Prva faza. Ne koristimo zapis brojeva
Primarni zadatak je naučiti brojati do 10 , n koristeći odgovarajuće brojeve. Radnje sa objektima dolaze do izražaja. Na primjer, bila je jedna kašika, stavili su drugu - bile su dvije kašike. Zatim možete povećati broj kašika, izgovarajući naziv broja.
Praktični zadaci će pomoći u rješavanju ovog problema. Na primjer, češće pitajte dijete o količini nečega: koliko tanjira, koliko papuča, koliko ptica ima na toj grani. Možete izbrojati sve, čak i stepenice.
Druga faza. Upoznavanje brojeva.
U prvom razredu prvo se uči broj 1, 2, 0, a zatim 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Položaj nule je zbog činjenice da je učeniku u početku teško. da razumemo zašto je praznina označena brojem. A onda, kada se već praktikuju radnje s brojevima, postaje jasno zašto je potrebna nula. Na primjer, na stolu je bilo pet jabuka, pet ih je pojedeno. Preostalo - ništa, odnosno nula.
Druga opcija: ovi crteži su prikazani, a učiteljica pita djecu: „Šta se promijenilo?“. Oni će primijetiti: "Ništa."
Drugi uzorak pokazuje da ako se tri tačke potpuno uklone iz jednog kvadrata, tada će biti prazan kvadrat i neće biti nikakvih bodova.
Glavno pravilo koje djeca trebaju razumjeti kada broje do deset je da je svaki broj manji od sljedećeg jedan po jedan i veći od posljednjeg broja po jedan.
bobica račun
Lisica je hodala uz rub:
- Jednom, u korpi jagoda,
Dva - kao borovnice na nebu,
Tri - rumene borovnice,
I četiri - to su bobice,
Pet - malo ribizle,
Šest - kao perla od viburnuma,
Sedam - kao sunčani vranac,
Osam - u podnožju kupine,
Devet je borovnica
Ten je sočna malina.
Evo pune korpe!
Jedna ruka, dve ruke
Pravimo snjegovića!
Tri - četiri, tri - četiri,
Nacrtajmo šira usta!
Pet - pronađite šargarepu za nos,
Naći ćemo ugalj za oči.
Šest - nakrivi šešir.
Neka se smeje sa nama.
Sedam i osam, sedam i osam
Zamolit ćemo ga da pleše.
Devet - deset - snjegović
Preko glave - salto!
Pa, cirkus!
Pustite prste u šetnju
A drugi da sustigne
Treći prsti trče
A četvrti pješice
Peti prst je skočio
I na kraju puta je pao.
Nakon što dijete sazna redoslijed brojeva, korisno je primijeniti zadatke o sastavu broja. Možete, naravno, zapamtiti sastav broja 5, na primjer, ali je bolje koristiti radnje igre s objektima s paralelnim podešavanjem za pamćenje.
Na primjer:
U jednom tanjiru su bile 4 narandže, a u drugom 2. Koliko ima narandži? (Problem sa pronalaženjem sume)
Samo 6 jabuka i tri prijatelja. Podijelite svaki jednako, jednako.
Također možete kombinirati jednostavne zadatke s malim shemama koje je lako primijeniti u učionici i kod kuće.
Nije teško dati primjer komutativnog zakona sabiranja: jedan tanjir s dvije jabuke leži na stolu, a drugi tanjir s četiri jabuke jedna pored druge, ako ih zamijenite, ukupan broj jabuka i dalje će ostati nepromijenjen. .
U primjeru ispod, da biste sabrali brojeve 8 i 5, drugi član se proširuje kako bi se dovršio prvi član na deset, a zatim se ostatak dodaje na deset.
Što se tiče oduzimanja, onda se smanjeno razlaže prema sastavu bita. U primjeru 15 minus 8 vidimo da je broj 15 razložen na svoje bitne jedinice. Kao rezultat, uvijek dobijete 10, a bitne jedinice - 5. Sada: oduzimanje mora biti razloženo u termine. Prvi član će biti bitne jedinice od 15, a drugi se bira (djeca znaju sastav broja 8). Sada ostaje od 10 da oduzmemo drugi član od osam. I odgovor je spreman. Uz malo vježbe, lako ćete riješiti takve primjere u svom umu.
Šta možete očekivati od ove igre? Velika pomoć u polaganju školskog programa! U pravilu, za 5-7 dana, u kojima se dijete igra 30-40 minuta, čvrsto savladava sljedeću vrstu računanja (na primjer, zbrajanje do 20 s prijelazom kroz deseticu). I praktično prestaje praviti greške u učionici.
Tablice sabiranja i oduzimanja koriste se da nauče djecu da broje ili da testiraju svoje vještine sabiranja i oduzimanja. Ova dva zadatka koriste različite tabele. Obje verzije tabela možete preuzeti i odštampati na ovoj stranici
Tablica sabiranja se koristi za učenje djece. Vertikalni krajnji lijevi stupac i horizontalni gornji red su sabirci. Da biste dodali dva broja, morate ih pronaći u okomitom stupcu iu vodoravnom redu. Presek čini zbir ova dva člana. Na primjer, kao što je prikazano na slici ispod, 6 + 5 = 11.
