1. csúszik.

Clade 2.

A középkori férfi leckéje tervének terve a világon Caroling Revival "Hét szabad művészet" művészete a kézzel írt könyvvirodalom "Jongleur, mások és a türelem nem példa ..."

Dia 3.

1. képviseleteinek egy középkori ember a világ a középkorban a legtöbb ember, köztük tudósok, úgy a föld egy lapos korong. Az ókori görögök ötletei, amelyeket a föld - a labda nem sokáig ismert. Kevés ember a középkorban hagyta el a natív éleit. Még a szomszédos városokban is, kevés ember meglátogatott, de legalább egy kicsit tudott Európáról. A világ többi része ismeretlen és teljes veszélyt jelentett, és titkokat.

Slide 4.

1. képviseleteinek egy középkori ember a világon a Föld középpontjába tekinthető Jeruzsálem városa, ahol a koporsót Jézus Krisztus található. A középkorban azt hitték, hogy a hegy keleten található, ez volt a földi paradicsom. A folyó a paradicsomból: Tigris, Eufrátes, Gangesz és Neal. A világ a középkori ötletek herodotus világa képviseletében

Slide 5.

1. A középkori személy képviseletei a világon a korai középkori világban használt eszközök az ókori Görögországban és az ősi Róma által létrehozott idő mérésére szolgáló eszközök: A napidejét az árnyék határozta meg, amelyet függőlegesen dobtak fel a talajba, a vízbe és homokóra (segített meghatározni csak az egyéni időszegmenseket). Homok és víz óra napóra

Slide 6.

1. A világról szóló középkori személy képviseletei nem rendelkeztek egyetlen időszámláló rendszerrel. Néhány országban az év a húsvét ünnepén kezdődött, másokban - Krisztus születéséből. A középkori óra körülbelül három modern órát jelentett. Saját módon az embereket a középkorban magyarázták az év időpontjának megváltoztatásában.

Slide 7.

1. A középkori személy ábrázolása a nap és az éjszaka napi napján. Az éjszaka a gonosz erők akciójának idejét tekintették, így minden becsületes és igazságos ember éjszaka aludnia.

Slide 8.

2. Az illetékes emberek revivalja nemcsak a parasztok közé tartozik - ritkán találkoztak a feudalisták között. Még a királyok sem mindig tudták, hogyan kell olvasni és írni. Hosszú ideig csak az egyház szolgái tulajdonítottak egy levelet Nyugat-Európában, és ez nem minden.

Slide 9.

2. A Carlo-i Revival Requival megkezdte a kultúrát, amelyet Carolingovsky újjászületettnek neveznek. A kiterjedt ország, Karl, szükségünk volt az illetékes tisztviselőkre és bírákra. Megértette: A római birodalom újjáéledését, meg kell erősíteni a kultúrát, és mindenekelőtt az ősi tudás felett. Karl meghívta a tudósokat a birodalmának egész fővárosába.

Clade 10.

2. Carling Revival Karl épült Aachen és más városok kő paloták és templomok. A VIII-IX. Évszázadokban az emberek képzett emberek száma nőtt az őszintes államban, az ősi szerzők sok esszét átírják. A Caroling újjászületés gyorsan elhalványult a Charles Nagy birodalmának összeomlása után.

11.

3. "Hét szabad művészet" Karl A nagy elrendelte az iskolákat a kolostorok alatt. Később, a templomok és a katedrálisok nagyvárosokban, a katedrális iskolák kezdtek nyitni. Képzési ment Latin - a nemzetközi művelt emberek nyelve a Nyugat-Európa: olvasnak imákat, írta a könyvet, rögzített törvényi, voltak fontos üzeneteket.

Slide 12.

3. A "hét szabad művészet" a teljes iskolai végzettség részét képezte a "hét szabad művészet" tanulmányának: a "Trivium" és a "Quadrivium" tudománya. "Trivium" tartalmazott nyelvtan (a latin nyelven olvasási és írási képesség), retorika (eloquence) és dialektikus (Art vitatkozás). Az oktatás második szakaszában - "Quadrivium" tartalmazott aritmetikai, geometria, csillagászat és zene. Csak elsajátították ezeket a tudományokat, lehetett folytatni a "Science Queen of Scient" - teológiát.

