Kur geriau suteikti vaikui gimnaziją ar mokyklą? Ir ar tarp jų yra skirtumas?

Anksčiau ar vėliau, bet kuris tėvas, nerimauja dėl savo Čado, paklauss šių klausimų, bet ne kiekvienas tėvas galės atsakyti į juos.

Žinoma, gimnazija skiriasi nuo vidutinės mokyklos mūsų šalyje.

Sporto gimnazija yra elito švietimo įstaiga ir, skirtingai nuo tipiškų mokyklų, gimnazija yra daug mažiau.

Paprasta mokykla gauti gimnazijos statusą yra gana sudėtinga: tai yra daugiausia dėl kvalifikuotos pedagoginės sudėties stokos, kuri galėtų atitikti gimnazijos lygį ir pakankamai lėšų, kad mokyklai būtų visiškai Medžiaga ir techninė įranga.

Tačiau tiesa nepamirškite apie tai, kad pavadinimas "gimnazija" leidžia jums surinkti iš tėvų du kartus daugiau pinigų nei įprastoje švietimo įstaigoje. Gimnazija pirmiausia yra kokybės ženklas, ir už kokybę, kaip žinote, jums reikia mokėti.

Sporto gimnazijose vaikai užsiima švietimo programų, kurios padeda vaikui lengviau išmokti dalyką ir dėl to gauti išsamesnes žinias. Manoma, kad yra gilesnis humanitarinių objektų tyrimas, ypatingas dėmesys skiriamas užsienio kalbomis.

Jei mokykla turi pakankamai žinių apie vieną užsienio kalbą (dažniausiai anglų kalbą), mokymo standartai gimnazijų reikalauja žinių apie mažiausiai dvi užsienio kalbas (paprastai vokiečių ar prancūzų).

Be to, pirmoji užsienio kalba, vaikai tiriami pirminėse klasėse, o antroji kalba įrašoma iš penktosios klasės. Norint pasiekti didžiausią kalbų mokymosi efektyvumą, vaikai yra suskirstyti į grupes vidutiniškai 10 žmonių. Nors yra atvejų, kai ši taisyklė yra pažeista, tai atsitinka, jei daugiau nei 40 žmonių studijuoja klasėje ir jie negali būti suskirstyti į daugiau nei tris pogrupius.

Kaip mokyklose, techniniai daiktai gimnazijoje tiriami pagal standartinius vadovėlius ir programą. Tačiau humanitarinio profilio objektai išmoko knygų su sustiprinta mokymosi programa. Tuo pačiu metu ištirtų objektų sąrašas apima tokius objektus kaip pasaulio meninės kultūros, religinių studijų, ritmo, filologijos ir kt.

Gimnazijoje yra daug apskritimų, pasirenkamųjų, kurie padės vaikui atidaryti. Sporto gimnazijos yra glaudžiai glaudžiai bendradarbiaujant su įvairiais universitetais ir kultūros institucijomis, todėl gimnazijos gyvenimas yra prisotintas visų rūšių kultūros ir švietimo renginiuose ir renginiuose.

Skiriasi nuo mokyklos gimnazijos ir disciplinos atžvilgiu. Šiandien visose gimnazijos pristatė privalomą specialią formą, kurioje studentai turėtų atvykti į klases.

Žinoma, yra mokyklų, kuriose taip pat įvedamas oficialus verslo stilius, tačiau paprastai ši taisyklė yra tik rekomendacija. Daugelis gimnazijos turi savo simboliką, himną ir net ekskursijų autobusą, kurią įprastinė mokykla negali sau leisti.

Yra rimta elgesio kontrolė ir kontroliuoti gimnazijos tvarkingumą. Atsižvelgiama į gimnazijas ir "sudėtingų" vaikų ir tų vaikų, kurie anksčiau buvo įtraukti į policiją, skaičių.

Tikslumo reikalavimas taikomas ne tik vaikams, bet ir pačioje gimnazijos kūrime. Jis turi būti švarus tiek išorėje, tiek viduje.

Gimnazija turėtų turėti išsamią ir idealiai papildomą atsargų pedagoginę sudėtį. Tuo pačiu metu visi mokytojai turi būti aukščiausios kategorijos mokytojai. Gimnazijoje negali būti tik vienas matematikos ar fizinio lavinimo mokytojas, pakeičiantis lygiagrečią darbą.

