अपनी कक्षाओं में हमने लेखन के निर्माण के इतिहास पर अधिक से अधिक समय बिताया। लेकिन इस बार मैं कुछ अलग, अधिक असामान्य और आधुनिक चाहता था। तो मन में विचार आया कि बच्चों को अन्य भाषाओं के बारे में बताया जाए। पहले से ही हैं योजनाएं:
सांकेतिक भाषा;
- जासूसों की भाषा;
- प्रोग्रामिंग भाषा;
- ब्रेल कोड.
गेस्टुनो श्रवण बाधित लोगों की भाषा है।
बधिर लोग इशारों का उपयोग करके संवाद करते हैं - चेहरे की एनिमेटेड अभिव्यक्ति के साथ हाथों की त्वरित गति। किसी भी अन्य भाषा की तरह इन इशारों को भी सीखने की जरूरत है। वे जल्दी से वार्ताकार को जानकारी देते हैं। जहां सुनने वाले लोगों को कई शब्दों की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए: "क्या हमें पुल पार करना चाहिए?", बधिर लोगों को केवल एक इशारे की आवश्यकता होती है।
इस क्षमता का उपयोग वहां भी किया जाता है जहां सुनना असंभव है: गोताखोरों के लिए पानी के नीचे या अंतरिक्ष यान के बाहर काम करने वाले अंतरिक्ष यात्रियों के लिए अंतरिक्ष में।
संकेतों की अंतर्राष्ट्रीय वर्णमाला। प्रत्येक भाषा में अक्षरों या ध्वनियों को निर्दिष्ट करने की अपनी प्रणाली होती है।
बधिरों की सांकेतिक भाषाएँ अलग-अलग देशों में अलग-अलग होती हैं। ऐसे टेलीविज़न कार्यक्रम हैं जिनमें बधिरों के लिए पाठ का "अनुवाद" किया जाता है। फिर स्क्रीन के कोने में आप उद्घोषक को चुपचाप इशारा करते हुए देख सकते हैं, यानी। सांकेतिक भाषा बोलता है.
रूस में 13 मिलियन से अधिक बहरे और कम सुनने वाले लोग हैं। किसी परिवार में श्रवण बाधित बच्चे का जन्म माता-पिता और स्वयं बच्चे दोनों के लिए एक कठिन परीक्षा है, जिसे विशेष शिक्षण उपकरण और, सबसे महत्वपूर्ण, साथियों और परिवार के साथ संचार की आवश्यकता होती है। सौभाग्य से, रूसी बधिर समाज इस मोर्चे पर सक्रिय रूप से काम कर रहा है। इसकी शाखाओं की गतिविधियों के लिए धन्यवाद, श्रवण बाधित लोग एकजुट होते हैं और सामाजिक प्रक्रिया से बहिष्कृत महसूस किए बिना एक-दूसरे के साथ संवाद करते हैं।
समस्याएं भी हैं: शैक्षणिक संस्थानों की कमी जो श्रवण बाधित लोगों को स्वीकार करते हैं, सांकेतिक भाषा दुभाषियों और शिक्षण सहायक सामग्री की कमी जो उन्हें सांकेतिक भाषा में महारत हासिल करने की अनुमति देती है।
रूसी सांकेतिक भाषा एक स्वतंत्र भाषाई इकाई है जिसका उपयोग श्रवण बाधित लोगों द्वारा संचार के लिए किया जाता है।
सांकेतिक भाषा में केवल हाथों द्वारा दिखाई गई एक स्थिर आकृति शामिल नहीं होती है - इसमें एक गतिशील घटक (हाथ एक निश्चित तरीके से चलते हैं और चेहरे के सापेक्ष एक निश्चित स्थिति में होते हैं) और एक चेहरे का घटक (चेहरे की अभिव्यक्ति) भी शामिल होती है। वक्ता इशारे को दर्शाता है)। इसके अलावा, सांकेतिक भाषा में बोलते समय, अपने होठों से शब्दों का "उच्चारण" करने की प्रथा है।
इसके अलावा, श्रवण बाधित लोगों के साथ संवाद करते समय, आपको अपनी मुद्रा और अनैच्छिक हाथ के इशारों पर बेहद ध्यान देना चाहिए - उनकी गलत व्याख्या की जा सकती है।
सांकेतिक भाषा का आधार डैक्टाइल (उंगली) वर्णमाला है। रूसी भाषा का प्रत्येक अक्षर एक विशिष्ट भाव से मेल खाता है (चित्र देखें)।
इस वर्णमाला का ज्ञान आपको शुरू में आपके और श्रवण बाधित व्यक्ति के बीच "भाषा बाधा" को दूर करने में मदद करेगा। लेकिन बधिर लोगों द्वारा रोजमर्रा के भाषण में फिंगरिंग (वर्तनी) का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। इसका मुख्य उद्देश्य उचित नामों के साथ-साथ ऐसे शब्दों का उच्चारण करना है जिनके लिए अभी तक अपना भाव नहीं बना है।
रूसी सांकेतिक भाषा में अधिकांश शब्दों के लिए, एक इशारा होता है जो पूरे शब्द को दर्शाता है। साथ ही, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि लगभग सभी इशारे सहज और बहुत तार्किक हैं। उदाहरण के लिए:
"लिखें" - ऐसा प्रतीत होता है कि हम एक कलम लेते हैं और अपने हाथ की हथेली पर लिखते हैं। "गिनें" - हम अपनी उंगलियों को मोड़ना शुरू करते हैं। "दादाजी" काफी हद तक दाढ़ी की तरह दिखते हैं, है ना? कभी-कभी जटिल अवधारणाओं के इशारों में आप यह देखकर आश्चर्यचकित हो जाते हैं कि विषय का सार कितनी सटीकता से पकड़ लिया गया है।
सांकेतिक भाषा की संरचना बिल्कुल भी जटिल नहीं है। शब्द क्रम सामान्य रूसी वाक्यों से मेल खाता है। एक अक्षर के पूर्वसर्गों और संयोजनों के लिए, उनके डैक्टाइल हावभाव (वर्णमाला का एक अक्षर) का उपयोग किया जाता है। क्रियाएँ न तो संयुग्मित होती हैं और न ही विभक्ति। समय को इंगित करने के लिए, एक मार्कर शब्द (कल, कल, 2 दिन पहले) देना या क्रिया के सामने "था" इशारा करना पर्याप्त है।
किसी भी अन्य भाषा की तरह, रूसी सांकेतिक भाषा बहुत जीवंत है, यह हर समय बदलती रहती है और एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में काफी भिन्न होती है। मैनुअल और शैक्षिक सामग्री को कछुआ गति से अद्यतन किया जाता है। इसलिए, श्रवण बाधित बच्चों के लिए एबीसी पुस्तक का हालिया प्रकाशन एक वास्तविक घटना थी।
वे बुनियादी इशारे जिनसे आप बधिर लोगों के साथ संवाद कर सकते हैं, काफी बुनियादी हैं:
मुख्य कठिनाई इशारों में महारत हासिल करने में भी नहीं है, बल्कि उन्हें अपने हाथों से "पढ़ना" सीखने में है। इशारे जटिल हो सकते हैं - उनमें हाथ की कई स्थितियाँ शामिल होती हैं, जो एक दूसरे का अनुसरण करती हैं। और आदत से बाहर, एक भाव के अंत और दूसरे के आरंभ को अलग करना कठिन है। इसलिए, हस्ताक्षर करना सीखने में किसी भी विदेशी भाषा को सीखने से कम समय नहीं लगता है, और शायद अधिक भी।
हम अक्सर मेट्रो और सड़क पर, कैफे में श्रवण बाधित लोगों को देखते हैं। ये खुशमिजाज़, प्रसन्नचित्त लोग हैं, बिल्कुल सामान्य, बस संवाद करने के अलग-अलग तरीके हैं। बहरापन उन्हें खुश रहने से नहीं रोकता - दोस्त, पसंदीदा नौकरी और परिवार होने से। वे गा भी सकते हैं और नृत्य भी कर सकते हैं - हाँ, हाँ, श्रवण बाधित लोग अभी भी संगीत सुन सकते हैं,
बहुत कम लोगों को बधिर लोगों के साथ संवाद करने की समस्या का सामना करना पड़ा है। यहां तक कि कम ही लोग समझते हैं कि ऐसा भाषण किस पर आधारित है। गलत धारणाओं में से एक यह है कि बधिर सांकेतिक भाषा का आविष्कार केवल सुनने वाले लोगों द्वारा किया गया था, और यह सामान्य भाषण पर निर्भर करता है। वास्तव में यह सच नहीं है। दूसरी ग़लतफ़हमी यह है कि सांकेतिक भाषाओं में अक्षरों की फ़िंगरप्रिंटिंग, यानी हाथों से अक्षर बनाना शामिल है।
डैक्टाइलोलॉजी शब्दों को एक समय में एक अक्षर दिखाती है, जबकि संकेत उन्हें समग्र रूप में दिखाते हैं। बधिरों के लिए शब्दकोशों में 2000 से अधिक ऐसे संकेत शब्द हैं। उनमें से कुछ तुरंत याद किए जाते हैं और आसानी से चित्रित किए जाते हैं।
बधिरों की सांकेतिक भाषा एक स्वतंत्र भाषा है जो स्वाभाविक रूप से उत्पन्न हुई या कृत्रिम रूप से बनाई गई। इसमें इशारों का एक संयोजन होता है जो हाथों से बनाए जाते हैं और चेहरे के भाव, शरीर की स्थिति और होंठों की गति से पूरक होते हैं। इसका उपयोग अक्सर बधिर या कम सुनने वाले लोगों के बीच संचार के उद्देश्य से किया जाता है।
हममें से अधिकांश लोग यह मानने के इच्छुक हैं कि बधिर सांकेतिक भाषा वास्तव में सुनने वाले लोगों के बीच उत्पन्न हुई है। वे चुपचाप संवाद करने के लिए इशारों का इस्तेमाल करते थे। जो भी हो, बोलने और सुनने में अक्षमता वाले लोग इसका उपयोग करते हैं।
