Hogyan rajzoljunk csendéletet - kezdjük egy egyszerű, mondjuk előkészítő szakaszsal, és fokozatosan közelítsük meg magának a csendéletnek a rajzát. Tovább ezt a szakaszt, hogy jobban megértsük, mit csinálunk, a következő néhány gyakorlatot javaslom. Nem fested az egyetlen csendéletet, és főleg nem a sebesség miatt? Hiszen kell jó tudás, ami jó gyakorlati alapot nyújthat, nem? Ezután fontolja meg a témát - hogyan rajzoljunk csendéletet ezekkel a gyakorlatokkal.

Az arányos látás képességeinek fejlesztése révén összehasonlító elemzés kötetek:

Keressen palackokat vagy dobozokat – nem számít, mit, csak nem túl bonyolult. Sorba állítod őket, alig négyet-hatot, és edzed a szemed. Próbálja elemezni az egyes elemek magasságát és szélességét, valamint ezek egymáshoz való viszonyát. Először csak körvonalakat rajzolhat. Minden objektum az objektumsíkra van rajzolva. Mint ez:

Egy másik feladat:

Rajz készítése gyűrött lap papír, karton, törési síkok elemzésével. Vegye figyelembe, hogy minden lap egy kocka lapjához hasonlít. Ha ezt megérted, a feladat nem tűnik nehéznek. Ez a gyakorlat nagyon hasznos a szem fejlődéséhez. Mint ez:

A feladat nehezebb:

Hogyan rajzoljunk csendéletet

Így simán áttértünk magának a csendéletnek a megrajzolására. De most felkészültebb vagy arra, hogy jól érzékeld az anyagot. Csendéletet rajzolunk, figyelembe véve a kompozíció lapon való elhelyezését (lásd a kompozíciót az ábrán). Megkapjuk a csendélet természetét - legyen az hosszúkás vagy szélessége. Ügyeljen arra, hogy vegye figyelembe az objektum síkját, mert minden tárgy rajta fekszik, és nem lóg a levegőben. A csendélet határait a lapban találjuk, a lap tetejétől 10 centiméterrel visszahúzódva, oldalain 7 centiméterrel, alulról - 3 cm-rel. Ne rohanjon, a lényeg az, hogy helyesen kezdje el, hogy később ne "csavarja el" az összes munkát. Ne rohanjon, mert most megtaláljuk a csendélet fő arányait:

Amikor az arányokat figyelembe véve meghatározta a lapon a csendélet határait, itt az ideje, hogy az egyes tételek határait és arányos arányait külön-külön megkeresse. Az arányokat három pontra állítottuk. Semmi esetre se kezdje el megrajzolni a csendélet részleteit, fektesse le a keltetést. Ha később észreveszi, hogy valahol nem értette meg az arányokat, törölnie kell mindent, amit oda festett. Ennek eredményeként a legelején lévő munka felülírásra kerül, és nem tudni, hogy milyen lesz a végén:

Ha mindent jól csinált, tartson egy kis szünetet, igyon teát, egyszóval tegyen valamit, hogy ne nézzen a munkára, és ne pihentesse a szemét. Higgye el, 20-30 perc múlva olyasmit fog látni, amit még nem. Ha valahol hibát talál, javítsa ki, még nem késő. Ha minden rendben van, megyünk tovább.

Ha megtalálta a helyet a lapon a csendélet minden elemének, nézze meg a kompozíciót: minden elem geometriai formákat vagy ezek kombinációját hordozza. Minden objektumot világosabban rajzoljon meg, megértve, hogy minden objektum valamilyen geometriai alakzat alapját hordozza. Rajzolj perspektívával. Nem kell túlzásba vinni a ceruza nyomásával. Rajzoljon T, TM grafitceruzával, hogy a rajz átlátszó és tiszta legyen.

