स्नातक विद्यालय (अव्य। आकांक्षा, कुछ के लिए प्रयास करने वाले इच्छुक)
उच्च शिक्षा प्राप्त व्यक्तियों में से वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण का एक रूप, इस उद्देश्य के लिए एक उच्च शिक्षण संस्थान या अनुसंधान संस्थान (काम से छुट्टी या दूरस्थ शिक्षा के लिए) में इस उद्देश्य के लिए उनके अस्थायी नामांकन के लिए प्रदान करना।
स्नातक विद्यालय
स्नातक विद्यालय, (नया)।
स्नातक छात्र की स्थिति, गतिविधि।
केवल इकाइयाँ, एकत्रित स्नातकोत्तर छात्र (बोलचाल)।
स्नातक विद्यालय
वाई, ऐस। प्रशिक्षण जो स्नातक छात्रों से गुजरता है; ऐसी प्रशिक्षण प्रणाली। स्नातक विद्यालय में अध्ययन। स्नातक विद्यालय समाप्त करें।
स्नातक विद्यालय
अच्छी तरह से। विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों में वैज्ञानिक और वैज्ञानिक-शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के रूपों में से एक।
स्नातक विद्यालय
पोस्टग्रेजुएट (अक्षांश से। एस्पिरो - मैं प्रयास करता हूं, मैं करीब आने की कोशिश करता हूं) वैज्ञानिकों के लिए प्रशिक्षण का एक रूप है। 1925 में आरएसएफएसआर के शिक्षा के पीपुल्स कमिश्रिएट के तहत 1925 में आयोजित किया गया। यूएसएसआर के विश्वविद्यालयों और वैज्ञानिक अनुसंधान संस्थानों में फैल गया (स्नातकोत्तर छात्रों ने उम्मीदवार शोध प्रबंध का बचाव किया - 1934 से)। शुरुआत में। 1990 के दशक रूसी संघ में, सेंट। 60 हजार स्नातक छात्र, सहित। सेंट के विश्वविद्यालयों में 40 हजार अधिकांश विदेशी देशों में, स्नातकोत्तर अध्ययन के समान प्रशिक्षण मुख्य रूप से तथाकथित के विशेष केंद्रों में विश्वविद्यालयों में किया जाता है। स्नातकोत्तर शिक्षा (आमतौर पर परास्नातक, लाइसेंसधारियों, आदि के लिए) और अनुसंधान कार्य की रक्षा और उच्चतम शैक्षणिक डिग्री (अक्सर डॉक्टरेट) के पुरस्कार के साथ समाप्त होती है।
स्नातक विद्यालय
(अक्षांश से। एस्पिरो - मैं प्रयास करता हूं, मैं करीब आने की कोशिश करता हूं) - रूसी संघ में, विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों में प्रशिक्षण वैज्ञानिकों का एक रूप।
पीएचडी
यूएसएसआर में, वैज्ञानिक-शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों के प्रशिक्षण का मुख्य रूप; एक नियम के रूप में, विमानन में अध्ययन विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री के लिए एक शोध प्रबंध की रक्षा के साथ समाप्त होता है। अकादमी का आयोजन 1925 में किया गया था। यह यूएसएसआर के उच्च और माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा मंत्रालय द्वारा उच्च शिक्षण संस्थानों और मंत्रालयों और विभागों के अनुसंधान संस्थानों में स्थापित और परिसमाप्त किया गया है, यूएसएसआर के विज्ञान अकादमी और अकादमी के अनुसंधान संस्थानों में। संबंधित अकादमी के प्रेसिडियम द्वारा संघ गणराज्यों का विज्ञान।
पूर्णकालिक ए है - काम से छुट्टी के साथ - 35 वर्ष से अधिक उम्र के व्यक्तियों के लिए (अध्ययन की अवधि 3 वर्ष) और अंशकालिक - काम से बिना रुकावट के - 45 वर्ष से अधिक उम्र के व्यक्तियों के लिए (अध्ययन की अवधि 4 वर्षों)।
