Forgatókönyv szerzői kidolgozása idősebb óvodás korú gyermekek számára

NASZTYA KALANDJAI TÜNDÉRORSZÁGBAN

Nastya kijön

Nastya: Helló srácok! Ma azért jöttem el hozzád, hogy elmeséljek egy rendkívüli történetet, ami velem történt. Így kezdődött minden...

A függöny kinyílik. Nastya felmegy a színpadra, és leül tévézni. Anya bejön.

Anya: Nastenka, lányom, nézd meg az érdekes könyvet, amit vettem neked.

Nastya: Jaj! Megint ezek a mesék! Százszor elmondtam, hogy nem szeretem őket. Jobb lenne, ha vennél nekem egy számítógépet.

Anya: Nastya, minden gyerek szereti a meséket.

Nastya: De nem szeretem. Anya, nem vagyok egy kislány, aki esti meséket olvas. Menj el a boltba, és kérlek cseréld le ezeket a hülye meséket valami másra.

Anya elmegy.

Nastya: Hogy lehet szeretni néhány tündérmesét!

Tündér: Ó, Nastya, Nastya!

Nastya: Ki ez?

Lejön a színpadról. A függöny bezárul.

Tündér: Tündér vagyok a mesék országából. Azt hallottam, hogy van egy lány, aki egyáltalán nem szereti a meséket.

Nastya: Miért szeretjük őket? Hiszen a mesékben nem minden az igazi. Tessék, valószínűleg nem vagy igazi. Van egy hang, de nincs ember.

Zene szól. Megjelenik a Tündér.

Tündér: Itt vagyok - egy igazi Tündér. Szia Nastya.

Nastya: Nem lehet...valószínűleg alszom és álmodom...most felébredek. Nem tűntél el?!

Tündér: Természetesen nem. Hiszen világszerte sokan szeretik a meséket, így sem én, sem a meseországom nem tűnhetünk el.

Nastya: Noé Soha nem hiszem el, hogy létezik ilyen ország.

Tündér: El akarsz menni egy tündérországba és találkozni a lakóival?

Nastya: Igen, ezt érdekes lenne látni.

Tündér: Akkor először hinned kell a csodákban. Itt van a Tűzmadár tolla. Integetned kell, és ki kell mondanod a varázsszavakat:

Van egy mesebeli ország

Tele van minden csodával

Hogy megtaláljam magam benne

Segíts a Tűzmadár tollának!

Aztán, ha meg akarod változtatni a mesét, csak hadonászd a tollal, de ne feledd, vigyáznod kell a tollal. Hiszen nélküle nem fog tudni hazatérni. És ha a toll egy gonosz ember kezébe kerül, katasztrófa történhet - a mesékben a gonosz mindig győz. Biztonságos utat, Nastya, és várlak hazánkban.

A tündér elmegy. Nastya integet a tollal, és kimondja a szavakat. A függöny kinyílik. A színpadon erdő van.

Nastya: Micsoda tündérország... a leghétköznapibb erdő.

Kolobok elfogy

Kolobok: Ó! (látta Nastyát)

Nastya: Ko-lo-bok?!

Kolobok: És valószínűleg a nagyszüleim unokája vagy?

Nastya(bizonytalan) Valószínűleg...Figyelj, te igazi kolobok vagy? tésztából?

Kolobok: Persze, most jöttem ki a sütőből. Tessék, érintsd meg, még mindig melegem van.

Nastya: Azta! Nagyon forró.

Nastya: Megmondom... (ijedten) Nem, nem, várj, Kolobok. Láttad a nyulat?

Kolobok: Fűrész

Nastya: Meg akart enni?

Kolobok: Akartam volna, de megszöktem előle. Honnan tudod, hogy?

Nastya: Erről később. Szóval találkoztál a Farkassal és a Medvével is? Ez az, elmentél.

Kolobok: hogy tűntél el? Hova tűntél el?

Nastya: Most találkozni fogsz a Rókával és megesz!

Kolobok: Itt egy másik! Meg fog enni...Menekültem mindenki elől, és menekülök előle is

Nastya: Micsoda kérkedő vagy! Ő a Róka...És a Róka nagyon ravasz. Nem olvastál meséket? Ó, igen, nem olvastam. Általában úgyis meg fogja csalni

Kolobok: (sírás): Mit tegyek?

Nastya: Ne sírj, most kitalálunk valamit. Eh, bárcsak lenne itt egy láthatatlansági kalap... Emlékszem, anyám olvasott nekem egy ilyen mesét. Hol kaphatom meg?

Megjelenik a Tündér.

Tündér:Úgy tűnik, Nastya, szükséged van a segítségemre?

Nastya: Kedves Tündér, nagyon szeretnék segíteni Kolobokon. Nos, ha lenne egy láthatatlansági kalapom...

Tündér: És véletlenül nálam volt. Fogd és próbálj segíteni Kolobokon. Sok szerencsét.

A tündér elmegy.

Nastya(a kalapra néz): Igen, azt hittem, a kalap szebb lesz... Igen, oké, amíg működik.

Lisa kijön. Kolobok Nastya mögé bújik.

Nastya: Szia Lisa

Róka: Honnan jöttél? Te nem szerepeltél a mesénkben!

Nastya: És most van,

Róka: Ki rejtőzik a hátad mögött?

Kolobok felveszi a kalapját, és megcsípi a Rókát. A róka sikoltozva menekül előle.

Róka: Nem akarok többé benne lenni ebben a mesében, ez valahogy rossz. Inkább elmegyek egy másikhoz. (elhagy)

Kolobok(leveszi a kalapját): Köszönöm, Nastya a segítséget. Valószínűleg inkább hazamegyek. Megtarthatom a kalapot?

Nastya: Vedd el. Nem bánom.

Kolobok elszalad. Nastya lejön a színpadról. A függöny bezárul.

Nastya: És tudod, kezdem megkedvelni ezt a mesés országot. Megpróbálok belemenni egy másik mesébe. Nastya integet a tollal, és kimondja a szavakat. Kijön a Farkas.

