ANTROJOS JAUNIŲJŲ GRUPĖS PIEŠIMO KLASIŲ SANTRAUKA „Lėkštės projektavimas Skirtingi keliai piešimas“.

Programos turinys:

Toliau mokykite vaikus piešti kišimo metodu.

Stiprinkite gebėjimą teisingai laikyti šepetį.

Ugdykite mažus rankų raumenis.

Stiprinti gebėjimą pasirinkti spalvas.

Ugdykite tikslumą dažydami dažais.

Medžiaga: 1/2 albumo lapo su nupieštu lėkštės kontūru, guašu, dviem teptukais ir visomis kitomis dažymo reikmenimis (stovas teptukams, servetėlėms, skudurams ir pan.). Du demonstraciniai pavyzdžiai: ant vieno nupiešti plokštės kontūrai su paprastu pieštuku, kitoje – lėkštė, nudažyta kišimo metodu. Paveikslėliai-lėkštės.

KLASĖS PAŽANGA

Mokytojas užduoda vaikams mįslę

Pietausiu iš jo,

Iš gilių arba seklių.

Ir tai yra patiekalai

Skambino (lėkštė)

Mokytojas parodo lėkštės paveikslėlį, kviečia vaikus 2-3 kartus pakartoti mįslę, kad ją prisimintų, o vakare pasakyk mamai ir tėčiui.

- Istorijos skaitymas. Klausyk Pasaka apie liūdną lėkštę

Kartą gyveno mergina Katya. gera mergaitė Buvo Katya: maloni, mandagi, rūpestinga. Tik Katya nemėgo valgyti. O ko mama jai nevirė: sriubos, košės, kotletai su makaronais – bet Katya į viską turėjo vieną atsakymą: „Nenoriu, nedarysiu“.

Kartą močiutė padovanojo mergaitei naują lėkštę. Gražus, tiesus. Sako: „Štai, Katenka, tau nauja lėkštė, ne įprasta. Mėgsta, kai vaikai gerai valgo. Katya padėkojo močiutei už dovaną, bet ji nevalgė geriau.

Kartą Katios mama padėjo jį ant naujos lėkštės bulvių košė su vištienos kotletu, o ji išėjo iš virtuvės tvarkyti reikalų. Katya sėdi priešais lėkštę, nevalgo, o tik šakute paskleidžia bulvių košę. Staiga mergina išgirsta kažką verkiant. Katya apsidairė, bet nieko nesuprato. Ji net šiek tiek išsigando, o paskui drąsiau paklausė:

Kas verkia?

Tai aš lėkštė. As verkiu.

Kodėl tu verki? – klausia mergina.

„Mane apmaudu, kad tu blogai valgai ir niekada nematai mano šypsenos“, – atsakoma lėkštėje.

Ar moki šypsotis? – nustebo Katya.

Žinoma, aš galiu. „Suvalgysi visą maistą iki dienos ir pamatysi pats“, – atsakė lėkštė.

Mergina iškart paėmė šakutę ir suvalgė visą kotletą bei bulvių košę. Ir vos tik lėkštės dugnas tapo tuščias, Katya pamatė, kad ji tikrai šypsosi ir nebeverkia.

Nuo tada Katya visada valgydavo tai, ką gamindavo mama, o lėkštė jai už tai visada dėkingai šypsodavosi.

Apšilimas:

Laikykite šepetį taip:

Tai sunku? Ne, tai nieko!

Dešinė – kairė, aukštyn ir žemyn

Mūsų šepetys nubėgo.

Ir tada, ir tada

Šepetys bėga aplinkui.

Sukasi kaip viršūnė.

Po kišimo ateina kišimas! (Vaikai judesius atlieka pagal tekstą).

Vaikai pirmiausia baksnoja išilgai lėkštės kontūro linijos be dažų. Tai yra svarbiausia sąlyga piešiant kišimo metodu. Dažymas pagal linijas padės vaikams geriau suprasti daiktų formas. Piešiniai yra patikimesni ir ryškesni. Padės pasikartojantys šepetėlio judesiai išilgai kontūro geresnis vystymasis smulkūs plaštakos raumenys.

Pedagogas: - Dabar uždėkite guašą ant šepetėlio ir pradėkite piešti kaiščiais išilgai šuniuko kontūro linijos, o tada į vidų. Darbo metu mokytojas vaikams, kuriems sunku, primena piešimo būdus.