एक दिलचस्प तथ्य यह है कि दुनिया में केवल 1.5% लोग ही पूरी तरह से बहरे हैं। ब्राज़ील में श्रवण बाधित लोगों की सबसे बड़ी संख्या उरूबू जनजाति में पाई जाती है। जन्म लेने वाले प्रत्येक 75 बच्चों में से एक बधिर बच्चा होता है। यही कारण है कि उरूबू के सभी प्रतिनिधि सांकेतिक भाषा से परिचित हैं।
हर समय यह सवाल उठता रहा है कि मूक-बधिरों की सांकेतिक भाषा कैसे सीखी जाए। इसके अलावा, प्रत्येक क्षेत्र का अपना है। 18वीं शताब्दी के मध्य में बड़े क्षेत्रों में एक आम भाषा के उद्भव की समस्या पर विचार किया जाने लगा। इस समय, श्रवण संबंधी समस्याओं वाले बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए शैक्षिक केंद्र फ्रांस और जर्मनी में दिखाई देने लगे।
शिक्षकों का कार्य बच्चों को उनकी मूल भाषा का लिखित रूप सिखाना था। स्पष्टीकरण के लिए, बहरे और गूंगे के बीच इस्तेमाल किए जाने वाले इशारों को आधार के रूप में लिया गया। उनके आधार पर फ्रेंच और जर्मन की भावात्मक व्याख्या धीरे-धीरे सामने आई। यानी सांकेतिक भाषा काफी हद तक कृत्रिम रूप से बनाई गई है। इस भाषा को कोई भी समझ और उपयोग कर सकता है।
बधिरों के लिए प्रत्येक देश की अपनी सांकेतिक भाषा होती है। यह इस तथ्य के कारण है कि आधार के रूप में लिए गए इशारों की अलग-अलग राज्यों में अलग-अलग व्याख्या की जा सकती है। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, बधिरों के लिए अपना स्वयं का स्कूल बनाने के लिए फ्रांस के शिक्षकों को आमंत्रित किया गया था। यह शिक्षक लॉरेंट क्लर्क ही थे जिन्होंने 18वीं शताब्दी में अमेरिका में इस प्रवृत्ति को विकसित किया था। लेकिन ग्रेट ब्रिटेन ने कोई तैयार भाषा नहीं अपनाई, केवल बधिर शिक्षाशास्त्र के तरीकों को अपनाया। यही कारण है कि बधिरों के लिए अमेरिकन फ्रेंच के समान है, लेकिन अंग्रेजी के साथ इसका कोई संबंध नहीं हो सकता।
रूस में, चीजें और भी जटिल थीं। बधिरों के लिए पहला स्कूल 19वीं सदी की शुरुआत में ही यहां स्थापित हुआ था। पावलोव्स्क में फ्रांसीसी शिक्षकों के ज्ञान और अभ्यास का उपयोग किया गया था। और आधी सदी बाद, मास्को में एक शैक्षणिक संस्थान खोला गया, जिसने जर्मन विशेषज्ञों के अनुभव को अपनाया। इन दोनों स्कूलों के बीच का संघर्ष आज देश में देखा जा सकता है।
सांकेतिक भाषा मौखिक अनुरेखण नहीं है। वहीं, इसकी संरचना और इतिहास का लंबे समय तक किसी ने अध्ययन नहीं किया। पिछली शताब्दी के उत्तरार्ध में ही ऐसे वैज्ञानिक सामने आए जिन्होंने साबित किया कि बधिरों के लिए भाषा एक पूर्ण भाषाई प्रणाली है। और इसकी अपनी रूपात्मक और वाक्यात्मक विशेषताएं हैं।
एक मूक भाषा को समझने के लिए, जिसके हावभाव राज्य के आधार पर भिन्न-भिन्न होते हैं, आपको यह तय करना होगा कि इसकी आवश्यकता कहाँ होगी। विशेष रूप से, रूसी डैक्टिलोलॉजी में 33 डैक्टाइल लक्षण हैं। जी एल जैतसेवा की एक पुस्तक जिसका शीर्षक है "सांकेतिक भाषण"। डैक्टाइलोलॉजी" रूस में बहरे और गूंगे की सांकेतिक भाषा का अध्ययन करने के लिए उपयुक्त है। शब्दों को सीखने में समय लगेगा और बहुत अभ्यास की आवश्यकता होगी।
उदाहरण के लिए, यहां इशारों और उनके अर्थों के कुछ विवरण दिए गए हैं:
सभी इशारों को समझने के लिए विशेष साहित्य पढ़ना या वीडियो ट्यूटोरियल देखना बेहतर है। हालाँकि, यहाँ भी आपको यह समझना चाहिए कि कौन सी भाषा सीखना सबसे अच्छा है।
दुनिया भर में बधिर लोगों के बीच समझने की समस्या पिछली सदी में ही बहुत विकट हो गई। 1951 में, विश्व बधिर संघ के उद्भव के बाद, एक सार्वभौमिक मूक भाषा बनाने का निर्णय लिया गया, जिसके हावभाव सभी देशों के प्रतिभागियों को समझ में आ सकें।
