Genitív. Na aké otázky odpovedajú prípady? Inštrumentálne prípadové otázky. Predložkové otázky

10.10.2019

Je ťažké si predstaviť ruský jazyk bez prípadov. Sú to oni, ktorí nám pomáhajú správne hovoriť, písať a čítať. Celkovo je v modernom ruskom jazyku šesť prípadov, každý prípad má svoju vlastnú otázku a svoj vlastný koniec. Aby to bolo jasnejšie, pozrieme sa na každý prípad osobitne a tiež analyzujeme, na aké otázky prípady odpovedajú.

Prípady v ruštine

  1. Nominatív - odpovedá na otázky „kto?“, „čo?“. Príklad: pes, kniha;
  2. Genitív – odpovedá na otázky „kto?“, „čo?“. Príklad: pes, kniha;
  3. Datív - odpovedá na otázky „komu?“, „čo?“. Príklad: pes, kniha;
  4. Akuzatív - odpovedá na otázky „kto?“, „čo?“. Príklad: pes, kniha;
  5. Kreatívny - odpovedá na otázky "od koho?", "čím?" Príklad: pes, kniha;
  6. Predložkové - odpovedá na otázky „o kom?“, „o čom?“. Príklad: o psovi, o knihe.

Nominačný prípad je jediný prípad v ruskom jazyku, v ktorom subjekt odpovedá na otázku. Genitívny prípad určuje príslušnosť, príbuzenstvo a niektoré ďalšie vzťahy. Dative case určuje presný koncový bod akcie, adresáta správy. Akuzatív označuje priamy predmet konania. Creative definuje nástroj, niektoré typy dočasného príslušenstva. Predložková môže byť prezentovaná vo forme otázky: „Premýšľaš o tom, kto, čo?“

Teraz viete, na aké otázky prípady odpovedajú.

13. augusta 2016

Genitívny prípad je v ruskom jazyku potrebný na vyjadrenie rôznych vzťahov medzi javmi sveta: môže ísť o definíciu predmetu prostredníctvom iného predmetu (dom z dreva); akcia a jej predmet (šušťanie lístia), akcia a jej predmet (stavba domu), akcia a jej miesto (prechádzka pri dome), neprítomnosť predmetu (bezvetrie).

Každý prípad je určený otázkou.

Na akú otázku odpovedá genitív podstatného mena?

Pri podstatných menách to závisí od kategórie živého alebo neživého. Genitívny prípad odpovedá na otázku:

  • koho? - živé podstatné meno
  • čo? - neživé podstatné meno

V tabuľke sú uvedené podstatné mená v genitíve s predložkami. Práve tieto predložky sa používajú v tomto páde podstatných mien.

Okolné otázky genitívu

Nie vždy je vhodné klásť otázky týkajúce sa prípadu. Keď podstatné meno s predložkou vo vete označuje čas, obraz, miesto, účel akcie, potom sa použije genitívny prípad, ktorého otázky budú príslovkové:

  • kde?
  • kedy?
  • za čo?

Video k téme

Určenie významu genitívu v otázke

Najpohodlnejší spôsob klasifikácie hodnôt je v tabuľke:

Podstatné mená v prípade genitívu majú význam:

trvanie akcie

postup

scéna

dôvody na konanie

akčné ciele

po obede

uprostred dňa

do večera

bez smútku

bez nadšenia

bez svetla

z mesta

v blízkosti školy

spod kríka

s radosťou

zo zvedavosti

zo zášti

pre prácu

na štúdium

Ako vidno z tabuľky, genitívny pád podstatných mien s predložkami má ako príslovky široké využitie.

Najväčší problém pri učení sa genitívu

Ako správne:

  • medzi Turkami alebo medzi Turkami?
  • dvesto gramov klobásy alebo dvesto gramov klobásy?
  • kilogram mandarínok alebo mandarínok?
  • pár topánok alebo topánok?

Ak je niekto zmätený týmito otázkami, je to normálne.

Najväčšou bolesťou hlavy je genitív množného čísla.

Samozrejme, môžete povedať: „Nemáme nič, nepoznáme prípady.“ Sú však okolnosti, keď je poznanie mocou. Chystá sa napríklad jednotná štátna skúška z ruštiny.

