तैयार की:
शिक्षक - डेविडोव का भाषण चिकित्सक ऐलेना युरेवना
नगरपालिका बजट प्री-स्कूल शैक्षिक संस्था
बाल विहार "Alenka" Tambov क्षेत्र के Nikiforovsky जिला
आरपी Dmitrievka
2012
उद्देश्य: शब्दकोश का विस्तार और सक्रियण।
कार्य:
संज्ञा आरपी बनाने के लिए सीखना एकाधिक संख्या.
फल के बारे में वर्णनात्मक कहानियों को संकलित करने के लिए सीखना एक सुसंगत भाषण विकसित करें।
सोच, एक विचारात्मक धारणा विकसित करें।
एक उथले मोटर का विकास।
एक दृश्य और विषय gnosis का विकास।
उपकरण: फल, एल्बम, पेंसिल का चित्रण चित्र।
1. आयोजन समय:
भाषण चिकित्सक: - फल को कॉल करने वाले को सारांश देता है।
2. हमारे वर्गों "फलों" के थिम
अब मैं पैनल को एक तस्वीर में डाल दूंगा, और आप किस सवाल का जवाब देंगे? क्या? क्या?
नींबू - पीला, रसदार, खट्टा, अंडाकार;
ऑरेंज - नारंगी, गोल, मीठा, रसदार;
नाशपाती - मीठा, पीला, रसदार, ठोस;
ऐप्पल - मीठा, लाल, रसदार, परिपत्र;
बेर - नीला, अंडाकार, मीठा, रसदार;
आड़ू - गोल, रसदार, गुलाबी, मीठा;
भाषण चिकित्सक: - अच्छा किया!
भाषण चिकित्सक: - लोग, सेब, संतरे, तरबूज, प्लम नाम देने के लिए एक शब्द के रूप में?
यह क्या है? (फल)।
दोस्तों जहां फल बढ़ते हैं? (पेड़ों पर)।
फल बढ़ने वाले पेड़ क्या बढ़ते हैं? (फल)।
जहां फल पेड़ उगते हैं? (बगीचे में)।
बगीचे का नाम क्या है जिसमें कई फल पेड़ बढ़ते हैं? (ऑर्चर्ड)।
भाषण चिकित्सक: - दोस्तों, अच्छी तरह से काम। एक फल लें और इसे नाम दें। अब इसे स्ट्रिंग और पाउट के लिए ले जाएं। आसानी से कपड़े पहने हुए शाखाओं पर आसानी से गुलाब और फल। और अब उसने एक तेज हवा उड़ा दी, शाखाओं पर फल दृढ़ता से झूलते हैं।
(बच्चे धागे पर रंगीन कागज से नक्काशीदार फलों पर उड़ते हैं।)
भाषण चिकित्सक: - अच्छा किया!
भाषण चिकित्सक: - दोस्तों, मुझे बताओ कि फलों के बगीचे में कितना बहुत कुछ है? (फल)
सेब के पेड़ पर कितना बहुत? (सेब)।
एक नाशपाती के पेड़ पर बहुत कुछ क्या है? (रहिला)।
क्या बहुत कुछ आलुबुखारे का पेड़? (सूखा)।
3. जिमनास्टिक छूत "प्लम के पीछे बगीचे में"
उंगली मोटी और बड़ी है (वैकल्पिक रूप से बेंड फिंगर्स)
प्लम के पीछे बगीचे में चला गया।
दहलीज से संकेत (और फिर मिश्रण)
उसे सड़क पर इंगित किया।
मध्य उंगली - सबसे मान्य:
वह शाखा से प्लम को दस्तक देता है।
अनाम
और मिसिनिक मिस्टर
जमीन की हड्डियों के पौधे में।
4. खेल "फलों की गिनती"
एक सेब, दो सेब, तीन सेब, चार सेब, पांच सेब।
एक केला, दो केले, तीन केले, चार केले, पांच केले।
एक नाशपाती, दो नाशपाती, तीन नाशपाती, चार नाशपाती, पांच नाशपाती।
भाषण चिकित्सक: - सभी फलों को गिना जाता है, अच्छी तरह से किया जाता है।
5. "फलों के बारे में रहस्य का अनुमान लगाओ"
स्कार्लेट, चीनी।
काफ्टन ग्रीन, मखमली।
(तरबूज)।
एक बंकर की शाखा पर वजन
अपने गुलाबी पक्ष को चमकाता है।
(सेब)।
पीला साइट्रस फल
सौर देशों में बढ़ता है।
लेकिन स्वाद अम्लीय है
और उसका नाम है ...
