Specialybės liaudies choreografija korespondencija kur studijuoti. Choreografijos mokymas

11.04.2019

Išplėstinio mokymosi nuotoliniu būdu programų sąrašas:

  1. Darbo su ikimokyklinukais choreografijos klausimais metodai įgyvendinant federalinį valstybinį švietimo standartą.
  2. Choreografinių disciplinų dėstymo sistemoje metodika papildomas išsilavinimas vaikai.
  3. Choreografinių disciplinų ir muzikos mokymo metodai vaikų papildomo ugdymo sistemoje.
  4. Choreografijos ir teatro veiklos srities choreografas ir režisierius.
  5. Baleto pedagogika.
  6. Mokymo metodas klasikinė choreografija ikimokyklinėse įstaigose.
  7. Choreografinių disciplinų mokymo metodai papildomo vaikų ugdymo sistemoje pagal federalinio valstybinio švietimo standarto sąlygas.

Sertifikatai/sertifikatas: instituto absolventai gauna nustatytos formos kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimą/pažymėjimą, nurodantį įgytą papildomų profesinių įgūdžių.

Profesinio perkvalifikavimo programų kepenys:

  1. Papildomo ugdymo pedagogika. Choreografinis menas.
  2. Choreografija.
  3. Choreografijos mokymo teorija ir metodika.
  4. Mokytojų rengimas. Choreografinis išsilavinimas.

Diplomas: Instituto absolventai gauna standartinį diplomą.

Reikalavimai studentams: turintis aukštojo arba vidurinio profesinio išsilavinimo diplomą

Papildomos instituto paslaugos

Sertifikavimo centras

Mokytojo pažymėjimas dėl tinkamumo einamoms pareigoms:

  1. Testavimo atlikimas išduodant patvirtinamąjį dokumentą (tinkamumo eiti pareigas pažymėjimą).

Mokytojų parengimas ir palaikymas atestavimo procese 1 ir aukščiausiai kvalifikacinei kategorijai:

  1. Pilnas pasirengimo atestacijai kursas "Mokytojo veiklos savianalizė kaip būtina sąlyga profesinio įvaizdžio formavimui. Mokytojo lydėjimas einant atestuotis."
  2. Sertifikavimo projekto (savianalizė, portfolio) suderinimas su sertifikavimo reikalavimais.
  3. Individualios konsultacijos ir pagalba rengiant sertifikavimo medžiagą.
  4. Pagalba nustatant atestavimo darbų pateikimo formą (savianalizė, projektas, portfolio).

Apžvalgos centras

  1. Apžvelgdamas monografinius ir disertacinius tyrimus, mokymo priemones, įvairios mokslinės publikacijos.
  2. Ikiprofesinių programų peržiūra.
  3. Ikiprofesinių programų peržiūra. (orientuota į sportą).
  4. Bendrųjų ugdymo programų apžvalga.
  5. Straipsnių recenzavimas su mokslinio tyrimo elementais.
  6. OOP projektavimas pagal federalinį valstybinį švietimo standartą (OOP raštu metodinė pagalba).
  7. Ikimokyklinio ugdymo programos kūrimas pagal federalinį valstybinį ikimokyklinio ugdymo standartą.
  8. Dalinės programos rengimas (būrelio, sekcijos, papildomo ugdymo programa ikimokyklinio amžiaus vaikams).
  9. Pagrindinė apžvalga edukacinę programą DOO.
  10. Ikimokyklinio ugdymo programos apžvalga.
  11. Dalinės programos peržiūra (būrelio, sekcijos, ikimokyklinio amžiaus vaikų papildomo ugdymo programa).