Letesszük a keltetést:

Ezután kezdjük az árnyékolást. Határozzuk meg, hol van fény és árnyék a csendéletben. Most már nincs szükségünk félhangokra. A fényt nem érintjük, hanem ceruzával árnyékoljuk az árnyékot az összes féltónussal. Ne feketítsd be, különben nem lesz egy ceruza ereje az utolsó legsötétebb vetett árnyékokhoz sem.

Miután meghatároztuk a fényt és az árnyékot, ideje emlékezni az összes gyakorlatra, amelyet a rajz alapjai részben tanultunk. Lefektetjük a keltetést a témában, ahol a chiaroscuro az alany alakja szerint lesz elosztva. A perspektívába visszahúzódó objektumok lágyabban rajzolódnak ki. Előtér kiemelt. Ha nehéz, akkor térjen vissza a rajz alapjának oldalára, és ismételje meg újra. Alapvetően a következőképpen kell végeznie:

Először is nagyon röviden a művészettörténetből.
Csendélet fr. A nature morte-t "halott természetnek" vagy gollnak fordítják. stilleven, csíra. stilleben csendélet – „fagyott élet”. Ez egy műfaj vizuális művészetekélettelen tárgyak ábrázolásának szentelték.
A műfaj a 15-16. században kezdett formálódni (a kompozíció részeként), végül a 17. században alakult ki a holland ill. Flamand festészet. A 18-20. században fejlődött az európai, orosz és amerikai festészet.
Érdekes, hogy a régi mesterek festészetében kétféle csendélet volt:
- „egy személy dolgai” (személyes, személyre jellemző, pl. „hiúságos hiúság”);
- „egy személynek való dolgok” (például „virágok és gyümölcsök” vagy „megvert vad”).

F. Snyders "Patry", kb. 1620

De késő XIX században a dolgokat tulajdonságaik miatt kezdték ábrázolni: „egy önálló dolog, amelynek saját élete van” vagy „egy önmagában és önmagáért való dolog”. Ilyen csendéletek:
- inkább érzelmi, mint anyagi;
- inkább asszociatív, mint specifikus.

V. Van Gogh "Csendélet négy napraforgóval", 1887

Színreállítás.
A csendéletek színpadra vannak állítva (amelyek szándékosan vannak beállítva), és nem színpadra (spontán, természetes). Az oktatási gyakorlatban gyakran állítanak fel csendéletet, és meghatározott céllal - rajzolni tanulni. Nem könnyű a tárgyakat jól elhelyezni. A kezdők általában keveset gondolnak a kombinációikra, magamtól emlékszem, mindent sorban tettem). Most többet gondolok.

Szóval, részletesebben, hogyan kell csendéletet elhelyezni.

Kezdjük azzal, hogy minden elemet szemantikai jelentésük szerint kell kiválasztani.
Nem kívánatos az összeférhetetlenséget kombinálni. Például koszos cipő és keleti vízipipa. Néhány példa csendélet témákra: virágok és gyümölcsök, vadászat, nemzeti, pohár, reggeli, gyermek / női / férfi, bor, művész csendélet, tengeri, könyvespolc, tea/kávé, ország és így tovább.

Fogalmazás.
Egyszerűen kell megfogalmaznia a tárgyakat, törekedni a természetesre. Ne tegye sorba, próbáljon meg egy tervet készíteni, és mutassa meg a tér mélységét. Ezenkívül ne rakja halomba a dolgokat, és ne helyezze őket túl távol egymástól. A tárgyak vonalainak lejtése eltérő legyen, ritmust, mozgást teremtve. Ezenkívül a tárgyaknak nem szabad "csókolniuk".

P. Gauguin "Csendélet almával és virággal".
A zöld a fő vonalak irányát mutatja a képen. Minél változatosabb ezek a vonalak meredeksége, annál érdekesebb a kompozíció.

Különböző méretű és formájú tárgyakat kell kombinálni.
Minél változatosabb, annál érdekesebb lesz a csendélet. Kell, hogy legyen fő tárgy, amelyhez általában minden mást kiválasztanak. Az azonos magasságú tárgyaknak nagyon eltérő alakúaknak kell lenniük, és különböző szinteken kell őket elhelyezni.

