1. Zoznámte sa s Natašou.

2. Plnosť života, poetická povaha, zvýšená citlivosť, všímavosť.

3. Národné, ľudové črty vo vývoji charakteru Natashe.

4. Drahé náklady na testovanie.

5. Nataša je stelesnením lásky.

6. Šťastie.

Zoznámte sa s Natašou.

Na začiatku vidíme trinásťročné dievča "tmavooké, veľkohubé, škaredé, ale živé dievča... bola v tom sladkom veku, keď dievča už nie je dieťa a dieťa ešte nie je dievča" .

Plnosť života, poetická povaha, zvýšená citlivosť, pozornosť.

Natasha je plná vonkajšieho a vnútorného pohybu. Takýto búrlivý život sa v nej prejavuje, keď ju stretneme v Otradnoye: „... Pozri, aká krása! Ach, aké milé!". Pred našimi očami rastie Nataša, ktorá postupne odhaľuje ďalšie črty svojej povahy. Keď vyrastie, zmení sa na očarujúce dievča, ktoré každého podmaní svojou veselosťou a spontánnosťou. Tajomstvo tohto šarmu spočíva v bohatstve jej povahy, v nej “ohromená životom” .

Národné, ľudové črty vo vývoji charakteru Natashy.

Nataša je šľachtičná, aristokratka. Zo svojej rodiny je najviac obdarená „schopnosť vnímať odtiene intonácie v pohľadoch a výrazoch tváre“. Celou svojou bytosťou má blízko k ľuďom a ich poézii.

„Natasha zhodila šatku, ktorú mala prehodenú, predbehla svojho strýka, položila si ruky na boky, urobila pohyb ramenami a postavila sa.

Kde, ako, kedy táto grófka, vychovaná francúzskym emigrantom, nasala do seba ten ruský vzduch, ktorý dýchala, tohto ducha, kde vzala tieto techniky... Ale títo duchovia a techniky boli tie isté, nenapodobiteľné, neprebádané , ktorý a môj strýko na ňu čakali.“. Tento ruský tanec odrážal Natašinu lásku ku všetkému ľudovému, ako aj jej ruský talent, umenie jej povahy.

„Ľudia sa zhromaždili okolo Natashe a dovtedy nemohli uveriť podivnému rozkazu, ktorý odovzdala, až kým samotný gróf v mene svojej manželky nepotvrdil rozkaz, aby boli všetky vozíky odovzdané raneným a truhly odnesené do skladov. .“. Tolstoj považuje tento čin Nataši počas jej odchodu z Moskvy za rovnako dôležitý ako počínanie vojakov, no bojí sa ho označiť za vlastenecký.

Drahá cena za testovanie.

V rostovskom konvoji sa vo svojom koči viezol aj umierajúci Andrej. Stretnutie s ním, hlboký smútok, ktorý Natasha prežívala zo stavu hroznej viny pred svojím milovaným, bezsenné noci, ktoré strávila pri lôžku pacienta, ukázali, koľko odvahy a pevnosti v nešťastí a utrpení sa skrýva v duša tohto krehkého dievčaťa.

Natasha je stelesnením lásky.

"Podstatou jej života je láska?". To malo obzvlášť silný vplyv, keď sa dostali správy o Petyinej smrti. „Nespala a neopustila matku. Zdalo sa, že Natašina láska, vytrvalá, trpezlivá, nie ako vysvetlenie, nie ako útecha, ale ako výzva k životu každú sekundu, akoby objímala grófku zo všetkých strán." .

V epilógu vidíme Natašu vydatú. A tu, hovorí Tolstoj, našla samu seba, svoje miesto v živote. V porovnaní s dievčenským párom svojho života sa veľmi zmenila: "Črty jej tváre boli definované a mali výrazy pokojnej mäkkosti a jasnosti.", ale nemala ten oheň oživenia.

Všetky jej záujmy sú zamerané na jej domov, manžela, deti. Mimo tohto kruhu pre ňu neexistuje život.

