Probleme rešujem glede na svet okoli sebe. Metodološki razvoj o okoliškem svetu (4. razred) na temo: VPR okoliški svet

29.09.2019

Opis kontrolnih merilnih materialov, ki bodo izvedeni v letu 2019 testno delo matematika.
Namen CMM za izvajanje testiranja iz matematike je oceniti stopnjo splošnega izobraževalnega usposabljanja na področju družboslovja učencev 6. razreda. KIM VPR omogoča diagnosticiranje doseganja predmetnih in metapredmetnih učnih rezultatov, vključno z obvladovanjem interdisciplinarnih konceptov in zmožnostjo uporabe univerzalnih učnih dejavnosti (UAL) v izobraževalni, kognitivni in socialni praksi. Rezultati VPR se lahko skupaj z informacijami, ki so na voljo v splošni izobraževalni organizaciji in odražajo individualne izobraževalne usmeritve učencev, uporabijo za ocenjevanje osebnih učnih rezultatov.
Uporabite lahko rezultate VLOOKUP izobraževalne organizacije izboljšati metode poučevanja matematike, izvajati občinske in regionalne izvršne oblasti javna uprava s področja vzgoje in izobraževanja, za analizo trenutno stanje občinskih in regionalnih izobraževalnih sistemov ter oblikovanje programov za njihov razvoj.

Namen VPR pri predmetu "Svet okoli nas" je oceniti stopnjo splošne izobraževalne priprave učencev 4. razreda v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda. VLP omogočajo diagnosticiranje doseganja predmetnih in metapredmetnih rezultatov, vključno s stopnjo oblikovanosti univerzalnih učnih dejavnosti (UAL) in obvladovanjem interdisciplinarnih konceptov. Rezultati VPR se lahko skupaj z informacijami, ki so na voljo v izobraževalni organizaciji in odražajo individualne izobraževalne poti študentov, uporabijo za ocenjevanje osebnih učnih rezultatov.

Prenesite in preberite VPR, Svet okoli nas, 4. razred, opis, 2019

Za dokončanje dela na temo "Svet okoli vas" imate na voljo 45 minut. Delo je sestavljeno iz dveh delov in obsega 10 nalog. Odgovore na naloge vpišite v polje za odgovore v besedilu dela. Pri opravljanju dela ni dovoljeno uporabljati učbenika, delovnih zvezkov ali drugega referenčno gradivo. Svetujemo vam, da naloge opravljate v vrstnem redu, kot so podane. Če želite prihraniti čas, preskočite nalogo, ki je ne morete dokončati takoj, in nadaljujte z naslednjo. Poskusite dokončati čim več nalog.

Prenesite in preberite VPR, Svet okoli nas, 4. razred, testno delo, vzorec, možnost 1, 2019

Za dokončanje dela na temo "Svet okoli vas" imate na voljo 45 minut.
Delo je sestavljeno iz dveh delov in obsega 10 nalog.
Svoje odgovore na naloge vpišite v polje za odgovore v besedilu dela.
Pri opravljanju dela ni dovoljeno uporabljati učbenika, delovnih zvezkov ali drugega referenčnega gradiva.
Svetujemo vam, da naloge opravljate v vrstnem redu, kot so podane. Če želite prihraniti čas, preskočite nalogo, ki je ne morete dokončati takoj, in nadaljujte z naslednjo. Poskusite dokončati čim več nalog.

Prenesite in preberite VPR 2019, Svet okoli nas, 4. razred, Testno delo, Vzorec

Opis kontrolnih merilnih materialov za testiranje v letu 2019 pri predmetu “OKOLJE”.
Vserusko verifikacijsko delo (VPR) se izvaja ob upoštevanju narodno-kulturnega in jezikovne posebnosti multinacionalka Ruska družba za spremljanje rezultatov prehoda na zvezni državni izobraževalni standard in so namenjeni ugotavljanju stopnje usposobljenosti šolarjev.
Rezultate VPR lahko izobraževalne organizacije uporabijo za izboljšanje metod poučevanja predmeta "Svet okoli nas" v osnovna šola, občinske in regionalne izvršne organe, ki izvajajo javno upravo na področju izobraževanja, analizirati trenutno stanje občinskih in regionalnih izobraževalnih sistemov ter oblikovati programe za njihov razvoj.

Prenesite in preberite VPR 2019, Svet okoli nas, 4. razred, Opis

Pravilen odgovor na naloge 3.2, 4, 6.1 in 6.2 je vreden 1 točko.
Popoln pravilen odgovor na vsako od nalog 2, 3.1 se ocenjuje z 2 točkama. Če je v odgovoru ena napaka (vključno z dodatno napisano številko ali nenapisano zahtevano številko), se dodeli 1 točka; če sta storjeni dve ali več napak - 0 točk.
Popoln pravilen odgovor na nalogo 3.3 je vreden 3 točke. Če je v odgovoru ena napaka (vključno z napisano dodatno številko ali nenapisano zahtevano številko), se dodeli 2 točki; če sta narejeni dve napaki - 1 točka, več kot dve napaki - 0 točk.

Aprila 2018 v Ponovno Vse-rusko testiranje VPR na okoliški svet je potekalo v 4 razredih.

Za pripravo na VPR 2019 so primerne lanskoletne možnosti, ki so se pojavile na internetu po testiranju v šolah.

Možnosti za VPR 2018 o okoliškem svetu, ocena 4 + odgovori

Struktura možnosti testnega dela

Preizkusna različica pri predmetu Svet okoli nas je sestavljena iz dveh delov, ki se razlikujeta po vsebini in številu nalog.

1. del vsebuje 6 nalog:

2 nalogi, ki vključujeta poudarjanje določenih elementov na danih slikah;
3 naloge s kratkim odgovorom (v obliki niza števil, besede ali kombinacije besed) in 1 naloga s podrobnim odgovorom.

2. del vsebuje 4 naloge s podrobnimi odgovori.

Za reševanje testnega dela na temo "Svet okoli vas" imate na voljo 45 minut.

Sistem za ocenjevanje uspešnosti posameznih nalog in preizkusnega dela v celoti.

Pravilno opravljeno delo se ocenjuje z 32 točkami.
Pravilen odgovor na naloge 3.2, 4, 6.1 in 6.2 je vreden 1 točko.

Popoln pravilen odgovor na vsako od nalog 2, 3.1 se ocenjuje z 2 točkama. Če je v odgovoru ena napaka (vključno z dodatno napisano
številka ali ena zahtevana številka ni zapisana), se podeli 1 točka; če
storjeni dve ali več napak – 0 točk.

Popoln pravilen odgovor na nalogo 3.3 je vreden 3 točke. Če v
V odgovoru je bila ena napaka (vključno z pisanjem dodatne številke ali ne
napisana je ena zahtevana številka), se podelita 2 točki; če sta narejeni dve napaki - 1 točka, več kot dve napaki - 0 točk.

Odgovore na naloge 1, 5, 6.3–10 ocenjujemo po merilih. Poln
pravilen odgovor pri vsaki nalogi 1, 5, 6.3 se ocenjuje z 2 točkama,
naloge 7–9 - 3 točke, naloga 10 - 6 točk.

Med pisanjem tega dela " VPR o okoliškem svetu 2018 Volkova Možnost 9 uporabljen je bil " priročnik " ".

1. vaja

Pozorno si oglejte slike predmetov. To so slike igrač. Puščica z oznako "les" označuje kocke, ki so narejene iz tega materiala. Na podlagi vzorca označi kateri koli predmet, ki je lahko izdelan iz kovine, in kateri koli predmet, ki je lahko izdelan iz plastike.