Farkas:Ó, milyen mérges vagyok! Egész nap arra a csúnya Piroskara vártam, de nem ment el a nagymamához. mit fogok enni? Ó, eszembe jutott... A Szarka az erdőben fecsegett, hogy a Kecske a városba ment, a hülyegyerekek pedig egyedül maradtak otthon. Ez azt jelenti, hogy kiadós vacsorám lesz.

A farkas elmegy.

Nastya:Ó, mit tegyek? Hiszen a Farkas megeszi a kisgyerekeket. Hogyan segíthetek nekik?..Ha lenne magnóm...

Megjelenik a Tündér.

Tündér: Segíteni akarok neked, lány. Íme ez a varázsdoboz – egy magnó. Remélem, segít megmenteni a kecskéit.

Nastya: Köszönöm. Megpróbálom.

Elmennek. Színpadra lépnek a kiskecskék.

1 gyerek: Testvéreim, menjünk haza. Végül is anya nem mondta, hogy hagyjuk el a házat.

2 gyerek: Így van, egyébként Szarka recsegett, hogy egy dühös, éhes Farkas bolyong az erdőben.

3 gyerek: Félek…

4 gyerek: Igen, ha jön a Farkas, én… (farkasüvöltés hallatszik) Ó!

5 gyerek: Fussunk gyorsan haza.

A gyerekek felmennek a színpadra. A függöny kinyílik. Kijön a Farkas.

Farkas: Nos, minden gyerek a helyén van. Most úgy teszek, mintha az anyjuk lennék, kinyitják nekem az ajtót, és megeszem őket. (kopog)

Színház óvodában és otthon is elérhető! Ez az informatív rész sok forgatókönyvet tartalmaz gyermekjátékokhoz és színházi produkciókhoz – az örök klasszikussá vált orosz népmeséktől a „régi történetek új módon” és teljesen eredeti dramatizálásokig. Az itt bemutatott előadások bármelyikén való munka igazi ünnep lesz diákjai számára, és a kedvenc karakterek és cselekmények „újraélesztésében” való részvétel igazi varázslat lesz.

Igazi enciklopédia tanároknak – „forgatókönyvíróknak”.

szakaszokban található:
Csoportonként:

Megjelenítve az 5959-ből az 1-10.
Minden szakasz | Teljesítmény szkriptek. Színházi előadások, dramatizálások

Hagyományosan MBDOU-ban hajtják végre Színházi hét, hiszen az MBDOU oktatóinak egyik kiemelt területe a fejlesztési munka intenzívebbé tétele. színházi tevékenységek. Alatt Színház tanárok által eltöltött hetek színrevitel,...

Játék"A Hókirálynő" 2. dia – NAP, TÉL A VÁROSBAN zene „Egyszer volt, holott a régi Dániában... 1. A mesemondó kijön a „Volt egyszer a régi Dániában... (2 versszak a dalkörből, és a széken) 2. Hópelyhek repülnek ki a képernyő mögül, Tánc „Ezüst hópelyhek…. (hóvihar zaj) 3. Kijön az S.K.k...

Teljesítmény szkriptek. Színházi előadások, színrevitel - Forgatókönyv a szülőkkel „Anya segítői” klub megtartására színházi előadással

Kiadvány „Forgatókönyv egy klub megtartásához szülőkkel „Anya segítői” a...” Forgatókönyv a szülőkkel „Anya segítői” klub megtartásához színházi előadással Második junior csoport. Felkészítő és lebonyolítás: tanár Chugunova L.A. Cél: - a szülő-gyermek kapcsolatok kohéziójának elősegítése. Meleg érzelmi légkör megteremtése anyák és gyerekek között....

Képtár "MAAM-képek"

A „Libák és hattyúk” című zenés és színházi mese forgatókönyve idősebb felnőtteknek Zenés mese „Liba - Hattyúk” Nevelési célok: A koherens beszédkészség erősítése; Folytassa a gyermekek szókincsének gazdagítását és aktivizálását; Erősítse a hangok helyes kiejtésének készségeit különböző tevékenységek során, gyakorolja a dikciót; A hallás fejlesztése...

„Az állatok nagy barátságáról” című mese dramatizálása Vezető. Egy nap egy farkas és egy róka találkozott egy erdei tisztáson. V. Helló, róka keresztapa. L. És nem leszel beteg, kumanek. K: Miért vagy szomorú, barátom? L. Miért jó szórakozni? Rossz abban a világban élni, amikor senki sem szeret. Állatok, madarak, sőt rovarok is, amint...

Vázlat „Barátkozz a tűzzel” a középső csoport gyermekei számára„Barátkozz meg a tűzzel” jelenet. Házigazda: Sziasztok, kedves srácok. Találd ki a rejtvényt: Szép és élénkpiros, De ég, forró, veszélyes. Igen, ez tűz. Ma a tűzről fogunk beszélni. Láttad-e a tüzet a kályhában, a gyertya fényét, a tűz tüzét? Milyen tűz ő? Igen, ez egy láng, ez...

Teljesítmény szkriptek. Színházi előadások, dramatizálások - Előadás - mese a szülők részvételével „Kalandok Maslenicán” a középső csoportban

játék - mese "Kalandok Maslenitsa-n" Szereplők: Buffoon, Baba, Nagyapa, Palacsinta, Egér, Róka, Kakas. Cél: A gyerekek megismertetése a Maslenitsa orosz rituális ünnepével. Vonja be a gyerekeket és a szülőket egy folklórfesztiválba. Teremtsen vidám, barátságos légkört...

Agaeva Kaiphanum Gasanovna Forgatókönyv a „Bátor fiú” című színházi produkcióhoz (az azonos nevű dagesztáni népmese alapján) Cél: Színházi tevékenységeken keresztül a gyermekek egyéni képességeinek és szükségleteinek megvalósítása, a gyermekek kreatív potenciáljának feltárása. ..

