A művek létrehozásakor az orosz és a nyugati klasszikusok különféle eszközöket és technikákat alkalmaztak. A múlt század elején a világirodalomban kezdett megjelenni a szimbolizmusra és allegóriára való hajlam. Ilyen jellemzők nemcsak a modern prózában vannak jelen, hanem napjaink irodalomtudósainak alapos tanulmányozása is. Az utalások azok a művészi alakok lettek, amelyekre a kutatók a 20. században különös figyelmet fordítottak. Ami? Mire van szükségük? És milyen formái lehetnek az utalásoknak?

A kifejezés eredete

Újabban az irodalomelméleti szakemberek fogalmazták meg az utalás definícióját. Mi ez a jelenség, korábban kevesen gondolták, és nem azért, mert a művészi szó mesterei nem alkalmazták. Az utalásra példák már a középkor költészetében is megtalálhatók. Inkább az a tény, hogy az irodalomkritika csak a múlt század elején fejlődött ilyen aktívan.

A modern filológiában ezt a kifejezést az egyik stilisztikai eszközre használják. Latinból lefordítva azt jelenti, hogy "tipp". Az utalás olyan művészi kép, amelyet a szerző bibliai témákból, ókori vagy középkori mitológiából, vagy más írók műveiből kölcsönöz. Az ilyen kölcsönzés célja, hogy párhuzamot vonjon saját irodalmi alkotása és az azt megelőzően már létrehozott jól ismert mű között. Így azt mondhatjuk, hogy a szerző egy már létező képet felhasználva "utal arra", hogy hasonlít regénye, novellája vagy története hőseihez, cselekményéhez vagy elképzeléséhez.

Az utalások típusai

Az ilyen stiláris eszközök segítségével a szerző nemcsak egy jól ismert irodalmi műre hivatkozhat, hanem valamilyen történelmi tényre is. A bibliai vagy mitikus történetek különféle elemei utalhatnak. Lehetetlen egy cikk keretein belül megválaszolni, mi ez a művészi jelenség. Sok irodalomkutató szenteli munkáit ennek a témának, amelyek mindegyike saját értelmezést és osztályozást kínál. Ahhoz, hogy általános képet kapjunk az utalásról, több példát kell felhozni a szakirodalomból, és azokat a fő kritérium szerint kell besorolni, nevezetesen a forrásból, amelyből kölcsönözhető. Tehát ilyen művészi képek lehetnek:

• mitológiai;
• bibliai;
• történelmi;
• irodalmi;
• filozófiai és esztétikai.

Az utalások cselekmény kialakítására, a hős képének vagy a szerző ötletének feltárására szolgálnak. Ezek megtalálhatók a mű címében vagy befejezésében. Ezenkívül ezek mediális pozíciót is felvehetnek.

"Az első körben"

Az utalás Alekszandr Szolzsenyicin regényében szerepel a mű címében. Dante Alighieri isteni vígjátékában a túlvilág szigorú szerkezetét alkotta, kilenc körre osztva. A bűnös lélek az olasz szerző versének cselekménye szerint egyikükben találja magát. De mindegyik kör megfelel az élet során elkövetett bűncselekmények súlyosságának. Az első a legártalmatlanabb bűnösöket tartalmazza, akiknek bűntudata erősen megkérdőjelezhető: megkeresztelkedett csecsemőket, erényes, de megkeresztelkedett embereket. Szolzsenyicin regényében Dante első köre utalásnak tekinthető. Hogy milyen allegorikus eszközről van szó, és milyen funkciót lát el, megérthetjük, ha emlékezünk a szerző szavaira: "A világ legdrágább dolga, ha felismerjük, hogy nem veszel részt az igazságtalanságban." Az orosz író hőseit büntetik, szenvednek, mint az olasz filozófus első körének lakói, ártatlanul, és hatalmas szörnyű rendszer áldozatai.

Shakespeare utalások

A William Shakespeare műveiből kölcsönzött elemeket aktívan használják a modern, elsősorban angol nyelvű szerzők munkáiban. Az egyik ilyen utalás a fekete herceg képe a regényből, e mű cselekménye a dán herceg legendájának előtörténete.

Az angol író párhuzamot von a "The Collector" című regény hősei és a "The Tempest" című tragédia Shakespeare -karakterei között. Mind az első, mind a második esetben a szimbólumok középső pozíciót foglalnak el.

Ami az orosz klasszikus irodalom műveit illeti, az angol drámaíró munkásságának képeire való utalás élénk példája Leskov története "Lady Macbeth of Mtsensk District".

Más művészi utalások

Az utalások forrásának megválasztása a szerző életének idejétől, elképzeléseitől függ. A "Mester és Margarita" című regényben mindenhol vannak allegóriák, finom utalások a bibliai képekre és cselekményekre. Bulgakov munkája sok kérdést és rejtvényt vet fel. De a 20. századi kultikus mű szerzőjének utalásai Goethe Faustjára nyilvánvalóak. A főszereplő neve a fő utalás. Bulgakov a fő sztorit a szerelemnek és a mulandó boldogság témájának szentelte, amely a német költő képeinek bősége miatt a kritikusok érdekes tanulmányozási tárgya is.

Az emlékezés általánosabb fogalom. Az ismert képek és elemek felhasználása különböző formákat ölthet. Az a stilisztikai eszköz, amelynek ez a cikk szentelt, a legegyértelműbb olvasmányt jelenti.

Az utalást és a visszaemlékezést általában szinte szinonimának tekintik. Lehet, hogy nagyszerű karaktereket és cselekményeket hoztak létre. A modern szerzők csak átgondolhatják és átvihetik korunkba. És meg kell mondani, hogy a hasonlóakat nemcsak az irodalomban, hanem a moziban is használják. Példa a szovjet moziból a Don Quijote gyermekei című film. A film főszereplője jót tesz anélkül, hogy jutalmat várna. Teljes szívével munkálkodik, nem figyel a nevetségessé. Cselekedetei őrültségnek tűnhetnek a hétköznapi emberek számára. De ezek a butaságok nemesek. Ez pedig a filmhős hasonlósága Cervantes karakteréhez.

Olvasási idő: 2 perc

Az illúzió olyan irodalmi személyiség, amely analógiát, jelzést, utalást fejez ki egy gyakran használt és ismert tényre, személyre, elképzelésre, epizódra (történelmi, irodalmi, politikai, mitológiai vagy bármilyen más), amely jól bevált és gyakori a beszédben . A szükséges alszöveg beágyazására szolgál a szövegbe vagy az oratóriumba. Az ilyen irodalmi elemek az utalást képviselik, és jelzőknek nevezik őket.

