Angiospermy sú najpokročilejšou a najpočetnejšou skupinou moderného rastlinného sveta.
Kvitnúce rastliny sa vyvinuli zo skupiny vyhynutých rias, z ktorých vznikli semenné paprade. Nahosemenné rastliny a krytosemenné rastliny sú teda paralelnými vetvami evolúcie, ktoré majú spoločného predka, ale potom sa vyvíjajú nezávisle od seba. Zvyšky prvých kvitnúcich rastlín sa nachádzajú v sedimentoch ranej kriedy.
Od konca kriedového obdobia druhohôr začali na Zemi dominovať krytosemenné rastliny, ktoré získali množstvo výhod oproti iným vyšším rastlinám vrátane nahosemenných rastlín. V tom istom období je najväčšie rozšírenie hmyzu, vtákov a cicavcov, ktoré sú vzájomne prepojené potravinovými reťazcami, adaptáciami na reprodukciu a životom v rovnakých podmienkach prostredia. Životné formy krytosemenných rastlín predstavujú stromy, kríky alebo byliny, čo podmieňuje ich najväčšiu ekologickú plasticitu a rozšírenie na súši vo všetkých prírodných zónach a vodných nádržiach. Ich hlavnými vegetatívnymi orgánmi sú koreň, stonka a list, ktoré majú početné modifikácie a sú najviac špecializované na štruktúru a funkciu.
Krytosemenné rastliny, podobne ako nahosemenné, sa rozmnožujú pomocou semien, no ich semená sú chránené oplodím, čo prispieva k ich lepšej konzervácii a distribúcii. A vzhľad kvetu, orgánu rozmnožovania semien, ktorý (vo všeobecnosti) dáva vznik novej generácii (rozmnožovaniu), stavia toto rastlinné oddelenie do pozície najvyššie organizovaných predstaviteľov rastlinnej ríše.
Morfologická rozmanitosť kvitnúcich rastlín je veľmi veľká. Štruktúra ich vegetatívnych a generatívnych orgánov dosahuje najväčšiu zložitosť, tkanivá sa vyznačujú vysokým stupňom špecializácie.
Kvitnúce rastliny sú jedinou skupinou rastlín schopnou vytvárať zložité viacvrstvové spoločenstvá.
Oddelenie krytosemenných rastlín sa delí na dve triedy – dvojklíčnolistové a jednoklíčnolistové.
VÝRAZNÉ ZNAKY ANGIOSPERMS (T.L. Bogdanova. Biológia. Zadania a cvičenia. Príručka pre uchádzačov o štúdium na vysokých školách. M., 1991)
Trieda Monocots
Názov triedy „jednoklíčnolistové rastliny“ je spôsobený skutočnosťou, že embryo obsahuje jeden kotyledón. Jednoklíčnolistové sa výrazne odlišujú od dvojklíčnych v týchto charakteristikách: 1) vláknitý koreňový systém, koreň má primárnu stavbu (chýba mu kambium); 2) listy sú väčšinou jednoduché, celokrajné, s oblúkovitou alebo paralelnou žilnatinou; 3) cievne zväzky v stonke sú uzavreté, roztrúsené po celej hrúbke stonky.
Rodinné obilniny (viac ako 6 tisíc druhov)
Biológia čeľade: bylinné rastliny (s výnimkou bambusu). Stonky sú jednoduché, niekedy rozvetvené, valcovité alebo sploštené, oddelené uzlami. Väčšina rastlín je na internódiách dutá a vyplnená tkanivom iba v uzlinách. Takáto stonka sa nazýva slamka. Listy sú čiarkovité alebo kopijovité, s pošvou na báze. Na styku vagíny a platničky je výrastok – jazyk, ktorého tvar je znakom pri identifikácii obilnín. Kvety sú žltkastozelené, malé, zhromaždené v kvetenstvách, klásky, ktoré tvoria hrot, racem, panicle. Na základni každého klásku sú pripevnené dve lepidlá, ktoré klások zakrývajú. V klásku je 2–5 kvetov. Perianth sa skladá z dvoch kvetinových šupín, dvoch filmov. Obojpohlavný kvet obsahuje tri tyčinky a piestik s dvoma perovitými bliznami. V niektorých prípadoch je 1–6 kláskov a kvetných šupín, 2–6, zriedkavo 40 tyčiniek. Plodom je zrno (orech alebo bobule). Hospodársky význam: 1. Pšenica, raž, jačmeň, ovos, kukurica, ryža, cirok, mogar, cukrová trstina - obilie, priemyselné plodiny (prijímajú cukor, lieh, pivo). 2. Kostrava, modráčica, timotejka - kŕmne trávy. 3. Trstina, bambus. Stonky sa používajú v stavebníctve, na výrobu papiera, ako palivo. Obilniny sa široko používajú na stabilizáciu piesku, svahov a v dekoratívnom kvetinárstve. 4. Pšeničná tráva plazivá, ovsík divý, štetinatá tráva a tráva zo záhradky sú buriny.
