«Чудо-кисточка»

Ольга Нерсесова

глава студии

____

«Идея создания культурного центра возникла у меня в девяностые годы, когда мы поняли, что можем заниматься любимым делом без давления советской идеологии. Собрав коллег и чудом получив помещение, мы оказались на своей свободной территории, где создали различные творческие студии, в том числе и «Чудо-кисточку». На занятиях звучит классическая музыка, взрослые тоже могут рисовать».

Адрес: Тихвинский пер., 10/12, корп. 1, 3
Расписание: понедельник-четверг, 14:00

Возраст: пять-восемь лет

Абонемент на месяц: 2 500 р.

Студия «Колор»

Детская студия «Колор» началась с кружка керамики в 1980 году. Через три года она стала называться «Детская экспериментальная студия синтеза искусств» — потому что на занятии слушали музыку и делали театральные постановки.

Марк Маргулис

руководитель студии

____

«Занятия в группе проходят в игровой форме. Во время игры дети решают различные задачи, которые я перед ними ставлю, порой и очень сложные. Иногда в игру или в творческий процесс включаются родители — это всегда приветствуется. Основной смысл наших занятий — создание среды, в которой ребенок максимально мог бы раскрыть свои творческие способности. И мне не важно, в какой области он будет творцом, — поэтому на занятиях мы не только рисуем, но и играем, лепим, слушаем музыку, ставим спектакли».

Адрес: Красная Пресня, 4а
Расписание: два раза в неделю, набор в конце сентября

Возраст: от одного года до 14 лет

Абонемент на месяц: 4 000 р.

«Мусейон» при ГМИИ имени Пушкина

Студия существует с начала шестидесятых годов. Сначала с детьми, в основном школьниками, занимались студенты педагогического института — на общественных началах. В середине 1960-х студию возглавила Эрна Ивановна Ларионова (1922-1992). При ней в студию стали брать детей помладше. Первый час дети ходят по музею (каждый раз по разным залам), второй — рисуют.

Мария Лукьянцева

преподаватель

«В изостудии занимаются дети пяти-шести лет. Занятия не рассчитаны на подготовку профессиональных художников. Главное — через восприятие памятников искусства раскрыть внутренний мир ребенка, пробудить его творческую фантазию. Мы не учим рисовать, мы вдохновляем. В конце каждого учебного года для старшей, выпускной группы устраивается небольшой выпускной вечер. Ребята готовят спектакль с самодельными картонными куклами по мотивам греческих и египетских мифов и сказок, проводятся викторины и конкурсы».

Адрес: Колымажный пер., 6, стр. 2

Расписание: раз в две недели с октября по май, в будни с 11:00 до 13:00 или с 15:00 до 17:00

Возраст: от пяти лет

Цена: 3 500 за год

Детская студия «Фантазия»

При Московском музее современного искусства была создана школа современного искусства, а уже при ней сделали студию для тех, кто захочет поступить в школу. Студия существует десять лет.

Светлана Галактионова

преподаватель

«С рисунком и живописью мы работаем мало — не хватает часов и этому научат в художественной школе. Работаем с композицией, цветом, учим даже маленького ребенка компоновать, сочетать различные материалы. Дети делают эскизы, обдумывают, создают двухметровые полотна. Мы рисуем гуашью, масляной пастелью, цветными карандашами, ручками. Широкой кистью, тонкой кистью… У нас полная свобода выражения, и задачи для каждого ребенка ставятся индивидуально».

Адрес: Петровка, 25

Расписание: два раза в неделю; суббота, воскресенье — с 10:00 до 18:00, среда — с 17:00 до 19:00

Возраст: от пяти до 12 лет

Бесплатно

Студия «СТАРТ»

Студия возникла при Союзе архитекторов в 1982 году, а в 1993-м превратилась в школу, при которой есть платные занятия.

Нона Азнавурян

преподаватель

«Мы занимаемся с детьми архитектурно-художественным проектированием и обучаем в первую очередь архитектуре и дизайну. Есть множество факультативных занятий: дизайн-театр, черчение, академический рисунок, компьютерная графика. Платная программа та же, что и бесплатная, и идет параллельно с ней».

