Moskovska vojaška glasbena šola. Moskovska vojaška glasbena šola Ministrstva za obrambo Ruske federacije Khalilov Music College

20.10.2019

Aleksander Petrovič Gerasimov, polkovnik, zasluženi umetnik Rusije, načelnik Moskovske vojaške glasbene šole, govori o tej edinstveni in enkratni izobraževalni ustanovi. Študenti te izobraževalne ustanove že skoraj 80 let odpirajo vojaške parade na Rdečem trgu. Mladi moški, ki se tam izobražujejo, združujejo in izpopolnjujejo veščino umetnika in hrabrost ruskega bojevnika. Njegovi diplomanti tvorijo osnovo ruske vojaške službe.

Besedilo: Vera Rževkina in Andrej Mušket

– Vojaška glasbena šola je edinstvena ustanova, kjer se vojaška disciplina združuje s svobodo duha umetnosti. Kaj so po vašem mnenju glavne prednosti takšnega izobraževanja?

– Zdi se mi, da je glavna prednost naše izobraževalne ustanove okolje, ustvarjeno v šoli, ki mladim moškim, starim od 15 do 16 let, ki so vstopili v našo šolo, ponuja priložnost za študij glasbe s koncentracijo in brez motenj. Ko sem nekoč končal civilno glasbeno šolo, sem imel veliko skušnjav. Pri nas teh skušnjav ni.

– Kako se oblikuje program usposabljanja? Koliko časa posvečate glasbi in koliko časa traja vojaško usposabljanje?

– Program usposabljanja je oblikovan na podlagi zveznega državnega izobraževalnega standarda (FSES) za srednje poklicno izobraževanje, ki ga določa ustrezen odlok vlade Ruske federacije. Vojaškega usposabljanja ni veliko, v nasprotju z lažnimi govoricami. V odstotkih to ni več kot 10 %. V bistvu so to začetne osnove vojaškega usposabljanja, seveda dril usposabljanja kot specializiranega. Vojaške glasbenike izobražujemo z nadaljnjim ciljem pridobitve višje vojaške glasbene izobrazbe, zato je spretnost glasbenikov v vrstah najpomembnejša poklicna sestavina vojaškega glasbenika.

– Kdo so mladi, ki prihajajo danes študirat k vam? Kakšna so njihova pričakovanja in motivacija?

- Drugačen. Še posebej v času sprejema. Večino otrok za roko prinesejo starši, predvsem mame. Na žalost se mladi moški, stari od 15 do 16 let - in to so dokazali psihologi - le redko samostojno in zavestno odločijo za svoj prihodnji poklic. Praviloma v takem obdobju negotovosti mladeniči ne vedo, kam bi se vpisali. Marsikdo pride sem, kot bi hodil v glasbeno šolo, šolo dojemajo kot neko dodatno izobraževanje, kjer se je preprosto zanimivo učiti glasbo. Starši se bolj zavedajo možnosti takšnega usposabljanja. Rekel bi, da je moč šole in njenega pedagoškega kadra v ustvarjenem vzdušju živahne ustvarjalnosti, ki nam omogoča, da iz naših dijakov do četrtega in zadnjega letnika pripravimo strokovnjake, ki so se odločili za svojo izbiro poklica, tej izbiri jasno sledijo. in imajo zelo dobre možnosti.

– Kakšna je prihodnja usoda diplomantov? Ali diplomanti sodelujejo v življenju šole?

