Esej sadrži reference na priču B. Kremneva „Betoven“.

Opcija 1

Podvig je, kako ja shvatam, herojski čin izveden u teškim uslovima. Taj podvig zahtijeva veliku posvećenost, snagu volje i neustrašivost.

Beethoven, poznati kompozitor, našao se u nepodnošljivim uslovima kada je počeo da gubi sluh. Bolest ga je deprimirala, ali nije odustajao, pokušavao sam da se riješi zujanja u ušima, obraćao se raznim ljekarima: nije mogao odustati! Muzika ga je spasila, ali nije samo to. Kompozitor je vredno radio, a bolest ga nije slomila. Betoven je, poput „hrabrog borca“, nastavio da piše. Rezultat njegovog rada bila je njegova čuvena Druga simfonija - simbol pravog podviga, pobjede nad bolešću i samim sobom.

Zaista, podvig je čin heroja, sudbina nesebičnih ljudi!

Opcija 2

Podvig je neverovatan, nesebičan čin čoveka. Rezultat podviga može biti spašen život, važno otkriće, izvanredno dostignuće.

U priči B. Kremneva Beethovenovo stvaranje Druge simfonije naziva se podvigom. Kompozitor je morao da izdrži mnoge teške trenutke zbog sve veće gluvoće, izbegavao je ljude i bolno patio. Međutim, to nije slomilo njegov duh, a Beethoven je uspio pobijediti u teškoj borbi s bolešću i stvoriti jedno od svojih najsjajnijih djela.

Podvigom smatram i rad Michelangela Buonarottija, italijanskog vajara i umjetnika, koji je ležeći na leđima oslikao plafon Sikstinske kapele površine šest stotina kvadratnih metara. Bilo je titanski rad u roku od četiri godine!

Opcija 3

Verujem da je podvig važno delo u najtežim uslovima. Ponekad zahtijeva ogromne napore od osobe, psihičke i fizičke.

Teško je ne složiti se sa autorom teksta. Uprkos strahu od gubitka sluha i profesije, kompozitor je iskoristio priliku da napiše muziku. Savladao je očaj, zadržao povjerenje u svoje sposobnosti, pokazao se kao borac koji radi u ime ljudi i stvorio divno djelo.

Primer takvog podviga može biti i sudbina pilota Alekseja Maresjeva. Izgubivši obe noge, kasnije je uspeo da ponovo sedne za komande aviona. Snaga volje i samoobrazovanje pomogli su mu da živi punim životom.

Siguran sam da hrabri ljudi čine podvige.

Opcija 4

Podvig je herojski čin kada čovek, savladavajući sebe, ostvaruje gotovo nemoguće. Kada se govori o podvigu, odmah se prisjećaju heroja Velikog otadžbinskog rata. Upravo su oni, pokazujući herojstvo, izborili mir na zemlji. Ali nesebična djela se ne vrše samo na ratištima.

Dokazi o ovoj ideji mogu se naći u tekstu B. Kremneva. Kada je Betoven shvatio da je njegova bolest neizlečiva, „došao je u sukob sa sudbinom“. Muzika, za koju je kompozitor živio, postala je njegov spas.

Beethoven je od bolesti osvojio takve visine da je nemoguće ni zamisliti: on je stvarao najveća kreacija- Druga simfonija. I u njemu nema „ni jedne sumorne note, ni nagoveštaja bola i patnje“. Ovo je pravi podvig!

Ljudi poput Beethovena, koji su u stanju da izazovu teškoće i hrabro ih savladaju, zaslužuju poštovanje i divljenje.

Opcija 5

Podvig je čin kada osoba, savladavajući svoje mogućnosti, ostvaruje nemoguće. Naravno, na tom putu može biti trenutaka sumnje, ali bitan je samo rezultat.

Betoven se, pošto je doživeo gubitak sluha, u početku nadao da će „sve proći samo od sebe“, ali kada je saznao da je „bolest neizlečiva“, nije odustao. Njegov život se pretvorio u borbu protiv bolesti, a muzika u ovoj borbi postala je njegov saveznik.