Pokaži odgovor

Naloga 2

Pozorno preučite vremensko napoved za tri dni iz tabele.

Preberite izjave o vremenu, ki se pričakuje na določen dan. Izberite pravilne trditve in vpišite njihove številke v vrstico za odgovor.

V nedeljo pričakujemo spremenljiv veter.
Vlažnost zraka v ponedeljek ne bo presegla 90 %.
V soboto bo zapadel sneg, ki se bo stopil šele v ponedeljek.
Najnižja jutranja temperatura zraka v teh dneh v tednu bo v nedeljo.

Pokaži odgovor

V nedeljo pričakujemo spremenljiv veter. — prav— ja, v nedeljo se bo smer vetra trikrat spremenila
Vlažnost zraka v ponedeljek ne bo presegla 90 %. — prav— da, v ponedeljek bo maksimalna vlaga 89%
V soboto bo zapadel sneg, ki se bo stopil šele v ponedeljek. — narobe— V soboto se pričakuje dež, ne sneg
Najnižja jutranja temperatura zraka v teh dneh v tednu bo v nedeljo. — narobe- najnižje jutranje temperature bodo v soboto (-1) in ne v nedeljo (0)

Nepravilni odgovori: 1, 2

Oglej si zemljevid zemeljske poloble, slike in reši nalogo 3.

Naloga 3

Na zemljevidu zemeljskih polobel sta dve celini označeni s črkama A in B.

3.1. Zapišite imena celin, ki ustrezajo črkam.

Pokaži odgovor

O: Južna Amerika

B: Avstralija

3.2. Oglejte si slike armadila, vombata, ara in kakaduja. V vsako vrstico napiši ustrezno ime živali.

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

Pokaži odgovor

vombat
kakadu
armadilo

3.3. Katere živali (glej odstavek 3.2.) najdemo v naravi na celini A in katere na celini B? Zapišite številke ustreznih slik.

A: ________________

B: ________________

Pokaži odgovor

A: 3, 4 - armadilo, ara

B: 1, 2 - vombat, kakadu

Naloga 4

Ustvarite dve pravili. Poveži začetek vsake fraze z ustreznim stavkom.

Izpolni tabelo: zapiši ustrezne številke.

Pokaži odgovor

Naloga 5

Previdno si oglejte podobo osebe. Na levi sliki puščica označuje enega od zgornjih udov- roka. Na desni sliki pokažite na primer koleno, zapestje in trebuh.

Pokaži odgovor

Naloga 6

Učenci 4. razreda so izvajali poskuse preučevanja lastnosti tal. Želeli so ugotoviti, ali različna tla vsebujejo enako količino humusa. Fantje so vzeli dve enaki veliki kepi zemlje: eno s šolske gredice, drugo z brega reke. Oba vzorca so začeli segrevati na alkoholnih svetilkah.

6.1. Primerjaj eksperimentalne pogoje. Podčrtaj besedo, ki pravilno odraža te pogoje.

Velikost vzorca tal: enako / različno

Vzorci tal: enaki / različni

Pokaži odgovor

Vzorci tal so enako veliki. Različni vzorci zemlje.

6.2. Kakšna opazovanja in primerjave je treba opraviti, da ugotovimo, ali vzorci tal vsebujejo enako količino humusa?

Pokaži odgovor

Treba je opazovati in primerjati, kateri vzorec se bo pri segrevanju kadil (oz. se bo bolj kadil) in kateri bo slab vonj(ali pa bo neprijeten vonj bolj izrazit).

6.3. Če bi učenci želeli ugotoviti, ali vzorci tal vsebujejo enako količino soli, kateri poskus bi lahko uporabili za to? Opišite ta poskus.

Pokaži odgovor

1. metoda

Nanesite enako količino zemlje in jo segrejte na alkoholni svetilki. Primerjajte količino pepela, ki ostane na koncu poskusa. Več kot je pepela, več soli je v tleh.

Metoda 2

V dva kozarca damo enako količino zemlje in ju zalijemo z enako količino vode. Pustite nekaj časa, da se sol raztopi. Odcedite vodo iz vsakega kozarca. Odstranite vodo z izparevanjem iz vsakega kozarca. Primerjajte količino soli, ki je ostala v vsakem kozarcu.

Ta metoda je primerna za določanje količine topnih soli.

2. del

Naloga 7

Slike prikazujejo znake, ki jih lahko najdemo na etiketah oblačil, na zadnjem steklu avtomobila ali na avtobusu. Pozorno si jih oglejte in napišite, kaj bi ti znaki lahko pomenili.

_____________________
_____________________
_____________________

Pokaži odgovor

Tega izdelka ni mogoče prati.
Pozor! Študent vozi avto.
Medtem ko se avtobus premika, se drži za ograjo!

Naloga 8

Ljudje različne poklice pri svojem delu uporabljajo različna orodja, mehanizme in pripomočke. Oglejte si slike, določite poklice ljudi, ki potrebujejo te predmete za delo. Izberite eno od risb in zapišite njeno številko v posebej označeno polje.

V odgovorni vrstici:
- zapišite naziv ustreznega poklica (če poznate več poklicev, ki zahtevajo te elemente, zapišite katerega koli izmed njih)
- opišejo, kakšna dela opravljajo ljudje v tem poklicu
- napišite, kako je to delo koristno za družbo

Pokaži odgovor

Oftalmolog
Učitelj (ali druge možnosti)
Fotograf

Naloga 9

Vsako leto 5. junija po vsem svetu praznujemo enega najpomembnejših okoljevarstvenih praznikov – Svetovni dan okolja. Ta dan je leta 1972 ustanovila Generalna skupščina ZN. Razmisli in zapiši, kako pomembno je okolje za človeka in zakaj ga je treba varovati. (Odgovor je dolg do pet stavkov.)

Naloga 10

10.1. Zapiši ime regije (republika, regija, pokrajina, avtonomni okraj, mesto), v kateri živiš.

10.2. Zapišite ime glavnega mesta glavnega upravnega mesta vaše regije.

10.3. Kako se imenuje kraj, kjer živite? Zapišite ime in v odgovoru navedite vrsto naselja (mesto, vas, kraj, zaselek). Kateri arhitekturni spomeniki se nahajajo v vašem mestu? Napišite o enem od njih.

Vserusko testno delo VPR 2017 Svet okoli nas, 4. razred Vzorec. Vserusko testno delo

Navodila za izvedbo dela

Za dokončanje dela na temo "Svet okoli vas" vam je dano

45 minut. Delo je sestavljeno iz dveh delov in obsega 10 nalog.

Svoje odgovore na naloge vpišite v polje za odgovore v besedilu dela.

Pri opravljanju dela ni dovoljeno uporabljati učbenika, delovnih zvezkov ali drugih referenčnih gradiv.

Svetujemo vam, da naloge opravljate v vrstnem redu, kot so podane. Če želite prihraniti čas, preskočite nalogo, ki je ne morete dokončati takoj, in nadaljujte z naslednjo. Poskusite dokončati čim več nalog.

Želimo vam uspeh!

Vzorec vsebuje več primerov nalog 3, 7 in 8.

V resničnih različicah testnega dela bo za vsako od teh mest ponujena samo ena naloga.

