Kreativita I.A.Bunina
1. Roky Buninovho života
A) 1860 -1904 b) 1870 -1953 c) 1899-1960
2. Sociálny status Bunina:
A) obchodník b) obyčajný c) šľachtic
3. Ktorá téma sa v Buninových dielach nenachádza?
A) téma života a smrti b) téma lásky c) téma slobody
4. Akému smeru patrí Buninova tvorba?
A) symbolizmus b) romantizmus c) realizmus
5. Ako Bunin vnímal revolúciu?
A) bol ľahostajný b) odmietnutý a rozhorčený c) slasťou
6. V roku 1920 Bunin emigroval
A) do Francúzska b) do Nemecka c) do Ameriky
7. Ktorý literárny žáner dominoval v tvorbe I. Bunina?
príbeh; b) román; c) esej; d) novela.
8. Ako sa volá Buninov autobiografický román?
A) „V Paríži“ b) „Život Arsenyeva“ c) „Mityova láska“
9. Čo je hlavnou témou série príbehov „Temné uličky“?
A) zmysel života b) sloboda c) láska
10. Nobelovu cenu dostal Bunin:
A) v roku 1925 za príbeh „Sunstroke“
b) v roku 1933 za román „Život Arsenyeva“
B) v roku 1938 za cyklus príbehov „Temné uličky“
11. Ako Bunin vníma lásku?
A) Láska je tajomstvo, ktoré nemožno pochopiť
B) láska je tragédia, ktorá ničí osobnosť
C) láska je skúška, ktorá robí človeka silnejším
12. Ktorý z hrdinov I. A. Bunina„Celé dva roky som odišiel do starého sveta s manželkou a dcérou, len kvôli zábave“?
a) Arseny Semenych; b) pán zo San Francisca; c) maljutín; d) kornút Elagin.
13. Aká je hlavná myšlienka príbehu I. Bunina „The Gentleman from San Francisco“?
a) opis cesty bohatého amerického turistu cez Atlantik do Európy;
b) odhalenie revolúcie v Rusku;
c) filozofické chápanie ľudská existencia všeobecne;
d) vnímanie sovietskeho Ruska Američanmi.
14.Uveďte názov lode, na ktorej sa odohráva väčšina akcií v príbehu „Mister zo San Francisca“.
A) „Titanic“ b) „Británia“ c) „Atlantis“ d) „Pallas“
15.Uveďte krajinu, v ktorej sa príbeh „The Mister from San Francisco“ odohráva
A) Taliansko b) Francúzsko c) Španielsko d) Anglicko
Písomná odpoveď
Ako sa odhaľuje téma lásky v dielach I. Bunina?
Zdroje:
Chcete sa zdokonaliť v počítačových zručnostiach?
Odznaky sa teraz aktívne používajú nielen v inštitúciách pre zamestnancov a na seminároch, ale aj v škole: existujú odznaky pre prvákov, odznaky pre školských zamestnancov atď. V tomto článku vám povieme, ako vyrobiť a vytlačiť odznaky na akýkoľvek účel. Poskytneme aj šablónu odznaku štandardná veľkosť. Článok je doplnený videonávodom.
Prečítajte si nové články
Ak ste učiteľ, potom vás, samozrejme, zaujímalo: aké knihy musíte čítať, aby vám práca prinášala radosť a uspokojenie? Niet pochýb o tom, že množstvo informácií o tejto problematike teraz nájdete na internete. Ale je veľmi ťažké pochopiť takú rozmanitosť. A zistiť, ktoré knihy vám skutočne pomôžu, vám zaberie veľa času. V tomto článku sa dozviete, aké knihy by si mal prečítať každý učiteľ.
Jasnosť materiálu deti motivuje Základná škola vyriešiť problém s učením a udržať záujem o predmet. Preto jeden z naj účinných metód učenie je používanie kartičiek. Karty je možné použiť pri výučbe akéhokoľvek predmetu, vrátane krúžkovej činnosti a mimoškolskej činnosti. Napríklad tie isté karty so zeleninou a ovocím sú vhodné na výučbu počítania na hodinách matematiky a na štúdium témy divokých a záhradných rastlín na hodinách o prírode.