Čeľaď Liliaceae (asi 2800 druhov)
Biológia čeľade: jedno-, dvoj- a trváce byliny, podkríky, kry na stromy. Vytrvalé byliny sa vyznačujú prítomnosťou cibúľ alebo podzemkov. Kvety sú obojpohlavné, menej často jednopohlavné. Plodnica je väčšinou korunovitá, niekedy miskovitá, pozostávajúca z voľných alebo neúplne zrastených listov. Počet tyčiniek zodpovedá počtu listov periantu. Jedna palička. Plodom je trojlaločná tobolka alebo bobule. Hospodársky význam: 1. Cibuľa, cesnak, špargľa - zeleninové plodiny. 2. Konvalinka, aloe, čemerice – suroviny na lieky. 3. Konvalinka, konvalinka, tulipán, hyacint - dekoratívne plodiny.
Triedne dvojklíčnolistové
Systematickým znakom dvojklíčnolistových rastlín je prítomnosť dvoch kotyledónov v embryu. Charakteristické črty dvojklíčnolistových rastlín sú tieto: 1) koreňový systém je koreňový, s vyvinutými bočnými koreňmi; 2) koreň a stonka majú sekundárnu štruktúru, je tu kambium; 3) cievne vláknité zväzky stonky sú otvorené, usporiadané sústredne; 4) listy, jednoduché aj zložité; 5) kvety päť- a štvorčlenných typov; 6) endosperm v dozretých semenách je dobre vyjadrený v mnohých druhoch: Solanaceae, Apiaceae atď. Ale v strukovinách, Asteraceae atď. iné (napríklad hrach, fazuľa, slnečnica), sú slabo vyvinuté alebo úplne chýbajú a rezervné živiny sa nachádzajú priamo v kotyledónoch embrya.
Čeľaď Rosaceae (asi 3 000 druhov)
Biológia rodiny: distribuovaná v krajinách so subtropickým a miernym podnebím. Veľmi rôznorodá v štruktúre kvetu, súkvetí, plodov a listov. Charakteristickým znakom je zvláštna štruktúra gynoecium a nádobky. Ten má tendenciu rásť. V niektorých rastlinných druhoch sú časti kvetu, ktoré obklopujú piestik, na svojich základoch zrastené a so zrastenou nádobkou tvoria mäsitú misku, hypanthium. Kvety s dvojitým päťčlenným okvetím, veľa tyčiniek, sú usporiadané do kruhu (ich počet je násobkom 5), jeden alebo niekoľko piestikov. Vaječník je horný, dolný alebo stredný. Plody sú kôstkovice, orechy, často nepravé alebo zmiešané. Rastliny opeľované hmyzom. Hospodársky význam: 1. Šípka. Plody obsahujú veľa vitamínu C, 1–8 % cukru, do 2 % škrobu, 1–5 % dusíkatých látok. Korene sú bohaté na triesloviny. Používa sa v potravinárskom (medicíne) a voňavkárskom priemysle. 2. Ruže (anthus, čaj), maliny, jahody, jablone, hrušky, jarabiny, slivky, čerešne, marhule, broskyne, mandle - okrasné plodiny, používané v potravinárskom, voňavkárskom a farmaceutickom priemysle.