Paieškų centras

  1. Paraiškų dotacijai gauti teikimas.
  2. Straipsnių publikavimas remiantis mokslinių ir praktinių konferencijų rezultatais.
  3. Monografijų, vadovėlių, mokymo priemonių, mokslinių straipsnių ir kitos medžiagos redagavimas.
  4. Mokslų kandidatų disertacijų, magistro baigiamųjų darbų, straipsnių, edukacinių ir mokymo priemonių recenzijų rašymas.
  5. Teksto korektūros paslaugos.
  6. Visų autorių spausdintų darbų publikavimas.
  7. Organizavimas ir palaikymas mokslinis ir metodinis darbas jūsų įstaigoje.
  8. Organizavimas ir palaikymas tiriamasis darbas moksleiviai, studentai.
  9. Asmeninių ir neakivaizdinių mokslinių ir praktinių konferencijų vedimas skirtingi lygiai: regioninis, visos Rusijos, tarptautinis.
  10. Kūrinių rinkinių publikavimas pagal jų įgyvendinimo rezultatus (UDK, LBC priskyrimas, autoriaus ženklas, ISBN, talpinimas RSCI).
  11. Redakcinis palaikymas mokslinis straipsnis ir reklamuoti jį paskelbti mokslo žurnalai, įskaitant iš Aukštosios atestacijos komisijos sąrašo.

Metodinis centras

  1. Atnaujinti disciplinos darbo programas pagal naujus Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federalinis valstybinis išsilavinimo standartas 3+) ir Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos reikalavimus, atsižvelgiant į profesinius standartus.
  2. Plėtra darbo programa disciplinas pagal profesinių standartų reikalavimus Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federal State Educational Standard 3+) sąlygomis.
  3. Mokomosios medžiagos disciplinoms kūrimas.
  4. OPOP rengimas pagal naujus Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federalinės valstijos išsilavinimo standartas 3+) reikalavimus, atsižvelgiant į profesinius standartus.
  5. Dalykų darbo programų derinimas su naujais Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto (Federalinis valstybinis išsilavinimo standartas 3+) ir Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos reikalavimais, atsižvelgiant į profesinius standartus.
  6. Pagalba rengiant ir rašant santraukas.
  7. Pagalba ruošiant ir rašant baigiamuosius kvalifikacijos (atestavimo) darbus.
  8. Ikimokyklinio, pradinio bendrojo, vidurinio bendrojo, papildomo ugdymo ir kitų sričių darbuotojų rengimas atestuoti.
  9. Teismo psichologinių ekspertizių atlikimas.
  10. Psichologinė svetainė.
  11. Viešų paskaitų (populiariųjų mokslų paskaitų) vedimas.
  12. OOP (AOOP) dizainas įvairiose srityse.
  13. Bendrųjų ugdymosi, ikiprofesinių ir sporto programų rengimas (peržiūra).
  14. Metodinė pagalba kuriant patentuotas, modifikuotas programas.
  15. Webinarų vedimas konkrečiose srityse.
  16. Seminarų vedimas srityse.
  17. Metodinė pagalba rengiant magistro ir diplominius projektus.
  18. Lekotek veiklos organizavimas (peržiūra, paramos organizavimas).
  19. Praktika vietoje/internete.
  20. Tiriamojo darbo su pradinio mokyklinio amžiaus vaikais organizavimas.
  21. GTO komplekso modelių kūrimas ir diegimas edukacinėje veikloje.

Iš išorės gyvenimo ir darbinė veiklaŠiems profesionalams tai atrodo kaip nesibaigiančių švenčių serija. Tačiau jų kelyje dažnai pasitaiko spąstų, apie kuriuos pabandysime pakalbėti šiandien.

Visuomenė visada traukė link str ir vertino puikius menininkus bei atlikėjus. Meilė kūrybai vis dar gyvena kiekviename žmoguje ir, nors ir ne kiekviename ypatinga dovana patys kuria unikalius darbus, kiekvienas siekia prisiliesti prie gražaus. Teatrai, koncertai, kinas yra visos žmonių kūrybinis įsikūnijimas. Vienas iš šių įsikūnijimų yra šokiai, choreografuoti choreografo.

