Hry pre deti a ich rodičov. Spoločné hry s deťmi Spoločné hry s deťmi a rodičmi

15.09.2023

Tieto súťaže pomôžu učiteľom a rodičom zabaviť ich deti. Môžu sa vykonávať v triedach, na slávnostných podujatiach, doma, na ulici.

Hasiči

Vyklopte rukávy dvoch búnd a zaveste ich na operadlá stoličiek. Stoličky umiestnite do vzdialenosti jedného metra chrbtom k sebe. Pod stoličky umiestnite dvojmetrové lano. Obaja účastníci stoja na svojich stoličkách. Na signál si musia vziať saká, vytiahnuť rukávy, obliecť si ich a zapnúť všetky gombíky. Potom prebehnite okolo stoličky súpera, sadnite si na stoličku a potiahnite šnúrku.

Kto je rýchlejší

Deti so švihadlami v rukách stoja v rade na jednej strane ihriska, aby si navzájom neprekážali. V 15 - 20 krokoch sa nakreslí čiara alebo sa položí šnúra s vlajkami. Po dohodnutom signáli všetky deti súčasne skáču v smere položenej šnúry. Vyhráva ten, kto sa k nej dostane ako prvý.

Odpálenie lopty na cieľ

Špendlík alebo vlajka je umiestnená vo vzdialenosti 8-10 m. Každý člen tímu dostane právo na jeden hod, musí sa pokúsiť zraziť cieľ. Po každom hode sa lopta vráti družstvu. Ak je terč zostrelený, je nahradený na pôvodné miesto. Vyhráva tím s najpresnejšími zásahmi.
- lopta neletí, ale kotúľa sa po zemi, vystrelená rukou,
- hráči kopú do lopty,
- hráči hádžu loptu oboma rukami spoza hlavy.

Lopta v ringu

Tímy sú zoradené do jedného stĺpca, jeden po druhom, pred basketbalovými doskami vo vzdialenosti 2–3 metre. Po signáli prvé číslo hodí loptu okolo kruhu, potom položí loptu a druhý hráč tiež vezme loptu a hodí ju do kruhu atď. Tím, ktorý najviac zasiahne obruč, vyhráva.

Umelci

V strede kruhu alebo javiska sú dva stojany s papierom. Vedúci zavolá dve skupiny po piatich ľuďoch. Na signál od vedúceho prvý zo skupiny vezme uhlie a nakreslí začiatok obrázku, na signál odovzdá uhlie ďalšiemu. Úlohou je, aby všetci piati súťažiaci nakreslili daný výkres rýchlejšie ako ich súperi. Do kreslenia sa musí zapojiť každý.
Úlohy sú jednoduché: nakreslite parnú lokomotívu, bicykel, parník, nákladné auto, električku, lietadlo atď.

Rolovať loptičku

Hráči sú rozdelení do skupín po 2 - 5 ľudí. Každý z nich dostane úlohu: v stanovenom čase (8 - 10 minút) hoďte čo najväčšiu snehovú guľu. Vyhráva skupina, ktorá hodí najväčšiu snehovú guľu do určeného času.

Beh troch loptičiek

Na štartovej čiare si prvý pohodlne zoberie 3 lopty (futbalovú, volejbalovú a basketbalovú). Na signál s nimi pribehne k otočnej zástavke a umiestni loptičky do jej blízkosti. Vráti sa prázdny. Ďalší účastník beží naprázdno k ležiacim loptám, berie ich, vracia sa s nimi späť do tímu a nedosahuje 1 m, položí ich na podlahu.
- namiesto veľkých loptičiek si môžete vziať 6 tenisových loptičiek,
— namiesto behu skákať.

reťaz

V určenom čase vytvorte reťaz pomocou kancelárskych sponiek. Kto má dlhšiu reťaz, vyhráva súťaž.

Nafúknite balón

Na túto súťaž budete potrebovať 8 balónov. Z publika sa vyberie 8 ľudí. Dostávajú balóny. Na povel vedúceho začnú účastníci nafukovať balóny, ale tak, aby balón pri nafúknutí nepraskol. Vyhráva ten, kto ako prvý splní úlohu.

repa

Zúčastňujú sa dva tímy po 6 detí. Toto je dedko, babička, Chrobák, vnučka, mačka a myš. Na protiľahlej stene chodby sú 2 stoličky. Na každej stoličke sedí repka - dieťa v klobúku s obrázkom repky.
Hru začína dedko. Na signál beží k repe, prebehne okolo nej a vráti sa, babička sa k nemu pritisne (chytí ho okolo pása) a pokračujú v behu spolu, znova obídu repku a utekajú späť, potom sa k nim pridá vnučka, atď. Na konci hry je myš chytená repkou. Tím, ktorý najrýchlejšie vytiahol repku, vyhráva.

Obručové relé

Na trati sú nakreslené dve čiary vo vzdialenosti 20 - 25 m od seba. Každý hráč musí prehodiť obruč z prvej do druhej línie, vrátiť sa a odovzdať obruč svojmu priateľovi. Tím, ktorý ako prvý dokončí štafetu, vyhráva.

Kontraštafetový beh s obručou a švihadlom

Tímy sa zoradia ako v štafetovom behu. Sprievodca prvej podskupiny má gymnastickú obruč a sprievodca druhej podskupiny švihadlo. Na signál sa hráč s obručou rúti dopredu a preskočí cez obruč (ako skákanie cez švihadlo). Akonáhle hráč s obručou prekročí štartovaciu čiaru protiľahlého stĺpca, hráč so švihadlom štartuje a posúva sa dopredu skákaním cez švihadlo. Po dokončení úlohy každý účastník odovzdá výstroj ďalšiemu hráčovi v stĺpci. Takto to pokračuje, kým účastníci nedokončia úlohu a nezmenia miesta v stĺpcoch. Jogging je zakázaný.

Vrátnici

Na štartovaciu čiaru stoja 4 hráči (2 z každého tímu). Každý dostane 3 veľké lopty. Musia byť prepravené do konečného miesta určenia a vrátené späť. Udržať 3 loptičky v rukách je veľmi ťažké a zobrať spadnutú loptičku bez vonkajšej pomoci tiež nie je jednoduché. Preto sa nosiči musia pohybovať pomaly a opatrne (vzdialenosť by nemala byť príliš veľká). Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie, vyhráva.

Loptové preteky pod nohami

Hráči sú rozdelení do 2 tímov. Prvý hráč hodí loptu späť medzi roztiahnuté nohy hráčov. Posledný hráč z každého družstva sa zohne, chytí loptu a rozbehne sa s ňou vpred pozdĺž stĺpca, postaví sa na začiatok stĺpca a opäť pošle loptu medzi svoje roztiahnuté nohy atď. Tím, ktorý dokončí štafetu najrýchlejšie, vyhráva.

Tri skoky

Účastníci sú rozdelení do dvoch tímov. Umiestnite švihadlo a obruč vo vzdialenosti 8-10 m od štartovacej čiary. Po signáli prvá osoba, ktorá dosiahne lano, ho vezme do rúk, urobí tri skoky na mieste, položí ho a beží späť. Druhá osoba vezme obruč a urobí cez ňu tri skoky a striedavo medzi švihadlom a obručou. Tím, ktorý to dokončí rýchlejšie, vyhrá.

Obručové preteky

Hráči sú rozdelení do rovnakých tímov a zoradení pozdĺž postranných čiar ihriska. Na pravom boku každého tímu je kapitán; má na sebe 10 gymnastických obrúčok. Na signál kapitán odoberie prvú obruč a prejde ňou zhora nadol, alebo naopak a odovzdá ju ďalšiemu hráčovi. Zároveň kapitán odoberie druhú obruč a odovzdá ju susedovi, ktorý po splnení úlohy odovzdá obruč ďalej. Každý hráč teda po odovzdaní obruče svojmu susedovi okamžite dostane novú obruč. Posledný hráč v rade nasadzuje všetky obruče na seba. Tím, ktorého hráči dokončí úlohu rýchlejšie, získa víťazný bod. Tím, ktorého hráči vyhrajú dvakrát, vyhráva.

Rýchle trojky

Hráči stoja v kruhu po troch, jeden po druhom. Prvé čísla z každej trojky si spoja ruky a vytvoria vnútorný kruh. Druhé a tretie číslo, držiace sa za ruky, tvoria veľký vonkajší kruh. Na signál sa chlapi stojaci vo vnútornom kruhu rozbehnú doprava bočnými krokmi a tí, ktorí stoja vo vonkajšom kruhu, utekajú doľava. Na druhý signál hráči uvoľnia ruky a postavia sa do trojíc. Zakaždým sa kruhy pohybujú iným smerom. Traja hráči, ktorí sa spoja rýchlejšie, získajú víťazný bod. Hra trvá 4-5 minút. Vyhráva trio, ktorého hráči získajú najviac bodov.