I kompozitor je izašao kao pobednik u svojoj borbi sa bolešću. Štaviše, tokom tog perioda napisao je „jednu od najradosnijih i najsvetlijih kreacija“ - Drugu simfoniju. Uronjen u ponor nesreće, Betoven je postigao gotovo nemoguće: stvorio je himnu radosti i sreće.

Mislim da je hrabro savladavanje svojih bolesti i slabosti pravi podvig.

Opcija 6Materijal sa sajta

Podvig je čin učinjen do granice ljudskih mogućnosti. Podvig je, mislim, nezamisliv bez hrabrosti, bez savladavanja samog sebe.

Nije teško zamisliti očaj koji je Beehoven osećao kada je shvatio da ogluši, jer je muzika za njega bila smisao celog života. Misli o samoubistvu su mu više puta prolazile kroz glavu, ali je kompozitor ušao u „borbu sa sudbinom“. Ovo su mu bili najteži mjeseci u životu.

I u ovom za njega strašnom vremenu, kompozitor stvara muziku u kojoj se on, Betoven, pojavljuje, ne slomljen i depresivan, već smiren i hrabar borac. Vrhunac njegovog životnog podviga postaje Druga simfonija - himna sreći. Da, trebalo je mnogo hrabrosti kompozitoru da kroz muziku ispriča ljudima o sreći i radosti u tako tragičnom vremenu.

Muzičar je nezamisliv bez sluha. Stoga vjerujem da je Beethovenovo djelo bilo najveći podvig njegov talenat, osećanja i volja.

Niste pronašli ono što ste tražili? Koristite pretragu

Šta je podvig? Postoji mnogo tumačenja ove riječi. Pogledajmo u rječnik: podvig je čin izvršen u teškim, opasnim uvjetima, uzrokovan duboko osećanje. Za neke je to činjenje dobrog djela na štetu ili rizik za sebe, a za druge je postizanje onoga što drugi ne mogu, ne bojeći se iznijeti svoje mišljenje kada mnogi šute. Za mene je podvig kada idem protiv sopstvenog straha na putu ka svom cilju.

Šta čoveka tera na podvig? Vjerujem da nijedan vanjski faktori oni ne mogu natjerati osobu na podvig. Ovo je unutrašnji impuls duše - pomoći drugoj osobi, spasiti životinju u nevolji. U trenutku ozbiljne opasnosti, kada nema vremena za razum, čovek ostaje sam sa sobom, sa svojom savešću. Ovde i sada treba da odluči da li je spreman za podvig? Da li ste spremni da žrtvujete svoj život, svoje zdravlje da biste spasili bližnjega? Danas nisu svi ljudi sposobni za podvige. Mnogi će se opustiti. Često vidimo ljude kako leže na ulici, ali mnogi prolaze. Neki mogu pomisliti da se osoba možda razboljela, ali i dalje ne prilaze. Drugi ljudi samo prolaze ne obraćajući pažnju. Ali drago mi je da svijet nije bez dobri ljudi, uostalom, ima i onih koji će bez oklijevanja žrtvovati sve zarad spasa ako su u nevolji, bilo da je to osoba ili životinja.

Verovatno su svi razmišljali o tome da li bi on mogao da ostvari podvig? Ima li dovoljno posvećenosti i hrabrosti da se žrtvuje za nekoga? Zavisi od našeg vaspitanja. Od djetinjstva nam roditelji, vaspitači, a potom i škola usađuju ljubav prema domovini, tj. osećaj patriotizma, osećaj savesti. Stepen do kojeg je ovo osjećanje usađeno u dijete određuje u kakvog će građanina odrasti.

Ljudi koji žive u našem vremenu dosta su se promijenili u odnosu na one koji su živjeli za vrijeme Velikog Otadžbinski rat. U to vrijeme mnogi ruski vojnici su ustali u odbranu svoje domovine i riskirali svoje živote. Hiljade ljudi činilo je herojska djela i stradalo na frontovima na okupiranim teritorijama.