Choreografo kuriamos kompozicijos yra baleto spektaklių dalis ir koncertų numeriai. Jie papildo menininkų pasirodymus ir daro juos spalvingus, įkvepia gyvybės visam pastatymui. Bendras žiūrovo įspūdis ir programos sėkmė priklauso nuo koordinuotų atlikėjų judesių, kurie savo ruožtu priklauso tik nuo choreografo profesionalumo.

Pastebėkime, kad iš išorės šių profesionalų gyvenimas ir darbas atrodo kaip nesibaigiančių švenčių virtinė. Tačiau jų kelyje dažnai pasitaiko spąstų, apie kuriuos pabandysime pakalbėti šiandien.

Kas yra choreografas?

– kūrėjas, menininkas, perimantis kartų patirtį ir papildantis ją naujais elementais. Jis visiškai atsideda naujų unikalių choreografinių numerių kūrimui ir šokio spektaklių atgaivinimui scenoje.

Kiekviename darbo etape choreografas bendrauja su visais spektaklio dalyviais. Jis dirba kartu su kompozitoriais ir dirigentais muzikinis akompanimentasšokis, nulemdamas muzikinę nuotaiką ir mąstydamas per ją atitinkančius vaizdinius. Kad susidarytų išsamų būsimo kūrinio vaizdą, jis susipažįsta su literatūriniu pagrindu, po to apgalvoja kostiumus ir choreografinius numerius, kuriuos šokėjai repetuoja griežtai jam vadovaujant.

Koncepcija choreografija yra senovės graikų kilmės („choreia“ – šokis, „grapho“ – apibūdinti) ir reiškia šokio meną, susietą judesių ir pozų rinkinį, kurie dera tarpusavyje ir sudaro šokio epizodą arba visavertį šokį. ypatingos alegorijos. Būtent į choreografiją daugiausia dėmesio skiriama choreografų gyvenimui ir kūrybai.

Šios profesijos formavimasis truko šimtmečius. Dar prieš mūsų erą šokiai buvo apeigų ir ritualų dalis, o vėliau buvo priskirti vienai iš meno formų. Elementarūs judesiai muzikos ritmu ar kompleksinis „Pas“ leido žmonėms išreikšti savo emocijas ir atspindėjo tautinį skonį. Kiekvienos tautos šokio papročiai pamažu buvo transformuojami, papildomi, tobulinami – dėl to atsirado poreikis choreografo profesijai.

Natūralu, kad paprasti valstiečiai neturėjo laiko išmokti naujų spektaklių ir jiems puikiai sekėsi savo įgūdžius kuriuos po sunkios darbo dienos pademonstravo linksmais apvaliais šokiais. Tačiau aukštuomenės atstovams choreografija grojo reikšmingas vaidmuo. Juk nei vienas balius neapsiėjo be grakščio ir gerai koordinuoto valso atlikimo. Be to, žmonės buvo kviečiami į daugybę priėmimų rūmuose. šokėjai linksmina publiką savo pasirodymais. Todėl žmogus, žinantis, kaip sugalvoti originalų šokį ir sugebantis suderinti savo užtaisus, buvo tiesiog būtinas.

Pabrėžiame, kad „choreografo“ specialybė didžiausio populiarumo ir atsiskyrimo į atskirą profesiją sulaukė tik pastaruosius kelis dešimtmečius. Pagrindinės choreografo pareigos šiandien yra šios:

  • Kompozicijos kūrimas ir aptarimas.
  • Dalyvavimas atrankose, siekiant atrinkti šokėjus ir platinti konkrečius vaizdus, ​​atsižvelgiant į kiekvieno iš jų įgūdžius ir gebėjimus.
  • Dekoracijų, kostiumų ir muzikos pasirinkimas.
  • Lankymas repeticijose mokyti šokėjus ir praktikuoti techniką.
  • Užtikrinti savo grupės narių pasirodymus koncertines programas Oi.
  • Mokymas skirtingi tipaišokis.

Kokių asmeninių savybių turėtų pasižymėti choreografas?