Zakázaný pohyb

Hráči a vedúci stoja v kruhu. Líder urobí krok vpred, aby bol nápadnejší. Ak je hráčov málo, môžete ich zoradiť a postaviť sa pred nich. Vedúci vyzve deti, aby po ňom vykonali všetky pohyby s výnimkou tých zakázaných, ktoré predtým ustanovil. Napríklad je zakázané vykonávať pohyb „ruky na opasku“. Vodca začne robiť rôzne pohyby podľa hudby a všetci hráči ich opakujú. Nečakane vodca vykoná zakázaný pohyb. Hráč, ktorý to opakuje, urobí krok vpred a potom pokračuje v hre.

Zdvorilostná kontrola

Táto súťaž je zložitá a koná sa iba raz. Pred začiatkom súťaže chlapcov pred nimi prejde dievča a akoby náhodou zhodí vreckovku. Vyhráva chlapec, ktorý uhádol, že zoberie šatku a zdvorilo ju vráti dievčaťu. Potom bolo oznámené, že to bola prvá súťaž.
Možnosť: ak je súťaž medzi dvoma tímami, potom bod získa ten, z ktorého bol najslušnejší chlapec.

Dobrá rozprávka

Základom je rozprávka so smutným koncom (napríklad Snehulienka, Malá morská víla a pod.). A deti dostávajú za úlohu popremýšľať, ako by sa táto rozprávka dala prerobiť pomocou postavičiek z iných rozprávok, aby to skončilo šťastne. Víťazom je tím, ktorý rozprávku zahrá formou minihry tým najzábavnejším a najveselším spôsobom.

Vlak

Účastníci hry sú rozdelení do dvoch rovnakých skupín. Hráči každej skupiny sa držia pri sebe a s rukami ohnutými v lakťoch tvoria jednu reťaz.
Silnejší a obratnejší účastníci – „groovy“ – sa stávajú pred reťazcom. Stojac oproti sebe, „hodinový strojček“ si tiež navzájom berie ruky ohnuté v lakťoch a každý ťahá vlastným smerom, snažiac sa buď pretrhnúť súperovu reťaz, alebo ju pretiahnuť cez zamýšľanú líniu.
Pravidlo: začnite ťahať presne na signál.

Súťaž o zápletku ľudových rozprávok

Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Moderátor povie prvé slová z názvu ľudových rozprávok, účastníci musia povedať celý názov. Tím, ktorý dá najviac správnych odpovedí, vyhráva.
1. Ivan Tsarevič a šedý... (vlk)
2. Sestra Alyonushka a brat... (Ivan)
3. Finista - Jasný... (sokol)
4. Princezná - ... (ropucha)
5. Husi - ... (labute)
6. Šťukou... (objednávka)
7. Moroz... (Ivanovič)
8. Snehulienka a sedem... (trpaslíci)
9. Kôň - ... (Humpback Little Humpback)

Hovorte bez chýb

Ten, kto lepšie vysloví tieto príslovia, vyhrá:
Saša išiel po diaľnici a cucal sušičku.
Karl ukradol koraly od Clary a Clara ukradla Karlovi klarinet.
Lode sa obrátili a obrátili, ale neobrátili sa.
Hlásil, ale nehlásil dosť, ale keď začal hlásiť viac, hlásil.

Nočné cestovanie

Moderátor hovorí, že vodič bude musieť jazdiť v noci bez osvetlenia, takže hráč má zaviazané oči. Najprv sa však vodič zoznámi s diaľnicou vyrobenou zo športových kolíkov. Moderátor podáva volant vodičovi a ponúka precvičenie a riadenie tak, aby nezrazili ani jeden stĺpik. Hráčovi potom zaviažu oči a privedú ho k volantu. Moderátor dáva príkaz - nápovedu, kam sa má obrátiť vodičovi, varuje pred nebezpečenstvom. Keď je cesta dokončená, vodca rozviaže vodičovi oči. Potom ďalší účastníci hry „odídu“. Vyhráva ten, kto zhodí kolky najmenej.

Ostrí strelci

Na stene je namontovaný terč. Môžete použiť malé loptičky alebo šípky.
Každý hráč má tri pokusy.
Po hre hostiteľ odmení víťazov a povzbudí porazených.

Udržujte rovnováhu

S rukami natiahnutými do strán hráči ako povrazochodci kráčajú po samom okraji koberca.
Posledný, kto opustí preteky, vyhráva.

Hrôza

Podmienky sú nasledovné: v kazete je päť vajec. Jedna z nich je surová, upozorňuje moderátorka. A zvyšok je uvarený. Treba si rozbiť vajíčko na čelo. Kto natrafí na niečo surové, je ten najodvážnejší. (Ale vo všeobecnosti sú všetky vajcia uvarené a cena sa jednoducho udeľuje poslednému účastníkovi - úmyselne riskoval, že sa stane všetkým na smiech.)

Hra "Merry Orchestra"

Hry sa zúčastňuje neobmedzený počet ľudí. Vyberie sa dirigent, zvyšní účastníci sa rozdelia podľa počtu účastníkov na hráčov na balalajku, akordeonistov, trubkárov, huslistov atď. Na signál od dirigenta, ktorý ukazuje na skupinu hudobníkov, začnú „hrať“ na melódiu akejkoľvek slávnej piesne: hráči na balalajke – „Trem, shake“, huslisti – „tili-tili“, trubači – „turu“ -ru", harmonikári - "tra- la-la." Náročnosť úlohy je v tom, že tempo výmeny hudobníkov sa neustále zvyšuje, dirigent ukazuje najprv na jednu skupinu, potom na druhú, a ak dirigent mávne oboma rukami, hudobníci musia „hrať“ všetci spolu. Úlohu si môžete sťažiť: ak dirigent silno mávne rukou, potom musia hudobníci „hrať“ nahlas, a ak trochu zamáva rukou, hudobníci „hrajú“ potichu.

Hra „Zbierajte kyticu“

Zúčastňujú sa 2 tímy po 8 ľudí. 1 dieťa v kolektíve je záhradník, zvyšok sú kvety. Na hlavách kvetinových detí sú klobúky s obrázkami kvetov. Kvetinové deti čupia v stĺpci, jeden po druhom, v značnej vzdialenosti od seba. Na signál sa záhradníci rozbehnú k prvému kvetu, ktorý chytí záhradníka za chrbát. Už dvaja bežia k ďalšiemu kvetu atď. Tím, ktorý dobehne do cieľa ako prvý, vyhráva.

prsteň

Budete potrebovať dlhú šnúru a prsteň. Šnúru prevlečte cez krúžok a konce zaviažte. Deti sedia v kruhu a na kolená si položia šnúru s krúžkom. V strede kruhu je vodič. Deti, ktoré si vodič nevšimne, posúvajú krúžok z jedného do druhého (nie nevyhnutne jedným smerom, krúžok môžete pohybovať rôznymi smermi). Zároveň znie hudba a vodič pozorne sleduje pohyby prstenca. Hneď ako sa hudba zastaví, zastaví sa aj zvonenie. Vodič musí uviesť, kto má momentálne prsteň. Ak hádate správne, vymeníte si miesto s tým, kto mal prsteň.

A ja!

Hra na pozornosť.
Pravidlá hry: moderátor rozpráva príbeh o sebe, najlepšie bájku. Počas príbehu sa zastaví a zdvihne ruku. Zvyšok by mal pozorne počúvať, a keď vodca zdvihne ruku, zakričať „a ja“, ak činnosť uvedenú v príbehu môže vykonať osoba, alebo zostať ticho, ak činnosť nie je vhodná. Napríklad moderátor hovorí:
„Jedného dňa som išiel do lesa...
Všetci: "Ja tiež!"
Vidím veveričku sedieť na strome...
-…?
Veverička sedí a hryzie orechy...
— ….
- Videla ma a poďme do mňa hádzať orechy...
-…?
- Utekal som od nej...
-…?
- Išiel som inou cestou...
— ….
- Prechádzam sa lesom, zbieram kvety...
— …
- Spievam piesne...
— ….
-Vidím kozičku hrýzť trávu... -...? - Hneď ako zapískam...
— ….
- Koza sa zľakla a utiekla...
-…?
- A išiel som ďalej...
— …
V tejto hre nie sú žiadni víťazi - hlavnou vecou je veselá nálada.

