रूसी भाषा सबसे समृद्ध, सबसे सुंदर और जटिल में से एक है। अंतिम लेकिन कम से कम, बड़ी संख्या में मौखिक अभिव्यक्ति के साधनों की उपस्थिति इसे ऐसा बनाती है।

इस लेख में, हम विश्लेषण करेंगे कि भाषा उपकरण क्या है और यह किस प्रकार में आता है। कल्पना और रोजमर्रा के भाषण से उपयोग के उदाहरणों पर विचार करें।

रूसी में भाषा का अर्थ है - यह क्या है?

सबसे साधारण वस्तु का वर्णन भाषा का प्रयोग करके सुंदर और असामान्य बनाया जा सकता है

पाठ को अभिव्यंजकता देने वाले शब्दों और भावों को सशर्त रूप से तीन समूहों में विभाजित किया जाता है: ध्वन्यात्मक, शाब्दिक (वे भी ट्रॉप हैं) और शैलीगत आंकड़े।

भाषा उपकरण क्या है, इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आइए उन्हें बेहतर तरीके से जानें।

अभिव्यक्ति का शाब्दिक साधन

ट्रोप्स रूसी भाषा में भाषाई साधन हैं, जो लेखक द्वारा एक आलंकारिक, रूपक अर्थ में उपयोग किए जाते हैं। कला के कार्यों में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

पथ दृश्य, श्रवण, घ्राण चित्र बनाने का काम करते हैं। वे पाठक पर वांछित प्रभाव उत्पन्न करने के लिए एक निश्चित वातावरण बनाने में मदद करते हैं।

अभिव्यक्ति के शाब्दिक साधन निहित या स्पष्ट तुलना पर आधारित हैं। यह बाहरी समानता, लेखक के व्यक्तिगत जुड़ाव, या एक निश्चित तरीके से वस्तु का वर्णन करने की इच्छा पर आधारित हो सकता है।

बुनियादी भाषा उपकरण: ट्रेल्स

हम स्कूल बेंच से ट्रेल्स के साथ सामना कर रहे हैं। आइए सबसे आम लोगों पर एक नज़र डालें:

1. विशेषण सबसे प्रसिद्ध और आम ट्रॉप है। अक्सर काव्य में पाया जाता है। एक विशेषण एक रंगीन, अभिव्यंजक परिभाषा है जो एक छिपी तुलना पर आधारित है। वर्णित वस्तु की विशेषताओं, इसकी सबसे अभिव्यंजक विशेषताओं पर जोर देता है। उदाहरण: "सुंदर भोर", "हल्का चरित्र", "सुनहरे हाथ", "चांदी की आवाज"।
2. तुलना एक शब्द या अभिव्यक्ति है जो एक वस्तु की दूसरी वस्तु से तुलना पर आधारित है। ज्यादातर इसे तुलनात्मक कारोबार के रूप में तैयार किया जाता है। आप इस तकनीक की यूनियनों की विशेषता का उपयोग करके पता लगा सकते हैं: जैसे कि, मानो, मानो, जैसे, बिल्कुल, क्या। उदाहरणों पर विचार करें: "ओस के रूप में पारदर्शी", "बर्फ के रूप में सफेद", "सीधे एक ईख के रूप में"।
3. रूपक छिपी तुलना पर आधारित अभिव्यक्ति का एक साधन है। लेकिन, इसके विपरीत, इसे यूनियनों द्वारा औपचारिक रूप नहीं दिया जाता है। भाषण की दो वस्तुओं की समानता के आधार पर एक रूपक बनाया गया है। उदाहरण के लिए: "चर्चों के प्याज", "घास की फुसफुसाहट", "स्वर्ग के आँसू"।
4. समानार्थी शब्द ऐसे शब्द हैं जो अर्थ के करीब हैं लेकिन वर्तनी में भिन्न हैं। शास्त्रीय पर्यायवाची शब्दों के अलावा, प्रासंगिक भी हैं। वे एक विशेष पाठ के भीतर एक विशिष्ट अर्थ लेते हैं। आइए उदाहरणों से परिचित हों: "कूद - कूद", "देखो - देखो"।
5. विलोम शब्द ऐसे शब्द हैं जिनका एक दूसरे से बिल्कुल विपरीत अर्थ होता है। समानार्थी शब्दों की तरह, वे प्रासंगिक हैं। उदाहरण: "सफेद - काला", "चिल्लाओ - कानाफूसी", "शांत - उत्तेजना"।
6. वैयक्तिकरण एक चेतन वस्तु के संकेतों, विशेषताओं का एक निर्जीव वस्तु में स्थानांतरण है। उदाहरण के लिए: "विलो ने अपनी शाखाओं को हिला दिया", "सूरज तेज मुस्कुराया", "छतों पर बारिश हुई", "रसोई में रेडियो चहक गया"।

क्या और भी रास्ते हैं?

रूसी भाषा में शाब्दिक अभिव्यंजना के बहुत सारे साधन हैं। सभी के लिए परिचित समूह के अलावा, ऐसे भी हैं जो कई लोगों के लिए अज्ञात हैं, लेकिन व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं:

1. Metonymy एक शब्द का दूसरे के लिए प्रतिस्थापन है जिसका समान या समान अर्थ है। आइए उदाहरणों से परिचित हों: "अरे, नीली जैकेट (नीली जैकेट में एक व्यक्ति से अपील)", "पूरी कक्षा ने विरोध किया (अर्थात् कक्षा के सभी छात्र)"।
2. Synecdoche तुलना का एक भाग से संपूर्ण में स्थानांतरण है, और इसके विपरीत। उदाहरण: "यह सुना गया कि फ्रांसीसी कैसे आनन्दित हुआ (लेखक फ्रांसीसी सेना की बात करता है)", "कीट उड़ गया", "झुंड में सौ सिर थे"।
3. रूपक एक कलात्मक छवि का उपयोग करके विचारों या अवधारणाओं की एक अभिव्यंजक तुलना है। अक्सर परियों की कहानियों, दंतकथाओं और दृष्टान्तों में पाया जाता है। उदाहरण के लिए, लोमड़ी चालाक, खरगोश - कायरता, भेड़िया - क्रोध का प्रतीक है।
4. अतिशयोक्ति जानबूझकर अतिशयोक्ति है। पाठ को अधिक अभिव्यंजकता देने का कार्य करता है। किसी वस्तु, व्यक्ति या घटना के एक निश्चित गुण पर जोर देता है। आइए उदाहरणों से परिचित हों: "शब्द आशा को नष्ट करते हैं", "उसका कर्म सबसे बड़ा पाप है", "वह चालीस गुना अधिक सुंदर हो गया।"
5. लिटोटा वास्तविक तथ्यों की एक विशेष ख़ामोशी है। उदाहरण के लिए: "यह एक ईख से भी पतला था", "यह एक थिम्बल से अधिक नहीं था"।
6. Paraphrase एक समानार्थी संयोजन के साथ किसी शब्द या अभिव्यक्ति का प्रतिस्थापन है। एक या आसन्न वाक्यों में शाब्दिक दोहराव से बचने के लिए उपयोग किया जाता है। उदाहरण: "लोमड़ी एक चालाक धोखा है", "पाठ लेखक के दिमाग की उपज है।"