एक पूर्ण उच्च शिक्षा वाले व्यक्ति जिन्होंने वैज्ञानिक गतिविधि के लिए योग्यता दिखाई है, उन्हें राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के विशेषज्ञों में से कम से कम 2 साल के व्यावहारिक कार्य अनुभव के साथ, और युवा विशेषज्ञों के तुरंत बाद अज़रबैजान में प्रतियोगी प्रवेश परीक्षा देने की अनुमति है। विश्वविद्यालय से स्नातक - विश्वविद्यालय की परिषद (संकाय) की सिफारिश पर। अज़रबैजान के आवेदक प्रकाशित वैज्ञानिक पत्र, आविष्कारों या प्रयोगात्मक डिजाइन कार्य के बारे में जानकारी (और इनके अभाव में, उनकी चुनी हुई विशेषता में एक सार) जमा करते हैं, एक संभावित पर्यवेक्षक द्वारा साक्षात्कार लिया जाता है, और फिर एक विशेष अनुशासन में परीक्षा उत्तीर्ण की जाती है, इतिहास CPSU, और एक विदेशी भाषा। परीक्षा देने के लिए भर्ती होने वालों को वेतन के साथ काम के स्थान पर 30 दिन की छुट्टी दी जाती है।
एक स्नातक छात्र एक व्यक्तिगत योजना के अनुसार अपने पर्यवेक्षक (आमतौर पर विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर) के मार्गदर्शन में काम करता है, चुनी हुई विशेषता का अध्ययन करता है, वैज्ञानिक अनुसंधान, प्रयोगात्मक और शैक्षिक कार्यों के तरीकों में महारत हासिल करता है, उम्मीदवार की न्यूनतम परीक्षा उत्तीर्ण करता है और तैयारी करता है विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री के लिए एक शोध प्रबंध। पूर्णकालिक ए में छात्रों को राज्य छात्रवृत्ति प्रदान की जाती है। एक व्यक्तिगत योजना को पूरा करने वाले पत्राचार स्नातकोत्तर छात्रों को काम के स्थान पर एक अतिरिक्त छुट्टी (30 दिन) वेतन के साथ और प्रति सप्ताह एक दिन काम करने का अधिकार मिलता है स्नातकोत्तर अध्ययन के लिए (50% के भुगतान के साथ)।
संबंधित उच्च शिक्षा संस्थानों और अनुसंधान संस्थानों ने ए को लक्षित किया है, जो विश्वविद्यालयों, अनुसंधान संस्थानों, उद्यमों, राज्य के खेतों और संघ के गणराज्यों, मंत्रालयों और विभागों के अन्य संगठनों के लिए वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के मुख्य रूपों में से एक है। क्षेत्र में वैज्ञानिक कर्मियों को प्रशिक्षण प्रदान करना। उच्च शिक्षा संस्थान एक साल की शैक्षणिक परीक्षा भी आयोजित करते हैं, जो उच्च शिक्षण संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों, सामान्य शिक्षा स्कूलों के शिक्षकों (45 वर्ष से कम आयु) को स्वीकार करते हैं, जिन्होंने न्यूनतम उम्मीदवार परीक्षा पूरी तरह से उत्तीर्ण की है और एक चुने हुए पर शोध कार्य पूरा किया है। तैयारी के लिए पर्याप्त मात्रा में विषय। 1 वर्ष के भीतर शोध प्रबंध। वार्षिक ए में नामांकित व्यक्तियों के लिए, कार्य का स्थान और मूल वेतन बरकरार रखा जाता है। जिन व्यक्तियों ने उम्मीदवार परीक्षा उत्तीर्ण की है, एक उम्मीदवार के शोध प्रबंध का बचाव किया है, या इसे निर्धारित तरीके से बचाव के लिए प्रस्तुत किया है, उन्हें ए के स्नातक माना जाता है (जो लोग रक्षा के लिए शोध प्रबंध प्रस्तुत करते हैं उन्हें एक उपयुक्त प्रमाण पत्र जारी किया जाता है)।
