वैज्ञानिक कार्य: भौतिक मात्राओं को मापने की निरपेक्ष प्रणाली। सारांश: किसी व्यक्ति को माप की आवश्यकता क्यों होती है

11.10.2019

न केवल स्कूली बच्चे, बल्कि वयस्क भी कभी-कभी खुद से पूछते हैं: हमें भौतिकी की आवश्यकता क्यों है? यह विषय उन छात्रों के माता-पिता के लिए विशेष रूप से प्रासंगिक है, जिन्होंने एक समय में भौतिकी और प्रौद्योगिकी से दूर शिक्षा प्राप्त की थी।

लेकिन आप एक छात्र की मदद कैसे कर सकते हैं? इसके अलावा, शिक्षक गृहकार्य को विज्ञान का अध्ययन करने की आवश्यकता पर अपने विचारों का वर्णन करते हुए एक निबंध दे सकते हैं। बेशक, इस विषय को ग्यारहवीं कक्षा के छात्रों को सौंपना बेहतर है, जिन्हें विषय की पूरी समझ है।

भौतिकी क्या है

सरल शब्दों में कहें तो भौतिकी है।बेशक, वर्तमान में, भौतिकी तकनीकी क्षेत्र में तल्लीन करते हुए इससे आगे और आगे बढ़ रही है। फिर भी, विषय न केवल हमारे ग्रह के साथ, बल्कि अंतरिक्ष के साथ भी निकटता से जुड़ा हुआ है।

तो हमें भौतिकी की आवश्यकता क्यों है? इसका कार्य यह समझना है कि कुछ घटनाएं कैसे होती हैं, कुछ प्रक्रियाएं क्यों बनती हैं। विशेष गणना बनाने का प्रयास करना भी वांछनीय है जो कुछ घटनाओं की भविष्यवाणी करने में मदद करेगा। उदाहरण के लिए, आइजैक न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के नियम की खोज कैसे की? उन्होंने ऊपर से नीचे की ओर गिरने वाली किसी वस्तु का अध्ययन किया, यांत्रिक घटनाओं का अवलोकन किया। फिर मैंने ऐसे सूत्र बनाए जो वास्तव में काम करते हैं।

फिजिक्स में कौन से सेक्शन होते हैं

इस विषय के कई खंड हैं जिनका आमतौर पर या गहराई से स्कूल में अध्ययन किया जाता है:

  • यांत्रिकी;
  • कंपन और लहरें;
  • ऊष्मप्रवैगिकी;
  • प्रकाशिकी;
  • बिजली;
  • क्वांटम भौतिकी;
  • आणविक भौतिकी;
  • परमाणु भौतिकी।

प्रत्येक अनुभाग में उपखंड होते हैं जो विभिन्न प्रक्रियाओं का विस्तार से पता लगाते हैं। यदि आप केवल सिद्धांत, पैराग्राफ और व्याख्यान का अध्ययन नहीं करते हैं, बल्कि कल्पना करना सीखते हैं, जो दांव पर है उसके साथ प्रयोग करें, तो विज्ञान बहुत दिलचस्प लगेगा, और आप समझ जाएंगे कि भौतिकी की आवश्यकता क्यों है। जटिल विज्ञान जिन्हें व्यवहार में लागू नहीं किया जा सकता है, जैसे परमाणु और परमाणु भौतिकी, को अलग तरह से देखा जा सकता है: लोकप्रिय विज्ञान पत्रिकाओं से दिलचस्प लेख पढ़ें, इस क्षेत्र के बारे में वृत्तचित्र देखें।

विषय रोजमर्रा की जिंदगी में कैसे मदद करता है

निबंध में भौतिकी की आवश्यकता क्यों है, यदि वे प्रासंगिक हैं तो उदाहरण देने की सिफारिश की जाती है। उदाहरण के लिए, यदि आप वर्णन कर रहे हैं कि आपको यांत्रिकी का अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है, तो आपको दैनिक जीवन के मामलों का उल्लेख करना चाहिए। एक साधारण कार यात्रा एक ऐसा उदाहरण हो सकती है: आपको 30 मिनट में एक मुफ्त राजमार्ग के साथ गांव से शहर तक ड्राइव करने की आवश्यकता है। दूरी करीब 60 किलोमीटर है। बेशक, हमें यह जानने की जरूरत है कि किस गति से सड़क पर चलना बेहतर है, अधिमानतः समय के अंतर के साथ।

आप निर्माण का एक उदाहरण भी दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, घर बनाते समय, आपको ताकत की सही गणना करने की आवश्यकता होती है। आप भड़कीली सामग्री नहीं चुन सकते। एक छात्र यह समझने के लिए एक और प्रयोग कर सकता है कि भौतिकी की आवश्यकता क्यों है, उदाहरण के लिए, एक लंबा बोर्ड लें, सिरों पर कुर्सियाँ लगाएं। बोर्ड फर्नीचर के पीछे स्थित होगा। अगला, बोर्ड के केंद्र को ईंटों से लोड करें। बोर्ड डूब जाएगा। कुर्सियों के बीच की दूरी कम करने से विक्षेपण कम होगा। तदनुसार, एक व्यक्ति विचार के लिए भोजन प्राप्त करता है।

रात का खाना या दोपहर का भोजन करते समय, परिचारिका अक्सर शारीरिक घटनाओं का सामना करती है: गर्मी, बिजली, यांत्रिक कार्य। यह समझने के लिए कि सही काम कैसे किया जाए, आपको प्रकृति के नियमों को समझने की जरूरत है। अनुभव अक्सर बहुत कुछ सिखाता है। और भौतिकी अनुभव, अवलोकन का विज्ञान है।

भौतिकी से संबंधित पेशे और विशेषता

लेकिन आपको स्कूल से स्नातक करने वाले किसी व्यक्ति के लिए भौतिकी का अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है? बेशक, मानविकी में विश्वविद्यालय या कॉलेज में प्रवेश करने वालों के लिए, विषय की व्यावहारिक रूप से आवश्यकता नहीं है। लेकिन कई क्षेत्रों में विज्ञान की आवश्यकता होती है। आइए देखें कि कौन सा:

  • भूगर्भ शास्त्र;
  • यातायात;
  • बिजली की आपूर्ति;
  • इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग और उपकरण;
  • दवाई;
  • खगोल विज्ञान;
  • निर्माण और वास्तुकला;
  • गर्मी की आपूर्ति;
  • वायुवाहक;
  • पानी की आपूर्ति और इतने पर।

उदाहरण के लिए, लोकोमोटिव कैसे काम करता है, यह समझने के लिए एक ट्रेन चालक को भी इस विज्ञान को जानने की जरूरत है; बिल्डर को मजबूत और टिकाऊ इमारतों को डिजाइन करने में सक्षम होना चाहिए।

इलेक्ट्रॉनिक्स और कार्यालय उपकरण कैसे काम करते हैं, यह समझने के लिए प्रोग्रामर, आईटी विशेषज्ञों को भी भौतिकी जानने की जरूरत है। इसके अलावा, उन्हें कार्यक्रमों, अनुप्रयोगों के लिए यथार्थवादी वस्तुएँ बनाने की आवश्यकता होती है।