Táto téma je pri skúmaní tohto prípadu najťažšia, keďže sa tvorí nespočetné množstvo slovných tvarov a môže byť ťažké nenechať sa v nich zmiasť.

Pre uľahčenie učenia môžete materiál rozdeliť do skupín podľa typu.

Podstatné mená ženského rodu v genitíve množného čísla

Tieto podstatné mená majú zvyčajne nulové skloňovanie. Čo je však určené počiatočným tvarom pred koncom (jednotné h, im. p.)

Stojí za to pripomenúť, že slová v nominatívnom prípade odpovedajú na otázku kto? alebo čo? Genitívny pád odpovedá na otázku koho? alebo čo?

  • V nich. p -a so syčaním. pred ním: bárka - bárka, krádež - krádež, mláka - mláka, lyža - lyža, oblak - oblak (bez b).
  • V nich. p -a, -i nie po zasyčaní: oblátka - oblátky, topánka - topánky, vysoká pec - doména, poker - poker, pestúnka - ňaňa, prút - prút, svadba - svadby, klebety - klebeta, plachta, pozostalosť - panstva
  • V nich. prípad - iya: prednáška - prednášky, armáda - armády, paródia - paródie, priezvisko - priezviská, exkurzia - exkurzie.
  • V nich. p - ya alebo -ya: veža - veža, článok - články, špendlík - špendlíky. Ale: speváci, skokani, fušeri, nezbednice, bosorky, palacinky.

  • V nich. n. - nya: čerešňa - čerešne, spálňa - spálne, zvonica - zvonica (tu bez mäkkého znaku); dedina - dediny, kuchyňa - kuchyne, jabloň - jablone (tu s mäkkým znakom).
  • V nich. p - b: matka - matky, dcéra - dcéry, zošit - zošity, noc - noci, štvorec - štvorce, posteľ - postele, kosť - kosti, bič - biče, posteľ - postele, sporák - kachle (koncovka -ee).

Podstatné mená v množnom čísle. číslo prípadu stredného rodu

Pri takýchto podstatných menách má tvar genitívu tiež vo väčšine prípadov nulové zakončenie, ale vyskytujú sa aj skloňovanie -ev, -ov.

  • V nich. p -o: okno - okná, sito - sito, zrkadlo - zrkadlá, nádoba - nádoba; dedina - dedina, veslo - veslo; jablko - jablká Ale: šidlo - šilyev, spodok - donyev, tvár - tváre (koncovka -ev, -ov).
  • V nich. p -e: pole - polia, tanierik - tanierik, uterák - uteráky.
  • V nich. p -ie, -ye: hniezdenie - hniezdenie, dobytie - výdobytky, potrava - potrava, pobrežie - pobrežia, droga - drogy, zem - zem. Ale: šaty - šaty, ústa - ústa, dolný úpon - dolný úpon (koncovka -ev).

  • V nich. P.-Áno: zbrane. Ale: kópie, chátra.

Genitív podstatných mien v množnom čísle mužského rodu a podstatných mien, ktoré sa používajú iba v množnom čísle. h.

Mužské slová tvoria veľa druhov genitívov, ktoré sa neriadia žiadnymi pravidlami. Pre pohodlie ich môžete klasifikovať ukončením a použiť na to tabuľku:

Genitívny pád odpovedá na otázku koho? alebo čo?

žiadni Angličania, Bulhari, Oseti, Moldavci, Mohykáni, Mordvíni, Rumuni, Gruzínci, Arméni, Turci, Turkméni, Slovania, Tatári, Baškiri, Burjati, občania, starší, vojaci, partizáni, Cigáni,

neexistujú Lotyši, strýkovia, obyvatelia, králi, kniežatá, cári, kniežatá, mladíci, chlapci