Choreografas, kuriam pasisektų profesinė sritis Tam tikrai reikia talento. Juk būtent jis lemia jo gebėjimą matyti grožį ir kurti savitą choreografines kompozicijas. Tuo pačiu visiškai natūralu, kad vien talentu ir šokio įgūdžiais aukštų rezultatų pasiekti nepavyks. Norint tapti žinomu ir geidžiamu specialistu, choreografui taip pat reikia rinkinio asmeninės savybės, apibrėžiantis varomoji jėga jo veikla.


Profesija reikalauja lyderio savybių, kurios leis jums vadovauti visai grupei. Kadangi į pareigų sritį patenka ne tik šokio kūrimas, bet ir jo prodiusavimas, choreografas turi mokėti organizuoti šokėjų darbą, nustatyti kiekvieno iš jų įgūdžius ir savybes. Šokių grupei jis yra mokytojas ir režisierius, kuris, nors ir negali būti visiškai atsakingas už visą spektaklį, prisiima atsakomybę už pastatymo kokybę ir pasiruošimą renginiui.

Vienas iš aktyvumą lemiančių veiksnių yra profesinių žinių. Choreografas yra polimatas, puikiai išmanantis tiek meno istoriją, tiek kitas gyvenimo sritis, iš kurių semiasi įkvėpimo. Jis viską žino šokių rūšys ir jų kilmė, leidžianti jam sukurti ne tik naujus epizodus, bet ir atkurti istorinius kūrinius. Be to, jis turi puikią klausą ir ritmo pojūtį.

Nuolatinis buvimas visuomenėje ir poreikis rasti tarpusavio kalba su kostiumų dailininkais, prodiuseriais, muzikantais ir kitais pastatymo nariais įpareigoja choreografą būti bendraujančiu ir mokėti leistis į kompromisus.

Jis ne tik kuria naujus įvaizdžius, bet ir priima tiesioginis dalyvavimasšokyje, todėl visada turite stebėti savo fizinį pasirengimą. Sunkios apkrovos, ilgos repeticijos ir patirtis reikalauja išlaidų didelis kiekis energijos, o tai lemia, kad choreografai turi aukštą fizinės ir psichologinės ištvermės lygį.

Choreografo privalumai

Profesija yra plačiai paplitusi šioje srityje šou verslas. Dirbti samdomi talentingi ir patyrę choreografai šokių šou, miuziklai, filmavimai, teatras, opera ir kt kultūros projektai. Todėl jie turi daug galimybių realizuoti savo idėjas. Dėl laimingo aplinkybių sutapimo kruopštaus darbo rezultatas gali būti visuotinis pripažinimas ir šlovė.

Atkreipkite dėmesį, kad augant populiarumui didėja ir gerų specialistų poreikis, o tai tiesiogiai veikia savijautos lygį. Štai kodėl darbo užmokestis adresu aukštas laipsnis užimtumas gali būti labai didelis.

Kaip ir kiti atstovai kūrybinės profesijos , choreografai dažniausiai nėra susieti su konkrečia darbo vieta. Jie gali dirbti bet kurioje jiems patogioje vietoje: lauke ar patalpoje – nesvarbu, svarbiausia laisvas minčių skrydis ir maloni atmosfera. Veiklos sritis taip pat neįpareigoja likti vienos šalies ribose, todėl choreografas turi galimybę aplankyti kiekvieną pasaulio kampelį, kur vienintelis būdas jį išreikšti bus šokis.

Kitas privalumas – pasiekus tam tikrus rezultatus pasirinktoje profesijoje, galima atsiverti Privati ​​mokyklašokius ir perduoti savo žinias kitai kartai, taip pat dalyvauti šokių konkursuose ir visiems laikams palikti savo pėdsaką choreografijos istorijoje.

Choreografo trūkumai


Nepaisant viso romantizmo, choreografo veikla nėra be trūkumų. Darbas susijęs su dideliais krūviais ir nereguliariais darbo grafikais, kurie alina organizmą ir gali sukelti įvairias ligas bei nervų priepuolius. Absoliutus įsitraukimas į procesą, nuolatinės gastrolės ir repeticijos neleidžia planuoti asmeninio gyvenimo ir atostogų. Dažnai pasitaiko traumų atliekant sudėtingus judesius, o kartais šios traumos pristabdo būsimą karjerą.