Test. I.A.Bunin
možnosť 1
1. Roky života I.A
2. Buninovi rodičia vlastnili majetok v:
3. Ako sa volala zbierka básní I.A Bunina, za ktorú dostal Puškinovu cenu?
4. Ktorý slávny básnik XIX storočia Bol príbuzným Bunina?
5. Aký problém nepredstavuje Bunin v príbehu „The Gentleman from San Francisco“?
6. Ako reagoval I.A Októbrová revolúcia 1917?
7. Nobelovu cenu za literatúru dostal I.A
9. Zistite príbeh I. Bunina z portrétu hrdinu.
1. "V jeho žltkastej tvári s upravenými striebornými fúzmi, jeho veľkými zubami trblietajúcimi sa zlatými plombami bolo niečo mongolské a jeho silná holá hlava bola zo starej slonoviny." ________________________________________________________________
2. „...ničoho sa nebála – ani atramentových škvŕn na prstoch, ani začervenanej tváre, ani strapatých vlasov, ani kolena, ktoré sa stalo odhaleným, keď spadla. Bez akýchkoľvek starostí a námahy, a akosi nebadateľne, prišlo k nej všetko, čo ju tak odlišovalo... - pôvab, elegancia, šikovnosť, jasná iskra v očiach.“ ____________________________________________
3. „Šaty, ktoré má na sebe, sú bavlnené a bodkované, jej topánky sú lacné; Lýtka a kolená sú plné, dievčenské, guľatá hlava s malým vrkočom okolo nej je tak milo hodená dozadu...“
_____________________________________________________________________________
4. „...tmavovlasá...čierna a...stále krásna aj po svojom veku, žena, ktorá vyzerá ako staršia cigánka...“ _________________________________________________________
10. Ktorý literárny smer týka sa dielo I. Bunina?
11. I.A. Bunin je pochovaný
12. Aké výrazové prostriedky sú v úryvku použité?
„Nočná modrá čierňava oblohy v ticho plávajúcich oblakoch, všade biela a modrá blízko vysokého Mesiaca. Ak sa pozriete pozorne, nie sú to oblaky, ktoré sa vznášajú - mesiac sa vznáša a v jeho blízkosti sa spolu s ním leje zlatá slza hviezdy: mesiac plynulo ide do výšky, ktorá nemá dno, a nesie so sebou je stále vyššie a vyššie hviezdy."
1) Personifikácia 2) Metafora 3) Hyperbola 4) Epiteton 5) Rad homogénnych členov
6) Porovnanie
Test. I.A.Bunin
Možnosť 2
1. Podľa sociálne zázemie I.A.Bunin bol
2. Ktorý spisovateľ nebol súčasníkom I.A.
3. Za ktoré dielo, preložené I.A Buninom do ruštiny, dostal spisovateľ Puškinovu cenu?
4. Autobiografický román Volá sa I.A.Bunin
5. Aký typ kompozície používa I.A. Bunin v príbehu „The Gentleman from San Francisco“?
6. Ako sa volala loď, na ktorej cestoval pán zo San Francisca?
___________________________________________________________________________________
7. nobelová cena I.A.Bunin dostal
8. Básne ktorého básnika sa spomínajú v príbehu „Chladná jeseň“: „Čo chladná jeseň! Nasaďte si šál a kapucňu...“?
9. Zistite príbeh I.A Bunina z citátu.
„Nízke slnko svietilo žlto na prázdne polia, kone hladko špliechali cez mláky. Pozrel sa na blikajúce podkovy, zapletal si čierne obočie a pomyslel si: „Áno, obviň sa. Áno, samozrejme, tie najlepšie momenty." ____________________________________________________________________________
“...a tu, v bare, bezstarostne hádzali nohami na podrúčky stoličiek, popíjali koňak a likéry, plávali vo vlnách korenistého dymu, v tanečnej sále sa všetko lesklo a rozlievalo svetlo, teplo a radosť, páry buď točil vo valčíkoch alebo točil v tangu... »
____________________________________________________________________________________
„Spočiatku bol jej brat, chudobný a nevýrazný práporčík, takým vynálezom - spojila s ním celú svoju dušu, s jeho budúcnosťou, ktorá sa jej z nejakého dôvodu zdala skvelá. Keď ho zabili neďaleko Mukdenu, presvedčila sa, že je ideologickým pracovníkom. _____________________________________________________________________________________
„Z takéhoto bitia vyšla záhrada takmer úplne nahá, pokrytá mokrým lístím a akosi tichá, rezignovaná. Ale aké to bolo krásne, keď opäť prišlo jasné počasie, jasné a chladné dni začiatku októbra, rozlúčkový sviatok jesene!“ ______________________________________________________________________________________
