Ezek a versenyek segítik a tanárokat és a szülőket gyermekeik szórakoztatásában. Tanórákon, ünnepi rendezvényeken, otthon, az utcán is végrehajthatók.

Tűzoltók

Nyújtsa ki két kabát ujját, és akassza fel a székek támlájára. Helyezze a székeket egy méter távolságra, hátukkal egymás felé. Helyezzen egy két méter hosszú kötelet a székek alá. Mindkét résztvevő a székéhez áll. A jelre fel kell venni a kabátjukat, ki kell csavarni az ujjakat, fel kell venni, és be kell kötni az összes gombot. Ezután fuss körbe az ellenfél széke körül, ülj le a székedre és húzd meg a zsinórt.

Ki a gyorsabb

A gyerekek ugrálókötéllel a kezükben sorban állnak a játszótér egyik oldalán, hogy ne zavarják egymást. 15-20 lépésben vonalat húznak, vagy zászlókkal ellátott zsinórt fektetnek le. A megbeszélt jelzést követően minden gyermek egyszerre ugrik az elhelyezett zsinór irányába. Az nyer, aki először a közelébe kerül.

A labda célba ütése

Egy gombostűt vagy zászlót 8-10 m távolságra helyeznek el. Minden csapattag jogot kap egy dobásra, meg kell próbálnia leütni a célt. Minden dobás után a labda visszakerül a csapathoz. Ha a célpontot lelőtték, akkor az eredeti helyére kerül. A legpontosabb találatot elérő csapat nyer.
- a labda nem repül, hanem a földön gördül, kézzel indítva,
- a játékosok rúgják a labdát,
- a játékosok két kézzel dobják a labdát a fejük mögül.

Labda a ringben

A csapatok egy oszlopba, egyenként sorakoznak fel a kosárlabda palánkok előtt 2-3 méter távolságra. A jelzés után az első szám körbedobja a labdát, majd felteszi a labdát, a második játékos pedig szintén elveszi a labdát és bedobja a gyűrűbe, és így tovább. Az a csapat nyer, amelyik a legtöbbet eltalálja.

Művészek

A kör vagy a színpad közepén két festőállvány van papírral. A vezető két ötfős csoportot hív össze. A vezető jelzésére a csoport elsője veszi a szenet, és rajzolja meg a kép elejét, jelzésére pedig átadja a szenet a következőnek. A feladat az, hogy mind az öt versenyző gyorsabban rajzoljon egy adott rajzot, mint ellenfele. A rajzolásban mindenkinek részt kell vennie.
A feladatok egyszerűek: rajzoljunk gőzmozdonyt, biciklit, gőzhajót, teherautót, villamost, repülőt stb.

Dobj egy labdát

A játékosokat 2-5 fős csoportokra osztják. Mindegyikük kap egy feladatot: meghatározott időn belül (8-10 perc) görgessünk minél nagyobb hógolyót. Az a csoport nyer, amelyik a megadott időpontig a legnagyobb hógolyót gurítja.

Három labda futás

A rajtvonalnál az első ember kényelmesen elvihet 3 labdát (futball, röplabda és kosárlabda). A jelre a forgó zászlóhoz fut velük, és a labdákat a közelébe helyezi. Üresen jön vissza. A következő résztvevő üresen rohan a fekvő labdákhoz, felveszi őket, visszamegy velük a csapathoz, és 1 m-re nem érve lerakja a padlóra.
- nagy labdák helyett 6 teniszlabdát vehetsz,
— futás helyett ugrás.

Lánc

A megadott idő alatt készítsen láncot gemkapcsok segítségével. Akinek hosszabb a lánca, az nyeri a versenyt.

Fújd fel a léggömböt

Ehhez a versenyhez 8 léggömbre lesz szüksége. 8 főt választanak ki a közönségből. Kapnak lufit. A vezető utasítására a résztvevők elkezdik felfújni a léggömböket, de úgy, hogy a léggömb felfújáskor ne törjön ki. Az nyer, aki először teljesíti a feladatot.

fehér retek

Két 6 fős csapat vesz részt. Ez nagyapa, nagymama, bogár, unokája, macska és egér. A folyosó szemközti falán 2 szék található. Mindegyik széken ül egy fehérrépa – egy gyerek, aki kalapot visel fehérrépa képével.
Nagyapa kezdi a játékot. Jelzésre a fehérrépához rohan, megkerüli és visszatér, a nagymama belekapaszkodik (derekánál fogva veszi), és együtt futnak tovább, megint megkerülik a karalábét és visszafutnak, majd az unoka csatlakozik hozzájuk, stb. A játék végén az egeret elkapja egy fehérrépa. Az a csapat nyer, amelyik a leggyorsabban húzta ki a fehérrépát.

Hoop relé

A pályán két vonal van húzva egymástól 20-25 m távolságra. Minden játékosnak el kell dobnia a karikát az első sorból a második sorba, vissza kell mennie és át kell adnia a karikát a barátjának. Az a csapat nyer, amelyik először teljesíti a váltót.

Kontraváltó verseny karikával és ugrókötéllel

A csapatok úgy sorakoznak fel, mintha egy váltóversenyen lennének. Az első alcsoport vezetőjének gimnasztikai karika, a második alcsoport vezetőjének ugrókötél van. A jelzésre a karikás játékos előrerohan, átugrik a karikán (mint ugrókötél). Amint a karikás játékos átlépi a szemközti oszlop kezdővonalát, az ugróköteles játékos elindul, és a kötelet ugrálva halad előre. A feladat elvégzése után minden résztvevő átadja a felszerelést az oszlop következő játékosának. Ez addig folytatódik, amíg a résztvevők el nem végzik a feladatot, és helyet nem cserélnek az oszlopokban. A kocogás tilos.

Hordárok

4 játékos (2 csapatból) áll a rajtvonalra. Mindenki kap 3 nagy golyót. A végső rendeltetési helyre kell őket vinni és vissza kell küldeni. Nagyon nehéz 3 golyót a kezünkben tartani, és egy leesett labdát külső segítség nélkül felszedni sem egyszerű. Ezért a hordároknak lassan és óvatosan kell mozogniuk (a távolság nem lehet túl nagy). Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban teljesíti a feladatot.

Labdaverseny láb alatt

A játékosokat 2 csapatra osztják. Az első játékos visszadobja a labdát a játékosok széttárt lábai közé. Minden csapat utolsó játékosa lehajol, elkapja a labdát és előrefut vele az oszlop mentén, az oszlop elejére áll és ismét széttárt lábai közé küldi a labdát stb. Az a csapat nyer, amelyik a leggyorsabban fejezi be a váltót.

Három ugrás

A résztvevőket két csapatra osztják. Helyezzen egy ugrókötelet és egy karikát a rajtvonaltól 8-10 m távolságra. A jelzés után az első ember a kötélhez érve a kezébe veszi, a helyszínen három ugrást hajt végre, leteszi és visszafut. A második személy veszi a karikát, és háromszor átugrik rajta, és váltakozik az ugrókötél és a karika között. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban befejezi.

Karika verseny

A játékosokat egyenlő csapatokra osztják, és a pálya oldalvonalai mentén sorakoznak fel. Minden csapat jobb szárnyán van egy kapitány; 10 gimnasztikai karikát visel. A jelzésre a kapitány leveszi az első karikát, és felülről lefelé halad át rajta, vagy fordítva, és átadja a következő játékosnak. Ezzel egy időben a kapitány leveszi a második karikát és átadja szomszédjának, aki a feladat elvégzése után továbbadja a karikát. Így minden játékos, miután átadta a karikát a szomszédjának, azonnal kap egy új karikát. A sor utolsó játékosa magára helyezi az összes karikát. Az a csapat, amelynek játékosai gyorsabban teljesítik a feladatot, nyerő pontot kap. Az a csapat nyer, amelynek játékosai kétszer nyernek.

Gyors hármasok

A játékosok hármasban állnak egy körben, egymás után. Mindhárom közül az első számok egymás kezét fogva belső kört alkotnak. A második és harmadik szám kézen fogva egy nagy külső kört alkot. A jelzésre a belső körben álló srácok oldalléptekkel jobbra, a külső körben állók pedig balra futnak. A második jelzésre a játékosok elengedik a kezeiket, és hármasban állnak. Minden alkalommal, amikor a körök más irányba mozognak. Az a három játékos, aki gyorsabban összejön, nyerő pontot kap. A játék 4-5 percig tart. Az a trió nyer, amelynek játékosai a legtöbb pontot szerzik.

Tiltott mozgás

A játékosok és a vezető körben állnak. A vezető egy lépést tesz előre, hogy észrevehetőbb legyen. Ha kevés a játékos, akkor sorba állíthatod őket, és eléjük állhatsz. A vezető felkéri a gyerekeket, hogy minden mozgást utána hajtsanak végre, kivéve azokat, amelyeket korábban ő állapított meg. Például tilos a „kezeket az övön” mozgást végrehajtani. A vezető különböző mozdulatokat kezd a zenére, és minden játékos megismétli azokat. A vezető váratlanul tiltott mozdulatot hajt végre. Az ezt ismétlő játékos tesz egy lépést előre, majd folytatja a játékot.

