Šolsko leto se je izteklo. Čas je za izpite za učence 11. razreda. Kot veste, morate za pridobitev šolskega spričevala opraviti dva glavna izpita: iz matematike in ruskega jezika. Pa tudi nekaj več artiklov na izbiro.

Nianse eseja v ruskem jeziku na izpitu

Če želite dobiti največ točk za dostavo, morate pravilno napisati esej, torej tretji del. Del C vsebuje veliko tem eseja. Organizatorji izpitov ponujajo pisne prispevke o prijateljstvu, ljubezni, otroštvu, materinstvu, znanosti, dolžnosti, časti itd. Ena izmed najbolj zahtevnih tem je vprašanje poguma in odpornosti. Argumente za to boste našli v našem članku. Ampak to še ni vse. Vaši pozornosti je na voljo tudi načrt, po katerem je treba napisati esej za izpit iz ruskega jezika v 11. razredu.

O vojni je pisalo veliko avtorjev. Le ta dela žal, tako kot mnoga druga, otrokom ne ostanejo v spominu. Vabimo vas, da se spomnite najbolj presenetljivih del, v katerih lahko najdete primere poguma in junaštva.

Načrt zaključnega eseja za izpit iz ruskega jezika

Učitelji testiranja dajo veliko število točk za esej, ki ima pravilno sestavo. Če boste uporabili naš načrt za pisanje poguma, bodo učitelji cenili vaše delo. Ne pozabite pa na pismenost.

Ne pozabite, da se esej o ruskem jeziku na enotnem državnem izpitu bistveno razlikuje od pisnega dela iz družboslovja, zgodovine in književnosti. Kompozicijsko mora biti pravilna.

In prehajamo k načrtu za prihodnji esej o problemu poguma in vztrajnosti. Argumenti bodo navedeni spodaj.

1. Uvod. Zakaj mislite, da je potrebno? Gre za to, da mora diplomant izpraševalca pripeljati do glavnega problema, ki je obravnavan v besedilu. Običajno je to majhen odstavek 3-5 stavkov na to temo.

2. Postavitev problema. V tem delu diplomant piše, da je ugotovil problem. Pozor! Ko ga označite, potem dobro premislite in poiščite argumente v besedilu (v fragmentu jih je približno 3).

3. Komentar diplomanta. Na tem mestu študent bralcu razloži problem prebranega besedila in ga tudi okarakterizira. Obseg tega predmeta ni več kot 7 stavkov.

5. Lastno stališče. Na tem mestu mora študent napisati – ali se strinja z avtorjem besedila ali ne. Vsekakor mora biti vaš odgovor utemeljen, v našem primeru o vprašanju poguma in odpornosti. Argumenti so navedeni v naslednjem odstavku.

6. Dokazi iz umetniških del ali argumenti iz življenja. Večina učiteljev vztraja, da diplomanti navedejo 2-3 argumente iz leposlovnih del.

7. Zaključek. Praviloma je sestavljen iz 3 stavkov. Na tej točki je naloga diplomanta narediti zaključek vsega zgoraj navedenega, torej povzeti. Zaključek bo zvenel bolj učinkovito, če esej končate z retoričnim vprašanjem.

Mnogi preiskovanci ugotavljajo, da jim je argumentacija najtežja. Zato smo za vas izbrali primere poguma v literaturi.

Mihail Šolohov. Zgodba "Usoda človeka"

V ujetništvu lahko pokažete vzdržljivost. Sovjetski vojak Andrej Sokolov je ujet. Nato konča v taborišču smrti. Nekega večera ga pokliče poveljnik taborišča in ga povabi, naj dvigne kozarec vodke za zmago nacističnega orožja. Sokolov tega noče storiti. Med njimi je bil tudi pijani Müller. Zaporniku ponudi pijačo v lastno uničenje.

Andrej se je strinjal, vzel kozarec in ga spil kar tam, ne da bi pojedel. Močno je izdihnil in rekel: "Navedi me." Družba pijanih nemških častnikov je cenila pogum in vzdržljivost. Argument št. 1 za vaš esej je pripravljen. Treba je opozoriti, da se je ta zgodba za ujetega vojaka Sokolova uspešno končala.

Lev Tolstoj. Epski roman "Vojna in mir"

Upoštevali so ga ne le v literaturi druge polovice dvajsetega stoletja, ampak tudi stoletje prej. Ko smo ta roman brali pri pouku književnosti, smo nehote postali pričevalci poguma in odpornosti ruskega ljudstva. Lev Tolstoj je zapisal, da poveljstvo med bitko vojakom ni povedalo, kaj naj storijo. Vse je šlo samo od sebe. Ranjene vojake so odpeljali v ambulante, trupla mrtvih na frontno črto, vrste borcev pa so se spet strnile.

Vidimo, da se ljudje niso hoteli posloviti od življenja. A premagali so strah, ohranili borbenost pod letečimi naboji. V tem sta se pokazala pogum in odpornost. Argument # 2 je pripravljen.

Boris Vasiljev. Zgodba "Zore so tukaj tihe"

Še naprej razmišljamo. Tokrat bo lekcijo poguma bralcem pokazala pogumna deklica med veliko domovinsko vojno. V tej zgodbi Boris Vasiljev piše o odredu deklet, ki so umrla, a jim je vseeno uspelo zmagati, ker niso dovolili niti enemu sovražnemu bojevniku, da se vrne v svojo domovino. Ta zmaga se je zgodila, ker so nesebično in iskreno ljubili svojo domovino.

Komelkova Evgeniya je junakinja zgodbe. Mlado, močno in pogumno dekle iz borcev zgodbe. Z njenim imenom so povezane komične in dramske epizode. V njenem značaju se kažejo lastnosti dobrohotnosti in optimizma, vedrine in samozavesti. Toda najpomembnejša lastnost je sovraštvo do sovražnika. Prav ona pritegne pozornost bralcev, vzbudi njihovo občudovanje. Samo Zhenya je imel pogum, da je priklical sovražnikov ogenj, da bi preprečil smrtno grožnjo ranjenih Rite in Fedota. Vsakdo ne more pozabiti takšne lekcije o pogumu.

Boris Polevoj. "Zgodba o pravem človeku"

Predstavljamo vam še eno osupljivo delo, ki pripoveduje o veliki domovinski vojni, junaštvu in trdnosti značaja sovjetskega pilota Maresyeva.

Na splošno je v arzenalu Borisa Polevoya veliko del, kjer avtor obravnava problem poguma in odpornosti.

Argumenti za sestavo:

V tej zgodbi avtor piše o sovjetskem pilotu Maresyevu. Zgodilo se je, da je preživel letalsko nesrečo, a ostal brez nog. To mu ni preprečilo, da bi se vrnil v življenje. Moški je stal na protezah. Maresyev se je spet vrnil k svojemu življenjskemu delu - letenju.

Razmišljali smo o problemu poguma in odpornosti. Podali smo argumente. Vso srečo na izpitu!

Pierre Bezukhov je kljub priložnosti, da zapusti Moskvo, ki so jo zajeli Francozi, ostal v mestu z namenom atentata na Napoleona. Otroka je rešil pred ognjem, ne da bi razmišljal o svojem življenju in ne da bi zahteval hvaležnost. Pierre se ni bal za svoje življenje, usoda ruskega ljudstva mu je bila dražja. Junak je bil pripravljen umreti, ko je naredil resnično koristno dejanje.

M.A. Bulgakov "Mojster in Margarita"

Ljubezen je tisto, kar je Margarito spodbudilo k dogovoru s hudičem. Bila je pripravljena na vse, želela je samo eno stvar - ponovno videti Mojstra. Margarita se je žrtvovala in se strinjala, da bo kraljica na Satanovem balu. Vztrajno je zdržala vse preizkušnje, ki jih je pripravila usoda, in našla svojo srečo.

I. Bunin "Lapti"

V slabem vremenu se je Nefed odločil, da gre v Novoselke, da bi izpolnil željo bolnega otroka: otrok je nenehno prosil za rdeče sandale. Nefed je vedel, da tvega, a pomoč otroku mu je bila pomembnejša od lastnega življenja. Junak je umrl na poti nazaj in v njegovih naročjih so našli nove čevlje in fuksin.

