Л н товсті короткі розповіді для дітей. Лев товстий усі найкращі казки та оповідання. Лев Толстой «Зайці»

31.08.2021

Читайте розповіді російського письменника Льва Толстого для дітей із коротким описом та ілюстраціями. Оповідання Толстого для шкільного щоденника.

Навігація за творами

    Вогневушка-поскакушка

    Бажов П.П.

    Казка про чарівну дівчинку — казкову Вогневушку, вона з'явилася працівникам копальні з багаття, почала танцювати, а потім біля дерева зникла. А була така прикмета, де вона зникне – там золото треба шукати. Вогневушка-поскакушка читати Сиділи …

    Кам'яна квітка

    Бажов П.П.

    Якось з'явився у знатного майстра-різьбяра учень Данило. Був він сиротою, худенький і болісний, але майстер одразу помітив у ньому талант та око вірне. Подорослішав Данило, навчився ремеслу, але хотів пізнати таємницю краси, щоб у камені...

    Малахітова скринька

    Бажов П.П.

    Дівчині Танюшці дісталася від батька малахітова скринька з жіночими прикрасами. Мама вдягала їх кілька разів, але ходити в них не могла: і тиснуть вони, і тиснуть. Коштовності були чарівні, вони з Танюші ще одну Хазяйку Мідної Гори зробили. Малахітова скринька.

    Гірський майстер

    Бажов П.П.

    Розповідь про вірність та любов до близької людини. Дівчина Катерина залишилася сама, її наречений Данило зник невідомо куди. Усі їй казали, що треба забути його, але Катерина нікого не слухала та твердо вірила, що він…

    Як мужик гусей ділив

    Толстой Л.М.

    Казка про спритного і кмітливого бідного мужика, який пішов у пана хліба просити, а на подяку засмажив пану гусака. Пан попросив чоловіка розділити гусака на всіх членів його родини. Як мужик гусей ділив читати …

    Про слона

    Житков Б.С.

    Як слон урятував господаря від тигра

    Житков Б.С.

    Один індус пішов у ліс зі своїм слоном по дрова. Все йшло добре, але раптом слон перестав слухатись господаря і почав прислухатися до звуків. Господар розгнівався на нього і почав бити гілкою йому по вухах. …

    Житков Б.С.

    Якось моряки відпочивали на березі. Серед них був один здоровенний матрос, сили він був ведмежою. Вирішили матроси сходити до місцевого цирку. Наприкінці виступу на арену вивели кенгуру у боксерських рукавичках. Кенгура читати На вітрильному …

    Яке найулюбленіше свято всіх хлопців? Звісно, ​​Новий рік! Цієї чарівної ночі на землю спускається диво, все сяє вогнями, чути сміх, а Дід Мороз приносить довгоочікувані подарунки. Новому році присвячено безліч віршів. У …

    У цьому розділі сайту Ви знайдете добірку віршів про головного чарівника та друга всіх дітей – Діда Мороза. Про доброго дідуся написано багато віршів, але ми відібрали найкращі для дітей 5,6,7 років. Вірші про …

    Прийшла зима, а з нею пухнастий сніг, хуртовини, візерунки на вікнах, морозне повітря. Хлопці радіють білим пластівцям снігу, дістають ковзани та санки з далеких кутів. У дворі вирує робота: будують снігову фортецю, крижану гірку, ліплять...

    Добірка коротких віршів про зиму і Новий рік, Діда Мороза, сніжинки, ялинку для молодшої групи дитячого садка. Читайте та вчіть короткі вірші з дітьми 3-4 років для свят і свята Нового року. Тут …

    1 - Про малюка-автобус, який боявся темряви

    Дональд Біссет

    Казка про те, як мама-автобус навчила свого малюка-автобуса не боятися темряви... Про малюка-автобус, який боявся темряви читати Жив-був у світі малюка-автобус. Він був яскраво-червоного кольору і жив із татом та мамою в гаражі. Щоранку …

    2 - Три кошеня

    Сутєєв В.Г.

    Невелика казка для найменших про трьох кошенят-непосид та їх веселі пригоди. Маленькі діти люблять короткі історії з картинками, тому, казки Сутєєва такі популярні і улюблені! Три кошеня читати Три кошеня - чорний, сірий і …

    3 - Їжачок у тумані

    Козлов С.Г.

    Казка про Їжачка, як він гуляв уночі і заблукав у тумані. Він упав у річку, але хтось виніс його на берег. Чарівна була ніч! Їжачок у тумані читати Тридцять комариків вибігли на галявину і заграли...

Нещодавно у видавництві "Дитяча література" вийшла чудова збірка Лева Миколайовича Толстого "Маленькі оповідання". У книжку зібрані твори Л.Н.Толстого для дітей, що увійшли до "Абетки", "Нової абетки" і "Російські книги для читання". Тому збірка ідеальний на навчання читанню, і навіть для самостійного читання, коли дитина лише входить у світ великої літератури. Багато творів включено до програми дошкільного виховання, а також до підручників для початкової та середньої школи.

Це книга оповідань з нашого дитинства, написаних справді "великою і могутньою" російською мовою. Видання вийшло світлим та дуже "домашнім".

Збірка складається з чотирьох частин:
1. "З Нової абетки" - частина книги, призначена для дітей, тільки учнів читати. До неї увійшли вправи для читання, де головне – мовна форма для знайомства з усіма літерами та звуками. Шрифт у цій частині дуже великий.
2. Маленькі оповідання - всім знайомі реалістичні оповідання автора, такі як Філіпок, Косточка, Акула, Стрибок, Лебеді ... Їх відрізняє цікавий сюжет, образи, що запам'ятовуються, і доступна мова. Як сказано у зверненні до батьків, самостійно прочитавши більш серйозні та об'ємні твори, читач-початківець повірить у свої сили.
3. Жили – були – включає в основному казки, які ми пам'ятаємо з дитинства – Три ведмеді, Як мужик гусей ділив, Липунюшка та інші.
4. Байки - четверта частина присвячена байкам. "Тут треба вже допомогти дитині осмислити сюжет - навчити бачити в тексті не просто розповідь про тварин, але розповідь про людські вади та слабкості, робити висновки про те, які вчинки хороші, а які ні". Шрифт у цих частинах уже менший, але теж достатній для дітей.