शैलीगत आंकड़े

शैलीगत आंकड़े रूसी भाषा में भाषाई साधन हैं जो भाषण को एक निश्चित कल्पना और अभिव्यक्ति देते हैं। इसके अर्थों का भावनात्मक रंग बदलें।

प्राचीन कवियों के समय से काव्य और गद्य में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। हालाँकि, इस शब्द की आधुनिक और अप्रचलित व्याख्याएँ भिन्न हैं।

प्राचीन ग्रीस में, यह माना जाता था कि शैलीगत आंकड़े भाषा के भाषाई साधन हैं, जो उनके रूप में रोजमर्रा के भाषण से काफी भिन्न होते हैं। अब यह माना जाता है कि भाषण के आंकड़े बोली जाने वाली भाषा का एक अभिन्न अंग हैं।

शैलीगत आंकड़े क्या हैं?

स्टाइलिस्टिक्स अपने स्वयं के कई साधन प्रदान करता है:

1. लेक्सिकल रिपीटेशन (एनाफोरा, एपिफोरा, कंपोजिटल जंक्शन) अभिव्यंजक भाषा का अर्थ है जिसमें शुरुआत, अंत या अगले के साथ जंक्शन पर वाक्य के किसी भी भाग की पुनरावृत्ति शामिल है। उदाहरण के लिए: “वह बहुत अच्छी आवाज थी। यह सबसे अच्छी आवाज थी जिसे मैंने वर्षों में सुना है।"
2. प्रतिपक्षी - विरोध के आधार पर निर्मित एक या अधिक वाक्य। उदाहरण के लिए, वाक्यांश पर विचार करें: "मैं अपने आप को धूल में घसीटता हूं - और आकाश में चढ़ता हूं।"
3. ग्रेडेशन एक वाक्य में समानार्थक शब्द का उपयोग है, जिसे किसी विशेषता के बढ़ने या घटने की डिग्री के अनुसार व्यवस्थित किया जाता है। उदाहरण: "क्रिसमस ट्री पर चमक चमकी, जली, चमकी।"
4. ऑक्सीमोरोन - शब्दों के वाक्यांश में शामिल करना जो अर्थ में एक दूसरे का खंडन करते हैं, एक रचना में उपयोग नहीं किया जा सकता है। इस शैलीगत आकृति का सबसे हड़ताली और प्रसिद्ध उदाहरण डेड सोल्स है।
5. व्युत्क्रम एक वाक्य में शब्दों के शास्त्रीय क्रम में परिवर्तन है। उदाहरण के लिए, "वह भागा" नहीं, बल्कि "वह भागा"।
6. पार्सलिंग एक वाक्य का कई भागों में विभाजन है। उदाहरण के लिए: "निकोलस विपरीत है। बिना पलक झपकाए दिखता है।
7. Polyunion - प्रस्ताव के सजातीय सदस्यों को जोड़ने के लिए यूनियनों का उपयोग। इसका उपयोग अधिक भाषण अभिव्यक्ति के लिए किया जाता है। उदाहरण: "यह एक अजीब और अद्भुत और सुंदर और रहस्यमय दिन था।"
8. संघविहीनता - प्रस्ताव में सजातीय सदस्यों का कनेक्शन बिना यूनियनों के किया जाता है। उदाहरण के लिए: "वह दौड़ा, चिल्लाया, रोया, विलाप किया।"

अभिव्यक्ति का ध्वन्यात्मक साधन

ध्वन्यात्मक अभिव्यंजक साधन सबसे छोटा समूह है। उनमें सुरम्य कलात्मक चित्र बनाने के लिए कुछ ध्वनियों की पुनरावृत्ति शामिल है।

अधिकतर इस तकनीक का प्रयोग काव्य में किया जाता है। लेखक ध्वनियों की पुनरावृत्ति का उपयोग तब करते हैं जब वे गड़गड़ाहट की आवाज़, पत्तियों की सरसराहट या अन्य प्राकृतिक घटनाओं को व्यक्त करना चाहते हैं।

साथ ही, ध्वन्यात्मक साधन कविता को एक निश्चित चरित्र देने में मदद करते हैं। ध्वनियों के कुछ संयोजनों का उपयोग करके, पाठ को अधिक कठोर, या इसके विपरीत - नरम बनाया जा सकता है।

ध्वन्यात्मक साधन क्या हैं?

1. अनुप्रास पाठ में समान व्यंजन की पुनरावृत्ति है, जिससे लेखक के लिए आवश्यक छवि बनती है। उदाहरण के लिए: "मैंने लुप्त होती छायाओं को पकड़ने का सपना देखा था, लुप्त होती दिन की परछाइयों को।"
2. एक ज्वलंत कलात्मक छवि बनाने के लिए कुछ स्वर ध्वनियों की पुनरावृत्ति है। उदाहरण के लिए: "क्या मैं शोरगुल वाली सड़कों पर घूमता हूं, क्या मैं भीड़-भाड़ वाले मंदिर में प्रवेश करता हूं।"
3. ओनोमेटोपोइया ध्वन्यात्मक संयोजनों का उपयोग है जो खुरों की एक निश्चित गड़गड़ाहट, लहरों की आवाज़, पत्तियों की सरसराहट को व्यक्त करता है।

वाणी का प्रयोग अभिव्यक्ति के साधन

रूसी भाषा में भाषाई साधनों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था और साहित्यिक कार्यों में उपयोग किया जाता रहा, चाहे वह गद्य हो या कविता।

स्वर्ण युग के लेखकों द्वारा शैलीगत आकृतियों की उत्कृष्ट महारत का प्रदर्शन किया गया है। अभिव्यंजक साधनों के कुशल उपयोग के कारण, उनकी रचनाएँ रंगीन, आलंकारिक और कानों को भाती हैं। कोई आश्चर्य नहीं कि उन्हें रूस का राष्ट्रीय खजाना माना जाता है।

हम न केवल कल्पना में, बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी में भी भाषाई साधनों का सामना करते हैं। लगभग हर व्यक्ति अपने भाषण में तुलना, रूपक, विशेषण का उपयोग करता है। इसे साकार किए बिना हम अपनी भाषा को सुंदर और समृद्ध बनाते हैं।

एक ही विचार को स्वतंत्र सरल वाक्यों और जटिल वाक्यों का उपयोग करके व्यक्त किया जा सकता है। हालांकि, विचार व्यक्त किए गए वाक्यों के योग के आधार पर, उच्चारण का शैलीगत चरित्र पूरी तरह से बदल जाता है।