žiadni šoféri, zaťovia, Litovčania, Estónci, géniovia, beduíni, krovia, Tadžici, Svani, Karelčania, Sarmati, Kareli, Tungusi, Uzbeci, Kalmykovia, praporčíci, beduíni, Kirgizi, Jakuti, sapéri, baníci, husári, dragúni , kopijníci, učni

s kolektívnym významom - eskadra husárov, pluk dragúnov, tucet kopijníkov; granátnická rota, čata kadetov

položky

pančucha, čižma, plstená čižma, oporok, ramenný popruh,

cesty, korene

korienky, čižmy, ponožky, koľajnice, okuliare, listy, plachty, náramky, krúžky na kľúče,

merné jednotky

100 voltov, arshin, röntgen, hertz, ohm, kopecks, 5 karátov

sedem rozsahov, 100 rubľov

10 gramov, kilogramov, centov, akrov, hektárov, palcov, litrov, metrov, milimetrov, centimetrov, libier, stôp, yardov, dinárov, dolárov, remorkérov, šterlingov

názvy produktov

žiadne cestoviny

veľa marhúľ, pomarančov, paradajok, paradajok, banánov, baklažánov, citrónov, mandarínok,

Podstatné mená, ktoré majú rovnaký tvar množného čísla v prípade genitívu, sa tiež líšia a nemajú špecifické pravidlo.

Prídavné mená a príčastia v prípade genitívu

Prídavné mená a príčastia sa tiež skloňujú podľa pádov a majú koncovky, ktoré závisia od otázok, ktoré im kladú podstatné mená.

Ak vezmeme do úvahy iba prípad genitívu, vyvstanú nasledujúce otázky:

  • Ktorý? - manžel. a streda akýsi druh
  • Ktoré? - ženský akýsi druh

Napríklad:

  • svitanie (čo?) šarlátový, večerný - koncovka -ey, -och;
  • more ​​(čo?) hlboké, šumivé - koniec -it;
  • loď (aká?) veľká, plaviaca sa - koniec -it.

Prídavné mená a príčastia sú položené s otázkami v množnom čísle genitívu:

  • ktoré?
  • čo robia?
  • čo urobili?

Napríklad:

Plachty (čo?) biele, (čo robia?) biele, (čo urobili?) odvíjajúce sa.

- (gram.) v indoeurópskych jazykoch je tvorený niekoľkými príponami. I. Prípony os es s (tri varianty tej istej prípony s rôznym stupňom vokalizácie) tvoria pád R. jednotného čísla od kmeňov po spoluhlásky a ku všetkým... ... Encyklopedický slovník F.A. Brockhaus a I.A. Ephron

genitív- ● Genitív dátumu označuje dátum udalosti. Stalo sa tak prvého marca. Stretnutie sa otvorí 10. mája. Milý statkár zablahoželal Ivanovi Petrovičovi k narodeniu syna, ktorý sa narodil v obci Pokrovskoje 20. augusta 1807...… … Kontrolný slovník

Pádová forma kombinovaná so slovesom, menom (podstatné meno, prídavné meno, číslovka), príslovkou (vo forme porovnávacieho stupňa) a vyjadrujúca význam predmetu, príslušenstva, množstva atď. Genitívny dátum označuje dátum akéhokoľvek .. . Slovník lingvistických pojmov

Pozri genitivo... Päťjazyčný slovník lingvistických pojmov

genitív- genitív ježko... ruský pravopisný slovník

genitív- forma slova použitá v texte výstavby reči ako jeden zo štylistických prostriedkov. Predpokladá sa, že použitie reťazca slov v genitívnom prípade v tvorivých prácach študentov je rečovou chybou. Ale medzitým sa vo vedeckej reči používa... ... Slovník lingvistických pojmov T.V. Žriebä

genitív- jazykový Nepriamy pádový tvar vyjadrujúci význam predmetu, príslušenstva, množstva; odpovedá na otázky: kto? čo? ... Slovník mnohých výrazov

Ch prípad odpovedá na otázku koho? Ozhegovov výkladový slovník. S.I. Ozhegov, N.Yu. Švedova. 1949 1992 … Ozhegovov výkladový slovník

genitívny prípad kvalitatívneho hodnotenia- jednotky V morfologickej štylistike: druh genitívneho atribútu, ktorý charakterizuje znaky alebo vlastnosti objektu. Muž veľkej inteligencie, láskavého srdca, veselej povahy, vysokej postavy, silnej postavy... Náučný slovník slohových pojmov