F.M. Dostojevskega "Zločin in kazen"

Težke življenjske okoliščine so Sonyo Marmeladovo prisilile, da je sledila rumeni vozovnici. Deklica je žrtvovala svoje dostojanstvo, da bi družini pomagala preživeti. In tudi v tem na videz groznem dejanju pravzaprav ni nič narobe. Dejanje Sonye Marmeladove je do neke mere vredno spoštovanja.

Iz ogromno različnih besedil za pripravo na izpit iz ruskega jezika smo ugotovili tiste težave, povezane s samopožrtvovanjem, ki so najpogostejše. Zanje smo pobrali argumente iz literature. Vsi so na voljo za prenos v obliki tabele (povezava na koncu članka).

1. A.T. Tvardovski "Vasily Terkin". AT Tvardovsky je v svoji slavni pesmi "Vasily Terkin" uspel pokazati moč značaja ruskega človeka in njegovo predanost. O usodi navadnega vojaka je mogoče sestaviti legende. Junak seveda vojno dojema z grenkobo, a ve, da mora storiti vse, kar je v njegovi moči, da pomaga ljudem, ki so se znašli v najtežjih razmerah. S tovariši se je vedno poskušal pošaliti in jim povedati kaj zanimivega, da ne bi imeli časa razmišljati o tem, kaj jih čaka. Brez dvoma je pripravljen pomagati vsakomur, to je njegova dolžnost. Na primer, v poglavju »Prečenje« prečka ledeno reko, da bi oblastem posredoval pomembne informacije in pomagal tovarišem, ki so ostali na drugi strani. In kar je najpomembneje, za svojo predanost ne potrebuje nagrad ali nazivov, kozarec opojne pijače ga je že sposoben nekoliko razveseliti. Tukaj je pomembno razumeti, da je bilo med vojno na tisoče ljudi, kot je Turkin, v vsaki četi je bil en pogumen borec, ki se je bil pripravljen žrtvovati za zmago in srečo prihodnje generacije.
2. B.L. Vasiliev "Zore so tukaj tihe". Vojna groza nikomur ni mogla uiti. Vsaka družina se je soočala z izgubo, žalostjo in vsakodnevnim strahom. B. Vasiliev nam pripoveduje zgodbe deklet, ki so se odločila za fronto, in vsako od njih je imelo dober razlog za tako odločitev. Malo ljudi je vajeno, da vojno povezujejo z ženskami, in to spoznanje ne olajša. Pet mladih deklet se je pogumno borilo proti osovraženemu sovražniku, bilo je pripravljeno storiti vse, da bi izpolnilo ukaze poveljnika. Tudi ko so jim prijatelji začeli umirati pred očmi, drug za drugim, niso obupali, le še bolj so vžgali željo po zmagi. V njihovem življenju je bilo preveč žalosti in solz, a to je samo okrepilo duha, ni dalo slabosti, da bi izbruhnila. Vsaka od njih je dosegla podvig in dala življenje za domovino, pri čemer sploh ni dvomila o pravilnosti svojih dejanj.
3. L.N. Tolstoja "Vojna in mir". V Vojni in miru je opisanih veliko likov in vsi se v času, ko se je začela vojna proti Napoleonu, obnašajo drugače. Toda rad bi opozoril na osebnost kapitana Tušina, ki sprva na bralca ne naredi pozitivnega vtisa. L. Tolstoj želi to osebo prikazati iz povsem drugega zornega kota. Bojni prizor, v katerem je vključena Tushinova baterija, je impresiven do jedra. Nihče si ne bi mislil, da bi oseba, ki se pojavi pred vrhovnim poveljnikom brez škornjev, lahko storila junaško dejanje. Tushinov pogum se pokaže v kritičnem trenutku, ko je brez truda odbil sovražnikove napade. In ko berete o takih nesebičnih dejanjih, začnete razumeti celotno bistvo besede "samožrtvovanje".

Ljubezen do sebe

1. W. Shakespeare "Romeo in Julija". Najbolj znana ljubezenska tragedija pripoveduje zgodbo o dveh mladeničih, ki sta bila pripravljena žrtvovati vse za čustva, ki sta jih čutila drug do drugega. Zgodovinsko gledano so morale njune družine tekmovati med seboj, a to ni moglo biti ovira za rojstvo ljubezni med Romeom in Julijo. Imela sta premalo časa, a vseeno je bila ljubezen, ki se je tako hitro razplamtela, čista in resnična. In Shakespeare zgovorno poudarja, kako resnične so te besede, saj junaki žrtvujejo svoja življenja zavoljo občutka.
2. A.I. Kuprin "Granatna zapestnica". To je zgodba o A.I. Kuprina, ki razkriva idejo, česa je človek sposoben zaradi ljubezni. Podoba Želtkova daje bralcu razumevanje, da so globoka čustva lahko visoka in plemenita. Junak vse svoje življenje posveti samo eni ženski, ki si je ne upa pozabiti ali izdati. Od princese v zameno ne zahteva ničesar, preprosto ljubi nesebično. Yolkov je sposoben izkusiti občutek sreče iz navidez povsem nepomembnih stvari. Svoji ljubljeni naredi darilo, saj ve, da nikoli ne bo mogel biti z njo. Vse njegovo življenje je zavito v nežna čustva do te ženske, ki jih lahko ustavi le smrt. Po razlagi z Verinim možem Želtkov vidi le en, a zelo žalosten izhod, saj v njeno življenje ne želi prinesti nesreče.
3. Homer "Odiseja". Starogrški miti so polni zgodb o podvigih, a ali obstaja prostor za ljubezen? Homerjeva Odiseja pripoveduje zgodbo o dogodivščinah junaka v trojanski vojni. Odisej je dolga leta taval po morjih, premagal pošasti in ni mogel najti poti domov, saj je bil preklet. Zakaj je prenašal vse te stiske, ko se je imel priložnost naseliti na otoku z boginjo Kalipso in končati svoje življenje v večnem miru? Odisej je toliko storil prav zaradi ljubezni svoje žene Penelope. Za vsako ceno je poskušal najti pot domov, saj je vedel, da ni pozabila, in je potrpežljivo čakal na njegovo vrnitev. Zaradi njega je tudi ona prenašala nenehne napade sovražnih snubcev in poskušala storiti vse, kar je bilo mogoče, da bi počakala na svojega ljubljenega moža. Tudi ko so vsi okoli njega nehali verjeti, da je še vedno živ, je še naprej ohranjala upanje v svojem srcu.

Suženjsko samožrtvovanje

1. N.V. Gogol "Plašč". N.V. Gogol je bil eden prvih pisateljev, ki je opozoril na lik malega človeka. Seveda protagonist zgodbe "Plašč" Akaki Akakievich Bashmachkin v bralcu vzbudi občutek usmiljenja. Toda ne pozabite, da je za svojo situacijo kriv samo on sam. Vse življenje je bil vajen izljubljati naklonjenost vsem, ki jih je imel nad sabo, in to ga pripelje do spoznanja lastne nepomembnosti. Zavleče svoj bedni obstoj, se osredotoča na popolnoma drobne dogodke. Navada, da se omalovažuje pred drugimi, ga dela sužnja lastnega življenja, kar ga pripelje do tako žalostnega izida.
2. A.P. Čehov "Kameleon". Glavni junak zgodbe A.P. Čehovljev "Kameleon" je še en primer neumnega in komičnega samopožrtvovanja. Nadzornik Ochumelov tako želi vsem pokazati svoje spoštovanje do generala, da popolnoma pozabi, kako izgleda v očeh drugih ljudi. Z žrtvovanjem lastne časti in dostojanstva je pripravljen lizati višje ravni, kljub temu, da mu to ne bo prineslo očitnih koristi. Čehov poskuša pokazati, kako neugodna "barva" izgleda oseba, ki nima svojega položaja in se je pripravljena prilagoditi vsem, da bi naredila dober vtis.