सरल वाक्यों का उद्देश्य व्यक्तिगत विवरणों को उजागर करते हुए, बयान के कुछ हिस्सों की स्वतंत्र, स्वतंत्र प्रकृति पर जोर देना है। इसके अलावा, सरल वाक्यों में व्यक्त किए गए बयान में संक्षिप्त, अक्सर आकस्मिक बोलचाल के भाषण का चरित्र होता है। ऐसा है ए.एस. का गद्य। पुश्किन, ए.पी. चेखव।

जटिल वाक्यों की मदद से व्यक्त किए गए विचार एक दूसरे से सावधानीपूर्वक एक ही जटिल पूरे में जुड़े हुए हैं और इसके कार्बनिक तत्वों के रूप में कार्य करते हैं। यौगिक वाक्य एक उच्चारण के कुछ हिस्सों के बीच शब्दार्थ संबंधों और वाक्यात्मक संबंधों को व्यक्त करने के लिए सबसे समृद्ध और सबसे विविध संभावनाएं प्रदान करते हैं।

वाक्य रचना के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों का विश्लेषण करते हुए, यह पता लगाना आवश्यक है कि काव्य वाक्य रचना, शैलीगत आकृतियों के विभिन्न तत्व क्या भूमिका निभाते हैं।

रिसेप्शन का उपयोग करना व्युत्क्रम(शब्दों का क्रमपरिवर्तन) कथन के उन तत्वों के तार्किक या भावनात्मक चयन की ओर ले जाता है जो किसी दिए गए संदर्भ में लेखक के लिए सबसे महत्वपूर्ण हैं और जिस पर वह पाठकों का ध्यान आकर्षित करना चाहता है, उदाहरण के लिए, आई.एस. तुर्गनेव: इस गर्म, इस नींद की रात का क्या इंतज़ार था? वह आवाज की प्रतीक्षा कर रही थी; यह संवेदनशील मौन एक जीवित आवाज की प्रतीक्षा कर रहा था - लेकिन सब कुछ खामोश था।

असिंडेटनभाषण गति, तेज, ऊर्जा देता है: स्वीडन, रूसी - छुरा, कट, कट। ड्रम बीट, क्लिक्स, खड़खड़ाहट ... (पी।),लेकिन पॉलीयूनियनभाषण धीमा कर देता है, इसे मुख्य बनाता है: उबाऊ और उदास दोनों, और आध्यात्मिक कठिनाई के क्षण में हाथ देने वाला कोई नहीं है ... (एल।)।

सबसे चमकीले वाक्यात्मक साधनों में से एक - वाक्य के सजातीय सदस्यों का युग्मित संबंध. इस तकनीक का उपयोग कलात्मक और पत्रकारिता शैलियों के ग्रंथों में अभिव्यंजक भाषा के साधनों में से एक के रूप में किया जाता है। बहुत बार, विलोम शब्द सजातीय सदस्यों के रूप में कार्य करते हैं: बिना प्रयास और इच्छा के, बिना त्याग और श्रम के कुछ भी अपने आप नहीं दिया जाता है। (ए। हर्ज़ेन)।

टुकड़े टुकड़े करना- इसके बारे में अधिक भावनात्मक, विशद धारणा के उद्देश्य से एक वाक्य की एकल वाक्यात्मक संरचना का खंडन: बच्चे को महसूस करना सिखाया जाना चाहिए। सुंदरता। लोगों की। चारों ओर सभी जीवित चीजें।

अनाफोरा (शाब्दिक दोहराव)	भागों को दोहराएं शीघ्रलाइनें (एकता)	यह सुबह, यह आनंद, यह शक्ति और दिन और प्रकाश, यह नीला तिजोरी, यह रोना और तार, ये मक्खियाँ, ये पक्षी ...
एपिफोरा (शाब्दिक दोहराव)	भागों की पुनरावृत्ति, वही वाक्य रचना समाप्तप्रस्तावों	मैं जीवन भर तुम्हारे पास जाता रहा हूं। मैंने जीवन भर आप पर विश्वास किया है। मैंने तुम्हें जीवन भर प्यार किया है।
संरचना संबंधी जोड़ (शाब्दिक दोहराव)	पिछले वाक्य से किसी शब्द या शब्दों के नए वाक्य की शुरुआत में दोहराव, आमतौर पर इसे समाप्त करना	मातृभूमि ने मेरे लिए सब कुछ किया। मातृभूमि ने मुझे सिखाया, मुझे बड़ा किया, मुझे जीवन में एक शुरुआत दी। एक ऐसा जीवन जिस पर मुझे गर्व है।
विलोम	विरोध	बाल लंबे हैं - मन छोटा है; कल खुशी से मेरा दम घुट रहा था, और आज मैं दर्द में चिल्ला रहा हूँ।
उन्नयन	संकेत के बढ़ने या कमजोर होने की डिग्री के अनुसार समानार्थक शब्द का स्थान	बड़ी-बड़ी नीली आँखें उसके चेहरे पर चमक उठीं, जल गईं, चमक उठीं। लेकिन आपको इस अकेलेपन को समझना चाहिए, इसे स्वीकार करना चाहिए, इससे दोस्ती करनी चाहिए और इसे आध्यात्मिक रूप से दूर करना चाहिए...
आक्सीमोरण	शब्दों का एक संयोजन जो एक दूसरे का खंडन करता है, तार्किक रूप से एक दूसरे को बाहर करता है	देखिए, इतनी शान से नग्न होकर उदास होना उसके लिए मज़ेदार है। मृत आत्माएं, जीवित लाशें, गर्म बर्फ
उलट देना	सामान्य शब्द क्रम को बदलना। आमतौर पर: परिभाषा + विषय + परिस्थिति + क्रिया-विधेय + वस्तु (जैसे शरद ऋतु की बारिश छत पर जोर से तेज़ हो रही थी)	वह आया - वह आया; यह कष्टप्रद था, वे युद्ध की प्रतीक्षा कर रहे थे; उसने द्वारपाल को पत्थर की सीढि़यों पर तीर की तरह पार किया। - (सीएफ। "वह एक तीर की तरह कुली के पास से उड़ गया")
समानता	तुलना के रूप में तुलना	समानता होती है सीधा: घास उग आया कब्र- उम्र के साथ बढ़ता है दर्दऔर नकारात्मक, जिसमें तुलनात्मक घटना की मुख्य विशेषताओं के संयोग पर जोर दिया गया है: यह हवा नहीं है जो शाखा को झुकाती है, यह ओक वन नहीं है जो शोर करता है - कि मेरा दिल कराह रहा है, जैसे शरद ऋतु का पत्ता कांप रहा है।
अंडाकार	वाक्य के किसी सदस्य की चूक, जो संदर्भ से आसानी से बरामद हो जाती है	पुरुष - कुल्हाड़ियों के लिए! ("लिया गया" शब्द छूट गया)
टुकड़े टुकड़े करना	एक वाक्य को स्वतंत्र वाक्यों में विभाजित करना	और फिर से गुलिवर। लागत। झुकना।
पॉलीयूनियन (पॉलीसिंडेटन)	सजातीय सदस्य या बार-बार संघों से जुड़े वाक्य	सड़क शब्द में क्या ही अजीब, मोहक, ले जाने वाला और अद्भुत है! और वह कितनी अद्भुत है, यह सड़क।
असिंडेटन	प्रस्ताव के सजातीय सदस्य यूनियनों की सहायता के बिना जुड़े हुए हैं	स्वीडन, रूसी छुरा, कट, कट ...
अलंकारिक विस्मयादिबोधक	एक विस्मयादिबोधक जो पाठ में भावनाओं की अभिव्यक्ति को पुष्ट करता है	स्टेशन मास्टरों को किसने नहीं डांटा!
भाषणगत सवाल	एक प्रश्न जिसका उत्तर देने या प्राप्त करने के लिए नहीं, बल्कि पाठक को भावनात्मक रूप से प्रभावित करने के उद्देश्य से पूछा जाता है	किस रूसी को तेज गाड़ी चलाना पसंद नहीं है? = "सभी रूसी प्यार करते हैं"
अलंकारिक पता	अपील एक वास्तविक वार्ताकार के लिए नहीं, बल्कि एक कलात्मक छवि के विषय के लिए निर्देशित है	विदाई, बिना धोए रूस!
चूक जाना	पाठक के अनुमान के आधार पर भाषण का जानबूझकर रुकावट, जिसे वाक्यांश को मानसिक रूप से समाप्त करना होगा	लेकिन सुनो: अगर मैं तुम्हारा कर्जदार हूं ... मेरे पास एक खंजर है, / मैं काकेशस के पास पैदा हुआ था।

