बच्चों के साथ काम करने में संगीत चिकित्सा

वर्तमान में, आधुनिक समाज के शिक्षक, पूर्वस्कूली के बच्चों के विकास की समस्या और स्कूल की उम्र व्यवहार में उल्लंघन के साथ-साथ मानसिक और व्यक्तिगत विकास, तीव्र थी। किंडरगार्टन और स्कूलों, मनोवैज्ञानिकों, शिक्षकों और अन्य विशेषज्ञों में इस समस्या पर काम करते हैं। कई लोग बच्चों को शैक्षिक सहायता के नए गैर-पारंपरिक तरीकों की तलाश में हैं। इन तरीकों में से एक संगीत चिकित्सा है।

संगीत और मनुष्य के बीच संबंधों का इतिहास दूर के अतीत में, मानव जाति की उत्पत्ति के लिए निहित है। चिकित्सीय लक्ष्य के साथ संगीत का उपयोग भी एक लंबा इतिहास है। अतीत में, चिकित्सा अभ्यास में संगीत का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था। हमारे जीवन पर संगीत का असर व्यापक है।

म्यूजिक थेरेपी एक ऐसी विधि है जो भावनात्मक विचलन, भय, मोटर और भाषण विकारों, व्यवहार विचलन, संचार विचलन के साथ-साथ विभिन्न सोमैटिक और मनोवैज्ञानिक बीमारियों के इलाज के लिए भी संगीत का उपयोग करती है।

बच्चों के साथ काम करने में, संगीत चिकित्सा का उपयोग भावनात्मक विचलन, भय, मोटर और भाषण विकारों, मनोवैज्ञानिक बीमारियों, व्यवहार में असामान्यताओं को सही करने के लिए किया जाता है। संगीतीय उपचारआपको बच्चे के मनोवैज्ञानिक संरक्षण को दूर करने की अनुमति देता है - आश्वस्त करने के लिए या इसके विपरीत, सक्रिय, कॉन्फ़िगर, ब्याज के लिए; मनोवैज्ञानिक और बच्चे के बीच संपर्क स्थापित करने में मदद करता है; बच्चे की संवादात्मक और रचनात्मक विशेषताओं को विकसित करने में मदद करता है; आत्म-वास्तविक आत्म-मूल्यांकन बढ़ाता है; सहानुभूति क्षमताओं का विकास करता है; मनोवैज्ञानिक और अन्य लोगों के साथ संबंधों को मजबूत करने में मदद करता है, पारस्परिक संबंधों की स्थापना और विकास में योगदान देता है; मूल्यवान व्यावहारिक कौशल बनाता है - संगीत वाद्ययंत्रों पर खेल; एक रोमांचक व्यवसाय के साथ एक बच्चे को लेने में मदद करता है - संगीत खेल, गायन, नृत्य, संगीत में जाने, संगीत वाद्ययंत्रों पर सुधार; प्रत्येक पाठ में दीर्घकालिक संगीत को बच्चों द्वारा अच्छी तरह से अवशोषित किया जाता है, खराब प्रशिक्षण भार को खराब करना; मोहक और सबसे अधिक सक्रिय बच्चों पर एक मजबूत सुखदायक प्रभाव पड़ता है; बंद, कंपाउंड बच्चे अधिक सहज बन जाते हैं और अन्य लोगों के साथ बातचीत के कौशल को विकसित करते हैं। बेहतर भाषण समारोह. संगीत चिकित्सा संचार के उल्लंघन के सुधार में बहुत प्रभावी है, जो विभिन्न कारणों से बच्चों में उत्पन्न हुई है। संगीत थेरेपी सत्र आपको उन मामलों में भी भावनात्मक संवाद के लिए शर्तों को बनाने की अनुमति देता है जहां अन्य तरीके समाप्त हो जाते हैं। संगीत की मदद से संपर्क सुरक्षित, अविभाज्य, व्यक्तिगत, डर, तनाव से राहत देता है। परिचित और अपरिचित कार्यों के वर्गों में भिन्नता, उनकी मात्रा, गति विभिन्न बच्चों के साथ काम करना संभव बनाता है.

विकलांग बच्चों के लिए, संगीत चिकित्सा की उपयोगिता स्पष्ट है, क्योंकि

यह आत्मविश्वास को मजबूत करने में मदद करता है, प्रक्रिया के प्रतिभागियों के बीच पारस्परिक समझ;

चिकित्सा प्रगति को तेज करने में मदद करता है, क्योंकि आंतरिक अनुभवों को बात करते समय संगीत द्वारा व्यक्त किया जाता है;

संगीत भावनाओं पर ध्यान देता है, एक ऐसी सामग्री के रूप में कार्य करता है जो जागरूकता को बढ़ाता है;

अप्रत्यक्ष रूप से संगीत क्षमता को बढ़ाता है, आंतरिक नियंत्रण और व्यवस्था की भावना है।

पहले का उपचार शुरू होता है, सफलता का मौका जितना अधिक होता है। इसलिए, विकलांग बच्चों के बच्चों से, आप संगीत चिकित्सा की मदद से इलाज और विकास कर सकते हैं।

वर्तमान में, संगीत चिकित्सा एक स्वतंत्र मनोवैज्ञानिक गंतव्य है, जो प्रभाव के दो पहलुओं पर आधारित है:

1) मनोवैज्ञानिक (जिस प्रक्रिया में शरीर के कार्य पर चिकित्सकीय प्रभाव किया जाता है);

2) मनोचिकित्सा (जिस प्रक्रिया में, संगीत की मदद से, विचलन व्यक्तिगत विकास, मनोविज्ञान-भावनात्मक स्थिति में सही होते हैं)।

कैथारस्की (सफाई) संगीत का असर आपको उन बच्चों के साथ सुधारक काम में उपयोग करने की अनुमति देता है जिनके विकास में समस्याएं हैं।

उदाहरण के लिए ऑटिज़्म वाले बच्चों में भय को सही करने के लिए, व्यक्तिगत संगीत चिकित्सा का उपयोग करने की सलाह दी जाती है। परंपरागत रूप से, व्यक्तिगत संगीत और चिकित्सा के तीन स्तर प्रतिष्ठित हैं:

संवादात्मक,

रिएक्टिव

क्रम में रखनेवाला

संवादात्मक पर शिक्षक के प्रयास स्तर का उद्देश्य बच्चे के साथ भावनात्मक संपर्क स्थापित करना है। इस स्तर पर, क्लासिक्स के मेलोडिक कार्यों का उपयोग किया जाता है। बच्चा संगीत के लिए नाचता या नाचता है, शिक्षक उसे देखता है और इसे प्रोत्साहित करता है। यह महत्वपूर्ण है कि सबक के अंत तक वह बच्चे के करीब पहुंच सकता था, उसे हाथ से ले जा सकता था, पीछे की तरफ स्ट्रोक, आदि।

प्रतिक्रियाशील पर इसका स्तर जिसका लक्ष्य कतरसिस में है, बच्चा एक डरावनी वस्तु के साथ संगीत बजाता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चे को एक डरावनी गुड़िया की पेशकश की जाती है। पहले उसे उसे एक नाम देना चाहिए। फिर, लयबद्ध संगीत की आवाज़ के तहत, वह एक मनोवैज्ञानिक के निर्देशों के अनुसार इसके साथ बातचीत करना शुरू कर देता है: "" डरावनी "हमारे से भागने लगती है, हम इसे पकड़ते हैं, हम फेंक देते हैं, दौड़ते हैं, चलाते हैं, यह हमसे जाता है। "

विनियमन पर मनोवैज्ञानिक का स्तर विभिन्न स्थितियों की पेशकश करता है जिनमें "डरावनी" और बच्चे हो सकते हैं। बच्चे को संगीत चुनने के लिए कहा जाता है जिसमें "डरावनी" इसके साथ संचार करता है: एक धीमी, आराम या तेज़, सक्रिय। संगीत की पसंद बच्चे की भावनात्मक स्थिति और डरावनी वस्तुओं के लिए इसके दृष्टिकोण की विशेषताओं पर जोर देती है।

संगीत चिकित्सा भी व्यक्तिगत रूप से और समूह रूप में लागू होती है। इनमें से प्रत्येक रूप को तीन प्रकार के संगीत चिकित्सा में दर्शाया जा सकता है:

विधि;

सक्रिय;

एकीकृत।

ग्रहणशील संगीत फोटोग्राफी पकाने की विधि संगीत चिकित्सा के वर्गों का उद्देश्य सकारात्मक भावनात्मक स्थिति का मॉडलिंग करना है।

बाल संगीत की धारणा वास्तविक जीवन से दूसरे, काल्पनिक दुनिया, विचित्र छवियों की दुनिया, भावना की दुनिया से "कदम" में मदद करती है। एक बड़ी पिछली सुनवाई में, एक मनोवैज्ञानिक एक निश्चित रूप से संगीत तस्वीर की धारणा के लिए एक निश्चित मूर्तिकला संगीत तस्वीर की धारणा के लिए धुन देता है, फिर संगीत को नकारात्मक अनुभवों से श्रोताओं को लेने लगता है, प्रकृति और दुनिया की सुंदरता का खुलासा करता है।

एक "रोगी" के साथ वार्तालाप में सुनने के बाद, एक मनोवैज्ञानिक ने पाया कि उन्होंने एक काल्पनिक यात्रा में "देखा", "किया", "किया", वह किस प्रकार की तस्वीर खींच सकता है, वर्णन करता है। संगीत की इस तरह की धारणा वोल्टेज को हटाने सुनिश्चित करती है, व्यक्ति की मनोविज्ञान-भावनात्मक स्थिति में सुधार करती है।

मनोवैज्ञानिक कार्य में, मनोवैज्ञानिक लागू होते हैंएकीकृत संगीत चिकित्सा। एक उदाहरण संगीत और दृश्य-दृश्य धारणा का संश्लेषण हो सकता है। कक्षाएं इस तरह से बनाई गई हैं कि उन पर संगीत की धारणा प्रकृति के विभिन्न चित्रों के वीडियो देखकर है। साथ ही, बच्चे की पेशकश की जाती है क्योंकि यह छवि में गहरी "कदम" थी - रिंगिंग कूल स्ट्रीम या एक सन लॉन पर, मानसिक रूप से तितलियों को पकड़ो या आराम करो, हरे मुलायम घास पर झूठ बोलना।धारणा के दो तरीकों का कार्बनिक संयोजन एक मजबूत मनोवैज्ञानिक प्रभाव देता है।

सक्रिय संगीत चिकित्सा बच्चों के साथ काम करने में, विभिन्न संस्करणों में उपयोग किया जाता है: वोकल थेरेपी, डेंसेटरपी, बच्चों और वयस्कों में मनो-भावनात्मक राज्यों को सही करने के लिए, कम आत्म-सम्मान, आत्म-उत्तेजना की कम डिग्री, कम भावनात्मक स्वर।

किस तरह का संगीत सबसे बड़ा चिकित्सीय प्रभाव है?

अवलोकनों के मुताबिक, इष्टतम परिणाम शास्त्रीय संगीत और प्रकृति की आवाज़ को सुनते हैं। ऑटोजेनस प्रशिक्षण के लिए, संगीत कार्यों को कुछ कार्यों के प्रभाव के अनुसार चुना जाता है, और शांत या आंदोलन के विकल्प प्रदान किए जा सकते हैं।

तालिका में आप उन कार्यों की एक सूची देखते हैं जो भावनात्मक स्थिति को बच्चे और वयस्क के रूप में प्रभावित कर सकते हैं। मैं इन कार्यों का उपयोग संगीत के पाठों और बहिर्वाहिक गतिविधियों में करता हूं।.