У книзі 14 художників, та яких (!!!). Кольорові найкрасивіші роботи таких видатних майстрів дитячої книжкової ілюстрації, як Микола Устинов, Євген Рачов, Веніамін Лосін, Віктор Бритвін – просто подарунок нашим дітям. У збірнику також представлені М. Алексєєв та Н. Строганова, П. Гославський, Л. Хайлов, С. Яровий, Є. Короткова, Л. Гладньова, Н. Свєшнікова, Н. Левінська, Г. Єпішин. Ілюстрацій дуже багато, і повносторінкових і маленьких.




















Маленька книга оповідань принесе величезне задоволення і Вам, і дитині, а ще – принесе велику користь.

Біографія Льва Миколайовича Толстого

1828, 28 серпня (9 вересня) - Народження Льва Миколайовича Толстогоу маєтку Ясна Поляна Крапівенського повіту Тульської губернії.

1830 - смерть матері Толстого Марії Миколаївни (уродженої Волконської).

1837 - Переїзд сім'ї Толстих з Ясної Поляни до Москви. Смерть отця Толстого Миколи Ілліча.

1840 - Перший літературний твір Толстого- Вітальні вірші Т.А. Єргольській: «Милий тітоньці».

1841 - Смерть в Оптиній пустелі опікуни дітей Толстих А.І. Остен-Сакен. Товсті переїжджають із Москви до Казані, до нової опікуни — П.І. Юшкова.

1844 — Толстойприйнятий до Казанського університету на східний факультет з розряду арабсько-турецької словесності, витримавши іспити з математики, російської словесності, французької, німецької, англійської, арабської, турецької та татарської мов.

1845 — Толстойпереходить на юридичний факультет.

1847 — Толстойзалишає університет та їде з Казані до Ясної Поляни.

1848, жовтень - 1849, січень - живе в Москві, «дуже безладно, без служби, без занять, без мети».

1849 - Іспити на ступінь кандидата в Петербурзькому університеті. (Припинено після вдалої здачі з двох предметів). Толстойпочинає вести щоденник.

1850 - Задума "Повісті з циганського побуту".

1851 - Написано оповідання "Історія вчорашнього дня". Розпочато повість «Дитинство» (закінчено в липні 1852 року). Від'їзд на Кавказ.

1852 - Іспит на звання юнкера, наказ про зарахування на військову службу феєрверкером 4-го класу. Написано оповідання "Набіг". У №9 «Сучасника» надруковано «Дитинство» — перший опублікований твір Толстого. Розпочато «Роман російського поміщика» (робота тривала до 1856 року, залишившись незавершеною. Фрагмент роману, отеленний для друку, опублікований 1856 року під назвою «Ранок поміщика»).

1853 - Участь у поході проти чеченців. Початок роботи над «Козаками» (завершено 1862 року). Написано оповідання "Записки маркера".

1854 - Толстой зроблений прапорщиками. Від'їзд із Кавказу. Рапорт про переведення до Кримської армії. Проект журналу «Солдатський вісник» («Військовий листок»). Для солдатського журналу написані оповідання «Дяденька Жданов та кавалер Чернов» та «Як помирають російські солдати». Приїзд до Севастополя.

1855 - Розпочато роботу над «Юністю» (закінчено у вересні 1856 року). Написані оповідання «Севастополь у грудні місяці», «Севастополь у травні» та «Севастополь у серпні 1855 р.». Приїзд у Петербург. Знайомство з Тургенєвим, Некрасовим, Гончаровим, Фетом, Тютчевим, Чернишевським, Салтиковим-Щедріним, Островським та іншими літераторами.

1856 - Написані оповідання «Завірюха», «Розжалований», повість «Два гусари». Толстойзроблений у поручики. Відставка. У Ясній Поляні спроба звільнити селян від кріпацтва. Розпочато повість «Від'їждже поле» (робота тривала до 1865 року, залишившись незакінченою). У журналі «Сучасник» надруковано статтю Чернишевського про «Дитинство» та «Отроцтво» та «Військові оповідання» Толстого.

1857 - Розпочато оповідання "Альберт" (закінчено в березні 1858 року). Перша закордонна подорож до Франції, Швейцарії, Німеччини. Розповідь "Люцерн".

1858 - Написано оповідання «Три смерті».

1859 - Робота над повістю "Сімейне щастя".

1859 - 1862 - Заняття в яснополянській школі з селянськими дітьми («чарівне, поетичне ялинка»). Свої педагогічні ідеї Толстой викладав у статтях створеного ним 1862 р. журналу «Ясна Поляна».

1860 - Робота над оповіданнями з селянського побуту - "Ідилія", "Тихін і Маланья" (залишилися незакінченими).

1860 - 1861 - Друга закордонна подорож - Німеччиною, Швейцарією, Францією, Англією, Бельгією. Знайомство з Герценом у Лондоні. Слухання лекцій з історії мистецтва у Сорбонні. Присутність при страті в Парижі. Початок роману «Декабристи» (залишився незавершеним) та повісті «Полікушка» (закінчена у грудні 1862 року). Сварка із Тургенєвим.

1860 - 1863 - Робота над повістю "Холстомер" (завершена в 1885).

1861 - 1862 - Діяльність Толстогосвітовим посередником 4-ої ділянки Кропив'янського повіту. Видання педагогічного журналу "Ясна Поляна".

1862 - Жандармський обшук в ЯП. Одруження зі Софією Андріївною Берс, донькою лікаря придворного відомства.

1863 - Розпочато роботу над «Війною і миром» (закінчена в 1869 році).

1864 - 1865 - Виходить з друку перші Зібрання творів Л.М. Толстогоу двох томах (із. Ф. Стелловського, Спб.).

1865 - 1866 - У «Російському віснику» надруковано дві перші частини майбутньої «Війни та миру» під назвою «1805».

1866 - Знайомство з художником М.С. Башиловим, якому Толстойдоручає ілюстрування «Війни та миру».

1867 - Поїздка до Бородіно у зв'язку з роботою над «Війною та миром».

1867 - 1869 - Вихід з друку двох окремих видань «Війни та миру».