(नींबू)।
इस फल बच्चों को जानें,
प्यार उसके बंदर है।
गर्म देशों से आता है
उष्णकटिबंधीय में बढ़ता है ...
(केला)।
यह फल अच्छा स्वाद लेता है
और यह एक हल्के बल्ब की तरह दिखता है।
(नाशपाती)।
6. खेल "हम फल से क्या पकाते हैं"
भाषण चिकित्सक: - अब मैं फल कहूंगा, और आप जवाब देंगे कि आप इससे पका सकते हैं:
सेब - सेब का रस, पाई, कॉम्पोट;
बेर - बेर रस, जाम, कॉम्पोट;
नाशपाती का रस, कॉम्पोट;
अनानास - अनानास का रस;
ऑरेंज - (ऑरेंज का रस);
अंगूर - (अंगूर का रस);
आड़ू - (पीच रस, पीच जाम)।
7. संकलन वर्णनात्मक कहानी योजना के अनुसार फल के बारे में (चित्र: ऑरेंज, अंगूर, कीवी, चेरी)
यह क्या है?
क्या रंग?
कहाँ बढ़ रहा है?
कौन सा फॉर्म
स्वाद क्या है?
इससे क्या तैयार किया जा सकता है?
8. फल खींचना।
भाषण चिकित्सक: - और अब मैं सुझाव देता हूं कि आप अपने पसंदीदा फलों को पेंट करें।
(स्वतंत्र काम)।
9 खेल। "चौथा अतिरिक्त"
मैं भाषण चिकित्सक खर्च करता हूं: - मैं शब्दों को बुलाऊंगा, आप अनावश्यक शब्द सुनेंगे और कॉल करेंगे।
नाशपाती, आलू, सेब, आड़ू।
ककड़ी, तरबूज, zucchini, कद्दू।
ऑरेंज, मंदारिन, टमाटर, बेर।
ऐप्पल, नाशपाती, धनुष, बेर।
10. सत्र।
भाषण चिकित्सक: - मुझे बताओ, दोस्तों, हमने आज कक्षा में क्या किया?
11. केंद्रित
प्रयुक्त संसाधन:
Dobrieskazki.ru\u003e frukty-stihi- detyam ... poetry.htm
Brakonerstva.ru\u003e 334235/1 / O-Fruktah- मैं ... Stihi ... Detyam
Orchel.ru\u003e 124-zagadki-o-fruktakh.html
पुराने समूह के लिए सार ड्राइंग कक्षाएं
विषय: "सब्जियां और फल"
उद्देश्य: सब्जियों और फलों के दो समूहों में विभाजित करने के लिए सिखाएं। दिखाएं कि ज्यामितीय आकार के साथ सब्जियों और फलों को जल्दी से कैसे आकर्षित करें।
यात्रा पाठ्यक्रम।
आयोजन समय।
ध्यान! ध्यान!
हम ड्राइंग शुरू करते हैं!
आज हम सब्जियों और फलों के बारे में बात करेंगे। आइए याद रखें कि हम किस समूह को परिभाषित करते हैं। और सबसे पहले मैं आपको पहेलियों को बना दूंगा, और उनके उत्तर हमारे विषय से जुड़े हुए हैं। और तो सड़क पर!
