(від лат. ad - до, при, з і littera - літера)

I. Алітерація – це співзвуччя, утворене повторенням однакових приголосних у початкових словах вірша.
Тобто алітерація – це початкова рима, що вживалася у алітераційному віршуванні. Алітераційний вірш витіснений віршем із кінцевою римою.

У цьому значенні алітерація не зустрічається на еге з російської мови та літератури. Але від його знання жодної шкоди немає.

ІІ. Алітерація – це евфонічний прийом повторення одних і тих самих приголосних звуків, що посилює виразність художньої мови.

Рифмові співзвуччя не входять до алітерації.
Алітерація, як і саме поетичний твір, сприймається слухом, а чи не зором. Чуковський, посилаючись на слова Блоку, повідомив, що «Дванадцять» поет почав писати з рядка: «Вже я ножичком полосну, полосну!», оскільки «ці два «ж» у першому рядку здалися йому дуже виразними». Цю новину Чуковський, який займався журналістикою, видав на-гора не гарячими слідами, а згодом, після смерті поета. Блок, який мав чудовий слух, не міг сказати подібну нісенітницю. У наведеному рядку не два, а один звук «ж» у слові «ножечком». У «вже» пишеться літера «ж», а вимовляється звук «ш».

Алітерацією багаті наші прислів'я та приказки:
Щи та каша – їжа наша
Мелі, Ємеля, твій тиждень
Радий би до раю, та гріхи не пускають
В Тихому болоті чорти водяться
Пожалів вовк кобилу, залишив хвіст та гриву
Від горщика два вершки
Шила в мішку не приховаєш
Назвався грузде, лізь у кузов
Простіше пареної ріпи
За морем телушка - півшка, та рубль перевіз

Алітерації зустрічаються вже в «Слові про похід Ігорів»:

Труби трубять у Новеграді, стояти бруду в Путивлі.
Із зарання в п'ят потопташа погані пл'ки половецькі.

Усі наведені приклади свідчать про експресивність, зобов'язану та алітерацію.
Алітерація часто служить звуконаслідуванню. Це найпростіше її застосування:

Грохітить луна по горах,
Як грім, що гримить по громах.

Звукосполученням «гр» Державін відтворив, на його переконання, грізне гуркотіння стихії, що розгулялася. Погоджуючись у разі з поетом, слід підкреслити, що у звуконаслідувальних віршах не можна надавати звукам якесь семантичне значення:

Шипіння пінистих келихів
І пуншу полум'я блакитне.

Про ці рядки Пушкіна Т.Скоренко зауважує: «Тут ми чуємо шурхотіння суконь та шипіння пуншу завдяки повторенням двох приголосних "п" та "ш"». До шурхотіння суконь можна додати ще, наприклад, шарудіння папороті, шипіння пітону, шум поїздів, шепіт подружок, нарешті, шаруд плутаних звивин, повз які прослизнула сама дійсність, яка кричить: «А що роблять пані там, де ллється пунш, тобто на хлопчаку»? Адже лише віршем вище Пушкін написав про «годину гулянки холостий». Ні, Т.Скоренко треба обов'язково привести на парубок і дам, бо «пунш» та «сукня» починаються з літери «п», та ще й таку «змістовну» ідею віднести на рахунок Пушкіна.
Будь-яка властивість слова, що приписується звуку, є виразом суто суб'єктивності. Наприклад, Державін, вважав звук "р" непридатним для "вираження найніжніших почуттів". Він написав десять любовних віршів, у яких немає слів із цим звуком. І всі ці десять віршів роблені, мертві. А до всього, хто погодиться з Державіним, що для «вираження найніжніших почуттів» не годяться такі слова, як Росія, батьківщина, рідна?!
У рідній мові немає і не може бути неблагозвучних звуків. Усі вони чудові. А те, що найчастіше зустрічається алітерація на л, м, н, р, так це тому, що вони найзвучніші з згодних звуків.
Алітерація, виступаючи у ролі своєрідного курсиву, може підкреслити ідею автора:

Розумом Росію не зрозуміти,
Аршином загальним не виміряти;
Вона має особливу стать –
У Росію можна лише вірити.