Samopožrtvovanje, povezano s poklicem

1. M.A. Bulgakov "Zapiske mladega zdravnika". V delu M.Yu. Bulgakovljeve "Zapiske mladega zdravnika" se nam razkrijejo podoba mladega zdravnika, ki je pravkar končal študij in je poslan na prakso v neko od Boga pozabljeno vas. Znajde se v razmerah, ki v resnici ne ustrezajo tistim, na katere se je uspel navaditi, ko je bil v mestu, v civilizirani bolnišnici. Toda kljub okoliški revščini mladenič nehote prodre do vsakega svojega pacienta in v proces zdravljenja vloži vse svoje znanje in strokovnost. V težkih situacijah čudežno najde odgovore in s svojimi sposobnostmi razveseli vse ostale. Prav to je njegova žrtev, mladi zdravnik je skušal za vsako ceno rešiti vsakega pacienta, ki je prišel k njemu po pomoč.
2. I.S. Turgenjev "Očetje in sinovi". Podoba Evgenija Bazarova v romanu I.S. Turgenjevski "Očetje in sinovi" so vedno navduševali bralce. Toda v tem mladem junaku je bila takšna lastnost, ki je izstopala bolj kot kdorkoli drug. Bil je izjemno radoveden in delaven. Bazarov je vsak dan poskušal posvetiti čas učenju nečesa novega in izboljšanju že obvladanih veščin. Svoje življenje je videl v nenehnem razvoju in razsvetljenju. Njegovo prepričanje, da le trdo in vztrajno delo lahko reši družbo, ki je zagreta v grehu, ni bilo zaman. Indikativen je tudi trenutek, ko se Evgeny med delom po nesreči poškoduje. Pravzaprav umre zaradi želje, da bi postal dober zdravnik in pomagal ljudem, torej se žrtvuje za svoje ljubljeno delo vsega svojega življenja.

Samopožrtvovanje za ljudi

1. Eshil "Vkleženi Prometej". Mit o Prometeju, ki je dal ogenj človeštvu, je najbolj znan primer samožrtvovanja. Prometej je želel, da bi ljudje postali nekaj več kot navadni divjaki, ki živijo v strahu pred bogovi. V njih je videl velik potencial in priložnosti, ki jih sami niso mogli slutiti. Zato jim daje ogenj, kasneje pa pokaže, kako ga pridobiti sam. Odločil se je tudi, da bo ljudi naučil šteti in brati, umetnosti udomačevanja živali in navtičnih veščin. Prometej je vedel, da ga bo Zevs kaznoval zaradi njegovega uporniškega vedenja, vendar se je namerno žrtvoval, da bi človeštvu dal možnost živeti drugače.
2. W. Shakespeare "Hamlet". V tragediji Williama Shakespeara Hamlet je glavni junak, danski princ, soočen s strašnimi dogodki. Njegov oče umre in se kasneje pojavi v obliki duha in prosi za maščevanje tistim, ki so krivi za njegovo smrt. Hamlet je zmeden in večina dela poskuša razumeti, kaj se točno dogaja v njegovem življenju in kako ne bi znorel od tega. Opazuje tiste, ki so ga obkrožali vse njegovo zavestno življenje, in vidi, v kakšni pokvarjeni družbi je obstajal, ne opazi tako očitne razvade. Hamlet razmišlja o vrsti dejanj, da bi odkril očetovega morilca, nato pa se odloči maščevati. Kljub globoki duševni stiski princ ve, da mora zagrešiti to krvavo dejanje, da bi očistil dansko kraljestvo vseh grdih ljudi, ki so njegovi družini prinesli toliko žalosti.
3. V zgodbi A. Solženicina "Matrenin Dvor" junakinja je vse življenje žrtvovala svoje interese za blaginjo ljudi okoli sebe. V mladosti se ni poročila zaradi ljubezni, ampak zato, da bi pomagala družini svojega pogrešanega zaročenca. Postala je žena njegovega mlajšega brata Yefima. Nato je vsa svoja najboljša leta posvetila nesebičnemu delu v dobro novopečenih sorodnikov in lokalne kolektivne kmetije. Potem, ko je izgubila otroke, je prevzela hčer vrnjenega Thaddeusa, ki jo je sovražil zaradi domnevne izdaje. Ob koncu svojega življenja se je prijazna ženska odločila žrtvovati hišo in njen najboljši del dala Kiri. Ko je vlekla sobo čez tirnice, je srečala svojo smrt. Žal se nihče ni spomnil ali cenil njenega vsakdanjega nezainteresiranega dela v imenu sosedov, saj so si na pogrebu sorodniki in prijatelji delili le skromno dediščino, ne pa žal zaradi izgube. Vendar jim je prav ta oseba za ceno samopožrtvovanja vedno pomagala.

PROBLEM STABILNOSTI IN POGUMA RUSKOJ VOJSKE MED VOJAŠKIMI PREIZKUSI

1. V romanu L.N. Tostogo "Vojna in mir" Andrej Bolkonski prepriča svojega prijatelja Pierra Bezuhova, da bitko zmagala vojska, ki želi na vsak način premagati sovražnika in nima boljše razpoloženja. Na polju Borodino se je vsak ruski vojak boril obupno in nesebično, saj je vedel, da je za njim starodavna prestolnica, srce Rusije, Moskva.

2. V zgodbi B.L. Vasiljeva "Zore so tihe ..." Pet mladih deklet, ki so se zoperstavili nemškim diverzantom, je umrlo v obrambi svoje domovine. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvič in Galya Chetvertak bi lahko preživele, vendar so bile prepričane, da se morajo boriti do konca. Protiletalski topniki so pokazali pogum in vzdržljivost, izkazali so se kot pravi domoljubi.

PROBLEM NEŽNOSTI

1. primer žrtvene ljubezni je Jen Eyre, junakinja istoimenskega romana Charlotte Bronte. Jen je z veseljem postala oči in roke ji najdražje osebe, ko je oslepel.

2. V romanu L.N. Tolstojeva "Vojna in mir" Marija Bolkonskaja potrpežljivo prenaša očetovo strogost. Ljubi starega princa, kljub njegovi težki naravi. Princesa niti ne razmišlja o tem, da je njen oče pogosto preveč zahteven do nje. Marijina ljubezen je iskrena, čista, lahka.

PROBLEM OHRANJANJA ČAST

1. V romanu A.S. Puškinova "Kapitanova hči" za Petra Grineva je bilo najpomembnejše življenjsko načelo čast. Tudi pred grožnjo smrtne kazni je Peter, ki je prisegel zvestobo cesarici, zavrnil priznavanje suverena v Pugačovu. Junak je razumel, da bi ga ta odločitev lahko stala življenja, vendar je občutek dolžnosti prevladal nad strahom. Aleksej Švabrin pa je zagrešil izdajo in izgubil lastno dostojanstvo, ko se je pridružil taboru prevarantov.

2. Problem ohranjanja časti je izpostavljen v zgodbi N.V. Gogoljev "Taras Bulba". Sinova glavnega junaka sta si popolnoma različna. Ostap je poštena in pogumna oseba. Nikoli ni izdal svojih tovarišev in umrl kot heroj. Andriy je romantična oseba. Zaradi ljubezni Poljakinje izda svojo domovino. Osebni interesi so v ospredju. Andrii umre v rokah svojega očeta, ki ni mogel odpustiti izdaje. Zato morate biti vedno najprej iskreni do sebe.

PROBLEM PREDANE LJUBEZNI

1. V romanu A.S. Puškinova "Kapitanova hči" Pjotr ​​Grinev in Maša Mironova se ljubita. Peter brani čast svoje ljubljene v dvoboju s Švabrinom, ki je užalil dekle. Po drugi strani Maša reši Grinyova iz izgnanstva, ko "prosi za milost" od cesarice. Tako je medsebojna pomoč v središču odnosa med Mašo in Petrom.

2. Nesebična ljubezen je ena od tem M.A. Bulgakov "Mojster in Margarita". Ženska je sposobna sprejeti interese in želje svojega ljubimca kot svoje in mu pomaga pri vsem. Mojster napiše roman - in to postane vsebina Margaritinega življenja. Popolnoma končana poglavja piše na novo, skuša mojstra ohraniti miren in srečen. V tem ženska vidi svojo usodo.

PROBLEM KOSOVANJA

1. V romanu F.M. "Zločin in kazen" Dostojevskega prikazuje dolgo pot do kesanja Rodiona Raskoljnikova. Prepričan v veljavnost svoje teorije o "reševanju krvi po vesti" se glavni junak prezira zaradi lastne šibkosti in se ne zaveda teže zločina. Vendar pa vera v Boga in ljubezen do Sonje Marmeladove vodita Raskolnikova k kesanju.