Ypatingas dėmesys fakulteto personalas mokamas mokytojams rusų ir literatūros, matematikos, užsienio kalbų.

Teigiamas gimnazijos taškas yra tai, kad jie yra įrengta su stipria medžiaga ir technine baze, visi biurai yra aprūpinti vizualiais privalumais, nebūtinai bent vieno kompiuterio klasės buvimas su interneto prieiga. Turi būti biblioteka su daugeliu švietimo medžiagos ir papildomos naudos, įskaitant elektronines žiniasklaidos priemones.

Daugelis gimnazijų atlieka ypatingų įėjimo egzaminus būsimiems studentams. Tai daroma siekiant išbandyti vaiko gebėjimus ir patikrinti, ar jis gali mokytis iš sudėtingos gimnazijos programos, o taip pat tikrinama vaiko fizinė būklė gavimo metu.

Bet kuriame mieste švietimo departamente yra specialios komisijos, kurios periodiškai išnagrinėja visas vidutines švietimo įstaigas. Tokių komisinių užduotis - nustatyti visus institucijos privalumus ir trūkumus, apibendrinant, ar ši įstaiga gali dėvėti savo pavadinimą.

Dėl šios išvados, reguliari mokykla gali tapti gimnazija (ypatingų laimėjimų), o gimnazija, savo ruožtu, gali prarasti tokį pavadinimą ir tapti mokykloje (praleidžiant mokymąsi).

Vaikai, kurie sugebėjo baigti gimnaziją, pasižymi įvairiais puikiais žiniomis tokiais mokslais kaip istorija, literatūra, užsienio kalbos, religija, politika. Tokie vaikai gali lengvai ginti savo požiūrį ir bus geri pašnekovai.

Jei yra vaikų šeimoje, tai bus greičiau arba vėliau klausimas vis dar kelti galimybę gauti išsilavinimą gimnazijoje galimybę. Tai prestižinė, suteikia daugiau galimybių sėkmingai priėmimo į aukštesnę švietimo įstaigą. Tačiau reikėtų suprasti, kad vaikas bus pavargęs daugiau, bus mažiau laiko pailsėti ir sveikai miegoti. Todėl prieš priimant galutinį sprendimą verta studijuoti visus "" ir "prieš" mokyklas ir gimnaziją, ir, atsižvelgiant į konkrečiai jūsų vaiko ypatybes, padaryti teisingą pasirinkimą.

Mokykla Tai švietimo įstaiga, mokymosi procesas, kuriame susideda iš trijų etapų:

1. pradinė mokykla (1-4 klasė)
2. pagrindinis ugdymas (5-9 klasė)
3. vidurinis ugdymas (10-11 klasė).

Darbo laiko organizavimo forma yra pamokas, 40-45 minučių trukmė ir pokytis (nuo 5 iki 30 minučių).

Gimnazija Reiškia elito švietimo įstaigų.

Iš pradžių gimnazija buvo sporto mokslų mokymo platforma, kurią patvirtino šios institucijos pavadinimas. "Gimnazija" su graikais verčia kaip "vieta gimnastikos pratimai".

Mokyklos ir gimnazijos švietimo programa

Bendrojo lavinimo mokyklų programos daugiausia yra prastesnės už gimnazijos programą.

Po 9 lygio pateikiamas profilio mokymas.

Be gilesnių standartinių disciplinų tyrimo, gimnazijose mes mokėme keletą bendrųjų WEEMS: meno, filosofijos, ritmo ir kt. Kaip rezultatas, gimnazijos absolventai turi platų spektrą, yra malonūs pašnekovai, jie žino, kaip kalbėti ir daryti išvadas, turi savo nuomonę apie bet kokiu klausimu ir gali būti nugalėtas garbės, su lengvumu įveikti egzaminus Universitetas.

Pedagoginė sudėtis

Kad mokykla surastų gimnazijos statusą, būtina, kad dauguma mokytojų turi aukščiausią kategoriją, kuri tuo pačiu metu atitiko pasirinktą dalyko sudėtingumo lygį.

Jei mokykla yra įmanoma keistis dalyko mokytojų (pavyzdžiui, istorijos mokytojas gali atlikti fizinę kultūrą fizinės kultūros nebuvimo), toks pakeitimas yra nepriimtinas gimnazijai. Darbuotojai turėtų būti visiškai dirba ekspertai, ir, jei įmanoma, yra keletas rezervų.

