सॉफ्टवेयर सामग्री: बच्चों को यह समझने के लिए परीक्षण करें कि हर समय लोग अपने रक्षकों की प्रशंसा करते हैं और उन पर गर्व करते हैं; उसने जो देखा उसके बारे में बात करने की इच्छा विकसित करना; योद्धाओं-नायकों के कपड़ों की विशिष्टताओं में रुचि का कारण, सजावट की उपस्थिति के लिए (कपड़े ने योद्धा का बचाव किया और सुंदर था); पात्रों, उनके डूमा के पात्रों की पहचान करने में मदद करने के लिए अभिव्यक्ति का साधन खोजें; ।

उपकरण: पेंटिंग वी एम Vasnetsova "Bogatyry" का पुनरुत्पादन, विषय पर appliqués के लिए सामग्री: "सैनिकों के हेल्मेट्स सजाने"।

संरचना व्यवसाय

देश के साथ वार्तालाप क्या देश योद्धाओं की जरूरत है। आम लोगों के बीच योद्धा कैसे प्रतिष्ठित हो सकता है? हर योद्धा को जीतने के लिए क्या होना चाहिए?

शिक्षक (वी।)। हर समय लोगों को रक्षकों की आवश्यकता होती है। केवल वे थोड़ा अलग दिखते थे। कई साल पहले रूस में योद्धाओं को देखना चाहते थे?

शिक्षक पेंटिंग वी। Vasnetsov "Bogatyry" के प्रजनन को हाइलाइट करता है।

में। वे ऊंची पहाड़ियों से उतरे और चिकनी तीन योद्धा के क्षेत्र के बीच को रोक दिया - तीन नायकों। बीच में, काले (रेवेन) कॉन, - इल्या मूरोमेट्स पर। उसने अपने हथेली को सूरज से बेहतर देखने के लिए कवर किया, और vdalen, तेज दिखने के लिए। सफेद कोन पर - Dobrynya Nikitich। वह भी दूरी में गहन दिखता है। वे न केवल देखो, वे कुछ देखते हैं। यहां तक \u200b\u200bकि तलवार boulaass आधा हर्बल से बाहर खींच लिया जाता है। आपको क्या लगता है कि वे देख सकते हैं? उन्हें क्या परेशान किया जा सकता था? (बच्चों की प्रतिक्रियाएं।)

तीसरे गर्म के बारे में आप क्या कह सकते हैं? वह दूसरों के विपरीत क्या है? Ilya Muromsz के चेहरे की तलाश में, हम कह सकते हैं कि वह मजबूत, शांत, dobrynya nikitich - गंध और गर्म, और alyosha popovich - युवा, सौम्य, अपने बारे में सोचने लगता है। वह न केवल लड़ सकता है, बल्कि गाने भी गा सकता है, और hurs पर खेल रहा है। हम बारीकी से देखते हैं, और आप हुसली पाएंगे।

बच्चे, और आप में से कौन जानता है, योद्धाओं के कपड़ों का नाम क्या है, उनके हथियार?

अगर बच्चे बाधित होते हैं, तो शिक्षक ने नोट किया कि उसके सिर पर हेल्मेट है, छाती धातु श्रृंखला श्रृंखला की रक्षा करती है। हथियार - भाला, भारी palcets, ढाल, तलवार, प्याज और तीर। कीमती पत्थरों का पीछा करने, फोर्जिंग, जड़ते हुए सजावटी सजावट पर ध्यान देना आवश्यक है। यह सब योद्धाओं और उनके घोड़ों को सजाता है। घोड़े, भी नायकों बनने के लिए, मजबूत रावेन घोड़े इल्या मूरोमेट्स, सफेद घोड़े और शांत करने के लिए तैयार, यहां तक \u200b\u200bकि पोंचर, गोल्डन हॉर्स एल्योश पॉपोवेक भी।

में। नायकों की छवि में, कलाकार विक्टर वासनेटोव ने बहुत सारे लाल और सुनहरे रंगों का उपयोग किया। यह मौका से नहीं है, क्योंकि लाल रंग जीत का रंग है, जॉय। कलाकार ने धातु की चमक को प्रेषित करने का प्रबंधन कैसे किया? (उसने एक रंग के साथ मेल पेंट नहीं किया, और उज्ज्वल चमक छोड़ दिया, और धातु श्रृंखला श्रृंखला का एक चमक बन गया।)

आपको क्या लगता है कि नायकों के पीछे या आगे से मातृभूमि है? कलाकार वास्तव में हमें अनुमान लगाना चाहता था, और आकाश सफेद-गुलाबी चित्रित किया।

सबसे असुरक्षित तस्वीर क्या है? सबसे छोटा क्रिसमस का पेड़ खोजें। क्रिसमस का पेड़ जो दूसरों की तुलना में पहले बढ़ी। इस पल के बारे में आप क्या सोचते हैं क्रिसमस का पेड़ चिंतित है? वे एक दूसरे से क्या कहते हैं? (सहानुभूति।) लेकिन व्यर्थ में क्रिसमस के पेड़ों को चिंतित किया गया कि घोड़ों के मजबूत पैर उन्हें पकड़ लेंगे। एक मिनट बाद - और नायकों के साथ शौक, जहां सैनिक इतनी सावधानी से peering कर रहे थे: क्या दुश्मन ने देखा कि कोई भी नाराज था या नहीं?

चलो एक कहानी के साथ आते हैं जो सामने के हथियारों की प्रतीक्षा कर रहा है।

उसके बाद, शिक्षक चमकदार रंगीन कागज का उपयोग करके हेलमेट "कीमती पत्थरों" के आकार-सिल्हूट को सजाने के लिए बच्चों को आमंत्रित करता है। इस कलात्मक गतिविधि के लिए पृष्ठभूमि रूसी योद्धा के बारे में प्राचीन रूसी लोक गीत हो सकती है।

पेंटिंग वी। ए सेरोव "आड़ू के साथ लड़की" के पुनरुत्पादन पर विचार करें

सॉफ्टवेयर सामग्री: पोर्ट्रेट पेंटिंग की आलंकारिक भाषा के कौशल, उत्कृष्ट की भावना का विकास; पोर्ट्रेट की कलात्मक अभिव्यक्ति के साधनों की समझ के लिए कलात्मक काम का विश्लेषण करने की इच्छा को प्रोत्साहित करें।

उपकरण: पोर्ट्रेट वी। ए सेरोव, पेंटिंग्स के पुनरुत्पादन "पीच के साथ लड़की », "लड़की ने सूर्य द्वारा प्रकाशित किया", "मिका मोरोजोव का पोर्ट्रेट"।

संरचना व्यवसाय

में। पोर्ट्रेट कलाकार अपनी पेंटिंग्स में मशहूर लोगों के चित्र बनाते हैं: कमांडर, संगीतकार, कवियों, कलाकार इत्यादि। लेकिन कलाकार वैलेंटाइन सेरोव ने एक लड़की का एक चित्र लिखा, और यह चित्र सबसे अच्छा काम बन गया जो लोगों और अंदर की प्रशंसा करता है हमारे दिन। क्या आप प्रशंसा करना चाहते हैं?

शिक्षक पेंटिंग "पीच के साथ लड़की" का पुनरुत्पादन दिखाता है।

में। आपने तुरंत आपका ध्यान आकर्षित किया? आप इस लड़की के बारे में कुछ भी नहीं जानते हैं, लेकिन आइए यह जानने की कोशिश करें कि कलाकार उसके बारे में कहना चाहता था? वह चाहता था कि हम महसूस करें कि जीवन की खुशी, जिसे उसने एक तस्वीर लिखी थी। हमारे पास एक सुखद मूड क्या है? (प्रकाश और गर्मी की बहुतायत से, खिड़की के बाहर ग्रीष्मकालीन धूप का दिन, एक लड़की के एक शांत प्यारा चेहरा से, उसकी हल्की मुस्कान, टेबल पर परिपक्व मखमल आड़ू से।) यदि रंग मनोदशा को प्रेषित करने का साधन है, तो क्या शेड्स ने कलाकार का आनंद लेने के लिए इस्तेमाल किया?

हम किस रंग का कह सकते हैं कि वह जैतून का पीला है? इसे खोजें। फीका गुलाबी रंगा? तस्वीर पर गुलाबी (सबसे चमकीले और सबसे अंधेरे) के रंग खोजें। मैं आपको रहस्य बताऊंगा कि कलाकार ने लड़की के ब्लाउज के लालित्य को व्यक्त करने के लिए सही रंगों को खोजने पर सबसे अधिक समय बिताया। एक लाल फूल के साथ एक काला धनुष विपरीत है।

कलाकार को ब्लूश-ग्रे, उज्ज्वल ग्रे रंग क्यों चाहिए? (छाया को व्यक्त करने के लिए।)

छाया के निशान कौन पाएंगे? आप सूर्य के पटरियों को कहां देखते हैं?

हम अनुमान लगाते हैं कि खिड़की के बाहर के पेड़ शायद यह एक बगीचे है। लेकिन हम पहले से ही जानते हैं: एक नदी, आकाश, पेड़, कलाकारों को आकर्षित करने के लिए न केवल हरे, नीले रंग के रंग। खिड़की के बाहर ऐसे हल्के स्वरों का उपयोग करके कलाकार क्या दिखाना चाहते थे? (सन-फ्लोटेड डे।)

आप शायद सोच रहे हैं कि लड़की यहां कैसे थी। उसका नाम वेरा ममोंटोव है। वह देश में माता-पिता के साथ है। वह वास्तव में यहां पसंद करती है। वह कलाकार को अपनी अंधेरे शांत आंखों के साथ देखती है। शायद वह भी उलझन में है, क्योंकि उसके गालों पर, कलाकार ने एक ब्लश को चित्रित किया।

आप उसके बारे में क्या जानना चाहते हैं? यदि आप इस कमरे में थे तो आप उससे क्या पूछेंगे? आप कलाकार वैलेंटाइना सेरोव से क्या पूछेंगे? (पोर्ट्रेट बनाने के चरणों को दिखाएं: पेंसिल स्केच, पहला रंगीन धब्बे, विस्तृत अध्ययन रंग।)

आप इस तस्वीर को कैसे कॉल करेंगे? (बच्चों के बयान के बाद, शिक्षक लेखक का नाम कहता है।)

यदि बच्चों में रुचि गायब नहीं हुई है, तो आप कल्पना कर सकते हैं कि "सूर्य द्वारा प्रकाशित लड़की" और "मिका मोरोजोव के पोर्ट्रेट" चित्रों को पेश करने के लिए आप कल्पना कर सकते हैं।

शो और यहां तस्वीर का मनोदशा सूरज की रोशनी और लकड़ी की गर्मी से शांति की भावना है, चरित्र के उत्कृष्ट कार्यक्रम, लड़के की आंतरिक दुनिया ("मिकी मोरोजोवा का पोर्ट्रेट") नोट करें।

I. ई। रेपिन "ड्रैगनफ्लाई" और "शरद ऋतु गुलदस्ता" द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन पर विचार करें

सॉफ्टवेयर सामग्री: पोर्ट्रेट शैली को समझने की क्षमता विकसित करें; कलाकार के डिजाइन को हल करने की इच्छा को बुलाओ, चरित्र को निर्धारित करें, चित्र में चित्रित व्यक्ति की आंतरिक सामग्री; रंग के रूप में अभिव्यक्ति के इस तरह के साधन की शक्ति दिखाएं; "एक पोर्ट्रेट पढ़ने" की क्षमता से आनंद की भावना।

उपकरण: चित्रों का पुनरुत्पादन I. ई। रेपिन "ड्रैगनफ्लाई", "शरद ऋतु गुलदस्ता", आत्म-चित्र I. ई। युवा वर्षों में और पिछले वर्षों में जीवन में।

संरचना व्यवसाय

में। अब आप एक तस्वीर देखेंगे कि कलाकार I. ई। रेपिन को "ड्रैगनफ्लाई" कहा जाता है। आपको क्या लगता है कि इसे चित्रित किया जा सकता है? (शीर्ष से नीचे तक तस्वीर को धीरे-धीरे खोला जा सकता है।) शायद कलाकार ने शीर्षक के साथ कुछ उलझन में? यदि नहीं, तो वह इस नाम को कहने के लिए क्या है?