Rodina strukovín (asi 12 tisíc druhov)
Biológia rodiny; stonky vzpriamené, popínavé, plazivé. Listy sú zložené s paličkami. Stavba kvetu je typická: kalich z 5 lupienkov (3+2), koruna z 5 okvetných lístkov (zadný je plachta, dva bočné sú vela, dva spodné sú hore zrastené - loď). Existuje 10 tyčiniek (9 z nich rastie spolu a tvorí otvorenú trubicu). Jedna palička. Vaječník je nadradený, unilokulárny. Plodom je fazuľa. Opeľované hmyzom. Hospodársky význam zástupcov čeľade (astragalus, tŕň ťavy - podkrík, vika, hrach, ďatelina, lucerna, fazuľa, sója, vlčí bôb): potraviny, krmoviny, medonosné, okrasné rastliny. Vďaka baktériám uzlín, zelenému hnojeniu. Kvalita výživy a krmiva je znížená v dôsledku koncentrácie glykozidov (glycyrizín, kumarín, ononín) a alkaloidov (cytizín, sparteín). Významne sa podieľajú na tvorbe vegetačného krytu.
Čeľaď Solanaceae (asi 2200 druhov)
Biológia čeľade: byliny, menej často podkríky, kríky. Listy sú striedavé, bez paličiek. Jednoduché, s celým alebo vypreparovaným tanierom. Kvety sú správne alebo nesprávne. Koruna je zrastená, lupeňovitá, rúrkovitá. Na korunnej rúrke je pripevnených 5 tyčiniek. Existuje jeden piestik s horným dvojlokulárnym vaječníkom, ktorý obsahuje početné zárodky semien. Kvety sú obojpohlavné. Rastliny opeľované hmyzom. Plodom je bobuľa alebo tobolka (zriedkavo kôstkovitá). Väčšina nočných lúčov obsahuje jedovaté alkaloidy, ktoré sa v malých dávkach používajú na výrobu liekov. Ekonomický význam: 1. Nightshade (čierny nočný kvet). Z listov sa získava kyselina citrónová a drogy, z tabakových semien sa získava tabakový olej. 2. Zemiaky, baklažány, paradajky, paprika. Používa sa v potravinárskom priemysle. Z. Belladonna (belladonna), scopolia, durman, kurník čierny sú liečivé rastliny.
Čeľaď Cruciferae (asi 2 000 druhov)
Biológia čeľade: jedno-, dvoj-, trváce byliny, podkríky so striedavými listami, niekedy zbierané v bazálnej ružici. Kvety sú obojpohlavné, zhromažďujú sa v hroznoch. Perianth je dvojitý, štvorčlenný. Sepaly a okvetné lístky sú usporiadané krížovo. Tyčiniek je 6, z toho 4 dlhšie, 2 kratšie. Jedna palička. Plodom je struk alebo struk Semená obsahujú 15–49,5 % oleja. Hospodársky význam: 1. Reďkev lesná, kapsička pastierska, horčica poľná, žltačka - burina. 2. Kapusta, reďkovka, repa, rutabaga sú záhradné plodiny. 3. Horčica, pane – olejnaté semená. 4. Levkoy, nočná krása, matthiola - okrasné rastliny.
Čeľaď Asteraceae (asi 15 tisíc druhov)
Biológia čeľade: jednoročné a viacročné bylinné rastliny, podkríky, kríky, malé stromy. Listy sú striedavé alebo protistojné, bez paličiek. Typickým znakom je košíčkovité súkvetie. Jednotlivé kvety sú umiestnené na plochom alebo vypuklom dne košíka. Košík má spoločný zákrov pozostávajúci z modifikovaných vrcholových listov. Typické kvety sú obojpohlavné, so spodným vaječníkom, ku ktorému je pripevnený upravený kalich, korunka ligatá, rúrkovitá, lievikovitá; farba je biela, modrá, žltá, svetlomodrá atď. Kvety sú jednopohlavné (samčie alebo samičie), krajné kvety sú často sterilné. Existuje 5 tyčiniek, ktoré spolu zrastajú prachovými časticami do trubice, cez ktorú prechádza štýl nesúci stigmu. Plodom je obyčajná nažka s chlpatou chumáčovou alebo blanitou korunou.