- Da. Ponos naše šole so seveda naši maturanti. Na splošno sem prepričan v univerzalnost načela: izobraževalna ustanova je visoko ocenjena, ko so visoko ocenjeni njeni diplomanti. Šele takrat je lahko izobraževalna ustanova ocenjena kot dobra in zagotavlja dobro osnovno usposabljanje. Večina naših diplomantov vstopi v Vojaški inštitut vojaških dirigentov Vojaške univerze Ministrstva za obrambo (prototip sodobne univerze je Vojaška fakulteta Moskovskega državnega konservatorija, ki je nastala leta 1935 na podlagi oddelka orkestrske fakultete konservatorija). Ta univerza je naša glavna stranka in najboljši med najboljšimi gredo tja, da kasneje postanejo častniki, vojaški dirigenti in se pridružijo ne zelo velikemu, a zelo veličastnemu odredu vojaških dirigentov. Nekateri diplomanti nadaljujejo svoje glasbeno izobraževanje na vodilnih specializiranih univerzah: Moskovski konservatorij po imenu P.I. Čajkovskega, Ruska glasbena akademija Gnessin, Schnittkejev inštitut, Moskovski državni inštitut za kulturo itd. Nekateri diplomanti takoj po končani fakulteti služijo vojaški rok v oboroženih silah Ruske federacije. In tukaj lahko s ponosom rečemo, da so naši diplomanti, tudi ne najmočnejši, iskani v kateri koli vojaški ustvarjalni ekipi kot dobro usposobljeni, ki poznajo osnove vojaške službe iz prve roke, ki vedo, kako pravilno ravnati v vrstah, in ki odlično obvladajo službeni in bojni repertoar. In praviloma naši diplomanti tvorijo hrbtenico vojaških ustvarjalnih skupin.

– Je to edina izobraževalna ustanova te vrste na svetu?

- Da. Danes je to edina izobraževalna ustanova na svetu, kjer so mladi v celoti podprti s strani države s polnim ciklusom bivanja. Čeprav je bila letos 1. septembra odprta kadetska šola, podobna naši, vendar ne v okviru Ministrstva za obrambo, ampak na podlagi Moskovskega državnega inštituta za kulturo, v okviru Ministrstva za kulturo Ruske federacije. Na ozemlju tega inštituta je kadetski glasbeni zbor, kjer otroke v celoti podpira država.

– Skupina bobnarjev tradicionalno odpira parade na Rdečem trgu, kar potrjuje legendarni status izobraževalne ustanove. Kako potekajo priprave na ta dogodek?

– Najprej o tem vojaškem ritualu. Vojaška parada na Rdečem trgu je glavni, najosnovnejši in prvi vojaški obred, ki obstaja v oboroženih silah Ruske federacije. In sodelovati pri njem je velika čast, a tudi velika odgovornost. Dobesedno od trenutka ustanovitve Vojaške glasbene šole kot prototipa naše šole (šola je nastala leta 1937), od leta 1938 so bobnarji sodelovali na paradi, od leta 1940 pa jim je bila podeljena čast otvoritve vseh vojaških parad. na Rdečem trgu. Ta veličastna tradicija je stara skoraj 77 let. Glede priprav... No, prvič, četa bobnarjev se pripravlja kot del celotne paradne čete, paradna četa pa se začne pripravljati novembra prejšnjega leta. Za udeležbo na vojaški paradi 2016 bomo s pripravami pričeli novembra 2015. Aktivni del usposabljanja se začne v tretji dekadi marca in do 9. maja v okviru konsolidiranega usposabljanja moskovskega garnizona. Pred tem pa čaka še veliko dela na individualnem treningu, usklajevanju vrst, pripravah in treningu samega bobnanja. Na paradi sodeluje družba bobnarjev 90 ljudi. Od tega ni več kot osem profesionalnih bobnarjev, vsi ostali so pihalci, ki morajo obvladati bobnanje, tako imenovani “Marching March No. četa peš čez Rdeči trg.

– Katere druge tradicije obstajajo v šoli do danes?

– Ena od teh tradicij je priprava šolskega združenega orkestra za nastope na najboljših koncertnih prizoriščih v Moskvi in ​​drugih velikih mestih. Šola ima velik ustvarjalni potencial, ob katerem bi bilo popolnoma narobe, če ga ne bi pokazali občinstvu. Poleg tega je vsak nastop glasbenika v javnosti najboljši praktični trening, saj lahko glasbenika naučiš veliko, dolgo in pravilno, če pa glasbenik ne nastopa, nima možnosti javno pokazati svoje umetnosti. , ne vidi in ne sliši odziva poslušalca na njegov nastop, nikoli se ne bo prelevil v glasbenika, ostal bo študent.

