za čitanje djeci u pripremna grupa
ruski folklor pjesme.“Lisica je šetala sa ražom...”, “Čigariki-čok-čigarok...”, “Majka proleće dolazi...”, “Evo crvenog leta...”, “Kad sunce izađe, rosa će pasti na zemlju...", "Došla je zima". Kalendarske obredne pjesme. “Kolyada! Kolyada! A tu je i pjesma...” “Koljada, koledo, daj mi pitu...”, “Kako je prošla pjesma?”, “Kao na Maslenicu...”, “Tin-ting-ka!. .”, “Maslenica, Maslenica” Folklor igre. Šale: “Gdje je žele – evo sjeo je...”, “Ivane glupi...”, “Braćo, braćo!..”, “Fedul, zašto je napurio usne?..”, “Kucnuo dole, srušio - to je točak...”, “Jesi li jeo pitu?” Tales. “Slušajte, momci...”, “Ermoška je bogata.” Bajke i epovi. “Ilja Muromec i slavuj razbojnik” (snimak A. Hilferdinga, odlomak); “Sadko” (snimak P. Rybnikov, odlomak); „Dobrynja i zmija“, prepričavanje N. Kolmakove; "Snjegurica" (od narodne priče); „Vasilisa prelepa“, „Bela patka“ (iz zbirke bajki A. N. Afanasjeva); “Sedam Simeona – sedam radnika”, obr. I. Karnaukhova “Synko-Filipko”, prepričavanje E. Polenove; „Ne pljuj u bunar – moraćeš da popiješ vodu“, pril. K. Ushinsky; “Čudesna jabuka”, uzorak L. Eliseeve; "Vuk i lisica", arr. I. Sokolova-Mikitova. Folklor naroda svijeta pjesme. “O, zašto si, ševa...”, ukrajinski, arr. G. Litvak; “Puž” kalup., arr. I. Tokmakova; “Šta sam vidio”, “Tri veseljaka”, prev. sa Fran I. Gernetom i S. Gippiusom; “Rukavice”, “Brod”, prev. sa engleskog S. Mapshak „Hodali smo kroz smrekovu šumu“, prev. sa švedskim I. Tokmakova. Bajke: “Ayoga” Nanaisk, arr. D. Nagishkina; “Svako je dobio svoje”, ton, aranž. M. Bulatova; “Plava ptica”, Turkmen, arr. A. Alexandrova M. Tuberovski; "Jack the Giant Slayer" velški, trans. K. Chukovsky; “Bijelo i rozeta”, njemački, prev. L. Kohn; iz bajki C. Perraulta (francuski): “Tom Thumb”, prev. B. Dekhtereva, “Mačak u čizmama”, preveo T. Gabbe; “Najljepša odjeća na svijetu”, japanski, trans. V. Markova. Dela pesnika i pisaca Rusije Poezija. A. Blok. “Vjetar donesen izdaleka” (skraćeno), “Na livadi”; M. Voloshin. "Jesen"; S. Gorodetsky. “Prvi snijeg”, “Proljetna pjesma”; S. Yesenin. "Prah"; V. Zhukovsky. “Lark” (skraćeno); M. Lermontov “Na divljem sjeveru”, “ Planinski vrhovi"(iz Getea); N. Nekrasov. “Prije kiše” (skraćeno); A. Puškin. “Ptica”, “Izvan proljeća, ljepota prirode...” (iz pjesme “Cigani”), “Zima! Seljak, trijumfalni...” (iz „Evgenije Onjegin” A. Remizova. „Na lisičjem balu”, „Sakati mužjak”; P. Solovjova. „Noćni dan”; F. Tjučev. „Prolećne vode”; A. .Fet “Vrba je sva pahuljasta” (odlomak), “Kakvo veče...” (skr., “Pre spavanja”, V. Berestov “Pjesma o kiši”); Vladimirov „Orkestar“; I. Tokmakova “Tužna sam...”; Scary tale", "Memorija"; L. Fadeeva “Ogledalo u izlogu”; D. Kharms “Veseli starac”, “Ivan Toropyshkin”. Proza. K. Korovin “Vjeverica” (skraćeno); A.Kuprin „Slon”; "; Y. Koval "Stozhok", "Put", "Mala sirena"; E. Nosov "Trideset zrna", "Kao da se vrana izgubio na krovu"; M. Prishvin "Pile na stubovima"; A. Raskin “Kao tata” bacio loptu pod auto”, “Kako je tata ukrotio psa” S. Romanovsky “Na plesu”. Literarybajke. V. Dahl. "Starac-godišnjak"; P. Eršov “Konek-Gor-bunok”; A. Puškin „Priča o mrtva princeza i o sedam heroja"; A. Remizov "Guske-labudovi", "Glas hleba"; I. Sokolov-Mikitov "Sol zemlje"; K. Ušinski "Slepi konj", K. Dragunskaja. "Lek za poslušnost " " N. Nosov "Bobik u posjeti Barbosu" K. Paustovsky "; Topli hleb"; G. Skrebitsky “Svatko na svoj način”; A. Usachev “O pametnom psu Sonji” (poglavlja). Djela pjesnika i pisaca različite zemlje Poezija. B. Brecht “Zimski razgovor kroz prozor”, prev. s njim. K. Oreshina; M. Valek “Mudraci”, prev. sa slovačkog R. Sefa; L. Stanchev “Jesenska gama”, prev. iz bugarskog I. Tokmakova; E. Lear. Limeriks („Bio jednom starac iz Hong Konga...”; „Bio jednom starac iz Vinčestera...”; „Bio jednom davno jedna starica na planini ...” “Starac sa kosom...”), trans. sa engleskog G. Kruzhkova. Književne priče. H. K. Andersen “Ružno pače”, “Palčić”, prev. od datuma A Hansen; F. Salten “Bambi” (poglavlja), trans. s njim. Yu. Nagibina; A. Lindgren "Princeza koja nije htela da se igra sa lutkama", prev. sa švedskim E. Solovyova; M. Matsutani. "Tarotove avanture u zemlji planina" (poglavlja), trans. sa japanskog G. Ronskoy; S. Topelius “Tri klasja raži”, prev. sa švedskim A. Lyubarskaya; B.Potter. “Priča o Džemimi Diveluži”, prev. sa engleskog I. Tokmakova; G. Fallada “Priče iz Bedokurije” (poglavlje “Priča o danu kada je sve krenulo naopačke”), prev. s njim. L. Tsyvyana; M. Eme “Boje”, prev. sa francuskog I. Kuznetsova. Za učenje napamet Y. Akim “April”; P. Voronko „Bolje da nije rodna zemlja“, trans. iz ukrajinskog S. Marshak; E. Blaginina “Šinjel”; N. Gernet i D. Kharms “Vrlo, vrlo ukusna pita"; S. Jesenjin “Breza”; S. Marshak “Mladi mjesec se topi...”; E. Moshkovskaya „Trči u veče”; V. Orlov „Letite k nama, cvokoću...“; A. Puškin „Nebo je već disalo u jesen...” (iz „Evgenije Onjegin”); N. Rubcov “O zecu”; I. Surikov “Zima”; P. Solovyov. "Snowdrop"; F. Tyutchev “Zima je ljuta s razlogom.” Za čitanje lica K. Aksakov “Lizoček”; A. Freudenberg “Div i miš”, prev. s njim. Yu. Korintsa; D. Samoilov. “Slončiću je rođendan” (odlomci); L.Levin “Škrinja”; S. Marshak “Kuća za mačke” (odlomci).Ovo planiranje je razvijeno za djecu pripremne grupe, uzimajući u obzir Federalni državni obrazovni standard u okviru programa Rainbow
MKDOU "Kombinirani vrtić Zolotukhinsky, druga kategorija"
Planiranje unaprijed o čitanju beletristike u pripremnoj grupi.