मैं बगीचे पर बड़ा हुआ
मेरे बदसूरत का चरित्र
मैं जहाँ भी आऊं,
सभी आँसू लाएंगे (प्याज)।
देवित्ज़ द्वारा स्थापित
हेयर विंड शेलिट (मकई)।
फास्टनरों (गोभी) के बिना एक सौ कपड़े और सबकुछ।
घुंघराले खोकहोलोक के लिए
मिंक फॉक्स
बहुत चिकनी स्पर्श करने के लिए
चीनी मीठे (गाजर) जैसे स्वाद।
लाल सागर-काली मछली (तरबूज)।
बगीचे में बढ़ रहा है
और जब मैं पकाया
मेरे टमाटर से कुक
वे डालते हैं और इसलिए खाते हैं (टमाटर)।
और मुझे बताएं कि सब्जियों और फलों से किस रस को तैयार किया जा सकता है? (बच्चों की प्रतिक्रियाएं)। अब खेल खेलते हैं: "मान लीजिए कि मैं कौन हूं, एक सब्जी या फल? दोस्तों देखो, बोर्ड पर चित्रित क्या है? (ज्यामितीय आंकड़े)
उन्हे नाम दो? (बोर्ड पर खींचा जाता है: स्क्वायर, त्रिकोण, सर्कल, अंडाकार)।
उनके लिए धन्यवाद, हम आज सब्जियां और फल आकर्षित करेंगे। हम ट्यूटर को सब्जियों और फलों को दिखाते हैं, और बच्चे कॉल करते हैं कि कौन से ज्यामितीय आकार वे शामिल हैं)।
और अब काम करने के लिए आगे बढ़ें। सबसे पहले, एक साधारण पेंसिल, और फिर पेंट।
4. परिणाम कक्षाएं।
पेंटिंग की प्रदर्शनी कहा जाता है: "और हमारे बगीचे में, एक समृद्ध फसल।"
ओल्गा करेलिना
विषय: फल और सबजीया।
सॉफ्टवेयर कार्य:
पृष्ठभूमि को पेंट करने के लिए पहले जानें;
एक गोल-आंख वाले रूप और सेब और नाशपाती के रंग को संचारित करना सीखें;
वांछित छाया प्राप्त करने के लिए रंग मिश्रण करना सीखें;
पैटर्न की संरचना को खूबसूरती से स्थिति सीखना;
गौचे, टैसल के साथ काम करने के कौशल को तेज करना।
सामग्री:
अभी भी फल के जीवन के साथ चित्रण;
खींचे गए फल आकृति के साथ चित्रण;
पानी के रंग के लिए घने कागज;
फल खींचने के लिए पृष्ठभूमि और नंबर 3 ड्राइंग के लिए ब्रश नंबर 6;
लापता टैसल के लिए नैपकिन;
पानी के साथ जार;
फल;
यात्रा पाठ्यक्रम:
हमारे समूह के लिए कटिया गुड़िया आता है और मेहमानों के आगमन के लिए तैयार करने में मदद करने के लिए कहता है। यह निर्धारित करने में मदद करना आवश्यक है कि क्या फल सब्जियों को संदर्भित करते हैं, और किस प्रकार का फल।
डी / और "सब्जियां और फल"।
फल पहेलियों।
गोल, अशिष्ट,
मैं शाखा पर एक बकवास हूँ।
लव मी वयस्क
और छोटे बच्चे। (सेब)
हरा छोटा था
तब मैं लाल हो गया,
मैं सूरज में soooked हूँ
और अब मैं परिपक्व हूं। (चेरी)
स्कारलेट, चीनी,
कैफ्टन हरा, मखमली। (तरबूज)
वह नारंगी और रसदार है
नए साल से प्यार करता है।
पेड़ को देखो - निश्चित रूप से
वह उपहार में इंतजार कर रहा है!
यह लाल श्री -
स्वादिष्ट मीठा। (मंदारिन)
नीला वर्दी
पीला अस्तर,
और मीठे के बीच में। (बेर)
बच्चों को फल सूचीबद्ध करने के बाद, वे क्या जानते हैं, कट्या की गुड़िया मेज पर एक सुंदर टेबलक्लोथ लगाने और फल डालने के लिए कहती है, क्योंकि मेहमान उसके पास आएंगे!
