ირინა ხურსულოვა

. პორტრეტიმხატვრობა სახვითი ხელოვნების ერთ-ერთი ყველაზე რთული და მნიშვნელოვანი ჟანრია. ეს არ არის მხოლოდ კონკრეტულის მახასიათებლების რეპროდუქცია ადამიანისდა მისი გაგება შინაგანი სამყარო, მისი ხასიათის არსი, გარეგნობის უნიკალურობა; მხატვრის მიერ გამოსახული დამოკიდებულების გამოხატვა. სხვა ჟანრის ფერწერა არ ავლენს კაცი ასეროგორ აკეთებს პორტრეტი.

Როგორ ასწავლეთ ბავშვს პორტრეტის სწორად დახატვა? ყველა მასწავლებელს აქვს თავისი მეთოდი. პორტრეტის დახატვა. ჯერ ბავშვებს ვასწავლი ეტაპობრივად დახაზეთ ადამიანის სახე, უბრალო ფანქრით.

გამოყენება მარტივი წესები, დახატე ადამიანითითქმის ყველას შეუძლია შეხედოს, თუნდაც ბავშვი. ალბათ პირველად არა, მაგრამ დიდი სურვილით აუცილებლად შეძლებთ ასწავლეთ ბავშვს ადამიანის რეალური პორტრეტის დახატვა.

მუშაობის დაწყებამდე პორტრეტი, რეკომენდებულია ყველაფრის მომზადება საჭირო:

ქაღალდი;

მარტივი ფანქარი.

1. ჯერ დახატე თხელი ხაზებისახე ოვალურია.

2. განმუხტვისთვის ნახატიდახაზეთ ზუსტად ცენტრში ვერტიკალური ხაზიგამყოფი პორტრეტიორ ნაწილად და ორ ჰორიზონტალურ ხაზად, რომელიც ყოფს მას 3-ად ნაწილები: შუბლი, წარბები; თვალები, ცხვირი; პირი, ნიკაპი.

3. ზედა ხაზზე დახატეთ თაღები-წარბები.

4. ქვემოთ არის თვალები. თვალების ფორმა შედგება თაღოვანი ხაზებისგან. შუაში ირისი და მოსწავლეა დახატული. Არ დაგავიწყდეს წამწამების დახატვა, ზედა ქუთუთოზე ისინი უფრო გრძელია ვიდრე ქვედაზე.

5. ნახატიცხვირი - ცხვირი შუაში, დაწყებული წარბებიდან. დახატული გლუვი მოხრილი ხაზით. ცხვირის გვირგვინი მომრგვალო და გვერდითია დახატულიაცხვირისა და ნესტოების ფრთები.

4. პირი ცხვირის ქვემოთაა. ვხატავთ პირის ხაზს, ზედა ტუჩის ზემოდან - ორი თაღოვანი ხაზი, ქვედა ტუჩის ქვემოდან - დიდი რკალისებური ხაზი.

წაშალეთ ზედმეტი ხაზები საშლელით.

5. გვერდებზე ცხვირის დონეზე დახატეთ ყურები, დახაზეთ მხრები.

6. შემდეგ თმა: მოკლე ან გრძელი, სწორი ან ხვეული, ტალღოვანი, ბაფთით ან მის გარეშე, ფერი.

ნიჭი ყველას ეძლევა ადამიანი ბუნებით, მხოლოდ იმ შესაძლებლობების გასავითარებლად, რომლითაც უნდა დაიწყოთ ადრეული ბავშვობა. ეხმარებით ბავშვებს ისწავლონ სურათების სურათებად ჩამოყალიბება, თქვენ, აღმზრდელებო, მათ დიდ სამსახურს უწევთ. ნახატიფანქარი ეტაპობრივად არა მხოლოდ საინტერესოა, არამედ ძალიან სასარგებლოა პატარა ბავშვებისთვის. Წარმატებას გისურვებ!

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

„დედაჩემისთვის საჩუქრის დახატვა დავიწყე, მზე გამოვიდა და გასეირნება მეძახის, მზეო, მზე ნუ ბრაზობ, ჯობია გვერდით დამიჯდე.

თქვენს ყურადღებას ვაქცევ გაკვეთილს "ოჯახურ წრეში: დედის პორტრეტი" მიზანი ეს გაკვეთილი: განაგრძეთ პიროვნების იმიჯის გაცნობა.

მასტერკლასი მშობლებისთვის "ჩვენ თვითონ შეგვიძლია დავხატოთ უჩვეულო რამ".მიზანი: გაიზარდოს სკოლამდელი აღზრდის მშობლების მოტივაციის გამოყენება არატრადიციული ტექნიკახატვა განვითარებაში კრეატიულობაბავშვები,.

ჩატარების ადგილი: სპორტული დარბაზი. შესავალი: ძვირფასო მასწავლებლებო! დაახლოებით ერთი იქნება სპორტული აღჭურვილობა, რომელი - გამოცნობით გაიგებთ.

შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო კოლეგებო, მინდა შემოგთავაზოთ ჩემი მასტერკლასი თემაზე „როგორ ვხატავთ პორტრეტს“. მალე ქალთა საერთაშორისო დღე მოდის.

მასტერკლასი "როგორ დავხატოთ სურათი, თუ არ შეგიძლია დახატვა" ძალიან ხშირად ჩვენ, მუსიკალური რეჟისორებიდა პედაგოგებს, მათ ეს თავად უნდა გააკეთონ.

კარგი დღე, ძვირფასო მშობლებო. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ეტაპობრივად ხატვა. ეს უნდა გესმოდეთ ამ გზითრაც შეიძლება ხელმისაწვდომია მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის. განვიხილავთ ასაკობრივი მახასიათებლები, ასევე ზოგიერთი სურათის რეპროდუცირების ძირითადი წესები და გზები სპეციალური ალგორითმების გამოყენებით.

რა სარგებელი მოაქვს ნახატს

1. ბავშვს უვითარდება მშვენიერი საავტომობილო უნარები.
2. ნახატები ავლენს მსოფლმხედველობას, გადმოსცემს ემოციებსა და განცდებს.
3. ბავშვი ავითარებს საკუთარ გონებას.
4. როდესაც ბავშვი ხატავს, ვითარდება ტვინის მარჯვენა და მარცხენა ნახევარსფეროების აქტიური განვითარება. ამრიგად, ის, ფაქტობრივად, თამაშობს და აჩვენებს თავის შემოქმედებით მიდრეკილებებს.
5. ხელს უწყობს ვიზუალური უნარების, მეტყველების, მეხსიერების, შეხებისა და აზროვნების განვითარებას.
6. პროცესი საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ დისციპლინა, თვითორგანიზება და შეუპოვრობა.
7. ბავშვი ეჩვევა დაასრულოს ის, რაც დაიწყო.
8. ხატვა შეიძლება ჩაითვალოს, როგორც დასვენების გართობის საშუალება, რომელიც ცვლის აქტიურ თამაშებს.

ნახატების შექმნის ეტაპობრივი გზა

ნაბიჯ-ნაბიჯ ნახაზი არის ნახატების გამოსახვის მეთოდი, რომელიც შესაძლებელს ხდის ამის გაკეთებას თანმიმდევრულად, მარტივი ინსტრუქციებისა და დიაგრამების დაცვით. ჯერ უნდა ასწავლოთ ბავშვს ხატვა მარტივი ნახატებიდა შემდეგ გადადით უფრო რთულზე.

ხშირად, უფროსებსაც კი უჭირთ იმის გაგება, თუ როგორ უნდა დახატონ კონკრეტული არსება ან ობიექტი. იმის ცოდნა, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს მარტივი გეომეტრიული ფიგურების გამოყენებით, ხატვის პროცესს ბევრად უფრო მარტივს და მარტივს გახდის. Ამიტომაც ამ მეთოდითკარგია ბავშვების სწავლებისთვის.

პატარა რომ ვიყავი, დედაჩემმა სპეციალური წიგნი მიყიდა ეტაპობრივი ნახაზი. ეს ჩემი შვილისთვის არ მიყიდია. რატომღაც აღმოჩნდა, რომ ჩემმა შვილმა მაშინვე დაიწყო მთელი კომპოზიციების დახატვა წამით არაფერზე ფიქრის გარეშე. დიდი სიამოვნება მივიღე და ახლაც ვიღებ ამ პროცესით.

სწავლა სახლში

პირველ რიგში თქვენ უნდა იზრუნოთ შეძენაზე საჭირო იარაღებიბავშვის პირველი შედევრების შესაქმნელად. ამისთვის დაგჭირდებათ:

• მაღალი ხარისხის ალბომი
• რბილი მარტივი ფანქარი;
• კარგი საშლელი;
• ფერადი ფანქრების ნაკრები;
• სქემები ეტაპობრივი ნახაზი.

ეს არ გაგიკვირდეთ ამ მომენტშიასე რომ, ცოტა მოწყობილობებია საჭირო. ჯერ უკეთესიეს არის ბავშვის გაცნობა ფანქრებით დახატვაში და მხოლოდ ამის შემდეგ გადადით ფანქრებზე ან საღებავებზე.

თქვენ ასევე უნდა იზრუნოთ კომფორტული მაგიდის, სკამის, კარგი განათების არსებობაზე. გაკვეთილის დაწყებისას მოიცილეთ ყურადღების გაფანტვა და გამაღიზიანებელი.

