Teória funkčných systémov bola vyvinutá PK. NANOCHENE (1935) v dôsledku štúdií kompenzačných zariadení zlomených funkcií tela. Keďže tieto štúdie ukázali, každá kompenzácia narušených funkcií sa môže vyskytnúť len pri mobilizácii významného počtu fyziologických zložiek, ktoré sa často nachádzajú v rôznych oddeleniach centrálneho nervového systému a pracovného periféru, však vždy funkčne kombinovať na základe získania konečného adaptívneho účinok. Takáto funkčná asociácia rôznych lokalizovaných štruktúr a procesov založených na príprave konečného (adaptívneho) účinku a bol nazývaný "funkčný systém" [PK Zanohin, 1968]. V tomto prípade sa zásada funkčného systému používa ako jednotka samoregulačných zariadení v rôznych aktivitách celého tela. "Koncepcia funkčného systému je v prvom rade dynamický koncept, v ktorom je dôraz na základe zákonov formovania akéhokoľvek funkčného združenia, ktoré je potrebné ukončiť užitočný adaptívny účinok a zahŕňa prístroje na hodnotenie tohto účinku "[PK Zanohin, 1958]. Jadrom funkčného systému je adaptívny účinok, ktorý určuje kompozíciu, reorganizáciu účinnej excitácie a nevyhnutné reverzné plnenie výsledku medziproduktu alebo konečného adaptívneho účinku. Koncepcia funkčného systému pokrýva všetky strany adaptívnej činnosti celého tela a nielen interakciu alebo akúkoľvek kombináciu nervových centier ("Constalation nervových centier" -
A.A. THOHHOMSKY, 1966) [PK ZANOHIN, 1958].
Podľa teórie funkčných systémov je centrálny systém tvarovania systému každého funkčného systému výsledkom jeho aktivity, ktorá je všeobecne určená telom pre telo priebehu metabolických procesov [PK Zanohin, 1980]. Je to dostatočnosť alebo nedostatočnosť výsledku, ktorý určuje správanie systému: V prípade jeho primeranosti telo vstúpi do tvorby iného funkčného systému s iným užitočným výsledkom, ktorý je ďalšou etapou v univerzálnej kontinue výsledkov . V prípade nedostatočnosti výsledku sa vyskytujú aktivujúce mechanizmy, aktívny výber nových zložiek dochádza, zmena v stupňoch slobody existujúcich synaptických organizácií a nakoniec po niekoľkých "vzorkách a chybách", je tu úplne dostatočné adaptívne výsledok. Systém teda môže byť nazývaný len komplex takýchto selektívnych zložiek, v ktorých interakcia a vzťahy majú povahu interakcie komponentov, aby sa získal špecifický užitočný výsledok [PK Zanohin, 1978].
Boli formulované hlavné príznaky funkčného systému ako integratívneho vzdelávania: \\ t

1. Funkčný systém je centrálna fi fiferická formácia, čím sa stáva konkrétnym prístrojom samoregulácie. Podporuje svoju jednotu na základe cyklického obehu z periférie do centier a od centier do periférie, hoci to nie je "ring" v plnom zmysle slova.
2. Existencia akéhokoľvek funkčného systému je nevyhnutne spojená so získaním akéhokoľvek jasne definovaného výsledku. Je to tento výsledok, ktorý určuje toto alebo toto rozdelenie excitacií a činností na funkčnom systéme ako celku.
3. Ďalšou absolútnou vlastnosťou funkčného systému je prítomnosť receptorových zariadení, ktoré hodnotia výsledky jej pôsobenia. Tieto receptorové zariadenia v niektorých prípadoch môžu byť vrodené, v iných môžu byť rozsiahly afektívna tvorba centrálneho nervového systému, ktorý vníma aferentnú signalizáciu z periféru na výsledky účinku. Charakteristickým znakom takéhoto ovplyvňujúceho zariadenia je, že pozostáva pred získaním výsledkov samotnej akcie.
4. Každý výsledok pôsobenia takéhoto funkčného systému tvorí tok spätných záležitostí, ktoré predstavujú všetky najdôležitejšie vlastnosti (parametre) získaných výsledkov. V prípade, keď pri výbere najúčinnejších výsledkov, táto reverzná výšku opravuje posledný najefektívnejší účinok, stáva sa "Autorizačným závažím" [PK Zanohin, 1935].
5. V zmysle behaviorálu má funkčný systém rad ďalších rozšírených zariadení.
6. Vitálne funkčné systémy, na základe ktorých sú adaptívne aktivity novorodencov postavené na faktory environmentálnych faktorov, vlastniť všetky vyššie uvedené vlastnosti a architektonicky sa ukázali, že je zrelý presne v čase narodenia. Z toho vyplýva, že kombinácia častí každého životne dôležitého funkčného systému (princíp konsolidácie) by sa mala funkčne plná času vývoja plodu pred okamihom narodenia [PK Zanohin, 1968].