मैं इस तरह के एक नमूने का सुझाव देता हूं।
देखो, दोस्तों, यहाँ क्या दिखाया गया है? - सेब और नाशपाती। और हम उन्हें एक शब्द में दूसरे शब्द में कैसे कह सकते हैं? - यह फल है। इस तरह की तस्वीरें जिन पर फलों, सब्जियों, व्यंजन, किताबें और अन्य गैर-जीवित वस्तुओं को बुलाया जाता है, उन्हें अभी भी जीवन कहा जाता है। दोहराएं: - स्थिर वस्तु चित्रण। क्या हम अपनी पेंटिंग को अभी भी जीवन कह सकते हैं? - हम कर सकते हैं, क्योंकि फलों को वहां चित्रित किया गया है।
हम नमूना मानते हैं, यह निर्धारित करते हैं कि पृष्ठभूमि के लिए कौन से रंगों का उपयोग किया गया था? ग्रे, नीला और नीला। आप पहले क्या करते हैं? - सबसे पहले हम पृष्ठभूमि खींचते हैं। पृष्ठभूमि को 2 भागों में विभाजित किया गया है: दीवार और तालिका जिस पर टेबलक्लोथ झूठ बोलती है। हम पहले एक भूरे रंग की दीवार के लगभग आधे चादर के लिए एक विस्तृत tassel खींचते हैं, फिर हल्का नीला tablecloth। फिर एक विस्तृत ब्रश कुल्ला करने के लिए जाएं, और हमारा काम इस दौरान सूख जाएगा।
फिर टेबलक्लोथ पर एक पतली तौलिया के साथ नीली स्ट्रिप्स खींचें।
Fizkultminutka "माउस और घड़ी"।
हमें एक सेब और नाशपाती खींचने की जरूरत है। वे किस रंग के हैं? - पीले और पीले रंग के साथ हरा। सही! हमारे फल देखो (संदेह! क्या वे एक ही रंग हैं? - नहीं, एक तरफ, हल्का, एक और लाल के साथ, एक तरफ एक तरफ पीला है। यह पता चला है कि ऐसे कोई फल नहीं हैं जो सख्ती से एक ही रंग हैं, हमेशा रंग संक्रमण होते हैं। हम इसे चित्र में पास करने की कोशिश करेंगे। पहले एक लाल नाशपाती खींचें। यह गोल फॉर्म है, एक तरफ फैला हुआ है। हम एक ब्रश कुल्ला और पीले रंग का पेंट लेते हैं। कुछ भी नहीं तो पेंट थोड़ा खिलता है, तो कुछ भी भयानक नहीं है, यह अधिक प्राकृतिक लगेगा। फिर निकालें हरे सेब और एक तरफ एक पीले रंग के रूप में भी।
यही अद्भुत है कि हमें चित्र मिल गए! हम उन्हें अलग-अलग कैसे कहते हैं? - स्थिर वस्तु चित्रण!
आज आप सभी महान हो गए हैं! मेहमानों के आगमन के लिए तैयार करने के लिए एक गुड़िया केट की मदद की। सोचो, क्या वे इसे पसंद करते हैं? - यह पसंद है!
ध्यान के लिए धन्यवाद! सभी रचनात्मक सफलता!
