मुझे लगता है कि मैं पाँचवीं कक्षा में था जब हमारे पास विश्वविद्यालय से बाहर कई नए युवा शिक्षक थे। सबसे पहले दिखाई देने वालों में से एक रसायन शास्त्र के शिक्षक व्लादिमीर वासिलीविच इग्नाटोविच थे।

लेख

किसी व्यक्ति की परिपक्वता के प्रारंभिक चरण में, यह महत्वपूर्ण है कि पास में एक बुद्धिमान, दयालु, सहानुभूतिपूर्ण, समझदार व्यक्ति हो जो बुद्धिमानी से अपने जीवन के अनुभव को व्यक्त करने में सक्षम हो। इस पाठ में वी.जी. कोरोलेंको ने छात्रों पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या को उठाया।

विषय का उल्लेख करते हुए, कथाकार अपने स्कूली जीवन की एक कहानी का उदाहरण देता है, जिसमें एक युवा शिक्षक, जिसने हाल ही में विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की थी, ने एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। लेखक इस बात पर जोर देता है कि अपने अभ्यास की शुरुआत से ही, इग्नाटोविच ने अपने छात्रों के साथ विनम्रता से व्यवहार किया, लगन से अपना काम किया, अंकों के प्रति अवहेलना दिखाते हुए और सामान्य तौर पर, पाठों के संचालन की सामान्य संरचना के लिए, जो निश्चित रूप से, आक्रोश को जगाता था। छात्र - वे अशिष्टता और मांग के अभ्यस्त थे। कथाकार हमारा ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करता है कि सबसे पहले, इस तरह के रवैये के जवाब में "कक्षा ने लगभग सीखना बंद कर दिया", पाठ शोर थे और नए शिक्षक की चातुर्य और राजनीति के बावजूद, छात्रों और शिक्षक के बीच संघर्ष थे। , जो कई लोगों के लिए आश्चर्य की बात है, कक्षा से बाहर नहीं गए। लेखक इन संघर्षों में से एक को एक उदाहरण के रूप में उद्धृत करता है, इस तथ्य की ओर हमारा ध्यान आकर्षित करता है कि बच्चों को राजनीति, संवेदनशीलता और सम्मान की आदत पड़ने लगी और खुद लोगों के प्रति ऐसा रवैया दिखाने लगे। ज़ारुत्स्की ने इग्नाटोविच को गलत तरीके से बदनाम किया और पूरी कक्षा से एक अच्छी तरह से योग्य तिरस्कार प्राप्त किया, सार्वजनिक रूप से शिक्षक से माफी मांगी, जिसने छात्रों और शिक्षकों के बीच संबंधों में एक नया चरण बनाया।

वी.जी. कोरोलेंको का मानना ​​​​है कि शिक्षक की ओर से सम्मानजनक रवैया छात्रों के चरित्र में सर्वोत्तम गुणों के निर्माण के लिए स्थितियां बनाता है। इनमें समाज के संबंध में किसी के व्यवहार का निष्पक्ष मूल्यांकन करने की क्षमता और ईमानदार, कर्तव्यनिष्ठ कार्यों की आवश्यकता शामिल है जो बाहरी दबाव पर निर्भर नहीं करते हैं। शिक्षक अपने व्यक्तित्व, व्यवहार और भाषण से, छात्रों के चरित्र के निर्माण को प्रभावित करने में सक्षम है।

मैं लेखक की राय से पूरी तरह सहमत हूं और यह भी मानता हूं कि एक शिक्षक व्यक्ति के व्यक्तित्व को आकार देने में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। अपने उदाहरण, अपने व्यवहार, विश्वदृष्टि से, वह छात्रों की विश्वदृष्टि को बदलने और उन्हें ईमानदारी, शालीनता, आत्म-विकास की इच्छा, आत्म-शिक्षा, अच्छा करने और लोगों का सम्मान करने की प्राकृतिक आवश्यकता के लिए कार्यक्रम करने में सक्षम है।

