(1 ocjene, prosjek: 5,00 od 5)

Ovo ljeto je bilo zaista čudno. Praktično nisam izlazio iz kuće, jesam Prijatelje nisam viđao i skoro nikad tokom celog leta uzeo gitaru. Bio sam zauzet drugim stvarima. Zaista mi je privukao svu pažnju, uronila sam u svoj novi hobi! Prestao sam da spavam noću jer je noć taj kratak period kada si zaista slobodan i pripadaš samo sebi. Noć je doba magije. I zaista sam pravio magiju celo leto. Crtao sam slike olovkom!

Kada sam počeo da crtam, jednostavno se otvorilo preda mnom. bezgranični svijet let mašte. Svet u kojem sam bio i Bog i kralj. U kojoj sam odlučivao ko će cvetati, a ko uvenuti. Kome da vlada i kome da bude podložan? Ovo je moj svijet koji sam ja sam izmislio i svake noći prenosio na papir. Ovo je svijet u kojem ne postoje standardi, zakoni fizike, krivični zakonik ili moral. Ovo je svijet koji želim da vidim ili svet u kome Bojim se da živim. To su ljudi koji su mi nekada bili dragi, ali i oni koje sam mrzio cijeli život. Crteži nisu samo umjetnost. Crteži su čitav život. I olovka je magični instrument, prenoseći sve svoje snove i fantazije na papir. Dajući im život i pravo na postojanje, kada neke druge misli zauvek nestanu iz mog sećanja - ono što nacrtam ostaje sa mnom zauvek.
Crtao sam cijelo ljeto. otkrio sam ovo novi svijet a nakon toga imam svoj stari život izgledalo dosadno i besmisleno. Nazovi me fanatikom? Psiho? Neka bude tako. Svako ima svoj put. Možda će vam biti ugodnije da živite u kavezima i svaki dan čujete kroz kutiju da ste slobodni. Ali meni je prijatnije biti „psiho“ koji stvara svoj svet, piše svoju istoriju. Ko odlučuje šta će biti sutra. I za razliku od tebe, ja sam u stanju da popravim svoj svet. Na kraju krajeva, sve što mi treba za ovo je gumica. I toliko ste uništili svoj svijet da ga ništa i niko ne može spasiti. A kada sretnete nekoga ko ne živi po nametnutim pravilima, jednostavno mu to ne možete oprostiti. Ne možete da razumete zašto on nije kao svi ostali? Zašto on ne hoda u istom krdu sa vama? I počnete da se ljutite jer sami niste sposobni za to. I ja sam sposoban. Zato što sam umetnik. I moj svijet nema granica. A vaš svijet se sastoji samo od njih.
Cijelo ljeto nisam radio ništa osim da sam crtao slike olovkom. Upravo sam ovako provela ljeto. A znaš li šta ću ti reći? Bilo je najbolje ljeto u mom životu. Iako sam ljetos završio u duševnoj bolnici.

Časovi crtanja za mlađih školaraca

Majstorska klasa crtanja. “Na cvjetnoj livadi. bubamara"

Kokorina Elena Yurievna, učiteljica vizualna umjetnost, općinska obrazovna ustanova Slavninskaya prosjek sveobuhvatne škole, Tver region, Torzhok okrug.
Svrha: Serija časova crtanja za osnovce “Na cvjetnoj livadi”: “Bubamara”, “Pčelica” i “Leptir”

Crteži se mogu koristiti za ukrašavanje interijera ili sudjelovanje u natjecanju, ili kao poklon.
Target: razvoj kreativnost djecu kroz umjetničke i vizualne aktivnosti.
Zadaci:
naučite djecu da crtaju ekspresivna slika ladybug na cvjetnoj livadi
ojačati dječje vještine u radu s voštanim olovkama i akvarelima;
razvijati prostorno razmišljanje i maštu;
pokazati djeci mogućnost stvaranja panorame kolektivni sastav od velika količina crteže, gajiti interesovanje za zajedničko stvaranje;
da neguje sposobnost da se vidi lepota prirode, da se razume njena krhkost, da se izazove želja za zaštitom

Priroda naše planete je naše bogatstvo koje moramo cijeniti. Naš zadatak je da sačuvamo svu raznolikost i bogatstvo prirode. Divimo se svojoj prirodi kao pesma! Postanimo njen prijatelj i pazimo na nju!
Na kraju krajeva, štititi prirodu i čuvati je znači voljeti svoju rodnu Zemlju.
Provedite bezbrižno ljeto
Zlatno vrijeme
Festival sunca i svjetlosti
Pruža radost ujutru.
Ništa nije ljepše
U gaju ptica koje pjevaju,
Žutooke tratinčice
Snježno bijele trepavice.
Cornflowers jarko plavi
U smaragdnoj travi
I jorgovana izmaglica
Iznad rijeke u zoru.
Zrele maline
Slatki sok na usnama
U znak jula
U šumama blizu Moskve. (I. Butrimova)