1868 - У журналі «Російський архів» надруковано статтю Толстого«Декілька слів з приводу книги «Війна та мир».

1870 - Задума "Анни Кареніної".

1870 - 1872 - Робота над романом про час Петра I (залишився незавершеним).

1871 - 1872 - Видання «Абетки».

1873 - Розпочато роман "Анна Кареніна" (завершено в 1877 році). Лист до «Московських відомостей» про самарський голод. І.М. Крамський пише в Ясній Поляні портрет Толстого.

1874 - Педагогічна діяльність, стаття "Про народну освіту", складання "Нової абетки" і "Російських книг для читання" (вийшли в 1875 році).

1875 - Початок друкування "Анни Кареніної" в журналі "Російський вісник". У французькому журналі Le temps» надруковано переклад повісті «Два гусари» з передмовою Тургенєва. Тургенєв писав, що після виходу «Війни та миру» Толстой«рішуче займає перше місце розташування публіки».

1876 ​​- Знайомство з П.І. Чайковським.

1877 - Окреме видання останньої, 8-ї частини "Анни Кареніної" - через розбіжності, що виникли з видавцем "Російського вісника" М.М. Катковим про питання про сербську війну.

1878 - Окреме видання роману "Анна Кареніна".

1878 - 1879 -Робота над історичним романом про час Миколи I і декабристів

1878 - Знайомство з декабристами П.М. Свистуновим, М.І. Муравйовим Апостолом, А.П. Бєляєвим. Написано «Перші спогади».

1879 — Толстойзбирає історичні матеріали та намагається писати роман з епохи кінця XVII – початку XIX століття. Відвідав Толстого Н.І. Страхов знайшов його у «новому фазісі» — антидержавному та антицерковному. У Ясній Поляні гість оповідач В.П. Щеголенок. Толстой записує з його слів народні легенди.

1879 - 1880 - Робота над «Сповіддю» та «Дослідженням догматичного богослов'я». Знайомство з В.М. Гаршиним та І.Є. Рєпіним.

1881 - Написано оповідання «Чим люди живі». Лист до Олександра III з умовлянням не стратити революціонерів, які вбили Олександра II. Переїзд сім'ї Толстих до Москви.

1882 - Участь у триденному московському переписі. Розпочато статтю «То що ж нам робити?» (закінчена у 1886). Купівля будинку в Довго-Хамівницькому провулку в Москві (нині Будинок-музей Л.М. Толстого). Розпочато повість «Смерть Івана Ілліча» (завершено 1886 року).

1883 - Знайомство з В.Г. Чортковим.

1883 - 1884 - Толстой пише трактат "У чому моя віра?".

1884 - Портрет Толстогороботи Н.М. Ге. Розпочато «Записки божевільного» (залишилися незакінченими). Перша спроба піти з Ясної Поляни. Засноване видавництво книг для народного читання – «Посередник».

1885 - 1886 - Для "Посередника" написані народні оповідання: "Два брата і золото", "Ільяс", "Де любов, там і бог", Впустиш вогонь - не згасиш", "Свічка", "Два старого", "Казка про Івана-дурня», «Чи багато людині землі потрібно» та ін.

1886 - Знайомство з В.Г. Короленка. Розпочато драма для народного театру — «Влада пітьми» (заборонена до постановки). Розпочато комедія «Плоди освіти» (закінчена в 1890 році).

1887 - Знайомство з Н.С. Лєсковим. Розпочато «Крейцерову сонату» (закінчено в 1889).

1888 - Розпочато повість «Фальшивий купон» (робота припинена в 1904 році).

1889 - Робота над повістю "Диявол" (другий варіант закінчення повісті відноситься до 1890). Розпочато «Конівську повість» (за розповіддю судового діяча А.Ф. Коні) — майбутнє «Воскресіння» (закінчено в 1899 році).

1890 - Цензурна заборона «Крейцерової сонати» (1891 Олександр III дозволив друкування тільки в Зборі творів). У листі до В.Г. Чорткову перший варіант повісті «Батько Сергій» (закінчена 1898 року).

1891 - Лист до редакції "Російських відомостей" і "Нового часу" з відмовою від авторських прав на твори, написані після 1881 року.

1891 - 1893 - Організація допомоги голодуючим селянам Рязанської губернії. Статті про голод.

1892 - Постановка в Малому театрі "Плодів освіти".

1893 - Написано передмову до творів Гі де Мопассана. Знайомство з К.С. Станіславським.

1894 - 1895 - Написано оповідання «Господар і працівник».

1895 - Знайомство з А.П. Чеховим. Подання «Влада темряви» у Малому театрі. Написано статтю «Соромно» — протест проти тілесних покарань селян.

1896 - Розпочато повість «Хаджі-Мурат» (робота тривала до 1904 року; за життя Толстогоповість не публікувалася).

1897 - 1898 - Організація допомоги голодуючим селянам Тульської губернії. Стаття «Голод чи голод?». Рішення надрукувати «Отця Сергія» та «Воскресіння» на користь духоборів, що переселяються до Канади. У Ясній Поляні Л.О. Пастернак, що ілюструє "Воскресіння".

1898 – 1899 – Огляд в'язниць, бесіди з тюремними наглядачами у зв'язку з роботою над «Воскресінням».

1899 - У журналі "Нива" друкується роман "Воскресіння".

1899 - 1900 - Написана стаття "Рабство нашого часу".

1900 - знайомство з А.М. Гірким. Робота над драмою «Живий труп» (після перегляду вистави «Дядя Ваня» у Художньому театрі).

1901 - «Визначення святішого Синоду від 20 - 22 лютого 1901 року ... про графа Лева Толстом»Публікується в газетах «Церковні відомості», «Російський вісник» та ін. У визначенні говорилося про «відпадання» письменника від православ'я. В «Відповіді Синоду» Толстой стверджував: «Я почав з того, що полюбив свою православну віру більше за свій спокій, потім полюбив християнство більше своєї церкви, тепер же люблю істину найбільше на світі. І досі істина збігається для мене із християнством, як я його розумію». У зв'язку із хворобою від'їзд до Криму, до Гаспри.

