Skaitydami ar pasakodami vaikui tą pačią mėgstamą pasaką vėl ir vėl, mes, norom nenorom, imame užduoti sau klausimus. Kodėl vaikams taip patinka pasakos? Kodėl vaikas šiame vystymosi etape pasirinko būtent šią pasaką ir yra pasirengęs jos klausytis dar ir dar? Kokia šių dalykų prasmė apsakymai kad suaugusieji vaikams sakydavo šimtmečius?

Žinoma, visi garsioji meilė Vaikų dėmesys liaudies pasakoms patraukė vaikų psichologų dėmesį. Ir pasirodė, kad labiausiai garsios pasakos kurių klauso dešimtys vaikų kartų, yra pripildytos medžiagos emocinei ir pažintinei vaiko sferai ugdyti, kaip ką tik iš sodo nuskinta morka – vitaminais. Pasakos padeda lavinti dėmesį, atmintį, mąstymą, pirmines matematines sąvokas (kiekybę, skaičiavimą, dydį, seką), idėjas apie kompoziciją, priežasties-pasekmės ryšius, socialines ir moralines normas, kalbą, vaizduotę. Pasakų skaitymas vaikams (šiuo atveju, kaip ir bet kuri grožinė literatūra) labiausiai skatina kalbos raidą: plečiasi leksika, emocinis kalbos komponentas, dialogas, ritmo ir rimo pojūtis.
Taip pat buvo paaiškinimų daugeliui tėvų žinomam reiškiniui – vaikas gali klausytis tos pačios pasakos daug daug kartų iš eilės, reikalauti tik jos ir su kuo daugiau nesutikti. Pirma, kaip minėta aukščiau, pasakoje pateikiama labai turtinga medžiaga ir vaikas nenori pereiti prie naujų dalykų, kol neišmoko pamokos. Antra, vaikas dar nėra visiškai įsitikinęs pasaulio pastovumu. Ar matėte, kaip šešių mėnesių kūdikis vėl ir vėl mėto žaislą, kad įsitikintų, jog šis šimtą kartą nukris ir nenuskris iki lubų? Taip pat vyresnis vaikas nori išgirsti nuolatinį pasakos siužetą, pasirūpinti, kad varlytė visada ateitų prie mažosios pelytės, o pelytė visada vizgina uodegą, o kiaušinis vis nutrūktų. Tai sukuria saugumo jausmą ir įtikina gamtos ir visuomenės dėsnių pastovumu.
Supažindindami vaiką su liaudies pasakomis, galite ne tik skaityti paveikslėlių knygas. Jūs, vadovaudamiesi senomis tradicijomis, galite patys pasakoti prieš miegą ar eidami. Pakvieskite vaiką kartu su jumis ir pačiu savimi papasakoti pasaką jo mėgstamai lėlei ar meškiukui, vaidmenų žaidimą. Pirštas gali tapti nepakeičiamu asistentu tokiuose žaidimuose. lėlių vaidinimas ir kiti žaislai pagal rusų liaudies pasakas.

Žemiau pateikiame sąrašą pasakų, kurias savo vaikams pasakoja visi tėvai. Negalvodami, ką ši pasaka vysto, neįtardami jos polisemijos, mes tiesiog pasakojame savo vaikams šias pasakas, nes patys jas girdėjome vaikystėje iš mamos ar močiutės.

Vištiena Ryaba

Viena mylimiausių pirmųjų pasakų. Ir vienas paslaptingiausių. Jo reikšmė suaugusiems visiškai nesuprantama. Kokios versijos nebuvo iškeltos apie tai, ką simbolizuoja šis labai paprastas ir šiek tiek absurdiškas siužetas. Yra versija, kad ši pasaka yra visatos sukūrimo iš pasaulio kiaušinio metafora. Geštalto psichologai mano, kad pagrindinė jo vertė slypi absurde, jis pripratina vaiką prie to, kad tai, kas vyksta gyvenime, mums kartais yra visiškai nesuprantama. Gali būti, kad vaiką į pasaką traukia siužeto paprastumas, kurį jam lengva įsiminti ir išlaikyti savo dėmesiu. Ar žinojote, kad yra dar viena ilgesnė šios pasakos versija?