აუცილებელია გახსოვდეთ, რომ შეასრულოთ გარკვეული წესებისასწავლო პროცესში:

• აჩქარება ცუდი მრჩეველია;
• საჭიროა ყველანაირი ძალისხმევა;
• აუცილებელია სცადოთ ნახატის გამოსახვა იმავე თანმიმდევრობით, როგორც ეს მოცემულია დიაგრამაში;
• თქვენ უნდა გაიმეოროთ სურათი, იფიქროთ და დაიმახსოვროთ თქვენი მოქმედებები, რათა მოგვიანებით გქონდეთ შესაძლებლობა გააკეთოთ ეს თავად, დიაგრამების გამოყენების გარეშე;
• პირველი სამუშაო უნდა იყოს საკმაოდ მარტივი და მარტივი შესასრულებელი, შემდეგ თქვენ მუდმივად უნდა გადახვიდეთ უფრო რთულ ამოცანებზე;
• გახსოვდეთ, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ შეავსოთ ბავშვის ნახატი. თქვენი ქმედებები მას მხოლოდ გააღიზიანებს.

ასწავლის ბავშვებს 3-დან 4 წლამდე

1. 3 წლის ბავშვისთვის აუცილებელია მხოლოდ შერჩევა რბილი ფანქრები. ეს გამოწვეულია ზეწოლის ნაკლებობით.
2. ჩვენ ვაჩვენებთ პატარას, თუ როგორ უნდა დაიჭიროს იგი სწორად. საჭიროების შემთხვევაში, საკუთარი ხელით ვეხმარებით.
3. გახსოვდეთ, რომ 3 და 4 წლის ბავშვებს ჯერ კიდევ არ შეუძლიათ თავდაჯერებულად ხელში ფანქარი და, შესაბამისად, დაჭერა. სწორი ხაზები. ამიტომ, თავდაპირველად მოგიწევთ ივარჯიშოთ სწორედ ამის გაკეთებაში.
4. ამ ასაკის ბავშვებისთვის რეკომენდებულია სპეციალური დაბეჭდილი რვეულების შეძენა, რომლებშიც შეძლებთ მზა ნახატების კვალს.
5. შემდეგი ეტაპი არის მარტივი გეომეტრიული ფორმების შესავალი. ვხატავთ სამკუთხედს, წრეს, ოვალურს, ოთხკუთხედს, კვადრატს.
6. როგორც კი ბავშვი დაეუფლა გეომეტრიულ ფორმებს და მათ დაიწყეს მუშაობა მისთვის, ჩვენ ვაგრძელებთ მათ ტრანსფორმაციას ახალ ობიექტებად. მაგალითად, პატარა წრეებიდან და მართკუთხედიდან შეგიძლიათ შექმნათ ავტობუსი.

ვხვდებით ხუთიდან შვიდ წლამდე ბავშვებს

1. თუ ბავშვი, რომელიც უკვე 5 წლისაა, ადრე იცნობდა მარტივი ტექნიკახატვა, მაშინ შეგიძლია მარტივი ფანქარიგადადით ფერად კომპლექტზე, ასევე ფლომასტერებზე ან საღებავებზე. აუხსენით პატარას, რომ მისი გამოსახულების გაფორმება შესაძლებელია გარკვეული საგნებისთვის სხვადასხვა ფერის მინიჭებით.
2. 6 წლის ასაკში ბავშვს შეეძლება ისწავლოს თავის ნახატებში კომპოზიციების და მთლიანი ნაკვთების შექმნა.
3. ამ ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ სთხოვონ ფურცელზე დახატონ ყველაფერი, რასაც ყოველდღიურ ცხოვრებაში ამჩნევენ.
4. თუ ქალიშვილს ან ვაჟს აქვს კითხვები ნახატების შექმნის შესახებ, ყოველთვის უნდა მიაქციოთ ყურადღება და ეცადოთ იპოვოთ მათზე პასუხები.
5. ბავშვი 7 წლის ასაკში უკვე შეგნებულად გადმოსცემს თავის ემოციებს ნახატების დახმარებით.

მაგალითები

თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ოთხფაზიანი ნახაზის გეგმას. დაიწყეთ უმარტივესით - ხით ან ვარდით და ბოლოს სცადეთ ადამიანის ეტაპობრივი დახატვის მეთოდი. ნახავთ, რომ ასეთი სურათების შექმნა არც ისე რთულია, ნებისმიერი ბავშვი გაუმკლავდება დავალებას.

დახატე ხე

უთხარით ბავშვს, რომ ის უნდა შედგებოდეს ღეროს, ფოთლებისა და ტოტებისაგან.