इस मुद्दे पर काम 1973 में सरलीकृत सांकेतिक भाषा के पहले शब्दकोश के रूप में फलीभूत हुआ। दो साल बाद, अंतर्राष्ट्रीय सांकेतिक भाषा को अपनाया गया। इसे बनाने के लिए इंग्लैंड, अमेरिका, इटली और रूस की भाषाओं का उपयोग किया गया था। साथ ही, अफ़्रीकी और एशियाई महाद्वीपों के प्रतिनिधियों के बीच संचार के तरीकों पर बिल्कुल भी ध्यान नहीं दिया गया।
इससे यह तथ्य सामने आया है कि आधिकारिक के अलावा, दुनिया में एक अनौपचारिक सांकेतिक भाषा भी है।
इशारे न केवल शब्द, बल्कि व्यक्तिगत अक्षर भी दिखा सकते हैं। यह बिल्कुल मूक-बधिरों की सांकेतिक भाषा नहीं है। शब्दों में व्यक्तिगत अक्षर संकेत शामिल होते हैं, जिससे संचार कठिन हो जाता है और इसमें अधिक समय लगता है। डैक्टिलिक वर्णमाला का उपयोग करते हुए, जिसे यह विधि कहा जाता है, सामान्य संज्ञा, वैज्ञानिक शब्द, पूर्वसर्ग और इसी तरह निर्दिष्ट किए जाते हैं।
विभिन्न सांकेतिक भाषाओं में इस वर्णमाला के अपने-अपने अंतर हैं। इसका अध्ययन करना काफी आसान है, क्योंकि जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, इसमें 33 डैक्टिलिक लक्षण शामिल हैं। उनमें से प्रत्येक संबंधित अक्षर की छवि से मेल खाता है। रूसी भाषण को समझने के लिए, आपको संबंधित डैक्टाइल वर्णमाला का अध्ययन करना चाहिए।
यह एक विरोधाभास है, लेकिन अक्सर मुद्रा और चेहरे के भाव किसी व्यक्ति के बारे में शब्दों से अधिक कहते हैं, और हावभाव भाषण को उज्ज्वल और अभिव्यंजक बनाते हैं। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, वार्ताकार के इशारों को पढ़ने और उनका उपयोग करने की क्षमता सफल संचार के लिए हानिकारक नहीं होगी। इसलिए, सांकेतिक भाषा में महारत हासिल करने से घर और काम दोनों जगह किसी को भी मदद मिलेगी।
मनोविज्ञान में, सांकेतिक भाषा (इशारा) शरीर और हाथों की गतिविधियों की एक प्रणाली है, जो जानकारी को बेहतर ढंग से प्रसारित करने, दूसरों को समझने में मदद करती है और श्रवण हानि वाले लोगों के लिए संचार का मुख्य तरीका है। सांकेतिक भाषा अब मनोवैज्ञानिकों के बीच अशाब्दिक संकेतों को पढ़ने के एक प्रभावी साधन के रूप में लोकप्रिय है।
आपकी जानकारी के लिए।सांकेतिक भाषा (एसएसएल), एक स्वाभाविक रूप से होने वाली और स्वतंत्र रूप से काम करने वाली सांकेतिक भाषा, इशारों, चेहरे के भाव और मुद्राओं का एक संयोजन है।
हालाँकि सांकेतिक भाषा कई शताब्दियों से अस्तित्व में है, इसे 18वीं शताब्दी में यूरोपीय शहरों के औद्योगिकीकरण की अवधि के दौरान व्यवस्थित किया जाना शुरू हुआ। बधिर लोगों के समूह वहां केंद्रित थे और उन्हें प्रशिक्षित करने की आवश्यकता थी। मूक-बधिर बच्चों को इशारों से पढ़ाने का विचार रखने वाले पहले व्यक्ति इतालवी डॉक्टर जे. कार्डानो थे। शिक्षा का आधार मूक-बधिरों की भाषाएँ थीं, जिनमें राष्ट्रीय विशेषताएँ होती हैं। वे सांकेतिक व्याख्या बनाने का आधार थे।
आज, सांकेतिक भाषा तेजी से विकसित हो रही है और एक पूर्ण संचार प्रणाली में परिवर्तित हो रही है। इसका उपयोग स्कूलों और विश्वविद्यालयों में श्रवण हानि वाले लोगों को पढ़ाने के लिए किया जाता है। एक कृत्रिम अंतर्राष्ट्रीय चिन्ह बनाया गया है - एक चिन्ह, जिसका उपयोग अंतर्राष्ट्रीय आयोजनों में किया जाता है।
आपकी जानकारी के लिए।यूरोप के विपरीत, जहां भाषा सभ्य तरीके से विकसित हुई, अफ्रीका और उत्तरी अमेरिका के देशों में इसका उपयोग पूरी आबादी द्वारा सक्रिय रूप से किया जाता था, उदाहरण के लिए, शिकार या युद्ध के दौरान।
विशेषज्ञ सांकेतिक और ध्वनि भाषाओं के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करते हैं। ऐसा माना जाता है कि ध्वनि बहुत बोझिल होती है: प्रत्येक अक्षर अपनी ध्वनि, यानी ध्वनि से संकेतित होता है, तभी एक शब्द बनता है। श्रवण भाषा के विपरीत, इशारे अक्षरों और पूरे शब्दों दोनों का प्रतिनिधित्व करते हैं, जो जानकारी प्रस्तुत करने के लिए अधिक सुविधाजनक है। इसलिए सांकेतिक भाषा को अधिक प्रभावशाली माना जाता है।