इसका उपयोग लगभग हर जगह किया जाता है: रेडियोग्राफी, अल्ट्रासाउंड, दंत चिकित्सा उपकरण, लेजर थेरेपी।

विज्ञान का संबंध किससे है

भौतिकी गणित के साथ बहुत निकटता से जुड़ी हुई है, क्योंकि समस्याओं को हल करते समय आपको विभिन्न सूत्रों को परिवर्तित करने, गणना करने और रेखांकन बनाने में सक्षम होने की आवश्यकता होती है। जब कंप्यूटिंग की बात आती है तो आप इस विचार को "भौतिकी का अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है" निबंध में जोड़ सकते हैं।

साथ ही यह विज्ञान प्राकृतिक घटनाओं को समझने, भविष्य की घटनाओं, मौसम का विश्लेषण करने में सक्षम होने के लिए भूगोल से जुड़ा है।

जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान भी भौतिकी से संबंधित हैं। उदाहरण के लिए, गुरुत्वाकर्षण, वायु के बिना एक भी जीवित कोशिका मौजूद नहीं हो सकती है। इसके अलावा, जीवित कोशिकाओं को अंतरिक्ष में चलना चाहिए।

सातवीं कक्षा के छात्र के लिए निबंध कैसे लिखें

और अब बात करते हैं कि एक सातवीं कक्षा का छात्र, जिसने भौतिकी के कुछ वर्गों का आंशिक रूप से अध्ययन किया है, क्या लिख ​​सकता है। उदाहरण के लिए, आप उसी गुरुत्वाकर्षण के बारे में लिख सकते हैं, या अपने चलने की गति की गणना करने के लिए एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक चलने वाली दूरी को मापने का एक उदाहरण दे सकते हैं। कक्षा में आयोजित किए गए विभिन्न प्रयोगों के साथ 7 वीं कक्षा का छात्र निबंध "हमें भौतिकी की आवश्यकता क्यों है" को पूरक कर सकता है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, रचनात्मक कार्य काफी दिलचस्प लिखा जा सकता है। इसके अलावा, यह सोच विकसित करता है, नए विचार देता है, सबसे महत्वपूर्ण विज्ञानों में से एक में जिज्ञासा जगाता है। दरअसल, भविष्य में, भौतिकी किसी भी जीवन परिस्थितियों में मदद कर सकती है: रोजमर्रा की जिंदगी में, जब कोई पेशा चुनते हैं, अच्छी नौकरी के लिए आवेदन करते समय, बाहरी मनोरंजन के दौरान।

विज्ञान में मापन का अर्थ है अध्ययन की गई घटनाओं की मात्रात्मक विशेषताओं की पहचान। माप का उद्देश्य हमेशा वस्तुओं, जीवों या घटनाओं की मात्रात्मक विशेषताओं के बारे में जानकारी प्राप्त करना होता है। यह स्वयं वस्तु नहीं है जिसे मापा जाता है, बल्कि केवल वस्तु के गुण या विशिष्ट विशेषताएं हैं। व्यापक अर्थों में, माप एक विशेष प्रक्रिया है जिसके द्वारा कुछ नियमों के अनुसार चीजों को संख्याएं (या क्रमिक मान) सौंपी जाती हैं। नियमों में स्वयं संख्याओं के कुछ गुणों और चीजों के कुछ गुणों के बीच एक पत्राचार स्थापित करना शामिल है। इस पत्राचार की संभावना शिक्षाशास्त्र में मापन के महत्व की पुष्टि करती है।

मापन प्रक्रिया इस धारणा पर आधारित है कि जो कुछ भी मौजूद है वह किसी न किसी रूप में प्रकट होता है या किसी चीज पर कार्य करता है। माप का सामान्य कार्य दूसरे की तुलना में एक संकेतक के तथाकथित तौर-तरीके को निर्धारित करना है, इसके "वजन" को मापना।

मानसिक, शारीरिक और सामाजिक घटनाओं की विविधता को आमतौर पर चर कहा जाता है, क्योंकि वे अलग-अलग व्यक्तियों के लिए अलग-अलग मूल्यों में या एक ही व्यक्ति के लिए अलग-अलग समय पर भिन्न होते हैं। माप के सिद्धांत के दृष्टिकोण से, दो पहलुओं को अलग किया जाना चाहिए: ए) मात्रात्मक पक्ष - कुछ अभिव्यक्ति की आवृत्ति, (जितनी बार यह प्रकट होता है, संपत्ति का मूल्य उतना ही अधिक होता है); बी) तीव्रता (परिमाण या अभिव्यक्ति की ताकत)।

माप चार स्तरों पर लिया जा सकता है। चार स्तर चार पैमानों के अनुरूप होंगे।

पैमाना [< лат. scala – лестница] – инструмент для измерения непрерывных свойств объекта; представляет собой числовую систему, в которой отношения между различными свойствами объектов выражены свойствами числового ряда. Шкала есть способ упорядочивания объектов произвольной природы. В педагогике, психологии, социологии и других социальных науках различные шкалы используются для изучения различных характеристик педагогических и социально-психологических явлений.

प्रारंभ में, चार प्रकार की संख्यात्मक प्रणालियों की पहचान की गई, जो क्रमशः माप के चार स्तरों (या तराजू) को परिभाषित करती हैं। अधिक सटीक रूप से, तीन स्तर, लेकिन तीसरे स्तर को दो और उप-स्तरों में विभाजित किया गया है। उनका पृथक्करण उन गणितीय परिवर्तनों के आधार पर संभव है जो प्रत्येक पैमाने द्वारा अनुमत हैं।

1) नाम पैमाना (नाममात्र)।

2) ऑर्डर स्केल (रैंक, ऑर्डिनल)।

3) मीट्रिक स्केल: ए) अंतराल का पैमाना, बी) अनुपात का पैमाना (आनुपातिक, अनुपात)।

मीट्रिक पैमाना सापेक्ष (अंतराल का पैमाना) और निरपेक्ष (अनुपात का पैमाना) हो सकता है। मीट्रिक पैमानों में, स्केल कैरियर एक सख्त क्रम के संबंध बनाता है, उदाहरण के लिए, समय, वज़न, तापमान आदि के पैमानों में।


मीट्रिक पैमाने के पूर्ण प्रकार के साथ, कुछ पूर्ण चिह्न को संदर्भ बिंदु के रूप में चुना जाता है, उदाहरण के लिए, मानक की तुलना में लंबाई और दूरी को मापना (पेट्या की ऊंचाई 92 सेमी है, एक शहर से दूसरे शहर की दूरी 100 किमी है)।

सापेक्ष पैमानों में, संदर्भ बिंदु किसी और चीज़ से बंधा होता है। उदाहरण के लिए, पेट्या तीसरे ग्रेडर जितना लंबा है, बोआ कंस्ट्रिक्टर की लंबाई बत्तीस तोते हैं, पश्चिम में कालक्रम मसीह के जन्म से जुड़ा हुआ है, मास्को समय का शून्य बिंदु पूरे के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करता है। रूसी संघ का क्षेत्र और मॉस्को के लिए ग्रीनविच शून्य समय।

क्रमिक पैमाना आपको उस पर प्रक्षेपित वस्तुओं के बीच की दूरी को बदलने की अनुमति नहीं देता है। फजी तराजू क्रमिक तराजू से जुड़े होते हैं, उदाहरण के लिए, पेट्या साशा से लंबी है। पहले यह था, और फिर यह; जहाँ तक...; बहुत समय पहले की तरह... कक्षा पुस्तक में छात्रों की सूची में भी एक प्रकार का क्रमिक पैमाना होता है। इस तरह के पैमानों का व्यापक रूप से रीजनिंग मॉडलिंग में उपयोग किया जाता है: if लेकिनइससे अधिक पर, ए साथ मेंउच्चतर लेकिन, इस तरह, साथ मेंउससे ऊँचा पर.