PROBLEM ISKANJA SMISLA ŽIVLJENJA V SODOBNEM SVETU

1. V zgodbi I.A. Ameriški milijonar Bunin "Gospod iz San Francisca" je postregel z "zlatim teletom". Glavni junak je verjel, da je smisel življenja v kopičenju bogastva. Ko je Gospod umrl, se je izkazalo, da ga je prava sreča mimo.

2. V romanu Vojna in mir Leva Nikolajeviča Tolstoja Nataša Rostova vidi smisel družinskega življenja, ljubezni do družine in prijateljev. Po poroki s Pierrom Bezuhovom glavna junakinja zavrača družabno življenje, popolnoma se posveti družini. Natasha Rostova je našla svojo usodo na tem svetu in postala resnično srečna.

PROBLEM LITERARNA NAPISMENOST IN NIZKA IZOBRAŽENA STOPNJA MLADI

1. V "Pismih o dobrem in lepem" D.S. Lihačov trdi, da knjiga človeka uči bolje kot katero koli delo. Slavni znanstvenik občuduje sposobnost knjige, da izobražuje človeka, oblikuje njen notranji svet. Akademik D.S. Lihačov pride do zaključka, da so knjige tiste, ki učijo razmišljati, naredijo človeka inteligentnega.

2. Ray Bradbury v Fahrenheitu 451 prikazuje, kaj se je zgodilo človeštvu, potem ko so bile vse knjige popolnoma uničene. Morda se zdi, da v takšni družbi ni socialnih težav. Odgovor je v tem, da je preprosto brez duha, saj ni literature, ki bi ljudem omogočila analiziranje, razmišljanje in odločanje.

TEŽAVA VZGOJA OTROK

1. V romanu I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich je odraščal v ozračju stalnega skrbništva staršev in vzgojiteljev. Kot otrok je bil glavni lik radoveden in aktiven otrok, a pretirana skrb je povzročila apatijo in šibkost Oblomova v odrasli dobi.

2. V romanu L.N. Tolstojeva "Vojna in mir" v družini Rostov vlada duh medsebojnega razumevanja, zvestobe in ljubezni. Zahvaljujoč temu so Natasha, Nikolaj in Petya postali vredni ljudje, podedovali so prijaznost in plemenitost. Tako so pogoji, ki so jih ustvarili Rostovi, prispevali k harmoničnemu razvoju njihovih otrok.

PROBLEM VLOGE PROFESIONALIZMA

1. V zgodbi B.L. Vasilyeva "Moji konji letijo ..." Zdravnik Yanson iz Smolenska neutrudno dela. Glavni junak hiti pomagati bolnim v vsakem vremenu. Zahvaljujoč svoji odzivnosti in strokovnosti je dr. Jansonu uspelo pridobiti ljubezen in spoštovanje vseh prebivalcev mesta.

2.

PROBLEM VOJAKA V VOJNI

1. Usoda glavnih junakinj zgodbe B.L. Vasilyeva "In zore so tukaj tihe ...". Nemškim diverzantom se je zoperstavilo pet mladih protiletalskih topnikov. Sile niso bile enake: vsa dekleta so bila ubita. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvič in Galya Chetvertak bi lahko preživele, vendar so bile prepričane, da se morajo boriti do konca. Dekleta so postala zgled vztrajnosti in poguma.

2. Zgodba V. Bykova "Sotnikov" pripoveduje o dveh partizanih, ki so jih Nemci ujeli med veliko domovinsko vojno. Nadaljnja usoda vojakov je bila drugačna. Tako je Rybak izdal svojo domovino in se strinjal, da bo služil Nemcem. Sotnikov se ni hotel predati in je izbral smrt.

PROBLEM EGOIZMA ZALJUBLJENEGA ČLOVEKA

1. V zgodbi N.V. Gogol "Taras Bulba" Andriy je zaradi svoje ljubezni do Poljaka odšel v tabor sovražnika, izdal brata, očeta, domovino. Mladenič se je brez pomisleka odločil, da bo šel z orožjem proti svojim včerajšnjim tovarišem. Za Andrija so osebni interesi na prvem mestu. Mladenič umre v rokah svojega očeta, ki ni mogel odpustiti izdaje in sebičnosti svojega mlajšega sina.

2. Nesprejemljivo je, ko ljubezen postane obsesija, kot v primeru glavnega junaka P. Zuskinda "Parfum. Zgodba o morilcu". Jean-Baptiste Grenouille ni sposoben visokih čustev. Vse, kar ga zanima, so vonji, ustvarjanje vonja, ki v ljudeh vzbuja ljubezen. Grenouille je primer egoista, ki gre na najhujše zločine, da bi izpolnil svojo meta.

PROBLEM KRŠITVE

1. V romanu V.A. Kaverina "Dva kapitana" Romashov je večkrat izdal ljudi okoli sebe. V šoli je Romashka preslišala in poročala vodji vse, kar je bilo rečeno o njem. Kasneje je Romashov šel tako daleč, da je zbral informacije, ki dokazujejo krivdo Nikolaja Antonoviča za smrt odprave kapitana Tatarinova. Vsa Kamilova dejanja so nizka, uničujejo ne le njegovo življenje, ampak tudi usodo drugih ljudi.

2. Še globlje posledice ima dejanje junaka zgodbe V.G. Rasputin "Živi in ​​se spomni". Andrej Guskov zapusti in postane izdajalec. Ta nepopravljiva napaka ga ne obsoja le na osamljenost in izgon iz družbe, temveč povzroči tudi samomor njegove žene Nastje.

TEŽAVA Z ZVIDOM ZAVARA

1. V romanu Leva Tolstoja Vojna in mir Helen Kuragin kljub briljantnemu videzu in uspehu v družbi nima bogatega notranjega sveta. Njena glavna prioriteta v življenju sta denar in slava. Tako je v romanu ta lepota utelešenje zla in duhovnega padca.

2. V romanu Notredamska katedrala Victorja Huga je Quasimodo sulec, ki je v svojem življenju premagal številne težave. Videz glavnega junaka je povsem grd, a za njim je plemenita in lepa duša, sposobna iskrene ljubezni.

PROBLEM VOJNE ZNANOSTI

1. V zgodbi V.G. Rasputinov "Živi in ​​se spomni" Andrej Guskov zapusti in postane izdajalec. Na začetku vojne se je glavni junak boril pošteno in pogumno, šel v izvidništvo, nikoli se ni skrival za hrbtom svojih tovarišev. Vendar se je Guskov čez nekaj časa spraševal, zakaj bi se moral boriti. V tistem trenutku je prevladala sebičnost in Andrej je naredil nepopravljivo napako, ki ga je obsodila na osamljenost, izgon iz družbe in postala razlog za samomor njegove žene Nastene. Bolečine vesti so mučile junaka, a ni mogel več ničesar spremeniti.

2. V zgodbi "Sotnikov" V. Bykova partizan Rybak izda svojo domovino in se strinja, da bo služil "Veliki Nemčiji". Njegov tovariš Sotnikov pa je zgled vzdržljivosti. Partizan kljub neznosni bolečini, ki jo doživlja med mučenjem, policiji noče povedati resnice. Ribič spozna nizkost svojega dejanja, hoče teči, a spozna, da ni poti nazaj.

PROBLEM VPLIVA LJUBEZNI DO DOMOVINE NA USTVARJALNOST

1. Yu. Ya. Yakovlev v zgodbi "Prebudili so ga slavčki" piše o težkem fantu Selyuzhenki, ki ga ljudje okoli njega niso marali. Neke noči je protagonist zaslišal zvok slavčka. Čudoviti zvoki so otroka presenetili, vzbudili zanimanje za ustvarjalnost. Selyuzhenok se je vpisal v umetniško šolo in od takrat se je odnos odraslih do njega spremenil. Avtor bralca prepriča, da narava v človeški duši prebuja najboljše lastnosti, pomaga razkriti ustvarjalni potencial.

2. Ljubezen do domovine je glavni motiv slikarja A.G. Venetsianov. Njegovemu čopiču pripadajo številne slike, posvečene življenju navadnih kmetov. "The Reapers", "Zakharka", "The Sleeping Shepherd" - to so moja najljubša platna umetnika. Življenje navadnih ljudi, lepota narave Rusije je spodbudila A.G. Venetsianova ustvariti slike, ki s svojo svežino in iskrenostjo pritegnejo pozornost gledalcev že več kot dve stoletji.