– Šolski orkester veliko gostuje tako doma kot v tujini. Kakšno mesto zavzema šola v mednarodnem merilu in kaj je morda posebnost ruske šole?

– Glede ruske šole ... Ja, dobro vprašanje. Že 16 let poteka velik projekt »Dnevi Suvorova v Švici«. Že več kot 15 let poteka vsako leto v zadnjih desetih dneh septembra. Poleg tega sodelujemo na mednarodnem festivalu “Tattoo on Stage”, ki poteka v Luzernu. Nastopamo skupaj z rekruti (švicarski vojaki-glasbeniki prvega vpoklica) iz Aaraua (nem. Aarau). To je švicarska šola za nabornike, ki usposablja vojaške glasbenike. Res je, fantje tam so starejši. Ta projekt nam je zelo ljub, saj ima Švica zelo pošteno javnost. V ozadju nastopov zahodnoevropskih orkestrov - tam ne nastopajo le švicarski orkestri, prihajajo zasedbe iz Italije, Nemčije, Velike Britanije, lani ena z Nove Zelandije - je nacionalna paleta vojske obsežna, nastopi naši fantje so ponavadi sprejeti s pokom. Čeprav v čisto strokovnem smislu naši otroci včasih naredijo za dijake značilne netočnosti.

Toda zaradi pravilne uporabe agogike* v glasbi, ko zvoki niso preprosto izvabljeni, se ne izvajajo le nekateri udarci, ampak se glasba izvaja z vznesenostjo, z določenim razpoloženjem, Suvorovci ponesejo občinstvo s seboj in hvaležni občinstvo se odzove s toplino. Naša glasba, ki je zelo čustvena, dobro izvedena, dokaj močno zadene strune tudi v »hladnih« evropskih poslušalcih, kot so Švicarji. V znak posebne naklonjenosti švicarska javnost vstane in dolgo ploska. To je manifestacija najvišje stopnje občudovanja med precej razvajenimi Evropejci.

– Kateri je po vašem mnenju najbolj zanimiv tuji festival, ki ste se ga udeležili?

– Pogosto nas vabijo na razne tuje festivale. A žal si takšnih povabil ne moremo privoščiti pogosto. Več let so organizatorji zelo velikega festivala v Baslu v Švici iskali našo udeležbo. Ampak tega ne moremo, ker je ta čas ravno med počitnicami. In nimamo pravice motiti izobraževalnega procesa. Povabili so nas na Škotsko na Edinburški festival, enega najstarejših, a smo iz istih razlogov ponudbo zavrnili, saj bi sodelovanje na festivalu lahko motilo izobraževalni proces.

Orkestri Suvorova so sodelovali na številnih tujih festivalih, vendar lahko mirno rečem, da eden najsvetlejših, najmočnejših, največjih festivalov vojaške pihalne glasbe zdaj poteka ne zunaj meja naše domovine, ampak prav tukaj, tukaj v Moskvi, na Trg Krasnaya in se imenuje "Spasskaya Tower". Letos je potekal že osmič. Ta festival je resnično globalen. Če primerjamo tuje festivale, ki smo jih videli, glede na to, kako potekajo, ni skoraj nič blizu: po obsegu, po sredstvih, ki so vključena v ta festival, po programih. "Spasskaya Tower" je zdaj resnično najboljši festival v svetovnem merilu. Čeprav se sliši pretenciozno, je res tako.

– Kaj točno daje udeležba na tako obsežnem festivalu, kot je Spasskaya Tower?

– Najprej priložnost videti drugo nastopajočo šolo. Glasbenik, ki ne posluša drugih izvajalcev, se ne more razvijati. Zato so festivali dobri, ker imaš možnost poslušati svoje kolege. Drugič, spoznaš drugačno glasbeno kulturo, vedno je bogato, slišiš drugačno glasbo z drugačno nacionalno obarvanostjo, drugačnim nacionalnim okusom. No, in morda najpomembnejša stvar je možnost, da vidite svojo lokacijo, tako rekoč, da vidite, kje ste v primerjavi z drugimi ustvarjalnimi ekipami - zgoraj, spodaj, zelo daleč ob strani ali zelo blizu ali pred ostalo - začutiti svoje mesto v tem časovnem segmentu: kako ste pripravljeni, kako ustrezate sodobnim standardom.