Ch. Aitmatov की कहानी "द फर्स्ट टीचर" में हम एक लड़की की कहानी से परिचित होते हैं, जिसके शिक्षक ने उसके व्यक्तित्व के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी। Altynai अपने पहले शिक्षक, ड्यूशेन को एक अर्ध-साक्षर व्यक्ति के रूप में वर्णित करता है, लेकिन बच्चों को मानक ज्ञान से अधिक कुछ देने में सक्षम है - अनिवार्य समर्थन, प्यार और देखभाल। ड्यूशेन ने अपनी कक्षा दी, जो कभी गाँव से बाहर नहीं गया था, एक और दुनिया की दृष्टि, बच्चों को ठंड में बर्फीली नदी के माध्यम से ले गया, और एक बार बलात्कारी अल्तनाई को पकड़ने और दंडित करने में भी कामयाब रहा। इस शिक्षक में कोई औपचारिकता नहीं थी - उसने अपना सारा जीवन, अपना सारा जीवन अनुभव, अपना सारा ज्ञान आने वाली पीढ़ी के लाभ के लिए दे दिया और यह भुगतान किया। काम के अंत में, Altynai, जो पहले से ही परिपक्व हो चुका है, कुरकुरु में लोगों को आमंत्रित करने के लिए ड्यूशेन के नाम पर नए बोर्डिंग स्कूल का नाम देने के लिए लौटता है।

वी.जी. की कहानी में रासपुतिन का "फ्रांसीसी पाठ" बच्चों पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या को भी उठाता है। लिडिया मिखाइलोव्ना, एक फ्रांसीसी शिक्षक, ने सीखा कि वोलोडा वित्तीय कठिनाइयों का सामना कर रहा है, उसे अतिरिक्त फ्रांसीसी पाठों के लिए आमंत्रित करता है, जिसमें वह लड़के की मदद करने की कोशिश करती है। वोलोडा के गौरव का सामना करते हुए, लिडा मिखाइलोव्ना, शैक्षणिक नैतिकता के बारे में भूलकर, एक लक्ष्य के साथ पैसे के लिए एक छात्र के साथ खेलने के लिए बैठ जाती है - अच्छे के लिए हारने के लिए, जिसके लिए वह बाद में बर्खास्तगी का शिकार होती है और क्यूबन के लिए निकल जाती है। लेकिन उसके बाद भी महिला अपने छात्र को खाने के साथ पार्सल भेजकर उसकी मदद करती रहती है। वोलोडा लंबे समय के बाद भी इस अपूरणीय समर्थन और देखभाल को नहीं भूले। लिडिया मिखाइलोव्ना ने उनके व्यक्तित्व को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, लड़के में न केवल जुए की हानिकारकता के विचार में निवेश किया, बल्कि एक दयालु, सभ्य और सहानुभूतिपूर्ण व्यक्ति बनने की क्षमता भी थी।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शिक्षक अपने छात्रों में व्यक्तित्व की नींव रखता है, आवश्यक आधार, जो एक नए, दिलचस्प, योग्य जीवन के लिए एक प्रकार का प्रोत्साहन है। इसलिए, स्कूल से स्नातक होने के बाद भी अपने शिक्षकों की सराहना करना और उनका सम्मान करना महत्वपूर्ण है।

छात्र के भाग्य पर शिक्षक का प्रभाव सबसे महत्वपूर्ण समस्या है जिसे अक्सर ग्रंथों के लेखकों द्वारा रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए उठाया जाता है। इसके प्रत्येक पहलू के लिए, हमने साहित्य से तर्कों का चयन किया है। उन्हें संग्रह के अंत में एक तालिका, लिंक के रूप में डाउनलोड किया जा सकता है।