Csúszda 13.

3. A "hét szabad művészet" az iskolázott személynek tekintették, hogy a hatóságok véleményét bármilyen alkalommal ismerte. Az oktatás az volt, hogy memorizálja a hatóságok idézetét, és elsősorban jó memóriát és mennyei volt. A Science "Quadrivium" gyengén fejlődött. A fiókot régóta római számok végezték, és nehéz volt, általában csak az adagolás és a kivonás felszívódott. A szorzás, a divízió és a fraraty egy kicsit kaptunk. A geometria, az építéshez szükséges legegyszerűbb gyakorlati feladatokat megoldották. A csillagászat az egyházi ünnepek és a terepmunka időzítésének kiszámítására használták.

Slide 14.

4. A kézzel írt könyv a kolostor szkriptoentjei kifejlesztették a kézzel írt könyv művészetét. Az ókorban a könyv leggyakrabban papirus scroll volt, a késő római birodalomban, a Parchmenből. A középkorban modern formájú hajtogatott és összefonódó pergamenlapokat szerzett. Erősebb volt, mint a papirusz, lehet kanyar és írni mindkét oldalról. Korai középkori könyv

Dia 15.

4. Egy kézzel írt könyv egy kézzel írt könyv hosszú ideig sok ember dolgozott: egyesek írta a szöveget kalligráfiás kézírással; Mások bonyolult díszített nagybetűvel az elején a Vörös Row - kezdőbetűi belépő festői jelenetek őket - miniatúrák; A harmadik képernyővédők és díszek voltak. Kevés könyv volt, és nagyon drága volt. A királyok és a nemes feudalisták ünnepélyes esetekben minden más könyvet adtak: a szerződések megkötésekor egy gyermek születése, esküvőre.

1. csúszik.

Középkori Európa kultúrája

Dia 2.

A "középkori" kifejezést először az olasz humanista Flavio Bjondo (1453) vezette be, ugyanolyan domináns kifejezéssel, hogy kijelölje a nyugati római birodalom reneszánszának csökkenését óta, a "sötét korok" fogalma volt A modern történetírás szűkebb időtartamot jelent (VI - VIII. Század).

Dia 3.

A középkori korosztályok szerint három fő periódusra oszlik: a korai középkor (V. vége - a XI. Század közepe). Magas, vagy klasszikus, középkor (a XIV. Század középső Xi vége). Később középkor vagy korai új idő (XIV-XVI. Század)

Slide 4.

Egyetemek: Masteries és Scholyara
Az európai országokban kifejlesztett középkori időszakban az első tudósok és oktatási közösségek - az egyetemek megjelentek. Az alapítók szerepében javasoltak, általában királyok, császárok, római apukaként.

Slide 5.

Az egyetemek alapjainak időpontjai

Slide 7.

Programok:
Az egyetemeken a legalacsonyabb, előkészítő, a kar tanulmányozta az úgynevezett "szabad művészeteket", kombinált két ciklus - Trivium (nyelvtan, retorika, logika) és quadryvium (aritmetikai, geometria, csillagászat, zene).

Slide 8.

Tanítás
Thomas Akvinsky (1225 / 26-1274) - teológus, filozófus. Monk-Dominikai. 1323-ban rangsorolt \u200b\u200bszentek. Párizsban tanult, kölni. Párizsban, Rómában, Nápolyban tanított. Az írásaiban a hit és az elme harmóniájának helyzetéről, az Arisztotelész tanításai, amelyek arra törekedtek, hogy alkalmazkodjanak a keresztény tanításhoz, széles körben használják. Számos alapvető téziset fogalmaztak meg a katolikus hitvallásról, beleértve az Isten létezésének öt bizonyítékát.

Slide 9.