– Vem, da sodelujete z znanimi ruskimi glasbeniki. Povejte nam o tej izkušnji.

– S tako velikim obsegom koncertnih nastopov se ne moremo pohvaliti, saj je naš glavni namen še vedno študij, za razliko od vojaških ustvarjalnih skupin, ki so namenjene udeležbi na vojaških obredih, muziciranju različnih prireditev in pripravi koncertnih programov. Pogosto smo povabljeni k sodelovanju na različnih dogodkih na zvezni ravni. Imel sem izkušnjo nastopanja z Olegom Gazmanovim, Jožefom Davidovičem Kobzonom, nekoč sem nastopal z Aleksandro Nikolaevno Pakhmutovo - to so zelo prijetni spomini. Šolski orkester že tretje leto uspešno sodeluje na rock festivalu Invazija, ki poteka v Tverski regiji. Na zadnjem festivalu je orkester nastopil skupaj z Diano Arbenino, ki je v svojih intervjujih odlično govorila o sodelovanju z nami.

– Kako je na splošno oblikovan repertoar orkestra? Ali obstajajo sodobna dela?

– Izvajamo akademsko izobraževanje. Zato je brez poznavanja klasike, brez izvajanja akademske glasbe preprosto nemogoče »postaviti« pravilno izvajalsko osnovo. Treba je priznati, da repertoar vojaških orkestrov ni tako obsežen, ne tako razkošen kot repertoar simfoničnih in celo ljudskih orkestrov. Seveda obstaja antologija del za godbe na pihala, predvsem koračnice. Najprej taki "stebri" vojaških pohodov, kot so Semjon Černetski, Nikolaj Ivanov-Radkevič, Viktor Runov, Dmitrij Percev, Julij Khait itd. – koračnice, ki so vključene v zlato zbirko ruske vojaške glasbe, starodavne ruske koračnice. Precej velik repertoar čudovitih del sovjetskih skladateljev. Treba je opozoriti, da je bilo v času Sovjetske zveze za godbo na pihala napisanih veliko dobre glasbe. Danes je malo sodobnih avtorjev, ki pišejo glasbo za godbe na pihala, dobre avtorje pa lahko preštejemo na prste ene roke. Veliko sodobnih skladateljev zanese tako imenovana moderna vizija glasbe... Nočem je kritizirati, ima pravico do obstoja, seveda bi se morala razvijati, a je precej daleč od akademske glasbe. - dobra klasična glasba.

Hvala bogu, da imamo sodobnega avtorja vojaških koračnic - Valerija Mihajloviča Khalilova, res izjemnega avtorja, ki piše veličastno trobilno glasbo. Napisal je veliko čudovitih koračnic, čudovitih del za godbo na pihala – liričnih, žal premalo znanih. Glasba je zelo prijazna in čustvena in zdaj skoraj nihče ne piše takšne glasbe za godbe na pihala.

Poleg velike trobilne zasedbe orkestra ima šola big band, ki izvaja jazz glasbo, instrumentalne zasedbe, ki igrajo tudi rock glasbo, obstaja cela paleta zvrsti, ki so podrejene trobilcem. V sistemu dodatnega izobraževanja, ki služi kot ustvarjalni laboratorij, so vokalni studio, akademski in pravoslavni pevski zbori, koreografski studio, skratka vsa področja, ki utegnejo zanimati mlade glasbenike. Najbolj uspešni projekti, kot sta Spasskaya Tower ali Filharmonični koncert, se rodijo na stičišču teh ustvarjalnih smeri.

– Poleg tega vprašanja: ali obstajajo kakšne bistvene razlike v organizaciji orkestra, v repertoarju od drugih vojaških godb, tako naših kot tujih?

