Ponomarjeva Valerija Sergejevna

Vzgojitelj, MBU DS št. 120 "Pravljica", Samarska regija, mesto Tolyatti

Ponomareva V.S. Opombe o učnih urah za starejše otroke predšolska starost na temo "Kaj je gledališče?" // Sova. 2017. N2(8)..02.2019).

Naročilo št. 27747

Cilj: dajte otrokom predstavo o gledališču. Predstavite vrste gledališča (dramsko, lutkovno, umetniško)

Vsebina programa:

• povejte o zgodovini nastanka gledališča
• otrokom predstavi strukturo gledališča in poklice ljudi, ki delajo v gledališču
• spodbujanje njihovega zanimanja za uprizoritvene umetnosti
• razviti sposobnost razlikovanja čustev ljudi po zunanjih manifestacijah, izboljšati sposobnost upravljanja s svojimi čustvi
• obogatiti leksikon otrok v gledališkem smislu.

Oprema: projektor, platno, multimedijska predstavitev, lutka Kuzya (rjavi), čarobna skrinja. “Govoreče” pismo, d/i “Omara”, slike-čustva. Za izdelavo vstopnic: že pripravljene predloge in praznine, barvni svinčniki, prtički, lepilo.

Napredek lekcije:

Učiteljica: Pozdravljeni prijatelji! Ponovno ste skupaj, kar pomeni, da se naše zanimivo in razburljivo potovanje nadaljuje. In danes nas bo obiskal naš stari prijatelj, rjavček Kuzya. Poslal mi je pismo, da je za vas pripravil presenečenje.

Sliši se jok, pojavi se Kuzya (razburjen je, joka)

učiteljica: Pozdravljeni, Kuzya! Kaj se je zgodilo? Zakaj jokaš?

Kuzya: Pozdravljeni, danes se mi je tako mudilo na vaš sestanek, pripravil sem vam tako presenečenje, zdaj pa ne vem, kaj naj?!

Učiteljica: Mogoče nam lahko poveš, kaj se je zgodilo, in fantje in jaz ti bomo poskušali pomagati.

Kuzya: Za najino srečanje sem pripravila skrinjo, v katero sem dala zelo neverjetno in zanimiva pravljica da ga pokažem fantom. In ko sem danes odprl skrinjo, se je izkazalo, da so vse moje. pravljični junaki pobegnil. Pustili so mi "govoreče pismo"

Učiteljica: Daj, hitro, tvoje »govoreče pismo«, prisluhnili mu bomo in izvedeli, kam so odšli naši pravljični junaki.

Poslušan je zvočni posnetek, v katerem pravljični junaki pripovedujejo Kuzi in fantom, da so šli v gledališče pogledat, kaj je to in izvedeti več o tem.

učiteljica: Kuzya, zakaj si tako razburjen, ker se ni zgodilo nič strašnega.

Kuzya: Je v redu? Nikoli nisem bil v gledališču in sploh ne vem, kaj je to?

Učiteljica: Fantje, pojdimo s Kuzjo na izlet Čarobni svet gledališče Kdo ve, kaj je gledališče? Zakaj ljudje hodijo tja? Posluša odgovore otrok in jih povzema. Tako je, gledališče je lepa zgradba, kjer prikazujejo predstave in uprizarjajo različne produkcije. Pritegne pozornost na zaslon.

Tukaj je hiša, velika, lepa, elegantna, stara. To je stavba gledališča. Poglejte, pred njim je barvit, svetel plakat. Kaj je to? (igralni list) . Na njej s pomočjo risb, fotografij in različne besede vsebuje informacije o prihajajočih nastopih. PROSOJNICA št. 1-2

Pojdimo noter in poglejmo, kako gledališče deluje notri. Poglejte, pred nami je majhno okno. To je “Gledališka blagajna”, čemu je namenjena? (tam prodajajo vstopnice) Kdo to počne? (blagajnik) SLIDE št. 3

Fantje, kdo smo zdaj postali, ko smo kupili karto? (po gledalcih). Katera pravila naj upoštevajo gledalci v gledališču? ( ne delaj hrupa, ne smeti, ne govori itd.). Se bo morda kdo spomnil čisto prvega pravila gledalca? Kam naj gredo gledalci najprej? (garderoba, garderoba). V gledališču se garderoba imenuje garderoba. SLIDE št. 4

Ko slečemo vrhnja oblačila, se odpravimo ... (odgovori otrok). Tako je, v avditorij. Ko zasedemo svoj stol, pogledamo najpomembnejše mesto v dvorani … (scena) kjer bodo kmalu odigrali svoje vloge... (igralci). Oder medtem še vedno zapira gledališki zastor. SLIDE št. 5

Prikažite diapozitive z uporabo terminologije: avditorij, lože, balkoni, oder, zavese, krila, klančina, ozadje, orkesterska jama itd.

Učiteljica: Bravo fantje. Preden nadaljujemo našo pot, predlagam, da se malo odpočiješ, ti, Kuzya, pa ponavljaj za nami.