वास्तविक जीवन में, प्रत्येक व्यक्ति हर दिन संचार की एक गैर-मौखिक पद्धति का उपयोग करता है, और एक व्यक्ति के रूप में, उसकी पहचान उसके टकटकी, बोलने के तरीके और हावभाव से होती है। यह पता चला है कि बधिरों के पास संचार की भाषण पद्धति तक पहुंच नहीं है, लेकिन सामान्य लोग आसानी से बधिरों की भाषा का उपयोग करते हैं।
आपकी जानकारी के लिए।एफएल वास्तव में एक विदेशी भाषा है, जिसका यदि आवश्यक हो तो विदेशी भाषा की सभी आवश्यकताओं के अनुसार अध्ययन किया जाना चाहिए।
यह सोचना ग़लत है कि केवल बहरे और गूंगे लोग ही अशाब्दिक भाषा का प्रयोग करते हैं। कोई भी व्यक्ति अपने भाषण को स्पष्ट रूप से रंगने के लिए सहज रूप से इशारों का उपयोग करता है। गतिविधि के कई क्षेत्रों में सांकेतिक भाषा आवश्यक है: टेलीविजन पर, एक सांकेतिक भाषा दुभाषिया श्रवण बाधित लोगों को जानकारी देता है; गोताखोर और अंतरिक्ष यात्री, पानी या हवा में बोलने में असमर्थता के कारण, विशेष संकेतों का उपयोग करते हैं। रंगमंच के क्षेत्र में, राजनीति में, चिकित्सा में, सेना में - हर जगह पेशेवर इशारों की जरूरत है।
सांकेतिक भाषाएँ भौगोलिक और राष्ट्रीय स्तर पर भिन्न हो सकती हैं। शोध से पता चला है कि समान ध्वनि भाषा वाले देशों में अलग-अलग सांकेतिक भाषाएं होती हैं, और इसके विपरीत, बड़ी संख्या में बोलियों वाले देशों में एक ही सांकेतिक भाषा का उपयोग किया जाता है। एक अमेरिकी भाषा का एक उल्लेखनीय उदाहरण जिसमें फ्रेंच के साथ अधिक समानताएं हैं और ब्रिटिश के साथ कुछ भी आम नहीं है, हालांकि इन देशों की आबादी के लिए अंग्रेजी आम है।
यूरोप में, स्थिति समान है: जर्मनी और ऑस्ट्रिया में एकल जर्मन भाषा ऑस्ट्रियाई और जर्मनिक भाषाओं को प्रभावित नहीं करती है, जो समान भी नहीं हैं।
विशेषज्ञों के अनुसार, मुख्य कठिनाई मूक-बधिरों की भाषा में एक एकीकृत प्रणाली की कमी है, यही कारण है कि यह विभिन्न क्षेत्रों में इतनी भिन्न है, जिससे इसे सीखना मुश्किल हो जाता है।
रूसी सांकेतिक भाषा (आरएसएल) के साथ, एक अलग समस्या उत्पन्न होती है। इसका अध्ययन करने के लिए, आपको भाषाई प्रणाली की विशेषताओं को जानना होगा, जो शाब्दिक और व्याकरणिक रूप से अन्य भाषाई भाषाओं से भिन्न है। मुख्य बात यह है कि शब्दों के जटिल रूपात्मक परिवर्तन के कारण रूसी बोली जाने वाली भाषा का व्याकरण बोलचाल की रूसी भाषा से भिन्न है।
इसके अलावा, अधिकांश आरएसएल इशारे जर्मन, ऑस्ट्रियाई और फ्रेंच सांकेतिक भाषाओं से लिए गए हैं, इसलिए इसकी शब्दावली अंतरराष्ट्रीय के करीब है।
इतनी सूक्ष्मताओं के बावजूद, आरएसएल में कई रूसी शब्द हैं। इन शब्दों के प्रारंभिक अक्षरों को उंगली वर्णमाला (फिंगरप्रिंटिंग) का उपयोग करके दिखाया गया है, उदाहरण के लिए, सप्ताह के दिन।
आपकी जानकारी के लिए।आरएसएल के छात्रों के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि रूसी डैक्टिलिक वर्णमाला में 33 अक्षर हैं। वे रूसी वर्णमाला के अक्षरों से मेल खाते हैं और उंगलियों और हाथ की गतिविधियों का उपयोग करके पुन: प्रस्तुत किए जाते हैं।
अब आप कोई भी विदेशी भाषा सीख सकते हैं, जिसमें मूक-बधिरों की भाषा भी शामिल है। मुख्य बात सीखने की इच्छा और इच्छा होना है। विशेषज्ञ विशेष रूप से डिज़ाइन की गई वेबसाइटों पर वीडियो सामग्री के चयन और संकेतों को याद करने के साथ सांकेतिक भाषा सीखना शुरू करने की सलाह देते हैं।
सांकेतिक भाषा सीखने के लिए बनाए गए समूहों में शामिल होने की सलाह दी जाती है। अब उन्हें सोशल नेटवर्क पर ढूंढना और वहां व्यावहारिक कौशल का अभ्यास करना आसान है। हालाँकि, यह विधि तब प्रभावी होती है जब भाषा की मूल बातों का अध्ययन किया गया हो। मूक-बधिरों की भाषा में शीघ्रता से महारत हासिल करने के लिए, आप स्व-निर्देश पुस्तिका का उपयोग कर सकते हैं।
