geriausia dalis!

Svetainės atidarymo garbei - Nuotolinis choreografų mokymas, gegužės 20-27 dienomis rengiame akciją! Bet kuriai treniruotei galite gauti 20% nuolaidą!

Bet tai dar ne viskas!

Pasibaigus akcijai, būtent gegužės 28 d., tarp klientų, užsisakiusių ir apmokėjusių už vieną ar kitą mokymą, pagal užsakymo numerį bus ištrauktas prizas - įvadinė kolonėlė.

Indukcinis garsiakalbis yra revoliucinis įtaisas pritaikytų muzikos garso stiprintuvų, skirtų išmaniesiems telefonams, telefonams ir kt., rinkoje.
Prietaisas leidžia padidinti telefono garsumą be jokio ryšio! Be laidų, Bluetooth, Wi-Fi ir kt.

Tiesiog padėkite savo iPhone ant garsiakalbio ir jūsų telefone įjungta muzika bus paleista tik 3–4 kartus garsiau ir geriausia kokybė. Garsiakalbis turi du garsiakalbius ir turi neslidžią, malonią liesti dangą. Baterija veikianti. Darbo laikas iki 15 val.

Naudodami indukcinį garsiakalbį galite repetuoti bet kada ir bet kur!

Jūsų, Natalija Dovbysh

Vienas iš stiprybės institutas teatro menas– choreografinė mokykla. Instituto rektorius – buvęs Valstybės solistas Akademinis ansamblis vardu pavadintas liaudies šokis I. A. Moiseeva, RATI-GITIS Muzikinio teatro fakulteto muzikinio kurso kuratorė ir vyresnioji mokytoja, kuri leis studentams profesinis išsilavinimas ir galimybė susitikti su geriausiais atstovais baleto pasaulis treniruotės metu. Mokiniams suteikiama įrengta choreografinė erdvė ir jaukios dirbtuvės.

Kryptis "Choreografinis menas"

Tinka pretendentams, turintiems vidurinį ar vidurinis specialusis išsilavinimas. Norėdami būti choreografu, turite turėti gerą fizinį pasirengimą, didelę ištvermę, ritmo pojūtį, gerą regimąją atmintį ir erdvinį mąstymą. Jei esate įsimylėjęs šokį ir pasiruošęs įveikti, kad pasiektumėte choreografinių aukštumų, viskas susitvarkys. Viso kito išmoksite Teatro meno institute.

Šiuo metu vyksta registracija į seminarus „Choreografinio meno“ kryptimi.

Maria Allash ir Denisas Boroditskis

Pirmą kartą! Bendradarbiavimo dirbtuvės Liaudies menininkas Rusija, Prima balerinos Didysis teatras Ir puikus choreografas modernus baletas su pasauline Deniso Borodickio patirtimi
Specialybė „Choreografas. Mokymo metodika modernus šokis»

Konstantinas Uralskis

Laureato dirbtuvės Valstybinė premija Rusijos vyriausybė, choreografas Konstantinas Uralskis
Specialybė „Choreografo menas“

Treniruočių sistema

Kursas paremtas teorijos ir praktikos simbioze, taip pat savarankiškas darbas. Mokymo programoje atsižvelgiama į rinkos ekonomikos specifiką, todėl studentai mokosi laidų ir teatro spektaklių kūrimo. koncertines programas. Medžiagos pristatymas papildytas geriausių baleto pavyzdžių rodymu filmų, schemų, piešinių pavidalu. Mokymo sistema atitinka Švietimo ministerijos profesinio mokymo įstaigų mokytojų (choreografų) rengimo standartą.