У російській промові найчастішим із приголосних звуків є «з». У тексті Тютчева він зустрічається чотири рази в повторюваному, головному, слові "Росія" і по разу в словах "особлива" і "стати". Іншими словами цього дуже поширеного звуку немає. Але ж «Росія – особлива стати» і є та сама ідея, заради якої написано чотиривірш.
Особливо виразна алітерація при передачі глибоких почуттів та сильного хвилювання. У цих випадках алітерація є не просто прикрасою, що сприяє благозвучності поетичної мови, а відтіняє в ній найважливіше:

Не чекаю від життя нічого я,
І не шкода мені минулого анітрохи...
Лермонтов

Є в російській природі втомлена ніжність,
Безмовний біль прихованої печалі,
Безвихідь горя, безгласність, безмежність,
Холодна висина, що йдуть дали.
Бальмонт

І зітхнули духи, задрімали вії,
Зашепотілися тривожно шовки.
Блок

Алітерація, як будь-який літературний прийом, є гострою зброєю. Недоречна і настирлива алітерація здатна зіпсувати враження від віршів навіть у найблагодушнішого любителя поезії.

Алегоріяяк літературознавчий термін трактується у словниках суперечливо і не точно, що багато в чому викликано вживанням цього слова у різних сферах дійсності.
У буденному розумінні алегорія – це матеріальне зображення нематеріального поняття. Наприклад, алегорії пророка Ісаї: меч (війна), орало (мир).

Анафора – це стилістична постать, заснована на повторенні будь-якого мовного явища. Але на відміну від інших видів повторення, наприклад, епіфори, анафора, як це випливає з її назви, відноситься до повторення початкових частин мовного потоку (звуків, слів, фраз, віршів, строф, ритмічних та синтаксичних побудов, інтонації).

Підручники з риторики (особливо старовинні) розрізняють безліч різновидів анафори. Однак не всі види анафори є красномовством. Деякі з них несуть випадковий характер (за парканом), інші – не так служать красномовству, скільки його антитезі – краснобайству.

Антитеза – це стилістична фігура, яка поєднує контрастні поняття (світло – темрява, любов – ненависть, бог – диявол).
Вона лежить в основі діалектики. Антитеза, використовуючи прямо полярно протилежні явища, приводить їх до єдності через підпорядкування один одному цих протилежностей.

Алітерація цеповтор приголосних або сукупності приголосних звуків, що надає особливої ​​звукової виразності та образності художньої мови, переважно вірша; головний елемент фону.

При алітерації частотність приголосних звуків на конкретному уривку або у всьому творі є більшою порівняно з середньомовною, наприклад: «Років до ста рости нам без старості…» (В. В. Маяковський, поема «Добре!», 1927).

Використання алітерації у поезії

Алітерація у віршуванні застосовується як оригінальне стилістичне засіб збільшення фонетичної виразності мови. Геній рими та автор унікальних віршованих форм В. В. Маяковський писав: «Я вдаюся до алітерації для обрамлення, для ще більшої підкреслення важливого для мене слова».

Алітераціями багата література всіх періодів та країн світу. Навмисне співзвучність приголосних є у віршах легендарних античних авторів, зокрема Гомера, Гезіода, Горація, Вергілія, а також у творах багатьох великих європейських поетів – Д. Аліг'єрі, Ф. Петрарки, П. де Ронсара, У. Шекспіра.

Алітерація також значно поширена у народній поетичній творчості. Багато висловів, серед яких прислів'я, приказки, скоромовки, часто містять алітерації: «Тихіше їдеш – далі будеш», «Мелі, Ємеля, твій тиждень», «Купи стос пік» та ін.