Smatram da je Irene Sendler jedan od najupečatljivijih primjera herojskih ljudi. Radila je kao medicinska sestra u jednom od koncentracionih logora u Poljskoj. Ova žena je spasila više od 2.500 djece iz koncentracionog logora. Svaki dan je nosila jedno dijete u torbi za medicinske instrumente, riskirajući svoj život. Uz to, Irene je zapisala sve podatke o spašenoj djeci, što je kasnije pomoglo da se vrate svojim porodicama. Uhvaćena je Nemački vojnici, tortura se nastavila dugo, polomljene su joj ruke i noge, ali je samo čudom uspjela izbjeći smrtnu kaznu. Irena je umrla u 97. godini.

2009. Irene Sendler je nominirana za nobelova nagrada svijetu, ali nažalost ovu nagradu dobio je Barack Obama za njegove napore da stvori svijet bez nuklearnog oružja. Ne mislim da su napori Baracka Obame važniji od 2.500 života koje je Irene spasila.

Žalosno je to ljudske vrednosti a temelji su se toliko promijenili i podvig nije nagrađen po zaslugama, čak ni posthumno. Tada su i muškarci, žene i djeca činili herojska djela. Prisjetimo se početka Velikog domovinskog rata, kada su hiljade diplomaca uzeli oružje i krenuli da brane svoju domovinu. Nisu se plašili smrti; osećaj patriotizma bio je mnogo jači od ovog straha. Tako je odgajana tadašnja omladina, moramo to zapamtiti i pokušati da u današnju djecu i tinejdžere usadimo ista divna osjećanja patriotizma.

Rat nismo vidjeli, ali znamo za njega. Moramo da se setimo po kojoj ceni je osvojena sreća i ne smemo zaboraviti na sve one ljude koji su umrli i patili zarad ove sreće, zarad vedro nebo preko naših glava. Učinili su podvig, umrli su, ali nisu odustali. Svest o svojoj dužnosti prema domovini ugušila je osećaj straha, bola i misli o smrti. To znači da ovo djelovanje nije nesvjesno djelovanje – podvig, već uvjerenje u ispravnost i veličinu cilja za koji čovjek svjesno daje svoj život.

Nije neobično. Dijete mora razumjeti kako se radi takav posao da bi dobilo dobru ocjenu. Sastav „Šta je podvig“ biće lak za decu različite starosti. Uostalom, svi znaju šta su herojska djela.

Kako pravilno napisati esej?

Bez obzira na to koliko je razvijeno Kreativne vještine, trebali biste se pridržavati istih pravila kada sastavljate esej na temu “Podvig”. Karakteristike argumentovanog eseja:

• Mora imati jasnu strukturu.
• Takođe, esej treba da se fokusira na glavnu stvar.
• Najbolje je napisati esej na temu „Podvig“ zasnovan na stvarnim događajima. Ali ako vam ništa vrijedno ne padne na pamet, možete opisati radnju filma ili maštati.
• I što je najvažnije, opis herojskog djela treba pisati svojim riječima, a ne diktatom. U svakom slučaju, nastavnik zna za šta je svaki od učenika sposoban.

Sve ove parametre treba uzeti u obzir kada se od djeteta traži da napiše esej.

Plan za esej „Šta je podvig?“

Da bi dječaku ili djevojčici olakšali pisanje eseja, trebali bi zajedno napraviti plan za budući rad. Neki detaljno opisuju plan, dok drugi koriste standardnu ​​opciju, kao što su:

1. Uvodni dio. Ovdje bi trebalo ukratko opisati šta znači pojam „Podvig“. Takođe možete izraziti vlastita razmišljanja o tome ko se može smatrati pravim herojem i koje postupke treba smatrati podvigom.
2. Glavni dio treba da dočara čitaocu neki konkretan čin koji učenik smatra podvigom. U ovom dijelu eseja možete detaljno opisati događaj i postupke onoga koji je dostojan titule heroja, to je osnova eseja-rezoniranja „Šta je podvig“.
3. Završetak. IN poslednje poglavlje esej se mora sažeti, pojasniti i podvući crtu ispod gore navedenog. Trebalo bi reći zašto je toliko važno izvoditi podvige. Koji ljudi najčešće postaju heroji i iz kojih razloga.

Takav plan će pomoći učeniku bilo kojeg razreda da napiše esej na temu "Podvig" i dobije pohvale od nastavnika. Glavna stvar je da jasno i dosljedno izrazite vlastite misli.