Užsienio kalbos

Paprastoje mokykloje, pradedant nuo 5-6 klasės, mokoma viena užsienio kalba. Sporto gimnazija turėtų suteikti galimybę studijuoti bent dvi kalbas, iš kurių vienas yra anglų. Viena kalba taip pat mokoma iš pirmųjų klasių, antrasis pridedamas nuo penktojo.

Medžiagos pagalba

Gimnazijos biurai turėtų būti aprūpinti visomis laboratorinėmis ir demonstravimo įranga, o biblioteka yra užpildyta švietimo ir fikcijos. Patalpų išorinė ir vidinė būklė turėtų būti padoraus būsena.

Sporto gimnazijos finansavimas žymiai viršija mokyklos finansavimą, ir atitinkamai materialinė bazė yra daug geriau.

Sporto salėje yra kompiuterių klasė su prieiga prie interneto ir dažniausiai nėra vienas. Mokyklai rekomenduojama turėti kompiuterinę klasę, bet dar ne visose mokyklose ši rekomendacija įgyvendinama.

Užsienio darbas

Be įvairių sekcijų ir apskritimų, kurie randami vidurinėje mokykloje, vaikų mokslinis darbas yra plačiai paplitęs gimnazijoje. Konferencijos, mokslinės apvalios lentelės, garsių mokslinių figūrų paskaitos. Yra glaudus bendradarbiavimas su universitetiniais mokytojais.

Išvados Svetainės

1. Mokymas gimnazijos daugiadisciplininiu būdu, atsižvelgiant į išplėstinę programą. Mokykla yra turinys su bendrais ugdymo standartais.
2. Mokytojų ir materialinės bazės personalas 100 proc. Gimnazijos.
3. Mokykloje pakanka mokyti vieną užsienio kalbą, gimnazijoje - bent du, ir vienas iš pradinės mokyklos.
4. Sporto gimnazijoje atliekamas mokslinis darbas, bendradarbiavimas su mokslo centruose. Mokyklose yra pakankamai sporto sekcijų ir apskričių.

Laikas beprasmiškas vidurinė mokykla palaipsniui palieka. Daugelis švietimo įstaigų bando išsiskirti iš visos masės, ypatingą dėmesį skiriant kiekvieno vaiko individualiam vystymuisi pagal jo asmenines savybes. Vis dažniau vakar mokyklos keičia savo vardą į gimnaziją, tada ant lyceum, nors jie ne visada žino apie tai, ką jie skiriasi vienas nuo kito.

Norint nustatyti, ką šis skirtumas yra tikrai, ne visi gali būti. Daugelis yra visiškai tikri, kad gimnazija pasižymi humanitarine orientacija, o Lyceum turi techninį profilį. Tiesą sakant, tai yra paprasta klaidinga nuomonė. Tiek gimnazija, tiek Lyceum gali pabrėžti tiek matematinių daiktų ir kalbų tyrimą.

Apibrėžimai. \\ T

Gimnazija Jis yra įsišaknijęs senovės Graikijoje, kur pasirodė pirmosios švietimo institucijos, vadinamos tokiu būdu. Iš esmės, gimnazija penktame amžiuje. Sporto gimnazijos buvo šiuolaikinių mokyklų prototipai ir buvo beveik kiekvienas graikų miestas, o kartais kelis gabalus.

Istorija lyceum. Tokios gilios šaknys nesiskiria, tačiau Rusijos Federacijoje vienu metu tai buvo beveik prestižinė švietimo įstaiga. Minimalus tyrimo terminas tokiose lyceums buvo šešerių metų, už kuriuos mokiniai apmokyti visus tuos pačius dalykus kaip vaikai eilinėse mokyklose. "Leissher" mokymas atvėrė galimybes karjeros plėtros pareigūnams.

Pagrindinė užduotis

Lyceum yra tokia švietimo įstaiga, kurioje jie ateina sąmoningai, nes pagrindinis Lyceum uždavinys yra studentų rengimas į universitetą, o ne tam tikrą abstrakčių rūšį, bet visiškai betoną. Vienas, su kuriuo Lyceum turi sutartį.