Алітерація у російській поезії

Алітерація в російській поезії, на відміну від німецького, англійського, фінського, тюркського віршів, де вона є основним технічним прийомом, використовується авторами в міру їхньої художньої манери дуже стримано. Побудовані на алітерації вірші вперше з'явилися в Росії у ХVІІІ столітті як творчий експеримент знаменитого російського поета та вченого М. В. Ломоносова. Алітераційну традицію продовжили великі російські майстри слова Г. В. Державін, А. П. Сумароков, А. С. Пушкін, Н. А. Некрасов та ін.

Найвищого апогею алітерація досягла в епоху символізму, поети якої прагнули фонічної образності художньої мови. Яскравими представниками культивування алітерації у російській літературі є До. Д. Бальмонт, Ігор Северянин, Велимир Хлєбніков та інших.

Особливий поетичний ефект вірша досягається при поєднанні алітерації із повторами голосних звуків – асонансами. Такі співзвуччя тонко, вишукано застосовував класик російської літератури А. С. Пушкін, як, наприклад, у вірші «Осінь» (1833):
Похмура пора! очей чарівність!
Приємна мені твоя прощальна краса.

Слово алітерація походить відсередньовіччя. лат. alliteratio, що у перекладі означає – «сузвучність».

Алітерація є різновидом постаті у поетичній мові.

Алітерація- це стилістичний прийом повтору приголосних звуків у художній мові, що посилює її образність та виразність.

Художник слова, створюючи свій твір, прагне всіма можливими лексичними, синтаксичними та стильовими засобами створити яскраву образну картину, впливати на аудиторію читачів та викликати певний відгук. Для цього використовуються різні постаті художньої мови.

Поняття фігури включає синтаксичні і стилістичні конструкції, засновані на повторенні окремих звуків, слів, спілок, що несуть основне смислове навантаження в художньому тексті. Такий спосіб виділення слів називається повтором.

Повтори може бути утворені повторенням звуків різних категорій - приголосних і голосних чи його поєднанням. Якщо художником слова у тексті поетичного твору навмисно використовується повтор приголосних звуків, тоді йдеться про алітерацію

Алітерація- повтор приголосного або групи приголосних з метою посилення образності та виразності художньої мови.

Алітерація породжує особливі фонетичні ефекти у художньому тексті, що посилює його образність і створює яскраве враження у читача від намальованої поетичної картини.

Наприклад, читаємо у Сергія Єсеніна:

Звищає вітер, зеребряний вітер
В шялинковому шялості снігового шрозуму.

Повтор свистячого приголосного звуку [с] у першому рядку народжує імітацію свисту холодного зимового вітру. У другому рядку вірша повторюється шиплячий приголосний [ш], який покликаний створити у читача яскраве враження шелесту швидко падаючого снігу або стелилася поземки, густої хуртовини.

Приклади

Повторюються згодні «т», «р» та «с»:

Тривожитися Тарас не перестав, незважаючи на заспокійливий тріск багаття.

Повторюються приголосні «т» та «п»:

Потапов потупцював біля постаменту: «А чи не вирушити мені на спокій?»

Приклад із літератури

алітерація. Приклади

Для створення сильних та виразних образів у художніх творах часто використовується алітерація. Прикладиможна знайти в оповіданні Володимира Набокова «Слово»:

«Я відчував, не дивлячись, глянець, кути та грані величезних мозаїчних скель»

У поезії цей літературний прийом проявляється ще частіше. Наприклад, алітерація у віршіОлександра Пушкіна «Бенкет Петра Першого», міститься навіть у назві – повторюються приголосні «п» та «р».

У вірші Агнії Барто "Барабан" алітерація створюється за рахунок повторення літери "р":

На парад іде загін.
Барабанник дуже радий.