Opakujte

Deti stoja v jednom rade. Žrebom alebo počítaním vyberám prvého účastníka. Postaví sa tvárou ku každému a vykoná nejaký pohyb, napríklad: tlieska rukami, skáče na jednu nohu, otáča hlavu, dvíha ruky atď. Potom sa postaví na svoje miesto a jeho miesto zaujme ďalší hráč. Zopakuje pohyb prvého účastníka a pridá svoj vlastný.
Tretí hráč zopakuje dve predchádzajúce gestá a pridá svoje vlastné, rovnako ako ostatní účastníci hry v poradí. Keď sa celý tím dokončí, hra môže pokračovať druhým kolom. Hráč, ktorý nezopakuje žiadne gesto, je vyradený z hry. Víťazom sa stáva posledné stojace dieťa.

Vrabce a vrany

Môžete sa hrať sami s dieťaťom, ale je to lepšie so skupinou. Vopred sa dohodnite, čo budú robiť vrabce a čo vrany. Napríklad s príkazom „Vrabci“ si deti ľahnú na podlahu. A keď zavelí Vrany, vylezte na lavičku. Teraz môžete spustiť hru. Dospelý pomaly vyslovuje slabiku po slabike: "Vo - ro - ... ny!" Deti musia rýchlo vykonať pohyb, ktorý bol vranám pridelený. Kto to dokončil ako posledný alebo sa pomýlil, platí prepadnutie.

Páranie peria

Budete potrebovať štipce na prádlo. Chytákom bude niekoľko detí. Dostanú štipce, ktoré si pripevnia na oblečenie. Ak chytač chytí jedno z detí, pripne si na oblečenie špendlík. Prvý chytač, ktorý sa oslobodí zo svojich štipcov, vyhráva.

Hľadá sa lopta

Účastníci hry stoja v kruhu a zatvárajú oči. Vodca vezme malú loptičku alebo akýkoľvek iný drobný predmet a hodí ju ďalej do strany. Všetci pozorne počúvajú a snažia sa podľa zvuku uhádnuť, kam lopta spadla. Na príkaz "Pozri!" deti bežia rôznymi smermi a hľadajú loptu. Vyhráva ten, kto ju nájde, potichu dobehne na vopred dohodnuté miesto a zaklope palicou so slovami „Lopta je moja!“ Ak ostatní hráči uhádnu, kto má loptu, snažia sa ho dobehnúť a chytiť. Potom sa lopta dostane k hráčovi, ktorý ju dobehol. Teraz pred ostatnými uteká.

Glomerulus

Deti sú rozdelené do dvojíc. Každý pár dostane klbko nite a hrubú ceruzku. Na signál vedúceho deti začnú prevíjať loptu na ceruzku. Jedno z detí drží loptičku, druhé namotáva niť okolo ceruzky. Dvojica, ktorá dokončí úlohu najrýchlejšie, vyhráva. Druhá cena môže byť udelená za najkrajšiu loptu.

Dvaja barani

Túto hru je možné hrať vo dvojiciach, ktoré sa striedajú. Dve deti s široko rozkročenými nohami predkláňajú trup dopredu a opierajú sa čelom o seba. Ruky zopnuté za chrbtom. Úlohou je konfrontovať sa navzájom bez pohnutia čo najdlhšie. Môžete vydávať zvuky „Bee-ee“.

Zemiak

Pozvite deti, aby si vyskúšali svoju pozornosť, pozorovanie a rýchlosť reakcie. Je to veľmi jednoduché. Nechajte chlapcov odpovedať na akúkoľvek z vašich otázok: "Zemiaky." Otázky možno adresovať každému a niekedy je lepšie položiť jednu. Napríklad: "Čo máš na tomto mieste?" (ukazuje na nos).
Reakciu nie je ťažké si predstaviť. Kto sa pomýli, opúšťa hru. Tým najnepozornejším nezabudnite po prvých dvoch otázkach odpustiť, inak nebudete mať s kým pokračovať v hre. Tu je niekoľko otázok, ktoré si môžete položiť:
— Čo si mal dnes na obed?
-Čo by si chcel jesť na večeru?
- Kto je ten, kto mešká a teraz vstupuje do haly?
— Čo ti mama priniesla ako darček?
-O čom sa ti v noci sníva?
— Ako sa volá tvoj obľúbený pes? … a tak ďalej.
Na konci hry dajte víťazom - najpozornejším chlapom - komiksovú cenu - zemiak.

Kamionisti

Na detské vozíky sú umiestnené plastové poháre alebo malé vedierka s vodou naplnené po okraj. K autám sú priviazané laná rovnakej dĺžky (podľa výšky dieťaťa). Na príkaz musíte rýchlo „niesť náklad“ od začiatku do konca a snažiť sa nerozliať vodu. Vyhráva ten, kto najrýchlejšie dobehne do cieľa a nevyleje vodu. Môžete získať dve ceny - za rýchlosť a za presnosť.

Pokrčte noviny

Noviny budete potrebovať podľa počtu účastníkov. Na zemi pred hráčmi sú rozložené noviny. Úlohou je pokrčiť noviny na signál moderátora a pokúsiť sa zhromaždiť celý list do päste.
Komu sa to podarí ako prvému, vyhráva.

Šikovný školník

Ak chcete hrať, musíte si pripraviť metlu a „listy“ (Môžete použiť malé kúsky papiera). Nakreslí sa kruh - toto je miesto „správcu“. Je vybraný školník. „Správca“ stojí v kruhu s metlou. Na signál vedúceho sa ostatní účastníci tvária, že sú „vietor“, to znamená, že hádžu kúsky papiera do kruhu a „správca“ vymetie smeti. „Správca“ sa považuje za víťaza, ak po dohodnutom čase (1-2 minúty) nie je v kruhu ani jeden papierik.

Autoportrét

Dve štrbiny na ruky sú vyrobené na liste papiera Whatman alebo lepenky. Účastníci vezmú každý list papiera, vložia ruky do otvorov a nakreslia štetcom portrét bez toho, aby sa pozerali. Kto má najúspešnejšie „majstrovské dielo“, získa cenu.

"opica"

Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Potom sa hráči prvého tímu poradia a vymyslia slovo pre jedného z hráčov druhého tímu. Jeho úlohou je ukazovať toto slovo členom svojho tímu iba gestami, bez použitia akýchkoľvek zvukov a slov. Po uhádnutí slova si tímy vymenia miesta.
V závislosti od veku účastníkov sa môže zložitosť skrytých slov líšiť. Počnúc jednoduchými slovami a pojmami, ako napríklad „auto“, „dom“ a končiac zložitými pojmami, názvami filmov, karikatúr, kníh.

snehová vločka

Každé dieťa dostane „vločku“, t.j. malé klbko vaty. Deti uvoľňujú snehové vločky a na váš signál ich vystrelia do vzduchu a začnú na ne fúkať zospodu, aby zostali vo vzduchu čo najdlhšie. Vyhráva ten najšikovnejší.

Zem - voda

Účastníci súťaže stoja v jednom rade. Keď vodca povie „zem“, všetci skočia dopredu, keď povedia „voda“, všetci odskočia. Súťaž prebieha v rýchlom tempe. Moderátor má právo namiesto slova „voda“ vysloviť iné slová, napríklad: more, rieka, záliv, oceán; namiesto slova „zem“ - pobrežie, zem, ostrov. Tí, ktorí skočia náhodne, sú vyradení, víťazom je posledný hráč – ten najpozornejší.

Kreslenie portrétu

Účastníci sa pokúsia nakresliť portrét kohokoľvek z tých, ktorí sedia oproti. Potom sa listy posielajú v kruhu. Každý sa pokúsi na opačnú stranu napísať, koho na tomto portréte pozná. Keď listy obídu kruh a vrátia sa autorovi, ten spočíta počet hlasov účastníkov, ktorí spoznali vyžrebovaného. Najlepší umelec vyhráva.

Zámok

Hráči dostanú zväzok kľúčov a uzamknutý visiaci zámok. Je potrebné zobrať kľúč z kopy a čo najrýchlejšie otvoriť zámok. Na skrinku, kde je skrytá cena, môžete umiestniť zámok.

Sniper

Všetci hráči zatvoria oči a jeden po druhom vyťahujú zápalky z kôpky. Svoju zhodu nemôžete ukázať svojmu susedovi. Jedna zo zápaliek je rozbitá a ten, kto ju vytiahne, sa stane ostreľovačom. Potom všetci otvoria oči a deň sa začína. Sniper môže zabiť hráča pohľadom do očí a žmurkaním. „Zabitá“ osoba opustí hru a stratí právo hlasovať.
Ak je jeden z hráčov svedkom „vraždy“, má právo to nahlas povedať, v tomto momente sa hra zastaví (to znamená, že ostreľovač nemôže nikoho zabiť) a hráči zistia, či sú ďalší svedkovia. Ak nie, hra pokračuje a ak áno, nahnevaní hráči zlynčujú podozrivého, vezmú mu zápalku a tak zistia, či neurobili chybu. Úlohou ostreľovača je zastreliť každého skôr, ako bude odhalený, úlohou všetkých ostatných je odhaliť ostreľovača skôr, ako všetkých zastrelí.