वहाँ एक लड़की थी। उसे Verochka कहा जाता है। वह कलाकार I. ई। रेपिन की बेटी थी। यह एक तेज़, आनंददायक, हल्की लड़की थी जो हर चीज से खुश थी: एक धूप दिन, गर्म, लाल, हंसमुख मज़ा की गर्मियों में। ओह और फिजेट एक ड्रिल था! पूरे दिन गोल, ड्रैगनफ्लाई की तरह flushed। तो अब वह प्रांतों में कूद गई, और अगले पल में यह अब नहीं है, लेकिन कलाकार एक पल के लिए पर्याप्त है जो इसे व्यक्त करने के लिए पर्याप्त है। कलाकार हमसे अधिक देखते हैं, वे पेंट्स के रहस्यों को जानते हैं और जानते हैं कि उनके चित्रों में बहुत कुछ कैसे प्रतिबिंबित किया जाए। चलो हल करने की कोशिश करते हैं। तस्वीर में सबसे अधिक रंग क्या है? (नीली रंग की रोशनी, मौन।) क्या आप जानते हैं कि रंग कैसे ध्वनि कर सकता है?

उज्ज्वल, गर्म रंग ध्वनि मजेदार, खुशी से, जोर से। ठंडा - ताजा, शांत, हंसमुख; लाइट, म्यूट रंग धीरे-धीरे, धीरे से ध्वनि।

यही कारण है कि तस्वीर में इतने सारे नीले रंग का रंग। इस तनाव वाले प्रेम के कलाकार, अपनी बेटी को कोमलता।

हम सूरज नहीं देखते हैं, लेकिन तस्वीर में यह बहुत कुछ है। इसे खोजें। टोपी अपने चेहरे को सूर्य से ढकती है, लेकिन यह लड़की के गाल को तोड़ देती है और सहलती है। हम यह भी अनुमान लगा सकते हैं कि सूर्य किस तरफ चमकता है।

हम तस्वीर के सामने खड़े हैं, लेकिन ऐसा लगता है कि लड़की ऊंची है, और हम नीचे की ओर देखते हैं। हम ऐसा क्यों सोचते हैं? (कलाकार ने आकाश की पृष्ठभूमि पर पोर्ट्रेट रखा। भूमि लगभग कोई दृश्य नहीं है, किनारे के शीर्ष दिखाई दे रहे हैं। हमारा फिजेट हवा में लपेटा गया है।)

और हमें क्या बताता है कि वेरॉय - फिजेट? (चड्डी (मोज़ा) पर गुना।

मुझे आश्चर्य है कि यह बढ़ने पर क्या होगा? आप इसे क्या पेश कर रहे हैं? (बच्चों के बयान।)

कई साल बीत चुके हैं, और विश्वास बढ़ गया है। और वह इस तरह बन गई (चित्र "शरद ऋतु गुलदस्ता") लटका हुआ है)। I. ई। रिपिन ने एक वयस्क विश्वास का एक चित्र लिखा।

क्या ड्रैगनफ्लाई के वयस्क विश्वास को कॉल करना संभव है? क्यों? उसे क्या मिला? शब्दों को उठाओ।

यदि तस्वीर "ड्रैगनफ्लाई" हल्की है, लेकिन ठंडे नीले रंग को एक सूर्य के साथ गरम किया गया था, फिर पेंटिंग में "शरद ऋतु गुलदस्ता" बहुत गर्म स्वर। शरद ऋतु निशान खोजें। (विश्वास का संगठन शरद ऋतु स्वाद को पूरा करता है।) तस्वीर में चुप्पी, शांत और यहां तक \u200b\u200bकि उदासी ध्वनि। विश्वास हमारे ऊपर सही दिखता है। आपको क्या लगता है कि वह हमें बताना चाहती है? या शायद वह हमें यह अद्भुत शरद ऋतु गुलदस्ता देना चाहती है?

जब मैं ई। रेपिन ने एक छोटे से विश्वास का एक चित्र लिखा, वह युवा था (ऑटोपॉर्टिस्ट दिखा रहा था)। लेकिन रिपिन एक बहुत लंबा जीवन जीता और हाल के वर्षों के जीवन में अपना चित्र लिखा। साल किसी व्यक्ति का चेहरा बदलते हैं, लेकिन कला के लिए उसका प्यार नहीं बदला है। उसके लिए पेंटिंग से ज्यादा कुछ नहीं रहा है।

यदि बच्चे ब्याज गायब नहीं हुए हैं, तो आप रेपिन के अन्य चित्रों के पुनरुत्पादन को डाल सकते हैं और डेडैक्टिक गेम्स को "पैलेट पर एक तस्वीर ढूंढें" खर्च कर सकते हैं, "स्केच की एक तस्वीर ढूंढें योजना के अनुसार एक तस्वीर खोजें। "

वैलेंटाइना हर्टोवा
वरिष्ठ समूह में विजुअल आर्ट्स "विज़िटिंग पिक्चर्स" के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए कक्षाओं का एक सार

बच्चों को परिचित करने के लिए सार कक्षाएं

कला

में वरिष्ठ समूह"में चित्रों में मेहमान»

शिक्षक:

हर्टोवा वैलेंटाइना बोरिसोवना

MBDOU # 18। "Alenushka"

kasimov

एक कार्य: जानें बच्चे पेंटिंग शैलियों के बीच अंतर (परिदृश्य, चित्र, अभी भी जीवन, उनकी विशेषता विशेषताओं, चयनित एक वर्णनात्मक कहानी तैयार करें चित्र.

प्रारंभिक काम: कविता कवि ए कुशनेर को याद रखना "के बारे में चित्रों» ; विभिन्न शैली के पुनरुत्पादन को देखना चित्रों; द्वारा कहानियों को चित्रित करना चित्रों.

सामग्री: ईजल, प्रजनन (परिदृश्य, चित्र, अभी भी जीवन); गाइड के गुण (पॉइंटर, तितली, मोती, चश्मा, संकेत - शैलियों का नाम।

खेल की स्थिति: बच्चों को हॉल का दौरा करने की पेशकश की जाती है चित्रशाला.

यात्रा पाठ्यक्रम।

बच्चे, आज हम संग्रहालय में जाएंगे और हॉल में भ्रमण करेंगे चित्रशाला। देखो यहाँ कितने अलग हैं महान कलाकारों की पेंटिंग्स। और आप जानते हैं कि कलाकार कौन हैं? उन्हें प्रतिभा, क्षमताओं और अधिक मेहनती की आवश्यकता होती है। और यदि कोई धैर्य और कौशल नहीं है, तो यह कविता के रूप में बाहर हो सकता है "कलाकार".

एक कलाकार के रूप में हमारी सेवा

Treape हाँ Lyap - हमेशा जल्दी में।

खिड़की में बारिश की,

यह एक दाढ़ी निकला।

सूरज साबुन की तरह मोटा है

चिकन 3 पैर

टैंक एक मगरमच्छ की तरह दिखता है,

और आयरन पर घर पर।

हैंडल बिल्ली के बिना एक जग पर,

दराज बिस्तर पर हाथी

और वह खुद की सेवा नहीं कर सकता,

कौन और क्या अलग करने के लिए है।

आश्चर्यचकित - से

ऊंट पर गर्दन पर पूंछ

और सिर के किनारे कहीं भी शेर पर सींग?

खैर, हम आश्चर्यचकित नहीं हैं,

यहां सभी उत्तर के लिए आसान है:

कोई धैर्य - कोई कमी नहीं,

कोई कमी नहीं - कोई मतलब नहीं!

लेकिन रुको, यह मेरे संग्रहालय में किसी ने देखा। मुझे याद है कि आपके आगमन के लिए क्या तैयारी कर रहा था और पोस्ट किया गया चित्रों शैली द्वारा कलाकार। मुझे लगता है कि यह अनुमान लगाया गया है कि कौन हो सकता है। Pinocchio! वह विचार करना पसंद करता है चित्रों, यह एक कलाकार बनने जा रहा है, लेकिन यह चित्रकला के शैलियों में अभी भी खराब समझा जाता है। ओह, यह pinocchio! आदेश देने के लिए यात्रा जारी रखने के लिए चित्रों। क्या तुम मेरी मदद करोगे? फिर काम के लिए और अधिक आरामदायक भेजें।

और आप किसके पेंटिंग के शैलियों को जानते हैं? मैं शैली को कैसे परिभाषित कर सकता हूं चित्रों? अगर पर चित्र एक आदमी खींचा जाता है, यह एक चित्र, प्रकृति-परिदृश्य, वस्तुओं, फल, फूल - अभी भी जीवन है। हमारे pinocchio भी शैलियों के बीच अंतर सिखाने की जरूरत है

इसे कैसे करना है? उदाहरण के लिए, कविता ए कुशनेर की मदद से "के बारे में चित्रों» । और हम संकेत वापस ले लेंगे।

अगर आप देखते हैं तस्वीर को नदी से खींचा जाता है,

या स्पूस और सफेद ठंढ, या बगीचे और बादल,

या बर्फीली मैदान, या क्षेत्र और स्लैब।

इससे पहले चित्र को लैंडस्केप कहा जाता है.

अगर आप देखते हैं टेबल पर कॉफी का चित्र कप,

या एक बड़े decanter में, या एक क्रिस्टल में एक गुलाब,

या कांस्य फूलदान, या नाशपाती, या केक,

या सभी आइटम तुरंत, इसका मतलब यह है कि यह अभी भी जीवन है।

अगर आप देखते हैं चित्र कोई तुम्हें देखता है,

या एक रेनकोट में राजकुमार सितारा, या topworn की तरह,

पायलट, या बैलेरीना, या राजा आपके पड़ोसी,

इससे पहले चित्र जिसे चित्र कहा जाता है.

खैर, अब सब कुछ क्रम में है और आप एक दौरा शुरू कर सकते हैं। हां, परेशानी pinocchio खुद आप के बारे में बताना चाहता था चित्रों- एक गाइड बनें। हां, यह कहीं भी देरी हो सकती है।

क्या कोई आप से एक गाइड होने के लिए आएगा। बच्चा गाइड पर है (चश्मा, तितली, मोती, इंगित) और परिचित शैली में से एक के बारे में एक कहानी का नेतृत्व करता है चित्रों; अपना खुद का शुरू कहानी:

यह देखो चित्र: या

ध्यान दें …

कहानी बच्चे कलाकारों और उनके कामों के बारे में। (1-3 कहानी).

