Ne pouvez-vous pas croire que vous pouvez apprendre à jouer de l'accordéon même sans connaître les notes ? Il s'avère que si vous le voulez vraiment, vous pouvez tout faire, même apprendre à jouer de l'harmonica en seulement une demi-heure.

Comment apprendre à jouer de l'harmonica

Même si vous ne connaissez pas les notes, il n’est pas difficile de s’en souvenir, car les notes sont toujours à votre oreille. De l’école, chaque enfant se souvient d’une combinaison simple : do-re-mi, fa-sol-la-si et la dernière note – do. C'est toute la connaissance, simple et facile.

Première règle : pour apprendre à jouer de l'harmonica, apprenez les notes par cœur. Nous les chantons d'abord dans l'ordre, puis dans l'ordre inverse. Vous devez chanter autant que vous le souhaitez, l'essentiel est que vous vous souveniez de toutes les notes. Et sans même nous en douter, nous avons réussi à apprendre l'échelle.

Qu'est-ce qui vous aidera à apprendre à jouer plus rapidement :

• Afin de ne pas confondre les notes, vous pouvez les apprendre rapidement de cette façon : marquez les touches de travail, et celles qui ne sont pas encore nécessaires pour des mélodies simples peuvent être couvertes. Ou vice versa, mettez en évidence les touches nécessaires avec des autocollants. Nous recommandons de mettre en avant les notes principales : ce sont la note « Fa » et la note « Sol ». Ils divisent le clavier accordéon en 2 parties. Il s'avère qu'il y aura 5 boutons dans la rangée du bas et le même numéro dans la rangée du haut. Ce sont 4 secteurs.
• Prenez l'accordéon dans vos mains, asseyez-vous confortablement pour que rien ne gêne. Si la hauteur ne le permet pas, placez un petit support ou un banc sous vos pieds pour garder l'équilibre.
• Vous devez maintenant mettre les 5 doigts sur chaque secteur. Il s’avère que les doigts se posent sur les notes, les uns après les autres.
• En comptant à partir des notes « F » et « Sol » d'en bas, appuyez sur les touches. Nous écoutons le son, mémorisons l'emplacement des doigts.
• Après avoir travaillé, on passe au suivant : on travaille les secteurs de 1 à 4 en posant nos doigts sur chacun. Pour consolider cette partie de la leçon, un tableau spécial sera utile, sur lequel sont indiquées les colonnes et les lignes, ainsi que les chiffres et les symboles de notes. Il est préférable d'apprendre tout de suite comment les notes sont rédigées pour qu'il n'y ait pas de confusion : « Avant - AVEC, Concernant - D, Mi – E, FA - F, Sel - g, La – F, Si – H" Si vous vous concentrez, vous pouvez facilement apprendre toutes les notes en quelques minutes.
• Pour consolider la matière apprise, vous pouvez, armé de feutres de différentes couleurs, dessiner une portée et marquer les notes. Pour éviter toute confusion, il est préférable de dessiner la portée avec des feutres légers, les traits doivent être fins.
• Les 5 lignes suivantes sont d’une teinte différente et plus lumineuse. Total : portée de 11 lignes, base – 5 lignes + clé de sol.
• Sur la ligne du haut, vous devez mettre 2 notes : « F » et « Sol », mémorisez leur emplacement, afin de pouvoir ensuite travailler les notes et consolider cette compétence à l'accordéon.
• Il ne reste plus qu'à appliquer et mettre en pratique les connaissances acquises, apprendre à percevoir les notes sur une partition et les retrouver avec les doigts sur l'accordéon. Quand tout se passe sans pause, on peut dire que vous avez pratiquement appris à jouer.
• Ensuite tout est simple, prenez des notes avec un morceau simple pour débutant et essayez de jouer.