1901 - 1902 - Лист Миколі II із закликом ліквідувати приватну власність на землю і знищити «той гніт, який заважає народу висловити свої бажання та потреби».

1902 - повернення в Ясну Поляну.

1903 - Розпочато «Спогади» (робота тривала до 1906 року). Написано оповідання «Після балу».

1903 - 1904 - Робота над статтею «Про Шекспіра і про даму».

1904 - Стаття про російсько-японську війну «Одумайтесь!».

1905 - Написано післямову до розповіді Чехова "Душечка", статті "Про громадський рух в Росії" та Зелена паличка", оповідання "Корній Васильєв", "Альоша Горшок", "Ягоди", повість "Посмертні записки старця Федора Кузмича". Читання записок декабристів та творів Герцена. Запис про маніфест 17 жовтня: "У ньому нічого немає для народу".

1906 - Написано оповідання «За що?», стаття «Значення російської революції», закінчено розпочату в 1903 році оповідання «Божеське та людське».

1907 - Лист П.А. Столипіну про становище російського народу та необхідність знищити приватну власність на землю. У Ясній Поляні М.В. Нетеров пише портрет Толстого.

1908 — Стаття Толстого проти страт — «Не можу мовчати!». У №35 газети «Пролетар» надруковано статтю В.І. Леніна «Лев Толстой, як дзеркало російської революції».

1908 - 1910 - Робота над повістю "Немає у світі винних".

1909 — Толстойпише розповідь «Хто вбивці? Павло Кудряш», різко критичну статтю про кадетську збірку «Віхи», нариси «Розмова з перехожим» та «Пісні на селі».

1900 - 1910 - Робота над нарисами «Три дні на селі».

1910 - Написано оповідання "Ходинка".

У листі до В.Г. Короленко захоплений відгук про його статтю проти страт — «Побутове явище».

Толстойготує доповідь для конгресу світу у Стокгольмі.

Робота над останньою статтею – «Дійсний засіб» (проти страти).

Можливо, такий заголовок збентежить деяких батьків, мовляв, чи не збожеволіла вона, напихати маленьку дитину такими складними творами, аж Льва Миколайовича Толстого. Але ні, не зійшла :) Більше століття тому відомий російський письменник Лев Толстой написав оповідання для селянських дітей, яких навчав грамоти у своїй садибі Ясна Поляна. У ті часи дитячих книг практично не було, тому Толстой сам написав безліч простих і зрозумілих дітям оповідань, які до сьогодні не втратили своєї актуальності та значущості. Вони змалку розвивають почуття добра і справедливості, вчать з любов'ю і повагою ставитися до навколишнього світу. Тому я просто не могла не придбати хоча б кілька книг цього чудового письменника для свого трирічного сина.

Я обожнюю Льва Миколайовича Толстого, як його твори, а й його філософію і погляди життя. Він був неймовірно мудрим та високоморальним. Його погляди та ставлення до життя дуже резонують із тим, як я розумію наше буття. Звичайно, мені далеко до такої усвідомленості, але Лев Миколайович мене надихає! А його твори дихають неймовірною живою атмосферою, вони просто чудові!

Саме тому я вирішила починати вводити книги Толстого з самого дитинства. Тим більше, що Лев Миколайович написав чимало дитячих оповідань, байок і казок, адаптовані тексти яких допоможуть ще й з успіхом долучитися дитині до чарівного світу російської класичної літератури.

«Маленькі оповідання»

Насамперед я прикупила таку ось чудову книжку.

Називається вона «Маленькі оповідання». Назва говорить сама за себе. Основну частину книги становлять саме невеликі оповідання. Про добро, про справедливість, про чесність, про працю, про дружбу, про кохання та інші якості, які характеризують високу особистість людини. Читаючи такі розповіді маленькій дитині, ви даєте їй зрозуміти правильні речі. Які якості в житті поважаються і цінуються, а які лише спотворюють людину. Ось, наприклад, одна така коротенька розповідь.


Більшість оповідань навіть ще коротші, буквально кілька речень, але в них закладена величезна мудрість! Талант Льва Толстого вкладати глибокий зміст у прості слова безцінний та унікальний. І з його книгами безперечно можна знайомити дітей з найменших років. У нашому випадку це три роки.

Але й для доросліших діточок ця книга підійде. У ній 183 сторінки та 65 творів. Є й довші, як «Філіпок», наприклад, якого можна читати років із п'яти.

Отже, книга «Маленькі оповідання» буде зовсім не зайвою у дитячій бібліотеці. Звичайно, читати подібні розповіді краще з мамою, щоб вона коментувала та обговорювала з дитиною те, що хотів сказати автор. Більше того, у цієї книги зручний формат, хороша якість щільних листів і твердої обкладинки, і дуже душевні картинки, справжні, що передають атмосферу того часу. Я дуже рада, що придбала цю книгу:)

«Лев і Собачка»

Я цілком усвідомлюю, що це простий, але шалено драматичний твір, зарано для трьох років. Але просто дуже захотіла, щоб він був у нашій домашній бібліотеці. Сама я прочитала «Лева та собачку» ще до школи, просто була ця книга в будинку, а я взяла її до рук і прочитала. Словами не передати якийсь біль і співчуття викликав цю розповідь у моєму маленькому серці. Я дуже переживала. Вважаю, що ця книга нікого не залишить байдужим. Вона будить співчуття, вчить співпереживати та співчувати чужому болю.

Є дешевші варіанти цієї книги, але я обрала саме цей — від видавництва «Мова». Ілюстрації у такому стилі мені дуже імпонують. Наче художник прямо в книзі робив мазки своїм пензлем.

Малюнки дуже лаконічні, на них лише основні замальовки, але від цього вони стають яснішими дитині, а головне, дивовижним чином дозволяють відчути глибше буквально кожну сторінку.

Привезена кур'єром книга мене просто вразила! Вона виявилася більшого розміру, ніж я уявляла: формат більше, ніж А4; якість просто чудова, загалом, справжня прикраса дитячої бібліотеки! Ну а сама розповідь, гадаю, у 4,5 роки ми спробуємо почитати. Подивлюся, чи готовий син до сприйняття цього твору, якщо ні, то будемо чекати, але рано чи пізно година цієї книги у нас безсумнівно настане.