Obdivujem ju, jej talent, jej citlivosť a jemnú intuíciu, bohatstvo jej duchovných vlastností, jej duše a "duchovná otvorenosť", pretože duša je v človeku najdôležitejšia.

Slang, skracovanie fráz, vulgarizmy ovplyvňujú kultúru reči študentov. A problém zmiznutia krásneho ruského jazyka vystupuje do popredia všade. Prostredie mládeže diktuje svoje vlastné podmienky: ak chcete byť v pohode, používajte vo svojej konverzácii jasnú reč. Nie všetci mladí ľudia však zachytili módny vírus. Do Štátneho múzea L.N. Tolstého majstrovská trieda ruského slova prilákala veľa hostí. Sú po ňom pomenovaní absolventi Vyššej divadelnej školy (ústavu). PANI. Shchepkin v divadle Maly čítal úryvky z románu Leva Tolstého „Vojna a mier“.

Vzdelávací večer zorganizovalo medzinárodné produkčné centrum Alla Blagoveshchenskaya. Silné duchovné naplnenie divadelného priestoru bolo zaručené! Pred publikom vystúpili hlavné postavy Vojny a mieru. Bolkonského hral Iľja Silajev, Bezukhov - Alexander Kolesnikov. Obraz Natashe Rostovej ukázali dve mladé umelkyne - Daria Khoroshilova a Svetlana Islamova. Obe ich hrdinky sú sofistikované mladé dámy – navonok krehké, no vnútorne silné.

Charaktery postáv a špecifické intonácie ruského jazyka profesionálne predviedli mladí majstri, ktorí výborne ovládajú správnu reč. V sále nechýbali študenti a dospelí – kolegovia i profesionálni herci, medzi nimi aj tí z Divadla Taganka. Sofistikovaní diváci boli podľa nich dianí fascinovaní.

Učiteľ na VTU pomenovaný po. PANI. Shchepkina, učiteľka budúcich hercov, docentka katedry javiskovej reči Lyubov Ivanova sa teší zo študentov a verí, že majú budúcnosť. Tu je jej názor na jednu z Natashe, Svetlanu Islamovú: „Sveta je veľmi schopná. Dokáže zahrať čokoľvek. Napríklad v absolventskom predstavení „Veno“ má rolu primeranú veku. A pre mladé dievča to nie je vôbec ľahké."

Zaujímavé bolo porozprávať sa so samotnými umelcami, ktorí na večeri vystúpili. Ilya Silaev ukázal publiku epizódu zo života Andreja Bolkonského: zranený princ skončí na obväzovej stanici poľa Borodino a potom podľa vôle osudu skončí v Rostovskom konvoji a ustúpi spolu so všetkými ostatnými z Moskva počas vlasteneckej vojny v roku 1812. Toto povedal Ilya po literárnom večeri:

- Musíte čítať klasiku, pretože toto je skutočný, dobrý ruský jazyk. Hrdinovia Vojny a mieru nehovoria modernými krátkymi frázami. Všetky myšlienky sú tam spojené. Čítaním románu obohacuješ svoj vlastný hovorený jazyk. Všetko je tak prehľadne napísané, akoby postavy bývali vo vedľajšom dome. Musíte sa naučiť život z ich skúseností, analyzovať chyby. O Bolkonskom viem o niečo viac ako o iných hrdinoch. Jeho vnímanie sveta prebieha podľa všetkých zákonov drámy a logiky. Pred očami čitateľa prechádza celý život princa Andreja s jeho koncom - cez katarziu (očistenie), cez utrpenie.

Rozumeli ste všetkému v románe? Bolo náročné rolu pripraviť?

Román nie je jednoduchý. Páčil sa mi a nepáčil sa mi zároveň. Toto je obrovská vec. Všetko je tu prepojené, neexistujú žiadne „nezrovnalosti“. Práca na priechode nebola jednoduchá. Myslím, že moja postava je trochu podobná mne.

Ako dlho vám trvala príprava tohto diela?