Udvariassági ellenőrzés

Ez a verseny trükkös, és csak egyszer kerül megrendezésre. A fiúk versenyének kezdete előtt egy lány halad el előttük, és mintha véletlenül ledobná a zsebkendőjét. Az a fiú nyer, aki kitalálta, hogy felveszi a sálat és udvariasan visszaadja a lánynak. Ezt követően közlik, hogy ez volt az első verseny.
Lehetőség: ha két csapat versenyez, akkor az kap pontot, amelyikből a legudvariasabb fiú volt.

Jó mese

Az alap egy szomorú végű mese (például a Hólány, a Kis hableány stb.). A gyerekek pedig azt a feladatot kapják, hogy gondolkodjanak el azon, hogyan lehet ezt a mesét más mesefigurák felhasználásával újra elkészíteni, hogy boldogan végződjön. Az a csapat nyer, amelyik a legviccesebben és legvidámabban játssza el a mesét minijáték formájában.

Vonat

A játékban résztvevőket két egyenlő csoportra osztják. Az egyes csoportok játékosai egymásba kapaszkodnak, és könyökbe hajlított karral egy láncot alkotnak.
Az erősebb és ügyesebb résztvevők – „groovyak” – a lánc előrébb kerülnek. Egymással szemben állva az „óramű” is megfogja egymás könyökre hajlított karját, és mindegyik a maga irányába húz, megpróbálva vagy eltörni az ellenfél láncát, vagy áthúzni a tervezett vonalon.
Szabály: kezdje el a húzást pontosan a jelre.

Verseny a népmesék cselekményéről

A gyerekeket két csapatra osztják. A népmese címéből az előadó mondja ki az első szavakat, a résztvevőknek a teljes címet. Az a csapat nyer, amelyik a legtöbb helyes választ adja.
1. Ivan Tsarevics és a szürke... (farkas)
2. Alyonushka nővér és testvére... (Iván)
3. Finist - Clear... (sólyom)
4. Hercegnő - ... (Varangy)
5. Liba - ... (Hattyúk)
6. Csukával... (megrendelés)
7. Moroz... (Ivanovics)
8. Hófehérke és a hét... (törpék)
9. Ló - ... (Púpos kis púpos)

Beszéljen hibák nélkül

Aki jobban ejti ezeket a közmondásokat, az nyer:
Sasha végigment az autópályán, és felszívott egy szárítót.
Karl korallokat lopott Clarától, Clara pedig egy klarinétot Karltól.
A hajók kapaszkodtak és kapaszkodtak, de nem szálltak fel.
Jelentett, de nem számolt be eleget, de amikor elkezdett többet beszámolni, beszámolt.

Éjszakai utazás

A műsorvezető azt mondja, hogy a sofőrnek éjszaka világítás nélkül kell vezetnie, ezért a játékos be van kötve. De először a sofőr bemutatja a sportcsapokból készült autópályát. A kormányt a sofőrnek átadva az előadó felajánlja a gyakorlást és a vezetést úgy, hogy egyetlen oszlopot se dőljön ki. A játékosnak ezután bekötik a szemét, és a kormánykerékhez hozzák. Az előadó parancsot ad - tippet ad, hogy hová forduljon a vezetőhöz, figyelmeztet a veszélyre. Amikor az út elkészült, a vezető kioldja a vezető szemét. Ezután a játék következő résztvevői „mennek”. Az nyer, aki a legkevesebbet üti le a csapokat.

Éles lövészek

A falra egy célpont van felszerelve. Használhat kis golyókat vagy dartsokat.
Minden játékosnak három próbálkozása van.
A játék után a házigazda megjutalmazza a győzteseket és bátorítja a veszteseket.

Tartsa egyensúlyát

A játékosok oldalra nyújtott karokkal, mint a kötéltáncosok, a szőnyeg legszélén sétálnak.
Az nyer, aki utoljára hagyja el a versenyt.

Borzalom

A feltételek a következők: öt tojás van a kazettában. Az egyik nyers – figyelmeztet a műsorvezető. A többit pedig felforraljuk. El kell törni egy tojást a homlokodon. Aki nyersen találkozik valamivel, az a legbátrabb. (Általában azonban a tojásokat mind megfőzik, a díjat pedig egyszerűen az utolsó résztvevő kapja – szándékosan vállalta a kockázatot, hogy mindenki nevetségessé váljon.)

Játék "Merry Orchestra"

A játékban korlátlan számú ember vesz részt. Karmestert választanak ki, a többi résztvevőt a résztvevők számától függően balalajkásokra, harmonikásokra, trombitásokra, hegedűsekre stb. A karmester jelzésére, aki egy csoport zenészre mutat, bármelyik híres dal dallamára „játszani” kezdenek: balalajkajátékosok - „Trem, shake”, hegedűsök – „tili-tili”, trombitások – „turu” -ru”, harmonikások – „tra-la-la”. A feladat nehézsége, hogy a zenészváltás üteme folyamatosan növekszik, a karmester először az egyik csoportra mutat, majd a másikra, és ha a karmester mindkét kezével integet, akkor a zenészeknek együtt kell „játszani”. Nehezítheti a feladatot: ha a karmester erősen integet, akkor a zenészeknek hangosan kell „játszani”, ha pedig egy kicsit integet, akkor a zenészek halkan „játszanak”.

Játék "Gyűjtse össze egy csokrot"

2, egyenként 8 fős csapat vesz részt. A csapatból 1 gyerek kertész, a többi virág. A virággyerekek fején kalapok virágképekkel. A virággyerekek egy oszlopban, egyenként kuporognak, egymástól jelentős távolságra. Jelzésre a kertészek az első virághoz futnak, ami megragadja a kertész hátát. Már ők ketten futnak a következő virághoz stb. Az a csapat nyer, amelyik először fut be a célba.

gyűrű

Szükséged lesz egy hosszú kábelre és egy gyűrűre. Fűzze át a zsinórt a gyűrűn, és kösse meg a végét. A gyerekek körben ülnek, és gyűrűvel ellátott zsinórt helyeznek a térdükre. A kör közepén a vezető áll. A gyerekek a vezető által észrevétlenül mozgatják a gyűrűt egyikről a másikra (nem feltétlenül egy irányba, a gyűrűt különböző irányokba mozgathatja). Ugyanakkor megszólal a zene, és a sofőr gondosan figyeli a gyűrű mozgását. Amint elhallgat a zene, a csengetés is megáll. A sofőrnek jeleznie kell, hogy jelenleg kié a gyűrű. Ha jól tippelsz, helyet cserélsz azzal, akinél volt a gyűrű.

És én!

A figyelmesség játéka.
Játékszabály: a műsorvezető mesél magáról, lehetőleg mesét. A történet közben megáll, és felemeli a kezét. A többiek figyelmesen hallgassanak, és amikor a vezető felemeli a kezét, kiáltsa „és én”, ha a történetben említett cselekvést valaki végrehajthatja, vagy maradjon csendben, ha a cselekvés nem megfelelő. Például az előadó azt mondja:
"Egy nap bementem az erdőbe...
Mind: "Én is!"
Látok egy mókust a fán ülni...
-…?
A mókus ül és diót rág...
— ….
- Meglátott, és vessünk egyet...
-…?
- Megszöktem előle...
-…?
- Másfelé mentem...
— ….
- Sétálok az erdőn, virágot szedek...
— …
- Énekeket énekelek...
— ….
- Látok egy kis kecske a füvet rágcsálni... -...? - Amint fütyülök...
— ….
- A kis kecske megijedt és elszaladt...
-…?
- És továbbmentem...
— …
Ebben a játékban nincsenek nyertesek - a lényeg a vidám hangulat.

Ismétlés

A gyerekek egy sorban állnak. Sorsolással vagy számolással választom ki az első résztvevőt. Mindenkivel szembefordul, és végez valamilyen mozdulatot, pl.: tapsol, fél lábon ugrál, fejét fordítja, karjait felemeli stb. Ezután a helyére áll, és a következő játékos veszi át a helyét. Megismétli az első résztvevő mozdulatát, és hozzáteszi a sajátját.
A harmadik játékos megismétli az előző két gesztust, és hozzáteszi a sajátját, és így tesz a játék többi résztvevője is. Amikor az egész csapat befejezte a bemutatást, a játék folytatódhat a második körben. Az a játékos, aki nem ismétel meg semmilyen gesztust, kiesik a játékból. A győztes az utoljára álló gyermek.