Лев Толстой був не лише великим письменником, відомим усьому світу, але ще й видатним педагогом та філософом. Його книги дозволять нам ознайомитися з його художніми творами, написаними для освіти, освіти та виховання дітей. Вони зібрані твори для початкового читання, переважно, із двох великих циклів Толстого — «Російські книжки для читання» і «Народні оповідання».

Книги ідеально підійдуть для сімейного читання, оскільки великий російський письменник і мислитель адресував свої казки, байки та притчі не лише дітям, а й найширшому колу читачів різного віку, викладаючи моральні уроки добра, працьовитості та духовності.

Завантажити книги Льва Толстого для дітей

Нижче за посиланнями ви можете завантажити кілька дитячих збірок, автором яких є Лев Миколайович Толстой. Серед них є і казки та байки та билини, загалом кілька десятків найвідоміших та найкращих творів Льва Толстого для дітей.

Добірка інших дитячих книг Лева Миколайовича Толстого

(!) ЗНИЖКИ НА ЖИТЛО ПО ВСЬОМУ СВІТУ

Нижче посилання на сайти та мої особисті купони зі знижками, якими ми користуємося, щоб заощадити на готелях та оренді квартир в Австрії та інших країнах:
. Сервіс RoomGuru допомагає знайти найкращу ціну за ніч у готелі, порівнюючи вартість одразу у всіх системах бронювання. Різниця часом сягає кілька тисяч карбованців.
. для оренди квартири у містах усього світу. Застосовується автоматично при бронюванні від 69 $.

© Іл., Бастрикін Ст Ст, 2017

© Іл., Бордюг С. І. та Трепенок Н. А., 2017

© Іл., Булай Є. В., 2017

© Іл., Миколаїв Ю. Ф., 2017

© Іл., Павлова К. А., 2017

© Іл., Слєпков А. Г., 2017

© Іл., Соколов Г. В., 2017

© Іл., Устинова Є. В., 2017

© ТОВ Видавництво «Джерельце», 2017

© ТОВ «Видавництво АСТ», 2017

* * *

Оповідання

Філіпок


Був хлопчик, звали його Пилип.

Пішли раз усі хлопці до школи. Філіп взяв шапку і теж хотів йти. Але мати сказала йому:

- Куди ти, Філіпку, зібрався?

- В школу.

- Ти ще малий, не ходи, - і мати залишила його вдома.

Хлопці пішли до школи. Батько ще зранку поїхав у ліс, мати пішла на денну роботу. Залишилися в хаті Філіпок та бабуся на грубці. Стало Філіпку нудно одному, бабуся заснула, а він почав шукати шапку. Своєї не знайшов, узяв стару, батьківську і пішов до школи.

Школа була за селом біля церкви. Коли Філіп йшов своєю слободі, собаки не чіпали його, вони його знали. Але коли він вийшов до чужих дворів, вискочила Жучка, загавкала, а за Жучкою – великий собака Вовчок. Філіпок кинувся тікати, собаки за ним. Філіпок почав кричати, спіткнувся і впав.

Вийшов мужик, відігнав собак і сказав:

– Куди ти, постріля, один біжиш?

Філіпок нічого не сказав, підібрав підлоги і кинувся тікати на весь дух.



Прибіг він до школи. На ґанку нікого немає, а в школі, чути, гудуть голоси хлопців. На Філіпка знайшов страх: Що як вчитель мене прожене? І почав він думати, що робити. Назад йти – знову собака заїсть, до школи йти – вчителя боїться.

Ішла повз школу баба з відром і каже:

– Усі навчаються, а ти що тут стоїш?

Пилипок і пішов до школи. У сінях зняв шапку і відчинив двері. Школа вся була сповнена хлопців. Всі кричали своє, і вчитель у червоному шарфі ходив посередині.

– Ти що? - Закричав він на Філіпка.

Філіпок ухопився за шапку і нічого не говорив.

– Та ти хто?

Філіпок мовчав.

– Чи ти німий?

Філіпок так злякався, що не міг говорити.

– Ну то йди додому, коли говорити не хочеш.

А Філіпок і радий би що сказати, та в горлі в нього від страху пересохло. Він глянув на вчителя і заплакав. Тоді вчителеві шкода його стало. Він погладив його по голові і спитав у хлопців, хто цей хлопчик.

- Це Філіпок, Костюшкін брат, він давно проситься до школи, та мати не пускає його, і він крадькома прийшов до школи.

- Ну, сідай на лаву біля брата, а я твою матір попрошу, щоб пускала тебе до школи.

Вчитель почав показувати Філіпку букви, а Філіпок їх уже знав і трішки читати вмів.

- Ану склади своє ім'я.

Пилипок сказав:

- Хве-і-хви, ле-і-лі, пе-ок-пок.

Усі засміялися.

- Молодець, - сказав учитель. - Хто ж тебе вчив читати?

Пилип наважився і сказав:

– Костюшка. Я бідний, я одразу все зрозумів. Я пристрасть який спритний!

Вчитель засміявся і сказав:

– А ти знаєш молитви?

Пилипок сказав:

– Знаю, – і почав говорити Богородицю; але всяке слово говорив негаразд.

Учитель зупинив його і сказав:

- Ти постривай хвалитися, а повчися.

З того часу Філіпок почав ходити з хлопцями до школи.

Сперечальники

Двоє людей на вулиці знайшли разом книгу і почали сперечатися, кому її взяти.

Третій йшов повз і спитав:

– То навіщо вам книжка? Ви сперечаєтеся все одно, як два бешкетники билися за гребінь, а самим чухати не було чого.

Лінива дочка

Мати з дочкою дістали баддю води і хотіли мати хату.

Дочка сказала:

- Важко нести, дай я води сіллю небагато.

Мати сказала:

- Сама вдома питимеш, а якщо зіллєш, треба буде йти в інший раз.

Дочка сказала:

- Я вдома не питиму, а тут на весь день нап'юся.


Старий дід та онучок

Став дід дуже старий. Ноги в нього не ходили, очі не бачили, не чули вуха, зубів не було. І коли він їв, у нього текло з рота. Син і невістка перестали його за стіл садити, а давали обідати за піччю.