PROBLEM VPLIVA OTROKOVIH SPOMINOV NA ČLOVEKOVO ŽIVLJENJE

1. V romanu I.A. Goncharova "Oblomov" glavni junak meni, da je otroštvo najsrečnejši čas. Ilya Ilyich je odraščal v vzdušju stalnega skrbništva staršev in vzgojiteljev. Pretirana skrb je postala razlog za Oblomovovo apatijo v odrasli dobi. Zdelo se je, da naj bi Ilya Ilyich prebudila ljubezen do Olge Ilyinske. Vendar je njegov življenjski slog ostal nespremenjen, saj je način njegove rodne Oblomovke za vedno pustil pečat v usodi glavnega junaka. Tako so spomini na otroštvo vplivali na življenje Ilya Ilycha.

2. V pesmi "Moja pot" S.A. Jesenin je priznal, da so njegova otroška leta igrala pomembno vlogo pri njegovem delu. Nekje pri devetih letih je fant, ki ga je navdihnila narava rodne vasi, napisal svoje prvo delo. Tako je otroštvo vnaprej določilo življenjsko pot S.A. Jesenin.

TEŽAVA IZBIRE ŽIVLJENJSKE POTI

1. Glavna tema romana I.A. Goncharova "Oblomov" - usoda človeka, ki ni uspel izbrati prave poti v življenju. Pisatelj poudarja, da sta apatija in nezmožnost dela Ilya Ilyich spremenili v brezdelno osebo. Pomanjkanje volje in kakršni koli interesi glavnemu junaku niso omogočili, da bi postal srečen in uresničil svoj potencial.

2. Iz knjige M. Mirskyja "Zdravljenje s skalpelom. Akademik NN Burdenko" sem izvedel, da je izjemen zdravnik najprej študiral na bogoslovnem semenišču, a je kmalu spoznal, da se želi posvetiti medicini. Ko je vstopil na univerzo, je N.N. Burdenko se je začel zanimati za anatomijo, kar mu je kmalu pomagalo postati slavni kirurg.
3. D.S. Lihačov v "Pismih o dobrem in lepem" trdi, da "moraš živeti svoje življenje dostojanstveno, da te ne bo sram spominjati." S temi besedami akademik poudarja, da je usoda nepredvidljiva, vendar je pomembno ostati velikodušna, poštena in ne ravnodušna oseba.

PROBLEM ZVESTI PS

1. V zgodbi G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear" pripoveduje tragično usodo škotskega seterja. Pes Bim obupano poskuša najti svojega lastnika, ki je doživel srčni napad. Na svoji poti pes naleti na težave. Žal lastnik hišnega ljubljenčka najde po usmrtitvi psa. Bimo lahko samozavestno imenujemo pravi prijatelj, ki je lastniku vdan do konca svojih dni.

2. V romanu Erica Knighta Lassie je družina Carraclough zaradi finančnih težav prisiljena svojega ovčarja dati drugim ljudem. Lassie hrepeni po svojih nekdanjih lastnikih in ta občutek se le še stopnjuje, ko jo novi lastnik odpelje od doma. Škotski ovčar pobegne in premaga številne ovire. Kljub vsem težavam se pes ponovno združi s svojimi prejšnjimi lastniki.

PROBLEM ODLIČNOSTI V UMETNOSTI

1. V zgodbi V.G. Korolenko "Slepi glasbenik" Peter Popelsky je moral premagati številne težave, da je našel svoje mesto v življenju. Petrus je kljub slepoti postal pianist, ki je s svojim igranjem pomagal ljudem postati čistejši v srcu in prijaznejši po duši.

2. V zgodbi A.I. Kuprin "Taper" fant Jurij Agazarov je samouk glasbenik. Pisatelj poudarja, da je mlada pianistka presenetljivo nadarjena in delavna. Fantova nadarjenost ne ostane neopažena. Njegov nastop je navdušil slavnega pianista Antona Rubinsteina. Tako je Jurij postal znan po vsej Rusiji kot eden najbolj nadarjenih skladateljev.

PROBLEM POMEMBNOSTI ŽIVLJENJSKIH IZKUŠNJE ZA PISATELJE

1. V romanu Borisa Pasternaka Doktor Živago je glavni junak navdušen nad poezijo. Jurij Živago je priča revolucije in državljanske vojne. Ti dogodki se odražajo v njegovih pesmih. Tako življenje samo po sebi navdihuje pesnika za ustvarjanje lepih del.

2. Tema poklicanosti pisatelja je izpostavljena v romanu Jacka Londona "Martin Eden". Glavni junak je mornar, ki že vrsto let opravlja težko fizično delo. Martin Eden je obiskal različne države, videl življenje navadnih ljudi. Vse to je postalo glavna tema njegovega dela. Tako so življenjske izkušnje preprostemu mornarju omogočile, da je postal slaven pisatelj.

PROBLEM VPLIVA GLASBE NA DUŠEVNO STANJE ČLOVEKA

1. V zgodbi A.I. Kuprinova "Granatna zapestnica" Vera Sheina doživlja duhovno očiščenje ob zvokih Beethovnove sonate. Ob poslušanju klasične glasbe se junakinja po preživetih izkušnjah umiri. Čarobni zvoki sonate so Veri pomagali najti notranje ravnovesje, najti smisel svojega prihodnjega življenja.

2. V romanu I.A. Gončarova "Oblomov" Ilya Ilyich se zaljubi v Olgo Ilyinskaya, ko posluša njeno petje. Zvoki arije "Casta Diva" v njegovi duši prebudijo občutke, ki jih še nikoli ni doživel. I.A. Gončarov poudarja, da Oblomov že dolgo ni čutil "take moči, takšne moči, ki se je zdelo, da se dvigne iz dna njegove duše, pripravljena na podvig."

PROBLEM MATERIJE LJUBEZNI

1. V zgodbi A.S. Puškinova "Kapitanova hči" opisuje prizor slovesa Petra Grineva od matere. Avdotya Vasilievna je bila depresivna, ko je izvedela, da mora njen sin za dolgo časa oditi v službo. Ob poslavljanju od Petra ženska ni mogla zadržati solz, saj zanjo ne more biti nič težjega kot ločitev od sina. Ljubezen Avdotye Vasilievne je iskrena in ogromna.
PROBLEM VPLIVA UMETNIŠKIH DEL O VOJNI NA ČLOVEKA

1. V zgodbi Leva Kassila Velika konfrontacija je Sima Krupitsyna vsako jutro na radiu poslušal novice s fronte. Nekega dne je deklica slišala pesem "Sveta vojna". Sima je bila tako navdušena nad besedami te državne himne, da se je odločila za fronto. Tako je umetniško delo navdihnilo glavnega junaka za podvig.

PROBLEM ZNANOSTI PALSE

1. V romanu V.D. Dudintseva "Bela oblačila" Profesor Ryadno je globoko prepričan v pravilnost biološke doktrine, ki jo je odobrila stranka. Zaradi osebne koristi se akademik začenja boj proti genetskim znanstvenikom. Row ostro zagovarja psevdoznanstvena stališča in gre na najbolj nečastna dejanja, da bi dosegel slavo. Fanatizem akademika vodi v smrt nadarjenih znanstvenikov, prenehanje pomembnih raziskav.

2. G.N. Troepolsky v zgodbi "Kandidat znanosti" nasprotuje tistim, ki branijo napačna stališča in ideje. Pisatelj je prepričan, da takšni znanstveniki ovirajo razvoj znanosti in posledično družbe kot celote. V zgodbi G.N. Troepolsky poudarja potrebo po boju proti psevdoznanstvenikom.

PROBLEM POZNEGA KOSOVANJA

1. V zgodbi A.S. Puškinov "vodja postaje" Samson Vyrin je ostal sam, potem ko je njegova hči pobegnila s kapitanom Minskyjem. Starec ni izgubil upanja, da bo našel Dunyo, a vsi poskusi so ostali neuspešni. Oskrbnik je umrl zaradi melanholije in obupa. Le nekaj let pozneje je Dunya prišla na očetov grob. Deklica se je počutila krivo za smrt oskrbnika, a kesanje je prišlo prepozno.

2. V zgodbi K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya je zapustila mamo in odšla v Sankt Peterburg, da bi zgradila kariero. Katerina Petrovna je slutila skorajšnjo smrt in je večkrat prosila hčerko, naj jo obišče. Vendar je Nastya ostala ravnodušna do usode svoje matere in ni imela časa priti na njen pogreb. Deklica se je pokesala šele na grobu Katerine Petrovne. Torej K.G. Paustovsky trdi, da morate biti pozorni na svoje ljubljene.