Padėkite teptukus į šalį ir žaiskime, kol dažai džiūsta.

Kūno kultūros pamoka: „Pinokis“

Po kūno kultūros vaikai piešia plono teptuko galiuku, nepakeldami teptuko nuo parodytos linijos ant lėkščių.

REZULTATAS:

Pedagogas: – Pasigrožėkime lėkštėmis, kokios jos gražios! Vaikai ir jų mokytojas žiūri į visus piešinius.

Taikymas:

Piešimo meistriškumo klasė „Vaivorykštės lankas“

Visi vaikai mėgsta piešti. Ypač – tapyba guašu. Ši technika leidžia vaikams pasijusti tikrais menininkais. Šios technikos ypatumas yra tas, kad dažome „sausai“, nesudrėkindami teptuko vandenyje, o tiesiai guašu. Čia labai svarbu, kad guašas nebūtų sausas, kitaip kūrybiškumas neįmanomas! Taip pat reikia pažymėti, kad mes piešime su „poke“, o ne su potėpiais. Darbai pasirodo ryškūs, sodrių spalvų! Vyresniems vaikams ikimokyklinio amžiaus Man labai patinka toks darbas! O darželio auklėtojai pravers!

Norėdami dirbti jums reikės: storo balto popieriaus lapas, šerių šepetėlis Nr.5, stiklinė vandens, servetėlės, guašas.

Tikslas: plėtoti Kūrybiniai įgūdžiai per mokymus netradiciniai tipai piešimas.

Užduotys:

Toliau supažindinti vaikus su naujomis piešimo rūšimis;

Ugdyti susidomėjimą kūrybine veikla;

Ugdykite tikslumą darbe.

Pamokos eiga:

„..... aš ant vaivorykštės lanko

Man patiks bėgioti -

Septynių spalvų

Lauksiu pievoje.

Aš ant raudonojo lanko

Negaliu pakankamai žiūrėti

Dėl oranžinės, dėl geltonos

Matau naują lanką.

Šis naujas lankas

Žalesnis už pievas.

O už jos mėlyna,

Visai kaip mamos auskaras.

Aš esu ant mėlynos lanko

Aš negaliu pakankamai žiūrėti

Ir už šios violetinės spalvos

Imsiu ir bėgsiu...“ Elena Blaginina.

Auklėtojas: Vaikinai, klausėtės nuostabaus eilėraščio apie vaivorykštę. Šiandien perskaičiau ne veltui. Kiekvienas iš jūsų šiandien nupieši po vaivorykštę.

Mūsų pamokos tema:„Vaivorykštės lankas“.

Žiūrėk, priešais tave yra guašas. Atidarykite, prašau, ant stalo padėkite būtent tas spalvas, kokias turi vaivorykštė: raudona, oranžinė, geltona, žalia, mėlyna, indigo, violetinė. Būtent tokių spalvų mums prireiks mūsų darbui.

Prieš pradėdami dirbti, prisiminkime pagrindines piešimo „poke“ metodu taisykles (dažymas kietu pusiau sausu teptuku):

· Vanduo naudojamas tik keičiant spalvas, teptukas sausai nušluostomas servetėle prieš panardinant į dažus.

· Piešiant teptukas stovi griežtai vertikaliai popieriaus lapui. Guašas ant paklodės užtepamas vienu prisilietimu, kitaip tariant, „poke“.

· Piešdami palikite lape baltą kraštelį, darydami rėmelį, kuris neužpildytas spalvomis.

Pradėkime piešti!

1. Paimkite žalią guašą ir nupieškite proskyną lapo apačioje. Nepamirškite palikti balto krašto, neužpildydami popieriaus krašto spalva.

Turėtumėte baigti tokią proskyną, kurioje būtų vietos nedideliam ežerui.

2. Dabar nupiešime pačią vaivorykštę. Paimkite raudoną guašą ir nubrėžkite pirmąjį lanką.

3. Dabar jums reikės oranžinio guašo. Nubrėžkite antrą lanką šalia raudonojo, nepalikdami tarpo.

4. Dabar paimkite geltoną guašą ir toliau pieškite vaivorykštę. Nepamirškite, kad mes nedarome jokių potėpių. Tiesiog „pokštas“.