• Vous devez apprendre à jouer de l'accordéon tous les jours, réserver au moins 15 minutes pour les cours. Il est préférable de jouer 10 minutes le matin et autant le soir ;
• ne vous précipitez pas, maîtrisez l'alphabet musical progressivement ;
• La première tâche doit être minutieusement élaborée : apprendre la gamme « do majeur », vous pouvez jouer non pas par notes, mais à l'oreille. Assurez-vous de pratiquer les gammes ;
• Lors de l'exécution d'une mélodie, le soufflet n'a pas besoin d'être secoué par saccades, déplacez-le en douceur. Les fourrures ne sont pas tendues jusqu'au bout, ce n'est pas nécessaire ;
• tous les doigts doivent être utilisés - placez-les sur le clavier, même s'il est encore difficile de jouer avec tous les doigts, il faut s'habituer progressivement aux nouveaux mouvements ;
• Si vous maîtrisez cet instrument de musique sans assistant, alors écoutez des enregistrements audio, des cours vidéo, enregistrez votre jeu pour vous regarder de l'extérieur et noter les erreurs.

.

Photo

Jouer de l'harmonica pour les débutants

Commencer à acquérir de nouvelles compétences est un peu effrayant. Surtout quand il s'agit d'instruments de musique. Surtout quand il faut apprendre à jouer de « l’accordéon », comme on appelle affectueusement cet instrument, en partant de zéro. Il semble que cela ne soit plus possible pour un adulte, car il faut coordonner non pas une, mais deux mains à la fois.

Mais pour les élèves de l’école Virtuosi, il n’y a presque rien d’impossible dans l’apprentissage de l’harmonica, même pour les débutants. Des professeurs expérimentés vous apprendront à jouer magnifiquement vos mélodies préférées en utilisant la méthode « du simple au complexe ». Et dans six mois, vous interpréterez un numéro lors de notre concert de reportage, même si vous n'avez jamais tenu un instrument entre vos mains auparavant !

Comment se passe l'apprentissage de l'accordéon pour les débutants à l'école Virtuosi ?

Des personnes d'âges, de professions et d'horizons différents viennent apprendre à jouer de l'accordéon à l'école Virtuosi - à partir de zéro et avec une expérience minimale.

Les cours d'harmonica pour débutants sont l'une des expériences d'apprentissage musical les plus divertissantes.

Nous proposons différentes séries de cours d'harmonica - pour débutants ou confirmés. Vous ne savez pas ce qui vous plaira ? Ensuite, vous pouvez commencer par un cours court de 4 leçons.

Comment jouer de l'harmonica ? Informations pour les débutants :

Pour choisir un cours adapté à l'apprentissage de l'accordéon, faire connaissance avec le professeur et décider de votre premier numéro musical, inscrivez-vous à un cours d'essai. C'est absolument gratuit !

Cours individuels

Enregistrer LEÇON D'ESSAI	1 LEÇON 1 leçon = 30 minutes	1 VISITE	1 leçon = 600
Enregistrer Abonnement Rubato Visites selon un horaire flexible	8 leçons 1 leçon = 55 minutes	2 mois de formation durée maximale d'abonnement	8 leçons = 14 300
Enregistrer Abonnement Presto	48 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	48 leçons = 67 680
Enregistrer Abonnement Vivo	24 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	24 leçons = 35 280
Enregistrer Abonnement Accelerando	12 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	12 leçons = 18 360
Enregistrer Abonnement Allegro	8 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	8 leçons = 12 930
Enregistrer Abonnement Adagio	4 leçons 1 leçon = 55 minutes	1 fois par semaine fréquentation prévue	4 leçons = 6 900
Enregistrer Abonnement Uno Pour ceux qui ont besoin ici et maintenant	1 leçon 1 leçon = 55 minutes	1 visite	1 leçon = 1 900

Comment apprendre à jouer de l'harmonica ?