Pierre abelian
(1079-1142) - francia teológus, filozófus, költő. A Párizsi Egyetemen tanított. Jelentős mértékben hozzájárult a teológia fejlődéséhez, megpróbálta alátámasztani az elme, a logika és a hit kapcsolatát. Munkáit az egyházi katedrálisokról ítélték el. Leírta a kemény életútját a "katasztrófák történetében" - az egyik első önéletrajz a középkori európai irodalomban.

Slide 10.

Roger szalonna
(1214-1292 / 94) - angol filozófus, naturalista. Tanult, majd tanított Oxfordban. Monk-ferences. Optika, csillagászat, alkímia. Nagy jelentőséget tulajdonít a kísérleti kutatásoknak. A lencsék tulajdonságainak tanulmányozása, várhatóan néhány optikai eszköz létrehozását, valamint számos tudományos felfedezést is megjósolták

Slide 11.

Az irodalom fejlesztése
A XIX. Század középkori középkori irodalma, "tudós" és "nép" megkülönböztetése. Az első osztály magában foglalja a latin szövegeket és a bírósági költészetet, a második - a romantikusok, az eredeti művészet szellemében. . Ebben az időben a műfajok sokfélesége nőtt és a nemzeti kultúrák eredete. Az epikus ciklusokat összegyűjtötték és rögzítették, és rögzítették, egyesültek a viteldíj ősi népi meséit

Slide 12.

Római stílus
Ez az X-XII. Évszázadok nyugat-európai művészetében. A leginkább az építészetben fejeződik ki. Román stílusú stílus, művészi stílus, amely domináns Nyugat-Európa (valamint néhány kelet-európai országot) az X-XII. (Egyes helyeken - és a XIII. Században), a középkori európai művészet fejlődésének egyik legfontosabb szakasza. A "román stílusú" kifejezést a XIX. Század elején vezették be.

Csúszda 13.

gótikus
A középkori művészet fejlődésének időszaka, amely szinte az anyagkultúra szinte minden területét lefedte, és a XII. Gothic jött a román stílusú stílus cseréjére, fokozatosan pusing őt. Bár a "gótikus stílus" kifejezés leggyakrabban az építészeti struktúrákra vonatkozik, a gótikus is lefedte a szobor, a festészet, a könyv miniatűr, öltöny, díszítés, stb Az "orosz gótikus" fogalma valójában helytelen, de a Nicolai II alatt teljesen jóváhagyott A brit birodalomban, Darmstotsk hercegségben, az orosz birodalomban, valamint számos iszlám államban.

Slide 14.

Észak-Dame katedrális Reimsben

Dia 15.

de Santa María de la Sede-székesegyház Sevilla városában (Andalúzia, Spanyolország)

Slide 16.

Újjászületés
Ezt a kifejezést az európai, elsősorban olasz, a XIII-XVI. Század közepének kultúrájának irányába jelöli. Ugyanakkor három időszak megkülönböztethető: a megelőzés (crack), a korai regeneráció (quatrocheto), a nagy ébredés. A reneszánsz jellemző tulajdonságai felkeltették a gyönyörű ősi eszményeit az ember iránti érdeklődés felé, mint a tökéletes teremtés, a világ körülötte.

"A Nyugat-Európa középkorú építészete egy hatalmas tető. Fő torony. Román stílusú építészeti stílus. A román templom belseje. Székesegyház a férgekben. Zárak. Portál. Kastély slyly. Lidz kastély. Kolostor. A tiszta építészeti sziluett és a külső dekoráció lazó hatásának kombinációja. Katedrális Mainzban. Donzhon. Királyi palota Alcazar. Alcazar kastély. Kastély a fizetésben.

"A középkori Európa kultúrája" - Thomas Akvinsky - a Dominikai Rendszer szerzetese. Milyen két építészeti stílust fejlesztettek ki a másik után. A városokban nem az egyházi iskolák kezdtek előfordulni, hanem a XII. Századi egyetemek. Peter Abela. Sok filozófus részt vesz Alchemy. A XII. Században egy új stílus Észak-Franciaországból származott. Oktatás középkorban.