Specialybė „Choreografinis menas“ turi penkis pagrindinius skyrius:

• teorinė dalis: choreografinio meno istorija, pagrindai vaidyba ir režisūra šokyje, choreografinė dramaturgija, šokio kostiumų ir scenografija, taip pat muzikinių ir choreografinių formų analizė;
• praktinės pamokos naudojant choreografinių kūrinių pavyzdžius garsių choreografų praktikuoti šokio repertuarą, įsisavinti šokio gamybos technikas, kompozicijos principus, mokytis šokio technikų;
• muzikos disciplinos, skirtos suprasti muziką;
• su amžiumi susijusi pedagogika ir asmenybės psichologija;
• anatomija, žmogaus fiziologija, makiažas.

Įvaldyti mokomoji medžiaga kurso meistrai naudoja praktinius ir individualios pamokos vadovaujant mokytojui. Choreografinės kompozicijos kūrimas remiantis muzikinė medžiaga skirtas piešti ir praktikuoti choreografinį tekstą: šokio judesiai, gestai, pozos, kampai ir veido išraiškos.

Mokymosi rezultatai vertinami pateikiant diplominę šou programą ar teatro spektaklį, taip pat remiantis teorinės medžiagos žiniomis.

Suteikti studentui struktūrinį pagrindą tolesniam darbui. Šokio gamybos dėsnių ir ypatybių išmanymas, leisiantis choreografui-choreografui realizuoti savo idėjas ir perdirbti svetimą medžiagą, visapusiškiau atskleisti kūrinio koncepciją ir emocinę atmosferą.

Pateikite teorinius ir praktinių žinių choreografines disciplinas atsižvelgiant į reikalavimus modernus teatras, kinas ir šou verslas:

• suteikti žinių apie šokio, teatro, literatūros, muzikos teoriją, vaizduojamieji menai, kinematografija;
• mokyti vadovauti choreografinės komandos darbui, derėtis su menininkais, muzikantais, dizaineriais, techniniais darbuotojais;
• mokyti choreografinio mąstymo. Ugdykite gebėjimą išversti savo idėjas į šokio kalbą;
• mokėti sudaryti darbo su šokėjais planą, ieškoti įdomių temų;
• suteikti gamybos ir režisūros įgūdžių. Išmok sukurti choreografinę kompoziciją ir sugalvoti specialiuosius efektus;
• abiturientai turės išraiškingų plastinių įgūdžių ir kompetentingos choreografinio teksto konstravimo žinių.

Fakulteto absolventai turės įgūdžių dirbti su miuziklais, šou programomis ir spektakliais koncertų numeriai Su muzikinės grupės ir solo atlikėjai.

Kursų programa skirta mokyti vadovus choreografinės grupės, mokytojai-choreografai.

Mokymosi rezultatas

Absolventai gauna ketverių metų įdomų mokymą ir kvalifikaciją vienoje iš sričių: „Choreografo menas“, „Šiuolaikinio šokio mokytojas“, „Liaudies šokių mokytojas“, „Baleto mokytojas“, „Choreografinė sporto pedagogika“.

Mokymosi proceso metu mokiniai atranda savo gabumus ir įgyja komandą tolimesniam darbui. Jie įgyja žinių, kaip idėją paversti choreografiniu spektakliu ir sukurti estradinį šou. absolventai gauna valstybės įsteigtą diplomą, suteikiantį teisę dirbti dramos ir muzikiniai teatrai, koncertų agentūros, su muzikinės grupės ir solo atlikėjai.

Vladykino

Paskutinė mašina iš centro.
Iš karto už durų
Sekite iki stotelės
Šv. Akademikas Komarovas.

Autobusas Nr.76

Eikite į priekį nuo stotelės
važiavimo kryptimi

Paskutinis automobilis iš centro, požeminėje perėjoje, sukite į kairę ir vėl į kairę. Lipkite laiptais į parką, pasukite į kairę, nusileiskite į gatvę. Olimpinis pr.

Mikroautobusas Nr.379M
37, 9 troleibusai

Iš stotelės važiuokite į priekį važiavimo kryptimi

Mira prospektas

Prospekt Mira (radialinis)
Pereikite gatvę, pasukite į kairę iki stotelės.
Prospekt Mira (apvalus)
Iš metro pasukite į dešinę iki stotelės.