Kolobokas

Šiandien ši pasaka pirmiausia skamba kaip istorija su moralu apie tai, kaip reikia paklusti ir gerbti tėvus, nebėgti iš namų ir nesikalbėti su draugiškais nepažįstamais žmonėmis. Tačiau jie sako, kad tai kažkada buvo istorija apie mėnulio ciklą. Kiekvienas Koloboko sutiktas žmogus jo įkando, lygiai kaip mėnulis mažėja mėnulio mėnesį.

ropės

Pasaka apie šeimą ir savitarpio pagalbą. Nuostabi pasaka, skirta lavinti atmintį ir įgyti pirmųjų idėjų apie dydį ir seką.
Senesnėje versijoje pasaka simboliškai nurodo kartų santykius, laikinų struktūrų, gyvybės formų ir egzistencijos formų sąveiką. IN moderni versijaŠioje pasakoje trūksta dar dviejų iš pradžių egzistavusių elementų – Tėvo ir Motinos.
Originalioje pasakoje buvo devyni elementai, kurių kiekvienas turėjo savo paslėptą vaizdą:

Ropė – šeimos paveldas ir išmintis, jos šaknys. Atrodo, kad jis sujungia žemiškąjį, požeminį ir antžeminį. Ropę pasodino Protėvis, pats seniausias ir išmintingiausias.
Senelis - senovės išmintis;
Močiutė – tradicijos, namai, namų tvarkymas;
Tėvas yra šeimos apsauga ir parama;
Mama - meilė ir rūpestis;
Anūkė (dukra) - vaikai, anūkai; palikuonys, lenktynių tęsinys;
Zhuchka - gerovės apsauga šeimoje;
Katė yra palaiminga aplinka klane, tam tikroje šeimoje;
Pelė – šeimos, namų gerovė. Pelės randamos ten, kur gausu, kur trupiniai neskaičiuojami.
Iš pradžių prasmė buvo tokia: turėti ryšį su šeima ir protėvių atmintimi, gyventi santarvėje su artimaisiais, dirbti kartu ir turėti laimę šeimoje.

Motinos meilė.

Mažasis Drakonas pasiklydo didžioji planeta. Jis verkė ir ieškojo savo tėvų. Jis klausinėjo visų sutiktų, bet pamatę tikrą drakoną, visi išsigandę nuo jo pabėgo. O Mažasis Drakonas buvo labai malonus, net mamai padėjo išvalyti urvą, padėjo tėvui išskleisti sparnus, kai šis skrido per jūras, kad apsaugotų Žemės planetą nuo piktųjų ateivių Drakonų. Viskas buvo gerai, bet vieną dieną mažasis Drakonas išėjo iš olos ir, pamatęs gražią voveraitę, pradėjo su ja kalbėtis, o voveraitė vedė jį per taigą ir pradėjo pasakoti apie savo gyvenimą, apie taigą. Taip jie klajojo iki vakaro, bet netrukus voverė nuėjo miegoti, o mažasis drakonas liko vienas. Jis nežinojo, kaip grįžti, vietos buvo nepažįstamos, jo sparnai dar nebuvo išaugę, jis buvo labai mažas ir neapsaugotas. Jis verkė ir verkė, bet niekas jam nepadėjo – visi bijojo – jis drakonas! Apuokai kaukė, gailiai raudojo pelėdos... kažkur toli staugė šakalai ir staiga slibinas visai netoli jo išgirdo tigro riaumojimą... Drakonas labai išsigando šito riaumojimo, kaip galėjo. gintis?... Jis buvo kūdikis, todėl jo mama nubaudė:
- Bijok tigro, tu dar mažas ir nuo jo niekur nepabėgsi.
O kraujo ištroškęs tigras buvo netoliese ir ruošėsi šokti ant mažojo drakono!
- Motina…. Mama... jis sušuko: „Išgelbėk mane...
Drakonas vis dar buvo labai mažas ir neapsaugotas.
Vidinis balsas pasakė mamai, kad jos sūnus turi bėdų, ir ji ėmė melsti savo dievus, kad padėtų jos sūnui, mažajam drakonui, pabėgti.
– Negalime jo apsaugoti nuo laukinių gyvūnų, bet turime galią paversti jį akmeniu... Ir jis gyvens šimtmečius... .
Mama pradėjo verkti, bet turėjo sutikti, būdama beviltiškoje situacijoje...
- Sūnau, stovėk ant uolos ir stovėk ramiai!
- Girdžiu tave, mamyte! Stovėjau ant palangės...
Ir akimirksniu jis virto akmeniu, bet tigras jau buvo užšokęs ant drakono, bet negalėjo nugalėti mažojo Drakono, o ant minkšto akmeninio kūno liko tik gilios tigro letenų žymės. Akimirksniu suakmenėjęs drakoną, tigras nebegalėjo jo nugalėti. Gurzgdamas iš pasipiktinimo ir pasipiktinimo, tigras nuėjo medžioti vėžlių, bet ir jie buvo suakmenėję iš baimės.
O ryte, auštant, Drakono mama nuėjo ieškoti sūnaus ir pamatė suakmenėjusį Drakono sūnų ant uolos atbrailos... Didžiulis Drakonas ėmė verkti, verkti ir neištvėrė. mylinti širdis tokio išbandymo mama ir iš sielvarto atsigulė šalia, padėjusi didžiulę galvą prie sūnaus kojų ir akimirksniu suakmenėjusi...
Praėjo šimtai tūkstančių metų ir šiandien Usūrijos taigoje visi mato šventąjį motinos meilė mama savo vaikui. Ir nesvarbu, kad tai drakonas ir drakonas, svarbu, kad meilė jūsų vaikui, net jei jis būtų drakonas, būtų nemirtinga!