VŠEOBECNÝ, genitive, genitive. Len vo výraze: genitív pád (gram.) odpovedajúci na otázku: kto čo? alebo v iných pádoch (napr. adj.) pád v závislosti od slova v tomto páde. Ushakovov vysvetľujúci slovník. D.N. Ušakov. 1935 1940 ... Ušakovov vysvetľujúci slovník

knihy

  • Genitívny prípad, Mila Ivantsová. V pôrodniciach sa včera neznámi ľudia často delia o svoje najintímnejšie veci s dôverou, že sa už nikdy nestretnú. Ukázalo sa však, že osudy mladých kyjevských žien sú úzko prepojené: Káťa, Ira a Nataša...
  • Genitívny prípad v ruštine: formy a použitie. Porovnávacia analýza funkcií genitívu v anglickom a ruskom jazyku. - 2. mzda. , Ryan N.. Príručka určená pre študentov vysokých škôl poskytuje úplné pochopenie ruského genitívu. Kniha sa skladá z troch častí. Prvá a druhá kapitola popisuje gramatiku genitívu...

V rôznych krajinách sveta existujú rôzne jazyky. Existujú rôzne metódy, ktoré pomáhajú ľuďom porozumieť konkrétnemu jazyku. Napríklad v ruštine existujú prípady. V iných jazykoch, ktoré tento pojem nemajú, existujú rôzne usporiadania slov, predložiek a iných metód spájania slov do viet a dávania im významu. V našom rodnom jazyku sú prípady ako inštrumentál, nominatív, datív, predložka, genitív a akuzatív. Zmena v prípade ktoréhokoľvek slovného druhu sa nazýva jeho skloňovanie, ktoré je vyjadrené na konci slova.

Otázky s datívom.

Pozrime sa bližšie na dativový prípad. Datív odpovedá na otázky "Komu?", "Čomu?", okrem týchto otázok sa objavuje aj slovo ako „dať“.

Zadajte napríklad „Kto?“, „Čo“ - osoba, rebrík.

"TO tabuľu študent Ivanov bol vyzvaný, aby odpovedal. Podstatné meno „doska“ v tejto vete je v páde datívu a v jednotnom čísle.

"Do školy dosky vrátane špeciálnej kriedy." V tomto príklade je to isté podstatné meno v páde datívu, ale v množnom čísle.

Datívové koncovky a predložky.

Ďalej si povedzme o koncovkách. Ako už bolo spomenuté vyššie, keď sa zmení veľkosť akéhokoľvek slova, zmení sa jeho koncovka. V prípade datívu budú mať podstatné mená prvej deklinácie koncovku „E“ (stena, doska), druhá deklinácia bude mať koncovku „U“ (guľatina, klimatizácia) a tretia deklinácia bude mať koncovku „I“ (špina).

Predložky sa používajú na vytvorenie krásnej kombinácie slov vo vete. Predložky „K“ a „Po“ sa používajú s podstatnými menami v prípade datívu.

« Cez most muž kráčal a užíval si čarovnú krásu rieky,“ TO ďalší dátum Začali sme pripravovať akcie."

Pád je forma tvorenia a funkcie slova, ktorá dáva slovám určité syntaktické úlohy vo vete, je spojovacím článkom medzi jednotlivými časťami vety. Ďalšou definíciou pádov je skloňovanie slov, slovných druhov, charakterizované zmenou ich koncoviek.

Dokonalé zvládnutie schopnosti skloňovať rôzne slovné druhy podľa pádov je charakteristickou črtou gramotného, ​​vzdelaného človeka. Školské osnovy, ktoré podrobne vysvetľujú prípady ruského jazyka, sa často po niekoľkých rokoch zabudnú, čo vedie k hrubým chybám pri zostavovaní správnej vetnej štruktúry, čo spôsobuje, že členovia vety sa navzájom nezhodujú.

Príklad nesprávneho skloňovania slova

Aby sme pochopili, o čom hovoríme, je potrebné zvážiť príklad, ktorý ukazuje nesprávne použitie pádovej formy slova.

  • Jablká boli také krásne, že som ich chcel hneď zjesť. Ich lesklá červená šupka skrývala šťavnatú dužinu sľubujúcu skutočne úžasný chuťový pôžitok.

V druhej vete je chyba, čo naznačuje, že prípady podstatných mien v ruskom jazyku boli bezpečne zabudnuté, takže slovo „vkusa“ má nesprávne skloňovanie.