5. Dabar paimkite žalią guašą. Nubrėžkime kitą lanką.

6. Dabar paimkite mėlyną guašą ir tiksliai po žaliu nubrėžkite naują lanką.

7. Vaikinai, ar visi žinote vaivorykštės spalvas?

Vaikai atsako.

Pedagogas: Siūlau šiek tiek pailsėti nuo piešimo ir išmokti trumpą frazę, kuri padės kartą ir visiems laikams išmokti vaivorykštės spalvas.

Kiekviena raudona

Hunter oranžinė

Nori geltonos spalvos

Žinokite žalią

Kur yra mėlyna

Sėdi mėlyna

Fazanų violetinė

Pirmoji kiekvieno žodžio raidė yra pirmoji vaivorykštės spalvos raidė.

Pakartokime viską kartu.

Vaikai kartoja.

Ar prisimeni?

Vaikai atsako.

Pedagogas: Gerai padaryta. Taigi kokios spalvos mums dabar reikia?

Vaikai atsako.

Auklėtojas: Teisingai, mėlyna.

8. Paimkite mėlyną guašą ir nubrėžkite lanką.

9. Ir štai pats paskutinis lankas – violetinė. Neskubėkite, pieškite atsargiai.

Rodomos publikacijos 1–10 iš 953.
Visi skyriai | Piešimas. Pastabos piešimo pamokoms, GCD

Abstraktus gcd antrajame jaunesnė grupė. Piešimas„Piliniai draugai kačiukui Kūdikiui“. Tikslas: mokyti vaikus dažyti kietu šepetėliu, naudojant kišimo metodą. Užduotys: - sudaryti sąlygas piešimas naudojant poke metodą; - pagerinti gebėjimą tinkamai laikyti šepetį dirbant ir...

Tema: Baltieji lokiai. Užduotys: įtvirtinti techniką netradicinės piešimas– putų guma ant trafareto; supažindinti su baltaisiais lokiais ir jų buveine; lavinti vaizduotę ir kūrybiškumą; ugdyti susidomėjimą Šiaurės gyvūnais; išmokyti vaikus panaudoti savo žinias ir...

Piešimas. Piešimo pamokų užrašai, GCD - GCD užrašai piešimui antroje ankstyvojo amžiaus grupėje „Šventiniai fejerverkai“

Leidinys „Pastabos apie piešimą antroje ankstyvojo amžiaus grupėje...“ Tikslas: formuoti vaikų supratimą apie Tėvynės gynėjo dienos šventę. Tikslai: Sudaryti sąlygas vaikams įsivaizduoti Vasario 23-iosios šventę, kai jie sveikina mūsų gynėjus – tėčius. Lavinkite kalbą praturtindami aktyvų vaiko žodyną būdvardžiais - raudona, mėlyna,...

Vaizdų biblioteka "MAAM-pictures"

Tikslai: išmokyti vaikus piešti gyvūnus ir pasakų personažai ant pačiūžų. Išplečiamos figūrinės idėjos apie dailiojo čiuožimo pozas atliekant elementus Dailusis čiuožimas; lavinti kompozicinius įgūdžius – nupiešti per visą popieriaus lapą, perteikti proporcingą ir...

Tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie oro transportą (lėktuvą, jo dalis, ugdyti gebėjimą piešti lėktuvą pieštuku. Tikslai: - Išmokyti vaikus vaizduoti lėktuvus, skrendančius per debesis, naudojant skirtingą pieštuko spaudimą, nupiešti – lavinti vaizdinį suvokimą....

„Mikrobai – kas jie“ Tikslas: supažindinti vaikus su mikrobų samprata; Suteikite supratimą apie tai, kas tai yra, jų naudą ir žalą bei kaip apsisaugoti nuo patogenų. Išmokite piešti mikrobus. Tikslai: - pažintinio intereso ugdymas; -...

Piešimas. Piešimo pamokų užrašai, NOD - Edukacinių užsiėmimų užrašai piešiant „Kareivis“ vyresniojoje grupėje

Programos turinys: 1. Išmokykite vaikus piešinyje kurti kario įvaizdį. 2. Išmokite perduoti charakteristikos kario kostiumas 3. Stiprinti gebėjimą dėti atvaizdą ant popieriaus lapo ir piešti didelius. 4. Sustiprinkite, kaip padaryti eskizą pieštuku su...