Choreografus gąsdinantis veiksnys – amžiaus riba. Kadangi geras pasirodymas yra nepaprastai svarbus pasirodymams. fizinę formą Ir išvaizda Išlikti profesijoje po 35 metų gali būti labai sunku. Pasiekus tam tikrą amžiaus slenkstį šokių režisieriai turime ieškoti naujų būdų užsidirbti pinigų ir išmokti naujos profesijos.

Be to, dėl masinio tokio pobūdžio veiklos plitimo, dėl kurio sumažėjo paklausa ir didelė konkurencija, ne visi gali pasiekti sėkmės viršūnę. Didelės investicijos, reikalingos kelionės pradžioje, kai profesija dar nepradėjo duoti pajamų, gali niekada nepasiteisinti, o tai gali sukelti nusivylimą.

Kur galima tapti choreografu?

Profesijos įvaldymas dažnai prasideda vaikystėje. Lankyti choreografijos pamokas meno mokykloje – pirmas žingsnis jūsų svajonės link. Kartu su studijomis vidurinė mokykla, būsimasis choreografas skiria Ypatingas dėmesysšokiai. Vykdomi mokymai pagal 9 klases meno kolegijose, o gavę pažymėjimą galite pateikti dokumentus aukštajai mokyklai.

Pažymėtina, kad nors ankstyvas ikiprofesinis mokymas suteikia neabejotinų pranašumų stojant ir tolimesniam darbui, talento buvimas, didelis noras ar dalyvavimas šokių klubai leis sėkmingai įstoti į universitetą ir tapti choreografu be preliminarus pasiruošimas. Šiandien choreografinio ugdymo srityje taip pat yra daug šokių studijos, tačiau jų teikiamų mokymų neužtenka pilnai įvaldyti profesiją.

Choreografams suteikiamas profesinis išsilavinimas kultūros įstaigos ir pedagoginiai universitetai, kurie kruopščiai atrenka pretendentus. Todėl stojant labai svarbus geras pasiruošimas. Dauguma priėmimo komisijos ypatingą dėmesį skirti klasikiniam šokiui, jo atlikimo technikai ir atlikėjo muzikalumui. Atrankos metu kandidatas į laisvą vietą taip pat gali būti paprašytas atlikti kitų šokio stilių kūrinių.

Universitetai, teikiantys choreografinį išsilavinimą, yra šie:

  • Sankt Peterburgas Valstijos universitetas;
  • Rusijos valstybinis pedagoginis universitetas, pavadintas A.I. Herzenas;
  • Omsko valstybinis universitetas pavadintas. F.M. Dostojevskis;
  • Sankt Peterburgo humanitarinis profesinių sąjungų universitetas;
  • Maskva valstybinis institutas kultūra.

Vaizdų šaltiniai: profirk.ru, vladtime.ru, vokrugsveta.ru, women-job.kiev.ua

Programos tikslas – sisteminti studentų žinias klasikinės ir moderni choreografija. Tai kvalifikacijos kėlimo kursas žmonėms, kurie savo darbe naudoja klasikinio šokio žinias. O taip pat tiems, kurie dar tik planuoja šias žinias panaudoti savo būsimoje profesijoje.

Dažniausiai mokomės pagrindinių įgūdžių klasikinis šokis vaikystėje, kai mokomasi mažiau sąmoningai, choreografijos pamokos vedamos žaismingai. O kai suaugę vėl atsigręžiame į šią informaciją, kažkas jau buvo pamiršta, kažkas prarado vertę, paseno.

Reikia kažką prisiminti, į kažką pažvelgti kitaip. Šokėjo, mokytojo ar choreografo profesijoje neužtenka vien tik saviugda iš vadovėlių ir vaizdo įrašų. Šis metodas dažniausiai sukelia daugybę klaidų ir netikslumų ir apskritai retai duoda laukiamą rezultatą.