1. დახაზეთ საყრდენი, გაითვალისწინეთ, რომ ის ძირში გაცილებით ფართოა, ვიდრე ზედა.
2. დაფიქრდით რა სახის ხეს ასახავთ. დაიმახსოვრე, რომ, მაგალითად, არყის ღერო საკმაოდ თხელია, აქვს მოსახვევები, მუხა კი მასიურია.
3. ახლა ჩვენ გვჭირდება ტოტების დამატება. გაითვალისწინეთ, რომ ისინი უფრო ფართოა ბაზაზე. თქვენ ასევე უნდა გესმოდეთ, რომ ისინი უფრო დიდია ღეროს ქვედა მხრიდან. უნდა გვახსოვდეს, რომ ხის ტოტები იწყებს ზრდას მისი მთელი სიმაღლის დაახლოებით მეოთხედიდან. ტოტები გამოსახულია მზისკენ მიმართული, ანუ აწეული.
4. შეეცადეთ დახატოთ პატარები სქელ ტოტებზე, დაამატეთ რეალიზმი თქვენს ნახატს.
5. პირველად, თქვენ არ შეგიძლიათ დახატოთ თითოეული ფოთოლი, მაგრამ გამოსახოთ გვირგვინი ერთი მასით.
6. ახლა თქვენ შეგიძლიათ შეღებოთ მიღებული ხე.

შექმენით ვარდი

1. ვხატავთ გლუვ ხაზს, რომელიც იქნება მცენარის ღერო.
2. დახატეთ ფოთლები ღეროზე.
3. ჩვენ ვხატავთ ოვალს. ეს იქნება ჩვენი მომავალი კვირტი.
4. ოვალის შიგნით ჩვენ გამოვსახავთ მთავარ ფურცლებს, მათგან ორია. ვხატავთ ისე, რომ ფურცლების შუა ნაწილი დაკეცილ რულეტს წააგავს.
5. ჩვენ ვასრულებთ პატარა გვერდით ფურცლებს.
6. რჩება მხოლოდ ფერის დამატება.

კატას ეტაპობრივად ვხატავთ

1. თავი დავხატოთ ოვალის სახით.
2. ახლა თქვენ უნდა დახაზოთ სამკუთხედი წრის ცენტრში. ეს იქნება ცხვირი, მის ზემოთ არის ორი წრე - თვალები.
3. ჩვენ ვხატავთ მუწუკს, ვამატებთ ორ თაღს, რომლებიც წარმოიქმნება ნახვრეტიდან.
4. ახლა თქვენ უნდა გააკეთოთ სხეული. ამ მიზნით, დახაზეთ ოვალური.
5. დახაზეთ თათები, დაამატეთ კუდი.
6. ახლა დავამატოთ ორი სამკუთხედი, მოვათავსოთ თავზე. ეს იქნება ყურები.
7. თითოეული მიღებული სამკუთხედის შიგნით, დაამატეთ კიდევ ერთი.
8. ულვაშის დამატება.
9. კატა მზად არის, რჩება მხოლოდ მისი გაფორმება.

დახატე პირველი კაცი

ასეთი ობიექტი საკმაოდ რთულია და სჯობს ის ბოლოს დატოვოთ ეტაპობრივი ნახატის გაცნობისას.

თუმცა, ღირს ვიცოდეთ, რომ ეტაპობრივ ნახატში გარკვეული უნარების მოპოვების შემდეგ, ასეთი ნახატიც კი არ გამოიყურება მძიმე და ადვილად ხელახლა იქნება ბავშვის მიერ.

1. თავის გამოსახულების მიზნით, დახაზეთ ჩვეულებრივი ოვალური.
2. ახლა, პირდაპირ დახატული ოვალის ქვეშ, თქვენ უნდა დაამატოთ მართკუთხედი. ეს იქნება ტანის ნაწილი, წელიდან თავამდე.
3. შემდეგი, თქვენ უნდა დააკავშიროთ შედგენილი ნაწილები. ასე იღებ კისერს.
4. მართკუთხედის ქვეშ დახაზეთ კიდევ ერთი, იგივე სიგანე, მაგრამ უფრო წაგრძელებული სიგრძით.
5. შედეგად მიღებული ოთხკუთხედი უნდა დაიყოს ორ ნაწილად, ეს იქნება ფეხები.
6. შემდეგი, თქვენ უნდა გამოსახოთ მკლავები ზედა ტანის გასწვრივ თხელი გრძელი ოთხკუთხედების დახატვით.
7. ახლა თქვენ შეგიძლიათ ჩაცმის შედეგად პატარა კაცი. მოდით დავამატოთ კისერი სვიტერს, გამოვსახოთ შარვალი, ფეხსაცმელი და ხელები.
8. სახის ნაკვთების, ყურების დამატება.
9. აი ის კაცი. ის რჩება მისცეს მას სიკაშკაშე, ამშვენებს მას.

ახლა თქვენ იცით, როგორ ასწავლოთ ბავშვს ხატვა. მთავარია მოთმინება და ბავშვზე ზეწოლა არ მოხდეს. ის მზად იქნება, როცა დრო მოვა. შეეცადეთ შეძლებისდაგვარად ახსნათ მისი შეცდომები, გახსოვდეთ, რომ არ შეიძლება ბავშვების მუშაობაში ჩარევა და მასში რაიმე სახის კორექტირება.