Šesť mesiacov.

Čo teraz robíš?

Končím vysokú školu. Robím dizertačnú prácu. Príďte na vystúpenia. (Iľja úspešne hrá hlavnú úlohu v komédii C. Magniera „Blaise“. Diváci sú nadšení. Na konci predstavenia ich bolí brucho od smiechu. Iľja robí premet, tancuje, paroduje umelcov. komédia nie je jednoduchá, pretože sa musíš vedieť nesmiať sám Ilya určite dodá publiku dobrú náladu na niekoľko dní!)

Čo čítaš?

- Po Vojne a mieri som si znova prečítal Dostojevského - hlboko som sa ponoril do ruského myslenia. Teraz si dávam pauzu – nečítam bulvár, ale dobrú sci-fi od Roberta Heinleina.

Herečka Daria Khoroshilova ukázala všetky skúsenosti Natashy Rostovej v okamihu, keď sa jej rodina dozvie o Petyovej smrti. Stará grófka Rostová, Natašina matka, nemôže uveriť, že jej syn už nie je. Dcéra ju musí utešiť, prekonať vlastný smútok. Nedávno zomrel princ Andrei, ktorý ju miloval, v náručí Natashe. Takto o tom autor doslova „krásne“ napísal.

„...Princezná Marya, bledá, s chvejúcou sa spodnou čeľusťou, vyšla z dverí a vzala Natašu za ruku a niečo jej povedala. Natasha ju nevidela ani nepočula. Rýchlo prešla dverami...

Nataša, Nataša!.. - kričala grófka. - Nie je to pravda, nie je to pravda... Zabili!... Nie je to pravda!...

Priateľka moja, drahá... mama, miláčik,“ šepkala bez prestania Nataša, bozkávala ju na hlavu, ruky, tvár a cítila, ako jej slzy nekontrolovane stekajú potokmi a šteklia ju na nose a lícach...

Natasha si nepamätala, ako prebehol ten deň, tá noc, ďalší deň, ďalšia noc. Nespala a neopustila mamu. Natašina láska, vytrvalá, trpezlivá, nie ako vysvetlenie, nie ako útecha, ale ako volanie do života, každá sekunda akoby objímala grófku zo všetkých strán. Tretiu noc grófka na niekoľko minút stíchla a Nataša zavrela oči a položila si hlavu na opierku kresla. Posteľ vŕzgala. Natasha otvorila oči. Grófka sedela na posteli a ticho hovorila.

Som veľmi rád, že si prišiel. Si unavený, dáš si čaj? - Pristúpila k nej Natasha. "Stal si sa krajšou a dospelou," pokračovala grófka a chytila ​​svoju dcéru za ruku.

Mami, čo to hovoríš!...

- Natasha, je preč! "A keď grófka objala svoju dcéru, začala prvýkrát plakať..."

Podľa Darie Khoroshilovej je román večným dielom, ktoré vyvoláva naliehavé problémy. Jedným z nich je vzťah medzi deťmi a rodičmi. „Mal som nezhody v rodine. Ale všetko sa vyriešilo. Pomohol román „Vojna a mier“ a moja učiteľka Natalya Shtoda,“ povedala Daria. Podľa nej je potrebné deti od prvých ročníkov privykať nie na vulgárnosť, ale na niečo dobré. Klasika by mala pomôcť. Je potrebné čítať, aby ste porozumeli sebe a „neboli zúžení vo vnímaní života“.

Dasha verí, že jej postava nie je Natasha Rostova. Počas práce som sa musel hádať s učiteľkou. Chcel som si prečítať Lisu z „Vznešeného hniezda“ od Turgeneva. Ale nakoniec sa usadili na obraze Natashe. A z dobrého dôvodu! Herečka nedávno získala tretiu cenu na celoruskej čitateľskej súťaži. Áno, Smolensky za prečítanie tejto pasáže. Už sa jej podarilo hrať vo filmoch, vrátane Lungina vo filme „Cár“, s Mokhovom vo filme „Bros“, s Ignatovom vo filme „Slon a mops“. Okrem toho je Dáša majsterkou športu v spoločenskom tanci. Plánuje študovať ďalej: bude maturovať na katedre javiskového pohybu. Po ukončení štúdia plánuje vyučovať jazzový tanec.