Kako je lijepo ljeti na zelenoj vodenoj livadi! Među bujnim travama ima svijetlih mirisnih cvjetova. Iznad njih vijore elegantni leptiri, pčele i bumbari.
Među magičnim prostorom
Izgubiću se iz duše!
Ovdje je toliko ljepote, ovdje je kraljevstvo
Imajte divan bajkoviti san!
Cijela je livada puna mirisa i diše,
Pčele i bumbari pjevaju ovdje,
A leptiri su u najvećem vrtlogu
Oni traže to cvijeće ushićeno,
Da im se da najslađi nektar! -
Kako je sve divno ovdje! -
Let duše je ovde najviši! -
Njegovo ime je sreća! (N. Klubnichkina “Na cvjetnoj livadi”)

Danas je prva lekcija. Zaplet našeg crteža naučit ćete iz rime zagonetke:
Ja sam bezopasna buba -
ni mrav ni bubašvaba!
ne stenjem i ne guzim,
iako sebe nazivam kravom!
Brkovi umjesto rogova
na leđima, kao perle,
crni grašak,
kao da ga je neko napustio.
Ja sam bubamara
Sjedim na kamilici!
Ima nas puno
svi smo mi kao blizanci!
Odnosi me
poljskom cvijeću
crvena krila
do crne tačke! (N. Ileva “Bubamara”)
Tako je, naučićemo da nacrtamo bubamaru na tratinčici. Kamilica je od pamtivijeka bila simbol ruske prirode. Na drevnom slovenski narod smatrala se jednom od 7 svetih biljaka – ljeska, kamilica, hrast, hmelj, plakavica, vrba i imela.
Naziv kamilica potiče od latinska reč, što znači "rimski" kada se prevede na ruski. IN medicinska literatura U srednjem vijeku zvali su ga "Romanov cvijet". IN Drevni Egipat Kamilica je posvećena bogu sunca Ra. A grčki naziv se prevodi kao “ Bijela boja UREDU".

Za rad će nam trebati: albumski list, voštane olovke u boji, kist (vjeverica ili poni br. 2), čaša za vodu, akvarel.

Postavite list albuma vodoravno. Počnimo raditi od sredine lista.
Prva faza.
Uzmite crvenu voštanu olovku i nacrtajte oval. Nacrtajmo luk u sredini.

Crnom olovkom nacrtajte luk - to će biti glava. Na crvenom ovalu, slučajnim redoslijedom, nacrtajte male krugove i tačke.

Nacrtajmo oči i antene. Naša bubamara je spremna.

Koristeći žutu voštanu olovku, nacrtajte oval. Ovo će biti sredina kamilice.

Počinjemo crtati latice plavom olovkom. Po obliku podsjećaju na izdužene ovala nepravilnog oblika.

Upotpunimo kompoziciju zelenim listovima.

Druga faza: hajde da obojimo naš crtež koristeći akvarelne boje. Počnimo sa bubamarom. Predlažem da uzmete dvije nijanse crvene. U mom slučaju, ovo je tamnocrveni kraplak i grimizni akvarel.

Crtaćemo "sirovo". Da biste to učinili, potrebno je navlažiti željeno područje i tamo ubrizgati boju. Sam akvarel će se početi širiti po vodi nasumičnim redoslijedom, a dodavanjem dodatne nijanse stvorit će se jedinstveni uzorak. Najvažnije je ne miješati boju, već pustiti da se sama širi. Voštana olovkaće zadržati vodu i boju u području crteža koji nam je potreban.

Obojite glavu bubamare crnom bojom.

Za centar kamilice predlažem korištenje tri boje akvarela: zlatno oker, žuta i narandžasta.

Navlažite cijeli žuti oval i nanesite žuti akvarel oko ruba. Zatim ćemo dodati zlatni oker i na kraju narandžastu.

Prava kamilica ima snježnobijele latice, ali na našem crtežu one neće ispasti tako (osim ako je ne prefarbate, ali tada će posao izgledati nedovršeno). Za latice predlažem korištenje limunskih i tirkiznih akvarela - na suncu bijela boja poprima različite nijanse.

Budući da se voda brzo suši, predlažem da za početak navlažite ne sve latice, već samo četiri. Boju limuna unesite bliže sredini cvijeta.