सांकेतिक भाषा सीखने और उसमें स्वयं महारत हासिल करने का कोई एक सैद्धांतिक और पद्धतिगत आधार नहीं है। रुचि रखने वालों के लिए मुद्रित शब्दकोश और ऑनलाइन शब्दकोश विकसित किए गए हैं: बधिरों का शिक्षक शब्द के अनुसार हावभाव प्रदर्शित करता है और स्पष्ट अभिव्यक्ति देता है।
महत्वपूर्ण!इशारों का अध्ययन करते समय, निम्नलिखित विशेषता को ध्यान में रखा जाता है: उचित नामों (शहरों, लोगों) या उन शब्दों के लिए डैक्टिलोलॉजी की आवश्यकता होती है जिनमें कोई इशारा नहीं होता है।
स्टडी प्लान:
महत्वपूर्ण!अभ्यास के बिना बधिरों की भाषा में महारत हासिल करना असंभव है। भाषा कौशल सीधे संचार के माध्यम से ही हासिल किया जाता है। तब सांकेतिक भाषा को समझना और उसमें संवाद करने में सक्षम होना संभव है।
सांकेतिक भाषा से परिचित होते समय, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि यह विभिन्न देशों के लिए सार्वभौमिक नहीं है। प्रत्येक क्षेत्र की अपनी वर्णमाला और शब्दावली होती है जो दूसरों से मेल नहीं खाती। यह पूरी कठिनाई है, क्योंकि अक्सर गैर-मौखिक संचार में एक इशारा एक अक्षर नहीं, बल्कि एक शब्द या यहां तक कि एक पूरे वाक्यांश को दर्शाता है। इसलिए, डैक्टाइलोलॉजी का ज्ञान आवश्यक है - भाषण का एक अनूठा रूप जिसमें डैक्टाइल वर्णमाला शामिल है। इसमें प्रत्येक अक्षर का अपना चिन्ह (डैक्टाइलम) होता है, जो अंगुलियों से बना होता है।
शुरुआती लोगों के लिए सांकेतिक भाषा और डैक्टाइल वर्णमाला के बीच अंतर करना मुश्किल है, जबकि डैक्टाइलम शब्दों का उच्चारण करते हैं, और इशारे पूरे शब्दों का उच्चारण करते हैं।
डैक्टाइलोलॉजी एक मैनुअल वर्णमाला है, इसमें कई इशारे एक अक्षर से शुरू होते हैं, उदाहरण के लिए, एक चायदानी - अक्षर एच। आपको डैक्टाइल वर्णमाला का चरण दर चरण अध्ययन करने की आवश्यकता है, धीरे-धीरे, अपनी उंगलियों को अच्छी तरह से रखने की तकनीक का अभ्यास करना महत्वपूर्ण है . पहले तो आपका हाथ थक जाएगा, लेकिन लगातार प्रशिक्षण से आपकी उंगलियां अधिक लचीली हो जाएंगी। शुरुआती लोगों के लिए, सबसे पहले लकड़ी के इशारों को देखा जाता है। स्नायुबंधन को फैलाने और हाथों को विकसित करने के व्यायाम से लचीलापन प्राप्त होता है।
एसएल में स्पष्टता का सिद्धांत निम्नलिखित स्पष्टीकरण है:
प्रत्येक देश की अपनी डैक्टिलोजी है; कोई एक मूक-बधिर भाषा नहीं है। इसलिए, स्वयं अध्ययन करते समय, आपको कुछ नियमों का पालन करना चाहिए:
भाषा संचार का एक सूचनात्मक तरीका है जिसे मौखिक संचार से बेहतर माना जाता है। अशाब्दिक संकेतों को नियंत्रित करना सीखकर, आप अपने वार्ताकारों के साथ अधिक प्रभावी ढंग से बातचीत कर सकते हैं।
हम मौखिक भाषण को लोगों की एकमात्र और मुख्य भाषा मानने के आदी हैं। लेकिन इसके अलावा शब्दों और विचारों को व्यक्त करने के और भी तरीके हैं। श्रवण हानि वाले लोग पारस्परिक संचार के लिए सांकेतिक भाषा और चेहरे के भावों का उपयोग करते हैं। इसका उद्देश्य बधिर लोगों के बीच संचार करना है और इसे सांकेतिक भाषा कहा जाता है। सूचना प्रसारित करने के लिए एक दृश्य चैनल का उपयोग करके सांकेतिक भाषण दिया जाता है। इस प्रकार का संचार व्यापक नहीं है और इसका अभी तक पूरी तरह से अध्ययन नहीं किया गया है। अकेले हमारे देश में 20 लाख लोग रूसी सांकेतिक भाषा का उपयोग करते हैं।
सांकेतिक भाषा में, जानकारी वक्ता से श्रोता तक हाथों, आंखों या शरीर की गतिविधियों के माध्यम से स्थानांतरित की जाती है। इसे दृश्य चैनल के माध्यम से समझा जाता है और इसमें निम्नलिखित गुण होते हैं:
दुनिया में मूक-बधिर लोगों के लिए कोई सार्वभौमिक सांकेतिक भाषा नहीं है। बोलने और सुनने में अक्षम लोगों के बीच संचार के लिए 100 से अधिक सांकेतिक भाषाओं का उपयोग किया जाता है। अलग-अलग इशारों का उपयोग करने वाले लोग एक-दूसरे को नहीं समझ पाएंगे। बधिर लोग, बोलने वाले लोगों की तरह, दूसरे देश की सांकेतिक भाषा सीख सकते हैं या भूल सकते हैं।
सांकेतिक भाषा का उपयोग हर साल बढ़ रहा है, जिससे आदिम संचार प्रणाली विभिन्न प्रकार के विचारों और धारणाओं को व्यक्त करने के लिए एक उपयुक्त क्षेत्र बन गई है। सांकेतिक भाषा का उपयोग शैक्षिक प्रणाली, टेलीविजन और वीडियो पाठों में किया जाता है। रूसी सांकेतिक भाषा का उपयोग केवल लोगों के बीच पारस्परिक संचार के लिए किया जाता है।
यूरोप में, बधिरों की भाषा 18वीं शताब्दी की शुरुआत में सामने आई। उनके आगमन से पहले, बधिर लोग दूसरों से अलग-थलग रहकर पढ़ाई करते थे। मूक बधिरों के लिए पहला स्कूल 1760 में फ्रांस में खुला। शिक्षकों का मुख्य कार्य बधिर बच्चों को पढ़ना-लिखना सिखाना था। इस समस्या को हल करने के लिए, पुरानी फ्रांसीसी सांकेतिक भाषा का उपयोग किया गया, जो बहरे और गूंगे लोगों के समूह के बीच दिखाई देती थी। इसमें थोड़ा बदलाव किया गया था. विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए शिक्षण संकेत जोड़े गए जिनका उपयोग व्याकरण को इंगित करने के लिए किया गया था। प्रशिक्षण में, सूचना प्रसारित करने की एक "चेहरे की विधि" का उपयोग किया गया था, जब प्रत्येक अक्षर को एक अलग हाथ के इशारे से दर्शाया गया था।
इस प्रशिक्षण प्रणाली का प्रयोग बाद में रूस में किया जाने लगा। 1806 में पावलोव्स्क में बधिरों के लिए पहला स्कूल खोला गया। और 1951 में वर्ल्ड फेडरेशन ऑफ डेफ का उदय हुआ। संगठन के सदस्यों ने एक मानक सांकेतिक भाषा बनाने का निर्णय लिया। इसका उपयोग बधिर पेशेवरों और कांग्रेस के काम में भाग लेने वाली सार्वजनिक हस्तियों के लिए किया जाना था।
सांकेतिक भाषा को मानकीकृत करने के लिए, कई देशों के विशेषज्ञों ने, विभिन्न राष्ट्रीयताओं द्वारा उपयोग किए जाने वाले समान इशारों का विश्लेषण करके, सभी के लिए एक समान भाषा विकसित की। और 1973 में, सांकेतिक भाषण का एक शब्दकोश प्रकाशित किया गया था, जिसे वर्ल्ड फेडरेशन ऑफ द डेफ़ द्वारा तैयार किया गया था।
इसके तुरंत बाद, अमेरिका में बधिरता की सातवीं कांग्रेस में, बधिरों की अंतर्राष्ट्रीय भाषा बनाई गई और अनुमोदित की गई, जिसका उपयोग विश्व स्तरीय कार्यक्रमों में भाग लेने वाले विभिन्न देशों के बधिर लोगों के बीच संचार के लिए किया गया था।
बधिरों की भाषा के बारे में आदिम भाषा के रूप में प्रचलित राय के बावजूद, इसकी एक समृद्ध शब्दावली है और इसका उपयोग करना बिल्कुल भी आसान नहीं है। एक भाषाई अध्ययन किया गया, जिसने भाषा में उन तत्वों की उपस्थिति को साबित कर दिया जो पूर्ण मौखिक भाषण में मौजूद हैं।
इशारों के शब्दों में सरल घटक होते हैं - हिरेम्स, जो कोई शब्दार्थ भार नहीं उठाते हैं। ऐसे 3 तत्व हैं जो इशारों के बीच संरचना और अंतर का वर्णन करते हैं:
इशारे का उपयोग तटस्थ स्थान में, शरीर के किसी हिस्से को बिना छुए उसके समान स्तर पर किया जा सकता है।
अंतरिक्ष में हाथ की गति और हाथ या उंगलियों की गति को ध्यान में रखा जाता है जबकि हाथ की स्थिति अपरिवर्तित रहती है।
इशारे प्रकृति में योजनाबद्ध होते हैं, संचार के दौरान आविष्कार किए जाते हैं, और शब्द के दृश्य पदनाम के साथ एक विशिष्ट संबंध रखते हैं। विविध विषयों पर संचार की सुविधा के लिए बधिरों की भाषा का अपना व्याकरण होता है और यह सामान्य भाषा की दृश्य पुनरावृत्ति नहीं होती है।
