अनियमित क्रिया 3 रूप छोड़ती है। अनियमित क्रिया के कितने रूप होते हैं

19.10.2019

बिना किसी नियम के क्या नहीं हो सकता? बेशक, कोई अपवाद नहीं! अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को भी नहीं बख्शा जाता है। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, एक अनियमित क्रिया इतनी भयानक नहीं है जितनी कि इसे चित्रित किया गया है। आज हम अनियमित क्रियाओं को याद करने की विभिन्न विधियों से निपटेंगे।

अनियमित क्रियाओं की कोई तालिका खोलें ( लेख के अंत में देखें) और आपको वहां तीन कॉलम दिखाई देंगे। पहले कॉलम में अवैयक्तिक में क्रिया होती है, या (केवल कण के बिना)। यह वही है जो रूसी क्रियाओं से मेल खाता है -ty: ड्रा, लिखना, पढ़ना - (को) खींचना, लिखो, पढ़ना.

दूसरा कॉलम है - मैंने आकर्षित किया, लिखा, पढ़ा (कल उदाहरण के लिए) - ड्रयू, लिखा था, पढ़ना.

तीसरे कॉलम में, तथाकथित दूसरा कृदंत, या पिछले कृदंत।

लगभग।पहला कृदंत रूसी से मेल खाता है – लेखन / ––: ड्राइंग, लेखन, पढ़ना। अंग्रेजी में, पहले कृदंत का अंत होता है। - चित्रकारी, लिखना, रेडिंग.

आइए तीसरे कॉलम पर वापस जाएं, जो पिछले कृदंत को प्रस्तुत करता है - यह रूसी "निर्मित" से मेल खाता है - खींचा, लिखा, पढ़ा। के लिए तीसरा कॉलम

  • में क्रिया।
  • परफेक्ट ग्रुप के काल की क्रिया:

मेरे पास पहले से ही है लिखितमेरा निबंध। मैंने पहले ही एक निबंध लिखा है (या "मेरे पास पहले से ही मेरा निबंध लिखा हुआ है)।

मेरे पास है पढ़नाइस महीने तीन किताबें। मैंने इस महीने तीन किताबें पढ़ी हैं। (या मैंने तीन किताबें पढ़ी हैं)।

क्या आपने कभी अनिर्णितइसके समान कुछ भी? क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है? (या क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है?)

अनियमित क्रियाओं का क्या अर्थ है?

अनियमित क्रिया "अनियमित" क्यों हैं? तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार तथाकथित दूसरे और तीसरे रूपों का निर्माण अंत-एड जोड़कर किया जाता है।

मैं काम करता हूँ - मैंने कल काम किया था। - मैंने तीन कंपनियों के लिए काम किया है।

अनियमित क्रियाओं के लिए, दूसरा और तीसरा रूप पूरी तरह से व्यक्तिगत तरीके से बनता है (गो - गया - चला गया), या बिल्कुल भी न बदलें (पुट-पुट-पुट)।

याद रखने के तरीके

  • वर्णानुक्रम में - रटना।उबाऊ और बेकार।
  • एक तरफ तीन आकृतियों वाले कार्ड बनाएं और दूसरी तरफ अनुवाद करें। समय-समय पर, जब एक मिनट दिया जाता है (परिवहन में, सुबह एक कप कॉफी के साथ, आदि), कार्ड के माध्यम से जाएं, स्वयं को जांचें। यदि आपको याद है, तो हम इसे दूसरे ढेर में स्थानांतरित करते हैं, यदि नहीं, तो हम इसे पहले वाले में छोड़ देते हैं और बाद में वापस आ जाते हैं। और इसी तरह जब तक एक आश्वस्त संस्मरण न हो। जब आप कार्डों के माध्यम से जाते हैं, तो उदाहरणों के साथ आने का प्रयास करें - इस तरह कल्पनाशील सोच भी जुड़ी हुई है, याद रखना आसान है, और शब्दों को अलग से नहीं, बल्कि संदर्भ में सीखा जाता है।
  • कविताएँ। बल्कि बचकाना तरीका है। लेकिन बच्चा किसमें नहीं रहता ?? यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो यह सकारात्मक भावनाओं को जगाता है - तो क्यों नहीं? यहाँ ऐसे तुकबंदी के उदाहरण हैं

मैं एक बुफे खरीद-खरीदा-खरीदा (खरीदने के लिए) में हूं
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान किया, (वेतन)
लेटे-लेटे-कक्षा में
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचने के लिए)
कि उसका पड़ोसी होशियार होगा।
और अब मैं बहुत दुखी हूँ -
गंध-गंध-गंध यह स्वादिष्ट है! (गंध)

देखो, गुलेल बालमुत्ती
अपनी जेब में डालो
और शुरू-शुरू-शुरू
धमकाने वाला धमकाने वाला!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई चुप-चुप-चुप रहो, (चुप रहो)
सभी अख़बार रोशनी से जगमगाते हैं, (आग लगा दी जाती है)
हिट-हिट-हिट कुत्ता। (हराना)
वह एक पड़ोसी रिंग-रंग-रंग (कॉल) है
और निश्चित रूप से रन-रन-रन। (भाग जाओ)
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचने के लिए)
कि पुलिस आएगी।

खोदो-खोदा हम सब्जी उद्यान, (खुदाई)
आओ-आओ-वहाँ लोग आओ। (आने के लिए)
हमने कहा, "जाओ-चला गया, (जाओ, जाओ)
यह आपके लिए शो नहीं है।"

हम लड़े-झगड़े दुश्मनों के साथ हैं, (लड़ाई-लड़ाई)
वे कैच-कैच-कैच में फंस गए हैं। (पकड़ो, पकड़ो)
दिन सौभाग्य लाया-लाया, (लाओ)
हम एक मिला-जुला पुरस्कार हैं। (प्राप्त करना)

यदि खरगोश काटे-काटे जाते हैं, (काटते हैं)
उन्हें खाना-खाना मत देना, (खाना)
वे जल्द ही सीखते-सीखते-सीखते थे
पारिवारिक रूप से जले-जले हुए माचिस। (चिंगारी)

अगर कोई दोस्त मिले-मिले-मिले, (मिलें)
इसे कसकर रखा हुआ है। (रखना)
खैर, और अगर हारे-खोए-खोए, (खो)
इसलिए यह लागत-लागत-लागत है। (लागत)

उड़ते-उड़ते विमान। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े-बड़े हो गए। (बढ़ना)
खैर, और हवा उड़ा-उड़ा, (झटका)
वह सब कुछ जानता-जानता-जानता है। (जानना)

दादा-दादी ढूंढे-पाए-पाए
बासेट हाउंड कुत्ता।
पुराने लोगों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (बनना)
दिया-दिया-दादा उसे (देने के लिए)
प्रिय बस्तुरमा -
कुत्ते को खिलाने-पिलाने की जरूरत है
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
अपने लिए लार्ड और कटलेट
पुराने लोग जाने नहीं देते। (होने देना)
आज दादी और दादा
एक और जीवन नेतृत्व-नेतृत्व वाला: (लीड)
दादाजी मुस्कुराते हुए नहा रहे हैं,
दादी कोठरी में रहती-रहती थीं, (निवास)
बिस्तर में कुत्ता लेटे-लेटे, (झूठ)
सद्दाम हुसैन की तरह।