(Újévi történet, ami az újévi erdőben történt)

KARAKTEREK
STORYTELLERS, más néven:
FAGY APA
HÓLEÁNY
BABA YAGA
FARKAS
RÓKA
MEZEI NYÚL

KARAKTEREK

AURORA, hercegnő
KIRÁLY, az apja
KIRÁLYNŐ, az anyja
TÜNDÉR SÁRGABAN
TÜNDÉR LILABAN
FEKETE TÜNDÉR
HERCEG
MATHILDA, hercegnő
BRUNHILD, hercegnő

(Mesejáték két felvonásban)

KARAKTEREK

KUDYKA
KIKIMORA
PAVLIK
GYÖNGY, kutya.
MEDVE
BÉKA MASHA
BABA YAGA

(Mesejáték két felvonásban)

KARAKTEREK

CÁR
IVÁN TSAREVICS
ÁPOLÓ
A LÁNY – A VÍZ
ARSALAN HERCEG
AYGUL HERCEGNŐ
ARANY HERCEGNŐ
GONTOSZ VARÁZSLÓ

(Mesejáték 2 felvonásban. Motívum: D. Rodari)

KARAKTEREK

NAGYMAMA
APA a fia
ANYA – a menye
UNOKÁJA
LÁNY UNOKA
MACSKÁK EMBEREK: SZOMSZÉD MACSKA, TENGER MACSKA, BÍRÓ MACSKA
MACSKA-MACSÁK: PIROS MACSKA, FEHÉR MACSKA

(A darab egy tündérmese 2 felvonásban.)

KARAKTEREK

MASHA
VÁNIA
ANYA
A JÓ BOSZORKÁNY
ÖREG ERDÉS
FEKETE HERNYÓ (szavak nélkül)
MEDVE
MADÁR MAMA
CSAJ
PILLANGÓ (szavak nélkül)

Mesejáték 2 felvonásban
(Angol mese alapján)

KARAKTEREK
ŐR
ÚRNŐ
JACK - vidéki fiú
JENNY – az őr lánya
ÓRIÁSNŐ
Törpe Királynő
TÜNDÉR
SZELLEM

KARAKTEREK

ARTHUR HERCEG
KIRÁLYNŐ
KIRÁLY
ELIZA
MARIANNE HERCEGNŐ
AUGUSTINE HERCEG

(Gyermekjáték-tündérmese, esetleg bábszínházba)

KARAKTEREK

MEDVE
MEZEI NYÚL
EGÉR
RÓKA
FARKAS

(Két felvonásos színdarab a Grimm testvérek meséje alapján)

KARAKTEREK
SZABÓ
PARASZTASSZONY
ÓRIÁS
ÓRIÁS FELESÉGE
KIRÁLY
KIRÁLYNŐ
HERCEGNŐ

KARAKTEREK

NARRÁTOR, más néven FEHÉR ELDER
HALLGATÓK,
ők:
HOLD LÁNY
MEDVE
FARKAS
MEZEI NYÚL
ANAHAY - gonosz szellem
RÓKA
BÉKA
SÁMÁN GEK
HOLD

(Mesejáték két felvonásban)

KARAKTEREK

CÁR
MINISZTER
BÖLCS VASILISA
ELENA A SZÉP
Ivan Tsarevics
VASÍLIJ, Tsarevics
KOSCHEY, a 25. királyság császára, 25. állam
1 – RABLÓ
2 – RABLÓ
3 – RABLÓ
ATAMANSH
CAT BAIYUN
ÁPOLÓ

(Fantasy a grúz mese témájában)

KARAKTEREK
CÁR
TINIKO KIRÁLYNŐ
CHONGURIST TORNIKE
KAJI - vízi szellem
DEV
GVELESHAPI - kígyózó sárkány
PASHKUNZHI ANYA - félig vadállat, félig madár oroszlánfejjel és sas szárnyaival
PASHKUNJI BABA – akárcsak az anyja

(téveszmés fantázia)

KARAKTEREK
SASHA
ANYA
ALEXANDER DÉKNAGYA
FŐ
LOVAG
JÓSLAT
ELŐADÓ
OLDALOK
HÖLGYEK
CAVALIERS
TÖRPE
Sárkány, (nincs szavak)
DOMNELLA ASSZONY
HERCEG
Osztálytársak

(Mese bábszínházhoz)

KARAKTEREK
CIPÉSZ
A CIPÉSZ FELESÉGE
BOLTOS
TIM
HANGERŐ
MEG
VARJÚ
MACSKA

(Angol mese alapján.)

KARAKTEREK:

MANÓ
KLOOTI - vén boszorkány
CAT TOM
KATE
JANET

(Mesejáték egy felvonásban, esetleg bábszínházba)
Beatrix Potter meséi alapján.

KARAKTEREK:

JOHNNY egy városi egér.
TIMMY WILLY - vidéki egér
LIZZIE – Johnny nővére
KITTY Johnny középső húga.
BEATRIX – Johnny húga
ROBIN – Johnny középső bátyja
RICK – Johnny öccse
MACSKA
SZAKÁCS
FŐZÉSEK

(Mesejáték 2 felvonásban)

KARAKTEREK:

SEMYON KATONA
TSAREVNA
HERCEG
KIRÁLYNŐ
GONOSZ VARÁZSLÓ
GONOSZ BOSZORKÁNY
AZ ÖREGASSZONY jó varázslónő.
KETTŐ A GÖRGŐBŐL
LISA - szobalány

(Mesejáték mordvai mesék alapján 2 felvonásban)

KARAKTEREK:
JURTAI – szabó
FONTOS
ANYA FONTOS
MEDVE
GUY NAY-NAY egy barátságtalan lény
BABA YAGA
VIR-AVA - az erdő úrnője
VED-AVA – a víz úrnője

(mesejáték 2 felvonásban)

KARAKTEREK:
IVÁN TSAREVICS
VASILISA A SZÉP
KOSCHEI A HALÁLTATLAN
CÁR
ÁPOLÓ
STOLNIK
BABA YAGA
BOJÁR LÁNYA
A KERESKEDŐ LÁNYA
MEDVE

(Mesejáték 2 felvonásban)

KARAKTEREK:

BABA YAGA
DUNYA
KIKIMORA
Kobold
VÍZ
ESHKIN CAT - (egyszerűen Cat)

(Játssz 2 felvonásban)

SZEMÉLYEK:

KIRÁLY
AUGUSTINE HERCEGNŐ
HERCEG
KIRÁLYNŐ
Udvari bolond

Mesejáték 2 felvonásban, prózában és versben, 5 éves kortól.