1. del

2. Podobne tabele lahko najdete na vremenskih spletnih straneh. Preučite vremensko napoved za tri dni.

Izberi pravilne trditve o pričakovanem vremenu za te tri dni in vpiši njihovo število v vrstico za odgovor.

V sredo temperatura zraka ne bo presegla 21 °C.
V torek bo zapihal veter severnih smeri.
Vlažnost bo ostala nespremenjena v noči s torka na sredo zjutraj.
Vse tri dni bo oblačno. odgovor:

3. Poglejte zemljevid sveta. Na njem sta s črkama A in B označeni dve celini.

3.1. V za to namenjen prostor vpišite ime vsake celine.

Ime celine A:

Ime celine B:

3.2. Fotografije so prikazane na naslednji strani polarni medved , Bober, zebre in nosorog. Zapišite ime vsake od teh živali poleg številke fotografije, na kateri je upodobljena.

3.3. Katere od teh živali živijo v svojem naravnem okolju (ne v živalskem vrtu) na celini A in katere na celini B? Zapišite številke fotografije, ki prikazujejo te živali.

Celine	A	B
Živali

Oglej si zemljevid, fotografije in reši nalogo 3.

Poglej zemljevid. Na njem črki A in B označujeta dve naravni coni.

3.1. V za to namenjen prostor vpišite ime vsakega naravnega območja. Ime naravnega območja A: Ime naravnega območja B:

3.2 Naslednja stran prikazuje slike živali in rastlin sable, polarna sova, polarna lisica in rjavi medved. Napišite ime vsake od teh živali in rastlin poleg številke fotografije, na kateri je prikazana.

3.3. Katere od teh živali/rastlin živijo/rastejo v naravnem okolju (ne v živalskem ali botaničnem vrtu) v naravnem območju A in katere v naravnem območju B? Zapišite številke fotografije, ki prikazujejo te živali in rastline v tabeli pod ustreznimi črkami.

Naravno območje	A	B
Živali in rastline

Izbrane številke zapišite v tabelo pod pripadajoče črke.

golen, ramo in želodec

6.1. Primerjaj pogoje za kalitev grahovih semen v dveh različnih kozarcih pri opisanem poskusu. V vsaki vrstici podčrtaj eno od označenih besed.

Temperatura semen v dveh kozarcih: enak/različen

Osvetlitev semen v dveh kozarcih: enak/različen

6.2. Kakšne meritve in primerjave bi moral narediti Artyom, da bi ugotovil, ali osvetlitev vpliva na stopnjo kalitve semena?

2. del

Ko opravljate naloge 7–10, odgovorite na vsako od predstavljenih vprašanj zaporedno. Odgovore zapišite jasno in čitljivo, pri čemer upoštevajte govorne norme.

1. pravilo:

2. pravilo:

3. pravilo:

IN)

Izbrana fotografija:

10.1. Zapiši ime regije: republika, ali regija, ali pokrajina, ali mesto, ali avtonomni okraj, v katerem živiš.

10.2. Kako se imenuje glavno mesto vaša regija/območje, v katerem živite?

10.3. Po kateri dobrini je znana vaša regija? Kateri naravni spomeniki ali zgodovinski in kulturni spomeniki se nahajajo v vaši regiji? Povejte nam o enem od teh spomenikov.

Sistem ocenjevanja testnega dela

Ocenjevanje kratkih odgovorov na naloge 2–4, 6.1, 6.2

Pravilen odgovor na naloge 3.2, 4, 6.1 in 6.2 je vreden 1 točko.

Popoln pravilen odgovor na vsako od nalog 2, 3.1 se ocenjuje z 2 točkama. Če je v odgovoru ena napaka (vključno z dodatno napisano številko ali nenapisano zahtevano številko), se dodeli 1 točka; če sta storjeni dve ali več napak - 0 točk.

Popoln pravilen odgovor na nalogo 3.3 je vreden 3 točke. Če je v odgovoru ena napaka (vključno z napisano dodatno številko ali nenapisano zahtevano številko), se dodeli 2 točki; če sta narejeni dve napaki - 1 točka, več kot dve napaki - 0 točk.

Navodila za ocenjevanje odgovorov nalog 1, 5, 6.3-10

1. Poglejte sliko, ki prikazuje pisarno. Notranjost okna so lahko iz stekla. Na sliki je označen s puščico z ustreznim napisom.

Na sliki pokaži s puščico poljubni predmet (del) iz kovine in poljubni predmet (del) iz papirja. Ob vsaki puščici napišite ime ustreznega materiala.

	Točke
Eden od možne možnosti odgovor Za pravilen odgovor se šteje navedba morebitnih drugih predmetov (delov) na risbi, če so lahko izdelani iz ustreznih materialov. Za oceno se šteje le navedba predmeta (dela) s signaturo ustreznega materiala, iz katerega je predmet (del) izdelan.
Pravilno označen po en predmet (del) iz vsakega gradiva z ustreznimi signaturami	2
Pravilno so označeni predmet(i) (del(i)) iz samo enega gradiva z ustrezno signaturo, artikli (deli) iz drugega gradiva so navedeni napačno ali niso navedeni.	1
Niti en element ni pravilno naveden (podrobnosti)	0
Največji rezultat	2

5. Poglejte sliko osebe. Pokaži s puščicami in podpiši golen, ramo in želodec

oseba, kot je prikazano v primeru.

Vsebina pravilnega odgovora in navodila za ocenjevanje	Točke
Pri ocenjevanju se šteje samo navedba dela telesa (organa) z pripadajočo signaturo. Za parne dele (organe) zadostuje navedba samo enega od teh delov (organov)
Vsi trije deli telesa (organ) so pravilno označeni z ustreznimi napisi	2
Pravilno sta navedena le katera koli dva dela telesa (organa) z ustreznimi podpisi	1
Pravilno je označen le kateri koli del telesa (organ) z ustreznim podpisom. ALI Vsi deli telesa (organi) so napačno navedeni. ALI Vsi deli telesa (organi) so označeni s puščicami, vendar niso označeni. ALI Del telesa (organ) ni določen	0
Največji rezultat	2

6. Artjom je opazoval kalitev semen graha in kalčke, ki so se pojavili. Da bi ugotovil, ali svetloba vpliva na hitrost kalitve, je vzel dva kozarca, v vsakega dal več enakih grahovih semen in jih napolnil z vodo iz ene steklenice, tako da so bila semena popolnoma potopljena v vodo. Artjom je oba kozarca postavil na mizo pod fluorescentno svetilko, vendar je enega od njiju zakril pred svetilko kartonska škatla z izrezanimi luknjami. Nato je Artjom opazoval kalčke, ki so se pojavljali v obeh kozarcih.

6.3. S pomočjo katerega poskusa lahko Artjom ugotovi, ali prisotnost zemlje v kozarcu vpliva na hitrost kalitve semena? Opišite ta poskus.

Vsebina pravilnega odgovora in navodila za ocenjevanje	Točke
Odgovor lahko vključuje naslednji opis poskusa. V en kozarec morate naliti nekaj semen in jih napolniti z vodo, v drugem kozarcu - semena in zemljo ter jih preliti z vodo. Kozarca postavite enega poleg drugega, tako da bosta enaka osvetlitev in enaka temperatura. Lahko se poda drugačen opis poskusa, ki je podoben po pomenu
Opis poskusa pravilno odraža razlike v pogojih kalitve semen (eno od kozarcev mora vsebovati zemljo, drugo ne); podobnosti v pogojih kalitve semen glede vlažnosti, temperature in svetlobe	2
Opis poskusa pravilno odraža le razlike v pogojih kalitve semena (v enem od kozarcev naj bo zemlja, v drugem ne)	1
Opis poskusa ne odraža/napačno odraža razlike v pogojih kalitve semena (v enem od kozarcev naj bo zemlja, v drugem ne). ALI Opis poskusa ni podan	0
Največji rezultat	2

7. Oglejte si znake, prikazane na slikah. Kje lahko najdete vsakega od teh znakov?

Katero pravilo po vašem mnenju odraža vsak od teh znakov? Napiši ta pravila.