Gimnazija apskritai yra nuolatinė mokykla su gilesne kelionėmis į pagrindinių daiktų tyrimą. Pagrindinė gimnazijos užduotis yra išsami tapatybės raida, pagalba ieškant individualaus kelio, nustatymas su būsimos specialybės pasirinkimu.

Maistas

Šis rodiklis sukelia daugiau klaidingų, tačiau orientacijos skirtumas vis dar yra. Lyceumo švietimo proceso orientaciją priklauso nuo universiteto profilio, su kuriuo šis Lyceum bendradarbiauja profilis. Tai gali būti ir humanitarinė ir matematinė.

Išsamus mokymas gimnazijoje atlieka daugelyje sričių. Šis mokymas gali būti vadinamas gana profilį, o ne paskirstyti vieną dalyką, į kurį bus sudarytas sustabdymas. Atsižvelgiant į visapusišką plėtrą, gimnazija yra išskirtinai sėkminga galimybė, tačiau verta suprasti, kad jis bus susijęs ir papildomas vaiko darbo krūvis.

Baigimo diplomas

Sporto gimnazijos pabaigoje absolventai gauna vidurinio ugdymo diplomą, kuris nesiskiria nuo įprasto moksleivio diplomo.

Lyceum dažnai prilygsta universitetiniam švietimui. Studentai, baigę savo laiką Lyceum, pirmieji du kursai tikrai praleidžia klases, tiek daug universitetų nusprendė padaryti buvusius Ličumistus, kurie nusprendė tęsti savo išsilavinimą į gauto vidurinio ugdymo profilyje nedelsiant į antrąjį kursą. Tuo pačiu metu jie nėra prastesni už paprastus studentus ir netgi skiriasi geresniu mokymu.

Išvados Svetainės

1. Lyceum ruošia vaiką universitete, o gimnazija suteikia išsamių plačiakalbių žinių.
2. Lyceum profilį nustato universitetas, su kuriuo jis turi sutartį.
3. Gimnasste studijuoja mokyklų programoje pateiktus elementus giliai.
4. Po Lyceumo pabaigos yra galimybė nedelsiant eiti į antrą ir kai kuriais atvejais ir trečiame kurse.

Kas yra geresnis, Lyceum ar moksleivis? Ar yra kokių nors pranašumų Lyceum švietimo prieš mokyklą? "Lyceum" pavadinimas atneša tam tikras senas asociacijas su "Puškin" laikais ir klasikinėmis mokymosi sąvokomis. Mokykla vis paprastina: dalis, rankenos, pieštukai, keičiasi ... bet kokie yra pagrindiniai skirtumai? Akivaizdu, kad nėra stalų ir variantų.

Apibrėžimas

Lyceum.- jo pavadinimas kilęs iš graikų kalbos "Licoion" - tai yra švietimo įstaiga. Šiuo metu jie yra labiau paplitę Vakarų Europoje, Lotynų Amerikoje ir net Afrikoje. Kalbant apie mūsų šalį, čia privilegijuota švietimo įstaiga antrinio ar aukštesnio lygio vadinama revoliucija. Dažniausiai pareigūnai ruošėsi. Be to, šiuo metu yra vadinama keletas švietimo įstaigų, kurios dirbo nuo 1989 m. Pasirodo tam tikras specializuotas studentų rengimas į universitetų: fizikinius ir matematinius, filologinius, cheminius biologinius ir kt. Taip pat panašius pavadinimus šiandien "apdovanojimas" antrinio profesinio mokymo įstaigos (anksčiau).

Mokykla- Šis žodis taip pat turi graikų kilmės iš žodžio "mokyklos" - laisvalaikio. Platus žodžio prasme toks pavadinimas gali būti taikomas bet kuriai švietimo įstaigai. Tačiau klasikiniu supratimu, ši veikla su Švietimo ministerijos apibrėžta programa, kurioje vaikai yra apmokyti nuo 6-7 iki 16-17 metų. Kaip rezultatas, jie gauna neišsamaus arba pilno vidurinio ugdymo sertifikatą, o tada jau gali įvesti aukštojo mokslo institucijas ar profesines mokyklas.

Palyginimas

LYCEUM savo mokymo programą. Ar tai reiškia, kad tai smarkiai skiriasi? Visai ne! Lyceumists perduoda visus bendrus elementus, tačiau taip pat yra nuodugniai, kuriais siekiama įvesti konkretų universitetą. Tai daroma pagal sutartį tarp Lyceum ir aukščiausio ugdymo įstaigos, po kurio mokymas yra "aštrinantis" pagal tam tikrą programą. Yra net lyceums, kurie yra jų vyresniųjų kolegų universitetų teritorijoje.