A herceg és a hercegnő álmában látták egymást, és egymásba szerettek. És a valóságban is boldogok lennének, de a gonosz varázsló Sárkány is szereti a hercegnőt. Gonosz boszorkánysággal elválasztja a szerelmeseket, és becsalja a hercegnőt a házába. A hercegnő menekülni akar előle, de a bűvész mindent látó varázsgyémántja mindenhol megtalálja. És csak a fehér majom bőre tudja elrejteni a hercegnőt a gonosz varázsló elől. A hercegnő egy fehér majom bőrét felöltve elmenekül előle az erdőbe. Az erdőben egy herceg találkozik vele, aki menyasszonya elvesztését gyászolja, és a majmot a palotájába viszi. Sokkal több történik hőseinkkel, de végül, ahogy egy mesében kell, a gonosz varázslat eloszlik, és a jó legyőzi a gonoszt.

Mesejáték 2 felvonásban, prózában és versben. 5 év feletti gyermekeknek és felnőtteknek.

SZEREPEK: női - 2; férfi - 4.

Szomorú ez a királyság-államban, mert a király legtökéletesebb lánya, Nesmeyana. A király pedig rendeletet ad ki: aki megnevetteti a királykisasszonyt, feleségül veszi! Ki fogja nevettetni? Egy vidám fickó, egy járókelő, Iván vagy egy tengerentúli herceg?

Mesejáték 2 felvonásban. A versben. Kisebb gyerekeknek.

SZEREPEK: női - 7; férfi - 1; és még - Barátnős autók, libák-hattyúk, békabékák, kisegerek és egy kunyhó csirkecombokon.

A verses darab egy orosz mese cselekménye alapján íródott. A lány Mása a hattyúlibák után fut, és megpróbálja megmenteni testvérét, Ivanushkát. Útközben egy tűzhelyre, egy almafára és egy tejfolyóra bukkan. Mindenki próbál segíteni Masának. Baba Yaga anyaegere és kisegerei segítenek neki, ahogy a csirkecombokon lévő kunyhó is. A végén még a hattyúlibák is segítenek neki, akiket a gonosz Yaga a nyakában tart, és egyáltalán nem etet...

Mesejáték 2 felvonásban, prózában és versben, a mesehősök dalaira írva. Gyermekeknek 6 éves kortól és felnőtteknek.

Martiros kereskedő Alep városába érkezik, hogy ott nyereségesen eladja áruit. De találkozik csalókkal, akik megtévesztik őt ezzel a termékkel. Aleppóban pedig Martiros találkozik egy lánnyal, Narine-nel, aki segít neki visszaadni az árut és megtalálni a szerelmet...

Színjáték-mese 2 felvonásban. Félig prózában, fele versben, gyerekeknek 8 éves kortól és felnőtteknek.

Szerepek: női - 5, férfi - 4.

Vicces prózai és verses színdarab arról, hogyan készült Baba Yaga három lánya, miután túl sok időt töltöttek lányként, férjhez menni.

Színjáték-mese 2 felvonásban.

Szerepek: női – 3, férfi – 2.

Hagyományos tündérmese minden szempontból: a szemtelen Nastenkát Baba Yaga beviszi az erdőbe. Az idősebb nővére, Alyonushka megmenti őt.

A darab egyszerűen színpadra állítható, és a műfaji törvények betartása mellett készen áll egy évnél hosszabb terjesztésre is. Több mint tíz évadon át játszották a Vologdai Drámai Színház gyermekjáték-bemutatóját.

A dalszámok szövege arra késztetett néhány zenés színházi csoportot, hogy musicalt alkossanak a darabból.

A darab dalainak csodálatos zenéjét a vologdai színiiskola vezetője, Dina Fedorovna Bortnik írta.

Mesejáték 2 felvonásban, prózában, dalos versekkel. Gyermekek 6 éves kortól.

SZEREPEK: női - 5; férfi 4.

A darab két egyfelvonásosból áll: „A farkas, a róka és a nyári csodák” és a „Farkas, a róka és az őszi csodák” (Nyári mese és Őszi mese). Ha az első felvonásban a Farkas segíti a Rókát a mesterkedéseiben, amiért megbüntetik, akkor a második felvonásban észhez tér, és nem hajlandó segíteni a vörös hajú csalóban. Sőt, segít a mókusnak, a medvének, a nyúlnak, a koboldnak és a sellőknek, hogy tiszta vízbe vigyék a megtévesztő Rókát...

vagy "Ivan Tsarevics, szürke farkas és mások"

Mesejáték 2 felvonásban prózában, szöveggel, gyerekeknek 7 éves kortól és felnőtteknek.

SZEREPEK: női - 4; férfi - 4.

A szürke farkas véletlenül megeszi Ivan Tsarevics lovát, ezért úgy dönt, hogy segít neki fiatalító almát szerezni a cár atyának. Koschey azonban magas árat kér az almáért - egy aranysörényű lóért, amely Szép Elena és a Bölcs tulajdonosa. És elkezdődik egy zűrzavar, amelyben Baba Yaga, a tanult macska és az ágakon ülő sellő vesz részt. És Elena, bár gyönyörű, meglehetősen bölcs. Koscheyt közös erővel győzték le, mindenki boldog és reméli, hogy boldog lesz...

Mesejáték 2 felvonásban prózában.

Gyermekeknek 5 éves kortól és szülőknek.

SZEREPEK: női – 2, férfi – 4.

Bár a szerző a „Fiatalító almák” című orosz mese témáját használja, a darab meglehetősen eredeti, mind cselekményben, mind karakterekben. A cselekményt „bufók” játsszák, akik az elbeszélés előrehaladtával a mese egyik-másik szereplőjévé válnak.

Mesejáték 2 felvonásban. Prózában és versekkel a hősdalokhoz. Gyermekeknek 6 éves kortól és felnőtteknek.

SZEREPEK:

női - 5; férfi -5.