Čínsky futbal

Hráči stoja v kruhu smerom von, s nohami na šírku ramien, takže každá noha stojí blízko k symetrickej nohe svojho suseda. Vo vnútri kruhu je loptička, ktorú sa hráči snažia skórovať do bránky toho druhého (to znamená gúľať si loptu rukami medzi nohami). Ten, medzi ktorého nohami sa lopta kotúľa, odstráni jednu ruku, po druhom góle - druhý a po treťom - opustí hru.

Aram-shim-shim

Hráči stoja v kruhu a striedajú sa podľa pohlavia (to znamená chlapec-dievča-chlapec-dievča atď.), pričom vodič je v strede. Hráči rytmicky tlieskajú rukami a zborovo hovoria tieto slová: „Aram-shim-shim, aram-shim-shim, Arameya-Zufiya, ukáž na mňa!“ A znova! A dve! A tri!“, v tomto čase sa vodič so zatvorenými očami a namierenými rukami otočí na mieste, a keď text skončí, zastaví sa a otvorí oči. Zástupca opačného pohlavia, ktorý je v smere otáčania najbližšie k im zobrazenému miestu, ide tiež do stredu, kde sa postavia chrbtom k sebe. Potom všetci ostatní znova tlieskajú rukami a zborovo hovoria: „A ešte raz! A dve! A tri!". Pri počte troch tí, ktorí stoja v strede, otáčajú hlavy do strán. Ak sa pozreli rôznymi smermi, potom vodič pobozká (zvyčajne na líce) toho, kto vyšiel, ak jedným smerom, potrasú si rukou. Potom sa vodič postaví do kruhu a ten, kto odíde, sa stane vodičom.
Existuje aj verzia hry, v ktorej sa pre predstaviteľov silnejšieho pohlavia otáčajúcich sa v strede slová „Aram-shim-shim, ...“ nahrádzajú slovami „Širší, širší, širší kruh! Má sedemsto priateliek! Tento, tento, tento, tento a môj obľúbený je tento!", aj keď vo všeobecnosti je to jedno.
Pri hraní hry v mladšom veku má zmysel nahradiť bozky strašidelnými tvárami, ktoré si tí dvaja v strede robia.

A ja idem

Hráči stoja v kruhu smerom dovnútra. Jedno zo sedadiel zostáva voľné. Ten, kto stojí napravo od voľného priestoru, nahlas hovorí: "A ja prichádzam!" a prejde k nemu. Ďalší (teda ten, ktorý teraz stojí napravo od prázdneho miesta) nahlas hovorí: „Ja tiež! a ide k nemu, ďalší hovorí: "A ja som zajac!" a tiež sa odohráva na pravej strane. Ďalší, ktorý ide ďalej, povie „A ja som s...“ a pomenuje niekoho z tých, ktorí stoja v kruhu. Úlohou toho, kto bol menovaný, je utiecť na prázdne miesto. V tejto hre môžete pridať vodiča, ktorý sa zakliní na prázdne miesto, keď niekto príliš dlho premýšľa.

Hra "Lucerny"

Táto hra zahŕňa 2 tímy. Každý tím má 3 žlté lopty. Na príkaz moderátora si diváci začnú podávať loptičky z ruky do ruky od prvého radu po posledný. Lopty (oheň) musíte odovzdať so zdvihnutými rukami a vrátiť ich späť rovnakým spôsobom bez uhasenia ohňa (t. j. bez prasknutia lopty).

Súťaž „Kto môže zbierať mince rýchlejšie“

Súťaž je otvorená pre 2 osoby (možných aj viac). Herné mince vyrobené z hrubého papiera sú roztrúsené po celom webe. Úlohou účastníkov je zbierať peniaze so zaviazanými očami. Vyhráva ten, kto najrýchlejšie nazbiera najviac mincí. Táto súťaž sa môže opakovať 2 - 3 krát.

Dážď

Hráči môžu voľne sedieť v miestnosti. Keď začne text, každý vykoná dobrovoľné pohyby. Pri poslednom slove „zastavené“ sa všetky pohyby zastavia a účastníci hry akoby zamrzli. Moderátorka, ktorá okolo nich prechádza, si všimne toho, kto sa pohol. Opúšťa hru. Je možné použiť širokú škálu pohybov, ale vždy v stoji. Na konci hry moderátor označí aj tých, ktorí vykonali najkrajšie alebo najzložitejšie pohyby.
Text:
Dážď, dážď, kvapka,
Vodná šabľa,
Odrežem kaluž, prekrojím kaluž,
Rezať, strihať, nestrihať
A on sa unavil a prestal!

Prekvapenie

Cez miestnosť je natiahnuté lano, ku ktorému sa
rôzne drobné ceny. Deťom sa po jednom zaviažu oči a dajú sa
nožnice a so zavretými očami odstrihnú svoju cenu. (Buď
Buďte opatrní, nenechávajte deti pri hraní tejto hry samé!).

Preteky švábov

Na túto hru budete potrebovať 4 škatuľky a 2 vlákna (pre dvoch účastníkov). Niť sa vpredu uviaže na opasok a na druhý koniec nite sa priviaže zápalková škatuľka tak, aby visela medzi nohami. Druhá krabica je umiestnená na podlahe. Účastníci kývajú krabice medzi nohami ako kyvadlo a musia tlačiť krabice ležiace na podlahe. Kto prekoná vopred určenú vzdialenosť rýchlejšie, je považovaný za víťaza.

Rybolov

Hlboký tanier sa položí na stoličku, účastníci sa musia striedať v hádzaní gombíka alebo uzáveru fľaše zo vzdialenosti 2-3 metrov, pričom sa snažia trafiť tak, aby gombík zostal v tanieri.
Táto jednoduchá hra je pre deti veľmi pútavá a vzrušujúca.

Strážca

Chlapci sedia na stoličkách tak, aby sa vytvoril kruh. Za každým sediacim na stoličke musí byť hráč a jedna stolička musí byť voľná. Hráč stojaci za ním musí nenápadne žmurknúť na kohokoľvek z tých, ktorí sedia v kruhu. Všetci sediaci účastníci musia čeliť hráčovi s prázdnou stoličkou. Sediaci účastník, ktorý vidí, že na neho niekto žmurkol, musí rýchlo zaujať prázdne miesto. Funkciou hráčov stojacich za tými, ktorí sedia, je zabrániť ich hráčom ísť na prázdne miesta. Aby to urobili, stačí položiť ruku na rameno sediacej osoby. Ak „strážca“ „utečenca“ nepustí, vymenia si miesto.

Jeden - koleno, dva - koleno

Všetci si opäť sadnú na stoličky v úzkom kruhu. Potom by mal každý položiť ruku na pravé koleno osoby po ľavom. Vložili ste to? Takže teraz, počnúc poradcom, by malo ľahké tlesknutie prejsť v smere hodinových ručičiek cez všetky kolená. Najprv - pravá ruka poradcu, potom ľavá ruka jeho suseda vpravo, potom pravá ruka suseda vľavo, potom ľavá ruka poradcu atď.
Prvé kolo sa koná tak, aby chlapci pochopili, ako majú konať. Po tomto začína hra. Ten, kto sa počas hry pomýlil, odstráni ruku, ktorá buď odložila tlesknutie, alebo ho urobila skôr. Ak hráč odstráni obe ruky, opustí kruh a hra pokračuje. Aby sa úloha skomplikovala, poradca čoraz rýchlejšie udáva počet, pod ktorým by sa malo tlieskať. Vyhrávajú poslední traja hráči. a získať certifikát na certifikáciu?

Oľga
Význam spoločných hier v rodine pre vývoj dieťaťa (2–3 roky)

Predškolský vek je predmetom veľkej pozornosti vedcov a odborníkov ako dôležité a zodpovedné obdobie v živote človeka, ako moment narodenia jedinca. V tomto období dochádza k zrýchleniu rozvoj duševných procesov, osobnostných čŕt, malý človiečik aktívne ovláda široké spektrum rôznych druhov činností. Vo fáze predškolského detstva rozvíja sa sebauvedomenie, formuje sa sebaúcta, buduje sa hierarchia motívov a ich podriadenosť. A práve v tomto období je najdôležitejší vplyv rodiny na rozvoj osobnosti dieťaťa, vplyv systému vnútrorodinných vzťahov v ňom existujúcich.

Najvýraznejšou zmenou, ktorú si všímajú nielen psychológovia, ale aj väčšina skúsených predškolských pedagógov, je, že deti v materských školách sa začali čoraz horšie hrať, najmä ubudlo. (množstvom aj trvaním) hry na hranie rolí.