अंत में, शिक्षक धन्यवाद और प्रशंसा बच्चे के बारे में दिलचस्प कहानियों के लिए चित्रों.

हमारा संग्रहालय बंद हो जाता है।

विषय पर प्रकाशन:

वरिष्ठ समूह "विजिटिंग ए फेयरी टेल" में फिक्शन के साथ परिचितकरण में कक्षाओं का एक सार पुराने समूह में कथा के साथ परिचितकरण में एक अमूर्त कक्षाएं। विषय "एक परी कथा का दौरा करना" लक्ष्य: सबसे महान के साथ परिचित होना।

पहले सबसे कम उम्र के समूह में पानी के गुणों वाले बच्चों को परिचित करने के लिए कक्षाओं का एक सार "लोगों का दौरा" सॉफ्टवेयर सामग्री: 1. पानी के गुणों वाले बच्चों को परिचित करने के लिए (पानी गर्म, ठंडा, गर्म, साफ, गंदा हो सकता है 2. विकसित हो सकता है।

दुनिया की दुनिया "पानी का दौरा करने वाले बच्चों" के साथ खुद को परिचित करने के लिए कक्षाओं का एक सार एक अमूर्त वर्ग। मध्यम समूह। विषय: "पानी का दौरा करने वाले बच्चों" (बाहरी दुनिया के साथ परिचित) सॉफ्टवेयर सामग्री: परिचित करने के लिए।

लोक सजावटी और लागू कला के साथ वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु के बच्चों को परिचित करने के लिए सर्कल परिपत्र कार्य-विधिवत विकास। "सजावटी और लागू कला पर काम का संगठन" विधिवत विकास - सर्कल।

लापुक लोगों के सजावटी - लोगों की सजावटी - रूस उम्र के लोगों के क्षेत्रों की लागू कला के साथ बच्चों को परिचित कला: वरिष्ठ पूर्वस्कूली।

दृश्य कला के साथ परिचित होने के माध्यम से पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा मातृभूमि। रिपोर्ट good। पितृभूमि। पितृभूमि। तो लोगों ने उस भूमि को बुलाया जिस पर वे पैदा हुए थे, और मनुष्यों में उनकी मातृभूमि, सौंदर्य की तुलना में अधिक महंगा नहीं है।

एक अमूर्त कक्षाएं - दृश्य कला वाले बच्चों के परिचित पर पुराने समूह में यात्रा करें।
"ललित कला के राज्य के माध्यम से यात्रा।"

राशि: देखभाल करने वाले एमडीए किंडरगार्टन № 228 सिज़ोवा ओल्गा वडिमोवना

सॉफ्टवेयर सामग्री:

1. ऑडियोविज़ुअल माध्यमों के साथ ललित कला के कार्यों के साथ परिचित के आधार पर हर बच्चे को सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित करना। रचनात्मक गतिविधि, भावनात्मक संवेदनशीलता, कल्पना और कल्पना विकसित करें।

2. कलात्मक स्वाद बनाने के लिए।

3. सुंदर कला के कार्यों की धारणा के माध्यम से नैतिक सिद्धांतों को राहत दें, ठीक कला के कार्यों के माध्यम से सौंदर्य सार्वभौमिक मूल्यों के माध्यम से।

4. एक आम मानव संस्कृति के हिस्से के रूप में संग्रहालय संस्कृति की शुरुआत को शिक्षित करना, काम करने के लिए सावधान और सम्मानित दृष्टिकोण

कला, संग्रहालय स्मारक, संस्कृति के रिश्ते के बारे में जागरूकता

बाहरी और आंतरिक।

5. मुख्य प्रजातियों और ललित कला के शैलियों से परिचित होना:

मूर्तिकला - छोटे रूपों की मूर्तिकला;

शैलियों - एक शानदार महाकाव्य चित्र; पेंटिंग में - अभी भी जीवन, परिदृश्य, घरेलू चित्र।

प्रारंभिक कार्य:

संज्ञानात्मक व्यवसाय, मुख्य प्रकार के प्रोफाइल संग्रहालयों के बारे में वार्तालाप।

कलाकारों, फोटो, के बारे में थीम वाले एल्बम पर विचार करें

चित्रण, व्यावहारिक खेल।

पाठ के लिए सामग्री:

1. शिरमा, एक महल के रूप में सजाए गए, कार्यों के लिए आसान।

2. चरित्र के लिए घर। डुननो-गुड़िया।

3. कार्य के लिए विशेषताएँ।

4. मूर्तियों एम / एफ।

चीनी मिटटी (भालू, हिरण, फोयल, कुत्तों, गिलहरी, बनी, बछड़ा, ज़ेबरा, हाथी, लड़की एक प्लेट, एक केतली के साथ लड़की पोंछते हुए)।

लकड़ी (भालू)।

संगमरमर(उल्लू)।

कांच (माउस, कैटरपिलर, ड्रैगन, एक सेब में कैटरपिलर)।

5. क्रॉसवर्ड।

6. कलाकारों के चित्र।

7. शैली में मोज़ेक।

8. फ्रेम और baguettes।

संगीत डिजाइन: ग्लेडकोव

हंसमुख डिस्को।

यात्रा पाठ्यक्रम:

प्रश्न: दोस्तों, क्या आपको रोमांच पसंद है?

डी: हाँ, ज़ाहिर है, हम प्यार करते हैं!

प्रश्न: तो मुझे बहुत प्यार है और मैं आपको एक आकर्षक यात्रा के लिए मेरे साथ जाने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं!

D: और हम कहाँ जाएंगे?

प्रश्न: मैंने पहले ही आपको बताया था कि दिन-प्रतिदिन से मैं एक बहुत ही महत्वपूर्ण व्यक्ति से पत्र की प्रतीक्षा करता हूं।

डी: हाँ, उन्होंने कहा, लेकिन एक पत्र आया।

में: मुझे एक पत्र मिला, यहां यह है। इसे रानी तौलिया में भेजा। वह हमें आपकी कला कला के राज्य की यात्रा पर आमंत्रित करती है। इस बात से सहमत?

प्रश्न: लेकिन सड़क आसान नहीं है, आपको बहुत कुछ जानना होगा और शायद, हम सड़क पर एक साहसिक और आश्चर्य की प्रतीक्षा कर रहे हैं, और शायद जादुई परिवर्तन। डरो नहीं?

डी: नहीं, हम किसी भी चीज़ से डरते नहीं हैं।

प्रश्न: राज्य तक पहुंचने के लिए, आपको सड़क जानने की जरूरत है। और यात्री को सड़क से नीचे क्यों नहीं मिलता है?

डी: कंपास और मानचित्र।

प्रश्न: सही। मेरे पास ऐसा कार्ड है, और कंपास पंख-पक्षी का पंख होगा। बहुत ही कुआय की ओर मोड़ने और बदसूरत मग। (मेलोडी लगता है)।

प्रश्न: मानचित्र को चालू करें और देखें। यहां वह मार्ग है जिसके लिए हमें जाना चाहिए, और जिनमें से पहले हम देखते हैं?

डी: डननो और उसका घर।

में: ठीक है, लेकिन पंख कंपास दिशा दिखाता है (संगीत ध्वनि, बच्चे लॉकिंग हाउस में जाते हैं)।

डी: यहां लिफाफा।

प्रश्न: चलो देखते हैं कि इसमें क्या है (खुलता है, पढ़ता है):

"डुननो ड्राइंग सबक के लिए कलाकार जाने के लिए चला जाता है। उन्होंने मोल्बर्ट एकत्र किया। अधिक अनिवार्य क्या है? " बच्चे एक कार्य करते हैं, मुझे मोलबर्ट में साफ करने में मदद करते हैं।

प्रश्न: अच्छी तरह से किया, सब कुछ सही है। आइए कार्ड को देखें और रास्ता जारी रखें। यहां यह यहां "कलाकारों की गली" लिखा गया है, और पंख कंपास दिखाता है कि कहां जाना है। (संगीत लगता है। बच्चे अपनी यात्रा के दूसरे बिंदु पर जाते हैं)।

डी: यहां एक लिफाफा भी है। लिफाफा नारंगी।

प्रश्न: चलो खुले और देखो। पढ़ रहा है:

"केनर्ल्डा के जादूगर ने सभी पुस्तकों को मिश्रित किया। कलाकार परेशान हैं। वे अपने चित्रों को हल नहीं कर सकते हैं और उन्हें उनकी मदद करने के लिए कह सकते हैं। "

प्रश्न: ठीक है, हम इस दुर्भाग्य की मदद करने में सक्षम होंगे।

डी: हाँ, हम किताबों का विश्लेषण करेंगे।

प्रश्न: चलो, किताब पर ले जाएं और वहां रखें, जहां यह एक फोटो है

इलस्ट्रेटर कलाकार।

(बच्चे चित्रण करते हैं)।

प्रश्न: यहां, ठीक है! यह हमारे लिए सड़क के लिए समय है। मानचित्र पर एक नज़र डालें। हमें मूर्तिकार की सड़क की जरूरत है, कि पंख वहां दिखाता है। (संगीत लगता है)।

डी: फिर से लिफाफा। पीला रंग।

प्रश्न: पढ़ें?

प्रश्न: "ऐसी मूर्तियां कौन हैं?

मूर्तिकला के बारे में आप क्या जानते हैं?

भालू के बारे में एक छोटी सी कहानी बनाओ। " (बच्चों के जवाब)।

प्रश्न: कलाकार एक अभिव्यक्तिपूर्ण इशारे का उपयोग करके अपने हीरो का भय, अलार्म व्यक्त कर सकता है। और आप एक भालू के बारे में एक कहानी के साथ नहीं आना चाहते हैं? टेडी बियर बड़े जंगल में माँ-प्रमुख, शिशु बियरिंग्स के बिना रहे, अनिश्चितता में पंजा पर पंजे से पार हो गया और गहनता से सोचता है कि यह कैसे करें - आगे बढ़ें या नहीं?

तो आंदोलन की मदद से, मूर्तिकार अपने नायक, उसके मनोदशा, चिंता और अनिश्चितता के चरित्र को स्थानांतरित करने में कामयाब रहा।

प्रश्न: और यह फिर से रास्ते में हमारे लिए समय है, और कलम से पता चलता है कि हम आपके साथ शैतानों की सड़कों से निकलते हैं। (संगीत लगता है)।

प्रश्न: आप जानते हैं, दोस्तों, शैली में गलियों में खो जाना बहुत आसान है। और ऐसा इसलिए नहीं होता है, हमें याद रखना चाहिए कि शैलियों क्या हैं? कविताएँ? और मोज़ेक? बात करो और खेलो।

डी: यह एक लैंडस्केप लेन है। (बच्चे कार्य करते हैं और कविताओं को पढ़ते हैं)।

प्रश्न: तो हम गलियों से बाहर आए और खो नहीं गए। चलो देखते है

कार्ड। क्या देखती है?