Izvaja se športna vzgoja "Gremo v gledališče".

S tabo se zabavamo na sprehodu,

Gremo v gledališče!

Hodimo na mestu.

In zapeli bomo pesem.

La la la la,

(4 ploskanja)

Gremo v gledališče.

(Koraki na mestu)

La la la la,

(4 ploskanja)

Pojemo pesem.

(Koraki na mestu)

Učiteljica: Predstavili smo vam notranjo strukturo gledališča. Ampak glede na to, kakšna predstava je prikazana v gledališču, se tako imenuje. Obstajajo lutkovna gledališča, obstajajo operna in baletna gledališča, obstajajo dramska gledališča, so gledališča obrazne mimike in kretenj, otroška gledališča, senčna gledališča in mnoga druga. Zdaj pogledate diapozitive in ugotovite, v katerem gledališču, kje?

Prizori različni gledališke produkcije. Otroci gledajo skozi diapozitive, imenujejo kje - katero gledališče.

Kuzya: Oh, kako zanimivo, kako igralci igrajo svoje vloge v takih gledališčih?

Učiteljica: In to vam bomo zdaj pokazali, kajne, fantje? Predstavljajte si sebe kot umetnike različna gledališča in pozdravi prijatelja, če sva umetnika:

operno gledališče (otroci zapojejo besedo "Hello")

gledališče mimike in geste (pozdravi s kretnjami)

dramski umetniki, ki igrajo vlogo Tsokotukha Fly in Mosquito

lutkovno gledališče (vzemite punčke bi-ba-bo in komunicirajte z njimi)

prstno gledališče (pokažite, kako se igrajo z liki prstnega gledališča)

Kuzya: No, zdaj vem vse o gledališču in umetnikih ...

Učiteljica: Počakaj, Kuzya, ne hiti. Gledališče je praznik. Večina ljudi gre v gledališče, da se sprostijo, zabavajo in si ogledajo predstavo. Toda za nekatere ljudi je gledališče delo. Navsezadnje v gledališču ne delajo samo umetniki, ampak tudi mnogi drugi ljudje, brez katerih ne bi bilo niti ene predstave! In poklici teh ljudi so zelo zanimivi in ​​raznoliki. Povejte mi, fantje, če hočem zdaj igrati vlogo Babe Yage, ali lahko grem na oder? Zakaj? (Odgovori otrok)

Učiteljica: Tako je, fantje, preden grem na oder, se moram obleči v obleko in narediti primerno ličenje ter pričesko. V ta namen ima gledališče kostumografe in šivilje. Frizerka igralce frizira, vizažistka pa naliči. In tudi mi moramo vstopiti v pravljico; kulisa, ki so jo ustvarili umetniki, bo pomagala ustvariti vzdušje pravljice. Delali bodo tudi na izdelavi plakata, ki nas bo vabil v gledališče. In seveda, gledališče potrebuje glasbenike. Ekipa za razsvetljavo skrbi, da je vse, kar se dogaja na odru, jasno vidno. Gledališče ima tudi tonskega mojstra, rekviziterje, blagajnike, vstopnice in garderoberje.

Diaprojekcija gledaliških poklicev z razlago.

učiteljica: In zdaj, fantje, predlagam, da igrate igro, imenovano "Omara"

Igra "Omara" Učitelj otrokom razloži pregovor »Gledališče se začne z obešalnikom«, govori o takšnem mestu v gledališču, kot je garderoba, in otroke povabi, naj poiščejo kos vsakega obiskovalca gledališča, na primer, da izberejo klobuk za vsak lik: Rdeča kapica, Božiček, maček v škornjih, poštar Pečkin.

Učiteljica: In še ena igra, ki nam bo pomagala ugotoviti, česa se spomnite o gledališču in poklicih ljudi, ki tu delajo.

Besedna igra "Dodaj besedo"

Kmalu pridi v gledališče,

Tu ste vedno dobrodošli, mladi ... (gledalec)

Spretnost plus delo, plus inteligenca -

Šivan oder... (kostum)

Naš je časten in zavidljiv... (vloga)

Režiser ne more živeti brez igralcev.

In tuljenje vetra in jok otroka

Glas posodil… (zvočni inženir)

In norca, in kralja, in grenadirja

In vse jih je igral … (igralec).

Lubenica iz mavca, sekira iz lepenke,

Postavil sem rekvizite na oder ... (rekviziter)

Učiteljica: Ampak glavni poklic v gledališču - režiser. Njegova naloga je izbrati predstavo za produkcijo, razdeliti vloge, naučiti igralce ekspresivnega branja vlog, voditi dialoge in izražati svoja čustva.

Igra "Čustva". Namen: razjasniti otrokovo znanje o čustvih, razložiti povezavo med čustvi in ​​obrazno mimiko osebe (obrazne mimike), ponoviti imena delov obraza osebe, izboljšati spretnosti slikovnih dejavnosti in razvijati domišljijo.