हमने तोड़ा-टूटा-पुराना घर - (टूटना)
इसमें बहुत उबाऊ था।
नया घर हमने खींचा-खींचा, (ड्रा)
बिल्ड-बिल्ट-बिल्ट - और चलो जीते हैं। (निर्माण)

  • मुझे दूसरे और तीसरे रूपों के गठन की समानता के आधार पर अनियमित क्रियाओं को समूहों में वितरित करने का विचार पसंद है। इससे उन्हें सीखने में काफी आसानी होती है।

अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं की तालिका:

1 समूह - तीनों रूप समान हैं

लागतलागतलागतलागत
कट गयाकट गयाकट गयाकट गया
रखनारखनारखनारखना
मारमारमारमारो मारो
आहतआहतआहतआहत
होने देनाहोने देनाहोने देनाहोने देना
बंदबंदबंदबंद करे

समूह 2 - दूसरे और तीसरे रूप का मिलान

जलानाजला हुआजला हुआजले का घाव
सीखनासीखासीखासीखना
गंधगलानागलानागंध
बोधअनुभूतअनुभूतबोध
छोड़नाबाएंबाएंछोड़ो, छोड़ो
मिलनामुलाकात कीमुलाकात कीमिलना
सपनासपना देखासपना देखासपना
अर्थमतलबमतलबमतलब, मतलब
रखनारखारखारखें, स्टोर करें
नींदसो गयासो गयानींद
देनारोज़ारोज़ाकर्ज़ लेना उधार देना
भेजनाभेज दियाभेज दियाभेजना
बितानाखर्च कियाखर्च कियाखर्च करो, खर्च करो
निर्माणबनायाबनायानिर्माण
खोनाखोयाखोयाखोना, खोना
गोली मारशॉटशॉटआग
पानाप्राप्तप्राप्तप्राप्त करना
रोशनीज्योतिर्मयज्योतिर्मयलाइट अप, लाइट अप
बैठियेबैठ गयाबैठ गयाबैठिये
खरीदनाखरीदाखरीदाखरीदना
लानालायालायालाना
पकड़पकड़ा गयापकड़ा गयापकड़
लड़ाईलड़ालड़ालड़ाई
सिखानासिखाया हुआसिखाया हुआसिखाओ, सिखाओ
बेचनाबेचाबेचाबेचना
कहनाबोला थाबोला थाकहना
पानामिलामिलापाना
पास होनाथाथापास होना
सुननासुनासुनासुनना
पकड़आयोजितआयोजितपकड़
पढ़नापढ़नापढ़नापढ़ना
कहोकहाकहाबोलना, कहना
वेतनभुगतान किया गयाभुगतान किया गयाभुगतान करने के लिए
निर्माणबनाया गयाबनाया गयाकरो, उत्पादन करो
समझनासमझासमझासमझना
खड़ा होनाखड़ा होनाखड़ा होनाखड़ा होना

समूह 3 - दूसरे और तीसरे रूप मेल नहीं खाते

टूटनातोड़ दियाटूटी हुईटूटना
चुननाचुनाचुनाचुनना
बोलनास्पोकबोली जानेबातचीत
चुरानाचुराईचुराया हुआचुराना
जागनाउठाजगायाजाग जाओ जाग जाओ
गाड़ी चलानागल्लाचलाया हुआगाड़ी चलाना
सवारीरोडेग्रस्तघुड़सवारी
वृद्धिगुलाबजी उठाउठ जाओ
लिखनालिखा थालिखितलिखना
हरानाहरानापराजितहराना
दांत से काटनाअंशकाटादांत से काटना
छिपानाछुपायाछिपा हुआछिपाना
खानाखायाखायावहाँ है
गिरनागिर गयागिरा हुआगिरना
भूल जाओभूलाभुला दियाभूल जाओ
क्षमा करनामाफ कर दियामाफ़ कर दियाक्षमा करना
देनादियादिया गयादेने के लिए
देखोदेखादेखादेखो
लेनालियाले लियालेना
फूंकनाविस्फोट से उड़ा दियाउड़ाफूंकना
बढ़नाबढ़ीग्रोनबढ़ना
जाननाजानता थाज्ञातजानना
फेंकनाफेक दियाफेंक दियाफेंकना
उड़नाउड़ान भरीभेजाउड़ना
खींचनाड्रयूअनिर्णितरंग
प्रदर्शनदिखाया हैदिखाया गया हैप्रदर्शन
शुरूशुरू हुआशुरू कर दियाशुरु करो
पीनापियानशे मेंपीना
तैराकीलपेटे हुएस्वूतैराकी
गाओगायासुंगगाओ
अंगूठीबजीछड़बुलाना
Daudदौड़ाDaudDaud
आनाआयाआनाआने के लिए
बननाबन गएबननाबनना
होनाथेगयाहोने वाला
जानागयागयापैदल चलो
  • अनियमित क्रियाओं को याद करने की प्रक्रिया को और मज़ेदार बनाने के लिए, मैं और मेरे छात्र मिलकर कहानियाँ बनाते हैं। यानी एक व्यक्ति एक कार्ड निकालता है, सभी रूपों और अर्थों को याद रखता है, और फिर दूसरे या तीसरे रूप का उपयोग करके एक वाक्य की रचना करता है। अगला वाला दूसरा कार्ड निकालता है और कहानी जारी रखता है। यह आमतौर पर बहुत मज़ेदार होता है। और उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं, विशेष रूप से हंसी, याद रखने को बढ़ावा देने के लिए जानी जाती हैं।

इसे बैक बर्नर पर न रखें - अभी पत्तियों को काटना बेहतर है, कार्ड बनाएं - और जाएं! और कहानियाँ लिखने के लिए एक साथी ढूँढ़ें।

अपने लिए इसे आसान बनाने के लिए और अंग्रेजी व्याकरण सीखने की प्रक्रिया को और अधिक पूर्ण बनाने के लिए, आपको इस भाषा की क्रियाओं के तथाकथित तीन मुख्य रूपों से व्यावहारिक रूप से परिचित होने की आवश्यकता है।

इन क्रिया रूपों को जानना आवश्यक है, क्योंकि वे अंग्रेजी भाषा में जटिल काल क्रिया रूपों और अन्य संरचनाओं के निर्माण का आधार हैं। इसलिए यह सीखना महत्वपूर्ण है कि अंग्रेजी क्रिया के तीन रूपों का सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाए।