भाव में कोई सामान्यीकरण नहीं है, वस्तु और क्रिया के संकेत तक सीमित है। ऐसा एक भी इशारा नहीं है जो "बड़ा" और "जाओ" शब्दों का उपयोग करता हो। ऐसे शब्दों का प्रयोग विभिन्न इशारों में किया जाता है जो किसी व्यक्ति की विशेषता या चाल को सटीक रूप से व्यक्त करते हैं।
एक इशारा किसी वस्तु का प्रतिनिधित्व कर सकता है। ध्वनियाँ या अक्षर जो शब्द बनाते हैं, वस्तु की विशेषताओं से स्वतंत्र, हाथ की एक विशेष गति से व्यक्त किए जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक घर को चित्रित करने के लिए, हाथ छत को दर्शाते हैं, और मित्रता को चित्रित करने के लिए, वे हाथ मिलाते हुए दिखाते हैं।
वाणी में चीज़ों के नाम की उत्पत्ति की व्याख्या करना कभी-कभी असंभव होता है। इशारों की उत्पत्ति की व्याख्या करना आसान है, क्योंकि उनके निर्माण और घटना का इतिहास ज्ञात है। लेकिन यह भी समय के साथ फीका पड़ जाता है और अधिक अधूरा हो जाता है।
इमेजरी के लिए धन्यवाद, इशारों को याद रखना और आत्मसात करना आसान होता है। यह बधिर लोगों के लिए एक-दूसरे के साथ संवाद करने के लिए इशारों को स्पष्ट बनाता है।
इशारों में उन शब्दों को व्यक्त करने में एकता का गुण होता है जो ध्वनि में भिन्न होते हैं लेकिन उनका अर्थ समान होता है। उदाहरण के लिए, आग, अलाव या वीडियो, फिल्मांकन। किसी इशारे में समानार्थक शब्द निर्दिष्ट करने के लिए, वस्तु की अतिरिक्त विशेषताओं का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, "ड्रा" और "फ़्रेम" शब्द एक पेंटिंग को इंगित करने के लिए दिखाए गए हैं।
सांकेतिक भाषा में अवधारणाएँ होती हैं, लेकिन यह व्याकरण के मामले, लिंग, काल, संख्या, पहलू जैसे रूपों को व्यक्त करने में सक्षम नहीं है। इस प्रयोजन के लिए, सांकेतिक चेहरे की बोली का उपयोग किया जाता है, जो इशारों की एक छोटी संख्या से शब्दों के सामान्य संयोजन प्राप्त करता है। यह एक निश्चित क्रम में शब्दों को चिपकाने (एग्लूटीनेशन) से होता है:
सांकेतिक भाषा एक साथ कई वाक्यांशों और शब्दों को व्यक्त करती है। इस तरह व्यक्त की गई अभिव्यक्ति में इशारों के अलावा, गैर-मैनुअल घटक भी शामिल होते हैं। यह बोलने वाले व्यक्ति की चेहरे की अभिव्यक्ति, शरीर के अंगों की गति, टकटकी है। इस प्रकार के सूचना हस्तांतरण का उपयोग मौखिक भाषण में इंटोनेशन की तरह किया जाता है।
बधिर लोगों की भाषा अरैखिक होती है। व्याकरण शब्दावली के साथ प्रसारित होता है, संचार के दौरान वक्ता का हावभाव बदल सकता है।
सांकेतिक भाषा सीखने में किसी भी अन्य भाषा जितना ही समय लगेगा; विशेष वीडियो पाठ्यक्रम काम आएंगे। सैद्धांतिक भाग के अतिरिक्त अभ्यास की आवश्यकता है। इसके बिना भाषा पर महारत हासिल करना असंभव है। बधिर लोगों को समझना स्वयं कुछ दिखाने से कहीं अधिक कठिन है। परीक्षण भाषण में ऐसे शब्द या अभिव्यक्ति शामिल हैं जिनका रूसी में कोई अनुवाद नहीं है।
आप वीडियो पाठों या शब्दकोश का उपयोग करके स्वयं सांकेतिक भाषा सीख सकते हैं। वीडियो प्रशिक्षण का उपयोग करके, आप बधिर लोगों के साथ संवाद करते समय "धन्यवाद," "क्षमा करें," "प्यार" जैसे सरल लेकिन आवश्यक शब्दों का अभ्यास में उपयोग करना सीख सकते हैं। बधिरों की भाषा में "धन्यवाद" शब्द बधिर लोगों से मिलते समय जीवन में उपयोगी होता है।
वीडियो पाठों का उपयोग करके, जानकारी सीखना और याद रखना, किसी हावभाव को सही ढंग से करने का तरीका समझना और दोहराई जाने वाली गतिविधियों का अभ्यास करना आसान है। शब्दकोशों, व्याख्यानों या वीडियो पाठों की सहायता से बधिरों की भाषा का अध्ययन करने से निम्नलिखित समस्याओं का समाधान होता है:
एक विशेष कार्यक्रम या वीडियो पाठ की सहायता से एक भाषा सीखना विभिन्न जीवन स्थितियों में, दोस्तों, माता-पिता, अजनबियों के साथ अनौपचारिक संचार के दौरान, या औपचारिक सेटिंग में बात करते समय संचार के विकास में योगदान देता है।