A csendéleteket grafikusra és képire oszthatjuk.
Grafikához és rajzhoz fontos, hogy az objektumokat tónus és textúra szerint válasszuk ki. A szín nem számít.
Szintén mindegyik grafikai anyag megvan a maga természete. Például a szenet bársonyosság és mélység jellemzi, a matt durva tárgyak alkalmasak rá. Jó oktatóprogram-beállítások a szénhez, és egy példa egy oktatóanyag-rajzra a részletezési szakaszban:

A vonalrajznál fontos az érdekes vonal. Alkalmas csendéletek tanulmányozása lineáris megoldás(az utóbbi kettő akvarellfestéshez is jó):

Világos papíron krétához vagy pasztellhez a fehér-fehér vagy világos csendélet jó. Ugyanez a csendélet jó világos árnyalatú (bézs, világosszürke) vászonra festeni. G. Morandi szeretett ilyen csendéleteket írni Wikipédia, Morandi

Egy festői csendéletben nem csak a tárgyak tónusa a fontos, hanem a szín is. Van egy csendélet kontrasztban, árnyalattal és akcentussal.
Kontraszt:

P. Cezanne "Drapery, kancsó és gyümölcstál", 1893-1894
A vörös és zöld, narancs és kék, világos és sötét kontrasztja.

Árnyalat:

W. Van Gogh "Tál százszorszépekkel".
Árnyalás zöldben.

Hangsúly:

P. Konchalovsky "Vörös tálca és hegyi hamu", 1947
Vörös árnyalat, akcentussal - élénksárga gyümölcsfolt. A hangsúly arra szolgál, hogy változatossá tegye a képet, hogy ne legyen unalmas

Fontos figyelembe venni az olyan színtulajdonságokat, mint a "meleg" és a "hideg". Soha nem fogok hátteret akasztani melegebb tárgyak mögé, mint maguk a tárgyak, mert a meleg szín közelebbinek tűnik, mint a hideg, és a színek fordított perspektívája lesz. Egy ilyen csendéletet nehéz lesz helyesen megoldani.
Vörös háttér előtt CSAK nagyon világos és nagyon sötét tárgyakat olvas be. Feltehetsz valami fehéret vagy feketét. A háttérnél vörösebb és aktívabb színű objektumokat is piros háttér elé helyezhet. De ügyeljen arra, hogy a csendélet ne legyen túl agresszív, ilyen esetekben a fehér, szürke és fekete jelenléte még mindig jó (példa: P. Konchalovsky „Red Tray and Rowan”, lásd fent).

Nagyon fontos azt is megnézni, hogy a tárgy milyen harmonikusan illeszkedik színben. Ha a téma piszkosnak tűnik, vagy másik témát keresek, vagy megváltoztatom a hátteret.

Válassza ki az egyensúlyt.
Ahogy fentebb a piros csendéletek esetében említettük, az élénk színű „sikoltozó” tárgyak monokróm betétekkel egyensúlyozhatók ki: nyugodt szürke, fekete vagy fehér. Hígítják, csökkentik a fényerőt és a színkombinációkat nem olyan agresszívvá teszik.

Szín támogatás.
A színeknek át kell fedniük egymást. Például a zöld palackot zöld támasztja alá a csokor leveleiben, a görögdinnye pirosát a törülközőn lévő piros dísz, a sárga rózsákat arany szegély támasztja alá egy kancsón stb. Ügyeljen a hangszínre is. támogatást, ha a csendélet összetett és kontrasztos hangvételű.