अज़रबैजान में वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण विज्ञान की सभी प्रमुख शाखाओं में किया जाता है। 1968 में, सेंट। 96 हजार लोग (काम से छुट्टी के साथ 54 हजार से अधिक), जिनमें से (हजार लोग): भौतिक और गणितीय विज्ञान में 11.4; रासायनिक 5.6; जैविक 6.0; भूवैज्ञानिक और खनिज 2.7; तकनीकी 39.1; एस.-एक्स. और पशु चिकित्सा 7.1; ऐतिहासिक और दार्शनिक 4.6; आर्थिक 8.9; भाषाविज्ञान 2.3; भौगोलिक 0.8; कानूनी 0.8; शैक्षणिक 1.8; चिकित्सा और दवा 5.3; कला इतिहास 0.9; वास्तुकला 0.5. 1968 में ए ने सेंट से स्नातक किया। विश्वविद्यालयों में पूर्णकालिक सहित 25 हजार लोग, 10.6 हजार लोग। और वैज्ञानिक संस्थानों में पूर्णकालिक लगभग 5.8 हजार लोग।
लिट।: हायर स्कूल। बैठा। बुनियादी फरमान, आदेश और निर्देश। ईडी। ई। आई। वोइलेंको, भाग 1 (अध्याय 9, वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों का प्रशिक्षण, अकादमिक डिग्री प्रदान करना और अकादमिक खिताब प्रदान करना), एम।, 1965।
ई. आई. वोइलेंको।
पीएचडी
पीएचडी- उच्च योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण के रूपों में से एक।
हालांकि वह गई स्नातक विद्यालयअपने स्वयं के आंतरिक झुकाव से नहीं, बल्कि अपने माता-पिता के प्रति जागीरदार भक्ति के कारण, उसे इस संदेह से सताया गया था कि एक अपरिचित शहर में, उसके लिए पराया, उसकी भक्ति के साथ सम्मान करने वाला कोई नहीं होगा।
पूरा होने के तुरंत बाद स्नातकोत्तर अध्ययनउन्हें एक शिक्षण कार्य के लिए सेना में भर्ती किया गया था।
एब्रिकोसोव ने इशचेंको को निष्कासन के लिए प्रस्तुत किया स्नातकोत्तर अध्ययनटीम में उसकी अक्षमता और अत्यधिक झगड़े को देखते हुए, जहां उसने सभी के साथ झगड़ा किया।
हालांकि, अकादमी का कार्मिक विभाग उसके निष्कासन से सहमत नहीं था और उसे जारी रखने का फैसला किया स्नातकोत्तर अध्ययनलेनिन्स्की प्रॉस्पेक्ट पर 1 मॉस्को सिटी क्लिनिकल अस्पताल के क्षेत्र में स्थित मेरी प्रयोगशाला में मेरे नेतृत्व में।
इसके साथ ही उसने तीसरे, अंतिम वर्ष में प्रवेश किया स्नातकोत्तर अध्ययन, और मैंने एक रिपोर्ट प्राप्त करने और शोध प्रबंध विषय की स्थिति से खुद को परिचित करने के लिए एक जोरदार आक्रमण किया।
आखिरकार, समय पर पूरा करने के लिए मैं जिम्मेदार हूं स्नातकोत्तर अध्ययनएक पूर्ण शोध प्रबंध प्रस्तुत करने के साथ, और उस समय यह न केवल एक अधिकारी था, बल्कि एक राजनीतिक जिम्मेदारी भी थी, और मैंने इसे समझा और महसूस किया।
अकादमी में, जब वे मामलों की स्थिति से परिचित हुए, तो उन्होंने मुझे लाने की आवश्यकता के बारे में एक दृढ़ निर्देश के साथ मुझे अलग कर दिया। स्नातकोत्तर अध्ययनइशचेंको का सुखद अंत।
से इशचेंको स्नातकोत्तर अध्ययनलगभग पूरा होने की कैलेंडर तिथि पर, जिसके बारे में मैंने उसे सूचित किया था।
उन्हें कोम्सोमोल और से निष्कासन के खतरों का सामना करना पड़ा स्नातकोत्तर अध्ययनकिया गया।
कुछ भी नहीं था, केवल एक अस्पष्ट, अनिश्चित भावना थी कि वह टूट गया था, से निष्कासित कर दिया गया था स्नातकोत्तर अध्ययनऔर एक ब्रूजो के बारे में एक भ्रमित, असंपादित आत्मकथात्मक पांडुलिपि है जिसने इसे बेचने के लिए अविश्वसनीय बना दिया है।