Funkčný systém je vždy heterogénny. Špecifický mechanizmus interakcie medzi zložkami akéhokoľvek funkčného systému je uvoľňovanie z nadmerných stupňov slobody, čo nie je potrebné na získanie tohto konkrétneho výsledku, a naopak, zachovanie všetkých týchto stupňov slobody, ktoré prispievajú k výsledok. Výsledok cez parametre, ktoré je charakteristické pre ňu a vďaka systému návratu, má schopnosť reorganizovať systém, ktorý vytvára takúto formu interakcie medzi jeho komponentmi, čo je najpriaznivejšie získať presne naprogramovaný výsledok. Význam systému systémového prístupu je, že prvok alebo zložka fungovania by sa nemala chápať ako nezávislé a nezávislé vzdelanie, malo by sa chápať ako prvok, ktorého neúspešná sloboda podlieha celkovému plánu pre fungovanie systému zaslaného získanie užitočného výsledku. Výsledkom je teda integrálna a rozhodujúca zložka systému, vytvorenie usporiadanej interakcie medzi všetkými jeho ďalšími komponentmi.
Všetky predtým známe znenie systémov sú postavené na princípe interakcie sady komponentov. Základné výpočty ukazujú, že jednoduchá interakcia obrovského počtu zložiek, napríklad ľudského tela, vedie k nekonečne obrovskému počtu stupňov ich slobody. Dokonca hodnotiť len počet stupňov základných zložiek centrálneho nervového systému, ale pri zohľadnení prítomnosti aspoň piatich možných zmien v odstraňovaní stavu neurónu je možné získať úplne fantastickú postavu s množstvom nuly na pásku dlhšie ako 9 km [P. K.ANOHIN, 1978]. To znamená, že jednoduchá interakcia komponentov nie je skutočne faktorom, ktorý ich spája do systému. Preto väčšina systémových formulácií zahŕňa termín "zefektívnenie". Predstavujeme však tento termín, je potrebné pochopiť, čo "objednávky" "interakcie" systémových komponentov "zbraní, ktoré kombinujú tieto zložky do systému, čo je faktor tvarovania systému. P.K. Zanohin (1935, 1958, 1968, 1978, 1980 atď.) Domnieva sa, že "takýto objednávací faktor je výsledkom systému." Podľa jeho koncepcie, len výsledok systémovej aktivity môže ovplyvniť systém prostredníctvom spätnej väzby (afferentácia) a opustenie všetkých stupňov slobody a ponechanie len tie, ktoré prispievajú k získaniu výsledku. "Tradícia, aby sa zabránilo výsledku konania ako nezávislá fyziologická kategória, nie je náhodná. Odráža tradície reflexnej teórie, ktorá dokončí "reflexný oblúk" len činnosťou, nezavádzaním v oblasti pohľadu a bez výkladu výsledku tejto akcie "[PK Zanohin, 1958]. "Miešanie príčiny so základom a miešacím akciou s výsledkami je distribuovaný v našom vlastnom každodennom prejave." "V skutočnosti, fyziológia nielenže neurobila výsledky predmetu vedecky objektívnej analýzy, ale aj všetky terminológie vyvinuté takmer 300 rokov, vybudované na koncepcii oblúkovej povahy priebehu adaptívnych reakcií (" Reflex Arc " ) "[PK Zanohin, 1968]. Ale "Výsledok dominuje systém, a vplyv výsledku dominuje na všetky tvorby systému. Výsledkom je imperatívny vplyv na systém: Ak je nedostatočné, okamžite, okamžite tieto informácie o nedostatočnosti výsledku obnovia celý systém, pohybuje sa všetky stupne slobody, a nakoniec každý prvok vstupuje do práce ich stupňov slobody, ktoré prispievajú k výsledku "[.K.ANOKHIN, 1978].
"Správanie" systému je určené predovšetkým jeho spokojnosťou alebo nespokojnosťou s získaným výsledkom. V prípade spokojnosti systému s získaným výsledkom sa telo "vstúpi do tvorby iného funkčného systému, s iným výsledkom, ktorý je ďalšou etapou univerzálnych nepretržitých výsledkov" [PK Zanohin, 1978]. Nespokojnosť systému Výsledok stimuluje svoju činnosť pri hľadaní a výbere nových komponentov (na základe zmien v stupni slobody existujúcich synaptických organizácií - najdôležitejšiu úroveň funkčného systému) a dosiahnutie dostatočného výsledku. Okrem toho jedným z hlavných vlastností systému biologického organizačného systému je, že systém v procese dosahovania konečného výsledku nepretržite a aktívne vytvára stupeň slobody súboru zložiek, často aj v mikroistickom časovom intervale na zahrnutie tie, ktoré telo prinášajú na získanie konkrétneho naprogramovaného výsledku. Získanie systému špecifického výsledku, založený na stupni uľahčenia jej zložiek, určuje objednávanie v interakcii súboru zložiek systému, a preto môže byť akákoľvek zložka zapojená a je schopná prihlásiť sa len Ak prispieva k jeho propagácii na získanie naprogramovaného výsledku. V súlade s tým je termín "interakcia" vhodnejšia pre komponenty, ktoré sú v systéme [P.K. Zanohin, 1958, 1968 atď.],
reflexná pravá spolupráca komponentov súboru vybraných na získanie konkrétneho výsledku. "Systém môže byť nazývaný len komplex takých selektívnych zložiek, v ktorých interakcia a vzťahy majú povahu interakcie komponentov, aby sa získal zaostrený užitočný výsledok" [PK Zanohin, 1978]. Je to práve preto, že v koncepte, ktorý sa posudzuje, má výsledok centrálny organizačný účinok na všetky fázy tvorby systému, a výsledkom jeho fungovania je v skutočnosti funkčným fenoménom, celá architektúra systému bola pomenovaná funkčným systémom [ PK Zanohin, 1978].
Treba zdôrazniť, že "funkčné systémy tela pozostávajú z dynamicky mobilizovaných štruktúr na stupnici celého tela a na ich aktivitách a konečný výsledok neodráža výnimočný vplyv akejkoľvek zúčastnenej štruktúry anatomického typu", navyše "Komponenty jednej alebo inej anatomickej príslušnosti sú mobilizované a zapojené do funkčného systému je len moderovaní na podporu prípravy naprogramovaného výsledku" [PK Zanohin, 1978]. Zavedenie koncepcie štruktúry do systému vedie k jej pochopeniu ako niečo, čo je tu pevne štrukturálne deterministicky. Zároveň je to dynamická variabilita konštrukčných zložiek, ktoré sú súčasťou funkčného systému, je jednou z jeho najzaladšej a najdôležitejšie vlastnosti. Okrem toho v súlade s požiadavkami, ktoré funkcia umiestni štruktúru, žijúci žijúci organizmus má mimoriadne dôležitú vlastnosť náhlej mobilizovateľnosti jej konštrukčných prvkov. ". SOVAGE výsledkov systému ako definujúci faktor pre tvorbu funkčného systému a jeho fázových reorganizácií a prítomnosť špecifickej štruktúry konštrukčných zariadení, ktoré umožňuje ich okamžite mobilizovať vo funkčnom systéme, naznačujú, že Skutočné systémy tela sú vždy funkčné vo svojom type ", a to znamená, že" funkčný princíp selektívnej mobilizácie štruktúr je dominantný "[PK Zanohin, 1978].
Rovnako dôležitou okolnosťou je, že funkčné systémy, ktoré poskytujú určitý výsledok, môžu byť izolované len s diktným cieľom. V konečnom dôsledku je jediným plnohodnotným funkčným systémom v skutočnosti žijúci organizmus, ktorý existuje v nepretržitom kontinue kontinua výsledných adaptívnych výsledkov. Pridelenie akýchkoľvek funkčných systémov v tele je dostatočne umelo a môže byť odôvodnené len z pozície uľahčenia ich výskumu. Súčasne sú tieto "funkčné systémy" samotné nesúvislé zložky integrálnych funkčných systémov používaných telom v procese ich existencie v médiu. Preto podľa PK Nanochene (1978), ktoré hovoríme o zložení funkčného systému, je potrebné mať na pamäti skutočnosť, že "... každý funkčný systém, ktorý sa prešlo do štúdie, je nevyhnutne niekde medzi najlepšími molekulárnymi systémami a najviac vysoká úroveň systému organizácie vo forme, napríklad celého správania správania. "
Bez ohľadu na úroveň jeho organizácie a na počte zložiek ich zložiek majú funkčné systémy zásadne jednu a rovnakú funkčnú architektúru, v ktorej je výsledkom dominantným faktorom, ktorý stabilizuje organizovanie systémov [pK Zanohin, 1978] .
Centrálna architektúra cieleného zákona o behaviorálnom správaní je konzistentne rozmiestnená a zahŕňa tieto nodálne mechanizmy:

1. Aferentná syntéza.
2. Rozhodovanie.
3. Tvorba akceptorov výsledkov.
4. Reverzná prepadajúca (efent syntéza).
5. Cielené akcie.
6. Povoliť štádium zákona o správaní [PK Zanohin, 1968].