10. V roku 1920 emigroval I.A. Bunin do:
11. Ktorý príbeh nepatrí I.A.
12. Aké výrazové prostriedky sú v úryvku použité?
„Pamätám si skoré, svieže, tiché ráno... Pamätám si veľkú, celú zlatú, vysušenú a rednúcu záhradu, pamätám si javorové aleje, jemnú vôňu opadaného lístia a – vôňu Antonovské jablká, vôňa medu a jesenná sviežosť. Vzduch je taký čistý, akoby tam nebol vôbec žiadny vzduch, po celej záhrade je počuť hlasy a vŕzganie vozíkov.“ 1) Syntaktický paralelizmus 2) Prirovnanie 3) Metafora 4) Epiteton 5) Lexikálne opakovanie 6) Rad homogénnych členov
Testy z literatúry
možnosť 1
I.A.Bunin sa narodil:
V Nižnom Novgorode
vo Voroneži
v Taganrogu
I.A.Bunin dokončil:
Kazanská univerzita
Kyjevská univerzita
Lýceum Carskoye Selo
Získal domáce vzdelanie
Bunin sa stretol s októbrovou revolúciou s otvoreným nepriateľstvom a opustil krajinu. Dielo je venované revolučným udalostiam:
"Na kraj sveta"
"Prekliate dni"
"Stále mlčím"
„Prijať
V roku 1920 Bunin emigroval do zahraničia a žil až do svojej smrti v roku 1953:
v Nemecku
na Cejlóne
vo Francúzsku
Bunin debutoval:
ako básnik
ako kritik
ako prozaik
ako dramatik
Bunin vyvinul štýl prekladaním zahraničných spisovateľov. V roku 1903 mu Akadémia vied udelila Puškinovu cenu za zbierku „Padajúce listy“ a preklad diel:
Longfellow
Mickiewicz
Petrarcha
V zahraničí Bunin píše jedinečnú knihu v ruskej literatúre 38 poviedok o láske:
"Temné uličky"
"Gramatika lásky"
"úpal"
V roku 1933 získal Bunin Nobelovu cenu za svoju prácu:
"Antonovské jablká"
"Život Arsenyeva"
"Dobrý život"
"sväté hory"
Pôvodný názov príbehu „Pán zo San Francisca“ vznikol analogicky s názvom diela:
T.Manna
M. Maeterlinck
J.P.-Sartre
„Pán zo San Francisca“ je varovný príbeh. Bunin používa mytológie pohanstva a kresťanstva. Ktorý z nich súvisí s textom Apokalypsy?
"Beda ti, Babylon, silné mesto!"
Diabol v Gabraltári
Parník "Atlantis"
"Deviaty kruh bol ako podvodné lono parníka"
Počas celej cesty Majstra otravuje zlé počasie, až po jeho smrti sa počasie zmení. V ktorom diele z 19. storočia je počas celého diela horúco, nedá sa dýchať a len v rozhodujúcej chvíli prší?
"Mŕtve duše"
"Hrdina našej doby"
"Zločin a trest"
Miesto úmrtia pána zo San Francisca:
Capri
Medzi technikami, ktoré používa Bunin, nájdite oxymoron:
rezignované vlny
silné kvílenie sirén
trp svoje blažené muky
hriešne skromné dievča
Ako dlho išiel pán zo San Francisca na cestu?
tri mesiace
dva roky
Kde bol pán zo San Francisca v čase smrti:
v jeho kabíne
v čitárni
na palube lode
pri hracom stole
Test kreativity I.A
Možnosť 2
I.A.Bunin sa narodil:
v roku 1870 2) v roku 1880
v roku 1890 4) v roku 1900
Bunin skončil:
Moskovskej univerzity
Petrohradskej univerzite
Lýceum Carskoye Selo
Získal domáce vzdelanie
Októbrová revolúcia Bunin:
stretol s nevraživosťou
stretol s potešením
bol k revolúcii ľahostajný
s pocitom zmätku
Bunin emigruje do zahraničia:
v roku 1917 . 3) v roku 1920
v roku 1918 4) v roku 1933
Bunin dostal Nobelovu cenu za:
v roku 1930 3) v roku 1953
v roku 1933 4) v roku 1940
Bunin emigroval:
v Amerike
Do Francúzska
Bunin zomrel:
v Paríži
V Petrohrade
v Nemecku
Príbeh „Pán zo San Francisca“ bol uverejnený:
v roku 1915
v roku 1920 .