Krížové opelenie alebo samoopelenie
Hospodársky význam: 1. Šalát, čakanka, artičok - potravinárske plodiny. 2. Slnečnica je olejnatá plodina. 3. Topinambur – kŕmna plodina. 4. Púpava, palina, šnúra, rebríček, rumanček sú liečivé rastliny. 5. Georgíny, nechtíky, chryzantémy - okrasné rastliny, 6. Euphorbia bodliak, nevädza, modrá, pýr plazivý - burina.
Tabuľka. Katedra krytosemenných rastlín (T.L. Bogdanova. Biológia. Zadania a cvičenia. Príručka pre uchádzačov o štúdium na vysokých školách. M., 1991)
Známky |
Triedne dvojklíčnolistové |
Trieda Monocots |
Počet kotyledónov v semennom embryu |
||
Koreňový systém: |
||
a) pôvod |
Ťuknite na koreňový systém |
Náhodný koreňový systém |
Tyčinkovité, vláknité |
vláknité |
|
kambium |
Neprítomný |
|
List |
Jednoduché, zložité; tanier celý, vypreparovaný |
Jednoduchý, pevný tanier |
Listová žilnatina |
Retikulát (perovitá, dlaňová) |
Paralelné, oblúkové |
Počet častí kvetu |
Násobky štyri, päť |
Násobok troch |
Hlavné rodiny |
Rosaceae, strukoviny, krížokveté rastliny, nočné rastliny, asteraceae |
Liliaceae, Obilniny |
Tabuľka. Porovnávacia charakteristika rodín krytosemenného oddelenia ((T.L. Bogdanova. Biológia. Zadania a cvičenia. Príručka pre uchádzačov o štúdium na vysokých školách. M., 1991)
Rodina |
Životná forma |
Kvetinový vzorec |
zástupcovia |
Význam |
|
Rosaceae |
Stromy, kríky, bylinky |
*ch5l5tO0p1 čerešňa *h5+5l5tO0pO0 jahoda |
Jablko, kôstkovica, nažka |
Jablko, hruška, čerešňa, slivka, ruža, jahoda |
Ovocné stromy, kríky, bylinky. Liečivé, éterické oleje, okrasné rastliny |
Kríky, bylinky |
Hrach, fazuľa, ďatelina, lucerna, vlčí bôb, akát |
Kŕmne a potravinárske plodiny. Medové rastliny. Dôležitou úlohou pri striedaní plodín je obohacovanie pôdy dusíkom fixovaným uzlíkovými baktériami. Dekoratívne, liečivé: rastliny |
|||
krížový (brassicas) |
Pod, pod |
Kapusta, reďkovky, repík, repka, pastierska kapsička |
Potravinové a kŕmne plodiny. Medové rastliny. Burina |
||
Solanaceae |
*H(5)L(5)T5P1 |
Berry, krabica |
Zemiaky, paradajky, tabak, kurník, drogy |
Potravinové a kŕmne plodiny. Okrasné rastliny. Jedovaté rastliny používané na výrobu liekov |
|
Compositae (hviezdnicovité) |
Košík na kvetenstvo: *Ch5L(5)T5P1 |CH5L(5)T5P1 |
Slnečnica, harmanček, nevädza, púpava, bodliak, astra |
Potravinové, okrasné, medonosné rastliny. Liečivá. Burina. Niektoré spôsobujú alergie (ambrózia) |
||
Liliaceae |
Yuz+zTz+zGT |
Berry, krabica |
Cibuľa, cesnak, tulipán, konvalinka |
Potravinové plodiny. Liečivé a okrasné rastliny |
|
Obilniny (poagrass) |
Súkvetie komplexný klas, metlina, spadix |
Caryopsis |
Pšenica, raž, ryža, kukurica, pšeničná tráva, timotejka, bluegrass, bambus |
Hlavné obilniny. Kŕmne plodiny. Rhizomatózne obilniny (pšenica plazivá) sú buriny. Alergény |
Ekológia krytosemenných rastlín
V súčasnosti sú dominantnými krytosemennými rastlinami na Zemi najmladšie a najpočetnejšie rastliny. Svoju evolučnú cestu prešli v tých životných podmienkach, ktoré boli charakteristické pre koniec druhohôr a kenozoika, teda v prostredí blízkom modernu. Preto je ich štruktúra a životná aktivita najviac v súlade s ekologickými podmienkami rôznych prírodných a klimatických oblastí zemegule a etablovanej staršej flóry a fauny. Krytosemenné rastliny sú zo všetkých rastlín najrozšírenejšie v prirodzených biotopoch aj v poľnohospodárskych podmienkach. Evolúcia cicavcov, vtákov a hmyzu je do značnej miery spojená s kvitnúcimi rastlinami a nie sú si navzájom len potravou a životným prostredím, ale v mnohých ohľadoch aj prostriedkom na prežitie a rozmnožovanie. Semená