Адрес: Зоологическая, 18

Расписание: один раз в неделю

Возраст: с пяти лет

Абонемент на месяц: 4 000 р.

«Улей»

Юрий Изосимов

руководитель студии

«Улей» существует уже тридцать три года. Это семейная студия, и семья для нас — это главное. Мы не только учим детей рисовать, но и приобщаем к искусству, проводим выставки, в том числе и международные, ходим в музеи вместе с родителями, регулярно ездим рисовать в Царицыно».

Адрес: Каширское шоссе, 58, стр. 2

Расписание: вторник, четверг, пятница — 15:00-19:00

Возраст: от пяти до 14 лет

Абонемент на месяц: 2 400 р.

«Маленькие дети и большое искусство»

Елизавета Лавинская

руководитель студии

«Студия появилась год назад в мастерской скульптора Николая Андреева, построенной в начале XX века. Идея — сразу погружать ребенка в атмосферу искусства, творческой мастерской. Каждое занятие начинается с небольшой истории по теории искусств. Это может быть история из жизни художника или сквозная тема: например, кошки в искусстве, весна в искусстве, женский скульптурный портрет… Я сама из семьи художников — как меня воспитывали, так я и стараюсь донести это до детей. Чтобы они выросли интеллигентными людьми и мне было с кем поговорить. Помимо бесед, мы рисуем и лепим в различных техниках, занимаемся керамикой и коллажем. Стараемся, чтобы даже маленькие дети успевали порисовать и полепить за одно занятие. Чтобы у детей было переключение, потому что занятие длинное — два часа. Заканчивается занятие чаепитием, на котором мы обсуждаем, что мы узнали нового».

Адрес: Б. Афанасьевский пер., 27, стр. 2

Расписание : среда, суббота, воскресенье — 11:00-17:00

Возраст: от двух до 16 лет

Абонемент на месяц: 3 200 р.

«Зинина мастерская» в «Шардаме»

Зина Сурова

преподаватель

«В реальной жизни я иллюстратор, художник-декоратор и дизайнер. И опыт показывает, что художнику, кем бы он ни был, нужна лаборатория. Мастерская в «Шардаме» как раз и является такой лабораторией для детей: мы рисуем, конструируем, клеим, лепим, печатаем, будем работать с деревом и тканью. Нужно находить для детей различные пути и выходы, чтобы они могли реализовываться, — не просто давать бумагу и карандаш. Иногда, сделав что-то из деревяшек, они начинают лучше рисовать красками. В начале занятия я почти всегда показываю, что другие художники делали на ту же тему, и дети тут же начинают ощущать себя художниками».

Адрес: Крымский Вал, 10

Решив однажды, что хотите открыть свой детский клуб, Вы, конечно, не начнёте сразу скупать оборудование и набирать коллектив. Вы займётесь изучением особенностей этого бизнеса. А также обязательно будете придумывать название своему детищу. А это ой нелёгкое дело! Уже существует тысячи клубов с красивыми и не очень красивыми названиями.

Используя эту инструкцию, Вы сможете придумать отличное название для своего детского центра, которое понравится Вашим клиентам .

• Как выбрать яркое название для детского клуба?
• Как найти не банальное и не слишком странное название?
• Как обозначить общее название детского заведения, чтобы оно правильно отражало его суть ?

Давайте для начала посмотрим, как называют детские дошкольные заведения другие люди.

Большую часть названий можно поделить на категории:

По мотивам мультфильмов и сказок: Тедди, Пиноккио, Тотоша, Бабайка, Робин Гуд, Капитошка, Балу, Умка, Сказка, Теремок, Чудеса, ФанФан, Чунга-чанга, Злотая рыбка, Дом волшебников, Великаны, Акуна-Матата, Учёный кот, Смешарики, Мумимама, Лимпопо, Вилли Винки, Домовёнок

Великие люди: Пифагор, Платон, Андерсон

Имена детей: Дашенька, Сёма, Зарина, Дениска, Холли, Мари, Сашенька, Маруся, Дара, Монти, Алиса

Животные: Кенгуру, Сова-сова, Колибри, Осьминожка, Мамонтенок, Белый медведь, Пчёлка, Дельфин, Светлячок, Ёжики, Чайка, Канарейка, Попугайчик, Божья коровка, Тукан, Совушка

Растения: Шишка, Чудо дерево, Зёрнышко, Росток, Берёзка

Сочетания букв, восклицания и азбука: А+Б, Я, Азбука для родителей, Ай, да я!, Ура! Э+Семья, Азбука, Аз и Буки, Ой!