किसी भी गुणवत्ता के मापन के स्तरों में अंतर को निम्नलिखित उदाहरण द्वारा स्पष्ट किया जा सकता है। यदि हम छात्रों को उन लोगों में विभाजित करते हैं जिन्होंने मुकाबला किया और जिन्होंने नियंत्रण कार्य का सामना नहीं किया, तो हमें कार्य पूरा करने वालों का नाममात्र का पैमाना मिलता है। यदि नियंत्रण कार्य की शुद्धता की डिग्री स्थापित करना संभव है, तो एक ऑर्डर स्केल (क्रमिक स्केल) बनाया जाता है। यदि यह मापना संभव है कि कुछ की साक्षरता दूसरों की साक्षरता से कितनी और कितनी गुना अधिक है, तो नियंत्रण कार्य के प्रदर्शन में साक्षरता का अंतराल और आनुपातिक पैमाना प्राप्त करना संभव है।

तराजू न केवल उनके गणितीय गुणों में भिन्न होते हैं, बल्कि जानकारी एकत्र करने के विभिन्न तरीकों में भी भिन्न होते हैं। प्रत्येक पैमाना डेटा विश्लेषण के कड़ाई से परिभाषित तरीकों का उपयोग करता है।

स्केलिंग की मदद से हल किए गए कार्यों के प्रकार के आधार पर, या तो ए) रेटिंग स्केल या बी) सामाजिक दृष्टिकोण को मापने के लिए स्केल बनाए जाते हैं।

रेटिंग स्केल एक कार्यप्रणाली तकनीक है जो आपको अध्ययन के तहत वस्तुओं की समग्रता को उनके लिए सामान्य संपत्ति की अभिव्यक्ति की डिग्री के अनुसार वितरित करने की अनुमति देती है। एक रेटिंग पैमाने के निर्माण की संभावना इस धारणा पर आधारित है कि प्रत्येक विशेषज्ञ अध्ययन के तहत वस्तुओं को सीधे मात्रात्मक अनुमान देने में सक्षम है। इस तरह के पैमाने का सबसे सरल उदाहरण सामान्य स्कूल स्कोरिंग प्रणाली है। रेटिंग स्केल में पांच से ग्यारह अंतराल होते हैं, जिन्हें संख्याओं द्वारा इंगित किया जा सकता है, या मौखिक रूप से (मौखिक रूप से) तैयार किया जा सकता है। यह माना जाता है कि किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक क्षमताएं उसे वस्तुओं को 11-13 से अधिक पदों पर वर्गीकृत करने की अनुमति नहीं देती हैं। रेटिंग स्केल का उपयोग करने वाली मुख्य स्केलिंग प्रक्रियाओं में वस्तुओं की जोड़ीदार तुलना, उन्हें श्रेणियों में निर्दिष्ट करना आदि शामिल हैं।

सामाजिक दृष्टिकोण को मापने के लिए तराजू। उदाहरण के लिए, एक समस्याग्रस्त कार्य को पूरा करने के लिए छात्रों का रवैया नकारात्मक से रचनात्मक रूप से सक्रिय (चित्र 1) में भिन्न हो सकता है। सभी मध्यवर्ती मूल्यों को पैमाने पर रखते हुए, हम प्राप्त करते हैं:

तराजू के सिद्धांत का उपयोग करके, ध्रुवीय प्रोफाइल के पैमाने बनाना संभव है जो एक साथ कई संकेतकों को मापते हैं।

पैमाना ही मापा चर के मध्यवर्ती मूल्यों को सटीक रूप से परिभाषित करता है:

7 - संकेत हमेशा प्रकट होता है,

6 - बहुत बार, लगभग हमेशा,

5 - अक्सर,

4 - कभी-कभी, न अक्सर और न ही कभी-कभार,

3 - शायद ही कभी,

2 - बहुत कम, लगभग कभी नहीं,

1 - कभी नहीं।

इस पैमाने का एक अपरिवर्तनीय एक दो-तरफा पैमाने के साथ एक तरफा पैमाने के प्रतिस्थापन के साथ इस तरह दिख सकता है (चित्र 2 देखें):

स्केलिंग [< англ. scaling – определение масштаба, единицы измерения] – метод моделирования реальных процессов с помощью числовых систем. В социальных науках (педагогике, психологии, социологии и др.) шкалирование является одним из важнейших средств математического анализа изучаемого явления, а также способом организации эмпирических данных, получаемых с помощью наблюдения, изучения документов, анкетного опроса, экспериментов, тестирования. Большинство социальных объектов не могут быть строго фиксированы и не поддаются прямому измерению.

स्केलिंग की सामान्य प्रक्रिया में कुछ नियमों के अनुसार पैमाने का निर्माण होता है और इसमें दो चरण शामिल होते हैं: क) जानकारी एकत्र करने के चरण में, अध्ययन के तहत वस्तुओं की अनुभवजन्य प्रणाली का अध्ययन किया जाता है और उनके बीच संबंध का प्रकार तय किया जाता है; बी) डेटा विश्लेषण के चरण में, एक संख्यात्मक प्रणाली का निर्माण किया जाता है जो वस्तुओं की अनुभवजन्य प्रणाली के संबंधों को मॉडल करता है।

स्केलिंग पद्धति का उपयोग करके हल किए गए दो प्रकार के कार्य हैं: क) उनके औसत समूह मूल्यांकन का उपयोग करके वस्तुओं के एक समूह का संख्यात्मक प्रदर्शन; बी) किसी भी सामाजिक-शैक्षणिक घटना के प्रति उनके दृष्टिकोण को ठीक करके व्यक्तियों की आंतरिक विशेषताओं का संख्यात्मक प्रदर्शन। पहले मामले में, रेटिंग स्केल का उपयोग करके प्रदर्शन किया जाता है, दूसरे मामले में, इंस्टॉलेशन स्केल।

माप के लिए पैमाने के विकास के लिए कई शर्तों को ध्यान में रखना आवश्यक है: मापी गई वस्तुओं का अनुपालन, माप मानक के साथ घटना; मापा गुणवत्ता या व्यक्तित्व विशेषता के विभिन्न अभिव्यक्तियों के बीच अंतराल को मापने की संभावना की पहचान करना; मापा घटना के विभिन्न अभिव्यक्तियों के विशिष्ट संकेतकों का निर्धारण।