Világítás.
A környezetben nagyon fontos a fény és a gyönyörű átlátszó árnyékok jelenléte. Hangerőt hoznak létre. Mivel a fő feladat valósághű rajz egy háromdimenziós kép illúziójának létrehozása egy kétdimenziós papír/vászon síkon, akkor az árnyékok és a fény átvitele hozza létre a térfogat illúzióját. Ezenkívül fontos, hogy világos papíron gyönyörű árnyékokat közvetítsenek, helyesen közvetítsenek, kellően sötétek, tömörek és átlátszóak, helyesen közvetítsék a féltónusokat, és a hangerő azonnal megjelenik a képen. N. Ge jól mondta erről: „A fényt nem lehet írni, de csak a kapcsolatok okozhatják, a megfelelő kapcsolatokkal közeledj a fényes pontodhoz, és meglátod, ha a színskálát helyesen vesszük, a fény égni fog”
Sötét vászonra a hangerő létrehozásához éppen ellenkezőleg, fontos, hogy szépen írjon világos és féltónusokat.

A kezdők számára is fontos, hogy megtanuljanak nappali fényben festeni. Lágy árnyékokat hoz létre, és jól látható színárnyalatok. A rajzot kiegészítő mesterséges megvilágítással kell megrajzolni, mert akkor kontrasztosabbak és mélyebbek az árnyékok, este lehet rajzolni. Az árnyékok átlátszósága fontos, ha nagyon feketének és sötétnek bizonyulnak az árnyékok, akkor az árnyékoldalra mindenképpen akasztok egy reflektort - egy fehér papírlapot.

Gyönyörű helyek.
Tehát amikor csendéletet állítasz be magadnak, el kell képzelned, hogyan fogod megoldani, milyen technikával és milyen papíron. Ezenkívül a természetben kell lennie „gyönyörű helyeknek”, amelyeket megnéz, és tudja, hogyan fogja megírni/rajzolni őket. Minél több ilyen „gyönyörű helyet” állítasz be magadnak, vagy találsz valaki más által már felállított csendéletben, annál kellemesebb lesz rajzolnod. Például tudatosan sötét üveget teszek világos háttérre, hogy a színe látható legyen. Ugyanerre a célra fel színes üveg az ablakpárkányon az ablak hátterében.

Vagy szándékosan egy száraz csokrot helyezek világos háttérre, hogy gyönyörű áttört sziluettet alkossak.
Keresem a lombozaton a világos réseket, és azok képlékeny formáját. "Szép helyek" vagy "finom helyek" teszik kreatív folyamatérdekes és megkönnyíti. Ha érted, hogyan kell írni, akkor tetszik.

A színpadra állítás nehézsége.
Feltételesen osztjuk fel az összes csendéletet 3 kategóriába: egyszerű, közepes és összetett.
Egy egyszerű csendélet:
- 1-3 elem (legfeljebb 3 egyszerű formában vagy 1 összetett)
- sima függöny
- minimális ráncok
- kontraszt színben és tónusban

Egy közepes méretű csendélet a következőket tartalmazhatja:
- 3-5 tétel, vagy 1 komplex + pár kisebb egyszerű
- elmosódott mintájú drapériák
- virágok
- árnyalt megoldás

Összetett csendéletnek nevezhető, ha tartalmazza:
- sok tárgy, összetett objektumok alakjában
- több szint (például tárgyak egy kicsit magasabban az asztalon és a polcon, vagy egy széken és asztalon, vagy egyszerűen hozzon létre egy további szintet úgy, hogy egy köteg könyvet vagy egy dobozt helyez az asztalon lévő drapéria alá)
- átlátszó, nagy mintázatú drapériák (például pöttyös vagy keleti díszek) és így tovább.

Példa a beállítás fokozatos bonyolítására:

Komplex oktatási környezet és annak megoldási példája (diákmunka a színpadon). Vegye figyelembe a bonyolult drapériákat és a csendélet színeinek támogatását: sárga, piros, kék és fehér.

Komplex "keleti" beállítás és pasztell megoldása, rajz barna papírra. A szín feltételes, a választott okker színvilág korlátozott.

Mindenesetre a tárgyak és környezetek kiválasztásának előnyeinek íze és megértése nem jön azonnal. Ezért ne féljen kísérletezni, fogadjon sokat, és húzzon is sokat
Inspirációt kívánok!