ბავშვების ხატვა პრაქტიკულად დამოუკიდებელი განშტოებაა ვიზუალურ ხელოვნებაში.

მაგრამ თუ გესმით ბავშვის თავის სტრუქტურის პრინციპები, მაშინ მისი დახატვა არ იქნება რთული. საჭიროა მხოლოდ პროპორციების და დიზაინის გაგება.
შეუძლებელია ბავშვის თავის დახატვა, როგორც მოზრდილის თავის პატარა ასლი. ბავშვის სახისა და თავის ფორმის პროპორციები განსხვავდება ზრდასრული ადამიანის პროპორციებისა და ფორმებისგან.

ბავშვის თავი ოდნავ განიერია, ნიკაპი უფრო მომრგვალებული, ბავშვის სახის კუნთები ღრმად დაფარული, სახე რბილია, ლოყები მაღალი და სავსე.
ვინაიდან ბავშვის (განსაკუთრებით ჩვილის) თავის ძვლოვანი სტრუქტურა ჯერ კიდევ არ არის ჩამოყალიბებული, ცხვირის, ლოყების და ყბის ხიდი ბევრად უფრო მცირე იქნება, ვიდრე მოზრდილებში.
Ამიტომაც ბავშვის სახეიკავებს თავის ¼ პროპორციულ თანაფარდობას, ხოლო მოზრდილებში ეს თანაფარდობა 1/3-ია.
ბავშვის ცხვირი, ასაკის ფიზიოლოგიური თავისებურებების გამო, ჩვეულებრივ ცხვირსახოციანია, ცხვირის ხიდი დაბალი და ჩაზნექილია. ზედა ტუჩი უფრო გრძელია. ხოლო განუვითარებელი ნიკაპი, როგორც წესი, დახრილია და არ აღწევს ქვედა ტუჩის დონეს.
თვალები დიდია და, როგორც ჩანს, ოდნავ უფრო დაშორებულია, ვიდრე მოზრდილებში - ეს მხოლოდ სახის მცირე ზომის გამოა.

ქვემოთ მოცემულია სურათი: ბავშვის თავი მთლიანად წრეშია მოთავსებული. პროფილში მხოლოდ ზედა ტუჩი და ნიკაპი ვრცელდება წრის მიღმა.


თავის ფორმა ბლაგვ კვერცხს წააგავს.
გაითვალისწინეთ, რომ სახე არის წრის შუა ჰორიზონტალური ხაზის ქვემოთ.


1 - თავის ზედა ნაწილის ხაზი.
2 - ნიკაპის ხაზი (ხაზი გადის ძვლის მიდამოში ქვედა ყბისდა არა რბილი ქსოვილი ნიკაპის ქვეშ!)
3 - წარბების ხაზი, გადის შუაში ნიკაპსა და თავის ზედა ნაწილს შორის.
4 - ცხვირის ქვედა ნაწილის ხაზი, გადის შუაში წარბების ხაზსა და ნიკაპის ხაზს შორის.
5 - ხაზი გადის შუაში წარბების ხაზსა და ცხვირის ქვედა ნაწილის ხაზს შორის.
6 - ხაზი გადის შუაში ცხვირის ქვედა ნაწილისა და ნიკაპის ხაზს შორის.

Ამგვარად,
წარბები განლაგებულია მე-3 ხაზზე
თვალები #3 და #5 ხაზებს შორის
ცხვირი - No4 და No5 ხაზებს შორის
პირი - #4 და #6 ხაზებს შორის
ნიკაპი - ხაზზე No2

1. დახაზეთ კვადრატი და გაყავით ოთხ თანაბარ ნაწილად.
2. ქვედა მარცხენა კვადრატში დახაზეთ წრე.

3. ასევე დახაზეთ დიდი წრეთავდაპირველ მოედანზე.

დიდი წრე არის მომავალი თავის ზომა.
პატარა წრე არის ბავშვის სახის ზომა.

4. დახაზეთ მრუდი შუბლის ხაზი.
5. სახელმძღვანელო ხაზების გამოყენებით დახაზეთ თვალები, წარბები, ცხვირი და პირი.
6. მარჯვენა კვარტალში დახატეთ ყური (ყურები, როგორც წესი, საკმაოდ დაბლა არის დახატული)

7. დახაზეთ დეტალები და ამოიღეთ დამხმარე ხაზები.

8. მოცულობის დასამატებლად შეარჩიეთ სახის მუქი და ღია ადგილები გამოჩეკვით.

პატარებს უყვართ ხატვა, მაგრამ საშუალო სკოლამდელ ასაკში, მათი ნამუშევრები ნაკლებად ჰგავს რაიმე რეალისტურს. როგორ მოვაწყოთ ხატვის გაკვეთილები 4-5 წლის ბავშვებისთვის ისე, რომ ნამსხვრევებში ჩაუნერგოთ სიყვარული სახვითი ხელოვნებისდა ისწავლეთ მარტივი ნახატების დახატვა? ჩვენ გეტყვით, თუ როგორ უნდა დაიწყოთ გაკვეთილები, რა სარგებელს მოაქვს ასეთი გაკვეთილები და რა მხატვრული მასალების გამოყენებაა შესაძლებელი.