Mladý herec Alexander Kolesnikov hovoril o svojom hrdinovi. Pierre Bezukhov sa stretáva s Natašou v dome princeznej Maryy. Nedávno zomrel Andrei Bolkonsky v náručí mladej Rostovej. Je zavalená smútkom. Pierre, keď ju vidí, chápe, že miluje:

“...Pierre sa znova pozrel na bledú... tvár svojho spoločníka... “...Je toto prísna, chudá a bledá, zostarnutá tvár? To nemôže byť ona...“ Ale v tom čase princezná Marya povedala: „Natasha.“ A tvár s pozornými očami, s ťažkosťami, s námahou, ako hrdzavé dvere, sa usmiala a z týchto otvorených dverí zrazu zavoňala a zaliala Pierra tým dávno zabudnutým šťastím, na ktoré, najmä teraz, nemyslel. . Zapáchalo, pohltilo a celé ho pohltilo. Keď sa usmiala, už nebolo pochýb: bola to Nataša a on ju miloval...“ Zdá sa, že keby boli slová a čiarky vo vete v inom poradí, mal by iný význam – iný odtieň, objavil by sa iný náter. Práve v tomto jazykovom tempe autor vkladá iskru tohto obrazu, tejto scény.

"Prostredníctvom tejto pasáže naplnenej emóciami som mal príležitosť na obraz Pierra ukázať všetko, čo sa deje v mojej duši," priznal Alexander Kolesnikov. Zdá sa mu, že to najlepšie v literatúre bolo napísané už dávno. Klasiku, vrátane Vojny a mieru, si treba prečítať mnohokrát. Je tam veľa vrstiev a podtextov. Je to ako ľadovec, väčšina z toho je pod vodou. Na moju otázku: "Si Pierre od prírody?" mladý herec odpovedal:

On je zaujímavejší, inteligentnejší, nadaný, ale ja som rovnako milá a výnimočná. Čo sa týka odvahy: nemal som príležitosť otestovať sa. Nikdy som nebol v takých podmienkach ako Pierre počas vojny.

Po absolvovaní inštitútu Alexander sníva o hraní vo filmoch a zároveň o práci v divadle, aby získal prax.

A tu je to, čo o svojich študentoch povedala učiteľka, profesorka katedry javiskovej reči Natalya Nikolaevna Shtoda.

Sasha Kolesnikov je subtílny, hlboký mladý herec, ktorý usilovne pracuje na akomkoľvek materiáli. Zvyčajne sa pri výbere pasáže snažíme „dostať sa“ do údajov mladého človeka. Toto je prvýkrát, čo čítame Pierra. Ilya Silaev je veľmi pracovitý študent. Dasha Khoroshilova kategoricky nechcela pracovať na úlohe Natashe Rostovej. Ale popieraním sa dostala k víťazstvu a získala tretiu cenu v čitateľskej súťaži.

Vo všeobecnosti, ak študent a potom herec nevie čítať, nemôžete ho do ničoho nútiť. Spisovné slovo a javisková reč nie sú jednoduché disciplíny. Študent sa môže počas prejavu neočakávane otvoriť. Napríklad, jeden čas a Tanya Arntgolts sme pracovali na pasáži, kde hrala Natasha Rostova. Stalo sa, že som sa musel pripravovať na štátnu skúšku zo scenáristiky a Tanya v tom čase nakrúcala film. Bolo ťažké to skombinovať. Pochopil som, že ak neprejde posledným štádiom skúšok, nedostane to, čo potrebuje. Hovorili sme o niekoľkodňovom procese finálneho dozrievania obrazu. Musel som trvať na tom, aby Tanyu prepustili z nakrúcania. Potom som strašne trpel. Prečo som to odtrhol? Bolo to pre ňu také ťažké. A nedávno zavolala a povedala: „Som vám naveky vďačná, že ste ma vtedy prinútili študovať.“ Veď javisková reč a javiskový pohyb sú zložky herectva...