Umetnite tirkiz u slobodni dio latice.

Sada navlažimo još tri latice i uvedemo tirkiznu bliže centru, a limunastu nijansu oko rubova.

Izmjenjujući akvarele na ovaj način, obojite preostale latice kamilice. Promjena boja stvara volumen i daje kretanje laticama.

Žutom bojom obojite slobodan prostor između latica u sredini cvijeta.

Za listove koristimo dvije nijanse zelene: viridon zelenu i žuto-zelenu akvarel.

Ovako generalno izgleda naš rad.

Sada dodajmo zelenu travu na dno lista. Da biste to učinili, navlažite donju polovicu lista i obojite je žuto-zelenim vodenim bojama. Zatim uvodimo viridon zeleni.

Nacrtajte sunčano nebo na vrhu lista. Da biste to učinili, uzmite grimizne, limunske i tirkizne akvarele.

Radeći „sirovo“ postepeno uvodimo sve tri boje.

Evgenia Kirillova

Ciljevi:

1. Sredstva umjetnička riječ pokazati djeci kako je priroda lijepa ljetno vrijeme godine.

2. Razvijati kod djece emocionalnu percepciju svijeta oko sebe, formirati realne ideje o prirodi.

3. Naučite odražavati utiske i zapažanja u umjetničkim i kreativnim aktivnostima.

4. Naučite djecu sposobnosti odabira i razmišljanja sema boja, tipično za ljetnu sezonu.

5. Podsticati dječiju inicijativu i samostalnost u građenju kompozicije djela i dopuni crteža na temu djela.

Materijali:

Pejzažni list

Voštane bojice

Jednostavna olovka

Pripremni radovi:

učenje pesama o ljetu, gledanje ilustracija o ljetu, kolektivno gledanje crtanog filma „Djeda Mraz i ljeto” reditelja V. Karavajeva, ekskurzija u šumu (na proplanak, livadu).

Napredak lekcije.

1. Organizacioni dio.

Učitelj počinje čas čitanjem pjesme L. Korchagine "Ljeto":

Ako vetar duva topao, čak i sa severa,

Ako je livada puna tratinčica i djetelina,

Leptiri i pčele kruže iznad cveća,

I lokva postaje plava kao djelić neba,

A koža bebe je kao čokolada...

Ako baštenska gredica pocrveni od jagoda -

Siguran znak: stiglo je...

Djeca. Ljeto.

Učitelju. U pravu ste, ljeto je divno, izdašno doba godine. Nedavno smo sreli jednog lika koji nije znao šta je ljeto. Podsjetiću vas na ovu priču. Na krajnjem hladnom sjeveru živio je Djed Mraz. Kada je došla zima, krenuo je na put da pomogne prirodi da se prekrije pahuljastim snijegom, zamrzne rijeke i ukrasi prozore kuća šarama. Djed Mraz je korisno provodio vrijeme tokom hladne sezone. A posebno je volio novogodišnje praznike - tu je bilo puno zabave, buke i veselja. Zajedno sa djecom vodio je kolo, pjevao, plesao, igrao se, a potom uručio poklone koje je s ljubavlju pripremio za svako dijete. Jedan dan tokom Novogodišnji praznik jedno od djece je pitalo Djeda Mraza: "Hoćeš li doći kod nas na ljeto?" Djed Mraz je postao znatiželjan, šta je ljeto? Djeca su bila iznenađena takvim stari deda Nikad nisam čuo, a kamoli vidio, ljeto, a pjevali su mu pjesmu o ljetu.

(Pušta se audio-snimak pjesme "Pesma o ljetu" Yu. Entina na muziku E. Krylatova)

Učitelju. Od tada je Deda Mraz izgubio mir, zaista je želeo da svojim očima vidi leto. I odlučio je da dođe u posjetu djeci ne zimi, već ljeti. I on je krenuo. Šta mu se dogodilo?

Djeca. Na vrućini mu je jako pozlilo i počeo se topiti.

Učitelju. U redu. Djed Mraz se osjeća loše kada je jako toplo, treba mu hladno. Tada su djeca smislila kako da pomognu svom voljenom Frostu. Stavili su ga u sanduk sa sladoledom. I počeli su da ga u njemu vode na razna mjesta: u šumu, na livadu, na rijeku, da bi Djed Mraz konačno znao šta je ljeto. A onda se Djed Mraz vratio na svoj sjever da bi djeci došao samo zimi. Ljudi, kako zamišljate sliku ljeta, njegov portret?