maliny teda lepšie klíčia, ak prejdú tráviacim traktom vtáka, ktorý žerie plody tejto rastliny. Bylinožravce, ktoré sa živia trávou, zúrodňujú pôdu svojimi výlučkami, čím vytvárajú lepšie podmienky pre život tých istých tráv. Hmyz, ktorý sa živí peľom a nektárom kvetov, podporuje krížové opelenie rastlín. Ale zároveň obrovské roje kobyliek ničia rozsiahle polia; stáda kôz úplne vyradia rastliny pri koreňoch a ostanú holé pustatiny. V dôsledku takýchto interakcií v prírode sa početnosť populácie zvyšuje a potom prudko znižuje, čo platí rovnako pre kobylky a kozy, pretože oni sami sú následne ponechaní bez potravy a umierajú.
Angiospermy spolu s nahosemennými vytvárajú ľudský biotop - to sú „zelené pľúca“ Zeme, toto je integrita našej prírody, jej krása, jedinečnosť, toto je potrava a zdravie ľudí, duchovne aj fyzicky. zmysel. Lesné požiare, odlesňovanie, pošliapanie, znečistenie plynom, radiácia, odvodňovanie a záplavy však menia tvár planéty a predstavujú hrozbu pre ľudskú existenciu. Vedecká a technologická revolúcia priniesla do prírodného prostredia nepredvídané zmeny. Ekologická rovnováha polostrova Kola, severu Ťumenu a okolia jazera je hlboko narušená. Bajkal. Aralské jazero a jazero nám zomierajú pred očami. Balchaš. Tajgu v európskej časti Ruska takmer vyrúbali. Všetci ľudia na Zemi a najmä naša krajina si to musia pamätať a budúcnosť teraz závisí od každého človeka, od jeho postoja k prírode.
Sinkwine „Gymnosperms“ podstatné meno prídavné meno, prídavné meno sloveso, sloveso, slovesná fráza Pomenujte tému hodiny pomocou fragmentu videa http://www.youtube.com/watch?v=9a4DnEWXMHM Všeobecná charakteristika oddelenia Kvitnúce rastliny (Angiosperms) význam kvitnúcich rastlín Potrava pre ľudí a zvieratá Suroviny pre priemysel Liečivé prípravky Dekoračné dekorácie Všeobecná charakteristika kvitnúcich rastlín (angiospermy) Kvitnúce rastliny rastú vo všetkých klimatických pásmach a v rôznych podmienkach, preto sú veľmi rozmanité. Sú reprezentované rôznymi formami života: …, …, …. Medzi kvitnúcimi rastlinami sú jednoročné, ...letné a ...letné rastliny. Hnojenie kvitnúcich rastlín http://www.youtube.com/watch?v=VgwrpKn4i7s Životné formy Životnosť kvitnúcich rastlín Všeobecná charakteristika kvitnúcich rastlín (angiospermy) Charakteristickým znakom krytosemenných rastlín je prítomnosť..., hlavných zložiek čo sú tyčinky a.... Z ich vaječníka sa vyvinú kvitnúce rastliny..., vo vnútri ktorých sa nachádzajú..., obsahujúce... a endosperm, pokryté semenami.... Štruktúra semena pšenice Všeobecná charakteristika kvitnúcich rastlín (angiospermy) Počas procesu oplodnenia kvitnúcich rastlín sa jedna spermia spojí s vajíčkom a druhá s centrálnou bunkou zárodočného vaku. Toto oplodnenie sa nazýva... Kvitnúce rastliny sú najväčšou skupinou rastlín na Zemi. Patrí medzi ne asi... druhov. Sinkwine „Kvitnutie, alebo Angiosperms“ podstatné meno prídavné meno, prídavné meno sloveso, sloveso, slovesná fráza Domáca úloha Požadovaná úloha: Písomne odpovedať na otázky č. 5-6 na str. 56 Nepovinná úloha: Vypracujte správu o histórii pestovania repy alebo hrušiek (nie viac ako 12 riadkov) Použité zdroje Biológia. Rastliny. Baktérie. Huby. Lišajníky. 5-6 tried. Pracovný zošit č.2: učebnica. manuál pre študentov všeobecného vzdelávania. Organizácie / N. F. Bodrová. – M.: Mnemosyne, 2014.http://school.xvatit.com/images/5/50/27.07-19.jpghttp://www.biolog.shkola782.edusite.ru/images/6kljiznformyir0.pnghttp:// www.youtube.com/watch?v=VgwrpKn4i7shttp://www.youtube.com/watch?v=9a4DnEWXMHM
Rodiny oddelenia krytosemenných rastlín.