– Ne, ne, saj veste, načela poučevanja glasbe so univerzalna in gredo od učitelja do učenca. Tako je bilo pred tisoč leti in tako je še danes. In šolanje v orkestru ne more biti bistveno drugačno, vse poteka po istem principu – od individualnega treninga prek ansambelskega nastopa do muziciranja v orkestru. To je univerzalno načelo. Deluje tako na Vzhodu kot na Zahodu, v Evraziji - kjerkoli, kjerkoli na planetu.

– Ali se trenutni učni načrt na šoli razlikuje od prejšnjega?

– Rekel bi, da je postalo bogatejše, bolj univerzalno. Če želite študirati zvrst, kot je rock, to storite. Se želite ukvarjati s koreografijo? Ja, obstaja taka možnost, imamo odlično dodatno izobraževanje. Se želite ukvarjati z borilnimi veščinami? Lepo prosim, tukaj je odličen mojster, trener samba. Zdaj se je obseg možnosti za pridobitev kakršnih koli kompetenc od sodobnih študentov Suvorov močno razširil. Če torej naš mladenič nenadoma ne gre na nobeno dodatno izobraževanje, ga začnemo previdno gledati, saj se mora razvijati ne le v glasbi, ampak tudi v čem drugem. Zaposlen mora biti 24 ur na dan, kajti štiri leta so obdobje, v katerem moramo v srce, dušo in možgane učenca Suvorova vnesti čim več dobrih čustev, več dobrega znanja in naučiti glasbene umetnosti. In to je nemogoče brez širokega pogleda, brez želje po absorbiranju čim več informacij. Glasbenik, ki je »fiksiran« le na svoj »domači« instrument, je primitiven in ne more biti dober izvajalec. Vsak dober glasbenik se praviloma zanima za vse žanre, poskuša se preizkusiti skoraj povsod - veliko posluša, igra veliko glasbe, vedno ustvarja povratne informacije s tistimi, ki ga poslušajo. Potem postane mojster.

– Kakšna čustva bi radi vzbudili med svojim občinstvom med govorom?

- Raznolikost. Vsako leto vedno pripravimo velik program v kakšni koncertni dvorani v Moskvi. Temu lahko rečemo poročevalski koncert, na katerem sodeluje združeni orkester, združeni pevski zbor, vedno tudi big band, z eno besedo – vse ustvarjalne skupine, ki trenutno obstajajo na šoli. Koncerti so polni dvorane, imamo svoje občudovalce, svoje oboževalce, kar je zelo lepo. Cilj vsakega koncerta je poslušalca »zasvojiti«. To so lahko nekatera svetla čustva, na robu humorja ali morda, nasprotno, žalostna, ki vam dajo misliti. Kakršno koli razpoloženje. Ko naši fantje vidijo odziv publike, ko skozi aplavz, skozi odziv poslušalcev, skozi empatijo vidijo, da je njihova podaja glasbenega materiala uspela, pride največji, najlepši trenutek, ko se glasbenik rodi. In iskren odziv gledalca je mogoče dobiti le ob nadarjeni predstavi. Če igrate pravilno, vendar niste užalili, niste dajali nobene čutnosti, niste nikogar vodili s seboj ... no, v najboljšem primeru vas bodo vljudno pobožali.

– Študij na vojaški glasbeni šoli je le izobraževanje ali je širši pojem?

– Poleg dobre izobrazbe kot take, po državnih izobrazbenih standardih, tukaj zagotavljajo ustrezno izobrazbo. V ta namen je bil pred več kot 300 leti ustanovljen prvi kadetski zbor. Ivan Betsky, ena od izjemnih osebnosti izobraževanja pod Katarino II., je v memorandumu cesarici zapisal o potrebi po izobraževalnih ustanovah za izobraževanje nove vrste ruskih plemičev, kjer bi poleg poučevanja vojne umetnosti izobraževali tudi , ustvariti suverenega človeka, ga naučiti, da je tak - oseba, ki je usmerjena v kasnejšo službo državi, pa naj bo to vojaška kariera ali civilna služba. In celotna zgodovina suvorovskih šol kot takih in seveda naše šole to potrjuje. Diplomanti praviloma pošteno in trdo delajo v dobro domovine, ki predstavljajo njeno slavo in ponos.