Az allúzió szó jelentése az alludere (latin) szóból származik, ami azt jelenti, hogy "játszani vagy viccelni". Az utalási technikát régóta használják írott és szónoki szövegek összeállításához és gazdagításához. Kifejezésként az utalás a 16. században jelenik meg, és csak négy évszázaddal később kezdték el vizsgálni, mint jelenséget. Ez a stiláris eszköz szükséges az összetett elképzelések egyszerűsítéséhez, vagy a már leírt sokoldalú tényekre való hivatkozással, vagy a szükséges háttér megteremtésével, például mesebeli vagy mitikus.

Mi az utalás

A szimbolizmus iránti irányzat az irodalomban különösen a múlt században kezdett megnyilvánulni, annak ellenére, hogy ez egy ősi szövegszerkesztési technika. A növekvő népszerűséggel ez a szempont vonzóvá vált a tanulmányozás számára a figurák és az irodalmi módszerek kutatói számára.

Amikor egy másik szöveg olyan elemeit kölcsönözzük, amelyek a forrásszövegre hivatkoznak, lehetségessé válik, hogy a leírt helyzetnek vagy személynek egy bizonyos jelet adjunk, amely kódként vagy eszközként szolgál bizonyos jellemzők megértéséhez. Ez egy nagyon kényelmes technika azokban az esetekben, amikor a szerzőnek nincs lehetősége nyíltan kifejezni elképzeléseit, vagy amikor a szükséges természetű magyarázat túlzott mennyiségű erőforrást igényel.

Utalás, mi az? Ezt a technikát, mint az intertextualitás egyik formáját, néha tévesen összetévesztik egy idézettel. Idézet esetén a szöveg pontos reprodukcióját kapjuk, míg az utalás a szöveg egy bizonyos részének kölcsönzése, amely nem képez szerves összetevőt, ezért a végleges szövegben felismerik a szükséges hivatkozást. Egy idézet közvetlenül és nyíltan ad nekünk információt, és az utalás megértése bizonyos ismereteket és erőfeszítéseket igényel. Egy ilyen alkalmazás célja, hogy analógiákat vonjon le az újonnan létrehozott mű és az azt megelőzően már létezők között.

Az allúzióra példaként említhetők a különböző kifogások („jött, látott, meghódított”, „nagy kombinátor”).

Az utalásra meglehetősen közel álló fogalom a visszaemlékezés, főleg pszichológiai vagy összehasonlító történelmi kontextusban alkalmazható. A visszaemlékezés a tudattalant jelöli, utalva az olvasót a szerző által korábban olvasott vagy hallott szövegre. Ez egy idézet nem idézőjelben, nem szándékos. Meglehetősen nehéz egyértelmű különbséget tenni az utalás és a visszaemlékezés között, mivel a fogalmakat gyakran egymás segítségével határozzák meg, de a fő megkülönböztető tulajdonság a mellékelt referenciaszöveg lelkiismeretessége.

Az allúziós technikát a pszichokorrekcióban használják, és arra szolgál, hogy átirányítsák az embert a szükséges, kezdetben meghatározott irányba. Mivel e technika alkalmazása során nem beszélünk közvetlenül egy személyről, ellenállási védekező mechanizmusai visszahúzódnak, és a reakció önkéntelen, a tudattalanból fakadó. Gyakran előfordulnak naplókban és emlékiratokban, ami lehetővé teszi a szerző nyugodt elbeszélését, ugyanakkor az olvasó könnyen kitalálja a szereplőket, az események helyét.

Ennek a technikának a megértése nehéz lehet, mivel ezek csak másra utalnak, mint ami a történet fő témájának tűnik. Ennek megfelelően, ha valaki nem olvasta el a művet, amelyre hivatkoznak, nem ismeri az utalásban említett történetet vagy személyiséget, akkor nem képes megérteni a tippet, vagy egyszerűen kihagyja, ecsetelve.

Ahhoz, hogy az olvasó vagy hallgató saját felfogásában aktualizálja az utalás jelenlétét és jelentését, a következő összetevőkre van szükség:

A jelölő felismerése (azaz magának az utalásnak a megjegyzése, amikor erősen álcázott, akkor a mondottak teljes értelme elveszhet),

Szöveg (azaz a szerző által hivatkozott forrás dekódolása, ha nem széles körben ismert anyagot használnak, akkor arra is van esély, hogy a tippet az olvasók nagyon kis százaléka megérti),

A szöveg eredeti jelentésének módosítása az utalás által bevezetett új szemantikai terhelések alapján.

Az utalások típusai

Az allúzió szó jelentése magas információtartalmat tartalmaz, amely lehetővé teszi, hogy megismerkedjen a közvetlenül tárgyalt információkkal, valamint a szerző személyes hozzáállásával az eseményekhez vagy hősökhöz. Bizonyos különbségek vannak alkalmazásuk szemantikai terhelését illetően. Ennek az irodalmi technikának a segítségével a szerző nemcsak bármilyen műre, hanem egy személyre, egy történelmi időszakra, egy mitikus cselekményre is hivatkozhat. Többféle utalást különböztetünk meg, szemantikájuktól és a forrástól függően.

Az irodalmi utalások a narratív szöveg csökkentésére irányulnak, emlékeztetik az olvasót a történtekre, mélységet és érzelmeket adnak hozzá.

Az utalások példái az irodalomban: "az orra nem nő, mint Pinokkióé", "úgy viselkedett, mint Scrooge".

Bibliai és mitológiai technikák, amelyek vallási szövegekre való hivatkozásokat használnak. Példák a Biblia használatával kapcsolatos utalásokra: „a jó szamaritánus”, „elfordította a másik arcát” stb. Ezek a leginkább érzelmileg kiteljesedettek, és bizonyos jellemvonásokat adnak a karaktereknek.

A történelmi utalások bizonyos történelmi tények, adatok feltüntetésére irányulnak. A legpontosabb és legkonkrétabb, a legkönnyebben érthető, de a legkevésbé érzelmileg intenzív, értelmes információkat közvetítenek.

Helyes nevek (állatok, madarak köznevek, földrajzi nevek, műalkotások, istenek nevei).

Ennek a jelenségnek a besorolására több módszer is kínálkozik, például az, hogy közvetlen kontextusban is használható, vagy fátyolos, rejtvényszerű. Ezenkívül az utalások összefüggésben és jól ismertek. Az elsők egy bizonyos korszakban élő vagy egy bizonyos körben forgó emberek számára hozzáférhetők és érthetők; utóbbiak általában kaphatók. Szerkezete szerint kifejezhető egy szóval, több szóval vagy akár egy egész verbális konstrukcióval.