Jouer de n'importe quel instrument de musique reste une compétence utile, même avec l'utilisation généralisée de lecteurs et autres appareils similaires. Ici, le grand rôle n'est pas joué par la qualité et le volume, mais par la composante émouvante exceptionnelle de la musique live. En choisissant l'harmonica comme instrument prioritaire, vous pourrez à la fois faire découvrir à vos amis des compositions modernes célèbres sous un nouveau jour, et vous rapprocher de la culture nationale. En même temps, apprendre à jouer de l'harmonica n'est pas plus difficile que de nombreux autres instruments « mobiles ».

École de musique

Il existe plusieurs manières d'apprendre à jouer de l'harmonica, de l'accordéon à boutons ou de l'accordéon. La première consiste à étudier dans une école de musique. Ici, sous la direction d'un professeur professionnel, vous pourrez non seulement maîtriser l'art de jouer de la musique, mais également acquérir des connaissances approfondies sur les particularités de la construction d'une mélodie et de la lecture de notes.

Cela facilitera grandement la sélection indépendante à l'avenir et vous permettra d'élargir votre répertoire indéfiniment. Bien sûr, pour étudier dans une école de musique, vous devrez répondre aux exigences des professeurs et y consacrer beaucoup de temps, mais le résultat en vaut la peine.

Méthode de cour

La deuxième méthode consiste à apprendre auprès d’un ami qui sait déjà jouer de l’harmonica. Ce parcours, tout comme l'apprentissage « de cour » de la guitare, permet d'apprendre rapidement à jouer un nombre limité de compositions sans savoir lire la musique. Cela limite considérablement à la fois le répertoire et le développement musical global, mais permet un gain de temps considérable.

Manuel d'auto-instruction

Alternativement, vous pouvez essayer de maîtriser l'instrument vous-même à l'aide de tutoriels et de leçons vidéo. Cette méthode présente les qualités positives des deux précédentes, mais demande beaucoup de persévérance, d’envie et un certain talent.

C'est également la meilleure option dans les cas où il est impossible de visiter un établissement d'enseignement musical et où il n'y a pas d'amis capables de jouer de l'harmonica. Regardons-le de plus près.

Caractéristiques de l'apprentissage à votre rythme

La plupart des versions des manuels d'auto-apprentissage présentent initialement à l'étudiant les définitions et les concepts de base. En aucun cas vous ne devez sauter de telles leçons et passer directement à la pratique. Cela affecte considérablement la vitesse de maîtrise de l'instrument et le développement des compétences de jeu.

La principale garantie de toute étude indépendante utilisant de telles méthodes est la cohérence et la maîtrise complète de chaque cours. Le respect de ces conditions garantit une réalisation rapide et efficace du cours. Après cela, les connaissances sont généralement suffisantes pour le libre choix et l'apprentissage de presque toutes les compositions.

En parallèle de l'apprentissage de cet instrument, vous pouvez consacrer du temps à la maîtrise de son petit frère, l'harmonica. Des informations détaillées à ce sujet peuvent être trouvées dans notre article.

Cours d'accordéon

Tout le monde connaît des scènes de films anciens dans lesquelles des festivités folkloriques se déroulaient au son d'un accordéon. Jouer de cet instrument de musique est toujours populaire aujourd'hui. Les cours d'accordéon n'ont pas perdu de leur pertinence : chaque année, de plus en plus d'étudiants s'inscrivent à des cours avec des tuteurs ou dans une école de musique.

Afin de ne pas chercher un professeur expérimenté partout à Moscou, nous vous proposons de venir à l'école Virtuosi, où sont réunis les meilleurs professeurs de la capitale, et le planning de formation est construit en tenant compte de vos événements.

Qu'allez-vous retirer des cours d'harmonica à l'école Virtuosi ?