Materiál obsahuje charakteristiky čeľadí krytosemenných rastlín. Možno použiť na hodinách v 7. ročníku a na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku....
„Oddelenie machorastov. Rozmanitosť machov. Všeobecná charakteristika machov ako vyšších spórových rastlín. Rozmnožovanie a vývoj machov. Pečeňovky a machy s listovou stopkou. Význam machov v prírode a národnom hospodárstve...
Svet rastlín je rozmanitý a krásny: machy, riasy, paprade, machy a semená: borovice, tuje, jedľa, smrek, ale nie sú vládcami kráľovstva. Príznaky anospermov: 1. produkujú semená. 2. Semeno „leží“ otvorene na šupinách šišky. 3. k prášeniu dochádza pomocou vetra. 4. Iba drevnaté formy 1. Prítomnosť kvetov, preto sa nazývajú kvitnúce rastliny 2. Vajíčko je chránené vaječníkom 3. Tvoria plod 4. Tkanivá sú maximálne prispôsobené na plnenie svojich funkcií 5. Rýchly metabolizmus 6 Výborná adaptabilita na rôzne podmienky prostredia 7. Gametofyt - vajíčko a peľová trubica 8. Opeľovanie prebieha vetrom, hmyzom, vtákmi, cicavcami 9. Formy života: stromy, kríky a trávy. Známky krytosemenných rastlín. Charakteristické znaky krytosemenných rastlín od nahosemenných: nahosemenné, krytosemenné, semeno „leží“ otvorene na šupinách kužeľa. kvety sa netvoria v dreve nie sú vyvinuté opelenie; len drevnaté formy. Opeľovanie semien Tkanivo kvetov Životné formy vajíčko je chránené vaječníkom prítomnosť kvetov Tkanivá sú maximálne prispôsobené na plnenie svojich funkcií. Opeľovanie prebieha vetrom, hmyzom, vtákmi, cicavcami stromami, kríkmi a bylinami. Spoločné znaky krytosemenných a nahosemenných rastlín. 1. Mať dobre vyvinuté korene, stonky, listy 2. Produkovať semená. 3. Semená nie sú uzavreté v pravom ovocí (niekedy pokryté dužinatými alebo tvrdými štruktúrami (tisové bobule, borovica). Krytosemenné rastliny Povedzme si. Aké rastliny sú klasifikované ako krytosemenné? Prečo sa tak nazývajú? Krytosemenné rastliny sú rastliny... že kvitnú aspoň raz do roka život opakovať Na aké triedy sa delia krytosemenné rastliny Trieda Jednoklíčnolistové Opakujeme 1. Aké sú vlastnosti rastlín triedy Dvojklíčnolistové rastliny jednoklíčnolistové rastliny 1. arodické semeno 1 dekalisté 2. zo stromov, kríkov a tráv hlavne byliny vudolnye rastliny jednoklíčnolistové rastliny 3. koreňový systém tyčinkovité vláknité 4. aestia jednoduché a zložité jednoduché rhiznak vudolárne rastliny jednoklíčnolistové rastliny 5. listový raj celistvý a členitý celok 6. perovito a dlaňovité rovnobežné a oblúkovité riznak vudolné rastliny jednoklíčnolistové rastliny 7. dvojité jednoduché branifer 8. časti kvetov násobok 4 alebo 5 krát 3 výnimky: Jitrocel - dvojklíčnolistová rastlina Oblúková žilnatina Vrana oko - jednoklíčnolistová rastlina Žilnatá sieťovitá Oddelenie Krytosemenné Trieda Dvojklíčnolistové Asi 200 tisíc rastlín, takmer 300 čeľadí Trieda Jednoklíčnolistové 