Annak érdekében, hogy a stiláris eszköz helyesen értelmezhető legyen, és általában észrevehető és érthető legyen, a szerzőnek és az olvasónak egységesítő témákkal és ismeretekkel kell rendelkeznie. Gyakran előfordul, hogy egy másik etnikai csoportra hivatkozó technikák jelentősen megnehezítik a szöveg és a fordító munkájának megértését. Annak, aki érzékeli a szöveget, amikor kölcsönhatásokba kerül az utalásokkal, sokféle asszociatív sorozata lehet. Annak érdekében, hogy az összes lehetőség közül kiválaszthassa azt, amelyet a szerző át akart adni, előzetes ismeretekre és ötletekre van szükség (folklór, nemzeti és világklasszikus irodalom, a fő vallások szövegei), amelyek közösek lesznek abban a közösségben, amelyhez ez a szöveg tartozik van címezve.

Nehéz túlbecsülni a stilisztikai technikák hatását, amikor szövegben alszöveget hoznak létre; ezek számos funkciót is ellátnak:

Jellemző vagy értékelő (a kép részletezésére használják, összehasonlítva a hőst más ismert tárgyakkal vagy karakterekkel, annak érdekében, hogy ezeket a tulajdonságokat közvetítsék neki);

Szövegszerkesztés (további információk hozzáadása és a munka általános szövegének megkötése).

A "PsychoMed" Orvosi és Pszichológiai Központ elnöke

Az ember mindig az elsődleges forrásokhoz és hatóságokhoz fordul, hogy megerősítse kijelentését, nagyobb jelentőséget tulajdonítson neki, miközben valamiről egyértelműen, más jelentés utalása nélkül mesél. Az irodalmi műfajban sok technikát alkalmaznak, amelyek között ma már általánossá válik az utalás. Egészen a közelmúltig kevesen gondolkodtak e technika koncepcióján, de a modern irodalmi irányzatok példái különféle típusú utalásokat alkalmaznak.

Egy online magazinoldal, utalásról beszélve, megérti az olvasó hivatkozását egy bizonyos ismert irodalmi személyhez, eseményhez vagy jelenséghez, amelyet korábban már leírtak, világos megértése és képe van. Miért írná le ismét a szerző, hogy ki Jézus vagy Vénusz istennő, ha azonnal alkalmazhatja ezeket a közneveket, amelyek mindenki számára ismertek, és világos, magyarázatot nem igénylő képekkel rendelkeznek?

Így az utalás az irodalmi műfaj egyik technikája, amikor a szerző utal bizonyos irodalmi személyre vagy jelenségre, amelyet más művekben már leírtak, és minden ember számára ismert, hiszen történelmi ténynek tekintik.

Mi az utalás?

A szakirodalomban a szerzők különböző módszereket használnak előadásukhoz. Egy időben az allegória és a szimbolika népszerű volt. Ma gyakran használnak irodalmi képeket és jelenségeket, amelyeket más művekben írnak le, világos képük van, egyértelmű megértésük. Annak érdekében, hogy ne töltsön sok időt jelenségének leírásával, a szerző utalásokhoz folyamodhat - ez irodalmi módszer a kölcsönzésre, amikor egy bizonyos hőst vagy jelenséget egy másik irodalmi műből vesznek át.

Az utalás latinul fordítva azt jelenti: "tipp", "vicc". Így a szerző utal egy bizonyos karakterre, akit ismernie kell az olvasó előtt, és akiről már nincs szükség magyarázatra.

Miért használjunk utalást? Segít javítani a szóban forgó karakter arculatát. Mivel minden olvasó megérthet valamit a saját szavaiból, amelyeket a szerző használ, linket ad ahhoz a karakterhez, akivel összehasonlítja a sajátját. Párhuzamot vonunk, hogy az olvasó értse, miről beszél a szerző.

Az illúziót gyakran használják irodalmi vagy nyilvános beszédben. Segít a szerzőnek abban, hogy további magyarázatok és pontosítások nélkül gyorsan át tudja adni elképzelését. Érdemes használni egy híres karakter köznevet vagy egy történelmi tényt, amely mindenki számára ismert, mivel a hallgatók vagy az olvasók azonnal megértik, miről beszél a szerző.

Az utalás abban különbözik az idézettől, hogy egy karakter vagy esemény jelentését közvetíti, ahelyett, hogy elmondaná az elhangzottakat. Bár használhat idézőjeleket vagy mondatokat, amelyek bizonyos jelentést is közvetíthetnek, amelyre a szerző hivatkozik. A legfontosabb itt az általános tudás, hogy miről beszél a szerző. Nem használ olyan neveket vagy eseményeket, amelyekről mások semmit sem tudnak. Csak azokat a karaktereket és tényeket használja, amelyek minden ember számára ismertek, és akár összehasonlításra vagy hivatkozásra is felhasználhatók, beszédük megerősítésére.

Egy másik különbség az idézet és az utalás között az, hogy:

1. Az idézetet úgy kell érteni, ahogy ejtik. Az embere talán nem hallott volna korábban. Most azonban csak szó szerint kell megértenie az idézetből származó információkat.
2. Az utalás tudást és műveltséget igényel a hallgatótól és az olvasótól. Ha egy bizonyos személy nem tudja, ki Kleopátra, hogyan ismerték meg és hogyan vált híressé, akkor nem fogja megérteni, miért hivatkozik a szerző erre a képre. Egy személynek nemcsak a szerző által leírt kép magyarázatára lesz szüksége, hanem a Kleopátra fogalmának magyarázatára is, hogy megértse, miért hivatkoznak rá.

Így az utalás egy olyan személy tudásának és oktatásának forrása, aki nem fogja megérteni, miről beszél a szerző, ha nem jól olvasott és művelt.

Az utalás szimbolikus kép, amely történeti, bibliai vagy akár kitalált is lehet. Ha azonban sokat tudnak róla, már háztartási névvé vált, akkor felhasználható szavai fokozására és bizonyos szín megadására.

Elég könnyű azt mondani, hogy „Erős, mint Herkules”, ahelyett, hogy nagy szavakkal leírnánk, mi az erő. Hercules egy mitikus hős, aki a legnagyobb erővel rendelkezett, képes mozgatni és emelni bármilyen tárgyat, bármilyen nehéz is legyen. Senki sem tudta összehasonlítani vele az erejét, mivel ilyen természetes adatokat nem adtak átlagembernek. De Herkulest félistennek tartották, aki méltó természetfeletti hatalmakra.

Ha az olvasó vagy hallgató tudja, hogy milyen képet használ erről vagy arról a hősről vagy eseményről, amelyet a szerző használ, akkor bizonyos hangulat jön létre. A szerzőnek nem kell sok szót használnia gondolatainak közvetítésére, miközben bizonyos hangulatot teremt. Könnyebb írni a Hitlerben rejlő haragról, mint sok szóval leírni, milyen érzéseket élt át a szerző hőse.