Správnou možnosťou by bolo napísať vetu takto:

  • Ich lesklá červená šupka ukrývala šťavnatú dužinu sľubujúcu skutočne úžasný pôžitok z (akej?) chuti.

Koľko prípadov je v ruskom jazyku, existuje toľko foriem zmeny koncov slov, ktoré určujú správne použitie nielen pádovej formy, ale aj čísla a pohlavia.

Zaujímalo by ma, aké percento dospelých, ktorí nie sú zapojení do písania, redakčných, vzdelávacích alebo vedeckých aktivít, si pamätá, koľko prípadov je v ruskom jazyku?

Neuspokojivé výsledky Totálneho diktátu, ktorý sa konal v tomto roku, zanechávajú veľa želaní a poukazujú na nedostatočnú úroveň gramotnosti väčšiny obyvateľstva. Iba 2% všetkých účastníkov to napísali bez jedinej chyby a dostali zaslúžené „A“.

Najväčší počet chýb bol zistený v umiestnení interpunkčných znamienok, a nie v správnom pravopise slov, čo spôsobuje, že výsledky nie sú také katastrofálne. Ľudia nemajú žiadne zvláštne problémy so správnym hláskovaním slov.

A pre ich správne skloňovanie vo vete sa oplatí zapamätať si názvy prípadov, ako aj to, na aké otázky slovo odpovedá v každom konkrétnom páde. Mimochodom, počet prípadov v ruskom jazyku je šesť.

Stručný popis prípadov

Nominatív najčastejšie charakterizuje podmet alebo iné hlavné časti vety. Je to jediné, ktoré sa vždy používa bez predložky.

Genitívny pád charakterizuje spolupatričnosť alebo príbuzenstvo, niekedy aj iné vzťahy.

Dativny prípad definuje bod symbolizujúci koniec akcie.

Akuzatív je označenie priameho predmetu konania.

Inštrumentálny prípad označuje nástroj, s ktorým sa akcia vykonáva.

Predložkový pád sa používa len s predložkami, označuje miesto pôsobenia alebo označuje predmet. Niektorí lingvisti majú tendenciu rozdeliť predložkový pád na dva typy:

  • vysvetľujúce, odpovedajúce na otázky "o kom?", "o čom?" (charakterizujúci predmet duševnej činnosti, príbeh, rozprávanie);
  • miestne, odpovediac na otázku „kde?“ (priamo oblasť alebo hodinu konania akcie).

V modernej pedagogickej vede je však stále obvyklé rozlišovať šesť hlavných prípadov.

Existujú prípady ruských prídavných mien a podstatných mien. Skloňovanie slov sa používa pre jednotné aj množné číslo.

Prípady ruských podstatných mien

Podstatné meno je časť reči, ktorá označuje názov predmetov, vystupuje vo vete ako predmet alebo objekt a odpovedá na otázku „kto? alebo "čo?"

Rozmanitosť spôsobov ohýbania slov sťažuje pre cudzincov pochopenie mnohostranného a bohatého ruského jazyka. V pádoch podstatných mien sa slovo skloňuje a mení jeho zakončenie.

Pádové formy podstatných mien môžu meniť koncovky a odpovedať na otázky:

  • pokiaľ ide o animované predmety - „komu?“, „komu?“;
  • neživé predmety - "čo?", "čo?".
Pády podstatných mien s predložkami

Prípady

Otázky

Príklady meniacich sa koncoviek

Predložky

Nominatívne

chlapec(), lopta()

Genitív

koho? čo?

Chlapci, lopta

datív

komu? prečo?

Chlapci, lopta

Akuzatív

koho? čo?

Chlapci, lopta

Na, pre, cez, o

Inštrumentálne

Chlapci, lopta

Pre, pod, nad, pred, s

Predložkový

O kom? o čom?

Chlapci, lopta

O, v, o, o, o

Nesklonné podstatné mená

Existujú podstatné mená, ktoré sa v každom prípade používajú bez skloňovania koncoviek a netvoria množné číslo. Toto sú slová:

  • klokany, taxíky, metro, plameniaky;
  • niektoré vlastné mená cudzieho pôvodu (Dante, Oslo, Shaw, Dumas);
  • bežné cudzie podstatné mená (madam, missus, mademoiselle);
  • ruské a ukrajinské priezviská (Dolgikh, Sedykh, Grishchenko, Stetsko);
  • zložité skratky (USA, ZSSR, FBI);
  • priezviská žien označujúce mužské predmety (Alice Zhuk, Maria Krol).