Predškoláci prakticky nepoznajú tradičné detské hry a nevedia sa hrať. Ako hlavný dôvod sa zvyčajne uvádza nedostatok času na hranie. Vo väčšine škôlok je totiž denný režim preťažený rôznymi aktivitami a na voľnú hru zostáva menej ako hodina. Deti sa však ani v túto hodinu podľa pozorovaní pedagógov nevedia zmysluplne a pokojne hrať - vrtia sa, bijú, tlačia - preto sa vychovávatelia snažia vyplniť voľný čas detí pokojnými aktivitami, prípadne sa uchyľujú k disciplinárnym opatreniam. Zároveň uvádzajú, že predškoláci sa nevedia a nechcú hrať. Toto je pravda. Hra nevzniká sama od seba, ale prenáša sa z jednej generácie detí na druhú – zo starších na mladšie. V súčasnosti je toto spojenie medzi generáciami detí prerušené (detské komunity rôzneho veku sú rodina, na dvore, v byte - nachádzajú sa len výnimočne). Deti vyrastajú medzi dospelými, ale dospelí nemajú čas sa hrať, nevedia to robiť a nepovažujú to za dôležité. Ak sa venujú deťom, potom ich učia. Tým sa hra vytráca zo života predškolákov a s ňou sa vytráca aj samotné detstvo.

Obmedzovanie hry v predškolskom veku má veľmi smutný vplyv na celkový psychický a osobný život detský rozvoj. Ako viete, v hre je to najintenzívnejšie myslenie sa rozvíja, emócie, komunikácia, predstavivosť, vedomie dieťaťa.

Výhodou hry v porovnaní s akoukoľvek inou detskou činnosťou je, že pri nej samotné dieťa dobrovoľne dodržiava určité pravidlá a práve ich vykonávanie prináša maximálne potešenie. To robí správanie dieťaťa zmysluplným a vedomým, mení ho zo spontánneho na silnú vôľu. Preto je hra prakticky jedinou oblasťou, kde môže predškolák prejaviť svoju iniciatívu a tvorivú činnosť. A zároveň sa práve v hre deti učia ovládať a hodnotiť, chápať, čo robia, a (asi toto je hlavná vec) chcieť urobiť správnu vec. Postoj moderných predškolákov k hre (A Prostriedky a samotná herná aktivita) sa výrazne zmenili. Napriek zachovaniu a obľube niektorých herných zápletiek (schovávačka, tag, dcéry a matky) deti vo väčšine prípadov nepoznajú pravidlá hry a nepovažujú za povinné ich dodržiavať, prestávajú si dávať do súvisu svoje správanie a ich túžby s obrazom ideálneho dospelého alebo obrazom správneho správania.

Spoločný Hry medzi rodičmi a deťmi obohacujú deti duchovne a emocionálne, uspokojujú potrebu komunikácie s blízkymi a posilňujú sebavedomie.

Do tejto skupiny patria divadelné hry, ktoré sa deťom veľmi páčia a s veľkou radosťou sa ich aktívne zúčastňujú. Divadelná hra je účinným komunikačným prostriedkom rozvoj a vytvára priaznivé podmienky pre rozvoj pocity partnerstva a učenie sa spôsobov pozitívnych vzťahov.

Milí rodičia, urobte všetko rodina ploché figúrky vyrobené z kartónu a iných materiálov poskytnú deťom príležitosť samostatne hrať známe beletrie a vymýšľať rozprávky.

Druhou skupinou hier sú hry s pravidlami. Patria sem didaktické, stolové a vonkajšie hry. Hry: lotto, domino, párové obrázky atď. poskytujú deťom príležitosť užiť si hru, rozvíjať pamäť, pozornosť, pozorovanie, oko. Napriek tomu, že hry sú vzdelávacie, skupinová hra učí aj komunikácii.

Takéto hry majú organizačný účinok, pretože vyžadujú prísne dodržiavanie pravidiel. Je zaujímavé hrať takéto hry zo všetkých strán rodina aby si všetci partneri boli rovní v pravidlách hry.

Účasť dospelých na detských hrách sa môže líšiť. Ak dieťa práve kúpilo hračku a vie sa s ňou hrať, je lepšie dať mu príležitosť konať samostatne. Ale čoskoro sú skúsenosti dieťaťa vyčerpané. Hračka sa stáva nezaujímavou. Tu potrebujeme pomoc starších, navrhnúť novú hernú akciu, ukázať im, ponúknuť dodatočný herný materiál pre existujúcu hru (vždy treba mať na sebe kúsok kožušiny, látky, kartónu, drôtu, krabice atď.). ruka).

Dieťa má veľkú radosť z minút, ktoré mu rodičia v hre venovali. Komunikácia v hre nie je pre dieťa nikdy neplodná. Čím viac vzácnych chvíľ bude mať v spoločnosti blízkych ľudí, tým viac vzájomného porozumenia, spoločných záujmov a lásky medzi nimi v budúcnosti bude.

ÚLOHA HRA

Milí rodičia, spomeňte si na rodinné večery a dodajte im sebaúctu. Ak urobíte, ako je uvedené, umiestnite červený žetón, nie vždy žltý, nikdy nie modrý.

Každý večer trávim čas hraním sa s deťmi.

Hovorím o svojich hrách ako dieťa

Ak sa hračka pokazí, opravím ju spolu s dieťaťom.

Po zakúpení hračky pre dieťa vysvetľujem, ako sa s ňou hrať, a ukazujem rôzne možnosti.

Počúvam rozprávky od dieťaťa o hrách a hračkách v škôlke

Dieťa netrestám hrou ani hračkou, t.j. nezbavujem ho hry resp

Často dávam svojmu dieťaťu hru alebo hračku.

Ak máte na stole viac červených žetónov, Prostriedky, hra je vždy prítomná vo vašej domácnosti. So svojím dieťaťom sa hráte ako rovní. Koniec koncov, hra je najzaujímavejšia vec v živote dieťaťa.

PRÍKLADY HIER, S KTORÝMI SA MÔŽETE HRAŤ DIEŤA STARŠIE 2 ROKY.

"Prekážková dráha"

Z vankúšov, otomanov, prikrývok a krabíc je postavená prekážková dráha, ktorú hráči prekonávajú. Je lepšie ju hrať v prvej polovici dňa, keďže deti veľmi vzrušuje.

"Schovávačka"

Táto hra je každému dobre známa už od detstva, takže o pravidlách nie je potrebné hovoriť. Ale rád by som poznamenal, že pre najmladších hráčov je veľmi dôležité nájsť sa.

"Mačka a myš"

Táto hra je navrhnutá tak, aby napravila strach. Spomedzi hráčov sa vyberá mačka a myš. Mačka spí a myši bežia a škrípu. Mačka sa prebudí a chytí myši. Myš sa môže skrývať v dome. Ten, kto je chytený, sa stáva mačkou.

"bitka"

Táto hra pomáha zmierniť stres. Hráči na seba hádžu svetlo a malé predmety. Napríklad papierové gule alebo malé plyšové hračky, samozrejme bez fanatizmu. Hra vždy končí uzmierením a objatím.

"Hádanie"

Samozrejme, všetci rodičia čítajú svojim deťom knihy. Ale po prečítaní sa s tým môžete hrať dieťa hrá zaujímavú hru. Najprv si spolu pozrite obrázky. A potom opýtať sa: „Hádaj, čo vidím? Je to červené a okrúhle.". Kedy dieťa uhádne, potom si s ním môžete vymeniť role

"aplikácie"

Na túto hru budeme potrebovať zo starých časopisov vystrihnuté obrázky zvierat, rastlín, ľudí, áut atď.. Obrázky je potrebné triediť do kategórií. Najprv pomôžte dieťaťu, vytvorte niekoľko obrázkov bez lepenia obrázkov, ale jednoducho ich rozložte na papier tak, aby dieťa videločo sa môže stať. Potom vezmite biely kartón a nechajte dieťa, aby si obrázky lepilo samo a vymýšľalo príbeh. Táto hra, okrem tréningu jemných motorických zručností, rozvíja predstavivosť, predstavivosť a pomáha uvoľniť kreativitu

"Triediči."

Pre túto hru budete potrebovať všetky druhy krabíc a pohárov. Zmiešajte fazuľu, hrášok alebo morské kamienky, gaštany atď. a spolu s dieťaťom ich vytriedte, roztriedte a vložte do pohárov a krabičiek. Táto hra dokonale precvičí jemnú motoriku ručičiek bábätka. Je veľmi dôležité hrať túto hru dieťa, keďže deti do troch rokov spoznávajú svet tak, že všetko ochutnávajú. Preto je potrebné neustále monitorovanie, aby sa to zabezpečilo dieťa nič neprehltlo.