edukator:
Zolotareva N.V.
2016-2017
SEPTEMBAR |
|||
1 TJEDAN | Dal V.I. Starac od godinu dana | ||
Aksakov S.P. Grimizni cvijet | |||
3. Prirodnjačka literatura. Pametne knjige. | Prishvin M. “Podovi šume” | ||
Nekrasov N.A. Prije kiše | |||
5.Folklor | Glupi Ivane | ||
2. NEDELJA | Topelius S. Tri klasja raži (prijevod sa švedskog A. Lyubarskaya) | ||
Ershok P.P. Mali grbavi konj | |||
Sladkov N. Ljekovito bilje | |||
Barto A.L. Mislio sam da odrasli ne lažu. | |||
5. Folklor | Kad sunce izađe. | ||
3. NEDELJA | Skrebitsky G.A. Bilo kako bilo | ||
Dragunskaya K.V. Lijek za poslušnost | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | Paustovsky K. Mačka je lopov | ||
Crni S. Prije spavanja | |||
5. Folklor | Oboren, zbio točak | ||
4. NEDELJA | Aimée M. Kraski (prijevod s francuskog I. Kuznetsova) | ||
Puškin A.S. Priča o mrtvoj princezi i sedam vitezova | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | Čarušin E. U našem dvorištu | ||
Voloshin M.A. u jesen | |||
5. Folklor | Fedul, zašto se napućiš? | ||
OKTOBAR |
|||
1 TJEDAN | Anderson G. Ružno pače | ||
Remizov A.M. Labud guske | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | Onegov A. Na proplanku šume | ||
Vladimirov Yu.D. Orchestra | |||
5. Folklor | Jesi li jeo pitu? | ||
2. NEDELJA | Kako je pas pronašao svog vlasnika (Baškirska bajka) | ||
“Dječak s palcem”, iz bajki C. Perraulta, prev. sa francuskog B. Dekhtereva. | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | Bianchi.V. Ko gde živi? | ||
Moshkovskaya E.E. Stigli smo do večeri | |||
5. Folklor | Gdje je žele, tamo je sjeo | ||
3. NEDELJA | Sokolov-Mikitov I.S. Sol zemlje | ||
N. Nosov. Bobik u posjeti Barbosu | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | Voronin S. Trusishka | ||
Moshkovskaya E.E. Kakvi pokloni postoje? | |||
5. Folklor | Slušajte momci | ||
4. NEDELJA | Perrot C. Mačak u čizmama (prijevod s francuskog T. Gabbea) | ||
K.D. Ushinsky. Slijepi konj | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | Paustovsky K. Razbarušeni vrabac | ||
Tokmakova I.P., tužna sam | |||
5. Folklor | Ermoška je bogata |
NOVEMBAR |
|||
1 TJEDAN | RNS "Princeza žaba" | ||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | E. Šim “Veoma štetna kopriva” | ||
E. Trutneva “Jesen”. | |||
5. Folklor | "Oborio, spojio - evo točka..." | ||
2. NEDELJA | D. Mamin - sibirski “sivi vrat” | ||
N. Nosov “Avanture Dunnoa i njegovih prijatelja” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | Ya Tayts “Poslušna kiša” | ||
"Nebo je već disalo u jesen..." A.S | |||
5. Folklor | "Gdje je žele, tamo je i sjedio..." | ||
3. NEDELJA | RNS "Nikita Kozhemyaka" | ||
“Veliki putnici” M. Zoshchenko | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | L. Tolstoj “Hrast i lješnjak” | ||
„Nema bolje rodne zemlje“ P. Voronka | |||
5. Folklor | “Braćo, braćo!..” | ||
4. NEDELJA | “Cvijet sa sedam cvjetova” A. Kataev | ||
A.S. Puškin „Priča o caru Saltanu” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | A.K. Tolstoja "Jesen! Naša jadna bašta se raspada." | ||
„Zima! Seljak, trijumfant..." A.S. Puškin | |||
5. Folklor | “Čigariki-čok-čigarok...” |
DECEMBAR |
|||
1 TJEDAN | “Sedam Simeona – sedam radnika”, obr. I. Karnaukhova | ||
A. S. Puškin "Priča o zlatnom petliću" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | V. Bianchi “Kupanje medvjedića” | ||
I. Bunin “Prvi snijeg” | |||
5. Folklor | “Lisica je hodala sa ražom...” | ||
2. NEDELJA | “Synko-Filipko”, prepričavanje E. Polenove | ||
K. Chukovsky "Fedorinova tuga" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | E. Čarušin “Mali vuk” (Vuk). | ||
E. Mikhailova „Šta je Nova godina» | |||
5. Folklor | “Pica, maca, maca, scat.” | ||
3. NEDELJA | “Čudesna jabuka”, arr. L. Eliseeva | ||
K. Chukovsky “Barmaley” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | G. Snegirev “Trag jelena” | ||
E. Uspenski "Da sam devojka" | |||
5. Folklor | "Pa-pa, ćao-ćao." | ||
4. NEDELJA | "Vuk i lisica", arr. I. Sokolova-Mikitova | ||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | N. Sladkov “Kako se medvjed uplašio” | ||
D. Kharms “Ivan Toropyshkin” | |||
5. Folklor | "Zima je stigla" |
JANUAR |
|||
3. NEDELJA | Korney Chukovsky "Aibolit" | ||
N. Nosov “Vintik, Špuntik i usisivač” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | R.s.s. "Zajuškina koliba" | ||
I. Tokmakova "Tužna sam" | |||
5. Folklor | “Kao naša mačka.” | ||
4. NEDELJA | Tskotukha Fly Korney Chukovsky | ||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | A.K. Tolstoj "Vjeverica i vuk" | ||
E. Moshkovskaya Lukave starice" | |||
5. Folklor | „Idemo, mačka, ispod mosta. ,". |
FEBRUAR |
|||
1 TJEDAN | Braća Grim "Slatka kaša" | ||