जब से कार्लोस चला गया स्नातकोत्तर अध्ययन, उन्होंने समय-समय पर मेघन से बात की, लेकिन ब्रुजो के साथ क्षेत्र के काम के बारे में कभी बात नहीं की।
लेनिनग्राद कंज़र्वेटरी में अध्ययन के वर्ष, जहाँ उन्होंने एक कोर्स किया स्नातकोत्तर अध्ययनप्रोफेसर वी के साथ
यह तब था जब उसने पहली बार सोचा था: आखिरकार, उसके भाग्य में न तो मास्को होगा, न लारिसा, न ही विश्वविद्यालय के कानून संकाय, न ही उसके भाग्य में। स्नातकोत्तर अध्ययन, अगर वह विमुद्रीकरण के दौरान व्यापारी बेड़े, मछुआरों या व्हेलर्स में सभी के साथ छोड़ दिया, क्योंकि भर्ती करने वालों ने उन्हें बड़े-बड़े वादों का लालच दिया था।
चाय बनाते हुए उसने अचानक सोचा कि अगर वह रुका होता तो उसके बाद उसकी ज़िंदगी कैसी होती? स्नातकोत्तर अध्ययनमास्को में।
जिस क्षेत्र में वह अपनी पत्नी के साथ आया था स्नातकोत्तर अध्ययन, लोग सबसे अधिक परिवार के चूल्हे, घर के आराम, रिश्तेदारी, बच्चों को महत्व देते थे।
स्नातकोत्तर अध्ययन उच्च योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण का मुख्य रूप है। हर समय, स्नातकोत्तर शिक्षा को कुलीन वर्ग का माना जाता था। स्नातक विद्यालय में नामांकन केवल उस विश्वविद्यालय या शोध संस्थान की अकादमिक परिषद के निर्देशन से संभव था जिसमें स्नातक कार्य करता था। स्नातक स्कूल के आवेदकों को एक विदेशी भाषा, दर्शन और विशेषता में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करनी थी और एक योग्यता प्रतियोगिता उत्तीर्ण करनी थी।प्रशिक्षण समाप्त हो रहा है, और आप अपने कुछ सहपाठियों को बड़े आश्चर्य से देखते हैं। उन्होंने स्नातक विद्यालय जाने का फैसला क्यों किया? आखिरकार, स्वतंत्रता - यहाँ यह पहले से ही दहलीज पर है! और इस बीच, वे आपसे कुछ ज्यादा ही जानते हैं। आइए इस छोटे से अंतर को भरें और पता करें कि ग्रेजुएट स्कूल क्यों जाएं।
स्नातकोत्तर अध्ययन का मुख्य लक्ष्य चुने हुए विषय के भीतर सबसे गहन ज्ञान प्राप्त करना है, चुने हुए दिशा में समस्याओं का ईमानदारी से अध्ययन करना है। और कभी-कभी ग्रेजुएट स्कूल खुद को एक खोज करने का लक्ष्य निर्धारित करता है। यह सब आपकी अपनी आकांक्षाओं और विश्वासों पर निर्भर करता है।
बहुत से लोग सोचते हैं कि पूरे आयोजन का एकमात्र प्लस यह है कि स्नातक स्कूल सेना से राहत देता है। ठीक है, आप इसके साथ बहस नहीं कर सकते, ज़ाहिर है - यह सच है! लेकिन ग्रेजुएट स्कूल के अन्य फायदे हैं:
जैसा कि हमने पहले कहा, ग्रेजुएट स्कूल में पढ़ने के न केवल प्लसस हैं, बल्कि माइनस भी हैं।
जब आप सीखने से थक जाते हैं
पहला अंतिम लक्ष्य के लिए काफी लंबा रास्ता है। सामान्य विश्वविद्यालय शिक्षा के अलावा, आपको स्नातक विद्यालय में लंबे समय तक अध्ययन करना होगा, और फिर अपनी पीएचडी थीसिस का सफलतापूर्वक बचाव करना होगा। और इस समय आपको सभी समान कक्षाओं में जाना होगा, पुस्तकालयों में घंटों बैठना होगा, विभिन्न अध्ययनों का अध्ययन और संचालन करना होगा, अध्ययन की गई समस्याओं को छोटे से छोटे विवरण तक हल करना होगा, और फिर उम्मीदवार परीक्षा भी उत्तीर्ण करनी होगी।