Знесли йому якось обідати в чашці. Він хотів її посунути, та впустив і розбив. Невістка стала лаяти старого за те, що він їм все в хаті псує і чашки б'є, і сказала, що тепер вона йому даватиме обідати в балії. Старий тільки зітхнув і нічого не сказав.

Сидять раз чоловік із дружиною будинку і дивляться – синочок їх на підлозі дощечками грає – щось налагоджує. Батько й спитав:

– Що ти це робиш, Мишко?

А Мишко і каже:

– Це я, батюшка, балію роблю. Коли ви з матінкою старі будете, щоб вас з цієї балії годувати.

Чоловік із дружиною подивилися один на одного і заплакали. Їм стало соромно за те, що вони так ображали старого; і стали з того часу садити його за стіл і доглядати його.


Кісточка


Купила мати слив і хотіла їх дати дітям по обіді.

Вони лежали на тарілці. Ваня ніколи не їв слив і все нюхав їх. І дуже вони йому подобалися. Дуже хотілося з'їсти. Він все ходив повз сливи. Коли нікого не було у світлиці, він не втримався, схопив одну сливу та з'їв.

Перед обідом мати визнала сливи і бачить, однієї немає. Вона сказала батькові.

За обідом батько й каже:

– А що, діти, чи не з'їв хтось одну сливу?

Усі сказали:

Ваня почервонів, як рак, і сказав також:

– Ні, я не їв.

Тоді батько сказав:

– Що з'їв хтось із вас, це недобре; але не в тому біда. Біда в тому, що в сливах є кісточки, і якщо хтось не вміє їх їсти і проковтне кісточку, то через день помре. Я цього боюсь.

Ваня зблід і сказав:

- Ні, я кісточку кинув за віконце.

І всі засміялися, а Іван заплакав.


Собака Якова

Один вартовий мав дружину та двох дітей – хлопчика і дівчинку. Хлопчикові було сім років, а дівчинці було п'ять років. У них був кудлатий собака з білою мордою та великими очима.

Одного разу вартовий пішов у ліс і наказав дружині не пускати дітей з дому, бо вовки всю ніч ходили біля будинку і кидалися на собаку.

Дружина сказала:

– Діти, не ходіть у ліс, – а сама сіла працювати.

Коли мати села працювати, хлопчик сказав своїй сестрі:

- Ходімо в ліс, я вчора бачив яблуню, і на ній встигли яблука.

Дівчинка сказала:

- Ходімо.

І вони побігли до лісу.

Коли мати перестала працювати, вона покликала дітей, але їх не було. Вона вийшла на ганок і почала кликати їх. Дітей не було.

Чоловік прийшов додому і спитав:

- Де діти?

Дружина сказала, що не знає.

Тоді вартовий побіг шукати дітей.

Раптом він почув, що верещать собака. Він побіг туди і побачив, що діти сидять під кущем і плачуть, а вовк зчепився з собакою і гризе її. Караульщик схопив сокиру і вбив вовка. Потім узяв дітей на руки та побіг з ними додому.

Коли вони прийшли додому, мати замкнула двері і сіли обідати.

Раптом вони почули, що собака верещить біля дверей. Вони вийшли надвір і хотіли впустити собаку в будинок, але собака була вся в крові і не могла ходити.

Діти принесли їй води та хліба. Але вона не хотіла ні пити, ні їсти і лише лизала їм руки. Потім вона лягла на бік і перестала верещати. Діти думали, що собака заснув; а вона померла.

Кошеня

Були брат і сестра – Вася та Катя; і в них була кішка. Весною кішка зникла. Діти шукали її скрізь, але не могли знайти. Одного разу вони грали біля комори і почули – над головою щось м'ячить тонкими голосами. Вася вліз сходами під дах комори. А Катя стояла внизу і все питала:

- Знайшов? Знайшов?

Але Вася не відповів їй. Нарешті Вася закричав їй:

- Знайшов! Наша кішка... І в неї кошенята; такі чудові; Іди сюди швидше.

Катя побігла додому, дістала молока та принесла кішці.



Кошенят було п'ять. Коли вони виросли трошки і почали вилазити з-під рогу, де вивелися, діти вибрали собі одне кошеня, сірого з білими лапками, і принесли до хати. Мати роздала решту кошенят, а цього залишила дітям. Діти годували його, грали з ним і клали із собою спати.

Одного разу діти пішли грати на дорогу та взяли з собою кошеня.

Вітер ворушив солому дорогою, а кошеня гралося з соломою, і діти раділи на нього. Потім вони знайшли біля дороги щавель, пішли збирати його і забули про кошеня. Раптом вони почули, що хтось голосно кричить: "Назад, назад!" – і побачили, що скаче мисливець, а попереду два собаки побачили кошеня і хочуть схопити його. А кошеня, дурне, замість того, щоб бігти, присіло до землі, згорбило спину і дивиться на собак.



Катя злякалася собак, закричала і побігла геть від них. А Вася щодуху пустився до кошеня і одночасно з собаками підбіг до нього. Собаки хотіли схопити кошеня, але Вася впав животом на кошеня і закрив його від собак.

Мисливець підскакав і відігнав собак; а Вася приніс додому кошеня і вже не брав його з собою в поле.

Як тітонька розповідала про те, як вона навчилася шити

Коли мені було шість років, я просила матір дати мені шити.

Вона сказала:

- Ти ще мала, ти тільки пальці наколеш.

А я все чіплялася. Мати дістала з скрині червоний клапоть і дала мені; потім засунула в голку червону нитку і показала мені, як тримати. Я почала шити, але не могла робити рівних стібків: один стібок виходив великий, а інший потрапляв на край і проривався наскрізь. Потім я вколола палець і хотіла не заплакати, та мати спитала мене:

- Що ти?



Я не втрималась і заплакала. Тоді мати наказала мені йти грати.

Коли я лягла спати, мені все мерехтіли стібки; я все думала про те, як мені швидше вивчитися шити, і мені здавалося так важко, що я ніколи не вивчуся.

А тепер я виросла велика і не пам'ятаю, як навчилася шити; і коли я вчу шити свою дівчинку, дивуюся, як вона не може тримати голку.