Az utalásokhoz közeli jelentés a visszaemlékezés - ez egyben utalás valamilyen korábban olvasott vagy hallott eseményre. Néha nehéz különbséget tenni a visszaemlékezés és az utalás között, de általánosan elfogadott, hogy az utalás a visszaemlékezés egyik iránya.

Az allúzió olyan fogó kifejezéseket tartalmaz, amelyek szintén sokan ismertek, és amelyekre hivatkozni lehet. Példák lehetnek:

1. "Minél kevésbé szeretünk egy nőt, annál jobban szeret minket."
2. "Jöttem, láttam, hódítottam."
3. "Hétszer mérj egyszer vágást".

Az utalást a pszichokorrekcióban használják, amikor el kell távolítani a védőgátakat és mechanizmusokat, ami akkor lehetséges, ha egy személy nem tapasztal negatív hozzáállást az alkalmazott kapcsolathoz. Így az utalás felhasználható egy személy átirányítására, a védekezési mechanizmusok csökkentésére és bizonyos érzelmek kiváltására.

Gyakran az emberek naplókat írnak, utalásokkal, mint negatív érzelmek elterelésével vagy gondolataik továbbításával. Természetesen ahhoz, hogy az utalást megértsék, a hallgatónak vagy az olvasónak találkoznia kellett azzal a képpel vagy eseménnyel, amelyre a szerző hivatkozott más, a fogalmakat pontosan feltáró művekben. Ha az olvasó / hallgató nem ismeri az utalást, akkor lehet, hogy elmulasztja, nem veszi észre, vagy egyszerűen nem érti.

Az illúziónak a következő jellemzőkkel kell rendelkeznie, hogy érthető legyen az olvasó vagy a hallgató számára:

1. Legyen felismerhető, vagyis nem szabad túlságosan álcázni.
2. Hogy érthető legyen, vagy legalábbis a szerzőnek meg kell jelölnie a forrást, amelyre hivatkozik, hogy maga az olvasó kérésére teljes mértékben megismerkedhessen a definícióval.
3. Helyesen és helyesen be kell vezetni a kontextusba, ami megköveteli a szerzőtől, hogy megváltoztassa prezentációjának szerkezetét.

Az allúziós módszerrel bármire hivatkozhat: nemcsak egy karakterre, hanem akár történelmi eseményre is. Attól függően, hogy a szerző hogyan használja az utalást, nemcsak a szöveg jelentőségének növelésére van lehetőség, hanem arra is, hogy kiderüljön a szerző magatartása a történtekhez. Különféle típusú utalások léteznek:

• Mitológiai.
• Irodalmi.
• Történelmi.
• Bibliai.
• Filozófiai és esztétikai.

Az utalás típusát befolyásolja, hogy a karakter vagy esemény honnan származik. Például „az orra úgy nő, mint a Pinokkióé” irodalmi utalás, mivel Pinocchio egy irodalmi mű kitalált karaktere. Pinocchio tulajdona az volt, hogy fából készült, animált és az orra nőtt, amikor hazudott (becsapták).

Az illúzió helyettesíthet egy egész kontextust, felhasználható egy kép megerősítésére vagy a szerző által kifejezni kívánt jelentés magyarázatára.

Vegyünk néhány példát az utalásokra:

1. Bibliai vagy vallási: "Jó szamaritánus", "Üsd az egyik arcodra, fordítsd a másikat."
2. Történelmi: A történelmi személyek nevét leggyakrabban pontosság és érzelem növelésére használják. Például: „Vérszomjas, mint Báthory Erzsébet”, „Félelmetlen, mint Nagy Sándor”, „Nagy, mint Julius Caesar”.
3. Mitológiai - hősök használata, istenek nevei, jelenségek. Például a nagy árvíz, Zeusz, titánok.

Az utalás megértéséhez szükséges, hogy a szerző és az olvasó / hallgató azonos ismeretekkel és megértéssel rendelkezzen az egyes szereplőkről és tényekről. Ellenkező esetben az olvasó / hallgató nem fogja megérteni, amit mondanak neki, nem veszi észre a linket, figyelmen kívül hagyja. Az is fontos, hogy mindkét oldal hogyan viszonyul ugyanahhoz a jelenséghez vagy karakterhez. A szerző negatív hozzáállást fejezhet ki a nagy hódító Napóleon magatartása iránt, míg az olvasó pozitív érzéseket kelthet abban, hogy a személy ilyen intelligenciával és bátorsággal rendelkezett az ilyen történelmi cselekvések végrehajtásához (annak ellenére, hogy károsak voltak a hétköznapi emberekre).

Így szükségessé válik az utalás, hogy gazdagabbá tegyük az előadó vagy író szövegét:

• Link a mondanivaló egyértelműségének megállapításához.
• Több érzelem és érzés adása az elmondottaknak.
• A szerző által közvetített szavak jelentésének gazdagítása.

Eredmény

Az utalás olyan irodalmi technika, amely nemcsak szövegek írása során, hanem szónoklatban is használható. Egy személy művelt és művelt lénynek tartja magát, akinek ismernie kell történelmét és kulturális örökségét. Minél többet tud és képzett az ember, annál több szócsomagja van. Végül is hivatkozhat történelmi eseményekre vagy bibliai hősökre, hogy csak megnevezze őket, és közvetítse a kifejezni kívánt érzések vagy fogalmak teljes skáláját.

Ugyanakkor a szerzőnek meg kell értenie, hogy nem mindenki érti a szövegét. E hézag kiküszöböléséhez lábjegyzeteket, magyarázatokat kell készíteni, legalábbis rövid formában. Ha a hallgatót / olvasót érdekli, hogy többet megtudjon arról az eseményről vagy karakterről, amelyhez a link előfordult, akkor képes lesz önállóan megismerkedni vele.

Az utalás segít a szerző szövegének gazdagításában, ráadásul művelt személyként való bemutatásában, szövegének más ismert szövegekkel való összekapcsolásában. Egy személy hivatkozni akar fogó kifejezésekre, híres karakterekre vagy eseményekre, hogy megerősítse mondanivalóját. Végtére is, ha egy személy használja az ismertet és a régóta elfogadottat, akkor szavai nem alkalmasak kritikára és értékelésre.

Így az utalás bizonyos mértékig segít befolyásolni a szöveg felfogását feltétel nélkül és ítélet nélkül. Ez pedig segíti a szerzőt abban, hogy a kívánt hatást gyakorolja a hallgatókra vagy az olvasókra. Minél ismertebbek és érthetőbbek a linkek a közönség számára, annál jobban megértik a szerzőt, egyetértenek vele és tele vannak a szükséges érzelmekkel. És mi kell még egy szerzőnek, aki hallott, megértett és pozitív értékelést kapott?!

