Slovo Past je preložené ako „minulosť“ a ukazuje nám, že akcia sa odohrala niekedy v minulosti. Ak ste čítali posledný článok, už viete, že Continuous sa prekladá ako „dlhý / pokračovanie“. V minulom čase nám to hovorí, že akcia začala niekedy, trvala nejaký čas a skončila v prítomnom okamihu.
Past Continuous používame na zdôraznenie trvania akcie vo vulgárnom slove. Na rozdiel od minulého jednoduchého času, ktorý používame, keď o niečom len hovoríme ako o skutočnosti, ktorá sa stala v minulosti.
Pozrime sa na dva príklady:
1. Minulý jednoduchý:
Hovoril som s ňou.
Hovoril som s ňou.
2. Minulé nepretržité:
Rozprával som sa s ňou 2 hodiny.
Hovoril som s ňou dve hodiny.
Prvý príklad len hovorí skutočnosť... Môžeme to použiť napríklad, keď opisujeme sériu akcií: zobudili sme sa, osprchovali sa, jedli, volali, rozprávali sa s ňou.
Druhý príklad hovorí, že áno proces a trvalo to nejaký čas (2 hodiny). To znamená, že sa zameriavame na trvanie tejto akcie. V návrhu sú zakomponované aj emócie a nie je tam uvedený len súbor faktov: rozprával som sa s ňou 2 hodiny a nestihol som nič urobiť.
Teraz sa pozrime na prípady použitia minulého priebehu.
Tento čas sa používa v nasledujúcich prípadoch:
1. Keď hovoríme o akcii v minulosti, ktorá sa odohrala v určitom časovom období.
Príklad: Včera som celý deň upratoval svoj byt.
2.Keď chceme zdôrazniť trvanie procesu a dať emocionálne sfarbenie.
Príklad: I piekli tento koláč celé dve hodiny.
Kladná veta sa tvorí pomocou pomocného slovesa minulého času byť (bol, bol) a koncovky „-ing“, ktorá sa pridáva k slovesu označujúcemu činnosť. Schéma vzdelávania bude nasledovná:
dotyčný + bol / boli + sloveso + -ing
ja | bol | |
vy | ||
my | boli | hranie |
Oni | plávanie | |
ona | varenie | |
On | bol | |
to |
Napríklad:
Oni boli sledovať ing TV na 2 hodiny.
Dve hodiny pozerali televíziu.
ja bol spať ing celý deň.
Celý deň som prespala.
On bol pohon ing auto.
Šoféroval.
Pravidlá pridávania koncoviek -ing sme sa venovali v tomto článku. V ňom sme hovorili aj o slovesách, ktoré sa nikdy nepoužívajú v rozšírených časoch, keďže nevedia vydržať. Určite sa pozri.
Veľmi často sa v priebehu času používajú nasledujúce slová.
Pomôžu vám pochopiť, že pred vami je predĺžený minulý čas. Pozrime sa na niekoľko príkladov:
Pracoval celé dopoludnie.
Celé dopoludnie pracoval.
Čítali od 6
do 8
p.
m.
Čítali od šiestej do ôsmej večer.
Maľoval som celý deň včera.
Včera som celý deň maľoval.
Záporná veta v tomto čase sa tvorí rovnakým spôsobom ako kladná veta, ale záporná častica nie sa pridáva k nášmu slovesu byť.
dotyčný + bol / boli + nie + sloveso + -ing
ja | bol | ||
vy | |||
my | boli | hranie | |
Oni | nie | varenie | |
ona | plávanie | ||
On | bol | ||
to |
Oni neboli hrať ing celý deň.
Celý deň nehrali.
ja nebolštúdium ing.
Neučil som sa.
ona nebol jasný ing jej izba.
Neupratovala izbu.
Ak sa chcete opýtať, či niekto v minulosti vykonal nejakú trvalú činnosť, presuňte sloveso byť na prvé miesto vo vete. Vzdelávacia schéma otázky vyzerá takto:
bol / boli + v otázke + sloveso + -ing
Bol | ja | |
vy | ||
boli | my | hrať? |
oni | varenie? | |
ona | plávanie? | |
Bol | on | |
to |
vyhlásenie:
ja bol robím si domácu úlohu.
Urobil som si domácu úlohu.
Oni boli plávanie v mori.
Plávali v mori.
ona bol hra na klavíri.
Hrala na klavíri.