पैमाने के स्तर के आधार पर, मुख्य प्रवृत्ति को इंगित करने के लिए एक मूल्य की गणना करना आवश्यक है। नाममात्र पैमाने पर, केवल मोडल मूल्य का संकेत दिया जा सकता है, अर्थात। सबसे अधिक बार होने वाला मूल्य। क्रमिक पैमाना आपको माध्यिका की गणना करने की अनुमति देता है, दोनों पक्षों का मान जिसके बराबर संख्या में मान होते हैं। अंतराल पैमाने और अनुपात पैमाने अंकगणितीय माध्य की गणना करना संभव बनाते हैं। सहसंबंध मान भी पैमाने के स्तर पर निर्भर करते हैं।

"माप की इकाइयाँ" - हर वसंत में, नील नदी में बाढ़ आती है और उपजाऊ गाद के साथ भूमि को उर्वरित करती है। कोण माप। कैसे एक रिव्निया को altyns और pennies के लिए आदान-प्रदान किया जा सकता है? 1 एकड़ और 1 हेक्टेयर की तुलना करें। कंप्यूटर। परंपरा से और वर्तमान समय में, कभी-कभी पुरानी इकाइयों का उपयोग किया जाता है। माप की पुरानी इकाइयाँ। ज्ञान धीरे-धीरे संचित, व्यवस्थित।

"माप" - अंग्रेजी यार्ड - लंबाई की माप की एक इकाई। हमारे समय में, उनका उपयोग भी किया जाता है: लेकिन संदर्भ मीटर से जांच करने के लिए लगातार पेरिस की यात्रा करना बहुत असुविधाजनक है। एक पैर की लंबाई 30.48 सेमी ग्राम है। हमारे पूर्वज के पास केवल अपनी ऊंचाई, हाथ और पैर की लंबाई थी। संदर्भ। विवरण में कुछ अंतर के साथ, सिस्टम के तत्व पूरी दुनिया में समान हैं।

"क्षेत्र इकाइयाँ" - क्षेत्र इकाइयाँ। चतुर्भुज ABCD का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए। चतुर्भुज MNPQ के क्षेत्रफल की गणना करें। मौखिक रूप से: आकृति के क्षेत्रफल की गणना करें। क्षेत्र का क्षेत्रफल हेक्टेयर (हेक्टेयर) में मापा जाता है। क्षेत्र इकाइयाँ: एक आकृति के क्षेत्रफल की गणना करें।

"मापने के कोण" - आप चांदा को दूसरे तरीके से जोड़ सकते हैं। कोणों को मापने के लिए एक प्रोट्रैक्टर का उपयोग किया जाता है। तेज़ कोने। कोण बनाने के लिए एक प्रोट्रैक्टर का उपयोग किया जाता है। समकोण। कोण माप। फैला हुआ कोना। तीव्र, सीधे, अधिक कोण, विकसित कोण। घड़ी की घंटे और मिनट की सूइयां किस कोण से बनती हैं: एक अधिक कोण।

"वर्तमान ताकत को मापना" - स्कूल चुंबकीय बोर्ड। आणविक भौतिकी में "उपयोग-प्रयोगशाला" सेट करें। यांत्रिकी, आणविक भौतिकी और प्रकाशिकी पर मिनीसेट की संरचना। ईईजी प्रयोगशाला। "यांत्रिकी" के एक सेट के साथ काम करने के लिए आपको आवश्यकता होगी: इलेक्ट्रोडायनामिक्स। स्कूल में एल-माइक्रो उपकरण के उपयोग के लिए सिफारिशें। प्रदर्शन उपकरण एल-माइक्रो।

"कोण और उसका माप" - समकोण से बड़ा कोण अधिक कोण कहलाता है। जालीदार कागज पर। प्रोट्रैक्टर लैटिन शब्द ट्रांसपोर्टर से आया है - शिफ्ट में ट्रांसफर करने के लिए। एक त्रिकोण की मदद से। एओबी = 1800। कोण इकाइयाँ। ओएमआर - प्रत्यक्ष। कोण द्विभाजक। समकोण 900 है। PMN = 900। फैला हुआ कोना। आइए एक कागज़ की शीट पर दो किरणें AB और AC खींचते हैं जिनका उद्गम बिंदु A है।

विषय 1

« भौतिकी का विषय और विधि। माप। भौतिक मात्रा।"

पहला वैज्ञानिक विचार बहुत पहले उत्पन्न हुआ था - जाहिर है, मानव जाति के इतिहास के शुरुआती चरणों में, लिखित स्रोतों में परिलक्षित होता है। हालांकि, एक विज्ञान के रूप में भौतिकी अपने आधुनिक रूप में गैलीलियो गैलीली (1 गैलीलियो और उनके अनुयायी आइजैक न्यूटन (1) ने वैज्ञानिक ज्ञान में एक क्रांति की थी। गैलीलियो ने प्रयोगात्मक ज्ञान की विधि को मुख्य शोध विधि के रूप में प्रस्तावित किया था, और न्यूटन ने पहला पूर्ण भौतिक सिद्धांत (शास्त्रीय यांत्रिकी, शास्त्रीय प्रकाशिकी, गुरुत्वाकर्षण का सिद्धांत) तैयार किया।

अपने ऐतिहासिक विकास में, भौतिकी 3 चरणों से गुज़री (आरेख देखें)।

एक चरण से दूसरे चरण में क्रांतिकारी संक्रमण प्राप्त किए गए नए प्रयोगात्मक परिणामों के संबंध में आसपास की दुनिया के बारे में पुराने बुनियादी विचारों के विनाश से जुड़ा है।

शब्द फिसिसशाब्दिक अर्थ है प्रकृति,वह है, सार, घटना की आंतरिक बुनियादी संपत्ति, किसी प्रकार का छिपा हुआ पैटर्न जो प्रवाह, घटना के पाठ्यक्रम को निर्धारित करता है।

भौतिक विज्ञानका विज्ञान है सबसे साधारणऔर उस समय पर ही अत्यन्त साधारणशरीर और घटना के गुण। भौतिकी प्राकृतिक विज्ञान की नींव है।

अन्य सभी विज्ञानों के साथ भौतिकी का संबंध आरेख में प्रस्तुत किया गया है।

भौतिकी (साथ ही कोई भी प्राकृतिक विज्ञान) दुनिया की भौतिकता और घटना के बीच वस्तुनिष्ठ स्थिर कारण और प्रभाव संबंधों के अस्तित्व के बारे में बयानों पर आधारित है। भौतिकी वस्तुनिष्ठ है, क्योंकि यह वास्तविक प्राकृतिक घटनाओं का अध्ययन करती है, लेकिन साथ ही यह अनुभूति की प्रक्रिया के सार के कारण व्यक्तिपरक है, जैसा कि कुछ विचारवास्तविकता।