Funkčný systém podľa P.K.ANOKHIN (1935) je teda
"Dokončená jednotka aktivity akéhokoľvek živého organizmu a pozostávajúca z množstva uzlových mechanizmov, ktoré zabezpečujú logickú a fyziologickú tvorbu správania správania".
Tvorba funkčného systému je charakterizovaná kombináciou súkromných fyziologických procesov tela do jedného celku, čo má originalitu vzťahov, vzťahov a vzájomných vplyvov súčasne, keď sú všetky tieto komponenty mobilizované na vykonanie konkrétnej funkcie.
Chcel by som však upozorniť čitateľa na jednu z vyhlásení veľkého fyziológu: "Ako holistické vzdelávanie
funkčný systém má pre ňu pomerne špecifické vlastnosti, ktoré všeobecne dáva plasticitu, mobilitu a do určitej miery nezávislosť od hotových tuhých štruktúr rôznych spojení, a to v rámci centrálneho systému samotného a v rozsahu celého tela. "[PK. Anhin, 1958, 1968]. Je to tu, že chyba leží. P.K. nanochén a to je presne v súčasnosti, ktorý spôsobil skutočnú neschopnosť až do nedávnej reálnej aplikácie teórie funkčných systémov vo vede a praxi. PKANOHIN (1958, 1968) obdrel funkčný systém s vlastnosťou takmer neobmedzenej nehnuteľnosti (možnosť neobmedzeného výberu komponentov, aby sa dosiahol rovnaký "užitočný výsledok"), a tým znehodnotiť funkčné systémy, ktoré sú súčasťou funkcií funkčnej štrukturálnej špecificity [ Ce. Dlažby,
2000].
Funkčné systémy však majú vlastnosť relatívnej literatúry len v určitých štádiách ich formácie, postupne strácajú tento majetok v čase konečnej tvorby systému [S.E. Pavlov, 2000]. V tomto prípade sa holistické funkčné systémy tela (podľa "externého" obsahu - jeho početné behaviorálne akty) stanú mimoriadne špecifické a "zviazané" na veľmi špecifické štrukturálne formácie organizmu [S.E. Pavlov, 2000, 2001]. Inými slovami, beží 100 metrov
vzdialenosti zbabelca a maximálnej rýchlosti sú dve úplne odlišné funkčné systémy, ktoré sú poskytované rôznymi konštrukčnými zložkami. Rovnako ako príklady rôznych funkčných systémov sú napríklad plávanie pri jednej rýchlosti, ale rôznymi štýlmi rovnakej vzdialenosti. Okrem toho zmena akýchkoľvek parametrov protokolového konania pri zachovaní toho istého konečného výsledku bude tiež indikovať "angažovanosť" pri vykonávaní týchto behaviorálnych aktov rôznych funkčných systémov, "zhromaždené" z rôznych konštrukčných a funkčných komponentov. Toto ustanovenie však nie je prijaté dnes ani fyziológovia ani športové učitelia (inak to bude musieť radikálne prehodnotiť svoju pozíciu na teóriu a metódy športového vzdelávania). Tak
V.N.PLATONOV (1988, 1997) Na obranu koncepcie absolútnej nehnuteľnosti funkčných systémov sa údaje uvádzajú na prelomení vzdialenosti konkurenčnej vzdialenosti Lina Kachyushte, čo znamená, že rovnaký konečný výsledok možno dosiahnuť rôznymi frekvenciou veslovacích pohybov. Tu však pán Platonov ignoroval ako niekoľko ustanovení teórie funkčných systémov PK Nanochene (1935, 1958, 1968 atď.), Popisovanie funkcií tvorby integrálnych funkčných systémov behaviorálnych činov a dodatkov k teórii Funkčné systémy, vyrobené
V.A.SIDLOVSKY (1978, 1982) a zaviazal nielen konečný výsledok, ale aj maximálne ich parametre [s.e. Pavlov, 2000]. Okrem toho tieto ustanovenia a dodatky prinášajú potrebu odhadnúť maximálne parametre celého pracovného cyklu funkčného systému. Príklad, ktorý poskytuje V.N.Platonov (1988, 1997), svedčí len na jeden a ten istý konečný výsledok možno dosiahnuť pomocou rôznych funkčných systémov. Nie je to isté, čo by mohlo ísť na vodu do studne na nádvorí alebo na triesku, čo je niekoľko kilometrov od domu, hoci konečné výsledky a iné aktivity - prítomnosť vody v dome - bude rovnaké [SE Pavlov, 2000].
P.K. Zanohin (1968) napísal: "Je jasné, že špecifické integračné mechanizmy spojené s určitými konštrukčnými formáciami môžu zmeniť svoje vlastnosti a podiel v procese dynamických transformácií funkčného systému." V tejto súvislosti je potrebné pripomenúť na majetku funkčného systému na zmenu procesu jeho formácie a uznať, že v počiatočných štádiách jeho formácie musí byť funkčný systém dostatočne labil. V opačnom prípade nie je možné hľadať rôzne druhy všetkých druhov kombinácií pôvodných "voľných" komponentov, aby ste hľadali výlučne potrebné pre rozvíjajúci sa systém. Zároveň by mal byť vytvorený funkčný systém vždy extrémne "tvrdý" a má minimum nepatrnosti. V dôsledku toho, v rôznych štádiách jeho formácie, bude mať funkčný systém rôzne úrovne likvidity, a proces vytvárania akéhokoľvek funkčného systému musí byť sprevádzaný zúženie jeho likvidácie, ktoré sú už určené výlučne parametrom medziproduktu a konca výsledky.

Teória funkčného systému PK (Anhin). Funkčný systém správania.

Teória funkčného systému Petra Kuzmich Anotokin bola navrhnutá na druhú polovicu 20. storočia. Vyskytla sa ako prírodná fáza rozvoja reflexnej teórie.

Teória funkčných systémov opisuje organizovanie životných procesov v holistickom organizme interakcii s životným prostredím.

Táto teória bola vyvinutá v štúdii o mechanizmoch na kompenzáciu narušených funkcií tela. Ako ukazuje PK. NANOCHENE, kompenzácia mobilizuje významný počet rôznych fyziologických zložiek - centrálne a periférne útvary, funkčne prepojené, aby sa získal užitočný adaptívny účinok potrebný na živý organizmus v určitom čase. Taká široká funkčná asociácia rôznych lokalizovaných štruktúr a procesov na získanie konečného adaptívneho výsledku sa nazýva "funkčný systém". Funkčný systém (FS) je integračnou jednotkou aktivity celého organizmu, vrátane prvkov rôznych anatomických príslušníkov, aktívne spolupracovať medzi sebou as vonkajším prostredím smerom k dosiahnutiu užitočného adaptívneho výsledku.

Adaptívny výsledok je určitý pomer tela a vonkajšieho prostredia, ktorý prestane dosiahnuť svoj úspech, a umožňuje realizovať ďalší zákon o správaní. Dosiahnite výsledok znamená zmeniť pomer medzi telom a médiom v poli užitočnom pre telo.

Hlavným postuláciou reflexnej teórie bola postuláciou vedúcej hodnoty stimulu, čo spôsobilo reflexný účinok prostredníctvom excitácie zodpovedajúceho reflexného oblúka. Najvyššia prosperujúca reflexná teória je vyučovaním i.p. Pavlova o najvyššej nervovej aktivite. V rámci reflexnej teórie je však ťažké posúdiť mechanizmy cielených činností tela, správanie zvierat. I.p. Pavlov sa podarilo zaviesť princíp systému v myšlienke regulácie funkcií nervovým systémom. Jeho študent pk zanokhin, a potom študent P.K. Zanochin Acadeicijský KONSTANTIN VIKTOROVICH SUDAKOV vyvinul modernú teóriu funkčného systému.

Vyhlásenie o hlavných ustanoveniach teórie poskytuje K.V. SUDAKOV.

1. Určenie činnosti rôznych funkčných systémov Poskytovanie homeostázy a rôznych foriem správania zvierat a osoba nie je samotná akcia (a ešte viac, takže žiadny stimul na túto akciu je dráždivý) a užitočné pre systém a celé telo ako a výsledkom tejto akcie.

2. Iniciatívna úloha pri vytváraní cieleného správania patrí k počiatočným potrebám organizovaním špeciálnych funkčných systémov, vrátane mechanizmov motivácie založené na nich mobilizovať geneticky deterministické alebo individuálne získané správanie.

3. Ako je funkčný systém založený na princípe samoregulácie, v súlade, s ktorým akékoľvek vypnutie výsledku funkčných aktivít systému na úrovni, ktorý poskytuje normálny metabolizmus, samotná odchýlka je stimulom na mobilizáciu príslušných systémových mechanizmov zameraných na dosiahnutie výsledku, ktorý spĺňa príslušné potreby.

4. Funkčné systémy selektívne kombinujú rôzne orgány a tkanivá na zabezpečenie účinných činností tela.

5. Funkčné systémy sú trvalé hodnotenie výsledku činností s použitím reverznej odpade.

6. Architektonika funkčného systému je oveľa komplikovanejší ako reflexný oblúk. Reflexný oblúk - iba časť funkčného systému.

7. V ústrednej štruktúre funkčných systémov spolu s lineárnou zásadou propagácie excitácie, špeciálnou integráciou vyspelých excitacií, programovacích vlastností konečného výsledku aktivity.

Podľa p.k.anokhin môže byť systém nazývaný len taký komplex selektívne zapojený do nej, v ktorom interakcia a vzťahy majú povahu vzájomnej pomoci komponentov zameraných na získanie cievného užitočného výsledku. Výsledkom je neoddeliteľnou a rozhodujúcou zložkou systému, nástroj, ktorý vytvára objednanú pomoc medzi všetkými komponentmi.