"Az európai középkori művészeti kultúra" - a Quran listái. És. Bazhenov. Elvek. A kanonikus kép alapelvei. Az információs társadalom kultúrájának jellemzői. Romantika. Alapvető ötletek. Régi orosz ikonográfia időszakai. A kultúra jelensége. A tudomány. Konzultáció. A kultúra károsodása. Ész. Koncepcionális készülék. Az ókori Róma kultúrájának jellemzői. Probléma. Az ókori kínai civilizáció népe.

"A középkori irodalom" - lovag / udvarválaszték. Anglo-szász irodalom. Városi / népi kultúra. Egyházi kultúra. A középkori irodalom. Cselekmény. Beowulf. A vers stilisztikai jellemzői. Románc. Háromféle középkori kultúra.

"A középkori kultúra története" - a párizsi székesegyház a miasszonyunk. A középkori társadalmi-kulturális értékek prioritása. Az egyházak már nem olyanok, mint az erőd. Művészeti kultúra. Liturgikus dráma. Alkémista kő kerestem. A középkori kultúra. A festészet fő formái. Jean-Jacques Rousseau. Homlokzat. A "közepes század" kifejezés. Isten elhagyta a jelenetet.

"A korai középkori kultúra" - epikus dalok. Minták és hatóságok. Nyugat-Európa kultúrája korai középkorban. - Hét szabad művészet. Művészeti kézírásos könyv. Juglers és Jesters. Az évszakok és a nap változása. Idő. Középkori személy képviselete a világról. Irodalom. Caroling Revival. "Palota Akadémia".

Összesen 11 előadás tárgyában

Dia 2.

Tanterv

• Középkori személy bemutatása a világról
• Caroling real
• "Hét szabad művészet"
• Művészeti kézírásos könyv
• Irodalom
• "Jongleor, mások és nem példa ..."

Dia 3.

A középkorban a legtöbb ember, köztük a tudósok, a sík lemez földjét tekintették. Az ókori görögök ötletei, amelyeket a föld - a labda nem sokáig ismert. Kevés ember a középkorban hagyta el a natív éleit. Még a szomszédos városokban is, kevés ember meglátogatott, de legalább egy kicsit tudott Európáról. A világ többi része ismeretlen és teljes veszélyt jelentett, és titkokat.

Slide 4.

1. A középkori személy képviseletei a világról

A városközpontot Jeruzsálem városának tekintették, amelyben Jézus Krisztus koporsója található. A középkorban azt hitték, hogy a hegy keleten található, ez volt a földi paradicsom. A folyó a paradicsomból: Tigris, Eufrátes, Gangesz és Neal.

• A világ a Herodota képviseletében
• A középkori ötletek világa

Slide 5.

A korai középkorban, egy eszköz időt mérő létre az ókori Görögországban és ókori Róma használunk: a nap múlva határoztuk meg az árnyékban, amit eldobunk függőlegesen zárva a föld, a víz és a homokóra (segített meghatározni csak bizonyos szegmensekben idő).

• Homok és víz óra
• Napóra

Slide 6.

Nem volt egyetlen időszámláló rendszer. Néhány országban az év a húsvét ünnepén kezdődött, másokban - Krisztus születéséből. A középkori óra körülbelül három modern órát jelentett. Saját módon az embereket a középkorban magyarázták az év időpontjának megváltoztatásában.

Slide 7.

A napot éjjel és éjszaka osztották. Az éjszaka a gonosz erők akciójának idejét tekintették, így minden becsületes és igazságos ember éjszaka aludnia.

Slide 8.

2. Caroling Rebirth

Nemcsak a parasztok közé tartoznak az illetékes emberek - ritkán találkoztak a feudalisták között. Még a királyok sem mindig tudták, hogyan kell olvasni és írni. Hosszú ideig csak az egyház szolgái tulajdonítottak egy levelet Nyugat-Európában, és ez nem minden.

Slide 9.