ნახატის სარგებელი

კლასები შემოქმედებითი საქმიანობაეს არის მნიშვნელოვანი ელემენტი ბავშვის განვითარებაში. Ბავშვებისთვის სკოლამდელი ასაკიდამახასიათებელია ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება, ამიტომ აქვს ხატვის გაკვეთილები დიდი მნიშვნელობაამ ასაკობრივ ეტაპზე.

ნახატი ხელს უწყობს განვითარებას:

• ფანტაზია;
• აბსტრაქტული ლოგიკური აზროვნება;
• შესანიშნავი მოტორული უნარები;
• ლოგიკა;
• კრეატიული აზროვნება;
• გონებამახვილობა.

ასევე ხატვა არის პატარასთან მეტი დროის გატარების შემთხვევა, რაც მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს მის ფსიქო-ემოციურ განვითარებაზე.

როგორ განვავითაროთ ბავშვისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი სფეროები დღეში 20-30 წუთში

• სამი მზა სკრიპტებიკომპლექსური განვითარების კლასები pdf ფორმატში;
• ვიდეო რეკომენდაციები ჩატარებისთვის რთული თამაშებიდა მათი დამოუკიდებელი შედგენისთვის;
• ასეთი აქტივობების შედგენის გეგმის დიაგრამა სახლში

გამოიწერეთ და მიიღეთ უფასოდ:

აქსესუარები

რა მარაგი გჭირდებათ კლასებისთვის, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რითი აპირებთ დახატვას. და ამის გაკეთება შეგიძლიათ სხვადასხვა გზით:

• თითები;
• პალმები;
• თასები;
• ფანქრები;
• ფლომასტერები;
• ბამბის ტამპონები;
• ბამბის ბამბა.

შეგიძლიათ გამოიყენოთ საღებარი გვერდები ან უბრალოდ ლანდშაფტის ფურცლები.

იმისათვის, რომ ბავშვებისთვის ხატვა მაქსიმალურად ეფექტური იყოს, გამოიყენეთ სხვადასხვა საგნები და გაკვეთილების ფორმები. მაგალითად, შეგიძლიათ ბავშვს აჩვენოთ რამდენიმე შემოქმედებითი ხერხი ფერადი ფანქრების გამოყენებით, მეორე დღეს კი გააძლიეროთ ეს ტექნიკა ტროტუარზე ფანქრებით დახატვით და ა.შ. კალმები ან ფანქრები, ამიტომ მნიშვნელოვანია პერიოდულად შეიცვალოს სწავლის მეთოდები.

5 იდეა სწავლისთვის

იმისათვის, რომ ბავშვს ასწავლოთ ხატვა, უნდა იცოდეთ რამდენიმე საინტერესო ხრიკები, რომელიც მყისიერად გადაყრის ნამსხვრევებს კლასებში. განიხილეთ ისინი და დაიწყეთ ყველაზე შესაფერისი.

• ბლოტები.

ეს მარტივი გზაა, მაგრამ ბავშვებს ძალიან უყვართ. დაგჭირდებათ ლანდშაფტის ფურცელი, საღებავები და ფუნჯები. ფურცელი შუაზე გადაკეცეთ, ცალ მხარეს დახაზეთ პეპლის ფრთა, შემდეგ მყარად დააჭერით ნახევრები ერთმანეთს ისე, რომ ფრთა ცარიელ ნაწილზე იყოს აღბეჭდილი. ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ არა მხოლოდ პეპელა, არამედ ფოთოლი, ყვავილი, ორი მეგობარი და ა.შ.

• გეომეტრიული ფიგურები.

გამოიყენეთ თქვენი ბავშვისთვის ნაცნობი გეომეტრიული ფორმები. მაგალითად, გოგონას ეტაპობრივად დახაზვისთვის გამოიყენეთ წრე, ხაზი და სამკუთხედი. ჯერ დახაზეთ თავი (აჩვენეთ პატარას როგორ დახატოს წრე), წრიდან დახატეთ კაბა სამკუთხედის სახით, ფეხები და მკლავები, შესაბამისად, ხაზებით არის დახატული.

• შაბლონები.

წინასწარ მოამზადეთ სხვადასხვა ტრაფარეტები, რომლებსაც ბავშვი ჯერ კვალს და შემდეგ გააფერადებს. თანდათან ის იმახსოვრებს გამოსახულებას და ფორმას და აღარ დასჭირდება ტრაფარეტი გარკვეული საგნის დასახატავად. თუ ნამსხვრევებს აქვს კვადრატის, სამკუთხედის და მართკუთხედის შაბლონი, მაშინ ის შეძლებს სახლის დახატვას. შემდეგ ის დაიწყებს გამოგონებას კიდევ რისი დახატვა შეეძლო ამ ფიგურებიდან.