Mikroautobusas Nr.379M
9 troleibusas

Eikite į priekį nuo stotelės
važiavimo kryptimi

Vyrai ir moterys

Vidutinė kaina viena pamoka

Poveikis svoriui

Sužalojimo pavojus

Treniruojasi

Lankstumas

Plastikiniai

Ištvermė

Apie choreografiją

Choreografija yra šokio komponavimo menas. Šis terminas pirmą kartą buvo pavartotas apie. 1700 tiesiogine prasme – šokio žingsnelių užrašas arba stenografinis įrašas. Vėliau termino reikšmė pasikeitė: jis pradėtas taikyti šokio vadovo planui, savotiškai baleto programai, o dar plačiau – šokio menui apskritai.

Pagrindinės kryptys

• Liaudies šokis
• Pobūvių choreografija
• Klasikinė choreografija

Liaudies choreografija ugdo žmonių meninius gebėjimus, emocionalumą. Tai apima žmonių kultūrą, ritualus ir tradicijas. Liaudies šokiai išsiskiria savo spalvingumu ir suteikia puikų fizinį pasirengimą. Kas yra klasikinė choreografija? Sistema išraiškingos priemonės, susiformavusi iš ilgamečių įvairių tradicijų, formuoja klasikinę choreografiją. Net ir turėdamas vieną scheminį klasikinio šokio pagrindą, kiekvienas choreografas turi savo savitą stilių. Tačiau klasikinis baletas yra pagrindinis visų kitų šokio rūšių pagrindas. Klasikinei choreografijai būdinga tai, kad ji yra tobulinama daug metų speciali mokymo sistema, o šios meno rūšies terminija sėkmingai vartojama daugelyje kitų šokių stiliai. Klasikinis šokis kloja pagrindus, kurie yra universalūs kitoms sritims. Pramoginis šokis visada buvo pereinamasis tiltas tarp klasikinis baletas Ir liaudies choreografija. Jis pasižymi savo grožiu ir populiarumu daugelį metų. Pobūvių choreografijos mokymas šiandien yra viena populiariausių sričių.

Kokie yra choreografijos užsiėmimų apribojimai?

Geros naujienos- nėra jokių apribojimų. Choreografijos skyriuose yra grupės patiems mažiausiems ir suaugusiems, pradedantiesiems ir patyrusiems šokėjams. Kiekvienas gali pasirinkti grupę sau. Žinoma, vargu ar sulaukusi 30 metų pavyks pradėti profesionalios balerinos karjerą, tačiau įvaldyti šio meno pagrindus, pagerinti laikyseną ir tiesiog smagiai praleisti laiką galima ir net būtina.

Ko tau reikia pirmajai choreografijos pamokai?

Svarbiausia, kad apranga netrukdytų laisvai judėti ir daryti pratimų. Viršuje – gimnastikos triko, batviršis arba marškinėliai. Kadangi mokytojui svarbu stebėti kojų ir pėdų judesius, antblauzdžiai ar dviračio šortai geriausiai tinka žemyn. Batai – čekiški batai, baletiniai arba be jokių batų, basi.

Kaip vyksta choreografijos pamokos?

Standartinė pamoka choreografijos mokymas, kurio metu detaliai išdirbamas kiekvienas baleto žingsnis, susideda iš atskirų „blokų“. Viskas prasideda nuo šokėjos raumenų apšilimo pagrindinei treniruočių daliai. Toliau pagrindiniai žingsniai šlifuojami šalia mašinos. Tada šokėjai persikelia į salės vidurį, kur atlieka pratimų seriją ir mokosi šuolių. Ir galiausiai ateina šokių specialiuose šokių batuose – puantų bateliais – etapas. Pamoka baigiama specialiu baleto tempimu.

Kada bus pastebimas pirmasis rezultatas?