Використання алітерації

Повторні приголосні привертають увагу і добре запам'ятовуються, тому бізнесмени охоче використовують алітерації, щоб придумати ефектні назви для своїх фірм. Шоколад "Кіт Кат", котячий корм «Кітекет», льодяники "Чупа чупс"та інші бренди доводять, що навіть літературний прийом може мати комерційний потенціал.

Алітерація робить привабливішими і незабутні назви компаній чи торгових марок, а й рекламні слогани.

Ваша кицька купила б «Віскас».
Велла. Ви прекрасні.

Дикція

Іноді приголосні в алітерації утворюють складні поєднання. Якщо регулярно практикуватися в їхній вимові, можна добре розвинути дикцію. Популярні скоромовки про тридцять три корабля, що лавірували та не виловлювалиабо що вкрав корали Карлазасновані на алітерації.

Фольклор

У народній творчості часто зустрічається алітерація. Прикладиможна знайти у прислів'ях, приказках, приказках, піснях.

Важливо!

Алітерація робить текст більш милозвучним, емоційно забарвленим та легким для запам'ятовування.

Занадто часто використання алітерацій діє дратівливо і відволікає від суті тексту.

Неблагозвучні поєднання – особливо коли підряд слід більше трьох приголосних роблять текст складним для сприйняття. Наприклад:

Проїзд Дзержинського

Письменницький талант неосяжний і прекрасний. Адже не кожній живій натурі властиво творити. Кожен рядок будь-якого твору несе у собі надзвичайний сенс і висловлює особливі переживання автора. Для надання особливої ​​виразності твору письменники нерідко користуються фонетичними прийомами. Найпоширенішим їх, використовуваним як і віршованої формі, і у прозі, вважається застосування алітерації.

Алітерацією прийнято тлумачити повтор або переплетення приголосних звукових формі висловів у тому, щоб посилити виразність художніх розповідей. Найчастіше письменники складають алітераційні твори вільному диханні.

Як визначають алітерацію?

Фонетична прикраса мови властива будь-якій мові. Методи, за допомогою яких підвищується промовистість мови, використовуючи звуковий словесний склад, прийнято відображати як звукопис або фоніку. та як вона визначається?

Розрізняють такі літературні прийоми, як алітераційне та асонансне звукові вирази:

1. Перший випадок характеризується організованим повторенням звуків у відповідній формі.
2. Другий випадок характеризує переплетення голосних звуків.

Інші стилістичні прийоми, що базуються на різних звукових словесних повторах: римах або дисонансах, алітераційні вирази мають властивість нерегулярного розташування однакових приголосних звукових форм. Чим більше в тексті подібних виразів, тим сильніший емоційний вплив, особливо коли змінюється сенс твору. Фрази з алітерацією можуть бути розташовані у будь-якій частині віршаабо висловлювання, причому у довільній течії.

Звідки з'явилася алітерація та її приклади у фольклорі?

Живе слово завжди включало народні висловлювання. Вихідці з народу часто поповнювали запас мовлення різними висловлюваннями. При створенні билин та легенд, звичайно ж, використовувалися і алітераційні прийоми, які надавали сказанням особливої ​​виразності. Звукові повтори настільки багатогранні в народному фольклорі, що вражають своїм різноманіттям. Прислів'я та приказки відрізняються особливим ритмом та звуковими позначками, які покращують вимову та легко запам'ятовуються.

Прикладами можуть бути служити такі приказки:

1. «Шила в мішку не приховаєш».
2. "Тихіше їдеш далі будеш".
3. "Твій тиждень - Меля, Ємеля".
4. «Без праці не витягнеш і рибку із ставка».

Скоромовки містять додаткову ігрову функцію. Згодні розташовані в такому порядку, при якому звучання відбувається у утрудненій вимові для того, щоб був стимул для швидкості та чіткості вимови.

1. "Їде грека через річку, бачить грека в річці рак".
2. "За домом трава, на траві лежать дрова".
3. "Чук чуки чук".