विषय पर प्रकाशन:
"फलों को संरक्षित करना।" दूसरे सबसे कम उम्र के समूह में सार ड्राइंग कक्षाएं पेंट्स "कैनिंग फल" के साथ ड्राइंग। उद्देश्य: सर्दियों के लिए उत्पादों के कार्यक्षेत्र के विचारों के बारे में विचार करना जारी रखें। कार्य: व्यायाम।
बड़े भाषण विकास का दावा द एल्डर लॉजोपेडिक ग्रुप "फलों" में बड़े भाषण विकास का दावा स्पीच थेरेपी समूह। विषय: फल। उद्देश्य: सुधार और शैक्षणिक: - बच्चों को सिखाएं।
विषय पर फ्रंट स्पीच थेरेपी का सार: "सब्जियां-फल" वरिष्ठ समूह। उद्देश्य: शैक्षिक: ज्ञान को समेकित करें।
सॉफ्टवेयर सामग्री। "सब्जियों" और "फल" की अवधारणाओं को स्पष्ट और समेकित करें; खपत के उनके उपयोग की व्याख्या करें; बच्चों को परिचित करना जारी रखें।
सीधे शैक्षणिक गतिविधियां थीम "फलों और सब्जियों" पर सीनियर ग्रुप "सनी" में। उद्देश्य: फॉर्म जारी रखें।
सॉफ्टवेयर कार्य।
ड्राइंग में संचारित करना सीखें विशिष्ट रूप और हमारे बगीचे और दक्षिण में परिचित फलों का रंग बढ़ रहा है।
समग्र कौशल (कागज शीट में समान रूप से वस्तुओं का स्थान) विकसित करना जारी रखें।
इरादे पर एक कौशल विकसित करना (पहले से, काम की शुरुआत से पहले, मानसिक रूप से अपने ड्राइंग की सामग्री का प्रतिनिधित्व करते हैं)।
एक पेंसिल के साथ पेंटिंग के कौशल का उत्पादन जारी रखें: एक ही दिशा में बिना किसी एक समान मध्यम दबाव के छोड़ने के, बिना किसी स्थिति में।
सामग्री:
कागज की चादरें, पेंसिल, मोम क्रेयॉन, फल की छवि के साथ चित्रण; बंदर खिलौने और पिगलेट; आकर्षित फल आकृति के साथ चित्रण।
काम से पहले:
डी / और "अद्भुत पाउच" - सब्जियों और फलों का वर्गीकरण।
डी / और "क्या बढ़ रहा है?", "जब ऐसा होता है?", "अधिक कौन है?"
प्लास्टिकिन का फल मॉडलिंग। डी / और "स्वाद का निर्धारण करें"
बच्चे एक अर्धवृत्त में खड़े हैं।
शिक्षक:
नमस्कार दोस्तों!
मैं बच्चों को कितना देखता हूं,
मैं मेहमानों को कितना देखता हूं!
चलो लोग हर किसी को एक अच्छे दिन की कामना करते हैं।
मेहमाननवाज मेजबान के रूप में, हमें प्रिय मेहमानों को बधाई देना चाहिए।
बच्चे एक गीत का अभिवादन करते हैं।
शुभ दिन, दयालु दिन
ये शब्द हम दोहराते हैं।
शुभ दिन, दयालु दिन,
हम सभी दोस्तों से बात करते हैं।
शिक्षक: - लेकिन हमारे पास अभी भी मेहमान हैं - यह अविभाज्य anfisco बंदर और Khryusha के पिगलेट है। वे लेके आये दिलचस्प खेल, लेकिन वे स्वयं नहीं समझ सकते हैं, क्योंकि फल मिश्रित के साथ सभी तस्वीरें। हम निश्चित रूप से उनकी मदद करेंगे।
शिक्षक: पढ़ता है या बताता है: "शरद ऋतु सबसे खूबसूरत मौसमों में से एक है। धीरे-धीरे हवा में घूमते हुए, पेड़ों के साथ पीले पत्ते के साथ गिरते हुए। पैरों के नीचे जंगली ओक पत्तियों, बर्च पत्तियों के सुनहरे दिल। उनकी पृष्ठभूमि पर, ऐसे उत्सव धुंधला लगता है मेपल की पत्तियां... और बगीचों में उन्होंने फल चलाया। उनमें से कितने! रसदार, स्वादिष्ट और इतना अलग, रूप और रंग। पीले, हरे, लाल, सफेद, धारीदार, क्रैपिंका में, उज्ज्वल बैरल और एक सौम्य ब्लश के साथ ... फल न केवल स्वादिष्ट हैं, बल्कि बहुत उपयोगी हैं। उनके पास बहुत सारे विटामिन और अन्य आवश्यक मानव जीव पदार्थ हैं। वे वयस्कों और बच्चों दोनों को पसंद करते हैं। आप ताजा खा सकते हैं, आप जाम, जाम को रस, सूखा बनाने के लिए उबाल सकते हैं। और क्या स्वादिष्ट पाई फल भरने के साथ हमारी माताओं और दादी को सेंकना! "
फल पर ध्यान से देखो, और केवल उन फलों का नाम दें जो हमारे बगीचों में बढ़ते हैं।
बच्चे कहते हैं।
वी। - और आपने कौन से अन्य फल नहीं बुलाया?