भावनात्मक स्थिति पर संगीत के प्रभाव के तरीके

तरीका

प्रभाव

नाम

काम

समय

मूड मॉडलिंग (जब ओवरवर्क और तंत्रिका थकावट)

"सुबह",

"पोलोनाइज"

ई। Grieg,

ओगिंस्की

2-3 मिनट।

3-4 मिनट।

उत्पीड़ित, उदासीन मूड के साथ

"खुशी के लिए",

"एव मारिया"

एल वैन बीथोवेन,

एफ। श्यूबर्ट

4 मिनट।

4-5 मिनट।

गंभीर चिड़चिड़ाहट के साथ, गुस्से में

"तीर्थयात्रियों का गाना बजाना",

"भावुक वाल्ट्ज"

आर। वैगनर,

पी Tchaikovsky

2-4 मिनट।

3-4 मिनट।

फोकस, ध्यान में कमी के साथ

"मौसम के",

"चांदनी",

"ग्रीन्स"

पी। Tchaikovsky,

के। डेबसी,

आर debussy

2-3 मिनट।

2-3 मिनट।

3 मिनट।

आराम प्रभाव

"बारकारोल",

"पादरी",

"सोनाटा टू मेजर" (एच 3),

"हंस",

"भावुक वाल्ट्ज"

फिल्म "गुड" से रोमांस,

"प्रेम कहानी",

"संध्या",

"ELEGY",

"Prelude №1",

"Prelude №3",

बजानेवालों

"Prelude №4",

"Prelude №13",

"Prelude №15",

"मेलोडी",

"Prelude №17"

पी। Tchaikovsky,

बिज़ेटा

लीकन

सेंट-संस

पी। Tchaikovsky,

डी। शोस्टाकोविच,

एफ लेई,

डी लेनन,

आगे,

I. एस बाच,

I. एस बाच,

I. एस बाच,

एफ चोपिन,

एफ चोपिन,

एफ चोपिन,

के। गड़बड़,

एफ चोपिन

2-3 मिनट।

3 मिनट।

3-4 मिनट।

2-3 मिनट।

3-4 मिनट।

3-4 मिनट।

4 मिनट।

3-4 मिनट।

3-4 मिनट।

दो मिनट।

4 मिनट।

3 मिनट।

दो मिनट।

4 मिनट।

1-2 मिनट।

4 मिनट।

2-3 मिनट।

toning

"Czardas",

"कुम्पर्सिटा",

"एडेलिता",

"शेरबर्ग छाता"

मोंटी,

रोड्रिगेज,

पर्सो

लेगन

2-3 मिनट।

3 मिनट।

2-3 मिनट।

3-4 मिनट।

संगीत की सामान्य सुनने (संगीत चिकित्सा के निष्क्रिय रूप) के अलावा, सुधार और चिकित्सा अध्यापन में उपयोग की जाने वाली कई सक्रिय तकनीकों, कार्यों और अभ्यासों का उपयोग करना संभव है। ये विभिन्न विधियां हैं। मैं उन तरीकों के बारे में बताना चाहूंगा जो मैं लगातार अपने काम में उपयोग करता हूं।

बच्चों में बड़ी प्रतिक्रियापरी-चिकित्सा तत्व। तो, संगीत की एक निश्चित प्रकृति के तहत, बच्चे एक परी कथा में आते हैं, अपने पसंदीदा परी कथाओं के नायकों को चित्रित करते हैं और अपनी खुद की परी कथाओं को लिखते हैं। प्रत्येक हीरो में एक परी कथा खुद की सुन्दरता होती है, और यह बच्चे के मूड के आधार पर बदल सकती है।

मैं भी एक विधि का उपयोग सक्रिय रूप से करता हूंवैरोथेरेपी बच्चों के साथ काम करने में, मुखर थेरेपी कक्षाओं का उद्देश्य आशावादी मनोदशा के गठन के उद्देश्य से होता है: जीवन-पुष्टि गीत-सूत्रों, आशावादी बच्चों के गीतों का प्रदर्शन, जो फोनोग्राम के तहत गायन हो सकता है या संगत के साथ गायन हो सकता है। मैंने देखा कि जो बच्चे गाते हैं, भावनात्मक रूप से उत्तरदायी बन जाते हैं, उनके लिए अपरिचित वातावरण में आराम करते हैं, मांसपेशियों के क्लैंप भी हटा दिए जाते हैं, बच्चा अधिक प्लास्टिक बन जाता है, जो एक नियम के रूप में सामान्य भावनात्मक स्थिति पर भी लाभकारी प्रभाव पड़ता है। मुखर वर्ग एक सकारात्मक मूड में आते हैं। और निश्चित रूप से मैं बच्चों के शोर उपकरणों पर पेश करने के रिसेप्शन के बारे में कहना चाहूंगा। और कई वर्षों से हमारे स्कूल में लॉजर्स का एक पहनावा होता है। मेरे लिए, यह एक आश्चर्यजनक था, फिर कुछ महान इच्छा के साथ, बच्चों ने चम्मच में शामिल होना शुरू किया, उंगलियों में दर्द का सामना करना, परिवर्तन के साथ बलिदान किया। Assemble में बच्चे अवास्तविक हैं, अक्सर सबसे निर्दोष टिप्पणियों के लिए भी आक्रामक रूप से प्रतिक्रिया करते हैं। तो मैं, और शैक्षणिक टीम ने देखा कि चम्मच पर खेल सीखने की शुरुआत के साथ, बच्चे अपने पते में टिप्पणियों के लिए पर्याप्त रूप से और शांतिपूर्वक जवाब देते हैं। कलाकारों को विभिन्न त्यौहारों और संगीत कार्यक्रमों में आमंत्रित किया गया था। बच्चों की आंखों में कितने गर्व, खुशी थी। क्योंकि हमारा स्कूल मुख्य रूप से सुधार संस्थानों के बीच घटनाओं में शामिल है। संक्षेप में, मैं कह सकता हूं कि चम्मच पर खेल ने बच्चों का आत्मसम्मान उठाया है। आखिरकार, यह एक कठिन व्यवसाय है और हर किसी के अधीन है। और यह इस तथ्य के बारे में एक बाल जागरूकता है कि "मैं उन्हें अपनी आंखों में बढ़ा सकता हूं और रोजमर्रा की जिंदगी में अपनी क्षमताओं में विश्वास दिलाता हूं।

इस प्रकार से , संगीत चिकित्सा बच्चों की सामान्य भावनात्मक स्थिति को फायदेमंद रूप से प्रभावित करेगी, बच्चों की भावनात्मक स्थिति में वृद्धि होगी, यदि:

संगीत चिकित्सा के बच्चों के साथ कक्षाओं के लिए अनुकूल स्थितियां बनाई गई;

विधिवत तकनीकों को सोचा जाता है: विशेष संगीत अभ्यास, खेल, कार्य;

चयनित विशेष संगीत कार्य;

बच्चों में सभी इंद्रियां शामिल हैं;

अन्य गतिविधियों के साथ संगीत प्रभाव का एकीकरण स्थापित किया गया है।

संदर्भ की सूची:

1) Zhavinina ओ।, ज़म एल संगीत शिक्षा: खोज और स्कूल में कला // कला। - 2003. - № 5. किसेलेवा पी। डी-मेजर // शिक्षक के समाचार पत्र की tonality में।

2) मार्कस एल। आई, निकोगोरोडस्काया ए के बारे में क्रोध सुनता है और करने के लिए समय भरता है। - 1 99 0. - № 3. स्वास्थ्य के लिए Ovchinnikova टी संगीत। - सेंट पीटर्सबर्ग।

3) कलाकारों का संघ, 2004. शांग। स्कूल में सुधारक काम // कला के साधन के रूप में संगीत। - 2003।

5) http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoeo/muzykalnaya-terapiya।

6) http://darmuz.ucoz.ru/

नॉलेज बेस में अपना अच्छा काम भेजें सरल है। नीचे दिए गए फॉर्म का उपयोग करें

छात्र, स्नातक छात्र, युवा वैज्ञानिक जो अपने अध्ययन में ज्ञान आधार का उपयोग करते हैं और काम आपके लिए बहुत आभारी होंगे।

के द्वारा प्रकाशित किया गया http://allbest.ru।

बच्चों के सुधार के साधन के रूप में संगीत चिकित्सा

परिचय

आधुनिक समाज में, संगीत कलात्मक गतिविधियों के प्रकारों में से एक है। एक अन्य प्राचीन ग्रीक दार्शनिकों ने व्यक्ति की सौंदर्य शिक्षा और व्यक्ति पर इसके सकारात्मक चिकित्सीय प्रभाव में संगीत कला की भूमिका की भूमिका निभाई। प्लेटो ने तर्क दिया कि एक तरफ, "संगीत सहयोगी" व्यक्ति के सद्भाव से दूसरे तरफ, वह अपने दिमाग की अपनी बेईमानी को हटा देता है। संगीत चिकित्सा संगीत, रचनात्मक आत्म अभिव्यक्ति के माध्यम से एक उपचार है।

संगीत चिकित्सा का व्यापक रूप से दुनिया के कई देशों में व्यापक रूप से विकृतियों की एक विस्तृत श्रृंखला के उपचार और रोकथाम के लिए उपयोग किया जाता है, जिसमें विकास विचलन, भावनात्मक अस्थिरता, व्यवहार संबंधी विकार, संवेदी घाटे, शारीरिक और संयुक्त विकार, रीढ़ की हड्डी की चोट, मनोवैज्ञानिक रोग, आंतरिक रोग, मानसिक विचलन, अपहासिया, ऑटिज़्म।

संगीत चिकित्सा की एक एकीकृत विधि के रूप में अपने शस्त्रागार में चिकित्सा, शैक्षिक और मनोचिकित्सक तरीके शामिल हैं।

विषय की प्रासंगिकता: इस विषय पर यह विषय बहुत लोकप्रिय है, लेकिन अभी भी रूस में थोड़ा अध्ययन किया गया है। बच्चों के विकास और स्वास्थ्य के लिए संगीत चिकित्सा के प्रभाव का गहरा अध्ययन आवश्यक है, क्योंकि आधुनिक स्थितियों में अधिक कुशल उपायों के विकास की मांग करने वाले बच्चों की स्वास्थ्य स्थिति में तेज गिरावट आई है।

विशेषज्ञों के मुताबिक, बचपन में 75% वयस्क बीमारियां शामिल की गई हैं। केवल 10% बच्चे स्कूल में पूरी तरह से स्वस्थ आते हैं, और कई लोग आलस्य के कारण नहीं होते हैं, बल्कि स्वास्थ्य की खराब स्थिति के कारण। डॉक्टर, माता-पिता और शिक्षक सर्वव्यापी राज्य अंतराल, देरी, उल्लंघन, विचलन, बच्चों के विकास में असंगतता, उनके स्वास्थ्य की न्यूनता।

काम का उद्देश्य बच्चों के इलाज में स्वतंत्र दिशाओं में से एक के रूप में संगीत चिकित्सा के साहित्यिक स्रोतों पर अध्ययन करना है।

इस संबंध में, आप मूल कार्यों को तैयार कर सकते हैं:

1. संगीत चिकित्सा पर अनुसंधान साहित्य का विषय;

2. संगीत चिकित्सा में उपयोग की जाने वाली संगीत गतिविधि के मोल्ड;

3. बच्चों के लिए स्वास्थ्य की बचत प्रक्रिया के रूप में संगीत चिकित्सा के महत्व पर विचार करने के लिए;

4. विभिन्न प्रकार की संगीत गतिविधि (कोरल गायन, संगीत वाद्ययंत्र, नृत्य खेलना) के साथ जानने के लिए अन्य।

सार के लेखन के दौरान, विभिन्न प्रकार के साहित्यिक स्रोत, साइटें, जो साहित्य की सूची के रूप में प्रस्तुत की जाती हैं उनका अध्ययन किया गया था।

1. संगीत चिकित्सा के विकास और उपयोग की एक तस्वीर

संगीत थेरेपी सुधारात्मक मनोवैज्ञानिक बच्चे

आपकी आकर्षक ध्वनि कैसे हो सकती है!

मोजार्ट जादुई बांसुरी

संगीत और मनुष्य के बीच संबंधों का इतिहास दूर के अतीत में, मानव जाति की उत्पत्ति के लिए निहित है।

वैज्ञानिक और ऐतिहासिक प्रमाण पत्र बताते हैं कि नृत्य और गाने पहले एक आत्म-विभाजन भाषण से पहले दिखाई दिए। यह इंगित करता है कि संगीत मानव जाति की आदिम भाषा है।

चिकित्सीय लक्ष्य के साथ संगीत का उपयोग भी एक लंबा इतिहास है। अतीत में, चिकित्सा अभ्यास में संगीत का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था। यह राजा दाऊद के जीवन से प्लेटो के कार्यों से जाना जाता है, अपोलो, आदि के बारे में मिथकों में उल्लेख किया गया है।

"म्यूजिकोथेरेपी" शब्द में ग्रीक-लैटिन मूल है और अनुवादित "संगीत उपचार" का अर्थ है। "संगीत चिकित्सा" की अवधारणा की कई परिभाषाएं हैं। वैज्ञानिकों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा मनोचिकित्सा के सहायक साधनों के साथ संगीत चिकित्सा मानता है, जटिल चिकित्सीय तरीकों के उपयोग के लिए रोगियों की विशिष्ट तैयारी का साधन। अन्य लेखक संगीत चिकित्सा की पहचान करते हैं: - बच्चों और बच्चों की शिक्षा, पुनर्वास, शिक्षा और शिक्षा में संगीत का नियंत्रित उपयोग, बच्चों और वयस्कों की शिक्षा सोमैटिक और मानसिक बीमारी से पीड़ित; - रोग या विकार के शारीरिक और मनोवैज्ञानिक पहलुओं के इलाज के लिए संगीत का सिस्टमिक उपयोग; - रचनात्मक बलों और अध्यापन-शैक्षिक कार्य को अनुकूलित करने का साधन।