Mūsų šiuolaikinės choreografijos mokykla buvo sukurta ir egzistuoja būtent tam, kad užduoti Jus dominančius klausimus kompetentingam specialistui, kad pasiektumėte naujos kokybės savo darbe, dešimt mėnesių mokymosi šiuo dalyku.

Treniruočių etapai

1. Mūsų programoje dalyvaujantiems kandidatams nėra amžiaus apribojimų.

Mokytojas visada primygtinai reikalauja, kad ugdymo elementai būtų atlikti amplitudėje ir teisingai. Optimalus pareiškėjo amžius yra nuo 15 iki 30 metų, nors yra ir malonių išimčių.

2. Mūsų CORE programa nėra skirta studentams nuo nulio. Mokiniams „nuo nulio“ sukūrėme PAPILDOMŲ užsiėmimų sistemą savaitgaliais.

Jei jau dirbate: Rytų šokis, flamenko, modernaus klubo ar pramoginiai šokiai; ir choreografijos pagrindų mokymasis jus aplenkė, jums tai prasminga:

  • rinkti pagrindinį Pirmas lygisžinios su mokytoju (papildomose pamokose)
  • Palaipsniui įgykite tinkamą fizinę formą
  • įsisavinti užsiėmimams reikalingą terminiją

Po to esate visiškai pasirengęs išbandyti save intensyviuose šio dalyko grupiniuose mokymuose.

3. Mūsų programa nesuteikia studentams garantuoto įsidarbinimo pagal studijų rezultatus, tačiau reikšmingai PADĖDA užmegzti naujus verslo ryšius.

Pas mus visada LENGVIAU pasiruošti kastingui, darbo pokalbiui, maketavimui teisingas pasirinkimas skirtingų jūroje šokių kolektyvai ir Maskvos teatruose.

Mes jums pasakysime, kaip rekomenduojama elgtis bet kokio žiūrėjimo (castingo) metu, kaip parodyti save geriausia pusė, už nugaros trumpalaikis turėti laiko kompetentingai parodyti savo erudiciją, kūrybiškumas, jūsų talentas, kad sudomintumėte verbuotoją ar agentą.

4. Baigę kursą studentai turi teisę gauti valstybinį pažymėjimą pagal pranešimo gynimo rezultatus.

Vienas iš stiprybės institutas teatro menas– choreografinė mokykla. Instituto rektorius – buvęs Valstybės solistas Akademinis ansamblis Liaudies šokiai juos. I. A. Moiseeva, RATI-GITIS Muzikinio teatro fakulteto muzikinio kurso kuratorė ir vyresnioji mokytoja, kuri leis studentams profesinis išsilavinimas ir galimybė susitikti su geriausiais atstovais baleto pasaulis treniruotės metu. Mokiniams suteikiama įrengta choreografinė erdvė ir jaukios dirbtuvės.

Kryptis "Choreografinis menas"

Tinka pretendentams, turintiems vidurinį ar profesinį išsilavinimą. Norėdami būti choreografu, turite turėti gerą fizinį pasirengimą, didelę ištvermę, ritmo pojūtį, gerą regimąją atmintį ir erdvinį mąstymą. Jei esate įsimylėjęs šokį ir pasiruošęs įveikti, kad pasiektumėte choreografinių aukštumų, viskas susitvarkys. Viso kito išmoksite Teatro meno institute.

Šiuo metu vyksta registracija į seminarus „Choreografinio meno“ kryptimi.