Kratak esej na temu „Podvig“ za učenike 1-3 razreda

Djeci koja uče u prvom, drugom ili trećem razredu teško je napisati dugačak i detaljan rad. Stoga je mini-esej „Šta je podvig?“ - ovo je najbolje rješenje za najmlađe školarce. Kao primjer, možete uzeti ovu ideju:

“Nije baš lako izvoditi podvige da biste pomogli drugima, ne morate učiniti nešto neobično, ponekad je dovoljno samo pomoći nekome u nevolji.

Znam mnoge situacije u kojima su se ljudi ponašali hrabro. Ali posebno pamtim trenutak koji je povezan sa mojim tatom. Na našoj vikendici mačka je rodila mačiće. Jedno mače se popelo na drvo, a kada je došlo vrijeme da siđe, uplašio se i počeo sažaljivo mjaukati. Moj tata je kao pravi heroj, odlučio spasiti životinju. Ušao je u podrum i iznio merdevine. Ali visina stepenica nije bila dovoljna da dohvati bebu. Onda tata, preterano sopstveni strah, popeo se na drvo i iznio nesretnu životinju.

Vjerujem da se tata u ovoj situaciji ponio kao pravi heroj i napravio podvig. Zato, kada porastem, zaista želim da postanem kao moj tata, da postanem tako odlučan i hrabar. Mislim da je veoma važno izvoditi podvige – oni čine obicna osoba pravi heroj."

Obrazloženje eseja "Šta je podvig?" sličan sadržaj je pogodan za studente junior classes. Takvo izlaganje misli nastavnik će ocijeniti najvišom ocjenom.

Kratka diskusija "Šta je podvig?" za učenike 4-10 razreda

Stariji učenici koji uče u srednjoj školi ponekad više vole da ukratko pričaju o glavnoj stvari. Čak iu eseju "Šta je podvig?" u nekoliko redova sasvim je moguće u potpunosti izložiti glavna ideja. Srednjoškolci i studenti srednja škola može napisati sljedeći esej:

„Možete dugo pričati o tome ko je heroj i šta su podvizi. Biću kratak i reći da herojima smatram one koji stavljaju tuđe interese iznad svojih.

Bila je situacija u mom životu kada sam sa majkom hodala kući. Na putu smo vidjeli stariju ženu koja je izašla na cestu, ne poštujući pravila saobraćaja. Kako se kasnije ispostavilo, ova žena je slabo vidjela i čula, te je reklamni štand preko puta zamijenila za semafor. Mama je počela da viče da stane, a onda je sustigla staricu i prevela je preko puta na pravo mesto. Zahvaljujući mojoj majci, žena je uspješno prešla put i poklonila nam amajliju, koja je sada postala uspomena na junaštvo moje majke.

Mnogi bi mogli proći kad bi vidjeli takvu situaciju. Ali oni koji su dostojni titule ljudi sa velika slova"L" nikada neće propustiti trenutak da pomogne onima kojima je to potrebno."

Ovaj esej je sasvim prikladan za djecu srednje i srednje škole. Najvažnije je da rasuđivanje uključuje emocije i stvarni događaji. I nastavnici vole takve eseje.

Prošireni esej na temu "Šta je podvig?" za razrede 1-3

Ako dijete ima kreativne sposobnosti i može reći duga priča, tada možete pozvati svoje dijete da napiše detaljan esej na temu “Podvizi”. Na primjer, priča bi mogla biti ovakva:

"Podvizi su različiti. Neki smatraju da je pomoć onima kojima je potrebna podvig, dok drugi vjeruju da je podvig rizik sopstveni život za nečije dobro. Po mom shvatanju, herojem se može nazvati osoba koja je i sama srećna i svim silama traži priliku da usreći nekog drugog.

Bila je takva situacija u mom životu. Moja tetka Ira i njena ćerka Albina su zaista htele da sebi nabave psa kako bi on čuvao njihovu vikendicu. Duga razmišljanja o tome koju rasu četveronožnog prijatelja dobiti nisu dala nikakve rezultate. U istom trenutku teta Ira je slučajno ugledala reklamu da nesretne životinje pate bez vlasnika u rasadniku. Moja tetka je bez oklijevanja otišla u vrtić po krznenu prijateljicu. Primijetila je te vjerne oči koje su odmah tražile zaklon. Druzhka (tako je tetka Ira nazvala psa), uprkos činjenici da je to bio pastir pomešan sa mješankom, moja rođaka je voljela svim srcem. Moj prijatelj je veoma zahvalan što je pao u ruke pune ljubavi i brige. To je vidljivo u njegovom ponašanju i lojalnosti.