Ar tai įmanoma daryti išvadą, kad Lyceum švietimas yra daug geriau nei mokykla? Žinoma, pasirengimas šioje švietimo įstaigoje yra daug lengviau mokytis vėliau nei paprasti moksleiviai. Ir kaip kitaip universitetai mokytojai dalyvauja programų kūrimo. Šioje srityje mokykla yra kuklesnė. Pedagoginė kompozicija yra silpnesnė, ir jei yra stiprūs mokytojai, jie dažnai kviečiami į kitas vietas (tose pačiose lyceums).

Lyceum gali turėti tam tikrą specializaciją, šališkumą, pavyzdžiui, į užsienio kalbą, chemiją, fiziką ir kitus mokslus. Mokykloje viskas vyksta sklandžiai. Nors kai kuriose mokyklose periodiškai pradeda mokytis 1-2 dalykams išsamesniais.

Logiška manyti, kad mokiniai mokykloje yra mažesnė nei lyceum, nes Lyceums ruošiasi įsisavinti būsimą profesiją.

Pasirinkimo principas taip pat skiriasi. Jei visa pirmoji klasė yra priimta į įprastinę mokyklą, tada Lyceum eina daugiausia vidurinės mokyklos mokiniai ir interviu, kuriuo nustatomas paruošimo lygis.

Lyceum praktikuoja "pora" mokymo temų sistemą. Ir mokyklų pamokose griežtai 45 minutės.

Išvados Svetainės

1. Lyceum, savo mokymo programa kartu su visuotinai pripažinta ir mokykloje griežtai.
2. Lyceum švietimas yra nuodugniai, nes jis rengiasi tiesiai į universiteto priėmimą, ir tai nėra mokykloje.
3. Lyceum, pedagoginė kompozicija yra stipresnė ir mokykloje, net jei yra stiprūs mokytojai, jie dažnai yra "viliojantys" į kitas vietas.
4. Lyceum yra sutelktas į tam tikrą specializaciją, o mokyklos gali pasiūlyti tik išsamius vieno ar kelių elementų tyrimą.
5. Studentų apkrova Lyceum yra didesnė ir mažiau mokykloje.
6. "Lyceum" atranka dažniausiai yra tarp vidurinių mokyklų studentų ir mokykloje visai iš pirmos klasės.
7. Lyceum "Pora" mokymo programos sistemoje ir mokykloje griežtai 45 minutės už 1 pamoką.

Įprastos vidurinės mokyklos laikas palaipsniui perkeliamas. Dauguma švietimo įstaigų bando pakilti virš pilkos spalvos masės, tokiu būdu atkreipiant dėmesį į kiekvieno vaiko plėtrą pagal individualią programą pagal savo asmenybės ypatybes.

Neseniai daugelis mokyklų keičia savo vardą arba dėl gimnazijos ar lyceum, nors kartais žmonės nesupranta, kas yra jų reikšmingas skirtumas.

Sužinoti, nei liceum skiriasi nuo gimnazijosKoks skirtumas tarp jų - ne visi gali ne visi.

Didelė žmonių dalis yra visiškai įsitikinusi, kad gimnazija nustatoma humanitariniuose objektuose, o Lyceum yra techniniuose.

Pasirodo, kad tai tik apgaulė. Abi švietimo įstaiga gali atlikti privalomą studijų ir matematinių disciplinų ir įvairių kalbų.

Tokia švietimo įstaiga, kaip gimnazija, gienda savo kilmę senovės Graikijoje.

Būtent ten pirmosios institucijos kilo mokyti diplomą, vadinamą gimnazijomis.

Tiesą sakant, mūsų eros V amžiuje, patyręs dabartinių mokyklų modelis buvo gimnazija ir jie buvo pastatyti beveik kiekviename Graikijos mieste ir dideliuose miestuose, net keliais gabalais.

Lyceum kilmė nėra išskirti tokios senovės šaknys, bet Rusijoje aplink XIII amžiaus vidurį, tai buvo beveik labiausiai elito švietimo įstaiga. Tokiose lyceums bent šešerius metus. Per šį laiką studentai gavo žinias apie tuos pačius dalykus kaip ir paprastose mokyklose. Po to buvo įvesta vienuolika metų mokymai Lyceums, kuri atvėrė galimybę toliau pateikti oficialią karjerą.