1. शिक्षक अक्सर अपने छात्रों के भविष्य के जीवन को प्रभावित करता है। शिक्षक की भूमिका माता-पिता की देखभाल के महत्व और पर्यावरण के प्रभाव के बराबर होती है। एक आकर्षक उदाहरण मिल सकता है अध्याय में एत्मातोव की कहानी "द फर्स्ट टीचर". नायक, खुद को सिलेबल्स पढ़ रहा है, कोई विशेष ज्ञान नहीं है, पुराने खलिहान को एक स्कूल में बदलने की कोशिश कर रहा है। कड़ाके की ठंड में वह बच्चों को बर्फीली नदियों को पार करने में मदद करते हैं और उन्हें ज्ञान देने की हर संभव कोशिश करते हैं। एक दिन वह अनाथ अल्तनाई को बलात्कार से बचाता है और उसकी चाची की लड़की से जबरन शादी करने की इच्छा होती है। नायक, बाधाओं को पार करते हुए, उसे शहर में पढ़ने के लिए भेजता है, जिससे उसकी जान बच जाती है। भविष्य में, Altynai विज्ञान का डॉक्टर बन जाएगा और एक नया स्कूल बनाते समय, अपने पहले शिक्षक - Dyushayn के नाम पर इसका नाम रखेगा।
2. बचपन में हमारी मदद करने वाले शिक्षकों को लंबे समय तक याद किया जाता है। के लिए वी.जी. रासपुतिनउनके बुद्धिमान शिक्षक ने लेखक के जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। वह अपनी आत्मकथात्मक कहानी उन्हें समर्पित करता है। "फ्रेंच पाठ". मुख्य पात्र, यह जानकर कि उसका एक छात्र जुए के माध्यम से जीविकोपार्जन करने की कोशिश कर रहा है, लड़के को दंडित नहीं करता है। इसके विपरीत, वह उससे बात करने और मदद करने की कोशिश करती है। चुपके से, वह लड़के को भोजन का एक पैकेट भेजती है और एक छोटी सी चाल से भी उसे पैसे देती है ताकि उसके अभिमान को चोट न पहुंचे। बेशक, एक छात्र के साथ जुए के बारे में उसकी शिक्षा के तरीकों के बारे में जानने के बाद, निर्देशक ने शिक्षक को निकाल दिया, लेकिन वह अभी भी नायक को मुसीबत में नहीं छोड़ती है, जिससे उसे एक अच्छी शिक्षा प्राप्त करने में मदद मिलती है।

नकारात्मक प्रभाव

1. हम बचपन से ही इस बात के अभ्यस्त हैं कि शिक्षक एक महान पेशा है। हालांकि, मानव स्वभाव के बारे में मत भूलना, जो कहीं भी खुद को नकारात्मक रूप से प्रकट कर सकता है। काम में अलग-अलग लोगों के छात्रों के प्रति दृष्टिकोण में अंतर अच्छी तरह से दिखाया गया है। डि फोंविज़िन "अंडरग्रोथ". तीन शिक्षक मुख्य चरित्र को विभिन्न विज्ञान सिखाने की कोशिश कर रहे हैं: त्सिफरकिन, कुटीकिन और व्रलमैन। जल्द ही यह महसूस करते हुए कि नायक अपनी पढ़ाई में बहुत मूर्ख, आलसी और निराश है, वे कोशिश करना बंद कर देते हैं और केवल लड़के को पढ़ाने का नाटक करते हैं। शिक्षक स्वयं भी कम पढ़े-लिखे हैं, लेकिन मित्रोफ़ान की माँ को अपने बेटे को पढ़ाने में कोई ख़ास दिलचस्पी नहीं है। जब Starodum बेईमान शिक्षकों की निंदा करता है, तो केवल Tsiferkin ने शिक्षा के लिए पैसे लेने से इनकार कर दिया। आखिरकार, वह अपने ज्ञान को छात्र तक नहीं पहुंचा सका।
2. बच्चे अपने शिक्षकों से व्यवहार, नैतिक सिद्धांतों को जल्दी और आसानी से अपनाते हैं। दुर्भाग्य से, इस तरह की परवरिश हमेशा सकारात्मक नहीं होती है। आइए इसी नाम के मुख्य पात्र को याद करें उपन्यास ए.एस. पुश्किन "यूजीन वनगिन"।एक युवक की परवरिश के बारे में बात करते हुए, लेखक का उल्लेख है कि उसका शिक्षक एक फ्रांसीसी था जो हर चीज के बारे में "मजाक" कर रहा था। उसने सामग्री को आसान तरीके से देने की कोशिश की, विशेष रूप से तनाव नहीं किया, उसे काम करने के लिए मजबूर नहीं किया। वनगिन को कभी कड़ी सजा नहीं दी गई, उन्हें नैतिकता के बारे में नहीं बताया गया, लेकिन उन्हें केवल गर्मियों के बगीचों में टहलने के लिए ले जाया गया। नतीजतन, हम एक सतही आदमी को देखते हैं जो जीवन का आनंद आसान तरीके से प्राप्त करने के लिए उपयोग किया जाता है और दूसरों की परवाह नहीं करता है।