Odgovori djece: U šarenom sarafanu, sa vijencem od cvijeća na glavi, rumen, vesela, sa pjegama, bosa.

Učitelju.Šta mislite gde živi leto, gde ono odlazi kada dođe zima?

Dječija nagađanja.

Učitelju poziva decu da slušaju priču B. Sergunenkova „Gde se krije leto?“

Nekada na zemlji nije bilo zime, već samo ljeto. Kako je to bilo divno vrijeme: zemlja je bila meka kao perje, voda u rijeci je bila topla, drveće je raslo tijekom cijele godine, lišće nije opadalo i bilo je zauvijek zeleno!

To se nastavilo sve dok se jednog dana zima nije uvrijedila.

"Šta je ovo", kaže on, "cijelo ljeto i ljeto, vrijeme je da upoznaš svoju savjest."

Zima je počela da istiskuje ljeto, a gdje ljeto da ode? Ljeto je jurilo u zemlju, a mraz je okovao zemlju. Pojurio je u rijeku - rijeka je bila prekrivena ledom.

"Umirem", kaže on, "nemam kuda da idem." Zima će me ubiti.

Ovdje pupoljci na drveću govore ljetu:

Dođite kod nas, sakrićemo vas.

Ljeto se sakrilo u pupoljcima drveća, zaklonivši se od hladne zime.

Zima je prošla. Zasjalo je sunce, potoci su počeli da žubore. Pupoljci na drveću nabujali su i otvorili se. I čim su se otvorili, puklo je i ljeto se otkotrljalo u slobodu. Leto je stiglo na zemlju...

Učitelju. Ljudi se raduju i govore: “Došlo je ljeto.”

Danas ćemo crtati ljeto. Šta mislite koje boje ćete koristiti? Koje je boje naše ljeto?

Djeca. Ljeto je šareno.

Čas fizičkog vaspitanja „Koje je boje ljeto?“

Ljeto... Ljeto... Ljeto...

Koje je boje?

Hajde, reci mi, hajde, opiši!

Pljesni rukama.

Nježno zelena, kao skakavac u travi.

Žuto, žuto, kao pijesak kraj rijeka.

Plava, plava, najljepša.

Kakvo ljeto!

Skakanje u mjestu.

Ljeto... Ljeto... Ljeto...

Koja druga boja?

Hajde, reci mi, hajde, opiši!

Pljesni rukama.

Svijetlo, vruće, poput poletnog plesa!

Zvezdano, zvezdano, kao noćna bajka!

Lagana, rano jutro, slatka jagoda.

Kakvo ljeto!

Čučnjevi.

Ljeto... Ljeto... Ljeto...

Koja druga boja?

Hajde, reci mi, hajde, opiši!

Pljesni rukama.

2. Praktični dio.

Učitelj nudi da nacrta slike, a zatim ih da Deda Mrazu.

3. Sažetak lekcije.

Prilikom razmatranja gotovi radovi nastavnik skreće pažnju na sema boja, kombinacija nijansi, stvaranje kompozicije, održavanje proporcija.

Evo kakav posao imamo.

Kako nacrtati ljetni pejzaž korak po korak? Ako ste postavili ovo pitanje, onda je najvjerovatnije već ljeto ispred vašeg prozora, a vi se čak ni ne sjećate hladnih, dugih noći.

Danas ćemo naučiti crtati, hajde da počnemo!

Faza 1
Naš krajolik će biti sasvim standardan, sastojat će se od komada kuće, drveća i uske staze.

Počnimo od kuće. Laganim pritiskom na olovku ocrtavamo zgradu perspektivnim linijama koje se protežu u daljinu iza horizonta.

Faza 2
Prema zakonima perspektive, ocrtavamo prozore i njihove okvire. Napominjemo da prikazujemo samo mali dio zgrade na papiru, tako da gornji prozor nije u potpunosti vidljiv.

Faza 3
Sada je vrijeme za stazu i drveće. Crtamo tri stabla, možete pročitati kako se radi sa drvećem. Takođe prikazujemo vijugavu stazu koja ide do centra horizonta.

Faza 4
Nastavljamo s detaljima vegetacije našeg ljetnog krajolika. Crtamo više stabala i koristimo nepažljive poteze da prikažemo njihovo lišće.

Pokušajte da ne pritiskate previše na olovku, jer ćete možda morati nešto precrtati ili ćete kasnije prefarbati crtež akvarelom ili gvašom.

Faza 5
Stavimo na papir najvažnije atribute ljeta. Naime, mačka i cvijeće. On prednji plan, desno na stazi, prikazujemo mačku. U ovom koraku ne morate biti previše detaljni, samo skicirajte osnove.