Treniruotės metu jis gaminamas teisinga laikysena, kūno padėtis ir visos šokio pozicijos yra patobulintos iki automatizavimo. Tiems, kurie nori įvaldyti bet kokį tipą šokio menas, nereikėtų apleisti choreografijos pamokų, nes būtent jų metu šokėjas gali visapusiškai lavinti savo muzikalumą, įgyti judesių grakštumo ir plastiškumo, atsikratyti raumenų ir stuburo skausmų. Mūsų mokykloje studijuodami baleto pagrindus galite išmokti puikiai valdyti savo kūną

Kaip išsirinkti choreografijos mokymo sekciją ir užsiregistruoti?

Atsakymas paprastas – mūsų svetainėje :) Rinkitės choreografijos pamokas – nurodytos kainos, adresai, grafikai. Pasirinkite tinkamą choreografijos pamoką Maskvoje, užsiregistruokite į pamoką ir pirmyn – susipažinkite su šokio menu!

Išplėstinio mokymosi nuotoliniu būdu programų sąrašas:

1. Darbo su ikimokyklinukais choreografijos klausimais metodai įgyvendinant federalinį valstybinį švietimo standartą.
2. Choreografinių disciplinų dėstymo sistemoje metodika papildomas išsilavinimas vaikai.
3. Choreografinių disciplinų ir muzikos mokymo metodai vaikų papildomo ugdymo sistemoje.
4. Choreografijos ir teatro veiklos srities choreografas ir režisierius.
5. Baleto pedagogika.
6. Mokymo metodika klasikinė choreografija ikimokyklinėse įstaigose.
7. Choreografinių disciplinų mokymo metodai papildomo vaikų ugdymo sistemoje pagal federalinio valstybinio švietimo standarto sąlygas.

Sertifikatai/sertifikatas: instituto absolventai gauna nustatytos formos kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimą/pažymėjimą, nurodantį įgytą papildomų profesinių įgūdžių.

Profesinio perkvalifikavimo programų kepenys:

1. Papildomo ugdymo pedagogika. Choreografinis menas.
2. Choreografija.
3. Choreografijos mokymo teorija ir metodika.
4. Mokytojų rengimas. Choreografinis išsilavinimas.

Diplomas: Instituto absolventai gauna standartinį diplomą.

Reikalavimai studentams: turintis aukštojo arba vidurinio profesinio išsilavinimo diplomą

Papildomos instituto paslaugos

Sertifikavimo centras

Mokytojo pažymėjimas dėl tinkamumo einamoms pareigoms:

1. Testavimo atlikimas išduodant patvirtinamąjį dokumentą (tinkamumo eiti pareigas pažymėjimą).

Mokytojų parengimas ir palaikymas atestavimo procese 1 ir aukščiausiai kvalifikacinei kategorijai:

1. Pilnas pasirengimo atestacijai kursas "Mokytojo veiklos savianalizė kaip būtina sąlyga profesinio įvaizdžio formavimui. Mokytojo palydėjimas einant atestuotis."
2. Sertifikavimo projekto (savianalizė, portfolio) suderinimas su sertifikavimo reikalavimais.
3. Individualios konsultacijos ir pagalba rengiant sertifikavimo medžiagą.
4. Pagalba nustatant atestavimo darbų pateikimo formą (savianalizė, projektas, portfolio).

Apžvalgos centras

1. Apžvelgdamas monografinius ir disertacinius tyrimus, mokymo priemonės, įvairios mokslinės publikacijos.
2. Ikiprofesinių programų peržiūra.
3. Ikiprofesinių programų peržiūra. (orientuota į sportą).
4. Bendrųjų ugdymo programų apžvalga.
5. Straipsnių recenzavimas su mokslinio tyrimo elementais.
6. OOP projektavimas pagal federalinį valstybinį švietimo standartą (OOP raštu metodinė pagalba).
7. Ikimokyklinio ugdymo programos kūrimas pagal federalinį valstybinį ikimokyklinio ugdymo standartą.
8. Dalinės programos rengimas (būrelio, sekcijos, papildomo ugdymo programa ikimokyklinio amžiaus vaikams).
9. Pagrindinė apžvalga edukacinė programa DOO.
10. Ikimokyklinio ugdymo programos apžvalga.
11. Dalinės programos peržiūra (būrelio, sekcijos, ikimokyklinio amžiaus vaikų papildomo ugdymo programa).