Pôvodný názov príbehu "Pán zo San Francisca":
"Smrť na parníku"
"Smrť na Atlantíde"
"Smrť na Capri"
"Smrť pána zo San Francisca"
s manželkou a dcérou
Pán zo San Francisca išiel na výlet:
na dobu neurčitú
na tri roky
na dva roky
Na konci cesty jeden pán zo San Francisca:
náhle zomrie
stane sa žobrákom
nechal sa uniesť mladou dámou
utopil v búrke
Čo priviedlo na palubu lode úctyhodné publikum?
musieť opustiť svoju krajinu v dôsledku sociálnych nepokojov
túžba po zábave a relaxe
potreba komunikácie medzi zástupcami rovnakej spoločenskej triedy
jednota okolo jednej myšlienky
Za opisom života pasažierov lode sa skrýva ten autorský
rešpekt k silný sveta toto
ľahostajnosť k človeku a ľudstvu
odmietnutie hodnôt buržoázneho sveta
vtipný výsmech hlavných postáv
Loď, na ktorej sa volal pán zo San Francisca:
"Atlantis"
"Titanic"
Nový svet"
možnosť 1
1. Miesto a čas konania
a) Tver; jeseň
b) Petrohrad; zima
c) Moskva; zima
d) Tver; zima
2. Bola
a) krásny, ľahkomyseľný, tajomný, pripútaný k nemu
b) jednoduchý, zhovorčivý, príťažlivý, miloval ho
c) tajomný, pre neho nepochopiteľný, vzťah k nemu bol zvláštny
a) bola šťastná z každej hodiny strávenej v jej blízkosti, veľmi pekná, so živou, milou povahou, so sklonom k zhovorčivosti
b) bohatý, hašterivý, veľa fajčil, pekný; bol šťastný, že je milovaný
4. Popis jej bytu
a) dve izby na 5. poschodí, priestranné, dobre zariadené; široká pohovka, drahý klavír
b) tri izby, bohato zariadené, klavír, pohovka, drahý toaletný stolík
c) tri izby, luxusná posteľ, kreslá čalúnené drahou látkou
5. Jej slabé stránky
b) svetlé oblečenie, vysoké podpätky, klobúky, drahá kožušina
c) dobré oblečenie, zamat, hodváb, drahá kožušina
b) boli bohatí, zdraví, mladí, dobre vyzerajúci
c) viedol divoký život, boli vždy spolu, dobre si rozumeli
7. Splnené
a) Hrdinov priateľ mu ho predstavil v divadle
b) na prednáške Andreja Belyho v decembri
a) do Novodevičského kláštora
b) do Marfo-Mariinského kláštora
c) do Tverského kláštora
9. Hrdinka sa rozhodla
a) nevracajte sa do Moskvy, choďte do kláštora
b) na rok sa rozlúč so svojou milovanou osobou
c) vydať sa zaňho
a) nečakané stretnutie hrdinov v kláštore Marfo-Mariinsky v 14 na Silvestra
b) stretnutie v kláštore Novodevichy v 17 na Silvestra
c) smrť hrdinky
Test znalosti obsahu príbehu od I.A. “Čistý pondelok”
Možnosť - 2
1. Miesto a čas konania
a) Moskva; zima
b) Tver; jeseň
c) Tver; zima
d) Petrohrad; zima
a) bohatý, hašterivý, veľa fajčil, pekný; bol šťastný, že je milovaný
b) bola šťastná z každej hodiny strávenej v jej blízkosti, veľmi pekná, so živou, milou povahou, so sklonom k zhovorčivosti
c) s komplexný charakter, ale veselý, milý; miloval ju, skromný
3. Bola
a) jednoduchý, zhovorčivý, príťažlivý, miloval ho