विचार करें कि वे क्या हैं। पहला रूप (मूल)- यह स्वाभाविक रूप से क्रिया का एक अनिश्चित रूप है (इनफिनिटिव) इसके विशिष्ट कण के बिना, उदाहरण के लिए: बोलना - बोलना - बोलना (मूल रूप); अस्तित्व - अस्तित्व में (अनंत) - अस्तित्व (मूल रूप); रहना, रुकना - रहना (अनंत) - रहना (मूल रूप)। अंग्रेजी क्रिया का यह रूप सिंपल प्रेजेंट - प्रेजेंट सिंपल बनाने के लिए जरूरी है। इस मामले में, मूल रूप को आधार के रूप में लिया जाता है और तीसरे व्यक्ति एकवचन को छोड़कर, सभी संख्याओं और वर्तमान सरल के व्यक्तियों में लगभग सभी क्रियाओं के रूपों के साथ मेल खाता है। संख्याएँ, जहाँ विशेषता अंत को इसमें जोड़ा जाता है - (e) s (केवल एकवचन में और केवल तीसरे व्यक्ति में!)। अपवादों में से एक क्रिया है, जिसका उपयोग शब्दार्थ (अस्तित्व में होना, होना) और सेवा के कार्य में (बिना किसी शाब्दिक अर्थ के) दोनों में किया जा सकता है, जो एक विशिष्ट तरीके से अपने रूपों का निर्माण करता है। : 1 व्यक्ति एकवचन। जांघ; 3 व्यक्ति इकाई उनके; अन्य सभी मामलों में - हैं। दूसरा अपवाद सभी प्रकार की क्रियाएँ हैं जिनमें - (e) s नहीं जोड़ा गया है और सभी संख्याओं और व्यक्तियों के लिए रूप समान है। और, अंत में, तीसरा अपवाद है क्रिया है, जिसका उपयोग एक सेवा के रूप में और एक शब्दार्थ क्रिया के रूप में किया जा सकता है (अर्थात् आपके निपटान में, स्वयं के लिए)। इस क्रिया में तीसरे व्यक्ति में एकवचन है। प्रेजेंट सिंपल नंबर्स फॉर्म में है।

निर्माण पहले क्रिया रूप से होता है दूसरा रूपसरल अतीत (पास्ट सिंपल) का रूप है। अंग्रेजी भाषा की सभी नियमित क्रियाओं के लिए (और उनका पूर्ण बहुमत - शून्य से लगभग तीन सौ अनियमित वाले), इसका अर्थ है मूल रूप में अंत -ed जोड़ना, उदाहरण के लिए: विभाजित करें, विभाजित करें - विभाजित करें + एड => विभाजित; जाँच-पड़ताल करना, जाँच-पड़ताल करना - जाँच-पड़ताल करना + एड => जाँच-पड़ताल करना। जहाँ तक अपेक्षाकृत कुछ अनियमित क्रियाओं का संबंध है, वे बिना किसी स्पष्ट नियम के पूरी तरह से विशेष तरीके से अपना रूप बनाते हैं, उदाहरण के लिए: खर्च - खर्च => खर्च; चोरी करना - चोरी करना => चुराना; समझना - समझना => समझा; मना करना, अनुमति न देना - मना करना => मना करना। ऐसी अनियमित क्रिया इकाइयों के रूपों को धीरे-धीरे याद किया जाना चाहिए ताकि वे आपके भाषण में सही ढंग से उपयोग कर सकें। पास्ट सिंपल में होने वाली क्रिया की एक विशेषता यह है कि इसके (अन्य सभी अंग्रेजी क्रियाओं के विपरीत) दो रूप हैं: सभी व्यक्तियों के लिए एकवचन। संख्या - था और सभी व्यक्तियों के लिए बहुवचन। संख्या - थे।

और अंत में हमें मिल गया तीसरा रूपअंग्रेजी क्रिया - कृदंत II (पार्टिकल II), जो नियमित (नियमित) क्रियाओं के लिए हमेशा दूसरे के साथ मेल खाता है और इस प्रकार, छात्रों के लिए बिल्कुल कोई कठिनाई नहीं है, उदाहरण के लिए: पुनर्निर्माण - पुनर्निर्माण (मूल) => पुनर्निर्माण (दूसरा) => पुनर्निर्माण किया गया (तीसरा); सचित्र - सचित्र (मूल) => सचित्र (दूसरा) => सचित्र (तीसरा)। अनियमित क्रियाओं के लिए, वे इसे फिर से विभिन्न प्रकार के गैर-मानक तरीकों से बना सकते हैं और सबसे साधारण याद के अधीन हैं। उदाहरण के लिए: स्प्रेड - स्प्रेड (आधार) => स्प्रेड (सेकंड) => स्प्रेड (तीसरा); प्रकट होना, उठना - उठना (मूल) => उत्पन्न (दूसरा) => उत्पन्न (तीसरा); तलाश, तलाश - तलाश (मूल) => मांगी गई (दूसरा) => मांगी गई (तीसरी)।

हमारा आज का विषय अनियमित क्रियाओं के रूपों जैसी दिलचस्प घटना से परिचित है। जैसा कि आप जानते हैं, अंग्रेजी भाषा बहुत पेचीदा है। यह भाषा अक्सर हमारे लिए तरह-तरह के जाल बिछा देती है। उनमें से एक अनियमित क्रिया है। अंग्रेजी एकमात्र ऐसी भाषा नहीं है जिसमें अनियमित क्रियाएं मौजूद हैं। फ्रेंच भी अनियमित क्रियाओं में समृद्ध है। क्या अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं के तीन या चार रूप हैं?

रोमानियाई, जर्मन, लैटिन, ग्रीक में भी अनियमित क्रियाएं हैं। और यहां तक ​​​​कि उनमें रूसी भाषा भी प्रचुर मात्रा में है। मुझे लगता है कि आपने अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के बारे में कई बार सुना होगा, दूसरे शब्दों में, अनियमित क्रिया। इन क्रियाओं को अनियमित क्यों कहा जाता है? सब कुछ बहुत सरल है: भूत काल में वे अपने तरीके से संयुग्मित होते हैं, उनका अपना विशेष रूप होता है, जबकि भूत काल में अन्य सभी क्रियाओं का अंत होता है -ईडी।

अनियमित क्रियाओं को नियमित क्रियाओं से कैसे अलग करें?

तुलना के लिए, आइए सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) में 3 नियमित नियमित क्रियाओं को संयुग्मित करें:

काम - आरए गाओ
मैं काम करता था मैंने अनुवाद किया मैंने व्यवस्था की
आपने काम किया आपने अनुवाद किया तुमने प्रबंध कर लिया
उन्होंने काम किया था उसने अनुवाद किया उसने किसी तरह किया
उसने काम किया उसने अनुवाद किया उसने व्यवस्थित किया
वो कर गया काम इसका अनुवाद किया यह प्रबंधित
हमने काम किया हमने अनुवाद किया हम संभाल लिया
उन्होंने काम किया उन्होंने अनुवाद किया उन्होंने प्रबन्ध किया

जैसा कि आप देख सकते हैं, सभी 3 क्रियाएं एक ही तरह से संयुग्मित होती हैं, जो स्टेम + एंडिंग के आधार पर होती हैं -ईडी.

