Razvoj govora pri otrocih: stopnje, metode oblikovanja govornih sposobnosti

21.09.2021

V tem članku:

Razvoj govora pri otrocih je najpomembnejši pokazatelj, da telesno in duševno stanje ustreza starostni normi. Obstajajo številne metode za izboljšanje govornih sposobnosti, vendar je glavni pogoj za uspešen razvoj otroka starševska komunikacija z njim od prvih dni življenja.

Pomembno je poznati glavne mejnike v razvoju govora pri dojenčku in spremljati njihovo pravočasnost.

Zakaj je razvoj govora tako pomemben?

Govor je najvišja kortikalna funkcija, oblika komunikacije med ljudmi z uporabo zvokov in znakov.

Govor se oblikuje vzporedno z razmišljanjem, kršitev njegovega oblikovanja vpliva na splošni razvoj osebe, vključno z naslednjimi točkami:

  • kognitivne sposobnosti;
  • duševni razvoj;
  • značilnosti vedenja in značaja;
  • uspeh komunikacije.

Razvojne funkcije pisanja in branja so tesno povezane z razvojem motoričnega in senzoričnega govora.

Kaj določa razvoj govora

Kršitve razvoja govora lahko povzročijo naslednji dejavniki:

  • patologija nosečnosti in poroda;
  • porodna travma s poškodbo možganov;
  • anomalije v strukturi ustne votline, dihalnega sistema, slušnih organov;
  • zaostanek v psihofizičnem razvoju;
  • kronični stres zaradi slabih družinskih odnosov;
  • pogoste bolezni;
  • večjezično družbeno okolje;
  • pomanjkanje polnopravne govorne komunikacije z dojenčkom v družini.

Razvoj govora pri otrocih predšolske starosti je v veliki meri odvisen od družbene prilagoditve. Obisk vrtca, različni razvojni krožki, aktivna komunikacija z vrstniki, zanimanje za branje knjig prispevajo k normalnemu razvoju otroka.

Glavni pogoj za ustrezen razvoj govora je vsakodnevna jezikovna komunikacija med starši in otroki vseh starosti.

Faze razvoja govora

Otrokov govorni razvoj gre skozi več pomembnih obdobij.

Prvo obdobje je pripravljalno

Traja od rojstva do starosti enega leta. V tem času se začne oblikovanje besednega govora.

Prvi zvoki nimajo funkcije govora. Hripajoči otrok objavi takoj po rojstvu. To je tipičen dojenčkov jok kot odziv na negativne zunanje dražljaje in notranje nelagodje. Zvoki sveta okoli njih in lasten jok so pomembni za dojenčke, saj s tem razvijajo slušno skorjo.

Razvoj govora pri novorojenčkih od dveh do treh mesecev ima naslednje značilnosti:

  • dojenček izgovarja samoglasnike (a-a-a, s-s-s);
  • pojavijo se kombinacije samoglasnikov in soglasnikov (bu-u, ge-e).

Vse zvočne kombinacije se izgovorijo le pri izdihu. Za otroke je to trening za dihalne aparate.

Od treh do petih mesecev se začne aktivni otrokov govorni razvoj. Ko zasliši glas, z očmi išče govorca in obrne glavo v smeri zvoka. Pogosto otroci nezavedno posnemajo intonacijo in ritem govora odraslih, naslovljenih nanje.

Faza brbotanja se začne pri petih mesecih. Otrokov govor v tem času vsebuje samoglasnike in soglasnike, povezane v kratke zložne verige (ma-ma, ba-ba). Pri sedmih do devetih mesecih se število izgovorjenih zlogov poveča.

Pri starosti 10 mesecev otrok bolje razume govor. Kaj naj otrok pove pri 10 mesecih? Če razvoj otroka poteka normalno, se odzove na ime, posnema zvoke, ki jih sliši od odraslih.

Koliko besed otrok pove pri enem letu? Pri normalnem razvoju dojenček izgovori pet do deset besed. Za otroke, stare 1 leto, je značilno podvojitev zlogov s poudarkom na prvem (ma-ma, doo-doo). Ko poskuša izgovoriti večzložne besede, otrok pri enem letu preskoči ali spremeni nekatere zvoke. To je posledica nepopolnosti artikulacijskega aparata in slušnih reakcij pri enoletnem dojenčku. Otroci te starosti lahko preprosto sledijo preprostim navodilom (pridite k meni), uporabite kretnje in zvoke, da pritegnete pozornost odraslih.