आधुनिक विचारों के अनुसार, हमारे चारों ओर जो कुछ भी है, वह तथाकथित प्राथमिक कणों की एक छोटी संख्या का संयोजन है, जिसके बीच 4 विभिन्न प्रकार की बातचीत संभव है। प्राथमिक कणों को 4 संख्याओं (क्वांटम चार्ज) की विशेषता होती है, जिनके मान निर्धारित करते हैं कि माना गया प्राथमिक कण किस तरह की बातचीत में प्रवेश कर सकता है (तालिका 1.1)।

प्रभार

बातचीत

द्रव्यमान

गुरुत्वीय

बिजली

विद्युत चुम्बकीय

बेरियोनिक

लेपटोन

इस फॉर्मूलेशन में दो महत्वपूर्ण गुण हैं:

हमारे आसपास की दुनिया के बारे में हमारे आधुनिक विचारों का पर्याप्त रूप से वर्णन करता है;

यह काफी सुव्यवस्थित है और नए प्रयोगात्मक तथ्यों के साथ संघर्ष में आने की संभावना नहीं है।

आइए इन कथनों में प्रयुक्त अपरिचित अवधारणाओं की संक्षेप में व्याख्या करें। हम तथाकथित प्राथमिक कणों के बारे में क्यों बात कर रहे हैं? इस शब्द के सटीक अर्थ में प्राथमिक कण प्राथमिक, आगे के अविनाशी कण हैं, जिनमें से, धारणा के अनुसार, सभी पदार्थ होते हैं। हालांकि, अधिकांश ज्ञात प्राथमिक कण मौलिकता की सख्त परिभाषा को पूरा नहीं करते हैं, क्योंकि वे मिश्रित सिस्टम हैं। ज़्विग और गेल-मान मॉडल के अनुसार, ऐसे कणों की संरचनात्मक इकाइयाँ हैं क्वार्क. क्वार्क मुक्त अवस्था में नहीं देखे जाते हैं। असामान्य नाम "क्वार्क" को जेम्स जॉयस की किताब फिनिगन्स वेक से उधार लिया गया था, जहां वाक्यांश "तीन क्वार्क" पाया जाता है, जिसे उपन्यास के नायक ने एक बुरे सपने में सुना है। वर्तमान में, 350 से अधिक प्राथमिक कण ज्ञात हैं, ज्यादातर अस्थिर हैं और उनकी संख्या लगातार बढ़ रही है।

जब आपने रेडियोधर्मी क्षय की परिघटना का अध्ययन किया तो आपको इनमें से तीन अंतःक्रियाओं का सामना करना पड़ा (नीचे चित्र देखें)।

आप पहले परमाणु नाभिक के अंदर प्रोटॉन और न्यूट्रॉन रखने वाले परमाणु बलों के रूप में मजबूत बातचीत की ऐसी अभिव्यक्ति का सामना कर चुके हैं। मजबूत अंतःक्रिया अन्य प्रक्रियाओं, तीव्रता की तुलना में सबसे बड़ी प्रक्रियाओं को आगे बढ़ने का कारण बनती है और प्राथमिक कणों के सबसे मजबूत कनेक्शन की ओर ले जाती है। गुरुत्वाकर्षण और विद्युत चुम्बकीय बलों के विपरीत, मजबूत अंतःक्रिया छोटी दूरी की होती है: इसकी त्रिज्या

मजबूत बातचीत के विशिष्ट समय

मजबूत अंतःक्रिया के अध्ययन का संक्षिप्त कालक्रम

1911 - परमाणु नाभिक

1932 - प्रोटॉन-न्यूट्रॉन संरचना

(, डब्ल्यू हाइजेनबर्ग)

1935 - पियोन (युकावा)

1964 - क्वार्क (एम। गेल-मान, जी। ज़्विग)

XX सदी के 70 के दशक - क्वांटम क्रोमोडायनामिक्स

XX सदी के 80 के दशक - भव्य एकीकरण का सिद्धांत

https://pandia.ru/text/78/486/images/image007_3.gif" width="47 height=21" height="21">कमजोर संपर्क प्राथमिक कणों के क्षय के लिए जिम्मेदार है जो इसके सापेक्ष स्थिर हैं मजबूत और विद्युत चुम्बकीय बातचीत। प्रभावी कमजोर बातचीत की त्रिज्या अधिक नहीं होती है इसलिए, बड़ी दूरी पर, यह विद्युत चुम्बकीय संपर्क की तुलना में बहुत कमजोर है, जो बदले में, 1 से कम दूरी तक मजबूत बातचीत से कमजोर है। पर दूरियां कम होती हैं, कमजोर और विद्युत चुम्बकीय संपर्क बनते हैं एकीकृत विद्युत दुर्बलइंटरैक्शन। कमजोर अंतःक्रिया प्राथमिक कणों के साथ बहुत धीमी प्रक्रियाओं का कारण बनती है, जिसमें अर्ध-स्थिर प्राथमिक कणों का क्षय भी शामिल है, जिनका जीवनकाल सीमा में होता है। छोटे मूल्य के बावजूद, कमजोर बातचीत प्रकृति में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। विशेष रूप से, एक प्रोटॉन के न्यूट्रॉन में रूपांतरण की प्रक्रिया, जिसके परिणामस्वरूप 4 प्रोटॉन एक हीलियम नाभिक (सूर्य के अंदर ऊर्जा रिलीज का मुख्य स्रोत) में परिवर्तित हो जाते हैं, एक कमजोर बातचीत के कारण होता है।

क्या पांचवीं बातचीत खोली जा सकती है? एक भी उत्तर नहीं है। हालाँकि, आधुनिक अवधारणाओं के अनुसार, सभी चार प्रकार की बातचीत एक की अलग-अलग अभिव्यक्तियाँ हैं एकल बातचीत।यह कथन सार है भव्य एकीकरण सिद्धांत.

आइए अब चर्चा करें कि हमारे आसपास की दुनिया के बारे में वैज्ञानिक ज्ञान कैसे बनता है।

ज्ञानवे जानकारी कहते हैं, जिसके आधार पर हम लक्ष्य के रास्ते पर अपनी गतिविधियों की योजना बना सकते हैं, और यह गतिविधि निश्चित रूप से सफलता की ओर ले जाएगी। लक्ष्य जितना जटिल होता है, उसे प्राप्त करने के लिए उतना ही अधिक ज्ञान की आवश्यकता होती है।

वैज्ञानिक ज्ञान मनुष्य में निहित गतिविधि के दो तत्वों के संश्लेषण के परिणामस्वरूप बनता है: परीक्षण और त्रुटि विधि (आरेख देखें) का उपयोग करके रचनात्मकता और आसपास के स्थान की नियमित खोज।

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एक भौतिक कानून एक लंबे समय तक रहने वाला और "योग्य" भौतिक सिद्धांत है। केवल ऐसे लोग पाठ्यपुस्तकों में आते हैं और सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रमों में अध्ययन किए जाते हैं।

यदि प्रयोग ने भविष्यवाणी की पुष्टि नहीं की, तो पूरी प्रक्रिया को फिर से शुरू करना होगा।

एक "अच्छे" भौतिक सिद्धांत को निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए:

1) मौलिक प्रावधानों की एक छोटी संख्या से आगे बढ़ना चाहिए;

2) पर्याप्त रूप से सामान्य होना चाहिए;

3) सटीक होना चाहिए;

4) सुधार की संभावना के लिए अनुमति देनी चाहिए।

एक भौतिक सिद्धांत का मूल्य इस बात से निर्धारित होता है कि कोई व्यक्ति कितनी सटीक रूप से उस सीमा को स्थापित कर सकता है जिसके आगे वह अनुचित है। एक प्रयोग एक सिद्धांत की पुष्टि नहीं कर सकता है, लेकिन केवल इसकी पुष्टि कर सकता है। खंडन.