अनियमित क्रियाओं के मामले में स्थिति पूरी तरह से अलग है। हम साधारण भूत काल (पास्ट सिंपल) में 3 और क्रियाओं को जोड़ते हैं, जो अनियमित हैं, और यहाँ इस तथ्य पर ध्यान दें कि इनमें से प्रत्येक क्रिया का अपना, अंत में या शब्द की जड़ में भी पूरी तरह से अलग रूप है:

फूंकना - फुंक मारा जाना - जाओ लाना - लाना
मुझे विस्फोट से उड़ा दिया मैं चला गया मैं ले आया
तुमने उड़ा दिया आप गए आपने लाया
उसने उड़ा दिया वह गया वह लाया
उसने उड़ा दिया वह चली गई वह लेकर आई
यह उड़ा यह चला गया यह लाया
हमने उड़ा दिया हम गए ह्म लाये
उन्होंने उड़ा दिया गए थे वे लाया

यहां तक ​​​​कि नग्न आंखों से भी देखा जा सकता है कि इनमें से प्रत्येक क्रिया अपने आप में प्रकट हुई, दूसरों के विपरीत पूरी तरह से, रूप। पकड़ यह है कि कोई निश्चित नियम नहीं है जिसके द्वारा आप एक अनियमित क्रिया के रूप का पता लगा सकते हैं। उनमें से प्रत्येक अपने तरीके से संयुग्मित होता है। अंग्रेजी, मेरे दोस्त, मुश्किल चीजों और पानी के नीचे की चट्टानों से भरा है। एक और पकड़ यह है कि प्रत्येक अनियमित क्रिया का एक रूप नहीं, बल्कि तीन होता है।

अनियमित क्रिया के तीन रूप

तो ये तीन रूप क्या हैं?

  • पहला क्रिया का अपरिमेय या प्रारंभिक (अनिश्चित) रूप है
  • दूसरा है पास्ट पार्टिकल I, यानी वह रूप जो साधारण भूत काल (पास्ट सिंपल) से मेल खाता है, इसका उपयोग सशर्त मूड के दूसरे और तीसरे मामलों में भी किया जाता है (2-डी की सशर्त और 3- की घ मामला)
  • तीसरा पास्ट पार्टिसिपल II है, जिसका उपयोग परफेक्ट प्रेजेंट टेंस (प्रेजेंट परफेक्ट) और लॉन्ग-पास्ट टेन्स (पास्ट परफेक्ट) में किया जाता है। तीसरे मामले (3 डी मामले की सशर्त) और कुछ अन्य व्याकरणिक नियमों के सशर्त मूड में, निष्क्रिय आवाज में एक ही रूप का उपयोग किया जाता है।

यहाँ अनियमित क्रियाओं के 3 रूपों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

  • उठना - उठना - उठना - उठना
  • होना - था, थे - होना - होना
  • सहन करना - बोर - जन्म - जन्म देना
  • बनना - बनना - बनना - बनना, बनना
  • शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना
  • पकड़ना - पकड़ा जाना - पकड़ा जाना - पकड़ना, पकड़ना
  • चुनना - चुना - चुना - चुनें
  • खोदना - खोदना - खोदना - खोदना, खोदना
  • सपना देखना - सपना देखा - सपना देखा - सपना देखा, सपना देखा
  • महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना
  • भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना
  • होना - था - था - होना था

आइए अब उपरोक्त सभी क्रिया काल में वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करके इन 3 रूपों को देखें।

  • तो, क्रिया का सरल भूतकाल (Past Simple Tense):

कल वह अनुभूतखुद बुरा ( महसूस करना) "कल उसे बुरा लगा। पिछले बुधवार हम मुलाकात कीजिम ( मिलने के लिए) "हम पिछले बुधवार को जिम से मिले थे। कल रात मैं सपना देखाआप ( सपना) "मैंने पिछली रात को तुम्हारे बारे में सपना देखा। मैं थापिछले साल पेरिस में ( होने वाला) - मैं पिछले साल पेरिस में था।

  • वर्तमान काल:

मैं तो बस देखाउसे ( देखने के लिए) - मैंने अभी उसे देखा है। टॉम पहले से ही है लायामेरी किताबें ( लाने के लिए) "टॉम पहले ही मेरी किताबें ला चुका है। क्या आपने कभी गयालंदन में ( होने वाला)? - आप कभी लंदन में गये हैं? ऐन पहले से ही है भूल गईउसके प्रेमी ( भूल जाने के लिए) - एना अपने बॉयफ्रेंड को पहले ही भूल चुकी है।

  • पूर्ण भूत काल:

मैंने देखा कि मेरे पास था भूल गईमेरे चाबियाँ ( भूल जाने के लिए) - मैंने देखा कि मैं अपनी चाबियां भूल गया हूं। वह समझ गया था कि उसके पास है खोयाउसके दस्तावेज ( खोने के लिए) - उसे एहसास हुआ कि उसके दस्तावेज खो गए हैं।

  • कर्मवाच्य:

कुत्ता है सिंचितमेरे द्वारा ( खिलाना) - कुत्ते को मेरे द्वारा खिलाया गया था (मैंने कुत्ते को खिलाया)। बनाया गयाफ्रांस में ( बनाना) - फ़्रांस में निर्मित।

  • दूसरे और तीसरे मामलों की सशर्त मनोदशा (सशर्त)। दूसरे और तीसरे रूप यहां दिखाई देते हैं:

अगर मुझे थापैसे, मैं एक कार खरीदूंगा ( रखने के लिए) - अगर मेरे पास पैसे होते, तो मैं एक कार (वास्तविक स्थिति) खरीद लेता। अगर मुझे थापैसा, मेरे पास होगा खरीद लियाएक कार ( होना, ख़रीदना) - अगर मेरे पास पैसा होता, तो मैं एक कार खरीद लेता (अवास्तविक स्थिति, भूतकाल)।
अनियमित क्रियाओं के सभी रूपों को कैसे सीखें?

अनियमित क्रिया धोखा पत्र

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, ऐसे कोई नियम नहीं हैं जिनके अनुसार अनियमित क्रियाओं के रूप बनते हैं, प्रत्येक का अपना होता है। लेकिन, हम आशा करते हैं कि यह पद्य रूप आपको ऐसी अनियमित क्रियाओं को शीघ्रता से याद करने में मदद करेगा:

लिखना-लिखना-लिखना
खाने-खाने के लिए
बोलने-बोलने के लिए
टूटना-टूटना

आना-आना-आना
बनना-बनना
दौडना दौडना
तैरना - तैरना - तैरना

जानने-जानने-जानने के लिए
फेंकने-फेंकने के लिए
फूंक-फूंक कर उड़ा देना
उड़ना-उड़ना-उड़ना

टॉसिंग-संग-सुंग
रिंग-रंग-रंग के लिए
छुप-छुप कर छुपाना
काटने-काटने के लिए

भेजने-भेजाने के लिए
खर्च-खर्च-खर्च करना
सोने-सोने-सोने के लिए
रखने के लिए

बताना-बताना-बताना
बेचने-बेचाने के लिए
सिखाने-सिखाने के लिए
पकड़ने के लिए-पकड़े जाने के लिए

लड़ने-लड़ने के लिए
सोचने-विचारने के लिए
ख़रीदने- ख़रीदने के लिए
लाने-लाने के लिए

कट-कट-कट करने के लिए
बंद करने के लिए बंद करने के लिए
लागत-लागत-लागत के लिए
खोने-खोने-खोने के लिए

नेतृत्व के नेतृत्व में नेतृत्व करने के लिए
खिला-खिला-खिलाने के लिए
महसूस करने के लिए-महसूस करने के लिए
धरना-धारण करना