64 tis. Čeľade: Liliaceae Cibuľa Špargľa Obilniny atď. Trieda Jednoklíčnolistové čeľaď Lacaceae (Yatliaceae) čeľaď Ukovaceae čeľaď Iliaceae Klasifikácia (príklad) Kráľovstvo Divízia Poradie Čeľaď Druh Druhy Rastliny Krytosemenné rastliny alebo kvitnúce Ľaliovky Liliaceae Liliaceae Liliaceae Fritillary Fritillaseae čeľaď A Falcovité Žlté Obaceae (Otaceae) čeľaď Aslenaceae čeľaď Restoraceae (apustaceae) Klasifikácia (príklad) Kráľovstvo Divízia Trieda Poradie Čeľaď Rod Druh Rastliny Krytosemenné rastliny alebo Kvitnúce dvojklíčnolistové Rosaceae Mochna skorocel anseri "Biologické zahrievanie" 1. Hlavný koreň je dobre vyjadrený. 2. Vláknitý koreňový systém. 3. Bylinné, zriedkavejšie dreviny. 4. Rastliny majú kambia 5. Listy sú jednoduché s oblúkovitou alebo rovnobežnou žilnatinou 6. Embryo s dvoma klíčnymi listami 7. Listy sú jednoduché alebo zložené, väčšinou so sieťovitou žilnatinou 8. Rastliny nemajú kambia 9. Hlavný koreň sa nevyvíja 10. Kohútik koreňový systém 11. Kvety sú prevažne štvorčlenné alebo päťčlenné 12. Trojčlenné kvety Jednoklíčnolistové: 2, 3, 5, 8, 9, 12 dvojklíčnolistové: 1, 4, 6, 7, 10, 11 znakov dvojklíčnolistové jednoklíčnolistové listy stonka koreň semeno kvety zástupcovia počet kvetných častí je násobkom 4 alebo 5 žilnatá žilnatina listu vodikulárne zväzky tvoria prstenec, je tam kambizemný koreňový systém arod má dva klíčne listy osa, jahoda, reďkev, kapusta aral alebo oblúková venácia vodnaté zväzky sú rozptýlené, bez kambia okuliarnatý koreňový systém Počet častí kvetov je násobkom 3 ǻ embryo jeden kotyledón pomaranče, ľalie, tulipány Prečo sú krytosemenné rastliny také rozmanité a dominantné v biosfére? Rozmanitosť kvetov Rozmanitosť vegetatívnych orgánov Rastú v rôznych klimatických podmienkach, teda rôzne ekologické skupiny Majú schopnosť prispôsobiť sa aj tým najnevhodnejším podmienkam Sexuálne a vegetatívne rozmnožovanie Opeľuje sa vetrom, hmyzom, dochádza k samoopeleniu Rozmnožovanie semenami Domáca úloha Zopakujte si poznámky. Vymýšľajte otázky. Príprava materiálu na vyučovaciu hodinu - aukcia (každá skupina si vyberie jednu rodinu a vyberie materiál o predstaviteľoch tejto rodiny, hádanky, rozprávky, zostaví syncwine atď.) Napísanie syncwine Prvý riadok je téma syncwine, obsahuje jedno slovo (zvyčajne podstatné meno alebo zámeno ), ktoré označuje predmet alebo predmet, o ktorom sa bude diskutovať. Druhý riadok sú dve slová (najčastejšie prídavné mená alebo príčastia), ktoré popisujú vlastnosti a vlastnosti položky alebo objektu vybraného v syncwine. Tretí riadok tvoria tri slovesá alebo gerundiá, ktoré opisujú charakteristické činnosti objektu. Štvrtý riadok je štvorslovná fráza, ktorá vyjadruje osobný postoj autora syncwine k opisovanému subjektu alebo objektu. Piaty riadok je jedno slovo – súhrn charakterizujúci podstatu subjektu alebo objektu. Prajem vám úspech!