डी: कलाकार ट्यूब और क्रॉसवर्ड।

बी: तो हम कलाकार ट्यूब में जाते हैं। (संगीत लगता है)।

डी: यहां एक नीला लिफाफा है।

प्रश्न: खुला और पढ़ें।

»दोस्तों, हम कलाकार ट्यूब का दौरा कर रहे हैं। वह सभी आइटम जो उपयोग करते हैं, हर कोई परिचित है। उन्हें नाम दें और आप सीखेंगे कि कैसे कहा जाता है कि कमरे कहां काम करता है। "

प्रश्न: क्या, "चमत्कार के क्षेत्र" में खेलते हैं?

(बच्चे और शिक्षक कार्य करते हैं)।

और मैं हमें एक नक्शा कहता हूं, चलो देखते हैं कि हम कहां जाते हैं। (संगीत लगता है)।

प्रश्न: तो आया था। किस तरह के चमत्कार - फ्रेम वहां है, आसानी से हैं, लेकिन कोई चित्र नहीं हैं?

शायद यह बुराई inkildy की चाल है?

डी: एक नीला लिफाफा है। (लिफाफे में पाठ पढ़ता है):

Cenerlda के जादूगर Vasnetsov "तीन Bogatyr" की स्याही तस्वीर में डाला। Bogatyri मदद के लिए पूछें। उन्हें चित्र में लौटाया जाना चाहिए।

प्रश्न: इसे कैसे करें? यह नायकों को खुद खेलने के लिए है। आखिरकार, कुछ के लिए, वीर आर्मर यहां है और अच्छे घोड़ों की प्रतीक्षा कर रहे हैं। (बच्चे धारणाएं बनाते हैं, राय का आदान-प्रदान करते हैं)।

डी: हम सहमत हैं।

में: चित्रों की साजिश याद रखें। किस तरह की शैली? अब वितरित करें कौन होगा। (संगीत लगता है)।

तो तस्वीर निकल गई, एक असली जीवित तस्वीर। दोस्तों, ईजल को देखो। कुर्सियां \u200b\u200bईविल इंकलाड्डा गायब हो गईं। Bogatyri उनके स्थान पर लौट आया। यह वही है जिसका मतलब बहादुर और निर्णायक होना है। चलो नायकों को "अलविदा" कहते हैं और मानचित्र में बदल जाते हैं। क्या देखती है?

डी: महल, महल, बड़ा घर।

प्रश्न: हम रानी टैसल के महल के बहुत करीब हैं। लेकिन हमारे रास्ते पर

एक महल। वहाँ राजकुमारी रंगीन रहता है। चलो वहाँ जल्दी करो।

(संगीत लगता है)।

डी: बैंगनी लिफाफा।

प्रश्न: खुला, चलो देखते हैं। (पढ़ रहा है):

"रंग की राजकुमारी के महल पर उड़ने वाले सेफिल्डर का बुरा जादूगर, रेत रंगीन पथों के साथ सो गया जो महल का कारण बनता है। जादू वाक्यांश को याद रखने, रेत से पथ को रंगीन रूप से जारी करने में सहायता करें। उस रंग का नाम दें जिससे रंग स्पेक्ट्रम शुरू होता है।

प्रश्न: राजकुमारी, हमारी मदद हमारी मदद की ज़रूरत है। याद रखें कि वाक्यांश कैसे लगता है।

डी: हर शिकारी जानना चाहता है कि फिजेंट कहां बैठता है।

प्रश्न: तो ट्रैक पथ दिखाई दिए।

(रानी का संगीत लगता है, तौलिया की रानी महल से बाहर आती है)। के.के. : क्या आपने बहुत कुछ सीखा है?

के.के. : क्या आप जानते हैं कि बच्चे दुनिया में सबसे अधिक करते हैं?

डी: आइसक्रीम, केक, कार्टून, गुड़िया, चलना, ड्रा, कैंडी।

के.के. : कई चीजें बच्चों से प्यार करती हैं। मैं तुम्हें पेंट और जादू देना चाहता हूं

कैंडीज "काल्पनिक" कहा जाता है। हम उन्हें ले जा रहे हैं और उन्हें आकर्षित कर रहे हैं

सुंदर चित्र। उन्हें एक बड़े लिफाफे में कम करें और मुझे अंदर भेजें

महल, और मेरे महल को मांस के लिए एक घर कहा जाता है, और आप कहाँ रहते हैं?

डी: संग्रहालय में।

के.के. : संगीत, संगीत, संग्रहालय ... क्या सुंदर शब्द। खैर, मेरे दोस्तों, अब आपके लिए वापस जाने का समय है, और मैं आपके चित्रों की प्रतीक्षा करूंगा। अलविदा। (संगीत लगता है)।

प्रश्न: यह हमारी यात्रा समाप्त हो गई, और कम से कम हम सभी जानते हैं कि यह एक खेल था, लेकिन खेल बहुत दिलचस्प है। धन्यवाद, बच्चे। मेहमानों के लिए धन्यवाद।

वरिष्ठ समूह में एक अमूर्त कक्षाएं "ललित कला के राज्य के माध्यम से यात्रा"।
द्वारा पोस्ट किया गया: Sizova Olga Vadimovna
स्थिति: पहली योग्यता श्रेणी के शिक्षक
कार्य का स्थान: नगरपालिका पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान बच्चों के बगीचे का बगीचा ऑफरिंग प्रकार संख्या 228
स्थान: यारोस्लाव, यारोस्लाव क्षेत्र

किंडरगार्टन के वरिष्ठ समूह में एकीकृत कक्षाओं का सार, थीम: "कला"

उद्देश्य:

लोगों के जीवन में "कला", इसकी प्रजातियों, रचनाकारों और अर्थ की अवधारणा के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए।
बच्चों के परिचित साहित्यिक कार्यों के साथ याद करें।
ड्राइंग कौशल, मैनुअल श्रम, सामूहिक डिजाइन में सुधार।
श्रवण और दृश्य धारणा विकसित करना, उनके विचार व्यक्त करने के लिए कनेक्ट करने की क्षमता।
शब्दकोश: एनसाइक्लोपीडिया, कला।
बच्चों में रुचि की गणना करें, कला के कार्यों के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया, उसके साथ परिचित जारी रखने की इच्छा।

उपकरण:

पुस्तक "पूर्वस्कूली के विश्वकोश।"
ब्राउन, मोम चाक काले रंग में पेपर शीट।
पेंटिंग्स का पुनरुत्पादन, रॉक पेंटिंग्स, मूर्तियों, प्रसिद्ध वास्तुकला स्मारकों को दर्शाते हुए चित्र।
संगीत वाद्ययंत्र।
"किंडर आश्चर्य", सेम, फ्लेक्सिक स्टिकर से खाली अंडे।
ऑडियो रिकॉर्डिंग: बाख "मजाक", विवाल्डी "वसंत", पर्क्यूशन उपकरणों का संगीत।
वीडियो: बैले पी। I. Tchaikovsky "स्वान झील"।
विविध निर्माण सामग्री।

यात्रा पाठ्यक्रम:

आज, सबसे दिलचस्प पुस्तक "एनसाइक्लोपीडिया" हमें एक और प्रकट करेगी जो हमें कई नई चीजें बताएगी, एक दिलचस्प एक पेश करेगी।
क्या आपको याद है कि "एनसाइक्लोपीडिया" किस पुस्तक को कहा जाता है? एनसाइक्लोपीडिया - एक पुस्तक जिसमें धीरे-धीरे सबकुछ के बारे में बताया जाता है।
आइए हमारे "एनसाइक्लोपीडिया" को खोलें और पता लगाएं कि वह आज हमें क्या बताएगी।

यहां लिखा गया है "कला।"

"कला" क्या है? ये ऐसे काम हैं जिनमें लेखक कुछ और के बारे में बताना चाहते हैं। ये काम पेंटिंग, गाने, फिल्में, प्रदर्शन, किताबें, नृत्य और बहुत कुछ हो सकते हैं। विभिन्न प्रकार की कला हैं और कई लोग आपसे पहले ही परिचित हैं।

चित्रकारी और मूर्तिकला

अधिक प्राचीन लोगों ने अपने आवास-गुफाओं के चित्रों की दीवारों को सजाया, लोगों को चित्रित किया, उन पर जानवरों, उनके जीवन की घटनाओं को चित्रित किया।

"रॉक पेंटिंग" ड्राइंग

कल्पना कीजिए कि आप प्राचीन लोग हैं। यदि आप खुद को शिकारी बनाते हैं, तो एक व्यक्ति की आकृति को एक भाले और जानवर के साथ खींचें, जिसे आप शिकार करते हैं। यदि आप मछुआरे हैं। जो किसी व्यक्ति, लहरों और मछली का एक आंकड़ा खींचता है। और शायद आप जंगल में बेरीज, नट या मशरूम इकट्ठा करते हैं। हो सकता है कि आपका काम आग रखें, इसमें फायरवुड फेंक दें। सोचो और खींचो।
कलाकारों और मूर्तिकलों में दुनिया और उनकी कल्पनाओं को चित्रित करने की प्रतिभा है।
आखिरकार, उनके काम पेंटिंग और मूर्तियां हैं, यह न केवल हमारे जीवन में क्या है, बल्कि उनके विचार, भावनाओं को व्यक्त करने, मनोदशा बनाने की कोशिश भी करता है।

मूर्तिकारों को वध किया जाता है, कट आउट और लोगों और जानवरों (मूर्तियों), विभिन्न वस्तुओं और वे जो भी चाहते हैं, उनके आंकड़ों को काट दिया जाता है।

आंख के लिए जिमनास्टिक "पोर्ट्रेट, लैंडस्केप, अभी भी जीवन, मूर्तिकला"

छत के नीचे कमरे के कोनों में, इन शैलियों में चित्रों का पुनरुत्पादन और मूर्तिकला की छवि लटक रही है, शिक्षक के अनुरोध पर बच्चों को निर्दिष्ट छवियां मिलती हैं।

साहित्य

आप सभी को किस साहित्य को अच्छी तरह से जाना जाता है। आपको ज्ञात लेखकों और कवियों के साहित्यिक कार्यों का नाम दें।

Didactic खेल "शीर्षक में त्रुटि"

"स्नो व्हाइट और सिक्स बौने" - "स्नो व्हाइट और सात बौने"।
"दशा और भालू" - "माशा और भालू"।
"वुल्फ और सेवन यागनीत" - "वुल्फ और सात बकरी"।
"डक-स्वान" - "गुस-स्वान"।
"मछली स्थल" - "किटलिंग को चमकते हुए।"
"Tsarevna-Lizard" - "Tsarevna-Frog"।

Didactic खेल "एक शब्द बताओ"

यदि क्रिसमस का पेड़ पैर थे,
यह ... walkway द्वारा चलाएगा।
वह डोप करेगी
हमारे साथ,
वह बढ़ी होगी ... ऊँची एड़ी के जूते।
("क्रिसमस ट्री" ई। Trutneva)

मेरी हंसमुख, रिंगिंग बॉल,
क्या आपने rinsed ... कूदो?
मैंने तुम्हें हथेली को तोड़ दिया।
आप कूदते हैं और बेकार ... हॉप।
("बॉल" एस मार्शक)

माशा वेरेज़का ने रखा।
- ओह, जहां मैं एक उंगली हूँ ... कारण?
कोई उंगली नहीं है, गायब हो गई,
अपने घर में, नहीं मिला!
("जहां मेरी उंगली" n. Sakonskaya)