शिक्षक का करतब

1. एक शिक्षक केवल एक गुरु नहीं है, कई लोगों के लिए यह एक नायक है जो अपने छात्रों के लिए बहुत कुछ करने को तैयार है। वी। बायकोव "ओबिलिस्क" की कहानी मेंमोरोज़ोव ने अपने छात्रों को युद्ध की शुरुआत के साथ नहीं छोड़ा, उन्होंने पढ़ाना जारी रखा। जब नाजियों ने उसके पांच लोगों को पकड़ लिया, तो वह उनके पीछे आने के लिए सहमत हो गया, यह महसूस करते हुए कि वह अपनी मृत्यु के लिए जा रहा है। उसने महसूस किया कि अगर उसने मना कर दिया, तो दुश्मन इस स्थिति का इस्तेमाल बुराई के लिए कर सकते हैं। और मोरोज़ोव ने अपने स्कूल और देश की भलाई के लिए खुद को बलिदान कर दिया। भले ही वह बच्चों को नहीं बचा सकता, लेकिन कम से कम वह इस परीक्षा में उन्हें प्रोत्साहित और समर्थन करेगा।
2. दूसरों को एक सही, महान जीवन की नींव रखने की इच्छा को पहले से ही एक उपलब्धि माना जा सकता है। चिंगिज़ एत्मातोव के उपन्यास "द स्कैफोल्ड" मेंमुख्य पात्र ओबद्याह को एक अखबार में नौकरी मिलती है। संपादकीय बोर्ड के एक कार्य पर, उन्हें मादक पदार्थों की तस्करी के एक मामले की जांच के लिए भेजा जाता है। रास्ते में, वह पेट्रुखा और ल्योंका से मिलता है, दो रागमफिन एक अंधेरे अतीत के साथ जो मारिजुआना लेने गए थे। ओबद्याह, मदरसा में अपने पिछले प्रशिक्षण के आधार पर, लोगों को सच्चे रास्ते पर मार्गदर्शन करने की कोशिश करता है, वह उन्हें नियमों से जीने, भगवान की ओर मुड़ने के लिए कहता है। हालाँकि, नायक के सभी बड़प्पन उसे नहीं बचाते हैं, धर्मी भाषणों के कारण, वह अपनी मृत्यु पाता है। और फिर भी, उनके प्रयास ने इन लोगों की विश्वदृष्टि को हिला दिया, क्योंकि उनके जीवन में पहली बार किसी ने उन्हें नैतिक पतन के रसातल से बाहर निकालने की कोशिश की।

शिक्षक की भूमिका

1. एफ। इस्कंदर की कहानी में "हरक्यूलिस का तेरहवां करतब"लेखक सीखने के लिए शिक्षक के असामान्य दृष्टिकोण के बारे में बात करता है। उन्होंने बच्चों को कभी दंडित नहीं किया, बल्कि उनके साथ मजाक किया। छात्रों में से एक अपना होमवर्क नहीं करने के लिए हंसी का पात्र बनने से इतना डरता था कि वह टीकाकरण के साथ एक पूरे "घोटाले" को दूर कर देता है। अपने तमाम प्रयासों के बावजूद, उसे अभी भी ब्लैकबोर्ड पर बुलाया जाता है, जहाँ वह कार्य का सामना नहीं करता है। शिक्षक इस पूरी स्थिति को कायरता के कारण संपन्न हरक्यूलिस की तेरहवीं उपलब्धि कहते हैं। केवल वर्षों बाद, मुख्य पात्र को पता चलता है कि शिक्षक उन्हें दिखाना चाहता था कि उन्हें मजाकिया होने से डरना नहीं चाहिए।