Drugo obdobje - začetno učenje jezika

Traja do tretjega leta starosti. Značilnosti obdobja:

  • besede so vedno povezane z določenimi dejanji, predmeti;
  • pri izgovarjanju besede otrok preskoči zvoke ali zloge, jih zamenja;
  • z eno besedo imenuje različne stvari;
  • stavek vsebuje eno besedo, pogosteje samostalnik;
  • brez abstraktnih konceptov;
  • pozna in prikazuje različne dele telesa na sebi in na punčkah.

Te lastnosti se nanašajo na prvi del drugega obdobja, ko otrok uporablja besede-stavke.

Bližje tretjemu letu starosti so stavki, ki jih izgovarjajo otroci, sestavljeni iz dveh ali treh besed, ki se uporabljajo v različnih primerih, številk, prislovov in zaimkov, predlogov in veznikov. Število izgovorjenih besed doseže 200-300. Malčki poimenujejo gospodinjske predmete, prepoznajo različne živali na slikah in pri gledanju televizije.

Razvoj otrokovega govora pri treh letih predpostavlja postopno obvladovanje izgovarjanja žvižgajočih in sikajočih zvokov, črk "r" in "l", poskuša se reči, da to ni povezano s trenutnim trenutkom.

Tretje obdobje - izboljšanje govorne prakse

Traja od tretjega leta do vstopa otroka v prvi razred. Tu se govor razvija v procesu besedne komunikacije in ne v povezavi s posebno situacijo, čustvi, dejanji in prispeva k razvoju otrokove inteligence.

Pri predšolskih otrocih razvoj govora vključuje sposobnost izgovarjanja dolgih stavkov. Število uporabljenih besed se postopoma povečuje in slovnica se izboljšuje. Značilna je razširjenost pasivnega besednjaka nad aktivnim, to pomeni, da pozna več besed, kot jih lahko izgovori, in ne razume vedno njihovega pomena pravilno. Govorni razvoj predšolskih otrok je v veliki meri odvisen od družine, ki obkroža odrasle.

Četrto obdobje - obvladovanje pisnega govora

Obstaja nadaljnja širitev besedišča in poglabljanje jezikovnega znanja. Pred šolo otroci obvladajo govor s prakso in se pogovarjajo z odraslimi. Ob vstopu v šolo se začnejo učiti jezika, govor postane bolj zavesten. Pisni govor se razvija in prispeva k razvoju ustnega govora.

Kako se govor razvija doma

Razvoj otrokove govorne dejavnosti poteka postopoma in le v procesu komunikacije. Strokovnjaki vam bodo povedali, katere preproste metode lahko pomagajo izboljšati govorne sposobnosti v različnih starostnih skupinah.

Od rojstva do enega leta

Razvoj otrokovega govora do enega leta bi morali spremljati starši, nadzorni pediater in otroški nevrolog.

Pri dojenčku razvoj govora določajo okolje, informacije, ki jih zazna po ušesu: ropotulje, zvoki glasbe, narava, glasovi sorodnikov. Pomembno je, da mati ustno komentira vsa svoja dejanja - hranjenje, povijanje. Starši naj pokažejo in omenijo imena ljubljenih, igrač in predmetov.

Razvoj otrokovega govora bo hitrejši z nežnim rokovanjem, brezplačnim previjanjem, lahkotno masažo in gimnastiko. Razvoj govora je mogoče spodbuditi z poimenovanjem novih živil, uvedenih v prehrano: skuta, kaša, sok. Hkrati bi morala mama povedati, da mleko daje krava, ki pravi "MU" in poje zeleno travo. S tem se otrokovo znanje o svetu okoli njega razširi.

Kako naučiti otroka govoriti pri 9 mesecih? Treba je spodbuditi otrokovo željo, da bi nekaj povedal. V desetem mesecu bodo uporabne igre, kot so »štirideset«, »v redu«, »skrivalnice«.

Od enega do dveh let

Kako naučiti otroka govoriti pri enem letu? Govorni razvoj otroka v enem letu bo hitrejši, če mu vsak dan berete zanimive knjige s svetlimi slikami, skupaj pojete in ponavljate besede.