अचानक कहीं उड़ता है
छोटा ... कॉमरिक।
और उसके हाथ में यह जलता है
थोड़ा ... फ्लैशलाइट।
("मुहा-कोकोटुहा" के। I. Chukovsky)

Didactic खेल "किस कहानी के चित्रण"

"शेर और कुत्ते" एल। टॉल्स्टॉय।
"किसने कहा" मेयो "? वी। Suteev।
काटेव में "फूल-सात-सेवेंटर"।
"जल्दबाजी में एक चींटी घर के रूप में" वी। Bianki।
"उल्लू" वी। बियांकी।

संगीत

बचपन से, एक व्यक्ति संगीत सुनता है: माँ लुलबी गाने, टीवी से संगीत ध्वनि, हम किंडरगार्टन में गाते हैं और संगीत में नृत्य करते हैं, संगीत हमेशा छुट्टियों पर लगता है।

संगीतकार संगीतकार संगीतकार, और संगीत प्रदर्शन - संगीतकार। और संगीतकार संगीत क्या कर रहे हैं, क्या खेल रहे हैं? संगीत वाद्ययंत्रों पर। आप संगीत वाद्ययंत्र क्या जानते हैं।

संगीत वाद्ययंत्र सदमे, स्ट्रिंग और पीतल हैं। आपको क्या लगता है, किन उपकरणों को सदमे कहा जाता है? प्रभाव ऐसे उपकरण हैं जो उन्हें मारने से आवाज करते हैं। सदमे के लिए क्या उपकरणों को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? ड्रम, टैम्बोरिन, प्लेट्स, रैटल, मारतास, केबल्स। शॉक संगीत वाद्ययंत्रों पर संगीत की आवाज़ कैसे सुनें। (सुनवाई)

हस्तनिर्मित काम "prelishka"

बच्चे अंडे को "किंडर आश्चर्य" सेम, बंद और फ्लेक्सिक स्टिकर के साथ सजाए गए शीर्ष पर भरते हैं। फिर बच्चे संगीत सुनते हैं। ड्रम उपकरण पर प्रदर्शन किया और अपनी रैटल के साथ बाहर खेलते हैं।

आपको क्या लगता है, स्ट्रिंग किस टूल्स कहा जाता है? स्ट्रिंग उन उपकरणों को बुलाया जाता है जिसमें ध्वनि को छूने से निकाला जाता है। स्ट्रिंग के लिए किस उपकरण को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? वायलिन, गिटार, गुस्ली, बालालाका। सुनें कि स्ट्रिंग संगीत वाद्ययंत्रों पर संगीत कैसे किया जाता है। (Vivaldi "वसंत")

व्यायाम "स्ट्रिंग ध्वनि कैसे करता है?"

एक स्ट्रिंग संगीत वाद्ययंत्र पर स्ट्रिंग को थोड़ा चोट पहुंचाने की कोशिश करें, और अब बल के साथ। क्या आवाज बदल गई? एक उंगली के साथ स्ट्रिंग को दबाने का प्रयास करें। और दूसरी अंगुली को स्ट्रिंग को छूने के लिए।

और किन उपकरणों ने हवा को बुलाया? हवा को उपकरण कहा जाता है, जिनमें से की आवाज़ें इस तथ्य से हटा दी जाती हैं कि संगीतकार उनमें उड़ाता है। हवा के लिए कौन से उपकरण जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? डब, बांसुरी, पाइप, सैक्सोफोन।
सुनें कि संगीत कैसे लगता है। पवन संगीत वाद्ययंत्रों पर प्रदर्शन किया। (बाख "मजाक")

श्वसन व्यायाम "डदका पर खेलना"

बच्चे एक ट्यूब के साथ हाथों को मोड़ते हैं और एक लंबे निष्कासन, कुछ छोटे निकास, वैकल्पिक छोटे और लंबे निष्कासन बनाते हैं।

संगीत एक संगीतकार और कई दोनों निष्पादित कर सकते हैं। और ऑर्केस्ट्रा में बड़ी संख्या में संगीतकार होते हैं जो विभिन्न संगीत वाद्ययंत्रों पर खेलते हैं, और कंडक्टर संगीतकारों का नेतृत्व करते हैं।

जंगम खेल "ऑर्केस्ट्रा"

बच्चों को तीन समूहों में बांटा गया है - सदमे, स्ट्रिंग और पीतल के उपकरण और ड्रम, वायलिन, मोड पर गेम की नकल करें। शिक्षक - कंडक्टर। जब "कंडक्टर" छड़ी को कम करता है, तो बच्चे-ऑर्कस्ट्रस्टर झुकाव करते हैं और झुकाव को स्थानांतरित करते हैं। जैसे ही "कंडक्टर" एक छड़ी उठाता है - ऑर्केस्ट्रंटेंट्स बच्चे अपने स्थानों को ढूंढते हैं और "खेलते हैं" शुरू करते हैं।

नृत्य

ऐसे नृत्य हैं जो एक नर्तक करेंगे। समूह नृत्य हैं। आप क्या सोचते हैं, कितने नर्तक एक समूह नृत्य करते हैं? कई नर्तकियों, एक संपूर्ण समूह। और कितने नर्तक एक जोड़ी नृत्य नृत्य करते हैं? दो नर्तकियों क्योंकि युगल दो है।

नृत्य तेज और धीमी है। प्रत्येक लोगों के पास उनके पसंदीदा नृत्य होते हैं। रूस "बैरना" हैं, यूक्रेनियन के पास एक होपक, और तातार - ऊंचे हैं।

बैले सिर्फ एक नृत्य नहीं है, लेकिन एक संपूर्ण प्रदर्शन जिसमें संगीत और नृत्य एक पूरी कहानी बताती है। (बैले "स्वान झील" पी। I. Tchaikovsky से एक ब्रेक देखना)।

रंगमंच और फिल्में

हम गुड़िया रंगमंच के विचारों पर थे, और आप में से प्रत्येक ने घर या सिनेमा में देखा।
रंगमंच में, कार्रवाई मंच पर और सिनेमा में होती है - स्क्रीन पर।
लेकिन फिल्म या प्रदर्शन कैसे दिखाई देता है? निर्देशक स्क्रिप्ट का चयन करता है और उन अभिनेताओं का चयन करता है जो भूमिकाओं को सीखने और निष्पादित करेंगे। बहुत से लोग काम करते हैं ताकि यह दर्शकों के लिए अच्छी तरह से और दिलचस्प हो। निर्माता को पैसे मिलते हैं, कलाकार दृश्यों को आकर्षित करते हैं, वेशभूषा वेशभूषा अभिनेताओं को सीवन करते हैं, इल्यूमिनेटर दृश्य या शूटिंग पैड को उजागर करते हैं, मेक-अप कलाकार मेक-अप अभिनेता बनाते हैं - और वे "बाबा-यागा" या "बुरटिनो" बन जाते हैं।

आपके द्वारा देखे गए लोगों की फिल्में क्या हैं, क्या आप विशेष रूप से पसंद करते हैं?

आर्किटेक्चर

आर्किटेक्ट ऐसे घरों के साथ आने की कोशिश कर रहे हैं जिसमें लोग न केवल आराम से रहते हैं, बल्कि यह भी अच्छा होगा क्योंकि उनके घर सुंदर हैं। देखें कि अलग-अलग घरों में विभिन्न देशों के आर्किटेक्ट्स का आविष्कार किया गया। (चित्र दिखाएं)।

परिणाम:

आज हमने किस तरह की कला की बात की? क्या आपको संगीत सुनना पसंद है, चित्रों पर विचार करें? और आपको कला की आवश्यकता क्यों है? लोग कला, चिंता, नए को पहचानने के कार्यों के साथ बैठक का आनंद लेते हैं।

निर्माण सामग्री से सामूहिक डिजाइन

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पोर्ट्रेट पेंटिंग के साथ वरिष्ठ समूह के बच्चों का परिचित।

योजना
1. प्रीस्कूलर के व्यापक शिक्षा और विकास के साधन के रूप में चित्र चित्रकला के साथ बच्चों की परिचित।
2. पोर्ट्रेट पेंटिंग के कार्यों के साथ प्रीस्कूलर को परिचित करने का उद्देश्य।
3. प्रीस्कूल बच्चों की पोर्ट्रेट पेंटिंग के साथ परिचितकरण के लिए ललित कला के कला के चयन के सिद्धांत।
4. पोर्ट्रेट पेंटिंग के साथ बच्चों के परिचित होने के तरीके और रिसेप्शन
5. साहित्य
6. प्रारंभिक समूह में पोर्ट्रेट के साथ अध्ययन का व्यावहारिक हिस्सा "रूसी पोर्ट्रेट संग्रहालय में भ्रमण"

1. ललित कला - यह सुंदर की दुनिया है! दृश्य कला को समझने के लिए सीखने के लिए, दृश्य कला की भाषा को अपने विचारों और शैलियों को समझने के लिए आवश्यक है।
कला की दुनिया का परिचय शैक्षिक गतिविधियों का सबसे महत्वपूर्ण घटक है।
पोर्ट्रेट - ललित कला की शैली, एक व्यक्ति या लोगों के समूह की एक छवि द्वारा विशेषता। बाहरी, व्यक्तिगत समानता के अलावा, कलाकार एक व्यक्ति, उसकी आध्यात्मिक दुनिया के चरित्र को व्यक्त करने के लिए पोर्ट्रेट में प्रयास करते हैं। कई पोर्ट्रेट किस्में हैं। पोर्ट्रेट शैली में शामिल हैं: बेल्ट पोर्ट्रेट, बस्ट (मूर्तिकला में), विकास में चित्र, समूह पोर्ट्रेट, इंटीरियर में चित्र, एक परिदृश्य की पृष्ठभूमि पर पोर्ट्रेट। छवि की प्रकृति से, दो मुख्य समूहों को हाइलाइट किया गया है: सामने और कक्ष पोर्ट्रेट। एक नियम के रूप में, परेड पोर्ट्रेट में पूर्ण विकास (घोड़े पर खड़े या बैठे) में एक व्यक्ति की एक छवि शामिल होती है। चैम्बर पोर्ट्रेट बेल्ट, सल्फर, ब्लॉथ छवि का उपयोग करता है। सामने के चित्र में, आंकड़ा आमतौर पर एक वास्तुशिल्प या परिदृश्य पृष्ठभूमि पर और कक्ष में दिया जाता है - अधिक बार एक तटस्थ पृष्ठभूमि पर।