एक व्यक्ति के जीवन में शिक्षक की क्या भूमिका होती है? वह अपने शिष्यों के दिलों में क्या याद छोड़ जाता है? अनातोली जॉर्जीविच अलेक्सिन के पाठ को पढ़ते समय ये प्रश्न उठते हैं।

एक व्यक्ति के जीवन में शिक्षक की भूमिका की समस्या और उसके बारे में स्मृति को प्रकट करते हुए, लेखक अपनी यादों पर निर्भर करता है। हम साहित्य शिक्षक मारिया फेडोरोवना स्मिरनोवा से परिचित होते हैं, जिन्होंने न केवल साहित्य को "पारित" किया, बल्कि बच्चों को महान कार्यों से परिचित कराया। कथाकार अपने प्रिय शिक्षक के पाठ को मानवतावाद और प्रेम का पाठ कहता है। अफसोस, पछतावे और अपराध बोध के साथ, कथाकार याद करता है कि कैसे एक दिन उसने शिक्षक के बिना असफल होने के अनुरोध को पूरा नहीं किया।

रोज की हलचल ने उन्हें अपना वादा पूरा करने से रोक दिया। जब खाली समय था, कथाकार ने शिक्षक को बुलाया, लेकिन वह अब वहां नहीं थी कड़वाहट और दर्द के साथ, नायक खुद से सवाल पूछता है: हम कभी-कभी सबसे करीबी, सबसे प्रिय की चिंता क्यों करते हैं।

लेखक की स्थिति इस प्रकार है: प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में शिक्षक की भूमिका महान होती है। एक शिक्षक एक संरक्षक, एक देखभाल करने वाला सहायक होता है जो अपने छात्रों का समर्थन करता है। एक शिक्षक जिसने अपनी सारी शक्ति अपने छात्रों को दे दी, वह कृतज्ञता, सम्मान और सच्चे प्रेम की भावनाओं को जगाता है।

आइए एक साहित्यिक तर्क लेते हैं। वासिल बायकोव की कहानी "ओबिलिस्क" को याद करें, जिसमें दो शिक्षकों को दर्शाया गया है। उनमें से एक - एलेस इवानोविच मोरोज़ - ने 1939 में सेल्ट्सो नामक एक छोटे से शहर में पश्चिमी बेलारूस में एक स्कूल खोला। उन्होंने न केवल बच्चों को ज्ञान दिया, बल्कि उनमें परिश्रम, सभी जीवित चीजों के लिए करुणा, ईमानदारी, शालीनता जैसे गुण भी लाए। अपनी बीमारी के दौरान भी, उन्होंने बच्चों को पढ़ाना और शिक्षित करना जारी रखा - उन्होंने उन्हें लियो टॉल्स्टॉय का उपन्यास "वॉर एंड पीस" पढ़ा। युद्ध के वर्षों के दौरान, कब्जे के दौरान, फ्रॉस्ट ने पढ़ाना जारी रखा, हालांकि कई ने इसे विश्वासघात माना, लेकिन शिक्षक ने एक दृढ़ स्थिति ली: उन्होंने दो साल तक इन लोगों का मानवीकरण नहीं किया, ताकि बाद में जर्मन उन्हें अमानवीय बना दें। एलेस मोरोज़ ने एक उपलब्धि हासिल की, उन्होंने अपने बच्चों की खातिर अपने जीवन को ब्लॉक पर डाल दिया। जब छात्रों को गिरफ्तार किया गया, उन पर विध्वंसक गतिविधियों का आरोप लगाते हुए, मोरोज़ स्वेच्छा से कमांडेंट के कार्यालय में आए, नैतिक रूप से उनका समर्थन करने के लिए अंतिम समय में बच्चों के साथ रहने के लिए दुश्मनों के सामने आत्मसमर्पण कर दिया।