Tyrimų centras

1. Paraiškų dotacijai gauti teikimas.
2. Straipsnių publikavimas remiantis mokslinių ir praktinių konferencijų rezultatais.
3. Monografijų, vadovėlių, mokymo priemonių, mokslinių straipsnių ir kitos medžiagos redagavimas.
4. Mokslų kandidatų disertacijų, magistro baigiamųjų darbų, straipsnių, edukacinių ir mokymo priemonių recenzijų rašymas.
5. Teksto korektūros paslaugos.
6. Visų autorių spausdintų darbų publikavimas.
7. Organizavimas ir palaikymas mokslinis ir metodinis darbas jūsų įstaigoje.
8. Organizavimas ir palaikymas tiriamasis darbas moksleiviai, studentai.
9. Asmeninių ir neakivaizdinių mokslinių ir praktinių konferencijų vedimas skirtingų lygių: regioninis, visos Rusijos, tarptautinis.
10. Kūrinių rinkinių publikavimas pagal jų įgyvendinimo rezultatus (UDK, LBC priskyrimas, autoriaus ženklas, ISBN, talpinimas RSCI).
11. Redakcinis palaikymas mokslinis straipsnis ir reklamuoti jį publikuoti mokslo žurnalai, įskaitant iš Aukštosios atestacijos komisijos sąrašo.

Metodinis centras

1. Atnaujinti disciplinos darbo programas pagal naujus Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federalinis valstybinis išsilavinimo standartas 3+) ir Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos reikalavimus, atsižvelgiant į profesinius standartus.
2. Plėtra darbo programa disciplinas pagal profesinių standartų reikalavimus Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federal State Educational Standard 3+) sąlygomis.
3. Mokomosios medžiagos disciplinoms kūrimas.
4. OPOP rengimas pagal naujus Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federalinės valstijos išsilavinimo standartas 3+) reikalavimus, atsižvelgiant į profesinius standartus.
5. Dalykų darbo programų derinimas su naujais Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federalinis valstybinis išsilavinimo standartas 3+) ir Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos reikalavimais, atsižvelgiant į profesinius standartus.
6. Pagalba rengiant ir rašant santraukas.
7. Pagalba ruošiant ir rašant baigiamuosius kvalifikacijos (atestavimo) darbus.
8. Ikimokyklinio, pradinio bendrojo, vidurinio bendrojo, papildomo ugdymo ir kitų sričių darbuotojų rengimas atestuoti.
9. Teismo psichologinių ekspertizių atlikimas.
10. Psichologinė svetainė.
11. Viešų paskaitų (populiariųjų mokslų paskaitų) vedimas.
12. OOP (AOOP) dizainas įvairiose srityse.
13. Bendrųjų ugdymosi, ikiprofesinių ir sporto programų rengimas (peržiūra).
14. Metodinė pagalba kuriant patentuotas, modifikuotas programas.
15. Webinarų vedimas konkrečiose srityse.
16. Seminarų vedimas srityse.
17. Metodinė pagalba rengiant magistro ir diplominius projektus.
18. Lekotek veiklos organizavimas (peržiūra, paramos organizavimas).
19. Praktika vietoje/internete.
20. Tiriamojo darbo su pradinio mokyklinio amžiaus vaikais organizavimas.
21. GTO komplekso modelių kūrimas ir diegimas edukacinėje veikloje.

Iš išorės gyvenimo ir darbinė veiklaŠiems profesionalams tai atrodo kaip nesibaigiančių švenčių serija. Tačiau jų kelyje dažnai pasitaiko spąstų, apie kuriuos pabandysime pakalbėti šiandien.