Sadimo cvijeće u blizini, opet, nema potrebe da ga crtamo previše detalja. Ovo nam za sada ne treba.

Faza 6
Dakle, vrijeme je da izbrišete sve linije nacrtane olovkom i iscrtate ih olovkom. Zgrada treba da dočara reljef dasaka, radimo na kori i lišću.

U prvom planu radimo na travi, mački i cvijeću. Takođe, ne zaboravite na travu u pozadini. Što je komad zemlje dalje od nas, to bi manje trave trebalo da bude - to je zakon crtanih filmova :)

Već na ovom koraku naš pejzaž izgleda vrlo impresivno, a još ga nismo ni počeli bojati!

Naravno, možete se riješiti elemenata koji vam se ne sviđaju. Na primjer, nije potrebno prikazati cvijeće ili drveće. Eksperimentišite i smislite nešto svoje :)

Faza 7
Posljednji korak je bojenje, pa pronađite neke olovke u boji ili boje.

Farbamo skoro svu travu i stazu. Područje iza kuće će ispasti malo tamnije od ostatka slike, jer tamo pada manje svjetla.

Desna strana debla će biti tamnija od lijeve, jer će izvor svjetlosti, odnosno sunce, biti na lijevoj strani.

Završavamo svu travu i debla. Takođe, koristite tamnije nijanse da biste prikazali senku na stazi koja pada sa drveća. Pa, ne zaboravite na krznenu životinju...

Sadimo lišće i počinjemo raditi na pozadini. Vrh glave iza horizonta trebao bi biti obojen malo drugačijom nijansom zelene, što će slici dati izražajniji učinak.

Naše nebo je, shodno tome, plavo, što je bliže horizontu, to je svjetlije.

Konačno bojimo kuću i cvijeće i naš crtež je spreman!

Također, postoje i druge opcije za crtanje ljetnih pejzaža:

Ljeto je jedno od najsvjetlijih i najljepših doba godine. Uostalom, u tom periodu cvjetaju najmirisnije cvijeće, pojavljuju se plodovi i gljive. Da biste razumjeli kako nacrtati ljeto, trebali biste se upoznati s kreacijama savremeni majstori i slikari prošlih vekova. Visokokvalitetne fotografije snimljene sami ili pronađene na stranicama časopisa i knjiga također će vam pomoći da naučite kako crtati ljeto olovkom ili bojama.
Prije nego što nacrtate ljeto morate pripremiti:
1). Papir;
2). Olovke različitih nijansi;
3). Obična olovka;
4). Eraser;
5). Podloga (po mogućnosti crna).

Biće mnogo lakše razumjeti kako nacrtati ljeto olovkom ako je cijeli proces podijeljen u nekoliko koraka:
1. Tanke linije označite prvi plan, stazu. I također označite liniju horizonta;
2. U prvom planu nacrtajte debla tri stabla i šematski nacrtajte cvijeće;
3. Nacrtajte breze jasnije. Nacrtajte grane i lišće ovih stabala;
4. Na drugoj strani staze nacrtajte zečića koji se krije visoka trava. U pozadini su prikazani plastovi sijena i konj koji pase. U daljini nacrtajte drvenu kuću, crkvu i obrise šume;
5. Sada razumijete kako nacrtati ljeto olovkom korak po korak. Naravno, sada slika izgleda nedovršeno. Prije bojenja ove skice, pažljivo je ocrtajte linijom;
6. Koristite elastičnu traku za skidanje skica olovkom;
7. Zeleno obojite lišće drveća i lagano zasjenčite njihova debla sivom bojom. Crnom olovkom obojite grane i pruge na stablima breze;
8. Da biste dočarali ljetno veče, morate se posvetiti Posebna pažnja senka neba. Zasenčite donji dio neba nježno ružičastom olovkom, a ostatak neba nijansirajte plava olovka;
9. Obojite šumu u daljini plavo-zelenom bojom. Koristite zelene olovke da obojite travu u pozadini;
10. Olovkama različitih boja obojite konja, stogove sijena, seosku kuću i crkvu;
11. Obojite stazu u smeđe tonove. Obojite travu zelenim olovkama. Zasjeniti zeca siva olovka, A unutrašnji deo da mu uši i nos budu ružičasti;
12. Svijetlim olovkama obojite cvijeće i travu u blizini breza.
Crtež je spreman! Sada znate kako crtati ljeto korak po korak. Da biste stvorili još življi i kreativniji krajolik, trebali biste koristiti neke boje. Na primjer, akvarel i gvaš su odlični.