Vsebina pravilnega odgovora in navodila za ocenjevanje	Točke
1) kraj, kjer najdete vsakega od znakov: 1) ulica, 2) muzej / nakupovalni center itd., 3) etiketa oblačil; 2) pravila: 1 – Tukaj morate cesto prečkati na prehodu za pešce. 2 – Fotografiranje v tej sobi je prepovedano. 3 – Tega kosa ni mogoče likati.
Določitev mesta
Mesta, kjer lahko najdete dva ali tri znake, so pravilno označena	1
Pravilno je označeno mesto, kjer lahko najdete le enega od poljubnih znakov. ALI Noben kraj ni pravilno naveden	0
Pravila
	2
	1
	0
Največji rezultat	3

Oglejte si znake, prikazane na slikah. Kaj mislite, kaj imajo vsi ti znaki skupnega?

Katero pravilo po vašem mnenju odraža vsak od teh znakov? Napiši ta pravila.

Vsebina pravilnega odgovora in navodila za ocenjevanje	Točke
Pravilen odgovor mora vsebovati naslednje elemente: odgovor na vprašanje: kaj imajo znaki skupnega: vse te znake najdemo na ulici ALI so prometni znaki; (Odgovor na vprašanje je lahko podan v drugačni, po pomenu podobni formulaciji.) pravila: 1 – Tukaj morate cesto prečkati na prehodu za pešce. 2 – Bodite previdni, tu lahko otroci prečkajo cesto. 3 – Tukaj je kolesarska steza. Pravila so lahko podana v drugih formulacijah, ki so po pomenu podobne. Kot pravilen odgovor se lahko sprejme ne samo stroga formulacija pravila, ampak tudi vsaka razlaga, ki kaže, da učenec razume ustrezno pravilo.
Odgovor na vprašanje: kaj združuje znake?
Na vprašanje je bilo pravilno odgovorjeno	1
Napačen odgovor	0
Pravila
Tri pravila so pravilno oblikovana	2
Samo kateri koli dve pravili sta pravilno oblikovani	1
Samo eno pravilo je pravilno oblikovano. ALI Niti eno pravilo ni pravilno oblikovano	0
Največji rezultat	3

8. Fotografije prikazujejo predmete, s katerimi delajo predstavniki različnih poklicev.

Izberi ENO izmed fotografij in zapiši črko, ki jo predstavlja. Predstavniki katerega poklica delajo s predmeti, upodobljenimi na izbrani fotografiji? Če poznate veliko poklicev, katerih predstavniki se ukvarjajo s predmetom(-i), ki ste ga izbrali, poimenujte katerega od njih. Kakšno delo opravljajo ljudje v tem poklicu? Kako je delo ljudi v tem poklicu koristno za družbo?

	Točke
K1	Opredelitev poklica	1
	1
	0

K2	Pojasnilo narave dela	1
	1
ALI Odgovor ni pravilen	0
K3		1
	1
ALI Odgovor ni pravilen	0
	Največji rezultat	3

Fotografije prikazujejo predmete, s katerimi delajo predstavniki enega od poklicev.

Kakšen poklic je to? Kakšno delo opravljajo ljudje v tem poklicu? Kako je delo ljudi v tem poklicu koristno za družbo?

Kriteriji in smernice za ocenjevanje	Točke
K1	Opredelitev poklica	1
Poklic je pravilno opredeljen. Pri ocenjevanju se kot pravilen odgovor štejejo veljavna imena katere koli stopnje specifičnosti (na primer delavec, gradbenik, pleskar).	1
Poklic ni izrecno opredeljen/nepravilno opredeljen	0
*Če poklic ni izrecno definiran/nepravilno definiran in je po kriteriju K1 0 točk, se za vsa ostala ocenjevalna mesta dodeli 0 točk.*
K2	Pojasnilo narave dela (pri ocenjevanju se obseg razlage ne upošteva; kratka razlaga, kar je v bistvu pravilno, lahko ocenimo z najvišjo oceno za ta kriterij.)	1
Pravilno je razloženo, kakšna dela opravljajo predstavniki izbranega poklica	1
Ni pojasnila, kakšna dela opravljajo predstavniki izbranega poklica. ALI Odgovor ni pravilen	0
K3	Razlaga koristi za družbo (Pri ocenjevanju se lahko vsaka razlaga sprejme kot pravilna. Glavna stvar je, da razlago navedete glede na izbrani poklic.)	1
Ustrezno je razloženo, kako je delo ljudi v izbranem poklicu koristno za družbo	1
Podana utemeljitev splošno, ki ni povezana z družbenim pomenom določenega poklica. ALI Odgovor ni pravilen	0
	Največji rezultat	3

Fotografije prikazujejo ljudi različnih poklicev pri delu. Izberi ENO izmed fotografij in zapiši črko, pod katero je.

Kateri poklic je predstavljen na izbrani fotografiji? Kakšno delo opravljajo ljudje v tem poklicu? Katere materiale/opremo uporabljajo predstavniki tega poklica pri svojem delu?

IN)

Kriteriji in smernice za ocenjevanje	Točke
K1	Opredelitev poklica	1
Poklic je pravilno prepoznan (slika, ki jo je izbral učenec, je povezana s poklicem, ki ga je poimenoval). Pri ocenjevanju se kot pravilen odgovor štejejo veljavna imena katere koli stopnje specifičnosti (na primer delavec, gradbenik, pleskar).	1
Poklic ni izrecno opredeljen/nepravilno opredeljen	0
*Če poklic ni izrecno definiran/nepravilno definiran in je po kriteriju K1 0 točk, se za vsa ostala ocenjevalna mesta dodeli 0 točk.*
K2	Pojasnilo narave dela (Pri ocenjevanju se obseg razlage ne upošteva; kratka razlaga, ki je v bistvu pravilna, je lahko ocenjena z najvišjo oceno pri tem kriteriju.)	1
Pravilno je razloženo, kakšna dela opravljajo predstavniki izbranega poklica	1
Ni pojasnila, kakšna dela opravljajo predstavniki izbranega poklica. ALI Odgovor ni pravilen	0
K3	Določanje materialov/opreme (Pri ocenjevanju se lahko navedba materialov in/ali opreme v katerem koli obsegu sprejme kot pravilna.)	1
Pravilno navedeni materiali in/ali oprema, ki jih pri delu uporabljajo predstavniki izbranega poklica	1
Napačen odgovor	0
	Največji rezultat	3

9. Pri nas praznujemo 8. februar Ruska znanost. Zakaj je razvoj znanosti pomemben za Rusijo? (Odgovor zapišite v največ petih stavkih.)

10.1 Zapišite ime regije: republika, ali regija, ali regija, ali mesto, ali avtonomni okraj, v katerem živite.

10.2. Kako se imenuje glavno mesto vaše regije/okrožja, v katerem živite?

10.3. Katero blago je znano po proizvodnji vaše regije? Kateri naravni spomeniki ali zgodovinski in kulturni spomeniki se nahajajo v vaši regiji? Povejte nam o enem od teh spomenikov.