- (a latin alludere -től a tippig). Az ábra retorikus, és utal arra, hogy valami közvetlenül nem nevezett objektumra utal. Az orosz nyelvű idegen szavak szótára. Chudinov AN, 1910. ALUSZIÓ [fr. allusion hint Az orosz nyelv idegen szavainak szótára

célzás- és w. utalás f., lat. allusio. 1690. Lexis. lat. Retorikai alak. Tipp, cél, iránymutatás, kijelölés. Jan. 1803. lit. utal arra, mit l. az irodalomban jól ismert tény, mint stilisztikai eszköz. Sl. 18. Az orvosok, amikor egy beteghez jönnek ... Az orosz gallizmusok történelmi szótára

Tipp, körültekintés Orosz szinonimák szótára. utalás lásd tipp Az orosz nyelv szinonimáinak szótára. Gyakorlati útmutató. M .: Orosz nyelv. Z.E. Aleksandrova. 2011 ... Szinonima szótár

- (tipp) retorikai figura, amely egy történelmi eseményre vagy irodalmi műre való hivatkozásból áll, amelyekről feltételezik, hogy általánosan ismertek. Ilyenek például. kifejezések: Pyrrhoszi győzelem, Demyanov füle stb. Néha A. egy egész részletet mutat be a ... Irodalmi enciklopédia

-(a lat. allusio tréfás utalásból), stílusalak, utalás hasonló hangzású szó révén vagy egy jól ismert valós tény, történelmi esemény, irodalmi mű említése (Herostratus dicsősége vö. Herostratus) ... Nagy enciklopédikus szótár

ÉS; f. [franciából. utaló utalás]. Stilisztikai technika, amely egy valódi jól ismert tények, események csipetnyi felhasználásából áll. Politikai, irodalmi utalások. * * * utalás (lat. allusio viccből, utalásból), stiláris figura, tipp ... enciklopédikus szótár

Célzás- (a lat. allusio hint-ből) egy műalkotásra, esztétikai tényre, jól ismert társadalmi eseményre, történelmi körülményre vagy személyre utaló módszer. Az utalások lehetnek humorosak, ironikusak, szatirikusak ... ... Esztétika. enciklopédikus szótár

- (lat. allusio viccből, utalásból) szépirodalomban, szónoki és köznyelvi beszédben, az egyik stiláris figura: egy utalás egy valódi politikai, történelmi vagy irodalmi tényre, amelyről feltételezik, hogy általánosan ismert. Ahogy…… Nagy szovjet enciklopédia

G. Stilisztikai eszköz, amely egy valódi jól ismert, politikai, történelmi vagy irodalmi tény csipetnyi felhasználásából áll. Efremova magyarázó szótára. T.F. Efremova. 2000 ... Efremova modern orosz magyarázó szótára

Utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás, utalás (Forrás: "Teljes hangsúlyos paradigma A. A. Zaliznyak szerint") ... A szavak formái

Könyvek

• Allusion of love, Beauvoir S., Sartre J. E könyv szerzői a XX. Század híres filozófusai. Simone de Beauvoir francia író, filozófus, Jean-Paul Sartre barátja, ugyanakkor a feminista mozgalom ideológusa. Jean -Paul Sartre - ...
• Arany szamár, Elena Chernikova. A regény egy utalás a szerelemről és a halál utáni életről, amelyet egy nő írt Oroszországban, hazai férfi anyagokra ...

Az irodalmi utalások típusai

Az irodalmi intertextualitás legnépszerűbb formája egyes szövegek töredékes formában történő bevezetése a másikba. Az ilyen "zárványokat" és "hivatkozásokat" a korábbi irodalmi tényekre általában utalásoknak és visszaemlékezéseknek nevezik. Az intertextualitás ezen formái a legfejlettebbek. Az utalás és a visszaemlékezés közötti határvonalat nehéz megállapítani.

Az irodalomkritika korábbi hagyományait követve NGVladimirova az utalást "stílusalakként, utalásként ismert irodalmi vagy történelmi tényre, retorikai alakra" határozta meg. Véleménye szerint a visszaemlékezés egy művészi kép, egy mű visszaemlékezése, vagy a szerző kölcsönzése (gyakrabban öntudatlan) egy művészi képhez, vagy NG Vladimirov „idegen” munkájának bármely eleme. A konvencionalitás, amely létrehozza a világot. V. Novgorod, 2001. 144. o. Véleménye szerint a visszaemlékezések vagy tudatosan és céltudatosan bekerülhetnek a műbe, vagy a szerző akaratától függetlenül, önkéntelenül ("irodalmi felidézés") V.E. Khalizev. Irodalomelmélet. M., 1999. P.253 .. N.A. Fateeva úgy véli, hogy egy utalás gyakran visszaemlékezéssé válhat, és fordítva. Jean Genette koncepcióját követve, aki az utalást és az idézetet az intertextualitás egyenértékű kategóriái szerint határozza meg, a kutató e formákra összpontosítja figyelmét. Fateeva úgy definiálja az idézetet, mint "az adományozó szöveg két vagy több összetevőjének reprodukciója saját előrejelzésével". Az utalás az ürügy bizonyos elemeinek kölcsönzése, amely szerint felismerik őket a befogadó szövegben, ahol előrejelzésüket végzik. Az idézetből való utalást megkülönbözteti az a tény, hogy "az elemek kölcsönzése szelektíven történik, és az adományozó szövegnek az új szöveggel korrelált teljes mondata vagy sora az utóbbiban van jelen, mintha" a szöveg mögött "lenne, csak hallgatólagosan. " Azok. idézés esetén a szerző túlnyomórészt a rekonstruktív intertextualitást használja ki, regisztrálja az „övé” és „valaki más” szövegeinek közös jellegét, és utalás esetén az építő intertextualitás az első helyen áll, amelynek célja a kölcsönzött megszervezése elemeket oly módon, hogy az új szöveg szemantikai-kompozíciós szerkezetének kohéziójának csomópontjaivá váljanak Fateeva N.A. Intertextualitás ellenpontja, vagy Intertext a szövegek világában. M., 2000. S. 122-129.

Ez a tanulmány nem húz egyértelmű határvonalat az idézet, az utalás és a visszaemlékezés között, mivel a kutatók nem jutottak konszenzusra e jelenségek körvonalazásáról. A "közvetlen" (idézet) és "közvetett" (közvetett) utalás létezésével kapcsolatos fenti állítások alapján a fenti három szövegközi zárványt utalónak nevezzük.