Z hľadiska Akademikého AnoKHIN, funkčné systémy (trávenie, vypúšťanie, krvný obeh) sú dynamické samoregulačné organizácie všetkých zložiek prvkov, ktorých aktivity sú podriadené na získanie životne dôležitého pre telo adaptívnych výsledkov.

Podmienečne sa K.V. Sudakov pridelí tri skupiny adaptívnych výsledkov.

Vedúce ukazovatele vnútorného média, ktoré určujú normálny metabolizmus tkanív (udržiavanie konštánt vnútorného média, homeostázy);

Výsledky správania správania, ktoré spĺňajú základné biologické potreby (interakcia jednotlivca s biotopom, vyhľadávaním potravín);

Výsledky starej živočíšnej činnosti, ktoré spĺňajú potreby Spoločenstva (uchovávanie formulára);

Pre osobu je charakteristická štvrtá skupina výsledkov:

Výsledky ľudskej sociálnej činnosti, ktoré spĺňajú svoje sociálne potreby v dôsledku jej ustanovenia v určitej sociálno-ekonomickej formácii.

Od celého tela existuje mnoho užitočných adaptívnych výsledkov, ktoré poskytujú rôzne strany svojho metabolizmu, telo existuje v dôsledku súhrnných činností mnohých funkčných systémov. Tam je pojem o hierarchii funkčných systémov, kvôli existencii hierarchie výsledkov.

1 . Behaviorálny akt akéhokoľvek stupňa obtiažnosti začína javiskom Aferencia syntéza .
Excitácia spôsobená externým stimulačným činom nie je izolovaná. Určite dosiahne interakciu s inými aferentnými excitami, ktoré majú iný funkčný význam. Mozog nepretržite spracováva všetky signály z mnohých zmyslových kanálov. A len v dôsledku syntézy týchto aferentných excitacií, sú vytvorené podmienky na implementáciu určitého účelného správania. Obsah aferentnej syntézy je určený účinkom niekoľkých faktorov: Motivačná excitácia, pamäť, inštalácia a začatie.

Motivačný vzrušenie V centrálnom nervovom systéme sa objavuje v dôsledku konkrétnej životne dôležitej, sociálnej alebo ideálnej potreby. Špecifickosť motivačnej excitácie je určená vlastnosťami, ktoré spôsobili jeho potrebu. Je to nevyhnutná zložka akéhokoľvek správania. Dôležitosť motivačnej excitácie pre aferentnú syntézu vyplýva zo skutočnosti, že konvenčný signál stráca schopnosť spôsobiť skôr vyvinuté jedlé správanie (napríklad rozpad psov na podávač potravín), ak je zviera už dobre kŕmené, a preto Nemá motivačné potraviny vzrušenie.

Úloha motivačného vzrušenia pri vytváraní aferentnej syntézy je určená tým, že akákoľvek prichádzajúca informácia sa v súčasnosti týka dominantnej motivácie.ktorý pôsobí ako filter, ktorý vyberie najviac potrebnú pre túto motivačné zariadenie. Dominantná motivácia ako primárny systém tvoriaci systém určuje všetky následné štádiá aktivity mozgu, aby vytvorili programy správania. Špecifiká motivácie určujú povahu a "chemický stav" incerálnej integrácie a súborom zúčastnených mozgov. Ako užitočný výsledok určitého zákona o správaní, uspokojenie potreby, t.j. Znížená úroveň motivácie.

Neurofyziologický základ motivačnej excitácie je volebná aktivácia rôznych nervových štruktúr, Vytvorené predovšetkým limbickými a retikulárnymi mozgovými systémami. Na úrovni kortexu je motivačná excitácia reprezentovaná špecifickým excitačným vzorom.

Hoci motivačná excitácia je veľmi dôležitou zložkou aferentnej syntézy, nie je to jediná zložka. Externé stimuly s rôznym funkčným významom vo vzťahu k tomuto, špecifický organizmus tiež prispieva k afferued syntéze. Dve triedy stimulov sa vyznačujú funkciami odpaľovania a inštalácie.

Podmienené a bezpodmienečné stimuly, kľúčové stimuly (pohľad na jastrab - predátor pre vtáky, ktoré spôsobujú správanie letu atď.) Slúži ako impulz na nasadenie určitého správania alebo samostatného správania správania. Tieto stimuly sú neoddeliteľné vo východiskovej funkcii. Excitačný obraz vytvorený biologicky významnými stimulnými stimulmi v senzorických systémoch a existuje štartovacia výšosť. Avšak schopnosť štartovacích stimulov začať správanie nie je absolútna. Záleží na situácii a podmienkach, v ktorých pôsobia.

Závislosť vytvorenia podmieneného reflexu od situácie skúseností už opísal už I.P. Pavlov. Neočakávané nastavenie situácie môže zničiť predtým vyvinutý vonkajší reflex. ale Jediné aféza Aj keď to ovplyvňuje vzhľad a intenzitu podmienečnej reflektorovej reakcie, samotný samotný nie je schopný spôsobiť tieto reakcie.

Vplyv atraktívneho účinku na podmienečný reflex sa najviac jasne vykonáva pri štúdiu fenoménu dynamického stereotypu. V týchto experimentoch bol zviera trénované na splnenie série rôznych podmienených reflexov v určitom poradí. Po dlhom tréningu sa ukázalo, že akýkoľvek náhodný podmienený stimul môže reprodukovať všetky špecifické účinky charakteristické pre každý stimul v systéme motora stereotypov. Na to je potrebné len na to, aby nasledoval v naučovanom časovom sekvencii. Postup ich vykonávania sa teda stane kľúčovým pri volaní podmienených reflexov v systéme dynamického stereotypu. Teda, zdobenie aféru zahŕňa nielen vzrušenie z stacionárnej situácie, ale aj sekvenciu aferentných excitacií, ktoré sú spojené s týmto nastavením. Pevná aferencia vytvára skrytú excitáciu, ktorá môže byť detegovaná, akonáhle sa opovrhuje východiskový stimul. Fyziologickým významom štartovacieho aferencie je, že, čo odhaľuje skrytú excitáciu, ktorú vytvorila situácia afferentácia, to časy do určitých časov času, najvhodnejšie z hľadiska samotného správania.

Rozhodujúci vplyv pevnej uzávierky na kondiciondoreflexné odozvy sa ukázalo v experimentoch i.i. Lapteva - Zamestnanec PK Atokhina. Vo svojich experimentoch bol hovor v dopoludňajších hodinách podporovaný potravinami a rovnaký hovor bol sprevádzaný elektrickým prúdom. V dôsledku toho boli vyvinuté dva rôzne podmienky podmieneného reflexu: ráno - slinná reakcia, večer - obranný reflex. Zviera sa naučilo rozlišovať dva komplexy dráždivých látok, ktoré sa líšia len v dočasnej zložke.

Afferent Synthesis tiež obsahuje použitie pamäťového stroja. Je zrejmé, že funkčná úloha spustenia a kladenia podráždenia do určitej miery je už spôsobená predchádzajúcim skúsenostiam na zvieratách. Toto je druh pamäti a jednotlivca, získaný v dôsledku školenia. V štádiu aferentnej syntézy pamäte sú tie fragmenty minulých skúseností, ktoré sú užitočné, potrebujú budúce správanie.

Na základe interakcie motivačných, spánkových a pamäťových mechanizmov je teda vytvorená takzvaná integrácia alebo pripravenosť na určité správanie. Aby sa však zmenilo na cielené správanie, je potrebný vplyv na časť štartovacích stimulov.
Začiatočná aféza - Posledná zložka aferentnej syntézy.

Procesy aferentnej syntézy, zakrytia motivačné excitácie, spúšťacie a spánkové, pamäťové prístroje, sú implementované pomocou špeciálneho modulačného mechanizmu, ktorý zabezpečuje, že tón kôry veľkých hemisférov a iných mozgových štruktúr sú potrebné. Tento mechanizmus reguluje a distribuuje aktivačné a inaktivujúce účinky vychádzajúce z libických a retikulárne mozgové systémy. Behaviorálna expresia rastu úrovne aktivácie v centrálnom nervovom systéme vytvorenej touto mechanizmom je vznik približne výskumných reakcií a vyhľadávacie aktivity zvieraťa.