Kriteriji in smernice za ocenjevanje	Točke
K1	Navedba blaga, po proizvodnji katerega je regija znana	1
Izdelki, po katerih je regija znana po proizvodnji, so pravilno navedeni	1
Izdelki, po katerih je regija znana po proizvodnji, niso navedeni ali pa so navedeni nepravilno	0
K2	Ime naravnega spomenika ali zgodovinskega in kulturnega spomenika regije	1
Pravilno poimenovan naravni ali zgodovinsko kulturni spomenik(i).	1
Spomenik(i) narave ali zgodovine in kulture ni poimenovan ali poimenovan napačno	0
K3	Zgodba o naravnem spomeniku ali kulturnem spomeniku	2
Zgodba skupaj z vtisi ob obisku spomenika, ogledu filmov o njem itd. vsebuje osnovne podatke o tem. Brez stvarnih napak	2
Zgodba skupaj z vtisi ob obisku spomenika, ogledu filmov o njem itd. vsebuje osnovne podatke o njem; V zgodbi so stvarne napake. ALI V zgodbi so le vtisi obiska spomenika	1
Podana je utemeljitev splošne narave, ki ne ustreza zahtevam naloge. ALI Odgovor ni pravilen	0
	Največji rezultat	4

Sistem za ocenjevanje dokončanja vseh del

Najvišja ocena za dokončanje dela je 31 .

Tabela za pretvorbo točk v ocene na petstopenjski lestvici

1.Katero napravo uporabljamo za določanje telesne teže?

1) merilnik hitrosti 2) tehtnica 3) barometer 4) termometer

2.Katera naprava se uporablja za določanje časovnih intervalov?

3. Preberi opis rastline.

Bor je zimzelena rastlina, visoka do 40 m. Povprečna življenjska doba drevesa je 150–200 let. Bor ima vitko ravno deblo, lubje na njem je spodaj skoraj sivo, zgoraj pa rumenkasto rdeče. Temno zelene iglice rastejo v šopih po dve iglici. Iglice vsako leto odpadejo z drevesa, vendar ne vse naenkrat, ampak delno, saj večina iglic živi dve do tri leta. Borovi storži so rjavkasto sivi in jajčaste oblike.

Na kateri sliki je bor?

1) 2)

3) 4)

4. Zahvaljujoč čemu naravni pojav zaloge na Zemlji se nenehno obnavljajo podtalnica?

5. Preberi opis živali.

Lastovka je majhna, hitro leteča ptica, ki le redko pade na tla. Njegovo perje je črno-belo ob repu. Prsni koš je širok, vrat je kratek, glava je ravna. Peruti so dolge in koničaste, rep pa je viličast ali z zarezo na sredini. Noge so kratke, z dolgimi tankimi prsti. Lastovke so žužkojede živali, hrano lovijo neposredno med letom, med sezono pa lastovke uničujejo veliko številožuželke

Katera slika prikazuje lastovko?

6. S katero napravo voznik ugotavlja hitrost avtomobila?

1) merilnik hitrosti 2) vzvodna tehtnica 3) kompas 4) termometer

7. Dokončajte izjavo: Vesolje je...

1) vsi planeti, ki krožijo okoli Sonca

2) Zemlja in njen satelit Luna

3) zvezde in planeti, ki jih opazujejo astronomi

4) ogromen prostor z zvezdami, planeti in drugimi nebesnimi telesi

9.Kateri naravni pojav lahko opazujemo kadar koli v letu?

1) odpadanje listov 2) polna luna 3) pojav odmrznjenih madežev 4) otekanje brstov

10. Katero lastnost opeke uporablja zidar pri zidanju hišne stene?

1) taljivost 2) trdota 3) elastičnost 4) plastičnost

11. in 23. junij je mednarodni olimpijski dan. Kaj simbolizirajo olimpijski krogi? Zakaj je razvoj olimpijskega gibanja pomemben za človeštvo?

Predstavnik katerega poklica je prikazan na fotografiji? Kakšno delo opravljajo ljudje v tem poklicu? Katere značajske lastnosti se vam zdijo najpomembnejše za ljudi v tem poklicu? Poimenujte dve ali tri lastnosti in razložite svojo izbiro.

______________________________________________________________

Priprava na VPR na okoliški svet

Katere slike prikazujejo predmete, ki jih je ustvarila narava? Zapišiteštevilke risbe.

2. Razlog za menjavo dneva in noči na Zemlji je

3. Sonce je vesoljsko telo v sončnem sistemu, ki seva velik znesek svetloba in toplota. Ponoči vidimo tudi Luno, ki sveti. Zakaj?

1) Luna je zvezda

2) Luna je največji objekt solarni sistem

3) Luna je bližje Zemlji kot Soncu

4) Luna odseva sončna svetloba

4. Preberi opis živali.

Siva krastača je velika dvoživka, ki večino časa preživi na kopnem. Najdemo jih na travniku, polju, vrtu in gozdu. Spomladi se za kratek čas preselijo v vodna telesa, da odložijo jajca. Ob sončnem zahodu krastače aktivno lovijo, čez dan pa se zakopljejo v rahla tla ali se skrijejo pod kamni in v drugih zavetiščih. Imajo kratke zadnje noge, suho, včasih keratinizirano kožo s številnimi bradavicami.

Katera slika prikazuje siva krastača?

5. Preberi besedilo.

jurčki– najbolj zaželena najdba za gobarja. Lepo, okusno, neverjetno aromatično. "Bela" je dobila ime po svoji edinstveni lastnosti: za razliko od drugih gob pri rezanju in nadaljnjem kuhanju ne potemni. Velikost klobuka jurčkov lahko doseže do 40 centimetrov v premeru, o zrelosti gobe govori olivno rumena barva cevk in por pod klobukom. Barva klobuka je od svetlo ali temno rjave do rjavkasto bele, redkeje rumene ali rdeče rjave. Noga je premera do 25 centimetrov, gladka ali se proti dnu širi z belo mrežico na svetlo rjavi podlagi. Meso sveže rezane gobe je belo ali rahlo rožnato.

Na kateri sliki je prikazan? Bela goba?

6. Slika prikazuje fragment okna z dvojno zasteklitvijo. Katera od lastnosti zraka določa njegovo zasnovo?

1) elastičnost 2) vnetljivost 3) plastičnost 4) prosojnost

7. Kateri plin podpira gorenje in je potreben za dihanje?

1) dušik 2) kisik 3) vodik 4) ogljikov dioksid

8. Za katera od naštetih vesoljskih teles velja naslednji opis?

"Majhen nebeško telo, ki kroži okoli Sonca. Včasih tvori rep plina in prahu.«

1) komet 2) planet 3) zvezda 4) meteorit

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Preberi opis živali.

Mongolska gazela je srednje velika antilopa, ki živi v stepi z vitke noge pri samcih pa rogovi v obliki lire. Antilopa je dobila svoje drugo ime, ker imajo samci močno razvit grlo, zaradi česar je spodnji del vratu izbočen. Ob pogledu na nevarnost lahko žival skoči s hitrostjo 75–80 km na uro, vzleti s 4–6-metrskimi skoki do 2 m višine. Tako lahko antilopa teče eno uro ali več.

Na kateri sliki je mongolska gazela?