Sok kutató megpróbálta rendszerezni az allúziók és utaló zárványok típusait és funkcióit.

M.D. Tuhareli az utalások következő osztályozását javasolja szemantikájuk szerint:

1. A megfelelő nevek antroponimák. Ugyanebbe a csoportba tartoznak: a műalkotásban gyakran megtalálható zoonimok - az állatok, madarak neve; helynevek - földrajzi nevek; kozmonimák - csillagok, bolygók nevei; kthematonimák - történelmi események, ünnepek, műalkotások stb. nevei; névnevek - istenek, démonok, mitológiai karakterek neve stb.

2. Bibliai, mitológiai, irodalmi, történelmi és egyéb valóságok.

3. Idézetek, népszerű megszólalások visszhangja, szennyeződés, visszaemlékezések.

Szerkezeti szempontból az utalást egy szó, egy szóösszetétel, valamint a hangerőt és a felépítést tekintve nagyobb verbális képződmények jelenthetik. M.D. Tuhareli kiemeli az utalásokat - szuperfrazális egységet, utalásokat - bekezdéseket, utalásokat - strófákat, utalásokat - prózai strófákat, utalásokat - fejezeteket, és végül utalásokat - M.D. Tuhareli műalkotásait. Utalások egy irodalmi mű rendszerében: Szerzői kivonat. dis. Folypát. filol. tudományok. - Tbilisi, 1984. - 18p .. Ami az utolsó utalást illeti, A. Mamaeva építészetinak nevezi. Egy ilyen utalást egy egész műalkotás képvisel, amely megismétli egy másik műalkotás alkatrészeinek és jellemzőinek elrendezését. De a világirodalomban csak egy példát találtak az ilyen jellegű utalásokra - D. Joyce Ullis című könyvét, amely Homérosz Odüsszeiáját másolja.

Véleményünk szerint a legteljesebb osztályozást javasolja D. Dyurishin D. Dyurishin munkája Az irodalom összehasonlító tanulmányozásának elmélete. M., 1979. 397 p. Az észlelés integrált formái közül az utalást tartja a legegyszerűbbnek, azaz "Fellebbezés egy bizonyos művészi eszközre, motívumra, ötletre és hasonlókra, főként a világirodalom vezető személyiségei által." Az allúziót az különbözteti meg, hogy "egyszeri késztetés az eredeti forrás bármely összetevőjével való társulásra". A legnépszerűbb utalások között Dyurishin az eredeti forrás közvetlen és fátyolos hivatkozását tekinti. Az idéző ​​utalások a „nem szerző” szó lényeges változatát alkotják. Dyurishin szerint ez az "irodalmi kapcsolat legegyszerűbb típusa" [Diryushin D., 1979. 340]. A "felismerés domború örömére" irányuló idéző ​​utalások lehetnek implicitek és explicitek is. A közvetlen hivatkozás legtisztább formája tekinthető idézésnek, pontos hozzárendeléssel és a minta azonos reprodukciójával.

D. Fowles A mágus című regényében közvetlenül hivatkozik TS Eliot versére: „Az egyikük megjelölt egy oldalt, amelyen valaki vörös tintával felvázolt egy négyszöget a Little Gidding című versből:

Gondolatban bolyongunk

És vándorlásunk végén eljövünk

Ahonnan jöttünk

És először látjuk a földünket.

(Per. A. Szergejev)

... azonnal rájöttem, hogy a villa tulajdonosa ugyanaz az együttműködő, akivel Mitford összeveszett; de korábban nekem egyfajta ravasz, megragadó görög Lavalnak tűnt, és nem olyan kultúrájú embernek, aki lehetővé teszi, hogy olvassa - vagy fogadja az olvasó vendégeket - Eliotot és Audenet eredetiben. "

Ebben az esetben a költői utaló befogadás egyértelműen kiemelkedik a prózai szövegben, és fokozta a felismerhetőséget, hiszen az idézet mellett az idézett mű és a szerző neve is szerepel. Az Eliot -idézet utalás a regény főszereplőjének jövőbeli reinkarnációjára. Így az író egy híres szerző hasonló motívumára hivatkozva javítja saját hangját. A Mágus is többször idézi Shakespeare A vihar című művét. Ez annak köszönhető, hogy a regény hősei utalnak a tragikomédia szereplőivel. O. Huxley a Tempesthez is szól. A Bátor Új Világ hőse Shakespeare -idézetekben fejezi ki magát, szembeállítva a természeteset (Shakespeare) a mesterséges (utópisztikus civilizáció), a természeteset a technokrácia uralmával.

Az implicit idézet -utalás nem utal közvetlenül a szerzőre vagy a műre. Gyakran beszélünk híres művek töredékeinek idézéséről, így az ürüggyel való asszociáció "magától értetődő". A Shakespeare -re való hivatkozás legegyszerűbb formája például egy idézet, amelyre a szerzőség tévedhetetlenül kitalálható. Ilyen példát hoz fel Howard Brenton Hitler táncai című darabja, amely a színészek adott témában való improvizációjából nőtt ki. Fokozatosan az improvizáció formálódik egy lány történetében, aki úgy döntött, hogy a frontra megy, hogy megbosszulja szerette halálát. Amikor a hősnő megérkezik a toborzó állomásra, megkezdődik a rajtaütés. Jövőbeli mentora, Potter kapitány egy sötét szobába zárt, iszik, remeg a félelemtől. Amikor a hősnő kopogtat az ajtón, kissé helytelenül válaszol: „Kopogjon! Kopogj! " Az a tény, hogy - helytelenül, a válasz idéző ​​jellegét jelzi. Ezek a Macbeth -i kapuőr szavai, valószínűleg minden angol iskolás ismeri. Az eredetihez hasonlóan ez a másolat a cselekvés késleltetésének eszközeként szolgál. Brenton művében ez a retardáció annak köszönhető, hogy a Shakespeare -hős szavait az olvasó felismerte, ami lehetővé teszi játékának játéktérének és játékkontextusának bővítését. Ezenkívül fokozza a Korenev M.M. epizód általános komikus jellegét. Shakespeare és a kortárs angol dráma művészi világa // Angol irodalom

túra a huszadik században és Shakespeare öröksége. M., 1997. S. 23-24.