PROBLEM ZGODOVINSKEGA SPOMINA

1. V.G. Rasputin v svojem eseju "Večno polje" piše o svojih vtisih s potovanja na mesto bitke pri Kulikovu. Pisatelj ugotavlja, da je minilo več kot šeststo let in v tem času se je marsikaj spremenilo. Vendar spomin na to bitko še vedno živi zahvaljujoč obeliskom, postavljenim v čast prednikom, ki so branili Rusijo.

2. V zgodbi B.L. Vasiljeva "In zore so tukaj tihe ..." je padlo pet deklet, ki se borijo za domovino. Mnogo let pozneje sta se njun soborec Fedot Vaskov in sin Rite Osyanine Albert vrnila na kraj, kjer so pobili protiletalski topniki, da bi postavili nagrobni spomenik in ovekovečili njihov podvig.

PROBLEM ŽIVLJENJSKOGA NAČINA NADARILJENE OSEBE

1. V zgodbi B.L. Vasilyeva "Moji konji letijo ..." Zdravnik Smolenska Yanson je primer nezainteresiranosti v kombinaciji z visoko strokovnostjo. Nadarjen zdravnik je vsak dan v vsakem vremenu hitel pomagati bolnikom, ne da bi zahteval kaj v zameno. Za te lastnosti je zdravnik pridobil ljubezen in spoštovanje vseh prebivalcev mesta.

2. V tragediji A.S. Puškinov "Mozart in Salieri" pripoveduje življenjsko zgodbo dveh skladateljev. Salieri piše glasbo, da bi postal slaven, Mozart pa nesebično služi umetnosti. Zaradi zavisti je Salieri zastrupil genija. Kljub Mozartovi smrti njegova dela živijo in vznemirjajo srca ljudi.

PROBLEM UNIČEVANJA POSLEDIC VOJNE

1. Zgodba A. Solženicina "Matreninovo dvorišče" prikazuje življenje ruskega podeželja po vojni, ki je vodilo ne le do gospodarskega upada, ampak tudi do izgube morale. Vaščani so izgubili del gospodarstva, postali brezčutni in brezsrčni. Tako vojna vodi do nepopravljivih posledic.

2. V zgodbi M.A. Šolohovova "Usoda človeka" prikazuje življenje vojaka Andreja Sokolova. Njegovo hišo je uničil sovražnik, njegova družina pa je bila ubita v bombnem napadu. Torej M.A. Šolohov poudarja, da vojna ljudem odvzame tisto najdragocenejše, kar imajo.

PROBLEM PROTIRJEV V NOTRANJEM SVETU ČLOVEKA

1. V romanu I.S. Turgenjeva "Očetje in sinovi" Evgenija Bazarova odlikuje inteligenca, trdo delo, namenskost, hkrati pa je študent pogosto oster in nesramen. Bazarov obsoja ljudi, ki podležejo občutkom, vendar postane prepričan o napačnosti svojih pogledov, ko se zaljubi v Odintsova. Torej I.S. Turgenjev je pokazal, da je za ljudi značilna nedoslednost.

2. V romanu I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich ima tako negativne kot pozitivne lastnosti. Po eni strani je glavni lik apatičen in samozavesten. Oblomov ne zanima resnično življenje, zaradi njega je dolgčas in utrujen. Po drugi strani Ilya Ilyich odlikuje njegova iskrenost, iskrenost in sposobnost razumevanja težav druge osebe. To je dvoumnost Oblomovega značaja.

PROBLEM POŠTENE OBRAVNAVE LJUDI

1. V romanu F.M. "Zločin in kazen" Dostojevskega Porfirij Petrovič preiskuje umor stare ženske, oderuške. Preiskovalec je odličen strokovnjak za človeško psihologijo. Razume motive zločina Rodiona Raskolnikova in delno sočustvuje z njim. Porfiry Petrovich daje mladeniču priložnost, da prizna. To bo pozneje služilo kot olajševalna okoliščina v zadevi Raskoljnikov.

2. A.P. Čehov nas v svoji zgodbi "Kameleon" uvaja v zgodbo o sporu, ki je izbruhnil zaradi ugriza psa. Policijski nadzornik Ochumelov se poskuša odločiti, ali si zasluži kazen. Razsodba Ochumelova je odvisna le od tega, ali pes pripada generalu ali ne. Nadzornik ne išče pravice. Njegov glavni cilj je pridobiti naklonjenost generalu.

PROBLEM ODNOSOV MED ČLOVEKOM IN NARAVO

1. V zgodbi V.P. Astafiev "Car-fish" Ignatyevich že vrsto let lovi krivolov. Nekoč se je ribič nasedel na velikanskega jesetra. Ignatyich je razumel, da se sam ne more spopasti z ribami, vendar mu pohlep ni dovolil, da bi na pomoč poklical brata in mehanika. Kmalu je bil ribič sam čez krov, zapleten v svoje mreže in trnke. Ignatyich je razumel, da lahko umre. V.P. Astafiev piše: "Kralj reke in kralj vse narave sta v isti pasti." Tako avtor poudarja neločljivo povezanost človeka in narave.

2. V zgodbi A.I. Kuprin "Olesya" glavni lik živi v sožitju z naravo. Deklica se počuti kot sestavni del sveta okoli sebe, zna videti njegovo lepoto. A.I. Kuprin poudarja, da je ljubezen do narave pomagala Olesyi ohraniti svojo dušo neokrnjeno, iskreno in lepo.

PROBLEM VLOGE GLASBE V ŽIVLJENJU ČLOVEKA

1. V romanu I.A. Glasba Goncharova "Oblomov" igra pomembno vlogo. Ilya Ilyich se zaljubi v Olgo Ilyinskaya, ko posluša njeno petje. Zvoki arije "Casta Diva" v njegovem srcu prebudijo občutke, ki jih še nikoli ni doživel. IA Goncharov posebej poudarja, da Oblomov že dolgo ni čutil "take moči, takšne moči, da se je, kot se je zdelo, vse dvignilo iz dna duše, pripravljeno na podvig." Tako lahko glasba v človeku prebudi iskrena in močna čustva.

2. V romanu M.A. Šolohovske pesmi "Tihi Don" spremljajo kozake skozi vse življenje. Pojejo na vojaških pohodih, na poljih, na porokah. Kozaki so v petje vložili vso svojo dušo. Pesmi razkrivajo njihovo moč, ljubezen do Dona, step.

PROBLEM KNJIGA, KI GA PRIPOSTAVLJA TELEVIZIJA

1. Roman R. Bradburyja Fahrenheit 451 prikazuje družbo, ki temelji na popularni kulturi. V tem svetu so ljudje, ki znajo kritično razmišljati, prepovedani, knjige, zaradi katerih razmišljaš o življenju, pa uničene. Literaturo je izpodrinila televizija, ki je postala glavna zabava za ljudi. So brez duha, njihove misli so podvržene standardom. R. Bradbury bralce prepričuje, da uničenje knjig neizogibno vodi v degradacijo družbe.

2. V knjigi "Pisma o dobrem in lepem" DS Lihačov razmišlja o vprašanju: zakaj televizija nadomešča literaturo. Akademik meni, da se to dogaja zato, ker televizija odvrne pozornost od skrbi, vas prisili, da počasi gledate nekakšen program. D.S. Lihačov to vidi kot grožnjo za človeka, saj televizija "narekuje, kako gledati in kaj gledati", naredi ljudi šibke volje. Po filologinji lahko samo knjiga človeka duhovno bogati in izobražuje.

PROBLEM RUSKIH VASI

1. Zgodba A. I. Solženicina "Matrjoninovo dvorišče" prikazuje življenje ruske vasi po vojni. Ljudje niso samo obubožali, ampak so postali tudi brezčutni, brez duha. Samo Matryona je ohranila občutek usmiljenja do drugih in je vedno priskočila na pomoč tistim, ki so v stiski. Tragična smrt glavnega junaka je začetek smrti moralnih temeljev ruskega podeželja.