– Skratka, podoba pravega moškega je pogosto povezana z moškim v vojaški uniformi. Kakšne lastnosti bi po vašem mnenju moral imeti današnji visokošolski diplomant?

– Najprej je dober, močan strokovnjak. Najprej.

– Kot glasbenik ali kot vojak?

– Je neločljivo. Vojaški glasbenik je poklic. Sposobnost dela v skupini, sposobnost podreditve svojih želja skupni želji, sposobnost prispevanja k skupnemu cilju - vse to so sestavni deli vojaškega glasbenika. V kateri koli skupini, vključno z vojaško ustvarjalno ekipo. To je pamet, to je koncentracija. Po mojem mnenju je ena od močnih lastnosti naše izobraževalne ustanove sposobnost, da naše študente Suvorov naučimo delati z gradivom. Hitro in jedrnato. Zato nekateri naši diplomanti, ki so se odločili popolnoma spremeniti svojo poklicno pot, zapustiti glasbo - in taki primeri so, na srečo jih je malo, vendar obstajajo -, vstopijo v MGIMO, Baumanko in Vojaško medicinsko akademijo. ... V takšnih, zdelo se je ustanovah, ki so daleč od glasbenega in humanitarnega izobraževanja, pa vendar! In to z lahkoto naredijo. Iz enega preprostega razloga - do takrat so obvladali metodologijo usposabljanja in sposobnost organiziranja procesa na vojaški način. Vsak uspešen glasbenik bo rekel, da je talent nujen, a brez trdega dela, brez sposobnosti, da se zbereš in organiziraš, ni nič vreden.

Vsi ne vedo, da sem bil v mladosti vojak. Skoraj. 🙂 Na splošno sem se glasbo učil zelo dolgo in od 15-19 let sem študiral glasbeno šolo, samo vojaško. Bil je častnik Suvorov, ob vikendih je hodil na dopust (če med tednom ni dobil slabe ocene), pozimi čistil sneg in poleti pometal parado. 🙂 Zlati čas mladosti, najmočnejši spomini, prva prava ljubezen in vse to.. Skoraj 5 let je minilo od mature in nekega dne sem se odločila, da grem tja na obisk s prijateljico. Spoznajte učitelje, sprehodite se po starih hodnikih. Vse se je zelo spremenilo in kaj točno vam bom povedal v tej objavi. Pojdite na ekskurzijo!

Ironično, v šoli sem počel vse, le ne glasbe)) Bil sem zanič glasbenik, zato sem se ukvarjal z grafiko in obdelavo slik, snemal in montiral videe, bil tonski mojster na koncertih in včasih DJ v diskotekah. Veliko je tudi sester. admin, ker ko so delali kapo na šoli. popravil in pripeljal na stotine računalnikov, nihče od uradnikov ni znal delati z njimi. Torej je bila dejavnost zabavna))) Nekoč sem v Photoshopu naredil to pasico z bobnarji.

Poseben je objekt, ki se vidi v daljavi. stavba, glasbena stavba, tam vsi vadijo in študirajo. (v teoriji 😉) Rekli smo ji “SPETSURA” 🙂 Še posebej smešno je bilo hoditi tja podnevi, ko je v vsaki pisarni nekdo trobil nekaj na trobento in se je izkazalo, da je tako brneča stavba. Kakofonija je neverjetna!

In to je glavna stavba. 2. in 3. nadstropje sta podjetja. Vsako podjetje ima 2 tečaja. 1-3 v enem in 2-4 v drugem. Vsaka četa ima 2 voda, vsak vod ima svojo sobo, namenjeno za 25-30 ljudi. Moja postelja je bila tik ob vhodu v sobo, vsi so hodili sem in tja, zato sem šla spat zelo pozno, okoli 2. ure zjutraj. In moral sem vstati ob 7. uri. Popolno pomanjkanje spanja!

Pot do verande je zdaj pometena. Prej so preprosto počistili celoten trg.