• ანაბეჭდები.

5 წლის ასაკში ბავშვებს მოსწონთ რაღაცაზე დახატვა და შემდეგ ანაბეჭდების გაკეთება. შეგიძლიათ დაიწყოთ პალმებით, შემდეგ აიღოთ ანაბეჭდები ამოზნექილი ზედაპირებიდან. ახლა იყიდება ხვეული ბეჭდები, საიდანაც ბავშვს შეუძლია სურათების შექმნა. ყვავილის ანაბეჭდებიდან მიიღება ყვავილის ველი, ზემოდან კი შეგიძლიათ მზე დახატოთ გეომეტრიული ფიგურა- წრე.

• აპლიკაციები.

შეუთავსეთ ნახატი სხვებს შემოქმედებითი ტექნიკა. თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ ფონი (ლურჯი ცა, მთები, კლდეები და ა.შ.), ხოლო სხვა ობიექტები (ვარსკვლავები, ღრუბლები, ხეები) შეიძლება ამოჭრათ ქაღალდიდან, დახატოთ და დააწებოთ ფონზე. ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფერადი ქვიშა ან მძივები.

დასკვნა

ბავშვებთან ერთად ხატვა მათთან კომუნიკაციის ნაწილია. კლასში თქვენ მუდმივად ესაუბრებით პატარას, სვამთ წამყვან კითხვებს და ფიქრობთ, რომლებზეც ის გარკვეულ დასკვნებამდე მიდის. ასე ყალიბდება მისი წარმოდგენები სამყაროს შესახებ. ზღვას რომ დახატავს ბავშვს შეიძლება არასოდეს უნახავს, ​​მაგრამ უკვე იცის რა ფერია და ზღვაზე ტალღებია. ხის გამოსახულებით, ბავშვი ახსოვს რისგან შედგება და რომ სეზონი შეიძლება განისაზღვროს ფოთლებიდან. ბავშვის საქმიანობაში აუცილებლად ჩართოთ ხატვის გაკვეთილები, რადგან ეს ხელს უწყობს მისი პიროვნების სრულ ჩამოყალიბებას.

ბავშვის დახატვისთვის, რა თქმა უნდა, უნდა იცოდეთ რამდენიმე თვისება და პირველი ის არის, რომ ბავშვის ზომებში თვისებები და პროპორციები ძალიან განსხვავდება ზრდასრული ადამიანისგან, როდესაც იზრდება, ბავშვის პროპორციები ძალიან იცვლება. ბევრი და როცა ხატვას დაიწყებთ, აუცილებლად წაიკითხეთ ჯერ ფუნქციების შესახებ და მხოლოდ ამის შემდეგ გადადით განყოფილებაში ან დახატეთ ბავშვი მჯდომარე მდგომარეობაში ფანქრით.

მცირეწლოვანი ბავშვების ხატვის თავისებურებები

თუ კარგად დააკვირდებით, ბავშვები უფროსებისგან განსხვავდებიან არა მხოლოდ ზომით. სხეულისა და სახის პროპორციები ბავშვებში სულაც არ არის ისეთივე, როგორც მოზრდილებში.

მთავარი განსხვავება არის თავის ზომა. მცირეწლოვან ბავშვებში შუბლის ნაწილი სახესთან შედარებით გაცილებით დიდია. თავის ქალა პატარა ბავშვიჯერ არ არის ჩამოყალიბებული, ამიტომ სახე ჯერ კიდევ პატარაა.

ნიკაპი ბავშვებში ჯერ კიდევ არ არის ბოლომდე განვითარებული. ბავშვის სახის პროფილში დახატვისას ეს ფაქტი გასათვალისწინებელია. ნიკაპი არ უნდა იყოს გამოწეული ზედა ტუჩის დონეზე. ამავდროულად, ბავშვებს ხშირად აქვთ ის, რასაც მოზარდები მეორე ნიკაპს უწოდებენ.
თუ დააკვირდებით ქვემოთ მოცემულ სურათს, ნახავთ, როგორ იცვლება თავი ზრდის პროცესში. შეამჩნევთ, რომ ბავშვის წარბები საკმაოდ ახლოს არის ცხვირთან, იმის გამო, რომ სახე თავისთავად მცირე ფართობს იკავებს. და მხოლოდ თვალების ირისს აქვს უკვე სრული ზომა, რის წყალობითაც ბავშვების თვალები ასე დიდი ჩანს.

სხეული თავისთან შედარებით არაპროპორციულად პატარა ჩანს ზრდასრული ადამიანის სხეულთან შედარებით. ფაქტობრივად, თანაფარდობის სხვაობა არც ისე დიდია, მაგრამ გასათვალისწინებელია. ჩვენ ასევე აღვნიშნავთ, რომ ბავშვებს ჯერ არ აქვთ გაჭიმული გრძელი "გედის" კისერი, რაც კვლავ უფრო დიდს ხდის თავს.