3) 4)

2. Kateri mineral človek uporablja pri izdelavi opeke?

1) marmor 2) apnenec 3) premog 4) glina

3. Zahvaljujoč kateremu naravnemu pojavu na Zemlji se zaloge vode v jezeru nenehno obnavljajo?

1) veter 2) plimovanje in oseka 3) kroženje vode 4) menjava dneva in noči

4.Katera naprava se uporablja za določanje temperature zraka?

1) merilnik hitrosti 2) barometer 3) higrometer 4) termometer

5.Kakšna lastnina oglje uporablja kuhar pri peki mesa na odprtem ognju?

1) taljivost 2) trdota 3) vnetljivost 4) duktilnost

6.Kakšen mineralni težko?

1) pesek 2) olje 3) apnenec 4) granit

7.Kateri pojav v divjih živalih je značilen za jesen v osrednji Rusiji?

8.Kateri plin podpira gorenje in je potreben za dihanje?

1) kremenčev pesek 2) apnenec 3) glina 4) šota

9. Podobne tabele lahko najdete na vremenskih spletnih straneh. Pozorno preučite vremensko napoved za tri dni.

Izberite pravilno trditev o vremenu za te tri dni.

1) Vlažnost zraka bo v torek od 95 % ponoči do 70 % podnevi.

2) Od torka do četrtka bo spremenljivo oblačno.

3) Temperatura zraka bo v četrtek nad –6 °C.

4) V sredo zjutraj se bo veter spremenil iz južnega v jugovzhodni.

Kakšne zaključke bi lahko Ksenia naredila iz svojih izkušenj?

1) Semena za kalitev potrebujejo svetlobo.

2) Za kalitev semena so potrebna enaka steklena stekla.

3) Semena, položena na vlažno krpo, vedno kalijo.

4) Kalitev semen graha je odvisna od temperature zraka.

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Podobne tabele najdete na vremenskih spletnih straneh. Pozorno preučite vremensko napoved za tri dni.

Kaj je označeno z ikono v tabeli ?

1) južni veter 2) severni veter 3) zahodni veter 4) vzhodni veter

Kakšen zaključek bi Petya lahko naredil iz rezultatov svoje izkušnje?

1) Za kalitev semen je potrebna svetloba.

2) Za kalitev semena je potrebna suha zemlja.

3) Škatla je ugodna hitra rast rastline.

4) Rastoča rastlina stremi k svetlobi.

3. Previdno si oglejte znak, ki ga najdete na primer v gozdnem parku.

Napišite to pravilo.

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Nanj siva ozemlje je dodeljeno.

Kako se imenuje to območje?

5. Oglej si slike, preberi besedilo in primerjaj opise zelja in redkve. Na podlagi opisov navedi vsaj eno podobnost in eno razliko med tema rastlinama.

Zelje je dvoletna rastlina in kmetijska rastlina. Ni najdeno v naravi. Zaužijejo se listi, ki tvorijo glavo zelja. Praviloma se zelje goji v sadikah. Pripravljene sadike so posajene v odprto tla. Zeljna glava običajno dozori v štirih do petih mesecih.

Gojene sorte redkvice izvirajo iz divje oblike - primorske redkvice, razširjene ob obalah Črnega in Sredozemskega morja. Korenovke, nastale v prvem letu, se uporabljajo surove za hrano. Gojena redkev je rastlina, odporna proti zmrzali. Njena semena začnejo kaliti pri temperaturi 4 °C, sadike in odrasle rastline prenašajo zmrzali do –5 °C, zato lahko semena te rastline sadimo že aprila.

Priprava na VPR na okoliški svet

Na katero vprašanje bi Maša lahko odgovorila na podlagi svoje izkušnje?

1) Kako se olje raztopi v vodi?

2) Ali je izhlapevanje vode odvisno od števila listov, ki jih ima rastlina?

3) Kako dolgo bodo rastlinske veje izhlapevale vodo in olje?

4) Ali bo olje izhlapelo, če je v vodi?

2. Učiteljica je Kirilla prosila, naj ji pomaga posaditi ukoreninjene potaknjence sobna rastlina begonije v cvetličnih lončkih. Postavite števila dejanj, ki jih mora izvesti Kirill.

Zapišite številke dejanj v pravilnem vrstnem redu.

1) nalijte zemljo v cvetlični lonec

2) spustite potaknjenec v izkopano luknjo

3) potresemo luknjo in jo malo stisnemo

4) naredite majhno vdolbino v tleh

5) mesto sajenja rahlo navlažite in potaknjenec pokrijte s steklenim kozarcem

___________________________________

3. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Kako se imenuje ta celina? ______________________________

4. Petya se je odločil izvesti poskus, ki bi razložil mehanizem gibanja satelita okoli Zemlje.

Vzel je pollitrski steklen kozarec z majhno luknjo in plastično teniško žogico. Pločevinko držite vodoravno(slika 1) , je Petya položil žogo vanj in z dlanjo proste roke zaprl vrat kozarca. Nato je začel intenzivno vrteti kozarec, tako da se je krogla v notranjosti začela hitro premikati po steni posode. Po tem je Petya obrnil kozarec, medtem ko je nadaljeval z rotacijskimi gibi. Enkrat je bila v položaju z vratom navzdol(slika 2) , je Petya odstranil dlan iz luknje in prenehal vrteti kozarec. Skozi kratek časžoga je padla iz kozarca.

Kakšen zaključek bi Petya lahko naredil iz rezultatov svojega poskusa?

1) Vsi predmeti, ki so vanj, se lahko premikajo v kozarcu.

2) Žogica ostane v kozarcu, dokler se vrti.

3) Kozarec mora biti neprozoren, da je opazno gibanje žogice.

4) Za takšne poskuse se lahko uporabi katera koli posoda.

riž. 1

riž. 2

5. Preberi obvestilo na vratih trgovine za male živali.

Ali bo Maša v tej trgovini lahko kupila hrano za svojo mačko, če pride v trgovino v četrtek ob osmih zvečer?

Pojasnite svoj odgovor.

_______________________________________________________________

6. Izpolnite prazna mesta v tabeli " Naravna območja", z uporabo imen in opisov s spodnjega seznama. Zapišite namesto vsakega prehodaštevilo izbran naslov ali opis.

Naravna območja

Seznam naslovov in opisov naravne razmere:

1) saksaul

2) vroče podnebje, malo padavin

3) bober

4) stabilna snežna odeja, mrzle, dolge zime

5) gozd

6) puščava

Priprava na VPR na okoliški svet

1.Pozorno poglej zemljevid. na njej temna barva celina je poudarjena.

Kako se imenuje ta celina? __________________________________________

2. Veste, da so za kalitev semen potrebni določeni pogoji. Sergej se je odločil ugotoviti vlogo enega od teh pogojev z izvedbo naslednjega poskusa. Vzel je dva enaka kozarca, v katerih je bilo malo vode, in v vsakega dal po 15 grahovih semen, v enega pa je nasul malo zemlje. Oba kozarca je pustil v učilnici na učiteljevi mizi. Kmalu je ugotovil, da so semena vzklila v obeh kozarcih.

Na katero vprašanje bi lahko Sergej dobil odgovor, ko je pripravljal svoj poskus?

1) Kako prisotnost šolarjev v učilnici vpliva na kalitev semen graha?

2) Ali je sončna svetloba potrebna za kalitev semen graha?

3) Ali semena graha kalijo v steklenih posodah?

4) Ali je kalitev semen graha odvisna od razpoložljivosti zemlje?

Začetek izkušenj

Konec izkušenj

3.Katera od naslednjih človeških dejanj je slaba navada?