अपने आप का परीक्षण करें!

अभ्यास 1।

समानांतरवाद, बहु-संघ और गैर-संघ के मामले खोजें। ग्रंथों में उनके कार्यों को परिभाषित करें।

1) बर्फीली गोधूलि में काला कौआ
काले मखमली कंधों पर।(ए. ए. ब्लोक)

2) घंटे की सुई आधी रात के करीब पहुंचती है।
मोमबत्तियाँ प्रकाश की लहर की तरह जल उठीं।
एक अँधेरी लहर में विचारों में हलचल मच गई।
नया साल मुबारक हो, दिल!(ए. ए. ब्लोक)

3) नहीं, मैं सकारात्मक रूप से कहूंगा कि पुश्किन जैसी सार्वभौमिक प्रतिक्रिया वाला कोई कवि नहीं था, और बात न केवल जवाबदेही में है, बल्कि इसकी अद्भुत गहराई में है, बल्कि विदेशी लोगों की आत्मा में किसी की आत्मा के पुनर्जन्म में पुनर्जन्म है। लगभग आदर्श।(एफ. एम. दोस्तोवस्की)

4) यदि अखमतोवा या ज़मायतिन जैसे उस्तादों को जीवन भर के लिए जीवित बंद कर दिया जाता है, तो उन्होंने जो कुछ भी लिखा है उसकी एक प्रतिध्वनि न सुनकर, मौन में पैदा करने के लिए कब्र की निंदा की, यह न केवल उनका व्यक्तिगत दुर्भाग्य है, बल्कि पूरे देश का दुःख है, बल्कि पूरे देश के लिए खतरा।(ए. आई. सोल्झेनित्सिन)

5) उनमें से प्रत्येक (जो महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान मारे गए) एक पूरी दुनिया थी। और यह दुनिया हमेशा के लिए चली गई। उसके साथ अधूरे सपने, अधूरे शादियाँ, अजन्मे बच्चे, अनसुने गीत, अधूरे घर, अलिखित किताबें कब्रों में पड़ी थीं।(वी. वी. बायकोव)

विषय 7. पाठ। भाषण शैली

रूसी वाक्य रचना, रूसी शब्दावली की तरह, बहुत अभिव्यंजक संभावनाएं हैं। बहुधा, वाक्यों की अभिव्यंजना और समग्र रूप से पाठ को विभिन्न प्रकार के वाक्य-विन्यास निर्माणों के उपयोग के माध्यम से प्राप्त किया जा सकता है। सजातीय सदस्यों के साथ एक-भाग या अपूर्ण वाक्य, साथ ही जटिल, जटिल और गैर-संघीय जटिल वाक्य पाठ को विशेष अभिव्यक्ति दे सकते हैं।

गैर-संघ या बहु-संघ, एक नियम के रूप में, वाक्य के सजातीय सदस्यों के साथ प्रयोग किया जाता है, जो एक प्रभावी आलंकारिक उपकरण होने के नाते, समग्र चित्र के विवरण को स्पष्ट करने में मदद करता है, इसे एक निश्चित गतिशीलता देता है। कुछ मामलों में, वे स्थिर संकेत कर सकते हैं: " अर्कडी इवानोविच एक असहनीय व्यक्ति था: वह हमेशा मस्ती करता था, हमेशा पलकें झपकाता था, कभी सीधे बात नहीं करता था, लेकिन इस तरह से कि उसका दिल धड़कता था।”(ए.एन. टोल सौवां)।

अन्य मामलों में, इसके विपरीत, गतिविधि के लिए:

वैगन गड्ढों से होकर भागता है।

बूथ के सामने टिमटिमाती हुई महिलाएं,

लड़के, बेंच, लालटेन,

महलों, उद्यानों, मठों,

बुखारी, बेपहियों की गाड़ी, वनस्पति उद्यान,

व्यापारी, झोंपड़ी, आदमी,

बुलेवार्ड्स, टावर्स, कोसैक्स,

फार्मेसियों, फैशन स्टोर,

छज्जे, फाटकों पर शेर और क्रॉस पर कटहल के झुंड।

(एएस पुश्किन)

यदि एक वाक्य में सजातीय सदस्य, गणना के स्वर से एक दूसरे से जुड़े हुए हैं, एक शांत कथा का चरित्र देते हैं, तो एक दोहराए जाने वाले संघ का उपयोग औरगणना को अधिक अभिव्यंजक बनाता है: "मैं उन गलियों को भी जानता था जहाँ घर अंधे थे, जैसे कि बेंच पर बैठे बूढ़े लोग, और सुरुचिपूर्ण कुज़नेत्स्की ब्रिज, और चौड़ा टावर्सकाया - वहाँ के घर बड़े, विशाल थे, उनमें से लगभग सभी दो मंजिला थे। "(यू.एन. टायन्यानोव)।

रूसी वाक्य रचना की अभिव्यक्ति के साधन के रूप में, इस तरह के शैलीगत उपकरण उलट देना(एक वाक्य में शब्द क्रम का उल्लंघन) और टुकड़े टुकड़े करना(आपूर्ति सीमाओं का उल्लंघन), अर्थात। एक सदस्य को एक वाक्य से अलग करना - अक्सर एक माध्यमिक - और एक स्वतंत्र अपूर्ण वाक्य के रूप में एक बिंदु के बाद इसे व्यवस्थित करना।

उलटा उदाहरण:

जंगल अपनी लाल पोशाक गिरा देता है,

फ्रॉस्ट चांदी के मुरझाए हुए आईओल,

दिन बीत जाएगा, मानो अनजाने में,

और चारों ओर के पहाड़ों के किनारे के पीछे छिप जाओ।

(एएस पुश्किन)

पैरासेलरेशनवाक्य को सार्थक खंडों में विभाजित करता है, जो टेलीग्राफ शैली से मिलता-जुलता है, ये खंड मुख्य वाक्यांश के बाद शब्दार्थ अर्थ में स्थित हैं। यह विधि टेक्स्ट को झटकेदार बनाती है, इसके प्रत्येक खंड में तार्किक तनाव एक बड़ी भूमिका निभाता है। पार्सलाइज़ेशन तकनीक सहजता का प्रभाव पैदा करते हुए, लाइव स्पीच के इंटोनेशन को पुन: पेश करती है: "कितना विनम्र] डोबरा] मिला प्रोस्टा!" (ए.एस. ग्रिबोएडोव);

मैं हर चीज की तह तक जाना चाहता हूं।

काम पर। रास्ता तलाश रहे हैं। दिल टूटने में।

(बी.एल. पास्टर्नक)

विभाजन के साथ, एक महत्वपूर्ण खंड, इसके विपरीत, मुख्य पाठ के सामने है: विश्व प्रसिद्धि - मुझे अभी इसकी आवश्यकता क्यों है]

अभिव्यक्ति के साधन के रूप में एक-घटक वाक्यों का उपयोग नारसेलेशन की याद दिलाता है और अक्सर एक स्थिर छवि बनाने का लक्ष्य रखता है, एक विशिष्ट पृष्ठभूमि जिसके खिलाफ कुछ कार्रवाई सामने आती है: "मकान। बाहर। टॉर्च। फार्मेसी..."(ए.ए. ब्लोक)। अधूरे वाक्य, जिनमें केवल महत्वपूर्ण शब्द जो कथन के अर्थ को व्यक्त करने के लिए महत्वपूर्ण हैं, का उपयोग बोलचाल की भाषा या गहरे भावनात्मक अनुभव (उत्तेजना, आक्रोश, आदि) को व्यक्त करने के लिए किया जाता है: टोपी वाली महिला हाँ, तुम यहाँ आओ। नहीं, मुझे।

एक जटिल वाक्य में समान संबद्ध साधनों का उपयोग करके इसमें एक गणना शामिल करके अभिव्यंजक संभावनाएं भी हो सकती हैं: "यहाँ वह है जो डराता है और तैसा पकड़ता है, जो अक्सर गेहूं चुराता है, कौन कौन सेघर में एक अँधेरी कोठरी में रखा है,के जोजैक द्वारा निर्मित(अंग्रेजी से, एस.वाई. मार्शक द्वारा अनुवादित एक क्लासिक कविता)।

वाक्यात्मक अभिव्यक्ति पत्रकारिता, दयनीय भाषण की विशेषता है। अभिव्यक्ति का यह साधन एक अलंकारिक प्रश्न है। इसका कार्य भाषण के किसी क्षण पर ध्यान आकर्षित करना, श्रोताओं को सोचने पर मजबूर करना है।

वाक्यों का जुड़ाव एक ही प्रकार के अर्थ के साथ कई वाक्यों का एक वाक्य-विन्यास में मिलन है; वाक्यों का संबंध आमतौर पर समानांतर होता है। पर्यावरण की स्थिति के विवरण में सबसे अधिक बार उपयोग किया जाता है: "रात्रि का समय था। पूरे जंगल में कोहरा छा गया। तारों से जगमगाते पुराने देवदारों के शीर्ष चमक रहे थे और धूम्रपान कर रहे थे, मानो उन्हें फॉस्फोरस से मला गया हो।(वी.पी. कटाव)।

भाषण में वाक्य रचना का उपयोग करते हुए, आप भाषण को समृद्ध, अधिक रोचक बनाते हैं, वार्ताकार का ध्यान आकर्षित करते हैं। रूसी वाक्य रचना की अभिव्यंजक संभावनाओं का अधिकार साक्षरता और शिक्षा पर जोर देता है।

परीक्षण प्रश्न

• 1. वाक्यों की अभिव्यक्ति और समग्र रूप से पाठ किस माध्यम से प्राप्त किया जाता है?
• 2. वाक्यों में गैर-संघ और बहु-संघ का उपयोग कब किया जाता है?
• 3. वाक्यों का सबसे अधिक प्रयोग कहाँ किया जाता है?

कार्यशाला

कार्य 1. पाठ पढ़ें। इसमें प्रयुक्त इमेजरी के शाब्दिक और शैलीगत साधन खोजें।

रात अँधेरी थी, झबरा बादलों की काली परतें आसमान में घूम रही थीं, समुद्र शांत, काला और मक्खन जैसा गाढ़ा था। इसने एक नम, नमकीन सुगंध की सांस ली और कृपया, जहाजों के किनारों पर, किनारे पर, चेल्काश की नाव को थोड़ा हिलाते हुए, अच्छा लग रहा था। जहाजों के काले कंकाल समुद्र से दूर तट से दूर अंतरिक्ष में उठे, शीर्ष पर बहुरंगी लालटेन के साथ आकाश में तेज मस्तूलों को छेदते हुए। समुद्र लालटेन की रोशनी को प्रतिबिंबित करता था और पीले धब्बों के एक समूह के साथ बिखरा हुआ था। वे उसके मखमली, मुलायम, मैट ब्लैक पर खूबसूरती से फड़फड़ाते थे। दिन में बहुत थके हुए एक कार्यकर्ता की स्वस्थ, गहरी नींद के साथ समुद्र सोया ...

पतवार के एक जोरदार प्रहार के साथ, चेल्काश ने नाव को नावों के बीच पानी की पट्टी में धकेल दिया, वह जल्दी से फिसलन भरे पानी में तैर गई, और पानी, ओरों के प्रहार के तहत, एक नीली फॉस्फोरसेंट चमक से जगमगा उठा, इसकी लंबी रिबन, धीरे से जगमगाता हुआ, स्टर्न के पीछे मुड़ा हुआ ...