Čini se da sestra moje majke nije učinila ništa posebno. Ali ako bolje razmislite, postigla je pravi podvig. Gotovo beskućni pas našao je dobre vlasnike, a sada se Druzhok osjeća potrebnim i važnim. Trebali biste češće činiti dobro, a da ne očekujete ništa zauzvrat."

Takav esej, koji je napisao učenik mlađe škole, učitelj će cijeniti.

Prošireni esej o podvigu za učenike 4-10 razreda

U sredini i srednja škola može se napisati i kao kratki esej, i proširen. Detaljan prikaz razmišljanja na temu „Šta je podvig?“ može biti kako slijedi:

„Podvizi su veoma važna tačka u životu svake osobe. Naravno, možete govoriti o svjetski poznatim podvizima, na primjer, o Herkulesu, ali to nije potrebno. Uostalom, čak i najmanji čin koji je počinio može biti vrijedan hvale i priznanja.

Želim da vam ispričam jednu situaciju u kojoj se moj prijatelj ponašao kao pravi heroj. Jednog vedrog, ali prohladnog vikenda, kada je zima već otišla, ali njeni tragovi još nisu napustili ulice, izašli smo u šetnju pored jezera. Cijela površina rezervoara bila je prekrivena ledom koji je na prvi pogled djelovao prilično gust. Onda mi je nešto palo na pamet i odlučio sam provjeriti koliko je jak led. Nažalost, površina nije mogla da izdrži mojih četrdeset kilograma, pa sam strmoglavo uronio u ledenu baru. Moj prijatelj Jura je odmah skinuo jaknu i pojurio da me spasi. Srećom, dubina jezera je bila plitka, pa smo za par minuta bili na obali. Mokro i hladno, ali uvjereno jako prijateljstvo, odlutali smo kući.

Od tada Juru nazivam herojem, jer je napravio podvig. Ne štedeći sebe i zaboravivši na hladnoću, prijatelj je pojurio da me spasi. I nije bilo važno što je mali, a ja bih izašao sa tugom. Bitna je suština, moj prijatelj ga nije napustio u nevolji, a pokazao je i koliko može biti heroj. Ja bih uradio isto. Na kraju krajeva, heroj je osoba koja je spremna da se žrtvuje za dobro drugih."

Takva priča u potpunosti otkriva temu da u životu uvijek ima mjesta za herojstvo. Nije potrebno svjesno tražiti situacije u kojima se možete izraziti. U životu se dešavaju različiti trenuci i oni opisuju suštinu čoveka. Učitelju će se bez sumnje svidjeti ova prezentacija misli.

Podvig je, po mom mišljenju, delo koje je čovek izvršio, bez obzira na sve okolnosti. Podvig uzdiže osobu u rang velikana koji zauvek ostaju u istoriji čovečanstva. Ljudi često izvode podvige u stanju strasti. Ne mogu da objasne kako su preskočili ogradu od tri metra ili spasili dijete od psa za borbu. Sve se to dešava na podsvesnom nivou, kada čovek zaboravi šta je strah.

Podvizi su uvek velika dela, koja se često povezuju sa samopožrtvovanjem ili zauvek prekinutim životom nakon čina. Na primjer, kao u ratu, kada je vojnik spasio druga od metka. U mirnom životu podvizi nisu uvijek nešto izvanredno i globalno važno. Za svaku osobu to je nešto drugačije:

• Spasite gladno mače zimi
• Prvo se našminkajte
• Ili žrtvujte svoj omiljeni posao za dobrobit porodice

Podvig je nešto za šta samo želite da se zahvalite. Siguran sam da takvi postupci ne prođu nezapaženo na nebu. Takvi ljudi će biti zahvalni. Uostalom, dobro se uvek vraća.