Kaj naj otrok reče pri enem letu? V tej starosti dojenček pozna imena številnih okoliških predmetov in delov telesa, izgovarja posamezne besede-stavke. Razvoj govora pri otroku pri enem letu je mogoče spodbuditi s pogostimi sprehodi, obiskom cirkusa, živalskega vrta. Potrebne so igre na prostem in razvoj fine motorike (masaža rok, igre s prsti). Poenostavljene besede v otrokovem besednjaku je treba postopoma in taktično nadomestiti s pravilnim označevanjem predmetov ("woof-woof" v "pes").

Od dveh do treh let

Govorni razvoj majhnih otrok je mogoče spodbuditi z razvijanjem sposobnosti samooskrbe: naučiti jih umiti skodelico, si redno umivati ​​zobe, zapenjati gumbe in zadrge na lastnih oblačilih, zavezati čevlje in superge.

Otroka, ki govori v kratkih stavkih, je treba ljubeče popraviti in mu pomagati obogatiti govor z novimi besedami. Medsebojni stik med starši in otrokom je obvezen: na vsako otrokovo vprašanje je treba odgovoriti in vedno prisluhniti njegovemu odgovoru na zastavljeno vprašanje.

V predšolski dobi

Logoped svetuje, da otroka naučite dosledno upoštevati navodila: pojdite v kuhinjo in pokličite babico. Za pravilno opravljeno nalogo ga je treba vsekakor pohvaliti.

Pri predšolskih otrocih je razvoj govora tesno povezan s prejemom novih informacij in ne le z lastnimi izkušnjami. Zato metodologija razvoja govora pri predšolskih otrocih vključuje naslednje dejavnosti:

  • aktivna komunikacija z otrokom;
  • branje pravljic, otroških knjig in razpravljanje o njih;
  • naučiti govoriti o svojih vtisih, dogodkih preteklega dne.

Do razvoja skladnega govora pri predšolskih otrocih ne pride le z reprodukcijo že znanih besed, temveč tudi s hitrim asimiliranjem in ponavljanjem tega, kar slišijo od odraslih. Zato je potrebno, da drugi govorijo pravilno, jasno in se izogibajo nespodobnim besedam.

V predšolski dobi govorni razvoj otrok po zveznem državnem izobraževalnem standardu pomeni tekoče govorjenje kot sredstvo komunikacije z odraslimi in vrstniki.

Kaj storiti v primeru razvojnih motenj?

Otrok katere koli starostne kategorije se razvija z lastno hitrostjo, to velja tudi za oblikovanje govora.

Če otrok do dveh ali treh let še ni govoril, je treba opraviti popoln pregled pri pediatru in ozkih specialistih. Nato bi morali otroka pregledati logoped in logoped. Če se pri otrocih diagnosticira moten razvoj govora, bo specialist izbral optimalno metodo za oblikovanje govornih sposobnosti.

Tečaje jezikovnega razvoja je treba izvajati od prvih dni življenja. Pesmi za dojenčke za razvoj govora morajo biti kratke in ritmične. Mama jih mora z ljubečo intonacijo recitirati, božati otroka, kopanje in hranjenje spremljati z verzi.

Kako razviti otrokov govor pri enem letu? Pouk o razvoju govora pri otrocih, starih 1 leto, vključuje več preprostih tehnik:

  • spodbujati ponavljanje besed, ki jih govori mama;
  • prosite, da dokončate naučeno rimo;
  • poimenujte videne predmete, igrače;
  • skupaj z mamo razvrstite majhne predmete (grah, žita).

Pouk z otrokom za razvoj govora bi moral spremljati očesni stik z njim, vedno bi morali govoriti z malim človekom jasno in jasno, ne da bi preveč poenostavili besede. Vaje za razvoj govora pri otrocih vključujejo različne tehnike za razvoj jezikovne mobilnosti in izboljšanje artikulacije. Vse razvojne tehnike so učinkovite le, če se redno izvajajo.

Metode razvoja govora pri predšolskih otrocih so namenjene zapletanju stavkov, oblikovanju pravilne izgovorjave in videzu abstraktnih pojmov. Učinkovit razvoj otroškega govora z gledališkimi dejavnostmi: igranje prizorov z igračami, branje poezije in basni z izrazom, monologi. Spodbujati je treba gledališko "prakso" otroka, saj to prispeva k razvoju čustvenega govora, uči empatije.