डी - केला, नारंगी, नींबू, आदि
वी। - बेशक, लोग, ये फल केवल दक्षिण में बढ़ रहे हैं, क्योंकि उन्हें हमारे क्षेत्रों की तुलना में अधिक गर्मी और अधिक हल्के दिनों की आवश्यकता होती है - वे अनफियन बंदर से प्यार करते हैं, लेकिन फल प्यार करता है और रियुषा।
बंदर और रियूशी के लिए फल चुनने में मदद करें। ऊपरी शेल्फ पर और रसीशी के लिए फलक के लिए फल रखें - नीचे पर।
(बच्चे बाहर निकलते हैं और समझाते हैं कि वे ऐसा क्यों करते हैं)।
वी। - दोस्तों, साल का समय फल में समृद्ध है?
डी - शरद ऋतु।
बी - आपकी माताओं हमेशा कम्पोट, जाम फसल। लेकिन हमारे मेहमान Anfisco बंदर और सुअर piglets नहीं जानते कि यह कैसे करना है। और हम बहुत सावधान और देखभाल करने वाले दोस्तों हैं, हम उनकी मदद करेंगे, चलो मीठा, उनके लिए पके फल, रसदार।
लेकिन इससे पहले कि मैं आकर्षित करने के लिए आगे बढ़े, हम एक fizminutka आकर्षित करेंगे।
"एकत्रित सेब" (किसी भी संगीत, एक स्पष्ट लय के साथ)।
शिक्षक |
बच्चे |
हम बगीचे में जाते हैं। इनहेल सेब सुगंध। |
साइट पर या समूह द्वारा चलना। श्वास अभ्यास। |
हम पेड़ से सेब को चिपकना चाहते हैं। शायद उनके लिए प्रभारी? लगता है कि कैसे सेब को चीरें? आपको एक सीढ़ी लगाने की जरूरत है! हम सेब तोड़ते हैं और टोकरी में डालते हैं। सेब एकत्र हुए, अब आराम करें। |
मोजे पर चढ़ाई, वैकल्पिक रूप से खींचें, फिर एक और हाथ ऊपर। वही, केवल एक कूद के साथ। अर्ध-स्नातक, हाथों पर हाथ। सीढ़ियों पर चढ़ना। सेब के संग्रह की नकल करें। वे फर्श पर बैठते हैं, उनकी आंखें बंद करते हैं। |
और अब अपने स्थानों पर जाएं, ड्राइंग और काम के लिए अधिक सुविधाजनक रखने के लिए आपको जो कुछ भी चाहिए उसे लें।
फल शीट के शीर्ष पर एनािसन बंदर को आकर्षित करेंगे। और Khryushi के लिए - नीचे।
मैंने आपके लिए एक ड्राइंग - एक पहेली तैयार की। उसे देखो और अनुमान लगाओ कि मैंने किस फल को आकर्षित करने का फैसला किया। मेरा पहेली केवल फल समोच्चों से है, लेकिन आपको न केवल फल, बल्कि इसके रंग को भी कॉल करना होगा।
(बच्चे चित्रित फलों और उनके रंग को बुलाते हैं)
ताकि आपके चित्र सुंदर हों, याद रखें कि कागज की शीट पर वस्तुओं को रखने के लिए यह कैसे आवश्यक है?