1) uporaba predmetov za osebno higieno drugih ljudi

2) redni obiski zobozdravniške ordinacije

3) vključitev zelenjave in sadja v prehrano

4) pokrijte usta z robčkom, ko kašljate ali kihate

4. Zahvaljujoč katerim organom se človek lahko premika?

1) ledvice 2) pljuča 3) krvne žile 4) mišice

5. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Ozemlje je označeno s sivo.

Spodaj so slike živali. Katere tri od teh živali živijo v naravnem okolju (ne v živalskem vrtu) na označenem območju na zemljevidu? Zapišiteštevilke

6.Kaj je funkcijanenavaden človeška koža?

1) izločanje znoja in sebuma

2) reakcija na mraz in vročino

3) zaščita pred sončnimi žarki

4) kamuflaža v okolju

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Veste, da so za kalitev semen potrebni določeni pogoji. Alena se je odločila ugotoviti vlogo enega od teh pogojev z naslednjim poskusom. Vzela je dva enaka kozarca, vanje položila vlažno krpo in vanjo stresla 15 grahovih zrn. En kozarec je pustila na mizi v razredu, drugega pa v zaprto omaro. Kmalu je ugotovila, da so semena vzklila v obeh kozarcih.

Kakšne zaključke je Alena lahko naredila iz svoje izkušnje?

1) Za kalitev semen morate vzeti različna očala.

2) Za kalitev semen mora biti prisotna sončna svetloba.

3) Semena ne potrebujejo sončne svetlobe, da vzklijejo.

4) Za kalitev semena je potrebna suha krpa.

Začetek izkušenj

Konec izkušenj

2. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Kako se imenuje ta celina? ____________________________

3. Oglej si slike, preberi besedilo in primerjaj opise kokoši in domače gosi. Na podlagi opisov navedi vsaj eno podobnost in eno razliko med tema živalma.

Piščanec je najbolj številna in razširjena vrsta perutnine. Ne leti dobro. zadaj dolga zgodovina Od udomačitve človeka se je razvilo veliko število različnih pasem kokoši. Piščanci so med najbolj koristno in produktivno perutnino. Vzrejajo jih za meso in jajca, proizvajajo pa tudi perje in puh.

Udomačena pasma sive gosi - domača gos. Običajno ni sposoben leteti. Zaradi perja in okusno meso Siva gos je bila udomačena precej zgodaj. S preučevanjem starodavnih egipčanskih in rimskih virov, svetopisemskih besedil lahko sklepamo, da je to ena najstarejših domačih ptic, saj so bile gosi udomačene pred več kot 3000 tisoč leti. Vendar so ljudje manj spremenili gosi kot druge domače ptice; sodobna domača gos je ostala praktično enaka kot v času starih Rimljanov.

4. Če jajce postavite v kis, čez nekaj časa se bodo začeli tvoriti plinski mehurčki. Tako delujeta jajčne lupine in kis. Poleg tega bolj kot je kis kis, bolj se bodo sproščali aktivni plinski mehurčki.

Andrej se je odločil raziskati brusnični sok. Vzel je dva kozarca, vanje natočil enako količino sadne pijače in kisa, nato pa v vsak kozarec položil jajce (riž. 1 ). Čez nekaj časa je videl, da se je v obeh kozarcih na površini jajc in na zgornji meji tekočine nabralo veliko mehurčkov, v kozarcu s kisom pa jih je bilo veliko več in so še naprej aktivno nastajali.(slika 2).

Kakšen zaključek naj naredi Andrej na podlagi svojih izkušenj?

1) Kis in sadni sok spremenita obliko kokošjega jajca.

2) Sadni sok je bolj kisel kot kis.

3) Sadnega soka ne smete jesti.

4) Morse vsebuje kislino.

riž. 1

riž. 2

5. Pozorno poglej zemljevid. Kopena je poudarjena s temno barvo.

številke , pod katerim so navedene te živali.

Priprava na VPR na okoliški svet

Pozorno si oglejte del zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Spodaj so slike živali. Katere tri od teh živali živijo v naravnem okolju (ne v živalskem vrtu) na celini, označeni na zemljevidu na prejšnji strani? Zapišiteštevilke , pod katerim so navedene te živali.

2. Oglej si slike, preberi besedilo in primerjaj opise ledu in snega. Na podlagi opisov navedite vsaj eno podobnost in eno razliko med temi predmeti.

Led je voda v trdnem stanju. Nastane pri temperaturah pod 0 °C. Posebnost ledu je, da nastaja na površini vode in je prozoren tudi v debelini. Glavne zaloge ledu na Zemlji so skoncentrirane v polarnih kapah, predvsem na Antarktiki, kjer debelina ledene plasti doseže 4 km.

Sneg je sestavljen iz snežink - majhnih kristalov zmrznjene vode. Barva snega se zdi bela zaradi zraka med kristali. Sneg nastane, ko je temperatura zraka pod 0 °C. Višina snežne odeje na Zemlji ne presega 4–5 metrov.

________________________________________________________________________________________

3. V vsakem primeru izberite njegovo nadaljevanje na začetku besedne zveze, da boste pravilno sestavili pravilo: za to za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto v drugem stolpcu.

Začetek fraze Nadaljevanje fraze

A) Za odstranjevanje prahu v zaprtih prostorih

1) redno se morate tuširati ali kopati.

B) Za ohranjanje zdrave kože

2) potrebno je izvesti mokro čiščenje.

B) Za izboljšanje zdravja

3) morate redno telovaditi.

4. Veste, da so za kalitev semen potrebni določeni pogoji. Olga je bila zadolžena za izvedbo poskusa, s katerim je preverila potrebo po vodi in zraku za kalitev semen graha. Vzela je tri enake kozarce in v vsakega stresla po 15 grahovih semen. Olga je pod semena v drugem kozarcu položila vlažno krpo, v tretjem kozarcu pa semena prelila z vodo(slika 1) . Deklica je vse kozarce postavila na isto toplo mesto. Čez nekaj časa je ugotovila, da so grahova semena vzklila šele v drugem kozarcu(slika 2) .

Kakšne zaključke je Olga lahko naredila iz svojih izkušenj?

1) V drugem kozarcu so semena kalila počasneje kot v drugih.

2) S prekomerno vlago se kalitev semen pospeši.

3) Za kalitev semena sta potrebna voda in zrak.

4) Za kalitev semen je potrebna le svetloba.

Del 5. Človek prebavlja in asimilira hrano skozi organe

1) krvni obtok 2) dihanje 3) prebava 4) čutila

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Spodaj so slike živali. Katere tri od teh živali živijo v naravnem okolju (ne v živalskem vrtu) na celini, označeni na zemljevidu? Zapišiteštevilke , pod katerim so navedene te živali.

2. Poglejte podobo osebe. Na sliki na desni uporabite puščice in označite teleta, aksilo in človeška jetra.

odgovor:

3. Zahvaljujoč katerim organom lahko človek zaznava svet?

1) čutila 2) prebavila 3) izločala 4) dihala

4. Nikolaj je želel presenetiti svoje sošolce. S steklenice je odvil pokrovček (riž. A ) in s koncem škarij naredili luknjo v pokrovu. Nato je Nikolaj steklenico do polovice napolnil s posebno obarvano hladno vodo in čim bolj tesno privil pokrovček (riž. B ).