हर समय और लोगों के एक उत्कृष्ट डॉक्टर को परेशान और मानसिक बीमारी वाले रोगियों के संगीत द्वारा इलाज किया गया है। यूरोप में, इसका उल्लेख XIX शताब्दी की शुरुआत को संदर्भित करता है, जब फ्रांसीसी मनोचिकित्सक एस्किरोल ने मनोवैज्ञानिक संस्थानों में संगीत चिकित्सा शुरू करना शुरू किया। यह विशेषता है कि दवा में संगीत का उपयोग मुख्य रूप से अनुभवजन्य था।

प्रथम विश्व युद्ध के बाद प्राप्त संगीत चिकित्सा का और वितरण। 1 9 30 के दशक में, सैन्य डॉक्टरों के अनुभव ने ट्यूबरकुलोसिस के हल्के रूपों के इलाज में पेट के अल्सर, स्विस के इलाज में जर्मन चिकित्सक का उपयोग किया। संगीत चित्रित जन्म की मदद से ऑस्ट्रियाई Obstetrics। एनेस्थेटिक एजेंट के रूप में संगीत और ध्वनि का उपयोग दंत चिकित्सा और शल्य चिकित्सा अभ्यास में लागू हो गया है। द्वितीय विश्व युद्ध के बाद यह सब अभ्यास संगीत चिकित्सा के विकास के लिए आधार बन गया है।

20 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, संगीत धारणा की प्रक्रिया में शरीर में उत्पन्न शारीरिक प्रतिक्रियाओं के अध्ययन में तकनीकी क्षमताओं में काफी वृद्धि हुई है। यह दिखाया गया था कि संगीत सक्रिय रूप से सभी महत्वपूर्ण शारीरिक प्रणालियों के कार्यों को प्रभावित करता है, विभिन्न शारीरिक प्रक्रियाओं की तीव्रता, सांस लेने और कार्डियोवैस्कुलर सिस्टम, रक्त परिसंचरण, यहां तक \u200b\u200bकि कुछ हार्मोनल और जैव रासायनिक परिवर्तनों की ओर जाता है।

2. Muzyotherapy: दिशानिर्देश, कार्य, कार्य

समय के साथ लोगों के जीवन में संगीत की भूमिका बढ़ रही है। वैज्ञानिकों, संगीतकारों, शिक्षकों, संगीतकारों ने बच्चों की संगीत शिक्षा और उपवास की समस्याओं का विकास किया। कई शोधकर्ता बच्चों के शरीर के सभी प्रणालियों और कार्यों के लिए संगीत लय के चिकित्सीय प्रभाव का जश्न मनाते हैं, जिसमें सोच, ध्यान, गतिशीलता के विकास सहित। संगीत गतिविधि की मनोविज्ञान दिशा बच्चों के शरीर के विभिन्न प्रणालियों पर संगीत के सकारात्मक प्रभाव से जुड़ी हुई है।

संगीत पैटर्न की सुधारात्मक कार्रवाई के चार मुख्य दिशाओं का चयन करें:

1. मौखिक मनोचिकित्सा के दौरान भावनात्मक सक्रियण।

2. पारस्परिक संचार कौशल, संचार कार्यों और क्षमताओं का विकास।

3. पिवोथेटिव प्रक्रियाओं पर प्रभाव को विनियमित करना।

4. सौंदर्य की जरूरतों में वृद्धि हुई।

चूंकि संगीत चिकित्सा के सुधारक प्रभाव के लिए मनोवैज्ञानिक तंत्र इंगित करते हैं: * कैथारिस - भावनात्मक निर्वहन, भावनात्मक स्थिति का विनियमन; * अपने अनुभवों के बारे में जागरूकता की सुविधा; * जीवन की समस्याओं के साथ टकराव; * सामाजिक गतिविधि बढ़ाएं; * नए भावनात्मक अभिव्यक्ति उपकरण का अधिग्रहण; * नए रिश्तों और प्रतिष्ठानों के गठन की सुविधा प्रदान करें।

संगीत कार्य:

संगीत के माध्यम से बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करें;

बच्चों द्वारा प्रेषित भावनाओं और भावनाओं को पहचानने के लिए बच्चों को सिखाएं;

लय की भावना विकसित करें, बच्चे को कल्पना और आंदोलनों का आविष्कार करने का अवसर दें।

संगीत थेरेपी एक विशेष प्रकार की संगीत गतिविधि है जिसका उद्देश्य संगीत कला के माध्यम से व्यक्तित्व के पुनर्वास पर विभिन्न मनोवैज्ञानिक भावनात्मक, व्यवहारिक विचलन को रोकने, पुनर्वास और सुधार के उद्देश्य से किया जाता है। संगीत शामक (विश्राम), उत्तेजक और कैथार्सिक कार्य करता है।

एक शामक (विश्राम) समारोह इस तथ्य से संबंधित है कि, विशेष रूप से संगठित संगीत गतिविधि के परिणामस्वरूप, मांसपेशी और भावनात्मक तनाव हटा दिया जाता है, एक व्यक्ति शांत हो जाता है, शारीरिक और भावनात्मक ताकतों को पुनर्स्थापित करता है।

उत्तेजक समारोह, इसके विपरीत, किसी व्यक्ति की सभी शारीरिक और भावनात्मक क्षमताओं को संगठित और सक्रिय करना है: मांसपेशी टोन, शरीर की महत्वपूर्ण प्रणाली, सकारात्मक, उज्ज्वल भावनाओं को भरता है और एक अच्छा मूड देता है। यह एक प्रमुख, लयबद्ध, नृत्य संगीत का उपयोग करता है।

संगीत का कैथर्टिक फ़ंक्शन शामक और उत्तेजक का विरोध करता है। इसका सार लापता भावनाओं को भरना नहीं है, बल्कि किसी व्यक्ति को अपनी दमनकारी भावनाओं से पहुंचा देना है। "कतरसिस - ग्रीक - शुद्धिकरण - शुरुआत में: एक भावनात्मक सदमे, दर्शकों के कारण आंतरिक शुद्धि की स्थिति एक प्राचीन त्रासदी, नायक के भाग्य के लिए एक विशेष अनुभव के परिणामस्वरूप, एक नियम के रूप में, उसकी मृत्यु को सहन करती है।"

3. प्रति व्यक्ति संगीत के प्रभाव का साधन

संगीत चिकित्सा में शामिल हैं:

संगीत कार्यों को सुनना;

गाने गाना;

संगीत के लिए लयबद्ध आंदोलन;

संगीत और दृश्य गतिविधियों का संयोजन।

संगीत चिकित्सा का उपयोग कर कक्षाओं के उद्देश्य:

पुनर्वास की निरंतर भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाना (सामाजिक और व्यक्तिगत स्थिति में तेज परिवर्तन के कारण बच्चों के इस आकस्मिक से उत्पन्न चिंता कारक को हटाने);

मोटर कार्यों की उत्तेजना;

संवेदी प्रक्रियाओं का विकास और सुधार (संवेदनाओं, धारणाओं,

प्रतिनिधित्व) और संवेदी क्षमताओं, अपमानजनक भाषण समारोह।

संगीत चिकित्सा विभिन्न चिकित्सीय तंत्र का उपयोग करती है:

आपको बच्चे के मनोवैज्ञानिक संरक्षण को दूर करने की अनुमति देता है - पुनर्स्थापित करने के लिए या इसके विपरीत, ब्याज को कॉन्फ़िगर करने के लिए।

संपर्क स्थापित करने में मदद करता है।

संचार और रचनात्मक अवसरों के विकास को बढ़ावा देता है

प्रीस्कूलर।

आत्म-मूल्यांकन के आधार पर आत्म-मूल्यांकन बढ़ाता है।

भावनाओं को प्रतिक्रिया देने को बढ़ावा देता है।

सहानुभूति विकसित करता है।

पारस्परिक संबंधों की स्थापना और विकास में सहायता प्रदान करता है।

मूल्यवान व्यावहारिक कौशल बनाता है: संगीत खेल

उपकरण, गायन, संगीत सुनना आदि।

एक रोमांचक व्यवसाय के साथ एक बच्चे को लेने में मदद करता है - संगीत खेल, गायन, नृत्य, संगीत में आगे बढ़ना, सुधारना।

4. बच्चों के साथ काम करने में संगीत चिकित्सा की तकनीक का उपयोग करना

बच्चों के साथ काम करने में संगीत चिकित्सा के निम्नलिखित तरीकों को आवंटित करें:

1. दिशात्मक विज़ुअलाइजेशन केई का तरीका .o। कॉनर (संगीत और विश्राम)। बच्चों को उन्हें वयस्कों के रूप में तीव्र के रूप में आराम करने के लिए सिखाने की आवश्यकता होती है। कभी-कभी बच्चे शारीरिक और भावनात्मक रूप से बहुत तनावपूर्ण होते हैं। इससे जलन और तर्कहीन व्यवहार होता है। उन्हें आराम करने में मदद करने की आवश्यकता है। अक्सर यह आपको जलन के स्रोत की पहचान करने की अनुमति देता है। जब विश्राम, बच्चे फर्श पर झूठ बोल सकते हैं, किसी भी सुविधाजनक मुद्रा, ढलानों और शरीर को छेड़छाड़ कर सकते हैं बहुत उपयोगी हैं। आप विशेष योग अभ्यास का उपयोग कर सकते हैं। संगीत पृष्ठभूमि के रूप में कार्य करता है।

आराम, बच्चा अपनी सुखद छवियों को बनाता है, सुखद यादों को पुनर्जीवित करता है जो उन्हें मौजूदा फोबियास या तनाव के साथ सामना करने में मदद करेगा।

2. संगीत और ध्यान। ध्यान - विश्राम छूट सिखाने का एक शानदार तरीका। विशेष रूप से चयनित संगीत संगीत चिकित्सा पर पृष्ठभूमि के रूप में कार्य करता है। ध्यान के अभ्यास के बाद, बच्चे संगीत खींच सकते हैं या स्थानांतरित कर सकते हैं। ध्यान दो प्रजाति है: निर्देश और गैर-प्रशिक्षण। निर्देश के साथ एक कहानी के साथ, सुझाव के तत्व शामिल हो सकते हैं, बच्चों को एक निश्चित तरीके से अनुकूलित कर सकते हैं। नॉनलारिट ध्यान तब होता है जब श्रोता को संगीत सामग्री के विकास की निगरानी की प्रक्रिया में उत्पन्न होने वाली छवियों और संगठनों को स्वतंत्र रूप से दिया जाता है। बच्चा अपनी आंतरिक दुनिया में विसर्जित होता है और वह जो कुछ भी चाहता है उसे कल्पना करता है।

3. निर्देशित fantasies वी। Oklander (संगीत और कल्पना) की विधि। काल्पनिक बच्चों के विकास के लिए बेहद मूल्यवान है। वे एक चिकित्सीय एजेंट के रूप में उपयोग किया जाता है। संगीत को एक चित्रण के रूप में पृष्ठभूमि के रूप में उपयोग किया जाता है, व्यवस्थित रूप से कार्य में उड़ सकता है। यह विधि बच्चों को पर्याप्त सुरक्षित, अच्छी तरह से निराश भावनाओं, जरूरतों, आकांक्षाओं और विचारों को व्यक्त करने में मदद करती है। बच्चा कठोर यथार्थवादी छवियों की तुलना में अपने जीवन के रूपक प्रदर्शन के लिए बहुत आसान प्रतिक्रिया करता है। संगीत की रूपक शक्ति उसे इसमें मदद करती है।

4. संगीत सुनना। संगीत सुनने से संबंधित कक्षाओं के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है: विशेष रूप से एक संगीत प्रदर्शन और इसके साथ काम करने के तरीकों का चयन करें; अन्य प्रकार के बच्चों की संगीत गतिविधि के वर्ग में उपयोग करें: ऑर्केस्ट्रा में संगीत आंदोलन, गायन, खेल, संचालन; अन्य प्रकार की कला, मुख्य रूप से दृश्य और कथाओं के कार्यों के काम में उपयोग करें।

5. कूलोथेरेपी विशेष रूप से अवसादग्रस्त, अवरोध, अहंकारी बच्चों द्वारा दिखाया गया है। समूह मुखर थेरेपी का लाभ यह है कि प्रत्येक प्रतिभागी प्रक्रिया में शामिल है। साथ ही, भावनाओं की "गुमनामी" का क्षण, कुल द्रव्यमान में "आश्रय" यहां बहुत महत्वपूर्ण है, जो उनके शारीरिक संवेदनाओं के अपनी भावनाओं और स्वस्थ अनुभवों को मंजूरी देने के लिए संपर्क विकारों पर काबू पाने के लिए एक शर्त बनाता है।