अनुभूति की प्रक्रिया केवल निर्माण के माध्यम से ही आगे बढ़ सकती है मॉडल, जो इस प्रक्रिया के व्यक्तिपरक पक्ष से जुड़ा है (सूचना की अपूर्णता, किसी भी घटना की विविधता, विशिष्ट छवियों की मदद से महारत हासिल करना)।

आदर्शविज्ञान में, यह किसी वस्तु की बढ़ी हुई या घटी हुई प्रति नहीं है, बल्कि एक घटना की एक तस्वीर है, जो विवरण से मुक्त है जो हाथ में कार्य के लिए आवश्यक नहीं है।

मॉडल में विभाजित हैं यांत्रिक और गणितीय।

उदाहरण: भौतिक बिंदु, परमाणु, बिल्कुल कठोर शरीर।

एक नियम के रूप में, अधिकांश अवधारणाओं के लिए, मॉडल के विकास की प्रक्रिया यांत्रिक से गणितीय तक एक क्रमिक जटिलता से गुजरती है।

आइए एक उदाहरण के रूप में परमाणु की अवधारणा का उपयोग करते हुए इस प्रक्रिया पर विचार करें। हम मुख्य मॉडल सूचीबद्ध करते हैं।

मनका (प्राचीन और शास्त्रीय भौतिकी का परमाणु)

एक हुक के साथ गेंद

थॉमसन परमाणु

ग्रह मॉडल (रदरफोर्ड)

बोहर मॉडल

श्रोडिंगर समीकरण

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एक ठोस अविभाज्य गेंद के रूप में एक परमाणु का मॉडल, आज के विचारों के दृष्टिकोण से सभी बेतुकेपन के साथ, यह संभव बना दिया, उदाहरण के लिए, गतिज सिद्धांत के ढांचे के भीतर सभी बुनियादी गैस कानूनों को प्राप्त करने के लिए गैसों का।

1897 में इलेक्ट्रॉन की खोज ने जे जे थॉम्पसन के मॉडल को आम तौर पर "किशमिश पुडिंग" के रूप में संदर्भित किया (नीचे चित्र देखें)।

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इस मॉडल के अनुसार, ऋणात्मक आवेशित किशमिश - इलेक्ट्रॉन - धनावेशित "आटा" में तैरते हैं। मॉडल ने परमाणु की विद्युत तटस्थता, एक मुक्त इलेक्ट्रॉन की एक साथ उपस्थिति और एक सकारात्मक चार्ज आयन की व्याख्या की। हालांकि, अल्फा कणों के प्रकीर्णन पर रदरफोर्ड के प्रयोग के परिणामों ने परमाणु की संरचना के विचार को मौलिक रूप से बदल दिया।

नीचे दिया गया चित्र रदरफोर्ड के प्रयोग में सेटअप का लेआउट दिखाता है।

थॉम्पसन मॉडल के ढांचे के भीतर, अल्फा कणों के प्रक्षेपवक्र के मजबूत विचलन की व्याख्या करना असंभव था और इसलिए, अवधारणा उत्पन्न हुई परमाणु नाभिक. प्रदर्शन की गई गणनाओं ने नाभिक के आयामों को निर्धारित करना संभव बना दिया, वे एक फर्मी के क्रम के निकले। इस प्रकार, थॉम्पसन मॉडल को द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था ग्रह मॉडलरदरफोर्ड (नीचे चित्र देखें)।

यह एक विशिष्ट यांत्रिक मॉडल है, क्योंकि परमाणु को सौर मंडल के एक एनालॉग के रूप में प्रस्तुत किया जाता है: नाभिक के चारों ओर - सूर्य, ग्रह - इलेक्ट्रॉन - वृत्ताकार प्रक्षेपवक्र में चलते हैं। प्रसिद्ध सोवियत कवि वालेरी ब्रायसोव ने इस खोज पर टिप्पणी की

यह भी हो सकता है कि हर परमाणु

ब्रह्मांड, जहां एक सौ ग्रह;

यहाँ सब कुछ है, संकुचित आयतन में,

लेकिन यह भी कि यहाँ क्या नहीं है।

इसकी स्थापना के बाद से, ग्रहीय मॉडल को इसकी अस्थिरता के कारण गंभीर आलोचना का सामना करना पड़ा है। एक बंद कक्षा में घूमते हुए एक इलेक्ट्रॉन को विद्युत चुम्बकीय तरंगों को विकीर्ण करना चाहिए और इसलिए, नाभिक पर गिरना चाहिए। सटीक गणना से पता चलता है कि रदरफोर्ड मॉडल में एक परमाणु का अधिकतम जीवनकाल 20 मिनट से अधिक नहीं होता है। महान डेनिश भौतिक विज्ञानी नील्स बोहर ने परमाणु का एक नया मॉडल बनाया जो परमाणु नाभिक के विचार को बचाने के लिए उसका नाम रखता है। यह दो मुख्य प्रावधानों (बोहर की अभिधारणा) पर आधारित है:

परमाणु केवल कुछ, तथाकथित स्थिर अवस्थाओं में ही लंबे समय तक रह सकते हैं। स्थिर अवस्थाओं की ऊर्जा एक असतत स्पेक्ट्रम बनाती है। दूसरे शब्दों में, संबंध द्वारा दी गई त्रिज्या के साथ केवल वृत्ताकार कक्षाएँ

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कहाँ पे एनएक पूर्णांक है।

एक प्रारंभिक क्वांटम अवस्था से दूसरी अवस्था में संक्रमण के दौरान, एक प्रकाश क्वांटम उत्सर्जित या अवशोषित होता है (चित्र देखें)।

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डिफरेंशियल" href="/text/category/differential/" rel="bookmark">आंशिक डिफरेंशियल इक्वेशन वेव फंक्शन के संबंध में दूसरे शब्दों में, अपने मूवमेंट के दौरान, इलेक्ट्रान ऐसा होता है मानो पूरे वॉल्यूम पर "स्मीयर्ड" हो, एक इलेक्ट्रॉन बादल, जिसका घनत्व परमाणु के आयतन में विभिन्न बिंदुओं पर इलेक्ट्रॉन को खोजने की संभावनाओं को दर्शाता है (नीचे दिए गए आंकड़े देखें)।