Chcem povedať pár slov o vlastnostiach potrebných pre mladého herca. Jeden z mojich študentov, dnes veľmi úspešný herec Anatolij Bely, bol vo svojej profesii spočiatku dospelý. Vždy ste sa na neho mohli spoľahnúť. Vedeli sme: ak by sme potrebovali pomôcť, zahrať pasáž, Bely by to urobil. Tolya sa teda vyznačovala odhodlaním, šialenou efektívnosťou a spoľahlivosťou!

Zamysleli sa diváci nad tým, čo vnútorne očakávajú od pripravovanej inscenácie? Do divadla ľudia nepochybne prichádzajú v nádeji, že nájdu pokoj pre dušu – oslobodia sa od každodenných starostí, vychutnajú si úprimnosť umelca, vypočujú si krásnu reč. Bohužiaľ, ctihodní herci si často dovolia flákať. A divák odchádza nespokojný: pôsobí to ako klasika, zdá sa, že hrali ľudovú hudbu, ale ich duša je akosi prázdna...

Divadelné univerzity sú oázami skutočnej hereckej vášne, ktorú profesionál potrebuje. Táto atmosféra sa zachovala na oddelení javiskovej reči slávneho „Slivera“. Práve tam študovali dnešní absolventi - účastníci literárneho večera na L.N. Tolstoj. Podľa Ljubova Michajlovna Ivanova si univerzita zachovala tradíciu kontinuity. Spolu s dospelými tu učia aj zástupcovia mladšej generácie - včerajší absolventi. Mláďatá odovzdávajú mladým schopnosť správne a krásne rozprávať. V inštitúte sa študenti učia čítať na príklade obrovských knižných viet – napríklad v jazyku Tolstého. Po zvládnutí toho bude mladý herec schopný pracovať na materiáli akejkoľvek zložitosti.

Učitelia pracujú so študentmi prvého ročníka na „archaickom slove“. Proces učenia sa začína dielami Kantemira, Lomonosova, Trediakovského. Študenti sú najskôr šokovaní. Na takýto jazyk si ťažko zvykajú. Keď si chlapi „prenášajú materiál cez seba“, dochádza k násilnému odmietnutiu textu. Samozrejme, jazyk Puškina a Čechova je jednoduchší, a preto nám dnes bližší. Ale po malom štúdiu si študenti uvedomia, aké cenné a dôležité sú získané vedomosti. Tento jazyk má svoj osobitý štýl. A už teraz pristupujú k Tolstého dielam so záujmom - s očakávaním!

Podľa učiteľov sa mladým hercom, ktorí vyštudovali divadelnú univerzitu, často vnucuje zlý vkus: podporuje sa nedostatok profesionality a porušovanie prízvukov v slovách. V televízii a rádiu hovoria „opak“. Pre jazyk sa tak pauza nepozorovane stáva nedôležitou. Študenti prichádzajúci na kasting do kina si od režiséra vypočujú: „Zabudnite na všetko, čo vás naučili. Hovor ako v živote."

Rozprávať organicky a pravdivo v kine a v živote sú dve rozdielne veci. Aby reč pred kamerou znela ľahko a prirodzene, musíte sa dlho učiť a cvičiť na tých istých klasikách. V skutočnom živote skutočne hovoria príšerné veci! Reč odtiaľ nemôžete preniesť na „podstavec kina“, odkiaľ ju budú počuť masy a akceptovať ju ako správnu.

Čo sa týka divadla, tam budú môcť v blízkej budúcnosti „stáť“ len silné osobnosti. Začínajúci herec potrebuje vnútorné jadro. Čo je podľa Puškina „slávne“? "Nezávislosť"! Absolvent musí odolávať „antiprofesionalizmu“ na pracovisku, aj keď je jediný.