Verebek és varjak

Játszhatsz egyedül egy gyerekkel, de jobb csoporttal. Előre egyezzetek meg, mit fognak tenni a verebek és mit a varjak. Például a „Sparrows” paranccsal a gyerekek lefekszenek a földre. És amikor a varjak parancsolnak, mássz fel a padra. Most már elindíthatja a játékot. Egy felnőtt lassan, szótagonként kiejti: „Vo - ro - ... ny!” A gyerekeknek gyorsan végre kell hajtaniuk a varjakhoz rendelt mozdulatot. Aki utoljára fejezte be vagy rosszul tette, az veszteséget fizet.

Tollkopasztás

Ruhacsipeszre lesz szükséged. Több gyerek fogós lesz. Ruhacsipeszt kapnak, amit a ruhájukra rögzítenek. Ha a fogó elkapja az egyik gyereket, ruhacsipeszt rögzít a ruhájára. Az első elkapó nyer, aki megszabadul a ruhacsipesztől.

Keresi a labdát

A játék résztvevői körbe állnak és becsukják a szemüket. A vezető elvesz egy kis labdát vagy bármilyen más apró tárgyat, és tovább dobja oldalra. Mindenki figyelmesen hallgat, a hang alapján próbálja kitalálni, hová esett a labda. A „Nézd!” parancsra! a gyerekek különböző irányokba futnak, keresik a labdát. Az nyer, aki megtalálja, csendesen felszalad egy előre megbeszélt helyre, és egy bottal kopogtat a következő felirattal: „A labda az enyém!” Ha más játékosok kitalálják, kinél van a labda, megpróbálják utolérni és megragadni. Ezután a labda ahhoz a játékoshoz kerül, aki felzárkózott. Most menekül a többiek elől.

Glomerulus

A gyerekeket párokra osztják. Minden pár kap egy cérnagolyót és egy vastag ceruzát. A vezető jelzésére a gyerekek elkezdik visszatekerni a labdát egy ceruzára. Az egyik gyerek tartja a labdát, a másik a ceruza köré tekeri a cérnát. Az a pár nyer, amelyik a leggyorsabban teljesíti a feladatot. A legtisztább labdáért egy második díjat is kaphat.

Két kos

Ezt a játékot párban, felváltva lehet játszani. Két gyermek széttárt lábakkal előrehajlítja a törzsét, és egymásnak támasztja a homlokát. Hátul összekulcsolt kezek. A feladat az, hogy a lehető leghosszabb ideig konfrontálódjanak egymással. Kiadhatja a „Bee-ee” hangokat.

Burgonya

Kérd meg a gyerekeket, hogy teszteljék figyelmességüket, megfigyelőképességüket és reakciósebességüket. Nagyon könnyű megtenni. Hagyd, hogy a srácok válaszoljanak minden kérdésedre: „Krumpli”. A kérdéseket mindenkinek meg lehet intézni, és néha jobb, ha feltesz egyet. Például: "Mi van ezen a helyen?" (az orrára mutat).
A reakciót nem nehéz elképzelni. Aki hibázik, kilép a játékból. Ne felejtsd el megbocsátani a legfigyelmetlenebbeknek az első két kérdés után, különben nem lesz kivel folytatnod a játékot. Íme néhány kérdés, amit feltehetsz:
- Mit ettél ma ebédre?
- Mit szeretnél enni vacsorára?
- Ki ez, aki késik és most lép be a terembe?
- Mit hozott neked édesanyád ajándékba?
-Mit álmodsz éjjel?
- Mi a neve a kedvenc kutyádnak? … stb.
A játék végén adjon a nyerteseknek - a legfigyelmesebb srácoknak - egy komikus nyereményt - egy burgonyát.

Kamionosok

A gyermek teherautókra műanyag poharakat vagy kis vödröket tesznek, amelyek színültig megtöltötték. Az autókhoz azonos hosszúságú köteleket (a gyermek magasságának megfelelően) kötnek. Parancsra gyorsan kell „cipelnie a terhet” az elejétől a végéig, nehogy kiömljön a víz. Az nyer, aki a leggyorsabban ér célba, és nem önti ki a vizet. Két díjat nyerhet - a gyorsaságért és a pontosságért.

Gyűrje össze az újságot

Újságokra lesz szükséged a résztvevők számának megfelelően. A padlón egy kibontott újság van a játékosok előtt. A feladat az, hogy az előadó jelzésére összegyűrjük az újságot, és megpróbáljuk az egész lapot ökölbe gyűjteni.
Aki ezt előbb meg tudja csinálni, az nyer.

Okos házmester

A játékhoz elő kell készítenie egy seprűt és a „leveleket” (kis papírdarabokat használhat). Egy kör rajzolódik ki - ez a „házmester” helye. A házmestert kiválasztják. A „házmester” körben áll egy seprűvel. A vezető jelzésére a többi résztvevő úgy tesz, mintha ők lennének a „szél”, vagyis papírdarabkákat dobnak a körbe, a „házmester” pedig kisöpri a szemetet. A „házmester” akkor számít nyertesnek, ha a megbeszélt idő (1-2 perc) letelte után egyetlen papír sem van a körben.

Önarckép

Egy whatman papír vagy kartonlapon két rés van a kéz számára. A résztvevők elővesznek minden papírlapot, behelyezik a kezüket a nyílásokba, és ecsettel rajzolnak egy portrét anélkül, hogy ránéznének. Akinek a legsikeresebb „remekműve” van, az kapja meg a díjat.

"Majom"

A gyerekeket két csapatra osztják. Ezt követően az első csapat játékosai tanácskoznak és gondolnak egy szót a második csapat egyik játékosára. Feladata, hogy ezt a szót csak gesztusokkal mutassa meg csapattagjainak, hangok vagy szavak használata nélkül. Amikor kitalálják a szót, a csapatok helyet cserélnek.
A résztvevők életkorától függően az elrejtett szavak összetettsége eltérő lehet. Kezdve egyszerű szavakkal és fogalmakkal, mint például „autó”, „ház”, és befejezve összetett fogalmakkal, filmek, rajzfilmek, könyvek neveivel.

Hópehely

Minden gyerek kap egy „hópelyhet”, azaz. egy kis vattagolyó. A gyerekek meglazítják hópelyheiket, és az Ön jelzésére a levegőbe dobják, és alulról kezdik rájuk fújni, hogy a lehető legtovább a levegőben maradjanak. A legügyesebb nyer.

Föld - víz

A verseny résztvevői egy sorban állnak. Amikor a vezető azt mondja, hogy „föld”, mindenki előreugrik; amikor azt mondja, hogy „víz”, mindenki visszaugrik. A verseny gyors ütemben zajlik. Az előadónak joga van más szavakat is kiejteni a „víz” szó helyett, például: tenger, folyó, öböl, óceán; a „föld” szó helyett - part, föld, sziget. Azok, akik véletlenszerűen ugranak, kiesnek, a győztes az utolsó játékos – a legfigyelmesebb.

Portré rajza

A résztvevők megpróbálnak portrét rajzolni a szemben ülők bármelyikéről. Ezután a leveleket körben küldik. Mindenki megpróbálja a hátoldalra írni, hogy kit ismer fel ezen a portrén. Amikor a levelek megkerülik a kört, és visszatérnek a szerzőhöz, megszámolja azon résztvevők szavazatait, akik felismerték a kisorsoltot. A legjobb művész nyer.

Zár

A játékosok kapnak egy kulcscsomót és egy zárt lakatot. A lehető leggyorsabban fel kell venni a kulcsot a csokorból, és ki kell nyitni a zárat. A szekrényre, ahol a nyeremény el van rejtve, zárat tehet.

Orvlövész

Minden játékos becsukja a szemét, és egyenként húzza ki a gyufát a kupacból. Nem tudod megmutatni a párodat a szomszédodnak. Az egyik gyufa eltörik, és aki kiveszi, mesterlövész lesz. Aztán mindenki kinyitja a szemét, és kezdődik a nap. Egy mesterlövész úgy ölhet meg egy játékost, hogy a szemébe néz és kacsint. A „megölt” személy kilép a játékból, és elveszíti szavazati jogát.
Ha az egyik játékos szemtanúja egy „gyilkosságnak”, akkor jogában áll hangosan elmondani, hogy ebben a pillanatban a játék leáll (vagyis a mesterlövész nem ölhet meg senkit), és a játékosok megtudják, vannak-e még tanúk. Ha nem, akkor a játék folytatódik, ha van, a dühös játékosok meglincselik a gyanúsítottat, elveszik tőle a meccset, és így derül ki, hogy hibáztak-e. A mesterlövész feladata, hogy mindenkit lelőjön, mielőtt leleplezné, mindenki másé pedig az, hogy leleplezze a mesterlövészt, mielőtt mindenkit lelő.

Kínai foci

A játékosok körben állnak kifelé, lábukkal vállszélességben, úgy, hogy mindkét lábuk közel álljon szomszédja szimmetrikus lábához. A körön belül van egy labda, amit a játékosok megpróbálnak egymás kapujába lőni (vagyis kezükkel a lábuk között gurítják a labdát). Az, akinek a lába között elgurul a labda, leveszi az egyik kezét, a második gól után – a második és a harmadik – kilép a játékból.