Programos turinys. Skatinti vaikų gebėjimą piešinyje kurti kario įvaizdį, perteikiant būdingus kostiumo, pozos, ginklų bruožus. Sustiprinkite galimybę įdėti vaizdą ant popieriaus lapo ir piešti didelius. Naudokite piešimo ir tapybos įgūdžius...

Rodomos publikacijos 11-20 iš 10150.
Visi skyriai | Piešimas. Pastabos piešimo pamokoms, GCD

Pamokų užrašai antroje jaunių grupėje piešimas. Tema: „Pūga-zavirukha“ Tikslas: - Pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikų meninių ir kūrybinių gebėjimų ugdymas naudojant netradicinė technologija piešimas. Užduotys: Įtvirtinti vaikų žinias apie žiemą....

GCD santrauka parengiamosios mokyklos grupėje „Kelionės į kosmosą“, piešimas ant šviesaus smėlio stalų Tikslas: Grafinių įgūdžių, kūrybinio mąstymo ir vaizduotės ugdymas naudojant metodą "Smėlio menas". Užduotys: Mokomoji - smeigtukas pagrindinės technikos smėlio fono ir vaizdų kūrimas ant šviesaus smėlio stalų; - supažindinti vaikus su būdais, kaip gauti...

Piešimas. Pastabos piešimo pamokoms, GCD - GCD užrašai piešimui ir pritaikymui „Karštų šalių gyvūnai“ (parengiamoji mokykla mokyklai)

Leidinys „GCD santrauka piešimui ir pritaikymui „Karštų šalių gyvūnai“ ...“ Karštų šalių gyvūnai. Tikslai: susipažinti su karštų šalių gyvūnais, gyvūnų menininkų kūryba; Kūrimas kolektyvinė kompozicijašia tema. Tikslai: tęsti pažintį ir plėsti žinias apie karštųjų šalių gyvūnus; susipažinimas su gyvūnų dailininko kūryba; mokyti vaikus...

Vaizdų biblioteka "MAAM-pictures"

Pamokos „Žiema“ apibendrinimas netradicine piešimo technika parengiamojoje grupėje Atvira pamoka naudojant netradicines piešimo technikas parengiamoji grupė Tema: Žiema Tikslai: Įtvirtinti gebėjimą piešinyje perteikti peizažą, ugdyti vaikų kūrybinius gebėjimus. Tikslai: Ugdyti gebėjimą maišyti dažus ir gauti naujų atspalvių naudojant...

Tikslas: išmokyti vaikus spalvinti lapus netradiciniu būdu- naudojant putų gumą. Tikslai: įtvirtinti pagrindines spalvas, įtvirtinti žinias apie rudens ženklus, suaktyvinti vaikų kalbą, paskatinti atsakyti į suaugusiųjų klausimus. Integracija: Socialinis ir komunikacinis tobulėjimas,...

Atviros piešimo pamokos „Gzhel. Lėkštės dažymas" Tikslas: Išmokyti vaikus nupiešti naują elementą „agaška“, naudojant tapybos teptuko techniką (teptuko potėpis su posūkiu. Vaikų veiklos motyvacija: Padėti paštininkui Pečkinui užbaigti tarnybą dažant lėkštes.] Tikslai: Edukacinis: - plėsti. vaikų istorijos žinios...

Piešimas. Pastabos piešimo klasėms, NOD - Fotoreportažas apie pamoką antrinėje piešimo grupėje „Pingvinas“

Gera diena! Sausio mėnesį pagal mūsų MBOU planą susipažinome su Antarktidos gyventojais, vienas iš atstovų, su kuriuo susitikome, žinoma, neįprastas ir linksmas paukštis – pingvinas. Vaikai sužinojo apie sunkų pingvinų gyvenimą Antarktidoje, ką jie valgo,...

OOD piešimo santrauka „Dovana tėčiui“ OOD santrauka: Meninis ir estetinis vystymasis-piešinys „Dovana tėčiui“ Tema: piešinys „Dovana tėčiui“ Amžiaus grupė: pirmasis jaunesnysis Tikslas: sukurti socialinę vystymosi situaciją gamybinės veiklos procese. Tikslai: - sudaryti sąlygas formuotis įgūdžiams...