दूसरा शिक्षक एलेस मोरोज़ का छात्र है, जिसे उसने मौत से बचाया - पावेल मिकलाशेविच, जो युद्ध के बाद शिक्षक बन गया और अपने शिक्षक का काम जारी रखा। पावेल मिकलाशेविच ने दूसरों की तुलना में बेहतर समझा कि जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज उचित मानवीय दया और दूसरों के लिए चिंता है - आपके करीबी या दूर के लोग जिन्हें आपकी इस देखभाल की आवश्यकता है। पावेल की मृत्यु जल्दी हो गई - 34 वर्ष की आयु में, लेकिन एक आभारी स्मृति को पीछे छोड़ दिया। मिक्लाशेविच ने अपने जीवन का अर्थ न केवल अपने शिक्षक के काम की निरंतरता, बल्कि अपनी स्मृति के संरक्षण को भी बनाया। उन्होंने सुनिश्चित किया कि एलेस इवानोविच मोरोज़ का नाम ओबिलिस्क पर उकेरा गया था, जहाँ उनके मृत छात्रों के नाम पहले से ही सूचीबद्ध थे।

आइए एक और उदाहरण देखें। V.P. Astafyev "द लास्ट बो" की आत्मकथात्मक कहानी में एक अध्याय है "एक तस्वीर जिसमें मैं नहीं हूँ।" घटनाएँ बीसवीं सदी के पूर्व-युद्ध तीसवें दशक में येनिसी नदी के तट पर ओव्स्यंका के साइबेरियाई गाँव में होती हैं। लेखक हमें ग्रामीण शिक्षकों - पति और पत्नी से मिलवाता है। उनके नाम समान थे - एवगेनी निकोलाइविच और एवगेनिया निकोलायेवना, और वे भाई और बहन की तरह एक जैसे दिखते थे। वे 25 वर्ष के थे, और उनका एक बच्चा भी था। ग्रामीण इलाकों में, शिक्षकों को उनकी विनम्रता और जवाबदेही के लिए सम्मानित किया जाता था। उन्होंने सभी का समान रूप से अभिवादन किया, कभी भी एक पत्र लिखने के अनुरोध को अस्वीकार नहीं किया, एक सक्रिय सामाजिक जीवन व्यतीत किया, एक गाँव के क्लब में सरगना थे, प्रदर्शन करते थे। शिक्षक शहर गए, और स्कूल में पेंसिल, नोटबुक, पेंट, पाठ्यपुस्तकें दिखाई दीं। उन्होंने शहर से एक फोटोग्राफर को आमंत्रित किया, जो गांव के लिए एक अभूतपूर्व महत्वपूर्ण घटना थी। उन्होंने एक बीमार छात्र - कथाकार का दौरा किया और नायक की दादी के साथ लंबे समय तक बात की। और वसंत में, शिक्षक छात्रों को जंगल में ले गया, उन्हें पेड़ों और घासों के बारे में बताया, और छात्रों को सांप से बचाया, हालांकि उन्होंने पहले कभी सांप नहीं देखा था।

आइए संक्षेप करते हैं। हमने साबित कर दिया है कि एक शिक्षक का पेशा पृथ्वी पर सबसे महान में से एक है, क्योंकि शिक्षक "उचित, अच्छा, शाश्वत" बोते हैं।

अपडेट किया गया: 2017-09-24

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73) बेईमानी की समस्या।

चेखव का निबंध "गॉन" एक ऐसी महिला के बारे में बताता है जो एक मिनट में अपने सिद्धांतों को पूरी तरह से बदल देती है।