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-1.jpg" alt="> Sinkwine “Gymnosperms” fráza podstatné meno prídavné meno, sloveso, prídavné meno"> Синквейн «Голосеменные» существительное прилагательное, прилагательное глагол, глагол словосочетание г. Ноябрьск !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-2.jpg" alt="> Pomenujte tému lekcie pomocou fragmentu videa 1. http: //www .youtube."> Назовите тему урока, используя видеофрагмент 1. http: //www. youtube. com/watch ? v=9 a 4 Dn. EWXMHM МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-3.jpg" alt="> Všeobecná charakteristika odboru Kvitnúce (Angiosperms) rastliny MBOU SOŠ č. 9 g."> Общая характеристика отдела Цветковые (Покрытосеменные) растения МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-4.jpg" alt="> Význam kvitnúcich rastlín Potrava pre ľudí a zvieratá Suroviny"> Значение цветковых растений Пища человека и животных Сырьё для промышленности Лечебные препараты Декоративные украшения МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-5.jpg" alt="> Všeobecná charakteristika kvitnúcich rastlín (angiospermy) Kvitnúce rastliny rastú vo všetkých klimatickými zónami"> Общая характеристика цветковых (покрытосеменных) Цветковые растения произрастают во всех климатических зонах и в различных условиях, поэтому они очень разнообразны. Они представлены различными жизненными формами: …, …, …. Среди цветковых встречаются однолетние, …летние и …летние растения. МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-6.jpg" alt="> Hnojenie kvitnúcich rastlín 1. http: //www. youtube com/watch"> Оплодотворение цветковых растений 1. http: //www. youtube. com/watch ? v=Vgwrp. Kn 4 i 7 s МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-7.jpg" alt="> Všeobecná charakteristika kvitnúcich rastlín (angiospermy) Výrazný znak krytosemenných rastlín je prítomnosť...,"> Общая характеристика цветковых (покрытосеменных) Отличительная особенность покрытосеменных – наличие … , главными компонентами которого являются тычинки и …. Из завязи последнего у цветковых развивается … , внутри которого располагаются … , содержащие … и эндосперм, покрытые семенной …. МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-8.jpg" alt="> Všeobecná charakteristika kvitnúcich rastlín (angiospermy) Počas procesu hnojenia v kvitnúcich rastlinách jeden"> Общая характеристика цветковых (покрытосеменных) В процессе оплодотворения у цветковых один спермий сливается с яйцеклеткой, а второй – с центральной клеткой зародышевого мешка. Такое оплодотворение называется …. Цветковые – самая многочисленная группа растений на Земле. К ним относится около … видов. МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-9.jpg" alt="> Cinquain “Kvitnúce, alebo Angiosperms, sloveso” prídavné meno prídavné meno sloveso"> Синквейн «Цветковые, или Покрытосеменные» существительное прилагательное, прилагательное глагол, глагол словосочетание МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-10.jpg" alt="> Domáca úloha Požadovaná úloha: Písomne odpovedať na otázky č."> Домашнее задание Обязательное задание: Письменно ответить на вопросы № 5 -6 на с. 56 Задание по желанию: Подготовить сообщение об истории выращивания свёклы или груши (не более 12 строк) МБОУ СОШ № 9 г. !}
Src="https://present5.com/presentation/3/359623763_441962703.pdf-img/359623763_441962703.pdf-11.jpg" alt="> Použité zdroje 1. Biológia. Rastliny. Lišajníky. Huby. 5-6 tried."> Используемые источники 1. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5 -6 классы. Рабочая тетрадь № 2: учеб. пособие для учащихся общеобразоват. Организаций / Н. Ф. бодрова. – М. : Мнемозина, 2014. 2. http: //school. xvatit. com/images/5/50/27. 07 -19. jpg 3. http: //www. biolog. shkola 782. edusite. ru/images/6 kljiznf ormyir 0. png 4. http: //www. youtube. com/watch? v=Vgwrp. Kn 4 i 7 s 5. http: //www. youtube. com/watch? v=9 a 4 Dn. EWXMHM МБОУ СОШ № 9 г. !}