2. Dokončenie fázy aferentnej syntézy je sprevádzané prechodom do fázy rozhodovanie, ktorý určuje typ a smer správania. Krok rozhodovania sa vykonáva prostredníctvom osobitného a veľmi dôležitého štádia zákona o správaní - vytvorenie akceptorov akceptorov. Toto je zariadenie, ktoré programuje výsledky budúcich udalostí. Aktualizuje vrodenú a individuálnu pamäťovú pamäť v súvislosti s vlastnosťami externých objektov, ktoré sú schopné uspokojiť vznik vzniku, ako aj spôsobu účinku zameraného na dosiahnutie alebo zabránenie cieľového objektu. Celá hľadaná cesta v vonkajšom prostredí príslušných stimulov je často naprogramovaná v tomto prístroji..

Predpokladá sa, že je prezentovaná akceptor výsledkov akcie sieťové vložte neuróny pokryté interakciou kruhu. Excitácia, biť túto sieť, naďalej dlhú dobu. Vďaka tomuto mechanizmu sa dosiahne dlhodobý udržanie cieľa ako hlavného regulátora správania.

Pred cieleným správaním sa začína vykonávať, iná etapa zákona o správaní sa vyvíja - etapa akčného programu alebo účinnej syntézy. V tomto štádiu integráciu somatických a vegetatívnych excitacií na holistický zákon o správaní. Táto etapa sa vyznačuje skutočnosťou, že akcia už bola vytvorená, ale externe, ešte nie je implementovaná.

3. Nasledujúca etapa je vykonaním programu správania. Účinné vzrušenie dosiahne ovládacie mechanizmy a účinok sa vykonáva.

Vďaka výsledkom výsledkov akceptorov, v ktorom sú naprogramované cieľom a metódam správania, telo má schopnosť porovnať ich s prichádzajúcimi aferentnými informáciami o výsledkoch a parametroch konania konania, t.j. z reverzné závažné. Výsledky porovnania, ktoré určujú následnú konštrukciu správania, alebo je upravená, alebo je ukončená ako v prípade konečného výsledku.
Preto, ak je alarm na dokonalej akcii plne v súlade s pripravovanými informáciami obsiahnutými v akceptore akcie, správa vyhľadávania je dokončená. Vhodná potreba je splnená. A zviera sa upokojí. V prípade, že výsledky akcií sa nezhodujú s akceptorom akcie a ich nesúlad, sa objavujú približne výskumné činnosti. Výsledkom je, že aferentná syntéza sa opätovne udržiava, nové riešenie sa vykonáva, vytvorí sa nový akceptor výsledkov akcie a je vytvorený nový program činností. To sa deje, až kým sa výsledky správania stanú vlastnosťou novej akceptorovej aktív. A potom správa správania končí posledný povoľujúci stupeň - potreba uspokojiť potrebu.

V koncepcii funkčného systému je teda najdôležitejším kľúčovým štádiom určujúcim rozvoj správania, je pridelenie správania. Je reprezentovaný akceptovateľom akceptorov, ktorý obsahuje Dva typy obrázkov Riadiace správanie sú ciele a spôsoby, ako ich dosiahnuť. Rozdelenie cieľa je spojené s prevádzkou rozhodovania ako konečnej fázy aferentnej syntézy. Aká je podstata mechanizmu, ktorý vedie k rozhodovaniu, v dôsledku čoho je cieľ vytvorený?

Výskumníci identifikujú dve skupiny emocionálnych javov.
1. Prvá skupina je vedúce emócie . Ich výskyt súvisí s vznikom alebo zlepšením potrieb. Vznik určitej biologickej potreby je teda predovšetkým v vzniku negatívnych emocionálnych skúseností, ktoré vyjadrujú biologický význam tých zmien, ktoré sa vyvíjajú v vnútornom prostredí tela. Kvalita a špecificita vedúcich emocionálnych skúseností úzko súvisí s typom a vlastnosťami potreby jeho potreby.
2. Druhá skupina emocionálnych skúseností - sitválne emócie .
Vyskytujú sa v procese činností spáchaných vo vzťahu k cieľu, a sú dôsledkom porovnávania reálnych výsledkov s očakávanými. V štruktúre zákona o správaní podľa PK ANCHÉNY, tieto skúsenosti vznikajú v dôsledku porovnávania reverznej útek s akceptorom výsledkov akcie. V prípadoch nesúladu vznikajú emocionálne skúsenosti s negatívnym znakom. Vo náhode parametrov výsledkov s očakávanými emocionálnymi skúsenosťami sú pozitívne.

Najjasnejší vzťah k tvorbe cieľa správania má vedúce emócie. Týka sa to negatívnych aj pozitívnych emocionálnych skúseností. Vedúce emócie s negatívnym označením signalizuje predmet na biologickom význame týchto odchýlok, ktoré sa vykonávajú vo vnútornom prostredí. Definujú vyhľadávaciu oblasť pre cieľové objekty, pretože emocionálne skúsenosti, ktoré vytvára potreba, sú zamerané na tie subjekty, ktoré sú schopné uspokojiť. Napríklad v situácii dlhého hladovania sa premietajú skúsenosti s hladom do potravín. V dôsledku toho sa mení postoj zvieraťa na potravinové predmety. Je to emocionálne, s chamtivosťou plôch na potravinách, zatiaľ čo kondenzované zviera môže vykazovať úplnú ľahostajnosť k jedlu.

Zacielené správanie - Hľadanie cieľového objektu, ktorý spĺňa potrebu, je vyzvaný nielen negatívnymi emocionálnymi skúsenosťami. Myšlienky o týchto pozitívnych emóciách, ktoré sú v dôsledku jednotlivých minulých skúseností, sú spojené s pamäťou zvieraťa a osoby, aby získali budúce pozitívne posilnenie alebo ocenenie, ktorá spĺňa túto osobitnú potrebu. Pozitívne emócie sú zaznamenané v pamäti a následne vznikajú zakaždým ako zvláštne pochopenie budúcnosti s vznikom príslušnej potreby.

V štruktúre zákona o správaní je teda vytvorenie akceptora výsledkov akcie nepriamo obsahom emocionálnych skúseností. Vedúce emócie prideľujú účel správania a tým iniciovať správanie definovaním svojho vektora. Situačné emócie vyplývajúce z hodnotení jednotlivých etáp alebo správania ako celku, povzbudzujú predmetu, aby konali buď v rovnakom smere, alebo meniť správanie, jeho taktiku, spôsoby, ako dosiahnuť cieľ.

Podľa teórie funkčného systému, hoci správanie a je postavený na reflexnom princípe, ale nemôže byť definovaný ako sekvencia alebo reťazec reflexov. Správanie sa líši od celkovej hodnoty reflexov podľa dostupnosti Špeciálna štruktúra, ktorá zahŕňa programovanie ako povinný prvok, ktorý vykonáva funkciu popredného odrazu reality. Neustále porovnanie výsledkov správania s týmito programovými mechanizmami, \\ t aktualizovať obsah samotného programovania a určiť zameranie správania.

V uvažovanej štruktúre správania správania sa teda jasne prezentovali hlavné charakteristiky správania: jeho zameranie a aktívna úloha predmetu v procese konštrukčného správania. Špecialisti sú čerpaní mozgovým kartou

Literatúra
Atokhin P.K. Biológia a neurofyziológia podmieneného reflexu. M., 1968.
Danilova N.N. Funkčné stavy: mechanizmy a diagnostika. M., 1985.
Danilova N.N., Krylova A.l. Fyziológia vyššej nervovej aktivity. M., 1997.
Danilova N.N. Psychofyziológia. M., 1998.
SUDAKOV K.V. Systémová organizácia holistického správania správania / / fyziológie správania. L., 1987.
SUDAKOV K.V. VŠEOBECNÉ ZÁSADY PRE ZARIADENIE POTREBUJÚCEHO SYSTÉMU NA ZÁKLADE FUNKČNÝCH SYSTÉMOV // Systematické mechanizmy správania / ED. K.V. SUDAKOV, M. BAICH. M., 1990.
SUDAKOV K.V. Všeobecné vzory systému Genesis // Teória System Genesis / Ed. K.V. SUDAKOV. M., 1997.
Mogenson G.J., Jones D.L., Jim C.J. Od motivácie k činnostiam funkčné rozhranie medzi limbickým systémom a motorom motorového systému // pokrok v neurobiogii. 1980. Vol. štrnásť.