यह सब ग्रेजुएशन से पहले ही उबाऊ हो सकता है, यही वजह है कि बहुत से लोगों में इतनी ताकत और इच्छा नहीं है कि वे विश्वविद्यालय के बाद इस "नरक" को जारी रख सकें। लेकिन अगर आपने पहले ही इस पर फैसला कर लिया है, तो आखिर में। हम इसके बारे में पढ़ने की सलाह देते हैं।
और यहाँ एक और बिंदु है (कुछ के लिए सुखद, दूसरों के लिए अप्रिय) जो स्नातकोत्तर शिक्षा देता है: उपरोक्त सभी गतिविधियों के अलावा, एक स्नातकोत्तर छात्र को छात्रों के साथ सेमिनार या व्यावहारिक कक्षाएं आयोजित करनी होंगी।
हालाँकि, यदि आपकी नियोजित गतिविधि किसी भी तरह से विज्ञान की दुनिया से जुड़ी नहीं है, तो आपको यह जानने की ज़रूरत नहीं है कि वास्तविक जीवन में नौकरी मिलने पर आपको ग्रेजुएट स्कूल क्या देता है। कभी-कभी छात्रों के लिए यह पता लगाना पर्याप्त होता है कि क्या ग्रेजुएट स्कूल वहां पढ़ने के लिए सेना से मोहलत देता है। और इस मामले में, वे जल्दी से आपकी सहायता के लिए आएंगे - वे वैज्ञानिक गतिविधि की सभी कठिनाइयों का सामना करेंगे, और सभी गुण आपके पास रहेंगे।
हर साल, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय (शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय) शिक्षा प्रक्रिया में अधिक से अधिक नवाचारों का परिचय देता है, और कल के छात्र भी अक्सर सवालों के बारे में सोचने लगते हैं: "स्नातकोत्तर अध्ययन क्या देता है? आपको स्नातकोत्तर डिग्री की आवश्यकता क्यों है? इतने सारे लोग इसे क्यों खत्म करते हैं?" बड़ी संख्या में परिवर्तनों के बाद, कई शिक्षक और वैज्ञानिक भी इसे नहीं समझ सकते हैं।
2013 तक, स्नातकोत्तर अध्ययन को विश्वविद्यालय के बाद व्यावसायिक शिक्षा के रूपों में से एक माना जाता था या उच्च वैज्ञानिक कर्मियों के प्रशिक्षण का एक रूप माना जाता था, और 2013 से इसे उच्च व्यावसायिक शिक्षा के तीसरे स्तर का दर्जा दिया गया है।
स्नातकोत्तर अध्ययन - यह किस प्रकार की शिक्षा है?
व्याख्यान और अभ्यास के आदी कल के छात्रों को इस बात का बहुत अच्छा विचार नहीं है कि स्नातक विद्यालय में अध्ययन करने का क्या अर्थ है और यह क्या है।
हालांकि, स्नातकोत्तर अध्ययन व्याख्यान, परीक्षण और परीक्षा नहीं हैं, हालांकि उनके बिना कोई रास्ता नहीं है, लेकिन ज्ञान और शिक्षा प्राप्त करने का एक स्वतंत्र रूप है।
स्नातक छात्र को अपने दम पर वैज्ञानिक दिशा निर्धारित करनी होगी जो प्रासंगिक है, विषय तैयार करना, आवश्यक प्रयोग स्थापित करना, डेटा और प्रक्रिया प्राप्त करना, परिणामों की तुलना विज्ञान में पहले से उपलब्ध लोगों के साथ करना और विशिष्ट निष्कर्ष निकालना होगा।
पाठ्यक्रम को पूरा करने के लिए, आपको पीएचडी थीसिस लिखना और बचाव करना होगा। लेकिन विश्वविद्यालय के शोध प्रबंध परिषद में आधिकारिक बचाव से पहले, एक स्नातक छात्र को विभाग की एक विस्तारित बैठक में प्रारंभिक रक्षा पास करनी होगी, जहां अन्य विभागों और / या शैक्षणिक संस्थानों के प्रतिनिधियों को आमंत्रित किया जाता है।