A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | V.M. Garshin "Žaba - putnik" | ||
B. Zakhoder “Kuvari” | |||
5. Folklor | "Maslenica, Maslenica" | ||
2. NEDELJA | RNS Sivka-Burka | ||
A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | I.S. Nikitin "Susret zime" | ||
L. Fadeeva. "Ogledalo u vitrini" | |||
5. Folklor | "Tiho, mala bebo, ne govori ni reč..." | ||
3. NEDELJA | RNS "Magic pipe" | ||
A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | I. Sokolov - Mikitov “Glukhari”, “Grouse” | ||
N. Rubtsov. "O zecu" | |||
5. Folklor | “Humpty Dumpty”, engleski, arr. S. Marshak | ||
4. NEDELJA | V. Odojevski “Moroz Ivanovič” | ||
A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | AA. Blokiraj "Snijeg i snijeg svuda okolo" | ||
N. Matveeva. "zabuna" | |||
5. Folklor | "Prsti", njemački, prev. L. Yakhnina |
MART |
|||
1 TJEDAN | Braća Grimm "Gospodarica Blizzard" | ||
A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | B. Žitkov “O slonu” | ||
S. Jesenjin "Breza" | |||
5. Folklor | „Riba“, „Pače“, francuski, uzorak N. Gernet i S. Gippius | ||
2. NEDELJA | Braća Grim "Zlatna guska" | ||
A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | L.N. Tolstoj "ajkula" | ||
S. Marshak “Mladi mjesec se topi” | |||
5. Folklor | pjesme. “Kao tanak led.” | ||
3. NEDELJA | RNS Shepherd's pipe | ||
E. Uspenski "Ujka Fjodor, pas i mačka" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | E. Trutneva “Zvono” | ||
A. Pleshcheev "Proljeće" | |||
5. Folklor | "Već stežem klinove." | ||
4. NEDELJA | P.P. Bazhov “Krhka grančica” | ||
Ja, Ekholm "Ludwig četrnaesti, Tutta Carlson prva i jedina" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | M. Poznananskaya “Maslačak” | ||
I. Tokmakova “Brod” | |||
5. Folklor | "Gutaj, progutaj." |
APRIL |
|||
1 TJEDAN | RNS "Khavroshechka" | ||
V. Kataev “Cula i vrč” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | N. Sladkov “Ljubavnik cveća” | ||
N. Zabolotsky. "na rijeci" | |||
5. Folklor | "Ptičice mala, ti si skitnica." | ||
2. NEDELJA | RNS "Priča o pomlađujućim jabukama i živoj vodi" | ||
B. Žitkov “Kako sam uhvatio male ljude” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | E. Serova „Đurđevak“, „Karanfili“, „Nezaboravnice“ | ||
A. Vvedensky. "Pesma o kiši" | |||
5. Folklor | "Rooks-kirichi." | ||
3. NEDELJA | RNS "Po" pike command» | ||
G. H. Andersen “Pastirica i odžačar” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | E. Blaginina “Maslačak”, “Ptičja trešnja” | ||
A. Fet. „Vrba je sva pahuljasta“ (odlomak | |||
5. Folklor | "Ako pokucaš u hrast, poleteće plava koža." | ||
4. NEDELJA | Charles Perrault "Pepeljuga" | ||
H. H. Andersen "Kraljeva nova odjeća" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | L. N. Tolstoj "Starac i jabuke", "Kost" | ||
F. Tyutchev. "Proljetne vode" | |||
5. Folklor | "Kiša, kiša, zabavi se." |
1 TJEDAN | Priča o slavnom i moćni heroj Eruslan Lazarević | ||
A. Volkov “Čarobnjak smaragdnog grada” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | V. Kataev “Pečurke” | ||
A. Puškin „Izvan proleća, lepota prirode...” (iz pesme „Cigani”) | |||
5. Folklor | "Ničiji mali gander." | ||
2. NEDELJA | Maksim Gorki O Ivanuški Budali | ||
A. Volkov “Čarobnjak smaragdnog grada” | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | L.N. Tolstoj "Ptica" | ||
M. Lermontov. "Na divljem sjeveru" | |||
5. Folklor | “Kuća koju je Džek sagradio”, “Stara dama”, engleski, prev. S. Marshak | ||
3. NEDELJA | |||
H. H. Andersen "Divlji labudovi" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | V.A. Suhomlinski "Postidi se slavuja" | ||
D. Harms. "Veseli starac" | |||
5. Folklor | “O mišu koji je bio mačka, pas i tigar”, ind., prev. N. Khodzy | ||
4. NEDELJA | RNS "Čarobni prsten" | ||
D. Mamin - Sibirska “Parabola o mlijeku, zobenoj kaši i siva mačka Murke" | |||
3. Prirodoslovna literatura. Pametne knjige. | V. Oseeva “Ezhinka” | ||
P. Solovyov. "Dan i noć" | |||
5. Folklor | “Ting-ting-ka!..” |
Dugoročni plan rada pripremne školske grupe za upoznavanje beletristike
Razgovor “Odakle knjiga”Cilj: predstaviti raznovrsnost knjiga (u prošlosti i sada), dati djeci ideju o tome kako se knjiga pravi. Nastavite širiti i pojašnjavati dječje razumijevanje knjiga, njihovo čuvanje i poštovanje prema njima.
Čitanje priče “Filipok” Lava Tolstoja
Cilj: prenijeti svijesti djece autorovu namjeru - želja za učenjem je prirodna za seljačko dijete, da djeci usađuje poštovanje prema vršnjacima, čovjeka od “akcije”
Aplikacija "Škola"
Cilj: naučiti komponovati od geometrijski oblici raznih arhitektonskih objekata.
Izložba „Kakve knjige postoje?“
Cilj: predstaviti raznovrsnost knjiga i njihov dizajn.