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दुर्भाग्य से, हम अपने दैनिक जीवन में जिस भाषा का उपयोग करते हैं वह पदार्थ की गहराई में होने वाली प्रक्रियाओं का वर्णन करने के लिए उपयुक्त नहीं है (बहुत सार मॉडल का उपयोग किया जाता है)। भौतिक विज्ञानी प्रकृति के साथ "बात" करते हैं गणित की भाषासंख्याओं, ज्यामितीय आकृतियों और रेखाओं, समीकरणों, तालिकाओं, कार्यों आदि का उपयोग करना। ऐसी भाषा में अद्भुत भविष्य कहनेवाला शक्ति होती है: सूत्रों का उपयोग करके, आप परिणाम प्राप्त कर सकते हैं (गणित में), परिणाम का मात्रात्मक मूल्यांकन करें और फिर भविष्यवाणी की सटीकता का परीक्षण करें अनुभव। उन घटनाओं के अध्ययन के लिए जिन्हें भौतिकी की भाषा में अवधारणाओं की अनिश्चितता, माप की प्रक्रिया को निर्धारित करने में असमर्थता के कारण वर्णित नहीं किया जा सकता है, भौतिक विज्ञानी बस नहीं करते हैं।

भौतिकी के विकास के इतिहास ने दिखाया है कि गणित के तर्कसंगत उपयोग ने प्रकृति के अध्ययन में हमेशा शक्तिशाली प्रगति की है, और कुछ गणितीय तंत्र को पूर्ण रूप से उपयुक्त बनाने का प्रयास किया है जो ठहराव की ओर ले जाता है।

भौतिकी, किसी भी विज्ञान की तरह, केवल "कैसे?" प्रश्न का उत्तर दे सकती है, लेकिन "क्यों?" प्रश्न का नहीं।

अंत में, आइए भौतिक राशियों पर विषय संख्या 1 के अंतिम भाग पर विचार करें।

एक भौतिक अवधारणा जो निकायों और घटनाओं की कुछ संपत्ति को दर्शाती है और एक संख्या के रूप में व्यक्त किया गयामाप प्रक्रिया के दौरान कहा जाता है भौतिक मात्रा।

भौतिक राशियों को उनके प्रतिनिधित्व के तरीके के आधार पर विभाजित किया जाता है अदिश, सदिश, टेंसर आदि (तालिका 1.2 देखें)।

तालिका 1.2

मात्रा

उदाहरण

अदिश

तापमान, मात्रा, दबाव

वेक्टर

गति, त्वरण, तनाव

टेन्सर

गतिमान द्रव में दाब

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वेक्टरसंख्याओं का क्रमित समुच्चय कहलाता है (ऊपर चित्रण देखें)। टेन्सर भौतिक मात्राएँ मैट्रिसेस का उपयोग करके लिखी जाती हैं।

साथ ही, सभी भौतिक राशियों को विभाजित किया जा सकता है मुख्य और डेरिवेटिव उनसे। मुख्य में द्रव्यमान की इकाइयाँ, विद्युत आवेश (पदार्थ की मुख्य विशेषताएँ जो गुरुत्वाकर्षण और विद्युत चुम्बकीय संपर्क को निर्धारित करती हैं), लंबाई और समय (क्योंकि वे पदार्थ के मूलभूत गुणों और इसकी विशेषताओं - स्थान और समय को दर्शाती हैं), साथ ही तापमान भी शामिल हैं। , पदार्थ की मात्रा और प्रकाश की तीव्रता। व्युत्पन्न इकाइयों को स्थापित करने के लिए, भौतिक कानूनों का उपयोग किया जाता है जो उन्हें बुनियादी इकाइयों से जोड़ते हैं।

वर्तमान में वैज्ञानिक और शैक्षिक साहित्य में उपयोग के लिए अनिवार्य इकाइयों की अंतर्राष्ट्रीय प्रणाली (एसआई), जहां आधार इकाइयां हैं किलोग्राम, एम्पीयर, मीटर, सेकेंड, केल्विन, मोल और कैंडेला।कूलम्ब (विद्युत आवेश) को एम्पीयर (विद्युत धारा शक्ति) के साथ मुख्य इकाई के रूप में बदलने का कारण विशुद्ध रूप से तकनीकी है: 1 एम्पीयर के विपरीत, 1 कूलम्ब के मानक का कार्यान्वयन व्यावहारिक रूप से असंभव है, और इकाइयाँ स्वयं एक द्वारा जुड़ी हुई हैं साधारण संबंध:

सामान्यतया, संपूर्ण प्रबंधन और निर्णय लेने की प्रक्रिया वर्तमान स्थिति और समय के साथ इसके विकास के बारे में जानकारी पर अत्यधिक निर्भर है। मापन इस जानकारी का सबसे महत्वपूर्ण स्रोत है। जब व्यवसाय प्रक्रिया सुधार पर चर्चा की जाती है, तो प्रक्रिया के प्रदर्शन के स्तर को मापना एक महत्वपूर्ण और आवश्यक तत्व है। यह जानकारी प्रदान करनी चाहिए कि प्रक्रिया कितनी अच्छी तरह कार्यान्वित की जा रही है और परिणाम कितने अच्छे हैं। प्रक्रियाओं के बारे में सार्थक और प्रासंगिक जानकारी की उपलब्धता से सुधार प्रक्रिया शुरू करने के लिए शुरुआती बिंदु निर्धारित करना संभव हो जाता है, जो बदले में आपको अनुमति देता है: उन प्रक्रियाओं या क्षेत्रों की पहचान करें जिनमें सुधार की आवश्यकता है; समय के साथ विकास की दिशा के बारे में विचार बनाते हैं, अर्थात। संकेतकों की प्रवृत्ति के बारे में; अन्य संगठनों के संकेतकों के स्तर के साथ अपने संकेतकों के स्तर की तुलना करें; मूल्यांकन करें कि क्या परियोजनाएं जो शुरू हो चुकी हैं (या पहले ही पूरी हो चुकी हैं) कोई परिणाम देती हैं या भविष्य में परिणाम संभव है? इसके आधार पर मूल्यांकन करें कि भविष्य में सुधार के लिए किन उपकरणों का उपयोग किया जाना चाहिए।