Visuomenė visada traukė link str ir vertino puikius menininkus bei atlikėjus. Meilė kūrybai vis dar gyvena kiekviename žmoguje ir, nors ir ne kiekviename ypatinga dovana patys kuria unikalius darbus, kiekvienas siekia prisiliesti prie gražaus. Teatrai, koncertai, kinas yra visos žmonių kūrybinis įsikūnijimas. Vienas iš šių įsikūnijimų yra šokiai, choreografuoti choreografo.

Choreografo kuriamos kompozicijos yra baleto spektaklių ir koncertinių numerių dalis. Jie papildo menininkų pasirodymus ir daro juos spalvingus, įkvepia gyvybės visam pastatymui. Bendras žiūrovo įspūdis ir programos sėkmė priklauso nuo koordinuotų atlikėjų judesių, kurie savo ruožtu priklauso tik nuo choreografo profesionalumo.

Pastebėkime, kad iš išorės šių profesionalų gyvenimas ir darbas atrodo kaip nesibaigiančių švenčių virtinė. Tačiau jų kelyje dažnai pasitaiko spąstų, apie kuriuos pabandysime pakalbėti šiandien.

Kas yra choreografas?

– kūrėjas, menininkas, perimantis kartų patirtį ir papildantis ją naujais elementais. Jis visiškai atsideda naujų unikalių choreografinių numerių kūrimui ir šokio spektaklių atgaivinimui scenoje.

Kiekviename darbo etape choreografas bendrauja su visais spektaklio dalyviais. Jis dirba kartu su kompozitoriais ir dirigentais muzikinis akompanimentasšokis, nulemdamas muzikinę nuotaiką ir mąstydamas per ją atitinkančius vaizdinius. Kad susidarytų išsamų būsimo kūrinio vaizdą, jis susipažįsta su literatūriniu pagrindu, po to apgalvoja kostiumus ir choreografinius numerius, kuriuos šokėjai repetuoja griežtai jam vadovaujant.

Koncepcija choreografija yra senovės graikų kilmės („choreia“ – šokis, „grapho“ – apibūdinti) ir reiškia šokio meną, susietą judesių ir pozų rinkinį, kurie dera tarpusavyje ir sudaro šokio epizodą arba visavertį šokį. ypatingos alegorijos. Būtent į choreografiją daugiausia dėmesio skiriama choreografų gyvenimui ir kūrybai.

Šios profesijos formavimasis truko šimtmečius. Dar prieš mūsų erą šokiai buvo apeigų ir ritualų dalis, o vėliau buvo priskirti vienai iš meno formų. Elementarūs judesiai muzikos ritmu ar kompleksinis „Pas“ leido žmonėms išreikšti savo emocijas ir atspindėjo tautinį skonį. Kiekvienos tautos šokio papročiai pamažu buvo transformuojami, papildomi, tobulinami – dėl to atsirado poreikis choreografo profesijai.

Natūralu, kad paprasti valstiečiai neturėjo laiko išmokti naujų spektaklių ir jiems puikiai sekėsi savo įgūdžius kurią po sunkios darbo dienos pademonstravo linksmais apvaliais šokiais. Tačiau aukštuomenės atstovams choreografija grojo reikšmingas vaidmuo. Juk nei vienas balius neapsiėjo be grakščio ir gerai koordinuoto valso atlikimo. Be to, žmonės buvo kviečiami į daugybę priėmimų rūmuose. šokėjai, linksmindami publiką savo pasirodymais. Todėl žmogus, mokantis sugalvoti originalų šokį ir sugebantis suderinti savo užtaisus, buvo tiesiog būtinas.