Csendélet - tökéletes dekoráció a konyhában. A gyümölcsök, zöldségek és bogyók árnyalataival díszített belső tér felkelti az étvágyat, kiemeli kedvenc ételeinek ízét, és kulináris kísérletekre inspirál. Képzelje el magát egy nagyszerű művésznek, és folytassa – rajzoljon csendéletet.

Hogyan rajzolj csendélet akvarell, A következő videó fogja kérni. Inkább kapcsold be!

Hogyan rajzoljunk csendéletet ceruzával

Egy törékeny eperág és néhány kedvenc gyümölcsöd – egy színes csendélet azonnal felvidít, és megragadja vendégei elbűvölő tekintetét, amikor Ön is lesz.

1. Enyhén nyomja meg a ceruzát, hogy vízszintes vonalat húzzon – ez az asztal széle. Rajzolja meg egy körte, két alma és egy bögre körvonalát.

2. Rajzolj a körbe egy szál epret. Adjon természetes megjelenést a gyümölcsnek a domború formák világosabb megrajzolásával. Ne felejtse el lerajzolni a farkokat és a zsugorított csészeleveleket.

3. Jól sikerült! És most egy radír segítségével finoman törölje le a megrajzolt vázlatot, hogy csak alig észrevehető vonalak maradjanak. Színes ceruzákkal óvatosan színezzük ki a körtét, sárga, narancssárga, piros és barna árnyalatokat alkalmazva a gyümölcsön.

4. Most folytassa az alma színezésével. Ehhez ideálisak a zöld, narancssárga és sárga árnyalatok sűrű vonásai. A fogantyúhoz használjon barna ceruzát.

5. Remek! Tegye kifejezőbbé és fényesebbé az almát egy másik keltetőréteggel. Árnyék Barna, sötétzöld és mocsári színeket közvetíthet.

Figyelj! Minden gyümölcsnek legyen kicsi, festetlen területe (kiemelés).

6. A második almára is vigye fel az első, világos árnyékolóréteget, a kiemelés színezése nélkül.

7. Most ismét árnyékoljuk az almát, egyik oldalát piros és barna árnyalatokkal színezve.

8. Világospiros vonásokkal színezd ki az epret. Rajzolj kis szemcséket barna ceruzával.

9. Cseresznye és piros ceruzával tedd világosabbá az eper árnyékolását. Rajzolj salátaleveleket.

10. Ezután rajzoljon vékony szárakat, levelek körvonalait, ábrázolja virágokat.

11. Zöld és sárga árnyalatok segítségével színezd ki az eper leveleit, rajzold meg újra a szárakat.

12. Árnyékolja a bögrét kék ceruzával. Tedd sötétkékké az árnyékot belső rész színezd szürkére a köröket. A keret legyen fekete.

Fontos megjegyezni: a keltetést az edény vagy más tárgy alakja szerint kell elvégezni.

13. Árnyékolja le az abroszt rózsaszín ceruza. Tedd egy kicsit sötétebbé az asztalon lévő tárgyak árnyékait.

14. És az utolsó dolog: a falon készítsünk vörös-barna árnyékolást, és azokon a helyeken, ahol a tárgyak árnyékot vetnek, sötétbarnát.

Micsoda szépség!

Az egyik legnépszerűbb technika a kortárs művészek körében. A színfoltok könnyedsége és simasága, a részletekre való odafigyelés az akvarellel való munka fő szabályai. Csendéletek akvarellben - nehéz, de érdekes munka, ami csodálatos dísze lehet otthonának.

Mi a csendélet?

A csendélet egy tárgycsoport festékkel festett képe. Bármilyen természetből rajzolhat csendéletet. Nagyon sokféle tárgy lehet: élelmiszer, ruhadarabok, belső tér, edények vagy növények. Műfajként a csendélet a tizennegyedik században jelent meg, és a mai napig népszerű a festők körében. A leghíresebb festők, akik tudták, hogyan kell valósághűen ábrázolni a csendéleteket, a hollandok, az olaszok és a franciák voltak. Festményeiken tanulmányozható a fény és az árnyék tárgyakon való játéka, árnyalatainak változatossága, környezeti hatásai.