नाव फिर से तेज हो गई, जहाजों के बीच चुपचाप और हल्के से चलती रही।

लेक्सिको-वाक्यांशशास्त्रीय लोगों की तुलना में अभिव्यक्ति के व्याकरणिक साधन कम महत्वपूर्ण और कम ध्यान देने योग्य हैं। व्याकरणिक रूप, वाक्यांश और वाक्य शब्दों से संबंधित होते हैं और कुछ हद तक उन पर निर्भर करते हैं। इसलिए, शब्दावली और वाक्यांशविज्ञान की अभिव्यक्ति सामने आती है, जबकि व्याकरण की अभिव्यंजक संभावनाओं को पृष्ठभूमि में वापस ले लिया जाता है।

आकृति विज्ञान के क्षेत्र में भाषण अभिव्यंजना के मुख्य स्रोत एक निश्चित शैलीगत रंग, पर्यायवाची और व्याकरणिक रूपों के आलंकारिक उपयोग के मामले हैं।

विभिन्न प्रकार के अभिव्यंजक रंगों को व्यक्त किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, दूसरे के बजाय संज्ञाओं की संख्या के एक रूप का उपयोग करके। इस प्रकार, सामूहिक अर्थों में व्यक्तिगत संज्ञाओं की एकवचन संख्या के रूप सामान्यीकृत बहुलता को स्पष्ट रूप से व्यक्त करते हैं। एकवचन रूपों का यह उपयोग अतिरिक्त रंगों की उपस्थिति के साथ होता है, जो अक्सर नकारात्मक होते हैं: "मास्को, आग से जल गया, फ्रेंचदिया गया" (एम। लेर्मोंटोव)। अभिव्यंजना बहुवचन रूपों की विशेषता है, सामूहिक नामों का उपयोग रूपक रूप से किसी विशिष्ट व्यक्ति को नहीं, बल्कि एक विशिष्ट घटना के लिए किया जाता है: "हम सभी देखते हैं मुड़े हुए सामने के बूट"(ए। पुश्किन); " मोलक्लिंसदुनिया में आनंदित ”(ए। ग्रिबेडोव)।

सर्वनाम समृद्धि और भावनात्मक और अभिव्यंजक रंगों की विविधता की विशेषता है। उदाहरण के लिए, सर्वनाम "कुछ", "कोई", "कुछ", जिसका उपयोग किसी व्यक्ति का नामकरण करते समय किया जाता है, भाषण में तिरस्कार की एक झलक पेश करता है (किसी तरह का डॉक्टर, कुछ कवि, कुछ इवानोव)।

सर्वनाम के अर्थ की अनिश्चितता एक मजाक, हास्य बनाने के साधन के रूप में कार्य करती है। वी. पिकुल के उपन्यास "आई हैव द ऑनर" का एक उदाहरण यहां दिया गया है: "जब उनकी पत्नी के पास एस्ट्राखान हेरिंग थी। मुझे लगता है - हमारी बदबूदार हेरिंग वाली महिला यूरोप के चारों ओर क्यों खींचेगी? उसने उसका पेट काट दिया (बेशक एक महिला नहीं, बल्कि एक हेरिंग), तो वहाँ से, प्रिय माँ, हीरे के बाद हीरा - वे तिलचट्टे की तरह बरस पड़े।

विशेष अभिव्यंजक शेड्स सर्वनामों के विपरीत हम - आप, हमारे - आपके, दो शिविरों, दो मतों, विचारों, आदि पर जोर देते हुए बनाए जाते हैं: "लाखों आप। हम - अँधेरा, और अँधेरा, और अँधेरा। कोशिश करो, हमसे लड़ो!" (ए ब्लोक); "हम उस समाज के खिलाफ खड़े हैं जिसके हितों की रक्षा करने के लिए आपको आदेश दिया गया है, इसके और आपके अपूरणीय दुश्मनों के रूप में, और हमारे बीच सुलह तब तक असंभव है जब तक हम जीत नहीं जाते ... आप पूर्वाग्रहों और आदतों के उत्पीड़न को अस्वीकार नहीं कर सकते, उस उत्पीड़न ने आपको आध्यात्मिक रूप से मार डाला - कुछ भी हमें आंतरिक रूप से मुक्त होने से नहीं रोकता है - जिन जहरों से आप हमें जहर देते हैं, वे उन मारक से कमजोर हैं जो आप - अनजाने में - हमारी चेतना में डालते हैं ”(एम। गोर्की)।

उनके समृद्ध पर्यायवाची, अभिव्यक्ति और भावुकता के साथ मौखिक श्रेणियां और रूप, और आलंकारिक रूप से उपयोग करने की क्षमता में बड़ी अभिव्यंजक संभावनाएं हैं। दूसरे के बजाय एक क्रिया रूप का उपयोग करने की संभावना भाषण में व्यापक रूप से उपयोग करना संभव बनाती है, कुछ प्रकार के तनाव, पहलू, मनोदशा या क्रिया के व्यक्तिगत रूपों के साथ दूसरों के साथ पर्यायवाची प्रतिस्थापन। इस मामले में दिखाई देने वाले अतिरिक्त सिमेंटिक शेड्स अभिव्यक्ति की अभिव्यक्ति को बढ़ाते हैं। तो, वार्ताकार की कार्रवाई को इंगित करने के लिए, तीसरे व्यक्ति एकवचन के रूपों का उपयोग किया जा सकता है, जो बयान को एक अपमानजनक अर्थ देता है (वह अभी भी बहस कर रहा है!), पहला व्यक्ति बहुवचन ("ठीक है, हम कैसे आराम कर रहे हैं?" - 'आराम, आराम' के अर्थ में) सहानुभूति या विशेष रुचि के स्पर्श के साथ, एक कण के साथ एक शिशु में वांछनीयता का स्पर्श होगा (आपको आराम करना चाहिए ए थोड़ा; आपको उससे मिलना चाहिए)।

भूत काल, जब भविष्य के अर्थ में उपयोग किया जाता है, एक विशेष स्पष्ट निर्णय या कार्रवाई की अनिवार्यता के वार्ताकार को समझाने की आवश्यकता व्यक्त करता है: "सुनो, मुझे जाने दो! कहीं उतर जाओ! मैं पूरी तरह से गायब हो गया ”(एम। गोर्की)।

झुकाव के कई अभिव्यंजक रूप हैं ("हमेशा धूप हो सकती है!"; "दुनिया भर में लंबे समय तक शांति रहें!")। अतिरिक्त अर्थपूर्ण और भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक रंग तब प्रकट होते हैं जब मूड के कुछ रूपों का उपयोग दूसरों के अर्थ में किया जाता है। उदाहरण के लिए, अनिवार्य के अर्थ में उपजाऊ मूड में एक विनम्र, सतर्क इच्छा (आप अपने भाई के पास जाएंगे) का अर्थ है, अनिवार्यता के अर्थ में संकेतक मूड एक आदेश व्यक्त करता है जो आपत्तियों, इनकारों की अनुमति नहीं देता है ( आप कल फोन करेंगे!); अनिवार्य मनोदशा के अर्थ में infinitive स्पष्टता व्यक्त करता है (हथियारों की दौड़ बंद करो! परमाणु हथियारों के परीक्षण को प्रतिबंधित करें!)। कण हाँ, चलो, ठीक है, अच्छी तरह से, -का, आदि अनिवार्य मनोदशा में क्रिया की अभिव्यक्ति को मजबूत करने में योगदान करते हैं: "- अच्छा, क्या यह मीठा है, मेरे दोस्त। // सादगी में न्यायाधीश ”(ए। टवार्डोव्स्की); चुप रहो!; तो कहो!