• Vous apprendrez qu'il existe différentes techniques pour jouer de l'harmonica : du plus simple jeu par numéros aux techniques utilisées par les professionnels. Nous allons prouver qu’il ne faut pas avoir peur des notes et des accords, que les comprendre et les apprendre n’est pas du tout difficile !
• Apprendre à jouer de l'accordéon dans notre école de Moscou comprend également la pratique, qui commence par jouer des passages simples. Au fur et à mesure que vous étudiez, vous jouerez des morceaux de plus en plus complexes à l’harmonica.
• Notre école propose un choix de cours pratiques pour jouer de l'harmonica, variant en nombre de leçons. Plus vous choisissez d'heures d'enseignement, plus vous gagnerez d'expérience et de connaissances en suivant des cours d'harmonica.
• Les cours d'accordéon à l'école Virtuosi créent une atmosphère créative, car vos personnes partageant les mêmes idées, des professeurs passionnés de musique, sont réunies ici. Nous organisons également régulièrement des concerts. Êtes-vous d’accord qu’un environnement propice à l’apprentissage joue un rôle important dans la qualité de l’éducation ?

Envie de découvrir tous les bienfaits de l’apprentissage de l’accordéon chez Virtuosi ? Inscrivez-vous à un cours d'essai, c'est gratuit.

Cours individuels

Enregistrer LEÇON D'ESSAI	1 LEÇON 1 leçon = 30 minutes	1 VISITE	1 leçon = 600
Enregistrer Abonnement Rubato Visites selon un horaire flexible	8 leçons 1 leçon = 55 minutes	2 mois de formation durée maximale d'abonnement	8 leçons = 14 300
Enregistrer Abonnement Presto	48 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	48 leçons = 67 680
Enregistrer Abonnement Vivo	24 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	24 leçons = 35 280
Enregistrer Abonnement Accelerando	12 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	12 leçons = 18 360
Enregistrer Abonnement Allegro	8 leçons 1 leçon = 55 minutes	à partir de 2 fois par semaine fréquentation prévue	8 leçons = 12 930
Enregistrer Abonnement Adagio	4 leçons 1 leçon = 55 minutes	1 fois par semaine fréquentation prévue	4 leçons = 6 900
Enregistrer Abonnement Uno Pour ceux qui ont besoin ici et maintenant	1 leçon 1 leçon = 55 minutes	1 visite	1 leçon = 1 900

Apprendre est difficile, et commencer à étudier la notation musicale quand on n’est plus jeune est encore plus difficile. Je veux le faire rapidement, et peut-être pas en plein volume, mais suffisamment pour jouer et comprendre ce qui est écrit sur la portée.

Les méthodes d’enseignement dans une école de musique sont efficaces, sans aucun doute, mais elles sont conçues pour une étude progressive et à long terme de la matière, pour la psychologie de l’enfant. Et ils ne fonctionnent que lorsqu’il y a un enseignant qui fournit le matériel, contrôle l’apprentissage et corrige les erreurs. De plus, un professeur expérimenté prend en compte les caractéristiques psychologiques de l'élève et trouvera une approche individuelle. Je suis engagé dans l'auto-éducation et les manuels pour les écoles et collèges de musique ne me conviennent pas, mais ils constituent un matériel de référence très utile. Il faut chercher autre chose.

Les auto-instructions pour l'accordéon : P. Londonov, R. Bazhilin, G. Tyshkevich, ainsi que les auto-instructions pour jouer de l'accordéon à boutons par ces auteurs et d'autres n'étaient pas efficaces pour moi. Ils ne me convenaient probablement pas psychologiquement. Le but de la leçon n'est pas écrit, que faut-il réaliser dans cette leçon ? Comment contrôler ? L'alphabétisation musicale est donnée de manière froissée, par à-coups. Un système intégral et interconnecté n’est pas créé.

Je comprends et j'apprends mieux quand on suit le schéma : voici une tâche, et pour la résoudre il faut franchir telles ou telles étapes. Et le schéma : faisons ou apprenons ceci (j'ai tout de suite une question, pourquoi ?), puis ceci, etc., et tout prend beaucoup de temps, ennuyeux, sans explication - pourquoi. Et puis, hé, c'est fait. Ce schéma ne me convient pas.