Teória funkčných systémov opisuje organizovanie životných procesov v holistickom organizme interakcii s životným prostredím.

Táto teória bola vyvinutá v štúdii o mechanizmoch na kompenzáciu narušených funkcií tela. Ako ukazuje PK. NANOCHENE, kompenzácia mobilizuje významný počet rôznych fyziologických zložiek - centrálne a periférne útvary, funkčne prepojené, aby sa získal užitočný adaptívny účinok potrebný na živý organizmus v určitom čase. Taká široká funkčná asociácia rôznych lokalizovaných štruktúr a procesov na získanie konečného adaptívneho výsledku sa nazýva "funkčný systém".

Funkčný systém (FS) je integračnou jednotkou aktivity celého organizmu, vrátane prvkov rôznych anatomických príslušníkov, aktívne spolupracovať medzi sebou as vonkajším prostredím smerom k dosiahnutiu užitočného adaptívneho výsledku.

Adaptívny výsledok je určitý pomer tela a vonkajšieho prostredia, ktorý prestane dosiahnuť svoj úspech, a umožňuje realizovať ďalší zákon o správaní. Dosiahnite výsledok znamená zmeniť pomer medzi telom a médiom v poli užitočnom pre telo.

Dosiahnutie adaptívneho výsledku v FS sa vykonáva s použitím špecifických mechanizmov, z ktorých sú najdôležitejšie:

Afferent syntéza celých informácií vstupujúcich do nervového systému;

Riešenie s simultánnou tvorbou výsledkov výsledku vo forme aferentného modelu výsledkov akcie;
- skutočne opatrenia;
- dumping na základe spätnej väzby aferentného modelu akceptora výsledkov akcie a parametrov vykonávaných opatrení;
Korekcia správania v prípade nesúladu reálneho a ideálneho (simulovaného nervového systému) parametrov pôsobenia.

Zloženie funkčného systému nie je určená priestorová blízkosť konštrukcií alebo ich anatomickou príslušnosťou. FS môže obsahovať úzke aj diaľkové umiestnené konštrukcie tela. Môže zahŕňať určité časti akýchkoľvek pevných systémov v anatomických vzťahoch a dokonca aj podrobnostiach jednotlivých celých orgánov. V rovnakej dobe, samostatná nervová bunka, sval, časť tela, celé telo sa môže zúčastniť na ich aktivite pri dosahovaní užitočného adaptívneho výsledku, je zahrnutý do zodpovedajúceho funkčného systému. Faktor určujúcim selektivitu týchto zlúčenín je biologická a fyziologická architektúra samotnej FS a kritériom pre účinnosť týchto asociácií je konečný adaptívny výsledok.

Vzhľadom k tomu, že pre akýkoľvek žijúci organizmus je počet možných adaptívnych situácií v zásade neobmedzené, teda, že rovnaká nervová bunka, sval, časť tela alebo samotného orgánu môžu byť súčasťou niekoľkých funkčných systémov, v ktorých budú vykonávať rôzne funkcie .

Tak, v štúdii interakcie tela s médiom analytickej jednotky, holistickým, dynamicky organizovaným funkčným systémom. Typy a úrovne zložitosti FS. Funkčné systémy majú inú špecializáciu. Niektoré sú zodpovedné za dýchanie, iné - na pohyb, tretí - pre potraviny atď. FS môže patriť k rôznym hierarchickým úrovniam a mať rôzne stupne zložitosti: niektoré z nich sú charakteristické pre všetkých jedincov tohto druhu (a dokonca aj iné druhy); Ostatní jednotlivci, t.j. Formuláre pre život v procese zvládnutia skúseností a tvoria základ učenia.

Hierarchia je umiestnenie častí alebo prvkov celku v poradí od najvyššieho k nižšej a každá prekrývacia úroveň je vybavená osobitnými právomocami vzhľadom na podklad. Heterátor je zásada interakcie úrovní, keď ani jeden z nich nie je stanovený na neustálu úlohu hostiteľa a koaličné združenie vyšších a nižších úrovní je povolené do jednotného systému činnosti.

Funkčné systémy sa líšia v stupni plasticity, t.j. Schopnosť meniť zložky ich komponentov. Napríklad dýchanie FS pozostáva najmä zo stabilných (vrodených) štruktúr, a preto má malú plasticu: rovnaké centrálne a periférne zložky sa podieľajú v akte dýchania. Zároveň, FS, poskytuje pohyb tela, plast a môže ľahko obnoviť komponenty vzťahy (na niečo, čo môžete chodiť, dosah, stmav, skúste).

Aferentná syntéza. Počiatočná fáza správania správania akéhokoľvek stupňa zložitosti, a preto začína začiatok prevádzky FS aferencia syntéza. Afferent Synthesis - proces výberu a syntézy rôznych signálov na životné prostredie a stupeň úspechu činností tela v jej podmienkach, na základe ktorých sa tvorí cieľ aktivít, riadiaci ho.

Význam aferentnej syntézy je, že tento stupeň určuje všetky následné správanie tela. Úlohou tejto fázy je zhromažďovať potrebné informácie o rôznych parametroch vonkajšieho prostredia. Vďaka aferentnej syntéze mnohých vonkajších a vnútorných stimulov, telo si vyberie hlavnú a vytvára účel správania. Vzhľadom k tomu, výber takýchto informácií je ovplyvnený ako účel správania, a predchádzajúce skúsenosti s životnou činnosťou, inšpirovanou, aferentná syntéza je vždy individuálna. V tomto štádiu prebieha interakcia troch zložiek: motivačná excitácia, záchranári o inštalácii (t.j. informácie o vonkajšom prostredí) a stopy minulých skúseností získaných z pamäte stôp.

Motivácia - výzva, čo spôsobuje aktivitu tela a určenie jeho zamerania. Motivačná excitácia sa objavuje v centrálnom nervovom systéme s výskytom zvieraťa alebo osoby. Je to nevyhnutná zložka akéhokoľvek správania, ktoré je vždy zamerané na splnenie dominantných potrieb: životne dôležité, sociálne alebo ideálne. Dôležitosť motivačnej excitácie pre aferentnú syntézu je už viditeľná zo skutočnosti, že konvenčný signál stráca schopnosť spôsobiť skôr vyvinuté správanie (napríklad príchod psa na konkrétny podávač na potraviny), ak je zviera už dobre kŕmené A preto nemá potravinové motivácie vzrušenie.

Motivačná excitácia zohráva osobitnú úlohu pri vytváraní aferentnej syntézy. Akékoľvek informácie vstupujúce do centrálneho nervového systému sú v tomto čase korelované s dominantnou motivačnou excitáciou, ktorá je ako filter, ktorý zvolí požadovanú a zlikvidujú zbytočnú pre túto motivačnú jednotku.

Environmentálna affentácia - Informácie o vonkajšom prostredí. V dôsledku spracovania a syntézy stimulov vonkajšieho prostredia sa rozhodlo o tom, čo robiť, a prechod na vytvorenie akčného programu, ktorý poskytuje výber a následné vykonávanie jednej akcie od odrody potenciálne. Tím reprezentovaný komplexom účinných excitacií sa posiela na periférne výkonné orgány a je obsiahnutá pre príslušné opatrenia. Dôležitou črtou FS je jej individuálna a meniaca sa požiadavkami na výstavu. Presne je množstvo a kvalita aferentných impulzov charakterizuje stupeň zložitosti, ľubovoľnosti alebo automatizácie funkčného systému. Dokončenie štádia aferentnej syntézy je sprevádzané prechodom na rozhodovací krok, ktorý určuje typ a smer správania. Krok rozhodnutia sa vykonáva prostredníctvom osobitného, \u200b\u200bdôležitej fázy zákona o správaní - vytvorenie akceptorového prístroja výsledkov akcie.