Прояв алітерації у художній літературі

Алітераційні прийомимають образотворчу функцію. Прикладами такого її прояву можна вважати звуконаслідування. Такі підходи у своїх творах використали відомі літератори та письменники.

Алітераційні приклади у віршованому жанрі:

1. "Перестукували стики: на схід, схід, схід". (Уривок з твору П. Антокольського).
2. «Шипіння пінистих келихів, і пуншу полум'я золоте». (Фраза А. Пушкіна).
3. «Мело, мело по всій Землі»… (уривок із вірша Б. Пастернака).

Алітераційні прийоми непогано застосовні і в прозових творах, наприклад:

1. «У білому плащі / з кривавими підбоями, з човгаючою / кавалерійською ходою, рано-вранці / в чотирнадцятому числі / весняного місяця / нісана в криту колонаду / між двома / крилами палацу Ірода / Великого / вийшов прокуратор Юдеї / Понтій Пілат». (М. Булгаков).
2. Акакій Акакійович чи Раскольников Родіон Романович у творі «Злочин і кара» Достоєвського наповнюють виразністю звукову форму особливим змістом.

Звукові повтори у російській мові зустрічаються у будь-якому словотворчому вигляді. Відображаючи класичну прозу та вірші, алітерація стала популярною і для сучасних творів, де дуже широко використовується. Алітерацію широко застосовують рекламодавці до створення різних гасел. Правильно підібрані виразидозволяють людям краще запам'ятовувати торгові марки. Майстерність у підборі звукових повторів дозволяє легко вимовлятися девізів та найменувань.

Прикладом можуть бути такі гасла:

• Чупа чупс";
• "Кока Кола";
• "Брук-Бонд".
• Ялинки-Палиці».

Алітераційні прийоми між гласними та приголосними, дзвінкими та глухими дозволяють підвищити виразність будь-якої форми мови. Помічено, що алітераційні виразинайчастіше містять звуки: -н, -р, -л, -м. З іншого боку, у російській можна безмежно використовувати алітерацію у висловлюваннях.

Як трактується термін «алітерація»?

Алітерація вікіпедія позначає певний повтор подібних за звучанням приголосних, що сполучають вірш, що надає особливого звучання твору. Причому повтори можуть зустрічатися протягом певного відрізка в тексті, і у всьому тексті. Алітераційні прийоми не вважаються актуальними, коли повторюються морфеми. Синонімом алітераційних повторів прийнято вважати тавтограму.

У російській літературі часто зустрічаються прийоми алітерації. Завдяки їм автору вдається яскравіше висловити свою думку і наголосити на певних рисах. Алітерацію застосовували у своїх творах найвідоміші російські класики-літератори, такі як А. Блок, С. Єсенін, А. Пушкін та ін.

Отже, алітераційні прийоми є одними з найпоширеніших у літературних творах. Особливо помітно використовуються такі повтори в народній творчості, тому що здатні передати всю точність висловлювань і наголосити на головній думці сказаного.

Алітерація (від лат. аl - при, до і littera-літера). Говорячи про алітерацію, ми нерідко забуваємо, що у мові багато слів мало звуків. У Швеції вдалися навіть за допомогою комп'ютера, який за наявності двох однакових букв у віршованому рядку запалює сигнал алітерації. Вимовте будь-яку фразу. Найпростішу. І в ній обов'язково зустрінуться однакові звуки, але це ще не є свідченням алітерації. Адже багато повторів ми не помічаємо, тому що вони створюють звичайний для нашого слуху звуковий фон. Але алітерація - це відчутні на слух повтори приголосних звуків мови, які є одним із стилістичних засобів естетичної виразності. Вона властива переважно художньої мови (і в ній часто й помітна). Но не тільки. Так, нею блискуче користувалися відомі юристи та оратори. Чи не нехтують нею і автори статей, рецензій, нотаток. Коли К. Ваншенкін пише: «Є поети, які потрапляють під чужу інтонацію — як під потяг», ми помічаємо, що вдалі співзвучності надають фразі відтінок афоризму, що легко запам'ятовується. Ця особливість алітерації чудово реалізується у прислів'ях, приказках, загадках. «Старість – не радість, а смерть – не користь».