Je me suis rempli de livres sur l'alphabétisation musicale et le solfège, je suis allé en ligne, j'ai commencé à apprendre les notes, les durées, les intervalles, les tonalités, les modes, les accords et leurs inversions, etc. Bien sûr, j’ai appris et mémorisé quelque chose. J’ai besoin de tout cela, mais je ne peux pas jouer de l’accordéon à vue. Je fais quelque chose de mal. J'ai pensé : le but et les méthodes pour y parvenir.

Et c'est ce que j'ai réalisé.

Les tâches principales de la première étape :

1. établir une connexion avec l'image de la note sur la portée et la touche d'accordéon correspondante. Communication claire et stable.

Et le nom de la note est secondaire, il nous sera utile plus tard. Oui, je les appelle différemment, ici (do-re-mi) ou en Europe (C-D-E). (De plus, les exercices que j'ai utilisés vous permettent de le faire automatiquement en cours de route.)

2. durée des notes. Il est nécessaire de l'apprendre clairement et d'être capable de l'exécuter. La question n’est pas difficile et elle sera également automatiquement résolue dans les mêmes exercices que la première tâche.

En général, jouer de l'accordéon (et d'autres instruments de musique) se compose de ces deux points : la note et la durée ; tout le reste est également important, mais ce sont des tâches secondaires.

J'ai commencé à chercher des exercices adaptés, je les ai trouvés, je les ai essayés. Mais tout s'est avéré très simple - la gamme habituelle C-MAJOR - do-re-mi, etc. Je n’ai donc rien inventé et je n’invente rien de nouveau.

Tout commence avec cette gamme ; dans n'importe quel tutoriel, il est écrit - jouez la gamme - et c'est tout. Et tout le monde la laisse passer, tout est clair, pourquoi jouer ici, ce n'est pas une petite enfant. J'ai essayé de nombreuses façons d'apprendre rapidement les notes et d'apprendre à les extraire d'un harmonica, et, curieusement, cette gamme la plus primitive s'est avérée être la meilleure.

Je vais juste décrire plus en détail ma méthodologie avec des exercices basés sur cette échelle simple. De nombreux mots seront écrits pour tirer le meilleur parti de cette chose simple.

Qu'est-ce que ça va donner ?

Vous pouvez apprendre à jouer des notes, à vue, en deux ou trois jours.

Bien sûr, au début, c'était comme un élève de première année : syllabe par syllabe, lentement, sans expression. Mais après très peu de temps, la fluidité et l'expressivité se sont développées.

Il s'agit d'un enseignement à distance, il n'y a pas de professeur qui vous encadrerait (remarquez les erreurs, leurs causes et les moyens de les corriger). Vous êtes enseignant, vous êtes aussi contrôleur. Par conséquent, il est important de comprendre le but de l'exercice et les méthodes pour y parvenir (objectif) pour la maîtrise de soi. En effectuant formellement l'exercice, vous ne pouvez que vous tromper. As tu besoin de ça?

Il est bien connu qu'une compétence est une capacité acquise par l'exercice, c'est-à-dire la répétition répétée, qui repose sur la théorie de la formation et de la consolidation d'un réflexe conditionné (dans ce cas, visuel-auditif-moteur).

La tâche consiste à former et à consolider une compétence, c'est-à-dire à former un système de connexions neuronales (stéréotype dynamique), qui est le reflet de connexions réelles dans le cerveau (remarque - emplacement sur la portée et mouvements des doigts - appui sur la touche souhaitée )

Je décrirai le processus de formation et de développement d'une compétence technique. Il est donc nécessaire avant tout de comprendre le mécanisme de ce processus.