वह अपने पति से कहती है कि अगर उसने एक भी गलत काम किया तो वह उसे छोड़ देगी। तब पति ने अपनी पत्नी को विस्तार से समझाया कि उनका परिवार इतना समृद्ध क्यों रहता है। पाठ की नायिका "बाएं ... दूसरे कमरे में। उसके लिए, अपने पति को धोखा देने की तुलना में सुंदर और समृद्ध जीवन जीना अधिक महत्वपूर्ण था, हालाँकि वह इसके बिल्कुल विपरीत कहती है।

पुलिस ओवरसियर ओचुमेलोव द्वारा चेखव की कहानी "गिरगिट" में भी कोई स्पष्ट स्थिति नहीं है। वह कुत्ते के मालिक को दंडित करना चाहता है जिसने ख्रीयुकिन की उंगली को काटा। ओचुमेलोव को पता चलता है कि कुत्ते का संभावित मालिक जनरल ज़िगालोव है, उसका सारा दृढ़ संकल्प गायब हो जाता है।

74) संगीत के प्रभाव की समस्या।

संगीत किस बारे में है? वह किन भावनाओं को व्यक्त करती है? मानव जीवन में इसकी क्या भूमिका है? उत्कृष्ट रूसी गद्य लेखक विक्टर पेट्रोविच एस्टाफिव अपने काम में इस पर प्रतिबिंबित करते हैं।

लेखक की स्थिति यह है कि संगीत कहानियाँ कह सकता है, शिकायत कर सकता है, क्रोधित हो सकता है, प्रेम, घृणा, पश्चाताप का कारण बन सकता है, मातृभूमि के लिए दया और प्रेम सिखा सकता है। संगीत एक व्यक्ति को दुनिया को बदलने के लिए कार्य कर सकता है, "ताकि ये आग बुझ जाए, ताकि लोग जलते हुए खंडहरों में न फंसें, ताकि आकाश में विस्फोट न हो।" लेखक इस निष्कर्ष पर भी पहुंचता है कि संगीत के साथ जो मातृभूमि की याद की तरह लगता है, एक व्यक्ति कभी भी अनाथ नहीं रहेगा।

मैं वी.पी. की राय से सहमत हूं। एस्टाफ़िएव। मानव जीवन में संगीत के महत्व को कम करके आंका नहीं जा सकता है। मानव जाति का संपूर्ण इतिहास संगीत से घनिष्ठ रूप से जुड़ा हुआ है। संगीत मन से पहले पैदा हुआ था और इसलिए इंद्रियों और अवचेतन के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है। आदिम लोगों के बीच गीत और नृत्य ने एक आयोजन भूमिका निभाई। इसकी एक प्रतिध्वनि है, उदाहरण के लिए, कैम्पिंग ट्रिप पर गाना, सैनिकों के गीत, रेजिमेंटल बैंड का संगीत। मध्य युग में, संगीत एक दार्शनिक श्रेणी, एक अमूर्त अवधारणा बन गया। उसे बहुत श्रेय दिया गया था। एक आदर्श उदाहरण प्राचीन ग्रीस है: ऑर्फियस पत्थरों को रोने में सक्षम था; पाइथागोरस ने विभिन्न संगीत विधाओं और ध्वनि संयोजनों के मानव मानस पर प्रभाव की गणितीय गणना की; स्पार्टन लड़कों की उत्कट बांसुरी जो राजा लियोनिदास के बहादुर योद्धाओं के साथ उनकी मृत्यु तक हुई। वर्तमान में संगीत मानवीय भावनाओं के क्षेत्र को दिया जाता है।

जानवरों के जीवन में भी, संगीत एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, यह इसे एक विशेष तरीके से प्रभावित करता है: गाय का दूध बेहतर होता है, मुर्गियां बेहतर होने लगती हैं, पौधे मोजार्ट के संगीत के साथ रिसीवर तक पहुंचते हैं। यह व्यर्थ नहीं था कि लियो टॉल्स्टॉय ने लिखा है कि "संगीत भावनाओं के लिए आशुलिपि है।"