स्नातक छात्रों की श्रेणी में शामिल होने के लिए आपके पास मास्टर या विशेषज्ञ डिग्री होनी चाहिए. और आपके हाथों में तथाकथित लाल डिप्लोमा होना आवश्यक नहीं है, एक नीला रंग ही काफी है। साथ ही, स्नातकोत्तर छात्र ऐसे व्यक्ति बन सकते हैं जिन्होंने रेजिडेंसी, स्नातकोत्तर अध्ययन, सहायक, सहायक-इंटर्नशिप (शिक्षा का एक स्तर माना) पूरा कर लिया है, लेकिन उनका प्रशिक्षण केवल अपने खर्च पर किया जाता है।
स्नातक छात्र इसमें अध्ययन कर सकते हैं:
प्रशिक्षण पूरा समयअंतिम 3 वर्ष(तकनीकी विशिष्टताओं पर 4 वर्ष), और पत्राचार आगेएमए अध्ययन - एक वर्ष लंबा, 4 या 5 सालक्रमश। अंशकालिक शिक्षा के साथ, आपको काम करने और अध्ययन करने की आवश्यकता होगी, जो हर कोई सफल नहीं होता है। हालांकि कुछ चेहरे एक बिंदु पर सब कुछ मिलाने में कामयाब होते हैं।
अध्ययन का एक रूप चुनते समय, आपको यह विचार करने की आवश्यकता है कि आप किसके लिए अध्ययन कर सकते हैं:
बाकी आवेदकों की तुलना में परीक्षा में सबसे अधिक अंक हासिल करने वाले आवेदकों को मुफ्त शिक्षा प्राप्त करने का अवसर दिया जाता है।
यदि आवेदकों की रेटिंग में नीचे की रेखा पर होना है, तो आप केवल शुल्क के लिए अध्ययन कर सकते हैं। भविष्य में भुगतान की गई शिक्षा, उत्कृष्ट परिणामों के साथ, बजट में संक्रमण को बाहर नहीं करती है। कानून द्वारा केवल एक बार बजट पर अध्ययन की अनुमति है। बाद में केवल भुगतान के आधार पर प्रवेश, लेकिन सीमित संख्या में नहीं।
"लक्षित शिक्षा"- यह तब होता है जब नियोक्ता प्रशिक्षण के लिए भुगतान करने के लिए सहमत होता है। एक संगठन प्रशिक्षण के लिए भुगतान क्यों करता है? जाहिर है, उच्च योग्य श्रमिकों की जरूरत है, जो कभी-कभी पर्याप्त नहीं होते हैं।
प्रवेश के लिए, आपको विश्वविद्यालय की प्रवेश समिति को जमा करना होगा:
व्यक्तिगत उपलब्धियां हैं:
यदि वैज्ञानिक पत्रिकाओं में कोई प्रकाशन नहीं हैं, तो प्रस्तावित वैज्ञानिक कार्य के विषय पर एक सार लिखा जाता है।
आवश्यक दस्तावेज जमा करने के बाद, प्रवेश परीक्षा का दिन आता है। केवल तीन परीक्षाएँ: विशेषता, विज्ञान का दर्शन और एक विदेशी भाषा। संतोषजनक ग्रेड प्राप्त करना आवश्यक है, अन्यथा अगले वर्ष ही पुनः प्राप्त करें।
प्रवेश के लिए पर्यवेक्षक से बात करना और उसकी स्वीकृति लेना भी आवश्यक है। पर्यवेक्षक वह व्यक्ति होता है जिसे विभाग के वैज्ञानिकों में से डॉक्टरेट की डिग्री या प्रोफेसर के साथ नियुक्त किया जाता है। पर्यवेक्षक के साथ, उम्मीदवार के शोध प्रबंध का विषय चुना जाता है, स्नातकोत्तर अनुसंधान के लिए एक योजना और प्रक्रिया तैयार की जाती है।
बजट शिक्षा में प्रवेश के लिए, आपको एक प्रतियोगिता से गुजरना होगा, जो औसतन है प्रति स्थान 4-5 लोग।
सशुल्क और अंशकालिक स्नातकोत्तर अध्ययन के लिएआप कर सकते हैं कोई प्रतिस्पर्धा नहींमुख्य रूप से। आपको बस परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता है।
किसी व्यक्ति को वैज्ञानिक डिग्री की आवश्यकता क्यों है? स्नातक विद्यालय क्या प्रदान करता है? ग्रेजुएट स्कूल क्यों जाएं? आपको स्नातकोत्तर डिग्री की आवश्यकता क्यों है?