Zmena prídavných mien

Prídavné mená sú nezávislou súčasťou reči, označujúcou znaky a vlastnosti objektu, odpovedajúce na otázky „ktorý?“, „ktorý?“, „ktorý?“. Vo vete pôsobí ako definícia, niekedy predikát.

Rovnako ako podstatné meno sa skloňuje podľa pádov zmenou koncoviek. Príklady sú uvedené v tabuľke.

Prípady prídavných mien s predložkami

Prípady

Otázky

Predložky

Nominatívne

Genitív

koho? čo?

Dobre

Od, bez, pri, do, blízko, za, okolo

datív

komu? prečo?

Dobre

Akuzatív

koho? čo?

Dobre

Na, pre, cez, o

Inštrumentálne

Pre, pod, nad, pred, s

Predložkový

O kom? o čom?

O, v, o, o, o

Nesklonné prídavné mená

Prípady ruského jazyka sú schopné zmeniť všetky prídavné mená, ak nie sú uvedené v krátkej forme, odpovedajú na otázku „čo? Tieto prídavné mená vo vete pôsobia ako predikát a neskloňujú sa. Napríklad: Je šikovný.

Množstvo prípadov

Podstatné a prídavné mená môžu byť jednotné alebo množné, čo odráža aj prípady ruského jazyka.

Množné číslo sa tvorí zmenou koncovky, skloňovania slov v závislosti od otázky zodpovedanej pádovým tvarom, s rovnakými predložkami alebo bez nich.

Množné číslo s predložkami

Prípady

Otázky

Príklady na zmenu koncoviek podstatných mien

Príklady zmeny koncoviek prídavných mien

Predložky

Nominatívne

Chlapci, lopta

Dobrá, červená

Genitív

koho? čo?

Chlapci, lopta

Dobrá, červená

Od, bez, pri, do, blízko, za, okolo

datív

komu? prečo?

Chlapci, lopta

Dobrá, červená

Akuzatív

koho? čo?

Chlapci, lopta

Dobrá, červená

Na, pre, cez, o

Inštrumentálne

Chlapci, lopta

Dobrá, červená

Pre, pod, nad, pred, s

Predložkový

O kom? o čom?

Chlapci, lopta

Dobrá, červená

O, v, o, o, o

Vlastnosti genitívu a akuzatívu

Niektorým ľuďom spôsobujú ťažkosti a zmätok dva prípady so zdanlivo rovnakými otázkami, na ktoré sa dá odpovedať skloňovaným slovom: genitív a otázka „koho?“ a akuzatív s otázkou „koho?“.

Pre ľahšie pochopenie by ste mali pamätať na to, že v prípade genitívu skloňované slovo odpovedá na nasledujúce otázky:

  • na večierku nebolo "kto?" (Pavol), "čo?" (šampanské);
  • v obchode nebolo "kto?" (predávajúci), "čo?" (chlieb);
  • vo väzenskej cele nebol žiadny "kto?" (väzeň), "čo?" (postele).

To znamená, že prípad označuje vlastníctvo objektu, pričom kladie dôraz na samotnú udalosť, a nie na objekt.

V akuzatívnom prípade by tie isté frázy zneli takto:

  • "Koho priviedli na párty?" (Pavol), "čo?" (šampanské);
  • "Koho?" nepriniesli do obchodu. (predávajúci) "čo?" (chlieb);
  • Vo väzenskej cele nenašli „koho? (väzeň) "Čo?" (posteľ).

Prípad priamo označuje objekt, okolo ktorého sa akcia vykonáva.

Schopnosť správne odmietnuť rôzne časti reči podľa prípadu, čísla, pohlavia je charakteristickou črtou inteligentného, ​​gramotného človeka, ktorý si vysoko cení ruský jazyk a jeho základné pravidlá. Túžba učiť sa, opakovať a zlepšovať vedomosti je charakteristickou črtou vysoko inteligentného človeka schopného sebaorganizácie.