A soha el nem alvó szépségünket nevelő tündérek elégedetlenek tanítványukkal. Ahelyett, hogy békésen aludna, és várná, hogy a herceg megjelenjen, és csókkal ébressze, a hercegnő az erdőn keresztül fut, házimunkát végez, a tengerről álmodik, amely kastélya ablakain kívül susogó, olyan gyönyörű és csábító. Senkinek sem jut eszébe, hogy a tenger bajt ígérhet: a kalózok behatolnak a hercegnő kastélyába, és elrabolják. A hercegnek pedig, aki úgy tűnt, hogy egy csókkal ébreszti fel, nincs más dolga, mint feljutni a kalózhajóra, és harcba szállni a kalózokkal...

Mesejáték 6 jelenetben prózában és dalos versekkel.

6 évesnél idősebb gyermekek számára.

SZEREPEK: női – 2, férfi – 6.

A darab egy utazás az elejétől a végéig. A néző a főszereplővel együtt járja végig a mesét egyik szereplőtől a másikig, jót cselekszik, hibázik és bravúrokat hajt végre. A darab végén a hős Koscsej feletti győzelmet és a gyönyörű Vaszilisa szerelmét várja.

Mesejáték 2 felvonásban. Prózában. Gyermekeknek 8 éves kortól és felnőtteknek.

SZEREPEK: női - 2; férfi -2.

Mindenki ismeri a békahercegnőről szóló mesét, amelyben a halhatatlan Koschey Bölcs Jelenát békává változtatta, és hogyan mentette meg Ivan Tsarevics. De ez nagyon-nagyon régen volt az ókorban. Mi van, ha Koschey és Yaga ma élnek? Az ilyen feltűnő nagyszülők az erdőben sétálnak, gombát szednek, és senki sem gondolná, hogy ők Baba Yaga és Koschey. És ha Koschey, miután találkozott Lena lánnyal az erdőben, hirtelen véletlenül békává változtatja, akkor ki fogja megszabadítani a gyűlölt békabőrtől? Végül is nincsenek többé hercegeink. Ivánék még találkoznak, de egyáltalán nem hercegek...

Mesejáték 2 felvonásban, prózában Gyerekeknek 6 éves kortól és felnőtteknek.

A "Gonosz sors" című olasz mese alapján.

SZEREPEK: női - 8; férfi - 3.

Santina hercegnőnek gonosz sorsa van. Emiatt minden szerencsétlenség őt és családját éri. Így hát egész életében a szegény hercegnő fejére estek volna, de kedvessége és szorgalma még Gonosz Sorsát is arra kényszeríti, hogy megsajnálja a szerencsétlent, és segítsen elérni a herceg szerelmét és boldogságát nővére, anyja és önmaga...

Színjáték-mese, kulináris recept 2 felvonásban, prózában és versekkel a szereplők dalaihoz. 5 év feletti gyermekeknek és szüleiknek. Angol mese alapján.

SZEREPEK: női - 2; férfi - 2.

Minden angol jól tudja, hogy a szemtelen gyerekeket a szörnyű Mr. Myakki a zsákjába rakja, és elviszi félelmetes erdei házába, ahol édes felesége, Mrs. Myakki levest főz belőlük szeretett férjének. Tom ezt addig nem hiszi el, amíg ő maga egy szörnyű kannibál házában nem találja magát. De tényleg ennyire félelmetes ez a kannibál? És tényleg kannibál? A legkedvesebb Mrs. Sally, Mr. Myakki felesége nem tud ilyen kegyetlenül bánni a gyerekekkel, még akkor sem, ha nagyon elkényeztetettek. Így vagy úgy, Tom megmenti magát, megmenti a húgát, Maryt, ráadásul jó barátságba kerülnek Mrs. és Mr. Myakkival.

Mesejáték 1 felvonásban a barátságról. Prózában és költészetben. Gyerekeknek háromtól száz éves korig.

Little Fox és Little Hare barátok. De csak együtt, egymással akarnak barátkozni, hogy ne legyenek idegenek. Így elűzik a Sünit és a Kis Medvét is. De a Farkas behatol barátságukba. Egyáltalán nem tartja magát harmadik keréknek. Ráadásul a Nyuszit a harmadik keréknek tartja, és levest szeretne főzni belőle. Tehát a Kisnyúl és a Kis Róka eltűnt volna a Farkas nagy fazékjában, ha a Süni és a Kis Medve nem jön a segítségükre, és nem bizonyítja be az egész világnak, hogy a barátságban nincsenek felesleges emberek.

A darab mese 1 felvonásban. Prózában.

6 év feletti gyermekeknek és felnőtteknek.

SZEREPEK: női - 3; férfi - 3.

Az egyik színdarab a Rókáról és a Farkasról. "Tavaszi mese".

Mókus és Hare találtak egy szánkót Maslenitsa madárijesztőjével az erdőben, a sídombon. A szánban pedig egy kád palacsinta és egy fazék vajas. A róka el akarja venni tőlük a leletet. Segítségül hívja a Farkast. Belka és Nyuszi pedig felébresztik a Medvét. A vörös tavasz békét hoz az erdőlakóknak.

Tanító mese 2 felvonásban Toelius meséje alapján.

Kisebb és nagyobb gyermekek számára.

SZEREPEK: női – 6, férfi – 2.

A darab Topelius „Adelmina varázsgyöngye” című meséje alapján készült. De ugyanakkor a darab abszolút önálló alkotás. A szerzőre inkább Jevgenyij Schwartz dramaturgiája iránti tartós szerelem hatott. Igaz, ettől a darab kissé kioktat, és ahogy a szerzőnek látszik, túlságosan is primitív és bőbeszédű. A darabot olvasva azonban a hallgatók érdeklődéssel veszik észre. A Voronyezsi Ifjúsági Színházban rendezték és futottak.

Mesejáték kazah mesék alapján.

Prózai színdarab és versekkel a szereplők dalaihoz.

6 éves és idősebb gyermekek számára.

A kissé detektív cselekmény a felnőtt nézők számára is érdekessé teszi.

SZEREPEK: női -2; férfi - 3. + Karakhan nukerei és kán bírói nukerei.