"Poď, pamätaj".

Táto hra je skvelá na trénovanie pamäte. Položte 6 malých predmetov na veľký tanier alebo podnos. Dieťa sa musí niekoľko sekúnd pozerať na misku a pamätať si predmety, ktoré sú na nej, a potom sa miska zakryje. A dieťa si musí pamätať a uvádzať predmety ležiace na miske. Po dieťa uhádli ste správne - vymeňte si role.

"Lovci pokladov".

Premeniť obyčajnú miestnosť na ostrov pokladov je veľmi jednoduché. Ak prikryjete stôl niekoľkými obrusmi, získate skvelú jaskyňu. Niektoré hračky, najlepšie nové, schovajte na odľahlé miesta v izbe. Nechajte svojho mladého lovca pokladov, aby sa ich pokúsil nájsť. Veľa zábavy a radosti zaručené!

"Staviteľ-ničiteľ."

U detí vo veku 2-3 rokov roku existuje túžba po zničení. A namiesto toho dieťa zlomilo niečo potrebné, nech radšej ničí veže z kociek. Budovanie každého nového objektu na zničenie, dieťa sa tým rozvíja fantázie a priestorového myslenia. Rovnakým spôsobom môžete stavať domino. Napríklad ukladanie kociek domina na krátku hranu za sebou. Potom na zvrhnutie tohto hada stačí zvrhnúť iba krajné domino. Deti sú zvyčajne potešené zrútením takýchto veží.

Hra by mala byť zábavná a dieťa a rodičia. Malo by to skončiť o niečo skôr, ako to začne byť nudné, takže dieťa Tešil som sa na pokračovanie. Použi svoju predstavivosť. Príďte s novými hrami. A hrajte sa so svojimi deťmi častejšie. Rastú veľmi rýchlo...

Každé dieťa je veľký bádateľ, vynálezca kameňa mudrcov, ukrytý v prírode i doma. Malý chlapec sa hrou učí objavovať svet, budovať vzťahy s rovesníkmi, prekonávať strachy a pochybnosti.

Fiktívny svet s vlastnými pravidlami, v ktorom je pre deti všetko skutočné: draci, víly, rytieri a hrady - pomáha deťom čeliť rôznym situáciám a vedený logikou, predstavivosťou, obratnosťou nájsť východisko. Poslaním rodičov je podporovať svoje dieťa s láskou a náklonnosťou na ceste k poznaniu, rozvoju a sebazdokonaľovaniu.

Hry pre rodičov a deti

Aby bol váš víkend s vaším dieťaťom plný radosti a pozitivity a rodinné prázdniny zanechávali nezabudnuteľné spomienky, odporúčame vám ich stráviť hrou.

Pavučina

V každom dieťati žije malý špión. Pozvite svoje dieťa, aby sa zahralo na Jamesa Bonda tak, že mu pripravíte prekážkovú dráhu v podobe pavučiny. Labyrint „laserových“ lúčov môže byť vyrobený z obyčajnej priadze alebo tenkého lana. Natiahnite vlákna siete medzi stoličky (alebo stromy, ak relaxujete v prírode) a požiadajte ich, aby čo najrýchlejšie prešli bludiskom bez toho, aby sa dotkli lana. Na ceste musí dieťa starostlivo zbierať poklady (karty, cukríky, hračky) pripevnené štipcami. Nie je dovolené zdvíhať vyťažený tovar z podlahy. Všetci členovia rodiny sa striedajú v súťažiach. Vyhráva ten, kto prejde bludiskom najrýchlejšie a nazbiera najviac bonusov.

Čarovné slovo

Malí Európania poznajú túto hru ako „Simon Says“. Hra je určená pre troch a viac hráčov, takže je ideálna pre veľkú rodinu. Jeden z hráčov prevezme úlohu Simona, ktorý dáva pokyny: Simon hovorí, že skoč, alebo Simon hovorí, aby ste zdvihli ruky. Ostatní hráči sa snažia zopakovať príkaz čo najrýchlejšie, ale iba ak vedúci povedal „čarovné slovíčko“ (môžete si vymyslieť vlastné: prosím, prosím). Každý, kto zaváha alebo vykoná akciu bez špeciálneho slova, je vylúčený. Vyhráva posledný hráč, ktorý zostal v hre, alebo Simon, ak sa poslední dvaja hráči pomýlili súčasne.

Raj v chatrči

Všetky deti na svete milujú malé domčeky, rozprávkové pevnosti a iné útulné miesta. Prečo nepotešiť svojho drobca zložitou štruktúrou priamo uprostred domu? Čo postaviť? Dom, garáž, vigvam, brloh či jaskyňa... Čokoľvek a z čohokoľvek! Bude sa hodiť: veľká prikrývka, vankúše, krabice a dokonca aj mamine vysoké podpätky. A po dokončení stavby ich kuren, jaskyniari, alebo kozáci. Bábätko bude nadšené! Jednoznačne – farebné outfity a tematické maškrty vám spríjemnia deň.

Poďme spolu kresliť!

Táto hra je neobmedzené pole pre kreativitu! Vodové farby namočíme a prstami sa zľahka dotýkame povrchu farieb. Ponechávame viacfarebné výtlačky na list papiera alebo papier Whatman. Teraz prichádza zábavná časť. Môžete dokresliť vtipné zvieratá, stromy, kvety - čokoľvek, na čo máte dostatok fantázie. Kreslenie s odtlačkami rúk a odtlačkov prstov je skvelý zážitok z lepenia. A ak zavesíte farebné majstrovské dielo na popredné miesto, vašu rodinu budú dlho hriať spomienky na chladný víkend s vašimi najbližšími.

„Ahoj, ja som Olaf! Milujem horúce objatia"

Smejte sa a plačte (samozrejme od smiechu) – presne o tom je táto hra! Na povel sa mama, otec a ich snehuliak z plných pľúc nadýchajú vzduchu, nafúknu líca ako snehuliak a zadržia dych. V priebehu 10 sekúnd sa všetci začnú čudne pohybovať: rozpažia ruky, chodia, kývajú sa zo strany na stranu a objímajú sa.

Potom jeden z dospelých hovorí: "A teraz vyšlo slnko a snehuliaci sa roztopili." Hráči pomaly vydýchnu, spustia ruky, podrepnú a ľahnú si na zem. Hra dokonale zmierňuje stres a zvyšuje úroveň dôvery dieťaťa v jeho rodičov.

Hádzanie zeleniny

Nie doslova - podmienečne! Hráči so zvrašteným obočím nahnevaným hlasom nadávajú na zeleninu, bobule a kvety: „Si baklažán. Odpoveď: "A ty si kapusta!" Akonáhle hra zajde príliš ďaleko - zaznejú urážlivé slová alebo sa medzi deťmi objaví agresia - hra sa zastaví, téma sa zmení: „Ty si tulipán“, „A ty si chrpa“. Psychológovia ubezpečujú, že hra znižuje prejavy detskej tvrdohlavosti, agresivity a negativizmu.

Otec je doma! Texaský ranger alebo spiaci tiger?

Čokoľvek sa dá povedať, matka trávi väčšinu dňa s deťmi. Preto, akonáhle sa otec rodiny objaví na prahu, deti mu visia na krku a žiadajú ho, aby sa hral.

Hrať sa na matku a dcéru s otcom je katastrofálna úloha, ale hrať texaského rangera, arabského koňa alebo zlého draka je jednoduché! A nezabudnite si zapnúť zvuk. Vrčanie, kopanie a vozenie mladého nezbedníka na koni je nevyhnutnosťou.

Čo tak premeniť sa na orla alebo stať sa lietadlami? Je pravda, že mame sa tento nápad nemusí páčiť, takže v jej prítomnosti je lepšie nelietať na dlhé vzdialenosti. Svoje dieťa by ste nemali hádzať veľmi vysoko, aby ste sa vyhli zrážke s „asteroidom“.

Ak nemáte vôbec žiadnu silu, hrajte za spiace zviera: medveďa, tigra alebo hrocha (vyberte si sami, ktorému sa viac podobáte). Big Daddy the Beast zaspal, držiac bábätko pri sebe, až tak, že... zaspal aj v jeho náručí (to je v tom lepšom prípade). Ak máte menej šťastia, nezúfajte! Podľa pravidiel hry sa syn musí dostať z brlohu, ale tak, aby nezobudil svojho otca (hladná šelma, zlý kanibal a pod.).

Hľadáme poklady!

Nie je nič zábavnejšie ako hľadanie rodinného pokladu. Kusy mapy sa stratili uprostred lesa (park, dvor). Nájdite stopy, prekonajte prekážky, naplánujte si trasu a choďte hľadať hlavnú cenu (hračky, sladkosti). Správnu cestu naznačia šípky alebo stopy tajomného draka.