Дівчинка та гриби

Дві дівчинки йшли додому із грибами.

Їм треба було переходити залізницею.

Вони думали, що машинадалеко, злізли на насип і пішли через рейки.

Раптом зашуміла машина. Старша дівчинка побігла назад, а менша перебігла через дорогу.

Старша дівчинка закричала сестрі:

- Не ходи назад!

Але машина була так близько і так голосно шуміла, що дівчинка не почула; вона подумала, що їй наказують тікати назад. Вона побігла через рейки, спіткнулася, випустила гриби і стала підбирати їх.

Машина вже була близько, і машиніст свистів щосили.

Старша дівчинка кричала:

- Кинь гриби!

А маленька дівчинка думала, що їй наказують зібрати гриби, і повзала дорогою.

Машиніст не міг утримати машини. Вона свистала щосили і наїхала на дівчинку.

Старша дівчинка кричала та плакала. Усі, хто проїжджав, дивилися з вікон вагонів, а кондуктор побіг на кінець поїзда, щоб бачити, що сталося з дівчинкою.

Коли поїзд пройшов, усі побачили, що дівчинка лежить між рейками головою вниз і не рухається.

Потім, коли поїзд уже від'їхав далеко, дівчинка підвела голову, схопилася на коліна, зібрала гриби і побігла до сестри.

Як хлопчик розповідав про те, як його не взяли до міста

Зібрався батюшка до міста, а я йому говорю:

- Батю, візьми мене з собою.

А він каже:

- Ти там замерзнеш; куди тебе…

Я повернувся, заплакав і пішов у комірчину. Плакав-плакав і заснув.

І бачу я уві сні, ніби від нашого села невелика доріжка до каплиці, і бачу я – цією доріжкою йде батько. Я наздогнав його, і ми пішли разом з ним у місто. Іду я і бачу – попереду топиться грубка. Я кажу: «Батю, це місто?» А він каже: "Він самий". Потім ми дійшли до грубки, і бачу я – там печуть калачі. Я говорю: «Купи мені калачика». Він купив і дав мені.

Тут я прокинувся, підвівся, взувся, взяв рукавиці і пішов надвір. На вулиці хлопці катаються на льодянкахта на санках. Я став з ними кататися і катався до тих пір, поки не мертвий.

Тільки-но я повернувся і вліз на грубку, чую – батько повернувся з міста. Я зрадів, схопився і говорю:

– Батю, що – купив мені калачика?

Він каже:

– Купив, – і дав мені калач.

Я з печі скочив на лаву і почав танцювати від радості.

Пташка

Був Сергій іменинник, і багато йому різних подарували подарунків: і дзиги, і коні, і картинки. Але найдорожче подарунків подарував дядько Сергію сітку, щоб птахів ловити. Сітка зроблена так, що на рамці прироблено дощечку, і сітка відкинута. Насипати насіння на дощечку та виставити на подвір'я. Прилетить пташка, сяде на дощечку, дощечка підвернеться, і сітка сама захлопнеться. Зрадів Сергій, прибіг до матері показати сітку.

Мати каже:

- Не гарна іграшка. На що тобі пташки? Навіщо ти їх мучитимеш!

– Я їх у клітки посаджу. Вони співатимуть, і я їх годуватиму.

Дістав Сергій насіння, насипав на дощечку і виставив сітку в сад. І все стояв, чекав, що пташки прилетять. Але його птахи боялися і не летіли на сітку. Пішов Сергій обідати і сітку залишив. Подивився після обіду, сітка зачинилася і під сіткою б'ється пташка. Сергій зрадів, спіймав пташку і поніс додому.




- Мама! Подивіться, я пташку спіймав, це, мабуть, соловей!.. І як у нього серце б'ється!

Мати сказала:

– Це чіж. Дивись же, не муч його, а краще пусти.

- Ні, я його годуватиму і напуватиму.

Посадив Сергія чижа в клітку, і два дні сипав йому насіння, і ставив воду, і чистив клітку. На третій день він забув про чижа і не змінив води. Мати йому й каже:

- Ось бачиш, ти забув про свою пташку, краще пусти її.

– Ні, я не забуду, я зараз поставлю води та вичищу клітку.

Засунув Сергія руку в клітку, почав чистити, а чижик злякався, б'ється об клітку. Сергій вичистив клітку і пішов по воду. Мати побачила, що він забув закрити клітку і кричить йому:

- Сергію, закрий клітку, а то вилетить і вб'ється твоя пташка!

Не встигла вона сказати, чижик знайшов дверцята, зрадів, розпустив крильця і ​​полетів через світлицю до віконця. Та не бачив шибки, вдарився об скло і впав на підвіконня.



Прибіг Сергій, взяв пташку, поніс її до клітки. Чижик був ще живий; але лежав на грудях, розпустивши крильця, і важко дихав. Сергій дивився, дивився і почав плакати.

- Мама! Що мені тепер робити?

– Тепер нічого не вдієш.

Сергій цілий день не відходив від клітки і все дивився на чижика, а чижик так само лежав на грудці і важко і швидко дихав. Коли Сергій пішов спати, чижик ще був живий. Сергій довго не міг заснути. Щоразу, як заплющував очі, йому уявлявся чижик, як він лежить і дихає. Вранці, коли Сергій підійшов до клітки, він побачив, що чіж вже лежить на спинці, підтиснув лапки і закостенів.

З того часу Сергій ніколи не ловив птахів.

Як хлопчик розповідав про те, як його у лісі застала гроза

Коли я був маленький, мене послали до лісу по гриби. Я дійшов до лісу, набрав грибів і хотів іти додому. Раптом стало темно, пішов дощ і загриміло. Я злякався і сів під великий дуб. Блиснула блискавка, така світла, що мені очам боляче стало, і я замружився. Над моєю головою щось затріщало і загриміло; потім щось ударило мене в голову. Я впав і лежав, поки перестав дощ. Коли я прийшов до тями, по всьому лісі капало з дерев, співали птахи і грало сонечко. Великий дуб зламався, і з пня йшов дим. Навколо мене лежали скриткивід дуба. Сукня на мені була все мокра і липла до тіла; на голові була шишка і було трохи боляче. Я знайшов свою шапку, взяв гриби та побіг додому.