Výsledná časť FS je akceptorom výsledkov akcie - centrálneho prístroja výsledkov výsledkov a parametrov ešte nedosiahlo opatrenia. Aj pred implementáciou akéhokoľvek zákona o správaní má teda žijúci organizmus už má predstavu o tom, zvláštny model alebo obraz očakávaného výsledku.

Behaviorálna akt je segment behaviorálneho kontinua z jedného výsledku k inému výsledku. Behaviorálna kontinuum je postupnosť správania správania. V procese reálnej akcie prijíma akceptor efféne signály na nervové a motorové štruktúry, ktoré zabezpečujú dosiahnutie potrebného cieľa. Úspešná alebo nie úspešnosť zákona o správaní signalizuje aferentný impulz vstupujúci do mozgu zo všetkých receptorov, ktoré zaregistrujú po sebe idúce kroky na vykonanie konkrétnej akcie (reverznej útedy). Reverzná odštiepenie je proces korekcie správania na základe informácií získaných mozgom zvonku výsledkov činností. Hodnotenie zákona o správaní, a to ako vo všeobecnosti a podrobne nie je možné bez takých presných informácií o výsledkoch každej z akcií. Tento mechanizmus je absolútne nevyhnutný pre úspech implementácie každého zákona o správaní.

Každý FS má schopnosť regulovať, čo je v ňom inherentné ako celok. S možnou defektom FS dochádza k komponentom rýchlej komponenty, takže požadovaný výsledok je ešte menej účinný (v čase, tak aj na náklady na energiu), ale stále by sa dosiahlo.

Hlavné znaky FS. PK NANOCHEIN Nasledujúce funkcie funkčného systému boli formulované:

1) FS, spravidla je centrálna periférna formácia, čím sa stane špecifickým prístrojom samotného nariadenia. Podporuje svoju jednotu založenú na cirkulácii informácií z periférie do centier a od centier do periférie.
2) Existencia akéhokoľvek FS je nevyhnutne spojená s existenciou jasne definovaného adaptívneho účinku. Je to tento konečný účinok, ktorý to určuje alebo toto rozdelenie excitácie a aktivity podľa funkčného systému ako celku.
3) Prítomnosť receptorových zariadení umožňuje vyhodnotiť výsledky funkčného systému. V niektorých prípadoch môžu byť vrodené, a v iných - vyvinutých v priebehu života.
4) Každý adaptívny účinok FS (t.j. Výsledok akejkoľvek akcie vykonávanej karosériou) tvorí tok útesov na vrátenie, čo predstavuje všetky vizuálne znamenia (parametre) výsledkov získaných v dostatočnom detaile. V prípade, že pri výbere najúčinnejších výsledkov, táto reverzná výstava opravuje najúspešnejšiu akciu, stáva sa "autorizáciou" (určenie) závažnosti.
5) Funkčné systémy založené na ktorých adaptívnych aktivitách novorodencov sú postavené na faktory environmentálnych faktorov, ktoré majú charakteristické, majú všetky vyššie uvedené vlastnosti a architektonicky sa ukázali, že sa dozrievajú časom narodenia. Z toho vyplýva, že Únia častí FS (zásada konsolidácie) by mala byť funkčne úplná na určitom druhu vývoja plodu pred okamihom narodenia.

Hodnota teórie FS pre psychológiu. Od prvého z jeho krokov dostala teória funkčných systémov uznanie prirodzene vedeckej psychológie. Vo väčšine konvexnej formy, význam novej fázy vývoja domácej fyziológie bol formulovaný A.R. Luria (1978).

Veril, že zavedenie teórie funkčných systémov umožňuje nový spôsob, ako vyriešiť mnohé problémy pri organizovaní fyziologického základu správania a psychiky.

Vďaka teórii FS:

Tam bola nahradenie zjednodušeného chápania stimulu ako jediný patogén správania s zložitejšími myšlienkami o faktoroch určujúcich správanie, so zahrnutím modelov požadovanej budúcnosti alebo obraz očakávaného výsledku.
- Myšlienka úlohy "vrátenia návratu" a jeho význam pre ďalší osud konferencie, druhý radikálne mení obraz, ktorý ukazuje, že všetky ďalšie správanie závisí od vykonanej akcie.
- bola zavedená myšlienka nového funkčného prístroja, ktorá vykonáva počiatočný obraz očakávaného výsledku s účinkom skutočnej akcie - "akceptorom" výsledkov akcie. Akceptor výsledkov akcie je psychofyziologický mechanizmus na predpovedanie a vyhodnotenie výsledkov činností, ktoré fungujú v rozhodovacom procese a konajúc na základe korelácie s modelom zamýšľaného výsledku v pamäti.

P.K. Zanohin sa priblížil k analýze fyziologických mechanizmov na rozhodnutie. Teória FS je vzorka odmietnutia znížiť najkomplexnejšie formy duševnej aktivity pre izolované elementárne fyziologické procesy a pokus o vytvorenie nového výučby o fyziologických fondoch aktívnych foriem duševných činností. Treba však zdôrazniť, že napriek hodnote teórie FS pre modernú psychológiu, existuje mnoho otázok diskusie súvisiacich s guľovou platnosťou.

Opakovane sa poznamenalo, že univerzálna teória funkčných systémov potrebuje špecifikáciu vo vzťahu k psychológii a vyžaduje si podstatný vývoj v procese štúdia psychiky a ľudského správania. V.B. Shvarkov (1978, 1989), vd. Shadrikov (1994, 1997) boli v tomto smere veľmi pevné kroky. Bolo by predčasné argumentovať, že teória FS sa stala hlavnou výskumnou paradigom v psychofyziológii. Existujú stabilné psychologické konštrukty a javy, ktoré nedostanú potrebné zdôvodnenie v kontexte teórie funkčných systémov. Ide o problém vedomia, ktorých psychofyziologické aspekty, ktoré sú v súčasnosti vyvinuté veľmi produktívne.

Späť |

Termín "funkčné systémy", teória a model funkčných systémov boli zavedené v roku 1935 sovietskym fyziológom Peter Kuzmich Anochinom. Predpoklady na vytváranie TFS sú fyziologické fakty získané experimentálne (ako napríklad spojenie nervových kmeňov), vďaka ktorým bola odhalená podriadenosť jednotlivých systémov (funkcií) s integrovaným správaním. Ďalšie štúdie umožnili ANOKHIN zistiť integráciu fyziologických procesov do jedného celku.

Aká je definícia Petra Kuzmich Anokhin udeľuje koncepciu "funkcie"? Funkciou je dosiahnuť užitočný výsledok v pomere tela a média. Funkčný systém, podľa vedca, bola teda dynamická samoregulačná organizácia, z ktorých všetky kompozitné prvky, ktoré interagujú, aby získali užitočný adaptívny výsledok na získanie organizmu. Tento "adaptívny výsledok" je ukazovateľom prispôsobenia potrebným na normálne fungovanie tela. Funkčné systémy tela sú zložené z niekoľkých rôznych v ich štruktúre a účelom prvkov celého organizmu a na ich činnosti a konečný výsledok neodráža výnimočný vplyv akéhokoľvek anatomického typu zúčastnenej štruktúry. Komponenty vstupujúce do systému strácajú svoju slobodu a len tí z nich zostávajú, ktoré prispievajú k prijatiu požadovaného užitočného výsledku, ktorý je definujúcim faktorom pre tvorbu funkčného systému.

Užitočný výsledok je zabezpečiť akúkoľvek kvalitatívne špecifický pomer tela so médiom, ktorý prispieva k spokojnosti jeho potrieb.