Pabrėžiame, kad „choreografo“ specialybė didžiausio populiarumo ir atsiskyrimo į atskirą profesiją sulaukė tik pastaruosius kelis dešimtmečius. Pagrindinės choreografo pareigos šiandien yra šios:

• Kompozicijos kūrimas ir aptarimas.
• Dalyvavimas atrankose, siekiant atrinkti šokėjus ir platinti konkrečius vaizdus, ​​atsižvelgiant į kiekvieno iš jų įgūdžius ir gebėjimus.
• Dekoracijų, kostiumų ir muzikos pasirinkimas.
• Lankymas repeticijose mokyti šokėjus ir praktikuoti techniką.
• Savo grupės narių pasirodymų rengimas koncertinėse programose.
• Mokymas skirtingų tipųšokti.

Kokių asmeninių savybių turėtų pasižymėti choreografas?

Choreografas, kuriam pasisektų profesinę sritį Tam tikrai reikia talento. Juk būtent jis lemia jo gebėjimą matyti grožį ir kurti savitą choreografines kompozicijas. Tuo pačiu visiškai natūralu, kad vien talentu ir šokio įgūdžiais aukštų rezultatų pasiekti nepavyks. Norint tapti žinomu ir geidžiamu specialistu, choreografui taip pat reikia rinkinio asmenines savybes, apibrėžiantis varomoji jėga jo veikla.

Profesija reikalauja lyderio savybių, kurios leis jums vadovauti visai grupei. Kadangi į pareigų sritį patenka ne tik šokio kūrimas, bet ir jo prodiusavimas, choreografas turi mokėti organizuoti šokėjų darbą, nustatyti kiekvieno iš jų įgūdžius ir savybes. Už šokių grupė tai mokytojas ir režisierius, kuris, nors ir negali būti visiškai atsakingas už visą spektaklį, prisiima atsakomybę už pastatymo kokybę ir pasiruošimą renginiui.

Vienas iš aktyvumą lemiančių veiksnių yra pamokslas. Choreografas yra polimatas, puikiai išmanantis tiek meno istoriją, tiek kitas gyvenimo sritis, iš kurių semiasi įkvėpimo. Jis viską žino šokių rūšys ir jų kilmė, leidžianti jam sukurti ne tik naujus epizodus, bet ir atkurti istorinius kūrinius. Be to, jis turi puikią klausą ir ritmo pojūtį.

Nuolatinis buvimas visuomenėje ir poreikis rasti bendra kalba su kostiumų dailininkais, prodiuseriais, muzikantais ir kitais pastatymo nariais įpareigoja choreografą būti bendraujančiu ir mokėti leistis į kompromisus.

Jis ne tik kuria naujus įvaizdžius, bet ir priima tiesioginis dalyvavimasšokyje, todėl visada turite stebėti savo fizinį pasirengimą. Sunkios apkrovos, ilgos repeticijos ir patirtis reikalauja išlaidų didelis kiekis energijos, o tai lemia, kad choreografai turi aukštą fizinės ir psichologinės ištvermės lygį.

Choreografo privalumai

Profesija yra plačiai paplitusi šioje srityje šou verslas. Dirbti samdomi talentingi ir patyrę choreografai šokių šou, miuziklai, filmavimai, teatras, opera ir kt kultūros projektai. Todėl jie turi daug galimybių realizuoti savo idėjas. Dėl laimingo aplinkybių sutapimo kruopštaus darbo rezultatas gali būti visuotinis pripažinimas ir šlovė.

Atkreipkite dėmesį, kad augant populiarumui didėja ir gerų specialistų poreikis, o tai tiesiogiai veikia savijautos lygį. Štai kodėl darbo užmokesčio adresu aukštas laipsnis užimtumas gali būti labai didelis.

Kaip ir kiti atstovai kūrybinės profesijos , choreografai dažniausiai nėra susieti su konkrečia darbo vieta. Jie gali dirbti bet kurioje jiems patogioje vietoje: lauke ar patalpoje – nesvarbu, svarbiausia laisvas minčių skrydis ir maloni atmosfera. Veiklos sritis taip pat neįpareigoja likti vienos šalies ribose, tad choreografas turi galimybę aplankyti kiekvieną pasaulio kampelį, kur vienintelis būdas jį išreikšti bus šokis.