वाक्य रचना की अभिव्यंजक संभावनाएं मुख्य रूप से शैलीगत आंकड़ों (भाषण के मोड़, वाक्य-विन्यास निर्माण) के उपयोग से जुड़ी हैं: एनाफोरा, एपिफोरा, एंटीथेसिस, ग्रेडेशन, उलटा, समानांतरवाद, दीर्घवृत्त, मौन, गैर-संघ, बहु-संघ, आदि।

वाक्यात्मक निर्माण की अभिव्यंजक संभावनाएं, एक नियम के रूप में, उनके शब्दार्थ और शैलीगत रंग के साथ, उन्हें भरने वाले हाथियों के साथ निकटता से जुड़ी हुई हैं। इस प्रकार, विरोधी की शैलीगत आकृति अक्सर विलोम शब्दों का उपयोग करके बनाई जाती है; प्रतिवाद का शाब्दिक आधार विलोम है, और वाक्य-विन्यास का आधार निर्माण की समानता है। अनाफोरा और एपिफोरा शाब्दिक दोहराव पर आधारित हैं:

जंगल की खामोशी और सार में मैं एक देवदार के पेड़ के नीचे जीवन के बारे में सोचता हूं। वह देवदार का पेड़ अनाड़ी और पुराना है, वह देवदार का पेड़ कठोर और बुद्धिमान है, वह देवदार का पेड़ उदास और शांत है, बड़ी, बड़ी नदी में जेट की तुलना में शांत, एक माँ की तरह, धीरे से मेरे गाल को शंकुधारी हथेली से सहलाता है।

(वी। फेडोरोव)

पर्यायवाची शब्दों के स्ट्रिंग से क्रमोन्नति हो सकती है, जब प्रत्येक बाद का पर्यायवाची शब्द पिछले एक के अर्थ को मजबूत (कभी-कभी कमजोर) करता है: “वह वहाँ थी, एक शत्रुतापूर्ण दुनिया में कि वह नहीं पहचाना, तिरस्कृत, घृणा की "(यू। बोंडारेव)।

भाषण की अभिव्यक्ति न केवल शब्द के शब्दार्थ मात्रा और शैलीगत रंग पर निर्भर करती है, बल्कि उनके संयोजन के तरीकों और सिद्धांतों पर भी निर्भर करती है। यहाँ, उदाहरण के लिए, कैसे और किन शब्दों को वी। वायसोस्की वाक्यांशों में जोड़ता है:

उंगली में लिपटी मौत का भरोसा,

वह झिझक रही थी, अपनी डाँटा लहराना भूल गई। वे अब हमारे साथ नहीं रहे और गोलियां पीछे रह गईं। क्या हम अपने आप को खून से नहीं, बल्कि ओस से धो पाएंगे?

मौत भरोसा कर रही है; मृत्यु "उंगली के चारों ओर लिपटी हुई" थी (अर्थात धोखा दिया गया); गोलियां नहीं लगीं, लेकिन पीछे छूट गईं; ओस से धोना और खून से धोना।

ताजा, अच्छी तरह से लक्षित संयोजनों की खोज, विस्तार, शब्दावली संगतता का नवीनीकरण मुख्य रूप से कलात्मक और पत्रकारिता भाषण की विशेषता है।

प्राचीन ग्रीस के समय से, एक विशेष शब्दार्थ प्रकार के वाक्यांश ज्ञात हैं - ऑक्सीमोरोन (ग्रीक ऑक्सी मोरोन - मजाकिया-मूर्ख), अर्थात्। "एक शैलीगत आकृति जिसमें दो अवधारणाओं का संयोजन होता है जो एक दूसरे का खंडन करते हैं, तार्किक रूप से एक दूसरे को छोड़कर" (गर्म बर्फ, बदसूरत सुंदरता, झूठ का सच, बजती चुप्पी)। ऑक्सीमोरोन आपको वस्तुओं या घटनाओं के सार को प्रकट करने, उनकी जटिलता और असंगति पर जोर देने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए:

ढका हुआ

मीठी निराशा

खुशी का दर्द

तेरी नज़रों से

पूरा खुला

अलविदा की तरह

मैंने खुद को देखा

(वी। फेडोरोव)

एक ऑक्सीमोरोन व्यापक रूप से कल्पना और पत्रकारिता में एक उज्ज्वल, आकर्षक शीर्षक के रूप में उपयोग किया जाता है, जिसका अर्थ आमतौर पर पूरे पाठ की सामग्री से पता चलता है। तो, समाचार पत्र "सोवियत स्पोर्ट" में विश्व टीम शतरंज चैम्पियनशिप की एक रिपोर्ट "मूल टेम्पलेट" शीर्षक से है। बोर्ड पर दिखाई देने वाले विशिष्ट पदों का व्यापक उपयोग करने के ग्रैंडमास्टर पोलुगाएव्स्की के प्रयास को शतरंज सिद्धांत पर मैनुअल में विस्तार से विश्लेषण किया गया है, जिसके ज्ञान से एथलीट के लिए रास्ता खोजना आसान हो जाता है, इसे मूल टेम्पलेट कहा जाता है।

उपयुक्त परिभाषा के अनुसार ए.एस. पुश्किन के अनुसार, "भाषा शब्दों के संयोजन में अटूट है", इसलिए, इसकी अभिव्यंजक संभावनाएं भी अटूट हैं। शब्दों के बीच लिंक को अद्यतन करने से मौखिक अर्थों को अद्यतन किया जाता है। कुछ मामलों में, यह नए, अप्रत्याशित रूपकों के निर्माण में प्रकट होता है, दूसरों में, मौखिक अर्थों में लगभग अगोचर बदलाव में। इस तरह के बदलाव को करीब से नहीं, बल्कि शब्दों के दूर के कनेक्शन, पाठ के अलग-अलग हिस्सों या संपूर्ण पाठ के रूप में बनाया जा सकता है। इस प्रकार, उदाहरण के लिए, ए.एस. पुश्किन "आई लव यू", जो भाषण की अभिव्यक्ति का एक उदाहरण है, हालांकि यह मुख्य रूप से उन शब्दों का उपयोग करता है जिनमें उज्ज्वल अभिव्यंजक रंग और अर्थपूर्ण अर्थ नहीं होते हैं, और केवल एक पैराफ्रेश होता है (« प्यार अभी भी है, शायद, / मेरी आत्मा में, यह पूरी तरह से मरा नहीं है। कवि पूरी कविता के भीतर शब्दों के संयोजन के माध्यम से असाधारण अभिव्यक्ति प्राप्त करता है, अपनी भाषण संरचना को समग्र रूप से और व्यक्तिगत शब्दों को इस संरचना के तत्वों के रूप में व्यवस्थित करता है।

इसके अलावा, रूसी भाषा के वाक्य-विन्यास में बहुत अधिक भावनात्मक और स्पष्ट रूप से रंगीन निर्माण हैं। तो, बोलचाल के रंग के साथ असीम वाक्यों को विभिन्न मोडल-अभिव्यंजक अर्थों की विशेषता है: "आप ऐसी लड़ाई नहीं देखेंगे" (एम। लेर्मोंटोव); "छिपाओ मत, // आश्चर्य मत छिपाओ // न सींग और न ही स्वामी" (वी। फेडोरोव)।