Napredek igre:

Učitelj razloži, da morajo igralci v gledališču znati prikazati različna čustva. To počnejo z obrazno mimiko (mimiko). Učitelj otrokom da šablone obraza in jih prosi, naj upodabljajo poljubno čustvo (strah, veselje, jeza itd.). Otroci lahko med igro uporabljajo ogledala.

Kuzya: Všeč mi je bilo in veliko sem se naučil o gledališču. Samo najpomembnejše stvari nismo naredili, prijateljev nismo našli.

Učiteljica: Kuzya, kdo so, tvoji prijatelji, kako izgledajo?

Kuzya: So punčke, ki poznajo veliko pravljic in jih radi pokažejo otrokom.

Učiteljica: Fantje, ker so Kuzyini prijatelji lutke, v katerem gledališču jih je mogoče najti? (V lutkovni sobi) Tako je seveda v lutkovni predstavi.

Kuzya: Nimam pa vstopnice za obisk lutkovnega gledališča.

Učiteljica: In fantje in jaz vam bomo pomagali. Res, fantje?

Učitelj povabi otroke k mizam in jih povabi, da s pomočjo predlog za vstopnice, praznih delov, svinčnikov in lepila naredijo gledališke vstopnice za Kuzya. Po opravljeni nalogi fantje Kuzi dajo vstopnice.

Kuzya: Najlepša hvala, zakaj potrebujem toliko vstopnic?

Učiteljica: Kuzya, samo šli bomo s tabo lutkovna predstava in pomagali vam bomo, da se ne boste izgubili velik svet lutkovno gledališče in poiščite svoje prijatelje. In zdaj se bomo za nekaj časa ločili, da se spet srečamo in gremo v lutkovno gledališče.

Kaj je gledališče?

/Zgodba o gledališču za otroke in njihove starše/

Glasbeni vodja Sorokina Margarita Aleksandrovna vrtec №1341

Lepa stvar, gledališče. Veš kaj je to? Kaj pomeni uprizoritvena umetnost? Kdo so igralci? Kakšne predstave so v gledališču? Kakšna kulisa je tam? Razsvetljava? Preobrazbe?

Zdaj vam bom razložil po vrsti.

Kupiš vstopnico in greš v gledališče gledat predstavo. Pri vratih avditorij pozdravi vas uslužbenec gledališča - vratar. V njegovih rokah program danes izvedba. Program je kos papirja, na katerem je natisnjeno vse, kar vas o predstavi zanima, preden se začne: kateri igralci igrajo, kdo jo je sestavil in kako se imenuje predstava.

In predstava pomeni spektakel, ki ga uprizorijo igralci ali, kot jih pogosteje imenujejo, umetniki.

Vabljeni v preddverje, kjer si gledalci slečejo plašče, klobuke in pustijo dežnike v shrambo uslužbencev, ki vam po razobešenju stvari izdajo št.

Natakar te povabi v vežo in pokaže na najbližja vrata

V avditorij. Ponuja daljnogled, da bolje vidite, kar vas zanima, vendar se nahaja na veliki razdalji.

V avditoriju občinstvo sedi na vseh straneh razen na eni, kamor so usmerjene oči vseh gledalcev.

Spodaj, v sredini, so vrste stolov in foteljev. Ti kraji se imenujejo parter, kar v prevodu iz francoščine pomeni - na zemlji.

Na straneh spodaj - prenočiti, kar v prevodu pomeni "prostor" V vsakem takšnem boksu, to je ograjenem prostoru, so nameščeni štirje ali šest stolov. Spodnja vrsta škatel se imenuje Benoir,

Običajno je na isti višini kot oder. Škatle, ki se oblikujejo nad benoirjem mezzanin. Številna mesta nad njimi se imenujejo balkon, imenujejo se mesta nad balkonom galerija. Ali na star način - raj, saj ni nič višje od teh sedežev v gledališču, tako kot ni nič višje od nebes na nebu.

Tja, kamor so usmerjene oči javnosti, visi krpa zavesa.

Skrit za njim scena, to je prostor, kjer se igra prikazuje.

Bodite pozorni na svetlobo, ki prihaja z roba odra in osvetljuje zaveso. Tukaj je vrsta žarnic, imenovana klančina. Predstava se začne takoj, ko se zastor dvigne ali razide. Ker so zavese v dveh sistemih: dvižne in drsne.

V starih časih so bili Grki prvi, ki so odkrili načine za dobro predstavo v gledališču, kot so resna dela - tragedija, in smešno, imenovano komedije.

Po tretjem klicu

luč v dvorani je ugasnila in je vidna le pred zaveso in rahlo noter orkester ( prostor pred odrom ) pojavil sredi orkestra dirigent, torej menedžer glasbenikov. Dirigent je udaril po palici: pozor! Vse je postalo tiho. Zamahnil je s palico in glasba se je začela. to uvertura, Kaj pomeni "odkritje" v francoščini?