GARDEN FLOWERS
Učenje napamet A.K.Tolstoja “Zvona”
Cilj: Objediniti ideje o proljeću. Razlikovanje između ranog i kasnog proleća.
Obogaćivanje vokabulara znakovima i radnjama predmeta.
Razvoj dijaloškog govora.
Pojačavanje naziva poljskog cvijeća.
Učenje napamet pjesme A.K. Tolstoj "Zvona".
Čitanje pjesama E. Serova "Druđak", "Karanfil", "Nezaboravnice"
Cilj: izazvati kod djece osjećaj divljenja i divljenja ljepoti rodna priroda, naučite emocionalno percipirati figurativni sadržaj likovni testovi.
Crtež "Omiljeni cvijet"
Svrha: prenijeti sliku cvijeća iz pročitanih djela
Izložba dječijih crteža “Moj cvijet”
Cilj: naučiti diviti se ljepoti prirode, biti sretan zbog postignutog rezultata
POVRĆE I VOĆE
Prepričavanje "Kosti" Lava Tolstoja
Cilj: naučiti djelovanje junaka da odredi motive njegovih postupaka, da razvije sposobnost analiziranja radnji i njihove procjene. Naučite prepričavati blizu teksta.
Čitanje N. Nosova “Krastavci”. Gledanje ilustracija, upoznavanje kreativnosti
Cilj: upoznati djecu sa djelima N. Nosova i njegovom biografijom. Naučiti junakove postupke da odrede motive njegovih postupaka, da razviju sposobnost da analiziraju postupke i procjenjuju ih, dajući razloge za svoje prosudbe.
Modeliranje “Voće i povrće”
Cilj: pobuditi interesovanje za stvarne slike povrća i voća.
Izložba stvaralaštva N. Nosova
Svrha: predstaviti umjetnička djela i ilustracije svojim knjigama.
BERRIES
MUSHROOMS
Upoznavanje sa malim folklornim oblicima
Cilj: razjasniti dječje razumijevanje žanrovskih obilježja, svrhu zagonetki, vrtalica jezika i poslovica. Naučite razumjeti opšte značenje poslovica i izreka.
Večer misterija “U carstvu pečuraka, u bobičastom stanju”
Cilj: konsolidirati i sistematizirati dječje znanje o malim folklornim oblicima-zagonetkama, sposobnost da sami sastavljaju zagonetke.
Crtež "Košara sa pečurkama"
Svrha: naučiti kako prikazati gljive pomoću zagonetke
Izrada albuma “Zagonetke i pogađanja”
Cilj: naučiti odabrati odgovarajuće odgovore
HLEB ZA SVIMA GLAVU
Učenje poslovica i izreka o kruhu
Cilj: održati i razviti interes za razumijevanje značenja figurativnih izraza, produbiti razumijevanje poslovica i izreka.
Čitanje M.M. Prishvina “Lisičji hleb”
Cilj: naučiti da percipira figurativni sadržaj djela, sposobnost da se čuje i istakne u tekstu sredstva izražavanja, objasni značenje i porijeklo naziva biljaka.
Crtanje poslovica o kruhu
Cilj: naučiti prenijeti sadržaj poslovica u crteže.
Izrada albuma "Hleb je svemu glava"
JESEN
Pamtivši pjesmu A.S. Puškina "Nebo je već disalo u jesen"
Cilj: naučiti djecu da izražajno recituju pjesmu napamet, prenoseći intonacijom tugu jesenje prirode.
Čitajući pesme o jeseni, slušajući P.I. Čajkovskog „Godišnja doba. septembar"
Cilj:Proširiti razumijevanje djece o karakteristične karakteristike jesen; naučiti ih pronaći u prirodi; negovati brižan i estetski odnos prema prirodi, osjetljivost za percepciju ljepote jesenji pejzaž; obogatiti dječja iskustva i formu muzički ukus, slušajući djela P. I. Čajkovskog (ciklus „Godišnja doba“).
Aplikacija "Čudesno lišće" (izrada slike od suhog lišća)
Cilj: naučiti komponovati kompoziciju na osnovu književnog djela
Izložba knjiga i slika" Zlatna jesen»
Cilj: razviti sposobnost opažanja poetskim radovima u jedinstvu verbalne i vizuelne umetnosti.
FLIGHT
NOVO
PTICE
Čitanje “Šumskih kuća” V. Bianchija
Svrha: pomoći u asimilaciji bioloških informacija: prilagodljivost ptica i životinja određenim uvjetima, obratiti pažnju na umetničku ekspresivnost, sažetost i tačnost opisa “kuća”.
Teatralizacija R.N. bajke "Guske i labudovi"
Cilj: naučiti reproducirati tekst poznate bajke u pozorišnoj predstavi, odabrati odgovarajuću intonaciju koja će okarakterizirati lik bajke;
Kolektivna aplikacija “Žabi putnik”
Cilj: prenijeti svoju omiljenu epizodu bajke.
Izrada albuma “Omiljeni heroji bajke”
DIVLJE ŽIVOTINJE JUGA I SEVERA
Prepričavanje Lava Tolstoja "Slon"
Svrha: educirati moralnih kvaliteta: sažaljenje prema životinjama, briga za svoju porodicu; proširite dečije vidike.
Čitanje "Knjige o džungli" D. R. Kiplinga
Svrha: predstaviti radove D.R
Crtež "Ko živi u džungli"
Cilj: prenijeti slike realističnih životinja.
Izrada mnemotehničkih tablica za sastavljanje bajki
CLOTH
SHOES
HATS
Čitanje bajke A.S. Puškina "Priča o ribaru i ribi"
Cilj: produbiti i proširiti znanje o djelu A.S. Puškina, njegovati sposobnost emocionalnog sagledavanja figurativnog sadržaja bajke.
Rođendan N. Nosova. Čitanje N. Nosova " Živi šešir", "Zakrpa" (dramatizacija)
Cilj:Nastavite upoznavati djecu sa djelima N. N. Nosova. Naučite djecu da razumiju humor situacije, razjasnite dječje ideje o karakteristikama priče, njenoj kompoziciji, razlikama od drugih književnih žanrova, naučiti djecu da prepoznaju dijelove djela (početak, sredinu, kraj).
Crtež prema Puškinovim bajkama
Cilj: razviti kreativna mašta prenoseći sliku bajkovitih likova
1. “Knjižkina bolnica”;
2. Izložba “Moja omiljena knjiga”
Cilj: usaditi ljubav prema umjetničkim djelima.