गाने समूह की सेटिंग के अनुसार चुने जाते हैं। एक समूह को रखना - एक दुष्चक्र। प्रस्तुतकर्ता हर किसी के साथ एक साथ गाता है। जब समूह की एक निश्चित स्थिति हासिल की जाती है, तो प्रत्येक प्रतिभागी को एक गीत देने का अवसर दिया जाता है, लड़े जाने के लिए आगे रखा जाता है। गायक कई लोगों से जुड़े हुए हैं, क्योंकि वह ध्यान के केंद्र में प्रवेश करने के लिए तैयार था।

6. होरोट गायन न केवल सौंदर्य स्वाद को बढ़ाने का एक प्रभावी माध्यम है, बल्कि पहल की पहल, कल्पनाओं, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं, यह संगीत क्षमताओं के विकास में सबसे अच्छा योगदान देता है (गायन आवाज, लय की भावना, संगीत स्मृति), का विकास गायन कौशल, संगीत में रुचि को बढ़ावा देता है, भावनात्मक और मुखर - कोरल संस्कृति को बढ़ाता है। कोरल गायन बच्चों को मानव गतिविधि में सामूहिक की भूमिका को समझने में मदद करता है, इस प्रकार बच्चों के विश्वव्यापी के गठन में योगदान देता है, बच्चों पर एक आयोजन और अनुशासन प्रभाव पड़ता है, सामूहिकता, दोस्ती की भावना लाता है।

7. संगीत वाद्ययंत्रों पर आगरा। संगीत सुनने के साथ-साथ, सक्रिय संगीत का उपयोग करना महत्वपूर्ण है जो आत्म-सम्मान में सुधार करने में योगदान देता है, व्यवहारिक महत्वाकांक्षा को दूर करना है। अक्सर, प्रदर्शन गतिविधियों के साथ जुड़े संगीत थेरेपी समूह है। सक्रिय रूप में संगीत थेरेपी में संगीत वाद्ययंत्रों पर एक गेम शामिल है।

यहां तक \u200b\u200bकि ड्रम, त्रिकोण, xylophone जैसे सरल उपकरण भी सरल टुकड़े करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। कक्षाएं सबसे सरल मेलोडिक, लयबद्ध, हार्मोनिक रूपों की खोज तक ही सीमित हैं और एक सुधारित गेम हैं। गतिशील अनुकूलता विकसित होती है, पारस्परिक सुनवाई की क्षमता। चूंकि ये समूह संगीत थेरेपी हैं, यह गेम इस तरह से बनाया गया है कि प्रतिभागी सक्रिय रूप से एक-दूसरे के साथ संवाद करते हैं, उनके बीच - संचारात्मक रूप से भावनात्मक संबंध जो इस प्रक्रिया को काफी गतिशील होते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि संगीत वाद्ययंत्र पर खेल के माध्यम से बच्चा व्यक्त कर रहा है।

8. वहवो-मोटर थेरेपी चेतना और बेहोश की दुनिया के बीच एक पुल के रूप में काम कर सकती है। नृत्य और मोटर थेरेपी की मदद से, एक बच्चा अपने आप की अधिक पूर्ण अभिव्यक्ति के लिए आंदोलन का उपयोग कर सकता है और अन्य बच्चों के संपर्क में अपनी व्यक्तित्व को बनाए रखने के लिए आंदोलन का उपयोग कर सकता है। नृत्य और मोटर थेरेपी एकमात्र प्रकार का उपचार है, जहां बहुत सारे खाली स्थान का उपयोग किया जाता है। मोटर व्यवहार नृत्य में फैलता है, संघर्षों, इच्छाओं के बारे में जागरूकता, और उनसे नकारात्मक भावनाओं और छूट को हल करने में मदद कर सकता है।

5. मनोवैज्ञानिक सुधार प्रभाव के मामूली तंत्र

संगीत चिकित्सा दोनों मुख्य विधि के रूप में और सहायक तरीकों में से एक के रूप में उपयोग की जा सकती है। संगीत चिकित्सा की विधि की मनोवैज्ञानिक सुधार प्रभाव विशेषता के लिए दो मुख्य तंत्र हैं।

पहला तंत्र यह है कि संगीत कला एक विशेष प्रतीकात्मक रूप में एक संघर्ष दर्दनाक स्थिति का पुनर्निर्माण करने की अनुमति देती है और इसकी अनुमति खोजने के लिए इसके कारण होती है।

दूसरा तंत्र सौंदर्य प्रतिक्रिया की प्रकृति से जुड़ा हुआ है जो आपको कार्रवाई को बदलने की अनुमति देता है "आनंद लाने के लिए दर्दनाक से प्रभावित"।

आम तौर पर संगीत चिकित्सा के पूर्वव्यापी और संभावित चरण को अलग करते हैं। पूर्वव्यापी चरण में प्रतिभागी को अनुभव करने के लिए एक कार्य है, आंतरिक संघर्ष के सक्रिय प्रकटीकरण की आवश्यकता है। संगीत सुनने से किसी व्यक्ति को अपने भीतर के जीवन के साथ टकराव के लिए नेतृत्व करना चाहिए। अनुभव, शेष बेहोश या केवल आंशिक रूप से जागरूक होने से पहले, विशिष्ट विचारों में परिवर्तित हो जाते हैं। इस चरण में, गहरी भावनात्मक सामग्री का संगीत उपयोग किया जाना चाहिए, उदाहरण के लिए, 1 9 वीं शताब्दी के सिम्फोनिक संगीत। संभावित चरण में दो दृष्टिकोण हैं। पहला मानसिक तनाव का निर्वहन है, जिसकी अभिव्यक्ति मांसपेशी तनाव हो सकती है। दूसरा संगीत सुनने, अनुभवों के सर्कल का विस्तार करने, कल्याण को स्थिर करने की आवश्यकता का विकास है।

व्यक्तिगत और समूह संगीत चिकित्सा का चयन करें। व्यक्तिगत संगीत चिकित्सा तीन संस्करणों में किया जाता है: विशिष्ट, संवादात्मक, प्रतिक्रियाशील और नियामक कार्रवाई के साथ। पहले मामले में, संगीत कार्य शिक्षक और बच्चे को सुनता है, यहां संगीत इन रिश्तों के सुधार में योगदान देता है। दूसरे में - सफाई हासिल की जाती है। तीसरे में - न्यूरोप्स्किक तनाव हटा दिया जाता है। सभी तीन रूपों का स्वतंत्र रूप से और संयोजन दोनों का उपयोग किया जा सकता है। वे एक अर्थ में निष्क्रिय संगीत चिकित्सा का प्रतिनिधित्व करते हैं। इसके साथ ही, सक्रिय व्यक्तिगत संगीत थेरेपी, जिसका उद्देश्य संचार विकारों को दूर करना है। यह एक शिक्षक के वर्ग संगीत के रूप में बच्चे के साथ एक साथ किया जाता है।

ग्रुप म्यूजिक थेरेपी इस तरह से बनाई गई है कि प्रतिभागी सक्रिय रूप से एक-दूसरे के साथ संवाद करते हैं, संचारात्मक और भावनात्मक संबंध उनके बीच उत्पन्न होते हैं ताकि यह प्रक्रिया काफी गतिशील हो।

संगीत चिकित्सा शिक्षक और बच्चे के बीच संबंध स्थापित करने में मदद करती है, आंतरिक नियंत्रण की भावना विकसित करती है, नई क्षमताओं को खोलती है, आत्म-सम्मान बढ़ जाती है।

6. संगीत चिकित्सा के सकारात्मक प्रभाव।

विशेषज्ञ संगीत चिकित्सा का उपयोग करने के निम्नलिखित सकारात्मक प्रभाव आवंटित करते हैं:

* संगीत में अति सक्रिय बच्चों पर एक मजबूत सुखदायक प्रभाव पड़ता है;

* बंद, कंपाउंड बच्चे अधिक सहज बन जाते हैं, वे अन्य लोगों के साथ बातचीत कौशल विकसित करते हैं;

* भाषण समारोह में सुधार;

* संवेदना समारोह में सुधार;

* संगीत चिकित्सा संचार विकारों के सुधार में बहुत प्रभावी है, यह भावनात्मक वार्ता स्थापित करने में मदद करता है, अक्सर उन मामलों में भी जहां अन्य विधियां समाप्त हो जाती हैं;

* मस्सी के विभिन्न तरीकों को महारत हासिल करते समय बच्चे को प्राप्त सफलता का सकारात्मक अनुभव अनुभव कर रहा है, इसकी रुचियां विकसित हो रही हैं;

* प्रीस्कूलर की भावनात्मक स्थिति पर भौतिक स्तर के माध्यम से संगीत का लाभकारी प्रभाव पड़ता है;

* संगीत में विशाल कल्याण क्षमता और बच्चे के आध्यात्मिक विकास को प्रभावित करने की संभावना है;

* एक लयबद्ध उत्तेजना के रूप में संगीत, शारीरिक प्रक्रियाओं को उत्तेजित करता है जो मोटर और वनस्पति क्षेत्र में लयबद्ध रूप से प्रवाहित होते हैं।

निष्कर्ष

वर्तमान में, संगीत चिकित्सा को एक स्वतंत्र दिशा माना जाता है, एक प्रकार का मनोचिकित्सा अनुभाग, मनोकोर्य पर कई कार्य सौंपे जाते हैं। इस तथ्य के बावजूद कि औषधीय उद्देश्यों के लिए संगीत का उपयोग वर्तमान में तेजी से वितरित हो रहा है, संगीत चिकित्सा के सैद्धांतिक पहलुओं को पूरी तरह से विकसित नहीं किया गया है।

संगीत का उपयोग करने वाले वर्गों का उद्देश्य एक सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि, पुनर्वास, मोटर फ़ंक्शन की उत्तेजना, संवेदी प्रक्रियाओं के विकास और सुधार, संवेदी क्षमताओं की कार्यवाही, भाषण समारोह की कार्यवाही बनाना है।

बच्चों के लिए सबसे महत्वपूर्ण अवलोकन का कसरत है, गति, लय, समय, मानसिक क्षमताओं और कल्पनाओं, मौखिक और गैर-मौखिक संचार कौशल का विकास, वाष्पित गुणों और प्रभाव को नियंत्रित करने की क्षमता, कुल के विकास पतली और अभिव्यक्ति मोटरसाइकिल।

इन कार्यों को करने के लिए, संगीत लय की आयोजन की शुरुआत का उपयोग किया जाता है और बच्चे के व्यवहार पर इसका भावनात्मक प्रभाव होता है।

व्यावहारिक सामग्री कार्बनिक रूप से संगीत के साथ जुड़े विभिन्न प्रकार के कार्यों और भौतिक और मानसिक भार के सही विकल्प को शामिल करने वाले पाठ की एक विशिष्ट योजना के अनुसार स्थित है। संगीत संगत आंदोलनों के टेम्पो और चरित्र को नियंत्रित करता है, फिर धीमा, फिर तेज़, फिर चिकनी, फिर रगड़। शुरुआत से, संगीत को बच्चे के व्यवहार को निर्देशित करना चाहिए, कुछ में अत्यधिक उत्तेजना को रोकने के लिए और दूसरों में निष्क्रियता और उत्पीड़न को तेज करना चाहिए। बच्चे को संगीत की मार्गदर्शक भूमिका महसूस करनी चाहिए।

बच्चों के न्यूरोप्सिइक क्षेत्र पर संगीत के तत्काल चिकित्सीय प्रभाव तब होते हैं जब यह निष्क्रिय या सक्रिय धारणा होती है। संगीत चिकित्सा में विभिन्न अलग-अलग तरीकों की एक प्रणाली होती है, जिनमें से एक निश्चित रूप से पारंपरिक होती है, अन्य लोग निश्चित रूप से भाषण उल्लंघन के विनिर्देशों के अनुसार संशोधित होते हैं। संगीत चिकित्सा संगीत कार्यों, गायन गाने, संगीत के लिए लयबद्ध आंदोलनों, संगीत और मनोरंजन आदि के लिए लयबद्ध आंदोलनों को सुनना शामिल है।

संगीत लय मोटर और भाषण कार्यों के विकारों के उपचार में प्रयोग किया जाता है, मनोविज्ञान के धीमे गति विकास में सुधार, एक लय से परेशान, भाषण में विचलन। प्रीस्कूलर के साथ, यह लयबद्ध खेलों, श्वसन जिमनास्टिक के साथ संयुक्त कक्षाओं के रूप में किया जाता है। जैविक मूल के भाषण रोगियों में संगीत चिकित्सा का उपयोग किया जाता है, इसका बौद्धिक गतिविधि पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है, संगीत शैक्षिक गतिविधियों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, अध्ययन की प्रेरणा में वृद्धि, शिक्षाओं के साथ संतुष्टि बढ़ती है।