Zavesa se je zamajala in dvignila ter občinstvu razkrila oder!

Kot da bi vas prenesli v drug svet! In nastop se je začel!

V zakulisju

Igralci in zaposleni v gledališču imajo svoj vhod z ulice, ki vodi neposredno na oder. Če prideva tja, se najverjetneje srečava direktorica gledališče

Režiser je za igralce to, kar je dirigent za glasbenike. A celotne predstave ne samo vodi, ampak jo, lahko bi rekli, ustvarja. Igro pozorno prebere, preuči in se o njej pogovarja z igralci. Nato preveri, ali je predvajanje dobro vloge, torej besede in tiste podobe, ki jih morajo igralci govoriti in upodabljati na odru. Nato naredi načrt za produkcijo, se odloči, v kakšni kulisi, pri kakšni svetlobi, v kakšnem tempu (tj. s kakšno hitrostjo), razdeli vloge in dodeli vaje – zgledno izvedbo vloge. Vsak dan od 11. do 16. ure je veliko vaj. Igralci se morajo naučiti tudi besede vloge in vaditi igro pred ogledalom.

Toda delo priprave igra se nadaljuje ne le na odru, delo je v polnem teku tudi na vajah v sosednjih prostorih, pri njem pa sodelujejo: dekorativni umetnik s svojimi pomočniki.

Visenje Pokrajina- zavese - v gledališču jih imenujejo "ozadja", "loki", "krpe". Toda okraski, naslonjeni na steno - pravzaprav so zložljivi - se imenujejo "paviljoni". Kulisi pogosto rečemo zakulisje, zato so v gledališču o tistih, ki so na odru, a skriti za kuliso, začeli govoriti, da so »za kulisami«. Dekoraterska umetnost je težka, a predvsem moraš biti nadarjen umetnik.

Propper- še en pomemben poklic v gledališču. Delavnica rekvizitov že od prvega trenutka spominja na trgovino z igračami ali orožarno ali celo trgovino z odpadki. Rekviziter – to je tisti, ki izdeluje umetne stvari – rekvizite – mora biti hkrati pohištvenik in kipar, znati kipariti iz gline, biti kovač in mizar, pa slikar na steklo in specialist za rekvizite, tj. je, tiste stvari, ki se prinesejo na oder med nastopom. Na svetu je malo dobrih rekviziterjev, ki so v gledališču zelo cenjeni.

Predalnik s celim štabom krojačev. In soba za kostume! Tukaj je veliko za občudovati. Na odru so predstavljene različne igre: zgodovinske, kjer nastopajo ljudje preteklih stoletij; in fantastično, a preprosto pravljično, za katero je treba posebej sestaviti kostume. Za obleko je najprej narisana skica, v kateri je začrtan slog - kroj, barva in obroba obleke. Skice predajo krojačem, ti pa na podlagi njih sešijejo točno tisto, kar je narisano. V gledališču se je nabralo veliko takih kostumov. Hraniti jih je treba v velikem redu.

Zdaj pa poglejmo igralčevo stranišče.

Miza z ogledalom, barva, prašek, vazelin. Nekakšni lasje, lasulje, stol pred mizo, obešalnik z obleko na steni. To je vse. Soba je majhna, a tukaj se dogajajo velike stvari. Tu se igralci spremenijo v junake predstave. Ampak kot? So tukaj na mizi barve? To so tako imenovane barve za ličenje. Igralci si z njimi poslikajo obraze, da postanejo podobni tistim, ki jih je treba upodobiti na odru po vlogah. Umetnost dati obrazu drugačen videz in izraz z barvami, lepilom in umetnimi lasmi se imenuje pobotati se. In gledališče gledališče pomaga igralcem pri tem vizažisti in frizerji.

Nisem naštel vseh poklicev, ki obstajajo v gledališču.

Ko je končno vse pripravljeno za predstavo, režiser razpiše »generalno vajo, ki poteka v scenografiji, kostumih, šminki – tako kot prava uspešnost, samo brez publike. Prva uprizoritev predstave se imenuje premiera

(v francoščini to pomeni "prvič"). In praviloma so vse vstopnice zanj razprodane, saj gre za novost za ljubitelje gledališča - gledališčnike.

No, naša pot v gledališče se je končala. In kakšna velika sreča je pridružiti se tej umetnosti.

Pojdi v gledališče! Ljubite gledališče!

/ Gradivo temelji na knjigi za otroke "Kaj je gledališče"

Obisk gledališča ni le prazna zabava, ampak pravi preizkus otrokovih čustev in izkušenj. Zato otrokom pripovedujte o gledališču, peljite jih na predstave in se zabavajte. Otroci postanejo udeleženci pravljice, se navadijo na podobo svojih najljubših likov in vse vzamejo k srcu. Na ta način se razvijata čustvena in intelektualna komponenta značaja vsakega otroka, kar je v veliko pomoč pri vzgoji majhnih otrok. Ne verjamem, da so otroci brezbrižni, če so psihično zdravi.