Наука: Академия, Академия детства, Эрудит, Электрон, Академик кроха, Лингвист, Логос, Мастерская Знаний, Генерик, Параллель, Перспектива, Прогресс, Новый век

Детство: Смышленый ребенок, Познайка, Почемучка, Первые шаги, Веснушки, Говорун, Империя детства, Секрет детства, Маленький гений, Я Сам, Непоседа, Умный малыш, Всезнайка, Кроша Ру, Детское время, Ладушки

Семейные ценности: Мамина радость, Счастливчик, Чудо рождения, Чудо дети, Всё лучшее детям, Моя умничка, Семейный круг, Чудо в доме, Доверие, Добро, СемьЯ, 7Я, Дружба

С использованием зарубежных слов: Окешка, Babyclub, Players, Mamarada (транслит), Atlantis, Sunnyclub, Kinder boom, Mama house, Смайл, Бонус Клуб, New Days, Sound club, Джуниор, Пати-Бум, Bambino, Funny Park, Kinder Party, Лидер Ленд, Блум, Мини Бамбини, Tilly Willy, MySecret, Sprout, Феличита, Кимберли Лэнд, Mark & Maks Club, Инфант, Сплит

Фрукты, ягоды: Мандаринка, Лимон, Витаминчик, Цитрус, Малина, Малинка, Гранатик, Апельсин

Праздники: Именинник, Праздник детства, Рождество

Творчество: Пластилин, Карандаш, Художник, Бусинка, Краски

Путешествия: Сафари, В стране чудес, Квартальчик, Островок приключений, Стрна сказок, Остров, Биг Бен, Мадагаскар, Маленькая Америка, Мир Гармонии, Саквояж, Афины, Джунгли, Детский городок, Пространство, Солнечный город, Талантвилль, Цветочный город, Страна сказок, Малибу

Игрушки: Кубик-Рубик, Матрёшка, Ляля, Пирамидка, Кубик

Переделанные слова и слэнг: Бегемонтики, Клуб-ок, Аквамаринка, Друзяки, КудоМама, Ухтышка, Ритмусики, БэмбиК, МимиМотик, Тоторо, Лимпик, Фонтаневия, Маняня, ТаРаРам, Ойка!

Природные явления: Искра, Источник, Капельки, Орбита, Солнышко, Радуга, Созвездие, Вихрь, Юпитер, Галактика, Луч, Красные зори, Атмосфера, Восход, Звёздочка

Фразы: Добрый день!

Как же придумать что-то оригинальное, если столько замечательных названий уже есть?

Предлагаю воспользоваться наработками художников и дизайнеров, а именно методами креативного поиска. Основным из которых является поиск ассоциаций.

7 методов креативного поиска:

1. Просмотрите этот список названий детских клубов и центров развития. Включите своё ассоциативное мышление и продолжите каждую из категорий своими названиями. Например, к категории «Животные» я додумала такие слова: Синица, Котёнок, Воробей, Аист, Жираф, Пингвин, Павлин, Кит, Лис, Дракоша.
2. К любому из этих названий можно подобрать яркое прилагательное . Ну, например: детский клуб «Умная синица», школа раннего развития «Оранжевый котёнок», детская арт-студия «Цветной павлин», детский центр «Великолепный воробей», семейный центр «Белый аист», семейный развлекательный центр «Весёлый жираф», центр развития «Добрый Дракоша».
3. Ещё Вы можете добавить к русскому слову иностранные слова или взять полностью иностранное словосочетание . Например, художественная студия «Арт Лис» или детский клуб «Clever Fox».
4. Обдумайте разные активные названия . Например, детский центр развития «Играй, малыш!».
5. Позовите друзей, родственников или коллег и устройте мозговой штурм . Это тот же метод ассоциаций, только здесь думает не один человек, а несколько. Они поочерёдно называют ассоциации. Важно, чтобы кто-то записывал все называемые идеи. Зачастую коллективный разум творит чудеса.
6. Если Вы известный человек или профессионал в сфере развития детей, Вы можете использовать своё имя в названии детского клуба. Например, «Сайт Лены Даниловой».
7. Вы также можете перенять название клуба, который находится в другом городе, но учитывайте следующее:

во-вторых, не берите названия очень известных детских заведений. Вам будет сложно сначала достичь их уровня, а потом превзойти его. Это же касается раскрутки сайта Вашего детского клуба;

в-третьих, постарайтесь всё же изменить хоть что-нибудь в исходном названии. Это нужно, чтобы избежать ситуации, когда Google (или другой поисковик) на запрос «детский клуб «Весёлый веник»» выдаст 2 клуба с одним названием.

Как не стоит называть детский клуб?

1. Не используйте слова, которые могут вызывать какие-либо побочные негативные ассоциации. Например, неудачное название для детского клуба — «Лепота», потому как оно ассоциируется со словом «слепота». А ещё в магазинах продается детский сок «Спелёнок», название которого зачастую прочитывается, как «Соплёнок».
2. Избегайте слов и словосочетаний, которые сложно произносятся (Пример: детский клуб «Рибамбель»). Будьте осторожны с уменьшительными формами – они уместны не всегда. Например, немного сложно читаются названия, типа «Хамелеонок» или «Броварчёнок».
3. Не используйте непонятных слов, потому что Вам придётся их долго всем объяснять. Пример: «Гиперборея», «Атюдики».
4. Остерегайтесь грубых и далёких от детства слов. Вам придётся выстраивать сложную связь между названием заведения и его отношением к детям. Например, «Бартоломео», «Гараж» или «Тачанка».
5. Банальные и очень распространённые названия тоже не лучший вариант. Они мало привлекают внимания, да и в поисковике выдаётся слишком много одинаковых названий. Кроме того, ассоциации со школьными кружками нашего советского детства никуда не исчезли. Например, «Радуга», «Солнышко», «Зорька», «Ромашка».

Кроме названия, у детского заведения есть ещё и определение . Здесь тоже открывается огромное поле для фантазии. При этом определение намного глубже, чем название. Оно отображает суть и основную идею детского заведения. Например, «талант-клуб» указывает на то, что здесь ценят детские таланты и, помимо развивающих занятий, ведётся множество секций и курсов. В «Семейных центрах» есть программы, рассчитанные не только на детей, но и на их родителей.

38 определений для детских дошкольных заведений:

С уклоном на развитие ребёнка:

Детский клуб, Центр раннего развития, Развивающий центр, Учебно-развивающий центр, Институт развития интеллекта ребенка, Школа развития, Центр развития ребёнка, Центр развития детей, Центр развития интеллекта, Children’s Club, Студия раннего развития, Школа будущего первоклассника, Группы раннего развития, Английский детский клуб, Клуб гармоничного развития, Учебный центр, Клуб детской психологии и развития, Монтессори-центр, Детский образовательный центр

Работа с семьями:

Семейный центр, Семейный клуб, Центр развития семьи, Центр экологии семьи, Семейный клуб успешности, Family Club, Семейный психологический клуб, Семейно-досуговый клуб, Семейный развлекательный центр, Центр для детей и родителей

Разнообразие студий, уклон на творчество:

Талант-клуб, Центр творческого развития детей, Центр детской культуры

Детский досуг:

Досуговый клуб, Клуб детского досуга, Детский игровой клуб

Акцент на благоприятную атмосферу:

Добрый дом, Эко-клуб, Клуб друзей.

Эти определения очень красивые и разнообразные, но хочу вставить свою ложечку дёгтя : задавая поисковику вопрос, клиенты чаще всего ищут простые и привычные определения. Поэтому, если Вы планируете при помощи интернет, лучше остановиться на более банальных словах, типа: «детский клуб» или «детский центр развития».