संदर्भ की सूची

1. BONH.E.E. चिकित्सा पर व्यावहारिक मार्गदर्शन रचनात्मक आत्म-समाप्ति। एम, 2002, पी .214।

2. VottSkyova O.A. संगीत और चंचल मनोचिकित्सा खेल। मनोचिकित्सा संस्थान के प्रकाशन घर। एम, 2004, पी। 9 0।

3.GHOTO L.S. कला का मनोविज्ञान। मिन्स्क, 1 99 8, पी .356।

4. संगीत चिकित्सा में संगीत चिकित्सा: पहले सभी रूसी वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन / ईडी की सामग्री। जैसा। रखें। सेंट पीटर्सबर्ग।, 2008, पी .254।

5.nazykinsky e.O. संगीत धारणा का मनोविज्ञान। एम।: संगीत, 1 9 74, पृष्ठ 378।

Allbest.ru पर पोस्ट किया गया।

समान दस्तावेज

प्रति व्यक्ति संगीत का शारीरिक प्रभाव। एक व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक स्थिति पर संगीत के उपचार प्रभाव के आधार पर मनोचिकित्सा विधि के रूप में संगीत चिकित्सा। संगीत चिकित्सा के सुधारात्मक प्रभाव के लिए मनोवैज्ञानिक तंत्र।

प्रस्तुति, 24.08.2010 जोड़ा गया


छोटे बच्चों पर संगीत का प्रभाव; सुधारक पूर्वस्कूली संस्थानों में संगीत शिक्षा के कार्य, धारणा विकसित करने के तरीके। संगीत चिकित्सा के प्रभाव के शारीरिक और चिकित्सा पहलुओं, सुनवाई सुनने के बच्चों के साथ काम करने में इसका उपयोग।

कोर्स वर्क, 29.05.2012 जोड़ा गया


प्रजातियों (सूचना, भावनात्मक, शारीरिक रूप से, व्यवहारिक) पर विचार, मनोवैज्ञानिक तनाव के प्रकटीकरण के उद्भव और सुविधाओं के कारण। राज्यों के सुधार के साधन के रूप में विकास इतिहास, मुख्य दिशाओं और संगीत चिकित्सा के रूप।

कोर्स वर्क, 01.08.2010 जोड़ा गया


मानव शरीर पर संगीत के प्रभाव के सामान्य पैटर्न। प्राचीन काल में संगीत के उपचार गुणों का उपयोग। मानव मनोविज्ञान और मानव शरीर पर रॉक संगीत के प्रभाव के लिए तरीके। संगीत पैटर्न के उपचारात्मक गुण: प्रकार और रूप, आवेदन।

coursework, 03.03.2008 जोड़ा गया


उपचार और मनोवैज्ञानिक के लिए कलात्मक तकनीकों और रचनात्मकता का उपयोग करके मनोचिकित्सा की विधि का सार। आर्टेपिया के उपयोग में निर्देश। सुधार कार्य में कला का उपयोग करना। मनोवैज्ञानिक सुधार प्रभाव के तंत्र।

प्रस्तुति, 05.02.2016 जोड़ा गया


किसी व्यक्ति की मनोविज्ञान-भावनात्मक स्थिति पर संगीत का प्रभाव। संगीत ध्वनियों के प्रभाव में रक्तचाप, हृदय गति, लय और मानव श्वसन की गहराई को बदलना। मनोचिकित्सा विधि के रूप में, संगीत चिकित्सा की विशेषताएं।

सार, 12/16/2010 जोड़ा गया


एक मानसिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति की कमियों में सुधार। खेल का उपयोग कर बच्चों और वयस्कों पर मनोचिकित्सा प्रभाव की विधि के रूप में प्लेबैक का उपयोग करें। सुरम्य चिकित्सा के रूप में धमनी विज्ञान का संचालन करें। संगीत और चिकित्सा और स्वतंत्रता के तरीके।

प्रस्तुति, 03/22/2016 जोड़ा गया


किसी व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति पर संगीत प्रभाव; एक उत्पाद और सभ्यताओं की अभिव्यक्ति के रूप में संगीत शैलियों, राष्ट्रीय भावनाओं। संगीत चिकित्सा: मनोविज्ञान पर प्रभाव के रूप और तरीके। व्यापार उद्यमों के संगीत डिजाइन की विपणन अवधारणाएं।

सार, जोड़ा गया 03/06/2013


मनोवैज्ञानिक प्रभाव सामूहिक चेतना और व्यवहार के प्रबंधन का तंत्र है: अवधारणा, विशेषताएं, सुरक्षात्मक तकनीकें। मास श्रोताओं पर मीडिया के मनोवैज्ञानिक प्रभाव की तकनीक के रूप में दृढ़ संकल्प और सुझाव; समाज और फैशन में नकल और संक्रमण।

कोर्स वर्क, 24.06.2012 जोड़ा गया


जनता और व्यक्तित्व पर एक संवादात्मक प्रभाव के रूप में हेरफेर। जनता पर मनोवैज्ञानिक प्रभाव के प्रकार। मानव मनोविज्ञान के जन्निक रूप से प्रेरक क्षेत्र। सामान्य जोड़ तोड़ प्रौद्योगिकियों। मानसिक राज्यों और व्यवहार का हेरफेर।

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा

संगीत मानवता के साथ, शायद अपने अस्तित्व की शुरुआत से। स्नेहन गीतों, मार्च और ड्रम सुगंध जोड़ते हैं, एक प्रार्थना एक उच्च आध्यात्मिक तरीके से सेट करते हैं ... ध्वनियों के सामंजस्यपूर्ण संयोजन के बहुत सारे प्रभाव को कहा जाता है, लेकिन हर कोई नहीं जानता कि संगीत अच्छी तरह से कार्य कर सकता है चिकित्सीय एजेंट।

संगीत चिकित्सा क्या है

संगीत मोटरस्पिया मनोचिकित्सा प्रभाव के तरीकों में से एक है। एक नियम के रूप में, संगीत चिकित्सा को अलग नहीं किया जाता है, लेकिन उपचार के अन्य तरीकों के साथ संयोजन में, और फिर भी, कई मनोवैज्ञानिकों और मनोचिकित्सकों के अनुसार, कुछ मामलों में, संगीत की चिकित्सीय कार्रवाई के सक्षम उपयोग के कारण, यह हासिल करना संभव है बहुत अच्छे परिणाम।

संगीत चिकित्सा ने XIX शताब्दी में अपनी जुलूस शुरू की, लेकिन केवल 20 वीं शताब्दी में यह तकनीक व्यापक रूप से वितरित की गई थी। कई यूरोपीय देशों में, संगीत चिकित्सा का उपयोग प्रमुख मनोवैज्ञानिक क्लीनिक में किया जाता है, यहां तक \u200b\u200bकि विशेष संगीत उपचार केंद्र भी हैं। इन देशों में संगीत चिकित्सा मनोविज्ञान रोगों में सहायता से आगे बढ़ी है - इसे सर्जरी में इसका उपयोग, कार्डियोवैस्कुलर रोगों का उपचार, श्वसन, पाचन, हेमेटोपोएटिक प्रणाली और मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली का उपचार पाया गया है।

संगीत पैटर्न की क्रिया का तंत्र क्या है? इस प्रश्न का कोई निश्चित उत्तर नहीं है - किसी व्यक्ति की उच्चतम तंत्रिका गतिविधि से संबंधित सब कुछ अभी भी आधुनिक विज्ञान की सटीक व्याख्या से बाहर है। स्वीडिश स्कूल ऑफ म्यूजिकल साइकोथेरेपी के अनुसार, संगीत की चिकित्सा कार्रवाई मनोविज्ञान की घटना की कीमत पर की जाती है। इस क्षेत्र के अनुसार, संगीत चेतना की गहराई के लिए रास्ता खोलने में सक्षम है। कुछ संगीत एक निश्चित अनुभव अनुनाद का कारण बनता है, आपको पहचानने, विश्लेषण करने और निष्क्रिय करने की अनुमति देता है।

अमेरिकी मनोचिकित्सक पारंपरिक मनोविश्लेषण के साथ संगीत चिकित्सा का उपयोग करते हैं। सत्र के दौरान, डॉक्टर संगीत का चयन करता है जो मनोचिकित्सक यादों को प्रकट करने में सक्षम है और इसके बारे में भावनात्मक अनुभवों को निर्वहन करने में मदद करता है। कुछ शोधकर्ताओं के मुताबिक, सक्रिय संगीत चिकित्सा के साथ रोगी का गायन, कंपन कंपन का एक अतिरिक्त चिकित्सीय प्रभाव है, जो अन्य शरीर के अंगों में प्रेषित होता है।

1. भारी बीमार संगीत ताकत के भंडार को खोलता है और वसूली के लिए होगा।

2. सक्षम रूप से चयनित संगीत संगत रोग रोगी को डॉक्टर में आत्मविश्वास के स्तर को बढ़ाने और तेजी से वसूली में विश्वास करने में मदद करता है।

3. संगीत के लिए चिकित्सीय शारीरिक शिक्षा आपको आवश्यक लय प्राप्त करने और अभ्यास करने पर असुविधा को दूर करने के लिए रोगी को उत्तेजित करने की अनुमति देती है।

4. उच्च तनाव जोखिम में अनुकूलन विकार को रोकने के लिए संगीत एक अच्छा निवारक उपकरण बन जाता है।

5. संगीत की कार्रवाई के तहत स्मृति उल्लंघन वाले बुजुर्ग मरीजों में आनंददायक खुश यादें उभर सकती हैं, इसलिए सकारात्मक यादों के इलाज के साधन के रूप में संगीत का उपयोग गेरिएट्रिया में किया जाता है।

6. एक बेहोश राज्य में नवजात बच्चों और मरीजों के इलाज के लिए भी संगीत चिकित्सा का उपयोग किया जाता है।

एक नियम के रूप में रोगी, स्वेच्छा से संगीत चिकित्सा सत्रों में जाते हैं। तथ्य यह है कि यहां, कोई भी अतीत और वर्तमान के बारे में अपने प्रश्नों को यातना नहीं देगा, कोई भी यादों के जमा को "खोदने" के लिए दर्दनाक नहीं होगा। संगीत तापमान संगीत की मदद से रोगी के साथ संपर्क प्राप्त करता है: अपनी भावनात्मक प्रतिक्रिया पर ध्यान केंद्रित करते हुए, एक विशेषज्ञ इस तरह के एक काम को चुनता है जो रोगी को स्वतंत्र रूप से खुद से निपटने की अनुमति देगा, निर्वहन प्राप्त करें और कभी-कभी एक रास्ता भी ढूंढने की अनुमति देगा मुश्किल हालात।

संगीत थेरेपी के प्रकार

संगीत चिकित्सा के दो मुख्य प्रकार हैं - सक्रिय और निष्क्रिय, और एक महान अतिरिक्त उप-प्रजातियां जो अन्य शारीरिक और मानसिक प्रभाव विधियों के साथ संगीत उपचार के संयोजन का संकेत देती हैं।

निष्क्रिय संगीत चिकित्सा संगीत रचनाओं को सुनने में निहित है। इस तरह के उपचार का उद्देश्य एक ऐसे अनुभव को प्राप्त करना है जो गहरी यादों और भावनाओं की निर्वहन या खोज का कारण बन सकता है। निष्क्रिय संगीत के अलावा, थेरेपी अक्सर श्वास अभ्यास, कृत्रिम निद्रावस्था प्रभाव, ऑटोोटेराइंग, ड्राइंग सहित आंदोलन का उपयोग करती है।

सक्रिय मनोचिकित्सा संगीत बजाने की प्रक्रिया में सबसे मरीज की प्रत्यक्ष भागीदारी का तात्पर्य है। रोगी खुद एक संगीत वाद्ययंत्र, गाता है, क्लैप्स, टैपिंग पर खेलता है ... गायन स्टटरिंग सहित लोकोरोसिस का इलाज करने का एक प्रभावी तरीका है। साथ ही, आर्टिक्यूलेशन में सुधार होता है, भाषण की मांसपेशियों के स्पास्टिक संक्षेप गायब हो जाते हैं, एक व्यक्ति अपनी सांस लेने को नियंत्रित करना सीखता है।

संगीत उपचार शारीरिक गतिविधि के साथ अच्छी तरह से संयुक्त है। और यहां संगीत न केवल एक लयबद्ध उपकरण के रूप में महत्वपूर्ण है जो आंदोलनों के विकल्प को विनियमित करता है। कई तकनीकें आंतरिक शरीर और संगीत के रूप में इतनी शारीरिक परिश्रम नहीं करती हैं। रोगी संगीत में जाता है क्योंकि ऐसा लगता है। आंदोलनों की बाहरी सुंदरता के बारे में सोचने की कोई ज़रूरत नहीं है - केवल ध्वनियों और शरीर की सद्भावना।

संगीत चिकित्सा आमतौर पर शास्त्रीय संगीत का उपयोग करती है। संगीत चिकित्सकों के शस्त्रागार में संगीत आराम, आक्रामक, विभिन्न भावनाओं का निर्माण होता है - खुशी, भय, उदासी, चिंता। नकारात्मक भावनाओं के उद्भव में योगदान करने वाली रचनाएं आक्रामक ऊर्जा से बाहर निकलने और अपनी इंद्रियों को व्यक्त करने के लिए काम करती हैं, जिसके बाद संगीत आमतौर पर उत्पादक गतिविधियों को संकेत देता है, इसके विपरीत, सुखदायक या, इसके विपरीत।