Počas odpočinku mimo mesta sa vyberte na „lov“: zbierajte vetvičky, listy, semená, šišky, kvety a iné prírodné poklady. Večer starostlivo naaranžujte nazbieraný herbár resp.

Súťaže pre rodičov a deti

Keď príde do školy rodinná dovolenka, nezaobídete sa bez zápalných rodinných hier a súťaží. Kto je vynaliezavejší: Skvorcovci alebo Polishčukovia? Súťaže pomôžu odhaliť talenty rodičov a ich detí.

Kreslenie rozprávky

Organizujúci učiteľ vopred pripraví karty s názvami rozprávok a karikatúr: „Traja hrdinovia“, „Líška a žeriav“, „Šípková Ruženka“, „Malý princ“ a ďalšie. Deti striedavo vyberú názov rozprávky a nakreslia ho na papier. Nie viac ako 15 minút. Po čase deti dávajú svoje majstrovské diela svojim rodičom. Úlohou rodičov je uhádnuť rozprávku a prerozprávať ju.

Zistite mami!

Matky sedia v rade chrbtom k deťom a spustia si vlasy. Moderátorka v tichosti uvádza dievčatá z publika do súťaže. Čím viac, tým zaujímavejšie! Deti nevidia, v akom poradí sedia ich matky. Asistenti moderátorky deťom zaviažu oči a jedno po druhom ich odnesú k matkám. Deti musia poznať svoju matku podľa vlasov a povedať číslo stoličky, na ktorej sedí. Ak sú účastníci veľmi mladí, môžete im zjednodušiť úlohu a umožniť im dotknúť sa ich tvárí, ale opatrne.

Hudobníci z mesta Brémy

Každá rodina sa striedavo pomenúva pesničkou, ktorá začína slovom „Ach“. Tímy, ktoré nenájdu odpoveď, sú vylúčené. Rodina, ktorá pomenuje najviac skladieb, a teda získa najvyšší počet bodov, vyhráva.

Hovorca

Školské roky sú nezabudnuteľné. Moderátorka pozýva rodičov, aby si spomenuli, či niekedy meškali na vyučovanie a aké šikovné vysvetlenia pre učiteľa vymysleli. Vyhráva najvtipnejšie a najoriginálnejšie vysvetlenie.

Couturier

Rodičia môžu všetko, dokonca aj obliekať dieťa so zatvorenými očami. Ale toto je ešte potrebné skontrolovať! Súťaž módnych návrhárov. Matka a dieťa sú pozvaní do stredu sály. Na boku je kopa oblečenia a topánok. Mama má zaviazané oči. Moderátorka si vyberie ľubovoľnú položku a spýta sa, kde ju nosiť. Konečný výsledok sa ukáže mame a porote. Najštýlovejší vzhľad vyhráva.

Najchladnejší burger

Na pódium sú pozvaní oteckovia. Pred nimi sú rôzne produkty: bochník chleba, cukrovinky, sušienky, klobása, krabie tyčinky, majonéza, cukrovinky. Otcova úloha: uvariť luxusný burger za minútu a vymyslieť mu názov.

Keď sú majstrovské diela vyrobené a ohodnotené porotou, moderátorka pochváli rodičov za ich kuchársky talent a ponúkne ich zjedenie. Zrýchlite!

1. Hra „Živý obraz“ - rodičia a deti zobrazujú, čo sa hovorí.

Živý obraz visí v ráme,

Tam sa oblak topí (označuje sa ako „topenie“)

A javor šuští (sh-sh-sh a máva rukami),

Veselo tam prší (podávajú si ruky),

Tam vták spieva (zobrazuje spev vtáka),

A každé ráno tam vychádza slnko (ukazujú).

A každé ráno nám spieva (ako najlepšie vie)...

Príroda sa prebudila pre nás všetkých

...usmial sa (úsmev)!

2. Hra "Oblaky"

(rozdáva rodičom jednofarebné tašky - po dva kusy)

Pozri - toto sú mraky,

Vezmeme balík za rúčky (ukazuje)

A nafúkneme a zviažeme,

Ukážme naše oblaky!

(nafúknite vaky, zviažte rúčky do uzla, matka a dieťa)

Ráno ich zobudím (zobudím ich)

Budem jemne hladiť, česať (hladiť)

vyhodím to

Otočím sa (točím sa)

A poletím (na hudbu, ktorú všetci lietajú na všetky strany)

Stretnutie s priateľom za letu (stretnú sa v oblakoch)

Objímem ťa a budem ťa držať blízko (objímajú sa).

(dá značky) Teraz prosím nakreslite svoju náladu!

Hra "Objímanie"

Na spustenie tejto aktívnej hry so svojimi rodičmi deti vytvoria malý (vnútorný) kruh a ich matky veľký (vonkajší) kruh. Účastníci každého kruhu sa držia za ruky. Keď sa spustí hudba, bábätká a rodičia kráčajú opačným smerom – v smere a proti smeru hodinových ručičiek. Len čo melódia ustane, všetci rozopnú ruky. Každé dieťa by sa malo pokúsiť nájsť svoju matku, dobehnúť k nej a objať ju skôr ako ostatné deti.

Hra „Hádaj vôňu“

Účastníci sú rozdelení do tímov - „Mamy“ a „Deti“. Všetci majú zaviazané oči. Hostiteľ prinesie každému hráčovi tanier s nejakým produktom, ktorý treba uhádnuť podľa čuchu. Vyberá sa napríklad čokoláda, citrón, cesnak, cibuľa, káva, uhorka, čerstvý chlieb, jablko, hruška, varené zemiaky. Tím, ktorý dá najviac správnych odpovedí, sa stáva víťazom.

Zapleťte si hru na vlasy

Matky a deti sú rozdelené do dvoch tímov. Na signál vodcu začnú hráči zatvárať ruky. Vyhráva tím, ktorému sa najrýchlejšie podarí upliesť „vrkoč“ z ich rúk.

6. Rytmická recitácia „Liszt“ doplnená hudobným videom

Vedenie.

Pozrite sa von oknom
Jesenné lístie zožltlo,
Vystúpil, dostal závrat,
Letel s vetrom.

A keď jesenný vietor odletel,
Žltý list sa stal smutným a melancholickým.
Vezmem si ho do dlane, nech býva u nás.
Je tu teplo, svetlo, pokoj -
Jesenný dážď tu nepadá. - predstierajú rodičia a deti

7. Hádaj, čo je v košíku

Vedenie.

Pozri, keď som kráčal, našiel som košík...(Zobrazuje košík prikrytý šatkou).
Čo je v košíku je neznáme, ale strašne zaujímavé!
Prejdite kôš a hádajte, čo v ňom je.

Hra s košom. (Pri hudbe sa v kruhu podáva košík zakrytý šatkou. Keď hudba ustane, ten, kto má košík, sa snaží hmatom identifikovať predmet, ktorý sa tam nachádza (zelenina, ovocie, listy, huby - predmety podľa ročné obdobie

Najprv to môžete urobiť s deťmi, potom niekoľkokrát s rodičmi - nechajte kôš prejsť radmi.)

8. Snehová prikrývka

Hostiteľ sviatku vytiahne veľkú bielu prikrývku a všetci účastníci – deti aj rodičia – sa chytia za jej okraje.

Vedenie. Natriem konáre bielou farbou a hodím striebornú na vašu strechu (hádže „hrudky snehu“ z vedra na deku)

Akoby sa valili na hudbuhrudky zo šmýkačky – nadvihnutie najprv jedného okraja, potom druhého, ale bez toho, aby hrudky spadli na podlahu a ponechali ich na prikrývke, 2 hodiny hudby - rytmicky hádzať hrudky pomocou prikrývky a držať ich na nej.

9. Závej

Víchrica urobila záveje, každá závej je špeciálna. Každý snehový závej je teraz ako spiace zviera!Moderátor vyzve rodičov, aby sa zhromaždili vo svojich tímoch (kruhoch) a šeptom pomenuje obraz záveja, ktorý musia zobraziť ako tím.Závej je ťava, závej je líška, závej je medveď, závej je ohnivý vták.(Po určitom čase každý tím ukáže svoj snehový závej a ostatní účastníci musia uhádnuť obrázok, ktorý vytvorili).