Ak ho „neodfúkne“ hneď na začiatku, určite sa k nemu pripojí druhý, tretí, štvrtý, je si istá Lyubov Mikhailovna.

Zdá sa, že teraz je ruský jazyk taký zlý, že čoskoro by mala prísť renesancia - oživenie slova. Pozitívne trendy sú stále neviditeľné, ale sú. Čoraz viac mladých ľudí počúva zvuk správneho, krásneho jazyka. Toto sú ľudia, ktorí prišli na majstrovskú triedu v Múzeu Leva Tolstého. Slovo je predsa zásadné.

Alexandra STRUNETS

Okrem všeobecného pocitu odcudzenia od všetkých ľudí zažila Natasha v tomto čase zvláštny pocit odcudzenia od svojej rodiny. Všetci jej vlastní: otec, matka, Sonya jej boli takí blízki, známi, takí každodenní, že všetky ich slová a pocity jej pripadali ako urážka sveta, v ktorom v poslednom čase žila, a nielenže bola ľahostajná, ale vyzerala na nich s nepriateľstvom . Počula Dunyashove slová o Pyotrovi Iljičovi, o nešťastí, ale nerozumela im.

„Aké nešťastie tam majú, aké nešťastie tam môžu byť, všetko je staré, známe a pokojné,“ povedala si v duchu Natasha.

Keď vošla do siene, otec rýchlo opúšťal grófkinu izbu. Jeho tvár bola vráskavá a mokrá od sĺz. Zrejme vybehol z tej miestnosti, aby dal priestor vzlykom, ktoré ho drvili. Keď uvidel Natashu, zúfalo mávol rukami a prepukol v bolestivé, kŕčovité vzlyky, ktoré zdeformovali jeho okrúhlu, jemnú tvár.

Pe... Petya... Poď, poď, ona... ona... volá... - A on, vzlykajúci ako dieťa, rýchlo sa lámal s oslabenými nohami, podišiel ku stoličke a takmer na ňu spadol. , zakrývajúc si tvár rukami.

Zrazu ako elektrický prúd prešiel celou Natašinou bytosťou. Niečo ju strašne bolestivo zasiahlo do srdca. Cítila strašnú bolesť; Zdalo sa jej, že sa jej niečo odtrháva a že umiera. Ale po bolesti pocítila okamžité oslobodenie od zákazu života, ktorý na nej ležal. Keď videla svojho otca a počula spoza dverí hrozný, hrubý plač svojej matky, okamžite zabudla na seba a svoj smútok. Pribehla k otcovi, ale ten bezmocne mávol rukou a ukázal na matkine dvere. Princezná Marya, bledá, s chvejúcou sa spodnou čeľusťou, vyšla z dverí a vzala Natašu za ruku a niečo jej povedala. Natasha ju nevidela ani nepočula. Rýchlymi krokmi vošla do dverí, na chvíľu sa zastavila, akoby v boji sama so sebou, a dobehla k matke.

Grófka ležala na kresle, zvláštne nemotorne sa natiahla a búchala si hlavu o stenu. Sonya a dievčatá ju držali za ruky.

Nataša, Nataša!.. - kričala grófka. - Nie je to pravda, nie je to pravda... Klame... Nataša! - skríkla a odtlačila ľudí okolo seba. - Choďte všetci preč, to nie je pravda! Zabil!.. ha-ha-ha-ha!.. nie je to pravda!

Nataša si kľakla na stoličku, sklonila sa k matke, objala ju, zdvihla ju nečakanou silou, otočila tvár k nej a pritisla sa k nej.

Mama!..miláčik!.. som tu, priateľ môj. „Mami,“ zašepkala jej bez toho, aby sa na chvíľu zastavila.

Matku nepustila, jemne s ňou zápasila, žiadala vankúš, vodu, rozopínala a trhala matkine šaty.