उपरोक्त का अर्थ एक वाक्यांश में निहित है: "आप वह प्रबंधित नहीं कर सकते जिसे मापा नहीं जा सकता।"
माप के बारे में सबसे महत्वपूर्ण बिंदु यहां दिए गए हैं। "आप जो मापते हैं वही आपको मिलता है।" इसका मतलब यह है कि, एक नियम के रूप में, यह ठीक काम के वे क्षेत्र हैं जहां निगरानी और माप किए गए थे जो पहली जगह में ध्यान आकर्षित करते हैं, उनके लिए संसाधनों की मांग की जाती है; "माप व्यवहार निर्धारित करते हैं।" इसका मतलब यह है कि माप के प्रदर्शन से अक्सर सिस्टम में बदलाव होता है, नए स्थलों के अनुकूलन के लिए।
पहले यह नोट किया गया था कि कंपनियों को आमतौर पर कार्यात्मक विभागों में विभाजित किया जाता है। निगरानी संकेतकों की प्रमुख दिशा वित्तीय मापदंडों का आकलन है, जो एक नियम के रूप में, सीधे वित्तीय विवरणों से लिया जाता है। समस्या यह है कि निगरानी के ऐसे तरीके अक्सर सुधार प्रक्रिया के साथ सीधे संघर्ष में आते हैं और प्रासंगिक गतिविधियों के कार्यान्वयन में हस्तक्षेप करते हैं। तथ्य यह है कि कई सुधार प्रयासों को पारंपरिक निवेश विश्लेषण द्वारा पर्याप्त रूप से मूल्यांकन करना बहुत मुश्किल हो सकता है। एक नियम के रूप में, प्रशिक्षण और परियोजना के वास्तविक कार्यान्वयन दोनों के लिए लागतों की आवश्यकता होती है। लेकिन सुधार के परिणाम प्रकृति में काफी हद तक परिचालन में हैं। उदाहरण के लिए, यह समय में कमी, दोषों के अनुपात में कमी आदि है। वित्तीय संदर्भ में इन संकेतकों का मूल्यांकन करना बहुत मुश्किल हो सकता है, क्योंकि इस तरह के सुधारों का परिणाम तुरंत नहीं दिखता है, लेकिन कुछ समय बाद, अर्थात। भविष्य में। इसलिए, सुधार परियोजनाओं के लिए संसाधनों और समय को सुरक्षित करना मुश्किल हो सकता है।
हाल के वर्षों में, विकास ने अधिक परिचालन प्रदर्शन मापन प्रणाली बनाने पर ध्यान केंद्रित किया है। हालांकि, संकेतकों को मापने और इन प्रक्रियाओं की गहनता के सामान्य मुद्दे इस पुस्तक के दायरे से बाहर हैं। इस पुस्तक में चर्चा की गई सुधार दृष्टिकोण का समर्थन करने के लिए, निम्नलिखित तत्वों के साथ एक प्रणाली बनाई जानी चाहिए: प्रमुख व्यावसायिक प्रक्रियाओं के प्रदर्शन के प्रासंगिक पहलुओं का निरंतर माप, लगभग 15-30 प्रक्रियाएं। "प्रासंगिक पहलुओं" का क्या अर्थ है, इस अध्याय में बाद में चर्चा की गई है। इन सभी मापन योग्य संकेतकों को एक साथ एक पूर्ण और सुसंगत डैशबोर्ड बनाना चाहिए जिसका उपयोग संकेतकों की निरंतर निगरानी के लिए किया जा सकता है। वित्त विभाग के एंटीडिलुवियन "चाकू स्विच" के विपरीत, जो एक लंबी देरी के साथ, लाल बत्ती को चालू और बंद करता है, लाभ या हानि की चेतावनी देता है, नए डैशबोर्ड में माप उपकरणों का एक सेट होगा जिसके द्वारा आप वास्तविक का आकलन कर सकते हैं मामलों की स्थिति (चित्र 4.1 देखें)। यह डैशबोर्ड किसी भी उभरते हुए नकारात्मक रुझान को इंगित करेगा, समय के साथ विकास दिखाएगा, और विशिष्ट सुधार प्रयासों के लिए मंच तैयार करने में मदद करेगा।
हालांकि, आपको सावधान रहना होगा कि माप के साथ इसे ज़्यादा न करें।

चावल। 4.1. विभिन्न माप प्रणाली

उदाहरण।
यूरोप में ज़ेरॉक्स (यूएसए) और रैंक ज़ेरॉक्स, प्रत्येक अपने देश में, संकेतकों के संचालन माप की एक प्रणाली विकसित करने में सबसे आगे रहे हैं। हालाँकि, उनके प्रयास इतने महान थे कि इन कंपनियों में एक मज़ाक भी उठ गया: "अगर कुछ चलता है, तो इसे मापें!" यह, निश्चित रूप से, जानकारी के अतिरेक को जन्म देता है जिसका कोई भी कभी भी उपयोग नहीं करता है, इसलिए नहीं कि यह दिलचस्प नहीं है, बल्कि इसलिए कि इसकी समीक्षा करने का समय नहीं है। इस कारण से, किसी भी जानकारी को तिरस्कार के साथ व्यवहार किया जाने लगा, यहाँ तक कि ऐसी जानकारी भी जो वास्तव में महत्वपूर्ण है। संकेतकों को मापने के सभी उपायों ने अपनी प्रासंगिकता खो दी है।
इस खंड को समाप्त करने के लिए, मैं माप लेने के लिए कुछ "सामान्य शौकिया नियम" देना चाहूंगा: माप लंबे समय तक अच्छा नहीं है, खासकर टेलर युग के बाद से, समय और आंदोलनों के अपने अध्ययन के साथ, माप अक्सर नियंत्रित करने के उद्देश्य से होते थे कर्मचारियों। इस पुस्तक में दिए गए मापन के तरीकों में पूरी तरह से अलग फोकस है। उन्हें बलि का बकरा खोजने के लिए नहीं, बल्कि यह समझने के लिए आयोजित किया जाता है कि प्रक्रियाएं कितनी अच्छी तरह काम करती हैं। इसके आधार पर किए जाने वाले माप और आकलन को अलग-अलग करना बहुत जरूरी है। मापन ने कभी किसी को नुकसान नहीं पहुंचाया है। यह केवल माप परिणामों की व्याख्या है और इसके उपयोग के नकारात्मक परिणाम हो सकते हैं। अधिक सटीक, बेहतर1. माप की सटीकता में चौतरफा वृद्धि तकनीकी प्रणालियों या वित्तीय विवरणों के लिए प्रासंगिक हो सकती है, लेकिन संकेतकों को मापने के लिए नहीं। प्रदर्शन के सटीक स्तर को निर्धारित करने के बजाय अक्सर प्रदर्शन मापन का उद्देश्य यह स्थापित करना है कि सुधार हासिल किया गया है या नहीं। अत्यधिक सटीक माप प्रणाली के विकास में भारी निवेश वास्तव में धीमा हो सकता है और इन प्रणालियों के व्यावहारिक कार्यान्वयन में बाधा उत्पन्न कर सकता है। इसलिए अधिक व्यावहारिक दृष्टिकोण की आवश्यकता है।
सब कुछ पैसे से ही तय होता है। पैसे के चश्मे के माध्यम से आसपास की दुनिया का पारंपरिक विचार, यह दावा कि केवल पैसा ही हर चीज का एक विश्वसनीय संकेतक है - माप प्रणालियों में नरम दिशाओं के विकास में मुख्य बाधा बन गया। संकेतक जैसे काम की स्थिति की गुणवत्ता, खरीदार की जरूरतों को पूरा करने के लिए उत्पाद की क्षमता आदि। बहुमूल्य जानकारी भी देते हैं। उन्हें सिर्फ इसलिए खारिज नहीं किया जाना चाहिए क्योंकि उनके लिए कोई समान मौद्रिक समकक्ष नहीं है। सब कुछ कड़ाई से मानकों के अनुसार होना चाहिए! काफी विपरीत। मानकों को अक्सर प्रदर्शन की ऊपरी सीमा के रूप में देखा जाता है। एक अच्छे मानक का मतलब है कि जब तक आप इसके साथ काम कर रहे हैं, आपको सुधार करने की आवश्यकता नहीं है।