Maria Allash ir Denisas Boroditskis

Pirmas! Bendradarbiavimo dirbtuvės Liaudies menininkas Rusija, Prima balerinos Didysis teatras Ir puikus choreografas modernus baletas su pasauline Deniso Borodickio patirtimi
Specialybė „Choreografas. Mokymo metodas modernus šokis»

Konstantinas Uralskis

Laureato dirbtuvės Valstybinė premija Rusijos vyriausybė, choreografas Konstantinas Uralskis
Specialybė „Choreografo menas“

Švietimo sistema

Kursas paremtas teorijos ir praktikos simbioze, taip pat savarankiškas darbas. Mokymų programoje atsižvelgiama į rinkos ekonomikos specifiką, todėl studentai studijuoja laidų kūrimą ir teatralizuotas koncertines programas. Medžiagos pristatymas papildytas geriausių baleto pavyzdžių rodymu filmų, schemų, piešinių pavidalu. Mokymo sistema atitinka Švietimo ministerijos profesinio mokymo įstaigų mokytojų (choreografų) rengimo standartą.

Specialybė „Choreografinis menas“ turi penkis pagrindinius skyrius:

  • teorinė dalis: istorija choreografinis menas, pagrindai vaidyba ir režisūra šokyje, choreografinė dramaturgija, šokio kostiumų ir scenografija, taip pat muzikinių ir choreografinių formų analizė;
  • praktinės pamokos naudojant choreografinių kūrinių pavyzdžius garsių choreografų praktikuoti šokio repertuarą, įsisavinti šokio gamybos technikas, kompozicijos principus, mokytis šokio technikų;
  • muzikos disciplinos, skirtos suprasti muziką;
  • su amžiumi susijusi pedagogika ir asmenybės psichologija;
  • anatomija, žmogaus fiziologija, makiažas.

Įvaldyti mokomoji medžiaga kurso meistrai naudoja praktinius ir individualūs užsiėmimai vadovaujant mokytojui. Choreografinės kompozicijos kūrimas remiantis muzikinė medžiaga skirtas piešti ir praktikuoti choreografinį tekstą: šokio judesiai, gestai, pozos, kampai ir veido išraiškos.

Mokymosi rezultatai vertinami pateikiant diplominę šou programą ar teatro spektaklį, taip pat remiantis teorinės medžiagos žiniomis.

Suteikti studentui struktūrinį pagrindą tolesniam darbui. Šokio gamybos dėsnių ir ypatybių išmanymas, leisiantis choreografui-choreografui realizuoti savo idėjas ir perdirbti svetimą medžiagą, visapusiškiau atskleisti kūrinio koncepciją ir emocinę atmosferą.

Pateikite teorinius ir praktinių žinių choreografines disciplinas atsižvelgiant į reikalavimus modernus teatras, kinas ir šou verslas:

  • suteikti žinių apie šokio, teatro, literatūros, muzikos teoriją, vaizdiniai menai, kinematografija;
  • mokyti vadovauti choreografinės komandos darbui, derėtis su menininkais, muzikantais, dizaineriais, techniniais darbuotojais;
  • mokyti choreografinio mąstymo. Ugdykite gebėjimą išversti savo idėjas į šokio kalbą;
  • mokėti sudaryti darbo su šokėjais planą, ieškoti įdomių temų;
  • suteikti gamybos ir režisūros įgūdžių. Išmok sukurti choreografinę kompoziciją ir sugalvoti specialiuosius efektus;
  • abiturientai turės išraiškingų plastinių įgūdžių ir kompetentingos choreografinio teksto konstravimo žinių.

Fakulteto absolventai turės įgūdžių dirbti su miuziklais, šou programose, statyti koncertinius numerius su muzikinės grupės ir solo atlikėjai.

Kursų programa skirta mokyti vadovus choreografinės grupės, mokytojai-choreografai.

Mokymosi rezultatas

Absolventai gauna ketverių metų įdomų mokymą ir kvalifikaciją vienoje iš sričių: „Choreografo menas“, „Šiuolaikinio šokio mokytojas“, „Liaudies šokių mokytojas“, „Baleto mokytojas“, „Choreografinė sporto pedagogika“.

Mokymosi proceso metu mokiniai atranda savo gabumus ir įgyja komandą tolimesniam darbui. Jie įgyja žinių, kaip idėją paversti choreografiniu spektakliu ir sukurti estradinį šou. absolventai gauna valstybės įsteigtą diplomą, suteikiantį teisę dirbti dramos ir muzikiniai teatrai, koncertų agentūros, su muzikinės grupės ir solo atlikėjai.