Môj priateľ, moja drahá... mama, miláčik,“ šepkala bez prestania, bozkávala ju na hlavu, ruky, tvár a cítila, ako nekontrolovateľne jej slzy tiekli potokmi a šteklili ju na nose a lícach.

Grófka stisla dcére ruku, zavrela oči a na chvíľu stíchla. Zrazu sa nezvyčajnou rýchlosťou postavila, nezmyselne sa rozhliadla a keď uvidela Natashu, začala jej zo všetkých síl stískať hlavu. Potom otočila tvár, vráskavú od bolesti, k sebe a dlho na ňu hľadela.

Natasha, miluješ ma,“ povedala tichým, dôveryhodným šepotom. - Natasha, neoklameš ma? Povieš mi celú pravdu?

Nataša sa na ňu pozrela očami plnými sĺz a v jej tvári bola len prosba o odpustenie a lásku.

"Moja priateľka, mama," zopakovala a napínala všetku silu svojej lásky, aby ju nejako zbavila nadmerného smútku, ktorý ju utláčal.

A opäť, v bezmocnom boji s realitou, matka, ktorá odmietala uveriť, že by mohla žiť, keď bol zabitý jej milovaný chlapec, prekvitajúci životom, utiekla z reality do sveta šialenstva.

Natasha si nepamätala, ako prebehol ten deň, tá noc, ďalší deň, ďalšia noc. Nespala a neopustila mamu. Natašina láska, vytrvalá, trpezlivá, nie ako vysvetlenie, nie ako útecha, ale ako volanie do života, každá sekunda akoby objímala grófku zo všetkých strán. Tretiu noc grófka na niekoľko minút stíchla a Nataša zavrela oči a položila si hlavu na opierku kresla. Posteľ vŕzgala. Natasha otvorila oči. Grófka sedela na posteli a ticho hovorila.

Som veľmi rád, že si prišiel. Si unavený, dáš si čaj? - Pristúpila k nej Natasha. "Stal si sa krajšou a dospelou," pokračovala grófka a chytila ​​svoju dcéru za ruku.

Mami, čo to hovoríš!...

Natasha, je preč, už nie! - A keď grófka objala svoju dcéru, začala prvýkrát plakať.

III

Princezná Marya odložila svoj odchod. Sonya a gróf sa pokúsili nahradiť Natashu, ale nemohli. Videli, že len ona dokáže ochrániť matku pred šialeným zúfalstvom. Nataša žila tri týždne beznádejne so svojou matkou, spala na kresle vo svojej izbe, dávala jej vodu, kŕmila ju a neustále sa s ňou rozprávala – rozprávala, pretože len jej jemný, láskavý hlas upokojoval grófku.

Psychickú ranu matky sa nepodarilo zahojiť. Peťova smrť jej vzala polovicu života. Mesiac po správe o Peťinej smrti, ktorá z nej našla sviežu a veselú päťdesiatročnú ženu, opustila svoju izbu polomŕtva a nezúčastňujúca sa na živote - stará žena. Ale tá istá rana, ktorá napoly zabila grófku, táto nová rana priviedla Natašu k životu.

Duševná rana, ktorá pochádza z prasknutia duchovného tela, rovnako ako fyzická rana, bez ohľadu na to, aké zvláštne sa to môže zdať, potom, čo sa hlboká rana zahojila a zdá sa, že sa spojila na jej okrajoch, duševná rana, ako fyzická jeden, lieči sa len zvnútra s vypuklou silou života.

Natašina rana sa zahojila rovnakým spôsobom. Myslela si, že jej život sa skončil. No zrazu jej láska k matke ukázala, že podstata jej života – láska – v nej stále žije. Láska sa prebudila a život sa prebudil.

Posledné dni princa Andreja spojili Natashu s princeznou Maryou. Nové nešťastie ich ešte viac zblížilo. Princezná Marya odložila svoj odchod a posledné tri týždne sa ako choré dieťa starala o Natashu. Posledné týždne, ktoré Natasha strávila v matkinej izbe, vyčerpali jej fyzické sily.