Carlare-vel a kultúra elkezdett emelkedni, melyik történésznek nevezte a Caroling Regenerációt.

A kiterjedt ország, Karl, szükségünk volt az illetékes tisztviselőkre és bírákra. Megértette: A római birodalom újjáéledését, meg kell erősíteni a kultúrát, és mindenekelőtt az ősi tudás felett. Karl meghívta a tudósokat a birodalmának egész fővárosába.

Slide 10.

Karl épített kő palotákat és templomokat Aachenben és más városokban. A VIII-IX században a száma, akik a művelt emberek emelkedett a frank állam, sok esszét az ókori szerzők átírták. A Caroling újjászületés gyorsan elhalványult a Charles Nagy birodalmának összeomlása után.

Slide 11.

3. "Hét szabad művészet"

Karl a nagyszerűen elrendelte az iskolákat a kolostorok alatt. Később, a templomok és a katedrálisok nagyvárosokban, a katedrális iskolák kezdtek nyitni. Képzési ment Latin - a nemzetközi művelt emberek nyelve a Nyugat-Európa: olvasnak imákat, írta a könyvet, rögzített törvényi, voltak fontos üzeneteket.

Slide 12.

A teljes iskolai oktatásban a "hétfree művészet" tanulmánya a tanulmány része volt: a "Trivium" és a "Quadrivium" tudománya.

„Trivium” szerepel nyelvtani (képes írni és olvasni a latin), retorika (ékesszólás) és dialektika (art vitatkozni). Az oktatás második szakaszában - "Quadrivium" tartalmazott aritmetikai, geometria, csillagászat és zene. Csak elsajátították ezeket a tudományokat, lehetett folytatni a "Science Queen of Scient" - teológiát.

Csúszda 13.

Egy képzett személynek tekintették, aki bármilyen alkalmából ismerte a hatóságok véleményét. Az oktatás az volt, hogy memorizálja a hatóságok idézetét, és elsősorban jó memóriát és mennyei volt.

A Science "Quadrivium" gyengén fejlődött. A fiókot régóta római számok végezték, és nehéz volt, általában csak az adagolás és a kivonás felszívódott. A szorzás, a divízió és a fraraty egy kicsit kaptunk. A geometria, az építéshez szükséges legegyszerűbb gyakorlati feladatokat megoldották. A csillagászat az egyházi ünnepek és a terepmunka időzítésének kiszámítására használták.

Slide 14.

4. művészeti kézírásos könyv

A kolostor tisztítószerekben kifejlesztett kézzel írt könyv művészete. Az ókorban a könyv leggyakrabban papirus scroll volt, a késő római birodalomban, a Parchmenből. A középkorban modern formájú hajtogatott és összefonódó pergamenlapokat szerzett. Erősebb volt, mint a papirusz, lehet kanyar és írni mindkét oldalról.

Korai középkori könyv

Dia 15.

Sok ember sokáig dolgozott egy kézzel írt könyven: egyesek írta a szöveget kalligrafikus kézírással; Mások bonyolult díszített nagybetűvel az elején a Vörös Row - kezdőbetűi belépő festői jelenetek őket - miniatúrák; A harmadik képernyővédők és díszek voltak.

Kevés könyv volt, és nagyon drága volt. A királyok és a nemes feudalisták ünnepélyes esetekben minden más könyvet adtak: a szerződések megkötésekor egy gyermek születése, esküvőre.

Slide 16.

5. Irodalom

A VI-VIII. Századokból a Nyugat-Európa kultúrája egyre inkább belép a krónikákra - kéziratok, akik a népek történetéről és egy modern életről beszéltek. Grigory Tursky írta Frankov története, Isidore Sevilsky - kész és vandálok.

Slide 17.

Az évek során meghatározott események krónikáiban, ahogy egymás után követték. Az elbeszélés általában a világ megteremtéséből kezdte, és modern eseményekkel végződött. Azzal, ami valójában történt, a krónikák legendákat és fikciót jelentettek.

Lásd az összes diát