हर कोई अलग तरह से जवाब दे सकता है। सभी उत्तरों से, मुख्य बिंदुओं को अलग किया जा सकता है:
ग्रेजुएट स्कूल में पढ़ना है या नहीं, यह हर कोई अपने लिए तय करता है। लेकिन एक बात स्पष्ट हो जाती है, एक स्नातक छात्र जिसने अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया है वह एक उच्च पेशेवर स्तर तक पहुंच जाता है, और यह निवेश किए गए समय और प्रयास के लायक है।
कई लोगों के लिए स्नातक विद्यालय जाने का अवसर एक गंभीर कदम है जिसे आपको तय करने की आवश्यकता है। इसके लिए जाने वाले व्यक्ति को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए कि वह क्या हासिल करना चाहता है। यह समझा जाना चाहिए कि स्नातकोत्तर अध्ययन स्नातक के बाद केवल शिक्षा का अगला चरण नहीं है। इसमें प्रवेश करना आपको एक नए स्तर पर ले जाता है। ग्रेजुएट स्कूल केवल ज्ञान प्राप्त करने का स्थान नहीं है। यह एक व्यक्ति को एक अकादमिक उपाधि प्राप्त करने में सक्षम बनाता है।
ग्रेजुएट स्कूल में पढ़ने के लिए व्यक्ति में विश्लेषणात्मक, रचनात्मक और शोध कार्य करने की क्षमता होनी चाहिए और साथ ही आपमें प्रतिभा भी होनी चाहिए। चुनौती के स्नातकों के बीच ऐसी क्षमता वाले बहुत कम लोग हैं। इस वजह से कोई भी निर्णय लेने से पहले आपको अपने आप में विश्लेषण करना चाहिए और समझना चाहिए कि क्या आपके पास अध्ययन और वैज्ञानिक कार्य करने की क्षमता है। योग्यता और प्रतिभा के बिना, आप बस अपना समय बर्बाद करेंगे, और इससे कोई लाभ नहीं होगा। अपने आप को किसी और चीज में ढूंढना बेहतर है जहां आप उपयोगी हो सकते हैं।
स्नातकोत्तर अध्ययन व्यावसायिक स्नातकोत्तर शिक्षा का एक रूप है। यह वैज्ञानिक और वैज्ञानिक-शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण का मुख्य चरण है। आज यह शिक्षा के एक स्वतंत्र रूप के रूप में कार्य करता है। इसका मुख्य लक्ष्य स्वतंत्र रूप से वैज्ञानिक कार्य करने के लिए कौशल हासिल करना है। शिक्षा मुख्य रूप से अनुसंधान संस्थानों और उच्च शिक्षण संस्थानों में की जाती है।
एक विशेषज्ञ जिसने प्रशिक्षण पूरा कर लिया है उसके पास वैज्ञानिक वातावरण में समस्याओं को प्रभावी ढंग से हल करने और उच्च गुणवत्ता वाले शोध कार्य करने के लिए आवश्यक सब कुछ होना चाहिए। स्नातकोत्तर अध्ययन, वास्तव में, पीएचडी डिग्री प्राप्त करने के इच्छुक लोगों के लिए उन्नत प्रशिक्षण का एक रूप है। प्रशिक्षण के दौरान, एक व्यक्ति को वह अनुभव प्राप्त होता है जिसकी उसे भविष्य में एक वास्तविक वैज्ञानिक दिशा चुनने के लिए आवश्यकता होगी। वह उन शोध विषयों को प्रमाणित करना सीखता है जिनमें वह लगा हुआ है। स्नातक छात्र को उचित संगठन और प्रयोग के संचालन के लिए आवश्यक अनुभव भी प्राप्त होता है। साहित्य के साथ कुशल काम के कौशल, अनुसंधान डेटा को सक्षम रूप से प्राप्त करने और संसाधित करने की क्षमता, और उनका तुलनात्मक विश्लेषण करने की क्षमता प्राप्त करता है। निष्कर्ष के रूप में अपने शोध के डेटा को ठीक से सारांशित करना सीखता है। प्रशिक्षण का अंतिम चरण पीएचडी थीसिस लिखना है। स्नातक छात्र को विभाग की बैठक के साथ-साथ वैज्ञानिक विभाग की एक बैठक में लिखित शोध प्रबंध का बचाव करना होगा, जो आवश्यक रूप से उसकी प्रोफ़ाइल के अनुरूप होना चाहिए।