Az akvarellel való festés folyamata nagyon felelősségteljes és gondos. Minden vonás egy-egy új részletet hoz létre, amit szinte lehetetlen elfedni a festék áttetszősége miatt. Éppen ezért az akvarell csendéleteket óvatosan kell elkészíteni, elkerülve a legkisebb hibákat.

Ha emlékszik az akvarellel való munka minden szabályára, váratlan és lenyűgöző eredményeket érhet el.

Hogyan kezdjünk el egy akvarell csendéletet?

Bármely csendélet rajzolása a színpadra állítással kezdődik. Csendélet színpadra állításakor általában drapériákat (szöveteket) használnak a tárgyak színes vagy sima háttereként.

A megfelelő kompozíció a kulcsa egy emlékezetes és lenyűgöző kép. Elég, ha több, különböző méretű elemet választ. Ha az objektumok azonosak, mindegyiket közelebb vagy távolabb kell helyeznie. Így jön létre a kép "tervezése".

A csendélet hátterének jobb, ha kontrasztot választ, például, ha rajzolnia kell zöld alma, piros vagy kék drapéria megfelelő.

Kezdőknek a legjobb megoldás egy gyümölcscsendélet. Az akvarellek könnyen közvetítik a tárgyak alakját és színét - a fény és az árnyék miatt.

A csendéleteket általában gouache-val, akvarellel, akrillal vagy olajjal készítik. Csendélet akvarell - az egyik legösszetettebb és gyönyörű technikus. Ezzel az anyaggal rajzoláskor fontos megőrizni a papír színét, csak a tárgyak legfontosabb vonalait és színeit kell alkalmazni.

Hogyan készítsünk színes festményt?

A vízzel kevert könnyed, szinte levegős festékvonások gyönyörű akvarell festményt hoznak létre. A csendéletet vastag, jól nedvszívó, érdes felületű papírra kell készíteni. Az ecsetek is legyenek különlegesek: a mókusok és az oszlopok a legalkalmasabbak akvarellhez. Néhány ecset közepes és kis méret. A rajzolás során is feltétlenül használjon vizet és palettát a különféle árnyalatok keveréséhez.

Minden csendéletet a tárgyak vázlatával és felépítésükkel kell kezdeni. Fontos, hogy helyesen „rendezzük” el a tárgyakat a lapon, akkor az egész kompozíció vonzó színű lesz.

Akvarell csendéletek készítésekor a festéket rétegesen kell felvinni. Javasoljuk, hogy a háttérből induljon ki: közepes méretű ecsettel finoman vigyen fel különböző árnyalatokat a levél felső és alsó felére, anélkül, hogy a termést átfedné. Ne vigyen túl sok festéket az ecsetre: az akvarellfestés a vízzel való maximális keveredés technikája.

A következő lépés a színek és árnyalatok képe a gyümölcsök síkján.

Hogyan fejezzünk be egy csendéletet?

Amikor az összes gyümölcsöt és a környezetüket megrajzoltuk, határozzuk meg a fényforrást, emeljük ki a megvilágított és árnyékos területeket a tárgyakon. fehér szín a papírok fényként használhatók.

A festés befejezése előtt ellenőrizni kell az összes árnyékot a tárgyakról és a tárgyakról (ha vannak). Ha úgy tűnik, hogy a kompozícióból hiányzik a kontraszt, adjon hozzá sötétebb árnyalatokat az egyes témák árnyékos részéből. Jó hatás érhető el, ha a kép sarkait sima festékfoltokkal sötétíti.

A végén vékony ecsettel megrajzoljuk a gyümölcsrészleteket. Használjon kevesebb vizet, hogy elkerülje a részletek elmosódását.