Így „a tudatos idézés vagy utalás az„ idegen ”szöveg egyik elemének a„ sajátunkba ”való beépítése, amelynek módosítania kell az utóbbi szemantikáját a forrásszöveghez társított asszociációk miatt, ha nem talál ilyen változtatásokat , nagy valószínűséggel öntudatlan hitelfelvétellel van dolgunk ". Az irodalmi művek hősei között gyakran fordulnak elő sajátos "idézet" párbeszédek. Az intertextuális kapcsolat az elsődleges kommunikációs eszköz, az egyik karakter vonzása a másikhoz. Az interszövegek cseréje a kommunikáció során, a közlők azon képességének tisztázása, hogy megfelelően felismerje őket, és kitalálja a mögöttük álló szándékot, lehetővé teszi számunkra, hogy közös kulturális memóriát és esztétikai preferenciákat hozzunk létre. Az ilyen "utaló-idéző" kommunikációra példát mutat be A. Merdock "A fekete herceg" című regénye. Barátja, Arnold Baffin lányával folytatott beszélgetés során a szerelmes író, Bradley Pearson megpróbálja dicsérni apja könyveit: „Nagy az élet szeretete a dolgaiban, és tudja, hogyan kell cselekményt építeni. Az is, hogy telek épülhet, művészet. " Julian apja munkáját is "dögnek" nevezi. Pearson tréfásan megfeddi őt egy idézettel Lear királytól: "Olyan fiatal és szívtelen!" Erre következik a válasz ugyanezen műből, ráadásul ugyanabból a párbeszédből: "Olyan fiatal, uram, és egyenes." Így a lány egyértelművé teszi, hogy elkapta a kommunikációs kódot, felismerte az idézett idézetet, és jól ismeri a forrást. Az "idézet" itt az idézet jelölésének egyik módja. A fel nem ismert alluzív befogadást felismerik, és jelentését egy bizonyos stíluson túl kiterjesztik.

Egy átfogalmazott idézet növelte a felismerhetőséget, és élesíti a játék pillanatát a szövegben. Tehát Fowles "Ebony Tower" című művében David Williams, aki Anna durva egyenességét és művészetlenségét jellemzi, ezt mondja: "Boldogok az ízlés koldusai" Fowles D. Ebony Tower. Kiev, 2000. 166. o .. Az egyik evangéliumi parancsolat parafrázisa: "Boldogok a lelki szegények ...", valamint az intertextuális elem azonosítását, valamint a közvetlen idézetet is hangsúlyozza.

Néhány irodalmi szöveg annyira népszerűvé válik, hogy valódi "idézetek kincstárává" válik. Shakespeare Hamletének példájával élve ezt a jelenséget egyértelműen Bradley Pearson Fekete herceg című regénye jellemzi: a Hamlet a világirodalom legismertebb műve. India művelői, Ausztrália favágói, Argentína terelői, a norvég tengerészek, az amerikaiak - az emberi faj legsötétebb és legvadabb tagjai hallottak Hamletről. ... Milyen más irodalmi művekből lett közmondássá ennyi szakasz? ... A "Hamlet" a szavak emlékműve, Shakespeare legszórakoztatóbb munkája, leghosszabb színdarabja, elméje legbonyolultabb találmánya. Nézze meg, milyen könnyen, milyen korlátlan, átlátható kegyelemmel alapozza meg minden modern angol prózát. " Valóban sok idézet, például a híres "lenni vagy nem lenni" idővel aforizmává vált. Ennek eredményeként a „népszerűsített” idézetek az általános szövegtől elkülönülve olyanokká válnak, mint a sztereotip beszéd metaforái, és a tömegkultúra elemeivé válnak.

A jól ismert ürügyek "elhasználódásának" kiküszöbölésére az írók "ismerkedésük" technikáját használják. Az egyik ilyen technika az utalás parafrázis formájában. Általánosabb jellegű, és kevésbé "felismerhető" az olvasó számára, aki nem ismeri az eredeti forrás által kiváltott irodalmi asszociációk teljes skáláját. Így Fowles A mágus című regényét áthatja Shakespeare műveinek parafrázisa. "Mindannyian színészek és színésznők vagyunk" - mondja Lilia Nicholasnak, ami homályosan emlékeztet Shakespeare "Az egész világ színház" soraira. A regény eseményeinek „színházi” kontextusában a szerző a hősnő megjegyzésével megérteti velünk, hogy minden, ami történik, csak játék, és ezt a játékot nem szabad komolyan venni. Az alluzálható allegória mindig a "megfejtés" útját járja, aminek eredményeként helyreállnak az elődök szövegeire vetített vetítések.

Később az "új" kritika kifejlesztette ezt a fajta intertextuális megközelítést, amelyben a szöveg nemcsak az irodalommal, hanem a művészet és a kultúra különböző típusaival is párbeszédbe kerül. Ez a jelenség a "szinkretikus intertextualitás" és az "intermedialitás" nevet kapta, amelyet "verbális és vizuális művészetek közötti szövegközi kapcsolatoknak" neveznek. Arnold I.V. Az intertextualitás problémái // Vestnik SPbU. - 1992. 132. o .. Az ilyen zárványokat kezdték képi utalásoknak nevezni. Jellemző rájuk, hogy a különböző művészetfajták alkotásaira való hivatkozások valósak (számos képi visszaemlékezés D. Fowles "A gyűjtő", "A mágus", "Az ébenfa tornya" regényeiben) és egy kitalált író ("Doktor Faustus "T. Mann, hosszan" festő "festői és zenei alkotásokat," A gyűjtő "George Paston művész" feltalált "festményeivel). A nem létező műalkotásokra és irodalomra való hivatkozás utolsó típusát a tudósok ál-intertextualitásként jelölték meg. U. Gebel és G. Plett észrevette, hogy az ál-intertextuális utalásokat megkülönbözteti a fokozott konvencionalitás, a játékos karakter hangsúlyozása. Meg kell jegyezni, hogy egy ilyen "játék" az olvasóval a posztmodern diskurzus fejlett technikája.

A különböző műalkotások szereplői között fennálló kapcsolatok az intertextualitás egyik legérdekesebb és legkevésbé tanulmányozott aspektusát képviselik. A korábban megalkotott karakterek neveinek bevezetését, „hőseik” „idegenekkel” való alluzív megszemélyesítését az írók szándékosan használják más szövegekre való hivatkozásként. Az intertextuális kommunikációnak ezt a típusát interfiguralis utalásoknak nevezhetjük, W. Muller német tudós, Muller W. Interfigurality „interfiguralitás” kifejezésével. Tanulmány az irodalmi figurák kölcsönös függőségéről // Intertextualitás, Berlin és új

York, 1991. P.176-194 .. A kutató szerint a különböző műalkotások szereplőinek neveinek teljes vagy részleges azonossága mindig interfiguratív elem (az öntudatlan kölcsönzés eseteit kivéve). A tudós azzal is érvel, hogy az idézethez hasonlóan egy híres irodalmi szereplő neve "idegen" elemnek bizonyul, "beágyazva" a szövegébe, és mint egy idézet, a kölcsönzött név gyakran nemcsak arra lesz ítélve, hogy átalakuljon formája, de tartalma is. Például T. Stoppard darabjában a Hamlet, Rosencrantz és Guildenstern másodlagos szereplői az akció központi figuráivá válnak. A szerző modern vonást kölcsönöz a nevüknek, rövidítve az ismerős "Rózsákra" és "Gilre". Shakespeare Macbethének adaptációja Barbara Garson, MacBed politikai szatírája volt! ("MacBird!"): Duncan neve átalakul O "Dunk -ra, ami utalás a Kennedy család ír gyökereire.