Вдома нікого не було, я дістав у столі хліба та вліз на піч. Коли я прокинувся, я побачив з грубки, що гриби мої засмажили, поставили на стіл і вже хочуть їсти. Я закричав:

- Що ви без мене їсте?

Вони говорять:

- Що ж ти спиш? Іди скоріше, їж.

Пожежа

У жнивамужики та баби пішли на роботу. У селі залишилися лише старі та малі. В одній хаті залишалися бабуся і троє онуків. Бабуся витопила грубку і лягла відпочити. На неї сідали мухи та кусали її. Вона затулила голову рушником і заснула.

Одна з онучок, Маша (їй було три роки), відкрила грубку, нагрібла вугілля в черепок і пішла в сіни. А в сінях лежали снопи. Баби приготували ці снопи на звясла.

Маша принесла вугілля, поклала під снопи і почала дмухати. Коли солома стала спалахувати, вона зраділа, пішла в хату і привела за руку брата Кирюшку (йому було півтора роки, і він щойно навчився ходити), і сказала:

- Глянь, Килюска, яку я піч здула.

Снопи вже горіли і тріщали. Коли застеляло сіни димом, Маша злякалася і побігла назад у хату. Кирюшка впав на порозі, розбив носа і заплакав; Маша засунула його в хату, і вони обоє сховалися під лаву. Бабуся нічого не чула і спала.

Старший хлопчик Ваня (йому було вісім років) був на вулиці. Коли він побачив, що з сіней валить дим, він убіг у двері, крізь дим проскочив у хату і почав будити бабусю; але бабуся спросоння очманіла і забула про дітей, вискочила і побігла дворами за народом.

Маша тим часом сиділа під лавкою і мовчала; тільки маленький хлопчик кричав, бо боляче розбив собі носа. Ваня почув його крик, подивився під лаву і закричав Маші:

- Біжи, згориш!

Маша побігла в сіни, але від диму та вогню не можна було пройти. Вона повернулася назад. Тоді Ваня підняв вікно і велів їй лізти. Коли вона пролізла, Ваня схопив брата і потяг його. Але хлопчик був важким і не давався братові. Він плакав і штовхав Ваню. Ваня двічі впав, поки дотягнув його до вікна, двері в хаті вже спалахнули. Ваня просунув голову хлопчика у вікно і хотів проштовхнути його; але хлопчик (він дуже злякався) вхопився рученятами і не пускав їх. Тоді Ваня закричав Маші:

- Тягни його за голову! – а сам штовхав ззаду. І так вони витягли його у вікно надвір і самі вискочили.

Корова

Жила вдова Мар'я зі своєю матір'ю та з шістьма дітьми. Жили вони бідно. Але купили на останні гроші буру корову, щоб було молоко для дітей. Старші діти годували Буренюшку в полі і давали їй помиї вдома. Одного разу мати вийшла з двору, а старший хлопчик Мишко поліз за хлібом на полицю, впустив склянку і розбив її. Мишко злякався, що мати його лаятиме, підібрав великі шибки від склянки, виніс на двір і закопав у гною, а маленькі шибки все підібрав і кинув у балію. Мати схопилася склянки, почала питати, але Мишко не сказав; і так справа лишилася.

На другий день після обіду пішла мати давати Буренюшці помиї з балії, бачить – Буреня нудна і не їсть корму. Почали лікувати корову, покликали бабку. Баба сказала:

– Корова жива не буде, треба її вбити на м'ясо.

Покликали мужика, почали бити корову. Діти почули, як на дворі заревла Буреня. Зібралися всі на грубку і почали плакати.

Коли вбили Буренушку, зняли шкуру та розрізали на частини, у неї в горлі знайшли скло. І довідалися, що вона здохла від того, що їй потрапило скло у помиях.

Коли Мишко дізнався про це, він почав гірко плакати і зізнався матері про склянку. Мати нічого не сказала і сама заплакала. Вона сказала:

– Убили ми свою Буренюшку, купити тепер нема на що. Як проживуть діти без молока?

Мишко ще дужче став плакати і не злазив з печі, коли їли холодець із коров'ячої голови. Він щодня уві сні бачив, як дядько Василь ніс за роги мертву, буру голову Бурьонушки з відкритими очима та червоною шиєю.

З того часу у дітей молока не було. Тільки на свята бувало молоко, коли Мар'я попросить у сусідів горщик.

Сталося, пані того села знадобилася до дитини нянька. Бабуся й каже дочці:

- Відпусти мене, я піду в няні, і тобі, може, Бог допоможе одній з дітьми керуватися. А я, бог дасть, заслужу на рік на корову.

Так і вчинили. Бабуся пішла до пані. А Мар'є ще важче з дітьми стало. І діти без молока цілий рік жили: один кисіль та тюрюїли і стали худі та бліді.

Минув рік, прийшла бабуся додому та принесла двадцять карбованців.

– Ну, дочко! – каже. – Тепер купимо корову.

Зраділа Марія, зраділи діти. Зібралися Мар'я зі старою на базар купувати корову. Сусідку попросили з дітьми побути, а сусіда, дядька Захара, попросили з ними поїхати, вибирати корову. Помолилися Богові, поїхали до міста.

Діти пообідали і вийшли надвір дивитися: чи не ведуть корову. Стали діти судити, яка буде корова – бура чи чорна. Почали вони говорити, як її годуватимуть. Чекали вони, чекали цілий день. За верступішли зустрічати корову, вже сутеніло стало, повернулися назад. Раптом бачать: вулицею їде на возі бабуся, а біля заднього колеса йде строката корова, за роги прив'язана, і йде ззаду мати, лозиною підганяє. Підбігли діти, почали дивитись корову. Набрали хліба, трави, почали годувати.

Мати пішла в хату, роздяглася і вийшла надвір з рушником і дійником. Вона сіла під корову, витерла вим'я. Господи, благослови! - Почала доїти корову; а діти сіли довкола і дивилися, як молоко бризнуло з вим'я в край дійника і засвистіло у матері з-під пальців. Надоїла мати половину дійника, знесла на льох і відлила дітям горщик до вечері.