Otázka a kladná odpoveď (naše „áno“) budú vyzerať takto:
Otázka | Krátka odpoveď (obsahuje sloveso byť) | Úplná odpoveď (vytvorená ako kladná veta) |
Bol
ja áno ing moja domáca úloha? Urobil som si domácu úlohu? |
Áno ja bol. |
Áno ja bol robiť ing moja domáca úloha. Áno ja urobil domácu úlohu. |
boli plávajú ing v mori? Plávali v mori? |
Áno, oni boli. |
Áno, oni boli plávať ing v mori. |
Bol
ona hrá ing klavír? Hrala na klavíri? |
Áno ona bol. |
Áno ona bol hrať ing klavír. Áno ona hral na klavíri. |
Negatívne odpovede (naše „nie“) by vyzerali takto:
Otázka | Krátka odpoveď (obsahuje sloveso byť + nie) | Kompletná odpoveď (vytvorená ako záporná veta) |
Bol
ja áno ing moja domáca úloha? Urobil som si domácu úlohu? |
nie, ja bolnie. |
nie, ja bol nie robiť ing moja domáca úloha. Nie, neurobil som si domácu úlohu |
boli
plávajú ing
v mori? Plávali v mori? |
Nie ty bolinie. |
Nie oni boli nie plávať ing v mori. Nie, neplávali v mori. |
Bol
ona hrá ing klavír? Hrala na klavíri? |
Nie ona bolnie. |
Nie ona nebol hrať ing klavír. Nie, nehrala na klavíri |
boli rozprávajú sa s ňou?
Rozprávali sa s ňou?
Áno, oni boli.
Áno, rozprávali sa.
boli rozprávajú sa s ňou?
Rozprávali sa s ňou?
Nie oni neboli.
Nie, nehovorili.
Bol umýva auto?
Umyl si auto?
Áno, umýval si auto.
Áno, umyl si auto
Bol umýva auto?
Umyl si auto?
Nie on nebol umývať jeho auto.
Nie, neumyl si auto.
Kedy položíme otázku nasledujúcimi otáznikovými slovami:
otázne slovo + bol / boli + v otázke + sloveso + -ing
bol | ja | ||
vy | |||
Čo | boli | oni | čítanie? |
Kde | my |
Potvrdzujúca forma Minulý priebehový čas sa tvorí s pomocným slovesom byť v jednoduchom minulom čase (Simple Past / Past Indefinite - was, were) a I.častiach (I.častie) hlavného slovesa (t.j. infinitív + koncovky -ing).
bol, boli + I. príčastie
ja pracoval o 18:00 hod. Pracoval som o šiestej večer.
my čítali... Čítame.
Opytovací spôsob Minulé priebehové sa tvorí preusporiadaním pomocného slovesa a predmetu kladne - pomocné sloveso sa umiestňuje pred predmet.
Bol on pracuje? Pracoval?
boličítaš? Čítal si?
Varila som? | Varili sme? |
varila si? | varila si? |
Varil on/ona/to? | Varili? |
V negatívnom tvare je možné použiť skrátené tvary (skrátený je len zápor nie):
ja nebolo pracovné.
my neboličítanie.
Past Continuous sa používa:
a) presné označenie času: o 6:00 (včera) - (včera) o 6. hodine, V tej chvíli - V tej chvíli, v tom čase - zatiaľ čo atď.
O siedmej (včera) sme čítali noviny. O siedmej (včera) čítame noviny.
V tom čase som telefonoval so svojím priateľom. V tom čase som telefonoval so svojím priateľom.
b) na vyjadrenie činnosti, ktorá sa začala (ale neskončila) pred inou činnosťou vyjadrenou v jednoduchom minulom / minulom neurčitom a stále pokračuje v okamihu konania vyjadreného v jednoduchej minulosti.
Keď vošiel učiteľ, hrali sa. Keď vošiel učiteľ, hrali sa.
Učiteľ vošiel, keď sa hrali. Keď sa hrali, vošiel učiteľ.
Pracovali celý deň.
Pracovali celý deň.
Dievča hralo na klavíri a potichu si spievalo. Zrazu sa ozvalo klopanie na dvere. Dievča prestalo hrať. Mačka sa zobudila...
Dievča hralo na klavíri a ticho spievalo. Zrazu sa ozvalo klopanie na dvere. Dievča prestalo hrať. Mačka sa zobudila...
Moja matka bola vždy hovorí, že neprísť neskoro. Moja mama mi vždy hovorila, aby som neprišiel neskoro.