Pasakos yra neatsiejama vaikystės dalis. Vargu ar yra žmogaus, kuris, būdamas mažas, daugelio neklausytų skirtingos istorijos. Subrendęs jis perpasakoja juos savo vaikams, kurie jas supranta savaip, piešdami vaizduotėje vaizdus. vaidinantys personažai ir patirti emocijas, kurias perteikia pasaka.

Kokios čia pasakos? Į šiuos klausimus pabandysime atsakyti toliau.

Apibrėžimas

Pagal mokslinį apibrėžimą literatūroje, pasaka yra „epas literatūros žanras, pasakojimas apie kokius nors magiškus ar nuotykių kupinus įvykius, turintis aiškią struktūrą: pradžia, vidurys ir pabaiga." Iš bet kurios pasakos skaitytojas turėtų išmokti kokią nors pamoką, moralą. Priklausomai nuo tipo, pasaka taip pat atlieka kitas funkcijas. Yra daug žanrų klasifikacijų.

Pagrindinės pasakų rūšys

Kokios čia pasakos? Kiekvienas su tuo sutiksime atskiros rūšys Verta pabrėžti pasakas apie gyvūnus. Antrasis tipas – pasakos. Ir galiausiai yra vadinamosios kasdienės pasakos. Visi tipai turi savo ypatybes, kurios paaiškėja lyginamosios analizės būdu. Pabandykime suprasti kiekvieną iš jų išsamiau.

Kokios yra pasakos apie gyvūnus?

Tokių istorijų egzistavimas yra gana pagrįstas, nes gyvūnai yra padarai, gyvenantys arti mūsų. Būtent šis faktas turėjo įtakos tam, kad liaudies menas naudoja gyvūnų atvaizdus, ​​jų pačių įvairiausių: ir laukinių, ir naminių. Tuo pat metu turėtumėte atkreipti dėmesį į tai, kad pasakose aptinkami gyvūnai pristatomi ne kaip tipiški gyvūnai, o kaip ypatingi gyvūnai, apdovanoti žmogaus bruožai. Jie gyvena, bendrauja ir elgiasi kaip tikri žmonės. Tokios meninės technikos leidžia padaryti vaizdą suprantamą ir įdomų, kartu užpildant jį tam tikra prasme.

Savo ruožtu pasakas apie gyvūnus taip pat galima skirstyti į pasakas apie laukinius ar naminius gyvūnus, daiktus ar negyvosios gamtos objektus. Dažnai literatūrologai, kalbėdami apie tai, kokie yra pasakų žanrai, jas skirsto į magiškas, kaupiamasis ir satyrines. Ši klasifikacija taip pat apima fabulos žanrą. Pasakas apie gyvūnus galite skirstyti į kūrinius vaikams ir suaugusiems. Dažnai pasakoje yra žmogus, kuris gali atlikti pagrindinį ar antraeilį vaidmenį.

Vaikai dažniausiai supažindinami su pasakomis apie gyvūnus nuo trejų iki šešerių metų. Jie suprantamiausi jauniesiems skaitytojams, nes sutinka nuolatinius personažus: gudrią lapę, bailų kiškį, Pilkas vilkas, protinga katė ir pan. Paprastai pagrindinis kiekvieno gyvūno bruožas yra būdingas bruožas.

Kokios yra skirtingos pasakos apie gyvūnus konstrukcijos? Atsakymas labai skirtingas. Kaupiamosios pasakos, pavyzdžiui, atrenkami pagal siužeto ryšio principą, kur susitinka tie patys veikėjai, tik skirtingomis aplinkybėmis. Dažnai pasakojimų pavadinimai yra mažybinės formos (Lapė-Sesuo, Zuikis-Pabėgęs, Varlė-Varlė ir pan.).