In potem je v luknjo v pokrovu zataknil slamico, da je njen spodnji konec končal v obarvani vodi. Nikolaj je stičišče slamice in pokrova prekril s plastelinom (riž. IN ). Končano steklenico, do polovice napolnjeno z obarvano hladno vodo, je za nekaj minut postavil v velik kozarec vroče vode (riž. G ). Čez nekaj časa je obarvana voda iz plastenke začela teči kot vodnjak (riž. D ).

Odgovor na katero vprašanje bo pomagal razložiti rezultate Nikolajevega poskusa?

1) Kaj se zgodi z zrakom pri segrevanju?

2) Ali je sposoben hladna voda ohladi vročega?

3) Kaj preprečuje, da bi se zrak raztopil v vodi?

4) Zakaj voda teče kot vodnjak, ko se ohladi?

5. Kaj od naslednjega bo povzročilo poslabšanje vida osebe?

2) TV na razdalji, ki ni bližja od 2,5 m

3) namizno svetilko postavite samo na levo stran

4) več ur sedite za računalnikom

6. V bližini vaše hiše so postavili tri zabojnike za ločeno zbiranje gospodinjskih odpadkov.

Katere predmete boste dali v stekleno posodo? Zapišiteštevilke teh predmetov.

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Poleti so Ivan in njegovi starši počitnikovali na obali Črnega morja. Do večera prvega dne se je najstnik pritoževal nad rdečico in pekočo kožo. Starši so se odločili pomagati Ivanu. Ko pomaga Ivanuje prepovedano

1) kožo namažite s katerim koli oljem

2) povabite ga pod hladno prho

3) dajte mu kozarec vode

4) pokličite zdravnika

2. Maša je prebrala o vlogi izhlapevanja vode v življenju rastlin in se odločila izvesti poskus. Vzela je štiri kozarce in v vsakega natočila enako količino vode. Prvi kozarec je pustila brez rastline. V ostale sem postavila enako velike veje iste rastline. V drugi kozarec je položila vejico, s katere je odstranila vse liste; v tretji - vejico z dvema listoma, v četrti pa s šestimi listi približno enake velikosti. Da bi zmanjšala izhlapevanje vode s površine, je Maša vodo polila s tanko plastjo olja(slika 1) . Deklica je opazovala potek poskusa trije dnevi. Četrti dan je Maša skicirala rezultate poskusa(slika 2) .

Kakšen zaključek je mogoče potegniti iz rezultatov tega poskusa?

1) Voda izhlapeva skozi tanko plast olja.

2) Čim debelejša je veja rastline, tem več vode izhlapi.

3) Za življenje rastlin sta potrebna voda in olje.

4) Več ko je listov na veji, tem več vode izhlapelo.

3. Zakaj zdravniki ljudem svetujejo, naj dihajo skozi nos in ne skozi usta?

1) Zrak v nosu se prečisti in ogreje.

2) Jezik in zobje otežujejo vstop zraka v pljuča.

3) Usta so organ prebave, ne dihanja.

4) Odprta usta so znak slabe vzgoje.

4. Kaj storiti, če vas med sprehodom v gozdu zelo zebe v lica?

1) pokličite rešilca

2) takoj se obrnite na zdravnika na kliniki

3) podrgnite lica s čistim snegom

4) zdrgnite lica z mehko volneno krpo

5. Kakšno vlogo ima srce v človeškem telesu?

1) oskrbuje kri s hranili

2) kopiči kisik v krvi

3) potiska kri skozi žile

4) uravnava delovanje telesa

6. Kisik pride v človeško telo skozi

1) pljuča 2) srce 3) hrbtenjača 4) mišično tkivo

7. Kaj prihaja iz možganov po živčevju v človeške organe?

1) hranila 2) voda in mineralne soli 3) električni signali 4) ogljikov dioksid in kisik

8.Kakšen je pomen dihal za človeka?

1) zapolniti praznine v telesu

2) zagotoviti pretok zraka v telo

3) pomaga kopičiti hranila v telesu

4) služijo kot mesto, kjer teče odvečna kri

9. Pozorno si oglejte znak, ki ga najdete na primer v knjigarni.

Kakšno pravilo po vašem mnenju določa ta znak?

Napišite to pravilo.

________________________________________________________________

10. Povejte nam o kraj, v katerem živite (na primer, kakšne hiše, znamenitosti, tradicije, kakšna narava je tam).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Kaj od naslednjega je razvrščeno kot slabe navade oseba?

1) uporabljajte predmete za osebno higieno drugih ljudi

2) načrtujte svoj čas

3) redno si umivajte zobe

4) jejte zelenjavo in sadje

12. V kateri skupini so navedeni samo pripomočki za osebno higieno?

1) zobna ščetka, glavnik, brisača, umivalna krpa

2) zobna pasta, milo, kopel, pralni stroj

3) robček, ponev, krema za roke, škarje

4) vedro, Banya metla, pralni prašek, zobotrebec

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Kostya je prebral o vlogi korenine pri oskrbi rastline z vodo in se odločil izvesti poskus. V svežem korenčku je s svedrom izrezal 3-4 cm veliko luknjo, da se je vanjo prilegal čep s stekleno cevko, in korenino spustil 20-25 minut. v toplo vodo. Potem, ko sem luknjico v korenju posušila s papirnato servieto, sem jo napolnila s pripravljenim sladkornim sirupom. Kostja je v zgornji del vdolbine vstavil stekleno cevko z zamaškom na koncu, tako da je bil del sirupa v cevki. Vse to je postavil v kozarec, napolnjen z vodo, in cev pritrdil navpično na vrat kozarca s folijo.

Nato je Kostya nekaj ur opazoval dvig ravni tekočine v cevki, vstavljeni v korenino.

Na katero vprašanje je Kostya želel odgovoriti v tem poskusu?

1) Ali sladkorni sirup vpliva na okus korenaste zelenjave?

2) Ali koren korenčka absorbira vodo?

3) Pri kateri temperaturi začne korenovka rasti?

4) Ali lahko korenje dlje časa ostane v vodi?

2. Kaj od tega se nanaša na slabe človeške navade?

1) jejte veliko zelenjave in sadja

2) Zjutraj in zvečer si umijte zobe

3) obiskovati pouk športne vzgoje

4) uporabljajte predmete za osebno higieno drugih ljudi

3. Zakaj zdravniki priporočajo dihanje skozi nos in ne skozi usta?

1) Usta so organ prebave, ne dihanja.

2) Zobje in jezik ovirajo pretok zraka v pljuča.

3) Neprijetno je komunicirati z osebo, ki ima ves čas odprta usta.

4) Zrak v nosu se prečisti in ogreje.

4. Kakšna oseba se imenuje vljudna? Katera pravila vljudnosti poznate? Zakaj bi moral biti vsak človek vljuden?

5. Razlog za menjavo dneva in noči na Zemlji je

1) neenakomerna osvetlitev severne in južne poloble s Soncem

2) vrtenje Lune okoli Zemlje

3) vrtenje Zemlje okoli svoje osi

4) velika razdalja od Sonca do Zemlje

6. Dima je skupaj s svojim mlajšim bratom izvedel poskus nastajanja korenin na poganjku sobne rastline. Da bi to naredil, je vzel dva odrezana poganjka in ju dal v prozorna kozarca, ohlajena sobna temperatura kuhana voda. Hkrati je v enega od kozarcev nalil malo rastlinskega olja.(glej sliko) .

Po približno enem tednu so se v kozarcu brez olja začele delati korenine na delu poganjka, ki je bil v vodi.