Commencer

Étapes préparatoires :

À droite, une image du clavier accordéon droit - comme à travers le manche transparent de l'accordéon (réflexion miroir), il y a 12 boutons plus proches du soufflet, 13 boutons plus loin du soufflet. Je l'ai imprimé et j'ai mis cette photo devant moi. Après avoir joué un peu avec, je l'ai rangé.

D'ailleurs : les notes écrites sur la ligne sont situées sur la rangée du clavier la plus éloignée du soufflet, et entre les lignes - sur la rangée du clavier la plus proche du soufflet

J'ai d'abord collé des morceaux de scotch sur les touches des notes jusqu'à 1, 2 et 3 octaves, afin de retrouver correctement, par le toucher, ces touches. Ensuite, vous pouvez l'arracher.

J’ai regardé l’arrangement des notes, j’ai jeté un coup d’œil au début, j’ai joué la gamme 2-3 fois, puis je n’ai pas pris la peine de le faire.

Pour m'asseoir plus confortablement avec l'accordéon, et non devant l'ordinateur, j'ai imprimé la balance (il faut regarder les notes).

Je me suis assis et j'ai pris l'accordéon correctement (comme ils l'enseignent dans les tutoriels), il vaut mieux battre le rythme avec mon pied droit, je l'ai fait (en même temps je développerai un rythme régulier).

J'ai aussi utilisé un métronome. L'appareil est ancien, les musiciens l'utilisent, mais pour une raison quelconque, les harmonicistes ne le font pas. Il y a un débat houleux sur Internet quant à savoir si cela est nécessaire ou non. Mais je pense que ce ne sont pas des imbéciles qui l’ont inventé et qui l’utilisent depuis deux cents ans.

1. Premier jour

Comment jouer la gamme :

lentement, et pour chaque coup de pied (comptez « un », mais vous n'avez pas besoin de le dire à voix haute) et en même temps ;

1. regardé la note (se souvenu de son emplacement) ;

2. dit le nom de la note à voix haute (se souvient du nom de la note) ;

3. et en même temps appuyé sur le bouton souhaité (« avec mes doigts » je me suis souvenu de l'emplacement du bouton de la note) ;

4. Je passe à la note suivante ;

Il faut un rythme de jeu qui garantisse l'unité de la conscience et de l'action.

"Mantra" pour cette échelle :

faire - re - mi - fa - sol - la - si - la - sol - fa - mi - re - faire

Grâce à des répétitions répétées, cet objectif est atteint, mais seulement si le jeu est joué sans erreur.

D’où la conclusion : pour jouer vite, il faut jouer lentement.

Un tempo lent est une condition de précision, qui permet à son tour d'augmenter progressivement la vitesse du jeu. Après tout, la formation et la consolidation d'une compétence technique ne consistent pas à entraîner les doigts, mais à entraîner les processus nerveux qui déterminent la formation d'un stéréotype dynamique et une réduction du temps de réponse réflexe, sur lequel la vitesse du le jeu dépend.

Le premier jour, j'ai joué une heure et demie, mais sans erreur. Si je jouais plus longtemps, je commencerais à faire des erreurs, quelle que soit la vitesse.

D'ailleurs, à l'école, quand on me demandait de mémoriser un poème, je l'étudiais toute la soirée - mais je ne m'en souvenais pas, et le matin je le récitais facilement, sans hésitation. C'est pour ça que je n'ai pas fait les exercices longtemps, parce que... J’avais beau le répéter, j’avais toujours tort.

Ce n’est pas une activité amusante, mais c’est nécessaire.

Mon erreur à ce stade :
J'ai fait défiler et regardé les notes de l'accordéon, et j'ai remarqué que, fondamentalement, les notes se trouvaient à moins de 5 lignes de la portée, c'est-à-dire la première octave et la première moitié des notes de la deuxième octave. Lors de la première étape de l'apprentissage du jeu de notes, j'ai prêté plus d'attention à cette section (je voulais le faire rapidement), mais maintenant j'éprouve des difficultés si je dois jouer des notes de la troisième octave.