Výsledky môžu byť rozdelené do niekoľkých skupín:

1) Metabolizmus. Výsledky, ktoré vytvárajú potrebné konečné produkty pre životne dôležitú aktivitu.

2) homeopatické. Výsledky, ktoré sú indikátormi stavu kvapalných prostriedkov tela (krv, lymfats) a poskytujú normálny metabolizmus.

3) Behaviorálne. Výsledky, ktoré spĺňajú základné potreby živého organizmu.

4) Sociálne. Výsledky, ktoré spĺňajú sociálne a duchovné potreby osoby.

Na dosiahnutie výsledkov rôznych skupín sa vytvárajú funkčné systémy rôznych úrovní, ale ich štruktúra je v zásade rovnakého typu a je kombináciou piatich prvkov:

1) Užitočný adaptívny výsledok

2) Riadiace zariadenia (receptory)

3) Spätná väzba

4) Centrálna architektonická selektívna kombinácia nervových prvkov rôznych úrovní v riadiacich zariadeniach.

5) Reakčné zariadenia - somatické, vegetatívne, endokrinné, behaviorálne.

Funkčné systémy metabolického výsledku zahŕňajú iba vnútorné mechanizmy samoregulácie, hladina krvi, krvný tlak a reakcia média sa stanoví metabolickým procesom.

Homeopatické funkčné systémy poskytujú externé mechanizmy samoregulácie, interakciu tela s vonkajším prostredím, hladina živín, telesná teplota a tlak.

Behaviorálne funkčné systémy a sociálne funkčné systémy poskytujú vnútorné a externé mechanizmy samoregulácie, ktoré zohrávajú rovnako rovnakú úlohu.

Súčasne sa v ľudskom tele, niekoľko funkčných systémov rôznych úrovní zhoršuje, ale existujú určité zásady ich interakcie:

1) Princíp systému Genesis;

2) princíp interakcie multisykla;

3) hierarchia;

4) konzistentná dynamika interakcie;

5) Princíp systémovej kvantizácie životne dôležitej činnosti.

Navrhujem viac podrobností, aby som zvážil tieto zásady.

Prvý princíp, princíp systému genesis, nie je nič viac ako dozrievanie, vývoj a selektívne zníženie funkčného systému.

Princíp interakcie multisykla určuje všeobecnú aktivitu rôznych funkčných systémov, jednotu vnútorného prostredia tela, zmeny v dôsledku metabolizmu a aktivít tela vo vonkajšom prostredí. Zároveň odchýlky jedného indexu vnútorného média spôsobujú redistribúciu parametrov výsledku spoločných činností niekoľkých funkčných systémov.

Hierarchia. Názov hovorí pre seba - funkčné systémy sú rozdelené do úrovní, ktorých žobráci sú predmetom vyššieho v súlade s biologickým a sociálnym významom. Činnosti tela sú určené dominantným funkčným systémom a dosiahne sa prvý výsledok. Po dosiahnutí dominantného výsledku sa dosiahne nasledujúce.

Princíp následnej dynamickej interakcie. Rozumie sa jasná postupnosť meniacich sa aktivít niekoľkých funkčných systémov. Výsledkom predchádzajúcej aktivity je ukazovateľom na spustenie aktivít nasledujúceho systému.

Princíp systémovej kvantizácie životne dôležitých aktivít. Je to pridelenie v priebehu života niektorých "Quanta" s ich konečným výsledkom.

Tak sa dosiahne "užitočný výsledok" z dôvodu zákona o motora (behaviorálne).

Behaviorálna akt je základný cyklus pomeru holistického organizmu s médiom, v ktorom sa rozlišujú systémové procesy, to znamená, že organizácia bunkových procesných buniek do jediného celočíselného funkčného systému.

Ak chcete zvážiť túto koncepciu, je potrebné povedať, že AnoKHIN pridelil dve skupiny funkčných systémov: prvé skupiny funkčných systémov, ktoré zabezpečujú stálosť určitých konštantov vnútorného prostredia v dôsledku samoregulačného systému, z ktorých nie sú prekročenie samotný organizmus (metabolické funkčné systémy). Funkčné systémy druhej skupiny, ktoré používajú externé prepojenia samoregulácie. Poskytujú adaptívny účinok v dôsledku výstupu mimo tela prostredníctvom spojenia s vonkajším svetom, prostredníctvom zmien v správaní. Je to funkčné systémy druhého typu, ktorý je základom rôznych behaviorálne akty, rôzne typy správania.

Určitá schéma kombinácie častí funkčných systémov na jedno celé číslo, určenie zákona o správaní:

Afferent Synthesis - Rozhodovanie - akceptor výsledkov akcie - Efektívna syntéza - Tvorba akcie - Hodnotenie dosiahnutého výsledku.

Analyzujeme navrhovaný reťazec.

1) Aferencia syntéza je proces prenosu hybnosti od pracovného telesa do nervového centra. Nasledujúce faktory ovplyvňujú jej formáciu:

a) motivačné vzrušenie (potreba). Zobrazí sa, keď sa objaví a je potrebné vytvoriť priaznivé podmienky na splnenie týchto potrieb a existencie tela.

b) Aticorentácia umiestnenia. Okrem vzrušenia z stacionárnej situácie a vzrušenia, ktorá je spojená s touto situáciou.

c) Spustenie zaistenia. Je to tak, odhaľujúc skrytú excitáciu, ktorú vytvorila lietadlo odpade, je to časy do určitých časov času, najvhodnejšie z hľadiska samotného správania.

d) Pamäťový stroj. Je to, že v štádiu aferentnej syntézy pamäte je to práve tie fragmenty minulých skúseností, ktoré sú užitočné, potrebujú budúce správanie.

2) Krok rozhodnutia, ktorý určuje typ a zameranie správania. Krok rozhodnutia sa vykonáva prostredníctvom osobitného a veľmi dôležitej fázy zákona o správaní - vytvorenie akceptorového prístroja výsledkov akcie. Toto je zariadenie, ktoré programuje výsledky budúcich udalostí. Aktualizuje vrodenú a individuálnu pamäťovú pamäť v súvislosti s vlastnosťami externých objektov, ktoré sú schopné uspokojiť vznik vzniku, ako aj spôsobu účinku zameraného na dosiahnutie alebo zabránenie cieľového objektu. Celá hľadaná cesta v vonkajšom prostredí príslušných stimulov je často naprogramovaná v tomto prístroji.

3) Ďalším krokom akceptorov akčných výsledkov je, môže sa povedať, mechanizmus obsahujúci model programovateľných parametrov budúcich a konečných výsledkov, ako aj porovnanie výsledkov, ktoré boli predpovedané, s tými, ktoré boli získané.

4) Efferentná syntéza - obnova, výstup, vysielanie impulzov z nervových centier do pracovných tiel.

Závery do kapitoly 1:

1) Nervový systém je hlavným funkčným systémom živého organizmu, pretože môže regulovať činnosti iných systémov nášho tela, medzi nimi, druh záväzného odkazu. Nervový systém sa skladá z centrálneho nervového systému (hlavy a miechy) a periférneho nervového systému (nervy, nervové uzly), ktoré vzájomne spolupracujú pri implementácii nervových reakcií a procesov.
2) Ako hlavná funkcia živých organizmov, nervový systém základne pre duševné procesy. Psychika je tvorená vplyvom aktivity nervového systému. To je vyjadrené vo formovaní subjektívneho obrazu obrazu okolitého sveta, odlišný od skutočného a emocionálne maľovaného, \u200b\u200bregulácia ľudského správania sa vykonáva ako vnútorné vplyvy túžob, pamäť, skúsenosti a priamo externým prostredím.
3) Zakladateľom teórie funkčných systémov je ruský vedec Peter Kuzmich Anotokin. Urobil definíciu, klasifikáciu funkčných systémov, princípy ich práce a cieľom je dosiahnuť užitočný výsledok.