Aram-shim-shim

A játékosok körben állnak, nemek szerint váltakozva (vagyis fiú-lány-fiú-lány stb.), középen a sofőrrel. A játékosok ritmikusan összecsapják a kezüket, és kórusban kimondják a következő szavakat: „Aram-shim-shim, aram-shim-shim, Arameya-Zufiya, mutass rám!” És újra! És kettő! És három!”, ilyenkor a sofőr behunyva a szemét és előremutatva a kezét a helyére forog, majd amikor a szöveg véget ér, megáll és kinyitja a szemét. A nekik mutatott helyhez a forgásirányban legközelebb eső ellenkező nem képviselője is a központba kerül, ahol háttal állnak. Aztán a többiek ismét összecsapják a tenyerüket, és egyhangúan mondják: „És egyszer! És kettő! És három!" Háromszor számolva a középen állók oldalra fordítják a fejüket. Ha különböző irányba néztek, akkor a sofőr megcsókolja (általában arcon) a kiérkezőt, ha egy irányba, akkor kezet fog. Ezután a sofőr körbe áll, és aki távozik, az lesz a sofőr.
A játéknak van egy olyan változata is, amelyben az erősebb nem képviselőinél a középen pörgőzőknél az „Aram-shim-shim, ...” szavak helyére a „Szélesebb, szélesebb, szélesebb kör! Hétszáz barátnője van! Ez, ez, ez, ez, és a kedvencem ez!”, bár általában ez nem számít.
Ha fiatalabb korban játszunk, érdemes a csókokat ijesztő arcokra cserélni, amelyeket a középen lévő két ember egymásra vet.

És én megyek

A játékosok körben állnak befelé fordítva. Az egyik ülés szabad marad. A szabad helytől jobbra álló hangosan azt mondja: „És jövök!” és odamegy hozzá. A következő (azaz aki most az üres üléstől jobbra áll) hangosan azt mondja: „Én is!” és továbbmegy hozzá, a következő azt mondja: "És én egy nyúl vagyok!" és szintén a jobb oldalon történik. A következő tovább haladva azt mondja: „És én vele...” és megnevez valakit a körben állók közül. A megnevezett feladata egy üres helyre futni. Ebben a játékban felvehetsz egy sofőrt, aki beékelődik egy üres ülésbe, ha valaki túl sokáig gondolkodik.

játék "Lámpások"

Ebben a játékban 2 csapat vesz részt. Minden csapatnak 3 sárga golyója van. Az előadó parancsára a közönség elkezdi a labdákat kézről kézre adni az első sortól az utolsóig. A labdákat (tüzet) felemelt kézzel kell passzolnod, és ugyanígy vissza kell juttatnod, a tűz eloltása (azaz a labda szétrobbanása) nélkül.

„Ki tud gyorsabban érméket gyűjteni” verseny

A versenyen 2 fő vehet részt (több is lehetséges). Vastag papírból készült játékérmék vannak szétszórva a helyszínen. A résztvevők feladata bekötött szemmel pénzt gyűjteni. Az nyer, aki a leggyorsabban gyűjti össze a legtöbb érmét. Ez a verseny 2-3 alkalommal megismételhető.

Eső

A játékosok szabadon ülhetnek a teremben. Amikor a szöveg elkezdődik, mindenki akaratlagos mozdulatokat hajt végre. Az utolsó „leállt” szóval minden mozdulat megáll, a játékban résztvevők lefagynak. A műsorvezető, elhaladva mellettük, észreveszi azt, aki megmozdult. Kilép a játékból. Sokféle mozgás használható, de mindig álló helyzetben. A játék végén az előadó megjelöli azokat is, akik a legszebb vagy legösszetettebb mozdulatokat végezték.
Szöveg:
Eső, eső, csepp,
Vízi szablya,
tócsát vágok, tócsát vágok,
Vágni, vágni, nem vágni
És elfáradt és megállt!

Meglepetés

Kötelet feszítenek át a helyiségen, amelyhez a
különféle apró nyereményeket. A gyerekek egyenként bekötik a szemüket, és odaadják
ollót, és csukott szemmel vágták le nyereményüket. (Lenni
Legyen óvatos, ne hagyja magára a gyerekeket a játék közben!).

Csótányverseny

Ehhez a játékhoz 4 gyufásdobozra és 2 szálra lesz szüksége (két résztvevő számára). Elől az övre kötjük a cérnát, a másik végére pedig gyufásdobozt kötünk úgy, hogy az a lábak között lógjon. A második doboz a padlóra kerül. Ingaként a lábaik között lengető dobozokat a résztvevőknek a földön fekvő dobozokat kell tolniuk. Aki az előre meghatározott távot gyorsabban teszi meg, az nyer.

Halászat

Mély tányért helyeznek egy székre, a résztvevőknek felváltva kell beledobniuk egy gombot vagy egy palackkupakot 2-3 méter távolságból, megpróbálva úgy eltalálni, hogy a gomb a tányérban maradjon.
Ez az egyszerű játék nagyon magával ragadó és izgalmas a gyerekek számára.

Őr

A srácok székekre ülnek úgy, hogy kör alakuljon ki. Minden széken ülő személy mögött egy játékosnak kell lennie, és egy széknek szabadnak kell lennie. A mögötte álló játékosnak diszkréten kell kacsintania a körben ülők bármelyikére. Minden ülő résztvevőnek szembe kell néznie a játékossal egy üres székkel. Az ülő résztvevőnek, látva, hogy rákacsintottak, gyorsan üres helyet kell foglalnia. Az ülők mögött álló játékosok feladata, hogy megakadályozzák, hogy játékosaik üres helyekre menjenek. Ehhez csak a kezüket kell az ülő vállára tenni. Ha az „őr” nem engedi el a „szökevényt”, helyet cserélnek.

Egy - térd, kettő - térd

Mindenki újra leül a székekre szűk körben. Ezután mindenki tegye a kezét a bal oldali személy jobb térdére. Beraktad? Tehát most, a tanácsadótól kezdve, egy könnyű tapsnak kell haladnia az óramutató járásával megegyező irányban minden térdén. Először a tanácsadó jobb keze, majd a jobb oldali szomszéd bal keze, majd a bal oldali szomszéd jobb keze, majd a tanácsadó bal keze stb.
Az első fordulót úgy tartják, hogy a srácok megértsék, hogyan kell cselekedni. Ezt követően kezdődik a játék. Az, aki hibázott a játék során, eltávolítja azt a kezet, amely késleltette a tapsát, vagy korábban tette. Ha egy játékos eltávolítja mindkét kezét, akkor elhagyja a kört, és a játék folytatódik. A feladat bonyolítása érdekében a tanácsadó egyre gyorsabban megadja a számolást, amely alatt a tapsot kell tenni. Az utolsó három álló játékos nyer.és kap egy tanúsítványt a tanúsításhoz?

Olga
A közös játékok jelentősége a családban a gyermek (2-3 éves) fejlődésében

Az óvodás kor a tudósok és a gyakorlati szakemberek figyelme, mint az ember életének fontos és felelősségteljes időszaka, mint az egyén születésének pillanata. Ebben az időszakban felgyorsult fejlesztés mentális folyamatok, személyiségjegyek, egy kis ember aktívan elsajátítja a különféle típusú tevékenységek széles körét. Az óvodáskorban fejlődik az öntudat, kialakul az önbecsülés, kiépül a motívumok hierarchiája és alárendeltsége. És ebben az időszakban van a legfontosabb befolyás családokat a gyermek személyiségének fejlődéséről, a benne létező családon belüli kapcsolatok rendszerének hatása.

A legjelentősebb változás, amelyet nemcsak a pszichológusok, hanem a tapasztalt óvodapedagógusok többsége is észrevesz, az, hogy az óvodákban egyre rosszabbul kezdtek játszani, különösen csökkent. (mennyiségben és időtartamban is) szerepjátékok.

Az óvodások gyakorlatilag nem ismerik a hagyományos gyermekjátékokat, és nem tudják, hogyan kell játszani. A fő okként általában a játékidő hiányát említik. Valóban, a legtöbb óvodában a napi rutin túlterhelt különféle tevékenységekkel, és kevesebb mint egy óra marad a szabad játékra. A pedagógusok megfigyelései szerint azonban még ebben az órában sem tudnak értelmesen, nyugodtan játszani a gyerekek - izegnek, verekednek, lökdösődnek -, ezért a pedagógusok arra törekednek, hogy a gyerekek szabadidejét csendes tevékenységekkel töltsék ki, vagy fegyelmező intézkedésekhez folyamodnak. Ugyanakkor kijelentik, hogy az óvodások nem tudnak és nem is akarnak játszani. Ez igaz. A játék nem magától jön létre, hanem a gyerekek egyik generációjáról a másikra - idősebbről fiatalabbra - továbbadódik. Jelenleg ez a kapcsolat a gyermekek generációi között megszakadt (különböző korú gyermekközösségek család, az udvaron, a lakásban - csak kivételként találhatók meg). A gyerekek felnőttek között nőnek fel, de a felnőtteknek nincs idejük játszani, és nem tudják, hogyan csinálják, és nem tartják fontosnak. Ha gyerekekkel foglalkoznak, akkor tanítják őket. Ennek eredményeként a játék eltűnik az óvodások életéből, és ezzel együtt a gyermekkor is.