घर पर संगीत चिकित्सा

संगीत चिकित्सा घर पर इस्तेमाल किया जा सकता है। बेशक, आपको इस तरह के उपचार से चमत्कारी प्रभाव की उम्मीद नहीं करनी चाहिए, हालांकि, ऐसी प्रक्रियाएं एक प्रोफाइलैक्टिक एजेंट के रूप में काफी प्रभावी हो सकती हैं।

घर पर संगीत चिकित्सा रखने के लिए नियम

लेकिन अ। एक सुविधाजनक स्थिति में संगीत सुनना। सभी शरीर को पूर्व-आराम करो, अपने सिर से घरेलू समस्याओं को फेंकने का प्रयास करें। यदि आप एक उत्तेजक प्रभाव प्राप्त करना चाहते हैं तो भी इस नियम का पालन करें।

बी सत्र की अवधि 10-15 मिनट से अधिक नहीं है। अत्यधिक लंबे एक्सपोजर मस्तिष्क के मस्तिष्क और अनावश्यक सुरक्षात्मक प्रतिक्रियाओं का कारण बन सकता है।

पर। संगीत को थोड़ी मात्रा में रखें ताकि तंत्रिका तंत्र को समाप्त न करें।

भावनात्मक संगीत सुनते समय, अपने शरीर को जो आप महसूस करते हैं उसे व्यक्त करते हैं। आक्रामक संगीत के लिए आप अपने पैरों को गर्म कर सकते हैं, संचालन कर सकते हैं ... मुख्य बात यह है कि संगीत को महसूस करना और हमारी भावनाएं देना।

एक सत्र के बाद, कुछ मिनट आराम करें - बेहोश के दायरे में प्रवेश करने के लिए संगीत दें।

ई। आप नींद के समय संगीत की कोशिश कर सकते हैं। यह इस स्थिति में है कि अवचेतनता विशेष रूप से बाहरी और आंतरिक प्रभावों के प्रति संवेदनशील होती है, इसलिए रात संगीत चिकित्सा सबसे प्रभावी हो सकती है - यह मुख्य रूप से बच्चों, मनोवैज्ञानिक रोगियों और रोगियों को अत्यधिक उत्साहित मनोविज्ञान के साथ लागू होती है।

अपनी स्थिति पर ध्यान केंद्रित करने वाले संगीत रचनाओं का चयन व्यक्तिगत रूप से आवश्यक है। आक्रामकता को दूर करने के लिए, पहले आक्रामक संगीत का उपयोग करें, फिर तटस्थ और बहुत अंत में - सुखदायक।

यदि आपका वर्तमान राज्य भय की भावना से निर्धारित होता है, तो पहले उत्सुक संगीत को ध्वनि करना चाहिए - इससे आपको अपने अनुभव को पूरी तरह से जवाब देने का मौका मिलेगा। सावधानी बरतने और चिंता को हटाने में सुधार करने के लिए, सुखदायक संगीत के साथ सत्र समाप्त करें।

घर का बना संगीत चिकित्सा हमेशा पारंपरिक गायन, संगीतकार या रचनाओं की निष्क्रियता नहीं है। आप उस तकनीक को आजमा सकते हैं जो आपको संगीत की एकता और आपके पूरे शरीर को मानसिक, और दैहिक घटकों सहित महसूस करने की अनुमति देता है। ऐसा करने के लिए, आपको एक टैम्बोरिन या एक छोटे ड्रम की आवश्यकता होगी।

इस प्रकार के संगीत चिकित्सा के अनुयायियों को थोड़ा शांत और शांत होने की सिफारिश की जाती है। अब ड्रम की आवाज़ के बिना शब्दों के कम टन पर गाएं - आप उन कंपन को महसूस करेंगे जो सभी कपड़े और शरीर के अंगों पर लागू होता है। सुनवाई से खुद को दूर ले जाएं - पुनरुत्पादित ध्वनियों के कान सुनने की कोशिश न करें, उनके शरीर को महसूस करें। यदि आप सबकुछ सही करते हैं, तो आप नृत्य की तरह आंदोलन की आवश्यकता महसूस करेंगे। आइए अपने आंतरिक संगीत और आंतरिक नृत्य को छोड़ दें। केवल कार्रवाई से आनंद प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करें। इस प्रकार, अपनी सभी संचित भावनाओं को निर्वहन करें, और आप मानसिक संतुलन और शांति महसूस करेंगे। पक्ष से, निश्चित रूप से, यह सब शमनवाद के समान होगा, इसलिए ध्यान रखें कि आपके बगल में कोई भी नहीं था।

संगीत जीवन पथ पर आपका सुखद साथी है। इसे सक्षम रूप से उपयोग करें, अपने आप को उसकी कॉल का जवाब दें - और आप अपने मानसिक स्वास्थ्य का समर्थन कर सकते हैं और दैनिक कम करने वाले तनाव के सामने हल कर सकते हैं।

प्रीस्कूलर के माता-पिता के लिए मास्टर क्लास "स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली में संगीत चिकित्सा"