इस अजीब काव्यात्मक रूप से, हम देखते हैं कि कुछ अनियमित क्रियाओं में समान अक्षर संयोजन होते हैं, जो हमें उन्हें तुकबंदी करने की अनुमति देता है और इस तरह हमें उन्हें याद रखना आसान बनाता है।

अनियमित क्रियाओं का "चौथा" रूप

एक व्यापक मान्यता है कि अनियमित क्रियाओं का एक चौथा रूप भी होता है। यह चौथा विन्यास योजना के अनुसार बनता है तना + अंत -इंग।यह वर्तमान कृदंत को परिभाषित करता है, अर्थात, वर्तमान कृदंत जैसे वर्तमान निरंतर और अतीत निरंतर। दूसरे शब्दों में, यह अपूर्ण प्रकार का वर्तमान और भूतकाल है। इससे यह पता चलता है कि अनियमित क्रियाओं के रूप 3 नहीं, बल्कि 4 हैं। लेकिन यह चौथा विन्यास अनौपचारिक है।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस के साथ वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करते हुए इसी चौथे फॉर्म पर विचार करें:

पास्ट कंटीन्यूअस के साथ वाक्यों में वही चौथा रूप।

यहां आप अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की एक तालिका पा सकते हैं जिसमें रूसी में अनुवाद और ट्रांसक्रिप्शन, अनियमित क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर एक वीडियो, लिंक शामिल हैं।

अंग्रेजी में, क्रियाओं की एक विशेष श्रेणी होती है जो पिछले कृदंत बनाने के लिए आम तौर पर स्वीकृत नियमों का पालन नहीं करती है। उन्हें "गलत" कहने का रिवाज है। "नियमित" क्रियाओं के विपरीत, जो पिछले कृदंत को बनाने के लिए -ed अंत के साथ जोड़े जाते हैं, ये क्रियाएं या तो अपरिवर्तित रहती हैं या असामान्य रूप लेती हैं जिन्हें याद रखना हमेशा आसान नहीं होता है। उदाहरण के लिए:

डाल - डाल - डाल;
चलाओ चलाया चलाया।

जहां पहली क्रिया सीखना और वाक्यों में उपयोग करना आसान है, वहीं दूसरी क्रिया को सीधे याद करके सीखना होता है।

कुछ क्रियाओं के साथ ऐसी कठिनाइयाँ कहाँ से आईं? वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि ये एक तरह के "जीवाश्म" हैं जो प्राचीन काल से भाषा में बचे हैं। अपने विकास के दौरान, अंग्रेजी भाषा ने अन्य यूरोपीय भाषाओं से बड़ी संख्या में शब्दों को अपनाया, लेकिन कुछ शब्द अपरिवर्तित रहे। यह इस श्रेणी में है कि अनियमित क्रियाएं संबंधित हैं।

अनियमित अंग्रेजी क्रिया तालिका:

क्रिया सामान्य भूतकाल भूतकालिक कृदन्त विशेषण अनुवाद
रहना [əbʌid] निवास [əbəud] निवास [əbəud] सहना, सहना
उठो [ə "रेज़] उठी [ə "रुज़] उत्पन्न हुआ [ə "रिज़ (ə) एन] उत्पन्न होना, घटित होना
जाग [ə "वीक] जागो [ə "wəuk] जागना [ə "wəukən] जाग जाओ जाग जाओ
होना थे गया होने वाला
भालू उबा देना जनित ले जाना, निकालना
हराना हराना पीटा ["द्वि: तमिलनाडु] हराना
बनना बन गए बनना बनना
शुरू शुरू हुआ शुरू कर दिया शुरु करो
देखो देखना देखना देखो, देखो
झुकना झुका हुआ झुका हुआ झुकना
वंचित करना शोकाकुल / शोक संतप्त वंचित करना, दूर ले जाना
प्रार्थना करना भीख माँगना / भीख माँगना भीख माँगना, भीख माँगना
घेर लेना घेर लेना घेर लेना चारों ओर से घेरना
शर्त शर्त शर्त बहस
बोली बोली / बडे बोली लगाई सुझाव, आदेश
बाँध बाध्य बाध्य बाँधने के लिए
दांत से काटना अंश काटा काटो, पेक
ब्लीड खून बहनेवाला खून बहनेवाला ब्लीड
फुंक मारा विस्फोट से उड़ा दिया उड़ा फूंकना
टूटना तोड़ दिया टूटा हुआ ["ब्रूक (ई) एन] टूटना
नस्ल नस्ल नस्ल नस्ल, गुणा
लाना लाया लाया लाना
ब्रॉबीट ["ब्रुबी: टी] ब्रॉबीट ["ब्रुबी: टी] ब्रॉबीटन ["ब्रुबी: टीएन] / ब्रॉबीट ["ब्रुबी: टी] डराना, धमकाना
निर्माण बनाया बनाया निर्माण
जलाना जला हुआ जला हुआ जलाना
फोड़ना फोड़ना फोड़ना फैलना
छाती भंडाफोड़ भंडाफोड़ दिवालिया हो जाओ, टूट जाओ
खरीदना खरीद लिया खरीद लिया खरीदना
ढालना ढालना ढालना इसे फेंक दो, इसे फेंक दो
पकड़ पकड़े गए पकड़े गए पकड़ना, पकड़ना, पकड़ना
चुनें चुना [ʃəuz] चुना चुनना
फोड़ना फांक फांक विभाजित, कट
चिपकी चिपके रहे चिपके रहे चिपके रहो, रुको
कपड़े पहना हुआ/पहना हुआ पोशाक
आइए आया आइए आने के लिए
लागत लागत लागत लागत
रेंगना रेंगना रेंगना रेंगना
कट गया कट गया कट गया कट गया
सौदा निपटा निपटा साथ सौदा करने के लिए
गड्ढा करना खोदा खोदा गड्ढा करना
असत्य सिद्ध करना गलत साबित अस्वीकृत / अप्रमाणित खंडन
डुबकी डव डुबकी लगाई गोता लगाएँ, गोता लगाएँ
करना किया था किया हुआ निर्माण
खींचना ड्रयू अनिर्णित ड्रा, ड्रैग
सपना सपना देखा सपना देखा सपना, दर्जन
पीना पिया नशे में पीना
चलाना गल्ला संचालित ["चालित] गाड़ी चलाना
बसना बसे हुए / बसे हुए रहते हैं, निवास करते हैं
खाना खा लो खाया खाया ["मैं: तमिलनाडु] वहाँ है
गिरना गिर गया गिर गया ["fɔ: lən] गिरना
चारा सिंचित सिंचित चारा
बोध अनुभूत अनुभूत बोध
लड़ाई लड़ा लड़ा लड़ाई
पाना मिला मिला पाना
फिट फिट फिट आकार के लिए फिट
भागना भाग गए भाग गए भाग जाओ, गायब हो जाओ
हाथ बढ़ाना दराज दराज फेंको, फेंको
उड़ना उड़ान भरी भेजा उड़ना
रोकना मना किया निषिद्ध रोकना
छोड़ना (छोड़ना) पूर्वाभास फोर्गोन मना करो, परहेज करो
पूर्वानुमान ["fɔ: ka: st] पूर्वानुमान ["fɔ: ka: st] पूर्वानुमान ["fɔ: ka: st] भविष्यवाणी करना
पूर्वानुमान पूर्वाभास अनुमान अनुमान लगाना, भविष्यवाणी करना
पहले से कह देना पहले से ही बताया पहले से ही बताया भविष्यवाणी, पूर्वाभास
भूल जाओ भूल गए भूल गई भूल जाओ
क्षमा करना दिल से माफ किया माफ़ कर दिया क्षमा करना
त्यागना त्याग दिया छोड़ छोड़ो, छोड़ो
फ्रीज सील कर दी जमे हुए ["फ्रोज़न] फ्रीज
पाना प्राप्त प्राप्त प्राप्त करना
सोने का मुलम्मा करना सोने का पानी सोने का पानी सोने का मुलम्मा करना
देना दिया दिया गया देने के लिए
जाओ गया गया जाना
पिसना ज़मीन ज़मीन पीसना, पीसना
बढ़ना बढ़ी वयस्क बढ़ना
टांगना त्रिशंकु त्रिशंकु टांगना
पास होना था था पास होना
सुनो सुना सुना सुनना
छिपाना छुपा दिया छिपा हुआ ["छिपा हुआ] छिपाना
उसांस भारी / कूबड़ भारी / कूबड़ खींचे धक्का दें
कुल्हाड़ी से काटना घेरे में गढ़े हुए कटा हुआ / कटा हुआ / काट काट
मारो मारो मारो इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ
छिपाना छुपा दिया छिपा हुआ छुपाएं, छुपाएं
पकड़ आयोजित आयोजित पकड़
आहत आहत आहत आहत
जड़ना [ɪnˈleɪ] जड़ा हुआ [ɪnˈleɪd] जड़ा हुआ [ɪnˈleɪd] निवेश (पैसा), जड़ना
इनपुट [ˈɪnpʊt] इनपुट [ˈɪnpʊt] इनपुट [ˈɪnpʊt] परिचय, दर्ज करें
इंटरवेव [ɪntəˈwiːv] इंटरवॉव [ɪntəˈwəʊv] इंटरवॉवन [ɪntəˈwəʊv (ə) n] बुनना
रखना रखा रखा शामिल होना
घुटना टेकना घुटने टेकना घुटने टेकना घुटने
बुनी बुनी बुनी बुनना, डर्नी
जानना जानता था ज्ञात जानना
धूल में मिलना लिटाया लिटाया रखना
प्रमुख एलईडी एलईडी नेतृत्व करना
दुबला झुके हुए झुके हुए नत
छलांग जोर से उछले जोर से उछले कुदें कुदें
सीखना सीखा सीखा सीखना
छोड़ना बाएं बाएं छोड़ना
देना व्रत व्रत उधार लेना
होने देना होने देना होने देना होने देना
झूठ धूल में मिलना लैन झूठ
रोशनी ज्योतिर्मय ज्योतिर्मय रोशन
खोना खोया खोया खोना
बनाना बनाया गया बनाया गया उत्पाद
अर्थ मतलब मतलब मतलब निकालना
मिलना मुलाकात की मुलाकात की मिलना
गलती समझ लिया गलत गलत होने के लिए
घास काटना घास काटना माउन्ड घास काटना, काटना
काबू [əʊvəˈkʌm] काबू [əʊvəˈkeɪm] काबू [əʊvəˈkʌm] काबू पाना, जीतना
भुगतान कर भुगतान किया है भुगतान किया है भुगतान करने के लिए
निवेदन करना याचना / प्रतिज्ञा भीख माँगना, भीख माँगना
साबित करना साबित सिद्ध किया हुआ साबित करना
रखना रखना रखना रखना
छोड़ना छोड़ना छोड़ना बाहर जाओ
पढ़ना पढ़ना पढ़ना पढ़ना
रिले रिले रिले प्रसारण, प्रसारण
छुटकारा दिलाना छुटकारा दिलाना छुटकारा दिलाना उद्धार करना, मुक्त करना
सवारी रोडे सवार ["छुटकारा] एक घोड़े पर सवार हो
अंगूठी बजी छड़ अंगूठी
वृद्धि गुलाब बढ़ी ["रिज़न] उठ जाओ
Daud दौड़ा Daud भाग जाओ
देखा देखा आरी / आरी काटने का कार्य, काटने का कार्य
कहो कहा कहा बातचीत
देख देखा देखा देखो
मांगना मांग की मांग की खोज
बेचना बेचा बेचा बेचना
भेजना भेजे गए भेजे गए भेजना
सेट सेट सेट डालने के लिए
सिलना सिल दिया सिला सिलना
शेक [ʃeik] हिला दिया [ʃuk] हिल गया ["ʃeik (ə) n] हिलाना
दाढ़ी [ʃeɪv] मुंडा [ʃeɪvd] मुंडा [ʃeɪvd] / मुंडा [ʃeɪvən] शेव करें, शेव करें
कतरनी [ʃɪə] कतरनी [ʃɪəd] कतरनी [ʃɪəd] / काँटा [ʃɔ: n] काटो काटो
शेड [ʃed] शेड [ʃed] शेड [ʃed] गिराना, खोना
चमक [ʃaɪn] चमक गया [ʃoʊn] चमक गया [ʃoʊn] चमक, चमक
बकवास [ʃit] बकवास [ʃit] बकवास [ʃit] मल
जूता [ʃu:] शोड [ʃɒd] शोड [ʃɒd] जूता, जूता
शूट [ʃu: t] शॉट [ʃɒt] शॉट [ʃɒt] शूट करें, तस्वीरें लें
दिखाएँ [ʃəu] दिखाया [ʃəud] दिखाया गया [ʃəun] प्रदर्शन
हटना [ʃriŋk] सिकुड़ [ʃræŋk] सिकुड़ा हुआ [ʃrʌŋk] कम करना
बंद [ʃʌt] बंद [ʃʌt] बंद [ʃʌt] बंद करे
गाओ गाया गाया गाओ
हौज डूब गया, डूब गया डूब डुबकर मरना
बैठिये बैठ गया बैठ गया बैठिये
टूटना धसान मारे गए मारें मारें
नींद सो गया सो गया नींद
फिसल पट्टी गिरावट गिरावट फिसल पट्टी
गोफन लटका रखा लटका रखा फोन रख देना
छिपकर जाना स्लिंक्ड / स्लंक खिसक जाना
भट्ठा भट्ठा भट्ठा काटो काटो
गंध गलाना गलाना गंध, महसूस
हराना स्मोटे मारा [ˈsmɪtn] मारो मारो
बीज बोना बोए बोया बीज बोना
बोलना स्पोक बोली जाने वाली ["स्पोक (ई) एन] बातचीत
स्पीड निकल निकल जल्दी करो, जल्दी करो
बोलना वर्तनी वर्तनी उच्चारण करना
खर्च करना खर्च किया खर्च किया बिताना
शलाका बिखरा हुआ बिखरा हुआ छप्पर
घुमाव काता काता घुमाव, घुमाव
थूक थूकना / थूकना थूकना / थूकना थूक
विभाजित करना विभाजित करना विभाजित करना फूट डालो, तोड़ दो
खराब करना बिगड़ा हुआ बिगड़ा हुआ खराब करना
फैला हुआ फैला हुआ फैला हुआ फैलाव
स्प्रिंग आशिकागा उछला कूद
खड़ा होना खड़ा होना खड़ा होना खड़ा होना
चुराना चुराई चोरी ["stəulən] चुराना
छड़ी अटक गया अटक गया चुभन
डंक डंक मार दिया डंक मार दिया डंक
बदबू स्टैंको बदबूदार बदबू, गंध
बिखेरना बिखरा हुआ बिखरे छिड़कना
छलांग स्ट्रोड घिसा हुआ कदम
हड़ताल मारना मारा / मारा हुआ मारो, हड़ताल
डोरी सख़्त सख़्त स्ट्रिंग, हैंग
प्रयास करना प्रयास / प्रयास किया प्रयास करें प्रयास करें
कसम खाता कसम खाई शपथ ली कसम, कसम
पसीना पसीना / पसीना पसीना
झाड़ू लगा दो बह बह मिटा देना
प्रफुल्लित बढ़कर सूजा हुआ ["स्वूल (ई) एन] महातरंग
तैराकी लपेटे हुए स्वम तैराकी
झूला आ गया आ गया बोलबाला
लेना लिया लिया ["टेक (ə) एन] लीजिए लीजिए
सिखाना सिखाया हुआ सिखाया हुआ सीखना
आँसू फाड़ दिया फटा हुआ आंसू
कहना कहा कहा कहना
सोचो [θiŋk] सोचा [θɔ: टी] सोचा [θɔ: टी] सोचना
फेंक [θrəu] फेंक दिया [θru:] फेंक दिया [θrəun] फेंकना
जोर [θrʌst] जोर [θrʌst] जोर [θrʌst] स्टिक इन, स्टिक इन
चाल कुचल दिया था दलित रौंदना, कुचलना
गुजरना [ʌndəˈɡəʊ] गुजरना [ʌndə "wɛnt] आया [ʌndə "ɡɒn] परीक्षण, स्थानांतरण
समझें [ʌndə "stænd] समझा [ʌndə "स्टड] समझा [ʌndə "स्टड] समझना
कार्य करना [ʌndəˈteɪk] किया [ʌndəˈtʊk] किया गया [ʌndəˈteɪk (ə) n] वचन देना, वचनबद्ध करना
पूर्ववत करें ["ʌn" डु:] undid ["ʌn" dɪd] पूर्ववत ["ʌn" dʌn] नष्ट करना, पूर्ववत करना
परेशान [ʌp "सेट] परेशान [ʌp "सेट] परेशान [ʌp "सेट] परेशान, परेशान
जागना उठा जगा हुआ ["वौक (ई) एन] उठो
घिसाव पहनी थी पहना हुआ घिसाव
बुनना बुना हुआ / बुना हुआ बुना हुआ / बुना हुआ बुनें, बुनें
बुध विवाहित / विवाहित ["wɛdɪd] विवाहित / विवाहित ["wɛdɪd] शादी कर
रोना रोने लगा रोने लगा रोना
गीला गीला गीला भिगोना
जीत जीत लिया जीत लिया जीत
हवा घाव घाव लोटना
निकालना वापस ले लिया वापस लिया गया गोली मारो, हटाओ
रोक पर रोक लगाई पर रोक लगाई पीछे रुको, छिपो
सामना पर खरे उतरे पर खरे उतरे सहना, विरोध करना
मरोड़ गलत गलत निचोड़ें, मोड़ें
लिखो लिखा था लिखा हुआ ["रिटन] लिखना