Jedného dňa si princezná Marya uprostred dňa všimla, že Nataša sa chveje horúčkovitým chladom, vzala ju na svoje miesto a položila na posteľ. Natasha si ľahla, ale keď princezná Marya, spúšťajúc závesy, chcela ísť von, Natasha ju zavolala.

Nechce sa mi spať. Marie, sadni si ku mne.

Ste unavení - skúste spať.

Nie nie. Prečo si ma vzal preč? Bude sa pýtať.

Je jej oveľa lepšie. "Dnes hovorila tak dobre," povedala princezná Marya.

Natasha ležala v posteli a v polotme izby hľadela na tvár princeznej Maryy.

"Vyzerá ako on?" pomyslela si Natasha. "Áno, vyzerá a nie je ako on." Ale ako si myslí, ako sa na mňa pozerá?

Máša,“ povedala a nesmelo si potiahla ruku k sebe. - Masha, nemysli si, že som zlý. nie? Máša, moja drahá. Veľmi ťa milujem. Budeme úplne, úplne priatelia.

A Natasha, ktorá objímala a bozkávala ruky a tvár princeznej Maryy. Princezná Marya sa hanbila a tešila sa z tohto vyjadrenia Natašiných citov.

Od toho dňa vzniklo medzi princeznou Maryou a Natašou to vášnivé a nežné priateľstvo, ktoré sa odohráva len medzi ženami. Neustále sa bozkávali, hovorili si nežnými slovami a trávili spolu väčšinu času. Ak jedna vyšla, druhá bola nepokojná a ponáhľala sa k nej pridať. Obaja cítili väčšiu zhodu medzi sebou ako oddelene, každý sám so sebou. Vznikol medzi nimi cit silnejší ako priateľstvo: bol to výnimočný pocit možnosti života len vo vzájomnej prítomnosti.

Niekedy mlčali celé hodiny; niekedy, už ležiac ​​v posteli, začali sa rozprávať a rozprávali až do rána. Hovorili najmä o dávnej minulosti. Princezná Marya rozprávala o svojom detstve, o matke, o otcovi, o svojich snoch; a Nataša, ktorá sa predtým s pokojným nepochopením odvrátila od tohto života, oddanosti, pokory, od poézie kresťanského sebaobetovania, teraz, cítiac sa zviazaná láskou s princeznou Maryou, zamilovala sa do minulosti princeznej Mary a pochopila aj jednu stránku života, ktorý bol pre ňu predtým nepochopiteľný. Nemyslela na uplatnenie pokory a sebaobetovania vo svojom živote, pretože bola zvyknutá hľadať iné radosti, ale pochopila a zamilovala si túto predtým nepochopiteľnú cnosť v inej. Pre princeznú Maryu sa otvorilo aj počúvanie príbehov o Natašinom detstve a ranej mladosti, predtým nepochopiteľnej stránke života, viera v život, v radosti života.

Nikdy o tom nehovorili rovnakým spôsobom ho aby slovami neporušili, ako sa im zdalo, vrchol citu, ktorý v nich bol, a toto ticho o ňom ich prinútilo postupne, neveriac tomu, naňho zabudnúť.

Natasha schudla, zbledla a natoľko fyzicky zoslabla, že všetci neustále hovorili o jej zdraví a tešilo ju to. No niekedy ju zrazu premohol nielen strach zo smrti, ale aj strach z choroby, slabosti, straty krásy a mimovoľne si občas pozorne prezrela svoju holú ruku, prekvapila jej útlosť alebo sa ráno pozrela do zrkadla. na jej pretiahnutú, žalostnú, ako sa jej zdalo, tvár. Zdalo sa jej, že to tak má byť a zároveň sa zľakla a zosmutnela.

Raz rýchlo vyšla hore a zadýchala sa. Okamžite, mimovoľne, prišla na niečo, čo by mala urobiť dole a odtiaľ opäť vybehla hore, skúšajúc svoje sily a pozorovala sa.