Danes je napredek naše otroke navadil na računalnike in avdio opremo. IN najboljši scenarij otroci poslušajo in pogosteje gledajo risanke na televiziji ali računalniku. Napredek tehnologije je seveda dober in enostavno je nesmiselno opustiti vse to. Če pa otrokom postopoma začnete pripovedovati o gledališču, jih bo sčasoma začelo zanimati in bodo privolili, da gredo z vami. Tukaj je pomembno kompetentno vzgajati umetniški okus, poskušati otrokom ustvariti pravo predstavo o gledališču.

Pravila obnašanja v gledališču za otroke

Če želite, da bo naš obisk gledališča z vašim otrokom koristen in zanimiv, vedno upoštevajte osnovna pravila obnašanja na predstavah z otroki.

Oblecite čisto obleko ali obleko in bodite urejeni. Če želite, lahko vzamete elegantno obleko, saj je v gledališču vedno primerno nekaj lepega in prazničnega.

V hladni sezoni se obvezno preobujte v sandale ali čevlje. Tako se boste počutili veliko bolj udobno in udobno.

Prosite odrasle, naj vas lepo počešejo v stranišču, tam so tudi ogledala. Tega ne bi smeli početi v gledališki avli; takoj se naučite biti kulturni in dobro vzgojeni ljudje.

Pred nastopom si oglejte program, tam boste videli slike in fotografije umetnikov. Kmalu jih boste začeli prepoznavati na naslednje predstave. Tako vam bo še bolj zanimivo.

Nikoli ne jejte hrane v dvorani. Jejte doma vnaprej, prigriznite pa lahko med odmorom v bifeju, tako da ste predhodno vzeli s seboj sendviče ali sadje. Potem vam ne bo treba stati v vrsti, hiteti jesti zaradi strahu pred zamudo. Takoj se navadite biti gledalec. visoka kultura in razumeti, kje lahko jeste in kje ne.

Med predstavo ne kričite in ne topotajte z nogami, saj lahko motite igralce. Ne vstanite s svojega sedeža, da ne motite drugih gledalcev.

Ne tekajte po dvorani, da ne prestrašite pravljice. Navsezadnje ste prišli pogledat čarovnijo, zato morate biti tiho.

In kar je najpomembneje, srčno ploskajte z rokami, če vam je bila pravljica všeč. Bolje je na koncu nastopa, da ne bi nikogar motili.

Mimogrede, v gledališču so včasih sveto častili zakrament in luči so postopoma ugašale, tako da je dvorana potopljena v temo, le oder je ostal močno osvetljen. Zdaj je vse veliko hitreje, luči takoj ugasnejo, zato so otroci velikokrat prestrašeni. Ko smo bili v gledališču, je naš Emir takoj zavpil "tema je" in tudi ostali otroci so postali zaskrbljeni in so zganjali hrup. Torej je bil to za nas prvi negativni trenutek.

Poleg tega je Emir med nastopom poskušal vstati in oditi domov. Moral sem ga prepričati in počakati, ker je Vitya pogledal z veseljem, ne da bi umaknil pogled z odra. Z Emirjem nisva mogla oditi, Vitya je ostala sama v dvorani. Zato sem ugotovil, da otroci, mlajši od treh let, nimajo kaj početi v gledališču, tam jim je dolgčas.

In starejši otroci vse jemljejo resno in nekaterim pravljičnim likom iskreno pomagajo pri uresničevanju dobra dela in se odpelji zlobni liki pravljice. Izkazalo se je, da v življenju praktično začnejo razlikovati med dobrim in zlim. Zato je bolj priročno, da se z otroki doma pogovarjate o temi gledališča, da jih vnaprej pripravite. Vsaka mama mora znati otroke poučiti o gledališču na način, da jih ne odvrača, temveč jih na nevsiljiv način uvaja v umetnost.

1. Kupite vstopnice za mesta, kjer bo vaš otrok lahko jasno videl in slišal predstavo. Ni ga treba dodatno utrujati z obremenitvijo sluha ali vida. Ne sedite poleg ojačevalcev zvoka, da ne dražite ušes. V nasprotnem primeru lahko otrok postane muhast in zahteva odhod domov.

2. Vedno sedite poleg otroka, skrbite z njim, podpirajte ga, to je za dojenčka tako pomembno.

3. Poskusite izbrati znano izvedbo, s pozitivne ocene. Saj se otrokom pogosto prikazujejo nesmiselne predstave, z slaba igra igralci. Zakaj bi torej slab estetski okus razvijali že od malih nog?

4. Čudovito bo, če z otroki vnaprej preberete pravljico po igrici ali jim preprosto na kratko poveste vsebino. Navsezadnje majhni otroci ne razumejo vedno igre in hitro izgubijo zanimanje za dogajanje na odru, če jim je nekaj nejasno in neznano.