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने और याद रखने के लिए वीडियो:

शीर्ष 100 अंग्रेजी अनियमित क्रियाएँ।

इस वीडियो में, लेखक अंग्रेजी में सबसे लोकप्रिय अनियमित क्रियाओं का विश्लेषण करता है (शीर्ष 100, स्वयं द्वारा संकलित)। सभी अनियमित क्रियाओं, आवाज अभिनय आदि के उदाहरण दिए गए हैं। सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली अनियमित क्रियाएं पहले आती हैं, फिर कम इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाएँ।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का उच्चारण।

ब्रिटिश अंग्रेजी अनियमित क्रिया। लेखक उसके बाद दोहराना संभव बनाता है और इस प्रकार अनियमित क्रियाओं का सही उच्चारण करता है।

रैप के साथ अंग्रेजी अनियमित क्रिया सीखें।

रैप पर आरोपित अंग्रेजी भाषा की अनियमित क्रियाओं को याद करने के लिए एक दिलचस्प वीडियो।

अनियमित क्रियाओं के उपयोग के उदाहरण:

1. मैं तैर सकता था जब मैं थापंज। 1. जब मैं पांच साल का था तब मुझे तैरना आता था।
2. पीटर बन गएसंयोग से एक उद्यमी। 2. पीटर दुर्घटनावश उद्यमी बन गया।
3. वह लियाएक और दिन की छुट्टी। 3. उन्होंने एक और दिन की छुट्टी ली।
4. वे थादो बिल्लियाँ और एक कुत्ता। 4. उनके पास दो बिल्लियाँ और एक कुत्ता था।
5. हम किया थाकल बहुत काम। 5. हमने कल बहुत अच्छा काम किया।
6. जेन खायाकेक का आखिरी टुकड़ा। 6. जेन ने पाई का आखिरी टुकड़ा खा लिया।
7. वह प्राप्तउसका दिल जीतने का एक और मौका। 7. उन्हें उनका दिल जीतने का एक और मौका मिला।
8.I दियापड़ोसी के बेटे को मेरी पुरानी साइकिल। 8. मैंने अपनी पुरानी बाइक एक पड़ोसी के बेटे को दे दी।
9. हम गयादो दिन पहले मॉल में शॉपिंग.. 9. हम दो दिन पहले नजदीकी मॉल के स्टोर पर गए थे।
10. शी बनाया गयाबल्कि स्वादिष्ट पास्ता। 10. उसने बहुत स्वादिष्ट पास्ता बनाया।
11. क्या आपने खरीद लियानई कार? 11. क्या आपने नई कार खरीदी है?
12. हम "ve चलाया हुआनीचे उसके घर तक। 12. हम गाड़ी से उसके घर गए।
13. वह "s वयस्कजब से हमने उसे आखिरी बार देखा था। 13. जब से हमने उसे आखिरी बार देखा था तब से वह बहुत बड़ी हो गई है।
14. क्या आपने कभी ग्रस्तएक तिकोना? 14. क्या आपने कभी तिपहिया साइकिल की सवारी की है?
15. आपको "दो बार दोहराने की आवश्यकता नहीं है, जैसा कि यह है" समझा. 15. आपको इसे दो बार दोहराने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि सब कुछ समझ में आता है।
16. उनके कुत्ते के पास है काटामेरी बहन आज। 16. आज उनके कुत्ते ने मेरी बहन को काटा।
17. क्या आपने चुनाआपका भविष्य का पेशा? 17. क्या आपने अपना भविष्य का पेशा चुना है?
18. हम "पूरी तरह से" भूल गईस्मिथ को बुलाने के लिए। 18. हम स्मिथ को कॉल करना पूरी तरह से भूल गए।
19. मैं "ve छिपा हुआएक फ़ोल्डर और अब मैं इसे "नहीं ढूंढ सकता। 19. मैंने फ़ोल्डर छिपा दिया और अब मैं इसे नहीं ढूंढ सकता।
20. यह था सोचउसके लिए आवश्यक होना। 20. सभी ने सोचा कि यह उसके लिए अच्छा होगा।