Алітерація існує в арсеналі засобів художньої літератури з найдавніших часів, причому вона завжди осмислювалася швидше за прийомом віршованої, ніж прозової мови. Насичення співзвуччями прози розцінюється як зловживання і найчастіше проявляється у представників літературних напрямів, які сповідували культ форми. При емоційних висловлюваннях алітерація у прозі, безперечно, доречна: «Людина створена для щастя, як птах для польоту» (В. Короленко).

У поезії алітерація, як і будь-яке інше засіб художньої виразності, - це прихований, внутрішній її важіль, потайний дзвіночок, який може й приголомшити, якщо їм захопитися надмірно. Якось у зборах поетів К. Бальмонт читав свої вірші:

Берег, буря, у берег б'ється
Чужий чарам чорний човен...

Як згадує І. Бунін, у мертвій тиші замість захоплення прозвучало лише питання: «Що це за човен і яким таким чарам він чужий?» Цікаво, що поетична фразеологія на той час знала багато словесних образів, що символізують свободу від життєвого, смерть. Той же Бунін у чудовому вірші "Берег" для позначення труни вжив свій евфемізм - "біла тура", яка теж, природно, була байдужа до чарівності життя. «Чорний човен» не кращий і не гірший, але самоцільна алітерація потопила його.

Існує думка, що алітерація відтіняє лише найважливіші слова. Не завжди так. У віршованій промові кожне слово прагне співзвучності:

Провід електрички креслили
У небесах невагомі куби.
(Д. Самойлов)

Проте вимога норми є правомірною. «Я, — ділився своїм досвідом Маяковський, — вдаюсь до алітерації для обрамлення, для ще більшої підкреслення важливого для мене слова».
У подібних випадках поети досягають вражаючої виразності:

Люблю твій блідий лик, сумна Селена,
Твій безнадійний погляд, супутній мені...

Ця бунінська алітерація на "ль" створює як би музичний курсив найбільш емоційно забарвленого слова - Селена, що відразу підкреслює сусідній рядок, в якому немає цього звуку.
За допомогою алітерації неможливо висловити інші почуття та думки, крім тих, що виражені словесно, але завдяки їй ми більш гостро сприймаємо слова.

Відразу веселку скинувши,
Зменшивши сонячний жар,
Дружний дощ за машиною
Три версти пробіг... —

читаємо у Твардовського, і нам здається, що ми чуємо шум дощу та шарудіння шин.

Алітерація зчеплює ажурною в'яззю слова у вірші або у суміжних віршах, рідше у строфі, а в окремих випадках і в цілому вірші, стилістично цементуючи його в моноліт почуття та думки:

Весь вірш М. Заболоцького пронизаний повторами "л", "р", "б" та іншими химерними поєднаннями звуків. Підлеглі високій майстерності поета, вони породжують у нас певні асоціації, що відтіняють почуття тихої, ніжної любові до рідного краю. У рядках про милу душу поета московській природі, яка «скромніша і простіша» за пишну природу Аджарії, алітерація теж «скромніша і простіша», без буйних, шалених звуків прибою та мідного гуркоту труб і літавр.

Правил алітерування немає, бо це мистецтво. І тому ставляться до нього дуже ревно. Спостереження Л. І. Тимофєєва (див.: Питання літератури. 1977. № 6) над варіантами віршів Пушкіна, Блоку та Маяковського показали, що в одному з п'яти випадків поети заміняли слова у пошуках найбільш милозвучного варіанту, але... але робилося це не на шкоду життєвій правді слова, яка була для них понад усе і вела за необхідності відмовитися від алітерації.