O_O Tole oči sem imel, ko sem videl to sliko. ZMAGOVALEC ČISTI VOJNIŠKO ŠOLO! Neumnost, o tem nismo mogli niti sanjati. Skoraj celotno ozemlje šole so očistili vojaki Suvorov, med močnim sneženjem pa so nas pogosto odstranili iz pouka, da smo očistili sneg.

Božična drevesca so zrasla. Snežni zameti so višji od človeka.

Tam je kontrolna točka. Na kontrolni točki je prostor za obiskovalce; včasih jim je bilo dovoljeno sedeti v gazebu, ki se nahaja desno.

Ampak približno taki smo bili. Forma se je seveda spremenila, a ne veliko. Rekli smo ji kepa, verjetno zato, ker je ležala, kakor se ji je zdelo. Bilo je nenehno umazano, mastno, pri nekaterih primerkih pa še vedno ni dišalo. V formaciji smo hodili od korpusa do korpusa, za posamezne sprehode si lahko dobil »minus« in, ko bi jih nabral, te ob koncu tedna ne bi odpustili.

In seveda je vedno nekdo zamujal. In vsi so ga čakali. Sicer nismo smeli kositi.

Na vhodu visijo transparenti predsednika in obrambnega ministra. No, transparenti so manjši od vseh izjemnih vojaških dirigentov.

V tej dvorani se je vsak dan zjutraj, popoldne in zvečer sestavljala naša družba, vsem so prinašali novice, kazni itd. In vsak večer so bile ploščice očiščene s krtačo in milom.

Različne izletne in manj izletne fotografije so bile natisnjene tudi v obliki transparentov in obešene po šoli.


In to je moj tečaj. Predstava bo, kot kaže, 9. maja.

In to smo mi na turneji po Švici. Uganete, kdo je posnel fotografijo? 🙂

V dvorani, ki sem jo pokazal malo prej, je razporedna tabla.


Iz glavne stavbe gremo v »specialno enoto«. Ta gozd smo imenovali "Oaza" in suvorovskim vojakom ni bilo dovoljeno hoditi tja. Lahko si dobil tudi minus v karmi in potem zaradi tega nisi mogel v mesto. Vendar nekomu ni bilo mar in takšni posamezniki so takoj prosili, da napišejo 20 minusov, mesec dni vnaprej, da se uradniki ne bi trudili s pisanjem))) Kot, vseeno bomo šli.

Pozimi, po sneženju, je oaza videti kot majhen, čarobni gozd v sladki vati. In poleti je tam nenavadno prijetno vaditi instrumente. Zelo pogosto smo imeli vaje orkestra kar v oazi.


In tukaj je vstop v posebnost. okvir.

Specialist. stavba ima podolgovato obliko in skoraj celotno strukturo sestavljajo majhni razredi, v katerih (teoretično) učenci Suvorova študirajo glasbo.

Pouk za samostojno učenje se nahaja v 1. in 3. nadstropju.

V 2. nadstropju so učilnice.

Namestili so celo Wi-Fi! Razkošje brez primere)) s SkyLinkom smo bili kvečjemu zadovoljni)))

Leta 1987 je diplomiral na vojaškem oddelku za dirigiranje na Moskovskem državnem konservatoriju. P.I. Čajkovskega.

Od 6. avgusta 1982 do 30. aprila 2010 je služil po pogodbi v oboroženih silah Ruske federacije, rezervni polkovnik.

Od leta 2005 do danes je vodja moskovske vojaške glasbene šole po imenu generalpodpolkovnika V.M. Khalilov.

Častni umetnik Ruske federacije. Kandidat pedagoških znanosti.

Aleksander Petrovič Gerasimov je skoraj 15 let dela kot vodja šole veliko prispeval k dejavnostim Moskovske vojaške glasbene šole po imenu generalpodpolkovnika V.M. Khalilov.