Ilyas szerelmes Malikba. Ám Malik mostohaanyja feleségül akarja venni a gazdag Karakhan emberhez. Egy dolog tartja vissza – az Ilyas apjának adott szó. És akkor valaki az éjszakai sztyeppén megöli Ilyas atyát. A kán bírája, a biy megígéri, hogy megtalálja a gyilkost. És meg is találja. Biy megbünteti a tettest, Ilyas pedig feleségül veszi Malikot.

A darab egy tündérmese 2 felvonásban. V. Gauf meséje alapján.

SZEREPEK: női - 3; férfi - 4.

Azt hiszem, nem kell bemutatni ennek a műnek a cselekményét – ki ne ismerné gyermekkora óta Wilhelm Hauff csodálatos történetét?

A gyermekszínház a gyermeki személyiség formálódásának erőteljes befolyásoló eszköze. A gyerekek szeretnek játszani, ez fejleszti és felkészíti őket a felnőtt életre. Amikor pedig egy tehetséges előadást látnak a színpadon, a lelkük a legapróbb részletekig magába szívja az egész előadást. A gyerekek is szívesen vesznek részt az akcióban. A kis színészek számára ez átmenet a mesébe, a sminkek és a jelmezek pedig teljessé teszik az átalakulást. Ahhoz, hogy az előadás sikeres legyen, jó, a gyerekek életkorához igazodó forgatókönyvre van szükség a gyermekelőadáshoz.

Mik a forgatókönyvek?

Az óvodában megrendezett szettek általában egyfelvonásosak. Minden esemény valós időben zajlik. Nincs függöny, ezért a forgatókönyveket ennek figyelembevételével kell kiválasztani.

Egy általános iskolában az előadás történhet akár egy áthelyezett bútorokkal felszerelt osztályteremben, akár egy szerelőteremben. Az iskolai szintű rendezvényeken a darab szereplői különböző korosztályúak lehetnek. Ez csak közelebb hozza egymáshoz a srácokat.

A gyermekjáték forgatókönyvének gyakran van nevelési iránya:

• az utcán való átkelés szabályai;
• a ház takarításának fontossága;
• a háziállatokért való felelősség;
• a kapzsiság elítélése;
• az őszinteség fontossága.

Az óvodában

Az előadások egyszerűek és rövidek. A gyerekek figyelme még mindig instabil, nehezen tudnak úgy dolgozni, mint az iskolások. Javasolhatja a „Piroska” produkcióját.

1 jelenet. Ház, erdő a távolban. Az út két irányban halad.

A mesemondó egy gyönyörű faluról mesél, ahol anya és lánya, Piroska élnek. Elmagyarázza, miért hívják így, és a távolban lévő erdőre mutat – ott lakik a nagymama. Nagyapa favágó, így ő és a nagymama az erdőben élnek.

Anya kijön az ajtón, felhívja a lányát, és megkéri, hogy vigyen ajándékot a nagymamának. Azt mondja, már felhívta, és várja. Anya megkéri a lányát, hogy hívja fel a nagymamáját a mobiltelefonján, ha hozzá jön. Ő és a nagyapja új második ajtót szereltek fel, és nem hallatszott sem csengő, sem kopogás.

A lány veszi a kosarat, és belenéz. Anya bemegy a házba. A lánya végigmegy az ösvényen, csokrot gyűjt és dalt énekel.

Kijön a Farkas. Kideríti, hová megy a lány, mit cipel a kosárban, és elhatározza, hogy meglátogatja a nagymamát. Rámutat a hosszú útra, és a lány elhagyja a színpadot. A farkas a helyére szalad, mondván, hogy először megeszi a nagymamát, aztán a lányt.

A mesemondó elmagyarázza, hogy a Farkas egy rövid úton fut, és most a nagymamánál lesz. Zene szól. Egy függöny.

2. jelenet. A függöny nyitása utáni ház már a színpad másik oldalán van. A Farkas kirohan és kopogtat az ajtón. Egy fejkendős, szemüveges öregasszony kinéz az ablakon, és meglátja a Farkast. Nem veszi észre őt. Leveszi sálját és szemüvegét, és elbújik a házban. A farkas kimászik az ablakon.

A mesélő elmondja, hogy a nagymama kikapcsolta a mobiltelefonját, hogy véletlenül se csörögjön, és elbújt a szekrényben. A sálat és a szemüveget pedig szándékosan az ablakon hagyta, hogy a Farkas azt higgye, elment. Mert mindenki tudta, hogy a nagymama csak kontaktlencsével hagyta el a házat.

A farkas sálat és szemüveget vett fel, majd letelepedett az ablakhoz, időnként elaludt és horkolt.

Piroska közeledik. A kezében van egy kosár és egy csokor. Megpróbálja felhívni a telefont, de senki nem veszi fel. Azt mondja: Hol van a nagymama?

A farkas felébred, és recsegő hangon megtudja, ki jött. Aztán utasítást ad a zsinór meghúzására. A lány azt mondja: "Nagymama, megváltoztattad az ajtót, nyisd ki magad." A farkas eltűnik a házban, és a hangja hallatszik: "Mászj be az ablakon, az ajtó nem nyílik ki."

A mesemondó elmondja, hogy az ajtót csak kulccsal lehet kinyitni, a nagymama pedig magával vitte a szekrénybe. A lány felhívja az anyját, és elmondja neki az ajtót, és azt, hogy a nagymamája azt javasolja, hogy másszon be az ablakon.

A mesemondó beszámol arról, hogy anya nem mondott semmit a lányának, de felhívta a nagyapát, aki pedig egy új dzsippel készül berohanni favágócsapatával.

A Farkas és a Piroska párbeszédet folytat a nagymama kezéről, füléről, szeméről és fogairól. Végül a Farkas kimászik az ablakon, és nekiront a lánynak. Megszólal a favágók zenéje. A Favágók kijönnek és körülveszik a Farkast. Egy függöny. A zene leáll.