10. Prstová hra „Čajník“(s hudobným sprievodom)

čajník,
veko (dlaň pravej ruky na vrchu päste).
Veko (dlaň pravej ruky),
hrudka (päsť ľavej ruky na vrchu dlane).
Naraziť (ľavá päsť),
diera
Diera (spojte ukazovák a palec na ľavej ruke),
prichádza para.
Prichádza para (ukazovák pravej ruky krúživým pohybom nahor), diera (spojte ukazovák a palec na ľavej ruke).
Diera (spojte ukazovák a palec na ľavej ruke),
Naraziť (ľavá päsť).
Naraziť (ľavá päsť), čiapka (dlaň pravej ruky).
Veko (dlaň pravej ruky), čajník (ľavá päsť pred tebou).
Zvuk nalievania čaju-Glug-glug-glug-glug! Ukazujeme pohár, pijeme. ...Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(Opakujte živším tempom...)

11. Hra „Hádaj, kto to je?“

(Účastník zavrie oči. Moderátor drží pred tvárou obraz (televízor, sedmokráska, medveď) s vyrezaným stredom pre tvár. Pomocou navádzacích otázok sa hráč snaží uhádnuť, komu patrí jeho maska ).

12. Pohybové cvičenie s gumičkami.

Vedenie. Aké krásne, krásne a zaujímavé je na jar. Dupať, tlieskať, otáčať sa– Účastníci, ktorí držia elastický pás, ako ukazuje moderátor, vykonávajú pohyby podľa textu -A premeňte sa na cencúľ!(Ako sa text opakuje, posledný riadok sa zmení: (na trávu, na kvet, na obláčik) otoč sa!

Na poslednom obrázku – oblaku, moderátor navrhuje zobraziť jeden veľký oblak (účastníci tvoria jeden veľký kruh).

13. Rečová motorická hra „Oblaky“

Vedenie. Pozri, oblaky... Plávajú k nám z diaľky.

(Na pozadí hudby moderátorka míňa v kruhu oblaky – modré igelitky s rúčkami).Vo dne v noci brázdia oblohu, nech s nami prenocujú.(Ako učiteľka predvádza, vaky každý nafúkne, skrúti a rúčky zaviaže do uzla).No a ráno ich zobudím– ľahko potiahnite rukoväte,Nežne ťa pohladím, prečesám -pohladiť a narovnať každú ruku. Posadím sa hore - zhodiť balík,Poklepem ti po ramene -jemne sa dotýkajte Otáčam sa – točím sa. A budem lietať... (Všetci lietajú na hudbu).Stretnem svojho priateľa za letu -účastníci sa navzájom stretávajú.Objímem ťa, budem ťa držať blízko - objímanie.
Oblak lietal, lietal a unavoval sa...(Všetci lietajú a sedia na stoličkách pri stoloch).No, mraky, páčilo sa vám lietanie? Teraz skúste nakresliť svoju náladu.

14. Hra “Fantastické hypotézy”

Moderátor vyzve každý tím, aby odpovedal na otázku:

1.Čo by sa stalo, keby kvety vedeli rozprávať?
2. Čo by sa stalo, keby kvetom narástli krídla? 3. Čo by sa stalo, keby sa všetky kvety zmenili na cukor? 4. Čo by sa stalo, keby kvety mali nohy?

15. Hra „Predstav si“. Deti a rodičia.

Vedenie.

Jeden dva tri štyri päť,
Poďme na čistinku na prechádzku.(Všetci účastníci stoja v kruhu.)
Predstavme si na chvíľu, že sme sa stali zvieratami.
Dievčatá a chlapci, poskakujme ako zajačiky.(účastníci vykonávajú pohyby podľa textu)
Ukážte mi, chlapci, ako chodí nemotorný medveď.
Tu je močiar. My chlapi skáčeme ako malé žabky.
Rozhliadneme sa po močiari a postavíme sa ako volavka.
Teraz poďme k rieke a plávajme ako ryby.
Vyšli sme z rieky na most a predstierali sme, že sme líščí chvost.
A tu je ježko pokrytý tŕňmi. Ako nafukuje divoký ježko?
Vychádzame na cestu a vidíme milujúcu mačku.
A teraz buď mi priateľom: ako pes, slúž mi.
Dievčatá aj chlapci, ste vtipné opice.
Rýchlo predstavte Lea. Pamätajte: je to kráľ zvierat!
Ukážte svoju nadradenú triedu: teraz ste našimi orlami.
Kto je ďalší? Toto je slon, ťažko chodí.
Poletujeme ako motýle a nemáme vôbec žiadne starosti.
Škrečok vyrába zásoby. Ako nafúkne líca?
nie si unavený? Všetko je v poriadku. Cválali ako kone.
Pozrite sa na roztomilé tučniaky na ľadovej kryhe.
Teraz zdvihnite ruky a nakreslite hada.
Ako mýval z karikatúry, úsmev od ucha k uchu!
Ste skvelí a zaslúžite si pochvalu!

16. Rytmická hra – „Ročné obdobia“(s hudobným sprievodom).

(Deti sa delia na podskupiny - jar, leto, jeseň a rodičia majú napr. zimu - dá sa to inak. Každému dajú hlukové nástroje, môžete si vyrobiť domáce buzerátory. Len čo sa dopočujú o svojom ročnom období, vy treba klopať a robiť hluk na nástroje, alebo - iná možnosť - tlieskať a povedať: "Toto som ja, toto som ja, toto je celá moja rodina!"

Iná verzia hry - Santa Claus na sviatok hovorí, že dobre, poznáte moje ročné obdobie - zima, a akonáhle to budete počuť, okamžite tlieskajte (alebo sa hrajte na hlukárov). Všetci – rodičia aj deti – sa hrajú alebo tlieskajú len počas zimnej sezóny.

Slnko pekne svieti.

Santa Claus prináša darčeky. (podskupina „zima“ robí hluk s hlukom).
Vtáky lietajú z juhu.

Všetci sa opaľujú na pláži. (podskupina „leto“ robí hluk nástrojmi) - atď.
Je čas zbierať huby.

Deti stavajú šmykľavku.
Listy lietajú zo stromu.

Snehové záveje sa topia.
Na konároch napučiavali puky.

Do školy nosíme kvety.
Hokejisti kosili ľad.

Rybník pozýva všetkých na kúpanie.
Únavný dážď mrholí.

A medveď spí v brlohu.
Podbeľ kvitne.

Nový rok prichádza.
Na smreku spievajú sláviky.

Všetky deti si obliekli kožuchy.
Škorec nám odletel.

A hra je u konca!

17. Tvorivá úloha

Deti a rodičia sedia v podskupinách pri stoloch. Dostávajú šišky, jeden na stôl. Lepiaca tyčinka, nožnice, farebný papier. Jedna podskupina vystrihne a nalepí na kužeľ všetko, čo súvisí s témou „Leto“, druhá – to isté s ich kužeľom na tému „Jeseň“ atď.

18. Rytmická recitácia „Magic Dawn“ (autor T. Borovik) doplnená videoklipom

Aby bol zimný úsvit čarovný, -deti chodia v kruhoch
Musíme ísť dlho, dlho.
A náruč brilantných studených lúčov -zastavte sa a vezmite si to tak, ako ukazuje učiteľ
Nájdite to sami na ceste, nájdite to sami.sultána ležiaca v kruhu
Zmiešajte s tancom vánice, -vlnovité pohyby oblaku
Zavri oči a ledva dýchaj...pohyby na texte
Viete, že bude magický východ slnka.
Na toto budete ešte dlho spomínať. –Otáčanie na mieste
A pridajte k brilantným studeným lúčom - chodiť v kruhoch
Náruč zasnežených konárov, -zastavte sa a druhou rukou vezmite lesklý konár ležiaci v kruhu.
Okraj oblohy, šošovka potoka,– striedavo zdvíhajte a spúšťajte ruky
Žiariaci sneh všetkých druhov farieb.
Zmiešajte s pahýľom vánice, -točiť sa na mieste
Zatvorte oči a sotva dýchajte. –Pohyby v texte
Viete, že to bude magický východ slnka– otvorte oči, roztiahnite ruky pred seba do strán.
Ak nezabudnete povedať:
"Dobré ráno, ahoj, prajeme všetko dobré."

19. Múdre orechy.

Deti na dovolenke hovoria príslovia (alebo hádanky)

Moderátorka si vezme košík orechov.

Mám oriešky múdrosti
A obsahujú tajomstvo...
Rýchlo ich vyriešite
V niektorých prísloviach - koniec,
V iných - jeho začiatok.

(Alebo obsahujú novoročné hádanky)

Hrá hudba. Vedúci tímov rozdávajú oriešky rodičom. Rodičia otvárajú orechy. Jeden prečíta jeho text, zvyšok sa pozrie na seba – niekto má buď začiatok, alebo koniec príslovia. Potom to prečíta ďalší.

Aj s hádankami – jedna osoba prečíta svoju hádanku, jeden z rodičov má odpoveď a on odpovie.

Príslovia a príslovia pre hru.