Tokioje švietimo įstaigoje kaip Lyceum ateina į išmokti sąmoningai, nes jo pagrindinis uždavinys yra parengti studentus priėmimo į aukštesnę švietimo įstaigą, su kuria Lyceum pasirašė sutartį.

Gimnazija yra įprasta mokykla, turinti išsamesnį pagrindinių elementų tyrimą. Jos užduotis yra išsamiai plėtoti studentą, padėti rasti tam tikrą kelią, pasirengti būsimos specialybės pasirinkimui.

Abiejų institucijų vis dar yra tam tikras dėmesys, nors yra daug klaidingų sampratų. Mokymosi proceso kryptį Lyceum nustato aukštesnės švietimo įstaigos profilis, su kuriuo ši liceum sudarė sutartį. Tai gali būti humanitarinė ir matematika.

Sporto gimnazijoje atliekamas nuodugnus mokymas daugeliu kryptimis. Toks švietimas daugiausia dėmesio skiria daugeliui objektų ir gali būti vadinami ikimokykliniu profiliu.

Norėdami gauti visišką vaiko vystymąsi, gimnazija yra išskirtinė galimybė, tačiau nepamirškite, kad studijavimas gimnazijoje gaus nuolatinį papildomą darbo krūvį.

Baigęs gimnaziją, absolventai gauna vidurinio ugdymo sertifikatą, visiškai nesiskiria nuo įprastinio moksleivio sertifikato.

Lyceum beveik visada prilygsta universitetiniam švietimui. Daugelis aukštesnių švietimo įstaigų nusprendė baigti lyceums ir nusprendė tęsti studijas į gautą vidurinį išsilavinimą, automatiškai 2 kursų. Tokiu atveju lyčumistai nėra prastesni už paprastus aukštųjų mokyklų studentus, priešingai, pasižymi geriausiu pasirengimu.

Tradicinių mokyklų mokymo programa turi bendrą švietimo standartą. Lyceums ir gimnazijų programa yra nuodugniai, susidedanti iš daugelio profilių papildomo mokymo. Daugelyje gimnazijų po 9 klasės studentai yra suskirstyti į profilių klases su išsamiu matematinių, humanitarinių ar gamtos mokslų tyrimu. Tiems, kurie nenusprendė savo tolesnio mokymo profilio, paprastai suformuota bendrojo lavinimo klasė.

Skirtumai taip pat yra prieinami mokymosi darbuotojams. Paprastai tai yra visiškai laikomasi tokių dalykų kaip rusų, literatūros, fizikos, matematikos ir chemijos. Vidurinės mokyklos mokiniai gimnazijos ir lyceums paprastai yra daugiau nei paprastose mokyklose. Galbūt tai yra dėl gimnazijos ar Lyceumo prestižo.

Žinoma, dauguma švietimo įstaigų yra orientuota į aukštos kokybės, o ne kiekybiniai rodikliai. Paprastai 9-osios klasės pabaigoje, atskiras lyceum ir gimnazijos studentas yra galutinai nustatomas su būsimu mokymo profiliu ir suteikia 5 egzaminus, kuriuose šie labai dalykai yra profilyje. Remiantis 10-osios klasės egzaminų rezultatais, ateina tik tie, kurie sėkmingai išlaikė egzaminus.

Svarbu pažymėti, kad Lyceumas tiksliai skiriasi nuo gimnazijos - tai yra mokymosi kaina, kaip taisyklė, lyceum, tai yra brangesnis, nes po to, kai jis gali būti automatiškai įtrauktas į aukštesnėje švietimo įstaigoje, už kurią ji yra yra fiksuotas.

Ilgą laiką tradicija buvo sustiprinta, kad mokykla su nuodugniu humanitarinių objektų tyrimu pradėjo paskambinti sau gimnazijoje ir nuodugniai studijuoti matematiką ir fiziką - Lyceum, bet tai dar ne visada yra ne visada .

Bet kokiu atveju, nei Lyceum skiriasi nuo gimnazijos, kurioje tarp jų skirtumas ir daug geriau eiti mokytis - išspręsti jus. Svarbiausia yra tai, kad žinios yra džiaugsmo.