पोर्ट्रेट पेंटिंग- दृश्य कला में सबसे कठिन और सबसे महत्वपूर्ण शैलियों में से एक। पोर्ट्रेट - पेंटिंग की एक जटिल शैली। इसे समझने के लिए कुछ सामाजिक अनुभव, मनुष्य दोनों के ज्ञान, भावनात्मक रूप से नैतिक अभिव्यक्तियां, समाज के साथ संबंध और इस मौखिक (भाषण में) की अभिव्यक्ति की आवश्यकता होती है और मौखिक रूप से (चेहरे की अभिव्यक्तियां, पैंटोमिमिक) और ललित कला, इसकी भाषा, कलात्मक छवियों को बनाने के तरीके। इसलिए, बच्चों के साथ दीर्घकालिक कार्य की आवश्यकता होती है, जिसकी सामग्री में दो दिशाएं शामिल होंगी।
पहला व्यक्ति किसी व्यक्ति, उनकी भावनाओं और भावनाओं के बारे में विचारों का गठन है, जीवन की कई घटनाओं की नैतिक शर्तों को आंतरिक रूप से और बाहरी रूप से व्यक्त किया जाता है।
दूसरी दिशा सुरम्य चित्र भाषा की बच्चों की समझ का एक क्रमिक गठन है। पहली दिशा विभिन्न वर्गों में, खेल, रोजमर्रा की जिंदगी, दैनिक गतिविधियों में की जाएगी। दूसरा पोर्ट्रेट और कलात्मक गतिविधियों में कक्षा के अध्ययन में है।
परिदृश्य शैली के साथ परिचित परिचित परिदृश्य और अभी भी जीवन के लिए समर्पित कक्षाओं के बाद शुरू करने की सिफारिश की जाती है, और शैली और ऐतिहासिक तस्वीर को समर्पित व्यवसायों के सामने। प्रत्येक पाठ को एक चित्र को समर्पित किया जाना चाहिए, लेकिन कक्षाओं की शुरुआत में यह लगातार पोर्ट्रेट को देखने लायक है जिसके साथ बच्चे पिछली गतिविधियों में मिले थे।
यदि आप पोर्ट्रेट से परिचित हो जाते हैं, तो बच्चे को एक किसान लड़के की तरह महसूस करने का अवसर होता है जो प्रकृति में सो गया था, वह एक मेहनती, एक मजेदार सैनिक नहीं है, फिर शरारती "ड्रैगनफ्लाई", फिर बच्चों को मास्करेड में जल्दी में। खुद को दूसरे स्थान पर रखने की क्षमता, उसकी खुशी, आश्चर्य या चैग्रिन महसूस करती है, ब्याज की भावना, स्पष्ट और जिम्मेदारी को जन्म देती है। कई जिंदगी का आवास और अनुभव सहानुभूति और समझ की संभावना बनाता है। दूसरे को जानना, बच्चा गहरा और खुद को जानता है; अन्य लोगों की भावनाओं और संबंधों के अनुभव के माध्यम से, अपनी भावनाओं और भावनाओं को समझने, स्पष्ट करने और समायोजित करने के लिए सीखना। इस प्रकार, बच्चे गठित होते हैं और आसपास के लोगों को समझने की क्षमता को दर्शाते हैं, उन्हें भलाई, संचार, बातचीत, संवेदनशीलता और देखभाल की इच्छा दिखाते हैं। एक चित्र को पूरा करने के लिए धन्यवाद, बच्चा समाज के ऐतिहासिक और सांस्कृतिक जीवन में आता है, प्रसिद्ध लेखकों, कलाकारों, संगीतकारों, वैज्ञानिकों, कवियों, सार्वजनिक आंकड़ों, उनके पूर्वजों, कक्षाओं और समाज में राष्ट्रीय संबंधों, व्यवसायों, जीवन और के बारे में ज्ञान प्राप्त करता है। विभिन्न समय, उनके रिश्तों, नैतिक मानदंडों और नियमों के लोगों की उपस्थिति।
मनोवैज्ञानिकों के अध्ययन यह स्थापित करना संभव बनाता है कि चित्रकला की शैली के रूप में चित्र 4 साल से बच्चों की सौंदर्य धारणा के लिए उपलब्ध है। इस उम्र में, वे भावनात्मक रूप से एक चित्र (मुस्कुराते हुए, हंसते हैं, वे इसे रोक रहे हैं, इत्यादि) की एक अभिव्यक्तिपूर्ण छवि का जवाब देते हैं, उनके पास सकारात्मक दिलचस्पी है, व्यक्तिगत अनुभव का उपयोग करते हुए, ऐसे परिस्थितियों के अनुसार स्थितियां हैं उनके व्यक्तिगत जीवन के लिए। पोर्ट्रेट की सामान्य सामग्री से पीना, इस उम्र के बच्चे अभी तक किसी विशेष चित्र को चुनने के लिए प्राथमिकता को पूरी तरह से समझाएंगे। हालांकि, कुछ अभिव्यक्तिपूर्ण साधन उनकी समझ के लिए पहले से ही उपलब्ध हैं। तो, पोर्ट्रेट में किसी व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति निर्धारित करने में, मुख्य अभिव्यक्ति सामान्य अभिव्यक्ति है, कम बार - आंखें। बच्चे पोर्ट्रेट - "मुस्कान", "हंसी", "रोते" में चित्रित भावनाओं को समझने और कॉल करने में सक्षम हैं। आदिम स्तर पर, बच्चों के पास पोर्ट्रेट का सौंदर्य मूल्यांकन होता है, लेकिन यह उचित नहीं है। बच्चे "सुंदर" अक्सर महत्वहीन विवरण, जैसे कपड़े, बाल, फीता इत्यादि। उन्हें चित्रकला और इसकी अभिव्यक्ति के साधनों की शैली के रूप में चित्र का कोई ज्ञान नहीं है। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए, पेंटिंग की सामंजस्यपूर्ण धारणा के लिए सबसे उपयुक्त एक मादा और पुरुषों का चित्र है, साथ ही एक मध्यम आयु वर्ग के चित्र (बच्चों, युवा, वयस्क और बुजुर्ग व्यक्ति)।
मध्य समूह में, बच्चे पहले चित्रकला की शैली के रूप में चित्र से परिचित हो जाते हैं। इस प्रक्रिया में शिक्षक के मुख्य कार्य हैं:
पोर्ट्रेट के लिए बच्चों में रुचि, सावधानी से उसे ध्यान देने की इच्छा; चित्रित लोगों के मनोदशा के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया; भावनाओं और भावनाओं को समझें, कथित प्रति दृष्टिकोण, कलाकार की कौशल और प्रतिभा से आनंद महसूस करें; पुनर्मिलन आपकी अपनी भावनाओं और अनुभव के साथ माना जाता है, अपने अनुभवों और संवेदनाओं को व्यक्त करते हैं।
बच्चों को यह समझने के लिए कि एक सुरम्य चित्र में, कलाकार एक असली, ठोस व्यक्ति (या लोगों का एक समूह) दर्शाता है, उसकी भावनाओं और उसके प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करता है; एक चित्रमय चित्र की अभिव्यक्ति के कुछ माध्यमों के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए एक समग्र कलात्मक छवि को नष्ट न करें, कलात्मक छवि के अर्थ में प्रवेश को गहरा; चित्रित करने वाले व्यक्ति को चित्रित करने वाले व्यक्ति को सिखाएं, आंखों, भौहें, होंठ की बाहरी अभिव्यक्ति के माध्यम से अपनी आंतरिक भावनात्मक स्थिति देखें, "पढ़ें" ड्राइंग, क्योंकि यह वह व्यक्ति है जो व्यक्ति मनुष्य की मानसिक स्थिति को व्यक्त करता है , उसकी व्यक्तित्व; बच्चों का ध्यान इशारे (हाथ, पैर) और पॉज़ के अभिव्यंजक गुणों के लिए आकर्षित करने के लिए, एक व्यक्ति की अभिव्यक्ति के साथ-साथ एक चित्र स्वाद के साथ उनकी एकता, दिखाए गए कलाकार के मनोदशा को समझने में मदद करता है और दृष्टिकोण उसे; पोर्ट्रेट संरचना के कुछ तत्वों के दृष्टिकोण के लिए बच्चों को लाने के लिए: कैनवास का प्रारूप, चेहरे का एक चित्र, एक रिविंग पोर्ट्रेट, एक साधारण मुद्रा और हाथ के इशारे के साथ एक चित्र।
बच्चों के लिए सस्ती स्तर पर, चित्रकला की एक विशेष शैली के रूप में चित्र बनाने के लिए और इसके कुछ प्रकार के रूप में: (महिला, पुरुष, बहुमुखी), चित्रकला की भाषा, चित्रण की दृष्टि पर; भावनात्मक-सौंदर्यशास्त्र, कला ऐतिहासिक शब्दों, आलंकारिक भाषण कारोबार वाले बच्चों के शब्दकोश को समृद्ध करें, जो बच्चे अपने निर्णयों में उपयोग करने में सक्षम होंगे; भावनात्मक मनोदशा पर प्रतिबिंबित भावनात्मक मूड पर अन्य कलाओं की छवियों के साथ चित्रमय छवियों के संबंधों की भावना विकसित करें।
इस समूह में पोर्ट्रेट पेंटिंग के साथ परिचित होना चाहिए जब बच्चों के पास पहले से ही पेंटिंग और उसके शैलियों जैसे अभी भी जीवन और परिदृश्य के बारे में कुछ विचार हैं। आमतौर पर यह वर्ष का दूसरा भाग है।

2. सौंदर्य शिक्षा का एक महत्वपूर्ण कार्य बच्चों को विभिन्न प्रकार की कला के अभिव्यक्तिपूर्ण साधनों की मौलिकता को समझने के लिए प्रभावी तकनीकों की खोज करना है।
मनोवैज्ञानिकों के अध्ययन यह स्थापित करना संभव बनाता है कि चित्रकला की शैली के रूप में चित्र 4 साल से बच्चों की सौंदर्य धारणा के लिए उपलब्ध है। 4-5 साल के बच्चों के साथ एक चित्र पर चर्चा करते समय, पोर्ट्रेट की अभिन्न भावनात्मक धारणा, सामान्य रूप से चित्र की सुंदरता, और विस्तार से, पोर्टल के लिए बच्चे के व्यक्तिगत संबंध (चाहे पोर्ट्रेट पसंद है; मैं बात करना चाहूंगा; अगर आपको यह पसंद नहीं है, क्यों) बच्चों के साथ 6-7 साल के अलावा, लेखक के दृष्टिकोण पर अपने मॉडल, मॉडल की मनोवैज्ञानिक और सामाजिक विशेषताओं पर चर्चा की जानी चाहिए, इस चित्र की तुलना करें प्रारंभिक चित्रों को (समानताएं और मतभेद) माना जाता है, जिसमें लेखक द्वारा उपयोग किए जाने वाले कलात्मक माध्यमों पर विचार और तुलना करने के लिए।
कलाकार बच्चों के लिए विशेष रूप से पोर्ट्रेट नहीं लिखते हैं, इसलिए शैक्षिक प्रक्रिया में उनका उपयोग करना काफी मुश्किल है।

3 चयन सिद्धांत:
सबसे पहले, यह काम होना चाहिए सामग्री दोनों में और अभिव्यक्ति के माध्यम से अत्यधिक कलात्मक हैं।
दूसरा, एक सामग्री पोर्ट्रेट की कलात्मक छवि और छवि के रूप में अपने भावनात्मक अनुभवों के स्तर के करीब बच्चों को समझने के लिए उपलब्ध होना चाहिए। चेहरे की अभिव्यक्तियों, इशारे, poses के संबंध के माध्यम से दिखाए गए भावनात्मक राज्यों की उज्ज्वल प्रतिनिधित्व अभिव्यक्ति के साथ पोर्ट्रेट का चयन करना आवश्यक है।
तीसरा, आपको छवि के विभिन्न प्रकार, साधनों और तरीके के चित्रों को चुनना चाहिए।