इस प्रकार संगीत हमारे जीवन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। वी. क्लेयुचेव्स्की ने कहा: "संगीत एक ध्वनिक यौगिक है जो हमें जीवन के लिए भूख का कारण बनता है, ठीक उसी तरह जैसे प्रसिद्ध दवा यौगिक भोजन के लिए भूख पैदा करते हैं।"

वी. कोरोलेंको का पाठ पढ़ते समय इस प्रश्न के उत्तर में मेरी दिलचस्पी थी। यह मेरी राय में, शिक्षक और छात्रों के बीच संबंधों की एक गंभीर समस्या को उठाता है।

लेखक इस विषय पर चर्चा करता है, जीवन के उदाहरण देता है। लेखक याद करता है कि कैसे युवा शिक्षक इग्नाटोविच ने अपने छात्रों के साथ "विनम्रता से, लगन से पढ़ाया, शायद ही कभी असाइनमेंट पूछा।" प्रचारक ने नोट किया कि इस तरह के प्रशिक्षण का परिणाम स्कूली बच्चों की अवज्ञा था। पत्रकार दुःख के साथ कक्षा में हुए संघर्ष के बारे में बताता है। किशोरी, जिसने शिक्षक को अशिष्टता की बात कही, ने व्लादिमीर वासिलीविच को भ्रम और हतप्रभ कर दिया। भविष्य में कक्षा और शिक्षक के बीच संचार दर्दनाक और तनावपूर्ण निकला। हालांकि, लेखक को खुशी है कि लोगों ने "इस युवक की कमजोरी का फायदा नहीं उठाया", बाद में सुलह करने में सक्षम थे, जो छात्रों के लिए शिक्षक के साथ सहानुभूति रखने लगे।

वी.जी. की कहानी में रासपुतिन "फ्रांसीसी पाठ" शिक्षक और छात्रों के बीच संबंधों की इस समस्या को उठाता है। लिडिया मिखाइलोव्ना ने यह जानकर कि छात्र वोलोडा को पैसे की जरूरत है, उसे अतिरिक्त फ्रांसीसी पाठों में आमंत्रित किया, जहां वह उसकी मदद करना चाहती है। लेकिन लड़के में गर्व की भावना है, वह मदद करने से इंकार कर देता है। फिर लिडिया मिखाइलोव्ना पैसे के लिए वोलोडा के साथ खेलना शुरू करती है। बाद में उसे अनैतिक व्यवहार के लिए निकाल दिया गया और उसे छोड़ना पड़ा। वोलोडा शिक्षक के कार्य को नहीं भूले, वह एक दयालु, दयालु और सहानुभूति रखने वाले व्यक्ति के रूप में उनकी स्मृति में बनी रही।

Ch. Aitmatov की कहानी "द फर्स्ट टीचर" में हम एक लड़की की कहानी से परिचित होते हैं, जिसके शिक्षक ने Altynai के व्यक्तित्व के विकास में बहुत बड़ी भूमिका निभाई। वह अपने शिक्षक, ड्यूशेन को एक अर्ध-साक्षर व्यक्ति के रूप में वर्णित करती है, लेकिन बच्चों को मानक ज्ञान से अधिक देने की उनकी क्षमता सम्मान की पात्र है। शिक्षक अपने बच्चों को उन अन्य देशों के बारे में बताता है जो वे नहीं गए हैं। उन्होंने अपना जीवन अपने छात्रों को समर्पित कर दिया। जब अल्टिनाई बड़ी हुई, तो उसने ड्यूशेन के नाम से एक बोर्डिंग स्कूल खोला। वह उसके लिए एक शिक्षक, एक उदार व्यक्ति के आदर्श बन गए।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शिक्षक और छात्रों के बीच एक समझ में आना, उनके बीच संपर्क स्थापित करना हमेशा संभव नहीं होता है। हालाँकि, यह पूरी शैक्षिक प्रक्रिया का आधार है, और सम्मान और विश्वास के बिना समाज में शांति से रहना असंभव है।