A függöny előtt Piroska sír. Kijönnek a favágók, a Farkas és a Nagymama. Ölelnek. A favágók azt mondják, hogy bevitték a Farkast a brigádba. Most már nem kell éheznie. Nagymama elmondja, hogyan ült a szekrényben. A farkas kéri, hogy adjon neki teát. Mindenki teázni megy a Piroska által hozott lepényekkel. Odamegy a közönséghez, és édességgel kínálja őket. Mindenki meghajol.

A mesemondó zenei bevezetőket is tartalmaz, emellett a színészek és a hangtervező csoport teljesítményéhez is ad támpontokat.

Az iskolai klubban

Az iskolai produkcióhoz készült gyermekdarab forgatókönyve tartalmazhat táncszámokat, verses monológokat, valamint a színpadról zenés műveket előadó gyerekeket. Javasoljuk a „Tsokotukha Fly” című musical színpadra állítását.

1 jelenet. Terep, zene. Mukha sétál, nagy arany csattal az övén. Virágokat gyűjt, és azt énekli, hogy „Csodálatos szabadságot látok”. Lehajol, és felvesz egy hamis érmét.

A légy Csukovszkij meséjének elejét olvassa: átsétált a mezőn, és talált egy kis pénzt. Elhatározza, hogy kimegy a piacra szamovárt venni. Elhagyja a színpadot.

Szól a „Paint Fair” zenéje. A kereskedők futnak, és felállítják a standjaikat. Mukha a sorok mentén sétál, szamovárt keresve.

A kereskedők rohannak, éneklik a „The Box is Full” című dalt, és felajánlják, hogy vesznek egy elektromos vízforralót.

A légy a szögletes tánckereskedőkkel táncol, a végén a karjába emelik, és teára hívja barátait. Egy függöny.

2. jelenet. Mucha lakása. Nagy asztal, körülötte székek. A sarkokban kanapék vannak. A háttérben egy ablak függönyös. Bal oldalon van egy ajtó. A „A szamovárnál, én és a Másám” zene szól. Megszólal a csengő, Mukha megy válaszolni. Csótányok lépnek be.

A légy hív: „Gyere be”, és teát kínál. Leülnek az asztalhoz és teát isznak. A légy kommentálja a mese eseményeit.

Bejönnek a Bogarak, és hoznak tejet és péksüteményeket. A légy egy mese szavaival kíséri cselekedeteiket.

A bolhák bejönnek és csizmát adnak. Mucha mindent Csukovszkij szavaival kísér.

A méh sántikál és erősen jár. Hordó mézet cipelni. A csótányok gyorsan kidugaszolják és az asztalra teszik. Mindenki mézet eszik, kanalakat kanalaz a hordóból. A zene leáll.

Pillangó futva jön, vigyáz a figurára. Megtagadja a teát. Mindenki kórusban győzködi: „Egyél a lekvárból.”

Pók észrevétlenül belép. Megragadja Mukhát, és az ajtóhoz vonszolja. A csótányok észreveszik ezt, és rémülten kommentálnak.

A légy a vendégek segítségét kéri. Csukovszkij szavait kiejtve elrejtőznek valahol. A szöcske az ajtó felé ugrik, verseket mond magáról.

Mukha így foglalta össze: "Senki sem mozdul meg."

A Pók kötelekkel egy székhez köti a legyet, dörzsöli a kezét és megnyalja az ajkát. Bukashka a széke alól kommentálja ezeket az akciókat. A légy sikít. A bug ezt is kommentálta.

Zene: „Az idő előre halad” G. Sviridov. Mindenki megdermedt. A függöny kinyílik, Komar muskétás jelmezben és zseblámpával lép be.

A bogár Csukovszkij szavaival kommentálja érkezését.

A szúnyog kimondja a szavait: „Hol van a gazember?” - és megtámadja a Pókot. Verekedés van, és kiszaladnak az ajtón. Komar egyedül jön vissza. A Szöcske követi, és elmondja neki, mit látott.

A szúnyog így folytatja magát: „Kézen fog egy legyet...”. Ő és Mukha úgy döntenek, hogy összeházasodnak.

Zene "Az esküvő énekelt és táncolt." Mindenki előbújik a rejtekéből, és kommentálja a mesében szereplő eseményeket.

Szúnyog és légy táncolja a virágok keringőjét.

Mindenki odajön a színpad széléhez, és virágot dob ​​a közönségnek. Meghajolnak.

Különböző korú gyerekek játszhatják a gyermek és a felnőtt szerepét. Ez határozza meg a forgatókönyv kiválasztását. Az iskolai tantervben szereplő ilyen művek mellett vannak olyan klasszikusok, amelyek felejthetetlenek és mindenki által kedvelt. Ezek a „Hamupipőke”, „Sisinpásztor”, „Morozko”, „Aibolit”. A forgatókönyv nincs nagyon szorosan a szöveghez írva, népszerű dalok és zenék kerülnek bele. Ne feledkezzünk meg a szerző színpadi útmutatásairól – ezek a színészek számára a helyszínről, időről, helyzetről és egyéb jellemzőkről szóló utasítások.

A varázslatot speciális effektus váltja fel. A szerző előírja a forgatókönyvben, hogyan kell csodát tenni. Ezt hívják a szerző megjegyzésének. Például a „Moidodyr” mesében egy gyertya elszalad egy fiú elől. Ezt így lehet megtenni: kössünk egy damilt egy gyertyához, és húzzuk a függöny mögé. Ott áll egy színész, aki fokozatosan kihúzza a damilt, és a gyertya „elszalad”.

A szokásos mesefigurák mellett újakat is bevezethetsz akcióba: egy iPhone-os fiút, egy gondoskodó nagymamát, aki egy zacskó hasznos holmival követi unokáját, egy modern tudóst (ő, mint Paganel, segít a hősöknek, a nehéz helyzetekből nem a mágia, hanem a Tudományok segítségével).

A színház stúdiójában

A színházban a gyerekekkel órákat vezető tanárok céljaik és célkitűzéseik különböznek az iskolai produkcióktól. Egy színházi csoportba oktatott gyermeknek képesnek kell lennie átalakulni. Arra tanítják, hogyan gyűjtse össze a különböző emberek gesztusait és arckifejezéseit egyfajta „malacka bankba”. Majd e poggyász alapján képet farag.