5. Po nastopu ne tecite v garderobo, da bi se na hitro oblekli. V gledališču ni veliko gledalcev, zato boste imeli čas. Imate nekaj minut časa, da otrokom pokažete preddverje, kjer se nahajata garderobna omara in stranišče, ter bodite pozorni na zavese in lestence v gledališču. Ne mislite, da vašega otroka to ne bo zanimalo. Ne boste vedeli, dokler tega ne pokažete.

ena pomembna točka, pogosto na takšnih mestih, kjer se zbirajo otroci, prodajajo poceni ponaredke svetlečih igrač. Skoraj vsi so za enkratno uporabo. Zato poskušajte svoje otroke odpeljati stran od takih krajev, čeprav jih tja vleče kot magnet.

Naši fantje so tekali po preddverju, všeč so jim bile sedežne garniture in razkošni lestenci, a zvoki iz kota s temi igračami so prihajali do njih nenehno. Zelo težko mi jih je bilo zamotiti in odpeljati v dvorano. Toda ko smo skupaj odšli iz dvorane, sem samo za minuto spustila roke, da bi vzela oblačila iz omare;

Tako sem moral hoditi naokoli z oblačili in torbo v rokah, da sem jih iskal, dokler se nisem odločil slediti znanim zvokom. No, tam so seveda že stali in se igrali. Okoli je bila množica odraslih in otrok, tako da mojim vnukom v upanju, da bodo kupili pri njih, nihče ni vzel igrač.

Doma imamo že kar nekaj podobnih igrač, ampak to je druga zgodba, zato o tem ne bom pisal. Naslednjič pa vam povem, kam smo šli po predstavi in ​​zakaj so se otroci hitro strinjali, da pustijo te igrače, boste tudi izvedeli.

6. Poskusite se z otrokom pogovoriti o predstavi, ki ste jo videli, vprašajte, kaj mu ni bilo všeč in zakaj, da boste upoštevali nianse za prihodnost.

7. Otroci se lahko uvedejo v bife po treh obiskih gledališča, ne prej. To ni kavarna, ki bi posvečala pozornost hrani, ampak tempelj umetnosti. Naj torej občutijo ta občutek. Ne bo pa škodilo, če s seboj vzamete steklenico vode. V vsakem primeru se bo otrok odžejal, umiril in nikogar ne bo motil.

8. Če se otroci ne počutijo dobro ali so utrujeni, nima smisla iti z njimi v gledališče. Nič dobrega ne bo iz tega. Ne pozabite, da je gledališče močna čustvena obremenitev, zato pomislite, ali jo vaš otrok prenese.

Na dan obiska gledališča se je bolje dobro spočiti, dovolj spati in si vzeti čas za obisk predstave.

Zato nikoli ne hitite in ne zamujajte. Dandanes si pred otroško predstavo pogosto omislijo zabavne predstave, da bi otroke razburili, dvignili razpoloženje in jih pripravili na ogled glavne pravljice.

Našim vnukom malo zabave Najbolj všeč mi je bilo pred gledališko predstavo. Skakali so in plesali ter reševali uganke. Bil sem presenečen, a Emir je prvi zavpil o Aibolitu, ki ga zna skoraj vse na pamet. Kako aktivno je komuniciral z igralci-animatorji in vsakega od njih pozdravil. To so vsa osnovna pravila obnašanja v gledališču za otroke.

Pravila gledališča je najbolje opisati v otroški pesmi S.Ya. Maršak:

V gledališču za otroke

Ljudem! Ljudem!

Kamor koli pogledaš,

Vsak prehod

Prihaja val fantov.

Posedijo jih na stole

In prosijo vas, da ne delate hrupa,

Toda hrup je kot panj,

Kam je šel medved?

Iz dolgega vodnjaka -

Očesu nevidno -

Takrat se bo flavta smejala,

Takrat bo kontrabas zalajal.

Toda nenadoma so luči ugasnile,

Tišina je

In naprej za rampo

Stena se je odmaknila.

In otroci so videli

Oblaki nad morjem

Raztegnjena omrežja

Ribiška koča.

Riba je spregovorila

Na morski obali.

Vsi so poznali to pravljico -

O zlati ribi, -

Toda v dvorani je bilo tiho,

Kot da je prazen.

Zbudil se je, zaploskal,

Ko je bil ogenj prižgan.

Z nogami trkajo po tleh,

Dlan na dlani.

In zavesa plapola

In žarnice se tresejo -

Tako glasno ploska

Pol tisoč fantov.

Ne moti jih dlani ...

Toda zdaj je hiša prazna,

In samo slačilnica

Kotel še vedno vre.

Živ val buči,

Teče po vsej Moskvi,

Kje je veter in tramvaj,

In sonce je v modrini.

Če imate kakršne koli dodatke ali dvome, izrazite svoje mnenje. Zame je pomembno, koristno in zanimivo pa bo tudi za bralce, da bodo znali otrokom umirjeno in lahkotno posredovati resnico o gledališču, ne da bi karkoli olepševali ali izkrivljali.