लेखक: ग्लाइवा तात्याना अनातोलीवना, संगीत निर्देशक गबौ ओओएस №19 एसपी "किंडरगार्टन" जहाज "
Novokuybyshevsk समारा क्षेत्र
सामग्री किंडरगार्टन और स्कूलों के शिक्षकों के लिए प्रासंगिक है।
लक्ष्य: बीमारियों की रोकथाम और बच्चों और वयस्कों की वसूली में संगीत चिकित्सा की क्षमताओं को प्रकट करें।
कार्य:
- एक डायाफ्रामल सांस लेने के आधार पर मुखर थेरेपी के लिए तैयार करना;
- घर पर उपयोग के लिए एक व्यावहारिक संगीत सामग्री रखें;
- मांसपेशियों को आराम करने और भावनाओं को व्यक्त करने के लिए तकनीक बनाना।
हैलो, प्रिय माता-पिता! तथ्य यह है कि संगीत एक निश्चित मनोदशा पैदा कर सकता है और इसी भावना को पैदा कर सकता है, किसी को भी मनाने की जरूरत नहीं है। लेकिन तथ्य यह है कि यह भी उत्कृष्ट Lycakera है, हर कोई नहीं जानता है। इस बीच, एक लंबे समय पहले ठीक करने की आवाज़ की क्षमता प्राचीन चिकित्सकों द्वारा अधिसूचित की गई थी। संगीत चिकित्सा मनोको-भावनात्मक प्रभाव तक ही सीमित नहीं है, यह न केवल श्रवण अंगों के माध्यम से, बल्कि त्वचा के माध्यम से शरीर में प्रवेश करने में सक्षम है, क्योंकि इसमें एक लहर प्रकृति है, और त्वचा में कंपन उत्सव हैं जो ध्वनि तरंगों को समझते हैं एक निश्चित आवृत्ति को प्रभावित करने से बालों वाली प्रणाली द्वारा लॉन्च किया जाता है। यही है, संगीत प्रभाव के तंत्र में एक घटना है
biorsonance। यह ज्ञात है कि हमारे शरीर का प्रत्येक कोशिका एक निश्चित आवृत्ति के साथ ऑसीलेशन करता है, और यदि ये ऑसीलेशन ध्वनि ऑसीलेशन के साथ अनुनाद में आते हैं, तो सेल निश्चित रूप से ध्वनि पर प्रतिक्रिया करता है। बहुत हिंसक रूप से कैंसर कोशिकाओं के संगीत पर प्रतिक्रिया करते हैं, और एक संगीत से वे सक्रिय रूप से बढ़ने और गुणा करने के लिए शुरू करते हैं, और दूसरे से, इसके विपरीत, उनकी वृद्धि धीमी हो जाती है। संगीत चिकित्सा का उपचारात्मक प्रभाव तंत्रिका, कार्डियोवैस्कुलर प्रणाली, गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल ट्रैक्ट, ब्रोंको-फुफ्फुसीय रोगविज्ञान की बीमारियों के लिए देता है।
संगीत कार्यों को सुनकर स्वास्थ्य प्रभाव क्या है? यह मूल रूप से है सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा द्वारा किए गए क्लासिक वर्क्स : "एवेनिया" श्यूबर्ट, "चंद्र सोनाटा" बीथोवेन, "हंस" संत-संस तनाव को हटा दें; "वाल्ट्ज फूल" Tchaikovsky पेट के अल्सर को ठीक करने में सक्षम है; क्रिएटिव इंपल्स फिल्म "सर्कस", "बोलेरो" रावेल, "सबर्स के साथ डांस" खचैटुरियन से "मार्च" डुनेव्स्की को उत्तेजित करता है; थकान की रोकथाम के लिए, ग्रिग के "सुबह" सुनना आवश्यक है, "मौसम" Tchaikovsky; के / एफ "लकड़ी" से "वाल्ट्ज" शोस्टाकोविच को सुनने के बाद पूर्ण विश्राम प्राप्त किया जा सकता है, "मिस्ले" sviridov; रक्तचाप और हृदय की गतिविधियों को सामान्यीकृत करता है "शादी मार्च" मेंडेलसोहन; "पोलोनज़ा" ओगिंस्की को सुनकर सिरदर्द और न्यूरोसिस को हटा देता है; सूट के मस्तिष्क की नींद और काम को सामान्य करता है "प्रति गुंट" मिगरा; "सोनाटा नं। 7" गैस्ट्र्रिटिस से बीथोवेन इलाज, और मोजार्ट का संगीत बच्चों की मानसिक क्षमताओं के विकास में योगदान देता है। रॉक, बहुत जोरदार आक्रामक संगीत के श्रोता का दुरुपयोग न करें, क्योंकि यह नकारात्मक भावनाओं, तंत्रिका वोल्टेज और उत्तेजना के संचय से भरा हुआ है।
इसके अलावा, व्यक्तिगत उपकरण की आवाज( (क्लेरनेट, सेलो, वायलिन, बांसुरी, पियानो, अंग, आदि) एक मध्यम गति और ध्वनि मात्रा पर विभिन्न अंगों और शरीर के कुछ हिस्सों को प्रभावित करता है। क्लेरिनेट परिसंचरण तंत्र के संचालन को सक्रिय करता है; वायलिन और पियानो शांत; ब्रूटी का ब्रोंची और फेफड़ों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है; सेलो - मूत्र प्रणाली पर; एआरपी दिल के काम को सुसंगत बनाता है, दिल की मौतों को हटा देता है, एरिथिमिया को समाप्त करता है; शरीर आध्यात्मिक सद्भाव की स्थिति की ओर जाता है; ट्रॉम्बोन का हड्डी प्रणाली पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, रीढ़ की हड्डी में क्लिप से राहत देता है; ड्रम ऊर्जा चैनलों को साफ़ कर सकते हैं।
बच्चों के मनोविज्ञान-भावनात्मक राज्यों को सही करने के लिए, सभी माता-पिता सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा द्वारा और व्यक्तिगत उपकरणों की आवाज़ में दोनों "चिकित्सीय" संगीत कार्यों का चयन करते हैं।
बच्चों के गीतों की मदद से, आप बच्चों की स्थिति को भी समायोजित कर सकते हैं। एक प्रमुख हंसमुख, गतिशील संगीत मूड बढ़ाने, दिल के काम में तेजी लाने, रक्तचाप को बढ़ाने और नाड़ी के छात्र, और मामूली मेलोडिक, शांत संगीत उचित होने पर उचित होता है, जैसा कि वे कहते हैं, "धूल को गुस्सा करने के लिए ", अवशोषित करने के लिए, विश्राम के लिए।
सर्दियों की अवधि की घटना के साथ, ब्रोन्को-फुफ्फुसीय रोगों के उत्साह के साथ इसका उपयोग करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है valotherapy। शरीर पर स्वर ध्वनियों का असर अलग है, क्योंकि प्रत्येक स्वर को अपने आयाम को आवाज लिगामेंट्स के उतार-चढ़ाव से चिह्नित किया जाता है। अकेले गायन स्वर ऊर्जा को रिचार्ज करता है, अन्य - soothes, आराम, तनाव को हटा देता है, जो तनाव के खिलाफ उत्कृष्ट रोकथाम है। इसके अलावा, प्रत्येक ध्वनि एक विशिष्ट अंग को प्रभावित करती है। उदाहरण के लिए, "लेकिन अ" सकारात्मक रूप से दिल के काम को प्रभावित करता है, बड़ी आंत, ऊर्जा को उत्तेजित करता है;
"के बारे में" जिगर के काम को उत्तेजित करता है;
"यू" भावनाओं को स्थिर करने में मदद करता है, मनोविज्ञान को प्रभावित करता है;
"इ" सेलुलर स्तर पर प्रभाव, सेल पुनर्जन्म को उत्तेजित करता है;
"इ" अपूर्णता परिसर को दूर करने में मदद करता है;
"तथा" मस्तिष्क के काम में सुधार करता है;
"मैं" शरीर की आंतरिक ताकतों को सक्रिय करता है, प्रतिरक्षा प्रणाली;
"यू" युवाओं, अद्यतनों की आवाज़, गुर्दे, त्वचा पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है।
"ए" और "ओ" की आवाज़ सबसे महत्वपूर्ण हैं, ये शरीर ऊर्जा देने वाले दाताओं हैं।
पूर्ण श्वसन का उपयोग वांछित कल्याण प्रभाव की उपलब्धि में योगदान देता है।
नीचे गिरने के तरीके:
स्वर ध्वनियों की सवारी करने से पहले, आपको बॉलरीना की मुद्रा लेने की ज़रूरत है, एक गहरी सांस लें ("पेट"), अपनी सांस में देरी करें और फिर एक पूर्ण निकास की ऊर्जा का उपयोग करें, यह बताते हुए कि ध्वनि सोने के धागे पर कैसे जाती है। इस तरह के एक डायाफ्राममल श्वास श्वसन प्रणाली को मजबूत करता है, जो ठंड और अन्य बीमारियों के प्रतिरोध को बढ़ाने में मदद करता है, और शरीर के स्लैग और शुद्धि, आंतरिक अंगों की मालिश को हटाने का एक प्रभावी माध्यम भी है। आवाज की आवाज़ की ऊंचाई गायन, अवधि - एक पूर्ण निकास के लिए आरामदायक होना चाहिए, एक स्वर से कदम का समय - कुछ मिनट।
वसूली के लिए बहुत प्रभावी व्यंजन के साथ ध्वनि खेल। ध्वनि के साथ खेल "पर" यह ठंड शुरू करने के लिए करने के लिए उपयोगी है। "अपनी आंखें बंद करें, अपने हाथों को फैलाएं और एक विमान की तरह ध्वनि करें जो बहुत दूर है, फिर यह दृष्टिकोण (ध्वनि जोर से हो जाती है), तो यह बहुत ज़ोरदार लगता है, फिर विमान हटा दिया जाता है।" या ध्वनि खेल "हवा", जब "में" लगता है, हवा की घुमाव की नकल। आप ध्वनि के साथ भी खेल सकते हैं "एफ ("बीटल"), जिसके साथ आप खांसी, या ध्वनि के साथ हटा सकते हैं "एस" - अगर गला दर्द होता है। ध्वनियों के साथ थकान मदद खेलों को हटा दें टीआर-टीआर ("मोटर मोटर"), "Sh"जो आराम करता है, तनाव को हटा देता है ("गेंद को उड़ाएं")। खेल उन आंदोलनों के साथ जा सकते हैं जिन्हें मैं बच्चों को पसंद करता हूं।
"साइको-व्यक्तित्व विज्ञान" एम। चिस्तकोवा से व्यायाम और ईट्यूड्स यह एक शांत मनोदशा, मस्तिष्क की एक सुगंधित स्थिति बनाने में मदद करेगा, तनाव को हटा दें।
माता-पिता के साथ प्रशिक्षण में आयोजित किया गया मांसपेशी छूट पर etudes "ओल्ड मशरूम", "सोसेल्का", "रॉड" और विभिन्न भावनाओं की अभिव्यक्ति पर etudes"खट्टा और मीठा", "Chanterelle Overhears।"
आध्यात्मिक प्राप्त करने में एक महत्वपूर्ण कारक, और इसलिए शारीरिक स्वास्थ्य और मनोवैज्ञानिक स्थायित्व संगीत आत्म-प्रभाव के सूत्र हैं:
1. मनोवैज्ञानिक स्थायित्व: "मैं" जीवन में दृढ़ता से "जा रहा हूं," बस हंसो "और अन्य।
उदाहरण: "बस हंसी!"
केवल हंसी और मुस्कुराओ, लेकिन मत छोड़ो, खिलने के लिए नहीं।
और चढ़ाई, और सीधा, कसकर पकड़ो और फिर से हंसो!
2. सूत्रों को स्वीकार करना दुर्भाग्य: "मेरे साथ क्या नहीं होगा" (असफलताओं के साथ एक मुस्कान), "मैं अपनी असफलताओं के बारे में भूल गया" (विफलताओं के विस्मरण) और अन्य।
उदाहरण: "मैं अपनी असफलताओं के बारे में भूल गया"
मैं अपनी हड़ताली भूल गया, मैं अपने दुःख को भूल गया,
मैं भूल गया कि मैं मुझे खींच रहा था, सब कुछ जो दिल लंबा था।
मुझे कुछ भी बुरा याद नहीं है, और मुझे एक अलग खुशी नहीं है,
मैं फोन नहीं करता, मुझे खेद नहीं है, मैं रोता नहीं हूं, मैं अपनी असफलताओं को भूल गया।
3. विश्राम और शांत का सूत्र: "शांति के बारे में, मौन" (अपने आप को लुलबी)
ओह, शांति, चुप्पी और नींद का पूर्वनिर्धारित।
मुझे चुप्पी में मीठा, मुलायम प्रकाश मेरी आत्मा में मेरे लिए डालता है।
चिंताओं से आराम करो, सो जाओ, प्रिय दोस्त,
और जल्द ही चुप्पी में, क्योंकि सब कुछ चारों ओर था।
4. चिंता और बुरे विचारों के खिलाफ सुरक्षा का सूत्र: "किसी भी काम में, तनाव मत करो"
किसी भी काम में, तनाव न करें, और यदि तनाव - तेजी से आराम करें।
तीव्र मांसपेशियों - चिंता का स्रोत, चेतना और मस्तिष्क में थकान है।
और यदि वे उन्हें आराम करते हैं, तो आप लंबे समय तक थक नहीं पाएंगे, आप एक उज्ज्वल मई दिवस की तरह स्वस्थ, ताजा होंगे!
5. सकारात्मक विचारों का सूत्र: "मेरा जीवन वह है जो मैं उसके बारे में सोचता हूं"
मेरा जीवन वह है जो मैं उसके बारे में सोचता हूं, मेरी ताकत वह है जो मैं उसके बारे में सोचता हूं।
क्या मेरा वह है जो मैं उसके बारे में सोचता हूं, मेरा स्वास्थ्य वह है जो मैं उसके बारे में सोचता हूं।
मुझे लगता है कि मेरा जीवन सुंदर है, मुझे लगता है कि मैं बहुत खुश हूं।
मेरा मानना \u200b\u200bहै कि मैं रहता हूं और सोचता हूं कि व्यर्थ नहीं है, और खुशी मुझे भाग्य देगी!
6. फॉर्मूला आत्म-सम्मान और दूसरों की सकारात्मक धारणा में सुधार "मैं अच्छा हूँ, तुम अच्छे हो"
I. मैं अच्छा हूं। मैं, मैं शांत हूँ। मैं, मैं स्वस्थ हूं। मैं, मैं, मैं हंसमुख हूँ।
मैं बहुत स्मार्ट हूं। मैं बहुत दयालु हूं। मैं, मैं बहुत मजबूत हूं। मैं, मैं बहुत बोल्ड हूं।
मैं, मैं, मैं तुमसे प्यार करता हूँ। मैं, मैं, मैं तुमसे प्यार करता हूँ। मैं, मैं, मैं तुमसे प्यार करता हूँ। मैं तुझ से प्रेम करती हूँ।
आप, आप, आप सबसे बुद्धिमान हैं। आप, आप, आप दयालु हैं। आप, आप, आप सबसे निविदा हैं। आप, आप, आप सबसे अच्छे हैं।
आप, आप, आप सिर्फ एक चमत्कार हैं। आप, आप, आप बस divo। आप, आप, आप सिर्फ एक परी हैं। आप, आप, आप भाग्य का उपहार हैं।
भुखमरी के लिए सूत्र, कार्डियोवैस्कुलर बीमारियों के लिए स्वास्थ्य सूत्र भी पैरों में दर्द के साथ ब्रोन्कियल अस्थमा के साथ पेश किए जाने की इच्छा रखते हैं।
(संगीत संगत के साथ सूत्रों को पुस्तक वी। पेट्रुशिन "संगीत मनोचिकित्सा" में निहित किया गया है)
उनकी प्रभावशीलता क्या है? वे आसपास के जीवन के संबंध में मनुष्य में ऐसे सिद्धांत बनाने के उद्देश्य से हैं जो योगदान देंगे उसकी आंतरिक दुनिया की सद्भाव। असफलताओं का प्रतिरोध, नकारात्मक विचारों के खिलाफ सुरक्षा, जीवन का आनंद लेने की क्षमता और भाग्य का शुक्र है, इन सूत्रों की मुख्य सामग्री का गठन करता है। उनका उद्देश्य जीवन में विश्वास बढ़ाने और उन समर्थन बिंदुओं की खोज करने के उद्देश्य से है जो इसे अर्थ देते हैं। अर्थ और चीजों में अभिविन्यास एक महत्वपूर्ण कारक है शांतिपूर्ण स्वास्थ्य और मनोवैज्ञानिक स्थिरता।

पूरा नाम: Aksenova Galina Alekseevna

स्थिति: संगीत प्रबंधक

कार्य का स्थान: मदो डी / एस №42 "बर्च" जी बेलगोरोड

"पूर्वस्कूली के भावनात्मक कल्याण को विनियमित करने के लिए एक विधि के रूप में संगीत चिकित्सा"

बच्चों की संगीत शिक्षा का सबसे महत्वपूर्ण कार्य संगीत के अग्रणी घटक का गठन होता है - संगीत के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया का विकास। उज्ज्वल संगीत इंप्रेशन, छवियों पर, मैं बच्चों के संगीत निष्पादन और बच्चों के काम में गतिविधि के विकास का निर्माण करता हूं। संगीत विशेष बचपन की खुशी का स्रोत है, वह उन्हें मानव भावनाओं, भावनाओं, अनुभवों की दुनिया को महारत हासिल करने में मदद करती है। यह स्थापित किया गया है कि संगीत मानव जीवन के कई क्षेत्रों को तीन मुख्य कारक के माध्यम से प्रभावित करता है: कंपन, शारीरिक और मानसिक। ध्वनि कंपन कोशिका स्तर पर शरीर में चयापचय प्रक्रियाओं का एक उत्तेजक है। ये कंपन शरीर के श्वसन, मोटर, कार्डियोवैस्कुलर फ़ंक्शन को बदलने में सक्षम हैं। और चूंकि बच्चों के मनोविज्ञान बहुत लचीला और प्लास्टिक है, इसलिए संगीत नेता के काम का मनोवैज्ञानिक घटक सबसे प्रभावी है।

कई वैज्ञानिकों ने ध्यान दिया कि प्रीस्कूल युग में, मनोविज्ञान-भावनात्मक क्षेत्र को बराबर करने के सबसे कुशल तरीकों में से एक संगीत चिकित्सा है। संगीत चिकित्सा आवश्यक धुनों और ध्वनियों के चयन पर बनाई गई है, जिसकी सहायता से आप मानव शरीर पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं।

पूर्वस्कूली उम्र में, व्यक्ति के विकास में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका से भावनाओं को शायद ही कभी खेला जाता है। इसलिए, हम सद्भावना के माहौल पर विचार करते हैं, प्रत्येक बच्चे के लिए सफलता की स्थिति का निर्माण, बच्चों के साथ संगीत कक्षाओं के आयोजन के लिए एक आवश्यक शर्त। यह न केवल बच्चों के संगीत विकास के लिए महत्वपूर्ण है, बल्कि उनके स्वास्थ्य को संरक्षित और समर्थन करने के लिए भी महत्वपूर्ण है। भावनाओं की शिक्षा, आंदोलनों की अभिव्यक्ति के विकास, संचार के लिए बाधाओं पर काबू पाने, भावनात्मक अभिव्यक्ति के अवसर पैदा करने वाले अपने वर्गों में विशेष ध्यान। प्रीस्कूलर में संगीत चिकित्सा के तरीकों का उपयोग मेरे काम का लक्ष्य बन गया है।

उद्देश्य निम्नलिखित कार्यों में लागू किया गया है:

प्रीस्कूलर को सुनने की क्षमता को सुनने की क्षमता: रोजमर्रा की जिंदगी में बच्चे के आस-पास जाने-माने "करीबी" ध्वनियों से, जो संगीत की छेड़छाड़ को बनाते हैं।

पूर्वस्कूली से संगीत के माध्यम से संगीत के माध्यम से दुनिया के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए रचनात्मक गतिविधि की आवश्यकता है।