ZIMA
ZIMSKA ZABAVA
Istraživački institut
Pričanje bajke "Snjegurica"
Cilj:Naučite razumjeti figurativni sadržaj bajke, procijeniti postupke likova i motivirati svoju procjenu u jedinstvu njenog sadržaja i umjetničke forme (kompozicijske, jezičke); ) žanra bajke gajiti ljubav prema ruskoj narodnoj umjetnosti.
Upoznavanje sa biografijom A.S. Puškina. Čitanje A.S. Puškina „Zima! Seljak trijumfuje..."
Cilj:nastaviti sa upoznavanjem djela velikog ruskog pjesnika; proširiti ideje o pejzažnoj lirici A.S. Pushkin;
izazivaju osećaj radosti od sagledavanja poezije, želju da se čuju druga dela A.S. Puškin.
Timski rad“Božićno drvce” (origami)
Cilj: naučiti prenijeti ljepotu zimske šume.
Izložba kreativnosti A.S. Puškina
Svrha: predstaviti umjetnička djela i ilustracije svojim knjigama.
SEDMICA IGARA I IGRAČKA
Čitanje priče Dragunskog "Prijatelj iz djetinjstva"
Cilj:Učiti djecu da emocionalno percipiraju figurativni sadržaj djela, da shvate ideju;
objediniti ideje o žanrovskim karakteristikama književnih djela (bajka, pjesma, priča)
Slušanje audio snimka A. Barta “Igračke”
Modeliranje “Djed Mraz žuri na jelku”
Cilj: oblikovati igračke koje mogu biti u torbi Djeda Mraza.
Izložba “Moja omiljena igračka”
Cilj: naučiti preuzeti ulogu vodiča kada pričate o svojoj igrački, usaditi pažljiv stav na igračke.
NAMJEŠTAJ
Čitanje S. Marshaka “Odakle je došao stol?”
Cilj:Naučite emocionalno percipirati figurativni sadržaj pjesme;
Naučite birati rime za različite reči;
Igra uloga "Porodica" (igranje zanata)
Cilj: naučiti djecu da odražavaju stvarne događaje u igricama da poboljšaju dijaloški i monološki koherentan govor.
Papirna konstrukcija "Namještaj"
Cilj: izrada atributa za igru uloga.
Dopunjavanje atributa namještaja za igre uloga
DISHES
Čitanje “Miškine kaše” N. Nosova
Cilj: Negovati smisao za humor - sposobnost razumevanja i uvažavanja humora, uživanja u njemu.
Crtež "Zlatna Khokhloma"
Svrha: prenijeti karakteristične značajke slikarstva, konsolidirati raznolikost vrsta jela
Izložba stolnog posuđa po vrstama slikanja (Khokhloma, Gzhel, Gorodets)
Cilj: proširiti znanje djece o vrstama slikanja
DOM
NIE ANIMALS
Prepričavanje priče Lava Tolstoja "Mače"
Cilj: naučiti djecu da prepričavaju tekst tačno, dosljedno, izražajno,prožeti osjećajem simpatije prema dječaku, u njegovom djelovanju vide manifestaciju hrabrosti.
Pričanje ruske bajke "Havrošečka"
Cilj: pomoći u davanju motivirane ocjene likova, obratiti pažnju na svjetlinu i slikovitost naracije.
Aplikacija "Fluffy mače"
Cilj: prenijeti sliku mačića iz priče Lava Tolstoja "Mače"
Izrada životinjskih maski za teatralizaciju bajki
DIVLJE ŽIVOTINJE
Čitanje “Vuka” E. Čarušina
Cilj: probuditi kod djece simpatiju i empatiju prema junaku priče;
Pomoću pitanja naučite djecu da se postave na mjesto junaka priče;
razviti razumijevanje emocionalnog značenja djela;
; Pomozite djeci da razviju osjećaj neustrašivosti.
Teatralizacija bajke „Priča o hrabri zec»
Cilj: potaknuti djecu da aktivno učestvuju u teatralizaciji bajke, naučiti ih da jasno izgovaraju riječi, kombinujući pokrete i govor.
Crtež "Si zeko sjedi"
Cilj: naučiti crtežom prenijeti epizodu iz života životinje, kroz kompozicioni raspored lika.
Izrada albuma „Nauči i pričaj priču“
ZAŠTITA
NICKI OF OTADŽBINE
Pričanje ruske bajke "Nikita Kozhemyaka"
Svrha: obratiti pažnju karakteristike heroj - želja da se pritekne u pomoć, spremnost da se brani domovina, probudi divljenje djece prema heroju, želja da bude poput njega.
Čitanje A. Mityaeva “Vreća ovsene kaše”
Svrha: Potaknuti zanimanje za radnju priče, pomoći razumjeti zašto se vojnik želio brinuti o psima. Usaditi djeci osjećaj ljubavi i velike zahvalnosti svima koji su branili našu zemlju.
Poklon za tatu
Cilj: naučiti pokazati brigu i pažnju voljenima
Personalna izložba radi" Mali umjetnik»
Cilj: Negovati osećaj radosti zbog uspeha svojih prijatelja.
FAMILY
Čuvanje napamet G. Vierua "Majčin dan"
Čitanje uloga S. Mihalkova „Šta imaš?“, razgovor o majci
Cilj: naučiti recitovati pjesmu po ulozi, izgovarati fraze s intonacijom i ekspresivnošću.
Crtež ruske bajke "Sestra Aljonuška i brat Ivanuška"
Cilj: razvijati interesovanje i želju da svoj omiljeni odlomak iz bajke prikažete na crtežu.
Dopuna grupnog foto albuma "Ja i moja porodica"
PROLJEĆE
Čitanje M. Prishvina “Zlatna livada”
Veče poezije “Divite se: proljeće dolazi”
Cilj:Izazvati kod djece osjećaj divljenja, divljenja ljepoti zavičajne prirode, želju da svoja iskustva i utiske iskažu riječima;
naučiti emocionalno percipirati figurativni sadržaj književnih tekstova; gajite ljubav prema prirodi.
Crtanje " Rano proleće»
Cilj:naučiti stvarati kompozicije zapleta na teme okolnog života i poetike
radi.
Izložba slika mrtve prirode “Cveće”
Cilj: dopuniti znanje djece o cvijeću, njegovati osjećaj za lijepo
Prva sedmica aprila
Rezervišite rođendan. Kviz prema djelima N. Nosova
Cilj: razjasniti znanje djece o djelima N. Nosova;
Negujte ljubav prema fikcija.