Ko su heroji

Oni koji su postigli taj podvig nazivaju se herojima. Ovi ljudi su altruistični, ljubazni i uvijek rado pomognu. Odvedeni su na sam vrh. Na kraju krajeva, spasili su nekoga. Ljudski zivot neprocjenjivo. Oni to znaju bolje od drugih.

Za mene sjajan primjerČin Šindlera, čovjeka koji je spasio hiljadu Jevreja od neposredne smrti u koncentracionom logoru, smatra se podvigom. Ovaj čovjek je vodio ljude da rade u svojoj fabrici posuđa. Sarađivao je sa neprijateljima kako bi spasio ljudske živote. Iako sam, nije bio baš dobar covek. To dokazuje da čak i najzlobniji i loši ljudi sposoban za plemenita djela.

Za sebe sam takođe heroj. Počinjem da radim stvari koje stvarno ne volim da bih imao ono što želim. Na primjer, dnevna lekcija strani jezik, dodatne lekcije By različitim predmetima, sa čime nisam zadovoljan. U budućnosti, mislim da će mi ovo pomoći da nešto postignem. Mislim da će još biti situacija u mom životu u kojima ću se pokazati kao heroj.

1. B istorijski razvoj Ruski rječnik književni jezik odvijali su se složeni procesi interakcije, spajanja i preplitanja narodnih istočnoslovenskih reči i izraza sa staroslovenskim (južnoslovenskim) ili crkvenoslovenskim. Evo... ... Istorija reči

Vidite zasluge... Rečnik sinonima

Scout. Jarg. škola Šalim se. 1. Savjet testni rad; savjet u razredu u prisustvu direktora. VMN 2003, 106. 2. Varanje. Maksimov, 320. 3. Ometanje lekcije od strane nekoga. od studenata. Maksimov, 320. Ostvari podvig. Jarg. oni kazu Šalim se. Idi… Veliki rječnik Ruske izreke

feat- veličanstven (Poležajev); glasno (Nikitin); drzak (Yantarev); hrabar (Pleščejev); svetac (Ldov); čisti (Ldov) Epiteti književnog ruskog govora. M: Dobavljač dvora Njegovog Veličanstva, Udruženja za brzo štampanje A. A. Levensona. A. L. Zelenecki..... Rječnik epiteta

FEAT, ha, mužu. Herojski, nesebičan čin. Završite Voinsky p. za slavu domovine. Rječnik Ozhegova. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegov's Explantatory Dictionary

Imenica, m., korištena. uporedi često Morfologija: (ne) šta? podvig, zašto? podvig, (vidim) šta? podvig, šta? podvig, o čemu? o podvigu; pl. Šta? podvizi, (ne) šta? podvizi, šta? podvizi, (vidim) šta? podvizima čega? podvige, o čemu? o podvizima 1.… … Dmitrijev objašnjavajući rečnik

feat- podvig bez presedana, veliki podvig, veliki podvig, pravi podvig, nezaboravan podvig... Rječnik ruskih idioma

Podvig: Podvig je hrabra, važna akcija; herojski čin izveden u teškim uslovima. Roman "Podvig" Vladimira Nabokova. Bioskop "Podvig" u Kolpinu "Podvig" Sovjetska književna... ... Wikipedia

feat- ponovite podvig radnju, ponovite podvig izvršite akciju izvršite podvig radnju izvršite podvig radnju... Verbalna kompatibilnost neobjektivnih imena

feat- Pozajmljivanje. iz čl. sl. jezik Isti korijen kao i pokret, pokret. Podvig je doslovno "pokret", pa "podvig"... Etimološki rječnik ruski jezik

Knjige

• Feat, Boris Lapin. Boris Lapin - poznati novinar i pisac prije rata, stručnjak za Aziju i Daleki istok. Dvadesetih i tridesetih godina proputovao je skoro ceo azijski deo naše zemlje, prošetao...
• Feat, Jurij Korotkov, Valerij Todorovski. Pročitaćete `Feat` u jednom dahu. Opisani događaji proći će pred vašim očima, poput filma - svijetli, vidljivi, trodimenzionalni, zadivljujući i tjerajući vas na empatiju. Ova priča sadrži mir i rat...