Antrasis tipas yra pasaka

Kas ten literatūrinės pasakos apie magiją? Pagrindinis šios rūšies bruožas yra magiškas, fantazijų pasaulis, kuriame gyvena ir vaidina pagrindiniai veikėjai. Šio pasaulio dėsniai skiriasi nuo įprastų, jame viskas ne taip, kaip yra iš tikrųjų, o tai traukia mažuosius skaitytojus ir daro tokio tipo pasakas neabejotinai mylimiausiomis tarp vaikų. Magiška aplinka ir siužetas leidžia autoriui pasitelkti visą savo vaizduotę ir panaudoti kuo daugiau aktualių meninės technikos, su tikslu sukurti kūrinį, skirtą būtent vaikų auditorijai. Ne paslaptis, kad vaikų vaizduotė beribis, ir jį patenkinti labai labai sunku.

Dažniausiai tokio tipo pasakoms būdingas tipiškas siužetas, tam tikri veikėjai ir laiminga pabaiga. Kokios yra pasakos apie magiją? Tai gali būti pasakojimai apie herojus ir fantastiškas būtybes, pasakos apie neįprastus objektus ir įvairūs išbandymai, kurie įveikiami magijos dėka. Paprastai finale herojai susituokia ir ilgai gyvena laimingai.

Pastebėkime, kad pasakų herojai įkūnija daugelį pagrindinių šio literatūros žanro temų – gėrio ir blogio kovą, kovą už meilę, tiesą ir kitus idealus. Tas, kuris bus nugalėtas finale, turi būti. Pasakos struktūra įprasta – pradžia, pagrindinė dalis ir pabaiga.

Kasdienės pasakos

Tokios istorijos pasakoja apie įvykius įprastas gyvenimas, apšviečiantys įvairius Socialinės problemos ir žmonių charakteriai. Juose autorius išjuokia negatyvą Tokios pasakos gali būti socialinės ir satyrinės, su elementais pasaka ir daugelis kitų. Čia iš jų tyčiojamasi neigiamos savybės turtingas ir tuščiagarbiai žmonės, o tautos atstovai įkūnija teigiamų savybių. Kasdienės pasakos parodyti, kad svarbiausia ne pinigai ir valdžia, o gerumas, sąžiningumas ir sumanumas. Literatūrologai tvirtina – ir tai yra faktas – kad jie buvo parašyti tuo metu, kai žmonės išgyveno socialines krizes ir siekė pakeisti visuomenės struktūrą. Tarp populiarių meno technikų čia išsiskiria satyra, humoras ir juokas.

Kokie yra pasakų tipai?

Be minėtos klasifikacijos, pasakos dar skirstomos į autorines ir liaudies. Jau iš pavadinimų aiškėja, kad autorinės pasakos yra tos, kurias parašė konkretus žymus rašytojas-pasakotojas, o liaudies pasakos – tos, kurios neturi vieno autoriaus. Liaudies pasakos perduodamos iš lūpų į lūpas iš kartos į kartą, o originalus autorius – ne vienas.

Liaudies pasakos

Liaudies pasakos pagrįstai laikomos galingu šaltiniu istoriniai faktai, informacija apie tam tikrų žmonių gyvenimą ir socialinę sistemą. Kiekviena tauta savo istorijoje sugalvojo puiki suma pamokančios istorijos suaugusiems ir vaikams, perduodančios jų patirtį ir išmintį kitoms kartoms.

Liaudies pasakos taip pat atspindi moralės principų pokyčius, parodo, kad pagrindinės vertybės išlieka nepakitusios, ir moko nubrėžti aiškią ribą tarp gėrio ir blogio, džiaugsmo ir liūdesio, meilės ir neapykantos, tiesos ir melo.

Liaudies pasakų ypatumas yra tas, kad paprastai ir lengvai skaitomas tekstas giliausia paslėpta socialinę reikšmę. Be to, jie išsaugo liaudies kalbos turtingumą. Kuris liaudies pasakos ar yra? Jie gali būti ir stebuklingi, ir kasdieniai. Daugelis liaudies pasakų pasakoja apie gyvūnus.