A játék visszaszorítása óvodás korban nagyon szomorú hatással van az általános szellemi és személyes életre gyermek fejlődését. Mint tudod, a játékban van a legintenzívebb fejlődik a gondolkodás, érzelmek, kommunikáció, képzelet, gyermeki tudat.

A játék előnye minden más gyermeki tevékenységgel szemben, hogy abban a gyermek maga, önként engedelmeskedik bizonyos szabályoknak, és a szabályok betartása az, ami maximális örömet okoz. Ez értelmessé és tudatossá teszi a gyermek viselkedését, spontánból erős akaratúvá alakítja. Ezért gyakorlatilag a játék az egyetlen terület, ahol egy óvodás megmutathatja kezdeményezőkészségét és kreatív tevékenységét. Ugyanakkor a gyerekek játékban tanulják meg kontrollálni és értékelni magukat, megérteni, mit csinálnak, és (talán ez a fő) helyesen akarnak cselekedni. A modern óvodások hozzáállása a játékhoz (A Eszközökés magát a játéktevékenységet) jelentősen megváltoztak. Egyes játékterek (bújócska, cédula, lányok és anyák) megőrzése és népszerűsége ellenére a gyerekek a legtöbb esetben nem ismerik a játékszabályokat, és nem tartják kötelezőnek betartani őket, megszűnnek összefüggésbe hozni viselkedésüket, vágyaikat egy ideális felnőtt képével vagy a helyes viselkedés képével.

Közös A szülők és gyerekek közötti játékok lelkileg és érzelmileg gazdagítják a gyerekeket, kielégítik a szeretteikkel való kommunikáció szükségességét, erősítik az önbizalmat.

Ebbe a csoportba tartoznak azok a színházi játékok, amelyeket nagyon szeretnek a gyerekek, amelyekben nagy örömmel vesznek részt aktívan. A színházi játék a kommunikáció hatékony eszköze fejlesztésés kedvező feltételeket teremt ahhoz fejlesztés a partnerség érzése és a pozitív kapcsolatok elsajátítása.

Kedves szülők, tegyetek meg mindent család a kartonból és egyéb anyagokból készült lapos figurák lehetőséget adnak a gyerekeknek, hogy önállóan eljátsszák az ismert szépirodalmi műveket és meséket találjanak ki.

A játékok második csoportja a szabályokkal rendelkező játékok. Ide tartoznak a didaktikai, társas- és szabadtéri játékok. Játékok: lottó, dominó, páros képek stb. lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek a játék élvezetére, fejleszteni a memóriát, figyelem, megfigyelés, szem. Annak ellenére, hogy a játékok oktató jellegűek, a csoportos játék a kommunikációt is megtanítja.

Az ilyen játékok szervező hatásúak, mert szigorú szabályok betartását követelik meg. Érdekes ilyen játékokat játszani mindenhonnan család hogy minden partner egyenlő legyen a játékszabályokban.

A felnőttek részvétele a gyermekjátékokban változó lehet. Ha egy gyerek éppen most vásárolt játékot, és tudja, hogyan kell játszani vele, jobb, ha lehetőséget ad neki az önálló cselekvésre. De a gyermek tapasztalata hamarosan kimerül. A játék érdektelenné válik. Itt az idősebbek segítségére van szükségünk, új játékakciót javasolni, bemutatni, kiegészítő játékanyagot ajánlani a meglévő játékhoz (mindig kell rajta egy darab szőrme, szövet, karton, drót, doboz stb. kéz).

A gyerek nagyon örül azoknak a perceknek, amelyeket a szülei adtak neki a játékban. A játékban való kommunikáció soha nem eredménytelen a gyermek számára. Minél több értékes pillanatot él át a hozzá közel álló emberek társaságában, a jövőben annál több lesz köztük a kölcsönös megértés, a közös érdeklődés, a szerelem.

FELADATJÁTÉK

Kedves szülők, emlékezzetek a családi estékre, és adjatok nekik önbecsülést. Ha a leírtak szerint cselekszik, akkor piros chipet helyez el, nem mindig sárga, soha nem kék.

Minden este játszom a gyerekekkel.

Gyerekkori játékaimról beszélek

Ha egy játék elromlik, a gyerekkel együtt megjavítom.

Miután vásároltam egy játékot egy gyereknek, elmagyarázom, hogyan kell játszani vele, és bemutatom a különböző lehetőségeket.

Hallgatok meséket egy gyerektől az óvodai játékokról, játékokról

Nem büntetem a gyereket játékkal vagy játékkal, azaz nem fosztom meg a játéktól, ill.

Gyakran adok a gyerekemnek játékot vagy játékot.

Ha több piros zseton van az asztalon, Eszközök, a játék mindig jelen van otthonában. Egyenrangúként játszol a gyerekeddel. Végül is a játék a legérdekesebb dolog egy gyerek életében.

PÉLDÁK A JÁTÉKOKRA, AMELYEKKEL JÁTSZHATÓ 2 ÉVES ELŐTT GYERMEK.

"Akadálypályán"

Párnákból, pufákból, takarókból és dobozokból akadálypálya épül, amit a játékosok leküzdenek. Érdemes a nap első felében játszani vele, mert nagyon izgatja a gyerekeket.

"Bújócska"

Ezt a játékot mindenki gyermekkora óta ismeri, így nem kell a szabályokról beszélni. De szeretném megjegyezni, hogy a legfiatalabb játékosok számára nagyon fontos, hogy megtalálják őket.

"Macska és egerek"

Ez a játék célja a félelem megszüntetése. A játékosok közül kiválasztanak egy macskát és egy egeret. A macska alszik, az egerek futnak és nyikorognak. A macska felébred és elkapja az egereket. Az egér elbújhat a házban. Akit elkapnak, az macska lesz.

"Csata"

Ez a játék segít enyhíteni a stresszt. A játékosok könnyű és kis tárgyakat dobnak egymásra. Például papírgolyókat vagy kis puha játékokat, természetesen fanatizmus nélkül. A játék mindig megbékéléssel és öleléssel végződik.

"Kitalálós játék"

Természetesen minden szülő könyvet olvas a gyerekének. De olvasás után játszhatsz vele egy érdekes játékot játszó gyerek. Először nézze meg együtt a képeket. És akkor kérdez: „Találd ki, mit látok? Piros és kerek.". Amikor a gyerek kitalálja, akkor szerepet cserélhetsz vele

"Rátétek"

Ehhez a játékhoz régi magazinokból kivágott képekre lesz szükségünk állatokról, növényekről, emberekről, autókról stb.. A képeket kategóriákba kell rendezni. Segíts először a gyereknek, készíts több képet a képek ragasztása nélkül, hanem egyszerűen papírra fektetve úgy a gyerek látta mi történhet. Ezután vegyen fehér kartont, és hagyja, hogy a gyermek maga ragassza a képeket, és találjon ki egy történetet. Ez a játék a finom motoros készségek fejlesztése mellett, fejleszti a képzeletet, a képzelet és segít a kreativitás felszabadításában

– Rendezők.

Ehhez a játékhoz mindenféle dobozra és tégelyre lesz szüksége. Keverjen össze babot, borsót vagy tengeri kavicsot, gesztenyét stb., és válogatja szét a babával együtt, válogatva és üvegekbe, dobozokba rakva. Ez a játék tökéletesen edzi a baba kezei finommotorikáját. Nagyon fontos vele játszani ezt a játékot gyermek, hiszen a három év alatti gyerekek mindent megkóstolva tanulnak a világról. Ezért ennek biztosítására folyamatos ellenőrzésre van szükség a gyerek nem nyelt le semmit.

"Gyerünk, emlékezz".

Ez a játék nagyszerű a memória edzésére. Helyezzen 6 kis elemet egy nagy edényre vagy tálcára. A gyermeknek néhány másodpercig az edényt kell néznie, és emlékeznie kell a rajta lévő tárgyakra, majd le kell fedni az edényt. A gyermek emlékeznie kell és felsorolnia kell az edényen heverő tárgyakat. Után gyermek jól tippelt - szerepet cserél.

"Kincsvadászok".

Nagyon könnyű egy hétköznapi szobát kincses szigetté varázsolni. Ha több terítővel letakarod az asztalt, remek barlangot kapsz. Rejtsen el néhány játékot, lehetőleg újat, a szoba félreeső helyeire. Hagyd, hogy fiatal kincsvadászod megpróbálja megtalálni őket. Sok móka és öröm garantált!