संगीत के लिए उत्पादक गतिविधियों में कल्पना, कल्पना, रचनात्मक क्षमताओं का विकास।

संगीत कार्यों को सुनने की संस्कृति को ब्रीफ करना, कलात्मक छवि के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया।

कार्यों को हल करने के लिए, मैंने काम के अभ्यास में अभिनव सामाजिक-गेम दृष्टिकोण पेश किए। Musicherapy कक्षाएं निम्नलिखित योजना के अनुसार बनाई गई हैं:

1. कसरत: मोटर और लयबद्ध अभ्यास।
2. मुख्य भाग: संगीत धारणा, गायन, सुधार।
3. संगीत विश्राम।

विभिन्न प्रकार की कलात्मक गतिविधियों को एकीकृत करने के लिए, संगीत चिकित्सा चिकित्सक शिक्षक बच्चे के साथ सहयोग करने के लिए। बच्चों के कामुक भावनात्मक अनुभव को समृद्ध करने और इसे ध्यान में रखते हुए, मैं संगीत, दृश्य कला, कलात्मक शब्द, लय के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण का उपयोग करता हूं।

शिक्षकों के साथ समूहों में इस दिशा में अधिक कुशल काम के लिए, हमने एक एकीकृत संगीत और गेमिंग वातावरण बनाया है, जो इसके उपकरण से भरा है: एक संगीत केंद्र, संगीत कार्यों के उच्च गुणवत्ता वाले रिकॉर्ड वाले पहियों (उम्र, सचित्र और आकार की चित्रों, गुड़िया, खेल वेशभूषा और गेमिंग विशेषताओं के तत्व जो संगीत की सामग्री से मेल खाते हैं जो बच्चों को संगीत छवि को समझने में मदद करते हैं। समूह शिक्षकों और संकीर्ण विशेषज्ञों के साथ (भाषण चिकित्सक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक , शिक्षक-मनोवैज्ञानिक) कंसल्टेशन नियमित रूप से कक्षाओं में और मध्यम क्षणों में संगीत चिकित्सा के उपयोग पर आयोजित किए जाते हैं।

मेरे द्वारा निर्धारित लक्ष्य को लागू करने के लिए, किंडरगार्टन के शिक्षकों के साथ घनिष्ठ संबंध आवश्यक है। आखिरकार, संगीत वर्गों में प्राप्त सामग्री, बच्चों को स्वतंत्र गतिविधियों में तय किया जाता है, और यहां अग्रणी भूमिका को शिक्षक को सौंपा जाता है।

छोटे विद्यार्थियों के लिए अनुपस्थिति, थकान में वृद्धि की विशेषता है, वे शायद ही ध्यान केंद्रित कर रहे हैं, जल्दी ही सुस्त और चिड़चिड़ाहट बन जाते हैं, और एक शिक्षक के रूप में एक या किसी अन्य दृश्य सामग्री का उपयोग करने और लागू करने के लिए, एक शिक्षक के रूप में बहुत सारी कल्पना और कल्पना की आवश्यकता होती है जो एक होगी बच्चा। यही कारण है कि कक्षाओं की प्रक्रिया में मैं भाषण, इंजन अभ्यास के साथ संगीत सामग्री को वैकल्पिक करने की कोशिश करता हूं, मैं रिमटामोप्लास्टी में लगी हूं, मैं व्यापक रूप से खेल में बच्चों के विसर्जन का उपयोग कर रहा हूं।

कक्षा में मैं साइकोडास्टिक्स के तत्वों का उपयोग करता हूं, जहां बच्चों को भावनाओं को व्यक्त करने के वर्णमाला द्वारा प्रशिक्षित किया जाता है - अभिव्यक्तिपूर्ण आंदोलन।

संगीत चिकित्सा हम न केवल संगीत पर, बल्कि शारीरिक शिक्षा पर, सुबह के जिमनास्टिक में, दिन के नींद के बाद, सुबह के रिसेप्शन के दौरान, श्वसन जिमनास्टिक के दौरान, दिन की नींद और शाम के दौरान। संगीत चिकित्सा के वर्ग के अलावा, संगीत समूह में दिन के दौरान बच्चों और वयस्कों के साथ आता है।

किंडरगार्टन में सुबह रिसेप्शन मोजार्ट के संगीत को शुरू करने के लिए बेहतर है। यह वयस्क और बच्चे के बीच घनिष्ठ संपर्क है, आराम, गर्मी, प्यार और मनोवैज्ञानिक कल्याण सुनिश्चित करता है। सुबह के रिसेप्शन के लिए संगीत विकल्प निम्नलिखित कार्य हो सकते हैं:

1. "सुबह" (सूट से संगीत मिगरा "प्रति गुंट" ) .
2. डिएगो मोडेना द्वारा किए गए वाद्य संगीत
3. संगीत रचनाएँ (ऑर्केस्ट्रा फील्ड मोरिया)
4. रूसी लोक ऑर्केस्ट्रा के लिए प्रसंस्करण ("महिला" , "Kamarinskaya" , "कलिंका" )
5. सेंट-संस "पशु कार्निवल" (सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा)

दिन की नींद शांत, शांत संगीत के तहत गुजरती है। यह ज्ञात है कि सपने को कई सेरेब्रल संरचनाओं की जटिल गतिविधि के प्रकटीकरण के रूप में माना जाता है। इसलिए, बच्चों के न्यूरोप्सिकिक स्वास्थ्य को सुनिश्चित करने में इसकी सबसे महत्वपूर्ण भूमिका। नींद के दौरान संगीत एक उपचार चिकित्सकीय प्रभाव है। दिन की नींद निम्नलिखित संगीत कार्यों के साथ हो सकती है:

1. टूल संगीत: फ्रेडरिक डेलार्यू।
2. "मौसम के" पी। I. Tchaikovsky।
3. बीथोवेन, सोनाटा नं। 14 "चांद" .
4. एफ। श्यूबर्ट "एव मारिया" .
5. लुलबी मेलोडी "नींद आ रही है" (श्रृंखला "बच्चों के लिए अच्छा संगीत" ) .
6. समूद्रा महासागर। "महासागर आवाज" .

शाम के समय के लिए संगीत प्रति दिन संचित थकान, तनावपूर्ण परिस्थितियों को हटाने में योगदान देता है। वह खून बहती है, आराम करती है, रक्तचाप को सामान्य करती है और बच्चों के शरीर की तंत्रिका तंत्र का काम करती है। ऐसा करने के लिए, आप निम्नलिखित धुनों का उपयोग कर सकते हैं:

1. वाद्य संगीत: सर्गेई सिरोटिन, डी लिविंगस्टन।
2. मेंडेल्सन "ऑर्केस्ट्रा के साथ वायलिन के लिए कॉन्सर्ट" .
3. स्वास्थ्य संगीत: एडवर्ड साइमन, करुणेश, ओकारिना ब्लू।
4. बाख "व्यवस्थित करें" .
5. ए विवाल्डी "मौसम के" .
6. "प्रकृति के वोट" .

संगीत के लिए सामान्य सुनने के अलावा (संगीत चिकित्सा का निष्क्रिय रूप) कक्षा में मैं आमतौर पर सुधारात्मक और चिकित्सा अध्यापन में उपयोग की जाने वाली कई सक्रिय तकनीकों, कार्यों और अभ्यासों का उपयोग करता हूं। खेल प्रौद्योगिकियों की मदद से, बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं का विकास हो रहा है। इसलिए, उदाहरण के लिए, बच्चे वास्तव में कला चिकित्सा विधि पसंद करते हैं, जहां वे सामूहिक रूप से अपनी रचनात्मक रचनाएं बनाते हैं जो बच्चों की भावनाओं, भावनाओं और अनुभवों को व्यक्त करते हैं। कक्षा में, बच्चे आम पेंटिंग्स, गोंद अनुप्रयोगों को आकर्षित करते हैं, जो भावनात्मक और मोटर आत्म-अभिव्यक्ति, रचनात्मक कल्पना के विकास और बच्चों के संक्षिप्तीकरण के विकास में योगदान देते हैं। अक्सर आपकी कक्षाओं में मैं रंग चिकित्सा विधि का उपयोग करता हूं। इस विधि में एक विशिष्ट रंग के विभिन्न विशेषताओं का उपयोग शामिल है। उदाहरण के लिए, नृत्य रचनाओं में, etudes और संगीत और लयबद्ध आंदोलनों में, मैं बच्चों को रेशम स्कार्फ, रिबन, जैक, उज्ज्वल रंगों की गेंदों का उपयोग करने के लिए पेश करता हूं, क्योंकि ये रंग अच्छे, आत्मसंतुष्ट मनोदशा बनाने, सूचित करने, सकारात्मक ऊर्जा देने में योगदान देते हैं चार्ज और फायदेमंद मानव शरीर को पूरी तरह से प्रभावित करते हैं।

लेकिन बच्चों में सबसे बड़ी प्रतिक्रिया प्रतिभाशाली के तत्वों का कारण बनती है।

तो, संगीत की एक निश्चित प्रकृति के तहत, बच्चे एक परी कथा में आते हैं, अपने पसंदीदा परी कथाओं के नायकों को चित्रित करते हैं और अपनी खुद की परी कथाओं को लिखते हैं। बच्चे को विभिन्न भूमिकाओं को खोने और जीने का मौका मिलता है, एक नया मनोवैज्ञानिक अनुभव हासिल करना, वयस्कों और साथियों के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाने का तरीका जानें। संगीत अध्ययन में, मैं मनोवैज्ञानिक ईट्यूड और अभ्यास का उपयोग करता हूं जो न केवल बच्चों के आराम और मनो-भावनात्मक तनाव को दूर करते हैं, बल्कि आपके मनोदशा और भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए भी सिखाते हैं, अपनी भावनात्मक स्थिति व्यक्त करते हैं। तो, उदाहरण के लिए, बच्चे पक्षियों में, फूलों में तितलियों में बदल जाते हैं। मैं यह ध्यान रखना चाहता हूं कि आनंद के साथ सबसे कम प्रभावी बच्चे भी सुधार और जादू छवियों को प्रसारित करते हैं।

खेल थेरेपी की विधि बच्चों में आक्रामकता और अन्य व्यवहारिक उल्लंघनों के सुधार और विनियमन में योगदान देती है। मैं दोनों संपर्क, एकजुट खेल और संज्ञानात्मक खेल, बुनियादी मानसिक कार्यों के विकास के लिए खेल, और स्वयं, चिकित्सीय खेलों का उपयोग करता हूं। इन खेलों के दौरान, एक बच्चे और बच्चों के साथ एक वयस्क की व्यक्तिगत उन्मुख बातचीत की जाती है, समूहों में जोड़े में उनके संचार। सभी खेल मांसपेशी विश्राम, शारीरिक आक्रामकता को हटाने, मनोवैज्ञानिक अनलोडिंग, जिद्दीपन और नकारात्मकता से राहत, और भावनात्मक और संज्ञानात्मक क्षेत्र भी विकसित करते हैं।

लगभग हर व्यवसाय, मैं वालोथेरेपी की विधि का उपयोग करता हूं, जहां बच्चे दयालुता बढ़ाते हुए गाने को बढ़ाते हैं, साझेदारी महसूस करते हैं, जिसका उद्देश्य सकारात्मक भावनाओं और मनोवैज्ञानिक अनलोडिंग को चार्ज करना है। तो, उदाहरण के लिए, गाने "दोस्तों का गीत" वी। गेरचिक, "मेरा परिवार" ए यर्मोलोव, जो इन सभी कार्यों को पूरा करते हैं।

इस प्रकार, संगीत चिकित्सा की मदद से, आप बच्चे की भावनाओं और व्यवहार को अनुकरण कर सकते हैं, बच्चों को ताकत हासिल करने, ध्यान की स्थिरता विकसित करने, सफल महसूस करने में मदद कर सकते हैं।

ग्रंथसूची:

ब्रूसिलोव्स्की एल एस म्यूजिक थेरेपी: मनोचिकित्सा के लिए गाइड। - ताशकंद, 1 9 85।

पेट्रिन्स वी। मैं संगीत मनोचिकित्सा। - एम।, 2000

बोचकेरेव एल पी। संगीत गतिविधि का मनोविज्ञान। - एम।: मनोविज्ञान संस्थान, 1 99 7।

Ivanchenko जी.वी. संगीत की धारणा का मनोविज्ञान: दृष्टिकोण, समस्याएं, दृष्टिकोण। - एम।: अर्थ, 2001।

माल्टसेव एस एम। संगीत सुधार के मनोविज्ञान पर। - एम।: संगीत, 1 99 1।

वी। I. पेट्रूशिन संगीत मनोचिकित्सा एम, 1 999

जी। Inisimov "प्रीस्कूलर के विकास के लिए 100 संगीत खेल। वरिष्ठ और प्रारंभिक समूह » , प्रकाशक: अकादमी ऑफ डेवलपमेंट, सीरीज़: किंडरगार्टन: दिन से परे दिन, 2008।