Dažnai kyla klausimas, kada buvo išrasta pirmoji rusų liaudies pasaka. Tai tikriausiai liks paslaptimi, ir galima tik spėlioti. Manoma, kad pirmieji pasakų „herojai“ buvo gamtos reiškiniai - Saulė, Mėnulis, Žemė ir kt. Vėliau jie pradėjo paklusti žmonėms, o žmonių ir gyvūnų atvaizdai pateko į pasakas. Yra prielaida, kad visi rusų liaudies pasakojimai turi tikrovės pagrindą. Kitaip tariant, koks nors įvykis buvo perpasakotas pasakos pavidalu, bėgant amžiams keitėsi ir atėjo pas mus tokia forma, prie kurios esame įpratę. Supratome, kokios yra rusų liaudies pasakos. Pats metas pakalbėti apie pasakas, kurių autoriai skaitytojams gerai žinomi.

Autoriaus pasakos

Paprastai originalus darbas yra subjektyvus apdorojimas liaudies siužetas, tačiau naujų istorijų randama gana dažnai. Charakterio bruožai autoriaus pasaka- psichologizmas, pakylėta kalba, ryškūs personažai, pasakų klišių naudojimas.

Kitas šio žanro bruožas yra tai, kad jį galima skaityti toliau skirtingų lygių. Taigi tą pačią istoriją skirtingų atstovų suvokia skirtingai amžiaus grupėse. Atrodo, Charleso Perrault pasakos vaikams nekalta istorija, o suaugęs žmogus juose ras rimtų problemų ir moralės. Dažnai knygas, kurios iš pradžių yra skirtos jauniesiems skaitytojams, suaugusieji interpretuoja savaip, taip pat fantazijos istorijos suaugusiems tinka vaikams.

Kas jie, pasakų autoriai? Tikrai visi yra girdėję apie Charleso Perrault „Mano motinos žąsies pasakas“, italo Gozzi pasakas, kūrinius. vokiečių rašytojas broliai Grimai ir danų pasakotojas Hansas Christianas Andersenas. Mes neturime pamiršti apie rusų poetą Aleksandrą Puškiną! Jų istorijas mėgsta vaikai ir suaugusieji visame pasaulyje. Ištisos kartos auga klausydamos šių pasakų. Tuo pačiu visi autoriaus kūriniai yra įdomūs literatūros kritikos požiūriu, jie visi patenka į tam tikrą klasifikaciją ir turi savo meninių bruožų ir autorinės technikos. Garsiausios ir mylimiausios pasakos naudojamos filmams ir animaciniams filmams kurti.

Išvada

Taigi, mes supratome, kokios yra pasakos. Kad ir kokia būtų pasaka – autorinė, liaudiška, socialinė, kasdieninė, magiška ar pasakojanti apie gyvūnus – ji tikrai kažko išmokys skaitytoją. Įdomiausia tai, kad nesvarbu, kas skaito istoriją. Tiek suaugusieji, tiek vaikai iš to tikrai išmoks ką nors naudingo. Pasaka privers susimąstyti kiekvieną, perteiks liaudies (ar autoriaus) išmintį ir paliks neišdildomą geras įspūdis skaitytojų mintyse. Poveikis visai neperdėtas. Yra net vadinamųjų terapinės pasakos kurie sugeba perauklėti ir atpratinti nuo įvairių žalingų įpročių!

Įdomiai paaiškina svarbus vaidmuo magiškos liaudies pasakos vaiko psichologinėje raidoje ir jo asmenybės formavimuisi, autorius M. Maksimovas knygoje „Ne tik meilė“.

Jau tūkstančius metų tautos iš kartos į kartą perduoda pasakas vaikams... Vadinasi, tai ne šiaip sau ir kažkam reikalinga...
Anot autoriaus, asmenybės vystymasis vyksta ne palaipsniui, o šuoliais: reikia pereiti reikiamus etapus, lipant laipteliais. Kiekvieną žingsnį „aptarnauja“ atitinkama pasaka, būtina lipti į kitą laiptelį.
Pasakos būtinos sveikai, psichologiškai stabiliai asmenybei formuotis.
Indijoje jie labai atidūs vidiniam, dvasiniam žmogaus gyvenimui, todėl ten pasakos naudojamos kaip terapinė priemonė. Pacientas ateina pas gydytoją. Gydytojas išklauso jo nusiskundimus ir išrašo jam... pasaką. Sėdėkite ir tris mėnesius medituokite prie Indijos „Raudonkepuraitės“. Ir tada tu ateisi, ir aš už tave uždarysiu balsavimą.
Bruno Bettelheimas (1,5 metų Hitlerio koncentracijos stovyklose praleidęs ir psichinių traumų patyrusius vaikus gydęs pediatras) pamatė, pirma, kad vaiko požiūris į atitinkamą pasaką padeda atpažinti šeimoje patirtos psichinės traumos pobūdį, antra. , tai svarbiausia, vaikas, dirbdamas prie pasakos, išsigydo savo emocines žaizdas. PASAKA VAIKUUI PADĖDA ĮVESTI TVARKĄ SIELOJE.
Be to, kiekvieną kartą skaitydamas pasaką, priklausomai nuo amžiaus ir savijautos, vaikas iš jos išgauna kažką ypatingo, ko jam dabar reikia.