Vesel bom, če pritisnete nekaj gumbov socialna omrežja in povejte svojim prijateljem o tem.

Povzetek pogovora z otroki starejše predšolske starosti "Gledališče ABC"

Tarča : razširiti predstave otrok o gledališkem svetu, o gledaliških poklicih, spodbujati zanimanje za gledališko umetnost, obogatiti otrokov besedni zaklad z gledališkimi izrazi.

Oprema : ilustracije gledaliških prostorov, gledališki plakati, gledališke vstopnice, gledališki programi, diapozitivi s prikazi različnih gledališč, fotografije igralcev, fragmenti različnih predstav, didaktična igra"Gledališki poklici", modeli zelenjave in sadja, umetno cvetje, atributi za igro "Brivnica".

Vzgojiteljica: Veste, kaj je gledališče, kaj pomeni »gledališka umetnost«, kateri poklici ljudje delajo v gledališču? (odgovori otrok).

Gledališče - umetnost odra - se je rodilo v antiki. Beseda GLEDALIŠČE je k nam prišla iz grškega jezika in pomeni »prostor za spektakel, spektakel«. A gledališče ni samo oblika umetnosti, ampak tudi zgradba, kamor prihajamo na predstave.

Se želite odpraviti na ogled gledališča? (Razstavljene so ilustracije različnih gledaliških zgradb).

Tukaj je hiša, velika, lepa, elegantna, stara. To je stavba gledališča. Poglej, pred njim je barvit svetel plakat - igralni list, ki z uporabo risb, fotografij in različnih besed vsebuje podatke o prihajajočih predstavah v gledališču (avtor predstave, režiser, igralci v glavnih vlogah, naslov, datum in ura predstave). Pojdimo k temu lepa hiša. Kje smo končali? Poglejte, vidimo majhno okence, na katerem piše "Blagajna".

Pridi do okna

Daj mu denar.

In majhno okence v odgovor

Da ti vstopnico.

Gledališka blagajna je prostor, kjer se prodajajo vstopnice za gledališke predstave. Vsebujejo ime gledališča, ime predstave, avtorja, datum in začetek predstave ter mesto in vrsto v dvorani. Prodaja vstopnic za gledališka blagajna blagajnik. Ob vstopu v gledališče gledalcem preverijo vstopnice. vratar. Nastop v gledališče je vklopljeno običajno dolgo, več kot eno uro. Gledalcem bo neprijetno sedeti v vrhnjih oblačilih. Kaj naj naredim? Kam naj gredo gledalci najprej? (Odgovori otrok). V gledališču se imenuje garderoba garderoba, in poklic osebe, ki sprejema vrhnja oblačila gledalcev, je garderober. Garderober ti da številko, pospraviš se in greš naprej.

Vas zanima, o čem bo govorila današnja predstava, kateri igralci bodo igrali v njej? Potem morava ti in jaz preprosto kupiti od uslužbenca gledališča, dirigent, gledališki program Poglej, vidi se znakov(junaki) predstave, pa tudi imena igralcev, ki igrajo vloge teh junakov. Tudi v programu je lahko Kratek opis dejanje igre.

Torej, ti in jaz sva gledalca. Predstava se bo kmalu začela in čas je, da gremo v dvorano. Toda kaj je to? Kdo od vas je najbolj pozoren in je slišal nenavaden zvok? to gledališki klic. Skupaj gledališče pred začetkom predstave pozvoni trikrat. Tretji zvonec označuje začetek predstave. Po tretjem zvonjenju ugasnejo luči v dvorani. Nespodobno je vstopiti v dvorano po tretjem zvonjenju. Preden zazvoni tretji zvonec, si poglejmo od blizu avditorij. Točno to velika soba gledališče Poglejte pobliže, vam je všeč? Kaj naredi avditorij lep? (Stene, svetilke, na sredini stropa je ogromen lestenec). Imate doma lestence? Ali so enaki kot tale? (Odgovori otrok). Ta lestenec je zelo velik, saj je sama dvorana velika. Ko se bo predstava začela, bo ta lestenec ugasnil, v avditoriju bo padla tema, oder pa bodo osvetlili posebni reflektorji - podstavki. Sofiti so posebne svetilke v dvorani, ki osvetljujejo oder od spredaj in od zgoraj. S pomočjo reflektorjev lahko oblikovalci luči na odru upodabljajo sončni vzhod ali zahod, bliske strel, zvezdnato nebo in še marsikaj.

Zasedimo svoja mesta v dvorani. Kako narediti? (Glejte, kaj je navedeno na vstopnici). Mesto, kjer morate sedeti, je navedeno v vstopnica za gledališče. Parter– prve, spodnje vrstice, amfiteater- zgornji, zadnji. Če sedite daleč od odra, boste potrebovali Operna očala, ki jih lahko prinesete s seboj ali kupite v svoji garderobi.