– Építő-romboló.

2-3 éves gyermekeknél az év ... ja pusztulási vágy van. És ahelyett a gyerek eltört valami szükségeset, hadd rombolja le jobban a kockákból készült tornyokat. Minden új objektumot megsemmisítésre építenek, a gyermek ezáltal fejlődik fantázia és térbeli gondolkodás. Ugyanígy lehet dominót építeni. Például a dominók egymás után helyezése a rövid élre. Ezután ennek a kígyónak a megdöntéséhez elég csak a legkülső dominót megdönteni. A gyerekek általában örülnek az ilyen tornyok összeomlásának.

A játék legyen szórakoztató és gyermek és a szülők. Kicsit hamarabb véget kellene érnie, mint hogy unalmassá váljon, úgyhogy gyermek Kíváncsian vártam a folytatást. Használd a képzeleted. Találjatok ki új játékokat. És gyakrabban játssz a gyerekeiddel. Nagyon gyorsan nőnek...

Minden gyermek nagy felfedező, a bölcsek kövének feltalálója, megbújva a természetben és otthon. A kisfiú játékon keresztül tanulja meg felfedezni a világot, kapcsolatokat építeni társaival, legyőzni a félelmeket és a kétségeket.

Egy kitalált világ saját szabályaival, amelyben a gyerekek számára minden valóságos: sárkányok, tündérek, lovagok és kastélyok – segít a gyerekeknek szembenézni a különféle helyzetekkel, és a logika, a képzelet, a kézügyesség által vezérelve megtalálni a kiutat. A szülők küldetése, hogy szeretettel és szeretettel támogassák gyermeküket a tudás, a fejlődés és az önfejlesztés útján.

Játékok szülőknek és gyerekeknek

Annak érdekében, hogy a gyermekeddel töltött hétvége örömben és pozitivitásban legyen, és a családi ünnepek felejthetetlen emlékeket hagyjanak maguk után, javasoljuk, hogy töltse játékkal.

Pókháló

Minden gyermekben él egy kis kém. Hívja meg gyermekét James Bond játékra úgy, hogy pókháló formájában akadálypályát állít fel neki. A „lézersugarak” labirintusa közönséges fonalból vagy vékony kötélből készülhet. Nyújtsa ki a szövedékfonalakat a székek (vagy fák, ha a természetben pihen) közé, és kérje meg őket, hogy a lehető leggyorsabban menjenek át a labirintuson anélkül, hogy megérintenék a kötélt. Útközben a babának gondosan össze kell gyűjtenie a ruhacsipeszekkel rögzített kincseket (kártyákat, cukorkákat, játékokat). A kivont árut a padlóról felemelni tilos. A család minden tagja felváltva versenyez. Az nyer, aki a leggyorsabban megy át a labirintuson és gyűjti be a legtöbb bónuszt.

Varázsszó

A kis európaiak úgy ismerik ezt a játékot, mint „Simon Says”. A játékot három vagy több játékos számára tervezték, így ideális egy nagy család számára. Az egyik játékos átveszi Simon szerepét, aki utasításokat ad: Simon azt mondja, hogy ugorj, vagy Simon azt mondja, hogy emeld fel a kezed. A többi játékos a lehető leggyorsabban próbálja megismételni a parancsot, de csak akkor, ha a vezető kimondta a „varázsszót” (jöhetsz a sajátoddal: kérlek, kérlek). Aki habozik vagy külön szó nélkül hajt végre egy cselekvést, az kiesik. Az utolsó játékos, aki a játékban maradt, nyer, vagy Simon, ha az utolsó két játékos egyszerre hibázik.

Paradicsom egy kunyhóban

A világ minden gyermeke szereti a kis házakat, a mesebeli erődöket és más hangulatos helyeket. Miért ne kedveskedhetne kicsinek egy bonyolult szerkezettel a ház kellős közepén? Mit kell építeni? Ház, garázs, wigwam, barlang vagy barlang... Bármiből és bármiből! Jól fog jönni: egy nagy takaró, párnák, dobozok és még anya magassarkúja is. És miután befejezték kurenjük építését, a barlanglakók vagy a kozákok. A baba örülni fog! Abszolút - színes ruhák és tematikus finomságok teszik majd fel a napodat.

Rajzoljunk együtt!

Ez a játék a kreativitás korlátlan terepe! Az akvarelleket megnedvesítjük, és ujjunkkal finoman megérintjük a festékek felületét. Többszínű nyomatokat hagyunk egy papírlapon vagy whatman papíron. Most jön a szórakoztató rész. Befejezheti a vicces állatok, fák, virágok rajzolását – bármihez van elég fantáziája. A kéz- és ujjlenyomatokkal való rajzolás nagyszerű kötési élmény. Ha pedig jól látható helyre akasztasz fel egy színes remekművet, családodat még sokáig melengetik egy hűvös hétvége emlékei a legközelebbiekkel.

„Szia, Olaf vagyok! Imádom a forró öleléseket"

Nevess és sírj (természetesen a nevetéstől) – ez a játék pontosan erről szól! Anya, apa és hóemberük parancsra szívnak egy tele levegőt, kifújják az arcukat, mint egy hóembernek, és visszatartják a lélegzetüket. 10 másodpercen belül mindenki furcsán mozogni kezd: széttárja a karját, sétál, egyik oldalról a másikra ringatózik és ölelkezik.

Aztán az egyik felnőtt azt mondja: "És most kisütött a nap, és elolvadtak a hóemberek." A játékosok lassan kilélegzik, leengedik a karjukat, guggolva fekszenek a földön. A játék tökéletesen oldja a stresszt, és növeli a gyermek bizalmát a szülei iránt.

Zöldségdobálás

Nem szó szerint – feltételesen! A játékosok összeráncolt szemöldökkel dühös hangon káromkodnak a zöldségekre, bogyókra és virágokra: „Te egy padlizsán vagy.” Válaszul: „Te pedig káposzta vagy!” Amint a játék túl messzire megy - sértő szavakat hallanak, vagy agresszió lép fel a gyerekek között -, a játék leáll, a téma megváltozik: „Te egy tulipán vagy”, „És te egy búzavirág vagy”. A pszichológusok biztosítják, hogy a játék csökkenti a gyerekek makacsságának, agressziójának és negativizmusának megnyilvánulásait.

Apa itthon van! Texas Ranger vagy Slumbering Tigris?

Bármit is mond, az anya a nap nagy részét a gyerekekkel tölti. Ezért, amint a családapa megjelenik a küszöbön, a gyerekek a nyakában lógnak, és kérik, hogy játsszon.

Anyát és lányát apával játszani katasztrofális feladat, de egy Texas Rangert, egy arab lovat vagy egy gonosz sárkányt könnyű játszani! És ne felejtse el bekapcsolni a hangot. A morgás, rugdosás és a fiatal huncut lovaglás kötelező.

Mi van azzal, ha sasokká vagy repülőgépekké válunk? Igaz, lehet, hogy anyának nem tetszik ez az ötlet, ezért jobb, ha nem repül nagy távolságokat a jelenlétében. Nem szabad nagyon magasra dobnia a babát, hogy elkerülje az „aszteroidával” való ütközést.

Ha nincs erőd, játssz alvó állatként: medveként, tigrisként vagy vízilóként (válassza ki, melyikre hasonlít jobban). Nagypapa, a Szörnyeteg elaludt, magához szorítva a babát, olyannyira, hogy ő is... a karjaiban is elaludt (ez a legjobb esetben). Ha kevesebb szerencséd van, ne ess kétségbe! A játékszabályok szerint a fiúnak ki kell jutnia az odúból, de úgy, hogy ne ébressze fel az apját (éhes vadállatot, gonosz kannibált stb.).

Kincseket keresünk!

Nincs szórakoztatóbb, mint egy családi kincsvadászat. A térkép darabjai elvesztek az erdő közepén (park, udvar). Találj nyomokat, győzd le az akadályokat, tervezz útvonalat, és keresd a főnyereményt (játékok, édességek). A helyes utat nyilak vagy egy titokzatos sárkány lábnyomai jelzik.

A városon kívüli pihenés közben menjen „vadászatba”: gyűjtsön gallyakat, leveleket, magvakat, tobozokat, virágokat és egyéb természeti kincseket. Este gondosan rendezzük el az összegyűjtött herbáriumot ill.

Versenyek szülőknek és gyerekeknek

Amikor egy családi ünnep érkezik az iskolába, nem nélkülözheti a lángoló családi játékokat és versenyeket. Ki a találékonyabb: a Szkvorcovok vagy a Poliscsukok? A versenyek segítenek feltárni a szülők és gyermekeik tehetségét.