KONFLIKTINGŲ JAUSMŲ SUTAIKINIMAS.
Suaugęs žmogus moka pažaboti savo instinktus ir sutaikyti prieštaringus jausmus, jis turi aiškią ribą tarp idealaus pasaulio. Vaiką drasko prieštaravimai: meilė ir neapykanta, baimė ir laimėjimų troškulys. Pasaulis jam tai miškas su blogiu ir geros nuotaikos, vilkai, goblinai ir ugnies paukščiai. O norint įvesti tvarką šiame jausmų chaose, į pagalbą ateina pasaka. Jame kiekviena baimė gali būti įsivaizduojama kaip tinkama pasakos personažas ir šiuose konkrečiuose vaizduose pamatykite sunkiai suvokiamus savo jausmų judesius, stebėkite jų susidūrimą, supraskite jų paskirtį ir išmokite juos valdyti. Vaikas pats pradeda kurti pasakas, patalpindamas jam reikalingus personažus į pačias neįtikėtiniausias, naujai sugalvotas situacijas. Pasakoje jis gali prarasti tai, kas jam kelia nerimą Šis momentas, taip įvaldydamas jam iškilusią problemą.
Mums, suaugusiems, taip pat svarbu pasisakyti, kai kas nors mums trukdo. Mums svarbus pats pasakojimo procesas. Žodžiais nusakome tai, kas yra amorfiška ir permaininga, tai, kas dabar mums kelia nerimą. Ir taip mes atkuriame tvarką savo sieloje.
Bet vaikų intelektas dar labai silpnas, vaikas dar nepasiruošęs diskutuoti, gali tik žaisti su tuo, kas vyksta jo viduje. O pasaką žaisti lengva, nes joje nėra pustonių: herojus arba geras, arba blogas. Todėl vaikui lengva savo sumišusius jausmus „priklijuoti“ ant pasakų veikėjų. Pasakų herojai išreikšti savo jausmus veiksmais ir darbais. Jei išsigandęs – bėga, jei apkarsta – verkia. Saugumo, šilumos ir sotumo jausmas yra namai. Apleistumo, bejėgiškumo, baimės jausmas – tai miškas. Herojaus asmenybė transformuojasi per mirtį ir atgimimą, išėjimą iš gyvūno įsčių, atgimimą gyvojo vandens lašais, apsivalymą verdančio pieno katiluose ir pan.
Pasakų transformacijos labai padeda vaikui įvaldyti prieštaringus jausmus, kuriuos jis kartu patiria mamai ar tėčiui. Kai vaikas suvokia savo tėvą kaip varžovą kovoje už motinos meilę, jis natūraliai patiria neapykantą ir norą jį sunaikinti. Bet suvokk neapykantą mano paties tėvui Tai labai baisu, nes tėvas yra apsauga ir palaikymas. Ši asmenybės skilimas yra skausmingas vaikui. Tai suprasti padeda pasakos (tėvas ir drakonas, mama ir pamotė ir kt.).

PARAMA.
Labai dažnai herojui padeda (jam išsprendžiamos neįmanomos užduotys) magiški objektai, stebuklingi gyvūnai ar geri burtininkai. Vaikui didžioji dalis to, ką gali padaryti suaugusieji, atrodo fantastiškos ir neįmanomos užduotys. Jis supranta, kad negali išsiversti be suaugusiųjų pagalbos. O pasakoje jam taip pat reikia paramos, kurią kaip tik suteikia magiški pagalbininkai.
Ivanuška kvailys yra vienas iš labiausiai paplitusių herojų tarp visų tautų. Vaikai mėgsta tapatinti save su juo – jauniausiu, kvailiausiu ir bejėgiškiausiu iš visų brolių, nes patys vaikai atrodo bejėgiai. O tai, kad visose pasakose Kvailys Ivanuška galiausiai nugali visus, įkvepia vaikui pasitikėjimą, kad užaugęs jis gali visa tai padaryti.