Čitanje N. Nosova “Sanjari”. Veče fantazije „Čija je priča smješnija“
Cilj: pomoći da se pronikne u ideju priče - vesela, ljubazna fantazija donosi radost, laž donosi nevolje, tugu, pomoći u razumijevanju značenja riječi "sanjari", naučiti izmišljati smiješne situacije na vašem vlastiti.
Modeliranje "Fantastično" heroj iz bajke»
Cilj: naučiti stvoriti fantastičnu sliku
Kolaž po djelima N. Nosova
Cilj: učvrstiti znanje djece o stvaralaštvu pisca
SOBE
NOVE BILJKE
Čitanje bajke V. Kataeva “Cvijet sa sedam cvjetova”
Cilj: dovesti djecu do moralnog razumijevanja bajke, do motivirane procjene postupaka i karaktera glavni lik, učvrstiti znanja o žanrovskim karakteristikama bajke.
Reading G.H. Andersen "Palčić".
Cilj: razjasniti znanje o djelu H. H. Andersona, naučiti razumjeti i procijeniti likove bajkovitih likova i njihove postupke.
Aplikacija "Cvijet"
Cilj: naučiti sastaviti neobičan fantastični cvijet.
Izrada albuma "Moj omiljeni crtani film"
SEASONS
(GENERALIZACIJA)
Učenje napamet pjesme G. Novitske "Bubrezi se otvaraju"
Cilj: naučiti djecu izražajno čitati pjesmu napamet, intonacijski prenoseći radost buđenja prirode, razvijati pjesnički sluh.
Sastavljanje opisne priče prema pejzažnoj slici V. Podljanskog
Cilj: naučiti komponovati deskriptivne priče iz pejzažne slike, koristeći različite vrste rečenice obogaćuju dječiji vokabular figurativnim riječima i izrazima, aktiviraju glagole, sinonime i antonime u njihovom govoru.
Crtanje “Procvjetalo proljeće” (tehnika prstiju)
Cilj: naučiti prenijeti poetsko proljetno raspoloženje.
Dizajn galerije slika o proljeću
Cilj: naučiti povezati književni odlomak o proljeću sa odgovarajućim pejzažno slikarstvo
NASECO
MOJA
Čitajući basnu I.A. Krilov "Vilini konjic i mrav"
Cilj:Upoznati djecu sa basnom i njenom žanrovske karakteristike;
dovesti do razumijevanja alegorije basne, gajiti osjetljivost za figurativnu strukturu jezika basne („Majstor svog zanata“, „U velikoj stvari, a mala pomoć je dragocjena”), povežite značenje poslovice s određenom situacijom.
Čitanje nakon čega slijedi prepričavanje V.A. Sukhomlinsky "Neka budu i slavuj i buba"
Cilj:uvesti književna bajka V. Sukhomlinsky razvija kod djece sposobnost emocionalnog reagovanja na ono što čitaju;
neguju poštovanje prema drugima i prijateljstvo;
učiti dijaloški govor prilikom prepričavanja.
Crtež prema basni I.A.Krylova "Vilin konjic i mrav"
Cilj: naučiti kako prikazati slike heroja u radnji
Izložba “Životinje u bajkama”
Svrha: uvesti izražajnost životinjskih slika različitih umjetnika
RIBA
NABAVKA
NY
SVIJET
Pripovijedanje r.n. bajke "Princeza žaba"
Cilj: nastaviti razvijati poetski sluh: sposobnost slušanja i isticanja izražajnih sredstava u tekstu.
Kviz "Volimo bajke"
Cilj:Učvrstiti i sistematizovati znanje djece o književnih djela pročitajte za godinu dana, o karakteristikama različitih žanrova Umjetnička djela;
učvrstiti znanja o malim folklornim oblicima.
Kolaž "Pomozimo baki i djedu da zapamte bajke"
Cilj:
naučite stvarati kompoziciju od junaka raznih bajki.
Izložba dečijih crteža „Crtanje bajki“
Cilj: razviti kreativnost i maštu.
Fikcija
Nastavite da razvijate interesovanje za fikciju. Zadržite želju da se upoznate sa drugim poglavljima „debele“ knjige koja vam se sviđa, pogledajte crteže i dizajn knjiga. Napunite svoj književni prtljag bajkama, kratkim pričama, pjesmama, zagonetkama, brojalicama i pjesmicama. Obrazovati čitaoca koji je u stanju da doživi saosećanje i empatiju prema likovima knjige, da se poistoveti sa svojim omiljenim likom. Negujte smisao za humor koristeći smiješne priče iz književnosti.
Skretanje pažnje djece na figurativna i izražajna sredstva (figurativne riječi i izrazi, epiteti, poređenja); pomoći da se osjeti ljepota i izražajnost jezika djela; usaditi osetljivost na poetsku riječ.
Nastaviti sa usavršavanjem umjetničkih i govornih vještina djece pri čitanju pjesama i dramatizacija (emocionalnost izvođenja, prirodnost ponašanja, sposobnost da svoj stav prema sadržaju prenesu intonacijom, gestom i izrazima lica književna fraza). Pomozite djeci da objasne glavne razlike između književnih žanrova: bajka, priča, pjesma.
Za čitanje djeci
ruski folklor
pjesme.
“Lisica je hodala sa ražom...”
“Čigariki-čok-čigarok...”
"Majko proleće dolazi..."
"Došlo je crveno ljeto..."
"Kad sunce izađe, rosa će pasti na zemlju..."
"Došla je zima".
Kalendarske obredne pjesme.
“Kolyada! Kolyada! A ponekad postoji i pjesma..."
“Koljada, Koljada, daj mi pitu...”
“Kako je prošla pjesma”
“Kao za vrijeme pokladne sedmice...”
“Ting-ting-ka!..”
"Maslenica, Maslenica."
Dela pesnika i pisaca Rusije
Poezija.