Oglejmo si našo dvorano. Najpomembnejše mesto v dvorani je scena, kjer se predstava izvaja. Sam prizor še ni viden. Še vedno je zaprta z zaveso. Gledališka zavesa - krpo, ki pokriva oder iz avditorija. Zavese so narejene iz debele, barvane tkanine, prepognjene in okrašene z gledališkimi emblemi ali širokimi resicami, prišitimi na spodnji del zavese. Predstava se začne takoj, ko se zavese dvignejo ali odmaknejo, ko drsijo ali se dvigajo.

Veliko predstav v gledališčih spremlja glasba. Kje mislite, da sedijo glasbeniki, je to res na odru? ( Odgovori otrok). Orkesterska jama- poseben prostor za orkester v gledališču, ki se nahaja pred odrom.

Preden si občinstvo predstavo ogleda, jo ljudje dolgo pripravljajo različne poklice. Naštejmo jih in poskušajmo nikogar ne pozabiti! (Gledališki poklici)

Scenografija za predstavo je izdelana v slikarsko-dekoraterski delavnici po skicah dekorativni umetniki.

Rekviziti - lažni, posebej izdelani predmeti kiparstva, pohištva, posode, ki se uporabljajo v gledališke predstave namesto pravih stvari. Gledališki delavec, ki izdeluje rekvizite, se imenuje rekviziter.

(Učitelj otrokom kot primere pokaže ponaredke: lutke zelenjave in sadja, umetne rože itd.).

Pripravlja zvok za nastop - fonogram zvočni inženir Med predstavo lahko vklopi katero koli zvočno podlago: zvok dežja ali šumenje valov, rjovenje množice ali žvižg vetra.

Igralci za predstavo morda potrebujejo različne kostume: starodavne in sodobne, pravljične in običajne. Poklic osebe, ki šiva in izdeluje obleke, se imenuje " predalnik".

Pred predstavo vizažistka nadene igralce pobotati se. Izkušena umetnik ličenja lahko spremeni obraz igralca do nerazpoznavnosti.

Izbira predstavo za oder, dodeljuje vloge, organizira in vodi vaje in vse, kar se dogaja na odru - direktorica.

Igralec- oseba, ki igra vlogo v predstavi.

Oseba, ki spremlja potek predstave, nastop igralcev in lahko po potrebi igralcem predlaga besede vloge - sufler.

Imenuje se oseba, ki vodi (dirigira) orkester glasbenikov dirigent.

Izvaja se didaktična igra "Gledališki poklici".

Naš nastop je danes prvič na odru, torej danes - premiera ta nastop. Tako se je začelo prvo dejanje (del) predstave.

(Otroci so vabljeni, da si ogledajo ilustracije katerega koli otroška predstava ali si oglejte video).

Ste utrujeni, vam je všeč naš nastop? Igralci igrajo čudovito! Menite, da se morajo spočiti in pripraviti na nadaljevanje nastopa?

(Odgovori otrok).

Premor med dejanji igre se imenuje odmor. Med odmorom vsi gledalci običajno odidejo v preddverje gledališča. V tem času lahko greste v bife, pospravite v toaletni sobi in se seznanite z različnimi fotografijami gledaliških umetnikov, ki so obešene na stenah preddverja.

(Otroci si ogledajo fotografije umetnikov Permska gledališča in odlomki iz predstav, v katerih so igrali).

Naš nastop se je končal. Vam je bil všeč? Kako lahko to izrazimo brez besed? Naj se zahvalim igralcem za čudovito igro? Prav, aplavz! Aplavz je oblika izražanja hvaležnosti umetnikom. Če vam je bila igra všeč, aplavz! Lahko jim podarite tudi rože.

Vzgojiteljica: Danes smo izvedeli veliko zanimivega o gledališču. Toda v njem je posebno mesto, ki se imenuje skrivnostna beseda "v zakulisju"- kaj je za odrom. Danes nam je bilo dovoljeno obiskati tam z vami. Tukaj lahko najdete veliko zanimivih stvari. Publika tega prostora ne vidi. Igralci in zaposleni v gledališču imajo svoj vhod z ulice, ki vodi neposredno na oder. Spoznajmo prostore "kraljestva zakulisja".

(Učitelj našteje te prostore in razloži njihov namen: dekoraterska in rekviziterska delavnica, kostumografija, garderoba za igralce).

Vzgojiteljica: Pojdimo v eno od teh sob. Glej, miza! Ali nosi ogledalo, barve, puder, ličila, lasulje? Kakšna soba je to? (Odgovori otrok). Tako je, to je garderoba igralcev. Igrajmo se zdaj igralce in vizažiste, iz deklet delajmo princeske, iz fantkov pa dedke.

(Otroci si med seboj razdelijo vloge vizažistov in igralcev in preobrazbe se začnejo pred vsemi očmi.)

Otroci se nato »vrnejo« nazaj v vrtec.

Povzemanje:

Vzgojiteljica: Kaj novega ste se naučili? Kaj vas je najbolj presenetilo? Kaj si se spomnil? Katere nove besede ste spoznali itd. .