बयान की सामग्री के लिए एक भावनात्मक-मूल्यांकनात्मक रवैया विस्मयादिबोधक वाक्यों की मदद से व्यक्त किया जा सकता है: "जब मैं बेचैन, देखभाल करने वाले, उत्साही, खोजी, उदार-हृदय लोगों से मिलता हूं तो मुझे जीवन कितना सुंदर लगता है!" (वी। चिविलिखिन); व्युत्क्रम के साथ वाक्य: "भाग्य आ गया है!" (एम। लेर्मोंटोव), खंडित और पैकेज्ड संरचनाएं: "सर्दी इतनी लंबी है, इतनी अंतहीन"; "ताल, जहां हम रहेंगे, एक असली जंगल है, हमारे ग्रोव की तरह नहीं ... मशरूम के साथ, जामुन के साथ" (वी। पनोवा), आदि।

यह कथा को जीवंत करता है, आपको लेखक के भाषण की भावनात्मक और अभिव्यंजक विशेषताओं को व्यक्त करने की अनुमति देता है, अधिक स्पष्ट रूप से उसकी आंतरिक स्थिति, संदेश के विषय के प्रति दृष्टिकोण, प्रत्यक्ष और अनुचित रूप से प्रत्यक्ष भाषण दिखाता है। यह अप्रत्यक्ष की तुलना में अधिक भावनात्मक, अभिव्यंजक और आश्वस्त करने वाला है।

वे बयान को जीवंतता देते हैं, निश्चित रूप से व्यक्तिगत प्रस्ताव की प्रस्तुति की गतिशीलता पर जोर देते हैं; नाममात्र वाले महान शब्दार्थ क्षमता और अभिव्यंजना से प्रतिष्ठित होते हैं; विभिन्न भावनाएँ मुखर और अन्य वाक्यों को व्यक्त करती हैं: "पूरी पृथ्वी के लोग // अलार्म बजने दें: // आइए दुनिया की रक्षा करें! // आइए एक के रूप में खड़े हों - // मान लें: हम युद्ध को फिर से प्रज्वलित नहीं करने देंगे" (ए। झारोव); "हरे बाबा! // धूल और कोहरा, // ठंड, चिंता // हां, स्टेपी वीड्स ”(एल। ओशनिन); - "वेरोचका, अक्षिन्या को हमारे लिए गेट खोलने के लिए कहो! (विराम।) वेरोच्का! आलसी मत बनो, उठो, प्रिय!" (ए चेखव)।

भाषा के वाक्य-विन्यास (साथ ही अन्य) साधनों की अभिव्यंजक संभावनाओं को भाषण में उपयोग करने के विभिन्न शैलीगत तरीकों के कारण अद्यतन किया जाता है। उदाहरण के लिए, प्रश्नवाचक वाक्य अभिव्यक्ति का एक साधन है, यदि उनमें न केवल जानकारी प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहन होता है, बल्कि भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक रंगों की एक किस्म भी व्यक्त होती है ("क्या यह सुबह है?"; "तो आप नहीं आएंगे?"; " फिर से यह भयानक बारिश?"); संदेश में अभिभाषक की रुचि जगाएं, उनसे पूछे गए प्रश्न के बारे में सोचें, इसके महत्व पर जोर दें: "आप संकट की लहर पर कितनी दूर जाएंगे?"; "क्या डाकिया का बैग भारी है?"; "क्या यह हमें गर्मी देता है?"; "क्या सीआईएस अपनी स्थिति मजबूत करेगा?" (ये लेखों के कुछ शीर्षक हैं)। सार्वजनिक भाषणों में व्यापक रूप से उपयोग किए जाने वाले अलंकारिक प्रश्न, अभिभाषक का ध्यान आकर्षित करने और उनकी भावनाओं पर भाषण के प्रभाव को मजबूत करने में योगदान करते हैं: “क्या हमारे पास रचनात्मकता का अतिप्रवाह नहीं है? क्या हमारे पास किसी भी यूरोपीय भाषा की तुलना में एक स्मार्ट, समृद्ध, लचीली, शानदार भाषा, समृद्ध और अधिक लचीली नहीं है?

जब हमारे विचारों, विचारों, छवियों को एक नई दुनिया की सुनहरी तुरही की तरह खड़खड़ाना चाहिए, तो हम पंखों से ऊब क्यों जाएं? (ए.एन. टॉल्स्टॉय)।

वक्तृत्व के अभ्यास में, प्रश्नवाचक वाक्यों का उपयोग करने के लिए एक विशेष तकनीक विकसित की गई है - एक प्रश्न-उत्तर चाल (वक्ता प्रश्न डालता है और स्वयं उनका उत्तर देता है): "ये साधारण लड़कियां असाधारण सैनिक कैसे बन गईं? वे एक उपलब्धि के लिए तैयार थे, लेकिन वे सेना के लिए तैयार नहीं थे। और सेना, बदले में, उनके लिए तैयार नहीं थी, क्योंकि ज्यादातर लड़कियां स्वेच्छा से चली गईं ”(एस। अलेक्सिविच)।

प्रश्न-उत्तर की चाल एकालाप भाषण का संवाद करती है, भाषण देने वाले को वक्ता का वार्ताकार बनाती है, उसका ध्यान सक्रिय करती है। संवाद कथा को जीवंत बनाता है, उसे अभिव्यक्ति देता है।

इस प्रकार, भाषण की अभिव्यंजना सबसे आम, शैलीगत रूप से अचिह्नित भाषा इकाइयों द्वारा उनके कुशल, संदर्भ में सबसे उपयुक्त उपयोग के कारण बयान की सामग्री, इसके कार्यात्मक और शैलीगत रंग, सामान्य अभिव्यंजक अभिविन्यास और उद्देश्य के अनुसार बनाई जा सकती है।

एक निश्चित स्थिति में भाषण अभिव्यंजना के साधन के रूप में, साहित्यिक भाषा के मानदंडों से विचलन का जानबूझकर उपयोग किया जाता है: एक संदर्भ में विभिन्न शैलीगत रंग की इकाइयों का उपयोग, शब्दार्थ रूप से असंगत इकाइयों का टकराव, व्याकरणिक रूपों के गैर-मानक रूप, वाक्यों का गैर-मानक निर्माण, आदि। यह प्रयोग भाषा के गहन ज्ञान के आधार पर भाषा के एक सचेत विकल्प पर आधारित है।

भाषण के मुख्य पहलुओं - तार्किक, मनोवैज्ञानिक (भावनात्मक) और भाषाई के सही सहसंबंध के साथ ही भाषण अभिव्यक्ति प्राप्त करना संभव है, जो कथन की सामग्री और लेखक के लक्ष्य निर्धारण से निर्धारित होता है।