b) tajomný, pre neho nepochopiteľný, vzťah k nemu bol zvláštny
c) krásny, ľahkomyseľný, tajomný, pripútaný k nemu
4. Jej slabé stránky
a) cukríky, knihy, figúrky, drahé oblečenie
b) dobré oblečenie, zamat, hodváb, drahá kožušina
c) svetlé oblečenie, vysoké podpätky, klobúky, drahá kožušina
5. Popis jej bytu
a) tri izby, bohato zariadené, klavír, pohovka, drahý toaletný stolík
b) tri izby, luxusná posteľ, kreslá potiahnuté drahou látkou
c) dve izby na 5. poschodí, priestranné, dobre zariadené; široká pohovka, drahý klavír
6. Splnené
a) na prednáške Andreja Belyho v decembri
b) Hrdinov priateľ ho v januári uviedol do divadla
c) s priateľmi na recepcii na počesť herca Kachalova
a) bohatí, zdraví, mladí, krásni, milovali sa
b) viedol divoký život, boli vždy spolu, dobre si rozumeli
c) boli bohatí, zdraví, mladí, dobre vyzerajúci
8. Hrdinovia išli v predvečer Čistého pondelka
a) do Tverského kláštora
b) do Novodevičského kláštora
c) do Marfo-Mariinského kláštora
9. Hrdinka sa rozhodla
a) na rok sa rozlúč so svojou milovanou osobou
b) nevracajte sa do Moskvy, choďte do kláštora
c) vydať sa zaňho
10. Práca končí
a) smrť hrdinky
b) nečakané stretnutie hrdinov v Marfo-Mariinskom kláštore v 14 na Silvestra
c) stretnutie v kláštore Novodevichy v 17 na Silvestra
Možnosť - 2
a) na tri roky s manželkou v Chicagu služobne
b) na 2 roky s manželkou a dcérou do Európy za zábavou koncom novembra
c) s manželkou a dcérou na Capri na dovolenke za letnými radovánkami
2. Pán zo San Francisca
3. Parník bol tzv
a) „Titanic“
b) „Amerika“
c) „Atlantis“
4. Portrétne črty pána
a) bledý starec; vertikálne napadnuté; s bruchom; plešatý; trblietavý zlatými výplňami
b) vysoký, vznešený muž; s farbenými vlasmi; so striebornými fúzmi; zdravé zuby; so vztýčenou hlavou
c) suché; nízka; žltkastá tvár; so striebornými fúzmi; so zlatými výplňami; silná holá hlava
a) medzi týmto skvelým zástupom bol bohatý muž, dlhovlasý, priemernej výšky; bol známy francúzsky skladateľ; bol tam elegantný novomanželský pár, z ktorého sa vykľuli milenci, dokonca černoch s vypúlenými očami
b) medzi týmto skvelým zástupom bol bohatý muž, oholený, vysoký; bol slávny španielsky spisovateľ; tam bol elegantný zamilovaný pár, najatý hrať na lásku za dobré peniaze; korunný princ ázijského štátu
a) pridelili najkrajšiu a najšikovnejšiu slúžku; vrchný čašník súhlasil s pánom zo San Francisca, akoby hovoril, že o správnosti túžob pána zo San Francisca niet a nemôže byť pochýb a že všetko bude presne splnené
b) prideliť najlepšie byty; snažili sa vyhovieť každému rozmaru a pána zo San Francisca to veľmi potešilo a dával štedré tipy
c) prejavili všetku možnú úctu, no zároveň skrútili pery do úškrnu, akoby hovorili: „Poznáme vás, bohatí ľudia!