PASITIKĖJIMAS SAVIMI.
Pasakų karaliai yra žmonės, kuriems niekas niekada nieko negali įsakyti. Vaikas, patiriamas tėvų globos ir globos „spaudimo“, suaugusįjį įsivaizduoja kaip tokį „karalių“. O pasakoje vaikas įgauna pasitikėjimo, kad nors dabar jis yra kvailys Ivanuška, vėliau tikrai taps karaliumi, nors pakeliui gali tekti patirti daugybę negandų, o gal net mirti ir atgimti karaliumi. vėl.

Pasakos yra būtinas vaiko dvasinio maisto elementas. Pasinerti į pasakų pasaulis, vaikas pasineria į savo sielos gelmes, kuriose vyksta chaosas, ten susipažįsta su įvairiais savo psichikos personažais, įvaldo šią informaciją. Ir kai jis grįš į realus pasaulis, tada jis jaučiasi labiau įsitikinęs, kad gali susitvarkyti su savimi ir su gyvenimo sunkumus. Svarbu, kad vaikas būtų aktyvus, geras lavino vaizduotę, gebėjimas laisvai improvizuoti, nebijant pavojų ir nuotykių. Kad tai pasiektų, jam reikia daugybės pasakų. Ką reiškia, kai vaikas prašo visą mėnesį kasdien skaityti tą pačią pasaką? Tai reiškia, kad dabar jis turi rimtą problemą, žaizdą sieloje, ir jam pasaka yra vaistas, kuris gydo šią žaizdą. Kol žaizda užgis, jam reikia pasakos.

11.03.2016

Pasaka, kaip ir bet kuris kitas literatūros žanras, turi aiškią struktūrą. Jei laikysitės jo, nesunkiai sukursite linksmą istoriją vaikams ir suaugusiems. O garsus kalbininkas V. Propas sukūrė magiškų istorijų konstravimo modelį. Remdamiesi jo darbais, galime teigti, kad pasakos struktūra remiasi šiomis taisyklėmis:

1. Pagrindinis ir pastovus elementas yra pagrindinių veikėjų funkcijos arba veiksmai. Jie sujungia sklypo dalis. Pradedantis pasakotojas turi atsiminti, kad visi herojų veiksmai turi turėti įtakos istorijos eigai. Priešingu atveju jų tiesiog nereikia.
2. Pačių funkcijų skaičius yra ribotas. Propp nustatė tik 31 veiksmą, žinomas pasauliui pasaka
3. Funkcijų seka yra ta pati, nepriklausomai nuo siužeto.


Pasakoje personažams skirti tik 7 vaidmenys. Tai yra: siuntėjas, princesė arba jos tėvas, herojus, netikras herojus, pagalbininkas, davėjas ir antagonistas. Tačiau visi dalyvaujantys veikėjai gali transformuotis ir pakeisti vaidmenis.

Liaudies pasakos struktūra: detalės

Bet kokia magiška istorija prasideda parengiamąja dalimi. Čia galimos šios parinktys:
1. Pravaikštas. Vienas iš veikėjų pasitraukia, eina į karą ir pan.
2. Draudimas. Herojus gauna keletą nurodymų. Pavyzdžiui, nenueikite nuo tako ir neįeikite į kambarį.
3. Pažeidimas. Herojus pamiršta apie draudimą.
4. Skautavimas. Antagonistas bando gauti informacijos.
5. Informacijos teikimas.
6. Laimikis. Aktorius bando pats naujas vaizdas. Kaip pavyzdį galime prisiminti, kaip Vilkas mėgdžiojo Ožkos motinos balsą.
7. Bendrininkavimas. Herojus atlieka veiksmą, kuriame dalyvauja kitas veikėjas (pavyzdžiui, valgo užnuodytą maistą).
8. Pradinė bėda arba trūkumas. Herojus dingsta arba suserga, princesė pagrobiama ir pan.
Po parengiamosios dalies seka pradžia. Pasakos struktūroje ji išreiškiama šiomis funkcijomis:
1. Tarpininkavimas. Herojus gauna informaciją ar nurodymus iš kito veikėjo.
2. Prasideda opozicija. Pagrindinis veikėjas gauna leidimą „bandyti laimę“ jam neįprastame veiksme.
3. Išsiuntimas. Herojus leidžiasi į savo kelionę.