    Vladykino

    Paskutinė mašina iš centro.
    Iš karto už durų
    Sekite iki stotelės
    Šv. Akademikas Komarovas.

    Autobusas Nr.76

    Eikite į priekį nuo stotelės
    važiavimo kryptimi

    Paskutinis automobilis iš centro, požeminėje perėjoje, sukite į kairę ir vėl į kairę. Lipkite laiptais į parką, pasukite į kairę, nusileiskite į gatvę. Olimpinis pr.

    Mikroautobusas Nr.379M
    37, 9 troleibusai

    Iš stotelės važiuokite į priekį važiavimo kryptimi

    Taikos alėja

    Prospekt Mira (radialinis)
    Pereikite gatvę, pasukite į kairę iki stotelės.
    Prospekt Mira (apvalus)
    Iš metro pasukite į dešinę iki stotelės.

    Mikroautobusas Nr.379M
    9 troleibusas

    Eikite į priekį nuo stotelės
    važiavimo kryptimi

Mano brangūs prenumeratoriai, draugai ir kolegos! Mūsų projektas veikia jau 4 metus internetinis mokymas ir veda jums internetinius seminarus, mokymus ir seminarus.

Tai labai įdomi, o svarbiausia reikalinga kryptis, kuria įsitikinu po kiekvienos naujos treniruotės.

Tačiau yra nemažai problemų, kurios ne visada leidžia visiems pasinaudoti mūsų pasiūlymais.

Pirma, mes neturime galimybės vesti naujų mokymų dažniau nei kartą per 2-3 mėnesius. Kiekvienai treniruotei pasiruošti reikia laiko! O choreografijoje tiek daug temų ir krypčių! Ko tu nori apkabinti begalybę!

Antra, kiekviena treniruotė vyksta tam tikru laiku ir būtent šiuo momentu mokymuose dėl tam tikrų priežasčių gali dalyvauti ne visi. Pavyzdžiui, dėl kelionės į konkursą, finansų trūkumo šiuo metu ir net nereikšminga, dėl to, kad informaciją apie mokymus pamačiau pavėluotai ir įdarbinimas į grupę jau baigėsi! Dažnai man apie tai rašo ir klausia, ar kitą kartą bus rinkinys.

Kai kuriuos mokymus kartojame kartą per metus, kai kurių – visai nekartojame, nes norime aprėpti įvairias temas.

Šiuo atžvilgiu idėja sukurti . Šioje svetainėje dirbame daugiau nei metus.

Na, dabar geriausia dalis!

Svetainės atidarymo garbei - Nuotolinio mokymosi Choreografai gegužės 20-27 dienomis rengiame akciją! Bet kuriai treniruotei galite gauti 20% nuolaidą!

Bet tai dar ne viskas!

Pasibaigus akcijai, būtent gegužės 28 d., tarp klientų, užsisakiusių ir apmokėjusių už vieną ar kitą mokymą, pagal užsakymo numerį bus ištrauktas prizas - įvadinė kolonėlė.

Indukcinis garsiakalbis yra revoliucinis įtaisas pritaikytų muzikos garso stiprintuvų, skirtų išmaniesiems telefonams, telefonams ir kt., rinkoje.
Prietaisas leidžia padidinti telefono garsumą be jokio ryšio! Be laidų, Bluetooth, Wi-Fi ir kt.

Tiesiog padėkite savo iPhone ant garsiakalbio ir jūsų telefone įjungta muzika bus paleista tik 3–4 kartus garsiau ir geriausia kokybė. Garsiakalbis turi du garsiakalbius ir turi neslidžią, malonią liesti dangą. Baterija veikianti. Darbo laikas iki 15 val.

Naudodami indukcinį garsiakalbį galite repetuoti bet kada ir bet kur!

Jūsų, Natalija Dovbysh