अंग्रेजी के क्षेत्र में हर स्कूली छात्र, छात्र, छात्र और यहां तक ​​​​कि एक विशेषज्ञ भी क्रिया रूपों के उपयोग की समस्या से परिचित है।

आइए निम्नलिखित अवधारणाओं से निपटें:

  • हमें अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूपों की आवश्यकता क्यों है,
  • क्रिया के कौन से रूप नियमित (नियमित) हैं और जो अनियमित (अनियमित) हैं।

अंग्रेजी क्रिया रूप

अंग्रेजी क्रिया के तीन रूप हैं। सुविधा के लिए, लिखित रूप में, पहले, दूसरे और तीसरे रूपों को रोमन अंकों I, II, III द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है।

मैंफार्म (या infinitive बिनाप्रति ) उदाहरण के लिए: बनाना (करना) - बनाना पहला रूप है (मूल, मूल रूप)

क्रिया के प्रथम रूप की सहायता से सरल वर्तमान का निर्माण होता है। इस काल को बनाते समय, क्रिया का I रूप परिवर्तन के बिना प्रयोग किया जाता है, केवल तीसरे व्यक्ति एकवचन के सर्वनामों को छोड़कर - अंत - s या - es (वह, वह, यह - वह कूदता है, वह कूदता है, यह कूदता है) है I रूप में क्रिया में जोड़ा गया। अन्य अपवाद भी हो सकते हैं, लेकिन आपको प्रेजेंट सिंपल टेंस की शिक्षा का अध्ययन करते हुए, निजी तौर पर उनके साथ खुद को और अधिक विस्तार से परिचित करना चाहिए।

द्वितीयफार्मसरल भूत काल बनाने के लिए कार्य करता है। इस काल को बनाने के लिए, आपको नियमित और अनियमित दोनों क्रियाओं का उपयोग करना होगा। इस मामले में, नियमित क्रियाओं का अंत होता है - एड, और अनियमित क्रियाओं की तालिका के दूसरे कॉलम से अनियमित क्रियाओं का उपयोग किया जाता है

कूदो - कूदो

तृतीयफार्मएक विशेष शाब्दिक और व्याकरणिक इकाई का प्रतिनिधित्व करता है - कृदंत II (पार्टिकल II)। नियमित क्रियाओं में, III रूप II - th के साथ मेल खाता है, और इस तरह की क्रिया का एक समान अंत होता है - एड।

कूदो (आई) - कूद गया (द्वितीय) - कूद गया (तृतीय)

अनियमित क्रियाओं के II और III रूपों को विभिन्न तरीकों से बनाया जा सकता है, जैसा कि नीचे बताया गया है।

नियमित (नियमित) क्रिया

क्रिया के तने के अंत को जोड़ने से नियमित (नियमित) क्रिया बनती है - ईडी... उदाहरण के लिए फिनिश + एड = फिनिश ईडी.

हालाँकि, इस कथन के स्पष्टीकरण की आवश्यकता है।

ध्यान दें! एक तनावपूर्ण स्वर और एक व्यंजन ध्वनि के आधार पर क्रियाओं के लिए सही अंत निर्धारित करने के लिए, आपको न केवल अंत - एड जोड़ना होगा, बल्कि द्वितीय और तृतीय रूपों में शब्द के अंत में व्यंजन को दोगुना करना होगा: पर्ची - फिसल गया - फिसल गया।

ध्यान दें! व्यंजन अक्षर या अक्षर y के आधार पर क्रियाओं के लिए सही अंत निर्धारित करने के लिए, आपको y को i में बदलना होगा और अंत - एड जोड़ना होगा। > कोशिश - कोशिश - कोशिश की।

→ लेकिन! इस मामले में एक अपवाद है: यदि स्वर y से पहले कोई स्वर है, तो y संरक्षित है: खेल - खेला - खेला

स्वर स्टेम ई के साथ क्रियाओं के लिए सही अंत निर्धारित करने के लिए, आपको अंत के बजाय केवल ई जोड़ना होगा - एड>: स्केट - स्केटेड - स्केटेड।

अनियमित (अनियमित) क्रिया

ऐसी क्रियाओं का प्रश्न सभी अंग्रेजी सीखने वालों के लिए हमेशा आवश्यक होता है।

अनियमित क्रिया वे क्रियाएं हैं जो सामान्य नियमों के अनुसार नहीं, बल्कि विशेष रूपों का उपयोग करके अपना रूप बदलती हैं।

ऐतिहासिक रूप से ऐसा हुआ कि उनके सबसे अधिक बार उपयोग के कारण क्रियाओं के रूप बदलने लगे। इसलिए, आधुनिक अंग्रेजी में II और III रूपों के साथ बहुत सारी क्रियाएँ हैं।

अनियमित क्रियाएं, सबसे पहले, तीन भूतकाल के निर्माण में शामिल होती हैं - पास्ट सिंपल, प्रेजेंट परफेक्ट, पास्ट परफेक्ट टेंस, साथ ही पैसिव वॉयस।

जब ये रूप बनते हैं, तो कोई स्पष्ट रूप से संरचित एल्गोरिथम नहीं होता है; उन्हें मुख्य रूप से याद करने में महारत हासिल होती है। हालाँकि, शिक्षा के कुछ विशिष्ट तरीके हैं जो ध्वन्यात्मक प्रकृति के हैं।

नीचे प्रकार समूहों द्वारा क्रियाओं के वितरण के उदाहरण दिए गए हैं

  1. उपलब्धतामैं अंतिम व्यंजनडीऔर मेंद्वितीयऔर मेंतृतीयरूप - समाप्त व्यंजनटी. इस मामले में, मूल में स्वर को संरक्षित किया जा सकता है।
  1. किसी शब्द के मूल में स्वर बदलेंद्वितीयअंत-ई (एन) के अतिरिक्त के साथ मूल में स्वर का रूप और संरक्षण (परिवर्तन):
  1. क्रियाओं की एक ही वर्तनी और उच्चारणद्वितीयऔर मेंतृतीयफार्म
आया आइए आने के लिए
  1. वर्तनी और उच्चारणद्वितीयतथातृतीयरूप केवल मूल मुख्य में भिन्न होते हैं। मेंद्वितीयरूप - स्वर ए, इनतृतीय- स्वरतुम.
मैं द्वितीय तृतीय अनुवाद
पीना पिया नशे में पीना

आज सभी अंग्रेजी क्रियाओं की कोई सार्वभौमिक तालिका नहीं है। उनमें से सभी प्रकार संदर्भ पुस्तकों, व्याकरण संदर्भ पुस्तकों के साथ-साथ इंटरनेट संसाधनों पर स्वतंत्र रूप से उपलब्ध हैं।