A. Blok. “Vjetar donesen izdaleka” (skraćeno), “Na livadi”;
M. Voloshin. "Jesen";
S. Gorodetsky. “Prvi snijeg”, “Proljetna pjesma”;
S. Yesenin. "Prah";
V. Zhukovsky. “Lark” (skraćeno);
M. Lermontov. “Na divljem sjeveru”, “Planinski vrhovi” (iz Getea);
N. Nekrasov. “Prije kiše” (skraćeno);
A. Puškin „Ptica“, „Izvan proleća, lepota prirode...“ (iz pesme „Cigani“), „Zima! Seljak, trijumfalni..." (iz "Evgenije Onjegin");
A. Remizov. „Lisičji bal“, „Kalečina-mužjak“;
P. Solovyov. "Dan i noć";
F. Tyutchev. "Proljetne vode";
A. Fet. “Vrba je sva pahuljasta” (odlomak),
“Kakvo veče...” (skraćeno);
S. Cherny. "Prije spavanja", "Čarobnjak".
B. Berestov. "Zmaj";
A. Vvedensky. "Pesma o kiši";
Yu. Vladimirov. "Orkestar";
N. Zabolotsky. "Na rijeci";
N. Matveeva. "Zabuna";
E. Moshkovskaya. “Kakvi su to darovi?”, “Lukave stare dame”, “Ogorčenost”;
N. Rubtsov. "O zecu";
G. Sapgir. “Prebrojavanje knjiga, vrtalice jezika”;
I. Tokmakova. "Ja sam uznemiren...";
E. Uspensky. "Strašna priča", "Sjećanje";
L. Fadeeva. "Ogledalo u vitrini";
D. Harms. „Veseli starac“, „Ivan Toropyškin“.
Proza.
K. Korovin. "Vjeverica" (skraćeno);
A. Kuprin. "Slon";
D. Mamin-Sibiryak “Medvedko”;
N. Teleshov. "Uha" (skraćeno).
S. Alekseev. "Oven prve noći";
E. Vorobiev. "Polomljena žica";
M. Zoshchenko. "Veliki putnici";
Yu. “Hack”, “Shot”, “Mali travar”;
E. Nosov. “Trideset zrna”, “Kao se vrana na krovu izgubila”;
M. Prishvin. "Pile na motkama";
A. Raskin. “Kako je tata bacio loptu pod auto”, “Kako je tata pripitomio psa”;
S. Romanovsky. "Plesanja".
Književne bajke.
V. Dahl. "Starac-godišnjak";
P. Ershov. "Mali grbavi konj";
A. Puškin. “Priča o mrtvoj princezi i sedam vitezova”;
I. Sokolov-Mikitov. "Sol zemlje";
K. Ushinsky. "slijepi konj"
K. Dragunskaya. "Ljek za poslušnost";
N. Nosov. “Bobik u posjeti Barbosu”;
K. Paustovsky. "Topao kruh";
G. Skrebitsky. “Svako na svoj način”;
A. Usachev. “O pametnom psu Sonji” (poglavlja).
Za čitanje lica
K. Aksakov. "Lizochek";
A. Freudenberg. "Div i miš", prev. s njim. Yu. Korintsa;
D. Samoilov. “Slončiću je rođendan” (odlomci);
L. Levin. "Kutija";
S. Marshak. “Kuća za mačke” (odlomci).
Folklor igre.
vicevi:
"Gdje je žele, tamo je i sjedio..."
"Glupi Ivane..."
"Braćo, braćo!.."
“Fedul, zašto se napućiš?..”
“Oborili, spojili – to je točak...”
“Jesi li pojeo pitu?”
Tales.
“Slušajte, momci...”
"Ermoška je bogata."
Bajke i epovi.
“Ilja Muromec i slavuj razbojnik” (snimak A. Hilferdinga, odlomak);
“Sadko” (snimak P. Rybnikov, odlomak);
„Dobrynja i zmija“, prepričavanje N. Kolpakove;
“Snjegurica” (po narodnim pričama);
„Vasilisa prelepa“, „Bela patka“ (iz zbirke bajki A. N. Afanasjeva);
“Sedam Simeona – sedam radnika”, obr. I. Karnaukhova;
“Synko-Filipko”, prepričavanje E. Polenove;
„Ne pljuj u bunar – moraćeš da popiješ vodu“, pril. K. Ushinsky;
“Čudesna jabuka”, arr. L. Eliseeva;
"Vuk i lisica", arr. I. Sokolova-Mikitova.
Folklor naroda svijeta
pjesme.
“O, zašto si, ševa...”, ukrajinski, arr. G. Litvak;
“Puž”, kalup, arr. I. Tokmakova;
“Šta sam vidio”, “Tri veseljaka”, prev. sa francuskog N. Gernet i S. Gippius;
“Rukavice”, “Brod”, prev. sa engleskog S. Marshak;
“Šetali smo kroz smrekovu šumu”, prev. sa švedskim I. Tokmakova.
Bajke.
"Ajoga", Nanajsk, dol. D. Nagishkina;
“Svako je dobio svoje”, estonski, obr. M. Bulatova;
“Plava ptica”, Turkmen, arr. A. Alexandrova i M. Tuberovski;
"Jack the Giant Slayer", velški, trans. K. Chukovsky;
“Bijelo i rozeta”, njemački, prev. L. Kohn; iz bajki C. Perraulta:
“Tom Thumb”, C. Perrault, trans. B. Dekhtereva,
"Mačak u čizmama", prev. T. Gabbe;
“Najljepša odjeća na svijetu”, japanski, trans. V. Markova.
djela pjesnika i pisaca iz raznih zemalja
Poezija.
B. Brecht. “Zimski razgovor kroz prozor”, prev. s njim. K. Oreshina;
M. Valek. "Mudraci", prev. sa slovačkog R. Sefa;
L. Stanchev. "Jesenska gama", prev. iz bugarskog I. Tokmakova;
E. Lear. Limeriks (“Bio jednom jedan starac iz Hong Konga...”; “Bio jednom starac iz Vinčestera...”; “Bio jednom na planini živela je starica... ” “Starac sa kosom...”), prev. sa engleskog G. Kruzhkova.
Književne bajke.
H. K. Andersen. "Ružno pače", "Palčić", prev. od datuma A Hansen; F. Salten.
"Bambi" (poglavlja), prev. s njim. Yu. Nagibina;
A. Lindgren. "Princeza koja nije htela da se igra sa lutkama", prev. sa švedskim E. Solovyova;
M. Matsutani. "Tarotove avanture u zemlji planina" (poglavlja), trans. sa japanskog G. Ronskoy;
S. Topelius. "Tri klasja raži", prev. sa švedskim A. Lyubarskaya;
B. Potter. "Priča o Džemimi Diveluži", prev. sa engleskog I. Tokmakova;
G. Fallada. „Priče iz Bedokurije” (poglavlje „Priča o danu kada je sve krenulo naopako”), prev. s njim. L. Tsyvyana;
Meme. "Boje", prev. sa francuskog I. Kuznetsova.