Az interfiguralis átalakítás másik formája az idegen nyelvű művek szereplőinek neveinek kontextuális adaptációja. Így Don Juan Tenorio "anglikálódik" B. Shaw "Ember és Superman" című filmjében. Ennek az átalakításnak az eredménye a John Tanner név. A "kódolt" interfiguratív utalás megfejtést igényel, és hozzáértő olvasóközönséget céloz meg. Egy híres irodalmi szereplő változatlan neve leginkább egy „új” mű összefüggésében ismerhető fel. Bizonyos szemantikai terhelést hordoz magában, bizonyos tulajdonságok tárháza, vagy "sem" (R. Barth), így vagy úgy jellemzi az "új" karaktert. Például Umberto Eco A rózsa neve című művében a főszereplők William of Baskerville és Adso figurái Sherlock Holmes és Doctor Watson képei alapján készülnek. De ha a "szerzetesládában lévő nyomozót" a "Conandoyle" vezetékneve adja, akkor Adso esetében egy alluzív megszemélyesítéssel kell szembenéznünk, valamint egy nyelvjátékkal, amelynek ürügyén: "Adso - Watson". Néha a karakterek maguk választják meg saját "prototípusukat", amelyet gyakran az olvasásuk köre határoz meg. Nem véletlen, hogy Miranda a Fowles Gyűjtő című művéből Shakespeare hősnőjének nevét viseli. Jane Austen regényeit olvasva azonban a lány gyakrabban személyesíti meg magát hősnőivel, mint a The Tempest névadójának képével.

Az utalások mélyen jelentősek a különböző országok és korok irodalmi művészetében. Az alluzivitásnak ilyen formái, mint a mítosz, a kanonikus vallások szövegei, a világirodalom remekei a modern irodalmi folyamatban számos sajátosságot szereztek meg, amelyek megkülönböztetik őket eredeti formáiktól. A művész klasszikus képeket és témákat használva fejezi ki korának eszméit és hangulatait.

§1.3 Allúziós függvények

Egy műalkotás kompozíciójában az utalásnak nagy lehetősége van az alszöveg létrehozására. Ez a technika lehetőséget ad a szerzőnek arra, hogy tömör formában nagy mennyiségű információt közvetítsen, kifejezze a hősökhöz vagy eseményekhez való hozzáállását, és elvezesse az olvasót egy bizonyos gondolathoz A.S. Evseev. Az utalás elméletének alapjai. (Mat. Orosz nyelven): Szerzői kivonat. dis. ... Cand. filol. Tudományok / A.S. Evseev. - M., 1990. - 18 p .. Az Allusion a következő funkciókat látja el:

Értékelő és jellemző;

„… Alexandra néni hasonló lett volna a Mount Everesthez: korai életemben hideg volt és ott volt” (Harper Lee, „Megölni egy gúnymadarat”).

Mint tudják, az Everest a világ legmagasabb hegye, a Himalájában. Egy ilyen karakter összehasonlítása hegyekkel nem nélkülözheti a további dekódolást, mivel ez az utalás sok különböző asszociációt okozhat, amelyek minden olvasó számára egyediek lesznek. Egyfelől a nagyság, az erő, a felsőbbrendűség, másfelől a megközelíthetetlenség, a rejtély képei születnek. Ebben az összefüggésben e helynév olyan aspektusait különböztetjük meg, mint a létezés hidegsége és örökkévalósága.

Alkalmi;

A történelmi tényekre és személyiségekre való hivatkozások használata újjáteremti annak a korszaknak a szellemét, amelyben a mű játszódott. Elég csak felidézni Margaret Mitchell jól ismert regényét "Elfújta a szél", ahol az akció az 1861-1865 közötti amerikai polgárháború hátterében játszódik. A mű számos tábornokot, csatát és más, ehhez a történelmi eseményhez kapcsolódó valóságot tartalmaz.

Szövegszerkesztés;

A szöveg szimbolikus-tematikus formáció: a szöveg feltár egy bizonyos témát, amely minden részét információs egységgé egyesíti.

Az utalással végrehajtott szövegközi kommunikáció az asszociatív kohézió egyik formájára utal, mivel elősegíti a műalkotás megszilárdítását, és ugyanakkor további információkat hoz kívülről.

§1.4 Az utalások hatásmechanizmusa

Az olvasó az utalás megvalósításának folyamata több szakaszból áll:

1. Marker felismerés. Ha az utalás álcázott vagy jelentéktelen (idézetekben nem jelenik meg, vonzó, nem utaló értelmezése van stb.), Akkor az olvasó nem érti, hogy jelen van. Egyes írók célzási technikákkal kielégíthetnek néhány olvasót, akik élvezik az utalások felismerésének folyamatát. Ennek ellenére fennáll annak a kockázata, hogy az utalás elveszhet, és a valódi jelentés hiába hihető, de gyenge lesz, vagyis az olvasó sokat veszíthet. Az író csak remélni tudja, hogy az olvasó később felismeri az utalást, vagy csak az olvasók bizonyos köre érti meg;

2. Az olvasható szöveg azonosítása. Jelenleg nincs határozott listája azoknak a könyveknek, amelyek mindenki számára kötelezőek - az olvasóközönség szélesebb, a Biblia kevésbé népszerű, és sokkal több könyv van. A modern írók szívesebben utalnak sötét, rendkívül személyes, rövid életű vagy akár nem létező szövegekre. Sok utalás megfejtése néha lehetetlen lábjegyzetek és a szerző magyarázata nélkül;

3. A szöveg egy részének eredeti értelmezésének módosítása. Ebben a szakaszban megváltozik az utalást tartalmazó szöveg kezdeti értelmezése;

4. Olvasható szöveg aktiválása. A szöveg olvasása közben az olvasó a rövid távú memóriában rögzíti az olvasottakat. Az egyes ötletek aktiválása aktiválja a kapcsolódó ötleteket. Ily módon az aktiválás átterjed a memória teljes struktúrájára, meghatározva, hogy mit kell hozzáadni és elmozdítani a szöveg értelmezéséből. Ez a folyamat addig folytatódik, amíg a kapcsolódó feltevések további aktiválása nem változtatja meg a feltételezést az értelmezett szöveg egészében.