2. V zgodbi V.G. Rasputinovo "Slovo od Matere" prikazuje usodo prebivalcev otoka, ki mora biti poplavljen. Starim se težko poslovijo od rodne dežele, kjer so preživeli vse življenje, kjer so pokopani njihovi predniki. Konec zgodbe je tragičen. Skupaj z vasjo izginjajo njeni običaji in običaji, ki so se skozi stoletja prenašali iz roda v rod in so oblikovali edinstven značaj prebivalcev Matere.

PROBLEM ODNOSA DO PESNIKOV IN NJIHOVE USTVARJALNOSTI

1. A.S. Puškin v svoji pesmi "Pesnik in množica" "neumno ljudstvo" imenuje tisti del ruske družbe, ki ni razumel namena in pomena ustvarjalnosti. Po mnenju množice so pesmi v javnem interesu. Vendar pa je A.S. Puškin verjame, da bo pesnik prenehal biti ustvarjalec, če bo ubogal voljo množice. Tako glavni cilj pesnika ni nacionalna prepoznavnost, ampak želja po lepšem svetu.

2. V.V. Majakovski v pesmi "S celim glasom" vidi pesnikovo usodo v služenju ljudem. Poezija je ideološko orožje, ki lahko navduši ljudi, jih spodbudi k velikim dosežkom. Tako je V.V. Majakovski meni, da se je treba odpovedati osebni ustvarjalni svobodi zaradi skupnega velikega cilja.

PROBLEM VPLIVA UČITELJA NA UČENCE

1. V zgodbi V.G. Razredničarka Rasputinove "Francoske lekcije" Lidija Mihajlovna je simbol človeške odzivnosti. Učitelj je pomagal podeželskemu dečku, ki je študiral daleč od doma in je živel od ust do ust. Lydia Mikhailovna je morala iti v nasprotju s splošno sprejetimi pravili, da bi pomagala študentu. Poleg tega ga je učitelj med študijem s fantom učil ne le francoščine, ampak tudi lekcij prijaznosti in sočutja.

2. V pravljici-prispodobi Antoinea de Saint_Exupéryja "Mali princ" je stara Lisica postala učiteljica glavnega junaka, ki pripoveduje o ljubezni, prijateljstvu, odgovornosti, zvestobi. Princu je razkril glavno skrivnost vesolja: "Glavne stvari ne moreš videti z očmi - samo srce je ostrovidno." Tako je Lisica fanta naučila pomembno življenjsko lekcijo.

PROBLEM ODNOSA DO OTROK SIROTE

1. V zgodbi M.A. Šolohovljeva "Usoda človeka" Andrej Sokolov je med vojno izgubil družino, vendar to glavnega junaka ni naredilo brezsrčnega. Glavni lik je vso preostalo ljubezen dal brezdomnemu fantu Vanyushki in zamenjal očeta. Torej M.A. Šolohov bralca prepriča, da kljub življenjskim težavam ne smemo izgubiti sposobnosti sočutja do sirot.

2. Zgodba G. Belykha in L. Panteleeva "Republika ShKID" prikazuje življenje učencev v šoli socialnega in delovnega izobraževanja za otroke ulice in mladoletne prestopnike. Treba je opozoriti, da vsi študenti niso bili sposobni postati spodobni ljudje, vendar se je večina uspela znajti in šla po pravi poti. Avtorji zgodbe trdijo, da bi morala država biti pozorna na sirote, zanje ustvariti posebne ustanove, da bi izkoreninili kriminal.

PROBLEM VLOGE ŽENSKE V 2. svetovni vojni

1. V zgodbi B.L. Vasiljeva "In zore so tukaj tihe ..." Pet mladih protiletalskih topnikov je umrlo v boju za domovino. Glavni junaki se niso bali govoriti proti nemškim saboterjem. B.L. Vasiljev mojstrsko upodablja kontrast med ženskostjo in surovostjo vojne. Pisatelj bralca prepričuje, da so ženske enako kot moški sposobne za vojaške podvige in junaška dejanja.

2. V zgodbi V.A. Zakrutkinova "Mati človeka" prikazuje usodo ženske med vojno. Glavna junakinja Maria je izgubila vso družino: moža in otroka. Kljub temu, da je ženska ostala sama, ji srce ni utrdilo. Marija je zapustila sedem leningrajskih sirot, nadomestila njihovo mamo. Zgodba V.A. Zakrutkina je postala himna Ruskinji, ki je med vojno doživela številne stiske in nesreče, vendar je ohranila prijaznost, sočutje in željo pomagati drugim ljudem.

PROBLEM SPREMEMB V RUSKEM JEZIKU

1. A. Knyshev v članku "O veliki in mogočni novi ruski jezik!" z ironijo piše o ljubiteljih zadolževanja. Po besedah ​​A. Knysheva govor politikov in novinarjev pogosto postane absurden, če je preobremenjen s tujimi besedami. Televizijska voditeljica je prepričana, da pretirana uporaba izposojenj onesnažuje ruski jezik.

2. V. Astafjev v zgodbi "Lyudochka" povezuje spremembe v jeziku s padcem ravni človeške kulture. Govor Artyomka-mila, Strekacha in njihovih prijateljev je zamašen s kriminalnim žargonom, ki odraža slabo počutje družbe, njeno degradacijo.

TEŽAVA IZBIRE POKLIKA

1. V.V. Majakovski v pesmi "Kdo biti? odpira problem izbire poklica. Lirični junak razmišlja o tem, kako najti pravo pot v življenju in poklicu. V.V. Majakovski pride do zaključka, da so vsi poklici dobri in jih ljudje enako potrebujejo.

2. V zgodbi E. Grishkovets "Darwin" glavni junak po končani šoli izbere posel, ki ga želi opravljati vse življenje. Zaveda se, da je to, kar se dogaja, nepotrebno in zavrača študij na Zavodu za kulturo, ko gleda predstavo, ki jo igrajo študentje. Mladenič je trdno prepričan, da mora biti poklic koristen in prijeten.

Pogum in strah sta moralni kategoriji, povezani z duhovno platjo posameznika. So pokazatelj človeškega dostojanstva, kažejo šibkost ali, nasprotno, moč značaja, ki se kaže v težkih življenjskih situacijah. Naša zgodovina je bogata s takšnimi peripetijami, zato so argumenti v smeri "Pogum in strahopetnost" za končni esej v ruskih klasikih predstavljeni v izobilju. Primeri iz ruske literature bodo bralcu pomagali razumeti, kako in kje se manifestira pogum in strah prileze.