Nupieškite rožinį flamingą. Neužmirštamieji rūke. Žvaigždėtas dangus. Pavasario lašai. Šventiniai fejerverkai. Tam tikras modelis iš liaudies amatų. Kiekvienas šio skyriaus leidinys kelia konkretų vaizduojamojo meno tikslą. Ir žingsnis po žingsnio parodoma, kaip tai pasiekti. Puiki suma paruošti užrašai dirigavimui geriausia veikla ir GCD piešimui.

Teigiamos idėjos, padedančios mentoriauti jauniems menininkams, gimusiems per savo patirtį dirbti. Klasikinio piešimo ir visų rūšių netradicinių vaizduojamojo meno technikų užsiėmimai. Sukurta tiek kūdikiams, tiek vyresniems vaikams. Pasirinkite ir naudokite savo mokymo veikloje.

Piešiame su vaikais bet kokia tema, kartu su MAAM

Yra skyriuose:

Rodomos publikacijos 1-10 iš 10150.
Visi skyriai | Piešimas. Pastabos piešimo pamokoms, GCD

Edukacinių užsiėmimų netradicine piešimo technika su vidurinės grupės „Grožio drugelis“ vaikais suvestinė. Netradicinis vaizduojamieji menai- Tai veiksminga priemonė vaizdus, ​​įskaitant naujas menines ir išraiškingas kūrimo technikas meninis vaizdas, kompozicija ir koloritas, leidžiantis pasiekti didžiausią vaizdo išraiškingumą kūrybinis darbas kad vaikai...

Piešimo pamokos „Šukos lėlei“ santrauka Pamokų užrašai apie meninį ir estetinį vystymąsi. ISO. Programuotojas: Mikhalevskaya S.S. Tema. „Šukos lėlei“. Formos dirbti: gaminių gamybos dirbtuvės vaikų kūrybiškumas. Tikslas. Įgūdžio tobulinimas dažyti teptuku. Užduotys. Stiprinti įgūdžius dažyti...

Piešimas. Užrašai piešimo užsiėmimams, NOD - Pastabos piešimo užsiėmimams „Buliai ant šermukšnio šakelės“ parengiamojoje grupėje

Leidinys „Piešimo pamokos „Buliai ant šermukšnio šakelės“ santrauka in...“ Pamokos užrašai tema „Meninis estetinis vystymasis„parengiamojoje grupėje (6-7 m.) Tema: „Buliai ant šermukšnio šakos“ Dominuojanti ugdymo sritis: Meninis ir estetinis Integracija edukacines sritis: Socialinis - komunikacinis, pažintinis,...

Vaizdų biblioteka "MAAM-pictures"

Tikslas: piešti paveikslėlį „Tank parade“ kaip dovaną tėčiui. Tikslai: * išmokyti vaikus piešti tanką naudojant netradicines piešimo priemones; * įtvirtinti piešimo įgūdžius bakstelėjimu ir antspaudu iš kokteilinės tūtelės, * įtvirtinti žinias apie objekto vietą lape...

Tikslas: išmokyti vaikus iš atminties nupiešti žmogaus (tėčio) portretą. Tikslai: - ugdyti stebėjimą, gebėjimą pastebėti būdingus žmogaus (tėčio) veido bruožus ir juos perteikti piešiniu (forma, proporcijos); - Skatinkite vaikus derinti įvairius...

Tikslai: plėsti vaikų žinias apie kariuomenę, toliau formuoti idėjas apie kariuomenės šakas, apie Tėvynės gynėjus; ugdyti meilę Tėvynei, pasididžiavimo savo kariuomene jausmą, stiprinti gebėjimą piešti; karinė įranga. Medžiagos: vaško kreidelės, pieštukas, žymeklis,...

Piešimas. Užrašai piešimo pamokoms, NOD - Pastabos pamokai „Rusų folkloras su šokių piešiniais“

Dominuojanti sritis: meninis ir estetinis Tikslas: parodyti rusų kalbos grožį žodžiu liaudies menas, išreikštas šokio judesiai Tikslai: edukaciniai: -supažindinti vaikus su kostiumais, muzika, kultūrines ypatybes Rusijos žmonės; - Patikrink su...

Tiesioginių edukacinių piešimo užsiėmimų santrauka pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikams „Gaidelis“ Anotacija tiesiogiai švietėjiška veikla apie piešinį pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikams „Gaidelis“ (pagal Filimonov žaislus) Tikslai: toliau supažindinti vaikus su Filimonovo žaislu. Sudaryti sąlygas vaikų kūrybiškumui, remiantis Filimonovo...