Elősegítik a színészetikát, és feltárják az improvizációs képességet. Ez szükséges ahhoz, hogy legyőzze partnere bármilyen akadozását vagy hibáját. Fontos szerepet kap a színésztanári karizma. A színpadi mozgás, a plasztika, az etűdök, a láthatatlan tárgyakkal való munka a színházi stúdió szakterülete.

A színházi stúdió gyermekelőadásainak forgatókönyvei összetettek: a függöny előtti akciókat, az előadás alatti átöltözést tartalmazzák, és interaktív elemeket és monológokat is tartalmazhatnak. Amerikában több mint száz Shakespeare fesztivál mutatta be, hogy a gyerekek képesek összetett szerepeket játszani. De jobb a tündérmesékhez fordulni.

Forgatókönyvek gyermekmesékhez

Jobb, ha magad írod meg a forgatókönyvet, ahogy Szvetlana Valentinovna Kurmanajeva, Yoshkar-Ola lakója teszi. Ez általános iskolai tanár és harminc éve iskolavezető. Minden mese zenés, táncos. Az „Oseniny” még úgy is néz ki, mint egy musical, ott minden szereplő énekel. Svetlana Valentinovna maga talál anyagot a forgatókönyvhöz, de néha gyerekek hozzák. Az ilyen művek alapján készült előadásokat is színpadra állítják. A srácok is részt vesznek a forgatókönyv megbeszélésében. Összetettebb produkcióhoz - díszletváltással - a Hókirálynő című gyerekjáték forgatókönyve alkalmas.

A tanárnő sok előadást rendezett, többnyire meséket. A „Tsvetik-Semitsvetik” bevezette a gyerekeket a különböző országok kultúrájába. Az akváriumba vezető utazás meséje megtanított felelősséget vállalni azokért, akiket megszelídítettem. A S. Ya művei alapján készült „Nevetés és könnyek” kölcsönös segítségnyújtásra és elszántságra tanít.

A meséket kezdetben gyerekeknek írják, így alapítványukon jó előadásokat lehet rendezni: óvodában, iskolában, a művelődési házban - ahol van színpad és néző. A jó határozottan legyőzi a gonoszt, és a főszereplők is jóképűek. És megtörténik a csoda, mert a kedvesség csodákat tesz.

Megjelenítve a 665/1-10.
Minden szakasz | Teljesítmény szkriptek. Színházi előadások, dramatizálások

Előkészítő csoport. Idősebb óvodás kor. 6-7 éves gyerekek

Játék"A Hókirálynő" 2. dia – NAP, TÉL A VÁROSBAN zene „Egyszer volt, holott a régi Dániában... 1. A mesemondó kijön a „Volt egyszer a régi Dániában... (2 versszak a dalkörből, és a széken) 2. Hópelyhek repülnek ki a képernyő mögül, Tánc „Ezüst hópelyhek…. (hóvihar zaj) 3. Kijön az S.K.k...

Színházi szabadidő forgatókönyve a „Kedvesség” felkészítő csoport szüleinek részvételével Cél: Teremtsen vidám hangulatot. Vonjuk be a szülőket a gyermekekkel folytatott aktív közös tevékenységekbe. A szülők pedagógiai műveltségének növelése beszédfejlesztési kérdésekben. Vyskrettsev család Szerepek: Papa Hangya - Vitalij Anatoljevics Anya Hangya - Veronica Vladimirovna...

Teljesítmény szkriptek. Színházi előadások, dramatizálások - „A harmadik bolygó titka” című zenés előadás felkészítő csoportoknak

„A harmadik bolygó titka” című zenés előadás felkészítő hallgatóknak... Előadó hangja: Szeretnék a Holdra repülni, Elmerülni egy megoldatlan világban. És mint egy szép álom, érintse meg a legfényesebb csillagot. Repüljön távoli pályákra, mindannyiunk számára ismeretlen méretekre, ahol a titokzatos kozmosz a hatalmas univerzum számos titkát őrzi. Más bolygókon...

A március 8-i matiné forgatókönyve a „Liba-hattyúk” mese alapján a 10-es MBDOU N29 előkészítő csoportnak Szereplők: Felnőttek: Előadó (a csoport tanára Anna Viktorovna) Baba Yaga (tanár Julia Vladimirovna) Gyermekek: Előadók - 2, Masha -1, Ványa – 1, Apa – 1, Anya...

Vázlat „Apa nem az anyád” március 8-ra az előkészítő csoportba járó gyerekek számára Célok és célkitűzések: -Pozitív érzelmi hangulat megteremtése a Nemzetközi Nőnap megünneplésének előestéjén; szülő-gyerek kapcsolatok erősítése - a művészi megnyilvánulás igényének ápolása, az egymás iránti pozitív, baráti attitűd ápolása;...

A „Színház és gyerekek” projekt az előkészítő csoportban Tanár Kovalevskaya L.N. Projekt típusa: Kognitív és kreatív. Időtartam: hónap Gyermekek életkora: előkészítő csoport. A projekt résztvevői: gyerekek, tanárok, szülők. Relevancia. A színház az egyik lehetőség...

Teljesítmény szkriptek. Színházi előadások, színrevitel - Fotóriport S. Topelius Három fülű rozs című meséjének színreviteléről az előkészítő csoportban

2020. január 30-án az óvoda zenetermében Sakarias Topelius „A rozs három füle” című karácsonyi meséjének dramatizálását mutatták be csoportunk gyermekei. Ősidők óta a karácsony előtti éjszakát a csodák időszakának tekintették. És valóban valóra válnak, ha a szívedben...

Az „Aibolit új módon” című darab forgatókönyve az előkészítő csoport gyermekeinek Karakterek Aibolit (felnőtt) Nyulak Medvék Egerek Pillangók Csalogány és csalogány sün Anyagok és felszerelések: famodellek, hősök jelmezei, mesebemutató attribútumok, hangfelvételek a hősök megjelenéséhez. Ved: Énekelt a szél és a távolba száguldott Az őszi erdőbe, üres az erdő... Itt át...