Kitas privalumas – pasiekus tam tikrus rezultatus pasirinktoje profesijoje, galima atsiverti privati ​​mokyklašokius ir perduoti savo žinias kitai kartai, taip pat dalyvauti šokių konkursuose ir visiems laikams palikti savo pėdsaką choreografijos istorijoje.

Choreografo trūkumai

Nepaisant viso romantizmo, choreografo veikla nėra be trūkumų. Darbas susijęs su dideliais krūviais ir nereguliariais darbo grafikais, kurie alina organizmą ir gali sukelti įvairias ligas bei nervų priepuolius. Absoliutus įsitraukimas į procesą, nuolatinės gastrolės ir repeticijos neleidžia planuoti asmeninio gyvenimo ir atostogų. Dažnai pasitaiko traumų atliekant sudėtingus judesius, o kartais šios traumos nutraukia tolimesnę karjerą.

Choreografus gąsdinantis veiksnys – amžiaus riba. Kadangi geras pasirodymas yra nepaprastai svarbus pasirodymams. fizinis pasirengimas Ir išvaizda Išlikti profesijoje po 35 metų gali būti labai sunku. Pasiekus tam tikrą amžiaus slenkstį šokių režisieriai turime ieškoti naujų būdų užsidirbti pinigų ir išmokti naujos profesijos.

Be to, dėl masinio tokio pobūdžio veiklos plitimo, dėl kurio sumažėjo paklausa ir didelė konkurencija, ne visi gali pasiekti sėkmės viršūnę. Kelionės pradžioje reikalingos didelės investicijos, kai profesija dar nepradėjo nešti pajamų, gali niekada nepasiteisinti, o tai gali sukelti nusivylimą.

Kur galima tapti choreografu?

Profesijos įvaldymas dažnai prasideda vaikystėje. Lankyti choreografijos pamokas meno mokykloje – pirmas žingsnis jūsų svajonės link. Kartu su studijomis vidurinę mokyklą, būsimasis choreografas skiria ypatingas dėmesysšokiai. Vykdomi mokymai pagal 9 klases meno kolegijose, o gavę pažymėjimą galite pateikti dokumentus aukštajai mokyklai.

Pažymėtina, kad nors ankstyvas ikiprofesinis mokymas suteikia neabejotinų pranašumų stojant ir toliau dirbant, talento buvimas, didelis noras ar dalyvavimas šokių klubai leis sėkmingai įstoti į universitetą ir tapti choreografu be preliminarus pasiruošimas. Šiandien choreografinio ugdymo srityje taip pat yra daug šokių studijos, tačiau jų teikiamų mokymų neužtenka pilnai įvaldyti profesiją.

Choreografams suteikiamas profesinis išsilavinimas kultūros įstaigos ir pedagoginiai universitetai, kurie kruopščiai atrenka pretendentus. Todėl stojant labai svarbu geras pasiruošimas. Dauguma priėmimo komisijos atkreipti ypatingą dėmesį klasikinis šokis, jo atlikimo technika ir atlikėjo muzikavimas. Atrankos metu kandidatas į laisvą vietą taip pat gali būti paprašytas atlikti kitų šokio stilių kūrinių.

Universitetai, teikiantys choreografinį išsilavinimą, yra šie:

• Sankt Peterburgas valstybinis universitetas;
• Rusijos valstybinis pedagoginis universitetas, pavadintas A. I. Herzenas;
• Omsko valstybinis universitetas pavadintas. F.M. Dostojevskis;
• Sankt Peterburgo humanitarinis profesinių sąjungų universitetas;
• Maskva valstybinis institutas kultūra.

Vaizdų šaltiniai: profirk.ru, vladtime.ru, vokrugsveta.ru, women-job.kiev.ua