Tablicu sabiranja možete ispisati do 20 u Word ili PDF formatu. Ako vam je potrebna tabela za sabiranje do 10, to se lako može učiniti brisanjem nepotrebnih ćelija u Word formatu. Ako vam je potrebna tabela sabiranja više od 20, tada možete preuzeti tabelu sabiranja u Excel formatu i kopiranjem dodati potrebne stupce i redove.
Tablica oduzimanja koristi istu tablicu sabiranja koja se može ispisati iznad. Pretpostavimo da trebamo riješiti primjer 14 - 8 = 6. Koristeći tablicu oduzimanja, nalazimo u polju tablice dijagonalu sa opadajućom 14. Na donjoj slici ova dijagonala je istaknuta svijetlozelenom bojom. Na ovoj dijagonali biramo broj 14, koji je nasuprot oduzetom 8. Dobijeni broj 6 u gornjem redu je odgovor.
Kao što vidite, ista tabela sabiranja i oduzimanja koristi se za sabiranje i oduzimanje, koju možete odštampati ili preuzeti sa gornjih veza u različitim formatima.
Tablice sabiranja i oduzimanja koriste se da nauče djecu da broje ili da testiraju svoje vještine sabiranja i oduzimanja. Ova dva zadatka koriste različite tabele. Obje verzije tabela možete preuzeti i odštampati na ovoj stranici
Tablica sabiranja se koristi za učenje djece. Vertikalni krajnji lijevi stupac i horizontalni gornji red su sabirci. Da biste dodali dva broja, morate ih pronaći u okomitom stupcu iu vodoravnom redu. Presek čini zbir ova dva člana. Na primjer, kao što je prikazano na slici ispod, 6 + 5 = 11.
Tablicu sabiranja možete ispisati do 20 u Word ili PDF formatu. Ako vam je potrebna tabela za sabiranje do 10, to se lako može učiniti brisanjem nepotrebnih ćelija u Word formatu. Ako vam je potrebna tabela sabiranja više od 20, tada možete preuzeti tabelu sabiranja u Excel formatu i kopiranjem dodati potrebne stupce i redove.
Tablica oduzimanja koristi istu tablicu sabiranja koja se može ispisati iznad. Pretpostavimo da trebamo riješiti primjer 14 - 8 = 6. Koristeći tablicu oduzimanja, nalazimo u polju tablice dijagonalu sa opadajućom 14. Na donjoj slici ova dijagonala je istaknuta svijetlozelenom bojom. Na ovoj dijagonali biramo broj 14, koji je nasuprot oduzetom 8. Dobijeni broj 6 u gornjem redu je odgovor.
Kao što vidite, ista tabela sabiranja i oduzimanja koristi se za sabiranje i oduzimanje, koju možete odštampati ili preuzeti sa gornjih veza u različitim formatima.
Prvi primjeri s kojima se dijete upozna prije škole su sabiranje i oduzimanje. Nije tako teško prebrojati životinje na slici i, precrtavajući one dodatne, prebrojati ostale. Ili pomaknite štapiće za brojanje, a zatim ih prebrojite. Ali za dijete je nešto teže operirati golim brojevima. Zato je potrebna praksa i više prakse. Ne prekidajte učenje sa svojim djetetom ljeti, jer preko ljeta školski program jednostavno nestane iz male glave i potrebno je mnogo vremena da se nadoknadi izgubljeno znanje.
Ako je vaše dijete prvašić ili tek ide u prvi razred, počnite ponavljanjem sastava broja u kućicama. A sada možemo uzeti primjere. U stvari, sabiranje i oduzimanje unutar desetice je prva praktična primjena znanja sastava broja od strane djeteta.
Kliknite na slike i otvorite simulator na maksimalnom uvećanju, a zatim možete preuzeti sliku na svoj kompjuter i odštampati je u dobrom kvalitetu.
Moguće je prepoloviti A4 i dobiti 2 lista zadataka ako želite da smanjite opterećenje djeteta, ili ga pustite da rješava jednu kolonu dnevno ako se odlučite za vježbanje ljeti.
Rešavamo kolonu, slavimo uspehe: oblak - ne baš dobro rešeno, smajli - dobro, sunce - divno!
A sada razbacajte se!
I sa prazninama (prozorima):
Dok dete počne da uči ovu temu matematike, trebalo bi da zna veoma dobro, napamet, sastav brojeva prve desetice. Ako dijete nije savladalo sastav brojeva, bit će mu teško u daljnjim proračunima. Stoga se stalno vraćajte na temu sastava brojeva unutar 10 sve dok je prvi razred ne savlada do automatizma. Takođe, učenik prvog razreda treba da zna šta znači decimalni (bitni) sastav brojeva. Na času matematike nastavnik kaže da je 10, drugim riječima, 1 desetica, pa se broj 12 sastoji od 1 desetice i 2 jedinice. Osim toga, jedinice se dodaju jedinicama. Metode sabiranja i oduzimanja unutar 20 zasnivaju se na poznavanju decimalnog sastava brojeva. bez prolaska kroz deset.
Primjeri za štampanje bez skakanja kroz desetak miješanih:
Sabiranje i oduzimanje unutar 20 krećući se kroz deset zasnivaju se na metodama zbrajanja do 10 odnosno oduzimanja do 10, odnosno na temi "sastav broja 10", stoga odgovorno pristupite proučavanju ove teme sa svojim djetetom.
Primjeri s prijelazom kroz tuce (pola lista je sabiranje, pola oduzimanje, list se može i odštampati u A4 formatu i prepoloviti na 2 zadatka):