D.- बहुत छोटा नहीं और एक दूसरे के करीब नहीं।
बी - सच। मैं आपको भी सुझाव देता हूं, तुरंत फल को पूरी तरह से आकर्षित न करें, लेकिन कल्पना समोच्च को चित्रित करने के लिए, और मैं आपके समोच्चों पर अनुमान लगाने की कोशिश करूंगा, आपको कौन से फलों को चित्रित किया गया है।
सोचो, तय करें और ड्राइंग करने के लिए आगे बढ़ें।
(बच्चे आते हैं, पारित करते हैं, अनुमान पर अनुमान लगाते हैं कि वे किस फल को आकर्षित करते हैं)।
बी - चित्र तैयार करने के बिना सावधानीपूर्वक प्रयास करें।
(स्नातक होने के बाद, मैं अपने चित्रों को लाने और एक बंदर और एक तेज चित्रित फल पेश करने का प्रस्ताव करता हूं और बताता हूं कि उन्होंने किस फल को चित्रित किया है)।
V.- मुझे लगता है कि ये रिजर्व सर्दियों के लिए हमारे दोस्तों को लागू करेंगे।
आपके पास लोग, दोस्ताना, मेहमाननवाज हैं, हमेशा एक दूसरे को न केवल एक दूसरे की मदद करने के लिए तैयार हैं, बल्कि दूसरों के लिए भी।
एक पार्टिंग सेवा के लिए, हम एन्फिसिया और रियुशी और हमारे मेहमानों के लिए हमारे गीत के वर्सा गाएंगे।
हमारे बालवाड़ी,
दोस्ती प्रसिद्ध है
हमसे मिलने आए
यदि आप चाहते हैं
नई बैठकों के लिए अलविदा।
यह अपने आप करो
नियमित दिलचस्प विचार के लिये बच्चों की रचनात्मकता। कोशिश करें - और आप, माता-पिता इसे पसंद करेंगे। यह तकनीक भी वास्तविक उत्कृष्ट कृतियों को बना सकती है। ऐसी तस्वीरों को रसोईघर से सजाया जा सकता है। और आप उनके लिए उपहार और पैकेजिंग की सजावट के लिए इस विचार का उपयोग कर सकते हैं। और आराम से वातावरण में फलों और सब्जियों के नाम सीखने का एक शानदार तरीका भी है। हम बात कर रहे हैं सब्जियों और फलों के साथ टिकटों की ड्राइंग के बारे में।
तो, आपको विभिन्न सब्जियों, फलों और पेंट्स की आवश्यकता होगी। यदि आप ऐक्रेलिक लेते हैं, तो चित्र गुशी का उपयोग करने से ज्यादा उज्ज्वल और अधिक सुंदर हो जाएंगे। वॉटरकलर इस तकनीक के लिए उपयुक्त नहीं है, क्योंकि यह बहुत फैलता है। एक भ्रूण कट या पत्तियों को छोड़ दें, पेंट में डुबकी लें और कागज पर एक टिकट डालें। सेब या नाशपाती के हिस्सों से सुंदर टिकटें प्राप्त की जाती हैं। बीजिंग गोभी को आकर्षित करना या एक बंडल में एकत्र करना और सलाद के साथ रबर बैंड के साथ तय करना बहुत दिलचस्प है। मुख्य बात यह है कि एक चिकनी कटौती करना ताकि चित्र एक समान और सुंदर हो। प्रिंट बनाने का प्रयास करें बल्गेरियाई मिर्च यह क्लोवर पत्तियों को बाहर कर देता है। खूबसूरती से साइट्रस के हिस्सों को आकर्षित करें। इस तरह के चित्र भी सुगंधित होंगे। और ल्यूक से अधिक अद्भुत टिकटें प्राप्त की जाती हैं। केवल यह पता लगाने के लिए जरूरी है कि पेंट बहुत तरल नहीं है।
प्रेरित, विकास, निर्माण!