कार्य के चरण:
प्रीस्कूल युग के बच्चों के साथ काम करने के पहले चरण में, उन्हें चित्रकला की शैली के रूप में एक चित्र के साथ पेश करना आवश्यक है, जो अन्य शैलियों (अभी भी जीवन, परिदृश्य) से अपना अंतर दिखा रहा है। बच्चे एक चित्र देखते हैं - स्पष्ट अभिव्यक्ति वाले व्यक्ति (उदाहरण के लिए, हंसते हैं, आनंद लेते हैं, आश्चर्यचकित होते हैं)। फिर, एक सल्क पोर्ट्रेट को विचार के लिए प्रस्तावित किया जा सकता है, जहां भावनात्मक राज्य के साथ, चेहरे (मिमिका) पर व्यक्त किया गया है, हाथों को किसी भी आंदोलन, इशारा में प्रस्तुत किया जाता है।
अगले चरण में, पोर्ट्रेट का चयन किया जा सकता है, जो चेहरे की अभिव्यक्ति, हाथों के इशारे, poses के संबंध प्रस्तुत करता है और जहां कपड़े मनुष्य की सामाजिक भूमिका पर जोर देते हैं। एक और कठिन चरण एक चित्र के साथ बच्चों को परिचित कर देगा, जहां पर्यावरण छवि के लिए एक निश्चित जोड़ प्रस्तुत करता है, अपने विचार की गहरी समझ में योगदान देता है।
पोर्ट्रेट्स की एक असाधारण विशिष्ट विशेषताएं यह है कि चित्र को दृढ़ता से और सच्चे रूप से किसी व्यक्ति के चरित्र और उसकी मानसिक स्थिति के चरित्र को व्यक्त करने वाले व्यक्ति के चरित्र की उपस्थिति को स्थानांतरित करना चाहिए, चित्रकार में, पोर्ट्रेट में सामान्य सामान्य विशेषताओं को दर्शाता है उस युग के लोगों के पूरे समूह जिस पर चित्रित किया गया है।
इस तथ्य के बावजूद कि प्रीस्कूल युग के बच्चों की धारणा के लिए पोर्ट्रेट की शैली, किंडरगार्टन में रूसी शैली चित्रकला के साथ परिचित पर काम करती है कि प्रीस्कूलर लोगों के चित्रों में रुचि दिखाते हैं, कलाकार के लिए नकल को समझने की कोशिश कर रहे हैं
पोर्ट्रेट पेंटिंग के साथ प्रीस्कूलर को परिचित करने के लिए कक्षाएं संरचना में और उनके आचरण के तरीकों के अनुसार शैली और परिदृश्य के मुकाबले कुछ अलग हैं। यह पोर्ट्रेट शैली की विशिष्टता के कारण है।
पोर्ट्रेट पेंटिंग के कार्यों को समझने और महसूस करने के लिए, बच्चों को इस शैली की दृश्य भाषा की विशेषताओं को निपुण करने में मदद करना आवश्यक है। ... पोर्ट्रेट पेंटिंग और संगठित वार्तालापों के कार्यों के साथ व्यवस्थित बैठकों के अधीन।
पोर्ट्रेट पेंटिंग के बारे में वार्तालाप प्रश्नों के तीन समूहों पर आधारित थे:
ऐसे प्रश्न जो बच्चों को समग्र धारणा को प्रोत्साहित करते हैं, चित्र के सार्थक पक्ष को प्रकट करते हैं: "कौन दिखाया गया है? आप उसके बारे में क्या बता सकते हैं (उसके बारे में)? किसने (क्या) तस्वीर में पहले देखा? और क्या दिखाया गया है? इन वस्तुओं (पृष्ठभूमि) को किसी व्यक्ति के बारे में क्या बताया गया है? "। पोर्ट्रेट द्वारा देखा जाने पर, आप अपनी सामग्री से परे प्रश्न डाल सकते हैं: "एक लड़की क्या सोचती है? वह कहाँ थी? क्या होगा? " ऐसे प्रश्न कहानी का पूरक हैं, किसी व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति को समझने में मदद करते हैं, बच्चे की कल्पना विकसित करते हैं।
भावनात्मक स्थिति, मनोदशा, चित्रित व्यक्ति की भावनाओं को समझने के लिए प्रश्न: "किसी व्यक्ति का चेहरा क्या बताया? कलाकार ने उसे इस तरह क्यों चित्रित किया? आपकी आँखें क्या कहती हैं? आदमी में "गुप्त" ने अपना हाथ, कपड़े, विस्तार खोला? "।
बच्चों को अभिव्यक्ति के साधन आवंटित करने में मदद करने के लिए प्रश्न (रंग, रंग, संरचना: आंदोलन, मुद्रा, स्थान, पृष्ठभूमि, विस्तार, प्रकाश, आदि): "तस्वीर का इतना स्वर क्यों है? चेहरे का एक टुकड़ा क्यों उज्ज्वल है, और दूसरा अंधेरा है? कलाकार ने मनुष्य की इतनी मुद्रा में क्यों चित्रित किया? "।
प्रश्नों को निर्धारित करके, शिक्षक अभिव्यक्ति के सामग्री और साधनों के बीच घनिष्ठ संबंध प्रकट करता है: मफल्ड, डार्क टोन - दुखी सामग्री के साथ चित्रों में, उज्ज्वल, संतृप्त - आनंदमय, रंग विरोधाभासों का उपयोग मुख्य एक को हाइलाइट करने के लिए किया जाता है। वार्तालाप के दौरान, स्पष्टीकरण, तुलना, भागों के प्रवेश का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, पर्याप्त भावनाओं की विधि, साहित्यिक और गीत छवियों का उपयोग करके भावनाओं को पुनर्जीवित करने की विधि, चित्र, संगीत संगत विधि, गेमिंग तकनीकों में "प्रवेश" का स्वागत।
बच्चों के विचारों को स्पष्ट करने के लिए पहली बातचीत के दौरान स्पष्टीकरण का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
तुलना। यह तकनीक मानसिक कार्यों के विकास में योगदान देती है: विश्लेषण, संश्लेषण, निष्कर्ष। काम के मूड पर अलग तुलना करना, ... तस्वीर के सामान्य मनोदशा की सामग्री से अभिव्यक्ति के साधनों की निर्भरता पर ध्यान दिया गया।
भागों पर ध्यान केंद्रित करना। सार: पोर्ट्रेट को समझते समय, पूरी छवि कागज की एक शीट के साथ बंद है, केवल आंखें रहती हैं, ... या कुछ अन्य आइटम। यह पोर्ट्रेट के एक महत्वपूर्ण हिस्से की अभिव्यक्ति पर जोर देने में मदद करता है, इस पर ध्यान केंद्रित करता है, जिससे बच्चों को भाग और पूरे के बीच संबंध स्थापित करने में मदद मिलती है। बच्चों द्वारा निर्धारित प्रश्न चित्रों के अर्थ को प्रकट करते हैं।

4. पर्याप्त भावनाओं की विधि का उद्देश्य बच्चों में भावनाओं को लाने के उद्देश्य से है, चित्र में चित्रित व्यक्ति की स्थिति के अनुरूप मनोदशा।
तस्वीर में "प्रवेश" के स्वागत का उपयोग करके, बच्चों को चित्रित व्यक्ति के स्थान पर खुद को पेश करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। यह धारणा को पुनर्जीवित करता है, कल्पना उठाता है, सहानुभूति की भावनाओं का कारण बनता है, भागीदारी।
संगीत संगत की विधि। पोर्ट्रेट द्वारा देखा जाता है, संगीत अक्सर लगता है, जिसका चरित्र चित्र की सामग्री और मनोदशा से मेल खाता है। यह धारणा की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाता है, इसे गहरा बनाता है। संगीत एक चित्र धारणा को प्रभावित कर सकता है या शिक्षक के बारे में शिक्षक और बच्चों की कहानी के लिए पृष्ठभूमि है।
गेम तकनीक काम में रुचि पैदा करने में मदद करती है, धारणा के लिए आवश्यक चित्र के हिस्से पर बच्चों का ध्यान केंद्रित करती है ("हाथ (आंखों, कपड़े इत्यादि) के बारे में कुछ भी, और हम बाहर जाएंगे"; " पोर्ट्रेट यह संगीत उपयुक्त है "" अपने नाम चित्र का आविष्कार करें ";" व्यक्ति की तस्वीर में हाथ (सिर, आदि) की स्थिति पास करें।)
पोर्ट्रेट व्यू पर अंतिम वार्तालाप विविध है। इसमें शिक्षक की कहानी पोर्ट्रेट के प्रति अपने दृष्टिकोण के बारे में शामिल हो सकती है, इसी तरह के कविताओं, गीतों का प्रदर्शन, तस्वीर के बारे में उनकी राय के बच्चों द्वारा बयान, इन विचारों और भावनाओं के संबंध में उठने वालों के बारे में शामिल हो सकता है।
एक चित्र को पूरा करने के लिए धन्यवाद, बच्चा समाज के ऐतिहासिक और सांस्कृतिक जीवन में आता है, प्रसिद्ध लेखकों, कलाकारों, संगीतकारों, वैज्ञानिकों, कवियों, सार्वजनिक आंकड़ों, उनके पूर्वजों, कक्षाओं और समाज में राष्ट्रीय संबंधों, व्यवसायों, जीवन और के बारे में ज्ञान प्राप्त करता है। विभिन्न समय, उनके रिश्तों, नैतिक मानदंडों और नियमों के लोगों की उपस्थिति।
इस प्रकार, चित्रकला की पोर्ट्रेट शैली भावनाओं और लोगों के जीवन की दुनिया को प्रकट करती है। यह लोगों और मानव संबंधों के भावनात्मक क्षेत्र के ज्ञान के लिए बेहद महत्वपूर्ण है। बच्चों में चित्र के साथ परिचित होने की प्रक्रिया में, किसी व्यक्ति का सौंदर्य मूल्यांकन धीरे-धीरे गठित किया जाता है, जिसकी छवि एक कलाकार, एक ग्राफ, मूर्तिकार द्वारा प्रसारित होती है। इसलिए, पूर्वस्कूली उम्र में, दृश्य कला की विशाल विशेषताओं को अधिकतम करना आवश्यक है, जो बच्चे की आंतरिक दुनिया को प्रभावित करता है, अपने भावनात्मक अनुभव का विस्तार करता है, जीवन की सौंदर्य संपत्ति को समझने के लिए सिखाता है।
5. साहित्य
1 Volynkin v.i. कल्चर एंड सौंदर्य शिक्षा और प्रीस्कूल बच्चों / वी.आई.आई वोलिनकिन - रोस्तोव एन / डी, 2007.-C.14-44 के विकास।
2 एन। वेराएक्स, टी एस कोमारोवा, एम। एस कोमारोवा, एम। एस कोमारोवा, एम। एस कोमारोवा, एम। एस कोमारोवा, एम। एस कोमारोवा, एम। एस कोमारोवा द्वारा संपादित पूर्व-विद्यालय शिक्षा का लगभग सामान्य शिक्षा कार्यक्रम ... संश्लेषण मास्को, 2014
सॉफ्टवेयर सामग्री:
पेंटिंग के शैलियों के बारे में बच्चों के ज्ञान में सुरक्षित। पोर्ट्रेट के बारे में ज्ञान को परिष्कृत करें। फास्टन और पोर्ट्रेट पेंटिंग की अवधारणाओं का विस्तार: एक नर, मादा, बच्चों, आत्म-चित्र, समूह चित्र का पोर्ट्रेट। एक पोर्ट्रेट छवि के रूप में अभिव्यक्तिपूर्ण रंग अवसरों को देखने और प्रसारित करने के लिए सीखना: मनोदशा का हस्तांतरण, नायक का चरित्र, कलाकार का दृष्टिकोण, जो पोर्ट्रेट में मुख्य बात है।