ბავშვის სახეს აქვს გარკვეული თვისებები: მას აქვს ფართო შუბლი, რის გამოც თვალები, ცხვირი და ტუჩები ქვედა ნაწილზეა გადატანილი, ლოყები დიდი და მართლაც, სახის ყველა ნაკვთები დიდია. შუა ჰორიზონტალურ ხაზზე (ნიკაპის გარეშე) არის წარბები. ცხვირი ფართოა, მაგრამ დაბალი.
თავის დახატვისთვის გამოიყენეთ შემდეგი ნაბიჯ-ნაბიჯ ესკიზი:

1. დახაზეთ ოვალური და დახაზეთ ჰორიზონტალური და ვერტიკალური ხაზი ცენტრში.
2. შემდეგ, ჰორიზონტალური ხაზის ქვემოთ, კიდევ სამი ჰორიზონტალური ხაზით ვყოფთ უფსკრული - ეს მიუთითებს სად განთავსდება თვალები, ცხვირი, ტუჩები.
3. დახატე.

ამ სქემის მიხედვით, თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ თავი სხვადასხვა კუთხითმაგალითები ნაჩვენებია სურათზე:

დახატეთ ბავშვი მჯდომარე მდგომარეობაში ფანქრით

პირველი, რაც უნდა გააკეთოთ, არის ბავშვის სხეულის, თავის, ხელებისა და ფეხების კონტურების დახატვა. გირჩევთ, ყურადღება მიაქციოთ ილუსტრაციას, რათა გაიგოთ, თუ როგორ უნდა მოათავსოთ თავი, რადგან ეს არის ბავშვის სხეულის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი. ჩვენ მას დავხატავთ მჯდომარე მდგომარეობაში, სახელურებით იატაკზე. მაგალითი ნათლად აჩვენებს პოზას, ამიტომ შეეცადეთ დახატოთ იგივე ნახატი თქვენს ფურცელზე. გააკეთეთ ფანქრით მსუბუქი მოძრაობები მასზე დაჭერის გარეშე. დახაზეთ ვერტიკალური ხაზი ოვალის (თავის) ცენტრში, რათა მიუთითოთ სახის შუა ნაწილი.

დახაზეთ თავის დეტალები, გახადეთ ოვალური პატარა ლოყებით და პატარა ნიკაპით. დახაზეთ ჰორიზონტალური ზოლი ცენტრის ოდნავ ქვემოთ და მონიშნეთ თვალები, ცხვირის ნიშანი და კიდევ ქვედა - პირი მასზე. დახატეთ ნასოლაბიალური ნაკეცები, როგორც სურათზეა ნაჩვენები. შემდეგი, თქვენ უნდა გააკეთოთ გლუვი გადასვლა მხრებზე და სახელურებზე. მოხრილი ხაზებიშეგიძლიათ აჩვენოთ ნაკეცები, რომლებიც არის ბავშვის სხეულზე. არ შეეხოთ დანარჩენ ნაწილებს.

თავზე პატარა ყურები უნდა დახატოთ. ისინი განლაგებულია თვალის დონეზე. ახლა გადადით კიდურებზე. ჯერ დახატე გლუვი ხაზებიმინიატურული თითები და ფეხის თითები. წაშალეთ ყველა არასაჭირო დეტალი საშლელით, რათა ნახოთ სწორად დახატეთ თუ არა ყველაფერი. გააკეთეთ ძლივს შესამჩნევი ხაზები ბავშვის მკერდზე - მაგალითი გვიჩვენებს, სად არიან ისინი. ჩვენი პატარა ბავშვი ტრუსებში ზის, ამიტომ სასურველ ადგილას დახაზეთ ორი მოხრილი ზოლი.

4. ნახატის დასრულება

ეს არის ბოლო ეტაპი ბავშვის ქაღალდზე გამოჩენის პროცესში. აუცილებელია ნახატის დასრულება და მასში რამდენიმე მნიშვნელოვანი დეტალის დამატება. ჯერ თვალები დახატე - შეღებე მუქი ფერიდა შეასწორეთ მონახაზი. ზემოდან მსუბუქი წყვეტილი ზოლით გააკეთეთ წარბები ოდნავ ზემოთ. დახრილი ცხვირი, როგორც ყველა ბავშვი, ის მშვენივრად გამოიყურება ბავშვის სახეზე. პირი გულწრფელი ღიმილით ჩაეშალა. შუბლზე დახატეთ თმის რამდენიმე ხვეული – ერთგვარი შუბლი. წაშალე ზედმეტი კონტურის ხაზები, დაამატე ჩრდილი ფეხებზე - ნახატი მზადაა!