Pagrindinė dalis yra donoro išvaizda. Užmegzti ryšį su juo reikia herojaus reakcijos. Tada jis gauna stebuklingą vaistą (gėrimą, arklį, magišką frazę ir kt.). Kartu su dovana herojus persikelia į kitą karalystę. Čia jis tikrai susidurs su kova ir prekės ženklu (gaus specialų ženklą, pagal kurį jį visada galima atpažinti). Po herojaus pergalės parengiamosios dalies trūkumas pašalinamas: karalius pasveiksta, mergelė karalius išeina iš kalėjimo. Tada herojus grįžta namo. Šiame etape galimas jo siekimas ir gelbėjimasis.

Kartais pasaka gali tęstis papildoma eilute. Jos viduje jau veikia netikras herojus. Jis vykdo sabotažą (pavyzdžiui, vagia grobį) ir tikras herojus Dar kartą priverstas leistis į kelią ir rasti naują stebuklingą vaistą. Čia galimos šios funkcijos:
1. Slaptas atvykimas į gimtąjį miestą.
2. Kitas veikėjas pretenduoja į herojaus pergales.
3. Herojui pateikiama sunki užduotis.
4. Sprendimo radimas.
5. Kitų veikėjų herojaus atpažinimas.
6. Apreiškimas, arba tiesos atskleidimas.
7. Atsimainymas. Herojus pasikeičia dėl kažkokio veiksmo. Pavyzdžiui, jis maudosi stebuklingame šaltinyje ir tampa gražesnis nei anksčiau.
8. Kaltųjų nubaudimas.
9. Vestuvės arba prisijungimas.

Visos aprašytos funkcijos pasakoje nebūtinai turi būti. Magiška istorija yra dėlionė, kurią galite dėlioti taip, kaip širdis geidžia. Jei iš anksto paruošite korteles su funkcijomis, pasaką galėsite „susirinkti“ kartu su vaiku. Aiškumo dėlei būtinai paimkite žaidimo lauką, kuriame pažymėsite siužeto dalis, pavyzdžiui, siužetą, specialią aplinkybę (draudimą, ligą ir pan.), asistento išbandymą ir pasirodymą, herojaus pergalę, kaltųjų bausmė ir laiminga, pamokanti pabaiga. Tada išplėskite istorijos dalis naudodami kitas funkcijas, kurdami istoriją.

Pasakos istorijos bruožai

Anksčiau pasakų vaizdai buvo paimti iš mitų. Štai kodėl magiškos istorijos universalus bet kuriam žmogui. Jie pagrįsti primityviomis idėjomis apie pasaulį, o dauguma konstruktyvių elementų gimė iš iniciacijos idėjos ir apmąstymų apie Kitas pasaulis. Iš pradžių pasakos retai turėjo laiminga pabaiga. Toks nuosmukis tapo įmanomas, kai atsirado pagalbininko ir donoro vaidmenys.


Iš pasakos nesunku nustatyti, kaip žmonės gyveno, apie ką svajojo ir ko bijojo. Tai visada atspindi esamas tradicijas. Taigi, vienoje iš pirmųjų Raudonkepuraitės versijų mergina valgė savo močiutės palaikus. Pats to paminėjimas nukelia mus į laikus, kai kanibalizmas dar nebuvo griežtas tabu. O mergaitės krepšelyje galėjo būti ne tik pyragai ir puodas sviesto, bet ir butelis vyno, šviežia žuvis ir visa galva jauno sūrio. Pradedantis pasakotojas turėtų į tai atkreipti dėmesį. Geroje istorijoje yra žinomi kultūros kodai. Kuo tu aiškesnis Magiškas pasaulis, kuo artimesni pasakojimai ir tuo jis efektyvesnis.

Pagrindinis pasakos tikslas – perteikti žinias. Ji neprarado savo edukacinio komponento ir šiandien. Tačiau labai svarbu, kad didaktinė medžiaga buvo paslėpta giliai. Vaikas neturėtų spėlioti, ko jis mokomas. Tai svarbiausia savybė pasakos istorija.

Sužinoję liaudies pasakos struktūrą, nesunkiai susikursite savo istorijas. Tai galima padaryti ne tik norint linksminti vaiką, bet ir atsakyti į sunkiausius jo klausimus.

Dobranich svetainėje sukūrėme daugiau nei 300 troškinių be kačių. Pragnemo perevoriti zvichaine vladannya spati u native ritual, spovveneni turboti ta tepla.Ar norėtumėte paremti mūsų projektą? Ir toliau rašysime jums su atnaujinta energija!