Metodologija razvoja govora pri predšolskih otrocih ne pomeni le povečanja besedišča, temveč tudi izboljšanje dikcije. Zato se jeziki pogosto uporabljajo za razvoj govora pri otrocih. Odlično sredstvo za razvoj govora predšolskih otrok - modeliranje, oblikovanje, risanje, sestavljanje aplikacij in herbarijev. V procesu poučevanja otroka nobenih veščin ga ne morete grajati zaradi napak, netočnosti.

Otrokov zgodnji razvoj govora je verjetnejši, če ga starši pohvalijo za vsak poskus povedati, pozdravljajo njegovo željo po komunikaciji.

Diagnostika razvoja govora

Diagnoza razvoja govora pri otrocih se razlikuje glede na starost pacienta. Pred uporabo logopedskih metod za diagnosticiranje razvoja govora bi morala pretehtati temeljita študija značilnosti otrokovega zdravja. To je pomembno, saj so lahko kakršne koli motnje na somatskem, nevrološkem in duševnem področju vzrok za težave z govorom.

Pri dojenčkih in majhnih otrocih je izredno pomembno ugotoviti najmanjšo kršitev govornih organov. Za to logoped določi gibljivost jezika in mehkega neba, prisotnost strukturnih anomalij in malformacij organov sluha in vida. Narejena je tudi ocena glasovnih reakcij: čustvena obarvanost joka, brbotanja, njegova variabilnost glede na situacijo.

Vse metode pregleda imajo en cilj - ugotoviti, ali je otrok sposoben uporabljati govor. Če želite to narediti, mora logoped storiti naslednje:

  • vzpostavite stik z majhnim pacientom;
  • prosite, da poimenujete predmete, slike v slikah;
  • na podlagi predlagane slike sestavite kratko zgodbo ali povejte kaj zanimivega.

Za analizo izgovora zvoka logoped povabi malega pacienta, naj ponovi frazo, ki vsebuje veliko zvokov. Na primer: "Črni mladiček je sedel na verigi blizu stojnice"; "Stara babica je plela volnene nogavice."

Ustrezen razvoj govora pri majhnih otrocih predpostavlja izpolnjevanje naslednjih točk:

  • na sebi ali na punčki pokažite oblačila, dele telesa;
  • odgovorite, da morate oblačila obleči na noge, tiste na glavo;
  • naredi, kar je mama rekla (prinesi skodelico, daj mi pero);
  • razlikovati velik predmet od majhnega;
  • krmarite po časovnih in prostorskih odnosih (danes ali včeraj, desno ali levo).

Logoped določa razvoj govora otrok, mlajših od treh let, analizira otrokovo razumevanje besed, ki so mu namenjene, pravilnost njegovih odgovorov na zastavljena vprašanja in izpolnjevanje nalog, ki so mu dane. Za to so bile razvite različne metode logopedske in defektološke preiskave.

Znaki v vedenju otroka, ki bi morali opozoriti starše:

  • ne joče od nelagodja;
  • po treh mesecih ni brnenja;
  • pri 5-7 mesecih se ne odziva na glasbo, intonacijo, glasove sorodnikov;
  • pri 9 mesecih ni brbljanja;
  • pri 12 mesecih ne izgovori niti ene besede in ne razume govora, naslovljenega nanj;
  • pri dveh letih ne more dokončati najpreprostejših nalog, ne prepozna bližnjih ljudi;
  • pri treh letih ne zna pripovedovati kratkih zgodb, brati poezije.

Pravilni razvoj govora pri otrocih predšolske starosti predpostavlja razumevanje zapletenih stavkov in pravilno izvajanje večstopenjskih nalog. Osnovnošolski otrok bi moral razumeti metafore, pregovore in znati razlagati njihov pomen, zapisati imena predmetov ali kratko zgodbo.

Govor otroka je pomemben pokazatelj njegovega zdravja. Kot vsako funkcijo je tudi govor mogoče usposobiti in ga je treba izvajati vsak dan. Strokovnjaki različnih starosti so razvili številne metode za pomoč pri obvladovanju govornih spretnosti. Logoped vam bo po posvetovanju s pediatrom in nevrologom pomagal izbrati ustrezno metodo. Upoštevati je treba zdravnikova priporočila in potrpežljivo ravnati z dojenčkom. Takrat se bo otrok normalno pogovarjal in se razvijal, prinašal bo veselje ljubljenim.

Koristni video o igrah za razvoj govora pri otrocih od 1 do 2 let