Tündérmese rajzolása

A szervező tanár előre elkészíti a kártyákat a mesék és rajzfilmek nevével: „Három hős”, „A róka és a daru”, „Csipkerózsika”, „A kis herceg” és mások. A gyerekek felváltva veszik elő a mese nevét, és lerajzolják egy papírra. Legfeljebb 15 perc. Idővel a gyerekek szüleiknek adják remekműveiket. A szülők feladata a mese kitalálása és elmesélése.

Találd meg anya!

Az anyák sorban ülnek, háttal a gyerekeiknek, és leengedik a hajukat. A műsorvezető halkan bevezeti a lányokat a közönség soraiból a versenybe. Minél több, annál érdekesebb! A gyerekek nem látják, milyen sorrendben ülnek az anyjuk. A műsorvezető asszisztensei bekötik a gyerekek szemét, és egyenként viszik őket anyukájukhoz. A gyerekeknek fel kell ismerniük anyjukat a hajáról, és meg kell mondaniuk annak a széknek a számát, amelyen ül. Ha a résztvevők nagyon fiatalok, leegyszerűsítheti a feladatot, és megengedheti nekik, hogy megérintsék az arcukat, de óvatosan.

A brémai muzsikusok

Minden család felváltva elnevez egy dalt, amely az „Ó” szóval kezdődik. Azok a csapatok, amelyek nem találják meg a választ, kiesnek. Az a család nyer, amelyik a legtöbb dalt nevezi meg, és ennek megfelelően a legtöbb pontot szerzi.

Hangszóró

Az iskolai évek felejthetetlenek. Az előadó arra kéri a szülőket, hogy emlékezzenek arra, elkéstek-e valaha az órákról, és milyen okos magyarázatokat találtak ki a tanárnak. A legviccesebb és legeredetibb magyarázat nyer.

Couturier

A szülők mindent megtehetnek, még a gyereket is csukott szemmel öltöztetik. De ezt még ellenőrizni kell! Divattervezői verseny. Anyát és gyermekét meghívják a terem közepére. Az oldalán egy halom ruha és cipő van. Anya be van kötve. Az előadó bármelyik tárgyat kiválasztja, és megkérdezi, hol viselje. A végeredményt az anyuka és a zsűri láthatja. A legstílusosabb megjelenés nyer.

A legmenőbb burger

Apukák meghívást kapnak a színpadra. Előttük a legkülönfélébb termékek: egy vekni kenyér, cukorka, sütemény, kolbász, rákrudak, majonéz, cukrászati ​​feltét. Apa feladata: főzz meg egy luxus hamburgert egy perc alatt, és találj ki neki egy nevet.

Amikor a remekművek elkészülnek és a zsűri értékeli, az előadó megdicséri a szülőket kulináris tehetségükért, és felajánlja alkotásaik elfogyasztását. Gyorsíts!

1. Az „Élő kép” játék – a szülők és a gyerekek ábrázolják, amit mondanak.

Egy élő kép lóg a keretben,

Ott a felhő olvad ("olvadó"-ként ábrázolják)

És a juhar susog (sh-sh-sh és integet a kezükkel),

Ott vidáman esik (kezet rázzanak),

Ott egy madár énekel (egy madár énekét ábrázolja),

És minden reggel ott kel fel a nap (mutatják).

És minden reggel énekel nekünk (amennyire csak tud)…

A természet felébredt, mindannyiunk számára

...mosolygott (mosolyog)!

2. "Felhők" játék

(egyszínű táskákat oszt ki a szülőknek - két-két darabot)

Nézd, ezek a felhők,

A csomagot a fogantyúknál fogva vesszük (bemutatja)

És felfújjuk és megkötjük,

Mutassuk meg a felhőinket!

(fújd fel a zacskókat, kösd csomóba a fogantyúkat, anya és gyerek)

Reggel felébresztem őket (ébresztem fel)

Finoman simogatom, fésülöm (simítom)

feldobom

Megfordulok (pörög)

És repülni fogok (a zenére mindenki repül minden irányba)

Találkozás egy baráttal menet közben (felhőkben találkoznak)

Megölellek és szorosan szorítlak (ölelik).

(jelölőket ad) Most kérem, rajzolja le a hangulatát!

1. "Ölelés" játék

Ahhoz, hogy ezt az aktív játékot a szüleikkel kezdjék, a gyerekek egy kis (belső) kört alkotnak, az anyjuk pedig egy nagy (külső) kört. Minden körben a résztvevők egymás kezét fogják. Amikor a zene elindul, a babák és a szülők ellentétes irányban – az óramutató járásával megegyezően és ellentétes irányban – sétálnak. Amint elhallgat a dallam, mindenki szétnyitja a kezét. Minden gyermeknek meg kell próbálnia megtalálni az anyját, odaszaladni hozzá, és meg kell ölelnie a többi gyermek előtt.

1. Játék "Találd ki a szagát"

A résztvevőket csapatokra osztják - „Anyák” és „Gyerekek”. Mindenkinek be van kötve a szeme. A házigazda minden játékosnak hoz egy tányért valamilyen termékkel, amelyet szag alapján kell kitalálni. Például csokoládé, citrom, fokhagyma, hagyma, kávé, uborka, friss kenyér, alma, körte, főtt burgonya kerül kiválasztásra. A legtöbb helyes választ adó csapat lesz a győztes.

1. Fonni a hajad játék

Az anyákat és a gyerekeket két csapatra osztják. A vezető jelzésére a játékosok elkezdik összekulcsolni a kezüket. Az a csapat nyer, amelynek a leggyorsabban sikerül „fonatot” fonni a kezéből.

6. „Liszt” ritmikus szavalás videoklippel kísérve

Vezető.

Nézz ki az ablakon
Sárgult az őszi levél,
Leszállt, megszédült,
Repült a széllel.

És amikor az őszi szél elszállt,
A sárga levél szomorú és melankolikus lett.
A tenyerembe veszem, hadd éljen velünk.
Itt meleg, könnyű, nyugodt -
Itt nem esik az őszi eső. - a szülők és a gyerekek úgy tesznek, mintha

7. Találd ki, mi van a kosárban

Vezető.

Nézd, séta közben találtam egy kosarat...(Egy sállal letakart kosarat mutat).
Hogy mi van a kosárban, az ismeretlen, de borzasztóan érdekes!
Add át a kosarat, és találd ki, mi van benne.

Kosár játék. (A zenére egy sállal letakart kosarat körben adnak át. Amikor a zene elhallgat, az, akinek a kosara van, érintéssel próbálja beazonosítani az ott található tárgyat (zöldség, gyümölcs, levelek, gombák - tárgyak a évszakban

Először a gyerekekkel, majd néhányszor a szülőkkel is megteheti – hadd menjen át a kosár a sorokon.)

8. Hótakaró

Az ünnep házigazdája elővesz egy nagy fehér takarót, és minden résztvevő - gyerekek és szülők - megragadja a szélét.

Vezető. Lefestem az ágakat fehér festékkel, és ezüstöt dobok a tetődre ("hó" csomókat dob ​​ki egy vödörből a takaróra)

Mintha a zenére gurulnánakcsomók a csúszdáról - először az egyik, majd a másik szélét emeljük fel, de anélkül, hogy a csomókat a padlóra ejtjük, az ágytakarón tartva, 2 óra zene - ritmikusan dobd fel a csomókat egy takaró segítségével, rajta tartva.

9. Hófúvás

A hófúvás hófúvást csinált, minden hótorlasz különleges. Most minden hófúvás olyan, mint egy alvó állat!Az előadó felkéri a szülőket, hogy gyűljenek össze csapataikba (körökbe), és suttogva megnevezi a hótorlasz képét, amelyet csapatként kell ábrázolniuk.A hóbuckás teve, a hóbuckás a róka, a hótorlasz a medve, a hótorlasz a tűzmadár.(Egy bizonyos idő elteltével minden csapat megmutatja a hófúvását, a többi résztvevőnek pedig ki kell találnia az általuk készített képet).

10. Ujjjáték „Teáskanna”(zenei kísérettel)

Teáskanna,
sapka (jobb kéz tenyere az ököl tetején).
Fedő (jobb kéz tenyere),
csomó (bal kéz ököllel a tenyér tetején).
Ütődés (bal ököl),
lyuk
Lyuk (csatlakoztassa a bal kéz mutató- és hüvelykujját),
gőz jön.
Jön a Steam (a jobb kéz mutatóujja körkörös mozdulatokkal felfelé), lyuk (csatlakoztassa a bal kéz mutató- és hüvelykujját).
Lyuk (csatlakoztassa a bal kéz mutató- és hüvelykujját),
Ütődés (bal ököl).
Ütődés (bal ököl), sapk (jobb kéz tenyere).
Fedő (jobb kéz tenyere), teáskanna (bal ököl előtted).
A kiöntött tea hangja- Glug-glug-glug-glug! Mutatjuk a poharat, iszunk. ...Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(Ismételd élénkebben...)

11. Játék „Találd ki, ki az?”

(A résztvevő lehunyja a szemét. A műsorvezető az arca elé tart egy képet (TV, százszorszép, medve), amelynek középpontja az arc számára kivágott. A játékos rávezető kérdések segítségével próbálja kitalálni, kihez tartozik a maszkja. ).