Nebol vždy zazvonil mi po jeho práci. Vždy mi po práci zavolal. (Je mi z teba zle.)
Porovnaj:
Nevolajte mi vždy po jeho práci.
Použitie Past Indefinite (Jednoduchá minulosť) mení emocionálny postoj rečníka k tomu, čo sa dialo, vníma ho ako obyčajný, normálny jav, akčný fakt a traduje sa: Vždy mi po práci zavolal.
Už sa stmievalo. Už sa stmievalo.
Zdvíhal sa vietor. Vietor sa zdvíhal.
Čo ste robili počas letných prázdnin?
Čo ste robili počas letných prázdnin?
(Znie to zdvorilejšie ako „Čo ste robili počas letných prázdnin?“)
"Past Continius" - minulý dlhý čas. Ide o analytický tvar, ktorý vzniká použitím pomocného slovesa byť v minulom čase (bol / boli) a pridaním koncovky -ing k sémantickému slovesu.
Anglicky hovoriaci pomerne často využívajú tento čas vo svojom prejave na vyjadrenie dlhého procesu, ktorý prebiehal v minulosti. Začiatok a koniec akcie sú irelevantné, pretože nie sú známe. Dôležité je len to, aby akcia prebiehala, t.j. pokračuje.
Pred hodinou som pozeral televíziu
Na rozdiel od ruštiny, kde je zvykom vyčleniť iba tri časy (prítomný, budúci a minulý), angličtina ich obsahuje až 12. Ale v počiatočnom štádiu učenia sa cudzieho jazyka je dôležité pochopiť, že obsahuje aj v fakt, tri časy. Majú však svoje vlastné gramatické odrody, ktorým sa cudzinci snažia porozumieť veľmi dlho a usilovne. V princípe nie je nič ťažké pochopiť časy anglického jazyka. Treba si hlavne zapamätať, že napríklad časy kategórie Simple sú zamerané na vyjadrenie neustáleho a pravidelne sa opakujúceho konania, časy kategórie Continuous ukazujú trvanie, kategória Perfect sa zameriava na konečný výsledok.
Anglický časový systém je zložitejší ako ruský, ale je informatívnejší. Anglický jazyk má vo všeobecnosti veľmi jasnú a konzistentnú štruktúru. Tento jazyk má na rozdiel od ruštiny jasný slovosled. Čo sa týka časov, Angličania majú vhodný čas na každú príležitosť. Vyjadrujú význam vety za určitý čas. V tomto ohľade je ruský jazyk menej informatívny.
Existujú štyri prípady použitia "Past Continius", pravidlá používania musia byť jasne známe a pochopené. Študenti angličtiny často robia veľa chýb pri používaní časov, často zabúdajú na pomocné slovesá, koncovky atď. Chyby s koncovkami sa vyskytujú v prítomnom jednoduchom čase, keď študenti zabudnú pridať koncovky k slovesu tretej osoby.
Aby ste sa vyhli takýmto chybám, nemusíte si tieto pravidlá pamätať, ale stačí pochopiť logiku používania. V tejto situácii bude téma anglických časov zvládnutá rýchlo a efektívne.
Po prvé, Past Continuous sa používa na zobrazenie akcií, ktoré sa udiali v určitom okamihu alebo období v minulosti.
Písali sme si hodinu.
Je dôležité poznamenať, že v takýchto vetách sú spravidla údaje o čase, čo sa deje, alebo o celom období. Napríklad vo vetách minulého dlhého času môžete nájsť slová označujúce čas ako: o 6:00. (o 6:00), o 15:00 (o tretej) atď. Vety môžu tiež obsahovať slová, ktoré označujú obdobie, ako napríklad kým (zatiaľ), celý deň (celý deň), ráno alebo nejaký čas (počas rána alebo nejaký čas) atď.
Je dôležité poznamenať, že stavové slovesá sa nepoužívajú v minulosti a
Po druhé, „Past Continius“ sa používa na vyjadrenie akcií, ktoré sa odohrali v určitom období v minulosti, tie. situácia, ktorá v minulosti trvala krátko. Toto obdobie je spravidla špecifikované v návrhoch.
V zime študoval literatúru / V zime študoval literatúru.
Po tretie, „Minulý kontinuus“, ktorého príklady nájdete v tomto článku, sa používa aj v situáciách, ktoré vyjadrujú individuálne plány človeka v minulosti, no z nejakého dôvodu sa tak nestalo.