सामग्री: वसीली ट्रोपिनिन का स्वयं पोर्ट्रेट, उनके कार्यों का पुनरुत्पादन (कलाकार के पुत्र का चित्र, "फीता", "गोलोगो", कार्यों का पुनरुत्पादन (पोर्ट्रेट्स) वी। सेरोव "मिका मोरोजोव", बी कस्तूरी "का पोर्ट्रेट कलाकार की बेटी ", चित्रों का पुनरुत्पादन, लिखा गया है कलाकार, विभिन्न कलाकारों के चित्रों के साथ पोस्टकार्ड का एक सेट।

योजना कक्षाएं।
1. पेंटिंग शैलियों की परिभाषा दोहराएं।
2. मास्को पोर्ट्रेटिस्ट वसीली एंड्रीविच के साथ परिचित
ट्रोपिनिक।
3. कलाकार-आर्सेनिया के पुत्र के चित्र पर एक कहानी बनाएं।
4. वी। सेरोव "मिका मोरोजोव" के काम के पोर्ट्रेट पर विचार करें और 2 की तुलना करें
पोर्ट्रेट: आर्सेनी और मिकी मोरोजोव।
5. मिकी Morozov के पोर्ट्रेट पर एक कहानी बनाओ। (कपोल कल्पित)।
6. खेल "जादू की छाती"
7. बी कस्तूरी की बेटी के एक ग्राफिक पोर्ट्रेट पर विचार करें।
8. ग्राफिक पोर्ट्रेट और पेंटर कलाकार और ग्राफिक्स की परिभाषा।
9. विभिन्न चित्रों पर विचार करें: पुरुष, महिला, बच्चे, समूह, ऑटोपॉर्टिस्ट।
10. खेल "कौन सा पोर्ट्रेट निर्धारित करता है
प्र। लैंडस्केप क्या है?
दृश्यों।
देखें: चित्र में
नदी खींची गई है,
या स्पूस और सफेद ठंढ,
या बगीचे और बादल,
या बर्फ का मैदान,
या क्षेत्र और स्लैब,
अनिवार्य चित्र
जिसे "लैंडस्केप" कहा जाता है।
एम साफ़
पी। - जब पेड़, घर, नदियों, प्रकृति तस्वीर में खींची जाती है।
प्र। - अभी भी जीवन का नाम क्या है?
स्थिर वस्तु चित्रण।
यदि आप तस्वीर में देखते हैं
मेज पर कॉफी कप,
या बड़े decanter में मोर्स,
या एक क्रिस्टल में गुलाब
या कांस्य फूलदान
या नाशपाती या केक
या सभी वस्तुओं को तुरंत
पता है कि यह अभी भी जीवन है। "
आर - यदि विभिन्न वस्तुओं, सब्जियों, फल चित्र में खींचे जाते हैं, "अभी भी जीवन"।
वी। - और तीसरी प्रकार की पेंटिंग कहा जाता है - पोर्ट्रेट।
पोर्ट्रेट। एम यास्नोव
यदि आप इसे चित्र से देखते हैं
कोई हमें देखता है:
या विंटेज रेनको में राजकुमार
या topworn की तरह।
पायलट या बैलेरीना
या कोल्क - आपका पड़ोसी
अनिवार्य चित्र
जिसे "पोर्ट्रेट" कहा जाता है।
वी। - और अब इस तस्वीर को देखो, और मुझे बताओ कि वह किस शैली की है
लागू होता है?
आर - यह तस्वीर पेंटिंग की शैली को संदर्भित करती है - एक चित्र।
यात्रा पाठ्यक्रम:
बी - आज मैं एक गाइड होगा। मैं आपको संग्रहालय में आमंत्रित करता हूं। और हमारे भ्रमण शुरू करने से पहले, मैं जानना चाहता हूं: आप किस तरह की पेंटिंग शैलियों को जानते हैं? आर - लैंडस्केप, अभी भी जीवन, पैर।
(मैं वसीली एंड्रीविच ट्रोपिनिन के आत्म-चित्र को प्रदर्शित करता हूं)
आर - तस्वीर कलाकार दिखाती है।
प्र। - आपने कैसे अनुमान लगाया?
आर - अपने हाथों में उनके पास एक पैलेट है।
बी - क्या इस तस्वीर को इस शहर में इस तस्वीर को देखना संभव है
कलाकार?
आर - वह मॉस्को में रहता था, क्योंकि क्रेमलिन टॉवर तस्वीर में खींचा गया था।
और यह तस्वीर कहती है कि कलाकार वी। ट्रोपिनिन ने खुद को चित्रित किया। तो यह एक आत्म चित्र है।
हम देखते हैं कि यह एक कलाकार है, क्योंकि उसके हाथों में एक पैलेट और ब्रश है।
वह मॉस्को में रहता था, क्रेमलिन और टॉगल के उच्च टावर क्या
दीवारें।
कलाकार वी। ट्रोपिनिन एक पोर्ट्रैस्टिस्ट था। उन्होंने बहुत सारे चित्र लिखे।
उनमें से एक पर, उन्होंने अपने बेटे की बाहों को चित्रित किया। यह चित्र यहां दिया गया है।
में - आर्सेनी का चेहरा क्या है?
पी - सुंदर, सही, चमकदार
उसकी आँखें किस बारे में बात कर रही हैं?
आर - वे कहते हैं कि आर्सेनी स्मार्ट, हंसमुख, शरारती है।
में - दोस्तों, आपने देखा कि पोर्ट्रेट में लड़के के चेहरे का एक टुकड़ा
उज्ज्वल, और दूसरा अंधेरा। क्यों?
कलाकार चेहरे की अभिव्यक्ति पर जोर देना चाहता था
आर्सेनिया।
में - जो Arsion के पोर्ट्रेट के बारे में बताना चाहता है?
दोस्तों, हम किस पोर्ट्रेट के साथ मिले और जिन्होंने उन्हें कलाकार के नाम की तरह लिखा?
फिर मैं तस्वीर वी। सेरोव "मिका मोरोजोव" प्रदर्शित करता हूं।
- दोस्तों, इन 2 चित्रों को देखो और मुझे बताएं: इनमें से कौन सा दो
लड़के पुराने?
- आर्सेनी।
- आपने अनुमान कैसे लगाया?
- चेहरे पर, दृश्य पर।
- आप क्या सोचते हैं, क्या आप एक कुर्सी में मिका मोरोजोव बैठना चाहेंगे?
- नहीं, वह खेलना, भागना चाहता है।
- उसके चेहरे, हाथ क्या हैं, जो कुर्सी के आर्मरेस्ट पर झूठ बोलते हैं?
- वह भागना चाहता है।
- चलो आप के साथ सपना देखते हैं कि मैंने बैठने से पहले मिका को बनाया
आर्मचेयर?
- (Fantasia 2-3 बच्चे)।
में - दोस्तों, चूंकि आप इतनी अच्छी तरह से कल्पना करते हैं, चलो खेल "जादू की छाती" खेलते हैं।
में - "यहां चांदी के झटके में जादू की छाती है
सौंदर्य सड़क पर, हम जाएंगे। और मैं, और तुम। "
जो भी उलझन में रहता है, वह बताएगा कि उसने घर पर, डी / गार्डन के लिए सड़क पर, प्रकृति में, एक कलाकार के रूप में आकर्षित करना चाहूंगा। आपके पास एक पोर्ट्रेट, परिदृश्य या अभी भी जीवन हो सकता है।
हर कोई कहने के बाद:
में - और अब सुंदरता के हिंडोला पर सवारी करें:
बच्चे: मुश्किल से मुश्किल से
विभाजित हिंडोला
और फिर, फिर, फिर
सभी भागो, भागो, भागो, चल रहा है।
शांत, शांत, जल्दी मत करो
कैरोसेल स्टॉप।
में - हमारे भ्रमण जारी रहेगा।
हमने अब पेंट्स द्वारा लिखे गए चित्रों की समीक्षा की है। कलाकार कोशिश करता है कि कैनवास पर सब कुछ एक जीवित की तरह दिखता है। इस और शब्द "पेंटिंग", और कलाकार कॉल - "चित्रकार"। कलाकार अलग हैं:
कुछ प्यार पेंट्स, अन्य पेंसिल, और अपने आप में हर कोई दुनिया को देखता है और इसे हमें दिखाता है। हम पेंटिंग्स को देखते हैं, और जैसे कि हम उन लोगों के बारे में विभिन्न कलाकारों की कहानियों को सुनते हैं जिनके चित्रों ने लिखा था। - अब मैं आपको एक पेंसिल के साथ चित्रित एक तस्वीर दिखाऊंगा। बी कलाकार बी कस्तूरी की बेटी का एक चित्र है। में - क्या आपको एक पेंसिल द्वारा खींची गई तस्वीर पसंद है? बच्चे: - पसंद (पसंद नहीं)। प्रश्न: - लड़की का चेहरा क्या है? बच्चे: - सरल, सुंदर, मामूली।
प्रश्न: उसकी आंखें क्या आंखें हैं?
बच्चे: - बड़ी आंखें, अभिव्यक्तिपूर्ण।
प्रश्न: - इस पोर्ट्रेट को "ग्राफिक" कहा जाता है क्योंकि यह एक पेंसिल के साथ खींचा जाता है। और कलाकार को "अनुसूची" कहा जाता है।
में - इस तरह के एक चित्र का नाम क्या है?
आर - ग्राफिक पोर्ट्रेट।
में - आज हमने सीखा कि कलाकारों को चित्रकारों और ग्राफों में बांटा गया है। |
कलाकारों ने पुरुषों के चित्रों को चित्रित किया, ऐसे चित्रों को नर कहा जाता है।
खैर, अगर एक महिला को चित्रित किया गया है, तो एक महिला चित्र, यदि कोई बच्चा बच्चों का चित्र है।
एक समूह चित्र तब होता है जब चित्र में कई लोगों को चित्रित किया जाता है। पोस्टकार्ड के इस सेट को चित्र के प्रकार से विघटित किया जाना चाहिए।
(खेल "किस पोर्ट्रेट का पता चला?")
हमने आज सीखा:
1. एक पोर्ट्रेट क्या है?
2. पोर्ट्रेट्स क्या लिखते हैं "?
3. पोर्ट्रेट क्या हैं?
4. आपको पोर्ट्रेट की क्या ज़रूरत है?

साहित्य
कार्यकारी कार्यक्रम शिक्षक। "जन्म से स्कूल से" कार्यक्रम के लिए दैनिक योजना एनई द्वारा संपादित। वेरिक्स, टीएस कोमारोवा, मा Vasilyeva। प्रारंभिक समूह। जीईएफ से, 2016