Надеюсь, что эта обширная статья Вас не утомила, а вдохновила. И Вы уже придумываете самое лучшее названия для Вашего детского центра !

P.S. Если Вам понравилась эта статья, смело . Здесь будет много статей об открытии и работе самого доброго и интересного бизнеса.

Преподавателю изобразительного искусства Марии Палий надоело работать в школе. Ей не хотелось подстраиваться под стандарты, которые там навязывали, и четыре года назад она создала собственную студию «Хочу рисовать!».

Там детей и взрослых учат рисовать в самых разных жанрах. Первые два года вся выручка уходила на аренду, а в прошлом году наконец удалось выйти в плюс. Теперь Мария собирается открывать вторую студию в Санкт-Петербурге.

Мария ПАЛИЙ

Основательница студии «Хочу рисовать!»

Как всё начиналось

У меня два высших образования: я учитель ИЗО и журналист. Начала работать в 18 лет педагогом по ИЗО в детском саду. С тех пор и преподаю рисование - уже больше 10 лет. Потом я параллельно работала журналистом на интернет-телевидении, писала сценарии для детских программ, два года проработала на радио выпускающим редактором. А после этого снова вернулась в школу, потому что соскучилась.

Долго работать там у меня не получилось: не захотела подстраиваться под стандарты и терять всю свою индивидуальность. В этот момент мне очень захотелось, чтобы и я, и люди вокруг меня чувствовали себя комфортно, занимаясь тем, что они любят. Человек становится счастливым именно тогда, когда занимается тем, что он умеет лучше всего, и делится своими знаниями с другими людьми. И я поняла, что лучше всего будет, если я начну преподавать изобразительное искусство, но без каких-то жёстких рамок и правил.

В апреле 2009 года я нарисовала лого «Хочу рисовать!» и завела блог, через который и нашла моих первых учеников. Я вела занятия у себя дома. Со временем моя квартира перестала вмещать всех желающих, и друг предложил мне по выходным бесплатно использовать для занятий его офис. За занятие я тогда брала по 300 рублей.

Первые вложения

Через несколько месяцев я заработала около 30 000 рублей - и на 18 000 рублей смогла на месяц снять небольшое помещение на Таганке, где уже могла проводить занятия по будням. Остальные деньги я потратила на материалы. В помещении были встроенные шкафы - не пришлось тратиться на мебель для хранения всего необходимого.

Через год мы переехали на Брестскую в чуть более просторное, но и более дорогое помещение - к тому времени заработанных денег уже хватало на расширение. Новую студию мы приводили в порядок сами, красили стены, придумывали дизайн. Ещё через какое-то время мы наняли уборщицу, до этого я сама занималась уборкой.

Основную прибыль нам приносят мероприятия в ресторанах
и торговых центрах, фестивалях, на детских праздниках

Планы

Спустя четыре года после открытия я продолжаю всё делать сама: пишу в блог, отвечаю на звонки и письма, веду бухгалтерию. Пока нет возможности стабильно платить кому-то за эту работу. Профессионального бухгалтера мы привлекаем только для помощи по нашим ресторанным контрактам.

«Хочу рисовать!» стала конвейером ведущих, которые начали открывать свои школы, - таких уже несколько человек. Здорово, что наша модель работы помогает людям вдохновляться и создавать свои новые проекты.

В данный момент мы работаем над открытием ещё одной мастерской «Хочу рисовать!» на «Юго-Западной». Специально для этого мы сейчас регистрируем товарный знак, правда, это занимает очень много времени - процесс продолжается уже около полутора лет. Кроме того, нам поступило уже несколько предложений открыть в России другие студии под нашим брендом. Мы думаем над этим вопросом. Планируем открыть студию в Санкт-Петербурге.

Когда начинаете что-то , идите всюду, куда вас зовут, идите людям навстречу, даже если вам предлагают меньший бюджет, чем вы планировали.

Не бойтесь делать какие-то вещи своими руками. Нет ничего плохого в том, чтобы самому делать звонки, писать письма, убираться в офисе. Но и не стоит бояться доверять людям какую-то работу.

Текст: Галина Шмелева