Za učenje napamet
Ya. "April";
P. Voronko. “Nema boljeg zavičajnog kraja”, prev. iz ukrajinskog S. Marshak;
E. Blaginina. "Šinjel";
N. Gernet i D. Harms. “Vrlo, vrlo ukusna pita”;
S. Yesenin. "Breza";
S. Marshak. “Mladi mjesec se topi...”;
E. Moshkovskaya. “Stigli smo do večeri”;
V. Orlov. “Ti do nas letiš, ptičice...”;
A. Puškin. „Nebo je već disalo u jesen...” (iz „Evgenije Onjegin”);
N. Rubtsov. "O zecu";
I. Surikov. "Zima";
P. Solovyov. "Snowdrop";
F. Tyutchev. "Nije uzalud zima ljuta."
Prospektivno - tematsko planiranje u obrazovnoj oblasti „Čitanje fikcije“
(pripremna grupa) 2011-2012 akademska godina
SEPTEMBAR
Leksička tema "Jesen" "Šuma u jesen" |
Leksička tema "Jesen" "Šuma u jesen" |
Leksička tema „Jesen. Šuma u jesen. Jesen u Jakutiji" |
Leksička tema „Jesen. Povrće. voće" |
||||
A.N Maikov "Jesen" V.A. Sukhomlinsky "Koga je oren čekao" V.A. Sukhomlinsky Labudovi odlete" V.A. Sukhomlinsky "Jesenska odjeća" V.A. Sukhomlinsky "Kako počinje jesen." "Jesenje kiše" Prema G. Skorebitsky V.A. Sukhomlinski "Kako se mrav popeo preko potoka" |
1. "Jesenji javor" V.A. Sukhomlinsky 2. “Vrba je kao devojka sa zlatnim pletenicama” V.A. Sukhomlinsky 3. “Jesen je donela zlatne trake” V.A. Sukhomlinsky I. Tokmakova “Razgovor između stare vrbe i kiše” E. Permyak “U školu” Bajka "Mačka-Vorkot, Kotofeevič" |
V.A. Sukhomlinsky "Krejk i krtica" V.A. Suhomlinski "Lastave se opraštaju od svoje rodne strane" M. Prishvin "Lisičji hleb" L. Tolstoja “Hrast i lješnjak”. V. Sladkov “Jesen je na pragu” K. Tvardovski „Šuma u jesen” V. Sukhomlinski „Crvene veverice” "Sramota pred slavujem" V. Strokov “Insekti u jesen” |
N. Nosov, „Baštari” » M. Sokolov-Mikitov „Opadač lišća, V. Sukhomlinsky “Miriše na jabuke” “Šopata patka” (ukrajinska bajka), L. Tolstoj (basna “Starac i jabuke”), “Čovjek i medvjed” - r.n.s. “Dođi u baštu” (škotska pjesma E. Ostrovskaya “Krompir” |
||||
PRIČA |
PRIČA |
PRIČA |
PRIČA |
||||
1. “Žaba je putnik” V.M. Garshin |
K. Ushinsky Četiri želje" |
V.A.Sukhomlinsky "Leći i klasovi" |
“Sivka – burka” R.N.S., |
||||
MEMORIZACIJA |
MEMORIZACIJA |
PRERETALING |
PRERETALING |
||||
1. “Kiša” Z. Aleksandrove |
1.Pjesma o jeseni |
1. “Posljednje bobice” I. Pavlova |
„Argument drveta“ K. Ušinski |
||||
PRERETALING |
PRERETALING |
MEMORIZACIJA |
MEMORIZACIJA |
||||
1. "Bubamara" Skrebitsky |
G.E. Sychev "Jesen" |
1. "Jesenji buket" |
), “Povrće” Yu.Tuvim |
||||
DRAMATIZACIJA |
DRAMATIZACIJA |
DRAMATIZACIJA |
DRAMATIZACIJA |
||||
“Ispod gljive” (po bajci V. Suteeva) |
"Pekar i krojač" V.A. Sukhomlinsky |
OKTOBAR
Leksička tema „Jesen. insekti" |
Leksička tema „Jesen. |
Leksička tema Kako se životinje pripremaju za zimu" |
Leksička tema „Jesen. Ptice selice."Ptice Jakutije" |
||||
„Jesen. kruh" V.A. Sukhomlinsky V. Strokov “Insekti u jesen” “Sunce i bubamara” “Muzika pčela”, “Kako se mrav popeo preko potoka” Rus. Narodna priča "puff" |
“Vini - Puh i svi-svi-svi” poglavlja Zakhoder V. Bianchi; "Priprema za zimu", "Skrivanje" V.A. Prishvin. “Bio jednom medvjed” R.s. "Zimovnici životinja" |
I. Sokolov-Mikitov; „Ždralovi odlete“ „Lastave se opraštaju od svoje rodne zemlje“ V.A. "Labudovi lete" D. Mamin - sibirski “sivi vrat” V. Bianchi "Oproštajna pjesma" Mihalkov "Ujka Stjopa" |
“Fox Bread” M. Prishvin; „Kako je iz zrna izrastao klas“, „Hleb je rad“ V.A. "Klačak" je ukrajinska bajka. “Hleb” M. Glinskaya "Laki kruh" Beloruska bajka |
||||
PRIČA |
PRIČA |
PRIČA |
PRIČA |
||||
“Mali grbavi konj” P. Eršova. |
“Plava životinja” A. Barkov |
“Djevojčica i sinica” V.A. Sukhomlinsky |
“Vreća ovsene kaše” A. Mityaeva |
||||
MEMORIZACIJA |
MEMORIZACIJA |
PRERETALING |
PRERETALING |
||||
“Nismo primijetili bubu” A. Barto. |
“Zec” V.I. Miryasov |
Pisanje opisa dizalice. (Konovalenko V.V.) |
Po serijama plot slike„Odakle je došao hleb“ (Konovalenko V.V.) |
||||
PRERETALING |
PRERETALING |
MEMORIZACIJA |
MEMORIZACIJA |
||||
Sastavljanje priče zasnovane na slici "Jesen" (Konovalenko V.V.). |
„Kako se životinje i ptice pripremaju za zimu“ (Konovalenko V.V.) |
„Ptica leti...“ I. Tokmakova. |
„Nebo je već disalo u jesen“ A. Puške |
||||
DRAMATIZACIJA |
DRAMATIZACIJA |
DRAMATIZACIJA |
DRAMATIZACIJA |
||||
“Vilini konjic i mrav” Krilov. |
Bajka "Dva pohlepna medveda" |
Pripremni grupa... razvoj obrazovni regioni « Čitanje umjetnički književnost", "Komunikacija" u sredini grupa ... |