Ha maximális tisztaságot szeretne elérni - a kép egyes helyein használhat tollat, kontúrt készítve a tárgy alakja vagy részletei szerint.

Rajzot lehet alakítani izgalmas tevékenység, amely segít jobban átadni a környező világ színeit és formáit. Az akvarell csendéletek finom és összetett művészet, amely ennek ellenére mindenki számára hozzáférhető.

Általánosságban elmondható, hogy a tavasz beköszöntével több idő lesz sétálni és pihenni, de szokás szerint háromszor több munka és több tanulás, vizsgák, vizsgák... Az élet paradoxona! De nem fogok panaszkodni! Elfogadom ezt a harcot!

Nincsenek győzelmeink, csak csatáink vannak. És a legjobb, amit remélhet, hogy találunk valamit, amiért érdemes küzdeni. És ha szerencsénk van, találunk valakit, aki készen áll velünk vállalni ezt a harcot.

Marina Baydakova ezt írta nekünk:

Marina Baidakova

Ha nem nehéz, kaphatok egy leckét egy csendélet ceruzával való rajzolásához? ha lehet könnyebben, és akkor lehetséges és nehezebben. Köszönöm!

Hogy őszinte legyek, én magam nem sajátítottam el ilyesmit összetett technikák, általában rajzolok, és hasonlók. Azt hiszem, ideje elkezdeni komolyan venni! Nem vállalom a tanítást, inkább elmondom, mit tanácsolnak ebben a kérdésben a szakemberek.

Olvastam néhány könyvet a témában, és itt van néhány tipp:

• Ha a természetet és a rajzot nézi, hunyorogjon, és látni fogja, hogy sok minden általánosított, és csak azok a tónusszínek láthatók, amelyeket a rajzában át kell adni.
• Festékkel végzett munka során a tárgy alakjának megfelelő vonásokat alkalmazzon, gyakrabban lépjen hátra, és távolabbról nézze meg munkáját.
• Próbáljon meghallgatni és elemezni bármilyen kritikát.
• Ne fesse le ugyanazzal a színnel a tárgyakat, amelyeket rajzol. Nézze meg alaposan és keverje össze, adjon a fő színhez más színeket, amelyek jelen vannak ebben a témában, különben a csendéletet nem rajzolják, hanem festik.
• Ne add fel, ha az első próbálkozás nem volt teljesen sikeres. Ismételje meg ugyanazt a csendéletet, csak más nézőpontból. Hogyan több mű te csinálod a jobbat. A mennyiség közvetlenül befolyásolja a minőséget.
• A munkákat, még a sikerteleneket is, ne dobd ki, hanem tedd egy mappába, és egy-két hónap múlva terítsd szét, alaposan elemezd ki, és válaszd ki a szerinted legsikeresebbeket.
• Ne állj meg itt, minden egyes munkánál bonyolítsd a feladatot, váltogatva a rajzot festéssel, a természetből való munkát emlékezetből, benyomásból származó munkával.

A kihívás az, hogy ne törd meg a tervet, amelyet a rajzolás során dolgozott ki. Ezért nem lehet rajzolni, egyetlen objektumtól kezdve fokozatosan hozzáadva a kép többi részét. Ebben az esetben elkerülhetetlenül sérülnek az objektumok összehasonlító méretei, előfordulhat, hogy a rajz nem fér bele a lapba, vagy sokkal kisebb a szükségesnél. elkezdtem rajzoljon almát ceruzával: Az első szakaszban ceruzával beállítom a jövőbeli rajz kontúrjait:
Aztán ceruzával kiszíneztem őket.
Ez az első próbálkozásom, a jövőben megpróbálok lépésről lépésre leckét tartani. Próbálj meg almát is rajzolni, vagy vegyél más példát. Mutassa meg rajzait és azt, amit még látni szeretne. Ezt az oktatóprogramot nagyon régen csináltam. Most már sokkal jobban rajzolok. Nézze meg az új oktatóanyagaimat, általában kiválóak:

1. Rajz ;
2. csendélet től