a) ležal vo svojej izbe pod sviežim baldachýnom; zamestnanci hotela sa okolo neho motali; manželka a dcéra si kradmo utierali slzy b) ležali osamote v izbe; zo stropu svietil jasný krištáľový luster; jeho tvár bola pokrytá smrteľnou bledosťou, jeho pery trhali; sluha čakal pri dverách
c) ležať na lacnej železnej posteli; pod hrubými prikrývkami; zo stropu svietil jeden roh; úcta k nemu sa úplne stratila
Test znalosti obsahu Buninovho príbehu „Pán zo San Francisca“
možnosť 1
1. Cestoval jeden pán zo San Francisca
a) s manželkou a dcérou na Capri na dovolenke za letnými radovánkami
b) na tri roky s manželkou v Chicagu služobne
c) na 2 roky s manželkou a dcérou do Európy za zábavou koncom novembra
2. Pán zo San Francisca
a) bol bohatý; má 58 rokov, no ešte len začínal žiť
b) 40 rokov; bohatý; neustále cestovať
c) 45-50 rokov; nie veľmi bohatý; pred cestou som žil bez toho, aby som si niečo odopieral
3. Parník bol tzv
a) „Titanic“
b) „Atlantis“
c) „Amerika“
4. Portrétne črty pána
a) vysoký, vznešený muž; s farbenými vlasmi; so striebornými fúzmi; zdravé zuby; so vztýčenou hlavou
b) suché; nízka; žltkastá tvár; so striebornými fúzmi; so zlatými výplňami; silná holá hlava
c) bledý starec; vertikálne napadnuté; s bruchom; plešatý; trblietavý zlatými výplňami
5. Opis publika na lodi
a) medzi týmto skvelým zástupom bol bohatý muž, oholený, vysoký; bol známy španielsky spisovateľ; tam bol elegantný zamilovaný pár, najatý hrať na lásku za dobré peniaze; korunný princ ázijského štátu
b) medzi týmto skvelým zástupom bol bohatý muž, dlhovlasý, priemernej výšky; bol známy francúzsky skladateľ; bol tam elegantný novomanželský pár, z ktorého sa vykľuli milenci, dokonca černoch s vypúlenými očami
c) medzi týmto skvelým davom bol miliardár, ktorý sa na každého díval zhora, bol tam slávny španielsky princ; bol tam elegantný zamilovaný pár, z ktorého sa vykľuli manželia, no za dobré peniaze ich najali, aby hrali úlohu milencov
6. Vzťah s pánom zo San Francisca v hoteli na ostrove Capri
a) pridelili najlepšie byty; snažil sa vyhovieť každému rozmaru a pán zo San Francisca bol veľmi potešený a dával štedré tipy
b) prejavili všetku úctu, no zároveň skrútili pery do úškrnu, akoby hovorili: „Poznáme vás, boháči!
c) pridelili najkrajšiu a najšikovnejšiu slúžku; vrchný čašník súhlasil s pánom zo San Francisca, akoby hovoril, že o správnosti túžob pána zo San Francisca je a nemôže byť pochybnosť a že všetko sa presne splní
7. Blízko smrti gentleman zo San Francisca
a) ležať na lacnej železnej posteli; pod hrubými prikrývkami; zo stropu svietil jeden roh; úcta k nemu sa úplne stratila
b) ležal vo svojej izbe pod sviežim baldachýnom; zamestnanci hotela sa okolo neho motali; jeho žena a dcéra si kradmo utierali slzy c) ležal sám v izbe; zo stropu svietil jasný krištáľový luster; jeho tvár bola pokrytá smrteľnou bledosťou, jeho pery trhali; Sluhovia čakali za dverami.
možnosť 1
1. Kúsok začína
a) z opisu gymnázia, kde študovala Olya Meshcherskaya
b) z portrétu hrdinky
c) s popisom cintorína a hrobu
d) s uvažovaním o ľahkom dýchaní
d) z denníka
b) bohatá, pekná, hravá, uletená, mladšie ročníky ju milovali
c) hravá, výborná žiačka, staršie ročníky ju milovali
a) nenávidel, našiel na nej vinu
b) žiaka veľmi miloval
c) komentoval správanie
4. Olya zomrela
a) zastrelil ju kozácky dôstojník
b) bola otrávená
c) náhodou
5. M. ide na Olyin hrob
a) Alexej Michajlovič Malyutin
b) cool dáma Olya
c) kozácky dôstojník
d) nikto nepríde
Dodatočná úloha
Ako chápete názov príbehu?
Test znalosti obsahu príbehu od I.A. "Ľahké dýchanie"
Možnosť - 2
1. Práca končí
a) opis gymnázia, kde študovala Olya Meshcherskaya
b) portrét hrdinky
c) opis cintorína a hrobu
d) úvaha o ľahkom dýchaní
d) denníkový záznam
2. Charakteristika Olya Meshcherskaya:
a) bohatý, pekný, skromný, usilovný
b) hravá, výborná žiačka, staršie ročníky ju milovali
c) bohatá, pekná, hravá, uletená, mladšie ročníky ju milovali
d) pekná, dvadsaťročná, skromná, bohatá
3. Postoj šéfa k Olemu M.
a) komentoval správanie
b) nenávidel, našiel na nej vinu
c) žiaka veľmi miloval
4. Olya zomrela
a) bola otrávená
b) zastrelil ju kozácky dôstojník
c) náhodou
5. M. ide na Olyin hrob
a) Alexej Michajlovič Malyutin
b) kozácky dôstojník
c) nikto nepríde
d) skvelá dáma Olya
Dodatočná úloha
Ktoré kompozičné zariadenie používa Bunin?