12. Mozgásos gyakorlat gumiszalaggal.

Vezető. Milyen szép, szép és érdekes tavasszal. Tapsolj, tapsolj, fordulj meg– A résztvevők a gumiszalagot fogva az előadó bemutatása szerint a szövegnek megfelelő mozdulatokat hajtanak végre -És változz jégcsapdá!(A szöveg ismétlődésével az utolsó sor megváltozik: (fűvé, virággá, felhővé) fordulj!

Az utolsó ábrán - egy felhőn - az előadó egy nagy felhő ábrázolását javasolja (a résztvevők egy nagy kört alkotnak).

13. Beszédmotoros játék „Felhők”

Vezető. Nézd, a felhők... Messziről lebegnek felénk.

(A zene hátterében a műsorvezető körben halad el a felhők között - kék fogantyús műanyag zacskók).Éjjel-nappal barangolnak az égen, hadd töltsék velünk az éjszakát.(Amint a tanár bemutatja, mindenki felfújja a zacskókat, megcsavarja és csomóba köti a fogantyúkat).Nos, reggel felébresztem őket- enyhén húzza meg a fogantyúkat,Gyengéden megsimogatlak, megfésülöm a hajad -simogassa és egyenesítse ki mindkét karját. Felülök - dobja fel a csomagot,Megverem a vállát...lágyan érintse meg Megfordulok - forogok. És repülök... (Mindenki repül a zenére).Találkozom a barátommal menet közben...a résztvevők találkoznak egymással.Megölellek, szorosan szorítlak -ölelgetés.
Repült a felhő, repült és elfáradt...(Mindenki repül és székeken ül az asztaloknál).Nos, felhők, szerettél repülni? Most próbálja meg lerajzolni a hangulatát.

14. „Fantasztikus hipotézisek” játék

A facilitátor felkér minden csapatot, hogy válaszoljanak a következő kérdésre:

1.Mi történne, ha a virágok beszélni tudnának?
2. Mi történne, ha a virágoknak szárnyak nőnének? 3. Mi történne, ha az összes virág cukrossá válna? 4. Mi történne, ha a virágoknak lábai lennének?

15. „Képzeld el” játék. Gyermekek és szülők.

Vezető.

Egy, kettő, három, négy, öt,
Menjünk ki a tisztásra sétálni.(Minden résztvevő körben áll.)
Képzeljük el egy pillanatra, hogy állatokká váltunk.
Lányok és fiúk, ugráljunk, mint a nyuszik.(a résztvevők a szövegnek megfelelő mozdulatokat hajtanak végre)
Mutasd meg, srácok, hogyan jár az ügyetlen medve.
Itt egy mocsár. Mi srácok úgy ugrálunk, mint a kis békák.
Körülnézünk a mocsárban, és úgy állunk, mint egy gém.
Most pedig menjünk a folyóhoz, és ússzunk, mint a hal.
Kiszálltunk a folyóból a hídra, és úgy tettünk, mintha rókafark lennénk.
És itt van egy sündisznó, tövisekkel borítva. Hogyan puffan egy vad sün?
Kimegyünk az ösvényre, és meglátunk egy ragaszkodó macskát.
És most légy barátom: mint egy kutya, szolgálj engem.
Lányok és fiúk is, vicces majmok vagytok.
Mutasd be gyorsan Leót. Ne feledd: ő a vadállatok királya!
Mutasd meg felsőbbrendű osztályodat: most ti vagytok a mi sasaink.
Ki a következő? Ez egy elefánt, sokat sétál.
Repkedünk, mint a pillangók, és semmi gondunk nincs.
A hörcsög ellátmányt készít. Hogy puffantja ki az arcát?
nem vagy fáradt? Minden rendben. Vágtak, mint a lovak.
Nézd meg az aranyos pingvineket a jégtáblán.
Most emelje fel a kezét, és rajzoljon egy kígyót.
Mint mosómedve a rajzfilmből, mosolyogj fültől fülig!
Szuperek vagytok, és egy kis dicséretet érdemeltek!

16. Ritmusjáték – „Évszakok”(zenei kísérettel).

(A gyerekeket alcsoportokra osztják - tavasz, nyár, ősz, és a szülők például kapnak telet - másként is meg lehet csinálni. Mindenki kap hangszereket, készíthetsz házi zajcsillapítókat. Amint meghallják a szezonjukat, kopogtatni és zajongani kell a hangszereken, vagy - egy másik lehetőség - tapsolni és azt mondani: "Ez én vagyok, ez vagyok én, ez az egész családom!"

A játék másik változata – a Mikulás azt mondja az ünnepen, hogy na, ismered az évszakomat – tél, és amint meghallod, azonnal tapsolj (vagy játssz zajkeltőt). Mindenki - szülők és gyerekek egyaránt - csak a téli szezonban játszanak vagy tapsolnak.

A nap fényesen süt.

A Mikulás ajándékokat hoz. (a „tél” alcsoport zajkeltőkkel zajong).
Madarak repülnek délről.

Mindenki napozik a parton. (a „nyári” alcsoport hangszerekkel zajong) - stb.
Itt az ideje a gombagyűjtésnek.

A gyerekek csúszdát építenek.
A levelek leszállnak a fáról.

A hóbuckák olvadnak.
Rügyek duzzadtak az ágakon.

Virágot viszünk az iskolába.
A jégkorongozók vágták a jeget.

A tó mindenkit úszásra hív.
Szakad az unalmas eső.

A medve pedig az odúban alszik.
A csikósláb virágzik.

Újév jön.
Csalogányok énekelnek a lucfenyőn.

A gyerekek mind bundát vettek fel.
A seregély elrepült tőlünk.

És a játéknak vége!

17. Kreatív feladat

A gyerekek és a szülők alcsoportokban ülnek az asztaloknál. Kúpokat kapnak, asztalonként egyet. Ragasztópálca, olló, színes papír. Az egyik alcsoport kivágja és egy kúpra ragaszt mindent, ami a „Nyár” témához kapcsolódik, a másik – ugyanezt a kúpjukhoz az „Ősz” témában stb.

18. „Varázslatos hajnal” ritmikus szavalás (szerző: T. Borovik) videoklippel kísérve

Hogy a téli hajnal varázslatos legyen, -a gyerekek körben járnak
Sokáig kell mennünk.
És egy karnyi ragyogó hideg sugár -állj meg és vedd el, ahogy a tanár mutatta
Találd meg magad az úton, találd meg magad.szultána körben fekvő
Keverjük össze a hóvihar táncával, -a csóva hullámszerű mozgásai
Csukd be a szemed és alig lélegezz...mozgások a szövegen
Tudod, hogy varázslatos napkelte lesz.
Erre sokáig emlékezni fogsz. –Pörgés a helyén
És add a ragyogó hideg sugarakhoz - körbe járni
Egy karnyi hóval borított ág, -álljunk meg és vegyünk a másik kezünkkel egy körben fekvő fényes ágat.
Az ég széle, egy patak lencséje,– a karok felváltva emelése és leengedése
Ragyogó hó mindenféle színben.
Keverjük össze a hóvihar csonkjával, -helyben forogva
Csukd be a szemed és alig lélegezz. –Mozgások a szövegben
Tudod, hogy varázslatos napkelte lesz– nyissák ki a szemüket, tárják ki maguk előtt a karjukat oldalra.
Ha nem felejted el mondani:
"Jó reggelt, sziasztok, mindenkinek jobbulást kívánunk."

19. Bölcs dió.

A gyerekek ünnepi közmondásokat mondanak (vagy találós kérdéseket)

Az előadó vesz egy kosár diót.

Bölcsességem van
És titkot tartalmaznak...
Gyorsan rendezed őket
Egyes közmondásokban a vége,
Másoknál - a kezdet.

(Vagy újévi rejtvényeket tartalmaznak)

Zene szól. A csapatvezetők diót osztanak a szülőknek. A szülők kinyitják a diót. Az egyik felolvassa a szövegét, a többiek magukba néznek – valakinél vagy a közmondás eleje vagy vége van. Aztán a következő felolvassa.

Találós kérdésekkel is – egy ember felolvassa a rejtvényét, az egyik szülő megvan a válasz, és ő válaszol.

Példabeszédek és mondások a játékhoz.

1. A gyereknevelés nem elég a csirkék megszámlálásához.
2. Ha tudtad, hogyan kell gyermeket szülni, akkor azt is tudod, hogyan kell megtanítani.
3. A méz édes, a baba még édesebb.
4. Az ügyes kezek nem ismerik az unalmat.
5. Egyedül még egy ütést sem tudsz legyőzni.
6. A gyerek viasz, bármit hozzáadhatsz.
7. Aki szeret dolgozni, az nem ül tétlenül.
8. Játssz, játssz, de tudd a dolgot.