Dúfal som, že pôjdem do Kanady / Dúfal som, že pôjdem do Kanady.
Po štvrté, cestoviny Continius sa používajú na vyjadrenie negatívnych postojov k zvykom iných ľudí atď. Takéto vety sa spravidla najčastejšie označujú ako emocionálne nabité. Môžu byť sprevádzané slovami ako vždy (vždy), často (často), neustále (neustále).
Okrem jasných pravidiel využívania tohto času stále existujú situácie, kedy by sa mal využiť. Kedy inokedy môžeme použiť Past Continius?
Tento čas sa používa, ak človek hovorí o dvoch paralelných akciách, t.j. vyskytujúce sa súčasne v minulosti. Takéto akcie sú spravidla spojené odbormi: a (a) a kým (zatiaľ). Treba poznamenať, že n a jedna zo súbežných akcií návrhu nie je podkladom pre zvyšok.
Spal som, kým mama varila raňajky pre mňa a môjho otca / Kým som spal, mama pripravovala raňajky pre mňa a môjho otca.
Zaujímavým faktom je, že Past Continuous a Past Simple sa často používajú spolu na vyjadrenie prerušenia pre ostatných. nejasné? Potom uvedieme veľmi nápadný príklad.
Čítal som knihu, keď niekto zaklopal na dvere.
Takéto akcie sú spravidla spojené odbormi, keď (kedy), predtým (pred), kým (kým), kým (ešte nie). V situácii neformálneho rozhovoru niekedy namiesto toho while sa používa keď.
Je tiež dôležité poznamenať, že Past Continuous sa väčšinou používa v beletrii: v príbehoch a príbehoch. Tento čas sa používa na to, aby bolo možné úplne opísať atmosféru a prostredie príbehu.
Minulý dlhý / predĺžený – toto je minulý čas na označenie prebiehajúcej aktivity. Tvorí sa tvarom služobného slovesa byť+ skutočné príčastie. Minulé odmietnutia nebol / nebolo, neboli / neboli pred sviatosťou.
Minulosť hovorí, že niekto bol v konkrétnom čase v procese aktivity. Táto akcia / situácia sa už v tom čase začala, ale ešte neskončila.
Celú noc pršalo - Všetkonoclilo
bol / boli + -ing |
bol sb robiť niečo | sb robil niečo | sb nerobil niečo |
Pripojiť sa k záveru –Ing
hladovať — hladovať
carve — vyrezávanie
trieť -trenie
zastaviť -zastavenie
klamať -klamstvo
zomrieť -umieranie
cestovanie – cestovanie
zrušiť – zrušenie
Včera večer o siedmej večerali - Včerav7 hodín poobedeonimal večeru
V máji minulého roku sa usilovne učila na záverečné skúšky - ВminulostiSmieťonatvrdohlavosa pripravovalKomupromócieskúšok
Dnes o šiestej ráno som sa prechádzal po pláži - В6:00somkráčalnapláž
Čo si robil včera o 10:00? - Čovyurobilv22:00?
Kráčal po ulici, keď narazil na starého priateľa - Hekráčalnaulica, kedynaraziť nanajehodlhoročnýpriateľ
Keď sme prišli, pozerali film – Kedymyprišiel, onisledovalfilm
Študovala právo, keď začala vojna - Onmomentzačaťvojnyonaštudovaljudikatúra
Zamával som jej, ale ona sa nepozerala – jazamávaljej, aleonadokoncaniesledoval
jamyslel sivybolinikdycoming - Myslel som, že nikdy neprídeš
onabolrozprávanienajejmobilnételefónzatiaľ čoonabolšoférovaniedopráca - Hovorila cez mobil, keď šoférovala do práce
Keď som dnes ráno išiel autom, premýšľal som o tom, čo ste povedali - Ahojsombolránozašoférovanie, Sommyslel sivyššietvojv slovách
On varil večeru, kým sa s ním rozprávala - Ahojonasichhovoril, onvarenévečera
Jedno krásne jesenné popoludnie sa Ben prechádzal tichou vidieckou uličkou. Vtáky spievali a lístie šumelo vo vánku – JednakrásnejeseňpoobedeBenkráčal
na tichej vidieckej ceste. Vtáky spievali a lístie šumelo vo vánku
Fúkal vietor a pršalo. John Snell stál na autobusovej zastávke a triasol sa. Skúšal si predstaviť, že by bol doma a sedel pri teplom ohni – Doolvietorabúšildážď... John Snell stál a triasol sa na autobusovej zastávke. Skúšal si predstaviť, že sedí doma pri teplom ohni
kým, kedy, ako
Kráčal som domov, keď som stretol Davea - IužkráčalDomov, kedystretolDave
Ann pozerala televíziu, keď zazvonil telefón - AnnsledovalTV, kedyzazvoniltelefón
Tom si popálil ruku, keď varil večeru - Tomspálenýrukavarenievečera
celé ráno / večer / deň / včera / noc / týždeň
Celý večer som pozeral televíziu – japozrelTVcelávečer
Pracovali ste celý víkend? - Typracovalvšetkyvíkendy?