स्नातक छात्र वह व्यक्ति होता है जिसके पास उच्च व्यावसायिक शिक्षा होती है। इसका उद्देश्य विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री प्राप्त करने के लिए एक शोध प्रबंध के बचाव की तैयारी करना है। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, उन्हें स्नातकोत्तर अध्ययन से गुजरना होगा, जो अनुसंधान संस्थानों और विश्वविद्यालयों में स्थित हैं। वे ऐसे व्यक्ति बन सकते हैं जिनके पास मास्टर या विशेषज्ञ की योग्यता है और साथ ही साथ अपने देश का नागरिक भी है। स्नातक विद्यालय में दाखिला लेने के लिए, आपको प्रतियोगी आधार पर प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करनी होगी। उम्मीदवार को प्रवेश के लिए एक वैज्ञानिक प्रकाशन, सार और आवेदन तैयार करना होगा। यह वैज्ञानिक सम्मेलनों में भाग लेने में बहुत मदद करता है, जिसके आधार पर प्रवेश की सिफारिश की जाती है।
प्रत्येक स्नातक छात्र को एक पर्यवेक्षक नियुक्त किया जाता है, जिसकी देखरेख में वह अपना शोध प्रबंध लिखता है। एक शोध प्रबंध लिखने की तैयारी के अलावा, एक स्नातक छात्र एक व्यक्तिगत कार्य योजना में लगा हुआ है। यह योजना उन समय सीमा के लिए प्रदान करती है जिसके द्वारा उम्मीदवार की न्यूनतम परीक्षा ली जाती है। यह उन तिथियों को भी इंगित करता है जिन पर शोध प्रबंध के अलग-अलग भाग प्रस्तुत किए जाते हैं। स्नातकोत्तर छात्र के कर्तव्यों में अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेना भी शामिल है। ये कक्षाएं अध्ययन के पहले वर्ष में आयोजित की जाती हैं। जिस विभाग को उसे सीधे सौंपा गया है, उसके काम में भागीदारी भी उसके कर्तव्यों का हिस्सा है। यदि वह अपनी कैलेंडर योजना को पूरा नहीं करता है, तो उसे निष्कासित किया जा सकता है।
पूर्णकालिक स्नातक छात्रों के लिए छात्रवृत्ति प्रदान की जाती है। अंशकालिक छात्रों के लिए कोई छात्रवृत्ति नहीं है, लेकिन वे हर साल अतिरिक्त तीस दिन की छुट्टी ले सकते हैं। उन्हें यह अवकाश अपने कार्यस्थल पर अवश्य लेना चाहिए। अंशकालिक स्नातक छात्रों को भी कक्षाएं संचालित करने के लिए सप्ताह में एक दिन दिया जा सकता है, जिसका भुगतान 50% की दर से किया जाता है। स्नातक विद्यालय में प्रवेश करने वाले व्यक्ति को उस दिशा को चुनने का अधिकार है जिसमें वह अध्ययन करेगा। इसलिए, आपके डिप्लोमा की विशेषता में स्नातक विद्यालय जाना आवश्यक नहीं है। इस मामले में, यह मत भूलो कि अधिक जानकारी में महारत हासिल करना आवश्यक होगा।
स्नातकोत्तर अध्ययन व्यक्ति को वैज्ञानिक गतिविधियों में संलग्न होने का अवसर प्रदान करते हैं। आपको विभिन्न सम्मेलनों में बोलने और विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेने का अवसर भी मिलेगा। यह एक व्यक्ति को खुद को बेहतर बनाने की अनुमति देता है। यह आपके द्वारा चुनी गई एक दिशा में ज्ञान के अधिग्रहण के कारण है। स्नातकोत्तर अध्ययन आपको शिक्षण गतिविधियों में संलग्न होने की अनुमति देता है। प्रशिक्षण का परिणाम पीएचडी थीसिस का लेखन और बचाव है।
सबसे पहले, उन लोगों के लिए स्नातकोत्तर अध्ययन की आवश्यकता है जो वैज्ञानिक गतिविधियों में संलग्न होने या किसी विश्वविद्यालय में पढ़ाने की योजना बनाते हैं। कुछ लोग अपने कौशल में सुधार या गतिविधि के अपने क्षेत्र को बदलने के लिए अध्ययन करने जाते हैं। कुछ लोग अपनी पढ़ाई जारी रखते हैं क्योंकि उनमें सीखने की बहुत इच्छा होती है और उन्हें यह प्रक्रिया पसंद आती है।