Ekipa suvorovskih študentov pod vodstvom Aleksandra Petroviča Gerasimova uspešno nastopa na različnih koncertnih prizoriščih v Moskvi, kot so Velika dvorana Moskovskega državnega konservatorija, Centralno akademsko gledališče ruske vojske, Državna kremeljska palača, Moskovska mednarodna hiša. glasbe, koncertna dvorana Ruske akademije za glasbo. Gnesins, koncertna dvorana Crocus City Hall, koncertna dvorana poimenovana po P.I. Čajkovski itd.

Danes orkester Suvorov, ki ga vodi vodja šole, dokazuje visoko izvajalsko znanje ne samo v Rusiji, ampak po vsej Evropi: v Nemčiji, Franciji, Italiji, Angliji, na Poljskem in Češkem. Letni izleti 4. letnika šolskega orkestra Suvorov v Švico na "Suvorovske dneve", posvečene prehodu ruske vojske, so postali tradicija. pod vodstvom Aleksandra Suvorov skozi Alpe.

Novembra 2018 so učenci šole nastopili v Singapurju: na odprtem v Botaničnem vrtu in na Nacionalni univerzi. Oktobra 2019 - osvojili so srca prebivalcev Kitajske. Mladi Khalilovci so nastopali na koncertnih prizoriščih v mestih Harbin (v Bolšoj teatru) in Mudanjiang ter sodelovali v več flash mobih.

Orkester Suvorov sodeluje na najpomembnejših prireditvah na državni ravni, vojaških slovesnostih, vseruskih in mednarodnih festivalih vojaške glasbe, glasbenih tekmovanjih, kot so:

  • festival pihalnih godb “Zlatorog”;
  • Moskovski odprti festival študentskih pihalnih godb "Vivat, študent!";
  • otvoritvena in zaključna slovesnost mednarodnega festivala-tekmovanja "Parada tolkal" v okviru programa "Moskva za otroke";
  • Mednarodni festival pihalnih godb poimenovan po. V IN. Agapkin in I.A. Šatrova;
  • koncert "Oda miru" v Lipetsku;
  • podelitev nagrad laureatom festivala ruske vojske;
  • otvoritvena slovesnost inPokrivala Mednarodnih kadetskih iger v Patriot Parku;
  • mednarodni vojaški glasbeni festival "Amur Waves" v Habarovsku;
  • Vseruski festival godb na pihala "Fanfare Tulskega Kremlja";
  • Vse-ruski festival-tekmovanje Igorja Butmana "Otroški triumf jazza";
  • rock festival "Invazija";
  • glasbeni program “Vojaške godbe v parkih”;
  • mednarodni vojaški glasbeni festivali “Tattoo on Stage” v Švici in drugi.

Od leta 2007 študentje MVMU dokazujejo svoje spretnosti, strokovnost in ustvarjalnost na mednarodnem vojaško-glasbenem festivalu Spasskaya Tower.

Februarja 2014 so bobnarji šole imeli čast nastopiti na zaključni slovesnosti XII. zimskih olimpijskih iger v Sočiju.

12. junija 2019, na dan Rusije, so študenti 4. letnika Suvorov nastopili na paradi vojaških godb na Nevskem prospektu in gala koncertu na Dvornem trgu v Sankt Peterburgu.

Učenci moskovske vojaške glasbene šole po imenu generalpodpolkovnika V.M. Khalilov pod vodstvom Aleksandra Petroviča Gerasimova sodeluje tudi na paradi zmage na Rdečem trgu in slovesnem pohodu v počastitev obletnice legendarne vojaške parade iz leta 1941.

Pod vodstvom Aleksandra Petroviča se je v okviru domoljubnega dela razvila režija propagandnih koncertov v otroških glasbenih šolah in otroških umetniških šolah v Moskvi in ​​Moskovski regiji. V preteklem obdobju je bilo vpisanih več kot 35 otroških glasbenih šol, kar je bistveno povečalo število in stopnjo usposobljenosti prijavljenih.

Glasbene skupine moskovske vojaške glasbene šole poimenovane po generalpodpolkovniku V.M. Khalilov je večkrat sodeloval in postal nagrajenec vseruskih in mednarodnih festivalov in tekmovanj ter ima veliko število nagrad.