Tentoraz minulý rokŽil som v Brazílii - RivnerokspäťsomžilvBrazília
Anglický vtip
Dievčatko v zoologickom parku hádzalo bocianovi kúsky žemle, ktorý ich nenásytne hltal, a kývol hlavou smerom k nej.
"Čo je to za vtáka, mama?" spýtalo sa dieťa.
Matka si prečítala plagát a odpovedala, že to bol bocian.
"O-o-o-h!" vykríklo dievčatko, keď sa jej zakrútili oči. "Samozrejme, že ma to spoznalo!"
Navrhujem, aby ste sa zoznámili s iným časom zo skupiny Continuous, a to - Minulý nepretržitý čas (Minulý dlhý čas). Aj keď sa nepoužíva príliš často ani v reči, ani v písaní, stále si ho budete musieť osvojiť, keď sa budete učiť anglickú gramatiku.
Minulý nepretržitý čas je jednou z niekoľkých anglických časových foriem, ktoré opisujú akciu, ktorá už bola vykonaná v minulosti. Zvláštnosťou tohto minulého času je, že bol dlhý. Činnosť v minulom spojitom čase je vyjadrená ako trvalá (plynulá) v určitom bode minulého času. Vzdelávanie minulý priebehový čas – uplynulý dlhý čas
Minulý priebehový čas je zložitý čas vytvorený s pomocným byť v minulom jednoduchom čase (bol, bol) a prítomným príčastím hlavného slovesa. Jednoducho povedané, prítomný účastník je sloveso s koncovkou -ing.
Pravidlá, ktoré treba dodržiavať pri tvorení prítomného príčastia (Present Participe), nájdete v článku Prítomný čas priebehový
Po predmete nasleduje sloveso byť(bol, bol) kombinovaný s popieraním nie a potom prítomné príčastie hlavného slovesa.
číslo | Tvár | Potvrdzujúca forma | Opytovací spôsob | forma negatívu |
Jednotka h | 1
2 3 |
ja bol sen ing
vy boli sen ing On / Ona / To bol sen ing |
Bol snívam ing?
boli snívaš ing? Bol on / ona / to sníva ing? |
ja nebol (bol "t) sen ing
vy neboli (boli "t) sen ing On / Ona / To nebol (bol "t) sen ing |
Mn. h | 1
2 3 |
my boli sen ing
vy boli sen ing Oni boli sen ing |
boli snívame ing?
boli snívaš ing? boli snívajú ing? |
my neboli (boli "t) sen ing
vy neboli (boli "t) sen ing Oni neboli (boli "t) sen ing |
Nezabudni!
Pomerne veľa slovies sa nepoužíva v spojitom tvare (Continuous). Podrobný zoznam týchto slovies nájdete v článku Present Simple
1. Pri vyjadrení deja alebo stavu, ktorý nastal v určitom momente v minulom čase. Obdobie tejto akcie môže byť označené takými príslovkovými frázami, ako sú:
alebo to môže byť naznačené inou činnosťou vyjadrenou slovesom v minulom jednoduchom čase. Príklady:
2. Past Continuous sa často používa na označenie toho, že akcia trvá príliš dlho. Okolnosti doby sa často vyskytujú v takýchto vetách:
3. Pri vyjadrení nesúhlasu alebo netrpezlivosti s minulým sklonom alebo zvykom. Takéto vety často používajú príslovky:
4. Na označenie činnosti, ktorá bola v procese, vo vedľajšej vete času za predložkami:
V hlavnej vete sa sloveso používa v minulom jednoduchom čase. Príklady:
5. S cieľom ukázať, že činnosť v minulosti sa vyvíjala postupne:
6. Pri vyjadrení činnosti, ktorá bola v minulosti plánovaná na blízku budúcnosť z pohľadu minulosti.