1. V romanu L.N. Tolstojeva "Vojna in mir" je ena od takih situacij vojna, ki junake postavi pred izbiro: podleči strahu in si rešiti lastna življenja ali pa obdržati trdnost, prezirati nevarnost. Andrej Bolkonski v boju kaže izjemen pogum, prvi je hitel v boj, da bi razveselil vojake. Ve, da lahko umre v boju, vendar ga strah pred smrtjo ne prestraši. V vojni se obupno bori tudi Fjodor Dolohov. Občutek strahu mu je tuj. Ve, da lahko pogumen vojak vpliva na izid bitke, zato pogumno hiti v boj, prezira
   strahopetnost. Toda mladi kornet Žerkov se vda strahu in noče predati ukaza za umik. Pismo, ki jim ni bilo nikoli dostavljeno, postane vzrok smrti mnogih vojakov. Cena za izkazovanje strahopetnosti se izkaže za previsoko.
2. Pogum premaga čas in ovekoveči imena. Strahopetnost je sramoten madež na straneh zgodovine in literature.
   V romanu A.S. Puškinova "Kapitanova hči" primer poguma in poguma je podoba Petra Grineva. Za ceno svojega življenja je pripravljen braniti trdnjavo Belogorsk pod napadom Pugačova, strah pred smrtjo pa je junaku v trenutku nevarnosti tuj. Povečan občutek za pravičnost in dolžnost mu ne dovoli bežanja ali zavrnitve prisege. Švabrin, v svojih motivih neroden in plitek, je v romanu predstavljen kot antipod Grineva. Preide na stran Pugačova in zagreši izdajo. Poganja ga strah za lastno življenje, medtem ko usode drugih ljudi Švabrinu ne pomenijo nič, ki se je pripravljen rešiti z izpostavljanjem napadom drugega. Njegova podoba se je v zgodovino ruske literature zapisala kot eden od arhetipov strahopetnosti.
3. Vojna razkrije skrite človeške strahove, med katerimi je najstarejši strah pred smrtjo. V zgodbi V. Bykova "Žerjavov krik" se junaki soočajo z navidez nemogočo nalogo: zadržati nemške čete. Vsak od njih razume, da je dolžnost mogoče izpolniti le za ceno lastnega življenja. Vsak se mora sam odločiti, kaj je zanj pomembnejše: da se izogne ​​smrti ali da izvrši ukaz. Pshenichny verjame, da je življenje dragocenejše od duhovite zmage, zato se je pripravljen vnaprej vdati. Odloči se, da je predaja Nemcem veliko pametnejša kot zaman tvegati življenje. Ovseev se strinja z njim. Obžaluje, da pred prihodom nemških čet ni imel časa pobegniti, večina bitke pa je v jarku. V naslednjem napadu strahopetno poskuša pobegniti, vendar Glechik strelja vanj in mu ne dovoli pobegniti. Sam Glechik se ne boji smrti. Zdi se mu, da se je šele zdaj, v trenutku popolnega obupa, počutil odgovornega za izid bitke. Strah pred smrtjo je zanj majhen in nepomemben v primerjavi z mislijo, da lahko z begom izda spomin na izgubljene tovariše. To je pravo junaštvo in neustrašnost junaka, ki je obsojen na smrt.
4. Vasilij Tyorkin je še en arhetipski junak, ki se je v literarno zgodovino zapisal kot podoba pogumnega, veselega in galantnega vojaka, ki gre v boj z nasmehom na ustnicah. Toda bralca ne pritegne toliko s pretvarjano zabavo in dobronamernimi šalami, kot s pristnim junaštvom, pogumom in vztrajnostjo. Podobo Tyorkina je Tvardovsky ustvaril kot šalo, vendar avtor vojno prikazuje v pesmi brez olepšav. V ozadju vojaške realnosti postane nezahtevna in tako privlačna podoba vojaka Tyorkina ljudsko utelešenje ideala pravega vojaka. Seveda se junak boji smrti, sanja o družinskem udobju, vendar zagotovo ve, da je obramba domovine njegova glavna dolžnost. Dolžnost do domovine, do padlih tovarišev in do sebe.
5. V zgodbi "Strapetec" V.M. Garshin izpelje karakterizacijo lika v naslovu in ga tako rekoč vnaprej oceni in namigne na nadaljnji potek pripovedi. "Vojna mi zagotovo ne daje miru," piše junak v svojih zapiskih. Boji se, da ga bodo vzeli za vojaka in noče iti v vojno. Zdi se mu, da milijonov uničenih človeških življenj ni mogoče opravičiti z velikim namenom. Vendar pa v razmišljanju o lastnem strahu pride do zaključka, da si skorajda ne more očitati strahopetnosti. Zmoti ga misel, da bi izkoristil vplivna poznanstva in se izognil vojni. Notranji občutek resnice mu ne dovoljuje, da bi se zatekel k tako malenkostim in nevrednim sredstvom. "Ne moreš pobegniti od krogle," pravi junak pred smrtjo, s čimer jo sprejme in spozna svojo vpletenost v tekočo bitko. Njegovo junaštvo je v prostovoljnem zavračanju strahopetnosti, v nezmožnosti ravnanja drugače.
6. "In zore so tukaj tihe ..." B. Vasiliev - knjiga ne govori o strahopetnosti. Ravno nasprotno, o neverjetnem, nadčloveškem pogumu. Poleg tega njeni junaki dokazujejo, da ima vojna lahko ženski obraz, pogum pa ni le moška usoda. Pet mladih deklet bije neenakopraven boj z nemško četo, bitko, iz katere skorajda ne bodo prišle žive. Vsak od njih to razume, vendar se nihče ne ustavi pri smrti in ji s poslušnostjo ne gre naproti, da bi izpolnil svojo dolžnost. Vse - Lizo Brichkino, Rito Osyanino, Zhenya Komelkova, Sonya Gurvič in Galya Chetvertak - ubijejo Nemci. Vendar v njunem tihem podvigu ni niti sence dvoma. Zagotovo vedo, da druge izbire ne more biti. Njihova vera je neomajna, njihova vztrajnost in pogum sta primer resničnega junaštva, neposreden dokaz, da človeške sposobnosti nimajo meja.
7. "Ali sem trepetajoče bitje ali imam pravico?" - vpraša Rodion Raskoljnikov, prepričan, da je bolj verjetno drugi kot prvi. Vendar se po nerazumljivi ironiji življenja vse izkaže ravno nasprotno. Duša Raskoljnikova se izkaže za strahopetno, kljub temu, da je našel moč za umor. V poskusu, da bi se dvignil nad množice, se izgubi in prestopi moralno mejo. Dostojevski v romanu poudarja, da je zelo enostavno stopiti na lažno pot samoprevare, a premagati strah v sebi in nositi kazen, ki se je Raskoljnikov tako boji, je potrebno za duhovno očiščenje junaka. Sonia Marmeladova priskoči na pomoč Rodionu, ki živi v nenehnem strahu za to, kar je storil. Kljub vsej svoji zunanji krhkosti ima junakinja vztrajen značaj. Junaku vliva zaupanje in pogum, mu pomaga premagati strahopetnost in je celo pripravljena deliti Raskoljnikovo kazen, da bi rešila njegovo dušo. Oba junaka se spopadata z usodo in okoliščinami, kar kaže na njihovo moč in pogum.
8. "Usoda človeka" M. Šolohova je še ena knjiga o pogumu in pogumu, katere junak je navaden vojak Andrej Sokolov, čigar usoda je posvečena stranem knjige. Vojna ga je prisilila, da je zapustil dom in odšel na fronto, da bi opravil preizkuse strahu in smrti. V boju je Andrej pošten in pogumen, kot mnogi vojaki. Zvest je dolžnosti, za kar je pripravljen plačati tudi z lastnim življenjem. Omamljen od vojne granate, Sokolov vidi bližajoče se Nemce, vendar noče pobegniti, saj se odloči, da je treba zadnje minute preživeti dostojno. Zavojevalcem noče ubogati, njegov pogum navduši celo nemškega komandanta, ki v njem vidi vrednega sovražnika in hrabrega vojaka. Usoda je do junaka neusmiljena: v vojni izgubi najbolj dragoceno - ljubečo ženo in otroke. Toda kljub tragediji Sokolov ostaja človek, živi po zakonih vesti, po zakonih pogumnega človeškega srca.
9. Roman V. Aksjonova "Moskovska saga" je posvečen zgodovini družine Gradov, ki je vse svoje življenje posvetila služenju domovini. To je roman trilogije, ki je opis življenja celotne dinastije, tesno povezane z družinskimi vezmi. Junaki so pripravljeni žrtvovati veliko za srečo in dobrobit drug drugega. V obupanih poskusih, da bi rešili ljubljene, pokažejo izjemen pogum, klic vesti in dolžnosti zanje je odločilen, ki vodi vse njihove odločitve in dejanja. Vsak od junakov je pogumen na svoj način. Nikita Gradov junaško brani svojo domovino. Prejel je naziv Heroja Sovjetske zveze. Junak je v svojih odločitvah brezkompromisen, pod njegovim vodstvom se uspešno izvaja več vojaških operacij. V vojno gre tudi posvojenec Gradovcev Mitya. Aksenov, ki ustvarja junake, jih potopi v ozračje nenehne tesnobe, pokaže, da je pogum usoda ne le posamezne osebe, ampak tudi celotne generacije, vzgojene v spoštovanju družinskih vrednot in moralne dolžnosti.
10. Podvigi so večna tema v literaturi. Strahopetnost in pogum, njuno soočenje, številne zmage enega nad drugim, zdaj postanejo predmet polemik in iskanj sodobnih pisateljev.
    Eden od teh avtorjev je slavna britanska pisateljica J.K. Rowling in njen svetovno znani junak Harry Potter. Njena serija romanov o fantu čarovniku je osvojila srca mladih bralcev s fantastičnim zapletom in seveda s pogumom srca osrednjega junaka. Vsaka od knjig je zgodba o boju med dobrim in zlim, v katerem po zaslugi poguma Harryja in njegovih prijateljev vedno zmaga prvi. Ob nevarnosti vsak od njih ohranja vztrajnost in vero v končno zmago dobrega, ki ga po srečni tradiciji zmagovalci nagradijo za pogum in pogum.
zanimivo? Naj bo na steni!